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我读书我快乐国旗下的讲话分钟篇一

泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬。我喜欢用这两句话描写读书的境界。天地虽大，万物虽多，而唯书是之。字里行间品位世界，浏览古今，体味生死离别，将心灵与书合为一体，任你是月色清幽，或是细雨绵绵，还是风起云涌，甚至山崩地裂。阅读之时，心志淡泊如水，胸襟激荡似潮。

每一本书都有属于他自己的颜色。或深或浅，浓淡相宜间，油彩滴落心间，为心灵涂抹绚丽的色块。

纳兰容若——忧郁的蓝调。

纳兰公子是权相明珠之子。与顾贞观（梁汾）合称康熙年间“词坛双璧”。豪放是外在的风骨，忧伤才是内敛的精魂。安意如如是说。永远的纳兰君，不变的蓝调忧郁。他说“絮飞时节青春晚，夜锁长门半夜灯。”如一潭池水凝固了大自然的血液，保留着时间的泪痕。看春去来兮，轻软的絮飞自空中，映着天空的蔚蓝，幻化成大片的忧郁蓝调。

《诗经》——青翠的绿意。

《诗经》如同开在忘川河畔的彼岸花，看似遥不可及，却又真实的存活于心。

听！是谁隔着长河吟诵“所谓伊人，在水一方”。声音深情温柔，惹得河岸上的雎鸠也不由得唱和“关关！”人在吟，鸟在唱。对面的伊人站在水之滨，河之湄，与四目相对间读懂了千年之前的“桃之夭夭，灼灼其华。”清澈的眼眸和骄傲的神色如同三月里烂漫的桃花，盛开在诗经的纸页中，泛黄的纸上因此盛开了千年不凋的花朵。如一场旖旎的梦境，在青翠的绿意中增添了桃花的芬芳和水流的轻缓。

《沙与沫》——黄沙背后的清明。

“在海洋和森林中的风声赋予我们语言之前的千万年间，我们是漂泊，徘徊，孜孜不倦的追求着的一群生物。”厚重的长袍沾染着黄沙，干燥的沙土掩盖了长袍本来的颜色，掩盖了发间的芳香。却掩不住犀利的眼睛和圣者的心灵。记忆是一种相聚的方式，那漫天的黄沙就是一种自由的劝慰。

在我的生命航程中，书是浩瀚的大海，我是海上的一叶小舟，尽管我终日在大海的怀抱中遨游，却阅读不尽大海的博大与深沉。由此我明白：世界无终极，知识无止境，阅读才是将来挺立潮头的明智选择。

书伴我成长，为我插上自由的翅膀。我爱阅读。

我读书我快乐国旗下的讲话分钟篇二

大家好!很荣幸，在这个美丽的季节和你们相聚在财经大学，并代表新生在这里发言。

我们无比骄傲，能在繁忙的工作生活之余，重拾书本，凭借自己的努力，能够在国内一流的财经大学里继续深造，进一步系统地学习知识，一步一步接近自己的梦想。财经大学经过50多年的建设和发展，特别是沐浴着改革开放的春风，学校的面貌发生了历史性的巨大变化，为祖国培养了数以万计的各类人才，在各自的岗位上成为国家的栋梁。这一切，都深深地吸引着我们，激励着我们。

在此，请允许我代表全体新生，向在接下来二到三年里关心我们成长、教诲我们进步的各位领导、老师，表示崇高的敬意和衷心的感谢!

接下来的两年，将是非常充实的两年，我们的同学们也许是来自各行各业，也许已经是单位的骨干，工作繁忙，甚至还有不少外地求学的同学，坚持学习肯定要克服很多困难，但是我们每一个在这里学习的人都是有理想和追求的，经历了社会洗礼的我们，经过工作磨砺的我们，更加成熟、稳重，一定会努力珍惜这来之不易的宝贵机会。在这新的起点上，从我们尊敬的老师，和优秀的同学身上学会分析与思考，竞争与合作，超越与创新，为我们的未来打下坚实的基础。我坚信，财经大学将会是我们无悔的选择。天财深厚的文化底蕴、严谨的学风以及丰富的资源将使我们的知识，技能取得质的飞跃。

大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲过，更见青松巍峨!如今，我们心中更是充满了期待：期待着更多的机遇与挑战，期待着结交各方英才，期待着更为硕果累累的两年，在未来的两年里，我们不仅要努力巩固知识结构，钻研理论内涵，丰富实践经验，还要提高素质，要以“八荣八耻”的荣辱观为指导，遵守校纪，以优异的表现去实践“今日我以天财为荣，明天天财以我为荣”的口号。

最后，祝愿我们财经大学的明天更加辉煌!

祝愿我们的领导、老师身体健康!

祝愿我们全体同学事业有成!

开学新生代表演讲稿篇三：

在这金色的九月里，我们带着年轻的希望，带着执着的追求，带着坚定的信念，从祖国的四面八方来到这座美丽的指挥学校。

回首过去，百感交集，我们永远不会忘记党和军队对我们的培养和教育，我们记得第一次在军旗下庄严宣誓的时刻;记得在八千里林海中为保护绿色生命而投身火海奋战的场面;记得部队首长那一句句暖人心肺真情的话语。是部队这个大家庭教会了我们做人道理，锻炼了我们风雨不摧的筋骨，磨炼了我们百折不挠的意志，塑造了我们顽强无畏的精神，是这片绿色的生命孕育了我们时代的军人，同样我们这颗年青的心和这腔汹涌澎湃的热血也永远属于这片绿色的生命，在这片沃土之上，我们将沐浴着党和军队温暖的阳光，茁壮成长，无私奉献。

在我穿上军装的那一刻，我便向往能够为这片绿色的事业而奋斗终身。向往能够踏入警校的大门，几年的奋斗，几年的拼搏，今天我和战友们都走进了这座美丽的警校。警校是我们成长的摇篮，是我们拼搏的起点，战友们，你们可曾望见教学楼上的“忠于党和人民，造就现代警官”几个金色的大字，那是我们一名警校学员的奋斗目标。“千里之行，始于足下”，我们深知今后的路任重而道远，所以迈入警校的那一刻，我们就应该对自我高标准，严要求，加快从一兵到一名学员的转变。在此我代表全体新学员向各位领导、战友们表决心如下：

1、树立正确的人生观、价值观，一如既往的为党和人民无私奉献;。

2、尊敬领导，团结同志，遵守条令条例和学校规章制度;。

3、努力学习科学文化知识和业务理论，立足警校，坚实成才;。

4、刻苦训练，增强体质，熟练掌握军事技能，使自己成为一名合格的军事院校人才;。

5、服从命令，听从指挥，坚决完成上级赋予的各项任务;。

如今xx部队正一日千里，日新月异的发展、进步，对我们来说是一种机遇，我们有信心、有能力迎接时代与科技的挑战。“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”我们只有在今天多付出一些汗水，明日才能多一份收获。战友们请扬起风帆，拼搏进取吧!

我读书我快乐国旗下的讲话分钟篇三

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!今天，我的国旗下讲话是《我读书我快乐》。在祖国和平的蓝天下，在溢满书香的校园里，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，更能心无旁骛(wu)、夜以继日地遨游学海，向书山攀登。

从小，我就喜爱读书;如今，读书更是我的一大嗜(shi)好。读书真棒!这是我内心的真切感受。

书是人类的灵魂，书是人类智慧的结晶，书是人类知识的宝库。书中自有颜容玉，书中自有黄金屋。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开书时的那一份虔诚。当你走进书中的世界，没有人能阻挡你在这个富有情趣的世界里遨游的步履。书就像一艘非凡的战舰，把自己带到广阔的宇宙，浩瀚的天地;书就像一批神奇的骏马，带我们领略自然地奥妙，人生的真谛!你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。

当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我大脑日益充实。课间，我喜欢和同学为了某个问题争得面红耳赤，对了，成功的喜悦让我笑;错了，失败使我得到经验。学习是艰苦的，可我乐意。因为读书是享受，我爱读书。

书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的精神食粮。

我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考;课外的书让我了解，让我思索。我爱读书!好书伴我成长!

同学们，让我们共同走进书中，一起来体验读书的快乐吧!

我的讲话结束。谢谢大家!

我读书我快乐国旗下的讲话分钟篇四

今天上午，我们在实验高中新校园里隆重召开20xx级高一新生军训动员大会。我代表学校和20xx级高一军训团的全体师生，向多年来对我校军训工作给予大力支持的武警支队的官兵们表示衷心的感谢和崇高的敬意!向全体军训团的老师和志愿者表示诚挚的谢意和崇高的敬意!对各位新同学的到来表示热烈的欢迎!你们的到来将为实高的发展增添无限生机，我坚信：你们今后的学习生活也必将为自己的青春弹奏出精彩的人生乐章。

同学们，xx市实验高级中学1958年建校，历史悠久，底蕴丰厚，是xx市办学最早的学校。近几年发展迅速，20xx年首批被评为“xx市示范高中”，20xx年又以全省第一的评估高分被命名为“安徽省示范高中”，20xx年5月18日由“矿业集团公司中学”更名为xx市实验高级中学，现已成为一所在省内颇具影响、深受学生喜爱和社会赞誉的皖北名校。今天我们又搬迁到新的校园，我们新校园位于xx市区南端，东临相山南路，北依跃进河，占地三百亩。市区南下的二大主干道相山路、孟山路分列东西，交通非常便利。校园内三大功能区，北教学、南运动、西生活，定位明晰。十八栋各类建筑，和谐的分布在校园中，风格现代，美观大气，总建筑面积十万余平方米;校区内绿化景观，以三园三苑二广场为主，布局精妙，景致典雅，总面积超过十万平方米;学校教育教学设施、设备，装配齐全、先进一流，集信息化、功能化、现代化于一体。是一所高标准、超规模的现代化学校。你们的到来，军训的开始，标志着新校园正式拉开了新学期开学的大幕。今年高考，我校本科达线1012人，石清吟同学以681分的优异成绩摘取xx市理科状元，现已被清华大学录取。全市理科前10名，我校占4人，且有三人位列全省前100名。近年来，在科技创新、模拟联合国比赛、文艺比赛和各级各类比赛中我校学生一展风采，获奖名次列前，学生综合素质得到全面的发展和锻炼。这些同学之所以取得如此娇人的成绩，很关键的一点，就是他们上好了进入高中后的第一课——军训。

同学们，认真参加军训是每个高中学生的义务，《中华人民共和国兵役法》规定，高级中学要对学生实施军事训练;《关于高等院校、高级中学进行军训试点问题的通知》也规定：军事课是学生必修课，要利用假期安排10天左右集中训练。我们高中学生作为一个公民，都有建设、保卫祖国的义务和责任，都要有强烈的国防意识，时刻准备着响应祖国的召唤，当祖国需要时就能拿起武器，承担保卫祖国的责任。同时军训又是提高综合素质的需要。我国的教育方针确立的培养目标是德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人，决不单单是“高分数”的学生，军训就是在德、智、体、美各方面全面训练同学，这是提高同学们全面素质的必要一课。

我们学校自1990年以来，对每届高一新生都进行军训，今年是第二十二届。我们坚持这样做，就是要通过短暂的集中军训，提高同学们的综合素质，磨练同学们的意志，培养同学们艰苦朴素、吃苦耐劳、敢于拼搏、挑战自我的作风，增强同学们的组织观念和互帮互助的集体主义精神。就是要通过军训，让同学们感受部队这个大熔炉，走进部队这个大课堂，融入部队这个大家庭，增强国防观念，增加忧患意识，激发爱国主义情感，为培养能够适应时代要求的高素质劳动者和接班人奠定基础。就是要通过军训激发同学们热爱祖国、忠于人民、立志报国、为中华崛起而读书的雄心壮志。

同学们大多十五、六岁，正处在人生的花季，处在生理、心理、思想、品德、性格、意志、毅力逐步成熟的时期，我们要着意磨练自己。我们不仅要向教官们学习军事技术和过硬的军事技能，锻炼强健自己的体魄。更要向教官们学习军人高尚的品德，学习军人雷厉风行的作风，学习军人严明的组织纪律观念。明白什么叫“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力”。军训是一次全面素质的训练，也是磨练我们意志锻炼我们身体的极好机遇。这次军训将在我们人生道路上留下深深的印记，也对塑造我们的人格十分重要。为此，我向全体同学提出四点具体要求：

一、视军训为人生历程与实验高中三年学习生活中一次难得的磨练意志强健体魄的机遇，思想上高度重视，行动上雷厉风行，坚决听从命令，服从管理，以一名军人的标准严格要求自己。勇敢顽强，严守纪律，认真完成训练任务。

二、不怕苦，不怕累，有吃苦的思想准备，有战胜困难的坚强信心。在人生旅途中，我们会碰到很多困难。现在吃点苦，就是为了将来少受苦，我们要在军训中磨练意志，炼就本领，增长才干。进行训练时，要着装整齐，精神振作，严肃认真，凡事从严要求，从小事做起，形成一个良好的开端，为三年高中的生活打下坚实的基础。

三、要严格遵守军训纪律。军训期间，同学们要严格遵守作息时间和有关制度，有特殊情况确需请假的，要由本人申请，班主任证明，军训领导小组批准。各班要展开竞赛，每一个班要形成一个团结紧张，奋发向上，纪律严明的集体，要服从命令，听从指挥，不得有丝毫懈怠。

四、要有团队精神和集体荣誉感，树立团结奋斗的观念，培养为集体增光添彩的意识，克服个人主义的不良习气。遇到困难，同学们要互相帮助，互相照顾，互相关心，共同克服。军事训练是非常艰苦的，在训练过程中要注意安全，有情况要及时向教官和老师报告，同学之间要互相学习，互相勉励，团结互助，心心相印。

“军号已吹响，部队要出发”，为期10天的军训已拉开序幕，希望同学们能战高温，斗酷暑，流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队，以立志成才的激情、战胜困难的决心全力投入到已经开始的军训中。以实际行动证明我们是最优秀的、最出色的!向教官、向家长、向学校交上第一份优秀的答卷。(大家说能不能做到!)。

同学们，我们的校训是“让人生更精彩”，让我们“精彩的人生”从军训开始，从今天开始，从现在开始。

最后，预祝本次军训圆满成功!祝教官们、老师们、志愿者们工作顺利、生活愉快!祝同学们经受住考验、取得进步!谢谢大家。

我读书我快乐国旗下的讲话分钟篇五

《找规律》这是一年级下册教材中的一个有现实意义的内容，是在学生已有的知识准备和生活经验的基础上进行学习的。潘老师的《找规律》一课具有以下特点。

一、

在导入阶段，潘老师通过谈话，让学生猜一猜接下来会是什么颜色，十分亲切自然，使学生对新学习课产生强烈的兴趣与好奇心。接着，根据学生的回答情况，引导学生逐一用自己的话表述规律，发现规律，板书：一组一组重复排列。看起来更加一目了然。学生在观察、猜测中发现规律。为新课教学做好铺垫。

二、

学生对规律并不陌生，教师先是让学生观察主题图，说说你看到了什么、想到了什么，再让学生观察旗帜、彩花、灯笼是怎样摆放的。在呈现学生围成一圈的情景时，许多学生说出的是（男生到女生）的站立规律，教师引导学生按顺序观察，这两种都是可以的，但由于是围成一圈，不便观察。课件呈现学生圈一圈的画面，将复杂的图形简单化，呈现的图形都是两个为一组的，有安排三个为一组。通过圈一圈的画面是学生更直接形象对规律知识的了解。，教师适时调动学生的情绪，让学生猜一猜、水果这组图形后面的几个是什么，让学生探索水果排列的规律，对于前面所学知识进一步巩固。但教材中的主题图涉及的规律比较单一，如彩旗、男女从的排列都呈现了两个为一组的颜色变化规律，这样可能会造成学生的思维定势。如何拓展学生的思维，让学生感受到思维的多样性？练习猜一猜，后面的图形是什么？ 潘老师设计体现了物体形状和颜色的变化规律。让学生在观察中思考，在交流中思考，在探索中思考，获取新的知识，充分发挥了每个学生的积极性。

三、

潘老师的练习设计循序渐进，由易到难。由认识规律、发现规律，应用规律到创造规律、最后在生活中找规律。考虑到学生的兴趣爱好和不同学生的特点，安排学生设计开放的学习活动。如在创造规律上，老师放手让学生自己用不同的形状设计出有规律的图形，在创造规律的时候，体现了创造的开放性，就是让每个学生用一两种彩色笔，自己设计有规律的图形。除了让学生用颜色来创造，还鼓励学生用声音或动作来创造规律，为学生搭建展示自我的平台，让每个学生都能体验到成功的喜悦。最后让学生创造规律，设计规律，感受规律的美，教学过程循序渐进。在巩固知识的活动中一系列的数学活动选材不同，方式不同，丰富多彩。教师的精心设计使学生在每项学习活动当中人身思考，动口说，动手做，实实在在的在活动，使学生成为学习的真正主体。

我读书我快乐国旗下的讲话分钟篇六

老师们、同学们，大家好!

今天我演讲的主题是“读书能让我快乐”。

我很爱读书，读书使我的生活更加充实、快乐。记得有一天我丢了一枝钢笔，很不高兴，回到家里，依然气呼呼的，这时妈妈递给我一本书——《睡前故事》，这是我早就盼望得到的，我立刻把不开心的事抛到了九霄云外，津津有味地看了起来，看到有趣处还“咯咯咯”开心地笑了。

世上的书浩如烟海，我们一辈子也读不完，所以，我们要有选择的读书。那么，我们该看哪些书呢?我们就要看对自己有帮助的，适合自己看的。发明电灯的爱迪生大家都应该知道吧，以前他在图书馆看书时，曾发誓一定要把图书馆的书全部看完。一位年迈的图书管理员知道了，对爱迪生说：“图书馆里有许多书，有些书对你毫无用处，你不必费力把它们全部看完，要看一些对你有用的书。这样，说不定还能达到出奇不意的效果哩!”就这样，爱迪生听从了图书管理员的意见，选择了自然科学类的书，最终成为了一位了不起的科学家。

哥德曾说过“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”的确是这样。小时候，我们可以和安徒生、格林兄弟交谈，通过一个个生动、感人的故事，时而品尝到辛酸的泪水，时而绽开甜美的笑容;上学了，我们可以与杨红樱、汤素兰等儿童作家交谈，与作家笔下的小主人公一起体会学习与生活的丰富多彩;等到上了中、高年级时，我们就可以与司马迁、高尔基等作家交谈，这样，我们就可以掌握更多的历史知识，阅历人情世故，懂得社会的冷暖。

最后我要提醒自己也提醒同学们的是，作为一名学生，在尽可能广泛阅读的同时，一定要处理好课内和课外的关系，不能因为沉迷于课外书的世界而影响到正常功课的学习，因为只有把课内书读好了，才能更好地读好课外书，才能更加全面的从书中汲取营养。

“读史使人明智，读诗使人聪慧”。广泛的阅读可以开阔我们的视野，增加我们的知识，帮助我们健康成长。同学们，让我们快乐地成长，快乐的读书吧!谢谢大家。

我读书我快乐国旗下的讲话分钟篇七

各位老师、同学：

早上好!

相关数据显示，全国有：名中小学生缺乏安全防范知识。每年约有16000所中小学死于各种安全事故，平均每天超过40人，也就是说，一个班甚至一个班以上的学生每天都会消失。同学们，多么残酷的现实啊!

安全事故已经成为14岁以下儿童(尤其是我们小学生)的第一死因。为了促进中小学安全教育，减少儿童伤亡事故的发生，保证您的孩子健康成长，1996年，国家有关部门发出通知，决定建立“安全教育日”制度。

有专家指出，通过安全教育，提高我国中小学生的自我保护能力，可以避免80%的意外伤害。因此，我们应该在思想上形成自我保护意识，牢固树立“珍惜生命、安全第一、遵守法律法规、和谐相处”的意识，使我们在实践中转化为行动，增强自我保护能力。我想借此机会问你以下要求。

1.交通安全。在上学和放学的路上，要注意避让车辆，严格遵守交通规则，牢记：宁停三分钟不抢一秒钟。不要在校外徘徊，放学后及时回家。这样也可以避免被坏人侵犯。

2.校园完整。从上下楼梯向右走，不要滑下楼梯扶手，不要追逐打闹。其次，在各种运动中注意准备活动，避免碰撞。禁止携带打火机等易燃易爆物品进入校园，不允许携带带有刀具的危险玩具进入校园。学生在遇到冲突时，一定要冷静理智，避免用拳头代替讲道理，使用教学仪器时注意防止触电。

3.食品卫生与安全。不要带零食来学校，不要在非正式的商店或摊位购买食物。

4.心理安全。我们应该乐观、自信、积极。遇到心理问题，要及时找朋友老师指导。我们不应该有自暴自弃、自残自虐的不良心理。

在这个世界上，每个人的人生都是独一无二的。没有人想永远笑，也没有家庭想快乐。

安全就像一根彩色的丝线，连接着我们美好的愿望。没有安全，一切都成了泡沫。

老师和学生，一切美德的文明第一，安全最重要。

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我读书我快乐国旗下的讲话分钟篇八

一本好书往往能改变一个人的一生；一篇漂亮的文章往往给人带来很多好处；一句充满哲理的名言无时无刻不在提醒你；一句优美的句子往往能启迪你的思想。

有人说，如果生活是一艘帆船，那么阅读就是海风。也许一艘帆船可以划着离开风，但是没有风，生命最终会搁浅在一个小岛上。

作为老师，我们需要多学习，需要终身学习。我们都说给学生一杯水，你自己也得有一桶水。为了装满这桶水，不让它蒸发，最好的办法就是看书。

苏霍姆林斯基说：“读书，读书，读书——老师的教育质量正式取决于此。阅读应该被视为饥饿者的第一精神需求和食物。要有读书的兴趣，要喜欢读书，要在书前坐下来深思。”我们的老师有几个能天天学习，天天思考，天天读书？但是，“一些优秀教师教育技能的提高，恰恰是由于他们坚持不懈的阅读，不断补充知识。"。

苏霍姆林斯基说：“读书时最好的备课。”没有平时的泛读，就没有对课文的深刻理解，课堂上没有引语，课堂上没有运筹帷幄的能力。

阅读可以让教师不断增加自己的专业智慧，让自己的教学焕发出创造的智慧和快乐。一个精神丰富、专业化程度高的老师，可以用自己特殊的专业眼光展示课程的精彩点，用最简单的台词拉最丰富的信息；用最简单的方法，让学生得到最有分量的收获。

读书可以改变老师的精神气质性格。书会让老师不再自满，不再平庸。有人说人品就是文学素质。对于老师来说，人品也是教学的味道。当一个老师带着一颗被真善美洗过的心走进教室，他的教学将是非同寻常的，会对学生的心灵产生直接的影响。老师的教学面虽然只展示了他的言语世界，但其实是他的精神世界——心灵和人格的体现。

因此，要想在教师职业中保持无尽的活力，可以充分设计和包装自己，让自己多才多艺，丰富自己的精神世界，脱离庸俗。这一切都需要阅读，花时间去阅读，读新书，读有思想的书，读有创意的书。书籍永远是我们的导师。热爱书中的智慧，它会让你的生活变得轻松，帮助你友好地解决复杂的想法和感受，明智地照亮你生活的方向。

我读书我快乐国旗下的讲话分钟篇九

亲爱的老师们，孩子们：

上午好!很高兴能在今年全民终身学习活动周，和大家交流读书的感悟。我渴望，今天会因为书这个人类共同的朋友，让我们的彼此的心走得更近。

金庸先生说：“只要有书读，做人就幸福。”听到这句话，我的心情立刻就快乐起来，因为我可以算是有书读的人了。

说起来我真的很幸福，记忆中对美的觉悟居然就是从书开始的。从连环画到《故事大王》，从《小葵花》到《少年文艺》，从《诗刊》到《散文》，书籍滋润了我的心田也陶冶了我的情操。后来我迷上了古诗词：

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，我的审美意识是从这里开始的，它同时也打开了我想象的大门，中国古典诗词是那么纯粹，令人情不自禁;“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，词儿一蹦一蹦的，读起来眼睛会一闪一闪;“会当凌绝顶，一览众山小”，这是豪迈的气慨;“小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。”这是清纯的童真童趣;“慈母手中线，游子身上衣”，这是沉甸甸的母爱;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”，这是无私的奉献。在经典之中，我慢慢有了“古今多少事，都付笑谈中”的恬淡;有了“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”的善感;，也有了“淡泊明志，宁静致远”的心怀。伤心时，烦恼时，劳累时，无所事事时，我会走进书中：就在静静的那一刻，我感觉到我的内心在归于平静，即便是匆匆地浏览一下，也能让我的身心变得轻松而愉悦。阅读也使我学会了作文的方法，慢慢的，我把写作当成了一种乐趣，把日记当作与自己心灵的对话，我的生活也因此变得充实而丰富。

很高兴的是，学校和全体老师精心为我们营造了一个真正的书香校园，开放了学校图书室，我是多么的激动啊!

现代教育家朱永新在他的《读书改变人生》中说：在一定意义上说，一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史，而一个民族的精神发育水平，在很大程度上是取决于这个民族的阅读状况。传承文明的桥梁，是延续文化的中介。充实而有意义的人生，应该伴随着读书而发展。

古人说：三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。.

莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

这让我想起一个故事：《是当国王还是读书?》著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信说，如果有人要我当最伟大的国王，一辈子住在宫殿里，有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人，条件是不允许我读书，那么我决不当国王。我宁愿做一个穷人，住在藏书很多的阁楼里，也不愿当一个不能读书的国王。是啊，没有什么能比读书那样能拥有更长久更快乐的幸福和进步的了。读书，能让我们的笑容变得更加灿烂;读书，能让我们的目光更有光彩;读书，能让我们更有学识和修养，读书，能让生活变得更加充实。

高尔基说:“热爱书吧,这是知识的源泉!”是的请你关注!

我读书我快乐国旗下的讲话分钟篇十

我很开心，因为我也失败了。

历经百年磨难，贻贝产下一颗珍珠。当蚌壳在沙滩上被撬开的时候，我想垂死的蚌壳一定是幸福的：它是一颗折磨了自己一百年的珍珠！

小教室里，我看着字帖：行书，一个我从未接触过的词。赵孟頫精致的字迹在字帖上流淌，但为什么从我手里却如此生涩？旁边的同学都是认真面对岗位的，恐怕没有人比我差。

老师在评论他的几个学生，有的讲了几个写作问题，有的被夸的很好，在那里玩的很开心。到了的时候，我不敢上交那些笨拙的文字，却不得不让它们暴露给很多人。有一个男孩听了我的话笑了，笑也不笑就死了。好在老师还是很和蔼的，慢慢告诉我“转”，笔画之间的连接要整齐。最后他说：“你没练过走路，刚开始可能比较难，多练就是了。”我得到的评价是“再努力一点”。

我刚回到座位上，就把单词塞进了书包。我练！我练！写完一行，就用帖子屏蔽了。我不知道什么是快乐。我只想快点下课，在一个冷清的地方哭。

没有痛苦的快乐是廉价的快乐，“健康”的贻贝不会孕育珍珠。

“永和九年……”拙劣的字迹此刻仍一丝不苟地印在纸上。我不再用字帖挡纸，让我的每一句话都暴露在别人的眼前。我要证明一个没写过行书的人，能把行书练好！

“还不错！”老师笑着对我说。幸福的感觉一点一点在我心里蔓延。我看见一颗珍珠在远处闪耀。我的快乐不便宜。它经历了挫折和损失。

没有经历过风风雨雨洗礼的人，永远体会不到喜悦的滋味。欢乐的珍贵在于洗刷过去的眼泪。

这一刻，我不再害怕任何事情，因为我拥有世界上最宝贵的快乐！它让我失望了，因为它的字迹不完整；怕被嘲笑让我很尴尬；也让我胆小怕被老师批评！

然而此刻，我很开心，真的感受到了失败后的无限喜悦，努力，再努力！

虽然我失败了，但我现在的成功让我大喊：快乐是如此珍贵！

我读书我快乐国旗下的讲话分钟篇十一

大家早上好。我今天演讲的题目是《我读书，我快乐》。

每当走进图书馆，墙上的书就是人类进步的阶梯，这些话深深地映入我的眼帘。我总是用一句话作为座右铭，因为就是这句话让我爱上了读书。它激励我在浩瀚的书海中寻找自己的幸福。

读书可以增长见识，净化心灵，让我们面对困难，永不退缩，在逆境中奋斗；能培养纯洁高尚的品德。在满是墨香书籍的海洋中，与书中的伟人长谈。读书的乐趣在于游览世界名山大川，欣赏书中无限风光。钱山近在咫尺。一会儿，我在广阔的宇宙中漫游，一会儿，我可能会欣赏瀑布流下来，一会儿，我走在华丽的高原鲜花.有超乎想象的奇景，有超乎现实世界的视觉震撼。

同学们，爱读书！书如雨露，滋润着我们干渴的心；读书是黑暗中进步的灯塔，指明进步的方向。只有通过学术书籍的滋养和熏陶，我们的生活才能丰富多彩，我们的生活才能处处充满无尽的快乐。

同学们，让我们珍惜美好的时光，与书为友，让读书与我们一同前进，让读书成为我们人生最美好的享受!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

我读书我快乐国旗下的讲话分钟篇十二

尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

老师们、同学们、过去的一年，在中心学校的正确领导下，经过全体师生的共同努力，我校的各项工作都取得了显著的成绩，教育教学质量有所提升，校园环境有明显的改变，我们学校的教师有一半是老教师，他们仍坚持教学第一线，在工作中能够恪尽职守，严格要求自己，认真上好每一节课，任劳任怨，全心奉献，在此，我向你们表示衷心地感谢，这些成绩饱含了全体教师在过去一年中的辛勤劳作和不懈努力。也体现了我们每一位师生在学习、工作、生活中不断创新，努力进取，顽强拼搏的良好风貌。同时也是我们迈向新的成功和辉煌的新起点。

第一、树立一个信心：我能行。

我们全体师生要把“我能行”当作自己的加油器。在这儿我要送大家三句话：“信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成功！”

第二，创立一种学风，我认真。

新学期开始，我们要创立一种良好的学习风气，凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。

第三、培养一个习惯：我自觉。

学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯，学习习惯和生活习惯。

第四、在安全与纪律方面。

一定要按学校的要求，听从老师的教导，上下楼，课间操活动，上学放学的路上等，要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏及活动。发现问题及时把情况告知学校或老师。

尊敬的老师们，我们肩上的责任关系着学生家庭和社会的未来，只有充满无私和宽容的爱心投入工作台，才能无愧于我们光荣的职业，我们应以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以广博的知识引导学生，以博大的胸怀爱护学生，我希望我们每位教师争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。

老师们、同学们新学期奋进的号角已经吹响，让我们一起努力，共同放飞心中的理想，共同铸就新辉煌！

我读书我快乐国旗下的讲话分钟篇十三

各位敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好!

我是__x，很高兴能参加“我身边的美德故事”演讲赛，我演讲的题目是《美德让世界变得更美丽》。

美德，是至善、至纯、至高人性的结晶;。

美德，要靠我们共同携手去传承和发扬!

我记得在一个烟雨蒙蒙的星期天，飘飘洒洒的雨丝掀起了铺天盖地的珠帘，我背着书包去炎帝广场参加学习。上了一台拥挤的公交车，车箱内人头攒动、遍地湿滑。在我前面上车的是一位满头银丝的老奶奶，上车后左右张望，可是就是没人主动让座。这时，我在人缝中看见一位瘦小且有点佝偻的叔叔，站了起来给老奶奶让了座。街上车多人多，公交车也一路左摇右晃的，我看到那位叔叔两只手死死地抓住身边的座位，艰难地保持着身体平衡。

车到中心广场，当年迈的老奶奶下车时，那位让座的叔叔正好也要下车了，只见那个叔叔弯腰到凳子底下——拿出一对拐杖!周围的人和我一样惊呆了!那些没让座的人都不好意思地低下了头。这位叔叔看似正常，但没想到他竟然是一位残疾人!我透过这细纱般的烟雨珠帘，忽然感到那位瘦小的叔叔背影高大起来，原来昏暗车厢和街道也变得明亮，我居然在嘈杂难闻的车厢里闻到了街边香樟树叶和着雨水带来的清香——沁人心脾!

这就是美德带给我的温馨感受。美德演讲稿范文节选!

每一种美德都代表了一种美好高尚的力量;。

每一种美德都是美好世界一种不变的情怀!

同学们，美德故事让我们感动。

我们要铭记，但更要我们行动!

如果我们对美德仅仅是一份感悟，一个看客，那么我们明天将无法承担神圣祖国赋予我们的历史责任;如果我们对美德的传承，只是一时热情，一时冲动，那么我们的行动将载不起长辈们的祈盼!

因为我们是祖国的未来;。

因为我们是明天的主人!

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”毕竟，传承美德就是要从小事做起，从我做起!

同学们，人因美德而变得更美丽;社会因美德而变得更和谐;世界因美德而变得更缤纷。美德之花因为有你我的努力而遍地开放!美德演讲稿范文节选!

我的演讲完了，谢谢大家!

我读书我快乐国旗下的讲话分钟篇十四

今天，是一个万物复苏，充满生机的好日子，因为今天是我们班级在国旗下讲话表演节目。所以今天我特别的激动。激动的一晚上没睡着，一是担心因为排练时间不长，怕在台上表现不完美。二是怕自己上台紧张忘记台词，可就丢脸了，但是妈妈鼓励我，上台什么都不要想，面带微笑，自然就行，一定不会出错的。听到妈妈的鼓励顿时不那么紧张了。哎呀！快迟到了，赶紧刷牙、洗脸、吃饭。今天很开心，有妈妈专程送我上学。我乐不思蜀。

刚进教室，同学们基本都来了，热闹非凡，表演的同学都在化妆，她们一个个都画的好漂亮呀！跟七仙女下凡一样，来到人间体察民情，突然一位阿姨叫我过去化妆，这才回过神来。不一会在各位家委和来帮忙的家长们的齐心协力下全班的妆容完成。我们安静有序的来到舞台后面，排着整齐的队伍等待上场。

我们的两位小主持人迈着矫健的步伐走上台，他们是那么的自信十足。意气风发。我们今天的主题是小学生行为规范。我们全班走向舞台，铿锵有力的朗诵着规范要领。第二个节目是我们班的三名音乐天才给我们带来小提琴演奏“龙的传人”。真是令人陶醉在优美的音乐旋律里，沉醉不知归路，实在太精彩了。舞台下面一阵阵掌声。精彩不断，接下来是我们班特意准备的响声“与法同行，爱我中华”。这两位表演者一句我一句，惹的台下哄堂大笑。不过虽然是响声，可以真的警醒我们在生活中真的要遵纪守法，做一个文明爱国的青少年。响声听完了我们还有更精彩的舞蹈，我们班的同学真是人才济济，小仙女们一上台，就引得台下瞪目结舌的目光。舞蹈是藏在灵魂里的语言，跳舞就像是用脚步去梦想，每个动作都是一个字，组合成舞蹈这首诗。她们每个动作都是自然而流畅，仿佛出水的白莲，又如花间翩翩起舞的蝴蝶，真是美轮美奂。

今天的节目很精彩，也不辜负我们一个月来的辛苦的排练，终于圆满呈现。但是我的心难以平静。因为台下的同学老师们都在夸奖我们四班优秀呢。