诗歌是语文学习中的一种特殊形式，通过欣赏和创作诗歌可以培养我们的美感。在进行总结之前，先对所要总结的内容进行分类和整理，以便更好地进行梳理和归纳。看看别人的总结，可以帮助我们更好地理解总结的写作方法和技巧。

我用我的眼睛看世界六年级篇一

我们只是一个小孩子，但是我们也有自己的思想和对世界的评论。我们也看了许多的新闻和大人们对这个世界的一些看法，我们也有着对这个世界的想法和感慨！让我们大声说出来！

最近的中国领土――钓鱼岛事件，引发了许多的争议、评论。我是一个中国人，我十分的气愤，十分的不理解！为什么不理解呢？那是因为我觉得我们中国人对日本已经是够宽容，够好的了！在以前，日本人杀了多少个中国同胞啊！我想，九.一八事件，中国人永远都不会忘记！也许，在以前，中国只不过是一头熟睡的狮子，但是现在的中国已经苏醒了，那我们就必须反抗那些瞧不起我们中国的人，让他们看看我们中国人的威力！我们不能像恶势力低头！我们一定要夺回属于我们中国的领土！以前全世界的人都叫中国人为“东亚病夫”，那时候的中国真的是太弱了，我们承认什么都很落后，经济落后、身体弱后、思想落后、武器落后。但是中国人是有志气的，虽然他们打跨我们了身体，但是我们的思想，我们的意志是打不跨的。事实证明，随着改革开放，中国人一步一步走向强大。这次钓岛鱼的事件，中国人是不会退让的。

“小悦悦”事件也引起了许多人的共鸣！要是那些路过的人多一点爱心，多一点善良，多一点同情心。也许小悦悦还不会那么小就丧失了生命。那些路人，我想象不到他们是如何漠然离去、冷眼旁观的！要是他们及时伸出援手，结果或许截然不同！但是，这个世界还是有好心人的，可是我怎样也联想不到这个好心人竟然是一个老奶奶，其他的人呢？这些经过素质教育的人为什么连一个没读过书的人也比不上呢？事情已经过了很久，不知道大家还记不记得呢？这应该是一件刻苦铭心的事件，是一个中国人永远都抹不掉的污点！这个事件证明了中国人有很多人是自私的！难道我说的不对吗？虽然中国现在教育抓得很紧，很多人都是为了读好书而读书。但是忽略一点，人的素质教育和行为教育。

这个世界还有许多这样的事件！我们要懂得说出自己的想法、意见！我希望的世界是纯洁的，人一定要互相帮助、理解!希望那一天早点到来啊！

我用我的眼睛看世界六年级篇二

我有一双又大又圆的眼睛，别人用眼睛看河水，还有人用眼睛看四季，可我，我用我的眼睛看世界。

有一次，我走进公园，看见树上的大鸟出去找食吃时，那些鸟巢里的小鸟相互嬉戏打闹，好似一群顽皮的小孩子，可等大鸟回来时，它们又像一群听讲认真的小学生，原来，我看见了鸟儿的生活；我又看见一位慈祥的妈妈正在安慰一个摔倒的小朋友，他哇哇大哭，我从中看出了这个妈妈对这个孩子的母爱。

我走进动物园，在一颗大松树下，我看见了一群小蚂蚁在抬一块面包，有些小蚂蚁像大王一样指挥着，也有一些小蚂蚁跟小兵一样，听“蚂蚁大王”的指挥费力的抬着，我可以看出这是小蚂蚁的团结精神；我还看见一只小狮子摔倒了，那位有爱心的职工人员扶那只小狮子起来，擦了擦它身上的毛，把它送进狮子妈妈的怀抱里，我从中看出了人类与动物友爱。

我用我的眼睛看世界六年级篇三

从前，我最不愿意独自做事，无论做什么，甚至上厕所都要找个伴一起去。因为我实在害怕路人异样的目光，如果不是一个人，内心压力就会小一些。

抬头远望，瞥见空旷的小路上有两个熟悉的身影，哦，是林启和孙祥，他们是班上的男生，此时正是打扫卫生区的.时间，他们在向工具棚走去。

我突然笑了起来，在独自一人的路上，看到自己所熟悉的，真美好。尽管我们不常说话，不常接触，却朝夕相处，已熟悉如平常。

我突然间心情豁然开朗，庆幸我有双光明的眼睛，而这双光明的眼睛可以用来欣赏这美丽的世界。虽然我平时很爱瞎想，但多想一点，我觉得也不一定全是坏处。于是，我把这种多情善感定义为做文科生或文人所特有的敏感心绪。

我看到老师们的车停在树下，树冠的阴影勾勒出美好的轮廓，此时没有人在下面乘凉，我想天气如果再热一点，此处定是另一番景象。

我看到校门口开始稀疏的挪近几个人影，有时尚的帅哥，款款的美女，他们平淡的走过，或许会留下一个平淡的眼神，不过终究是陌生人的眼神，没有多大的存在意义。擦肩而过后的下一秒，仍旧是陌生人。

我用我的眼睛看世界六年级篇四

一个平静的中午我还正在看电视，看了好大一会儿，我一看表2点30分了，上课的时间到了。我穿好衣服准备去去特长班，这是妈妈告诉我今天天气预报说会下大雨，我对妈妈说我才不信呢？我刚走。只听我话音刚落便下起了瓢泼大雨。没办法我只好让妈妈送我了，终于到特长班了。

我打着伞拼命的跑，就在这一瞬间，我看见了一个孤零零的老爷爷，他手里紧握着菜篮，拼命的往家赶，他全身都湿了，那位老爷爷头发苍白，因为下雨脸上一副怪模样。

我本想上去帮那个老爷爷一把。我刚又上去帮那个老爷爷，就在这时一位好心人看见了连忙上去帮那个老爷爷，他把伞让给了老人，一边说：“老人您没事吧，别冻住了！”那个老人哆嗦着说：“没事年轻人，我好得很，谢谢你。”那个老人突然走到一半是差点摔倒，辛亏那位叔叔跑上去扶了一把不然老人就摔倒了，那位叔叔连忙说：“您都这样了还是我扶你吧，不然您一会又摔倒了。”于是那个老人说：“那年轻人就谢谢你了。”他扶着那个老人一步步地走进了黄山区。我一看时间，呀！要迟到了。我一边跑心里一边想这个叔叔可真是个大好人啊！

这就是我观察的生活中的美，你也来观察一下世界的美吧！

我用我的眼睛看世界六年级篇五

当我们生活在伸手不见五指的黑暗中时，我们应该幻想着头顶有一束灿烂的阳光照耀着我们；当我们的生活充满忧伤和悲痛时，我们应该幻想着，未来充满阳光，到处春暖花开，面带微笑地去见每一个人；就算明天就是世界末日，这也没有关系，我们还应该幻想着，今天是我的幸运日，我一定要让今天变得充实与美好！用一颗乐观的心去看世界，相信明天会更加美好！

《绿山墙的安妮》一书中的安妮就是一个爱幻想的女孩，常常在完成马瑞拉交给她的任务时异想天开，沉浸在自己的无止境的幻想之中，忘记了手头的工作。她，总是幻想着未来，幻想着美好的新生活。她想着，未来，她那讨人厌的'红头发会变成一种美丽的棕头发，脸上的雀斑会消失地无影无踪……尽管她现在还是长着面脸雀斑，长着一头红头发的小鬼。但是，安妮这种乐观向上、追求幸福的性格，就造就了她人生的快乐。

生活中只要有乐观的心态，它就会将你带出困境。看完这本书，让我想起了一个故事：有两个推销商，都在推销同一种商品，有一个推销商的生意比较好，过路的行人都会看一看，有许多人看了之后就买下的这款商品，这个推销商整天过得很开心。而另一个推销商呢？他的生意非常不好，发到广告纸的人也不闻不问，有的甚至于将广告纸一拿来就扔了。但是这位推销商却毫不气馁，每天坚持推销。另一位推销商认为自己非常厉害，就站在路边，等待行人的光临，整天下来，没有一个人过问，推销商很气馁，发誓自己以后再也不干这倒霉的行业了，于是他整天游手好闲，无所事事，最后面临经济危机。另一位推销商的工作日渐红火，当他的生意无人来访时，他幻想着，相信明天一定会更好！于是，他的生活有了幻想与憧憬之后就变得有滋有味儿了。从这个故事中可以得出，生活中不应该有过多的骄傲与伤心气馁，要像安妮那样，对生活充满希望！

只要你时刻用一颗乐观的心去看待世界，去面对世界，你就会发现，原来天空中那些阳光是多么的灿烂耀眼！要相信，生活中的阳光与微笑无处不在。

我用我的眼睛看世界六年级篇六

人们常说：眼睛是心灵的窗户"。如果失去了双眼，整个人就生活在黑暗的世界里，生活将没有一点乐趣。爱护眼睛是我们每个孩子要做到的事情，我们要用眼睛来看世界，来欣赏这人世间一切美好的事物。

我用眼睛看世界，我的眼前便会呈现出一幅幅五彩斑斓的画卷。我看见一切刚从地面露出头的绿色植物，小草、小花从湿润的泥土里冒出头来。动物们都从冬眠中睡醒。连绵起伏的大山也苏醒了，给它披上了一件件绿色的大衣服。河边的樱花，桃花被春风一吹，花瓣一片片飞向河面，好似花的海洋，非常好看。

我用眼睛看世界，看见爸爸挺直的脊梁给我们家撑起了一片天；看见妈妈急匆匆的下班给我做饭、洗衣服；看见姥姥、姥爷辛苦的接送我上下学。

我用我的眼睛看世界，看见老师把知识无私的教给我们；看见同学们快乐的追逐打闹和喜悦的读书声。

我用我的眼睛发现了美好，智慧，爱心，关怀，给予，感激……我离不开眼睛，它是如此重要。我要爱护眼睛，让它帮助我更多的认识世界。

我用我的眼睛看世界六年级篇七

到了春天，我的眼前浮出一幅幅生机盎然的春景图。我看见一切有生命的植物、动物都睁开了惺忪的睡眼。小草从湿润的泥土里不知不觉的冒出了头来，大山也复活了！它穿上了一件绿色的大衣。各种各样五颜六色的花朵都一起绽放了，河边的樱花被春风一吹，花瓣点点洒落了在了洒面上，看上去就像一条蓝色的带子上面有许许多多粉色的斑点。这番景象被人看见一定会拍手称赞。

我看见秋姑娘悄悄的来了。因为树叶变黄了，果子也成熟了，秋风一吹，枫叶就掉下来了，就像几个小姑娘在跳舞一样。一簇簇的菊花争妍斗艳，有红的、白的、黄的，形态各异，色彩斑斓。

我去了集市，那里同样很热闹，家家户户都挂着玉米棒子，有挂在树梢上的、有晒在自己家里的、有堆在地上的。小鸡在啄米，动物在嘻戏，眼前都是一片繁忙的景象。秋色多浓啊，这一派迷人的景色，哪怕看一眼，准让你心醉！

我用我的眼睛看世界六年级篇八

美在哪里？我们祖国壮丽的河山是一种美，大自然中的奇花异，草，是一种美人们的心灵，更是一种美……只要你用心去观察，就会发现美在我们身边。

我用我的眼睛看世界，发现了一种纯真的美。春暖花开的季节，一个看似3、4岁的小男孩活蹦乱跳地在公园里玩耍，这时，他看到一个白色的袋子，在空中“飞舞”，小男孩赶紧跑到妈妈身边，说：“妈妈，老师说看到垃圾就要捡起来！”妈妈笑着回答说：“孩子，你真棒，去吧！”只见小男孩跑了过去，踮着脚尖把垃圾小心翼翼地扔到垃圾桶里，扔完之后，他又开始玩了。看到这一幕，我的眼睛闪烁着亮光，小男孩身上有一种多么纯真的美啊！

我用我的眼睛看世界，发现了一种善良的美。回家的路上，风儿呼呼地刮着，一个七八岁的小男孩穿着单薄，急匆匆地往家赶，谁知，他一不小心，被脚底下的一块小石头绊倒了，远处的一位阿姨看见了，想过来扶她。哪知，阿姨踩住了鞋带，也摔倒了，他们对视一笑，都站了起来。看到这一幕，我的眼睛湿润了，阿姨身上有一种多么善良的美啊！

我用我的眼睛看世界，发现了一种心灵的美。上学时，我看到一位盲人叔叔在过马路，我赶紧过去搀扶，谁知当我走到马路对面，突然，被一个香蕉皮滑倒了，谁知，那位盲人叔叔得知后，蹲下来用手摸索着，把香蕉皮扔进了垃圾桶，并告诉我说：“不能让别人也摔倒了！”看到这一幕，我的眼睛酸酸的，这位叔叔的心灵多美啊！

生活中，其实美无处不在，让我们用这双慧眼一起去寻找美，发现美，传递美！

我用我的眼睛看世界六年级篇九

冬天的洁白。

呵，世界如此多彩！

宝宝稚嫩的笑脸，

姑娘缤纷的衣裙，

小伙潇洒的身影，

老人慈祥的面容。

呵，世界如此美好！

清晨醒来，

第一件事就是——。

清洗我的双眼，

仔仔细细，

每天每天……。

这是您送给我的最珍贵的礼物——。

您的爱，

我将永远保存，

当我们相遇时，

我将像您一样——。

将它传递。

让这份爱永远……。

永恒……。

我用我的眼睛看世界六年级篇十

我有一双明亮大眼睛，我用我的眼睛看世界，我发现，科技日新月异，改变着世界。

以前，嫦娥奔月是古老而又美丽的传说；而现在的载人飞船探月，是把传说变为现。以前人们的交通方式走路、坐马车，而现在是坐动车、飞机……科技在突破，时代在进步！

你们一定听说过机器鱼吧！他可不是真鱼，而是仿生机器鱼，机器鱼的头上装了一个微型摄像头，身体是由橡胶连成，外面是一层璀璨的鱼鳞，尾巴是有特殊物质组成。它可以寻找水污染，并绘制三维图。它的表演开始了，瞧：一个叔叔把一些污水放进一个瓶子里，放进水中，水中的机器鱼仿佛有定位系统，一下子就把装有污水的瓶子找到了，并立刻绘制了三维图，看着机器鱼难以置信的表现，大家都赞不绝口。我心想：现在的科技真发达啊！

你们知道蛇吧！作为冷血动物，大家都畏惧它们，但机器蛇是不咬人的！它能进行水下维修，瞧！它乱摆着身子上床场了，听工作人员介绍，它是一部多轴数机器蛇，它的精彩表演开始了：它先是仿蛇类爬行，然后爬树。接着，工作人员把一个松散的零件扔到水中。机器蛇用扫描仪扫描了一番，就用“牙齿”咬住松散的零件，转了几圈，还没等我看清，就修好了。看到这里，观看的人群都连连拍手，嘴里直说：“好！好！”我想：真奇妙，这样的科技真发达！

机器人大家都很熟悉，现在有了炒菜机器人、射箭机器人……而这个机器人，是德国的七轴机器人，号称“灵巧达人”！瞧，他手里拿着一枚钉子，灵巧地躲开了面前的杯子，把钉子准确地悬在了一个鸡蛋上面。我想：他的计算真准确啊！后来，他还展示了压果汁、投篮、接塑料瓶子等……我心里连连称赞：真神奇，我以后要探索科技的奥秘！

当前科技改变人们的方方面面。例如：我们煮饭有了电饭煲，通话有了智能手机，购物不用现金，只用微信和啊！人类的梦想正被科技逐步实现。

啊！科技真伟大！他加快了现代社会前进的步伐，我们要好好学习科技知识，做一个了解科技，掌握科技，运用科技的优秀人才！为未来世界发展贡献更多力量！

我用我的眼睛看世界六年级篇十一

惊动了犯困的花儿，

高兴得跳呀跳呀，

把所有的草儿都吵醒了！

饥饿的小猫咪，

嗅着绿的气息，

脚步不再匆匆，

它的肚子已经很饱很撑！

还有睡不着的小鼹鼠，

把头伸出洞外，

看着夜里的小河，

看着看着就走出了洞外，

一下子就掉进了我的梦，

又发现了一个悠然的风景！

六年级:罗雅蓝六年级。

我用我的眼睛看世界六年级篇十二

我用我的眼睛看世界六年级篇十三

有一天，我走在上课的路上，看见一个刚刚上班年龄的乞丐。跪在地上，向别人诉说着自己的不幸。路人们看见了，有的拿出了一些零钱，有的只叹了口气，有的摇了摇头，还有的看都不看就走了。天色渐渐暗了下来了，乞丐盆里的钱也快满了，他也灰溜溜的走了。啊，我用我的眼睛看到了脆弱。

还有一次，我看见一个将近八十多岁的老奶奶在卖红薯，她的脸通红，她的头发有些乱。这个年纪本应该待在家里休息，她却在这寒冷的冬天里卖红薯。她不吆喝，可能是太累了吧。天色渐渐暗了下来，可她还是没有走，到了八点的时候，她才下班。啊，我用我的眼睛看到了老奶奶的尊严和坚强。

每个人都有一双眼睛。我用我的眼睛看到了年轻乞丐的'脆弱。我还用我的眼睛看到了卖红薯的老奶奶的尊严和坚强。

我用我的眼睛看世界六年级篇十四

人们常说眼睛是心灵的窗，如果我们失去了双眼，整个人就像生活在黑暗的世界里，生活将会没有一点乐趣，所以我们要爱护自己的眼睛，让我们用眼睛来观看世界，观看人世间每一处角落，一切美好的事物。

春天来了，我的眼前浮现出一幅幅生机盎然的春景图，我看见一切有生命的动物，动物们都睁开了惺忪的眼睛，小草从湿润的泥土里不知不觉的冒出了头来，大山也复活了！它穿了一件绿色的大衣。各种各样五颜六色的花朵都一起绽放，河边的樱花被春风一吹，花瓣点点洒落在了河面上，看上去就像一条蓝色的带子上面有许许多多粉色的斑点。这番景色被人看见一定会拍手称赞的。

秋天来了，我看见秋姑娘静静地来了，因为树叶变黄了，果子也成熟了，秋风一吹，火红枫叶就掉了下来，就像几个小姑娘在欢快地跳舞一样。一簇簇的菊花争先恐后地开放，有红的、白的、黄的……形态各异，色彩斑斓。

我去了集市，那里同样热闹，家家户户都挂着玉米、棒子，有挂在树梢上的、有晒在自己家里的'、有堆在地上的。小鸡在啄米，动物们在嬉戏，眼前都是一片繁忙的景象。秋色多浓啊，这一派迷人的景色，哪怕看一眼，准让你心醉！

啊，我要用我的这双明亮的大眼睛，看遍祖国的每一处角落，一切美好的事物！

2下一页。

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我用我的眼睛看世界六年级篇十五

看那绿树红花、莺飞燕舞看那小鱼游着灵巧的尾巴睁开水灵灵的眼睛好像为我谈起以前的点点滴滴。

我用我的眼睛看白樱花，它那洁白如雪的白纱裙，好似一个个含羞的少女。当花瓣落地时，你的舞姿，在风中回旋，画上了完美的句号。

我用我的眼睛看白云，他不断地移动，形成了一个生龙活虎的龙，既美丽，又壮观。

我用我的眼睛看钟表，时针转了一圈，分针转了一圈、秒针转了一圈，时间不断的流逝，可惜时光老人不会再多给一秒的时间，不然我会好好享受现在的生活。真是一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴啊。

我用我的眼睛看小鸟，他那矫健、有力的翅膀，却能展翅高翔，可爱、美丽的羽毛又可以给它一丝温暖。

我用我的眼睛看老师，他那乌黑卷起的头发，加上红红的小嘴和博学的作文，简直是一个有才的作家，她的红红小嘴能讲出动人的话语和滔滔不绝的讲作，令我敬佩万分！

我用我的眼睛看世界六年级篇十六

我有一双健康明亮的眼睛，我用我的眼睛看这五彩缤纷的世界。下面是本站小编精心为您整理的我用我的眼睛看世界随笔，希望您喜欢!

眼睛，是每一个人都拥有的器官，它不但能让人们看到这个世界的美景，还能让我们感知这个世界的美与丑，善与恶，我喜欢观看这个世界。

这个世界是美的，它让我们感受到温暖和希望;这个世界也有丑陋的一面。我用我的眼睛看世界，去发现美，感受美，与丑恶的现象作斗争，用双手创造美好的世界。

我用我的眼睛看世界。看春天，春姑娘是一个大画家、音乐家、裁缝师……是她把枯萎的树皮洒满了红、白、绿等不同的颜色;是她把山坡点缀得五颜六色;是她给森林协奏曲谱上了乐章;是她为花儿穿上美丽的衣裳，喷上扑鼻的清香，使她们个个争妍斗艳，好不美丽。

我用我的眼睛看世界。看老师，课上，认真地传授知识，想让每个同学都能掌握，并取得优异的成绩。课下，老师认真地批改作业，看到同学们做对的作业，她开心地笑了。

眼睛是那样神奇，它让我看到一切美好的事物，感受这美好的生活。

世界是美丽而又奇妙的，这里充满了忙碌和多姿。

我用我的眼睛看世界，我看到了一个忙忙碌碌的的蚂蚁家族，他们来来回回的搬运食物，以备好冬天的食物。蚁王在巢中最高级的地方俘软，让新一批的小家伙出世。有些工蚁在在守护巢的每一个角落，以防外来人混入。还有的工蚁在扩建巢穴，让巢穴变的更加宽大。

我用我的眼睛看世界，我看见了一个多姿的植物世界。一株株小草在风中手拉手，左右摇摆的舞蹈，一朵朵盛开的鲜花，正拿着用树叶编制成的话筒轮流表演唱。而且她们今天穿的可漂亮啦!有穿白纱裙的，有穿晚礼服的，还有穿古服饰呢!一棵棵大树也不甘落后，他们穿着标准的绿西装，登上台唱起男高音，男低音的之合曲。

我用我的眼睛看世界，我看到了一片片麦黄的田野，小麦子们高兴的摇来摇去，向农民伯伯说：“农民伯伯，我们已经成熟了，快来收割我们吧!”

我用我的眼睛看世界，我看到了一个奇妙的海底世界。那里的居民都是鱼类，他们住的房子也都是珊瑚，或者是别的形状。那个地方，经常会有一些大鲨鱼跑来骚扰它们。

世界是美好的。我多么希望我的那双明亮的大眼睛可以观看到世界的每一个角落。