读后感是读者在阅读某本书籍、文章或其他文学作品后，对所读内容的思考和感受的一种记录和表达，它不仅能够帮助读者更好地理解所读作品，还可以促使读者思考自己的人生和成长。读后感可以是对作品主题、情节、人物形象、语言表达等方面的评论和评价，也可以是作者触发的思考和启示。在写读后感时，我们还可以加入自己的心情和感受，使读者更好地体验到作品给予我们的情感冲击。以下是一些精心挑选的读后感实例，在这里你可以找到灵感和写作的指导。

走钢丝的女孩读后感篇一

最近看了橙色女孩这本书,是挪威作家，乔斯坦·贾德写的.书的主人公是一个叫乔治.罗德十五岁的男孩。乔治.罗德在他四岁时，他的亲生父亲让.奥拉夫就因病去世了。之后他的妈妈与尤里根重组家庭，并生下了小米莉亚。有一天，乔治的爷爷、奶奶在乔治幼时的童车坐垫下发现了一封信。这封信是他爸爸在身患重并为时不多的日子里写给未来长大的乔治的信。信中围绕与一个跟橙子有关的女孩从相遇到相爱的故事展开，(这个女孩就是乔治的妈妈)流露出乔治的爸爸对生命中美好事物的无限眷恋和将对其永别的遗憾。最后心情沉重的乔治在看完信后开始重新审视、思考自己的人生，并改变了一些以往的生活态度，从而更加珍惜所拥有的。

看完这本书，我想起了以前经常在杂志上看到的一道假设题：如果明天是世界末日，你会在今天做些什么。相比之下这会显得轻松趣味，因为我们知道明天不会是世界末日，我们仍有大把的时光可以挥霍或者来想我们想做的事。但是往细想，也许世界末日遥遥无期，而我们每个人的生命却都是有期限的，甚至如书中提到在宇宙中是无比渺小的。那在我们将要老去，淹没在历史鸿海中的时候，我们会对生命中的什么眷恋，会为什么而感到遗憾呢。

十多年后，奶奶在整理旧玩具时发现了一封父亲给乔治的亲笔信，在信中，父亲向乔治讲述了一个感人的故事，那个故事与西橙子有关，与橙色有关，与爱情有关，与阳光、阴影、流云、死亡、聚散有关……它像一个天大的秘密，让已长到十五岁的少年乔治震惊不已。

《橙色女孩》，有一点点诡异的书，因为这本书有的部分是用倒叙的叙述手法，而这个叙述的人已经——去世了。书中的“我”是一个14岁的男孩，他和他妈妈，还有他的继父，以及他同母异父的小妹妹一起生活。某天，他奶奶从他儿时用过的童车里发现了一封信，很长的信——他已去世的父亲写给他的。整本书写的就是他父亲写给他的这封信的内容，还有他自己的感想和附言。“橙色女孩”其实就是他的母亲，这封信写的就是他父母的“童话故事”。

“70年代末一个深秋的下午，在电车站，父亲撞翻了一个身着橙色衣服的女孩怀抱的满筐橙子。之后他们在一间咖啡馆里再次邂逅，女孩仍然穿着那件橙色衣服，怀里依旧抱着一大袋橙子。正当父亲为他俩再次的偶遇感到诧异时，女孩眼里竟满含泪水地转身而去。父亲木然地伫立在街头，任由她消失在茫茫的人海中。

他们第三次相遇是在圣诞节那天。分别时，父亲终于向女孩表达了自己的爱意，并问她何时还能相见。女孩许诺半年后愿与他长相厮守的约定，随即再度消失。当他们又一次相遇时，父亲终于知道了这个神秘的橙色女孩的全部故事。

父亲在信里回忆了他与橙色女孩从恋爱、结婚……直到他生病写这封信时的那段美好时光。同时，“短暂与永恒”“生命与死亡”这一永恒的哲学命题，再一次以文学的幻化形式从乔斯坦·贾德的笔下淌出。从此，乔治的生活因这封超越时空的信而变得不平凡。他能够透过这封信，解开这个由生死、爱情、人生及时空所交织而成的谜题吗?面对生与死，相聚与分离，希望与绝望，幻想与现实，时间与空间等种种问题，他又将做何选择?”

然而,很明显,乔斯坦·贾德的目的并不在此,他让我们看到死亡与生存,爱情与亲情,很明显逃脱了一般的缠绵悱恻的爱情小说.尤其是在最后的几个章节,花大量的时间来写关于对望远镜的关心,对生命的困惑,对宇宙的迷茫,对乔治和橙色女孩(很明显,读过后会知道她是谁了)的牵挂.他看似无情的提醒我们都心知的事情:我们都会死去.但是在里面却让你去思索更深层的意思:关于人生的价值何在.关于我们所发生的一切看似细微不起眼的过后可能立马被我们给忘掉的事情.说不定他决定了你的存在.《橙色女孩》为世界著名畅销作家、《苏菲的世界》一书作者乔斯坦·贾德2003年的最新力作，也是作者第一本以爱情为主轴，以生命为主题的小说。故事迷人，文字清新，字里行间传达出生命智慧。总体来说,这次乔斯坦·贾德依旧用他那贯用的方式将哲理寓于通俗中.对于书中提出的选择，我还在想。这位父亲面对自己的人生，他胆怯了。他怕有那么一天突然“轰”的一声，死神会把他毫不留情的带走，让他没有时间去犹豫，他怕美好的世界抛下他，他爱的妻子和儿子，他不想这么郁闷的离开，可偏偏命运给了这个热爱生活的人一个短暂的享受，这不得引起了他的思考，带给了他这个问号。其实这个选择也并不存在，或者说提出来也并无意义。我已经被生下来了，我也就没有了“不来面对生活的种种”这个选择，如果现在有人去考虑这个，想必他是后悔了他的人生，他失去了活下去的意愿。我已经19了，有19个春秋在眼前晃过去了，不能说我对于这个世界一无所知，毕竟我是个人，我也吃过一点“盐”，我的选择是我父母给的，而我就是要把它坚持下去，告诉他们，你们的选择没错。就跟当初我自己填高考志愿选择我人生前进的道路一样，虽然我不懂，我不明白这选择高明不高明，甚至我的家人都开始反对，但我能做的也只有好好读书，来证明自己，我可以的，我的选择未必那么差。甜和苦总是一并存在的，要是不愿尝试苦的滋味，那甜也便失去了意义。像大人们说的，人生便是在绝望中寻找希望。等到老了，这曾经的一切，有酸甜苦辣咸，那品起来才有味儿，不是吗。

走钢丝的女孩读后感篇二

你们一定见过走钢丝吧！走钢丝是一种危险的运动，有的杂技演员就走钢丝，还做一些危险的动作。今天我们就走钢丝，但是，不是真的走钢丝，而是在地板上沿线走，我的心情一下子激动起来了，因为走钢丝时还得蒙眼。

游戏快开始了，我们都靠在两旁的墙上，老是挑选了一个个子高高。身体瘦瘦的周泽龙，同学们都很兴奋，老师用红领巾把周泽龙的眼睛蒙上了，然后说：“开始！”周泽龙便双手抬起，双脚站在同一条线上，摇摇晃晃地走了起来，他小心翼翼地大步向前走，他一开始就向左偏，同学们都小声地笑了起来，有位同学小声说：“走偏了。”他好像听见了，就向右偏，还是没到线上，倒是快撞墙了，同学们都围住他，老师说停了，周泽龙一看，自己还是偏了，而且走了一个c的形状，同学们都哈哈大笑，周泽龙也情不自禁的笑了起来。

同学们分小组开始走钢丝了，只见张艺瑶走了很长一大段都没走偏，我们都很惊讶，最后她还是向左偏了，多可惜呀！

该我走了，我用红领巾蒙住眼睛，抬起胳膊，小心翼翼的脚后跟对脚尖地走了起来，我走着走着，我的左手好像摸到一些东西，就听见别人说停了，我一看，自己走偏了，都快撞墙了。

我在玩儿的时候发现：大家在走偏时，都是偏左，原来，人在蒙住眼睛走路时，右脚会先向前走一大步，这一大步正好是偏左，我终于知道为什么总是偏左了。

走钢丝的女孩读后感篇三

小女孩家十分穷。穷得连屋顶都是草和破布做的，甚至连风都能够灌进来，雨能够漏进来;她们家没有厚厚的棉衣，没有漂亮的鞋子，穿的只是一件又薄又烂的破衬衣，围裙也是旧的;她的爸爸妈妈想必日夜都在，她只好出来靠卖火柴挣钱，尽管如此，她们家还是很穷。从文章的字里行间中还透露了小女孩很饥饿、很痛苦，她渴望幸福，渴望食物，渴望温暖，渴望被人疼爱。

仔细想想我们此刻的，虽然不能说是绝对的富裕，但至少能够满足的要求。我们住在小区里，有的甚至住着高层写字楼，这样的房子小女孩必须也想住吧。房子内部结构好，很舒适，家具、生活用品样样齐全，冬暖夏凉，小女孩家也许仅有简单的床和桌子，冬天常常受到狂风的侵袭，夏天受到太阳的照射。我们身上穿的`都是名牌的漂亮衣服，穿的也是舒适的名牌鞋子，小女孩穿得破破烂烂的，脚上是一双很大的拖鞋。我们每一天都在里欢乐地，小女孩在大冬天还要出来卖火柴。

小女孩多么痛苦不堪啊，而我们和她相比实在太幸福了。可我们的无知促使我们不停地向爸爸妈妈要这个要那个，只明白又比家还要富裕的，却不明白有更多穷苦的家庭靠着微薄的工资一次次在艰难中挨过来了。我们只想到自幸福，没有研究到别痛苦，要明白此刻的幸福都是革命时期的烈士们开创的，有时我们的爸爸妈妈奋斗，使之更加幸福的啊!

我们要珍惜此刻来之不易的幸福生活，把不必要的开支省下来，捐给那些家庭，让他们的也能上学，也能过上和我们一样的生活，让我们的幸福传递到他们那去，让他们感受到幸福，我们可不能再身在福中不知福了，珍惜此刻的幸福。让普天之下的孩子都拥有、享受幸福吧!

走钢丝的女孩读后感篇四

上周三，学校组织我们去了军事训练基地，我怀着期待的心情上了包车，一路上我都在想这是一种什么样的训练呢，好玩吗？可怕吗？几天下来，我才知道这真的是残酷而又激烈的军训啊！在那里每个同学都没有一丝后悔。

终于轮到女生了，本来我想走第一个，但赵润佳一把推开了我，毫无表情的说：“让本小姐先去探路”。于是她得意洋洋的走上了钢丝，我第二个，当然也不比她差，我小心意意的走着，可每走一步就像心脏都要跳出来一般，后面的王新玥很快赶上了我，安慰我说：“别人能行，你也能行”！我暗暗为自己加油，打气。这时走完了的老赵也大声喊到：“加油，加油”。我顿时忘记了恐慌，也学着王韬然快速的走完了钢丝。赵润佳王新玥为我竖起了大拇指，我们还击掌互相祝贺。

走钢丝，你让我明白了勇敢者没有办不到的事。

走钢丝的女孩读后感篇五

《走钢丝的女孩》是由英国著名儿童文学家，同时也是一名中学英语老师玛?卡萝尔写的。

露易莎偶遇了大马戏团的老板威尔比拉。

福德先生。他对露易莎的才华倍加赞赏，

为了将露易莎收入自己的马戏团中，他。

对她施展了“欲擒故纵”的伎俩。年纪。

轻轻的露易莎果然中计，怀揣着“明星。

梦”与“寻母梦”的她来到了美国，却。

被威尔比拉福德先生逼迫着，走上了悬。

挂在尼亚加第一文库网拉大瀑布之上的钢丝，然而。

露易莎却成功了！之后露易莎揭露了威。

尔比拉福德先生的恶行，找到了妈妈，

继续回到齐普乔先生的马戏团中工作，成为了自己梦寐以求的压场演员。

作者笔下的女孩露易莎被刻画的栩栩如生，故事生动有趣，引人入胜。使人情不自禁地读了一遍又一遍。主人公露易莎一波三折、惊心动魄的经历激励着人们坚强、勇敢、快乐地展现自己的才华。这场追梦与寻母的冒险旅程使露易莎缔造了坚定的心灵世界，成就了美好的自己。同样也使读者得到深受感悟。

六（7）班。

朱怡同。

走钢丝的女孩读后感篇六

当生活被所谓条条框框的规矩所包围，随着成长，人心的那股叛逆的会慢慢的被妥协。小时候，对看不惯的东西，会直言无忌的说出它的不好，对于有没冒犯到他人，想也没想。当然，若在大人眼中看来是没礼貌的，他们也会认为那是童言无忌，不放在心上。随着慢慢长大了，我们不再像童年那样真实而单纯了，我们学会了看脸色，学会了附和。然后，不断的走失自己，一味的跟大众为生活而奔波，忙碌却不知目标在何处。

星星小姐的出现就像一面镜子，她听从内心的自己，我行我素，对外人那些异样的眼光视而不见。她会细致的观察生活，她总会给人意外的惊喜，不管对方愿不愿意，她还是按照自己方式去进行。当不满或攻击对向她时，再狼狈，她也不在乎。她不会记仇，她依然会对每个人微笑，对身边的陌生人打招呼。她更不会因为他人的三言两语，或某人的不雅行为而评论这个人的好与坏。她是那样的真实，让周围的人难以置信。虽然她也尝试去换位置，演示那个迎合大众，讨人喜欢的角色。但她始终觉得，那不是自己。她依然还是喜欢那个特立独行的星星小姐。看完此书，我知道，做回自己是每个人的愿望。但是人生充斥着许多的无奈，星星小姐就像童话世界那样，美好却不真实。

对于读者，我想更多是因为星星小姐的所作所为唤醒了内心那股清泉而感动。生活在纷杂而又欲望横流的'社会里，这股清泉可以洗涤尘垢，可以让我们保持简单自在的状态。给内心一个空间，在夜深阑静的时候，审视自己，即便最后发现孤单如从随影，我们还会感到快乐。因为我们找到自己，心有梦。尽管日常生活多么不堪回首，但我们依然会沉溺在内心真正快乐。

走钢丝的女孩读后感篇七

《卖火柴的小女孩》是我们很熟悉的一个童话故，是丹麦着名童话作家安徒生写的，每次我看完这篇文章后，我不禁对小女孩的不幸遭遇感到同情，一种说不出来的感觉涌上心头。

当小女孩擦亮了根火柴，她仿佛了看穿了墙，一只烤鹅正向她走来。火柴又灭了，她面前只有一堵又厚又冷的墙。小女孩美好的愿望在现实中实现不了，真是太可怜啦!看看我现在的生活，鸡鸭鱼肉经常吃，几乎就没断过，想喝饮料就喝，想吃零食就去买，无忧无虑，从来没考虑过饥饿的问题，我真是在蜜汁里泡大的孩子啊!

第三根火柴被小女孩点燃了，她的面前出现了一棵美丽的'圣诞树，翠绿的树枝上点着几千支明亮的蜡烛，还有许多美丽的彩色画片，小女孩伸出手去，这时候火柴又灭了……大年夜是一家人团圆的，她多么希望能和家里人一起过一个的除夕，得到家人送给的礼物啊!过年时，我能收到家里人买的新衣服，新书包，收到同学们送给我的贺卡，还有亲戚送给我的玩具和压岁钱。我和她相比真是天壤之别啊!

当小女孩绝望地点燃了一大把火柴的时候，最疼爱她的奶奶出现了。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里，奶奶带她去了没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦的天堂里去了。当人们发现她的时候，她已经在大年夜里冻死了，两腮通红，嘴角带着微笑，她幸福地跟着奶奶一起走向新年的幸福中去了。多可怜的小女孩啊!

走钢丝的女孩读后感篇八

小时候，我总是看电视里有人走钢丝，当时心里很羡慕，谁也想不到，有一天，我也会走钢丝。

那天，爸爸带我走盐渎公园玩，那儿可真好玩呀!有扶墙过河、快乐城堡、充气乐园……“芮芮，你玩玩这个吧!”我一看，走钢丝?不是吧，我……我。爸爸看着我犹豫不决的.样子，便说：“没关系的，玩玩吧，练练胆。”“好!”我决定，试一试。

“小心些呀，扶好两边的绳子，重心向下呀!”爸爸在一旁指指点点。我的脚一放上去，“哎呀!”钢丝晃了又晃，胆小的我吓得赶紧把脚缩了回去。原来是一个小家伙摇着钢丝吓我呢。“一、二、三……”我壮了壮胆，迈了几步。“加油加油!”爸爸在一旁为我加油。听到一阵阵加油声，我的胆子好像大了许多。两边的绳子越来越低，我只能慢慢的蹲了下来。“哎呦!”我没站好，一下子跳了下来。“哇!”我哭了起来，两个膝盖都伤了，爸爸闻声赶来。“没事，只是擦伤。”我慢慢站了起来。看着擦伤的膝盖，我开心地笑了，因为我学会了走钢丝。

生活中，有许多挫折，它们让我痛苦，但也让我成长……。

走钢丝的女孩读后感篇九

在暑假里我读了好几本课外书，其中让我印象最深刻的是《培养完美女孩的100个故事》这本书了。这一本书针对成长过程中女孩的性格特点，精选了从古到今100个具有代表性的女孩的故事，爸爸妈妈希望我跟故事中的人物一起成长，一起感受她们的勇敢、友爱、自信，分享她们的快乐和忧愁，从中收获到启发。其中让我印象深刻的一个故事是“三个心愿”。

这篇故事告诉我们这样一个道理：一个人的美分内在美和外在美。一个人仅拥有华丽的.外表是不够的，还要注重自己的言行举止和内心修养，否则再美丽的外表也终究会被人们厌恶。一个人具有内在美，才能赢得人们真正的喜爱和尊重。所以告诉我们要互帮互助、相互尊重、团结友爱。

走钢丝的女孩读后感篇十

书柜里一直放着一本叫《骑狼女孩》的书，我总是提不起兴趣去看它，我甚至不知道什么时候买的它。看书名总觉得是女孩子该看的书，所以我一直敬而远之。直到一次家中无其他书可看，在百般无聊下，我终于把它打开了，没想到，我打开了一扇从未打开过的大门。

书里菲奥和她的妈妈原本生活在西伯利亚雪原的小木屋里，她们担任驯狼的工作，菲奥总是骑着一头名叫“灰灰”的大狼，“骑狼女孩”的名字也由此而来。但是有一天，一切美好都被打破了，妈妈被官兵抓走了，菲奥在朋友伊利亚的帮助下，经历千辛万苦，熬过了所有黑暗，同时也结识了很多伙伴，最后菲奥凭借着智慧和勇气救出了妈妈，和伙伴们一起打败了拉科夫将军。

我觉得菲奥遇到过的困难中，每一个都催人断心肠：她遇到了最大的暴风雪，离死亡是那般接近，但是她还是咬紧牙关向妈妈的方向继续向前；灰灰为了保护她而被拉科夫将军用枪打死了，那个场景使菲奥终身难忘，似乎天都塌了，但是灰灰的勇气也激励了菲奥逆流而上的决心……最终菲奥熬过了所有风雨，终于迎见了阳光！

学校数学节，我们五年级将进行魔方还原比赛。那时的我还不会拼魔方，但是我很想比赛，在我的软磨硬泡下，终于一位同学答应教我魔方。接着，我从学会还原开始，慢慢从5分钟还原，进步到3分钟还原，我越来越快，到后来终于跑进了2分钟大关！可是接下来时间一天天过去了，我却没有再进步多少，看着同学们越来越快，有的甚至最快只要40几秒，我感到心在滴血，火在上涌……最后两天，我真急了，可是越急我的速度就越提不上去，我想要放弃了，但是我想到这个骑着狼的女孩，这个不怕千辛万苦、千难万险的女孩，这个逆流而上、敢于“亮剑”的女孩……熬过一次次困难，阳光总会来到！我冷静下来，找到我提不高速度的症结所在，又向玩得快的同学请教，终于，我将魔方还原挺进到1分钟内，有了参赛的资格。

比赛那天，我摒弃了一切杂念，只有一个个公式在脑中运转，只有一个个色块在眼中拼凑，只有一个个方块在手中翻腾……我没有去在意时间，脑中、眼中、手中在意的都只有魔方的六个面。骑狼女孩教会我，熬过风雨，才能见证阳光。等我三场比赛完毕清醒过来时，一听结果，居然能挺进年级一等奖行列，那时我真的是一蹦三尺高……原来比起稳操胜券，这种战胜困难后成功的感觉真是妙不可言！

妈妈的手机里有时会放一首歌，有一句歌词让我印象深刻：“阳光总在风雨后，乌云上有晴空。”生命中总会有坎坷，勇敢地去面对它们吧，坚持下去，总会有战胜的那一刻，而且那一刻的风景，将会更美！

走钢丝的女孩读后感篇十一

走钢丝是一项体能训练，也是一个好玩刺激的游戏。可是对初学者来说却是不那么容易掌握的，我第一次走钢丝也同样心惊胆战。

那天，我和表弟、表哥一起去快乐农庄玩。我们先到“体能训练营”，“这里的游戏除了走钢丝以外我都玩过，什么钻圈、走网丝样样精通。”。我话还没说完，表哥就插嘴了：“别夸大海口，走，我们去走钢丝！”“等等，你说去走钢丝吗？我不敢！”“走钢丝都不敢，还说什么样样精通，我看是吹牛吧！胆小鬼！”表哥在一旁嘲笑道。我是个爱面子的人，怎能忍受这般嘲讽，于是我一鼓作气来到了钢丝前，可一看到摇摇晃晃的钢丝还是有点儿害怕，这时在钢丝中间的表弟转过头对我说：“表哥，这个一点儿有不可怕，快点来呀。”我一听，心想，说什么也不能当缩头乌龟，让表哥、表弟他们瞧不起。于是我鼓起勇气，走了上去，可刚走几步，就摔了下去。原来一点也不疼，于是我又爬了上去，两手扶着上面的钢丝，双脚踩着下面的钢丝，小心翼翼地向前走去，再也不怕摇晃了。可当我走到中央时，钢丝开始摇晃了，我回头一看，原来是表哥在捣鬼。我心想：哼！哼！你摇吧，我继续走，气死你。在我的不懈努力下，我终于走到了终点。表哥和表弟不得对我竖起大拇指。

通过这次活动我明白了！遇到任何困难，都不能惧怕，不能屈服，要勇于尝试，成功就在你的眼前。

走钢丝的女孩读后感篇十二

以前，我不懂得珍惜生命，不能使自己活得光彩有力。可自从我从网上看到这篇《女孩的故事》后，给我极大的震撼。

这篇文章说的是一个叫黄美廉的女孩，从小就患上了脑性麻痹症。这种症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足常会乱动。医生根据她的情况断定她活不过6岁。可是这样一个女孩，她坚守着信念，坚强地活了下来，还考上了美国加州大学，并获得了艺术博士学位。

在一次演讲会上，她告诉了我们使她坚强地活下去的信念。我们一看，她写下了这么几行字：

一.我好可爱

二.我的腿长的很美

三.爸爸妈妈那么爱我

四.我会画画，我会写稿

五.我有一只可爱的猫

最后，她以一句话总结：“我只看我所有的，不看我没有的。

读了上面的故事，我们都会深深地被黄美廉那种不向命运屈服，热爱生命的精神所感动。是啊，要想使自己的人生变得有价值，就必须要经受磨难的考验，要想使自己活得快乐，就必须接受和肯定自己。其实，在这个世界上，每一个人都有不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，关键是如何看待和对待不幸。无须抱怨命运的不济，不要只看自己没有的，而要多看自己所拥有的，我们就会感到：其实我们很富有。在人生的旅途中，我们都读过许多让我们感动和令我们深省的小故事，这些小故事中蕴含的哲理和智慧，曾经给我们人生以启迪，曾经给我们的心灵以慰籍或震撼，曾经让我们感动。在每个人的一生中，都需要领悟一些道理，以便使自己变得更加睿智，都需要接受一些感动，以便使生命充满激情。

以后，我下决心：要珍惜生命。

走钢丝的女孩读后感篇十三

作者是一个祖籍中国的美籍华人，她的视角则是一个纯粹的美国人，从她的'文字里看来的问题，难免会让我们觉得有些不适，好像是这么回事，又好像不是，可能这才是这本书的价值所在。

很感谢这本书，它让我们真真实实地了解打工妹们的喜怒哀乐，她们的人生观、婚姻观、事业观和友情，她们的追求梦想，她们的艰难和社会、家庭的羁绊。从她们的人生经历里可以看到现代化进程对普通中国人特别是农村形成的巨大冲击，在这种冲击下，一切都显得混乱，荒诞、堕落和不真实……金钱成了一切的主导，谎言如此普遍，而她们薄弱的家庭背景和教育成了困扰一切的似有若无却挥之不去冲不破的网，她们尽了自己最大的努力，发挥了全部智慧，但最后她们期望的生活依然可望而不可及，她们是新时代的试验品和奠基者，也是牺牲者。其实我们每个人都能感受到她们一样的冲击，社会的步伐太快了，快的灵魂跟不上。

走钢丝的女孩读后感篇十四

星星小姐其实叫做苏珊。但是她认为“星星小姐”是个很好听的名字，比苏珊还要好听，于是她就改了名字。星星小姐可以以自己的心情喜好来随时变换名字。星星小姐从来不在意别人是如何看待自己的我行我素，从来不在意别人的冷嘲热讽。但是她却对别人格外的关心，会因为别人哭而哭，会因为别人笑而笑。

《星星女孩》这本书是由一位男孩的角度去看，去描述星星小姐身边发生的人和事。星星小姐在别人开心的时候会替他们开心，会在别人伤心的时候，自己也跟着悲伤。是一个可以为其他球队而喝彩的人，是一个会在对方球员受伤的时候去选择安慰而不是幸灾乐祸的人。

星星小姐是一个那样独特的女孩，她用自己发自内心的热情，发自内心的友善去温暖周围的人，去那样用心的去爱每一个人。

而这样善良的女孩，却因为这件事而被同学冷落。这样好的女孩，为什么却不受他人欢迎呢？大家因为不理解她的做法而去选择了逃避，大家因为否认了星星小姐的处事方式，所以选择了远离。其实真正不一样的，是我们啊。

在现在这个物欲横流，纸醉金迷的世界上，人们为了生存，为了利益去可以迎合他人，去刻意改变自己，只为讨好他人。慢慢地，就这样人们逐渐开始失去了真正的自我。只有星星小姐，她一直保持着自己的想法，一直选择去做自己。去做自己喜欢和想做的事。

她的到来，为寂静的世界带来了一抹光亮。大家被她的坦率和热情所深深吸引，却又对她的与众不同、我行我素保持着无法控制的距离。

人们都说，她美好得不像是真的。其实，她和希望一样真实，和那个最完美的自己一样真实；和人类的本质一般纯粹，纯洁。她就像是一面镜子一样出现在了我们的世界，照亮了我们，让我们看清了自己，让我们看到了失落许久的真正的自己。

在看这本书之前，我记得老师说过，“这本书最神奇的一个地方就是，每一个女孩都能在星星小姐身上发现自己的影子。”星星小姐代表了所有的女孩，代表了所有女孩该有的.样子，所有孩子该有的单纯及最最纯粹的出发点。星星女孩的独特唤起了人们失落的自我、遗失的美好，以及丢失的热情。

星星小姐就像是一个所有人都崇拜的人，是一个可望不可及的人。是一个所有人都希望去做的人。

星星小姐永远为他人着想，永远给予他人最真实，最治愈的笑容；永远是那么温柔，那么独特，那么友好，那么单纯。

星星小姐，永远是我内心深处里那一个小小的，最自然的自己。

走钢丝的女孩读后感篇十五

《坚强女孩》的内容是讲一个大略13岁左右的小女孩的家庭：她7岁的时候，父母就离婚了，在他父母离婚的前一晚，她吃完饭后就偷偷地躲在房间里哭，因为，她晓得：他的父母有要吵架了！她在房间里听到乒乒乓乓的声音，心里难过极了。自从她的父母离婚后，她就跟了妈妈，她知道妈妈一个弱女子是很艰难生活的，于是，她从此当前便努力学习，在一次国内的讲演里，她得了一等奖，读到这里，我不禁流出了滴滴泪水。我始终认为她是为了体面才那么尽力读书的，但我这才发现我的主张是错的。我认真地读这篇文章时，我才明白：她那么努力读书的起因并不是为了体面，她心里装的是一个家庭，装的是自己对未来的憧憬，而且更是对请的爱意！

每当我翻开这本书时，我总是会想到这个女孩，她的善良跟聪明如许这的咱们学习啊！

走钢丝的女孩读后感篇十六

走钢丝的女孩读后感篇十七

作为世界500强企业推崇的优秀员工思维理念读物，近期有幸捧在手上翻阅，每天除了繁杂的工作，我坚持着，断断续续的读完了学校给我们每位老师发的《你在为谁工作》这本书，细细思来，颇有感悟。

这本书阐述了一些优秀的员工在工作中应具有的工作态度，以及自身的心态，那就是一个人在工作中不管做任何事，都应将自己的心态回归到零，把自己放空，这句话是从喻老师的口中第一次听说，那时我就深有感触，而今，读着这本书，我进一步明白到：抱着学习的态度将每一次任务视为一次机会，要从心理上认识到为别人工作的同时，也是在为自己工作，这样你就会体会到工作所带给你的乐趣，并在工作中实现自我价值。一转眼，和孩子们相处有两个月了，在过程中虽有过艰辛，但是看到那一张张稚嫩的脸，那一双双求知若渴的眼眸，我就精神百倍。正确看待工作，是端正工作态度的前提。一个人如果有“我不过是在为老板打工”或者“我不得已才干这份工作”的想法，那他在工作时的外在表现绝不会激情四射。是的，当我把孩子真的当成孩子时，当我把教育他们作为自己的事业时，我感到了58位学生给我的无穷力量，我感动着，我也成长着!

工作于每个人都是不同的轨迹，有的人成为学校里的核心教师，实现了自己的价值;有些人在工作中牢骚满腹，却总认为与众不同，而到头来仍一无所获……众所周知，除了少数天才，大多数人的禀赋相差无几。那么，是什么在造就我们、改变我们?是“态度”!

那么，工作是什么?书中写到：“工作是一个施展自己能力的舞台。我们寒窗苦读来的知识，我们的应变力，我们的决断力，我们的适应力以及我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。除了工作，没有哪项活动能提供如此高度的充实、表达自我的机会、个人使命感以及一种活着的理由。工作是我们需要用生命去做的事。”这与工作仅仅是“为五斗米折腰”“为别人干活”的想法完全不同，揭示了工作的真正内涵，为点燃工作的激情打下了基础。工作态度就是竞争力，这是《你在为谁工作》里强调的重点。在这个竞争激烈的社会里，员工与员工之间在竞争智慧和能力的同时，也在竞争着态度。一个人能否从众人中脱颖而出，固然需要他的能力超越众人，更需要他的态度比别人更积极，更谦虚。不能说具有了某种态度就一定能成功，但是成功的人们都有着一些相同的态度。