林语堂散文读书心得大全(15篇)
文章的开头是吸引读者注意力的重要部分,我们需要注意开门见山。如何欣赏文学作品是每个文学爱好者都需要思考的问题,下面我来分享一些文学鉴赏的技巧。范文是优秀作品的集合,通过阅读范文可以提高自己的写作水平和思维能力。
林语堂散文读书心得篇一
生活中的我们常常这样或那样的背影,但我们却常常忽略它,背影究竟包含着些什么呢,我们或许也不曾想过。但我们的心必定曾为某些熟悉的背影泛起过涟漪,波澜不惊的,却又是难以忘怀的。
慈母严父似乎是一个经年不变的定理模式:更多的时候我们是活在母亲的呵护下的,对于父亲的爱却没有多少印象。但朱自清先生笔下的平凡父亲的背影,却给我们带来了太多太多的思考……朱自清先生以敏感的心灵捕捉到了让人心酸的父亲的背影,从小的出口喷发出来的情感往往让人心神激荡。内心深处的情感往往是由不经意间流露出来的,虚假不了也掩饰不住。这篇散文读下来就给人一种自然而然的感觉,发生的一切都是那么理所应当。生活的小片段背后总是有深沉的情谊。就像文中的父亲,对儿子满腔的爱却不知如何表达,只是执意要为儿子买些橘子。父亲想买的并不是橘子,而是儿子的健康舒适,是为自己的满满的爱找到一个出口,却又不想让儿子看穿。这样深沉的爱又有多少人能懂呢!只有懂得爱人的人才能感觉到爱。
从“黑色小帽”到“蹒跚地走到铁道旁边买橘子”整个过程中没有一点华丽的辞藻,也没有任何的矫情,有的只是深深的父爱,浓浓的情意。不需要过多的言语,不需要过多的表达,只是一句“但他最后不放心”便将这份最深沉的爱熔铸在两人的心中。作者在文章中并没有直接说明父亲有多关心自己或者自己有多疼惜父亲,只是将这些难以用语言表达的情感浸透在朴素的文字中。作者选取了静态的背影,却表达了复杂波动的感情。这种感觉还真应了那句话“情到深处总无言”。人不必须要经过多大的情感波折才会得到历练,只要能用心感受,平凡生活中也有大爱。这或许就是普通人的幸福吧!
父爱是伟大的,但它又是深沉的,用心感受才是最真的!
林语堂散文读书心得篇二
林语堂散文是中国现代散文中的佼佼者,其作品给人留下深刻的印象。林语堂的散文具有细腻的情感和深厚的文化内涵,读者在阅读时常常会对一些问题有所启示。本文主要从五个方面分享我对林语堂散文的体会和心得体会。
首先,林语堂散文的诗意性很强。林语堂的作品以文字美为主,注重意境的表达,深入人心。像《惜秋》这篇作品,以细腻的笔触描绘了秋天的景色与当时的心情。林语堂让读者在注重细节的叙述和对景色的描绘中,体会到一种细腻、轻柔、温馨的诗意,读起来舒适宜人,使人陶醉其中。
其次,林语堂散文的思想性很强。林语堂的作品不仅仅是抒情的文字,也传达了深刻的思想。在《蚂蚁》这篇文章中,林语堂通过透彻的剖析,反映了蚂蚁社会中相互依存和分工合作的精神,表现出人与自然和谐相处的理念。同时,《困太阳》这篇文章通过对困境中的太阳的描绘,展示了人物的不屈不挠和百折不饶的精神,鼓励人们勇往直前。这些作品极具思想内涵与启迪价值。
第三,林语堂散文的清新自然令人难以忘怀。林语堂笔下的自然是纯粹、真实、和谐的,让人心旷神怡。在《海》中,林语堂运用夸张的手法描绘了澎湃的海浪和浩瀚的海洋,唤醒了读者内心的勇气。在《我和地球》中,他将自身与地球融为一体,写出悠扬精美的散文,表达了人类应该珍惜和保护大自然的理念。
第四,林语堂散文的历史文化性很强。林语堂作品中蕴含丰富的文化内涵,从一个侧面反映了他对中华文化的热爱与追求。例如,《中华文化与近代文明》这篇文章,针对中西文化的差异,提出了反思中华传统文化的思路,同时又强调了文化的多元与整合。通过他的作品,读者能够更深刻地感受中华文化的博大精深和灿烂辉煌。
最后,林语堂散文的名言警句是人们常常引用的地方。林语堂作品中许多句子都成为了人们经久不变的名言警句。例如《在巴黎的街头上》这篇文章中“有些日子,我感到人间尽可忍”这句话、《被刽子手带走的人》中“走向阴霾之处的,依然是黎明”等句,一直被人们引用和传达。
总的来说,林语堂散文是中国现代散文的佼佼者,其作品给人留下深刻的印象。其诗意性很强、思想性很深、清新自然、历史文化性强、名言警句传世,都体现了林语堂的优秀之处。他的作品不仅精炼、优美,更体现了社会、人生、自然精神的博大。我们应该通过阅读林语堂的散文,领略他独特的文艺风格,学习他的人文思想精华,吸收他传递的理性和生命的真谛。
林语堂散文读书心得篇三
我经过读朱自清的《背影》,明白了不仅仅母爱伟大,父爱也同样伟大。
《背影》是一篇散文,主要描述了多年前,作者因得知祖母去世了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子,便跟着父亲回徐州奔丧。结束了丧事后,父亲到车站送作者回北京念书时,翻过石栏为作者买橘子的情景,从文中体现出了父亲对作者的关爱。
文中并没有什么华丽的语句,也没有“关心”这类字眼,但却满篇透出父亲那无微不至的爱。都说父爱如山,但我觉得,父爱不仅仅如山,也能够如水,细腻柔和,能无声流淌,浸透万物。就像我的父亲,由于工作原因,经常出差在外,陪伴我的时间很少,但他只要在我身边,就会跟我一齐做我喜爱的手工,和我一齐玩家庭游戏,还搞笑地扮演各类动物逗我开心,给我讲趣味的睡前故事,陪我慢慢地成长。
父亲的爱通常都是默默奉献的,但他为孩子的付出,一点一滴积水成渊,一颗一粒积土成山,一朵一片积云成雨!或许平日里你已习以为常,无从察觉;亦或他的严厉与威望让你屏蔽掉了其中隐含的关心。但当他不在你身边,是不是有那么些个瞬间,你会觉得若有所失,茫茫然张望着他可能到来的方向……其实,你心中对他那沉甸甸的爱,就是父亲为你做的那些平常又非凡的事。
读了这篇散文,我告诉自我,必须要珍惜并牢牢记住父亲陪伴自我的时光,还要努力学习,不辜负他的期望!
没有言语、没有表情,仅有最朴实的动作,写出了一位父亲在儿子去外地读书临上车前,放下最要紧的事情亲自送儿子上车,多次叮嘱茶房照顾好孩子,有爬上爬下为儿子买橘子。在人们眼中留下了一个忙碌的身影,这个背影深深感动了儿子和我们。
那时候正是一家人最困难的时候:祖母的去世,父亲失去工作,他没有落泪,但当他看见父亲的背影时却留下了眼泪。唯有父亲那坚强有力的话在耳边响起:天无绝人之路。即使是天崩地裂父亲也能够用肩膀撑起一片天。
“他用手攀着上头,两脚再向上缩,他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样貌”,当儿子看到父亲这样疲惫的身影时,才发现坚硬的外表下那颗温柔的心。
其实,每个人都拥有这样一个属于自我的“背影”。
记得上小学的时候,一个冬天放学异常晚,天又黑的很快,站在校门口我看见了一个熟悉的身影,是——姥爷,回到家又一个熟悉的身影闪动在厨房里——那是我的姥姥。
没有言语、没有表情,仅有最朴实的动作,写出了一位父亲在儿子去外地读书临上车前,放下最要紧的事情亲自送儿子上车,多次叮嘱茶房照顾好孩子,有爬上爬下为儿子买橘子。在人们眼中留下了一个忙碌的身影,这个背影深深感动了儿子和我们。
那时候正是一家人最困难的时候:祖母的去世,父亲失去工作,他没有落泪,但当他看见父亲的背影时却留下了眼泪。唯有父亲那坚强有力的话在耳边响起:天无绝人之路。即使是天崩地裂父亲也能够用肩膀撑起一片天。
“他用手攀着上头,两脚再向上缩,他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样貌”,当儿子看到父亲这样疲惫的身影时,才发现坚硬的外表下那颗温柔的心。
其实,每个人都拥有这样一个属于自我的“背影”。
记得上小学的时候,一个冬天放学异常晚,天又黑的很快,站在校门口我看见了一个熟悉的身影,是——姥爷,回到家又一个熟悉的身影闪动在厨房里——那是我的姥姥。
朱自清在文中写到“我那时太聪明了”是啊,年少,血气方刚,怎样会静下心来体会父母的不易这时回想,那一次次出此刻眼前的身影,是多么深沉有力啊。
林语堂散文读书心得篇四
今天,我读了著名现代文学家老舍的文章《养花》,因为我对老舍先生的作品慕名已久,所以现在捧在手里,读得格外仔细。
这篇文章讲的是作者通过自己亲身的养花实践,所体会到的养花的乐趣。读了这篇文章之后,我收获很大。
“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”对于文章里的这句话,我是有很深的体会的。做什么事都要付出劳动,想不劳动便得到劳动果实,那只能是空想,只会一事无成。就拿我的学习来说吧,以前,我很懒,连课堂笔记都不记。到了考试时,便来了“临时抱佛脚”,东抄西借,蒙混过关,所以我的成绩很不稳定,总是晃来晃去,这就是我没有付出劳动缘故。今后,我要一改以前的坏习惯,在学习上多付出一些劳动,稳扎稳打。只有这样,才能巩固学到的知识,也只有这样,才会使学习成绩得到明显的提高。
“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。”对于这点,我的体会就更深了。我现在是毕业班,学习非常紧张,作业也非常多。我们的学习任务也异常繁重,每天放学后,带着被硬塞进去的知识胀得隐隐发痛的脑袋回到家里,二话不说,又要马不停蹄地打开书本开始做作业。如此争分夺秒,却事与愿违,常常做不到一会儿,便会有头昏脑胀的感觉。时间稍长,眼前就会直冒金星。如果我再坚持会儿的话,人就摇摇摆摆,不能坚持了……我就做一会儿作业,就到屋外跳几下,活动活动筋骨,借此换脑子,然后再写会儿作业,又出去,这样反复循环,我觉得好多了。而且,我觉得采用这种方法后做的作业,质量也得到了保证。
读了这篇文章,我受益匪浅,既懂得了真理,又学到了好的学习方法。
林语堂散文读书心得篇五
前一段时间,老师让我们读一本席慕容的散文集。然后我读了一本她早些时间出版的《成长的痕迹》,深有感触。
读完席慕容的前几篇散文,我心中不禁油然而生对亲人的思念。她前几篇散文写的是对从前的记忆,都写出了自己对远在他乡的母亲的思念和对已故奶奶的不舍。作者用一些很短小的事通过细致的描写把那份感人的亲情充分、实在地呈现了出来,她那份对亲人无比的真诚打动了我。这不禁让我想到我自己的母亲,在家里她是在怎样地关心着我、无时无刻地牵挂着我呢?想到这儿,我心中受到了强烈的震撼,突然振奋起了精神,就像为了我自己的母亲。为了不让她失望,我要幸福快乐地活过每一天!用成绩回报她为我所做的一切。
越往后,对青春对时光的不舍就越多,深奥的哲理体现得也就越多。有一篇名叫《荷花七则》的散文,作者就通过她开画展后发生的一件事表达出了一个深刻的哲理。她的一位朋友看完她的画,十分羡慕她的生活。可席慕容的微笑消失了!要知道,完成一副画是需要多少心血多少时间去完成的,哪有一个人的成功是与生俱来的呢?席慕容当时的感悟真让我的心灵受到一次洗涤,她的用词十分自然、恰当,每一个字都沉重地抨击了我以及每个人心灵中的那些“邪念”。“选择了这样的生活,我并不后悔。我悲伤的只是,为什么很多观众都喜欢把画家当作是一个天生异禀的天才,却不肯相信,在这世间,没有一件事情是轻松或潇洒可以换得来的。”每读完这篇文章,那颗浮躁的心就自然而然地进入了平静。
读完整本书,我的心变得更坚强和明澈了,觉得自己成长了许多!这本书对我来说真是受益匪浅呀!
林语堂散文读书心得篇六
背影,神秘而深沉。背影,给人的感觉往往不一样。朱自清的《背影》写出了伟大的父爱,给人以深沉,无法言喻的父爱。而我的《背影》又将演绎出什么不一样于朱自清的神秘的感受呢?人生的漫漫长途,就像一条长长的跑道。我们在这个跑道上坚持不懈的奔跑,不松懈,不放松。而那些放松,松懈的人就是我们生活中的弱者。那些坚持不解,不放松的就会成为生活中的强者。那些强者,他们懂得奋斗,他们懂得留给对方一个背影。留个对方一个深深的背影。
而那些松懈的弱者,仅有观赏别人的背影。那些背影很坚强!学习中,我们应当有一个坚定的目标。学习,是我们每一个人的使命。学习,是欢乐的。在学习中,我们也要懂得去追,去追寻自我的目标,随着自我的目标不断地努力奋斗!直到成功。在文学的大范围内,有成就的都是些懂得奋斗,不怕吃苦的人,他们的精神是我们要学习的。我们要努力不断的让自我的知识面扩大。奔跑在文学的漫漫长途中,留给对放一个加油的背影。
生活中,我们要懂得欣赏帮忙他人。世界里,生活中,到处充满了爱。我们应当学会去帮忙他人,给他人带来温暖。留给对方一个温暖的背影。生活中,我们应当也要无时无刻的`奋斗,不要去在意路旁鲜艳的花朵,其实那是默默的坚强的才是我们应当去学习的榜样!学习他们,留给对方一个高傲的背影。汪国真有一句诗歌“我不去想,是否能够成功,既然目标是地平线,那么留给世界的只能是背影‘’让我们选择一个专属于我们的地平线,去留给世界一个高傲,不服输的背影吧!
来儿子心中不尽的感伤。
林语堂散文读书心得篇七
林语堂是20世纪中国文坛上的一位文学巨匠,也是众多中学生熟悉的名人。而他的散文作品更是深受读者喜爱,融入了诗意、哲理和人文关怀于一体。今天,我们来探讨一下林语堂散文给我们带来的感悟和心得体会。
第一段:散文给我带来的独特阅读体验。
林语堂的散文极富诗意,看似轻盈柔美之间却又不失刚毅有力。在阅读他的作品时,我们能够感受到其与众不同的文艺气息,仿佛在享受一道独具特色的文学大餐。同时,林语堂的散文又常常埋下一颗颗珍珠,让人深度思考人生意义。
第二段:散文给我带来的哲理启示。
林语堂散文中蕴含的哲理精髓,令人回味思考。他深刻反思生命的存在意义,探讨人类情感和行为的真正原因。例如《游小景》中,他通过对“人性弱点”的揭示,启发人们要学会在自己的行为之前做好反思和理性思考。
第三段:散文带给我关于人文关怀的启示。
在林语堂的散文中,有很多篇作品都是通过讲述人与人之间的情感故事,来表达他的关怀之情。比如《故乡》,林语堂描绘了自己的家乡——一座贫穷而古朴的小城镇,通过描写家乡的风景和人情,传递出了对家乡的深深眷恋,以及对人情的珍视之意。
第四段:散文使我更好地理解自己的文化传统。
林语堂的散文中蕴藏着浓郁的中国文化氛围,而这种传统氛围则是他散文中的灵魂。在这些散文中,我们能够窥见到传统文化在现代文学中的转化和升华。例如《茶馆》中,他通过描写一个茶馆的生活景象,传达了中国民间的文化传统和感情世界,同时也为世人带来了深刻的文化启示。
第五段:结语。
林语堂是一位杰出的文学家,他的散文作品融合了历史、哲学、文学和思想等多种元素,使人在阅读中感受到文学之美。同时,他的作品也激励我们不断探索自己的人生意义,关注生命、爱和传统文化。通过阅读林语堂的散文,相信我们能够更好地感悟人生,提高我们的文化修养和精神层面。
林语堂散文读书心得篇八
《老子》在第二十五章中讲到:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”也就是说,人效法地,地效法天,天效法道,道效法自然。在古人心目当中,道是天地宇宙间最最根本的存在。
林语堂的女儿在《京华烟云》序文中说:“父亲其实是把木兰当成一个时代女子的典范了,是心目中的理想女子,有自己的想法,认真看世界,不为命运所屈服。书中称木兰是道家的女儿,我想,这和她所受父亲的清净无为的思想熏陶较多。”
我们在小说中也看到,尽管姚木兰感情非常丰富,但内心深处的思想感情,总的说受到了道家思想的影响和制约。可以是“清水出芙蓉,天然去雕饰”的天然反映。
小说中把木兰和妹妹莫愁作了一个很有意趣的对比:“木兰的眼睛长长的,莫愁的眼睛圆圆的。木兰的活泼如一条小溪,莫愁的安静如一池秋水。木兰如烈酒,莫愁似果露。木兰动人如秋天的林木,莫愁的爽快如夏日的清晨。木兰的心灵常翱翔于云表,莫愁的心灵静穆坚强如春日的大地。”可以看出,在姚木兰身上既有返璞归真的意境,又有淡雅之极致的奥妙,综合体现了“自然之美”的审美标准。
姚木兰面对生活的种种沉浮,始终保持胸襟开阔又洒脱自然的心境。她天性活泼愉快,生气充沛,作起文章来行思敏捷、振笔如飞。她很会享受财富,但又从不依赖金钱,而是随时准备着失去了财富应当怎样过日子。在富裕殷实的生活中,能够保持质朴厚实的心态,在平凡、宁静的乡村生活中,只求丰衣足食,无忧无虑,能够知足长乐。
当孔立夫和姚木兰一起攀登泰山时候,两个人对着秦始皇无字碑时的心照不宣,是表现姚木兰思想境界的画龙点睛之笔。他们看到,那一块石头无情无感,故永远生存,人为有情之动物,故个人死去而家族却永远流传。立夫说:“这个没字的碑文,已经说出了无限的话。”木兰一语中的:“因为石头无情。”可见,木兰在精神上已获得了真正的解脱,她的崇高感情也得到了最美的升华。
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林语堂散文读书心得篇九
曾国藩说,读书看书不同,“看者攻城拓地,读者如守土防隘,二者截然两事,不可阙,亦不可混。”读书道理,本来如此。曾国藩又说:读书强记无益,一时记不得,丢了十天八天再读,自然易记。此是经验之谈。今日中小学教育全然违背此读书心理学原理,一不分读书、看书,二叫人强记。
故弄得学生手忙脚乱,浪费精神。小学国语固然应该读,文字读音意义用法,弄得清清楚楚,不容含糊了事。至于地理常识等等,常令人记所不当记,记所不必记,真真罪恶。譬如说,镇江名胜有金山、焦山、北固山,此是常识。
应该说说,记得固好,不记得亦无妨,以后听人家谈起,或亲游其地,自然也记得。试问今日多少学界中人,不知镇江有北固山,而仍不失为受教育者,何苦独苛求于三尺童子。学生既未见到金山、北固山,勉强硬记,亦不知所言为何物,只知念三个名词而已。扬州有瘦西湖,有平山堂,平山堂之东有万松林,瘦西湖又有五亭桥、小金山、二十四桥旧址,此又是常识,也应该说说,却不必强记。实则学生不知五亭桥、万松林为何物,连教员之中十九亦不知所言为何物。
“古书有毒”辨现代青年的保姆太多了,保姆多,就难免养成良医之子多死于病的症象。
现代青年的良医也太多了,谁都要训告他,禁他读这个,劝他读那个,甚至青年自己也好做良医,未满三十的时候就欢喜做文章,自居堂上,排八字脚,做老大哥,禁止其他青年子弟读这个,劝告其他青年读那个。普天之下,莫非保姆、良医、训育主任、检查委员。我也不懂他们一班遗老劝告的是什么,遗少禁止的是什么,只觉得大家好干涉他人的事罢了。正如十三妹所说:“我的'少爷,你酸死我了。”富家子弟爬上树,就有慈母嚷道:“你快下来,别跌伤了!”走到水滨,马上有保姆一把给扭回来说:“仔细,你别跌进水里去!”结果弄成一个身不出门庭,目不睹市井,树既爬不上,沟又跳不过,太阳晒不得,野风吹不得的文弱白面书生,太阳一晒,马上昏眩;野风一吹,玉山立倒,呜乎青年!
我倒不这样想。古书有毒,也让他们尝尝;西书有毒,也让他们尝尝。
以前罗斯福(非现任美国总统)教他三个儿子,就是大热天带他们出去走崎岖的山路,攀山越岭,跳涧升木。大战以前德国海军,必在烟雾蔽海风浪接天之时,才开出去大洋操练。个人也曾在北平西山看见一对德国夫妇教一个四五岁小孩由石上跳下,下山时,一直在后赶他跑,跑了跌,跌了又跑。在教育上,我想道理相同,攻乎异端,斯利也已,怀疑怀疑,一直怀疑。皮肉筋骨是可以训练的,跌几回伤也不碍事。文明人牙齿都蛀,就是因为吃的奶油白面做的点心,入口酥溶,牙齿无所用其技,所以任你如何刷牙,还是要蛀。现代父母多叫儿子啃骨头面包头,就是这个道理。
古书有毒,也不过一二革命领袖一时过激的话吧。不想这久乎受保姆娇养看管的青年,头脑简单,便信以为真。视为一种天经地义。毒在哪里,毒到哪里,也不批评,也不思考,囫囵吞进去。我就不信青年这样容易受人欺负,这也是保姆太多之所致,少年症象已经造成了!古学诚不能无病,现代人也决不能单看古书,这何消说,但一见古书,便视为毒品,未免有点晒不得太阳、吹不得野风的嫌疑。
且使古书有毒,洋书古书,除苏俄革命以来之文学,未必就无毒。矛盾还多着啊!人家也有布尔乔亚呢!然而有毒无毒何以辨?何以西洋旧小说lecid可以翻译,中国旧小说《七侠五义》便不可翻印?何以donquixote可以放心阅览,《儒林外史》便不许寓目?何以柏拉图可以赏识,《孟子》便不许涉猎?苏格拉底可以奉为典要,孔子便不许说些人情天理?何以clarissaharlowe可以讽诵,《红楼梦》独不许经目?夫柏拉图与孟子之雄辩一也,苏格拉底与孔子之正名一也,clarissaharlowe与《红楼梦》之缠绵伤感一也,donquixote与《儒林外史》之滑稽讽刺一也。呜呼,孔、孟、吴、曹何不幸而生为中国人,柏、苏、利查逊、索蕃提何幸而生为洋大人!
孔、孟、吴、曹又何不幸而生为现代中国人之祖宗!
以毒而论,义侠小说之毒一,在提倡忠孝节义(未知是否,代为持此说者揣摩而已);言情小说之毒二,在读者学宝玉好吃女人胭脂;诗文小品之毒三,在吟风弄月。然吾谓三毒皆不足为患。何以故?现代忠臣孝子本来无多,绿林豪杰今日学生生下来就少有这副骨架,其不足为患一。世上本来没有许多女人肯让你吃她口上的胭脂,偶而有之,也不致妨碍读书功课,其不足为患二。
现代人风也不大会吟,月也不大会弄,风吟不来,月弄不得,何足为患?虽然风不因你之不吟而不吹,月不因你之不弄而不照,即使果然被你吟成弄到,也早已变成“可爱的春天”了。即使“可爱的春天”是前进的,“吟风弄月”是落伍,风自为风,月自为月,你自为你,我自为我,本无中西洋风、中西洋月之别,偶然吟吟弄弄,也不见得就伤你的盛德。你的姐姐妹妹,也可以放她们到后花园跑跑,到大公园走走,不一定大家关在深闺里,你们兄妹才保得住你们的清白啊!
林语堂散文读书心得篇十
读书是一种崇高的精神追求,是一种优秀的习惯和经验。不仅可以丰富我们的知识和见识,还可以引导我们正确的生活和人生态度。在我的心目中,读书无疑是一种与生俱来、永不衰减的财富。随着年龄的增长,我逐渐认识到学习是一个终身的过程。而在这个过程中,读书是最为重要的一环。
首先,读书可以提高自己的思维能力。无论是读小说、历史纪实还是哲学著作,阅读都能启迪我们的思维和思考方式,提高我们的逻辑思维、表达能力和判断力。而这些能力不仅可以在学习中体现,在社会生活中也能为我们带来很多收益。例如,我们能够有效地解决问题,以更加成熟、理性的方式来看待生活中的种种事件。更为重要的是,读书能够丰富我们的精神世界,帮助我们摆脱局限的眼界,走向更加广阔的人生道路。
其次,读书能够引导我们响应正确的价值观。一本好书能够扩大我们的心灵甚至影响我们的人生态度。与此同时,好的阅读体验也能让我们感到更加平静和满足。在此过程中,我们还会意识到我们的人生应该追求什么,应该怎样做一个有用、正直的人。在读书的过程中,我们常常会注意到那些与自身价值观相吻合的态度和思想,从而开阔我们的观念,让我们走得更加坚定和明亮。
再次,读书有助于我们提高人际交往的能力。阅读给了我们许多感悟,让我们能够从别人的角度看待一些问题,甚至提供了一些可贵的经验和教训。而这些体验,可以帮助我们更好地与人交往和沟通。例如,在阅读中我们了解到了不同国家和不同社会的文化和历史,从而在交往中不容易发生误解,更加容易获得别人的认可和肯定。
最后,读书可以过滤信息,帮助我们更加理性。在社会的大数据时代,我们面临着大量信息的干扰。而在这种情况下,读书是我们最好的“调节器”。通过了解各种信息的真假,我们可以习得健康而明智的人生态度,并逐渐形成自己的理性判断,帮助我们更加合理地面对和应对各种困难。
总之,读书心得体会散文是一种非常重要的写作形式。在阅读的过程中,我们应该注重领悟和欣赏,力图从阅读中收获更多的智慧和心灵与生活灵感。这种不断学习和储备的过程也是一种持续成长的过程,可以使我们更加细心、耐心、和睿智。相信在不断的读书中,我们定会取得更胜人一筹的人生之路。
林语堂散文读书心得篇十一
林语堂是一位杰出的中国作家和翻译家,他的作品以叙事生动、思想深刻和语言优美著称。这位文化名人不仅精通多国语言,而且对世界文学有着深入的研究和洞察,他的读书心得体会值得我们借鉴和思考。本文将以五段式的形式,探讨林语堂的读书之道,并会从不同角度展现他的智慧和魅力。
第一段,我们将从林语堂的多语言学习能力入手,探讨他独到的研读之道。林语堂精通多国语言,这使得他能够阅读和研究更多的文学作品。他主张不仅仅学习一种语言,而应该掌握多种语言,并结合语言学、文化研究和历史背景,来深入理解文学作品中的意义和价值。通过多语言学习,他能够更好地理解不同文化之间的差异,拓宽自己的思维和视野。这种全球化的思维方式使得他的作品在世界范围内被广泛欣赏和研究。
第二段,我们将探讨林语堂注重阅读的方法和技巧。林语堂主张广泛阅读,在不同领域和学科中寻找启示。他认为,仅仅学习一个专业领域是远远不够的,只有通过跨学科的阅读才能够拥有全面的知识体系和深入的思考能力。他善于提炼和整合各种知识,将其运用到自己的创作和研究中。此外,他也强调注重阅读的品质,不追求数量而是注重质量,从每一本书中汲取力量和智慧。
第三段,我们将讲述林语堂对于翻译的独到见解。林语堂是一位杰出的翻译家,他主张翻译应该忠实于原作,同时又能够保持独立性和创造性。他将自己的翻译作品看作是对原作的再创作,力求保持原作的风格和韵味,同时又在翻译中进行适度的改编,使得读者能够更好地理解和欣赏原作的精髓。他的翻译作品通俗易懂,语言流畅,使得西方读者能够更好地理解中国文学和文化。
第四段,我们将聚焦林语堂的思想观点和人生态度。林语堂反对教条主义和狭隘的观点,他主张自由思考和开放的态度。他认为,一个作家或者读者不应该局限于传统的观念和思维模式,而是应该拥抱多元文化和多元思维。他倡导人文主义的精神,尊重人的尊严和价值,同时又关注社会实践和进步。他的思想观点和人生态度对于我们在当下充满变革和挑战的世界中找到有意义的生活方式具有重要的启示意义。
第五段,我们将总结林语堂的读书心得体会,并谈论其对我们的启示。林语堂的读书之道不仅表现在对多语言的掌握和广泛的阅读,更体现在对翻译和文化交流的思考和实践上。他的思想观点和人生态度也影响了许多读者和研究者,使他们更好地理解和欣赏世界文化。我们应该从林语堂的读书心得中汲取智慧和经验,学习他跨学科的阅读方式和全球化的思维方式,同时也要保持自由思考和开放的态度,尊重和欣赏多元文化。通过林语堂的榜样,我们将能够找到人生的方向和意义。
林语堂散文读书心得篇十二
我最喜欢冰心的散文集《十字架的园里》。冰心一直是我最喜欢的作家之一,她的《再寄小读者》《小桔灯》一直存在心底,如一颗闪烁的启明星,指引着我在文字中步步前行,对于文学的喜欢,也许最初就是缘于这些美好的文字。而最让我开始关心她的,却是始于她翻译的一些泰戈尔散文诗集《吉檀迦利》《园丁集》。她的才情,让我倾佩,她的纯真,让我感慨。看她的文章,是灵魂的又一次远行,是心灵的再一次洗礼。此刻,我的心就如泳池里慰蓝的水一样,清澈见底,却又平缓无声,细细地流动着,流动着。杯从学校图书馆借回《冰心散文集》,当时看了看,并没有什么特别.瞧,薄薄的一本,拿在手上也不觉得有什么沉重;泛黄的书页透着一股淡淡的封尘了一段时间的味道。曾记得,语文老师说过:散文,形散神聚.所以,我就不由自主地把冰心散文借了回来,大概就想体会一下那种“形散神不散”的散文的滋味吧!
当我真正看完冰心的散文后,我发现了冰心写作不单是爱用“呵”字这样简单.在她的散文里的字里行间都充满了一个字:爱.冰心爱美丽的自然“”大自然,她爱海,因为在她眼里:海是温柔而沉静,海是超绝而威严,海是神秘而有容,也是虚怀,广博,也许在冰心的心里,爱海就是这么一点一分的积渐起来的.冰心爱儿童,在她生病的其间,还为小朋友写了《寄小读者》可见在她心中,小朋友地位的重要.冰心爱母亲,她甚至这样形容过她的母亲:母亲的话句句可使做儿女的人动心,母亲的字一点一划都可使做儿女的人落泪.冰心也曾傻傻地问过母亲爱她的原因,而母亲告诉她:不为什么,——只因为你是我的女儿.是啊,当你寻见了世界上有一个人,认识你,知道你,爱你,都数千百倍的胜过你自己的时候,你怎么能不感激,不流泪,不死心踏地的爱她,而且死心踏地的容她爱你?冰心爱亲人,爱父亲,爱三个弟弟,爱她的同学。
冰心把这种爱化为一种极为清丽,极为温婉的文笔,写成了散文,散文里有另外一个世界,有一个充满爱,也是冰心所向往的世界。
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林语堂散文读书心得篇十三
最喜欢冰心的散文集《十字架的园里》。
冰心一直是我最喜欢的作家之一。她的《再寄小读者》和《小桔灯》一直存在于我的心中。就像一颗闪亮的晨星,指引着我的写作一步一步向前。
然而,让我最开始关心她的是她翻译的泰戈尔散文诗《吉檀迦利》和《园丁集》。她的才华,让我佩服,她的天真,让我感慨。
可以说,正是这本文集使我认识了她。冰心无疑是幸福的,她有一个幸福的童年,有一个完美的家庭,受过高等教育,她是不幸的,因为她虚弱身患疾病,出生在战争时期。
在她那么多的文章中,最让我感动的,是纪念她母亲的文字《南归》,字字血泪,句句深情,令人潸然泪下。
我端着一杯咖啡,坐在沙发上,一边看着,一边擦着眼泪,还有不时传来的伤感音乐,把我的这种情绪推向了高潮,我只好放下书,埋头落泪。
看这篇文章,我有几度的停滞,不是因为别的,只是因为冰心这片深情和痛苦难过的悲伤,不是鱼和鸟不能聚在一起,而是看他们的亲人,逐渐走向死亡,他们却什么都做不了。
突然很想念我的母亲。我很久没回家了,不知道家里一切都好吗?现在,我似乎已经成为了逃避的影子,总是把自己藏在最深的尘埃里,想着远离。
也许这些冰冷的泪水里,摇摆着的不是冰心的话语,而是自己苍白的灵魂,在无边的荒野里,颤抖着,无处可逃。
看着冰心在慰冰湖畔,感受她的孤独和深度的骨髓,仿佛躺在那里的,不是她,是我,凄风冷雨,独自一人在国外,这种寂寞是别人听不懂,但她是幸福的,因为她可以用笔,向她可爱的小读者展示她的灵魂深处的孤独和寒冷,她有太多的爱和朋友。
正如她所说,从情感上来说,她是最幸福的女人。
林语堂散文读书心得篇十四
林语堂是一位著名的作家、翻译家和文化名人,他的读书心得体会对于广大读者来说具有极高的参考价值。从我的阅读经验来看,林语堂的读书心得主要包括不拘一格、注重情感、培养创造力、开拓视野和精益求精等方面。在接下来的文章中,我将详细介绍这些读书心得,并阐述其在我个人读书过程中的应用情况。
首先,林语堂的读书心得之一是不拘一格。林语堂认为,读书应该摒弃传统约束,不拘一格地选择各种各样的书籍进行阅读,涉猎广泛,开阔思维。他主张对各种不同类型的书籍都应有兴趣,不限制自己的阅读范围,从而能够获取更多不同领域的知识和见解。在我的读书过程中,我也坚持不拘一格的原则,在文学、历史、哲学等不同领域的书籍中穿梭阅读,通过接触不同的知识、观点和思想,不仅丰富了我的知识储备,也拓宽了我的思维。
其次,林语堂注重情感的读书方式。他认为,读书应该是一种与作者对话的过程,需要用心去感受作者的情感和思想。林语堂指出,在阅读的过程中要尽量让情感参与进来,用自己的感受来回应作者的文笔和用心。通过读书,在情感的交流中体验求索和思考的乐趣。在我个人的读书过程中,我也始终坚持用心感受每一本书籍背后作者的心境和意图,通过对作者情感的共鸣和反思,进一步提升自己的情感理解能力。
第三,林语堂强调读书培养创造力。他认为,读书不仅仅是为了获取知识,更重要的是培养创造力。通过阅读,人们可以触发自己的思维想象力,发掘自己的创造潜能。在林语堂的鼓励下,我开始更加注重思维的碰撞和创新元素的引入,通过与不同作者的对话,激发自己的创作灵感,使自己的创作更为丰富多彩。
第四,林语堂鼓励开拓视野。他认为,读书应该帮助人们拥有更加广阔的视野,不局限于固有的思维框架。在林语堂的启发下,我开始积极寻找不同文化背景的书籍,了解不同国家和民族的历史、文化、艺术和哲学。通过开阔视野,我发现了许多不同种类的书籍,从而拓宽了自己对世界的认知,增强了自己的跨文化交流能力。
最后,林语堂追求精益求精的读书态度。他认为,读书应该注重质量而不是数量,不断提高阅读的深度和广度。他鼓励读者不仅仅停留在阅读过程中,还要进行思想的沉淀和整理,通过写作、讨论等方式将读书的体会转化为实际行动。在我的读书过程中,我也始终保持着精益求精的态度,不断挑战自己的阅读和写作能力,通过整理读书心得,提高自己的思考和表达能力。
总之,林语堂的读书心得体会不拘一格、注重情感、培养创造力、开拓视野和精益求精等方面,对于我个人的读书过程有着重要指导意义。通过积极实践和思考,我逐渐意识到读书并不仅仅是获取知识,更重要的是通过与作者对话,培养情感和创造力,开拓自己的认知和视野,同时追求精益求精的品质。这些读书心得不仅仅是我个人的经验总结,也是对林语堂读书理念的深入理解和应用。
林语堂散文读书心得篇十五
中国作家林语堂是二十世纪最有影响力的文化名人之一,他以独特的视角和风格被广大读者所喜爱。而林语堂读书心得体会更是他独特的贡献之一,通过阅读林语堂的书籍,我们可以深刻理解他对读书的独到见解。在本文中,将从他的名言、读书的目的、阅读的技巧、读后的收获以及他对于读书的态度等五个方面来探讨中国人林语堂的读书心得体会。
第一段,介绍林语堂和他的名言,阐述读书的概念以及读书的目的。林语堂是中国历史上最杰出的作家之一,他的名言“书不可以被吃,因此无所禁忌,惟有一条:逐渐累积,定能有所得。”深深地打动了众多读者。通过这句名言,我们可以理解林语堂对于读书的态度,他认为读书的目的不在于一时的浮华,而是通过不断学习和累积,达到一定的境界。他的观点不仅告诉了我们读书的重要性,也启示了我们读书的目的——深入理解和积累。
第二段,探讨林语堂的阅读技巧和他的读书方法。林语堂是一个非常善于阅读的作家,他提出了多种读书方法,其中一种就是专注于阅读书籍的精华部分。他认为读者不必过多纠缠于书中琐碎的细节,而是应该有选择地读取书籍中最重要的部分。通过这种阅读方法,读者可以更加高效地获取知识和信息。
第三段,分析林语堂读后的收获,以及他对于读书的态度。林语堂在他的作品中经常强调读书的价值和意义,他认为读书是人类思想的重要源泉,是提高个人素质和拓宽视野的途径。通过阅读,我们可以了解到不同文化、历史和思想,形成独立的见解和思考方式。林语堂鼓励每个人都要从读书中汲取智慧,不断提升自己。
第四段,介绍林语堂的读书心得体会和推荐书目。林语堂经历了多年的读书积累,他在书中分享了自己的心得体会和对于不同书籍的评价。他推荐的书目涉及了文学、历史、哲学、宗教等多个领域,通过阅读这些书籍,读者可以更完整地了解人类文明的发展和实践。同时,林语堂还倡导多元阅读,鼓励读者开拓眼界,不拘泥于某一具体领域。
第五段,总结林语堂的读书心得体会对于中国人的影响。林语堂的读书心得体会深深地影响了中国读者,他的独立思考和多元阅读的观点,启发了无数人热爱读书的同时也注重读书的方法和目的。通过阅读林语堂的作品,我们不仅可以提高自己的知识水平和思维能力,也能够获得人生的真谛和智慧。
总之,中国人林语堂的读书心得体会给我们提供了很好的阅读指导和思考方向。他通过自己的阅读经历和体验,总结了宝贵的经验和方法,给我们指引了读书的目的和态度。通过阅读林语堂的作品,我们可以更好地理解和应用他的读书心得体会,提升自己的素质和能力,获得更丰富的人生体验。