中小学生把握现在范文（18篇）
每一个总结都是一个成长的机会，可以让我们更好地发现自己的潜力和突破自己的局限。导言部分是总结文章的重要组成部分，旨在引出主题并吸引读者的注意。让我们一起来欣赏以下总结范文，希望能在写作中找到一些灵感和创意。
中小学生把握现在篇一
每一次老师提问我总是不会举手，甚至连“加一等于几”这种问题我也不敢举手。是因为问题太难，我回答不上来吗？我想不是的，只是因为我胆子太小不敢举手吧。
我记得那一次，在老师讲完课堂内容后，给我们出示了一道很难的几何题，说谁解出来了就可以去办公室领一份小礼物。这种意外的惊喜，我们总是对其毫无抵抗力。于是，我懒洋洋地抬起总是耷拉着的头，一惊，这不是我前几天才做过的一道原题吗！本来我只是抱着随便解解题，反正也解不出来的心态抬头，但此时，成功就在我的眼前，触手可及。我望向周围的同学，一个个不是抓脑袋就是扶额在冥思苦想，但是没有一个人举起了自己的手，我又望向老师，她带着寻觅又期待的目光望向同学们，仿佛下一刻就会有人把手举起来一样。我又望向自己的手，只要它举起来，就能碰到成功，就能获得喝彩。
我心里无尽的纠结，最后我下又巨大的决心，缓慢地把手慢慢抬起，我注意到老师的目光已经锁定在了我身上，带着鼓励与期望，我也注意到有些同学已经转过身来，看着我，眼里充满了崇拜与惊讶。我手心已经布满了细细的汗珠，我闭上眼睛，深吸一口气，想要勇敢的把手举起。但在最后一刻，理性胜过了感性，我手一软，垂了下来。
我趴在桌上，不敢抬头，我不敢面对老师失望的眼神和同学们黯然下来的目光，没过多久，下课铃声如同一只欢快的鸟儿唱响，老师说：“很可惜，没有同学解出来了，下次加油！”明明老师的语气平淡自然，但我依旧从中听出一丝失望。
我把头深深地埋在双臂中，不肯抬头，直到一位同学拍了拍我的后背，对我说：“数学老师叫你去她的办公室一下。"我心里咯噔一下，可千万别是上节课的事啊！
我拖着沉重的脚步走进办公室，老师一见到我，脸上就溢满了笑容，难道是什么好事？“给我讲讲上节课最后的那道题吧！”果然是因为这件事啊，我张口正想否认，没想到老师又开口：“不要否认，我知道你会。”老师的脸上再次浮现出鼓励的笑容，我长舒一口气，松了口。
讲完，老师拿出了一个小小的礼物念盒，说道：“这个小礼物就给你啦，我希望你能改掉这个上课不爱发言的坏毛病，毕竟发言的机会说一次少一次，要珍惜当下的每一次啊！”
谢谢你，老师，毕竟你让我明白了珍惜当下，把握现在，才能更好的迎接未来，使未来的每一天都自成风景。
中小学生把握现在篇二
幸福没有明天，也没有昨日，它不怀念过去，也不向往未来；它仅有现在。记得俄国屠格涅夫曾说过这样一句话。
把握现在，珍惜他人赋予自我的一切！
有些人，常常在失败时自艾自怜，认为自我是可怜可悲的，对今后的生活失去了信心，却从没有想过从问题的源头寻找原因。又有些人优柔寡断，在下定决心做某事之前，却又开始幻想到过遵循这些目标做事之后。自我会变得如何如何，今后又会怎样怎样。就在这样的可笑的幻想中，迷失了自我。仅有真正一个脚印一个坑，每一天为自我定个小目标，逐步实现它，在一天一天中，充实自我，改善自我，充分利用自我所有的资源本事，才能真正实现自我的最终目标。
我们身上背负的职责为因为一天天自我“实力”的壮大，而变得越来越轻。到有一天，你突然发现，自我已经完全独立、成功时，你肩上的负担已悄然放下。
把握现在，将来完美的前程是无可限量的，可是，未来的道路上也有未知的艰难困苦，我们无法得知。可是只要把握现在，坚持不懈，才能为迎接困难的来临打下坚实的基础。
人们总是抱怨自我为什么不成功，原因就是因为人们没有做到把握生命中的每一分钟。你有没有想过：当你在抱怨自我没有成功的时候，时间又神不知鬼不觉的从你身边悄悄溜走。到不如得知自我没有成功后，多问几个为什么，把失误的地方弄明白，以便在下一次取得成功。
同学们，你们是否思考过这样一个问题：每次考试的错题，并不是没有学过，可到考试就是不会做，这是为什么呢？这是因为在你学过这个知识之后，没有利用剩余的时间去做几道题巩固一下，从而对知识点掌握不牢。你想：当时教师给你留的时间哪去了？看小差？还是。。。？成绩的差异也正是如此啊！
能够做到把握好现在的每一分钟，并不容易。能够把时间计算到分秒得人，必然是一个成功得人。著名作家刘墉就很看重这一点，他决不耽误一分钟，正是因为他的惜时如金，才导致了他的伟大成就！
同学们，把握好想在的每一分钟，认真学习，好好学习吧！只要能做到这一点，就必须是一个成功得人！
中小学生把握现在篇三
一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于青春。
------题记。
茫茫天宇，一颗流星划过黑色的苍穹，留下一道亮丽的光线，消逝在夜幕中……。
当你看到流星的转瞬即逝，难免会感叹它的短暂。
与幽深浩渺、恒久不变的宇宙相比，流星实在微不足道。
你是否想过，这就像是我们的青春！在岁月的长河中，我们的青春，同样也是短暂、易逝的。
莎士比亚曾说：“人的青春是短暂的，但是，如果卑劣地度过这短暂的青春，就显得太长了。”所以，怎样度过有限的春春，是我们应该认真思考的问题。
我们拥有青春，拥有现在，就应珍惜、把握。
现在，我们年轻，充满激情、斗志、活力，那么我们应从现在开始奋斗，在青春的轨道上留下美好的回忆。
青春是短暂的，但这也正是她美丽的所在。
莎士比亚还说过：“时间会刺破青春的华丽精致，会把平行线刻上美人的额角，会吃掉稀世之珍与天生丽质，什么都逃不过它横扫的镰刀。”青春是美好的，青春也是易逝的。
我们要把握青春，不要让这短暂的青春岁月留下遗憾和忏悔。
流星已划过，岁月更是无情，日月经天，江河行地，四季梦幻般的轮回，人生又何等漫长。
仰首是春，俯首为秋，岁月的脚步从未停息。
时间是不会停留的，我们要趁短短的青春，去学习无穷的智慧。
亲爱的同学们，为了我们的理想，抓紧时间学习知识，把握现在，珍惜流星般的青春吧！只有这样，我们才可以自豪地说:我的美丽的青春啊，她是永恒、无悔的！
中小学生把握现在篇四
周围平曾经说过：“人都是崇高一瞬间，平庸一辈子”,第一次看到这句话的时候便把它牢牢的记了下来。每次想到这句话的时候，我似乎突然感悟、震撼、哑口无言。仿佛拥有的并不是理想的拥有，而想拥有的又太遥远了。
在小时候，我是多么希望快点长大，渴望快点摆脱老师的教鞭，父母的惩罚；渴望山水田园，周游世界。如今我长大了，老师的严肃、父母打骂一顿后又反过来哄着的场景却成为了一种珍贵的拥有。而那山山水水与那紧张而又繁重的学习相比，却成了一种奢侈的想象。就像好不容易等到鞋子合脚了，可是样式早已过时了，童年难再哪！
还记得高中又一次生日宴会上，同学问我曾经拥有什么？今天最想拥有的又是什么？我迟疑了一会儿，极力在脑海中搜寻我拥有什么。或许，我们所共同拥有的便是岁月吧。黄磊说：“年龄改变了，心境也就随之而改变，那是不能抑制的。其实人不需要沧桑，经历岁月本身就已经够沉重了”。然而，人生又必然经受沧桑的洗礼，所以，现在拥有的我，或许才是真正的我，才是我的本色。
风吹过，再没了声息。随着时间的消磨，岁月的沉淀，过往的青涩，渐渐融在我们的记忆里……经历千辛万苦的高考战后，我与同学们即将面临着各奔东西的离别，割舍的离情别绪刺痛了我们每个人的心。我只好在心里默念着：我们彼此之间不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。
“历史并非清白之手编织的网，使人堕落的一切原因中，权力是最永恒，最活跃的”。为名利而忙碌，为地位而辛苦的人是多么可悲，他们并非为拥有而忙碌，而在拥有面前却显得那么不屑一顾。鲁迅一直在告诫年轻的一代人：“幻想飞得太高，坠在现实上的时候，伤就格外沉重了”。的确，我们要忘掉过去，把握今天，憧憬明天，虽然我们无法像希腊神话中百眼怪物阿格斯一样能洞察世界，但是，至少我们的两只眼睛能看清我们拥有什么。
过去的已成为永久的历史，未来似乎遥不可及，而只有现在才是最真实的，我们能够把握的。“悟已往之不谏，知来者之可追”。“及时当勉励，岁月不待人”。无数的事实，都在向我们陈说，今朝最可贵。生命的历史一页页地翻下去，而惟有今天拥有的这一页，我们必须把握。
恰好如冰心所言：“假如生命是乏味的，我怕有来生；假如生命是有趣的，今生已是满足。”我平时就常常告诉自己不要为已经打翻的牛奶哭泣，不要为即将落下的叶子而担忧，我们唯一能够做的，就是把握现在，珍惜拥有。因为只有这样，面对过去，我们才不会感到遗憾，面对未来，我们才能够心存坦然。
把握现在就是幸福的开始，我要幸福，所以我要学会把握现在。
中小学生把握现在篇五
我们拥有现在，我们要把握现在，我们憧憬未来，我们要掌控未来。
我不要像《那些花儿》里一样，孤独的老去，我要珍惜时光，把握现在，做我自我。
我不必须要干出一番惊天动地的大事，但我要学会生活，为自我的生命添光彩。
我不要几十年后，站在生命的尾巴上，不断的忏悔，我要把握现在，让自我变的更加完美，不留下遗憾。
努力+学习+努力+学习……=自我想要得未来。
我拥有着现在，但并不等于把握了现在，但我把握了现在，就必须拥有了现在。
我们都在《期望的田野上》，我们是盛开着的《那些花儿》，我们不再《微不足道》，我们要《flyaway》去迎接一片《光芒》。
现在，现在，时间已在我的手中，我拥有着它，但随时都会失去它。
我从不奢望自我的生命有多长，我只期望自我的生命有意义，生命虽短，意义犹在。
我们既然拥有了现在，就应当把握现在。
中小学生把握现在篇六
今日天气虽然好，但我的心境却完全不一样，因为这次的期中考试考得不好。许多知识都忘了，都怪到了考试时才临时抱佛脚，这样的考试结果当然不会好，并且当场记住的东西，可是一两天就会完完整整地忘记，也就导致了今日考试的结果。
唉……现在后悔是没用的，最重要的是把握现在。把握现在是要把握每一天的呀，临时抱佛脚是不行的。好了，把握今日，为下周三的集团调考做准备吧！
最有代表性的例子就是比尔·盖茨了。
1973年，英国利物浦市一个叫科莱特的青年，考入了美国哈佛大学，常和他坐在一齐听课的是一位18岁的美国小伙子。大学二年级那年，这位小伙子和科莱特商议，一齐退学，去开发财务软件。当时，科莱特感到十分惊诧，便委婉地拒绝了那位小伙子的邀请。
10年后，科莱特成为哈佛大学计算机系bit方面的博士研究生，那位退学的小伙子也是在这一年，进入美国《福布斯》杂志亿万富豪排行榜。1992年，科莱特继续攻读，拿到博士后学位；那位美国小伙子的个人资产，在这一年则仅次于华尔街大亨巴菲特，到达65亿美元，成为美国第二富豪。
1995年，科莱特认为自我已具备了足够的学识，能够研究和开发32bit财务软件了，而那位小伙子则已绕过bit系统，开发出eip财务软件，它比bit快1500倍，并且在两周内占领了全球市场，这一年他成了世界首富，一个代表着成功和财富的名字——比尔·盖茨也随之传遍全球的每一个角落。
“路从脚下走，事从今日做。”不要为过去的失误而一味痛悔，也不要总沉浸在对明天的想入非非里，最重要的是要把握现在。把握现在要从把握今日开始，让每一天都过得充实。把握现在就是要珍惜手中拥有的，别再为失去的东西流泪；把握好现在就能把握好人生。
中小学生把握现在篇七
人生在世，说长，悠悠数万日，遥遥无期；说短，匆匆几十秋，弹指一挥间。
时间总是在自己的指缝中悄悄的溜走，无声无息，无形无色……。
人生在世，说长，悠悠数万日，遥遥无期；说短，匆匆几十秋，弹指一挥间。
时间总是在自己的指缝中悄悄的溜走，无声无息，无形无色。
拥有它时总感觉还很充裕，不懂得如何去把握住，任自己去挥霍，而当自己回过头来想抓住时间时，却发现已经迟了，逝去的时间就像是倒入海中的水，是无法收回的。
而现在能做的，就是珍惜时间，把握现在。
人们都说快乐的日子总是过得特别快，记忆当中总感觉才刚刚放假，才刚刚过完新年，而现在却已经是高考倒数计时了，正在与时间作搏斗，正在为自己的未来努力，高考成败的关键就在于这四个月是怎样利用的。
回望高三的上半个学期，自己的状态不松不紧，日复一日的总是如此，一到下课就开始放松自己，时间就在自己嬉笑放松时无声的逝去，致使成绩不但没进反而退步了。
仔细想想自己的原因，最重要的一点就是没有好好利用课余时间来补自己的弱科，直到考试了才发现自己的问题，而到那时却已经晚了。
新学期，新目标，新希望。
高三的最后一个学期决定了自己飞翔或者是坠落。
四个月，说长不长，一晃而过；说短又不短，因为在这四个月中我们能做许多事情，只要我们把握每一分每一秒，我坚信每一个人都能在高考中创造奇迹，不让自己的青春在遗憾中度过。
而高考只是我们生命中的一个驿站，教会了我们许多道理，在困难中永不放弃，要有顽强的拼搏精神，要在有限的时间里做无限的事……这将在今后的生活中终身受用。
社会中的有些人，无所事事，自暴自弃，生活空虚而无趣，在生命的最后几个小时才领悟过来自己虚度了此生，而当渴望在拥有一次青春时，一切都已晚了，那飞逝的时光再也不复返了。
而那些在社会中作出了巨大贡献的名人，他们是如此金光闪耀，他们也曾奋斗过，也曾沮丧过，但其中成功的因素之一就是抓住了时间。
在他们还年轻时，他们朝着自己的理想不断前进，在有限的时间里创造出了令人难以相信的奇迹。
家喻户晓的爱迪生废寝忘食，整天在实验室里做着大量的实验，最终发明出了电灯，使世界有了光芒，从而他人生的价值也由此得到了实现。
或许我们并不像爱迪生那样伟大，但是我们每一个人都应有着爱迪生那样的精神，珍惜时间，把握现在，坚持不懈的朝着自己的理想前进，光辉的未来或许正向我们招手，成功的彼岸或许正在眼前，只要我们勇敢踏出这一步，勇敢的向前走，那么成功必定会属于我们！
我们现在正与时间竞赛，我们还在等什么呢？成功正渐渐向我们走来，让我们一起珍惜时间，把握现在，在自己的青春里画下一个完美的感叹号吧！
中小学生把握现在篇八
孔夫子曾说过：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
是啊，时间就像流水一样，稍不注意，它便飞快的逝去，看不见踪影。
有的人，每一天都在幻想着虚无缥缈的未来，向往着自我未来的完美生活，却从来没有为自我的梦想奋斗过，只是在空想。
过去的便过去了，无论怎样后悔，怎样遗憾，都是无济于事。我们唯一能够做的，就是把握好现在，把握好我们的的青春年华，在花儿一样的年纪，拼搏一把，奋斗一把，为我们的梦想铺好一条光明大道。
未来回首，没有遗憾，没有后悔，仅有欣慰，仅有感激，感激当年的自我，努力拼搏了，没有虚度光阴。
我们能够从过去的教训中吸取经验，避免一而再，再而三的犯同样的错误;。
“吾日三省吾身”，我们每一天都要警醒自我，告诫自我，该做的事做了吗，做好了吗，有哪些地方不足，还有哪些地方需要改善。
憧憬未来，当然不是所谓的空想，做白日梦，而是给予自我一个为之奋斗的目标，让自我更有动力，明白自我奋斗的意义，不像没头的苍蝇一样乱转，看看自我努力的到底够不够，离目标还有多远。
人生在世，说短不短，却又转瞬即逝，既然来这一遭，那么我们便要活得有价值，有意义，把握好现在，把握好每一个当下，让我们的人生变得多姿多彩，而不是如同无味的白开水一样，平淡无奇。
有位名人曾说过，最宝贵的是“现在”最容易失去的也是“现在”，所以，让我们把握住触手可及，最具有价值的现在，珍惜现在，充实自我的人生，在生命的白纸上，谱写一首壮丽的诗篇!
中小学生把握现在篇九
幸福没有明天，也没有昨天，它不怀念过去，也不向往未来；它只有现在。记得俄国屠格涅夫曾说过这样一句话。
把握现在，珍惜他人赋予自己的一切！
有些人，常常在失败时自艾自怜，认为自己是可怜可悲的，对今后的生活失去了信心，却从没有想过从问题的源头寻找原因。又有些人优柔寡断，在下定决心做某事之前，却又开始幻想到过遵循这些目标做事之后。自己会变得如何如何，今后又会怎样怎样。就在这样的可笑的幻想中，迷失了自己。只有真正一个脚印一个坑，每天为自己定个小目标，逐步实现它，在一天一天中，充实自己，改善自己，充分利用自己所有的资源能力，才能真正实现自己的最终目标。
我们身上背负的责任为因为一天天自己“实力”的壮大，而变得越来越轻。到有一天，你突然发现，自己已经完全独立、成功时，你肩上的负担已悄然放下。
把握现在，将来美好的前程是无可限量的，但是，未来的道路上也有未知的艰难困苦，我们无法得知。但是只要把握现在，坚持不懈，才能为迎接困难的来临打下坚实的基础。
人们总是抱怨自己为什么不成功，原因就是因为人们没有做到把握生命中的每一分钟。你有没有想过：当你在抱怨自己没有成功的时候，时间又神不知鬼不觉的从你身边悄悄溜走。到不如得知自己没有成功后，多问几个为什么，把失误的地方弄明白，以便在下一次取得成功。
同学们，你们是否思考过这样一个问题：每次考试的错题，并不是没有学过，可到考试就是不会做，这是为什么呢？这是因为在你学过这个知识之后，没有利用剩余的时间去做几道题巩固一下，从而对知识点掌握不牢。你想：当时老师给你留的时间哪去了？看小差？还是？成绩的差异也正是如此啊！
能够做到把握好现在的每一分钟，并不容易。能够把时间计算到分秒得人，必然是一个成功得人。著名作家刘墉就很看重这一点，他决不耽误一分钟，正是因为他的惜时如金，才导致了他的伟大成就！
同学们，把握好想在的每一分钟，认真学习，好好学习吧！只要能做到这一点，就一定是一个成功得人！
中小学生把握现在篇十
一位哲学家无意间在古罗马的一片废墟中发现了一尊双面神像。这位哲学家虽然学贯中西，但对这尊神像却很陌生。于是便问：“请问尊神，您为什么一个头而两副面孔呢？”
双面神回答：“仅有这样，才能一面查看过去，以吸取教训；一面展望未来，给人以憧憬。”
哲学家说：“可是，你为什么不重视最有意义的现在呢？”“现在？”双面神一脸茫然。
“是啊，过去是现在的逝去，未来是现在的延续。你既然无视现在，即使对过去了如指掌，对未来洞察先机，又有什么意义呢？”
双面神先是一愣，继而号啕大哭起来！原先，他就是因为没有把握住现在，罗马城才被敌人攻陷，他才被人视为敝履，丢弃在废墟中。
的确，昨日黄花再让人欲罢不能，都已成为过去；明日艳阳再令人神往，也终究虚无缥渺，在自我手中牢牢掌握的，仅有现在。
有3个做伞的人，两个愁眉苦脸，有一个却喜上眉梢，有人问第一个愁眉苦脸的人，他说：“昨日的雨比今日大，伞卖得很好，我真期望今日与昨日一样。”第二愁眉苦脸的人说：“不知明天下不下雨，如果不下雨，伞就卖不出去了。”人们没有问第三个人，他们已经明白了为什么他如此的高兴。
把握现在，就不要痴想未来。老想着明天的种种完美，现在的时光就会白白流逝。把握现在，也不要沉湎于过去，总记着过去的一切，有限的精力就会被无端浪费。
把握现在，就要珍惜时间，决不能让一分一秒从自我手中白白溜走。鲁迅将自我喝咖啡的时间用来读书，富兰克林认为时间是组成生命的材料。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，无数生动的事例说明：仅有把握现在，才能创造出价值。
把握现在，就要立刻行动起来。心动不如行动，仅有行动才能让现在创造出价值。生活不是守株待兔的空想，也不是亡羊补牢的沉湎，仅有行动才能决定你人生的价值。
人生不是徘徊，人生不是等待，人生最完美的时光就是这宝贵的现在。把握现在才能拥有并决胜未来。无视现在的人，必将会和双面神像一样被人们丢弃，被废墟掩埋！
今日，是最完美的，现在是最重要的。一个为着明天、昨日活着、为着回忆与憧憬而活，这样活着，人生的价值又从何说起，人生的完美又去哪里去体现。一次做一个调查，问多少岁是黄金年龄，有人说20岁，有人说30岁，但一个70岁的老人却说：“人生每个年龄都是最完美的，把握现在，才是最为重要的。”
把握现在吧，仅有把握好实实在在的现在，才能创造出灿烂辉煌的未来！
中小学生把握现在篇十一
最清高的家伙。
它总是不打一声招呼、
自顾自地，
走过每个人的身旁。
时光也许是我们知道的，
最无情的东西。
它不会因为你的叫喊，
好心的停留。
我们在今天之前，
不管是认真还是懒散，
都已成为过去。
美好的未来，
需要从现在出发！
中小学生把握现在篇十二
过去已成水中月，镜中花，不可抓；未来尚是蛋中鹅，何时变鹅，一无所知。现在只有现在，才可看可感，可抓可握。为此，要把握现在，就是要求我们活在当下，活好当下。
今年这个寒假，我们放了快有五个月了，在这五个月里，我们是停课不停学。每天我们都要上网课。但在这短短的几个月里，许多人的成绩一落千丈，把许多美好的时光浪费了。
我也不例外，每天早上大好的时光都放在了睡觉上，有时当老师用钉钉软件给我们上课时，我就会发呆的坐着，把大把的是时间浪费掉了。
开学老师说过一句话，过去浪费掉的，我们一往不究，浪费都已经浪费掉了，现在后悔也来不及了，只有你现在好好努力把浪费掉的都补回来。
我决定，我从现在开始就要好好努力，把错过的都不回来。
从现在开始，要严格要求自己，把握好自己，每天早上我都要早早起床，起来之后背课文、背单词，上课的时候要好好听老师讲课，写作业的时候不抄答案，不会的就多问老师和同学们。把所有错过的都补救回来。
把握好现在就是把握好将来，只有自己把握好了自己，把握好了现在，我们才能成为成功的人。
记得我的妈妈说过一句话，错过了就是错过了，回不去了，后悔都没用。
既然那个时候你没有好好珍惜，那就把握好现在，把握好将来，只有自己努力了，才不会觉得有遗憾，不管结果是好还是坏，我们都要努力的拼一把。
过去的一切犹如过眼云烟，顷刻间偏烟消云散，惟有现在，既不像过去无法更改，也不想未来缥缈无依，所以把握现在，把握这不可错失的机会。
中小学生把握现在篇十三
他普通的不能再普通。
出生在一个平凡家庭的他，过着和同龄人一样的琐碎日子。上学，读书，玩耍，在平淡的岁月中一点点长大。如果非要从他身上找出什么特别的话，那就是他对历史的痴迷。刚上小学的时候，当别的男孩儿正拿着变形金刚，仿真满街乱跑的时候，他却独自一人蹲在厨房昏暗的灯光里如饥似渴地读着一本又一本厚厚的史书。
光阴似箭，转瞬即逝。高考之后，他进入了一所普通的高校。大学的生活没有他想像的那么缤纷多彩，大量的业余时间和不确定的未来都让这群天之骄子们手足无措，不知道该如何生活。于是，大多数人都用恋爱、玩网络游戏来消磨自己的时间，混日子。他却是个另类，不谈恋爱，不玩游戏，很少和同学一起上街闲逛。只要一有时间，他就一头扎进史书中，乐此不疲。
时光飞快地流逝着，四年的大学生活很快就划上了句号，他顺利地考上了公务员，从此开始了日复一日、年复一年的枯燥生活。
办公室里的同事们一有时间就在一起看看报纸，摆摆龙门阵，打发一下漫长的时光。而性格内向的他仍旧是众人眼中的另类，常常在没工作的时候奋笔疾书，记录着一些有趣的历史故事。大家都在私下里笑他，然后又继续海阔天空地胡侃着。
下班之后，他也基本上没什么休闲活动。不是不想，而是实在讨厌那些毫无意义、吃吃喝喝的应酬。他更愿意把自己关在狭窄的房间里，沉浸在那刀光剑影、富贵浮云的历史往事中。他一直觉得自己的生命不能在这样琐碎无聊的时光中消耗掉，终于有一天，他下决心要写一本书。在接下来的日子里，他开始用自己的语言诠释着一段古老的历史。不过，巨大的孤独感也让他窒息，有时候，实在是太孤独了，他就停止写作，骑着自行车在夜市上逛一圈儿，什么也不买，只是想在人群中排遣胸中的孤独。
就这样，他利用断断续续的业余时间硬是写出了一本几十万字的书。后来，这本名叫《明朝那点事儿》的网络小说在极短的时间里迅速窜红，出版社争相和他签订合约，他独特的历史观和丰富的历史知识，还有那俏皮调侃的语言在读者中造成了巨大的轰动。这个网名叫“当年明月”的小公务员一夜之间就成了红透大江南北的人物，使得和他朝夕相处的朋友同事们大跌眼镜。
在谈到自己如何成功的时候，他调侃着说道：“比我有才华的人，没有我努力;比我努力的人，没有我有才华;既比我有才华，又比我努力的人，没有我能熬。在他们消磨时间的时候，我却在不停地努力着。”
如今，他当年的同学同事们仍旧默默无闻，而他却已大获成功，这其中的奥妙，让人深思。
所谓消磨时间，不过是时间消磨你的另一种说法而已。有心的人，会在平淡琐碎的时光中根植梦想，抓紧时光充实自己，创造机会。最终，他们就会在别人感慨平庸生活的时候，收获成功。别让无聊的时光消磨了你，只要能把握自己的时间，必将成功。
中小学生把握现在篇十四
已不记得是哪位先哲说过的一句妙语：当你错过月亮的时候，你为它哭泣，那么，你也将要错过群星。
人生路漫漫，我们必定会错过一些事，一些人，一些美景。但就象时间的流逝，岁月的流转一样，我们不可能回过头，停下前行的脚步来弥补过去的事物。
有句话说的很好：前面的风景更美丽。错过了，并不是永远的错过，前面也许有更美的风景。错过了不要紧，错过了，就把握现在。
一颗种子错过了春天的温柔的滋润，那又怎样呢？但它还可以坚强地把握夏天热烈的抚摸，长出绿油油的叶子。
一片墙角错过了阳光温暖的爱抚，那又怎样呢？但它还可以固执地把握了下一次太阳的出现，每一粒微小的尘土都被照亮。
一个人错过了人生中的一个站台，那又怎样呢？但他懂得把握住下一个站台的来临，机会就在眼前，希望始于脚下。
当我为一次考试失误而哭泣时，母亲来安慰我：错过了，就把握现在。于是，我不再为一次的失败而伤心难过，而且从现在做起，更加努力的学习，把握下一次的机会。当我为了没能参加学校文艺表演而失落时，母亲安慰我：错过了，就把握现在。于是，我不再埋怨，而是从现在开始，提高自己的能力，总结经验，不再错过下一次的机会。
错过了，就把握现在。乌云过后，就是灿烂的太阳，可千万不要因为乌云的暗淡，而错过了阳光的明媚啊！大雨过后，就是斑斓的彩虹，可千万不要因为大雨的淋漓，而错过了彩虹的美丽啊！
错过了太阳，不用为此流泪，因为还有月亮；错过了月亮，不用为此流泪，因为还有繁星——错过了，就把握现在！
中小学生把握现在篇十五
时光荏苒，其实我们每个人都只拥有一天——今天。
每个人都生活在属于自我的一叶小舟上，这一叶小舟是我我们刚刚出生的第一声啼哭从上帝那儿唤回来的，也就是从这一声啼哭开始，我们的小舟便航行在一条奔流不止的毫无尽头的河流上——时光之河。
时光之河，一条神奇的河流，它奔流不止，永不停息，它的两岸有着迷人的风景，当然也有着不堪入目的一面，而我们就航行在这条神奇的河流之中，并从河流的两岸获得知识，爱与被爱，财富等一切我们所需要的东西，可是这种获得并不是轻而易举的，它需要我们认认真真，踏踏实实，它需要我们尽心尽力，它需要我们把握好自我，把握好时间。
生活在时光之河的小舟上，有的人对前方充满了美丽的幻想，他们认为前方有着美丽的风景，可爱的人们，无限的财富。于是他们就一向想着前方，想着明天，想着下一站，而不注意两岸现有的完美或者悲苦的一切，他们对这一切视而不见，充耳不闻。
等到他们再也没有精力，再也没有力气的时候，才发现小舟停在了一片寸草不生的废墟旁，然而他们没有积累到财富，当然也是一无所获，所以他们也没有办法改变这一切，只好悲惨的度过余生，还有的人时刻想着过去，有的人留恋过去的完美，也有人悔恨那犯错的一刻……由于他们不能告别过去，到最终也到了一无所有的地步，甚至比那些之展望未来，充满幻想的人更惨。
神奇的时光之河让那些之幻想未来和不能忘记过去的人变得一无所有，让他们在孤独与无助中死去。那什么什么样的人能够在这神奇的时间河流上过得充实欢乐呢？告诉你，这种人懂得利用现在，把握今日。他们才是真正的赢家。他们坐在自我的小舟上，细心的航行，认真的观察两岸的一切，用心的记下，细心的收藏，他们以此为乐。
他们感到无限的充实和幸福，因为他们拥有现在，把握了今日，他们获得了知识，经验，财富……他们是真正的赢家，他们赢得了今日，现在，当然也赢得了未来他们不留恋于过去，也不幻想未来，因为他们明白过去是现在的过去，明天是今日的继续。
朋友们，时光荏苒，我们应当都有同感；时之减少，这也是生命应当遵守的规则。所以我们要好好地利用现在，把握几天。这样我们的生命之舟，就能够在时光之河上立于不败之地，永远欢乐，幸福，充实！
中小学生把握现在篇十六
人的一生其实只有三天，今天，昨天和明天。昨天已无法改变，明天尚未到来，因此我们牢牢握在手中的只有今天。
时代的潮流更迭不休，逐浪般的年代，适者生存的竞争，这一切让生活在二十一世纪的我们倍感压力。在这个金钱至上、物欲横流是时代，生活如同逆水行舟，只有不断向前，方能停留在原地。于是我们忽略了自我，不断地追求着那虚无的明天，追求着那份未知的繁华。生活如同快镜头倍速播放，然而梦想中的明天却迟迟不曾到来。因为我们忽略了今天。
我们不停期盼着明天，在期盼中错过了今天。因为我们忘记了，没有今天，何来明天？人最大的悲哀莫过于，沉陷于昨天的悲痛与明天的迷惘，放弃了今天的辉煌。脚踏实地，走好今天，才是人生的第一目标。
香港首富李嘉诚，大概就是把握现在的一个很好的例子。某一天，年少的李嘉诚偶然在一本外国杂志上了解到“塑胶花”这种创意，他敏锐地意识到，这种物美价廉的装饰品拥有很大的市场潜力，于是他抓紧时机，亲自带人赶赴意大利的塑胶厂学艺。五年之后，塑胶花业风生水起，李嘉诚更是被人们冠以“塑胶花大王”的称号。
李嘉诚的成功，毫无疑问在于他把握住了现在，抓住时机。
有人说过，人们总是喜欢回首来时路，以为自己原该变成另一个人。
沉湎于过去，总是人们所习惯并喜欢做的。把自己像一只鸵鸟一样埋藏在过去之中，似乎便体会不到现在的痛苦。
可是生活的残忍就在于，你永远不能一味将自己藏匿于过去，总有一天，你会不得不抬起头，而那时早已为时已晚。
最好的做法，是不沉湎于过去，把握住现在。
泰戈尔说过，如果你因错过太阳而流泪，那么你也将错过繁星了。就让过去成为过去，不可改变的事情，不值得我们浪费大好年华去为他流泪。只有现在，才是通往成功未来的门。
我希望如果有一天我老去，死神来临时，我能笑着对他说：
如果容许我再过一次生活，我愿意重复我的生活，因为我向来就不后悔过去。
把握现在，不为过去的得失斤斤计较，不因未来的未知失了方寸，这样你的一生便是圆满。
中小学生把握现在篇十七
几度潮起潮落，几番春去春来，不知不觉中我已步入高中的神圣殿堂。
昨日我还在家里和父母有说有笑，今日却要与他们分别;昨日我还在母校听教师讲课，今日却要与他们道别;昨日我还在操场和同学嬉戏玩耍，今日却要与他们离别。
当我与过去的一切挥手告别时，心中有几分不舍，有几分留念，有几分眷恋。不舍“临行密密缝，意恐迟迟归”的亲情;留念“捧着一颗心来，不带半根草去”的师生情;眷恋“海内存知己，天涯若比邻”的友情。
当我与现在的一切亲密接触时，心里有几分不适，有几分陌生，有几分烦躁。不适那里的新的环境;对那里新的同学感到陌生;烦躁那里教师新的讲课形式。
现在的我有的只是“前不见古人，后不见来者”的怆然涕下;有的只是“剪不断，理还乱，是离愁，别有一般滋味在心头”的万千思绪;有的只是“明月几时有把酒问青天"的无限感慨。
朋友告诉我：“在世上有很多东西我们不能留下，但至少我们还有记忆。过去的就让它过去，松开双手时，你会发现你拥有的是整个世界。”
是啊，既然找不到“花柳繁华地”，何不寻一方“明月松间照”的故土;既然看不到“明月共潮生”的佳景，何不听一听“此夜曲中闻折柳"的佳音。
我告诉自我要坚强一些;我告诫自我要自信一点;我警示自我要努力去拼搏。于是，我已找回往日的壮志凌云，并不再失落，;我已找到过去的踌躇满志，并不再迷茫;我已寻得以前的信心百倍，并不再彷徨。我相信”长风破浪会有时，直挂云帆济沧海“;我铭记”天生我材必有用，千金散尽还复来“。
现在，所有的愁思，所有的不快，所有的寂寞都随风吹过;所有的欢乐，所有的喜悦，所有的甜蜜都随雨飘来。
狂风中，我一遍一遍地朗诵：有志者，事竟成，我的未来不是梦。
暴雨中，我一次一次地吟咏：把握生命里的没一分钟，没有人能随随便便成功。
暴雪中，我一回一回地高唱：风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦。
对，尽管我们失去了很多，但至少我们还有梦。我们不能自卑，不能失落，不能做空想者，不能做庸碌人。趁着这大好时光，让我们朝着梦想努力奋斗，顽强拼搏吧!
中小学生把握现在篇十八
一位哲学家无意间在古罗马的废墟中发现了一尊双面神像。这位哲学家虽然学贯中西，但对这尊佛像却很陌生。于是便问：“请问尊神，您为什么有两副面孔呢?”
双面身回答：“只有这样，才能一面查看过去，以吸取教训;以免展望未来，给人以憧憬。”
哲学家说：“可是，您为什么不重视最有意义的现在呢?”
“现在?”双面神一脸茫然。
“是啊，过去是现在的逝去，未来是现在的延续。你既然无视现在，即使对过去了如指掌，对未来洞察先机，又有什么意义呢?”
双面身先是一愣，继而嚎啕大哭起来!原来，他就是因为没有把握现在，罗马城才被敌人攻陷，他才被视为废物，丢弃在废墟中。
的确，昨日娇花再艳，都已成为过去;明日艳阳再艳，也终究虚无缥缈，在自己手中牢牢掌握的，只有现在。
把握现在就不要痴想未来。老想着明天的种种美好，现在的时光就会白白逝去。把握现在，就不要沉溺于过去，总记着过去的一切，有限的精力就会被无端浪费。
把握现在，就要珍惜时间，绝不能让一分一秒的时间从自己手中白白溜走。鲁迅将自己喝咖啡的时间用来读书，富兰克林认为时间是组成生命的材料。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”无数生动的实例说明：只有把握现在，才能创造出价值。
把握现在，就要立刻行动起来。心动不如行动，只有行动才能让现在创造出价值。生活不是守株待兔的空想，也不是亡羊补牢的沉湎，只有行动才能决定人生的价值。
人生不是徘徊，人生不是等待，人生最美好的时光就是这宝贵的现在。把握现在才能拥有并决胜未来。无视未来的人，必将会和双面神像一样被人们丢弃。
