演讲稿是一种用口头形式向听众传达思想、观点和信息的文字材料，它可以通过演讲者的语言表达和肢体语言传递信息，让听众更深入地理解演讲主题。那么，如何写一篇引人入胜的演讲稿呢？首先要明确演讲的主题和目的，然后进行充分的调查和准备，结构清晰、重点突出，注意语言的生动有力和形象的比喻，同时要注意与听众的互动和反馈，给听众留下深刻的印象。以下是小编为大家收集的优秀演讲稿范文，供大家参考学习。

毕业的英语演讲稿篇一

新闻记者问一个小学生：“你为什么这么早就上补习班？”那个小学生毫不犹豫地回答：“爸爸妈妈叫我好好学习，将来去美国上名牌大学，成为有用的人才。”

我本人就是那个小学生所说的美国名牌大学的学生。但是，我在韩国上中学的时候，是一个学习成绩差、与老师的关系不好、和同学的关系也很紧张、恨不得马上离开韩国的非常平庸的学生。就是这么一个学生，来到美国能够上名牌大学，这并不说明韩国的教育制度不好，也不说明美国的教育制度好。在我离开韩国的时候，我和父母都觉得，我不适应学校的生活，是因为我国的教育制度不适于我成长的缘故。

当时，我望着离开韩国去美国的学生，心里暗暗地想：我也能去美国，到了那个时候，什么问题都会得到解决。事也凑巧，我妈妈到，我也就不知所以然地来到美国，莫名其妙地圆了自己到美国上名牌大学的美梦，那个时候，我甭提有多高兴了。但是，真正到了美国后，我才明白，在韩国学习差的人，到了美国也一样学习差的事实。不管你在韩国学习英语多么用功，一旦到了美国，用英语听历史、社会、物理、地理等课程，也会觉得很难很难。单单学英语就用去我一年半的时间，还得少睡很多觉，多看很多英语书。

在学生时期，一般人都很少关爱他人，这在哪儿都一样。因为我不能用流利的英语和同学交谈，所以，他们并不喜欢我，他们谈话时我很少能插上话。

当然，美国的初、高中学生，可以根据自己的听课能力，选择适合自己水平的课程。满足于听最低程度的课程，当然可以轻轻松松地取得好成绩，可那样学习又能有什么长进呢？我就读的.那所高中，有一位随父母来到美国的韩国学生。这个学生在韩国的时候，不好好用功，成绩一直很差。他爸爸到密歇根大学进修一年。快到一年的时候，那个学生取得了全校第一名的好成绩。这件事情还登上了报纸。过去他爸爸为儿子伤透了脑筋，如今看他上报很高兴，于是决定辞掉在韩国的工作，准备在美国长期定居。

美国高中允许学生按自己的水平听课，但是排列名次的时候就不按实际水平，按考试成绩张榜公布。所以实际水平高的学生，因考试题很难而得不到高分，排在较低的名次；实际水平低的学生，因考试题很容易而得到高分，排在较高的名次上。

韩国的父母们不了解美国的这种教育制度，觉得孩子到美国以后大有长进，取得了好成绩。殊不知继续按这个水平学习，就很难考上好的大学，以后也很难找到好的职业。

毕业的英语演讲稿篇二

尊敬的指导们、老师们，还有亲爱的同学们：

大家上午好！

我们努力、我们拼搏、我们骄傲、我们自豪。随着夏季的到来，我们这个学期的学习，也终于落下了帷幕。但是，与以往不同的是，作为初三学生的我们，已经完毕了初中阶段所有的学习。是的，所有！我们走过了初一的懵懂，度过了初二努力，拼过了初三的奋斗！三年完毕了，我们——毕业了！

三年的青春光阴，我们相伴着走过了这青葱岁月。三年的光阴，我们听过了老师无数的教导。三年的光阴，我们走过了人生的又一段路途。同学们、老师们，感谢你们三年来的陪伴，感谢你们三年的教导。这三年的青春，会永远的铭记在我们的心中！

忆往昔，大家可还记的，在我们的刚刚踏入初中的时候，牵着父母的手，走过xxx校园的大门，等待我们的，是未知体验与经历。在这个迷茫的阶段，我们一群刚刚从小学毕业的“孩子”，聚集在了一起。你不认识我，我不认识你，但是相处与一个教室当中，让我们有了一个共同的'认识，我们是同学！

接下来，相信不用我来帮助大家回忆。在这一年来，我们的经历，相信大家都深有感受！我们拼搏、我们奋斗！即使是晚自习的最后一分钟，也总有同学在埋头苦读！哪怕是早操铃响起前，也总会有同学早早的拿起了单词表。

同学们，看看我们这这三年，想想我们在学校的点点滴滴！三年的经历，铸造了如今的我们！经历过这次的毕业考试后，我们更是脱胎换骨！三年完毕了，我们的初中的学习，也终于完毕了。我们即将分开这里，即将走出这里。但是！这绝不是代表着我们的完毕！三年的完毕，以为着新的三年即将开场！我们会走进高中，会走进大学！我们，终会走进自己理想的殿堂！

同学们，我们的旅途与青春都才刚刚起步，我们不能在这个时候松懈！将来，我们会更加的出色！

我的演讲完毕，谢谢大家！

毕业的英语演讲稿篇三

3.教师学生比例:1:18。

4.入学年级:9-级。

学生人数:1300人。

5.国际生人数:无。

6.学校网址:。

7.学校简介:学校为学生提供高品质的教学，优秀的教师团队，小班授课安全的校园和社区环境，课程种类繁多，难易程度各异，课外活动丰富，并且注重学生的个性化成长。

课程:学校提供20门不同的ap课程。

课程:大概20没荣誉课程以及许多双学分课程。

成绩:25.3/36。

11.学生进入大学率:95%。

12.学生去向:哈弗大学，麻省理工学院，斯坦福大学，堪萨斯大学等。

13.课外活动：学校为学生提供丰富的课外活动。

14.申请入学时间及申请材料:。

入学时间：秋季。

15.所在城市介绍：

美国奥佛兰帕克市位于堪萨斯州，是该州第二大人口城市。该市建立于19，是堪萨斯城大都市统计区的一部分，当地以服务业为主要产业。气候夏季湿热，冬季干冷。

16.最近的国际机场:堪萨斯城国际机场(mci)。

毕业的英语演讲稿篇四

一个大人物是一个具有坚强意志和不屈不挠精神的人。换句话说，如果一个人没有坚强意志去获得最后胜利的人，他终其一生永远不会成功。他只不过是(用nomorethan)一个失败者。很显明的世界上并没有难事。如果你下定决心去做它，你一定会达到目的。那是显而易见的。

毕业的英语演讲稿篇五

在我们的日常生活中，一定有一种对你来说不可或缺的东西----闹钟。

我的闹钟有一对铁制的大铃盖儿，盖子之间就是那把天天撞击铃盖的金属小锤了，两个铃盖上用螺丝紧紧地拧着一把二三毫米粗的铁提手。钟身呈浅黄色，里面的十二刻时间清晰可辨。钟表下面两条钢条做腿有力地支撑着闹钟，使钟不倒。钟表后面有闹铃开关和调节时间的旋钮，光源按钮和电池槽，钟面上的时、分、秒三针每日有条不紊地走着。

至于光源按钮，他的作用在于大半夜里不会让它变成“睁眼瞎”，必要时还可以作为手电筒用(我小时候就在晚上躲在被窝里用闹钟照明当手电筒用来看书)，电池槽的作用就不用我提了吧，没有它，刚才的一切都是浮云，调节按钮的作用在于修正钟面错乱的.时间。

闹钟不像现在的手机、电子表一样“高大尚”，甚至有点“俗气”，但它的优点是耗电量小，造型更具古朴传统气息，使它在时间的领域争得一席之地。在未来，我不知道闹钟还存不存在，但我一定会珍惜这些像闹钟一样一点点正在被现代文明淘汰和遗忘的东西。

闹钟，我的好朋友，我生活中不能没有你。

毕业的英语演讲稿篇六

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

在今天这个特别的日子里，首先请允许我代表全体初三毕业生，向辛苦培养我们的国基实验班的领导、老师们，表示最衷心的感谢！谢谢老师们，谢谢您三年来对我们的谆谆教诲，谢谢您给予我们一生享用不尽的智慧和力量！我们将要在您关爱的目光中，走完初中生活，也走进未来更加灿烂的人生！

有人说，初中生活是一本太仓促的书。是的，三年的时光――一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片断。亲爱的同学们，让我们以一种感悟生命蜕变的状态三望这一路的成长：军训时，训练场上，我们挥汗如雨；运动场上，赛场赛外，我们飒爽英姿；教室里，张张考卷，我们奋笔疾书；艺术舞台上，流光溢彩，我们轻歌曼舞；科技殿堂里，火花迸溅，我们捷报迭出。亲爱的同学们，回望我们走过这青春岁月留下的深深足迹，那里有尽兴的欢声笑语，有酸涩的青春烦恼，有无穷的人生启迪，更有为实现人生价值而不断追求、永不言败的自信笑容。

毕业的英语演讲稿篇七

尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！

今天，我们带着即将收获的喜悦与期盼，带着即将分别的伤感与不舍，又一次共聚在这里，共同回忆这三年来无数美妙的记忆，共同展望无限美妙的明天。

光阴飞逝，三年的光阴仿佛只是弹指一挥间，三年的征途，是荣耀的荆棘路，带着梦想与期待，我们一路走来。此时此刻，站在希望的门前回首张望，那一路的荆棘都已变成盛放的蔷薇，在这硕果累累的夏日里，我们心存感谢。

感谢学校，是您包容了我们的懵懂无知，是您孕育了我们的睿智果断，是您给了我们优越的'学习环境和展示自我的舞台。在宽阔亮堂的教室里有现代化的多媒体设备，还有装备齐全的实验室，器材完备的运动场。这些都是您精心为我们打造的学习与生活的乐园。在教室留下我们刻苦学习的身影，在运动场上留下我们顽强拼搏的精神，在舞台上留下我们的才艺和演出。因为有了您，我们三年的生活才多姿多彩——您为我们准备了内容丰富的科学套餐，让我们尽情探究科学的奥秘，体验科学的魅力；您为我们打造书香校园，让我们品读古今中外的文化盛宴；您组织我们开展感恩活动，教导我们在承受赠与与帮助时常怀感恩之心；您为我们建立了令人向往的行知园——实验基地，让我们体验动手动脑的乐趣，感受大自然的美妙；您号召我们向汶川地震灾区捐款捐物，让我们懂得众志成城、一方有难八方支援的伟大民族精神。在您的怀抱中，我们心怀梦想，放飞梦想，洋溢着青春的活力与激情。

感谢老师，是您的辛勤付出，无私奉献换来了我们的收获与成长。您知识渊博，并毫无保存地传授给我们，您无私奉献，不知您亮着灯度过了多少夜晚，为我们精心准备课件，修改我们的作业，不知您多少次忍着疼痛，用嘶哑的嗓音竭尽全力为我们讲课；您体贴入微，使校园充满家的温暖。您的培育与教导，在我们成长的道路上留下深深的痕迹。您用真诚无私的爱为我们撑起一片灿烂无比的晴空，给了我们一个温暖的港湾和不断前行的力量。在此，让我们把最诚挚的敬意献给你们。

感谢同学，相伴走过三年美妙的光阴。成功的喜悦我们共同分享，失败的苦涩我们共同品味。在欢声笑语中，我们互相促进，共同成长，在彼此的鼓励中，我们英勇面对困难，更加坚强。有了同学，初中三年才更加完美。

最美妙的初中生活即将成为最美妙的记忆，08届的学子们即将分开母校远航，我们相信，毕业是一首久唱不衰的老歌，是散场之后的余音绕耳，所有甜美或者苦涩的故事，都将定格为热泪盈眶的欣悦，仍然真诚直率的目光，仍然奔流激荡的热血，正牵引着我们再一次传唱。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火，毕业是一切都并非完毕的郑重开场，毕业是一切都没有飘散的深沉铭记。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我们勇往直前，定将用硕果与荣耀报答母校。老师们，请相信我们吧，我们要以更成熟的头脑与世界对话，中考不是我们最后的战役，我们的面前会有更多的崇山峻岭，战胜它们的唯一方法就是使自己变得更加强大。我们坚信：荆棘路的终点，定是通向美妙将来的关口；风雨交加的夏天，定会迎来辉煌的金秋。穿越苦难和泪水，将到达幸福的此岸。凤凰涅磐后的重生，定将灿烂辉煌！

毕业的英语演讲稿篇八

尊敬的校指导、亲爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是来自103班的刘锐，今天，我有幸站在这里，代表平鲁三中全体20xx届毕业生向我们的母校道别，向可亲可敬的老师们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向在平鲁三中这段不能忘怀的岁月道别！我想大家此刻的心情应当和我一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。

三年的岁月，1000多个日子，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。

再见了，三中！是您给了我们如此优越的学习环境和展示自我的舞台。我们在教室留下刻苦学习的身影，在操场上洒下顽强拼搏的汗水，在舞台上秀出个性自我，我们沉浸在在书法室里的翰墨飘香，我们徜徉在图书馆里知识的海洋，我们陶醉于在林荫道上的落英缤纷……再见了，亲爱的老师！是您用您辛勤的汗水、无私的奉献、博大的师爱，换来了我们的'收获与成长。您知识渊博，在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引，为我们展现了知识的无限魅力；您无微不至的关心，使集体生活充满家庭的温暖；您执着的敬业精神与独特的人格魅力更教会了我们如何去做人。

回想这三年，总有一种亲切让我们泪流满面，总有一种力量让我们信心百倍，总有一种召唤驱使我们不断探求“知识、爱心、良知”，这种力量来自于您，我的老师，我的母校，也许，如今还不是回忆初中生活、感谢师长的时候。那么，且让我们把心中拳拳之意存放，用最好的状态，最优异的成绩，向学校和恩师们献上最后一份答卷。

最后，祝福我们的母校蒸蒸日上，明天更美妙！

谢谢大家！

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毕业的英语演讲稿篇九

尊敬的老师，亲爱的同学：

六月，栀子花开的季节，却又是一个注定别离的时节。时光荏苒，转眼间我们在向东学习已经有三年了。回顾这三年的时光，我们收获了许多，有让我们非常感动的老师对于我们无微不至的关爱和无私的奉献，还有学校组织各种活动，也让我们体会到了向东这所百年老校的“革命热情如火如荼，求知欲望如饥如渴，师生情谊如手如足”。

回顾这三年来的点点滴滴，最令我们感动的就是先后担任我们班主任的两位老师了。他们在教会我们知识的同时，还用自己的细心和耐心，来体谅我们这些顽皮的孩子。还记得那个星期五的下午，全校停水，在我们抱怨又要没水喝的时候，班主任刘老师拎了一桶纯净水走进教室，解了许多同学的燃眉之急。桃李不言，下自成蹊。他们用自己的行为诠释了这句话。他们总是一遍又一遍地告诉我们为人处事的道理，为我们将来的人生道路指引方向。

学校组织的各色各样的活动，也让我们从中受益匪浅。每年的三月份举行的爱心义卖活动，告诉我们“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天”。生活因爱而灿烂，爱心义卖活动给我们带来的不仅仅是热闹的场面，更是爱心的传递。因为一个人的力量或许微不足道，但是大家的力量是强大的。

还有每年寒暑假举行的“阳光助老”和与“阳光之家”的学员互动。作为学生的我们，很少有机会接触社会，而每年由班级为单位组织的社会实践活动，让我们走出校门去帮助和关爱那些弱势群体，奉献出自己的爱心和温暖。看着阳光之家的学员们那种对于学习的渴望，听着老爷爷老奶奶讲述过去的故事，我们体会到自己应当在学习上更加勤奋，将来努力回报社会。

学校还会组织各种活动周，比如在语文活动周中我们猜字谜，在体育活动周里，每个班级都全力以赴，在拔河，跳绳等各项比赛中大展身手，力争第一。还有在英语活动周中，每天中午班级里都会放映一些原版的外语电影，这不仅让我们紧张的神经得到放松，还让我们提高了自己的英语水平。

上个学期，我们的校舍进行了翻修。现在，我们坐在崭新的教室里。整洁的环境给了我们良好的学习环境。到了炎热的夏天，还有空调给我们带来阵阵的清凉。工欲善其事，必先利其器。学校为我们提供了舒适的环境，我们则更应该奋发向上，努力学习来报答母校。

一颗小草因为对一滴春雨的感恩，所以才有了自己绚丽的花朵。一株幼苗因为对一缕阳光的感恩，所以才拥有了自己的果实。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头。这一颗感恩的心将化为动力，指引我向前，我们会用我们的成功，感谢学校对我们培养，感谢各位老师们对我们的教导。让我们用今天的拼搏书写明天的辉煌，用今天的智慧描绘明天更美的蓝图，我相信，我们的学校明天更加美好。

毕业的英语演讲稿篇十

亲爱的同学们，尽管三年前从认识你们的那一天起，我就知道今天的存在，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是觉得有些突然。是啊，howtimeflies!时光飞逝，三年，一千多个日夜晨昏，就在我们不经意间成为了过去。

三年了，你们与这美丽的校园已经融为了一体，习惯了在校园中看到你们熟悉的身影，喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸，喜欢你们的顽皮，喜欢你们的率真，三年的师生情谊，似一杯浓浓的淳香的酒，而今离别在即，也不禁有些伤感。

往事如歌，时光的流逝会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。三年的成长历程，你们留下了一串串深深浅浅的足迹。在外国语这片沃土上，你们已经练就了自己坚强健康的体魄，成熟理性的思维，你们已经逐渐学会自己选择;在丰富多彩的校园生活中，你们个性飞扬，你们的能力和智慧得以尽情施展，你们已经懂得了尊重和热爱是生活最好的老师。你们勤奋努力，你们追求进步，以成竹在胸的姿态迎接考试的检验。考场上，镜头前，课堂外，你们一次次为母校赢得了无数荣光，你们一个个名字闪烁着耀眼的光华。你们有着出色的智慧，但你们更注重锤炼自己坚韧不拔的意志;你们渴望优异的成绩，但你们更知道培养自我成长的能力;你们有着优秀的个体素质，但你们追求的境界始终是携手共进的友情。你们用自己的行动解读我们的校训：超越天赋，提升自我!我和你们所有的老师都为你们的成长感到由衷的高兴，为我们能在你们的成长历程中有过一段参与而感到自豪。

同学们，毕业是一个里程碑。毕业其实不是结束，而是开始，一个新征程的开始。

毕业的英语演讲稿篇十一

大家好!

有点紧张，呵呵，虽然我不是第一次站在这个讲台上。

上一次给大家推荐了方舟子的《大象为什么不长毛?》，我当然乐意再为大家推荐一本方舟子的书，可是今天我演讲的主题好像是“谈自信”。

刚才有人也谈到了这个话题，他讲的是自信的重要性，很精彩(难道说不怎么地?)，我就给大家说一说怎样让自己更自信吧。

我以为做好充足的准备才能做到自信，比如为了这个一分钟演讲我坐在台下准备了四、五十分钟(天!有好多女孩子笑了)。我想到了卡耐基的一本关于公共演说的书(《沟通的艺术》)，里面有一句话：

相信你能成功，你就能成功。关于增强自信这本书还说，要“表现的信心十足”，也就是给自己一些心理暗示。但是如果你紧张，不可以对自己说“我不紧张我不紧张”，因为这可能会像叫你“不要想大象”之后不可避免地想起大象一样，让你更加紧张。

不自信的人可以试试每天对自己说“我很自信”。培养自信最重要的一点是实践，也就是积累成功的经验。就比如像我这么一个不太自信的人也可以上台来给大家谈一谈关于自信的问题。(笑)。

谢谢大家!

毕业的英语演讲稿篇十二

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

光阴荏苒，如白驹过隙。匆匆弹指一挥间，已是三年。

感谢你给我的荣耀！

恩师之情，如何忘？怎能忘？

感谢你的倾心相待，感谢你伴我成长。恰同学少年时，指点江山，激昂文字。论智者之大气，评仁者之沉着，慕歌者之坦荡，怀吟者之热诚。三载炽热的青春岁月，我们从素不相识变为知心朋友，从幼稚孩童走向青春华年。离别将至，说一句珍重，道一声再见，脑海里回荡着的往事一件一件：是课堂上的凝眉深思，是课间时的剧烈争论；是跑道旁的声声加油，是实验台前的句句叮咛。是矿泉水，是创可贴，是润喉糖，是真心的关切，永远的诺言：“同荣辱，共进退。跟上去，别落伍。”

同窗之谊，怎能忘？如何忘？

犹记得拓展训练中师生携手并肩，共同跨过了一个又一个沟沟坎坎。记得面对高高的团队墙时大声喊出的“不怕”，四米二的间隔，我们用团结磊成人梯。不管师生，不分你我，只有团体。记得团队墙上一只只汗浸湿了的手，记得墙下一双双尚且稚嫩的肩膀。我们高喊着“不抛弃、不放弃”，全力以赴、勇往直前！

三年的求索，三年的峥嵘，三年的夙愿，三年的厚重。几度岁月，几度春秋，多少泪水，多少笑容。朝朝暮暮、分分秒秒，这是一生取之不竭的记忆财富，这是金明给予我们的荣耀！

三年前，怀着对将来的憧憬，我们相聚在一起。

三年后，带着对曾经的思念，我们却即将别离。

不悔相逢！

毕业的英语演讲稿篇十三

老师们，同学们：

大家下午好！

这些青春在我们不经意间偷偷溜走，高一就这样结束了。高二那年，我喜欢上了一个女孩子，她笑起来很美，我开始用各中方法讨她开心，每天陪她去食堂吃早餐，陪她去超市买她喜欢吃的零食。那天，下着雪，她对我说让我陪她看雪，我们走在校园的小路上，我看到她脸上充满了快乐，像一只快乐的小鹿。我牵起了她的手，我能感觉到她手心的温度，也能感觉到她的心跳，我对她说：做我女朋友吧，她红着脸说，谁要做你女朋友呀!我说，你呀!我拉着她的手一直走，雪落了我们一头，我说，我们会白头到老的。我还是每天陪她吃早餐，买零食，就这样一天天过去了。

高二快结束的时候，她对我说我们分手吧!我没有问为什么，只是对她说：祝你幸福!没有了她，我开始打篮球用来忘记和她在一起记忆，也曾流过眼泪，也会在难眠的夜晚记起她，呵呵，过去了，我告诉自己忘了她。高三来了，我开始努力学习，每天有做不完的试卷，写不完的习题，一月，二月悄悄来了，高考的时间一天比一天少了，我们每个人都紧张的复习，只怕时间从我们手中溜走，没有了少年时对时间的概念，现在时间就是生命。

五月的天开始变的燥热，空气中飘着一股离别的气息，同学们开始传同学录，夜晚时我们在操场上跑步，来减轻内心的压力。六月还是来了，我们开始珍惜在校园的每一天，我们穿着统一的班服走在校园，照毕业照那天，我们都装作快乐，老师也穿得帅帅的，笑着说，同学们，毕业了，祝你们高考成功!我们齐声大喊，加油加油!这个夏天，属于我们的毕业季。

毕业的英语演讲稿篇十四

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

下午好！这是一场鼓舞士气、催人奋进的大会，它将使我们振作精神，扬起理想的风帆，向着人生的第一个目标启航。

有人说：不经历初三是一种遗憾，因为它在一定程度上决定了今后的人生方向！六年小学，三年初中，九年来的学习生涯，我们走过来了。

面对即将到来的中考，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学不以为然逍遥的数着日子。可是我们是否曾想过我们的父母正为即将到来的中考而心急如焚；我们的老师正在为即将到来的中考而承受着巨大的压力，我们的竞争者正在秣马厉兵，跃跃欲试。中考，容不得我们有迟疑，有停滞，我们必须为了梦想而战。

这里我想提出一些怎样学好英语的几点建议：

对一些初学英语的学生来说，学英语比登山还难。他们的话把学英语比作一项艰苦的劳动了，其实不然，如果你喜欢英语并掌握了学英语的方法和技巧，你就会把学英语当一种乐趣。

练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”：

一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。

二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。

三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识。

的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。

四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。

同学们讨厌背书有以下正当理由：第一、课文很难背；第二，背完就忘；第三、总是没时间背；第四、背完对考试帮助不大。这些理由都是充分的！然而这些问题都是由于没有良好的学习方式和习惯造成的。在中国学习语言最好的、最先进的方法就是多读：第一，书读百遍，其意自见。第二，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。第三，读书破万卷，下笔如有神。我相信，大家都知道这些名言，但是没有几个人能做到！所以，成功的人永远是少数！

为什么完形填空难、阅读难、作文难，就是因为你从来没有语感！语感就等于文章朗读和背诵的遍数！大量背诵文章能提高你的语感，一段时间积累下来，你不再需要专门去记忆单词、语法规则，考试时自然势如破竹，又快又好！而且背诵文章让写作流畅起来，你能脱口而出大量的文章，就能随手写出漂亮的文章，口头能力和笔头能力是相互促进、相得益彰的。大量地背诵短小实用的文章是提高英语写作水平的捷径！

心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合中学生的课外读物，既可增长知识，又能开阔视野，也可以提高阅读水平。

学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙方。任何成功的获得都要靠自己的努力，要勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕，可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败，冷静分析，认真思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，胜利一定是属于你们的。

从现在开始，给自己订个计划和目标。每天强制性进行，养成学习英语的习惯。如果一个人的自觉性不够，可以找一个学习伙伴相互监督、共同进步。

总之，如果你热情、有效地去学英语，你也会成为一名英语达人。

让我们大家一起同心同德，齐心协力，把我们的复习备考工作做到最有效，共创我镇中考的新辉煌！

谢谢大家！

毕业的英语演讲稿篇十五

亲爱的指导、老师、同学们：

大家下午好！

在这既是欢聚也即将别离的六月，我很荣幸代表逸夫中学初三全体毕业生作这次初中毕业典礼的学生发言，这这次演讲的题目是：

致母校、致恩师、致同学、致青春。

光阴荏苒，三年前，我们怀着梦想、带着信心，来到了这片富饶而又令我们神往的土地——母校。在母校的土地上，承载我们难以忘怀的过往：教室外的走廊边，记录着同学们心对心的谈话，操场旁的绿树下，缭绕着我们曾经朗朗的读书声。哪里是我们腾飞的地方？哪里是我们宏志修文的净土？哪里又是我们一次次晨跑的体育场？答案都不约而同的指向一个地方：母校。

“长亭外、古道边、芳草碧连天”，当这首歌缭绕于我们的双耳，心中怎能不泛起情思的涟漪。在这里我们的母校，快感受一下，这片土地的无比厚重，这最响亮最深入的呐喊；最飘香最和睦的气氛。

深入的'话语，昏暗的灯光，挥洒的汗水，这一幕幕，不断浮如今我们的脑海，鼓励着我们勇往直前。

三年的同窗，让我们从生疏人到知己——我的同学。或许，是你典雅脱俗之气，契合了我浪漫的情思；也可能是我携对一切忿忿不平的看法碰撞你意境深远的思想。于是我们成了知己，就这样，只留下那纯真的友谊和彼此的思维熠熠生辉。

曾几何时，我们矛盾过、吵闹过，这注定会成为我们多年后议论的佳话。在这如画的校园，我们疯过，笑过，哭过，铭记在我的心里，如烟消云散后石壁上的划痕，深入而苍劲。

我亲爱的同学们，让我们再一次去跑，去疯，去跳，去追那一世风华，让我们追求的心永远不老。

青春几多豪情，红尘多少奇才。青春，应许是人一生中最意气风发的时期。青春的我们，立下了多少壮志豪情；青春的我们，憧憬了多少神秘的将来。在不久的将来，我们装备着三年的青春和七张试卷的分数跟世界赌下一个明天。将苍天碧海里的一点灵犀凝结成傲然眉宇下睥睥睨一切的瞳仁，这便是青春的风采。

同学们，来吧！让我们带着老师的教导，同学的箴言，再一次出发，以全新的自我来致我们的老师、母校、青春与年华！

毕业的英语演讲稿篇十六

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

离别的时刻已悄然而至，今天，我们站在这里，代表全体20xx级毕业生向我们的母校道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！再看一眼美丽的校园，亲爱的老师、亲爱的同学，心中有眷念、更有感慨。三年来，我们在一中校园里为理想而拼搏。此时此刻，站在希望的门前回首张望，那一路的荆棘都变成了盛放的青春蔷薇。三年前，我们满怀求学的渴望，从不同的地方走进了一中学校这个神圣的知识殿堂，在一中学校的怀抱中，我们安康快乐地成长着，临别前有太多太多的话语想对我们的母校和我们朝夕相处的老师倾诉。

是母校孕育了我们的睿智果断，给了我们优越的学习环境和展示自我的舞台。我们沉浸于知识的海洋，醉心于同学间的欢声笑语。在青春校园中，我们胸怀理想，放飞梦想。

亲爱的老师，是你们的辛劳付出，是你们的无私奉献换来了我们的收获与成长。你们知识渊博，并毫无保存地传授给我们。你们体贴入微，使校园生活充满家庭的温暖。你们用细致无私的爱为我们撑起一片灿烂无比的晴空，给了我们温暖的港湾和不断前行的力量。

回想起来，多少次，老师牺牲他们的休息时间给我们上课。多少次，老师给我们一遍又一遍讲解难题。多少次，老师承受着我们的抱怨，却仍尽职尽责地催促我们学习。我们只知道自己求学的艰辛，却不知道老师同样疲惫。我们可以发泄自己不满的情绪，可老师，除了教导就只有宽容。老师，请原谅我们曾经的懵懂无知！如今，我们的思想已经蜕变成熟，我们已在这盛夏的季节采撷到沉甸甸的果实，这是你们辛劳的结晶，如此不易。再华美的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将离校，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了！”我们回想眷念初中的生活。依稀还记得：初一，我们在校指导和老师的教导下，“播种习惯，收获希望”。面对那诸多的第一次，我们有太多的不理解。不理解为什么男生头发不许超过三寸，女生不得留辫子。不理解为什么不允许带零食。不理解为什么不允许我们带手机。不理解为什么不准佩带各类饰品但当我们仪表端庄、举止文明地走出校门，向世人展示了我们出众的素养时，我们必须成认，正是学校对我们严格地要求，谆谆地教导，才让我们习惯的种子得以发芽滋长，我们理解了学校致力于培养我们的良苦用心。

初一时栽下的希望之树在初二已郁郁葱葱。初二，我们用希望和激情浇注理想之花。从懵懂的孩子到共青团员。每天冉冉升起的五星红旗见证了我们的成长，我们不再是幼稚的孩子，而是已被烙上了一中之印的莘莘学子。

有人说“初三是黑色的”，这话听上去颇为可怕。在我们眼里，初三是最灿烂最亮堂的青春色彩。我们心中蓄势待发的希冀与动力，让初三的生活最美、最令人难忘。

体育中考，我们承受魔鬼式的训练。冲刺中考，我们承受着月考、模拟考、毕业考的磨练，我们承受着压力也享受着快乐，我们的身边始终有老师的陪伴和扶持，是老师与我们并肩作战，是老师给我们信心和勇气。老师说：“初三的生活就像一杯苦咖啡，不会苦你一辈子，但一定会苦一阵子。”我说：初三，苦苦的追求之后，定有甜蜜的收获。

如今，三年的旅途只剩下最后的一程，最关键也是最难走的一程。

中考是人生的关键一战，但不是我们最后的战役，我们的面前会有更多的崇山峻岭。我们坚信：荆棘路的`终点，定是通向美妙将来的关口。穿越苦难和泪水，定会迎来辉煌的金秋。

我们毕业了，但我们的欢笑留在这里，泪水留在这里。我们的勇气源自这里，憧憬源自这里。我们心中装满了对母校的不舍、对老师的感恩。我们是被一中精神锻造而出的学子，无论走到哪里，“崇尚卓越，争创一流”的校训无疑赠予了我们无比珍贵的财富。在这里，我们曾刻苦学习，奋力打拼。在这里，我们曾挥洒青春，三年的历练，雏鹰的翅膀已经坚实，羽毛已经饱满。放眼将来，“崇尚卓越，争创一流”的校训精神将与我们的人生同行，与我们的成功相伴。再一次真诚地感谢学校，感谢亲爱的老师们，不管我们将来身在何方，我们会永远怀着感恩的心，将你们铭记于心。谢谢您，亲爱的老师。最后，预祝我们都能在中考获得优异的成绩，预祝我们学校的明天更辉煌。

谢谢大家！

毕业的英语演讲稿篇十七

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

非常荣幸能够作为毕业生代表，站在这里发言。首先请允许我代表20xx级全体同学感谢我们的母校和老师，感谢你们这四年来的悉心教导和精心栽培！

孔子曰：“大道之行，天下为公。”武大给我们的最大财富，不是权威的理论，不是枯燥的课本，而是一种对真善美的执着信仰和由衷热爱。当白发苍苍、德高望重的老教授们给我们如数家珍般地诠释深奥的学术概念时，我们领悟到了什么是大师的睿智；当锐意进取、开拓创新的中青年学者挥洒自如地展现他们恢弘的风采时，我们体会到了什么是专家的敏锐。在武大，每一次讲授都是一次教育，每一堂讨论都是一次提高，每一次体验都是一次升华。

庄子曰：“吾生也有涯，而知也无涯。”武大，用对理性的思辨和对人文的关注教出了一群善于思考，勤于钻研，理论和实践同样出色的学生。弱者权利保护中心里的知行合一；辩论赛场上的理性与睿智；支援西部建设无私奉献；风云学子的成长舞台；学术科研，你我争占鳌头；综合竞赛，人人欲领风骚。这一切，是我作为05级毕业生的普通一员，对自己成长在武大的总结，更是每一位从武大走出的学子丰富的四年生活，多彩成长足迹的缩影。因为这里自由的氛围，好学的风气，悠久的传承，厚重的积淀，已在我们身上深深烙下了印记。每一位武大人拥有的三分信仰，三分思辩，三分历练，还有一分兼容并包，让我们不管将来从事什么行业，都会时刻秉承自强的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇气。

曾子曰：“吾日三省吾身。”请母校放心：不论我们走到哪里，都会谨记母校的教诲，为社会做出自己的贡献！晨钟催醒巍巍江城，东方朝日在此升腾，长江汉水春潮滚滚，扬起新的武大精神。让时间作证，承载着领导的殷殷期盼和老师的深情嘱托，我们04级所有的毕业生，一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大智并脚踏实地的人，做富有责任并敢于勇挑重担的人，不畏艰险、追求卓越，用我们的热血铸造起武大之魂，用我们的脊梁托起一个新的乾坤，不辱武汉大学学生的称号。

最后，我代表05级所有的毕业生，衷心祝福所有的师长万事顺意，每一位学弟学妹鹏程万里，祝愿我们的武汉大学永远年轻美丽！

毕业的英语演讲稿篇十八

南菁中学的各位指导、各位老师，各位家长、各位同学，下午好：

感谢南菁高级中学指导和老师的信任，同时也非常荣幸作为家长代表，在今天这样一个为我们的下一代庆贺收获、规划将来的活动上发言。

我想在这一刻，我的心情同各位在座的家长的心情是一样的，我们的子女完成了全部义务教育阶段的学习，即将承受更高阶段的学校教育；他们与童年渐行渐远，渐渐地成长为一个个有体格，有思想，在生理上和心理上逐渐成熟的青年，而这一切都是在南菁这所百年老校的三年初中阶段的学习、生活中完成的，这其中凝聚了南菁各位指导和老师们的辛勤工作和无私的奉献。在此我第一个要表达的就是感谢：感谢他们三年来为我们的孩子所做的努力。三年来，当我们经常感慨我们的孩子学习辛苦，早出晚归，两头不见太阳的时候，其实在他们背后的老师更加辛苦，他们到学校比学生早，分开学校比学生晚，他们关心学生、关心学校比关心自己的家人、自己的家庭可能还要多，他们除了要关心每一个学生的学习，还要关心每一个学生的生活与心理安康，成长中的初中生行为和思想难免不够成熟，老师的悉心保护是他们安康成长最有力的保障。

应该感谢的当然还有学校本身，南菁凭借其一百二十多年的悠久历史，辉煌的教学成果，优秀的老师团队，先进的教学理念，完善的教学设施，打造成名副其实的国家级示范中学。我们的子女在南菁三年初中阶段的学习，享受了江阴及至全省最好的教育资源。我想，在座的家长应该和我一样无悔于当初的选择。南菁初中部虽然恢复时间不长，但它的成长势头迅猛，在江阴的家长心目中，无疑已经成为初中教育的第一选择，而我们的孩子有幸更早地走进南菁校园，并且今天顺利地完成了学业，这应该成为我们的荣幸与骄傲。

我还要特别感谢我儿子张临风的班主任孙静娜老师和其他教过和关心过我儿子老师，张临风在这次中考中获得了较好的成绩，得益于班主任孙静娜老师和其他任课老师的悉心教导和关心，作为一个家长我可能不是很称职，孙老师经常主动和我们获得联络，交流孩子学习成长的情况，她的耐心、关心、细心和爱心足以弥补我们的缺乏。孙老师和她的`团队是张临风的老师，也是我的老师，作为家长，我们同样在他们的关心下积累经历，逐步成长。

经历了三年的期待、不安、无奈、欣喜、焦虑、骄傲等等复杂的心情与情感经历，我们与我们的孩子一同初中毕业了。我们的子女大都会进入高中阶段的学习，而作为家长，种种复杂的情绪难免又会重上心头。我们正处在一个加快变革的时期，一个社会价值日趋多元化的社会，我们的孩子那么正是处于从少年期向青年期过渡人生阶段，这一阶段社会阅历不够，心智还不够成熟，感性经历逐渐增加而理性思维才能还明显缺乏，但相应地你们的独立意识和自信心逐步建立，加上家庭、学校、社会对你们的期望值和要求很高，相应的教育体制还不能完全满足这种期望和要求，所以最后也想代表家长对你们寄予一些希望：在高中阶段，尽管时间还是会非常紧张，但你们还是应该在进步智力和素质上下功夫，做一个理解社会、适应社会、会学习、会生活，可以以积极的心态参与社会竞争，关注社会，关注自身开展。当然，为了今后的开展，认真学习，获得好成绩仍然是极为重要的，而这一切，除了自己的努力，家庭和学校是你们最值得依靠的后盾。

最后祝各位同学安康成长，实现人生目的。

祝各位指导和老师身体安康，工作顺利。

祝母校南菁中学的明天更加辉煌。谢谢大家！