幼儿园大班毕业季活动方案（热门15篇）
方案的实施需要合适的时间安排和资源分配。在制定方案之前，我们应该明确问题的背景和相关的限制条件。这是一份经过实践验证的方案，希望能对大家有所帮助。
幼儿园大班毕业季活动方案篇一
1.在猜猜、说说、看看中，知道手除了做事还能表达意思、传送信息。
2.尝试在问题情境中表述自己的想法，提高观察、分析、解决问题的能力。
关于手势的录像与图片，幼儿事先搜集过“会说话的手”，并用多种形式呈现(照片、图像)。
一、交流关于自己收集到的“会说话的手”
1.用“开火车”的办法来交流会说话的手。
2.(出示幼儿作品)看看别人找到的和你一样吗?
生成：可引导幼儿将自己的信息按格式仿编。
二、共同关注收集到的“会说话的手”
1.魔术师的手(照片)
这是谁?他的手在说什么话?为什么不用嘴说而用手代替呢?
2.排球运动员的手
这是一只会说话的手，它可能会说什么呢(分层递进剖析画面)?出示排球运动员的采访录
像——用语言、动作表述几个常用的简单动作。
三、我们的手“会说话”
1.什么时候需要用手说话?
音但又必须传递信息的时候)
2.投放照片，产生继续探索的兴趣。
(驯兽员、宇航员、潜水员、高空作业人员、特警执行任务)
3.用动作(嘘)——我没说话，你们为什么静下来了呢?哈，用手说话还真省力。
延伸
试着来玩玩“用手说话”的游戏。
幼儿园大班毕业季活动方案篇二
1、让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。
2、让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。
3、通过演出锻炼孩子的勇气与自信。
毕业班幼儿才艺展示。
万商城。
全园师生、毕业班及中班家长（父母、祖辈、亲朋好友）。
（一）物质准备：
1、制作活动背板、邀请函。
2、制作条幅：北京红缨连锁培英幼儿园“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。
3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材（从刚入园到大班三年的照片集），也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。
4、给毕业幼儿准备纪念品。
5、教师、幼儿统一穿园服。
6、准备音响设备、摄像机、照相机等。
9、活动背景音乐《恩典》。
（二）节目准备。
开场音乐《放飞梦想》。
1、虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》。
2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》。
3、草莓班舞蹈《手牵手》。
4、西瓜班大合唱《静夜诗》。
5、家长互动游戏。
6、果果班打击乐《斗牛士》。
7、聪聪班(打击乐《大中国》。
8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》。
9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》（全体毕业班教师）。
10、体操队《斗牛士》。
11、教师颁发纪念品给幼儿。
12、结束音乐感恩的心。
1、总策划与顾问：园长。
2、活动总负责人：业务园长。
3、主持人：幼儿两名（男、女）、教师一名。
4、舞台布置：大班老师。
5、摄像摄影：外聘专业人士或园内教师。
6、服装道具：小中班老师协助制作。
7、节目编排：大班组老师和舞蹈老师。
9、会场布置：后勤人员。
10、灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名。
11、协助更换服装：小中班保育员老师。
12、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员。
14、安全预案：安全后勤主任与行政人员。
（一）入场。
小中班幼儿在家长入场前5分钟入场坐好。
播放《幼儿园生活花絮》。
（二）主持人开场。
幼儿园大班毕业季活动方案篇三
在孩子们面临人生中的第一个毕业典礼时，我们该如何让孩子们铭记呢?幼儿园大班毕业活动方案怎么写?今天小编在这里给大家分享一些文章，是关于幼儿园大班毕业活动方案，希望可以给大家提供帮助!
活动时间：20__年6月24日。
活动地点：幼儿园前操场。
人员：幼儿园领导、大班全体老师、大班组全体幼儿、家长。
活动准备：
1、__担任毕业典礼的主持人。
2、邀请个别家长参加并发言。
3、园领导发言，幼儿代表准备毕业献词。
4、准备毕业表演的节目。
5、布置毕业会场。
活动目标：
1、以游戏的形式表达自己对告别老师和同伴的情感，感受活动的欢乐气氛。
2、享受集体表演的乐趣，体验长大的快乐.
3、欣赏同年级的表演，增进与好朋友的互动关系，让每一个孩子心中留下永远难忘的回忆。
活动流程：
一、园长致辞。
二、家长代表致辞。
三、教师代表致辞。
四、幼儿代表发言。
五、幼儿朗诵毕业诗。
六、表演及游戏。
才艺一：爵士舞。
游戏一：临危不乱。
玩法：每组四名幼儿，每名幼儿头顶上方有一个气球，前方有20道数学题目，请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。
规则：规定时间为1分钟，20道题目没有全部答出来的，要受到惩罚。
在规定时间内答出来，但正确率不是的也要受到惩罚。
惩罚：有惩罚人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接受惩罚。全部过关的给予奖励。
才艺二：英语律动《let'sgotothekindergarden》。
游戏二：争分夺秒参加人数：由一名家长，一名幼儿组成一组。
道具：放满水的脸盆、箩筐、乒乓球玩法：哨声一响，幼儿从箩筐中拿乒乓球(一次只能拿一个)运到对面终点处的家长的脸盆里面，然后再跑到起点接着运球，知道哨声响起，游戏结束，家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气，要将球吹到盆前方的箩筐中，计时为1分钟，看哪组的进的多，哪组获胜。
才艺三：我的梦想。
游戏三：指手画脚。
一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。
才艺四：上学堂。
游戏四：举高高。
一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。
七、家长寄语。
请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝愿，并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。
一、活动介绍。
我们在时代春风里，我们在灿烂阳光下，迎来了孩子们的另一片天空。孩子从两岁多三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过时光的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的勇气。
活动目标：
1.体验毕业离园时的惜别之情，感谢家长的养育之情以及幼儿园老师的教育之情。
2.享受毕业典礼的欢乐气氛，感受好朋友之间的纯真友谊。
3.欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
二、活动主题--。
"在灿烂阳光下"。
三、活动总策划：
四、接待组：
1.家长来宾的接待、引导。
2.邀请书的制定、发放。
3.体育馆门口各年级组家长的接待、签到、矿泉水的发放。
五、后勤组：
1.物资的采购：各类演出用品、演出服由节目负责老师统计购买，矿泉水、幼儿点心。
2.现场资料的整理：照片、报道。
3.毕业证书。
4.车辆的停放、秩序维护。
5.场地的整理。
六、场地环境布置：
1.舞台布置：横幅内容确定及制作、舞台装饰等。
2.画展布置：展板的制作。
4.教师、幼儿及家长座位牌和路线指引标记：
5.活动当天展板的维护：
七、活动安排。
1.活动时间：
2.活动地点：小学体育馆。
3.活动人员：全体幼儿，大、中、小班幼儿家长，并邀请街道、社区领导参加活动。
4.节目流程表及人员安排。
(1)主持人：各班一位幼儿(备注：两男两女)备注：主持人配备黄娇。
(2)节目排练时间：4月23日--6月14日(大约7周时间)排练可利用游戏课的时间，或午睡时间。
(3)演出幼儿安排：
(4)催场：
(5)拉幕：。
(6)上下场指引：
(7)音响：
(8)摄像：拍照：
(9)医务应急：静。
(10)节目具体流程和人员安排。
序号节目名称负责人备注。
1教师开场舞：
《爵士舞》。
2园长致辞话筒一只。
3大班打击乐：大中国、拔根芦柴花三只立。
式话筒。
4大班歌伴舞：
在灿烂阳光下扣式话。
筒一只。
5领导致辞话筒一只。
6小班舞蹈：
有爱就有天堂。
7大班成语：
亡羊补牢徐逸负责道具。
8中班舞蹈：
我可喜欢你。
9大班歌伴舞：
荷塘月色郝卫锋负责荷叶等道具。
10毕业班家长。
和幼儿发言。
11大班诗朗诵：
毕业献词三只立式话筒、准备台阶。
12大合唱：
毕业歌三只立式话筒。
13颁发毕业证书领取4个班级的量。
备注：活动当天班级看护安排：
八、活动注意事项。
1.演出前后均需点名，演出中途家长不得带走幼儿。
2.所有教职工活动当天着园服。教师着蓝色t恤(没有蓝色t恤的教师相互借一下)，后勤着白色工作服。
3.各组老师负责清洗、整理服装。
4.通讯报道组提前撰写好报道，并及时做好上传工作。
5.各班可以邀请1-2名家长作为助教活动来协助教师看护班级和帮助幼儿化妆。
6.活动结束后请家长先回教室等待。
7.准备两只大纸箱以备放空的矿泉水瓶子。
工作内容。
完成毕业典礼方案初稿，并审核。
节目排练。
节目初审。
第一次彩排(道具到位，不包括服装)。
第二次彩排(服装、道具到位)。
家长邀请书制作完成。
统一发放家长邀请书。
各节目走场、练习。
全体幼儿会场踩点。
第三次彩排(道具到位，不包括服装)。
完成场地布置及画展布置工作。
活动准备(场地的维护)。
家长座位的摆放。
幼儿换服装、化妆。
到体育馆准备(幼儿带垫子)。
签到处准备。
正式演出。
场地、展板的整理。
各类资料的归档(方案、主持稿、签到等)。
一、活动准备。
1.发给家长邀请函。
2.家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具。
3.教师布置大厅。
4.食堂工作人员准备自助餐食物。
5.安排好人员清扫场地。
二、活动目标。
1.体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。
2.体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。
三、活动时间地点。
1.时间：20__年6月28日。
3.人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长(代表)。
三、活动流程。
1.主持人出场。
甲：亲爱的小朋友，
乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，
合：你们好!
老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心既高兴又有说不出的不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。
甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。
乙：请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。
甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。
乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!
2.园长寄语：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。
3.家长发言：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗?玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子!三年了，当爱哭的小不点已经长大，是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。
4.大班老师寄语：现在我们大(2)班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小朋友的《毕业献词》吧!
5.大班汇报演出：大一班小朋友表演《学做解放军》、大二班女生小组唱《小鱼的梦》、欣赏舞蹈《南泥湾》、大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》、大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》、大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》大二班小朋友演唱歌曲《我爱_》、欣赏舞蹈《太阳花》、欣赏大二班诗朗诵《再见了，幼儿园》。
6.开始聚餐。
7.化妆舞会。
8.整理工作。
9.主持人发言稿。
今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌!
活动目标：
1.让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。
2.让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。
3.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。
活动内容：毕业班幼儿才艺展示。
活动时间：7月_日。
活动地点：户外场地或幼儿园。
活动参与人：全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)。
活动准备：
制作活动背板、邀请函、制作条幅、制作毕业班视频，毕业班三年的照片集、毕业感言;给毕业幼儿准备纪念品、教师、幼儿统一穿园服;准备音响设备、摄像机、照相机等、活动背景音乐《恩典》。
开场音乐《放飞梦想》、《毕业献辞》;家长互动游戏;《毕业诗朗诵》、诗歌朗诵《永远的筑巢人》;教师颁发纪念品给幼儿，结束音乐感恩的心。
会场执勤人员。
小中班家长委员会代表及后勤人员。
安全预案。
安全后勤主任与行政人员。
活动过程：
1、入场，播放《幼儿园生活花絮》。
2、主持人开场。
幼(女)：亲爱的老师;幼(男)：亲爱的爸爸、妈妈。
师：亲爱的小朋友们;合：大家好!
幼(女)：彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱;幼(男)：今天的鲜花最绚丽，今天的我们最特别。
幼(女)：今天是我们小朋友值得纪念和难忘的日子，因为我们将要毕业了;幼(男)：今天是我们心怀感恩的日子，感谢三年和我们相伴成长的老师和小朋友。
师：今天我们诚挚地邀请到了所有毕业生的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来参加培英幼儿园大班毕业典礼!
合：“幼儿园的快乐时光”培英幼儿园大班毕业典礼现在开始。
3、园长致辞。
___、___(小主持人名字)，你们再有几天就要毕业了，你们舍得离开幼儿园吗?其实老师和园长阿姨(叔叔)也舍不得你们，有好多祝福的话要对你们说!那么，首先要送上这份祝福的是你们最喜欢的园长阿姨，让我们用最热烈的掌声有请毛园长致辞。
4、颁发毕业证书和纪念品。
谢谢园长的祝福，相信我们这些聪明的小朋友已经接收到了，那么接下来依然有请毛园长为各位毕业生颁发毕业证书，请各位毕业生上台。(播放背景音乐毕业歌)(上台及上台后队形，要提前排练)。
毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。那么，今天送出第二份祝福的是谁呢?他们就是还拥有一年幼儿园快乐时光的中班小朋友，他们一直以你们为榜样，向你们学习，在他们眼里你们是最棒的，下面就掌声有请他们送上《毕业献词》。
5、家长代表讲话、教师代表讲话。
6、家长互动游戏《父女情深》。
游戏规则：首先每班请出两位小朋友，再请这些小朋友的爸爸上来，哪位爸爸愿意参加请举手。请上来的爸爸们每人一把梳子，听口令，说开始时，给自己的孩子梳头发，时间两分钟，两分钟时间到时比一比哪位爸爸梳得最整齐。
7、大班段幼儿朗诵《毕业诗》。
今天是孩子人生中的第一个毕业典礼，对父母、对孩子来说都是很重要、难忘的日子。三年的时间，让我们大家彼此珍惜，面对这份眷恋和惜别，孩子们也有很多话要向我们说，很多爱要向我们表达。接下来就让我们倾听孩子们的声音。
8、教师朗诵《永远的筑巢人》。
全体幼儿一起大声说出：“老师再见了”后，所有毕业班老师直接上台(背景音乐《感恩》)。
9、《放飞梦想》(折纸飞机)。
今天后，你们长大了，今天后，你们要带着梦想再次起航，今天的你们需要我们的呵护，明天的你们就要靠自己去迎接风雨。你们准备好了吗?写出自己的梦想，准备起飞!给孩子们发手工纸和笔，写出梦想，折成纸飞机。
孩子们，把梦想高高举起，向着天空放飞吧(全体孩子在这时候，把纸飞机抛出，梦都是美的，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰.虽然我们的梦想不一定都会实现，但是梦想的意义是给予人们一个方向，一个目标。
虽然现在的你们还不能真正的读懂它，但是我认为：你们只要努力，就是在朝着梦想前进，加油吧!可爱的孩子们，祝你们人人都梦想成真!
再见吧，孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们，不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起，祝孩子们永远健康，美丽。祝家长朋友身体健康，工作顺利。幼儿园__年学前班毕业典礼到此结束。
10、活动结束。
收集视频及照片，并编写书面报道资料入档;召开总结会，总结收获。
一、活动主题：幼儿园的快乐时光。
二、活动目标：
1.让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。
2.让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。
3.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。
三、活动内容：毕业班幼儿才艺展示。
四、活动时间：6月28日。
五、活动地点：
六、活动参与人：全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)。
七、活动准备：
(一)物质准备：
1、制作活动背板、邀请函。
2、制作条幅：“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。
3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集)，也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。
4、给毕业幼儿准备纪念品。
5、教师、幼儿统一穿园服。
6、准备音响设备、摄像机、照相机等。
9、会场布置：后勤人员10、灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名11、协助更换服装：小中班保育员老师12、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员14、安全预案：安全后勤主任与行政人员九、活动详细流程：略十、活动结束后1、收集视频及照片，并编写书面报道资料入档;2、召开总结会，总结收获，并对下次活动提出建议;3、中班组召开教师会，对如何稳定中班家长及幼儿展开讨论，拟定保生策略。“再见，幼儿园”毕业典礼方案活动目的：1、表达告别老师和同伴的情感。2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。活动时间：__年6月30日晚6：30――8：00活动地点：幼儿园操场活动人员：大班全体幼儿、家长及全园教师活动准备：存钱罐荧光棒幼儿手册活动流程：1、主持人讲话(教师：__)(幼儿：______)。
童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。
经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。
快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。
希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。
2、节目表演：舞蹈――浪漫樱花(表演者：大一班小朋友)。
那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎!
3、家长寄语：大一班___妈妈。
欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢!
掌声有请：大一班___妈妈。
4、游戏：击鼓传花。
5、节目表演：武术――男儿当自强(表演者：大二班___小朋友)。
快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班___小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!
6、小朋友寄语：大二班___。
小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，___表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!
刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧!
7、游戏：抢板凳。
8、节目表演：合唱――老师，再见了(表演者：大二班小朋友)。
老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师，再见了!
9、家长寄语：大二班___妈妈。
接下来有请我们大二班___妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢?
10、游戏：抢板凳。
11、节目表演：英语歌曲独唱――doremi。
12、小朋友代表：大一班___。
现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大一班___小朋友想说些什么吧!
13、游戏：抢板凳。
14、节目表演：幼儿、教师毕业献词――毕业诗。
七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。
15、园长寄语。
听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们!听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人!还有，我们的___园长!
16、毕业颁奖。
我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们。
你们准备的哦!让你们从现在开始，学会自己存钱!好不好啊?
17、毕业典礼结束。
园长：小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。
幼儿园大班毕业季活动方案篇四
1、让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的.回忆。
2、让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。
3、通过演出锻炼孩子的勇气与自信。
毕业班幼儿才艺展示
全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)
(一)物质准备：
1、制作活动背板、邀请函。
2、制作条幅：“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。
3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集)，也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。
4、给毕业幼儿准备纪念品。
5、教师、幼儿统一穿园服。
6、准备音响设备、摄像机、照相机等。
7、活动背景音乐《恩典》
(二)节目准备：
开场音乐《放飞梦想》
1、虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》
2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》
3、草莓班舞蹈《手牵手》
4、西瓜班大合唱《静夜诗》
5、家长互动游戏
6、果果班打击乐《斗牛士》
7、聪聪班(打击乐《大中国》
8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》
9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》(全体毕业班教师)
10、体操队《斗牛士》
11、教师颁发纪念品给幼儿
12、结束音乐感恩的心
1、总策划与顾问：园长
2、活动总负责人：业务园长
3、主持人：幼儿两名(男、女)、教师一名
4、舞台布置：大班老师
5、摄像摄影：外聘专业人士或园内教师
6、服装道具：小中班老师协助制作
7、节目编排：大班组老师和舞蹈老师
8、会场布置：后勤人员
9、灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名
10、协助更换服装：小中班保育员老师
11、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员
12、安全预案：安全后勤主任与行政人员
1、收集视频及照片，并编写书面报道资料入档。
2、召开总结会，总结收获，并对下次活动提出建议。
3、中班组召开教师会，对如何稳定中班家长及幼儿展开讨论，拟定保生策略。
幼儿园大班毕业季活动方案篇五
1、初步了解小学的学习和活动，以愉快的心情准备人学。
2、了解如何爱护和正确使用学习用品，逐步习惯独立整理和保管自己的用品。
3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、发展幼儿思维和口语表达能力。
1、组织谈话，激发幼儿产生高高兴兴上小学的愿望。
2、与王下乡中心学校联系，明确参观内容。准备好幼儿接送车。
（一）了解王下乡中心小学的特征（分班进行）
1、林：小朋友，你们是来自哪所幼儿园的小朋友？
幼：我们是王下乡中心幼儿园的小朋友
2、林：谁知道我们学校为什么叫王下乡中心小学？
幼：因为学校在王下乡。林：是的。我们学校是寄宿制的。小朋友们都是住在学校里的，很多老师和同学生活在一起，就像在自己家一样。为了让同学们和家长们更好地区别宿舍和教学楼，我们还用方向进行了区分。西边是教学楼，是学习的地方；南边是寝室。
（二）体验小学课堂生活一一明确上课的注意事项
1、韩：你们知道小学生上课时要注意什么？幼：要认真听讲，举手发言；别人说话要认真。韩：小朋友说得很对。
2、开展语文教学活动
3、讨论小学课堂月幼儿园课堂活动的区别。林：觉得在这里上课和在幼儿园上课有什么不同？幼：有男老师给我们上课，幼儿园没有；老师上课都是站着的，我们的老师会和我们坐在一起；这里上课时坐凳子，幼儿园是坐椅子……韩：是的，小学的学习方式与幼儿园会有很多区别。平时，小学生上课时，都是两人一小组，有自己的桌凳和放书包的等会我们可以去看看他们的教室。
（三）参观（教室、操场、教师办公室、学生寝室等）。教师带领幼儿参观，并对小学和幼儿园做简单比较。
1、教室。小学：桌椅摆满教室，但整齐、干净，有专门放书包的抽屉，还有教师的讲台，课间有值日生打扫教室卫生幼儿园：会根据活动情况随时调整桌椅，教师没有讲台，有保育员打扫卫生。
2、操场。小学：宽大，同学们正在自由、快乐地参加各种活动。幼儿园：并不大，有丰富的器械、玩具，小朋友们在老师的带领、引导下玩耍。
3、教师办公室。小学：同一年级的老师在一个办公室备课、批改作业。幼儿园：就在活动室内，而且总有一位老师时刻陪伴幼儿。
4、寝室。小学：4—8人一个房间，能独立睡觉。幼儿园：—个班的小朋友都在一起午睡，而且有老师时刻陪同。
（四）体验小学的体育活动在男老师的组织下，让孩子们感受小学的体育运动项目。
（五）与小学生共进午餐。了解小学生进餐的常规。
1、韩：你们在幼儿园里是怎样用餐的？幼：坐在教室里用餐，由老师分，韩：我们学校里的所有同学都是在食食堂用餐的。因为人多，我们要求同学们做到相互礼让；用餐时保持安静，不影响他人。你们等会儿进去用餐时能做到这几点吗？幼：能。韩：看看谁最像小学生。
2、幼儿开始用餐。
（六）学校为幼儿分发礼物，韩：小朋友你们喜欢我们的学校吗？幼：喜欢。韩：欢迎你们来我们学校就读。
（七）延伸活动。组织幼儿回园相互交流参观小学后的感想。
幼儿园大班毕业季活动方案篇六
幼儿园的快乐时光。
1、让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。
2、让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。
3、通过演出锻炼孩子的勇气与自信。
毕业班幼儿才艺展示。
xx年xx月xx日。
xx。
全园师生、毕业班及中班家长（父母、祖辈、亲朋好友）。
（一）物质准备：
1、制作活动背板、邀请函。
2、制作条幅：“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。
3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材（从刚入园到大班三年的照片集），也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。
4、给毕业幼儿准备纪念品。
5、教师、幼儿统一穿园服。
6、准备音响设备、摄像机、照相机等。
7、活动背景音乐《恩典》。
（二）节目准备：
开场音乐《放飞梦想》。
1、虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》。
2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》。
3、草莓班舞蹈《手牵手》。
4、西瓜班大合唱《静夜诗》。
5、家长互动游戏。
6、果果班打击乐《斗牛士》。
7、聪聪班（打击乐《大中国》。
8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》。
9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》（全体毕业班教师）。
10、体操队《斗牛士》。
11、教师颁发纪念品给幼儿。
12、结束音乐《感恩的心》。
1、总策划与顾问：园长。
2、活动总负责人：业务园长。
3、主持人：幼儿两名（男、女）、教师一名。
4、舞台布置：大班老师。
5、摄像摄影：外聘专业人士或园内教师。
6、服装道具：小中班老师协助制作。
7、节目编排：大班组老师和舞蹈老师。
8、会场布置：后勤人员。
9、灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名。
10、协助更换服装：小中班保育员老师。
11、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员。
12、安全预案：安全后勤主任与行政人员。
略。
1、收集视频及照片，并编写书面报道资料入档。
2、召开总结会，总结收获，并对下次活动提出建议。
3、中班组召开教师会，对如何稳定中班家长及幼儿展开讨论，拟定保生策略。
幼儿园大班毕业季活动方案篇七
1、知道自己长大了，有即将成为小学生的自豪感。
2、大胆的在集体面前进行展示、表演。
3、感受离别的心情，产生对幼儿园、老师和同伴的依恋之情。
重难点。
大胆的在集体面前进行展示、表演。
活动准备。
1、幼儿已学会《毕业诗》、《毕业歌》和《再见吧，老师》，并在老师的帮助下排练节目。
2、在同年龄班级中招募小主持人并彩排。
3、制作家长活动邀请涵请家长参加，并发放活动通知，提出活动的要求，同时安排家长代表发言。
4、幼儿不同时期的照片（入园、小班、中班、大班）。
活动过程。
1、活动开始：
主持人：看到这些照片，你想到了什么？现在你有哪些变化？
2、毕业典礼：
3、汇报演出：
幼儿园大班毕业季活动方案篇八
活动目的：
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
活动时间：
20xx年xx月xx日。
活动地点：
活动人员：
大班全体幼儿、家长及教师。
活动准备：
幼儿手册。
活动流程：
（1）、主持人出场。
（2）、园长寄语。
（3）、家长代表讲话。
（4）、大班组教师寄语。
（5）、大班幼儿汇报演出。
（6）、颁发毕业手册。
（7）活动结束。
一、开始部分。
甲：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。
乙：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。
甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。
乙：小朋友们，让我们听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧！
二、（园长寄语）。
甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。
乙：首先，有请大班爸爸，让我们一起听听他的讲话。
甲：接下来有请大班妈妈，她又会对我们小朋友说些什么呢？
三、（家长发言）。
老师像妈妈一样一点一点教我们学习，她们关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。
四、（大班老师寄语）。
五、汇报演出。
1、甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群小精灵！请欣赏由大班小朋友表演的《跳动的精灵》。
2、乙：他们是一群讲卫生、爱护环境的娃娃，她们开动脑筋变废为宝。请欣赏《环保时装秀》。
3、甲：时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑，今天我们毕业了，明天就要上学校，忘不了，幼儿园的愉快欢笑，忘不了，老师们的亲切教导，老师老师再见了，幼儿园幼儿园再见了，等我戴上红领巾，再向你们问个好！请欣赏大班小朋友为大家带来的合唱表演——《毕业歌！》。
六、颁发毕业手册。
七、活动结束。
老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成；愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。感谢大家对我们幼儿园的大力支持，在此感谢大家的到来！谢谢别忘了有空常回幼儿园看看哦！
幼儿园大班毕业季活动方案篇九
活动过程：
1、师：上一节课我们学习一首歌曲，歌曲的名字叫什么呢？现在
请小朋友们有感情的再来唱一遍好吗？
2、幼儿有感情的演唱歌曲。
3、小朋友们就快要分离了，你们有什么想要对你的好朋友说的呢？今天老师想请小朋友们来做友谊卡送给你的好朋友，让我们来珍藏这段友谊吧！
铂纸、蜡光纸，双面胶）等下你们就用这些材料来制作友谊卡。
1、组织孩子们讨论选择喜欢的区角。
教师：现在你们可以和同伴商量选择自己喜欢的区角，可以和朋友说说你们想去哪里玩？（让幼儿现在座位上商量玩什么）
教师：商量好了吗？谁来说说商量的结果？你准备玩什么和谁一起去玩？准备怎么玩？（让孩子在进区前想好玩什么，怎么玩）
2、重点指导制作友谊卡的小朋友。
3、组织幼儿进区进行游戏。
教师：今天的游戏活动结束来，现在请孩子们来说说你今天玩了什么？
玩的怎么样？开心吗，是怎么玩的？（启发幼儿讲述自己在区域发生的有趣事情）
1、师：现在请你们把制作好的友谊卡可以送给你的好朋友，并对你的
好朋友说一句祝福的话。
2、幼儿互赠友卡。效果分析：
幼儿园大班毕业季活动方案篇十
一、活动目标：
1.在讲述、歌唱、表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的快乐。
2.在感恩活动中，尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。
3.在欢笑中愉快告别幼儿园，鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。
二、活动主题：
健康成长感恩。
三、活动时间：
20xx年6月25日(周三)下午13：30。
四、参加人员：
大班组全体师生、家长。
五、活动准备：
宣传组。
1.横幅制作横幅事先确定好场地位置。
2.邀请函制作及发放7号审核，家长人手1份并于20号发放。
3.摄影、摄像提前一周联系好。
4.新闻报道及时撰写与上报。
5.音乐、音响根据活动需要选择音乐，提前串接好，并于20号审核。
活动组。
1.场地布置。
(1)观众席场地划分及场地标示的张贴(见场地分布图)。
(2)各班教师准备好家长的座位。
(3)主席台的布置班级。
2.主持人20号审主持稿、25号上午主持人彩排。
3.诗歌、歌曲准备。
(1)歌曲串烧、“感恩的心”(手语)。
(2)舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等。
(3)毕业歌、毕业诗。
4.个别幼儿准备。
5.服装要求幼儿着统一服装。
6.节目催场共2人，一人在入口，一人在出口。
安全组保障活动场地和现场秩序。
六、基本流程：
1.成长。
流程：全体幼儿起立，在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(13：30开始)。
2.毕业。
(1)园长妈妈送给孩子们“毕业寄语”
(2)颁发毕业证书。(组织每班1名孩子上台领取毕业证书)(在歌曲串烧之后进行)。
访问毕业生代表：恭喜你顺利毕业，你高兴吗?激动吗?你这个时候最想和谁说说你的高兴事?(爸爸妈妈)。
3.表演。
(1)舞蹈--童心盼青奥(表演者：中心园大一班)。
(2)舞蹈--我是小小兵(表演者：x幼儿园大班)。
(3)舞蹈--倍儿爽(表演者：x幼儿园大班)。
(4)歌曲串烧(表演者：中心园大二班)。
(5)舞蹈--茉莉花(表演者：中心园大一班)。
(6)音乐剧--七彩画笔(表演者：x幼儿园大班)。
(7)军体拳(表演者：中心园大二班)。
(8)时装表演(表演者：中心园大一班)。
(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者：中心园大二班)。
4.感恩。
(1)感恩父母。
流程：“感谢父母养育恩，我献父母一个拥抱”。
献上一句感谢(齐诵：爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永远爱您)。
一个吻(父母与孩子献上爱的吻)。
一个拥抱(父母与孩子拥抱鼓励)。
但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不懂表达，只是我们常常没有机会而已。
幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》。
(2)感恩老师：“感谢老师三年相伴，我与老师共唱一支歌”。
流程：请全体老师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给老师献花，播放背景音乐《老师》。
教师：送上祝福语(每班推荐一名代表);班级小代表送上鲜花，与老师拥抱。
(3)感恩朋友。
5.展望。
亲爱的老师，小朋友，爸爸妈妈们，此时此刻，我们不想不分别，我们不想说再见，但是，分别就在眼前，孩子们，祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们!陆郎幼儿园x老师和x小朋友担任主持人。
6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长)。
三、活动时间：
六月二十九日。
四、活动过程：
(一)主持人致辞。
(二)园长致辞。
(三)家长代表发言。
(四)小朋友代表x发言。
(五)教师代表x讲话。
(六)游戏和才艺表演。
1、表演。
(1)集体唱《毕业歌》。
(2)儿歌联读表演(由x老师负责组织)。
(3)拍球表演(由x老师负责组织)。
(4)歌曲联唱表演(由x老师负责组织)。
(5)识字游戏(由x老师负责组织)。
(6)跳绳表演(由x老师负责组织)。
要求：选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、“智力大冲浪”智力题抢答。
各班选派出5名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由x老师负责)。
3、幼儿故事续编：请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。
4、集体朗读《毕业诗》。
5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。
幼儿园大班毕业季活动方案篇十一
一、活动目标：
1、在讲述、歌唱、表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的快乐。
2、在感恩活动中，尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。
3、在欢笑中愉快告别幼儿园，鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。
二、活动主题：健康、成长、感恩。
三、活动时间：20__年6月25日(周三)下午13:30。
四、参加人员：大班组全体师生、家长。
五、活动准备：
宣传组。
1、横幅制作(横幅事先确定好场地位置)：刘宗美。
2、邀请函制作及发放(17号审核，家长人手1份并于20号发放)：刘宗美。
3、摄影、摄像(提前一周联系好)：王茜。
4、新闻报道(及时撰写与上报)：许新。
5、音乐、音响(根据活动需要选择音乐，提前串接好，并于20号审核)：彭扣英。
活动组。
1、场地布置。
1、观众席场地划分及场地标示的张贴(见场地分布图)。
2、各班教师准备好家长的座位。
3、主席台的布置。
班级。
教师。
2、主持人：20号审主持稿、25号上午主持人彩排(主持：周敏马倩)。
3、诗歌、歌曲准备。
1、歌曲串烧、“感恩的心”(手语)。
2.舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等。
3、毕业歌、毕业诗。
班级教师。
4、个别幼儿准备。
班级教师。
5、服装要求。
幼儿着统一服装。
班级教师。
6.节目催场。
共2人，一人在入口，一人在出口。
丁玲刘媛媛。
后勤组。
1、幼儿毕业证书。
以班级为单位，统一用红色丝带扎好。
班主任。
2、鲜花、
鲜花12束、矿泉水若干。
陈崇华。
安全组。
保障活动场地和现场秩序。
刘宗美。
六、基本流程：
1、成长。
流程：全体幼儿起立，在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(13:30开始)。
2、毕业。
(1)园长妈妈送给孩子们“毕业寄语”
(2)颁发毕业证书。(组织每班1名孩子上台领取毕业证书)(在歌曲串烧之后进行)。
访问毕业生代表：恭喜你顺利毕业，你高兴吗?激动吗?你这个时候最想和谁说说你的高兴事?(爸爸妈妈)。
3、表演。
(1)舞蹈――童心盼青奥(表演者：中心园大一班)。
(2)舞蹈――我是小小兵(表演者：花塘幼儿园大班)。
(3)舞蹈――倍儿爽(表演者：朱门幼儿园大班)。
(4)歌曲串烧(表演者：中心园大二班)。
(5)舞蹈――茉莉花(表演者：中心园大一班)。
(6)音乐剧――七彩画笔(表演者：花塘幼儿园大班)。
(7)军体拳(表演者：中心园大二班)。
(8)时装表演(表演者：中心园大一班)。
(9)舞蹈――彩虹的微笑(表演者：中心园大二班)。
4、感恩。
(1)感恩父母。
流程：“感谢父母养育恩，我献父母一个拥抱”。
献上一句感谢(齐诵：爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永远爱您)。
一个吻(父母与孩子献上爱的吻)。
一个拥抱(父母与孩子拥抱鼓励)。
但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不懂表达，只是我们常常没有机会而已。
幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》。
(2)感恩老师：“感谢老师三年相伴，我与老师共唱一支歌”。
流程：请全体老师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给老师献花，播放背景音乐《老师》。
教师：送上祝福语(每班推荐一名代表);班级小代表送上鲜花，与老师拥抱。
(3)感恩朋友。
活动主题：
新翔是大“家”，记住你、我、他。
活动目的：
体验毕业离园时的依依惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。
活动对象：
全体大班幼儿、教师、保育员及家长。
活动准备：
1、教师：给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本毕业相册、一本空白的通讯录。游戏材料若干。“毕业歌”音乐。指导2名幼儿担任主持人。
2、幼儿：幼儿自备一些大头贴的照片。邀请自己的父母参加毕业典礼，并带好笔和相机。
活动议程：
1、主持人开场白，介绍今天参加毕业典礼的人员。
2、园长致辞，分发毕业相册。
3、游戏(一)：老师的手。
4、幼儿集体朗诵《毕业诗》。
5、游戏(二)：我喂阿姨吃圆子。
6、请家长代表发言。
7、集体大交流：我的通讯录。
8、参观幼儿园，合影留念。
活动内容及具体实施方法：
1、主持人开场白，介绍今天参加毕业典礼的人员。
开场白：亲爱的小朋友们、家长们、老师们，大家上午好!此时此刻，我们的心情非常激动，因为今天，我们就要毕业了!让我们记住这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。20_届大班毕业典礼现在开始。
2、园长致辞，分发毕业相册。
新翔幼儿园三岁了，我们小朋友也在这儿生活了三年，三年来，园长老师为我们的成长不知操了多少的心，让我们再一次听听园长老师的话吧!(园长致辞，并分发毕业相册)。
3、游戏(一)：老师的手。
老师的手，是最温暖的手，她为我们穿衣、盖被、梳头，又教会了我们画画、写字和游戏，让我们来猜猜自己老师的手吧。
方法：八位大班组的教师依次站在屏风后面，只露出两只手，每班请若干名幼儿上来看看、摸摸、猜猜，时间到即站在指认好的手旁，揭晓谜底。
4、集体朗诵毕业诗。
在这特殊的日子里，我们小朋友也有许多话要对老师们说，请听我们的《毕业诗》。
5、游戏(二)：我喂阿姨吃圆子。
一碗小小的圆子，代表着我们小朋友对阿姨的感激之情。还记得小班时不会自己吃饭，是阿姨耐心地喂我们;不小心弄翻菜汤了，是阿姨帮我们擦干净;大小便在身上了，也有阿姨帮我们换洗干净，我们也想对阿姨们说声：“谢谢你们!”
方法;每班请若干名幼儿来到阿姨身边，轮流喂阿姨吃圆子，并对阿姨说句好听的话。
6、请家长代表发言。
此时此刻，我们的爸爸妈妈也有很多的话要说，听一听他们的心声吧。
7、集体大交流：我的通讯录。
马上要和生活了三年的伙伴分别了，哪些朋友是你最难忘的呢?在这儿，有《幼儿园伙伴通讯录》，你可以把自己的大头贴照片贴到朋友的通讯录上，再写上你的名字和电话，相信，朋友一定会很高兴的。(在“毕业歌”的音乐声中，幼儿自由找朋友记录、交流)。
8、参观幼儿园，合影留念。
真的要分别了，心里还有许多话要对亲爱的老师、亲爱的阿姨、亲爱的小朋友们说。不管以后我们走到哪里，都会牢牢地记住你们，记住新翔就是我们温暖的家。等到我们带上绿领巾的时候，一定会回来看你们的。
幼儿园大班毕业季活动方案篇十二
为做好xxxx届毕业生的文明离校教育工作，保证和维护毕业生离校前学校的安全稳定，营造一个健康有序、生动活泼的文明环境和氛围，使毕业生顺利毕业、文明离校、愉快地走向工作岗位，学院决定开展以“致青春、致大学、致梦想”为主题的xxxx届毕业生文明离校系列活动。
一、指导目的。
二、活动主题。
致青春致大学致梦想——xxxx届毕业季系列活动。
三、活动安排。
正如故乡是用来怀念的，青春是用来追忆的，当你怀揣着它时，似乎懵懂不知，再回过头看，一切又有了新的意义——爱过我们的人和我们爱过的人，都是青春存在的意义。
致青春篇:。
1、活动主题:毕业三行诗。
活动内容:#三言两语致青春#毕业季，心有情，爱不赘，仅三行。爱情、友情、同窗情、师生情、母校情，无论哪一种感情，请将你的那些年写成三行情书寄予我们分享。
活动形式:同学们将三行情书写在便利贴上粘贴在展板上，并拍下认证照@生机辅导员留下感言，工作人员抽取幸运听众私信送小礼品。
活动时间:5月25日——29日(具体时间待定)。
活动地点:食堂前坪。
活动对象:马坡岭校区xxxx届毕业生。
承办单位:院学生会办公室。
2、活动主题:点歌送祝福。
活动内容:#想把我唱给你听#香樟树，玉兰花，又是一年毕业季，又是一年离别时。三年似水年华，你是否想点一首歌送给睡在上铺的兄弟，点一首各送给与你分享心事的闺蜜，点一首歌送给即将远行的学姐、学长?骊歌一曲送别离，请君多珍重!
活动形式:制作一期毕业季——点歌送祝福特辑，通过线上微博@生机辅导员或者线下小纸条(写上自己的系别和姓名+想点播的歌曲+祝福的对象+他所在的系别+你想对他说的话)两种方式送出祝福。
活动时间:5月25日——29日(具体时间待定)。
活动地点:院团委广播室。
活动对象:马坡岭校区全体学生。
幼儿园大班毕业季活动方案篇十三
活动目的：
1、在庆典活动中，体验自己长大了、毕业了的自豪感，萌发对小学生活的向往之情。
2、体验师生间、朋友间依依惜别之情，感受幼儿园大家庭的爱。
活动对象：全园幼儿、家长、教师。
活动时间：2小时。
一、活动前：
活动前教师邀请家长准时参加六一毕业庆典活动。
组织建议：提醒幼儿家长准时与会，尤其是毕业班家长可带相机为孩子留念。
家长入园时，以班级为单位签到，播放相关暖场音乐，或者将各毕业班级幼儿几年来成长的点滴制作成幻灯进行播放，供先入园的家长观看，营造庆典的气氛。
二、活动ing：
幼儿园大班毕业季活动方案篇十四
为了确保活动有效开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。那么应当如何制定活动方案呢?下面是小编给大家带来的幼儿园毕业季活动策划方案5篇，以供大家参考!
一、活动目的：
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
二、活动时间：
-年6月23日上午9—10：30。
三、活动地点：
宝贝乐源大厅。
四、活动人员：
全体幼儿及教师。
活动准备：气球、开场舞、大班互动游戏、水果若干、《毕业诗》活动流程：
(1)、大班幼儿舞蹈《花儿朵朵像太阳》。
(2)、园长寄语。
(3)、大班教师寄语。
(4)、游戏环节《水果水果蹲蹲蹲》、《背诵弟子规》、《猜猜我是谁》。
(5)、分享：
1、宝贝对老师说说心里话。
2、水果大共享。
(6)、诵读《毕业诗》，师生照相留念后结束活动。
设计意图。
幼儿园毕业季将近，每一年幼儿园的毕业季不仅是送走即将毕业的孩子，同时也能展示园所的教学成果。大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园美好幸福的学习生活，他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园，飞向更广阔的天空。
为了让小朋友们表达毕业离园的惜别和感恩，我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼，进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留恋、对小学生活的向往。
活动目标。
1、体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。
2、通过演出表达孩子们对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。
3、幼儿展示入学准备的情况，萌生对小学生活的向往之情。
活动准备。
1、各班排练需要展示的节目，要求能体现三年来的教育成果或幼儿能力的提升。
2、各班认真填写毕业手册后，将毕业手册分成三份并用红丝带绑好，准备三名幼儿代表，汇演时上台领取手册。
3、选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表，准备发言稿。
4、安排照相，录像人员。
5、场地布置，音响、节目中相应的道具、“成长进行时”背景和音乐。
6、向家长颁发邀请函。
活动过程。
1、开场白。
童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代。今天是一个难忘的日子，因为我们满载着老师的祝福、家长的希望，即将离开--幼儿园展翅飞翔了。
我们，经过三年幼儿园的学习和生活，即将告别老师和朋友，揣着老师的`殷切希望成为一名光荣的小学生。此时此刻，我们的心情无比激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时光永驻心中，让我们一起来听听老师对我们的祝福吧!
全体教师念《再见了，亲爱的孩子们》。
诗：今天我心情凝重，因为和我们朝夕相伴的孩子们就要离开了。
今天我倍感欣慰，因为孩子们将飞向更广阔的蓝天。
晨光中，我面带微笑，迎接每位孩子的到来。
暮色里，我掩饰疲惫，目送每位孩子的离去。
孩子们是一群可爱的精灵，三年来，我们相依相伴。
听惯了每个早晨的深深问候，看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。
童心就像朝阳中的一滴露珠，晶莹剔透，让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。
多么希望在你们童真的心里播下智慧的种子，
多么希望在你们幼小的心田上撒满爱的种子，
再见了，孩子们。老师会打心眼里永远关爱着你们。
再见了，亲爱的孩子们。老师会在这里做你们永远的守护者。
2、文艺演出。
“园长妈妈的寄语”
快乐的幼儿园：(以幼儿园四大课程为主线，展现幼儿在园的生活、学习、运动和游戏)。
热闹的运动会(大一、大三班，运动：呼啦圈、皮球、跳竹竿、风火轮)。
宝贝本领大(大二班情景剧：竞赛题)。
我是科学小博士(大五班：家长和幼儿共同表演科学小实验)。
幼儿园生活真有趣(以生活儿歌为主大四、大五班)。
“家长代表寄语”
我心中的小学：(以小学的学习、生活为主，帮助幼儿了解小学)。
小学，我来了(大一班：家长和幼儿共同表演情景剧)。
唐诗颂吟(大三、大五班歌唱)。
课件十分钟(大二、四班情景剧)。
读书郎(年级组舞蹈节目)。
“幼儿代表发言”
再见，幼儿园：(以孩子在幼儿园的收获为主，要始终怀有一个感恩的心)。
感恩的心(年级组歌表演)。
我的理想(画长卷画)(每班请3名幼儿上台绘画)。
再见，老师(年级组歌唱)。
毕业歌(全体幼儿)。
3、颁发离园毕业册。
毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。下面请园长妈妈和各班老师为我们小朋友颁发毕业证书以及纪念品，愿这最后的相聚给您留下美好的回忆。(颁发毕业证书以及纪念品，放音乐《拉德斯基进行曲》)。
教师对幼儿提出自己的祝福与希望。
如：“亲爱的的孩子们，愿你们在成长路上的每一步，都走的踏踏实实。”
“祝愿可爱的孩子们每天都生活在快乐中，每天都有新的收获，新的进步!”
“孩子们，今天你们毕业了，明天就要进小学，做个一年级的小学生。老师千言万语也难以表达此时此刻的心情，贴心的一句话：“亲爱的孩子们，我会想你们的!”
“相聚总是短暂的，转瞬间，你们都长大了，幼儿园毕业了，老师希望你去了新的学习环境后，要好好学习，爱你身边的每一个人，团结同学。”
“亲爱的孩子们，希望在未来的路上你们不要害怕困难，空暇时间，回咱们这个“家”看看，这里有最想你的老师，加油吧，孩子们，你们是最棒的!”
“希望你们在新的人生道路上，有新的开始，新的起点!孩子们，常回幼儿园看看，这儿有你最美好的回忆!”
4、结束语。
今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。20-届大班毕业典礼到此结束。再见了，小朋友们!老师等着你们的好消息。
活动主题：
新翔是大“家”，记住你、我、他。
活动目的：
体验毕业离园时的依依惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。
活动对象：
全体大班幼儿、教师、保育员及家长。
活动准备：
1、教师：给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本毕业相册、一本空白的通讯录。游戏材料若干。“毕业歌”音乐。指导2名幼儿担任主持人。
2、幼儿：幼儿自备一些大头贴的照片。邀请自己的父母参加毕业典礼，并带好笔和相机。
活动议程：
1、主持人开场白，介绍今天参加毕业典礼的人员。
2、园长致辞，分发毕业相册。
3、游戏(一)：老师的手。
4、幼儿集体朗诵《毕业诗》。
5、游戏(二)：我喂阿姨吃圆子。
6、请家长代表发言。
7、集体大交流：我的通讯录。
8、参观幼儿园，合影留念。
活动内容及具体实施方法：
1、主持人开场白，介绍今天参加毕业典礼的人员。
开场白：亲爱的小朋友们、家长们、老师们，大家上午好!此时此刻，我们的心情非常激动，因为今天，我们就要毕业了!让我们记住这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。20-届大班毕业典礼现在开始。
2、园长致辞，分发毕业相册。
新翔幼儿园三岁了，我们小朋友也在这儿生活了三年，三年来，园长老师为我们的成长不知操了多少的心，让我们再一次听听园长老师的话吧!(园长致辞，并分发毕业相册)。
3、游戏(一)：老师的手。
老师的手，是最温暖的手，她为我们穿衣、盖被、梳头，又教会了我们画画、写字和游戏，让我们来猜猜自己老师的手吧。
方法：八位大班组的教师依次站在屏风后面，只露出两只手，每班请若干名幼儿上来看看、摸摸、猜猜，时间到即站在指认好的手旁，揭晓谜底。
4、集体朗诵毕业诗。
在这特殊的日子里，我们小朋友也有许多话要对老师们说，请听我们的《毕业诗》。
5、游戏(二)：我喂阿姨吃圆子。
一碗小小的圆子，代表着我们小朋友对阿姨的感激之情。还记得小班时不会自己吃饭，是阿姨耐心地喂我们;不小心弄翻菜汤了，是阿姨帮我们擦干净;大小便在身上了，也有阿姨帮我们换洗干净，我们也想对阿姨们说声：“谢谢你们!”
方法;每班请若干名幼儿来到阿姨身边，轮流喂阿姨吃圆子，并对阿姨说句好听的话。
6、请家长代表发言。
此时此刻，我们的爸爸妈妈也有很多的话要说，听一听他们的心声吧。
7、集体大交流：我的通讯录。
马上要和生活了三年的伙伴分别了，哪些朋友是你最难忘的呢?在这儿，有《幼儿园伙伴通讯录》，你可以把自己的大头贴照片贴到朋友的通讯录上，再写上你的名字和电话，相信，朋友一定会很高兴的。(在“毕业歌”的音乐声中，幼儿自由找朋友记录、交流)。
8、参观幼儿园，合影留念。
真的要分别了，心里还有许多话要对亲爱的老师、亲爱的阿姨、亲爱的小朋友们说。不管以后我们走到哪里，都会牢牢地记住你们，记住新翔就是我们温暖的家。等到我们带上绿领巾的时候，一定会回来看你们的。
一、活动流程：
1、提前宣传发放《家长邀请函》。
2、毕业证书的准备。
3、摄影摄像器材及人员安排，以备后期的光碟制作(纪念品)。
二、活动目的。
1、让家长们了解孩子在幼儿园期间的发展及收获，树立品牌效应，扩大影响;。
2、师生共同体验毕业离园时的惜别之情;。
3、让幼小衔接的孩子们萌发对小学生学习、生活的向往之情。
三、活动时间：
20-年7月-日上午：9点半10点半(一个小时)。
四、参加人员：
幼儿园领导;大班(学前班)老师及全体幼儿、家长;其他班级参演的幼儿和部分老师。
五、活动过程：
1、主持人出场(三人：一名老师和男、女生各一名)。
2、园长致辞。
3、幼儿代表献花。
4、大班(学前班)教师寄语。
5、家长代表讲话。
6、发放毕业证书，拍毕业纪念照。
7、大班(学前班)师生共同演绎手语表演唱《感恩的心》。
8、收拾清扫场地。
开场前轮流播放欢快的儿歌音乐。
一、活动主题：
二、活动目标：
1、让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。
2、让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。
3、通过演出锻炼孩子的勇气与自信。
三、活动内容：毕业班幼儿才艺展示。
四、活动时间：7月-日。
五、活动地点：万商城。
六、活动参与人：全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)。
七、活动准备：
(一)物质准备：
1、制作活动背板、邀请函。
2、制作条幅：北京红缨连锁培英幼儿园“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。
3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集)，也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。
4、给毕业幼儿准备纪念品。
5、教师、幼儿统一穿园服。
6、准备音响设备、摄像机、照相机等。
9、活动背景音乐《恩典》。
(二)节目准备。
开场音乐《放飞梦想》。
1、虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》。
2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》。
3、草莓班舞蹈《手牵手》。
4、西瓜班大合唱《静夜诗》。
5、家长互动游戏。
6、果果班打击乐《斗牛士》。
7、聪聪班(打击乐《大中国》。
8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》。
9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》(全体毕业班教师)。
10、体操队《斗牛士》。
11、教师颁发纪念品给幼儿。
12、结束音乐《感恩的心》。
八、人员分工：
1、总策划与顾问：园长。
2、活动总负责人：业务园长。
3、主持人：幼儿两名(男、女)、教师一名。
4、舞台布置：大班老师。
5、摄像摄影：外聘专业人士或园内教师。
6、服装道具：小中班老师协助制作。
7、节目编排：大班组老师和舞蹈老师。
9、会场布置：后勤人员。
10、灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名。
11、协助更换服装：小中班保育员老师。
12、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员。
14、安全预案：安全后勤主任与行政人员。
九、活动详细流程：
(一)入场。
小中班幼儿在家长入场前5分钟入场坐好。
播放《幼儿园生活花絮》。
(二)主持人开场。
幼(女)：亲爱的老师。
幼(男)：亲爱的爸爸、妈妈。
师：亲爱的小朋友们。
合：大家好!
幼(女)：彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱。
幼(男)：今天的鲜花最绚丽，今天的我们最特别。
幼(女)：今天是我们小朋友值得纪念和难忘的日子，因为我们将要毕业了。
幼(男)：今天是我们心怀感恩的日子，感谢三年和我们相伴成长的老师和小朋友。
师：今天我们诚挚地邀请到了所有毕业生的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来参加培英幼儿园大班毕业典礼!
合：“幼儿园的快乐时光”培英幼儿园大班毕业典礼现在开始。
(三)园长致辞。
师：--、--(小主持人名字)，你们再有几天就要毕业了，你们舍得离开幼儿园吗?
幼儿合：舍不得。
师：其实老师和园长阿姨(叔叔)也舍不得你们，有好多祝福的话要对你们说!那么，首先要送上这份祝福的是你们最喜欢的园长阿姨，让我们用最热烈的掌声有请毛园长致辞。
(四)颁发毕业证书和纪念品。
师：谢谢毛园长的祝福，相信我们这些聪明的小朋友已经接收到了，那么接下来依然有请毛园长为各位毕业生颁发毕业证书，请各位毕业生上台。(播放背景音乐毕业歌)。
幼儿园大班毕业季活动方案篇十五
活动流程：
一、开场白：
家长朋友们：
大家好!
感谢你们在百忙之中来参加我们的毕业典礼，我代表我班的三位老师对你们的到来表示深深的感谢!多少次为制作教玩具帮助我们搜集材料，为我们共同教育好孩子献计献策。正是因为你们的配合与支持，才使我班的保教工作顺利进行，正是因为你们的理解和包容，才有我们今天的成绩。
三年时光，弹指一挥间。在这个令人紧张而又兴奋的七月，在这个充满了离别而又有新的展望的时刻我倍感欣慰，今天为你们召开毕业典礼，此时此刻我心情凝重，因为与我朝夕相伴的你们就要离开了;此时此刻我又倍感欣慰，因为我们的孩子就要做一名光荣的小学生了。
望着今天长大的你们，我想起了你们刚刚来的时候，有的哭，有的吵，有的闹。而今天站在我眼前的你们，个子长高了，知识丰富了，三年来的相依相伴，三年来和你们共同度过的每一天，都是我生命中最珍贵的回忆。
每个早晨，我会想起你们的声声问候;。
每个傍晚，我会想起你们的每张笑脸。
孩子们，当我们一起忘情的游戏、开心的歌唱时，当稚嫩的小手送到老师嘴边，用甜甜的声音安慰老师时。老师会永远记住我们相处的那段快乐、幸福的时光。
二、家长代表发言：
三、幼儿代表发言：
四、教学效果汇报：
1、歌曲：不再麻烦好妈妈、春雨濛濛的下、快乐的六一。
2、猜谜语：
3、游戏：击鼓传花。
4、儿歌朗诵：三张毯、风在哪里、过端午。
5、古诗：
6、英语歌曲演唱：
7、智力游戏：我最棒!
8、集体朗诵：毕业诗。
9、集体演唱歌曲：老师，再见了!
五、结束语：
我们在相知相伴中度过了3个春秋，在这些日子里，深深的情谊之桥在我们之间架起，感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们给我们带来的快乐。离别的铃声即将响起，作为教师，我们内心有说不出的高兴和不舍，为了你们即将成为一名小学生而高兴，为你们即将离开我们而依依不舍，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿可爱的孩子在未来的时光里，好好学习，健康成长!
