小学环保小范文（23篇）
语文学科的学习不仅仅是为了应付考试，更是为了提高我们的综合素质。在写总结时，要客观、冷静地观察和思考，避免个人主观色彩过重。在这里，小编为大家推荐了一些值得一读的总结范文，希望能够激发大家的写作灵感。
小学环保小篇一
我们人类只有一个地球。他是生命的摇篮，是人类共有的家园。然而，环境污染与生态破坏已经对人类的社会经济发展和人们的.正常生活构成了现实威胁。爱护环境，崇尚文明，无疑是人类自身的道义和责任。（小学生作文）。
小学环保小篇二
首先我想问：什么是环保？简单地说，环保就是让大家积极保护身边环境。
目前来说我们遂昌的水资源、空气质量都还算可以。人均水资源量13531立方米，为全省人均1417立方米的9。5倍呢！为了让我们遂昌有一个好的环境，环保局的叔叔阿姨们采用了很多办法，有1、总量控制2、环境影响评价3、污染综合治理4、设立二氧化硫5、酸雨控制区。
不过保护环境光靠他们是不够的。你知道吗？一粒小电池能把一平方里的土地污染，这一平方里的土地就不可以种任何植物，即使种了也会死去。你们想想看，一粒小小的电池就能污染一平方里的土地，那我们要污染多少土地呢，象这样下去地球总有一天会被我们毁灭的。不过现在知道还不迟，问题是你能不能悔改。
其实要保护环境并不难，只要你以后1。不随便往地上吐痰；2。不把垃圾扔在地上；3。不设立二氧化硫；4。不随便砍树、挖土；5。不要把塑料袋、垃圾到处乱扔；6。不随便把自己喜欢的花草任意摘取，等不喜欢时又扔掉，破坏绿色家园。
保护环境，对我们每个人来说都很重要，只要我们共同努力，就能让一片片沙漠变成绿洲；让小草更肥，树儿更绿，花儿更鲜艳；让小河里的水欢快地流淌，为社会也为自己留下一片蓝天碧水。
环保，你做到了吗？
小学环保小篇三
有车的人想着开车，没有车的人想着买车。有人觉得有车和没车差距很大，但是，我却觉得有车和没车差距很小。
爸爸有辆汽车，出行方便、快捷。我有辆自行车，环保。现在人们都提倡绿色出行，所谓绿色，要么乘公交车，要么骑自行车。虽然我拥有了自行车，但是就是不能骑去上学，因为要为了安全着想，于是我就乘公交车，可是公交车有许多不便：
1.准备零钱，我没有公交卡，现在我用的零钱比爸爸妈妈还多；
2.胖，肥胖也可能是坐着吃零食，又不运动造成的；
3.晕，经常坐车，我总是晕头转向的。如果我不坐车，那又能怎么办呢？走路，可是那实在太远了！汽车？不够年龄呀！爸爸妈妈对于出行也有问题！爸爸的市民卡可以租自行车，可是偏偏就爱开汽车，要知道，现在汽车越来越多了，如果再继续增加下去，汽车尾气也渐渐增多了，那么空气会变暖，臭氧层会破坏，南、北极的冰雪会融化，海平面会上升，然后会淹没陆地，最后人类将会死亡，这将是一个多么可怕的结局啊！所以，我们要少开车，多骑车。
为了地球，请使用绿色交通工具。
小学环保小篇四
离北京奥运会越来越近了，那一把把点燃圣火的奥运火炬，聚集了我们无数中国人的热情。在生活中，我们提倡“迎奥运，讲文明，树新风”，让点燃圣火的火炬在心灵中传递。其实，文明离我们很近很近，近得触手可既。比如，把没有盖好的窨井盖盖好，把盲道上的障碍物推开，捡起地上的垃圾……等等，都是一个又一个文明的体现。文明很小很小，但是只要每一个人都做一件文明的好事，就能使社会迈出一大步，在社会上迈出的每一小步也许微不足道，但是用处却很大很大。每一份文明就是一份力量，无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量，这种力量如破土的小苗，在每一个人的心里萌发。
一分文明好像一滴水，许多文明就是一片海；一分文明好像一盏灯，照亮一个热情；一分文明好像星星之火，许多文明可成燎原之势。
迎奥运，讲文明，树新风，相信我。
今天，当奥运圣火冉冉升起，全世界人民的目光再次随之瞩目雅典。令我们不禁回顾百年前的历史壮景。百年后全世界人民再次聚首在这块拥有着古老文化和神奇力量的土地上。这里是友谊、和平的开始，是公平、公正运动竞争的起源地。
而后这1来，这种伟大的运动之源在全世界人们的心中传动。历届奥运圣火的`点燃都伴随着团结友爱的气氛。精彩夺目的开幕式，紧张的抉择时刻，惊心动魄的比赛场面，规模宏大的奥运赛事，那绿色甜美的异国风景，热情好客的各地人民，使得奥运这个名词成为全世界人们都瞩目，热爱的交点。
奥运是什么？奥运是人类体能的博览会。似海豚，奥运会上有着那么多优美的泳姿；似猎豹，百米冲刺风驰电掣；似雄鹰，体操、跳水志在长空。
奥运是一个舞台，展现着力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的极限，赢得了数以亿记观众的青睐。人们为胜利所鼓舞，为失误而遗憾，为参与而自豪。每一枚奖牌，其份量均超过奥斯卡、金熊的奖杯。
奥运是人生的缩影。冠军是幸运的，在通往冠军的金字塔下，多少无名英雄为之而奋力攀登；冠军是短暂的，今日的冠军，明日可能名落孙山；冠军是相对的，某一项目的冠军，在其它方面很有可能是低能儿；冠军是荣耀的，但在他高唱国歌、热泪盈眶之时，想到的并不是未来怎样辉煌，而是回想到了数年来伤病的困扰和艰苦的训练；冠军是可贵的，在他的身上，有着多少不屈不挠、挑战自我、勇攀高峰的精神。
现在最令我期待和兴奋的是20即将在中国的首都――北京，召开的第29届运动会。我早已把奥运会标和会旗的图案贴在墙头。我坚信，那将是全世界人民最难忘的一次聚会，一次绿色与美丽，文化与传统，公平与友爱的盛会，一次给奥运这个名词带来更加深远意义盛会。我要为这个目标而努力学习，学习历史、英语和各地文化习俗，将来为北京奥运服务，让全世界看到一个热情、文明、美丽、先进的中国。
我热爱奥运，我期待奥运！
小学环保小篇五
20xx，是一个多么普通的数字，但是也正是这个所谓的4个普通数字，让多少中国人热血沸腾，心潮澎湃！也许你会问为什么，但是你可能很快就会想出来了，奥运环保作文。对了，就是这个答案。在这一年里，北京将举办第29届奥林匹克运动会，那时，世界的目光将齐聚北京，而北京，也将以主人的身份，展现她最美丽的风采！
20xx，北京的奥运将是一届绿色的`奥运、科技的奥运、人文的奥运。其中，绿色奥运是三个最重要的理念之一。这充分表现出我们要办好一届环保奥运的决心和信心！然而，要实现这一目标，我们要走的路还十分艰辛，小学生作文《奥运环保作文》。我想，作为一名北京的中学生，我们更有责任，也更有义务积极地投入到环保行动。
我认为，首先应该说我们北京的市民。奥运离我们一天天近了，我们不能再这样不注意我们周边的环境了。走在这繁华的街市上，你随手扔垃圾时，你的心里可能会想：这么大的街，我丢个垃圾也没人会注意到；再说了，这么大的街，丢垃圾的人多了，多我一个也不多；还有啊，我们不丢垃圾清洁工干什么去呀！有了这些想法，你可能就会心安理得的把垃圾随手扔在地上。那我就要告诉你，你大错特错了：既然在大街上，也许就有外国人，可你却随手把垃圾扔在地上，会给他们留下怎样的影响？他们会怎么想我们中国人？是的，随手丢垃圾的人很多，多你一个也不多，可是少你一个也不少啊！你就非给清洁工们制造点垃圾不可么？听了我这番话，我希望大家都好好想一想！我们是不是都应该以身作则，不要随手乱扔垃圾了，让地面少一点“白色”，让大家的眼中多些茵茵绿草，苍天大树，五彩鲜花。
20xx年转瞬即至，遥望北京，我心中充满了期盼。我期盼能为20xx年北京奥运做出自己的贡献，可我只是一名中学生，所以我所能做的只是一些力所能及的事，捡起一张他人丢弃的废纸送进垃圾桶，尽力将自己周边的环境弄好，做好身边的一点一滴。
最后，我衷心的期望：我们大家都能够做到以上我说的这些，如果真地做到了，那我想，我们就真地做到了环保，北京就会有一个绿色奥运。加油！青少年们，我相信，我们能行！
小学环保小篇六
8月8日的北京奥运会到来了，奥林匹克的圣火将在这个有着5000多年历史过度的首都――北京燃起，。这是多少年多少代的夙愿啊！这不仅需要每位奥运健儿的奋力拼搏，还离不开我们每一位普通大众的积极参与！但是，在这段奥运期间，我们更应该讲文明，注重环保。
绿地、小草、山川、河流，自然环境是我们共同的资源。让我们携起手来，为环保环境拯救地球而积极行动，做21世纪的优秀世界公民，为我们的地球缔造出一个绿色的明天！
于是，我心中便有了主意，先从自己家开始，说服爸爸妈妈去超市和菜市场时自己准备塑料袋，我还建议爸爸妈妈能不能少开一次车，这样既可以节约能源又可以减少环境污染，我们为奥运做贡献，不一定就飞的做那些轰轰烈烈的大事，我们还小，没有能力做大事情，那么我们也可以做那些默默无闻的小事啊，如果每个人都贡献出自己的微薄之力，那么我们的.地球将是一个美丽、干净的大花园，那将是我们每一个人努力的成果，心中也会感受到象收获奥运金牌一样的荣誉的，同学们，让我们一起从小事做起吧！
指导老师：杜鹃。
小学环保小篇七
是一个多么普通的数字但是也正是这个所谓的4个普通数字让多少中国人热血沸腾心潮澎湃!也许你会问为什么但是你可能很快就会想出来了。对了就是这个答案。在这一年里北京将举办第29届奥林匹克运动会那时世界的目光将齐聚北京而北京也将以主人的身份展现她最美丽的风采!
2008，北京的奥运将是一届绿色的奥运、科技的奥运、人文的奥运。其中，绿色奥运是三个最重要的理念之一。这充分表现出我们要办好一届环保奥运的决心和信心!然而，要实现这一目标，我们要走的路还十分艰辛。我想，作为一名北京的中学生，我们更有责任，也更有义务积极地投入到环保行动。
我认为，首先应该说我们北京的市民。奥运离我们一天天近了，我们不能再这样不注意我们周边的环境了。走在这繁华的街市上，你随手扔垃圾时，你的心里可能会想：这么大的街，我丢个垃圾也没人会注意到;再说了，这么大的街，丢垃圾的人多了，多我一个也不多;还有啊，我们不丢垃圾清洁工干什么去呀!有了这些想法，你可能就会心安理得的把垃圾随手扔在地上。那我就要告诉你，你大错特错了：既然在大街上，也许就有外国人，可你却随手把垃圾扔在地上，会给他们留下怎样的影响?他们会怎么想我们中国人?是的，随手丢垃圾的人很多，多你一个也不多，可是少你一个也不少啊!你就非给清洁工们制造点垃圾不可么?听了我这番话，我希望大家都好好想一想!我们是不是都应该以身作则，不要随手乱扔垃圾了，让地面少一点“白色”，让大家的眼中多些茵茵绿草，苍天大树，五彩鲜花。
20转瞬即至，遥望北京，我心中充满了期盼。我期盼能为2008年北京奥运做出自己的`贡献，可我只是一名中学生，所以我所能做的只是一些力所能及的事，捡起一张他人丢弃的废纸送进垃圾桶，尽力将自己周边的环境弄好，做好身边的一点一滴。
最后，我衷心的期望：我们大家都能够做到以上我说的这些，如果真地做到了，那我想，我们就真地做到了环保，北京就会有一个绿色奥运。加油!青少年们，我相信，我们能行!
小学环保小篇八
通过本组的进修，你必然对有了进一步的认识。此次习做，就请你写一写这方面的内容。能够把查询拜访领会到的环境写成一篇短文;能够展开想象，写一写几年后家乡的;也能够写发生正在此次分析性进修中风趣的工作。写完当前，多读几遍，点窜本人不合错误劲的处所。
习做,按照本人的认识,写相关家乡方面的的做文。能够写本人查询拜访领会到的环境;能够展开想象,写一写几年后本人家乡的;还能够写发生正在此次分析性进修勾当中风趣的事。内容上比力普遍,写法上必然要不拘形式。
当我从家里走到街上时，咦，日常平凡地上不是四处都是净兮兮的吗?这时，我看到了一个大人牵着一个小姑娘走正在大街上，小姑娘远远看到地上有一个小纸片，自动走过去捡了起来;而阿谁成年人正正在吃一根喷鼻蕉，我本认为他吃完后会将随手丢掉喷鼻蕉皮，可没想到，他竟然走到了五十米外的垃圾桶旁边。
继续走着，后面还有令我更惊讶的呢!我一散步，来到了小河滨，小河没有污水了，河水清亮见底，里面还有几条正正在逛动的小鱼呢。正在小河的旁边有一片生气勃勃的小树林，没有一小我正在想着砍伐它们了，却是大师都反过来不断地种植着小树苗。
正在一个礼拜天的早上，我约了我的同窗一路去玩，走正在玩耍的上，心里很是欢快。可是刚到那里，一股异味扑鼻而来，顿时的汽车留下的阵阵尾气，草地上的草也都是病态的枯黄，花朵也是所剩无几了。旁边的小河更是狼藉一片，分发着阵阵恶臭，里面再也看不到一条小鱼，小河旁本来仅有的几棵树木也不见了踪迹。
这里的人们驾驶的是太阳能汽车，正在分为五层的公上行驶。人们用的都是花花绿绿的布袋子，像三四岁的小孩儿，底子不晓得什么是塑料袋，所以再也不消担忧白色女巫来给我们施魔法了。
半夜，人们去花圃里散步，四处都是富强的花卉树木:五颜六色的花朵，一朵朵都像是正在争着谁是最美的一朵;小草力争上逛的钻出地面，的呼吸着新颖的空气;一颗颗树木长得生气勃勃，人们还能够正在树下乘凉呢。
晚上，孩子们正在广场上玩耍、打闹，音乐喷泉响起了漂亮的音乐，大人们跟跟着音乐跳起舞来。喷泉中的小鱼正在跟跟着音乐的节拍正在摇晃着本人的尾巴呢，还有的以至正在水底唱起了歌，能看到一个个水泡浮出了水面。
人们并不像以前那样随便乱丢垃圾了，而是扔到能从动进行分类的垃圾桶里，它不只要着一个功能，当它碰到有人乱扔垃圾时，他还会伸出本人的手，把垃圾放进本人的身体里。
我以小区旁边的小为起点，每走几步，都能够看见一些垃圾:、纸片和垃圾袋。我走着捡着，不知不觉袋子就满了，我只好换了另一个袋子。有一个哥哥看见我对我说:小弟弟，下着这么大的雨，你为什么不回家呢?我说:由于我还没有把垃圾捡完。
哥哥看我聚精会神地捡着垃圾，便也拿来了一个小袋子说:小弟弟，咱俩一块捡吧。我说:好吧!于是，一会儿我和哥哥就把沿着小区的小捡完了。我们找到了附近的垃圾桶，可是却发觉，垃圾桶旁边的垃圾都快堆成一座小山了，没法子，我和哥哥只好把那些垃圾一个个扔进了垃圾桶。
小学环保小篇九
一听“环保袋”这个名字就是跟环保有关，环保袋虽然刚用起来不适应，但它对绿色生活有很大的帮助，减少了生活中的“白色污染”，渐渐地会习以为常。
以前，去商场购物的时候，塑料袋随处可见。比如：消费者购物后，服务员就会马上用塑料袋把所购买的物品装进去。一回到家，塑料袋就完成了历史使命，我们随手就会把塑料袋给扔掉，无形中又增加了“白色污染”源，破坏了我们的生活环境，简接造成对人体的伤害。
自从6月1日发布“限塑令”后，按照规定有偿使用塑料袋，并提倡自带环保袋，大家纷纷响应。
我和妈妈去超市购物时，就带上商家送的环保袋，这种环保袋既可以洗涤后多次循环使用，又可以减少生活中的“白色污染”，真是一举两得，使我们的生活变成了真正绿色生活。我的口号是“拒绝一切一次性用品，从我做起”。
从这次活动中，我感受到了环保从告别塑料袋开始，为生活做一些减法，用绿色做一些加法吧！
小学环保小篇十
今天一大早，我和往常一样高高兴兴地上学校。学校大门早就站着文明小卫士了，他们向进校的老师、同学们问好。校园里，许多树木的叶子变黄了，秋风一吹，它们纷纷从树上落下来，像美丽的蝴蝶在学校园里翩翩起舞。
渐渐地校园开始热闹起来，同学们有的在打扫校园，有的在锻炼身体，还有的在高声朗读课文，老师们也夹着书本向教室走去。这时，一位小弟弟把手上的擦面纸扔在操场上，我急忙赶过去说：“小弟弟，您赶快把您的面纸捡起来。”“凭什么？”他瞪着我说。听了他的话，我很生气，将要对他发火，但一想到妈妈常教导我，做什么事情不要冲动，要冷静。我弯着腰捡起地上的面纸，笑着说：“小弟弟，如果我们全校学生都把纸扔在地上，你觉得脏吗？”“脏呀！”他嘟着嘴说。“那您把纸扔在操场上，是对还是错？”小弟弟听了，不好意思地低下了头。我拍拍他的肩说：“没关系，知错就改是个好孩子，以后不要乱扔纸了，好吗？”小弟弟听了，说:“谢谢大哥哥，以后我要像您一样做个环保小卫士。”
同学们，让我们行动起来，做个校园环保小卫士，弯弯我们的小腰，把地上的纸屑捡起来，让我们的校园更加美丽、整洁。
小学环保小篇十一
今天只端午节，是奥运年的端午节，是中国奥运年的端午节。整个大街上都显得那么祥和，孩子们手腕上系着五彩线在父母的带领下逛公园、吃粽子沉浸在节日的快乐之中。
今天又是08年高考的第二天，整个大街上略显安静，汽车司机们都是那么的文明，考场周围毫无噪音，是我们每个人用自己的.文明托起了明天的希望!
因为今年要参加中考，女儿所在学校今天并没有休息。当我和女儿驱车路经方型广场时，一个与我们的和谐社会极不和谐的场面出现在我们的眼前：一名乞丐在十字路口处挨个敲打着在那里等候信号的车辆的车窗，乞讨。那些乞丐很是令人同情，但是是在一座城市的主要路口、交通要道乞讨势必影响交通，造成交通安全隐患?!每当我们遇到这种情况，心中都很矛盾，有时被乞讨者吓了一跳不知所措......
现在我们距离奥运会越来越近了，我想城市的文明、环保都应该引起我们相关部门的重视，创造一个和谐环保文明的城市，是我们的向往，也是我们的目标。这不仅仅是奥运年应该重视的，这也是我们日常生活中所不可缺少的基本目标!
小学环保小篇十二
杭州是一个美丽的地方，她山清水秀，风景迷人，被人们称作“人间天堂”，然而，在这里，很多河水却受到了污染。
以前，每天我放学回家，都要经过一条河，那条河非常臭，简直就是臭气熏天，来往的人们都是厌恶地捂着鼻子，像风一样迅速离开这儿。河面上，满是垃圾，还有几条死鱼翻着肚皮漂在水面上。即使河都成这样了，我还是亲眼看见很多人路过这里时，随手就把手中的垃圾扔到河里，让河水变得更脏、更臭。
许多化工厂把工业废水直接排放到水里，那些废水一般都是偷偷排放的，一到河里，原来清澈的水，一下子变得浑浊不堪。
而现在，政府提出了“五水共治”，治理污水也是一项重要活动。许多化工厂因为偷偷排放而被罚款，或是停业整顿，或是因为达不到排放标准被关闭。政府还搞了很多宣传活动，增强人们保护环境的意识，人们变得也不乱扔垃圾了，有时看到垃圾还能主动捡起来扔到垃圾箱。
那条在我回家路上的臭臭的河，经过治理后也变得好多了。河面上种着许多绿色植物，它们被称为“河道清洁工”，吸收河水里的有害物质。有时，我还会看到一些小鱼、小虾在水里欢快地游着。河水变得也没那么臭了，人们变得也爱在河边玩耍了，河边的小道更漂亮了，花草长得那么漂亮、茂盛，河边的公园也变成了人们的乐园。
水已经变得清澈。我希望，在未来展现在人们眼前的是一片山清水秀！
小学环保小篇十三
冬日里的一天，我看着窗外那灰蒙蒙的天，不禁叹了口气。窗外，灰色的雾霾像一张无形的巨网，把整个城市给笼罩了起来，街道上的人们都戴上了口罩，我不禁又想起了妈妈每天上学前的例会。
沈天一，你知道吗？妈妈严肃地对我说，一看她那表情，我就知道她的下一句话肯定是你要注意了......果然，她接着说：你要注意了，最近pm2.5又爆表了，上学和放学都要戴口罩，千万不能张嘴呼吸......
唉！何止是雾霾，越来越恶劣地天气和全球变暖，不也是我们一手造成的吗？我想起了爸爸的话：我小时候，晚上一抬头就能看到星星，现在只能偶尔看见一两颗了。我也想看到满天星呀！
我们一定要让环境变好，少开车，多骑自行车或步行，并多种植物，积极治水，减少废水偷排，让天更蓝，水更清，环境更美丽！
地球只有一个，如果人类破坏它，受苦的也会是人类。所以，让我们爱护她、保护她，让她更美丽吧！
小学环保小篇十四
感谢您——环保小卫士，你辛勤的劳动，此时为的是让我们拥有一个美丽和谐、干净整齐的校园。
记得前一时光，我们学校举行了大扫除，同学们都动了起来，有的擦窗子，有的扫地，有的擦黑板……大家都累得满头大汗，气喘吁吁。大扫除结束了，眼看效果明显出来了，窗子被擦得一尘不染，地被扫得干干净净，桌子被排得整整齐齐……整个校园焕然一新。
来吧，拾起地上的纸，让我们争做环保小卫士，保卫人我们美丽的校园！
小学环保小篇十五
我们曾经呼吁过：环境靠大家，文明你我他。但这只是一句简短的话，微不足道的话。在生活中，谁看见繁华的街上一张不起眼的废纸，主动捡过？谁看见学校的大扫除，主动清洁过？谁看见家里的生活垃圾，晓得分类；谁又曾看见过清洁工们，饱经风霜的脸？看不见......
母亲在流泪，地球母亲在流泪！
我们知道要保护环境，但又不付出行动，人类啊，你们可曾知道，保护地球就是保护我们的生命啊！赶快醒来，从废水，垃圾堆里走出来！我们的母亲泣不成声了！她需要我们的帮助！
举手之劳，人人可做，母亲啊，我们不会再让您流泪了！
小学环保小篇十六
一个晴空万里的早晨，我发现我飞到了地球上空，俯视着被严重破坏了的地球，真让我目瞪口呆：只见那一条条河被废物堵塞的水流不通，原来那清澈见底的河水不知被谁下了“毒药”那正是——我们人类。旁边的几条臭水沟里发出一阵阵令人恶心的臭味，苍蝇发出令人烦的“嗡嗡”声。
在河里的一条鱼看着我，好像在想跟我诉苦：“从前我们的伙食很好，都是我爱吃的。一切都那么美好，生活美好，自由自在，不愁吃，不愁呼吸。平时和河水一起玩耍，一起休息，快乐得不得了。近几年来，我们的伙食极为差，有些同伴吃了这些食物便中毒死了，河水也发出令人讨厌的恶臭味。现在，你们人类到处乱丢垃圾，许许多多的垃圾流到了河中，沉积了下来，随着时间的流逝，垃圾越积越多，垃圾堆在我们身上，压得我们无法呼吸。以前，我们的生活是美好的，而现在，什么都愁，愁吃的，愁良好的环境，甚至愁呼吸。”
我心里真为鱼儿们难过，俯视着遭到破坏的地球，我心里真不好受。
“咦?我怎么在床上，唉，原来是一场梦啊!”梦醒后我一直在想，我们身边有许多这样一些被污染的景象：道路上，垃圾四处乱丢;河流中，满是废水;空气中，各种“毒气”乱排放。给我们的生活带来了重大的伤害!
我们必须控制好自己，不乱扔垃圾，就能少一份污染，多一份绿色;多安装一台废水过滤机，多一份洁净健康：少排放废水，还我们一个湛蓝的天空!
让我们一起行动吧!保护地球，做一名环保小卫士!让我们一起低碳生活;一起携手绿色，一起携手环保!
小学环保小篇十七
现在，树木们可不高兴啦，它们要站出来评评理了，要问问这轿车，炼油厂和它们比，到底谁比较低碳健康呢？我是裁判官呢，就让我们从生活中采集资料，公平进行这场环保pk赛！
比赛方：小轿车和树木比。
“我说你这截破树枝，你能跟我比什么？你真是什么都不能干，而我既能带人们出去玩乐，度假，又能让人们不费劲儿地搬运好多货物，怎么，你行吗？要不要提前退出这场比赛呢？”轿车不屑地打量着弱不禁风的树木，它对自己很有信心。
“嘿嘿，先别得意！”树木长老用苍老的手摸胡子，说：“咱们确实不比你方便，但咱们却是大自然给予人类的恩赐，当然有用处所在！不如，我们来比速度吧！”“好呀，比就比！谁怕谁！”轿车直爽的答应了。“预备，跑！”我一声令下。一开始，轿车比树木的行车快了很多，可好景不长，到了大马路上时小轿车就不得不停了下来，因为车子实在太多了，你不让我，我不让你，根本走不出去，尽管小轿车使劲地吹着喇叭，可马路上吹喇叭的车子，喇叭声连成一片，喧嚣极了，谁听得见这辆小轿车在吹喇叭呀？所以，小轿车只能眼巴巴的看着自行车上的树木比自己先一步到达终点。
“我宣布，‘低碳环保’奖的获得者是树木！”我拉起树木长老的手，无比骄傲的说。
呵呵，只要每个人都做好“低碳环保”行动，下一届的低碳环保奖就是你哟！
小学环保小篇十八
近年来，人类开始对森林进行大面积开采。在我国，喜马拉雅山脉的林区就被大面积破坏，正是由于人们对环境的破坏，使得全国各地气候反常、不断发生旱灾、由于气候的变暖使得冰山融化……而此时，你还能袖手旁观吗？那就和我一起为环保尽一份微薄之力吧！
今天早上，我就往垃圾桶扔了3个矿泉水瓶。你可别误会，这可是我从大老远的地方“拿”来的！说起这个矿泉水瓶，里面还有个小故事呢！
早上，我去帮爸妈买早点。基本买齐时我发现还差老爸点名要的油饼。可是，附近的早点摊没有卖的。于是，我从果园小学一直跑到了超市发才买到了油饼。正要往回跑时，突然被一个矿泉水瓶来了个完美的“后空翻”。“气死我也！是谁这么没素质，把喝完的空瓶随手乱扔！看我不教训教训你！”我想一边用脚踢着这个“出气筒”，一边往回走。可它就像一个调皮的孩子，我刚踢了他一下它就又飞了回去。我想接着教训它，只好又跑了回去。找到它以后，看到它身边有多了两个伙伴（矿泉水瓶），我自言自语说：“干脆就拿回去吧，不然看着让人心烦。”就这样，我把它们带了回来。
到了小区，我把它们3个扔进了垃圾桶里。虽然没有人看到整件事情的经过，但我心里像吃了蜜一样甜。想到过路的人们不会再被那个东西绊倒的时候，我心里就高兴得不得了！
我希望人类不要再破坏环境。作为小学生的我们，更要从小事做起，从我做起，加入到保护环境的行列中来。
我爱环保！
小学环保小篇十九
最近，学校举行“绿色环保”的活动，让绿色走进我们每一个教室。
班级是我家，绿色靠大家。瞧，周老师的讲台桌子上早已放满了植物，成了临时的“小花园”。这些植物可都是同学们从家里带来的呢！你看，这长着绿油油的圆叶子的是绿萝，那长满像红点点一样的小花苞的是费炫同学带来的海棠花，还有那像利剑一样又尖又硬的是赵韵雯同学带来的芦荟……这些五颜六色的植物们把教室装扮成了温馨的“绿色家园”。
在这些数不清的植物中，我最喜欢的是瓜叶菊、海棠和吊兰。这瓜叶菊的小花是紫红色的，就像是满天的紫星星，闪烁着诱人的光芒。仔细一瞧，那紫红色的小花又像是小太阳，在绿油油的叶子上张开了笑脸，美丽极了。
那瓜叶菊的叶子就像是西瓜的绿叶，衬托着数不清的小菊花，显得更加美丽了，难怪叫瓜叶菊了呢！那海棠花，横竖交叉的树枝上长满了红色的小花苞，大的，小的，就像是形态各异的小灯笼挂在树枝上，那些已在细叶中绽放光彩的几朵花儿亭亭玉立，像是羞答答的小姑娘想要轻声的对我说话。还有那碧绿的吊兰，一条条细细长长的绿叶像外弯曲，十分茂盛，就像是一位美丽姑娘的长发。
看到这些令人眼花潦乱的植物后，有的同学会挠挠脑袋，疑惑的问：“我是不是来错地方了呢？”我则会自豪的回答：“你没有走错，这就是我们美丽的教室。”
小学环保小篇二十
亲爱的同学们：
地球是我们人类生存的地方。她像母亲一样为我们提供生存资源和条件，大家要保护地球，珍惜自然资源，保护生命绿色。
生活中有很多同学浪费资源的现象。水龙头不断从清澈的水源中流出，用水的人不知道去哪里。房间里的电灯开着，但没有人。笔记本随便扔进垃圾桶，只写了几页…这些都是生活中存在的现象。因此，我提出以下建议：
1、节约用水，防止水龙头独自流泪。
2、不乱砍树木，想要各种各样的树。
3.不烧树叶每次打扫完毕后，要装上树叶，倒入垃圾桶，由清洁工处理，以免污染空气。
4、不乱丢垃圾。清洁工每天要做一次小清洁，一周后做一次大清洁，保持社会环境的卫生。
5、不吸烟。吸烟不仅有害健康，还会在一定程度上污染环境，因此我们尽可能劝阻吸烟者不要吸烟。
6、不随地吐痰。痰液中含有大量细菌，发散后容易传播疾病，因此我们要从小养成不随地吐痰的好习惯。
7.提醒父母买食物时不要用塑料马桶，减少白色垃圾。
同学们，保护环境是每个人的责任，我们行动吧。地球只有一个，我们要好好爱它，保护它。从我开始，从现在开始，节约各种资源，我们的生活会变得更好更健康！
小学环保小篇二十一
当今，环境保护已成为全球共同关注的焦点,保护环境是我们每个公民义不容辞的责任。要搞好环境保护，首先必须抓好环境教育工作，这已成为大家的共识。我国从1983年起就将“环境保护” 列为基本国策，并建议从幼儿园到大学开设有关环境教育的课程。对孩子进行环保教育，提倡“保护环境，从小做起，从我做起”，“关心环境就是关心自己”。
因此，对学生进行环保基础知识教育，培养树立学生的环保意识，显得尤为重要。作为语文教师，我认为，对学生进行环保教育，要联系小学语文教学的具体实际，可以寓环保教育于教学前五分钟，课堂语汇教学、课文教学、课堂练习、课外活动等教学活动之中。
当我看到教室满地垃圾，我给同学们讲为什么天安门广场国旗升起后最大的广场变成了最大的垃圾场？原因就是人们都乱扔垃圾。 “让垃圾远离我们吧！”；当长城上一些老外捡拾垃圾，国人熟视无睹，还嘲笑：有病！“who is ill?（谁有病？）”；夏令营活动，中国学生到美国的拉斯维加斯住酒店时，由于噪音大、影响他人，被赶了出来。痛心之余，感慨我们环保意识的淡漠， 我问：“哪里是我们的家？哪里有我们立足之地？”。经过教学前短短几分钟，使学生渐渐认识到环保的重要，树立环保意识，爱护环境，保护我们学习的家园，从身边做起，从自我做起。
语汇积累教学是低年级语文教学的重要环节之一，把环保教育贯穿渗透到语汇积累教学中。在收集有关动物的词汇如狮子、熊猫、大象 老虎、猴子、鹿、蛇、狐狸、熊等动物的活动中，使学生认识熊猫是仅生存在中国的濒危动物之一，我国特别重视其保护，设立了专门的保护区。像孟加拉虎、象等一些濒临灭绝的动物，世界各国都采取了有效的保护措施。只不过我们常能见到的动物，可能是在动物园中，甚至生活在笼子里，为什么不让它们自由自在地生活在它们的家园里呢？从这些语汇教学中，可以教育学生爱护动物，保护生态环境，思考人与动物，人与自然如何和谐相处，共同生存发展等问题。
小学语文课文多是编者从古今中外名家名篇中精心筛选出来的文质兼备的上乘佳作，即使现在新增的科普类文章中也确有直接或者间接可以用来进行环保教育的好素材。如我们的语文教材中，有不少赞美自然风光的文章，如《桂林山水》、《三亚落日》、《草原》、《林海》《黄果树瀑布》等，在教学过程中，除了让学生通过语言文字欣赏自然景观的美丽之外，教师可适当拓展教学目标，引导学生认识到，只有环境保护得当，自然的美丽才能得以永恒；有些语文课文，本身就是一篇很好的环保教育课文，如：《访问环保专家方博士》、《麋鹿》、《海洋――21世纪的希望》、《游天然动物园》、《特殊的葬礼》等，教师更是可以充分利用教材，通过恰当的引导，使学生能深刻感悟环保的重要性。
课堂练习，除了巩固所学知识，也可设计环保教育渗透其中。如四年级下册第三单元有一个看图讨论的练习，在练习中，除让学生复习相关句型、造句外，还可引导学生仔细观看画面：远处青山绿水，近处嫩绿舒缓的草坡；沙滩上有人在野餐，水里有人在自由自在地游泳；天空，孩子们在试飞航模；海鸥在人们头顶低旋。好一幅人与自然、人与动物、人与植物的和谐共处图啊！引导学生分析这样的画面，使学生对人与自然和谐共处的美景产生向往之情，而这种意识情感的萌生，正是我们环保教育所必须的。
虽然现行小学语文教材中已经有了不少环境教育的内容，但其深度和广度还远远达不到面向可持续发展的环境教育的要求。因此，需要通过多种形式的课外活动来补充，把环境教育的内容渗透其中，使学生在学习语文的同时，强化学生的环保意识和培养学生保护环境的社会责任感。如：学了《云雀的心愿》后，学生可以根据自己的实际情况写写自己的心愿，班级共同制定一份绿色宣言，自己动手制作一些护绿标语，如给校园花坛、草坪制作环保标语：爱护环境！不要攀折花木！勿踏草地！在室内可以张贴： 保持清洁！别抽烟！禁止吐痰！别乱扔垃圾！勿扔纸屑！别随地吐痰！等标语。使学生在运用中学语文，在学语文中学习环保知识，从小事做起，爱护环境，保护生态。
总之，小学语文教学，不论是课堂还是课外教学活动，都可以渗透环保教育的基础知识、环保意识，这些活动，不但可以活跃教学气氛，丰富教学内容，拓展学生知识面，调动学生学习积极性，启发心智，促进素质教育，而且能与我国实施的可持续发展战略和科教兴国战略链接，为文明世纪培养更多的高素质人才。
小学环保小篇二十二
今天，是星期六，萌萌和明明从补习班的路上准备回到家的时候，发现有一座小山似的垃圾堆被堆放在一个垃圾桶前面，有些垃圾被扔在扔口的地方，说掉也掉不下来，萌萌说：这肯定是别人恶搞的，明明指着眼前小山似的垃圾堆说：“该怎么办呢？是谁这么不环保，随地扔垃圾，再走一步就到了，何必扔在他前面，要扔就扔，不扔就别扔，环保靠大家，怎能这样做。”
萌萌说：“不如我把这些垃圾放进垃圾筒，你用纸写几个环保大字”明明说：“好，让我们一起行动吧！”
萌萌用手把堆积如山的垃圾堆一把一把的把它扔回了垃圾筒。就这样，小山似的垃圾堆立马就从萌萌的眼前消失了，也被萌萌用手清除干净了。萌萌高兴地喊着：“我消灭垃圾了，垃圾被我清除了。”
萌萌转过身子问明明说：“你写完了吗？”明明说：”好了，你看。”萌萌看了说:要是过路的人看见了，以后再也不会那样做了。”
明明拿起那些纸张，把它贴在垃圾筒上。只见，六个大字:文明-只差一步.被贴在了上面。
萌萌说：“以后再也不会有人在垃圾筒前面造小山了，因为 ，当你扔垃圾时，没有扔进去，而且只差一步，你会想到，那样做不太麻烦了便一走了之。
其实你那样做跟随地扔垃圾没有什么两样，因为你没有把它扔进去。
小学环保小篇二十三
地球妈妈带给我们碧空如洗的蓝天，绿意无限的草地，清澈透亮的河水……既然地球妈妈是我们人类赖以生存的唯一星球，那么我们人类应该好好的保护她。
古希腊的亚里士多德曾说过：“人们为了活着而聚集到城市，为了生活得更美好而居留于城市。”只要我们人类生活在地球上，那么我们人类就不能离开城市。我们的城市应该山清水秀、鸟语花香，可是，人类现在把她破坏得千疮万孔、不堪一击。
早上，我背着书包来到大街上，看见汽车排出的黑烟使清新的空气受到污染;我来到桥上，河里传来一股臭味，一低头看见浑浊的水里有一些家禽的粪便和许多塑料口袋;我继续往前走来到校门口，看见地上有非常多的一次性筷子、一次性碗、牛奶盒子、没吃完的面包……地球妈妈受到了伤害。
无论是从前、现在，还是未来，也无论是家庭、国家，还是世界，环境永远都是我们的朋友，善待朋友，就是善待自己。那么，请大家一起为环保出力吧!
