无论是在个人生活中还是在组织管理中，方案都是一种重要的工具和方法，可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题，实现个人和组织的发展目标。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等，以确保问题能够得到有效解决。以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。

市消防安全专项整治工作方案篇一

为认真贯彻落实市政府《集中开展危险化学品安全专项整治实施方案》的要求，特制定本工作方案。

全区石油化工企业和生产、储存、装卸易燃易爆危险物品的工厂、仓库和专用车站，易燃易爆气体和液体的充装站、供应站、调压站等易燃易爆化学危险物品单位和场所。

（一）消防安全布局是否符合要求。重点检查：选址定点及平面布局是否合理，与周边建（构）筑物及其内部建（构）筑物、设施之间的`防火间距是否符合消防技术规范要求；是否存在违规住人、违规设置住宿与生产储存经营合用场所；是否按要求设置消防车道等。

（二）是否依法通过消防设计审核、验收。重点检查：易燃易爆危险品单位或场所的建（构）筑物消防设计审核、验收手续是否完备；是否存在擅自改变建筑物使用性质，擅自扩大生产、经营、储存规模和易燃易爆化学危险品种类、性质等违法行为；厂房、库房、员工集体宿舍等是否违规采用易燃可燃夹芯材料彩钢板搭建等问题。

（三）消防安全责任制是否落实。重点检查：单位消防安全制度、灭火和应急疏散预案是否制定；是否明确消防安全管理机构和人员，逐级落实消防安全责任制，定期组织开展防火巡查检查、宣传培训、消防演练；消防安全“四个能力”建设、消防安全重点单位“户籍化”管理是否落实。

（四）是否依法建立专（兼）职消防队伍。重点检查：是否按照《消防法》及有关法规要求，组建专（兼）职消防队伍，配齐专（兼）职队员，配备专业车辆及装备器材，储备充足的灭火药剂，开展专业训练和实战演练。

（五）消防设施是否完好有效。重点检查：灭火系统、报警系统、给水系统等消防设施设置运行情况；单位是否依法履责，定期开展维护保养，确保消防设施完整好用情况。

（六）消防安全教育培训是否到位。重点检查：消防安全责任人、消防安全管理人是否经过消防安全培训；消防控制室、消防泵房等重点岗位值班操作人员是否熟悉应急处置程序，是否按规定持证上岗；是否定期开展员工消防安全培训教育以及上岗、转岗前培训。

（一）提高认识，加强领导。各有关部门务必要高度重视，加强组织领导，制定工作方案，明确目标任务，细化措施要求，立即组织开展治理，强化抽查检查督导，做到“情况清、底数明”，工作落实、任务落地，严防搞形势、走过场。

（二）齐抓共管，形成合力。要明确有关负有安全监管和行业管理职责部门的责任，职能交叉、多头管理的行业领域，要厘清职责，加强协调，防止推诿扯皮。部门之间要建立定期信息沟通和联合执法机制，及时通报专项治理工作进展，有针对性地采取措施，形成执法合力。同时要按照“谁主管、谁负责”原则，落实定人、定岗、定责措施，把各项工作抓实、抓好、抓细。

（三）严格检查，铁腕整治。对检查发现的易燃易爆危险品场所火灾隐患和消防安全违法行为，要坚持“零容忍”态度，用足用好责令停产停业、临时查封等手段。对整改难度大、严重影响公共安全的重大火灾隐患，属地政府要挂牌督办，采取转产、搬迁、关闭等措施，严格依法督促整改，彻底消除隐患。要充分利用主流媒体，搭建多种平台，广泛开展消防宣传提示，加大经验推广交流和典型火灾隐患曝光力度，营造浓厚舆论氛围，倒促整改责任落实。

（四）强化督导，落实责任。要建立易燃易爆危化品场所专项治理常抓常议机制，定期总结推进，及时研究解决工作难题和重大事项。对易燃易爆危险品场所集中地区，要加强督导检查；对涉及易燃易爆危险品场所的行业领域，要派出工作组跟踪问效。对专项治理工作推进不到位、措施责任不落实的，要及时问责处理；易燃易爆危险品场所发生火灾事故的，严格按照“四不放过”要求倒查追责。

市消防安全专项整治工作方案篇二

为有效防范校园火灾事故的发生，维护广大师生生命财产安全，根据《河北省教育厅关于开展学校消防安全专项整治行动的通知》（冀教安〔20xx〕10号）任务部署，县教育局决定在全县学校开展消防安全专项整治活动。现结合教育系统工作实际，特制定本实施方案。

一、工作目标

进一步落实学校消防安全责任制，全面排查整治火灾隐患，广泛开展消防安全教育，不断加强消防基础设施建设，完善灭火和应急救援体系，有效预防和减少火灾事故发生，坚决遏制较大及以上特别是群死群伤火灾事故，在全省教育系统创造良好的消防安全环境。

成立消防专项政治活动领导小组

组长：郝立军

副组长：郝晓冲、李永强

组员：全校领导

二、制定消防安全工作责任制，建立消防安全管理制度。

三、制定应急疏散预案，落实火灾隐患整改，建立防火检查和隐患整改档案台账。

四、进行消防教育主题班会。

五、利用“河北省学校安全网格化管理平台”进行隐患排查。

六、校内消防器材做好日常维护工作。

七、进行消防疏散演练。

八、全面整治学校教室、宿舍（公寓）、实验室、危化品仓库、物品储藏室、配电室、控制室、锅炉房、门房、食堂、餐厅、体育场、施工工地等重点场所的消防安全隐患。

学校安全无小事，学校消防安全是学校安全工作的重中之重，各学校要认真贯彻落实学校消防安全法律法规和规章要求，切实加强对学校消防安全工作的领导，把学校的消防安全工作作为一项重要的管理内容列入议事日程，做到了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，不断强化消防安全主体责任意识，将学校消防安全责任逐一落实到每一个岗位。

市消防安全专项整治工作方案篇三

为做好“春节”、“元宵节”期间的消防安全工作，营造良好的节日消防安全环境，大队将组织开展“零点行动”。现制定工作方案如下：

20xx年春节（2月7日—13日）元宵节（2月22日）当晚19时至次日零时。

为确保“春节”、“元宵节”期间“零点行动”检查工作扎实开展，大队成立监督抽查工作领导小组，由涂建煌大队长担任组长、王剑飞、沈伟、朱鹏担任成员，负责此次监督抽查工作的指导、督促工作。

（二）教堂、寺庙等宗教活动场所；

（三）节日庆典、文艺演出、商业促销等大型群众性活动举办场所。

（二）建筑物的使用性质是否符合规定；

（四）建筑消防设施运行情况是否正常，灭火器材配置是否符合规定等；

（五）消防安全责任人、管理人、消防控制室的值班操作人员等从业人员是否持证上岗；

（六）消控室人员的在岗在位情况，是否熟悉消防控制室管理及应急程序等相关操作规程；

（七）寺庙及宗教场所、商业促销、庙会以及节庆活动场所是否有违章搭建、违章用火用电行为，是否落实专人负责巡查检查，消防设施是否正常运行，是否落实灭火和应急疏散措施。

（一）周密部署。根据实际制定行动方案，成立领导小组，划分层次重点、明确职责分工、工作方法、措施和要求，将专项行动各项任务具体量化到每名监督员，充分调动内部一切监督警力参与“零点行动”，确保实效。

（二）广泛发动。“零点行动”前夕，通过电视、广播、报刊等新闻媒体和各类媒介，集中时段向社会发布“零点行动”公告，明确专项行动重点场所、隐患排查整治要求，组织社会单位深入开展隐患自查整改工作，切实消除各类致灾因素，确保安全。落实公共娱乐场所等人员密集场所在显目位置张贴消防安全承诺，发动群众参与监督，营造全社会关注消防安全的'深厚氛围。

（三）严格整治。对“零点行动”发现的火灾隐患和消防违法行为，要用足用好执法手段，坚决依法整治。该采取临时查封措施的，一律依法临时查封；该停产停业的，一律依法停产停业；该拘留的一律依法拘留。

（四）加强监护。对节庆活动场所派出专人加强现场监护，督促主办单位落实安全防范措施。一旦发现问题要立即责令整改，重大问题要及时上报，并采取果断措施进行处置，坚决防止发生较大以上火灾事故。

（五）加强宣传。“零点行动”期间，协调各级广播、电视、报刊、通信、网络等传播媒体，跟踪报道统一行动，及时曝光重大火灾隐患和消防违法行为，大力宣传“零点行动”的战果成效，营造良好氛围。

市消防安全专项整治工作方案篇四

安全教育是幼儿园教学工作中的重中之重。为了进一步加强师生的安全意识，提高师生火灾逃生自救的能力和技巧，熟悉安全逃生路线，保障幼儿与教工的'生命安全和身心健康，我们武警幼儿园于12月1日下午3点组织全体教职工及幼儿举行了消防逃生演练活动。

演练前，全体教职工和幼儿就像往常一样工作和开展各种活动。突然，一阵急促的警报声，瞬间传遍整个幼儿园，我们班按照之前的消防疏散演习，让幼儿边拿着湿毛巾捂着鼻子弯腰俯身，边在老师的带领下快速有序的从班里沿着安全通道跑到了安全场地。

此次的演习，我们班三位老师分工明确，各行其责，整个演练活动井然有序。

通过本次消防演练，不但提高了幼儿园教职工处置突发火灾事故的能力，而且增强了幼儿的自我防范意识，懂得着火了要如何进行自救、如何逃走，学会遇事不慌张、不害怕、沉着冷静。这是一次把课堂教学和实际生活结合起来的教育活动，使幼儿通过活动对“发生火灾时我该怎么办？”有了进一步的认识和接触，让消防知识真正渗透到孩子们的生活中，达到了“教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”的目的。班级也会积极配合幼儿园把这种安全疏散演练活动制度化、经常化，做到警钟长鸣，常抓不懈，并结合日常其他形式的安全教育活动继续开展下去。

市消防安全专项整治工作方案篇五

《中华人民共和国消防法》明确规定了按照政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与的原则，实行消防安全责任制。但从发生火灾的.很多地方和单位看消防安全责任落实不到位，从消防安全责任人到员工不了解消防职责或者缺乏责任心。单位考虑当前的经济利益多，思想认识不到位，消防安全措施不落实，消防安全经费没有保障，在单位存在的火灾隐患整改和配套消防设施上不愿意花钱费力，能拖则拖，能省则省，侥幸心理、麻痹思想严重。有的单位甚至把消防安全工作当成消防部门的事，遇到消防部门检查总是心存侥幸，回避、应付，致使消防管理混乱。

1.2消防安全常识普及率不高

《中华人民共和国消防法》虽然明确规定教育、人力资源行政主管部门和学校、有关职业培训机构应当将消防知识纳入教育、教学、培训。但在我国,系统的消防安全教育体制还没有形成,大多数国民的消防安全意识普遍淡薄。群众不懂得基本的防灭火常识，不掌握必要的岗位技能，特殊工种人员无证上岗的现象比较普遍。参与消防安全工作的主动性不强，对身边的消防安全隐患或违法行为视而不见。而公众聚集场所从业人员流动性大，对消防设施和器材的使用功能、操作的基本方法知之甚少，加之防火巡查、检查不到位，对发生的初起火灾难以做到及时有效扑救，致使火灾损失扩大。

市消防安全专项整治工作方案篇六

幼儿园为认真贯彻落实《全民消防安全宣传教育刚要》及《20xx年“119”消防宣传日活动实施方案》的文件要求，为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，计划对教职工进行消防安全知识培训及举行幼儿园消防疏散演习活动。

现将活动方案制定如下：

1.全园消防安全知识培训时间：20xx年11月9日上午9：40开始

2.消防安全演练时间：20xx年11月9日下午15：40开始

组长：俞萌萌

副组长：罗欢

组员：保健医、各班班主任

1.各班教师(上午)开展相关安全教育。

3.师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线;

1.一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;

2.听见演习信号后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。

各班级安装幼儿园楼道安全疏散示意图开展撤离。

蔺老师：二楼楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落)

王老师:一楼楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落)

罗老师：疏散幼儿到操场站好后统计人数及小结

杨老师：资料收集拍照

1.警报声起;

2.各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。要求：

(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离;

(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌;

(3)教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、配班老师后。不许漏下一名幼儿。

3.重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)

4.集中大操场要求：各班清点并报告人数，小结演练情况。

5.演习结束，各班对幼儿进行安全教育

市消防安全专项整治工作方案篇七

《中华人民共和国消防法》第十六条、十七条明确规定，机关、团体、企业、事业等单位应当履行的消防安全职责。因此,公众聚集场所要建立和严格落实以法定代表人为核心的消防安全责任体系,建立消防档案，开展消防安全教育，制定灭火和应急疏散预案并组织演练。推行行业管理，根据不同的公众聚集场所的性质特点，督促制定各种消防管理规定和标准，使行业消防管理规范化。

2.2加强公众聚集场所消防安全“四个能力”建设

市消防安全专项整治工作方案篇八

市消防安全专项整治工作方案篇九

从实际检查的情况看，一些单位营业期间存在杂物堵塞消防通道，安全出口锁闭的现象，部分单位负责人消防安全意识不高，认为只要有安全出口敞开就不会影响人员疏散；部分单位消防设施和消防器材损坏严重，丢失、过期失效现象时有发生，加之消防管理人员上岗前没经过消防培训，不会操作检查自动消防系统，不会操作消防器材，致使发生火灾时,消防设施形同虚设,根本无法正常发挥效能。

1.4建筑室内装饰、装修不按安全要求实施

许多公众聚集场所认为以前已通过消防部门审批，因此在二次装修时不报经公安消防部门同意，擅自进行设计装修。为了节省成本，采用无资质的装修工队；为了追求豪华、美观,在装修或改造过程中往往采用大量易燃可燃材料，擅自缩窄疏散通道宽度或增加疏散距离，用装饰封盖消火栓，破坏防火防烟分隔等，大大增加了火灾负荷和火灾危险性。在一些新建、改建、扩建工程中，一些单位往往不依法申报消防设计审核和验收，擅自变更消防设计、使用劣质消防器材产品等，导致建筑防火间距不足、消防水源缺少、安全出口数量不足、消防通道不畅通等“先天性”火灾隐患出现。

1.5工作人员缺乏火灾和突发事件应对措施

大量火灾案例告诫我们平时制定火灾应急疏散预案并定期进行消防演练的必要性和重要性。如果不进行消防演练,员工缺乏实战训练,心理素质差，消防安全意识相当淡薄，自防自救能力也相当低，一旦发生火灾,人们往往惊惶失措,束手无策，不会及时报火警,扑救初起火灾,不会引导人员安全疏散,结果是小火酿成大火,造成不必要的人员伤亡和财产损失。

聚集场所各类从业人员的消防安全培训,提升单位人员检查和发现火灾隐患的能力、扑救初期火灾的能力、组织人员疏散逃生的能力及消防宣传教育的能力，能从单位的管理源头上降低火灾事故的发生率，从而有效地遏制和减少公众聚集场所恶性火灾事故的发生。

2.3加强公众聚集场所宣传教育和培训工作，提高人员消防安全意识和自防自救能力

充分发挥政府民政、教育、宣传、文化、公安、新闻等部门职责职能，明确各成员单位的职责和目标，利用电视、广播、报纸等宣传媒体，通过多种形式和渠道进行全方位消防宣传。同时，建立联席会议制度、协调制度、检查指导制度、考评奖惩制度等，确保消防宣传工作经常化、制度化、规范化。各社会单位要有针对性地开展消防安全教育，对人员进行岗前消防安全培训，在工作中进行经常性的消防安全技能培训，进一步提高人员的消防安全技能，从而有效地遏制和减少公众聚集场所恶性火灾事故的发生。

2.4开展火灾隐患大排查活动，有效整改火灾隐患，并努力形成长效机制

对公众聚集场所尤其是设置消防设施的单位开展火灾隐患排查整治活动，针对一个时期的突出问题，开展专项治理，明确重点，采取行政、技术和法律等一切有效手段，加大专项治理力度，注重治理效果，同时要加强与文化、工商、监察等部门的密切合作，充分发挥主管部门和有关职能部门的作用，促进隐患整改和问题解决，使排查火灾隐患、加大整改火灾隐患的力度，做到经常化、长效化。

2.5加大消防执法力度,杜绝火灾隐患的存在

各级公安消防机构要认真履行职责,切实抓好消防执法监督检查。一是严格限制装修工程使用易燃、可燃材料;二是对疏散通道堵塞、安全出口锁闭、消防设施器材损坏的消防违法行为给予处罚，督促整改;三是依据《中华人民共和国消防法》及公安部107号令，对存患较多的场所采取行政强制措施，给予关停整改；四是指导单位设置有效的防排烟设施;五是把好建筑审核源头关,从源头上杜绝火灾隐患。

2.6推进公众聚集场所参加火灾公众责任保险

作者：朱庆远，女，安庆市迎江区公安消防大队工程师。

前言

随着我国经济建设的快速发展，物质财富的急剧积累，人民生活水平的日益提高，城市建设规模不断扩大，公众聚集场所与日俱增，因而火灾发生的频率也就越来越高，造成的火灾损失也随之增大。尤其是公众聚集场所发生火灾，极易造成重大人员伤亡和财产损失，公众聚集场所的消防安全形势尤为严峻。吉林中百商厦“2.15”火灾致使54人死亡；深圳舞王俱乐部“9.20”火灾造成44人死亡，88人受伤；福建长乐拉丁酒吧“2.1”火灾造成15人死亡，20人受伤；20沈阳万达售楼处“8.28”火灾造成9人死亡，9人受伤；年吉林船营区商业大厦“11.5”火灾造成19人死亡，26人受伤；吉林省通化市东昌区胜利路如家快捷酒店“5.1”火灾造成10人死亡，26人受伤。以上公众聚集场所重特大火灾在社会上造成了极大的影响。因此，预防公众聚集场所火灾尤其是群死群伤恶性火灾的发生是当前和今后一个时期消防安全工作的一个重点。

市消防安全专项整治工作方案篇十