英语策划书（优秀18篇）
在学习过程中，总结是巩固知识、加深理解的重要手段，通过总结可以更好地掌握学习内容。接下来，值得注意的是阅读优秀的总结范文，我们可以学到一些写作技巧和表达方式。
英语策划书篇一
当我们大一新生怀着对大学生活向往的喜庆之际，英语四级考试就这样悄悄地来临了！你是否感觉自己又处在了朦胧之中，是否感到大学如此茫然？英语四级是我们大学生必须经历的考试，但大学的英语学习和高中有所差别，到底我们应该如何应对呢？如何才能有方法、有效率的去自学呢？如果你想了解前人的宝贵经验，那就赶快来听讲座吧！
通过这次讲座，让同学们熟悉大学英语的学习方法，使同学们了解英语4级考试的形式、流程，加深对4级考试的了解，知己知彼，使同学们可以更好地，更有针对性地投入到英语学习中，提高学习效率。
1、前期的宣传工作（时间待定）。
制作两块有特色的讲座宣传板（主干道，草莓园）。
召集管院各班负责人开动员大会，宣传讲座情况并积极动员本班学生去听讲座。
2、具体安排。
时间（待定）。
地点（待定）。
主题：英语四级讲座。
内容：待定（和老师沟通，确定主讲内容）。
主讲人（待定）。
参会人员：老师、大一学生、学长学姐、分会成员。
活动对象：管理学院大一全体新生。
活动负责人：冯昱钦。
主办方：管理学院10分会。
3、具体流程安排。
联系主讲人。
确定两三个学长学姐。
确定活动主持人。
确定时间，地点。
1、工作人员组织同学按顺序进入会场。
2、主持人宣布活动开始并简要介绍讲座流程和讲座期间的纪律制度。
3、主持人介绍参会人员，学院老师代表简要发言。
4、主持人致辞欢迎主讲人到场，讲座开始。
5、主讲人讲座结束，由主持人宣布进入自由提问环节（可根据老师意愿选择此环节）。
6、主持人请学长学姐讲讲他们的.学习经验。
7、讲座结束，主持人致感谢词。
8、引领主讲人、老师和学长学姐退场。
9、学生有序退场。
10、活动结束后，分会干事简要开会总结活动开展情况，并做会卫生打扫工作。
1、进入会场，确定电脑、话筒、音响等设备是否齐全并能够正常使用。
2、幅挂在会场内。
3、为主讲人、老师、学长学姐，提供饮料或水，做好会场服务。
4、人员现场照相。
5、员写好讲座记录（讲座内容、场下同学反映），活动结束后写活动总结。
6、场外和场内的秩序维护工作。
1、如果出现主讲晚到的情况，为了保持现场同学安静，可播放有关讲座内容的ppt。
2、报告开始前若出现观众少，座位多的情况，由工作人员组织同学坐中间。
3、讲座中主讲与观众交流时，需要话筒的传递。确定专人负责。
4、讲座进行时工作人员必须负责维持现场秩序。必要时主持人发挥作用。
5、若提问环节出现冷场情况，主持人鼓励大家踊跃提问。
1、邀请函以及嘉宾牌的制作。
2、在邀请时与主讲老师商量讲座内容，并在讲座前做好ppt，协助主讲老师做好讲座前的讲课资料。
3、讲座开始前，主持人提醒与会人员将手机调为静音或关机；不要在会场内大声喧哗，出现不文明举止；并说明讲座进行过程中不允许进出。
4、提问环节有5个名额限制。
5、保安一名，必要时维护秩序。
6、给主讲人、老师、学姐学长和保安准备相应的礼品。
1、邀请函和嘉宾牌的制作。
2、宣传横幅打制作。
3、饮料或矿泉水的购买。
4、礼品的购买。
总计：
1、若场内出现不服从工作人员安排，恶意挑事者交由保安带至相关人员前做相应处理。
2、若因为某些原因，讲座无法进行，则活动顺延。
3、本次活动最终解释权归管理学院10分会所有。
英语策划书篇二
三、承办单位：英语俱乐部。
四、活动对象：08级英语系全体同学。
五、活动目的：
为营造良好上进的学习氛围，增强创新意识，丰富学生的课余生活，通过学习，交流，掌握更加丰富的教学方式和手段，更好的栽培学生和更好的服务于教育事业。
六、嘉宾及评审团：
1、评委：待定。
2、嘉宾：待定。
3、观众：各班亲友团。
七、所需物资：
1、制作幻灯片。
2、话筒x个，选手牌，嘉宾及评委牌。
3、音响。
4、水。
5、证书（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名）。
八、活动宣传：班级制作宣传海报及校内宣传。
九、选手要求：选手需遵循比赛规则，保持纪律。形象气质佳能展现我系大学生精神风貌。
十、主持人及要求：赵知韬张馨月。
主持人应熟习比赛流程，能机动、灵活的协调现场气氛。
十一、活动彩排：
为使讲课大赛顺利进行，于x日（x号）下午xx点进行彩排，要求各选手、学生、学生干部、英语俱乐部成员准时到场。
十二、活动经费：由外联部提供。
十三、注意事项：
（1）比赛前一天，所有选手走台，熟悉场地。
（2）比赛当天，所有工作人员提前1小时入场，检查设备，摆放主席台必需品。
（3）提前半小时，派专人引导选手入场。同时播放轻快音乐，营造轻松气氛。
（4）比赛前，由主持人介绍比赛规则。前一位选手上台比赛时应通知下一位选手做好准备。
（5）比赛应有图片、文总结，档案保存。
十四、讲课内容：小学、初中、高中课本。
十五、比赛规则及流程：
1、进入复赛的30名选手经抽签分为5组。
2、由英语俱乐部指定材料,每位选手3～5分钟进行展示,每组结束后由评委点评打分,每组得分排名后三位的选手将被淘汰。
3、最后共15名选手进入决赛。
十六、活动流程：
1、由主持人致开场白。
2、由英语俱乐部介绍比赛规则。
3、英语俱乐部致辞。
4、选手代表讲话。
5、主持人宣布比赛正式开始，选手入场。
比赛结束后主持人致结束语。
十七、评分标准：
发音标准，内容丰富，肢体语言，讲课生动，逻辑思维强，精神面貌好，应变能力强，与学生交流多，有课堂凝聚力。
十八、活动意义：
此次讲课大赛的成功举办，不仅丰富了我们的'课余生活、锻炼了我们的综合能力，也为渤海学院的校园文化添上了浓墨重彩的一笔。
十九、特别鸣谢：
赞助商（待定）、评委嘉宾及场地借用。
二十、活动总结。
英语策划书篇三
每日的提高从“每天一句英语”开始。
通过“每天一句英语”这样一个活动可以让同学们通过这样的一个活动互相学习，进而更多的了解彼此在英语学习方面的各自独到的见解和看法。也通过这样的一个活动让每一个同学有一个展示自己的舞台和空间，从而取长补短，互相提高。从个人方面的提高升华到整个班集体的进步与提升。
1.在每天上课的前十分钟由本班的一个同学在黑板上写上依据自己个人认为具有积极向上的一句英语谚语或是名言。
2.之后由这个同学想全班的每一个同学讲解自己对这句话的独到的见解，从而让每一个同学记住这句具有积极向上意义的英语句子。
3.在同学讲解期间，讲解的同学可以通过自己的方式来说明，譬如：可以采用提问及同学各抒己见的形式来加深同学对这每天一句的英语的印象等等诸如此类的方式。
4.而对在坐的每一个同学的要求是必须记录并记住该天那一句英语，从而日积月累，达到用别人的知识来充实自己的目的，进而达到自己的提高以及整个班集体的提高。
xx年4月1日开始执行。
星期一。
星期二。
星期三。
星期四。
星期五。
13:50—14:00。
7:50—8:00。
13:50—14:00。
7:50—8:00。
7:50—8:00。
1.该活动从这学期起列入本班综合素质测评考核行列。在学期末对在此活动中表现突出的个人进行相应的加分。
2.我班将以主题班会的形式由班导对每一位同学进行考核。
3.在活动期间，有三次或是三次以上迟到或不来的同学将取消学期考核加分的奖励措施。
4.讲解顺序由学生学号由小到大有序进行。
通过“每天一句英语”这样一个活动，扩展每一位同学的视野，丰富学习时间。达到互相学习、合作学习的目的，进而提升自我英语水平，从而达到整体水平的提高与改善。
09英语教育二班班委。
5
英语在法学学习中具有十分重要的`地位，为加强学生的英语学习，构成学习英语的良好氛围，进步我院学生英语综合水平，寓教于乐，激起学生的学习爱好，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。在我院05级学生的热情提倡下和团总支的大力支持下，决定在我院组织展开英语沙龙活动。现将具体活动内容策划以下：
1、活动内容：英语角的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交换互动进步口语能力，由辅导老师对语法知识、浏览能力、解题技能作专门讲授。集学习性、交换性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员修建了浓厚的全英文交换气氛，增进同学们英语水平的提升。
2、活动时间：每周周五下午4：00。
3、活动地点：法学院教学楼前的樱花树下。
4、组织职员：杨友志乔瑜。
5、参加职员：以法学院学生为主，其他英语爱好者也可参加。
6、辅导教师：我院著名外教。
7、主办机构：法学院团总支。
8、活动假想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。
（1）、活动场地的布置由学生设计和装潢，体现学生的爱好和需求。
（2）、每次活动的主题由老师和学生共同约定，活动内容贴近学生实际和生活。
（3）、主题确定后，通知各班负责人。并以海报的情势进行宣传，吸引学生参加。
（4）、活动以游戏、对话等情势展开，突出语言的功能性。
（5）、每次活动最少安排两位英语教师参与设计和指导。
英语策划书篇四
文化是具有独特性的，不同国家的文化是互不相同的。这就要求外语教学与学习能够起到跨文化交际的作用。"跨文化交际"指的是不同文化背景的个人之间的交际，也就是不同文化背景的人之间所发生的相互作用。人们用语言进行交际，不但要讲究言语的正确性，而且要讲究得体性、可行性以及可接受性。语音、语法、词汇都正确的言语不一定得体，甚至可能不被接受。在交际中，应根据交际的目的、对象和场合结合其文化背景、语言习惯对所用词汇、句式等做出正确的选择。
跨文化交际与外语教学是密不可分的。在教学生学习英语语言的同时，也应向学生讲解相应的社会背景与文化知识。这样才能真正使语言知识成为帮助他们交流的工具，使他们学有所用，真正体会到学习英语的.乐趣。
（1）使同学们了解英语，提高学习英语的兴趣。
（2）在学院里盈造良好的学习英语的气氛。
（3）让同学了解英语的重要性，做好充分准备面对英语a、b级四、六级考试。
英语学习与跨文化交流。
学院礼堂。
xx年11月03日下午19点到21点。
广州铁路职业技术学院全院师生。
学院团委。
社团联合会英语沙龙协会。
以讲座的方式进行。
（一）前期工作：
1：策划书的跟进（策划部）。
2：提前五天做好横幅（10。5m）。
宣传海报（3张，本部两张、羊城一张）。
宣传单300份（宣传部负责）。
3：提前一周申请礼堂与讲座所需的设备、物品、主持台（秘书部）。
4：提前一天通知英语沙龙全体会员（秘书部）。
5：礼仪八个、服装向团委借（文娱部）。
6：相机二部（策划部）。
7：邀请函（秘书部）。
8：准备五个问题（口语部）。
9：邀请社联督导处监督（外联部）。
10：拉赞助（外联部）。
11：维持秩序八个人（外联部）。
12：邀请函提前三天发给王贤老师审批。
13：主持人：王贤老师。
14：邀请嘉宾：领导、老师：王贤负责：各协会嘉宾：杜传光负责（包括科贸学院代表）。
15：摄影由曾辉老师负责。
16：广播站广播。（秘书部）。
17：打印领导名称，及嘉宾席位名称。
（二）中期工作。
1：负责布置讲座现场（文娱部）（四点半到六点）。
2：负责签到工作（秘书部）（英沙会员、英沙理事会、各协会代表）。
3：英语沙龙会长迎接讲座领导、老师、及到场嘉宾。
4：讲座照相（策划部）。
5：在讲座开始半个小时必须布置好会场。
（三）后期工作。
1：大合照（策划部）。
2：欢送嘉宾（全体会员）。
3：散会后负责清理现场（全体会员）。
4：本次讲座总结（秘书部）。
5：本次讲座新闻稿（含照片）当天完成（策划部）。
广外院长简介：
梁学宏，
男，广东肇庆端州人，广东外语外贸大学留学生教育学院院长、直属党支部书记，广东省高校外国留学生教育管理学会常务理事，广州翻译协会副会长。曾留学英国和美国并两次赴英国牛津大学工作学习。从事翻译工作二十多年，擅长口译和笔译。曾访问三十多个国家和地区的高校和教育机构。获1996年度广东省"南粤教坛新秀"称号、被广州市国家安全局评为xx—xx年度"优秀宣讲员"，获xx年度广东外语外贸大学"优秀党务工作者"称号。
讲座流程：由王贤、广外院长安排。
英语学习讲座筹备组：
晚会指导人：王贤老师。
晚会总负责人：杜传光。
讲座策划组负责人：王家屏。
讲座主持负责人；王贤老师。
宣传组负责人：刘刚。
后勤组负责人：谢绍荣危广柱。
机动组负责人：刘燕玲。
外联组负责人：史晓杰。
礼仪组负责人：杜传光。
横幅一副：100元。
宣传海报：3x20=60元。
宣传单：300x0.2=60元。
邀请函：50x1.5=75元。
饮用水：40x2=80元。
水果：（葡萄、火龙果、香蕉、苹果、橘子、）100元。
合计：475元。
1、英语沙龙全体成员全部参加这次活动（秘书部做好签到工作，并做好统计）。
2、在讲座期间各部门要配合每个部门的工作，要主动帮忙。
3、宣传部一定要做好宣传和通知（讲座何时开始、何时结束，要突出讲座能让同学们学到东西是重点）的工作。
英语策划书篇五
“脱非入欧，轻松过四六”
二、活动背景。
英语四六级考试改革后，许多同学对四六级考试了解不深，信心不足。大一的同学更是初次涉及英语等级考试，大二大三的同学也容易出现记不住单词，听力难懂，翻译下不了手等情况。
三、活动目的（一）提高同学们对四六级考试的信心及通过率。
（二）增强同学们对英语等级考试的了解。
（三）帮助同学们更好的进行英语学习和交流。
四、活动内容。
（一）主办方：图书馆（图书馆志愿者工作管理会）、英语教学中心。
（二）地点：二教2106教室。
（三）时间：20xx年11月24日19：30—21：00。
（四）性质：公益。英语四六级讲座。
（五）级别：校级活动。
（六）主要负责人：（见后面附表）。
（七）形式：讲座。
（八）对象：绵阳校区全体师生。
五、活动流程。
（一）前期工作。
1、确定活动时间、地点、活动要求。
2、人员安排：成立活动筹备小组、分配成员任务。
4、借教室。
5、活动申请。
6、活动宣传：制作海报、转发宣传语。
7、活动小礼品准备等。
（二）活动开展。
1、主持人开场（3—5分钟）。
2、嘉宾发言（60—70分钟）。
3、提问环节（10—15分钟）。
4、主持人（主讲人）总结（3—5分钟）。
（三）后期工作。
1、收集心得报告、整理活动照片。
2、撰写新闻稿。
4、活动总结。
英语策划书篇六
由于当今社会的残酷竞争，对每一位大学生的要求也越来越苛刻，而对于每位在校大学生来说大学英语四级考试也是一门必修课，也是衡量一位合格大学生的英语水平认证。因此，为提高我院整体学生的英语四级通过率，xx学院院团委以及xx学院学生会一致决定将在我院举行英语四级模拟考试，望广大14级学生积极参与。
暂定20xx年5月21日早8：30。
暂定第三教学楼多媒体教室。
设一、二、三等奖各一个班，个人成绩前十名的颁发奖状。
xx学院14级全体学生。
1、前期准备：
（1）由学习部提供四级模拟试卷和答题卡。
（2）申请第三教学楼两个阶梯教室，每个教室计划安排2个专业。
（3）听力部分考试现场由多媒体播放。
（4）学生会学习部召开各班班长会议，说明英语四级模拟考试具体流程。
（5）学生会学习部负责将各班考生名单（包括专业班级、学号、姓名）及监考人员名单，以打印版和电子版的形式于11月16日晚5点前交到负责人处。
（6）由学生会工作人员将考生名单依次编号排表。考试前一天由学生会工作人员负责到各考场逐一粘贴。
（7）由学生会负责通知考生，要求考生于8：30前进入考场。
（8）考试前一天学生会负责试卷的分放。考试前一个小时由工作人员将试卷送至各考点。
（9）每个考场预计安排3名监考人员，要求监考人员佩戴工作牌。
2、考试具体安排：
（1）每个考场由两名监考员负责考生座位的引导，另一名监考员负责领取试卷。
（2）考试开始前，监考员要求考生手机关机，不得将与考试有关的资料带入考场；考试开始15分钟后考生不得进入考场；考试中，如有故意扰乱考场秩序，视其情节轻重，给予相应的处理。
（3）监考人按流程发卷。具体流程如下：
8：50———9：00试音时间。
9：00———9：10发放作文考卷。
9：10开始作文考试。
9：35发放含有快速阅读的试题（但9：40才允许开始做）。
9：40———9：55做快速阅读。
9：55———10：00收答题卡（即作文和快速阅读）。
9：55———10：00试音，准备听力考试。
10：00开始听力考试，开始放音。
10：00—10：35听力部分。
10：35—11：20考生答完剩余部分。
11：20准时收卷。
（4）考试结束铃声响起，考生停笔起立，离开考场。监考人员收好试卷和答卷，将整理好的.试卷上交。
3、考试后期工作：
（1）由工作人员将试卷整理好后送至办公室由指定人员批改。
（2）试卷批改后，整理分数。
（3）向各班负责人发放考题答案及试卷。
（5）按考试平均分数排名，成绩优秀的班级和个人颁发证书。
（6）将成绩优秀班级和同学的名单在宣传栏公布。
1、参加考试的同学须本着公平竞争的原则，以一种严谨认真的态度对待这次模拟考试，体现良好的素质和考试状态。
2、本活动最终解释权归xx学院团委学生会所有。
购买试卷20元。
打印试卷40元。
没有别的钱了吧？
xx学院团委。
20xx—11—15。
关于举办英语四级模拟考试的通知。
由于当今社会的残酷竞争，对每一位大学生的要求也越来越苛刻，而对于每位在校大学生来说大学英语四级考试也是一门必修课，也是衡量一位合格大学生的英语水平认证。
因此，为提高我院整体学生的英语四级通过率，xx学院院团委以及xx学院学生会学习部一致决定将在我院举行英语四级模拟考试，望广大14级学生积极参与。
一、活动时间：
暂定20xx年5月21日早8：30。
二、活动地点：
暂定第三教学楼多媒体教室。
三、主办单位：
xx学院团委学生会。
四、奖项设置：
设一、二、三等奖各一个班，个人成绩前十名的颁发奖状。
五、参赛对象：
xx学院14级全体学生。
六、活动要求：
1、参加考试的同学须本着公平竞争的原则，以一种严谨认真的态度对待这次模拟考试，体现良好的素质和考试状态。
2、本活动最终解释权归xx学院团委学生会所有。
七、报名方式：
5月16日下午5：00前将参赛人员报名表交到6b332王xx（15232xxxx9）。
xx学院团委。
20xx—4—15。
英语策划书篇七
“英硕杯”英语模仿大赛是由大连外国语学院公共外语教学部举办的英语模仿大赛，是非通用语种二外英语课上的第二课堂活动的一个重要组成部分。目前在大外已经成功举办了七届，并取得了良好的成效，不仅提高了学生对英语的学习兴趣，丰富了学生的课余文化生活，同时提高了学生的艺术品位。
1．形式不限，鼓励学生模仿英语原创作品。
2．决赛参赛队伍表演时间为6分钟之内，初赛每个参赛队伍的表演时间由任课老师根据各个班级的实际情况自行安排。
3．每个参赛队伍的参赛人数要求控制在6人之内，含6人。
每位教师从所教的两个班级中选取其中一个参赛队参加决赛。
4．各位老师在初赛（4月21日或24日）后请于5月12日前把本班参加决赛的.节目名单，学生名单，指导教师姓名请附在学生名单后，背景音乐的相关资料交给本次活动的负责人。
5．请在确保节目质量的前提下选送参加决赛的队伍。如初赛后无好的参加决赛队伍可不选送。
1．初赛：20xx年4月21或24日，根据您所任教班级使用多媒体教室情况而定，随堂进行。
2．决赛：5月底或6月初，具体日期待定。
评分主要从以下六个方面考虑：
1.语音20%：发音标准，元音饱满，辅音准确，不夹杂汉语地方音。
2.语调10%：语调自然，无汉语方言语调。
3.清晰10%：音量适度，表意清楚。
4.流利20%：表达流畅，无忘词、重复、停顿等现象，多人表演整体配合衔接流畅。
6.舞台效果10%：包括服装、道具，与观众交流，是否有感染力等。
关于5个单项奖评分标准的几点说明：
单项奖单独评分，每个奖项满分均为100分，评委按照单项奖的成绩单上的等级给予评分。
1.最佳服装奖：服装整齐，符合剧中人物特点。
2.最佳语音奖：发音标准、优美，与所模仿的人物非常相似。
3.最佳表现奖：人物个性鲜明，有较好的舞台效果。
4.最佳道具奖：道具准备充分，即符合剧情要求又有创意。
5.最佳组织奖：舞台整体效果好，剧情流畅。
第一教研室。
英语策划书篇八
各团支部、各班级：
为了增强学生的口语能力，增进大学生的综合素质发展。同时丰富学生业余生活，外国语学院体育部特举办英语演讲比赛，具体事宜如下：
20xx年10月20日。
图书馆报告厅。
山东中医药大学全校学生（分为专业组和非专业组）。
1.请宣传部帮忙画板报，标题为“英语演讲比赛”
2.请文艺部出一位主持人，请信调部帮忙拍照。
3.请各位干事活动前及时下达通知并且活动当天提前到场。
4.要求参赛选手在规定时间内完成演讲，演讲内容符合主题，口语清晰流畅，表达意思完整，评委老师综合测定并给予打分。
1.参赛人员及评委老师到场入座。
2.主持人上场介绍本次活动的评委老师及活动主题。
3.专业组与非专业组参赛同学按序依次上台演讲。
4.评委老师打分及点评，工作人员现场统分。
5.主持人宣布比赛结果并颁奖。
奖品设置：一等奖一名（英语字典一本）。
二等奖三名（英语杂志一本）。
三等奖若干（英语笔记本一本）。
学分设置:详见学生手册。
1.现场人数多需自觉遵守纪律。
2.本活动最终解释权归外国语学生会，未尽事宜，另行通知。
纸杯6元、英语词典35元、英语杂志12元、英语笔记本10元，总计63元。
校团委学生工作部（处）。
外国语学院团总支xxxx年十月十二日。
英语策划书篇九
为了规范学生的英语书写，提高学生的英语书写能力，使学生的英语字写得工整、美观，现我校举行英语书写比赛。
本次初一级英语规范书写比赛，旨在更好地贯彻落实《英语课程标准》精神，落实七年级新目标英语书写教学目标，进一步加强对七年级学生良好英语学习习惯的培养，检阅学生应达到的严格，规范的英语书写要求。通过英语书写竞赛的实践活动，提高学生英语书写能力，养成良好的.书写习惯，磨砺意志，陶冶情操。做到能正确书写英语大小写字母、单词、句子，会使用标点符号等。
10月30日下午放学后4：20开始。
学校初一级102教室。
1、参赛人员：
初一各个班级学生积极参与班里的初赛，最终由该班英语老师挑选入选学生参加决赛。原则上重点班15名，普通班8名。(重点班可适当增加一些。)。
2.书写要求。
(1)用笔一律用圆珠笔或中性笔钢笔书写。
(2)空一行书写，首行空3个字母。
(3)在背面右下角注明班级和学生姓名。
(4)比赛时间45分钟。
1、由英语组组织，初一英语教师进行实施。
2、设置两名监考员，两名评委。
3、书写内容在比赛前2分钟通知学生。
4、获奖作品由评委写上评语，并贴出板报公示。
5、比赛内容：抄写新目标英语七(上)课本page67，3a短文。
组织老师：胡桂雄。
监考员：胡桂雄李更生。
评委：温美菊胡桂雄。
1、一等奖1名，二等奖4名，三等奖5名，优秀奖10名。
2.给获奖的学生发放奖状奖品。
1、初赛：由英语教师自行组织，选拔入选学生。
2、复赛：各班选派入选学生，于10月30日下午16：20在七年级102教室统一比赛。学生自带英语书、书写工具(纸张统一发放)。
1、按照新目标英语七年级预备篇上字母手写体规范格式书写。
2、字母、单词、句子间距合理，疏密有致，标点符号正确。所有字母略右倾，且大小宽窄要协调，一笔完成。
3、所抄写文章无涂改痕迹，无错词，不缺词，不重词。
4、作品整体美观整洁，有艺术感。
英语策划书篇十
充实的工作生活一不留神就过去了，你有制定过下阶段的工作目标吗？做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。那么如何把策划书做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的英语策划书模板，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
提高大学生们的口语的水平，提供一个可以展现自我、激励他人的.舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。
待定。
待定。
体育教育训练一系全体学生。
1)请宣传部制作宣传板和海报进行宣传活动。
2）由学习部向各班班委发放活动报名表。
3)召集所有参赛选手开会，说明活动规则，评分标准以及题目等细则。
4)制定一份评委座次表便于比赛时引领入场。
决赛分为三个部分--演讲、回答评委提问和才艺展示。演讲是限时为三分钟的定题演讲，选手需围绕主题事先写好演讲稿进行脱稿演讲。最后选手进行才艺展示，才艺形式不限，但是时间必须在五分钟之内。
1)工作人员入场进行比赛前的准备活动（包括比赛场地的布置，背景的布置等）。
2)观众和嘉宾入场，评委入席，选手就位;。
4)正式进行比赛；
5)评奖，主持人宣布获奖名单由嘉宾进行颁奖，比赛结束，嘉宾做最后的总结陈词；
6)参赛选手及获奖选手与嘉宾分别合影;。
7)工作人员留场进行清洁。
评分标准:参赛选手的分数由三部分组成:演讲部分(该部分占总分的60%)回答评委问题（该部分占总分的20%）才艺展示部分(该部分占总分的20%).
评分细则:。
1)内容:选材内容积极向上，思想文明健康，富有激励性和创造性.(20分)。
2)发音:表达清楚，发音清晰，无明显的错误，声情并茂并有适当的肢体语言.(20分)。
3)现场:时间限制，现场气氛以及与观众的互动程度.(10分)。
4)仪态仪表:神态自然，仪表大方，着装规范.(10分)。
5)应变能力:即在回答提问环节中的表现;(20分)。
6)才艺展示;(20分)。
1）各个部门主要负责人写好活动总结。
2）各个部门召开例会，总结活动提出展望。
3）定出下期活动计划。
1）获奖选手奖品的奖品费。
2）嘉宾评委的邀请函。
3）现场、背景的布置。
4)饮用水。
5）其他。
英语策划书篇十一
活动主题：每日的提高从“每天一句英语”开始。
活动目的：通过“每天一句英语”这样一个活动可以让同学们通过这样的一个活动互相学习，进而更多的了解彼此在英语学习方面的各自独到的见解和看法。也通过这样的一个活动让每一个同学有一个展示自己的舞台和空间，从而取长补短，互相提高。从个人方面的提高升华到整个班集体的进步与提升。
活动内容：
1.在每天上课的前十分钟由本班的一个同学在黑板上写上依据自己个人认为具有积极向上的一句英语谚语或是名言。
2.之后由这个同学想全班的每一个同学讲解自己对这句话的独到的见解，从而让每一个同学记住这句具有积极向上意义的英语句子。
3.在同学讲解期间，讲解的同学可以通过自己的方式来说明，譬如：可以采用提问及同学各抒己见的形式来加深同学对这每天一句的英语的印象等等诸如此类的方式。
4.而对在坐的每一个同学的要求是必须记录并记住该天那一句英语，从而日积月累，达到用别人的知识来充实自己的目的，进而达到自己的提高以及整个班集体的提高。
活动时间安排：xx年4月1日开始执行。
星期一。
星期二。
星期三。
星期四。
星期五。
13:50—14:00。
7:50—8:00。
13:50—14:00。
7:50—8:00。
7:50—8:00。
活动注意事项：
1.该活动从这学期起列入本班综合素质测评考核行列。在学期末对在此活动中表现突出的个人进行相应的加分。
2.我班将以主题班会的形式由班导对每一位同学进行考核。
3.在活动期间，有三次或是三次以上迟到或不来的同学将取消学期考核加分的奖励措施。
4.讲解顺序由学生学号由小到大有序进行。
活动意义：通过“每天一句英语”这样一个活动，扩展每一位同学的视野，丰富学习时间。达到互相学习、合作学习的目的，进而提升自我英语水平，从而达到整体水平的提高与改善。
活动策划办单位：09英语教育二班班委。
英语策划书篇十二
现在大学生需要不断的学习，不断的考试，不断的英语过级才能拿到学位证，拿到毕业证，这是必须的。没有合格的学习成绩毕业是学校对学生的不负责任，也是对社会的不负责任，所以我们必须培养出合格的大学生。
为此在英语国家考试之前，我们决定组成一个三、四、六级英语复习班，特制订策划书：
活动时间：
活动地点：
活动目的：就在三、四、六级英语过级即将到来之际，为了使大家在考试之前能了解一些有关考试的问题，使得大家在开始这场战斗的时候能有更加十足的信心，而且为其相关的同学补习、改善一些英语的不弱环节，并且教大家一些解题的技巧、方法，从而能提高同学们的过级率。
活动意义：
1.使得同学们能有一个更好的学习环境。
2.能帮助一些同学了解相关考试要注意的问题，能够使之避免在不必要的东西上失分。
3.能帮助一些同学改善、补习一些弱点知识，使之更有信心考试。
4.能够学到一些方法和技巧在短时间内来解题，使之在题量大不必慌张。
活动流程：
1.先由宣传部出通报来通知此消息，2、请一些具有相关经验教师，来分别对其进行教学。
3、教学内容安排：（由于教学辅导时间短，又向让大家学到有用的东西就只能从一些方法、技巧性的东西出发）。
三级：三级的考试内容相对较简单，主要在于一些方法和解题技巧，故主要搞一些在技巧、方法易错题来教学。就在于阅读理解的题上。
四级：据有关信息得知四级的难度在于听力、写作和改错上，因此故在此着重辅导。收集历届考试在听力、写作和改错上的经典例子来进行讲解。
六级：六级词汇量的需求比较大，针对这个问题而专题练习。
在这个期间学生主要是心态上的问题，表现紧张、恐慌、心悸等状况，故让老师教学生的一些平衡心态的方法和技巧。
在教室里安排一些相关书籍供阅读、查阅。每堂课的时间不必在全集中在教学内容上，空出一定时间来让老师同学交流。
4、教学时间安排：
一）、总体教学时间安排在第十四、十五周的周五、周六晚自习的时间段。
三）、教室级人数安排：1—209（30）1—210（30）1—211（30）。
5、教学时间段纪律问题：
一、教室内禁止喧哗、吵闹、手机调成静音或关机状态。
二、教员在教课时不允许交头接耳，讲小话。
三、禁止随意走动。
6、协会成员的要求：
一、若无其重要事情，不允许请假，还要参与学习。
二、帮助其他学生发放资料，维持纪律。
7、成员工作安排：
组织部负责1—210（四级）主要由康娜负责，职责同上；资料的复印。
秘书部,网络部负责1—211（六级）主要由佘艳婷负责，职责同上；在加上负责录音机、磁带、一些资料的收藏工作。
8、宣传安排：
1：由宣传部制作一张全开的宣传海报，用来张贴在展扳上来，在第一食堂门口进行报名记录。
2：在通报发出后两天左右，还要进行一次海报宣传，以起到有力的宣传作用。
3：网络部要在之前在中心网站进行这件事情的前期宣传，后在活动后将一些活动景况传到网站上。
希望通过一段时间的复习，能够帮助同学们尽快的找回学习英语的感觉，让我们一次性的通过国家的英语考试，祝我们成功！
英语策划书篇十三
本次活动主要面向理学院学生，同时可以面向全校的同学，作为校级活动。
1点评新4级改革后的考试特点，对比新老4级的差别，明确重点。
2介绍模拟题，由实例出发加深同学的理解。
3介绍4级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。
4介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。
5最后介绍大学英语学习的学习方法，让同学了解该如何学习英语（主要面对06级同学）。
1、主持人致开幕词，介绍讲座老师、学生及嘉宾。
2、讲座老师针对听力，阅读及写作三大版块进行讲解，并介绍相应的解题方法与解题技巧。
3、讲座老师、学生与现场观众的互动，由讲座老师回答在场观众的提问,并向提问的同学赠送小礼品。
4、由高分通过英语四六级考试的学生发言，介绍他们自己在英语四六级考试中的感受以及应考策略及复习方法。
5、主持人对讲座老师、学生及嘉宾致谢。
1、会场清理工作由院学生会学习部成员负责。
2、预期效果：通过本次讲座，使同学们更加了解英语的学习方法及应试技巧，从而大大提高同学们的学习效率，获得更好的学习成果。
英语策划书篇十四
是广西钦州学院10级的学生，确切的说我们是一群富有热情，敢于创新，勇于挑战的有志创业青年。我们想在读书期间成就一番属于自己的事业，我们准备在钦南区去开一家足疗公司，这是一家立足于广西服务与钦州市的足疗公司，现已筹集起步资近二十万元，由于资金的困难我们迫切需要成功人士及相关部门给与支持与帮助。
创业是一次难得锻炼机会，当然，锻炼自我的方法有很多，我们可以出去实习，也可以在上课之余做些兼职以填补自己的开销费用，但是在这个要求严格的时代我们必须力主创新，独树一帜，不说是做第一个吃螃蟹的人，也要有自己的一套风格，踩出自己的一条可行之路。只有这样才能顺应社会的发展，才能更好的为钦州作贡献和为建设和谐社会奉献出自己的一份力量。
当今社会，在校大学生自主创业也成为大学生发展自我，增加经验的一种趋势，这种行为不但可以锻炼自我，磨练意志，积累经验，同时还可以通过自己的努力，为父母减轻一些负担。所以，我们应顺着这种趋势不断摸索，探求，在坚持原则的基础上以更好更多的实战经验去迎接未来的挑战！
为此，我们这些有志青年大学生准备开一家足疗公司，既方便他人，也满足自己，从更大的方面跟上时代的步伐，促进社会的发展！既为我们的职业生涯增加经验，也为宁夏的足疗休闲事业做出贡献。
这是个知识的时代，但是这个时代更加需要人才，只要你愿意，没有什么不可以，相信自己——路是自己走出来的！
1、时代的变迁赋予了当代大学生不一样的涵义，也给予了当代大学生不一样的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同。科技不断的进步，生活水平的不断提高，工作压力的不断增大，很需要像足疗这样的休闲场所。
2、一部分大学生为了锻炼自己，增加实践经验，不惜耗掉了自己课余之外的所有时间来参加学校里的活动。利用节假日到处做促销活动，出卖廉价的劳动力赚取微薄的利润。
3、钦州是个正在崛起的城市，经过我们的调查研究我们觉得，想足疗这样兴起的行业有着很好的发展趋势。从各地的情况来看，足疗店的开设速度仍然很快。
1、众所周知，在大学校园里，能力远比知识更重要，这就需要一个平台来让我们不断学习、锻练和展现自我、从而增加能力。学校里面的社团和学生会对我们来说已经没有多大诱惑了，所以我们需要自主创业来为自己铺路。
2、勤工助学是我们很多大学生都想做的事情，一来可以减轻父母的负担，二来也可以向他人证明自己的自立与成长，我们要靠自己的能力做出一番属于自己的事业。自己赚自己花不再靠父母，做一个独立自主成功大学生。
3、随着人们生活水平的不断提高，工作节奏的加快，亚健康的人真多，同时足疗消费的主力———商务人士增多，足疗行业目前还是一个比较热门的行业，我们看到了这一商机。所以我们要利用这一商机做出一点成绩，证明大学生的能力。
4、大学生创业有这样三点优势：a.学识优势b.年龄优势c.技术优势这也是我们创业的目的之一。
1、经营内容：开一家以足疗为主的休闲场所，并附加一些娱乐性的东西。当然都是为顾客服务的项目。
2、主要项目：
a.做好足疗工作让每一位顾客满意，并且具有创新的足疗服务，用创新战胜我们的对手。
b.在做足疗服务的同时我们会向其他方面的服务，力争做得更强更好。比如设立喝茶间、谈话间等。
2、互利原则：在真诚的基础上，做到主顾双方平等互惠；
3、科学性原则：保证为求助者所提供的策划，方案科学可靠，真正做到切实可用。
4、守法原则：遵守国家及宁夏回族自治区的相关法律和政策。在法律允许的'范围内做好每一件工作，给整个广西人留下一个好口碑。
1、学习工作繁忙，无暇动脑的人群；
2、生活压力大，工作繁忙的上班族；
3、需要休闲娱乐谈生意的商人等。
足疗保健作为服务业中的一个休闲行业出现，也只有二、三年的时间。之前街头巷尾上的“洗脚房”“足疗店”，一方面由于条件差，技术不规范，经营规模小，甚至经营管理不规范，所以难成气候。另一方面，消费理念也不够成熟，社会认知度和认可度较低，即使有少数正规的足疗保健品牌一直在致力于市场培育，但由于缺乏品牌的群体效应，所以也难以担负起作为行业发展的重任。
现代人快节奏的生活方式和激烈的竞争带来的工作压力无时不在威胁人们的健康，人们需要释放压力，解除身心的疲劳；另一方面，随着物质生活的日益丰富，人们的现代休闲理念也更加成熟，对喧闹的、无益于健康的庸俗休闲方式越来越排斥，足疗保健作为健康的高品位的休闲方式正好迎合了现代人的这种休闲消费需要。近二、三年，各地大型的足疗保健休闲场馆如雨后春笋般出现，也进一步引导了现代人的休闲消费，使足疗保健真正发展成一个全新的休闲行业。
由于发展的时间短，缺乏统一的行业标准，足疗保健行业还不够成熟，正处于行业上升阶段，因此，从投资角度看，足疗保健行业目前拥有大量的投资机会。俗话说，“女怕嫁错郎，男怕入错行”，做投资选择时，首先要考虑的是选择哪个行业。成熟行业由于有成熟的行业标准和行业规范，再加上其中原有企业根基深厚，因此投资门槛高，竞争更激烈，利润更透明，很少有投资机会；刚出现的新奇特项目，由于缺乏成熟的市场认知，需要很长时间的市场培育，变数太多太大，投资风险难以预测和控制，更需谨慎进入。惟有处于快速上升阶段的行业，既具备了巨大的市场潜力，又形成了广泛的市场认知度，竞争也远未达到成熟行业那么惨烈，而利润空间也没有成熟行业那么透明，同时由于市场又近在眼前，无需培育和等待，几乎没有不确定的可变因素，因此处于上升阶段的行业才是最稳妥的投资选择方向。
一、从细分市场和人群构成就会发现：大量的在职人员、离退休人员，以及白领、富裕阶层，并包括为数众多具有相应消费能力的女性（从正常的美容大军就能发现），这是非常庞大、亟待我们去开发的顾客群。这里暂且不谈大中城市、特大城市，就拿一般的县城来说，机关事业单位人员离退休人员就在5000人左右，其中5%的人每月只做一次，每年就是3000人次；个体私营业主及其具有消费能力的从业人员5000人，其中10%每月一次、5%每月2次，则每年9500人次；加上乡镇进城人员及其他零客3000人次，目标顾客将超过1.5万人次。
二、从市场占有和消费状况来看：即使按区域内30%市场占有率计算，则为4500人次以上；40%为6000人次。即使每次按正常的28元计，年主营收入为12.6——16.8万元。一般加盟店投资在10万元左右，不到一年全部收回投资。并从第二年起效益更为可观：一基本没有多少刚性的固定投入，二具良好声誉和经营基础。三有相对固定的顾客群体。再从具体的加盟店来测算，每天只要达到15人次，全年就达5400人次，第一年收益就可突破15万元。
英语策划书篇十五
山大外院英语协会主打“专业”牌，以此作为与校英语协会和其他学院英语协会区分的最大亮点。作为一支由英语专业学生自己组成的协会，我们的规模有限，宣传力度有限，只有以我们的专业素养来信服会员。
在“专业性”上外院英协有一些便利条件：首先，我们的专业老师即是一笔宝贵的资源，能对我们的工作予以专业性指导。其次，我们本身即英语专业，且分布在不同班级，对英语不同专业流向有较为深入的了解，在日常学习中亦积累大量西方文化，有助于开展的专业性，更好宣传外国文化;再者，我们本身的专业素养有助于为非英语专业会员答疑解惑，为其增强自我素质、应对英语考级考试等提供帮助。
在活动上删繁就简，有所继承，有所创新。既保留了各种为新生答疑解惑的讲座，周末“好莱坞”，万圣节，感恩节，配音大赛几个经典活动，又开拓了与外教、留学生零距离接触的项目，让广大会员真正感受外国文化。
形式上，讲座依旧请名师和师哥师姐;周末“好莱坞”继续为大家带来电影盛宴;配音大赛将扩大规模，加强校内外联系，再接再厉;万圣节晚会将吸取之前的经验，以互动参与、亲身体验的形式深化大家对外国文化的理解;感恩节将以征集寄语、录制dv、播放视频、电影的方式引起大家共鸣。另外，为加强与外国人接触的机会，还将邀请外教和留学生与会员一同郊游，进一步交流。
沟通上，英协除了自身项目外还会考虑与尼诺(尼诺预排一部英文歌剧，有与英协合作意向，英协可以在宣传、选员、及语音语调指导即聘请专业老师、剧本等方面提供帮助。)、读书协会(英协上学期的“七日推荐”反响不错，这学期可以扩大规模，推荐的电影、书籍等可交予读书协会进行深度推广，以提高大家的专业素养和对英语的兴趣。)的合作。
总之，全体英协人将共同努力将社联“家”的温暖绵延下去。
注：以下为主要活动。
上学期。
名师见面会。
主旨：深化大家对英语系认识，为大家解疑答惑，给未来的大学学习做好铺垫。
形式：名师主讲+现场答疑。
受众：英语专业09级新生。
内容：我们将邀请英语系资深教授为大家讲述英语学科的实质和学习方法，使大家对未来学习产生初步印象，同时欢迎大家自由发问，尽量将大家的疑问度降到最低。
预计时间：10月初(建议在军训期间，因为英语系又分6个专业，新生对各专业区别实际不清楚，而具体专业分配考试及志愿填报又在军训后，故实现为新生答疑解惑有利于其专业的择取，亦易拉近英协与新生的距离，有利于吸纳会员及协会日后活动的开展)。
预计地点：外院301。
师哥师姐见面会。
主旨：加强大家对本专业的认识(英语系共六个专业，各有侧重)，为大家学习、生活予以贴心指导。
形式：08级各班代表讲述+自由提问。
受众：英语专业09级新生。
内容：我们将邀请08级英语系各班代表为大家讲述该专业的特色，课程内容，学习方式等，使大家对自己的第一选择有更深刻认识，同时欢迎大家自由提问，让每个学弟学妹都感受到学长学姐的温暖。
预计时间：10月中下旬(10月16号或23号左右，新生正式上课阶段)。
预计地点：外院301。
万圣化妆舞会。
主旨：将西方文化更好的宣传，使大家对万圣节有更好理解，在自娱自乐中促进大家感情，增强班与班、人与人之间的感受大学文化的丰富多彩。
形式：介绍万圣节知识+制作面具+雕刻南瓜+综艺节目+互动游戏。
受众：英语爱好者(主要为大一新生)。
内容：万圣节之夜，我们将所有英语爱好者齐聚一堂。以介绍万圣节相关知识(加强对外国文化的宣传力度，普及专业知识)开场，再将所有成员分组，制作面具、雕刻南瓜。(往常这两项都是由社联成员一起完成，负担大，而且不利于英协会员享受自己动手的乐趣，为了增强其吸引力我们把这两项也列入晚会，成为其一个亮点)然后穿插节目和游戏，最后大家以兔子舞之类的大型集体舞蹈收尾。让所有的英语爱好者，尤其是英协会员加强交流，感受异国文化，使大一新生感受到大学生活的丰富。活动期间我们将在外院及食堂门前摆放海报，深入宣传有关感恩节的知识。
预计时间：11月中旬，万圣节前后(预计10月31日)。
预计地点：大学生俱乐部。
感恩之夜。
主旨：唤起大家的感恩之心，感恩生活中的一点一滴。
形式：视频+电影(特色版的“周末好莱坞”，有利于保证参与质量)。
受众：外院学生及非外院会员(主要为大一新生)。
内容：我们将在万圣节前征集寄语，拍摄dv，制作视频在感恩。
节播放，再挑选关于感恩节的电影，在思考中度过别样的感恩夜。
活动后我们将制作宣传展板，记录大家参与的点点滴滴，记录下这别样的温馨。
预计时间：11月下旬，感恩节前后(预计11月28号)。
预计地点：外院301。
下学期。
与foreigners有个约会。
主旨：落实英协历来对会员的承诺，使每个会员都有与地道外国人接触的机会，加强中外文化的交流。
形式：郊游。
受众：英协会员。
内容：我们将邀请外教和外国留学生与会员一起春游，届时划分小组，一个外国人带领几个会员进行交流，大家自由交谈，互融中外文化。练习口语，了解地道外国信息。届时可能与其他协会合作(中外交流协会)，加强影响力，办出实质效果。
预计时间：3月中下旬(由于今年过年较迟，开学较早，又怕与外国文化节冲突，暂定3月20号左右)。
预计地点：待定(如：百花公园)。
配音大赛。
主旨：作为外国文化节主打牌之一主要是通过电影电视对白模仿来加强大家对中英文兴趣，在轻松娱乐中增强大家对语音语调的重视，也比较出大家配音功夫的高低。
形式：中英文配音(自选语段+即兴语段)+模仿秀。
受众：广大英语爱好者。
内容：我们将继承第二届外国文化节配音大赛的成功经验，继续划分中文组和英文组，在参赛选手的自带语段表演完后，对之采取抽签分组的形式，进行即兴模仿，另外增设自由模仿秀，使参赛者充分展示自己的才华，增加比赛的趣味性。另外我们将加大宣传，争取媒体(如报纸)的支持，并去其它校区，乃至其它高校进行宣传，以增加该活动影响力。
预计时间：4月中旬(与外国文化节其他活动协商后确定)。
预计地点：外院301(争取科学会堂)。
主旨：加大对外国文化的宣传，深入大家对英文美文、优秀书籍、特色电影、流行美剧、学习网站等了解，引导大家对英语产生兴趣。(该活动为英协上学期尝试的小插曲，反响不错。)。
行事：海报展览。
受众：全体外院学生。
内容：我们将针对美文、美影、美剧、美乐、优秀网站、外国特色节目等七个与英语相关的方面提供专业、时尚、科学的推荐，以海报行事告知来往学生(无需号召参与者)，从英语素质拓展与兴趣的角度出发，希望可以给大家提供帮助，打开对英语的兴趣之门。另外我们可以将推荐资料提供给读书协会，对外国文化资讯提供深入宣传，形成系列活动。
预计时间：5月中旬(5月第二或第三周)。
预计地点：外院大厅(展板摆放地)。
其它。
周末“好莱坞”
该活动为各语种协会的经典节目，无偿为会员播放电影。影片为精挑细选之作，集时代性、趣味性、知识性与一身，既提升大家听力等能力，又为大家提供视觉大餐。(不详述)。
注：可能还有与其他社联其他协会如尼诺、青志协、读书协会等的合作项目，视具体及其他学生部分意向而定。
英语策划书篇十六
承办单位：学习部。
协办单位：
策划日期：策划书20xx年11月11日
一、活动主题。
二、活动目的提高大学生们的口语的水平，提供一个可以展现自我、激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。
三、
活动时间：待定。
四、活动地点：待定。
五、参加人员：
体育教育训练一系全体学生。
六、前期准备：
1)请宣传部制作宣传板和海报进行宣传活动。
2）由学习部向各班班委发放活动报名表。
3)召集所有参赛选手开会,说明活动规则,评分标准以及题目等细则。
4)制定一份评委座次表便于比赛时引领入场。
七、活动流程：
决赛分为三个部分--演讲、回答评委提问和才艺展示。演讲是限时为三分钟的定题演讲，选手需围绕主题事先写好演讲稿进行脱稿演讲。最后选手进行才艺展示，才艺形式不限，但是时间必须在五分钟之内。
1)工作人员入场进行比赛前的准备活动（包括比赛场地的布置，背景的布置等）。
2)观众和嘉宾入场,评委入席,选手就位;。
4)正式进行比赛；
5)评奖，主持人宣布获奖名单由嘉宾进行颁奖，比赛结束，嘉宾做最后的总结陈词；
6)参赛选手及获奖选手与嘉宾分别合影;。
7)工作人员留场进行清洁。
评分标准:参赛选手的分数由三部分组成:演讲部分(该部分占总分的60%)回答评委问题（该部分占总分的20%）才艺展示部分(该部分占总分的20%).评分细则:。
1)内容:选材内容积极向上,思想文明健康,富有激励性和创造性.(20分)。
2)发音:表达清楚,发音清晰,无明显的错误,声情并茂并有适当的肢体语言.(20分)。
3)现场:时间限制,现场气氛以及与观众的互动程度.(10分)。
4)仪态仪表:神态自然,仪表大方,着装规范.(10分)。
5)应变能力:即在回答提问环节中的表现;(20分)。
6)才艺展示;(20分)。
八、后期工作：
1）各个部门主要负责人写好活动总结。
2）各个部门召开例会，总结活动提出展望。
3）定出下期活动计划。
九、经费预算：
1）获奖选手奖品的奖品费。
2）嘉宾评委的邀请函。
3）现场、背景的布置。
4)饮用水。
5）其他。
策划人：
年11月11日。
英语策划书篇十七
为了活跃大学生活，提高专业素质，加强学术交流，我们邀请我院老师，英语组xxx老师为我校学生进行一次精彩的专业学术讲座。
1、主讲人：xxx
2、主讲题目：英语演讲
3、讲座流程
a。学术讲座
b。答疑解惑
将采取现场提问的方式向老师提出相关的疑难或热点问题与老师一起思考、探讨和研究，激发听众热情，促进师生交流。
4、讲座时间
xx年11月13日周五晚
5、讲座地点 ：公教xxx
1、海报
三张海报，分别张贴在三食堂门口、教一一楼宣传栏、学院协会宣传区，介绍讲座的基本情况，吸引学生，尤其是大一的新生。
2、通知
为了准确及时通知我院学生，向各班班长或班委发一张宣传单。
3、多媒体
在校园网上及时通知讲座事宜，欢迎各系同学听取讲座，积累知识，丰富知识。讲座完后，及时将文字资料、图片资料上传至校园网上。
1、人员 ：由英语协会具体负责。
3、设备 ：与公教管理人员联系好场地，确认投影机、电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好以及如何操作。
4、摄影 ：拍制讲座全过程，可以的话链接至网络上。亦需要拍照留念。
5、礼仪 ：由组织部出四名礼仪，方便老师与学生进场；讲座时及时倒水（水视天气而定）；提问时递话筒等事宜。
6、会场 ：讲座前半个小时以内，必须确认会场整洁大方，座位安排有序，电脑正常有序，话筒音质清晰等事项。
1、杯子和水2元
2、条幅场外一条
3、海报3张
共计2元
策划人：活动策划部
英语策划书篇十八
总负责人：李天波。
秘书处：负责场地的申请(实验楼401)、音响设备的申请（音响一套、无线。
话筒两套、话筒架2个、排插2个）及申请15张桌子、15张椅子；借两个计时器、4块桌布、1张幕布；准备6对电池、25束鲜花；写、发邀请函、布置嘉宾席、摆嘉宾牌及当晚的签到等工作。
负责人：方晓明、钟佳佳。
成员：团委学生会秘书处成员。
宣传部：负责赛前宣传（横幅、海报）、制作选手号码牌、会场布置（主要。
指幕布设计及当晚会场布置设计）、写嘉宾牌，联系新闻站同事一起负责大赛的照相、摄影等工作及赛后对大赛的`图片等相关宣传资料的整理归档。
负责人：叶李蒋晶晶。
成员：管理学院与人文学院团委学生会宣传部成员。
社会实践部：负责当晚统分工作，协助其他兄弟部门工作。
负责人：梁晓宇。
成员：社会实践部全体成员。
纪律部：负责观众进场、比赛过程中的会场纪律、后勤保障、紧急情况处理、
活动进出时的登记等工作。
负责人：蓝蕴祎。
成员：学生会纪律部成员。
生活部：负责准备300个水杯、一桶水、两个水壶、两块擦布及清扫现场等。
后勤保障工作。
负责人：韦大利。
成员：学生会生活部成员。
文艺部：负责大赛穿插节目的准备及安排，协助其他兄弟部门工作。负责人：梁彧。
成员：学生会文艺部成员。
外联部：负责礼仪的准备工作、音响调控及背景音乐的播放以及拉赞助，协。
助其他兄弟部门工作。
负责人：陈冠宝。
成员：学生会外联部成员。
组织部和体育部：主要负责搬15张桌子、15张椅子（其他部门同事协助），
同时协助宣传部挂幕布及横幅，协助其他兄弟部门工作。
负责人：蒙进林粱前鹏。
成员：团委组织部、团委学生会体育部成员。
注意：请各同事根据所负责的内容，自行安排和落实好各项工作。没有具体分配到任务的同事必须积极协助我们组织开展各项工作。同时各部门同事必须保持紧密联系、相互协助，以确保英文演讲比赛能够顺利进行！
在此，我们最衷心的感谢各位同事的积极配合与帮助，你们辛苦了！
