学生语文课外活动总结(优秀15篇)
总结可以帮助我们反思,思考过去的经验和教训,以便在未来更好地应对类似的情况。适当运用图表、数据等可视化手段,使总结更加直观易懂。请大家对总结范文进行适当的取舍,以达到针对性和突出特点的效果。
学生语文课外活动总结篇一
活动开展:
参与教师工作的项目有以下:
组织幼儿起床:帮助小朋友穿鞋、穿外套,和老师一起叠被子打扫休息室卫生。
组织幼儿进行喝水、加餐活动:帮助老师为小朋友盛水、分发加点,帮助小女生扎头发。
教学活动餐前准备:帮助小朋友餐前入厕洗手,帮助老师准备小朋友的晚餐。
晚餐活动:
帮助老师为小朋友们添饭,维持进餐秩序
离园前准备:
帮助小朋友入厕洗手洗脸,整理衣服,并检查有没有湿袖子、尿湿裤子的现象
离园:
帮助老师送小朋友,把离园的小朋友送到门口班主任的手中
*工作重点:
人员分配:
贝贝班2人小一班2人小二班1人小三班2人中一班2人中二班2人大一班1人大二班1人
活动准备:
三节故事课:小二班《太阳公公打喷嚏》小三班《太阳公公打喷嚏》中二班《美丽的小路》一节体育课:小一班《一起过小河》两节美术课:大一班线条画《蜗牛》大二班线条画《蜗牛》(附授课内容)
小教师活动中应注意的问题与细节:
1、教师不允许把班级孩子独自留在教室内
2、应时刻提醒自己是一名教师,必须注意自己的言行举止!组织活动或教学活动时,讲究方式方法,切勿用直白、粗暴的方式对待孩子,表扬孩子或组织秩序时多用儿歌和手指律动。
3、严禁出现体罚、变相体罚的现象(包括大声呵斥)。
4、时刻关注孩子的安全,保证每个孩子都在小老师的视线范围之内。
学生语文课外活动总结篇二
用讲座的形式介绍一些语文知识。例如“网络阅读”“名著阅读”“阅读欣赏”“怎样记日记”等。有老师主讲,也有学生主持。讲座时间不长,一般一至二课时。内容要通俗、浅显,注意趣味性。尽可能结合学生实际举例,还根据需要采用挂图、幻灯、演示相配合。
除了讲座,还玩一些游戏,游戏的内容很多,有猜字谜、猜作品作者、对对子、成语接龙、拼字游戏、给歇后语找尾巴、抓错别字俘虏、修改病句、读绕口令等等,很受学生欢迎。活动多以集体组织进行,如“猜谜会”“趣味语文联欢会”,在室内布置“谜语室”,在操场上开展“语文行军”等。语文行军是一种有趣的集体游戏,把学生平均分成几组,选择一个目的地“行军”。在行军途中,设有一道道关卡,每道关卡设有各种趣味语文题,每个小组必须依靠集体的力量解决问题后才能继续前进。谁先到达目的地,就获得红旗。学生在这种活动中几活跃了气氛,又学习了语文知识。
在班上经常有计划地开展语文竞赛活动,对激发学生学习语文的兴趣,开发智力,培养特长都有积极作用。语文竞赛以考查学生的语文能力为主。单项比赛,如普通话比赛、查字典比赛、讲故事比赛、看图说话比赛、作文比赛、书法比赛等。综合性比赛,如听说读写综合竞赛、辩论赛等。学生在比赛中增长了见识,又培养了团结合作的意识。几点体会和思考。
(一)课外活动应该是以学生自主活动为主,不能像课堂教学一样由老师当主演,否则就不是课外活动。
(二)课外活动应当尽量保证与课内知识的联系,使其真正成为学生拓展视野的舞台和主阵地,如果学生失去兴趣,就应当及时调整,否则或浪费时间。
(三)课外活动应当结合年级教学内容和特点形成系列,甚至可以固定下来,不断总结经验,改进活动方式,提高活动效果。
学生语文课外活动总结篇三
11月28日,x大学20xx年大学生课外学术科技创新活动总结表彰会在行政楼一会议室召开。会上表彰了经济与管理学院、国际软件学院、电气工程学院、土木建筑工程学院、新闻与传播学院5个先进集体,李雯凤等76名先进个人和黄静等8名优秀指导教师。校长李晓红,校党委副书记、副校长王传中出席,校团委书记聂磊主持会议。本科生院、学生工作部、研究生工作部、学生就业指导与服务中心等相关职能部门负责人、受表彰教师和学生代表参加了会议。
校团委副书记李好介绍了学校20xx年大学生课外学术科技创新活动的总情况。校党委副书记、副校长王传中宣读了《关于表彰20xx年大学生课外学术科技创新活动先进集体和先进个人的决定》。
据介绍,20xx“创青春”全国大学生创业大赛是在“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛基础上开创的新赛事,由原来的大学生创业计划竞赛1项赛事扩大为大学生创业计划竞赛、创业实践挑战赛、公益创业赛等3项主体赛事和mba、移动互联网等2项专项赛,并首次设集体奖项“优胜杯”。在刚刚结束的“创青春”大赛中,我校代表队在主体赛中共获2金1银3铜,在移动互联网及mba专项赛中共获2金2银,并捧得该赛事首届“优胜杯”。
表彰会上,经济与管理学院黄静、国际软件学院蔡恒进作为优秀指导老师代表先后发言。他们认为,“今年取得优异成绩离不开校领导的高度重视,团委等部门的精心组织,更离不开年轻学子的聪明与勤奋。希望学校进一步加强对大学生课外学术科技创新活动的支持和奖励力度。”
国际软件学院吴冕作为获奖个人代表发言时谈到“只有辛勤的付出才是获取成功的唯一捷径”,经济与管理学院肖应胜认为一个创业者应该“依靠团队而不依赖团队”,他们在发言中都表达出对学校支持和培育的感激之情,并表示将再接再厉,努力实现创业梦想。
李晓红高度赞扬了赛事中获奖的学生和指导教师,并对辛勤耕耘的学院(系)和学工系统的幕后英雄们表示感谢。他认为,武大学子在重要赛事中屡获佳绩,绝非偶然,是学校多年来坚持“三创”教育的'丰硕成果。相关部门应认真总结其中规律,争取在更多领域取得新的更大的成绩。他表示,下一步学校要进一步加强对学生课外学术创新活动的政策支持,加大资金的投入扩大创新活动的覆盖面,吸纳更多的本科生参与到创新活动中,支持鼓励成立本硕博创新团队。“争取明年再多拿两个金奖回来”,谈起明年的工作,他充满信心和期待。
学生语文课外活动总结篇四
为了响应团省委的号召,促进大学生形成良好的体育锻炼习惯,增强大学生身体素质,磨练坚强意志,塑造良好品德和拼搏精神。在学院团委的倡议下,开学至今举办相关活动共计4项,先总结如下:
在篮球场举行了一场趣味运动会。本次趣味运动会有拔河比赛、两人三足和投篮等比赛项目,其意义在于鼓励大家勤于锻炼,强化课外锻炼,促进大学生身心健康,从中磨练坚强意志和拼搏精神。
在图书馆左侧羽毛球场举行毽球比赛,本次比赛的宗旨是“以毽会友”,促进毽球技术的交流,给毽球爱好者们一个展现自我的平台,一个挥洒青春汗水的机会,体现大学生对毽球文化的喜爱,对体育运动的追求。
在综合楼广场前举行跆拳道竞技赛。赛事开始前,专业人员带领参赛选手完成热身运动,为安全比赛做好十足的预防措施。比赛期间,参赛者们向观众展现了礼义廉耻、忍耐克己、百折不挠的跆拳道精神,赢得比赛不骄傲,未能晋级不气馁的竞赛精神,做到尊重对手,尊重裁判,尊重自己的体育精神。
在xx楼室内体育馆举行xx杯乒乓球比赛,本次球赛汇聚了各学部乒乓球爱好者共x位。比赛氛围令人热血沸腾,选手们斗志昂扬,夺冠势在必得。通过此次活动,我院表现出了良好的校园文化氛围,充分发扬了“爱乒才会赢”的体育竞赛精神。
这几项活动增强了同学们互相合作、支持的意识,拉进了彼此的距离。各部门成员也在此次活动中感受到了这个大家庭的温馨,每个人都是我的兄弟姐妹。在同学们灿烂的笑容、激动的呐喊声中,我院所有成员欣慰的笑了,因为我们知道我们成功了!
在身体上受到了锤炼,在思想上得到了启发和升华,使大家多了一份生活体验,“三走”的策划、参与过程和组织活动能力对我门以后的学习,生活和工作都将起到重要的影响作用。
学生语文课外活动总结篇五
21世纪的人才需要全面发展,德、智、体、美、的共同发展。几年来,我校极大的开展课外活动教育。音乐课外活动是其中的一个重要组成部分。音乐小组开展了合唱队、独唱等活动小组,并开展一些丰富多彩的文艺活动,大大的丰富了学生的课余生活,提高了学生的素质修养。提高了学生的音乐素质,满足了学生对音乐学习的不同需求,丰富了学生的课余生活,活跃了学校气氛,调节了紧张的学习生活,愉悦心情,增强沟通,促进了学生的身心健康发展,利用大型节日典,展示自已,锻炼自己。
合唱队:每单周周一练习。统一发音位置,练习合理呼吸,咬字吐字清晰,声音独立稳定。练习曲以简到难,有小到大,循序渐进。并逐步吸收新成员。
独唱:每单周周三练习。练习合理呼吸,咬字吐字清晰,表情自然得当,声音洪亮悦耳,声情并茂,表现歌曲。
本学期的音乐小组在期末达到的标准:能演唱多首合唱曲目及独唱曲。如《好日子》《保卫黄河》《新世纪的新一代》《明天会更好》《红星歌》《让世界充满爱》等。
搭建展示艺术的平台,学生发挥特长,能够更好了展示自我,发现自我,表现自我,收到了很好的效果,得到了家长和社会各界的一致好评。
民主选举组长,使合唱队的管理规范化、合理化、科学化,得到了家长和学校及社会的支持,使合唱队成为一支有影响力和充满活力的新型队伍。
如架子鼓、口琴、竖笛、扇子等,在今后的教学中应该更加努力,取得更好的成绩。
学生语文课外活动总结篇六
本人自参加教学工作以来,热爱祖国,热爱人民的教育事业,热爱学生,立志一辈子献身教育事业。自被评为中学数学一级教师以来,勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责。对教学不断研究,不断创新,对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟,文化专业知识水平,刻意培养教育教学能力。现总结三大点:
“学高为师,身正为范”,教师职业要成个人永久职业,人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教育”就成了它的注解。可以说,思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务,献身于教育事业。首先必须端正思想,明确人生目标,不断地从各方面提高自身素质,完善自我,不断创新,努力培养适应时代需要,为社会作贡献的有用人才,学电脑、钻教研,作为学校数学学科带头人,我与同行相处融洽。大家团结一心,大力推进校本教研,研究农村中学数学教学新思路新方法。近十年来,我无欲无求,把全部心血投入到教育这方净土中,把自己的一颗真心、爱心奉献给我的学生。我深知做一个合格的教师应该有着永远清醒的头脑,时常新鲜的血液。有行为仿,有德为尚,有业可承,我必誓守这方心灵的净土,在教育园地里继续勤奋耕耘。
一名教师的实际目标就是教好书,育好人,培养出新世纪合格的.人才。对此,是我近十年教育生涯的最好的注解和补充。十几年来,平时将时间都用在教育教学工作上。在执教中为教好书、育好人,不知花了多少心血,每学期都能按要求认真制订好教育、教学工作计划,根据学生个性,采取不同的方法教育他,每天都是早出晚归,风雨无阻。课外经常对学生进行耐心、细致的辅导工作,开展科学性、知识性、趣味性的活动,培养能力、开发智力。同时对后进生和差生都进行了细心的引导,发现问题及时解决。平时经常与学生打成一片,了解他们的心理特征,做他们的知心朋友。在课堂上,为了调动学生的积极性,我经常鼓励他们,使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业,发现问题及时纠正,想尽一切办法,提高巩固他们的知识,平时为了使更好更快地掌握知识,我认真备课,充分利用课堂时间进行认真教学。课内重视学生思维能力和创新思想的培养,让学生多动脑、多提问题。由此所形成的独特的课堂教学受到了在校师生的一致好评。没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国热爱,对事业的热爱,对学生的热爱,对工作的爱。才能想方设法了解学生,深入到学生中间,做学生的贴心人。很多所谓的差生在我的教导下变得规规矩矩,热爱学习,热爱集体。我坚信他们一定能成为新世纪的栋梁之才。
平时在教学中,我不但注重学生的知识教学与能力的培养,还特别注重学生的德育教育,从学生一进校门,我就开始培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱母校、守纪律、勤奋学习,和同学团结友爱的好习惯。教育学生互相帮助、互相爱护。。为了培养学生观察能力,热爱祖国大自然,经常带学生开展一些有益的活动。让学生找到乐趣、找到了自身的优点,从而懂得了学习的重要性,同时达到了爱国主义教育的目的。我深深地懂得:一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命,为了无愧自己的良心,我只能在教学这片热土上,做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏展望未来,以“蜡炬成灰泪始干,春蚕到死丝方尽”为奉献准则,为培养新世纪英才再作贡献。
学生语文课外活动总结篇七
在沙河全呼学校实习的四个月里,在实习生与各位老师的带领下,沙河全呼学校组织开展了多次课外活动,比如“汉字听写大赛”、“趣味运动会”、“儿童节演出”、“科普活动”等等,不仅学生们从其中收获了很多,实习生更是收获满满,而且得到了学校领导的一致好评。本学期组织与指导课外活动总结如下:
“台上一分钟,台下十年功”,举办活动也是如此,短短一两个小时的活动,需要准备几天,甚至几个星期,这期间我们要绞尽脑汁,认真的思考、商议,设置怎样的活动能让学生们感兴趣、调动学生的积极性,该如何安排这个环节才能不仅让学生学到知识又得到其他方面的教育与收获,细节部分又该如何调整才能确保活动的秩序与学生的安全,等等,这一切都让我们几个实习生不断努力着,有时候我们甚至彻夜长谈,有时候甚至一整天都吃不了几口饭,为的就是能赶上活动,能把活动办的更加完美,虽然准备过程很苦涩,但是看到自己的劳动成果,依旧满心欢喜。
活动的主体是学生,孩子们很多东西需要学习,这就需要老师们不厌其烦的对其进行相关指导,这样才能确保孩子们能够顺利的参加活动,才能确保孩子们的安全。记得在趣味运动会的时候,因为很多项目较危险,比如“盲人指路”,学生们需要蒙上双眼,背着另外一个学生,为了最快到达,很多学生就在看不见的情况下跑了起来,导致撞到其他成员,倒在水泥地上,结果受伤。这种时候,就需要老师事先指导参赛的两位选手,指路的学生要及时告诉另一个选手快与慢、左与右等等。
每一个活动都有其意义所在,比如教育孩子们要强身健体、弘扬汉语言文化、铭记革命先烈等等,每一个活动之后,教师都要对此次活动进行相关总结,告诉孩子们在此次活动之后,我们要铭记那些精神等等。虽然在这个过程中,我不断的教育孩子们,自己也在其中对这些活动的意义体会更加深刻,学习到很多。
实习期间,我总是在不断的反思,反思教学,反思生活,同样组织完活动后,我也会进行反思,记录下自己的成功与不足之处,然后不断思考,找出改进的方法。在这个过程中,我发现自己每次活动后都收获满满。
学生语文课外活动总结篇八
本学期在学校领导、年级组长的关心和支持下,在体育教师的组织协调下,我们初一年级的体育课外活动有序的在每周二、四开展。以“健康第一”为指导,紧紧把握提高学生体能,增强体质,促进健康成长这个核心,充分发挥体育的育人功能,促进学生全面和谐发展。
1、严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划,使课外活动时间、地点固定,保证了活动的稳定性。
2、每次活动都会提前备课。做到精心备课,安排好每一节课的每一环节,以免活动时失控。
3、我紧紧抓住学生活泼好动、追求新鲜的心理,开展了丰富多彩、形式多样的体育活,如:队列队形训练、跳绳、踢毽子、拍球、丢沙包、老鹰捉小鸡游戏、跳远比赛等等。给孩子们带来欢乐,带来喜悦,孩子们在活动中让我看到他们的另一面,如王佳华同学扔沙包特别远,郑浚哲跳远特别棒,有些同学合作得非常好,发现他们的这些特长后,我多鼓励他们,放大他们的优点,使他们渐渐找到信心,也能促进学习。
4、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处,补足他们的短处,分类指导,指定不同的目标,实施不同的教育。
1、有些活动组织不太到位,学生不知如何学习,还有个别学生参与积极性不高。
2、教师参与的不到位。以后要制定具体、明确的目标,活动形式再多样,调动学生的积极性。教师多参与到活动中,与孩子共同游戏。要形成正规的管理模式,制定良好的纪律来规范学生,让学生学有所得。
学生语文课外活动总结篇九
这学期本社团开展了读小说的阅读活动,一个学期下来,我们精读了《狼王梦》、《时代广场的蟋蟀》、《夏洛的网》、《木偶奇遇记》四本书。每个孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐,较好地落实了“享受阅读,做一个快乐的读书人”的活动目的。为了更好得将这一活动开展下去,让孩子们更多得从课外阅读中受益,在实践中不断得总结,现将本学期活动做一简单小结:
1、每节课用40分钟自由读书。
2、再用10分钟写自己的读后感。
3、再用10分钟来分享读书的。
4、布置任务回家拓展阅读并做好读书笔记。
充分发挥了集体的力量。每个学生从家里至少拿一本自己喜闻乐见的图书到学校来与其他同学进行交换。
1、生生共读。
在课室里同读一本书,每周有40分钟,较为完整的时间静静地阅读,做好读书笔记。时间上的延续能促使学生不紧不慢地读,能将知识衔接上,融会贯通。每周在结课时的读书心得交流又能将学生的所得串联起来,思想得到碰撞,生成系统性的知识。
2、表演课本剧、情境剧。
为激发学生课外阅读的兴趣,我大胆放手让学生自己搞活动,他们自己策划、编导故事情节,发挥了自己的聪明才智,也锻炼了自己的组织能力和实践能力。活动形式以阅读教材为载体,寓教育性、知识性、性于一体,有一定的创新意识。活动主题都能体现学生的自主创新能力。如学了《狼王梦》之后,学生用自己生动形象的表演充分体现了他们对于紫岚爱子心切却又教子无方那种沉痛而无奈心情的体悟。
3、布置实践性作业,锻炼实践能力。
创造条件引导学生接触生活,接触社会,在社会大环境中得到锻炼。课堂只是一个引子,在课堂上读书的时间毕竟是零碎而有限的。我通过向学生推荐动物小说,诱发他们对于这类书籍的兴趣,进而在课下去阅读同一个作家不同的书,以及不同作家同一题材的书。更重要的是,小动物是学生忠实的伙伴,他们热爱动物,引导他们去现实生活中观察动物,并练习说话写话,这对学生来说将不再是件难事。
学生通过大量的阅读,会逐步学会,审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。变“要我读”为“我要读”,让孩子们切实感受到阅读是人生中的一大乐事。
学生语文课外活动总结篇十
20xx-2014学年度的的教学工作已经进行一个月了,回顾这一个月以来美术小组的活动情况,虽取得了一定的成绩,也有一些不足之处。为了下个月能更好的开展兴趣小组,特将这一年来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。
一、定期组织学生进行书画训练。
为了陶冶学生的情操,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始,就积极组建兴趣小组并开始活动。
每两周组织兴趣小组的学生在美术室活动一次,每次都有每次的训练内容,对学生进行中国画的基础知识和基本技法传授。由于学生具有一定的美术兴趣,学生虽一点基础都没有,对一些基本的'技法刚接触,在教师的指导下学生绘画水平有了进一定的提高。
生的学习积极性与日俱增。由于学生们的认真学习,知识技能有了进一步地提高。
三、作品效果。
部分学生能很好地运用教师教的线条,自己构图,组织画面进行小幅创作,并且师生共同创作一幅生活中的图形。在这一学期的工作中存在着一些不足,如知识面不宽,我刚到本校对报名学生不了解,个别学生美术基础差,天赋较差,用笔用墨掌握不好等。在下学期的工作中,将扬长避短,继续努力,进一步搞好这项活动。
四、作品展。
积极组织全校学生美术作品班级循环展览,取得良好效果。有效的促进了学生美术学习的积极性!
金城街道办事处初级中学。
20xx.9.22。
一个月过去了了,回顾上个月以来美术小组的活动情况,总结了点经验,特将这一年来的活动情况总结如下:
七年级学生很爱画,体验到了绘画的乐趣。八年级学生对线条已经很熟悉,感知色彩成了他们的乐趣,在运用上明白了色彩的调和,对比色的运用等等,,但创作上趋于儿童化。。。。。。
作品上还是八年级的作品好些,,比较具有欣赏性。。。。。
定期组织学生进行书画训练,这是提高学生绘画能力的最有效的一种办法。加油!!!!!
金城街道办事处初中20xx.10.27。
学生语文课外活动总结篇十一
今年,我校高二生物爱好者成立了生物科学社团。在一个学期的工作中,我社团成员积极配合,共同努力,积极组织活动,进行了营养早餐的尝试,鲜切花的保鲜,及植物种子的发芽试验和自然界中植物发芽的观察。
通过一学期的社团工作,我协会工作总结如下:
纳新作为协会的第一项活动,我年级给予了相当高的重视。在高二同学的共同努力下,为我社团做出了大力的宣传,但在努力过程中,每个人都得到了很好的锻炼。纳新过程中,每个人都积极参与其中,为新生讲解协会的日常活动及协会的特色。纳新过后,我社团成员经过考虑,总结经验如下:
(1)社团的宣传是必要的。
(2)选择有创意的宣传方式,并利用好学校的资源。
(3)打出社团的特色,以事实吸引新会员。
(4)与其他同规模,同性质的`社团共同合作,扩大纳新规模。
我社团在这个学期中举办了生物发芽的观察,鲜切花的保鲜及生物知识的普及等活动,并联合其他社团共同举办了部分活动。活动有优点,也有缺点,但在活动中的锻炼是最重要的。通过举办活动,我们遇到了一些挫折,但在挫折中我们团结一致,共同面对,不仅学到了知识,更加锻炼了能力。在今后的活动中,协会应该注意发展每一位会员的长处,使每一位会员的能力得到施展,并使之建立起主人翁的意识。
本学期中,我协会积极举办了一些活动,并取得了较好的效果。但由于部分活动的特色不明显,导致活动效果与预期效果有所差异。通过平时对协会会员的了解,总结如下:
(1)活动不在多而在精。举办活动应结合社团特色,切记盲目举办活动,而脱离社团的特色。
宣传很重要的一点就是及时,另外,活动的宣传更加要突出社团以及活动的特色,并加之以有创意的宣传方式。
本学期的社团工作中,我社团不断了解会员的心里动向,并努力做到保障会员的利益。同时,一个协会,不仅是一些有兴趣的人简简单单的凑在一起,更重要的是,有相同的兴趣爱好,志同道合,更加容易成为朋友。半年的相处,我社团逐渐形成了独特的生物文化,为社团工作增添了几分温馨。通过总结,我们认为,一个社团的发展离不开每一位会员的努力,团队的合作是活动成功的重要保障。除了必要积极举办活动外,每周的例会是必要的。例会是促进协会成员感情的重要纽带,更是团结会员的重要桥梁。
本学期中,我社团通过不断的探索,不断修正社团的发展方向,使社团的工作趋向稳定,我相信,在我们的不断努力下,社团的未来会更加美好。
学生语文课外活动总结篇十二
当前,课外活动越来越被众多的学校与老师所重视,由于实践证明,课外活动是实施全面素养教育的重要途径。作为学校老师,对于在课外活动中加强同学的素养教育,本人主要做好以下几方面工作:
过去一些学校的领导、老师对课外活动的意义并没有深刻的熟悉,课外活动经常流于形式,效果不佳。学校的一切活动都是为了提高民族素养,完成对青少年的培育任务。课堂教学和课外活动都是学校的重要组成部分,也都是实施全面素养教育的重要途径。因此,只重视课堂教学,放弃对课外活动的方案、组织、管理是不全面的,而且是有害的。
课堂教学是指导同学把握科学(文化)基本学问和基本技能、进展同学的思维活动,是提高同学素养的主要途径。但只重视科学文化素养的培育明显是不够的,随着市场经济的进展和人才的竞争,我们还要重视同学的思想素养、健康素养、心理素养等全面进展,特殊是促进同学共性与才智的进展。因此,开展课外活动就成了学校工作必不行少的重要组成部分,是任何一个学校领导和老师都必需重视的。
多年来,我班的.课外活动在学校的指导下有条不紊的进行。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼,我们借鉴了好的(阅历),加大了管理的力度,制定了相应的措施,真正做到了管理得当,措施到位,实施有效。并结合了我班的实际状况做到有组织、有方案、有落实。把开展课外活动真正的落实到实处。我们本着对每位同学负责的态度,仔细的组织实施这项工作。
1、以人为本,增进健康。
实施课外活动的目的就是增加同学的素养,增进同学健康,我们始终从同学的角度动身,考虑同学的爱好与(爱好),在项目的选择上符合大多数同学的意志,让同学不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中,把一些课外活动项目做了加工处理,转变了学法和练法,以嬉戏和竞赛的形式消失,增加了同学的学习爱好,提高了他们的熬炼热忱,既完成了教学任务,同学又得到了乐观的熬炼。对于素养较差的同学,老师从不卑视与挖苦,而去劝慰和鼓舞他们,使他们不但在素养上得到加强,在心灵上更树立了自尊与自信。
2、结合竞赛,常抓不懈。
同学素养的增加,光靠一周的三节体育课远远达不到需求。为此,我们结合冬锻校内竞赛,课外活动和大课间操等形式来补充熬炼的不足。开展冬锻期间,同学保证每天人手一毽、人手一绳,并利用课间操练习踢毽、跳绳及各种素养练习。每年的校内竞赛几乎都是全校性的参加。设立单项赛,鼓舞同学利用早晨时间晨练等手段,有效的开展这项工作。
以上是我班开展课外活动时的一点做法,虽然工作有点成果,但是我们要做的工作还许多。盼望能得到学校领导的支持与鼓舞,使我班的课外活动再上一个台阶。
学生语文课外活动总结篇十三
一学期的教学工作即将结束了,回顾这一年来美术小组的活动情况,虽取得了一定的成绩,也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组,特将这一年来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。
为提高学生们的训练积极性,也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来,在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示,让学生同其他书画爱好者切磋技法、取长补短。表现突出的同学我们给予表扬,达到表优促劣的目的。正因为如此学生的学习积极性与日俱增。由于学生们的认真学习,知识技能有了进一步地提高。
积极组织全校学生美术作品展览,取得良好效果。涌现出一大批美术拔尖学生,共产生一等奖18人,二等奖40人,三等奖60人。有效的促进了学生美术学习的积极性!
学生语文课外活动总结篇十四
八年级上学期数学教学工作已经结束,作为一名数学教学一线上的老师,我在本学期里与其他老师们的合作交流使我快速成长起来。通过承担课题“小集体创优,一帮一自主学习的教学模式”,努力向名师们学习,还要向各科老师学习。与学生之间的关系得到了新的起色,工作教学和生活中也时常渗透德育教育,使学生在德、智、体多方面得到发展。
本学期做到面向全体学生,促进学生全面和谐与主动的发展。每节课对三维目标有机整合,保证学生身心健康成长。提倡让学生主动发展,尊重学生的主体地位,调动学生积极性,全面观察分析每个学生,善于发展和开发学生潜在素质的闪光点,因材施教,这样能给学生创造一个自主发展的空间。
(一)、提高教学效率方面:
在提高课堂效率,我是这样来做的,提高课前预习实践效率。并且,检查预习一定要落到实处,用此种方法来督促学生来认真预习。课上就能充分的完成任务,具体实施方法如下:
首先,各课是上课的法宝,我认真备课,针对不同的学生给选一个适合他的学生师傅,进行师徒互帮互助;有时学生对老师的讲解不清楚,由学生互助帮助讲解,一些简单的内容,课上就少讲一下,节约了时间,课上学起来也会轻松些,学生也会多一些自信。针对不同的问题进行分层次找学生回答,让每名学生都有自己的骄傲点,这样可以免得出现难题却回答不出的尴尬行为,从而有可以避免挫伤学生的自尊心,而产生对学习的厌倦。
其次,小组活动的奖惩制度要及时的跟上,每周一小结每月一大结,说到的奖励方法要认真及时的落到实处,并把优秀的小组进行拍照表扬,让学生感到自己的进步是光荣的。
然后,从批阅、谈话中发现存在的问题;认真地做题再批改,从中会发现大部分学生在思考问题是所存在的毛病,在课上进行统一的讲解。对于几个学生存的问题,利用师徒进行一对一讲解,并对考虑问题有偏差的学生,利用课余时间谈话,了解到学生的所思所想,把他的错误原因了解到,再可以当成典型例题进行分析并讲解。对于测试题让学生互相找出错的原因,可以再让学生讲解完成。通过一学期的实验教学,得到了很好的成效。
(二)、德育渗透、思想教育方面;。
情窦初开的年龄,想法多多的年龄;叛逆的青春期也是令老师都头疼的问题。那么思想教育是很主要的,不论是课上,还是课下遇到问题,都做到了与学生及时进行沟通。一般我是这样进行的,课上或利用班会课针对共同的问题一同来谈谈,尽量走进学生的内心,让学生对老师又敬又能明白自己的错误。并让学生自己也谈谈,发表自己的看法,同学一起来评论。另一方面是针对某个或某几个学生出现的问题,单独谈话或思想教育,如果有不好的内容,一定要避开其他学生,把面子留给学生。并要与其他老师进行沟通,了解到其他课上的表现,进行教育。
(三)、继续教育方面和科研方面;。
继续教育学习是很重要的,更是为了自己不要被知识的'队伍而落下是很必要的。本学期在继续教育方面,好好学习、得到了丰富自己的头脑。并且在国培方面的计算机学习得到了很大的收获。
科研和变革是分不开的,只有有了改革的头脑才不会被时代的年轮而落下,时代在进步,只有认真的搞科研工作才能使自己进步。本学期继续研究“小集体创优,一帮一进步”课题。
(四)学优、学困生的教育工作。
表扬、鼓励是从古至今的灵丹妙药;所以不论是学优、学困生都要表扬与鼓励并用。在应用表扬时,一定到位,不要让学生产生自满、骄傲的情绪,差生更应让他知道老师是信任你的。在学困、单亲、无亲学生面前,一定要注意自己的用语,并多一些宽容和理解,让他们对学习产生一点兴趣,并让他们感到自己在校园里能有一定的收获。利用课余时间,用平和的心态走进学生的内心。
本学期多多让学生参与教学活动,课上、课下都多给予学生的思考时间,而不是在赶着学生前进,被赶着学,学生难免会出现不满的想法,这样让他主动参与,多少也会有一定的收获,课上内容由简单到复杂。
1、本学期还是大量应用小黑板,这样节约了不少课上时间,能够给学生的思考的时间或多了解一些知识,从节约时间,从而提高教学及学习的效率。
2、学生的讲题及解题方法,听学生的解题方法,让自己的思路更接近学生的想法,从学生的语言中,总结更适合学生的语言。并根据学生的学习情况来调节教学进度,每个方面应练到位。
3、学习是提高自己的最佳方法;多学习他人,听课、评课都认真对待,并做到及时追问他人,取长补短,选一个合适的方法教给学生。学到的方法灵活地应用到自己的教学中,并做到出现问题及时改正。
三班和四班的学生的共同特点是:解题的思想大多数学生都很准,但在书写格式方面就很差了,不是写不到位,就是丢三落四。学优生和马虎,学困生越来越不喜欢学数学了。一些淘气的男孩学的很不到位,在答题是就漏洞百出,而可爱的小姑娘们却在数学方面一点也不感兴趣。
1、课上给学生表达的机会少,不敢放开学生;措施应多让他们自己在知识的海洋中自我讲解,并且在讲完后,多给学生一些思考的时间。
2、单亲,无亲孩子的教育语言不暖人心:努力改正,并向其他老师学习,并多看书来了解。
3、中等生的思想教育跟不上,无形中使得一些学生被冷落。措施:课上提醒学生听课,在分层次讲解课时,在中等生会的时候,多给中等生一些机会。
4、关爱学生方面,用爱心走进学生的心灵,做的还是不到位。措施:学会用爱心、笑容来面对每位学生。
5、讲课的讲的过快,使得一些头脑不足的学生,感到学起来很吃力。今后要做到,放慢语速,并多给时间思考。
学生语文课外活动总结篇十五
人类的地理环境,是一个包罗万象,有着无限的时、空运动。社会的进步,科学技术水平的提高,人类对地理环境的视野的拓宽,使地理学科的信息密度大幅度增长,信息质量大幅度提高。这样,地理环境的无限时、空运动与中学生的极为有限的时、空运动之间的距离迅速增大,矛盾日益尖锐。传统的教学方法提供的信息密度低,信息陈旧,已远远不能满足今天的地理学科的教学需要,这就要求地理教学必须进行改革,优化教学结构,优化教学方法,优化教学手段,开发种种学习资源,使学生获取更大量、更新鲜的关键信息,使学生所掌握的地理知识从初级阶段向高级阶段转化,使学生在获取地理知识的同时,培养独立吸收地理知识的能力,运用地理知识解决实际问题的能力,以及使用、分析、制作地理图表的能力。在这情况下,x金山中学设计、建成了地理室。在现有条件下,尽可能采用最先进的教学设备,为地理教学的优化提供物质保证,以利于各种学习资源的开发和综合利用,利于开发学生智力,为培养具有现代意识和环境意识,能够熟练使用、分析、制作地理图表的二十一世纪的人才服务。
在设计过程中,特别强调使用先进的教学手段与地理学科特色相结合,努力避免把地理室建成各学科通用的电化教室。
地理室建立以后,新的`教学设备的完善、使用,要求地理教师有一个重新学习、适应的过程,优化的教学方法的设计、试验,要求地理教师投入更多的精力、智慧,经受更多的挫折考验,没有强烈的事业感、使命感很容易半途而废,使地理室的建设流于形式。因此,调动教师的积极性是建设地理室的根本保证。
我们特别注意结合每位教师的爱好、特长,组织他们学习电脑技术、录像技术、投影片制作技术,以适应教学条件改变的需要。
地理室的场地、资金以及需要的人力必须有学校和各级领导的支持。在物质和技术上还要争取校友的支持。