同学之间说课稿大全(21篇)
通过总结,我们可以更好地了解自己的优点和不足,为未来的发展做好准备。正确的总结方法是将问题和解决方案进行对比和分析。总结范文可以帮助我们更好地理解总结的写作方法和技巧。
同学之间说课稿篇一
记得有一次,我认认真真的坐在桌上写着作业。突然,前面的那个同学,甩了甩钢笔,黑色的墨水,一滴一滴挥洒出来,一滴又一滴,降落在了我的裤子上,看着干干净净的裤子突然变得脏兮兮的,我不由得愤怒:“你怎么把墨水都甩到我裤子上了。”那个同学甩了甩头发,淡然地说:“谁叫你不站远一点儿,甩到你又不是我的是。”听她这话,我不由得更加愤怒。同桌忽然拉住了我,然后对前面的'那个同学说:“抱歉啊,我们讲话太大声了。但是请你不要把墨水甩过来好吗?”她的声音轻柔,好像在请求。那个同学微微一愣,随后点了点头:“对不起。”
我正想说什么,同桌突然在我耳边道:“退一步海阔天空,不要伤了和气。”
我顿时明白,只要退一步,那些夏矛盾,误会,自然而然就会解除了。
应该友好相处退一步海阔天空不要为了一点而事情而斤斤计较。
同学之间说课稿篇二
他,长着一个大大的脑袋,圆圆的脸,像一个十五的月亮,他还有一对亮晶晶的大眼睛,似两颗黑珍珠,他,聪明活泼、乐于助人,他就是我的同学......魏成泽。
有一次英语考试,当我打开试卷准备做题时,发现我的笔坏了。我一愣,这可怎么办啊?我急得像热锅上的蚂蚁,豆大汗珠滴了下来。就在这时,旁边的魏成泽同学看到了问:“许哲瑜,你有什么问题吗?”我哭丧着脸说:“我的笔坏了。”“我借你。”他爽快地答道。“那你自己呢?”“我有,你放心吧。”说着他把自己的笔递给了我。
我开始飞快地做题。过了不久,我听到旁边钱老师在对魏成泽说:“魏成泽,你怎么没铅笔啊?”我转头一看,魏成泽居然在用圆规上的铅笔写字,我不好意思地说:“你不是说有铅笔吗?”“嘿嘿。”他憨笑道。考试结束后,我连忙向他道谢,而他却羞涩地说:“不用谢,同学之间互相帮助是应该的。”
魏成泽同学真是一个值得信赖的朋友,他那乐于助人的闪光品质永远值得我们学习。
同学之间说课稿篇三
我们的班集体就像一个温暖的大家庭,我们时刻被同学的友情包围着。友谊,是一张课桌上的两对明珠,是一把雨伞下的两个身影,是人与人之间美好的情感。真诚的友谊啊,在我们相亲相爱的同学的心里永远是一簇簇郁郁葱葱的新红;永远是一朵朵在温暖阳光下显得愈发娇艳的花朵;永远是一首首悠远的、暖人心房的、深情的歌。
八一路小学3年级马欣然。
同学之间说课稿篇四
古人说得好:“一枝独秀不是春,百花齐放春满园。”每当闹矛盾时,我们都会控制住自己的情绪,谦让对方。一次,我们班的调皮蛋把危笑同学的笔摔坏了,危笑不仅没对此事耿耿于怀、更是表现得落落大方。她的好品质,真是应该发扬光大。
诚实的美好。
孔子曰:“人而无信,不知其可也。”这充分说明,作为一个人,第一个要具备的基本素质就是诚信。只有诚信才能使自己得到别人的'信赖;只有诚信才能树立伟大的人格;只有诚信才能在社会上立足。在我们班,诚信二字常常出现在。记得一次,赵莹莹同学答应了我,明天必定把作业送到我家。第二天来到了,我得知赵莹莹因有事不能给我带作业了,顿时,心灰意冷。而正当这时,只见赵莹莹一副骑着风驰电掣的摩托车来到了我家,把作业小心翼翼地递给了我。当看到赵莹莹履行诺言的事,我不紧十分敬佩。
团结是力量。
“人心齐,泰山移”这一句谚语,道出了团结的重要性。是啊,要想取得好成绩,无不需要同伴之间密切配合,精诚团结。马克思和恩格斯之间,正是有了这种互帮互助,相互理解的品质,才创造了伟大的友谊。期中考试的来临,无疑给我们施加了压力,虽是这样,我们同学为了为班级取得好成绩的心仍是团结一致的。为了取得好的成绩,许多同学甘心留在学校,没有半句懊悔的话认真的补课。看着同学们一张张自信的笑脸,我不禁感到自豪。
就是这种可贵的友谊,我们班越来越团结,越来越和谐!
同学之间说课稿篇五
的事有许多,今天我就给大家讲讲其中一件我记忆最深刻的事吧!
我的好朋友是霍春旺。在一个阳光明媚的早晨,我早早的来到了学校。我走进教室,看见霍春旺的米老鼠书包还在,可是他人已经无影无踪了,当我坐在椅子上疑惑不解的时候,霍春旺从桌子下面钻了出来,我纳闷的问霍春旺:“你在桌子低下干什么呀!”霍春旺气喘吁吁的说:“我在找我的铁尺呢!”我把书包小心翼翼的.放在椅子上,我二话没说蹲下身子,弯下腰和霍春旺一起找铁尺,我仔仔细细的寻找,可是桌子下面,书包里面左左右右都找遍了,就是不见铁尺的踪影,自言自语的说:“铁尺啊,铁尺你好象在跟我们玩捉迷藏似的,怎么就不出来呢?”正在这个时候,我眼前一亮,看见椅腿上有一个大洞,里面有把尺。我急切的问霍春旺:“这是你的铁尺吗?”霍春旺激动地说:“对,这就是我的尺”霍春旺又说:“可是怎么拿出来呢?”我想方设法,终于把铁尺拿了出来。霍春旺高兴的说:“谢谢你”我连忙说:“不用谢,应该互相帮助。”
帮助了别人就等于帮助了自己。自己的心里就会更快乐。
同学之间说课稿篇六
的友谊是非常真挚的,下面就让我来讲述不久前发生的一个故事。
上个月,有位同班同学要过生日时,他的家长说邀请我们一家去参加他的生日聚会,听到这个消息后,我的心里已经乐开了花,一直期盼那一天快点到来。谁知道,就在他过生日那天,我忽然发了高烧,发到了39℃。妈妈看着我生病可怜的样子,皱着眉头对我说:“孩子,你发那么高的烧,我看你还是别去同学的生日聚会了吧?”“那怎么行?我跟他都说好了,而且我跟他从幼儿园就是非常要好的朋友呢!”我对妈妈坚定地说。为此我跟妈妈争论了不少时间,最后妈妈还是被我说服了,给我吃了药,带我去了。我认为,答应的事就要尽量做到,生病也是可以克服的。
聚会的活动项目是做纸杯蛋糕。我抽到的是以前的同学张韵佳。示范的老师让我们拿两个鸡蛋敲碎,把蛋黄和蛋清分开放,接下来先把33克糖分了3次放蛋清里,每次都要充分打匀。用搅拌机打匀时,张韵佳个子小,力气不够,于是,我就接过机器,挥动搅拌棒接着打。同时,张韵佳去询问老师下一步该做什么。原来,下面要开始混合奶和蛋黄,还有面粉和糖,因为步骤比较复杂,所以我和张韵佳一起按照老师的'提示,一步一步操作。当我们把调好的面糊糊倒进纸杯时,剩下就是把纸杯放进烤箱了,我们对自己的劳动成果是多么期待啊!半个小时后,香喷喷的蛋糕出炉了,味道还真不错呢,我和张韵佳的合作很成功。
同学之间说课稿篇七
两年的学习生活,我和班里的同学走过了陌生到熟习,又从相处中产生友谊的过程。今天我就说说我和蔡哲飚相处的一些事情。
我和蔡哲飚从一年级到现在一直是同班同学。他在班里各方面都很优秀,很值得我学习。他为人诚实善良,乐于助人,常常帮助同学解决问题。我在学习上就得过他的多次帮助。
我记得有一次,正在课间里作数学卷子,有些地方我就是绞尽脑汁也不会做,急得直挠头。他过来说:我帮你看看吧,他接过卷子思考了一下说:你可以把这道题分解开来做,然后再这样做,当时我并没有理解他的方法。他就不厌其烦的`耐心教我,直到我明白为止。像蔡哲飚这样乐于助人的例子还有很多呢!
在班里的同学中,我很敬重蔡哲飚为人,他不工于心计,善良纯朴。他不花言巧语,诚实可靠。李梓奕平时尊师重友,很善待自已的同学和帮助同学。能在他的帮助下,我相信在不久的将来,肯定会在各方面前进一大步的。
上海市大宁国际小学四年级:梦幻公主0910。
同学之间说课稿篇八
同学之间,每天都会发生许许多多的事情,有的在大家的脑海里一闪即逝;而有的让人难以忘怀。
二年级时,有一天早上起来,我发烧了,浑身无力,不能上学了。我只好找全旻杰帮我带作业,可是电话一直打不通。我急地像热锅上的蚂蚁,想:糟了!全旻杰联系不上,怎么办呢?我只有全旻杰和盛凡尘的电话,难道向盛凡尘求助?不行,昨天刚刚和他闹过别扭。快到上学的时间了,想来想去,我只好硬着头皮给盛凡尘打电话了。
“喂?你好!”电话那边传来了盛凡尘熟悉的声音。
“你好!我是黄钧亭。我生病了,今天不能去上学。想请你帮我带作业,好吗?”我心里打着鼓问。
“没问题。”盛凡尘爽快地答应。
放学后,盛凡尘马上跑到我家。“黄钧亭,这是今天的作业和笔记。你收好。”
“谢谢你,盛凡尘。”我万分感激。
“今天语文课讲的内容是……”盛凡尘一丝不苟地给我讲起了所学的内容。
多亏盛凡尘,那次语文月练我取得了优异的成绩。从此,我们俩成了亲密无间的好朋友。
还有一次,全旻杰得肺炎住院了。落下很多课程,全旻杰很着急。出院后,我全力以赴帮他补习功课。在我们共同努力下,全旻杰进步很快,没几天就跟上了大家的进度。他非常开心。
我们的班级就像一个大家庭,每个同学都是这个家庭里的兄弟姐妹。只要一个人有困难,我们都应该毫不犹豫地伸出援助之手。
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同学之间说课稿篇九
我叫朱蜷厑,在山东的地区读书呢!我乐于助人。
有一天,上体育课的时候,我的同学李及在玩的过程中手出血了,可见鼻青脸肿头破血流,眼冒金星啊!我跑到李及那里说:你没事吧,啊呀,你手出血了,我跟老师说,我服你去卫生室。体育老师同意我扶李及去卫生室(不过扁了我一顿),卫生老师说:你的手出血了,我用创可贴,回去的时候,大约你中午吃晚饭就可以撕开创可贴了,对了你旁边的是你的朋友嘛?你们的关系真好啊。李及说;是呀,对了谢谢你朱蜷厑。我说不用谢,在这个时候我突然觉得心里很快乐。
我想,这就是同学之间彼此的友谊吧。
珍爱同伴!
同学之间说课稿篇十
一天清晨,我早早地来到学校,觉得自己没有事干,就向我的前位——郭佳悦借一本书看。当我向她借《红楼梦》这本书时,她稍稍犹豫了一下,把书抱在怀里思索着。这时我见她犹豫不决,心里有些不安,但这也不能怪她,因为这是她最喜欢看的书。我也开始忐忑不安了,她到底会不会借给我书看呢?过了一会儿,郭佳悦回过神了,大方地向我说:“给,范晓钰,我借给你书看。我要是不借的话,也太没有朋友之间的情谊了吧!再说,借就借,我又不是小气鬼。”这时,我的心情由忐忑不安变得高兴起来。真是太好了,我终于借着《红楼梦》了。说完,她郑重地把书递给了我,如递给我一份贵重的物品似的。她又小心翼翼抹去书上的灰,拍拍我的肩膀说:“范晓钰,我把你当做好朋友,才给你的,你一定要小心地保存着,不要整坏了啊!”“嗯。”我把《红楼梦》抱在怀里,美津津地笑了,这时一股暖流涌进我的心头。
这就是的爱,让我好感动!
同学之间说课稿篇十一
我们的班级就像一个温暖的大家庭,互帮互助,团结友爱,时时刻刻都被友谊包围着。
有一天下午,老师讲评完回家作业,过了一会儿,要交订正好的回家作业时,我发现其中一张作业纸不见了。我哭丧着脸向小丁求助:”小丁,你看见我的回家作业了吗?我找不着了。”“我没看到。”小丁一本正经地回答。我一下子垂头丧气,像泄了气的皮球。“不过,我可以帮你一起找。”小丁微笑着说。看着她真诚的笑容和诚恳的眼神,我点了点头,转悲为喜。
我们东找找,西看看,可还是一无所获。这时,小丁安慰我说:“作业不会长脚,肯定就在附近。”突然,她指着小戴的抽屉板:“看,在那里!”喜出望外的我感激地说:“谢谢你!你真是我最好的朋友。”“不用谢,应该的。“她淡淡一笑。
有时我帮助你一下;有时你关心她一回;有时你向我借橡皮,我慷慨地答应你;有时他忘带铅笔,你大方地借给他。这就是我们班——一个充满友爱的温馨的大家庭。
同学之间说课稿篇十二
三年的学习生活,我和班里的同学走过了陌生到熟习,又从相处中产生友谊的过程。今天我就说说我和李梓奕同学之间相处的一些事情。
我和李梓奕从一年级到现在一直是同班同学。他在班里各方面都很优秀,很值得我学习。他为人诚实善良,乐于助人,常常帮助同学解决问题。我在学习上就得过他的多次帮助。
我记得有一次,正在课间里作数学卷子,有些地方我就是绞尽脑汁也不会做,急得直挠头。他过来说:“我帮你看看吧”,他接过卷子思考了一下说:“你可以把这道题分解开来做,然后再这样做”,当时我并没有理解他的方法。他就不厌其烦的耐心教我,直到我明白为止。像李梓奕这样乐于助人的`例子还有很多呢!
在班里的同学中,我很敬重李梓奕为人,他不工于心计,善良纯朴。他不花言巧语,诚实可靠。李梓奕平时尊师重友,很善待自已的同学和帮助同学。能在他的帮助下,我相信在不久的将来,肯定会在各方面前进一大步的。
我和蔡哲飚从一年级到现在一直是同班同学。他在班里各方面都很优秀,很值得我学习。他为人诚实善良,乐于助人,常常帮助同学解决问题。我在学习上就得过他的多次帮助。
我记得有一次,正在课间里作数学卷子,有些地方我就是绞尽脑汁也不会做,急得直挠头。他过来说:“我帮你看看吧”,他接过卷子思考了一下说:“你可以把这道题分解开来做,然后再这样做”,当时我并没有理解他的方法。他就不厌其烦的耐心教我,直到我明白为止。像蔡哲飚这样乐于助人的例子还有很多呢!
在班里的同学中,我很敬重蔡哲飚为人,他不工于心计,善良纯朴。他不花言巧语,诚实可靠。李梓奕平时尊师重友,很善待自已的同学和帮助同学。能在他的帮助下,我相信在不久的将来,肯定会在各方面前进一大步的。
同学之间说课稿篇十三
校园里,的相处有时高兴,有时伤心;有时兴奋,有时苦恼,有时也会尴尬。记得那一天,不知怎么搞的,我的橡皮不见了。那是同学送给我的“小狗”橡皮呀,我心里真有些舍不得。
想不到在放学时,我竟在座位底下发现了它。我正准备把它放进铅笔盒时,小明看到它,便走过来笑着说:“这块橡皮是我的。”我一听,来了气,瞪着眼,粗声粗气地说:“你凭什么说这块橡皮是你的?”他心平气和地说:我掉了一块橡皮,和和这块是一样,所以是我的,请你还给我。”“是我的,凭什么说是你的?”我大声叫道。他一见我这种态度,也生气了:“我说是我的就是我的。”就这样,我俩的争吵声像开机关枪一样,一阵高过一阵,谁也拦不住我们。最后,我狠狠心,把这块橡皮往书包里一塞,头业不回地离开了教室。”
回到家,我一眼就看见自己的那块“小狗”橡皮正静静地“躺”在书桌上,好像在嘲笑我:“嘻嘻,你又忘记我了!”顿时,我的脸一下子了。第二天,我拿着小明的橡皮来到他的课桌前,低着头,用不安的眼神望着他,羞愧地说:“对不起,这块橡皮是你的,现在还给你。”没想到,他不但没怪我,反而微笑地说:“没关系,咱们是好朋友嘛!还计较这些?”我感动得连连点头。尴尬的场面虽然结束了,但我知道了今后遇到事情不能太早下结论。
同学之间说课稿篇十四
每当我帮助同学时,她的心中会感到满满的感动,温暖,此时此刻自己也会感到快乐;当别人帮助过我时,我心中同样会感到温暖,下面我就来介绍给你们我和顾燕茹之间发生的`事吧!
星期二的时候,外面下着蒙蒙细雨,我不小心踩到了顾燕茹的书包,她就大发雷霆了,拿起我的笔袋就往地上扔,好几个笔都被她摔坏了,因此我跟她发生了一次“激烈的战争”。连续几个星期不跟我说过一句话。直到有一天,语文课上老师要默写词语和古诗,我坐在凳子上一愣,你们知道为什么吗?因为我的钢笔没墨水啊!顾燕茹可能看到了我的情景,“伸出温暖之手”从自己的钢笔挤给我墨水,一滴、二滴,三滴??每挤一滴,我都感觉我对不起她。因此下课后,我拉着她来到一个人烟稀少的地方,当面对她道了歉。从此以后,我们成为了一对不离不弃,形影难分的好朋友,连放学也走在一起。
从中我领悟到一个道理:应该互相帮助、合作这个道理。
老师评语:故事贴合实际,使人勾起自己的童年回忆,与的点点滴滴。
同学之间说课稿篇十五
爱是一个美丽的字眼,爱有很多种。可是我今天要讲的是关于的爱,可以说是友谊。友谊是伞下的两个身影,是两人之间的微笑。我就是在一个充满爱和关怀的班级里。
记得二年级上学期的时候,也是我刚来的时候,有一个同学帮助了我。
做完操啦,回教室喝水做眼保健操啦。走着走着,啊!摔了一跤。血液从膝盖上留了下来。我不知道医护室在哪儿。眨眼间,有一位男同学把我扶了起来:“你没事吧?”“没事,只是我……”我话还没说完他就说:“我带你去医护是吧!”“谢谢你。”我说。到了医护室,那男同学就说:“请帮帮他,他的脚摔破了。”医护人员帮我涂好了药说:"现在你不能跑步,最好留在教室里休息。”我答应了。到教室里,我很感激那位男同学。心里很温暖,像友谊,关怀之花在我心里。
他就是:郑斌。温馨的气氛,温暖的心窝,这是同学给你的关怀,也是证明两人之间的友谊。
同学之间说课稿篇十六
我打开衣橱找衣服的时候,忽然发现了哈利波特的长袍,一下子勾起了我的思绪。
去年“六一”前一周,林老师让我们准备“六一”表演的节目。放学后回到家,我看到了书架上的《哈利波特》,想起哈利波特和伏地魔最后精彩的决斗。正好我的好朋友天天也很喜欢《哈利波特》,要是我们能一起演这个“最后的决斗”就好了。
我准备好了台词,第二天下课的时候找天天商量表演的事。天天一听说这事儿,兴奋得两眼发光直说好,一把把台词从我手中夺了过去看了起来。渐渐地,他脸上的笑容僵住了,露出了惊恐的神色,用颤抖的声音说:“这——么——多台词啊!好像伏地魔的台词少一点,我演伏地魔吧!”我看出他左右为难的样子,兴奋地说:“那我来演哈利波特吧,我就想演他呢!”
接下来,我们利用下课的时间、自修的时间、放学后的'时间准备各自的台词,并约好了周末一起排练。每天晚上回到家,我抓紧做好作业后,就赶紧背台词。
到了周末约定的时间,我台词已经背得很熟了,我想天天也一定和我一样。没想到排练的时候,天天不仅背得结结巴巴,还老想着玩。我着急地说:“天天,再过两天都要演出了,你这样可怎么行?”于是拉着他的手催他赶紧排练,没想到他懒散地回答:“到时我如果实在背不出来,就拿着台词上场表演呗!”我认真地说:“天天!我都差不多把你的台词给背下来了,你要是多用点心,早就能把你的台词背熟了!”可是天天漫不经心地说:“既然你都能把我的台词背熟了,那我到时背不出来的时候你提醒我就好了。”我鼓励天天说:“我都背熟了你也一定可以的,我相信你!只要努力,我们的表演一定会让大家惊艳的!”天天听了我的鼓励后,也认真地背起了台词。
等到演出的那一天,我怀着忐忑不安的心情上了台,生怕天天会忘词影响演出,没想到天天台词背得也很熟,发挥得很好。我们演得有声有色,得到了同学们雷鸣般的掌声。
表演结束后,天天感激地对我说:“谢谢你的鼓励,我才有信心把台词背熟。”我激动地说:“我也要谢谢你的努力,不然我们的表演不会这么成功!”
这次的表演让我懂得了,要齐心协力,互相鼓励,才能一起完成任务。
同学之间说课稿篇十七
应当以和为贵和睦相处才能愉快学习。
你想缘分是一件多么奇妙的事情,我们来自各个地方,有着不一样的性格和成长环境。可是缘分却冥冥中将我们聚集到了一起,一起学习,一起上课,一起看着身边的人来人往,守着自己内心里的一片净土,始终相信美好,相信生活。
应该互帮互助团结友善。
每次有团体比赛或是活动的时候都很是振奋,因为那个时候是全班力量最凝结的,因为所有人都知道,这场比赛代表的不是输赢,而是班级的荣誉,而每个人都不想自己的班级会输,因为其实我们从心里就是有集体荣誉感的。
应该谦逊善良低调和谐。
就像人各有其长处,每个人都有自己的优点和缺点,如果你拿自己的优点去比别人的缺点显然是很不明智的,而且知道会必胜无疑,可是这样的话又有什么意义呢?人们往往更喜欢的还是低调谦逊一点的,这样才能够走得长久。
应该有适合的相处模式也该友好和善。
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同学之间说课稿篇十八
六、一节前连老师说我们班要选县三好学生,我非常兴奋,心想:我这次选举县三好学生一定会选上。选举开始了,这次是采取举手投票的方式来进行选举。轮到投我的票了,老师刚叫开始,同学们的手就齐刷刷的举了起来,老师数了数,我一共的了17票,当时我兴奋极了!后来又进行了其他同的投票,我一看票数,我竟然得的票数最多,我兴奋极了,后来老师的一句话令我兴奋的心情顿是平静下来,老师说:“票数没有超过一半,前三名重新投一次。”第二次投票,结果我只得了25票,但是另一个同学比我多了几票,结果她当上了县三好学生,而我没有当上,我当时就像落进了万丈深渊,心都像破碎了。
下课了,我已经没有心情去玩耍了,只是在座位上小小声声的哭泣,心想:我要是能当上县三好学生那该多好啊!后来有几个同学看见了,就跑来安慰我说:“你别哭了,你别哭了,这次没选上下次再竞选啊!”还有的同学说:“你别哭了,我都还不是没被选上都没哭,你哭什么。”……我听了后心想:同学们说的有道理,我哭什么,这次没被选上下次再竞选。于是我擦干眼泪去玩了。
啊!的友谊,的爱是多么的深厚啊!
同学之间说课稿篇十九
读小学以来,我常常感受到来自同学友情的温暖。很多时候,一旦遇到困难,他们就会伸出援助之手和我一起面对,帮我一起克服。
那是一个外出参加体育活动的日子。我在下车排队的时候,发现鞋带松了就蹲下身系。突然,有个男孩从后面跑上来,没看见我蹲着,一下子撞在我身上。顿时,我摔倒在地,腿火辣辣的疼,眼泪急涌。排在我后面的烨烨看到了,连忙蹲下来,问:“然然,你没事吧?痛不痛?我扶你上楼梯好吗?”“不用,没事。”我强忍着疼,不想给同学添麻烦。烨烨担心地看着我,一直跟在后面保护着。“唉,我看着都疼。”她皱着眉说。
我缓步上楼梯,每上一个台阶,膝盖这里就疼,而且越来越疼。烨烨立刻上来扶着我,慢慢走到活动大厅的座位处。老师让我休息,我便坐在位子上等着。同学们在教练老师的带领下锻炼着,休息时就过来陪我聊天,不知不觉就下课了。我刚要站起身,子晴就跑过来,说:“你的腿受伤了,我扶着你。”不由分说,她就用双手扶住了我的手臂。这时,同学们已经排好队。我们跟着队伍慢慢下楼、上车。一到学校,子晴就送我去了卫生室。经过消毒等处理,我感觉好多了。
看,我们就是这样情同手足,多么珍贵的友谊!
同学之间说课稿篇二十
每当听到同学们说自己要和谁调换值日的时候,我总会感到有些惭愧。
那天放学了,她火急火燎地来找我,急切地说:“琳静,我今天有急事,你能和我调换下值日吗?”我头也不抬,脱口而出:“你早点说就好了,我就可以打电话给我妈妈,让她晚点来接。这个时候,我妈妈肯定已经等在校门口了。不好意思,你让别人和你换吧。”我用不假思索的语气把她赶走了。
来嘲笑我了吧?谁让我之前那么冷漠地拒绝人家呢?就在我懊恼的时候,她竟然出现在我的面前,爽快地拍了下我的肩膀,大声说:“琳静,你今天是不是有事要提前走啊?我和你换值日吧。”我简直不敢相信自己的耳朵,感到脸上一阵发烧,愣愣地望着她。“不换?别后悔哦。”“不是,不是。谢谢!哦,对不起!”我不免有些语无伦次。
走在回家的路上,我想对她说,谢谢你帮我接了“单”,谢谢你让我懂得了一定要相互帮忙,不能只顾自己。
同学之间说课稿篇二十一
“只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间。”每当我听到这首歌,就会想起发生在我和那件感人的事情,那件促成我们彼此结下真诚友谊的小事。
那天放学回家我发现作业本没有带回来,于是匆忙到学校去取。校门口我碰到了小沈,原来她在等她爸爸来接她。因为她也没拿作业本,所以我们两个一起到教室去拿,由于教室门被锁了,我们又到办公室找老师,没找到,又去门房间借钥匙。折腾了好久,总算拿到作业本,我们两个一起到了校门口,小沈的爸爸还没有来,我提醒道:“会不会因为刚才你走开了,你爸爸看到你不在这里等他,以为你回去了,自己也回家去了!”“可能的,昨天是说好他来接我的,但是平时我是自己回家的,或许他已经来过,看不到我就走了吧!”小沈焦急地说,担心地眼泪都要掉下来了。看着她紧张的样子,我灵机一动,“不要急,你等我回去拿手机来联系一下你爸爸。”说完,我就用五十米冲刺的速度跑回家,拿了手机就走,我返回校门口,把手机递给小沈,“赶快联系一下。”我气喘吁吁地说。她拨通了她爸爸的`电话:“你在哪里了呀?”“哦,马上就到啊。我等在这里。好的,没有问题!”她挂上电话,小沈露出了微笑,把手机递给我,连声说:“谢谢,如果不是你,我心里七上八下的,担心死了。你真好!”我虽然还在那里直喘气,但心里却是美滋滋的。小沈把手机还给我,我们彼此相视一笑,眼神对视间好像很多默契就此产生,我感觉一朵友谊之花在心中怒放,一种特殊的快乐洋溢心间。我陪她一直等到她爸爸来。
这件事情让我懂得在朋友需要关心的时候哪怕送上一点点温暖,对方都会感激不尽,只要付出真心和爱心就能赢得纯真的友谊。打那以后,我跟小沈的友谊更深了,有问题我们一起讨论,有好吃的我们一起分享,她和我一起放学回家,一路上无话不谈,成了最亲密的好朋友。