换个角度演讲稿(实用18篇)
在准备演讲稿时,我们需要注重语言的简明扼要,避免长篇累牍和啰嗦冗长。在撰写演讲稿时,需要明确演讲的目的和受众群体,选择合适的演讲题材和结构,掌握一定的演讲技巧和表达方法,以及进行充分的演讲准备和练习,以保证演讲的效果和质量。演讲稿范文是一个启发我们思考和写作的宝贵资源。
换个角度演讲稿篇一
她,一个极其热爱音乐的女孩。
她认为生活从来就离不开音乐。起风的时候,把自己没在音乐中;下雨的时候把想念融进音乐中;快乐的时候,让微笑嵌入音乐中;悲伤的时候,让血液流进音乐中。好像她的生活从来就离不开音乐。
这几天,她的脑海中总是盘旋着那被称作“毒舌”的老师骂她的莫名其妙的话。她不知道为什么要那么说她,她很委屈,每每回想起一句来鼻子就发酸。她的心情阴晦,她不想去想,就成天浸在音乐里。
每首歌都是一样,听一遍两遍还想听,可听多了就听腻了。于是每当mp4的歌跳转到那首听腻的歌的时候,她就无奈地按到下一首,尽管那首歌很好听。她只有不停地找好听的歌,才能避免听腻了的歌曲。但找歌的速度赶不上听歌的频率,终于,她的mp4里的歌都被她听腻了。听腻了怎么办?那就不听吧,可是不听她就觉得不自在,便又打开mp4反复的听那熟悉的乐音,尽管已经听腻了。她想,她对音乐就像有严重毒瘾的人对毒药一样,已经上瘾了,离不开了。
以前是她左右音乐,现在,她的生活渐渐被音乐所左右。写东西的时候,她情不自禁就打开了mp4,开启电脑,她条件反射地点开“酷我”。那些歌词她都记得烂熟的歌,在她的耳边翻滚着,像一锅炒了又炒的熟透的饭。她的心情竟然有些烦躁了。
这天夜里,她头疼得像是要裂开,里面像是有东西再挑动她的脑神经,每挑一下,她的头就痛一下。她想安抚自己的情绪希望自己入睡,可是脑袋里念想怎么也排不去,一大堆歌曲的音符充斥她的脑袋,闭上眼,是这首,张开眼是那首,那些歌曲在她的脑袋里晃来晃去不肯离去,好像在职责她为什么因为听腻了了它们就跳过它们不听了。她痛苦极了,彻夜难眠。
几天来她害怕听音乐,怕听了晚上就睡不着。
过了一个星期,她不再难过了。同学送给了她一句话:清者自清。简单的一句话,她去被感动了,感动同学对她的信任。她也学到了一句话:太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。万事皆有度,过则为祸。情绪一样,音乐也一样。
她重新打开了mp4,耳麦中流淌的出熟悉的旋律,她的心情又和以前一样晴好了。
换个角度演讲稿篇二
大家好!
一条路,也许走在路上的你觉得泥泞难行,路前方仿佛一团迷雾,看不清前程,令你恐慌不已,但如果从上空看去,也许你会发现路的后面是繁春一片,令人向往。
起笔、落笔、收笔、再起笔……当手中的笔与桌上的纸最后一次触动,画完了最后的句号,便提起了笔放一旁。“呼”了一声,起身离板凳,舒坦地伸了个赖腰甩了甩疲惫酸胀的手,拿起放在桌上许久的信封,小心翼翼地纸稿送入其中,将之贴好,打开门,走到不远的路边一个邮箱,将之投入其中,这才真的放松地叫了一声,仿佛为了吐出那口浊气。
一个月过去了……
我从邮箱中取出信封,里面是我的稿子,还有一封另外的信,我落寞地坐在台阶上,一遍又一遍地看着我的手稿,只是默默的看着不知夕日已颓。那火红的夕阳已经在山的那头落下了,只留有一片橙色的天,真是说不出的伤感,落寞啊!
“明天跟我去爬山吧!”不知什么时候在我后面的妈妈提议。
“嗯,好吧!”我想了想便答应了,我知道妈妈是想带我去散散心。
次日,天晴,天空很干净,仿佛被人擦洗过了一般,空气也很清新,和妈妈来到山脚,扑面而来树香令我陶醉,淡淡的、并不十分浓郁却能令人精神一震,妈妈好像也发现了我这样享受,只是在一旁静静的等着,等我回过神来,这才一起上山。
“打住!”我茫然地抬起头来,发现是妈妈“我是带你来散心的,不是让你低头数数”,是让你听这山中的鸟鸣,看着山中的绿树,享受山中的树香。
我这才反应过来,心中也不经歉然,我深吸了一口气,才开始打量起这片深林,高大挺拔的树,繁密的枝丫和绿叶将这方世界笼罩,只有星星点点的阳光钻进这方世界,还有哪些小鸟和松鼠,在树枝间穿梭和跳跃,充满了生机。
不知不觉中已经来到了山巅,看下去高楼大厦别墅群都仿佛只有指甲盖大小,还有那凉凉的风拂过脸庞,令人心旷神怡。
“其实写文章也一样,当你在这个思路受到阻塞的时候。你就换个角度去思考,接受挑战,也许就会写出不一样的作品”。妈妈意味深长地看了我一眼。
是啊!我不应该只从一个角度去思考,换个角度去接受挑战,我一定会写出不同角度的好作品。
换个角度演讲稿篇三
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
一条路,也许走在路上的你觉得泥泞难行,路前方仿佛一团迷雾,看不清前程,令你恐慌不已,但如果从上空看去,也许你会发现路的后面是繁春一片,令人向往。
起笔、落笔、收笔、再起笔……当手中的笔与桌上的纸最后一次触动,画完了最后的句号,便提起了笔放一旁。“呼”了一声,起身离板凳,舒坦地伸了个赖腰甩了甩疲惫酸胀的手,拿起放在桌上许久的信封,小心翼翼地纸稿送入其中,将之贴好,打开门,走到不远的路边一个邮箱,将之投入其中,这才真的放松地叫了一声,仿佛为了吐出那口浊气。
一个月过去了……。
我从邮箱中取出信封,里面是我的稿子,还有一封另外的信,我落寞地坐在台阶上,一遍又一遍地看着我的手稿,只是默默的看着不知夕日已颓。那火红的夕阳已经在山的那头落下了,只留有一片橙色的天,真是说不出的伤感,落寞啊!
“明天跟我去爬山吧!”不知什么时候在我后面的妈妈提议。
“嗯,好吧!”我想了想便答应了,我知道妈妈是想带我去散散心。
次日,天晴,天空很干净,仿佛被人擦洗过了一般,空气也很清新,和妈妈来到山脚,扑面而来树香令我陶醉,淡淡的、并不十分浓郁却能令人精神一震,妈妈好像也发现了我这样享受,只是在一旁静静的等着,等我回过神来,这才一起上山。
“打住!”我茫然地抬起头来,发现是妈妈“我是带你来散心的,不是让你低头数数”,是让你听这山中的鸟鸣,看着山中的绿树,享受山中的树香。
我这才反应过来,心中也不经歉然,我深吸了一口气,才开始打量起这片深林,高大挺拔的树,繁密的枝丫和绿叶将这方世界笼罩,只有星星点点的阳光钻进这方世界,还有哪些小鸟和松鼠,在树枝间穿梭和跳跃,充满了生机。
不知不觉中已经来到了山巅,看下去高楼大厦别墅群都仿佛只有指甲盖大小,还有那凉凉的风拂过脸庞,令人心旷神怡。
“其实写文章也一样,当你在这个思路受到阻塞的时候。你就换个角度去思考,接受挑战,也许就会写出不一样的作品”。妈妈意味深长地看了我一眼。
是啊!我不应该只从一个角度去思考,换个角度去接受挑战,我一定会写出不同角度的好作品。
换个角度演讲稿篇四
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
“复制,粘贴。”现在的生活便是如此,一成不变。起床,上学,吃饭……一样的场景。日复日,月复月,年复年。生活如黑白画面,毫无色彩,我已感到有些厌倦。
同样的太阳,同样升起,又是那同样的一天。脚不受控制,大脑慢了半拍,可依然往那往日的路上前行——去学校。我睁着惺忪的睡眼,耷拉着沉重的脑袋。大清早,老钱(数学老师)就来了一份“健康早餐”——考试。
嗯,这题这样这样……对,那题这样这样……啊!这题目怎么重叠了,一阵清风吹醒迷糊的我。哦看花眼了。呃?做不来,二十题?什么情况。再看一遍,还是不懂。无奈跳过。啊!二十四题做出来了,二十题不会?不存在的。
想着,一阵睡意袭来。小恶魔:放弃吧,做不出来的,还不如放下笔,睡觉吧,孩子。小天使:不,你能做到的,别听他的。不过还是睡觉比较吸引我。正趴下,老钱突然高声:“这次的二十题比较灵活,大家只要换个角度去思考,就会发现它其实很简单的。”换个角度,是吧,生锈的大脑转动起来,“等腰三角形,直角三角形,三十度角,勾股定理……概念定理”一条条在脑中忽闪。
啊,还是放弃好了,又是趴下,又是高声‘同学们,不能轻易放弃,换个方向看这题,如果这是大考,一个二十分题,可能会决定你的一生,做数学就在于挑战,不断的挑战,才会不断灵活解题,直到你比题目比出卷老师更灵活,那题目,试卷,满分就会是你的。’还真是振奋人心呢。老钱这么说,肯定很多人没做出来,我要把它撂倒,在小胡这个数学高手面前炫耀一下。
嗯,再想想……三厘米,四厘米,五厘米。哦!等积法,我看出来了,只要一个算式。哈,soeasy,我赢了。只不过做对一道题,为何我如此激动,黑白画板溢出七彩。人,物发出了不一样的闪光,太阳发出不同寻常耀眼的光。秋风瑟瑟的秋天,阳光温和,无私的洒在每个人的桌子上,门外,青翠的松树轻轻摇曳着,着才是生活。
题目,换个角度想,生活,换个态度过。人生,换个性格活。生活不是黑白色,是你的眼睛是黑白色,生活不是一成不变,是你的眼睛不善于发现。人生也不是平淡无奇,只是你缺了另一个角度,另一个方向,另一种态度。改变自己,接受人生的挑战。
那么,换个角度去接受挑战;换个态度去感受生活。
换个角度演讲稿篇五
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自民办康桥工友小学的一名年轻班主任。在班级管理中,我深切地感受到班主任工作的责任、繁琐与艰辛。
刚接班时,我是真的力不从心,我所做的就是一味地打击、斥责他们,让他们怕我,对我有所恐惧。我想这样学生才能听话、守规矩。但是有一件事,改变了我的想法。
在我们学校,有着严格的午餐制度,每个班级都放着一个盛剩饭剩菜的桶,每天中午,要有值日生将剩饭剩菜送到食堂,然后再刷干净,拿回教室。这个工作可以说是班里最脏、最累的活了。但是,轮到薛旺、这个被我视为“危险生”、甚至连自己名字都写不好的学生,他值日的时候,我发现,那个桶早早的已经被洗刷干净放在原来的位置了。我甚至有点喜出望外,要知道,这件事情一直让我很头疼,而今天这个出色完成任务的学生竟是我意想不到的一个学生,我异常感动地去他座位上和他聊了起来,我清楚地记得当时我表扬他是一个勤劳的孩子时、他脸上那种既惊恐又喜悦的表情,或许,他从来没有得到过老师的表扬,或许,他从来没有看过我满脸笑容的样子后来,我对他进行了关注,并且及时和他爸爸做了沟通,了解到他爸爸和他的妈妈早已离了婚,算是没人管的“野孩子”,极度缺乏安全感,性格甚是极端,而且总是偷偷地拿家里的'钱。对此,我特地请教了有经验的班主任,针对这一情况,确定了教育重点。我开始关心他的生活,关心他的学习,并及时鼓励他,让他找到了自己身上的闪光点,赢回自信,并多次给他说“你能行”。就这样,过了一段时间,我发现他一节课能坚持20分钟听我讲课了;课后我又去及时夸奖他,再后来,他的作业也慢慢能交上来了现在,他已经是班里的劳动委员了,并且能有效组织班里同学打扫卫生了。
这本是个司空见惯的事列,可是却给了我深深的触动,我发现了、“换个角度教育”的成功,我发现了、这样一句话的神奇——你行!你能行!你真行!我发现了、学生身上的优点是需要我们老师及时发现并能帮助他们正确地认识自己等等等等。
我根据学校“抓好每一个细节,成就每一位学生”这样一个理念对班级实施了以下几个措施:
1、把班号喊出自信,关爱、赏识学生。
2、着重班干部的培养。
3、加强对学生日常行为规范教育工作。
4、加强对学生的思想教育工作。
5、和各科任课老师增进沟通,通力合作,使学生们有效、快乐地学习。
6、利用电话家访、家长会和家长及时联系,汇报了解学生的动态,同时能够取得家长的支持与配合。
以上就是我在管理班级中的一些小小经验和感想。
我深知,不是所有的种子都能发芽,但只要播下去了,就会有发芽的可能。对于这些刚刚起步孩子的教育,也不是一朝一夕,就能看到结果,也不是只靠一个赏识的眼神,就会有所收获的,而是需要我们老师进行科学的教育,科学的引导。在今后的学习工作中,我争取做到四心:自己工作尽心,家长们放心,领导们有信心,学生们能够安心。以上是我演讲的所有内容,谢谢大家的聆听!
换个角度演讲稿篇六
大家好!
夜晚的星空,总是能给人带来美好的感觉。晚风轻拂着我们的脸颊,使我们忘记昔日的烦恼。骑着小黄车,向着那高耸而又在晚上披着迷雾的尖峰山骑去。
尖峰山山脚,有着许多家的小吃店,喜欢吃臭豆腐的舅舅拉着我去了一家香气喷鼻的店中,本来我是不喜欢这种味道重的食物。无奈肚子饿的不行,拿了一块尝了起来。一口,不怎么好吃;两口,咦!不错嘛;三口,我已经对它彻底征服了啦。配上清风,喝着冰水,吃着外脆里嫩的`臭豆腐,当时想世间没有比现在更加美好了吧。
下山时,前半程几乎都是下坡,所以车骑起来十分顺畅,不需要费上一点力气。迎面的冷风,使我有些凉了。行人也快速闪过。风景也没有上山时精致的感觉了。
是啊!也许生活中会像骑不上上坡那样困难、无助,但你坚持、坚持,不就走过来了吗!也许你会有不喜欢的东西,就像不喜欢吃臭豆腐一样,但你去试试,说不定别有风味的了呢!其实人生你只要去细细品尝,未必哪都是不如意,而是多姿多彩有滋有味的。这一次骑行,让我感悟了许多做人的道理。
世界那么大,我们不妨换个角度去看看,人生也许因此而精彩!
换个角度演讲稿篇七
在一次欧洲篮球锦标赛上,保加利亚队与捷克斯洛伐克队小组赛相遇。当比赛剩下5秒时,保加利亚队以2分优势领先,一般来说,赢是没问题了。但是,那次锦标赛采用的是循环制,保加利亚队必须赢球超过5分才能小组出线。此时,保加利亚握有球权,可要用5秒钟再赢3分,没那么简单。
保加利亚队教练请求暂停。暂停回来,比赛继续进行,球场上出现了令人意想不到的.事情,只见保加利亚队队员突然运球向自己篮下跑去,并迅速起跳投篮,球“刷”应声入网。全场观众目瞪口呆,神马情况,一声哨响,比赛时间到。此时,裁判员宣布双方打成平局需要加时赛,大家才“哦”恍然大悟。
加时赛的结果,保加利亚队赢了6分,如愿以偿地出线了。保加利亚队教练在球队陷入绝境时,换了个角度,逆向思维,带领球队获得了出线,一个字“绝”。
同样,伟大的发明家爱迪生,在研究了8000多种不适合做灯丝的材料后,有人问他:你已经失败了8000多次,还继续研究有什么用?爱迪生说,我从来都没有失败过,相反,我发现了8000多种不适合做灯丝的材料......换一个角度思考,问题就截然不同。有时候,能从失败中走出来也是一种成功。
世事换个角度,心境就会不一样,同样是半杯水,乐观者的角度看:好,还有半杯水;悲观者的角度看:唉,就剩半杯水了。
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。换个角度看世界,会有不一样的精彩。(作者:rcs90000)。
换个角度演讲稿篇八
我们常常会感觉沟通不畅,会感觉在沟通过程中因结论的不同而引发情绪的冲突,甚至会衍生出更为严重的后果。甚至有人总结出了"误解是正常,理解是异常",认为在与各种各样人交往过程中,被误解和误解别人都很正常。
但是,昨天我和一个朋友沟通的过程中的一些冲突和化解,让我悟出了如果以对方的思维方式表达自己的观点,也许就能够沟通顺畅,容易达成共识,在沟通享受思想的碰撞和形成共识的愉悦。当然,在沟通的过程中,需要一方主动放弃自我的沟通方式,而以对方的思维模式表达自己的观点。
尽管这是一个解决沟通中冲突和不悦的方式之一,但是,很多人不会或者很难放弃自己的思维模式,而跟随对方的思维模式表达观点和沟通。其实,这是得不偿失的拒绝。想想沟通的目的是什么,不就是为了在某件事、某个问题等方面达成共识吗?或者分享知识、工具、方法等,沟通最高目标是要彼此认可,而不是冲突;另外一个方面,你放弃了自己的思维方式,而按照对方的思维方式去思考问题,解决问题,这客观上表现你的随和、宽容、大度等美化的.品格,并没有因此而损失什么,相反,更能够赢得对方的尊重和认可,因为当你放弃你自己的思维模式的时候,对方也一定能够感觉出来,而你的这一"让步"会感动对方,你也没有失去什么。
表达个性也许成为了大家追求的目标之一,我认为在放弃自己的思维模式而跟随对方思维模式沟通过程中,在获得对方认可的前提下,可以穿插以你自己的独特视角和思维方式表达自己的观点,这个时候,如果你能够让对方心悦诚服,对方有可能转到你的思维框架中来。这是一个相互的过程中,而选择先让一步,就能取得意想不到的沟通效果。
尽管这个方法很好,但是要求却较高,首先需要较强的理解力,能够感同身受对方,能够解构出对方的思维模式;其次需要能够放下自我,不计较得失和所谓的面子和自尊;第三,需要全情投入,让对方感觉到你的心和脉搏在和他一起跳动。
换个角度演讲稿篇九
各位老师,大家上午/下午好。
我是来自民办康桥工友小学的一名年轻班主任。在班级管理中,我深切地感受到班主任工作的责任、繁琐与艰辛。
刚接班时,我是真的力不从心,我所做的就是一味地打击、斥责他们,让他们怕我,对我有所恐惧。我想这样学生才能听话、守规矩。但是有一件事,改变了我的想法。
在我们学校,有着严格的午餐制度,每个班级都放着一个盛剩饭剩菜的桶,每天中午,要有值日生将剩饭剩菜送到食堂,然后再刷干净,拿回教室。这个工作可以说是班里最脏、最累的活了。但是,轮到薛旺、这个被我视为“危险生”、甚至连自己名字都写不好的学生,他值日的时候,我发现,那个桶早早的已经被洗刷干净放在原来的位置了。我甚至有点喜出望外,要知道,这件事情一直让我很头疼,而今天这个出色完成任务的学生竟是我意想不到的一个学生,我异常感动地去他座位上和他聊了起来,我清楚地记得当时我表扬他是一个勤劳的孩子时、他脸上那种既惊恐又喜悦的表情,或许,他从来没有得到过老师的表扬,或许,他从来没有看过我满脸笑容的样子后来,我对他进行了关注,并且及时和他爸爸做了沟通,了解到他爸爸和他的妈妈早已离了婚,算是没人管的“野孩子”,极度缺乏安全感,性格甚是极端,而且总是偷偷地拿家里的钱。对此,我特地请教了有经验的班主任,针对这一情况,确定了教育重点。我开始关心他的生活,关心他的学习,并及时鼓励他,让他找到了自己身上的闪光点,赢回自信,并多次给他说“你能行”。就这样,过了一段时间,我发现他一节课能坚持20分钟听我讲课了;课后我又去及时夸奖他,再后来,他的作业也慢慢能交上来了现在,他已经是班里的劳动委员了,并且能有效组织班里同学打扫卫生了。
这本是个司空见惯的事列,可是却给了我深深的触动,我发现了、“换个角度教育”的成功,我发现了、这样一句话的神奇——你行!你能行!你真行!我发现了、学生身上的优点是需要我们老师及时发现并能帮助他们正确地认识自己等等等等。
我根据学校“抓好每一个细节,成就每一位学生”这样一个理念对班级实施了以下几个措施:1、把班号喊出自信,关爱、赏识学生。
2、着重班干部的培养。
3、加强对学生日常行为规范教育工作。
4、加强对学生的思想教育工作。
5、和各科任课老师增进沟通,通力合作,使学生们有效、快乐地学习。
6、利用电话家访、家长会和家长及时联系,汇报了解学生的动态,同时能够取得家长的支持与配合。
以上就是我在管理班级中的一些小小经验和感想。
我深知,不是所有的种子都能发芽,但只要播下去了,就会有发芽的可能。对于这些刚刚起步孩子的教育,也不是一朝一夕,就能看到结果,也不是只靠一个赏识的眼神,就会有所收获的,而是需要我们老师进行科学的教育,科学的引导。在今后的学习工作中,我争取做到四心:自己工作尽心,家长们放心,领导们有信心,学生们能够安心。以上是我演讲的所有内容,谢谢大家的聆听!
换个角度演讲稿篇十
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我第一次在长跑赛道上赢得了自己的肯定。
在烈日暴晒下我浸湿了自己的衣衫,计时器一次次发出的响声,这样一个人一遍遍在红色的操场上努力跑向终点又快步走回。第一次登上长跑赛道让我无限惊喜也犹有担忧。
这一次,经过老师的筛选和女生们的身体情况,老师破例让我参加,原作为拉拉队员的我却害怕起来,想到那一鸣枪声,会在耳边斜对着我响起。心中仿佛高高悬起一块巨石,不知什么时候会落下。
我急切得想要寻找个理由能够让自己去参加,可怎么都不是。
心里烦。
就这样,我在老师的鼓励下走向了对于我来说是一门挑战的舞台和战场。人生若永远能像两三岁的小孩,本来没有责任,就不会有负担。后来成长,责任自然也压到你的身上。怎的来躲?唯一的方式只有面对。你若是要躲,倒是自投苦海,永远不能消除了。
黎明的晨光渐渐溢进,破晓的公鸡也张开喉咙。天刚刚蒙蒙亮,班里便已挤满了人。彩排的彩排,训练的训练。楼梯上大家囔囔闹闹有了种共同过节的气氛。
“请以下同学到检阅台检阅……”我被唤了去。看着自己整装待发的装备,心中仍有一丝忐忑。伴随着前四组成员陆续到达终点,我站上了起跑线。四肢已经发软了,仿佛两条腿已经紧紧的粘住了地面,不得动弹。倘若动了,就会摔下跟头。“嘭!”鸣声响起后,心里这块巨石也落了下去,毫不犹豫地向前冲去。早已拼尽全力,却连他们都给我开了一个天大的玩笑。我一加速,她们也加。我慢下来,她们也慢下来。似有意着耍我玩,还要赶着我前方。耐心渐渐被他们戏耍完了,心里也气馁下来,放慢了步伐,还在一圈圈地绕着圈子。
突然,背后突然多了一群人的呐喊,他们喊着我的名字,和一个光荣的`“加油”合在了一起。让我看到了胜利的曙光。我奋力向前冲去。微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝,风夹着雨里,像在地上寻找什么似的。其实这样想起来,到达后喘的每一口气,都没有在乎我的名词,而在单纯的说着我来之不易的胜利。这并不可怕,后者又一个枪声的响起,我们冲入了冲刺阶段。一滴滴雨滴丝毫没有影响到大家的发挥,顺着踩完结束的白线,我仿佛感觉到了一种被释放的自由。它给予了我全新的生命。
这次的经历让我荣幸,从另一个角度想,这不仅仅是一场挑战,也是对我人生的历练,感觉很好。
安静的夜,黑的像无梦的睡眠,年华似水流,仿佛生命也跟着走,已让我学会了尝试创新。
换个角度演讲稿篇十一
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
但是,昨天我和一个朋友沟通的过程中的一些冲突和化解,让我悟出了如果以对方的思维方式表达自己的观点,也许就能够沟通顺畅,容易达成共识,在沟通享受思想的碰撞和形成共识的愉悦。当然,在沟通的过程中,需要一方主动放弃自我的沟通方式,而以对方的思维模式表达自己的`观点。
尽管这是一个解决沟通中冲突和不悦的方式之一,但是,很多人不会或者很难放弃自己的思维模式,而跟随对方的思维模式表达观点和沟通。其实,这是得不偿失的拒绝。想想沟通的目的是什么,不就是为了在某件事、某个问题等方面达成共识吗?或者分享知识、工具、方法等,沟通最高目标是要彼此认可,而不是冲突;另外一个方面,你放弃了自己的思维方式,而按照对方的思维方式去思考问题,解决问题,这客观上表现你的随和、宽容、大度等美化的品格,并没有因此而损失什么,相反,更能够赢得对方的尊重和认可,因为当你放弃你自己的思维模式的时候,对方也一定能够感觉出来,而你的这一"让步"会感动对方,你也没有失去什么。
表达个性也许成为了大家追求的目标之一,我认为在放弃自己的思维模式而跟随对方思维模式沟通过程中,在获得对方认可的前提下,可以穿插以你自己的独特视角和思维方式表达自己的观点,这个时候,如果你能够让对方心悦诚服,对方有可能转到你的思维框架中来。这是一个相互的过程中,而选择先让一步,就能取得意想不到的沟通效果。
尽管这个方法很好,但是要求却较高,首先需要较强的理解力,能够感同身受对方,能够解构出对方的思维模式;其次需要能够放下自我,不计较得失和所谓的面子和自尊;第三,需要全情投入,让对方感觉到你的心和脉搏在和他一起跳动。
换个角度演讲稿篇十二
面对同一棵树,有人看到了毛毛虫,有人看到了绿叶……真诚的人能够感知到他人的真诚,而骗子总觉得全世界的人都在说谎……从这个意义上讲,从不同的角度看待事物,会有不同的结果,无论做什么换一种眼光去思考,会有更多的收获。
十九世纪末,美国密苏里有一个坏孩子,他偷偷地向邻居家的窗户扔石头,还把死兔子放到学校的火炉里烧烤,弄得臭气熏天。他9岁那年,父亲娶了继母,并对继母说:“亲爱的,你要好好的注意他。他是全郡最坏的孩子,他让我头痛死了,说不定会在明天早晨以前就向你扔石头,或者干别的什么坏事,让你防不胜防。”继母好奇地走近这个孩子,有了了解后说:“你错了,他不是全郡最坏的孩子,而是最聪明的孩子,只是还没有找到发挥他聪明的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子,在她的引导下,这个孩子的聪明找到了可以发挥的地方,后来成为美国当代著名的企业家和思想家,这个人就是戴力・卡内基。
是母亲以另一种欣赏的角度来看待他,引导他,才使他有如此大的成就。换个角度看待事物,很可能就改变了某个人的一生。当你灰心丧气时,它使你重拾信心;在你落魄无依时,它也能让你精神饱满。
可现实生活中,我们中的大部分人似乎都偏向于固定思维,约束了自己,给想象的翅膀套上了锁链,不留一丝余地。
其实,事物的正确答案不止一个,想象的天空没有棱角,正如思维的空间没有天涯,关键是选什么角度看世界。
换个角度演讲稿篇十三
在现实生活中,我们常常会遇到这样或那样的疑问。前进的道路,并不会只有快乐和胜利,当你遇到疑问的时候,你仿徨、迷惘;当你遭遇挫折的时候,你焦虑不安;当你身陷困境的时候,你甚至悲观、失望;当你身遇这些的时候,不妨换个角度去思考。
在我看来,人生就是一个不断在与自己博弈的过程,高兴或者愤怒往往也是一念之间的事情。即便站在同一个地方,不同的人,透过各自的.人生,看到的风景也有所不同。生活中我们负面的事情太多,影响我们的情绪。当我们应对负性事件,产生消极情绪的时候,换个角度思考往往使我们两全其美。有时候,换个角度去思考,你会觉得情绪舒坦很多!当遇到一些挫折或十分闹心的事时,我们能够选取大哭一场,能够去看场电影亦或者找家不错的餐厅狠宰自己一顿,但是哭过发泄过后,我们还能够这么去选取:立刻又是一个阳光明媚的清晨。是的,一向走在低落的情绪中没有一点好处,该做的还是要认真做好,生活还是要继续,要是实在遇到了过不去的坎,那么恭喜你,已经走在了人生的最低谷,因为是最低谷,所以接下来只能是越来起好。这对于自己的整个人生来讲便是一个转折点,值得纪念。
当人生的理想和追求终究不能实现时,不妨换个角度去想想:想不想当将军是每个人的自由,不能因此得出"不想当将军的士兵不是好士兵"这样武断的结论。有人追求成功,有人追求快乐;有些人喜欢用脑力工作,也有人喜欢靠体力工作,个人选取而已,并无高下,更无对错。
当你的朋友明明看到你就要坠入深渊却不力阻,由此你很不喜欢,认为那些总在事后安慰的朋友他们只是明哲保身,总做温和的烂好人。真正的好友应是发现有错不留情面的直言指出,虽然理解有点不舒服,但那才是真心的在帮。然而换个角度来看,其实一切都只是性格差异,大家的内心对影响他人的欲望不同罢了。
最后,一首李白的《行路难》感觉十分贴近所有来长江不久的成员们。
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
换个角度演讲稿篇十四
我曾经看过一本书,其中有一个小故事非常得有意思:从前有个老婆婆,她天天在家里哭,有位禅师问她:“你为什么天天哭呢?”老婆婆说:“我的大女儿嫁给一个卖伞的,小女儿嫁给一个卖鞋的,天晴我就担心大女儿的伞卖不掉,天下雨我就担心小女儿的鞋卖不掉,所以我雨天也哭,晴天也哭。”那位禅师说:“你应该这样想,雨天大女儿的伞可以卖出去了,晴天小女儿的鞋可以卖出去了。”老婆婆听了禅师的话,换了一种角度看问题,于是天天非常高兴。这个故事也说明这个老婆婆对人生觉悟得不够。
如果我们换一个角度去看这个故事的话,就不会像老婆婆一样,天天哭,夜夜哭。同样的一生,有的人很快乐,有的人很痛苦,就像这个故事所说得一样。
如果我们换个角度看问题,老师的批评并非只是单纯的批评你,很可能是因为老师认为你是块可以成大气候的璞玉。
如果我们换个角度看问题,别人让你生了闷气,一定不要让别人的的想法影响你自己,因为你痛恨别人的时候,正好中了别人设好的奸计。
如果我们能换个角度看问题,一两次考试的失败,可能是上帝见你太辛苦,特意让你静下心来,慢慢地把关键之处想清楚,不久的将来,让你品尝到更大的成功。同学们,遇到问题,我们不妨换个角度看问题。
换个角度演讲稿篇十五
星期一早上开公司例会的时候,主管要求大家就某个提案发表自己的意见,你想客观地表达一点不同看法,可没等你讲完,就听见提案人不阴不阳地说:我觉得这样的讨论不应该让什么人都参加,有的人才来几天啊,就想冒充专家了!你气得一时语塞,想不通为什么自己就事论事,她却要这样攻击你。
点评:我们每个人都可能遇到过类似的想不通的事情:明明没打算跟别人对立,却偏偏有人要专门站到我们的对立面去,有一搭没一搭地向我们乱放冷箭。这种时候,我们常以为他们又强悍又无礼,于是要么以牙还牙地回击,要么敬而远之地回避,无法与他们建立轻松正常的关系。然而,如果有机会深交,我们会发现:其实,在他们强悍的外表之下,有着比别人更加脆弱的心灵。换个词想想看:
情景二怪话连篇只因撒娇。
你答应老公说每个月跟他回去看望公婆一次,可是,生性活泼的你有一大堆狐朋狗友密切往来着,隔三差五地总要小聚一番,所以难免有时食言。老公没有责怪你,可是每次你兴致勃勃地梳妆打扮完毕后,他不是嘲笑你的发型古怪,就是埋怨说房间太乱。你很生气,怀疑他是不是有了二心,否则为什么总要来攻击糟蹋自己。
点评:有的时候,身边的人会突然频频拿我们开涮,作为攻击的对象。表面上看起来很像调侃,但我们听了心里总有点不是滋味,因为他们的言词之间似乎总有些损人的意味,让人不那么舒服。稍不注意,也许就会战火连绵。换个词想想看:
不是攻击,是提醒―――那些常常对我们怪话连篇的人,其实潜意识中,只是想提醒我们:不要忽略了他或她内心的某种特别需要哦,否则大家都不会很开心!
情景三吵架指责弱势心理。
点评:在人际关系中,处于相对弱势的人有种本能的逆反心理:你要我向东,我就偏要向西。可是,胳膊拧不过大腿,大局当然总是掌握在当权者手里,而弱势人群唯有通过不断地攻击和否定当权者,才能获得某种阿q式的平衡。
情景四嘴不饶人不懂表达。
你的老搭档善良勤奋,什么都好,但不知为什么,就是一张嘴老是不饶人,每天不是说这个不好,就是讲那个太烂,好像全世界都对不起他似的。你很担心这样下去自己也变成一个怨妇,但又不知该如何制止他的攻击行为。
点评:生活中这样的人并不少见,因为有不少的家庭在代代相传地制造这样的特产―――从父辈的父辈开始,一家人彼此就习惯了把攻击当作沟通的唯一方式。不幸继承了这份遗产的人,除非有人特别点拨,否则不会意识到还有其他更好的方式可供选择。换个词想想看:
不是攻击,是表达―――如果可怜的他或她只学会了攻击这样一种表达方式,那么,让我们来尝试教会他们如何更好地表达自我吧―――如果他攻击公交车的司机,那么他其实只是想表达对交通状况的不满而已。以此类推,我们将成为他们最感激的人!
换个角度演讲稿篇十六
秋冬近了。在凉风中,我自己沉吟道:一年了,又是一年快结束了。
但我听见造拘者在说;听听冬天的脚步吧,她会带着新的一年到来。一切才刚开始。
当我后悔没有从小就学一门学问的时候,我埋怨自己,并且说:迟了,太迟了。
当我听到造拘者说:从今天起去学它吧。永远不迟,一切才刚开始。康·巴与斯托夫斯基是说:智者的智慧引导迷惑的人走出困境。换个角度来看问题,我们能柳暗花明又一村。
换个角度演讲稿篇十七
人生总有不顺心的时候,关键是如何面对。遇到挫折和困难时,从另一个角度来看,你会发现生活并不像我们想象的那么糟糕,而是突然变得更加光明。
我们在白纸上看到黑点,我们往往注意到那个黑点。不是白纸本身。是的。从另一个角度来看,很多似乎不可逆转的东西又复活了。从另一个角度,我们可以看到另一种美丽。
在日常学习和生活中,困难是不可避免的。关键是如何看待这件事。如果觉得不能解决,你就错了。你只是行星上的小灰尘,连蚂蚁都不如。你的苦恼也不是什么大事。静下来想一想,你要愉快地面对。
站在树上的一只鸟并不怕树枝断。因为我相信自己的翅膀,而不是树枝。与其每天担心未来,不如努力现在。从另一个角度来看,你可能是最棒的。而不是看别人跳舞。不如自己走路。你应该一直认为你的肩膀是空的。
如果你抱怨生活,生活中的一切都会成为你抱怨的对象。如果你不抱怨生活,生活中的一切也不会抱怨你。从另一个角度考虑,失败也可能成功。从另一个角度想,也许挫折也会被磨练。从另一个角度想想,也许两者之间的坎坷和挫折是人生中美丽的风景。如果我们能从不同的角度看待生活,那就更加坦然了。
从不同的角度看风景会得到更多,也许风景会更美丽。
换个角度演讲稿篇十八
换位思考顾名思义,就是站在对方的角度和立场来思考问题,设身处地为他人着想,互相宽容,理解。
我的换位思考是从一只鸟开始的。这次,妈妈单位有人捕鸟,抓了一只不错的送给妈妈,让我养着。我很积极地照顾它,可是它却整天不吃不喝,也不叫,一点也不开心,人们都说,野鸟养不活,我也知道,可是我并不想放弃,我整天把它当祖宗供着,希望它能吃点东西。我把它放在防护栏上,让它呼吸新鲜的空气,可是它却一动不动地站着,望着小区里的树,看着其它的鸟儿,嬉戏打闹,又蹦又跳……许久,许久。我柔软的内心被轻触了一下,忽然觉得它好可怜,如果我是它,普天之下,想去哪儿就去哪,无拘无束,迎着阵阵微风,拥抱着蓝天,看着繁华的`城市,高大的树木还有被风吹弯了腰的小草,那种自由,飞累了落在某棵树或电线上,高叫几声,再用小嘴啄几下肚皮下的羽毛,多好啊,可如今却被我关在了50立方厘米左右的笼子里,担惊受怕,见不到爸爸妈妈,原来和谐温暖的家被我变成了冰凉孤独的牢笼,又怎么可能高兴得起来,一定会更加憎恨人类,让它失去家,失去自由,失去一切,换来的是造成这一切的笼子。
唉!原来站在它的角度想,我竟是如此的自私,为了自己开心,给它造成这么大的伤害。于是,我把它放了,虽然有些不舍,但是这番思考给我带来了更多的快乐。
有时换位思考,会帮你解决更多问题,让你学会为他人着想,让生活更美好。