演讲稿的开头要引人入胜，以吸引听众的注意力和兴趣。演讲稿的开头要引人入胜，吸引观众的注意力，并在短时间内点明主题。演讲稿可以是正式的，也可以是幽默的，关键是要根据不同的场合和目的来选择合适的写作风格。

四仪八礼演讲稿篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，我是，今天我国旗下讲话的题目是《学习八礼四仪，传递文明力量》。中国自古以来就是“文明古国，礼仪大邦”，我们的血液里，流淌的是“讲文明，懂礼仪”的民族精华。20x年江苏省文明办出台了《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》和《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》等相关文件，号召学习“八礼四仪”。

今天我们一起学习一下“八礼四仪”相关知识。

“四仪是7岁入学仪式、10岁成长仪式、14岁青春仪式、18岁成人仪式。

仪表之礼目标：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。

餐饮之礼目标：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。

言谈之礼目标：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。

待人之礼目标：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。。

行走之礼目标：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。

观赏之礼目标在观看文艺表演和体育比赛等场合，遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。游览之礼目标：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。

仪式之礼目标：讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。

同学们，开展文明礼仪养成教育，一直以来,我们学校都非常重视。其目的就是通过养成教育，融入“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向，更好地促进我们良好品格和行为习惯的养成。

同学们，文明是风，它可以吹拂每一位同学的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。希望在未来的日子里，我们的校园到处弥漫着文明礼貌的芳香。相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

我的演讲结束。

谢谢大家。

四仪八礼演讲稿篇二

亲爱的同学们：

古老的.中华民族源远流长，在五千年的历史长河中，创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范和优秀的传统美德，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。在我们的血液里流淌着的是“讲文明，懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。在经济高速发展的今天，在价值观多元发展的今天，在个性凸显的今天，我们更没有理由摒弃千年的文明传统！

一个有尊严的人，一个受人尊敬的人，必定是一个懂礼仪，讲文明的人。播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。

为了提高我们自身的素质，为了创建文明美丽的校园，在此，我们响应《江苏省未成年人礼仪规范》“八礼四仪”的号召，结合我校的实际和中学生日常行为规范，向全校同学发出倡议：

在校园里，我们做一个文明的学生；在家庭中，我们做一个文明的孩子；在社会上，我们做一个文明的使者、遵守社会公德的模范公民。遵守仪表之礼、遵守餐饮之礼、遵守言谈之礼、遵守待人之礼、遵守行走之礼、遵守观赏之礼、遵守仪式之礼、遵守游览之礼。

亲爱的同学们，让我们携手努力，争当文明先锋。赶快行动起来吧，从现在做起，从我们自身做起。

让文明不再是纯粹的理念，而是个人的自觉言行！让文明不再是强加的约束，而是内化的集体自律！让文明礼仪之花绽放在在省前中国际分校的每一个角落！

四仪八礼演讲稿篇三

中国是文明古城，礼仪之邦，文明礼仪是一个国家，名族的重要标志，我们小学生一定要把文明礼仪这四个字记在心上，从小做起，要养成彬彬有礼的好习惯。

首先我们要知道哪八礼，哪四仪。八礼是：仪表之礼，餐饮之礼，言谈之礼，待人之礼，行走之礼，观赏之礼，游览之礼，仪式之礼。

仪表之礼要做到面容整洁，衣着得体。餐饮之礼要做到爱惜粮食，食相文雅。言谈之礼要做到用语文明，心平气和。待人之礼要做到宽容礼让，诚信待人。行走之礼要做到遵守交规，礼让三先。观赏之礼要做到专心观赏，礼貌喝彩。游览之余要做到善待景物，尊重名俗，仪式之礼要做到文明礼仪，严肃庄重。

四仪是：入学仪式，成长仪式，青春仪式，成人仪式。

记得有一次，外出坐公交车，车上的人不算多，零零散散的站着几个人，我上车一看，站着的当中有老人家，坐着的当中也有年轻人，可他们竟能心安理得的看着老人们站着，他们有戴着耳机听音乐的`，低着头玩手机的，还有的有说有笑的。

中国有句谚语：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。谁都会有老的一天，谁都会有需要帮助的时候，尽我们力所能及的，从一点一滴的小事做起。让进入老龄化的中国，依然是一团和气，互助友爱！

作为新一代的青少年，我们不能忘记传统，一定要学礼仪，知礼仪，行礼仪，争做一个讲文明，懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！让我们一起努力吧！

四仪八礼演讲稿篇四

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好，今天我国旗下讲话的主题是：四仪八礼。

古老的中华民族源远流长，在五千年的历史长河中，创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范和优秀的传统美德，被世人称为文明古国，礼仪之邦“。在我们的血液里，浸染着的、流敞着的是“讲文明，懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。在经济高速发展的今天，在价值观多元发展的今天，在个性凸现的`今天，我们更没有理由摒弃千年的文明传统！

省文明委前不久制定下发了《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》和《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》，意在教育培养未成年人的“八礼四仪”。“八礼”主要包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。仪表之礼，包括面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。餐饮之礼，包括讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。言谈之礼，包括用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。待人之礼，包括尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。行走之礼，包括遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。观赏之礼，是指在观看文艺表演和体育比赛等场合，遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。游览之礼，就是善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。仪式之礼，是指讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。四仪即为我们所要经历的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。

我们勤劳的炎黄子孙自古面朝黄土背朝天，我们最为注重的就是餐饮之礼中的节俭，人们的每一份收获都是辛勤劳动换来的，人们珍惜自己的收获，更是珍惜自己的付出。凭着踏实、勤恳，炎黄子孙在这片沃土上劳作、繁衍，生生不息。祖先们将这种美好的品德融入血液，世世代代地流传，希望我们的民族繁荣兴盛。作为炎黄子孙，我们应传承祖先的美好品德，用我们生命中的这份执着耀民族之荣光。

白居易曾说过：奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。可见古人之于节俭亦是甚为注重的。

唐宋八大家之一的。苏轼21岁中进士，前后共做了40年的官，做官期间他总是注意节俭，常常精打细算过日子。公元1080年，苏轼被降职贬官来到黄州，由于薪俸减少了许多，他穷得过不了日子，后来在朋友的帮助下，弄到一块地，便自己耕种起来。为了不乱花一文钱，他还实行计划开支：先把所有的钱计算出来，然后平均分成12份，每月用一份；每份中又平均分成30小份，每天只用一小份。钱全部分好后，按份挂在房梁上，每天清晨取下一包，作为全天的生活开支。拿到一小份钱后，他还要仔细权衡，能不买的东西坚决不买，只准剩余，不准超支。积攒下来的钱，苏轼把它们存在一个竹筒里，以备意外之需。

其实节约是每个民族亦是每个人的必备品德。

英国女王伊丽莎白二世经常说的一句英国谚语是“节约便士，英镑自来”，每天深夜她都亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯，她坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩。

号称“车到山前必有路，有路必有丰田车”的日本丰田公司，在成本管理上从一点一滴做起，劳保手套破了要一只一只的换，办公纸用了正面还要用反面，厕所的水箱里放一块砖用来节水。一个贵为一国之尊、一个是世界著名的跨国公司，节约意识竟如此强烈，令人赞叹。

亲爱的同学们，一国之女王尚如此节俭，那我们呢，是否应该改掉那些坏习惯，在餐桌上，是否还要为了所谓的面子点一堆无谓的饭菜，然后又为了所谓的不土气而不将多余的饭菜打包？我们是不是还在应为某些水龙头是公共的就让它肆意流淌？大家是否听见了它的哭泣，它的哀号？中国地大物博，但任何财富都会随着时间消逝，同学们，从现在，从点滴，不吝惜举手之劳，不攀比，不炫耀，脚踏坚实的中华土地，做一个有修养的中国人。

每天问一问自己：我今天节约了么？希望同学们的回答都会是：是的，今天我节约了。

我的讲话结束，谢谢大家！

四仪八礼演讲稿篇五

四仪八礼演讲稿篇六

ab：大家好!红领巾广播又和大家重逢了。

a：我是xxx。

b：我是xxx。

a：今天大队部给大家带来了两篇小伙伴们写的文章。

讲文明，讲礼貌。

b：我们伟大祖国素以“礼仪之邦”着称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。

在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“孔融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。

a：毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了国家主席，仍然能以礼待人。

一九五九年，毛主席回韶山，曾专门邀请亲友的老人吃饭，毛主席给老人敬酒，老人们说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”毛主席回答：“敬老尊贤，应当应当!”由此可见，文明礼貌是多么重要。

b：可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。

我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。

因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。

a：为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵，我们要养成哪些习惯呢?对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。

早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。

说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话、粗话。

b：可是，有些同学是怎样做的呢?在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气，在学校，不但对老师不理不睬，甚至给老师起绰号。

同学之间打架，骂人，说脏话的现象，到处可见。

明明是自己不对，却死不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更是得理不让人。

我要奉劝那些不讲文明，不懂礼貌的同学，改掉自己的坏毛病。

希望通过学习《小学生日常行为规范》，使同学们的日常行为真正规范起来。

同学们，让我们共同努力，争当新世纪的文明少年吧!

a：说礼貌。

在日常生活中，人们经常听到，“你眼睛瞎了啊!”……紧接而来的是吵得面红耳赤大打出手，甚至流血丧命，进大狱蹲大牢。

相信这样的话你也一定没少听吧?相信这样的事你没少见吧?

由此可见，如果人不讲礼貌，那么,很容易使人对你产生讨厌的感觉，没有礼貌会造成很多恶果，轻者别人会认为你没教养，不愿和你深交。

重者则对你产生不满或渐渐地由不满变为怨恨，甚至发生冲突或发生意外。

长此下去，别人还会远离你，使你很难得到别人的帮助。

但如果你是一个讲礼貌的人，碰到叔叔阿姨老师同学问个好，这短暂而又随意的'语句，却能换来微笑和热情，让你受益非浅,别人会认为你是个有修养的人，愿意和你交往和帮助你，信任你，对你的成长有很大的帮助，再加上你的才智，在事业上便不难有成功的一日。

礼貌要怎样培养呢?我们应该在日常生活中，加强学习，努力提高自己的文化水平，增强自己的素质修养，见到叔叔阿姨问声好，不小心撞到别人要道歉，和长辈说话要说您……总之,我们要注意养成文明待人的好习惯。

别忘了，我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”，意思是说我们中华民族是一个有礼节﹑讲道理的高尚民族。

别忘了，你是一名少先队员，你是一名中华民族的一员。

ab：我们本次红领巾广播又要和大家说再见了，谢谢大家!

四仪八礼演讲稿篇七

亲爱的同学们：

江苏省委外宣办在2月13日召开新闻发布会通报，我省将从今年春季学期开始在全省1700万未成年人中开展文明礼仪养成教育。所谓“八礼”主要包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼和仪式之礼，从生活细节入手，让未成年人易懂易学易做。而“四仪”则以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点，分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式和成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。为了提高我们自身的素质，为了创建文明美丽的宜中校园，在此，我们响应《江苏省未成年人礼仪规范》“八礼四仪”的号召，向全校同学发出倡议：

一、遵守仪表之礼。

目标：面容整洁，衣着得体，发型自然，仪态大方。

1.不纹身、不化妆。2.衣着不过于暴露。3.不追求名贵服饰。

二、遵守餐饮之礼。

目标：安静用餐，讲究卫生，爱惜粮食，食相文雅。

1.用餐时先请长辈、客人就座再动筷。2.不发出很大的咀嚼声，尽量不起身夹菜。3.提前离席，向长辈、客人礼貌打招呼，吃不完的食物要打包。

三、言谈之礼：

目标：用语文明，心平气和，耐心倾听，诚恳友善。

1.不打听不泄露别人隐私，不说使别人感到伤心羞愧的话。2.与人交谈时多给人留讲话时间。3.语气平和，言语谦恭。

四、待人之礼。

目标：尊敬师长，友爱伙伴，宽容礼让，诚信待人。

1.学会原谅他人。2.尽力完成答应别人的事。3.上网聊天用语文明，不编发、转发恶意造谣、诽谤帖子。

五、行走之礼。

目标：遵守交规，礼让三先，扶老助弱，主动让座。

1.进出电梯礼让他人。2.采取合理方式帮助跌倒路人。3.主动搀扶老人、盲人过马路。4.不在道路上交谈围观，拥堵交通。5.乘坐公共交通工具时不把脚跷到前方椅背上。

六、观赏之礼。

目标：遵守秩序，维护环境，学会欣赏，礼貌喝彩。

1.观赏高雅艺术演出时，要着正装。将手机关闭或置于静音状态，接打电话轻声细语。2.观看体育比赛控制情绪，不出现过激行为。3向演员献花须征得舞台监督同意。

七、仪式之礼。

目标:尊重礼俗，遵守秩序，严肃庄重，积极参与。

1.参加成人仪式、毕业典礼向师长表达感恩之情。2.参加成人仪式穿正装。

八、游览之礼。

目标：善待景观，爱护文物，尊重民俗，恪守公德。

1.跟团出游不拖大家后腿。2.不用酒店内的床单、毛巾擦鞋。3.旅途中给当地人或国外友人拍照先征求对方同意。4.游览应了解并尊重当地文化、宗教信仰和风俗习惯。

亲爱的同学们，让我们携手努力，争当文明先锋吧。在校园里，我们是文明的学生;在家庭中，我们是文明的孩子;在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范公民。赶快行动起来吧，从现在做起，从我们自身做起，让文明礼仪之花开遍宜中校园!

四仪八礼演讲稿篇八

1、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪;而饱暖无教，则又近于禽兽。(宋朝：朱熹)。

2、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。(前苏联：别林斯基)。

3、学校是造就人才的工厂。(捷克：夸美纽斯)。

4、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。(胡瑗)。

5、成人的个性在童年成长。(英国：华兹华斯)。

6、国家的命运有赖于对青年的教育。(古希腊：亚里士多德)。

7、教育是廉价的国防。(古希腊：亚里士多德)。

8、善者一日不教，则失而入于恶;恶者勤而教之，则可至于善。(宋朝：欧阳修)。

9、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的.数量减少，把善的数量增加的唯一手段。(法国：巴尔扎克)。

10、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。(德国：贝多芬)。

四仪八礼演讲稿篇九

亲爱的同学们：

孔子曰：“不知礼，无以立”。文明礼仪是中华民族的传统美德，从古至今源远流长。既是个人道德品质的体现，也是和谐社会的行为准则。从小做起，学礼、知礼、行礼，培养良好品格和行为习惯，将令我们终身受益。

少年若天性，习惯如自然。一个有尊严的人，一个受人尊敬的人，必定是一个懂礼仪，讲文明的人。为了提高我们自身的素质，为了创建文明美丽的太高校园，在此，我们响应《江苏省未成年人礼仪规范》“八礼四仪”的号召，向全校同学发出倡议：

目标：面容整洁，衣着得体，发型自然，仪态大方。

1.不纹身、不化浓妆。

2.衣着不过于暴露。

目标：安静用餐，讲究卫生，爱惜粮食，食相文雅。

1.用餐时先请长辈、客人就座再动筷。

2.为别人夹菜要用公筷。

3.尽量不起身夹菜。

4.提前离席，向长辈、客人礼貌打招呼。

5.在饭店用餐时，吃不完的食物要打包。

目标：用语文明，心平气和，耐心倾听，诚恳友善。

1.不打听不泄露别人隐私，不说使别人感到伤心羞愧的话。

2.与人交谈时多给别人讲话时间。

3.语气平和，言语谦恭。

目标：尊敬师长，友爱伙伴，宽容礼让，诚信待人。

1.学会原谅他人。

2.尽力完成答应别人的事。

3.上网聊天用语文明，不编发、转发恶意造谣、帖子。

4.拜访他人应预约，并准时赴约。

5.及时回复正常交往的手机短信、电子邮件。

6.尊重少数民族和外国友人的风俗习惯。

目标：遵守交规，礼让三先，扶老助弱，主动让座。

1.进出电梯礼让他人。

2.采取合理方式帮助跌倒路人。

3.主动搀扶老人、盲人过马路。

4.不在道路上交谈围观，拥堵交通。

5.乘坐公共交通工具时不把脚跷到前方椅背上。

目标：遵守秩序，维护环境，学会欣赏，礼貌喝彩。

1.观赏高雅艺术演出时，要着正装。

2.将手机关闭或置于静音状态，接打电话轻声细语。

3.观看体育比赛控制情绪，不出现过激行为。

目标：善待景观，爱护文物，尊重民俗，恪守公德

1.跟团出游不拖大家后腿。

2.不用酒店内的床单、毛巾擦鞋。

3.旅途中给当地人或国外友人拍照先征求对方同意。

4.游览应了解并尊重当地文化、宗教信仰和风俗习惯。

目标:尊重礼俗，遵守秩序，严肃庄重，积极参与

1.参加成人仪式、毕业典礼向师长表达感恩之情。

2.参加成人仪式穿正装。

四仪八礼演讲稿篇十

前阵子，班主任金老师下发了一张八礼四仪的学习纸，好奇的我一拿到就津津有味地读了起来。当我读到八礼中的最后一条“仪式之礼”时，让我情不自禁地想起了10月13日那天，学校举行的八礼四仪活动——少先队入队仪式。

那一天，是少先队建队日，整个操场装点得充满了节日的氛围。一百五十多名一年级的小学生，光荣地佩戴上了红领巾。也就在那一刻，我突然想起了五年前的自己。当时，我也怀揣着激动地心情步入了小学的大门，五年前的10月13日，我光荣地佩戴上了红领巾，记得在那一刻，我是多么的.自豪啊!以后的每天、每时、每刻，我都不愿意摘下它，因为，佩戴在我胸前的，不仅是一条红领巾，更是一份责任，一种荣耀。今天，我又重温了当年的入队仪式，感受戴上红领巾时的快乐。全校同学都参加了一年级同学他们人生中的第一个典礼——仪式之礼。佩戴好红领巾，站在鲜艳的五星红旗下，伴着洪亮的国歌声，我们庄严呼号;看着鲜艳的五星红旗徐徐上升，我们伸出右手，高举过头顶，目光注视着五星红旗，敬上我们少先队员崇高的队礼。此刻，全校同学心存敬意，满怀抱负。

同学们，从我做起，从身边的小事做起，学好八礼四仪，做好八礼四仪。

四仪八礼演讲稿篇十一

1.不学礼，无以立。

2.文明礼仪，人人有责。

3.静以修身，俭以养德。

4.文明礼仪，从我们做起。

5.为善则预，为恶则去。

6.礼，不妄说人，不辞费。

7.德厚者流光，德薄者流卑。

8.礼貌是人类共处的金钥匙。

9.侈而惰者贫，而力而俭者富。

10.德行广大而守以恭者荣。

11.信则人任焉。——论语。

12.仁之发处自是爱。——朱熹。

13.君子诚之为贵。——礼记。

14.敬人者，人恒敬之。——孟子。

15.德必报，怨不仇。——赵谦。

16.良好的礼貌是由微小的牺牲组成。

17.礼貌经常可以替代最高贵的感情。

18.凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。

19.讲话气势汹汹，未必就是言之有理。

20.历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。

四仪八礼演讲稿篇十二

3.礼者，敬人也。——孔子。

4.侈而惰者贫，而力而俭者富。——韩非。

5.礼貌是人类共处的金钥匙。——松苏内吉。

6.礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美。

7.有礼貌不一定显得有智慧，无礼貌却常常显得很愚蠢。——兰道。

8.礼貌对于人性，犹如热力之对于蜡。——arthurschopenhauer。

9.奢侈总是跟随着淫乱，淫乱总是跟随着奢侈。——孟德斯鸠。

10.一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若。

11.一个人的礼貌是一面照出它的肖像的镜子。——歌德。

12.怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——卢梭。

13.人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁。

14.礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特。

15.人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。——荀卿。

16.奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。——白居易。

17.敬人者，人恒敬之;爱人者，人恒爱之。——孟子。

18.礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。——冈察尔。

19.礼，天之经也，地之义也，民之行也。——左丘明。

20.礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。——塞万提斯。