一个好的方案是基于充分的调研和分析，并能够解决问题或实现目标的有效途径。在编写方案之前，我们需要对现有的问题进行全面的了解和分析。通过研究这些方案范例，我们可以提升自己的解决问题的能力和水平。

创意大赛策划方案篇一

创意大赛策划方案篇二

二、活动背景：

三、活动目的：

开展创意公益广告的活动，可以普及公益知识，弘扬公益精神，鼓励同学们参与公益，一起为和谐社会贡献力量。举行创意公益广告活动，汇集同学的智慧，用形象生动的广告语让大家受到更多的启发，使公益事业在学校受到更多的重视。同时活跃校园文化气氛，丰富各位同学的课余生活，激发同学们的公益梦想，为有公益梦想的同学们提供展现自我能力的平台。

四、活动组织。

1、主办单位：管理学院分团委。

2、承办单位：管理学院分团委网络部。

3、协办单位：管理学院分团委实践部。

五、参赛对象：

各学院大一、大二学生以个人或组队名义参赛，每队至多五人。每班至少一人或一队参加。大三、大四学生可自由参赛。

六、作品内容：

1、作品主题。

运用丰富的想象力，充分发挥广告的新颖性和独创性，创造出令人印象深刻的公益广告作品。

2、作品要求：

(1)作品可为电子版图片，dv(200m以内)，flash(200m以内)。

(2)参赛者可以到相光网站搜集资料作为参考，但不允许照搬照抄，盗用他人作品。

(3)参赛作品为参赛者亲自设计制作，不能由他人代替。

(4)如出现(2)(3)中类似情况，经调查属实，则取消该参赛者比赛资格。

(5)个人或团队可交多份作品。

(6)作品可借助各种软件，工具制作。

(7)作品内容健康向上，新颖，有一定的思想。

(8)请参赛者自己备份作品以便核对，预防作品丢失。

(9)本次活动所收集的作品一经发现有剽窃行为，将取消其参赛资格。最终解释权归管理学院分团委所有。

七、作品报名和征集。

1、报名方式：

(1)在设置的宣传摊点报名。

(3)也可以到相关负责人那里报名。

2、征集作品：

(1)交作品时，请用word文档附一份简短的作品说明(可到管理学院网络部博客：下载作品说明表格)，写明制作广告意图，作品特色及作品思想等。

(2)交作品时，请注明作品编号(统一为各作者学号后面的六位数)，并注明所在班级，姓名，宿舍以及电话，收集。

(3)参赛者上交作品，可直接发e-mail到：或到相关负责人处。

日程安排：

(1)宣传时间：3月25日——4月3日。

(2)报名时间：3月25日——4月3日。

(3)作品征收时间：4月28日——4月30日。

(4)作品初审时间：5月5日——5月7日。

(5)作品决赛时间：5月11日，决赛地点：学术报告厅或b301。

八、活动宣传：

(1)横幅宣传：在一些人流量较多并且比较醒目的地方，挂上横幅，让同学们对我们的活动有进一步认识。

地点：南区篮球。

(2)海报宣传：设计醒目的海报来吸引同学们的注意力，使同学们对创意公益广告大赛这个活动更加有兴趣。

地点：南北宿舍区前面的宣传栏上，招待所前。

(3)网络宣传：通过qq聊天，发微博，论坛等形式在网上进一步对这次活动进行宣传。

(4)传单宣传：将传单发放到我院每个宿舍，这样的宣传效果一定会非同凡响。

(5)摊位宣传：为学生提供一个现场提问和解决疑难的平台，使同学们更好理解比赛内容。

地点：南北区。

九、大赛流程：

(1)初赛：征收作品，邀请学院分团委书记和各部门部长来为作品评选最终抽出10个优秀作品进行下一轮的比赛。

(2)决赛：时间：5月11日。

地点：学术报告厅。

十、评奖方案：

(1)本次大赛本着公平，公正，公开的原则评分。

(2)届时将邀请我校和院系领导老师，学生干部担任评委。

(3)为了充分体现大赛的公平和民主，增加大赛的气氛，我们特设一个“人气奖”，将由进入决赛作品中产出。决赛作品将于网站公布，由同学们为自己最喜欢的作品网上投票，限每人一票。决赛前，根据大众投票结果，由票数最多者获得此奖。

十一、评分标准：(满分100分)。

(1)作品的个性，独特风格和创意————————40分。

(2)作品包含的思想，深度及意境————————30分。

(3)整体设计效果突出—————————————20分。

(4)作品的文字解说——————————————10分。

十二、奖项安排。

(1)一等奖一名：奖品+证书(由嘉宾评审评出)。

(2)二等奖二名：奖品+证书(由嘉宾评审评出)。

(3)三等奖三名：奖品+证书(由嘉宾评审评出)。

(4)优秀奖五名：证书(由嘉宾评审评出)。

(5)人气作品奖一名：证书(由参观者评出)。

(6)创意作品奖一名：证书(由嘉宾评审评出)。

十三、活动经费预算。

创意大赛策划方案篇三

承办：福建师范大学文学院创意中心。

福建师范大学文学院12级文化产业管理班。

文学院全体在校本科生。

创意无极限，我创意，我享受。

1、创意实物作品包括：

原创设计类：环保创意（回收利用并做成新产品）、原创漫画(或其他书画作品）、原创诗词辑、创意卡片、创意平面设计、原创微电影、原创摄影照片、原创dv旅游创意产品、礼品和装饰品、家具、文具、玩具、服饰等。

2、原创项目创意策划书包括：创意广告策划书、创意项目策划书等。

（上交作品可包括以上的一种或多种，只要拥有创意并符合原创要求皆可以参加本次比赛）。

（1）作品可以个人或团队名义参赛，团队作品不得超过5名作者，个人或团队可上交多份作品。

（2）要求原创，不得抄袭，否则取消参赛资格。

（3）参赛者初赛应提交的相关材料包括：

创意实物类作品：报名表（纸质版和电子版各一份）、参赛作品制作流程照片及实物各角度照片（电子版打包）。(可另行提交相关重要材料)。

原创项目创意策划书类作品：报名表（纸质版和电子版各一份）、策划书（纸质版和电子版各一份）。(可另行提交相关重要材料)。

（4）参赛个人或团队将作品文件打包发至各班班长邮箱，文件名为“年级班级作品名称团队名称”，相关材料内容的完整性将计入比赛成绩。

请各班及时做好宣传和组织工作，由各班班长将作品收齐汇总至各年级负责人处，各年级负责人于10月23日至24日将纸质报名表交至院创意中心主任邵慧梅处，电子版材料（包括电子版作品、报名表），归类整理后打包发至院创意中心负责人邮箱。

1、初选。

初选将邀请相关老师和创意达人，按照评分标准从收集的所有作品中筛选出30组（报名团队小于30组则另定入围组数）选手晋级决赛。（不分类别）（初选评分标准见附件1）。

2、决赛。

时间：11月2日地点：待定。

第一轮：展示环节。

1)展示作品：各个参赛者在限定时间内对自己的作品或表演进行创意展示。作品可以围绕创意来源、优势特色、发展前景等分析；创意节目表演则形式不限；（可邀请参演嘉宾）。

最后由大众评审团与评委老师投票，按票数从高到低，选出2/3优秀达人晋级第二轮。（大众评审团由文学院每班出5名同学组成。评委老师一票相当于大众评审两票）。

注意事项：

1.创意产品类不超过3分钟。

2.创意节目类、原创项目计划类原则上不超过5分钟。

3.现场计时，超时将按标准，扣掉相应票数。

2）作品展示方式：

a.ppt展示：必须含有作品照片，要求多角度，图片清晰。附上必要的说明，如制作灵感来源、制作步骤、作品功能、含义等。

b.视频：展示滚动播放作品制作过程，以及重点创意产品简介。或者展示滚动播放重点创意设计项目成果和广告创意设计成果。

c.实物展出：有条件的作品可以现场展示。如较大型的实物作品、创意节目。

d、现场解说：每组参赛队伍派出1~2名代表进行现场解说（硬性要求）。

注意事项：以上方式，除d外可任选1到多个，但请注意控制时间。

第二轮：现场答辩环节。

由评委老师从各个角度对每一组选手进行提问，团队商定一名选手进行答辩，其他成员做补充（时间不超过3分钟）。由评委老师对选手的回答进行打分，由分数高到低选出15名优秀达人晋级决赛。

第三轮：思维风暴。

每个团队抽取一个题目，承办方将根据参赛作品类别设置多组题目，由选手自行选择。（题目中将会提供必要的情景、条件）。

选手需要按照题目要求迅速进入相关情景，思考创意方案，并作答（思考时间为10分钟）。最后由评委根据各个选手的表现进行打分。

（二）奖项设置：

文学院“文化创意设计”大赛将评出以下奖项：一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名、优创奖若干。获奖作品予以颁发奖状和奖品。

同时，获奖作品将有机会在12月份举办的“潘茸绒创意作品展览会”中参展。

共青团福建师范大学文学院委员会。

创意大赛策划方案篇四

“未来之话，越画越美”

今年，我校提出打造“最关爱学生的大学”的要求。勤助中心为配合学校更好的吸引，营造学院学生积极投身学院建设的气氛，丰富意见的征集形式，注重培养学生的创新意识和挖掘学生自身的内在需求和对学院的憧憬。同时也盼能借此机会给学院以艺术的美丽建议。

创意设计包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。

以“未来之声”为主题，展示学院学子对学院的美好憧憬，将更美好、更创新的`元素注入学院，让学生思维的火花为未来更加美好的学院注入更加青春的人文活力。同时也必将引领学生在学习、娱乐和日常生活中更加关注学校资源的挖掘和利用，更加关心自我能力素质的锻炼和提升，更加关爱周围的朋友和整个学院。最后使学生真正融入到参与美化学院，建设学院的活动行动当中。

4月18日—5月12日。

图书馆门口。

艺术学院音乐厅。

4月18日对各学院进行活动宣传，开始启动报名活动。采取现场报名，短信报名和网上报名三种方式。报名截止至5月10日。

根据设计的人文建设科目的所在场景对全院参赛选手进行分成3组，即教靓组、寝魅组、景文组。结合学校现有结构分别针对教室（图书馆）、寝室、校景进行人文建设创意设计。设计内容主要围绕挖掘学院现有场地和各种其他资源的人文建设项目。依托现有资源，结合学生自身诉求和现存形式，针对特定对象提出更加合理有效的相应资源运行和管理模式，也可以挑选反应目前某些破坏学校之美、影响自身形象的不文明行为，或提出更能提升和拓展学生各方面素质而现在学校还未开展的特色项目。参赛作品以书画、手工艺品的形式进行参赛，每件作品需同时附上200字以上的设计简介。

初赛：5月12日在图书馆门口将所有收集参加比赛的作品进行编号，并按编号进行投票。所有观众皆可参与投票，每人仅限投5张票。做好参与投票者的登记工作，抽取3名幸运小观众，送与物质小礼品。统计完投票数后选取每组参赛队伍票数最高的10个参赛作品进入决赛，决赛名单将在次日勤工板块和勤工网页上予以公示。

入选决赛的作品需准备ppt和参赛作品设计的解说词！

决赛：5月19日晚邀请部分老师、学生代表作为评委到艺术学院音乐厅观看决赛。

a开场式：各决赛队伍共同唱一首歌，

b作品秀：分组进行，由各组参赛队介绍自己的成员。用ppt展示参赛作品的同时阐述设计理念。

c评委点评：由评委对参赛作品进行点评，并公布“寝魅组”、“景文组”、“教靓组”的名次和其他奖项的获得者。

d颁奖：颁发“创意设计前三甲”，“最具个性奖”和“最具潜力奖”，组织奖3名。给予奖状和物质小奖励。获奖参赛人员上台领奖。

场地租赁约500元。

宣传海报约200元。

复印纸张约100元。

奖品和奖状约200元。

合计约1000元。

创意大赛策划方案篇五

为丰富xx校园文化生活，营造良好的xx校园文化气氛，展现xx学子青春、热情、富有激情的青春风采，为拥有主持梦想的xx学子提供一个展现自我的舞台，更为了给我校挖掘一批优秀的主持人，特此举办“金话筒”主持人风采大赛。

用严谨有序的组织形式，公正公平的评审制度，用体贴细致的活动章程，给同学们一支话筒、一组音响、一个舞台，秀出xx学子优秀风采，挖掘同学们潜在的艺术潜质，拓宽校园活动的文化内涵。

xxx大学全体新生。

1、比赛时间及地点。

比赛时间：20xx年xx月x日——20xx年xx月x日。

比赛地点：xx。

2、报名方式：

由xxx大学各院组织报名，同时在各院举行初赛选出最多x名同学入复赛。

3、报名时间：20xx年xx月x日——20xx年xx月x日。

1、初赛：

初赛由各院自己进行选拔，选拔出每院至多x人进入复赛。

2、复赛：

复赛分三个环节(可加才艺展示)：

(1)第一环节：自我介绍(x分钟)。

每位选手在x分钟以内介绍自己，出场方式任选，可以表达参加此次活动的个性宣言，要求新颖有吸引力，有自我特色，展示自我风采，可自备道具。

(2)第二环节：语言考查(x分钟)。

每位选手在拿到指定稿件后有短暂的准备时间，要求能准确无误、流利的读出评委给的文章、字、词、句和绕口令等。

(3)第三环节：自备主持(x分钟)。

每位选手根据自己的主持风格主持一档节目或演出。要求有自我特色，展示自我风采，可自备道具，可自带人员模拟现场，选手也可自己独创一档未曾见过的节目形式。要求脱稿。

3、决赛。

决赛分三个环节(可加才艺展示)。

(1)第一环节：自我介绍(x分钟)。

每位选手在x分钟以内介绍自己，出场方式任选，可以表达参加此次活动的个性宣言，要求新颖有吸引力，有自我特色，展示自我风采，可自备道具。

(2)第二环节：语言考查(x分钟)。

每位选手在拿到指定稿件后有短暂的准备时间，要求能准确无误、流利的读出评委给的文章、字、词、句和绕口令等。

(3)第三环节：即兴评论(x分钟)。

每位选手根据抽到的热门问题或素材内容进行评论，可有x分钟准备时间。要求语言清晰，思路严谨。(具体问题或素材见备注)。

(4)第四环节：模拟主持(x分钟)。

每位选手根据所抽到的题目进行现场主持，可有x分钟准备时间。要求新颖有吸引力，我自我特色，展示自我风采，可自备道具。(具体问题见备注)。

1、主持人开场白。

2、全体参赛选手登台亮相。

3、介绍评委。

4、比赛开始。

复赛：

第一环节，选手依次上台进行自我介绍及评委进行语言考查。

第二环节，选手依次上台进行自备主持。

第三环节，选手进行才艺展示。

决赛：

第一环节，选手依次上台进行自我介绍及评委进行语言考查。

第二环节，选手依次上台进行即兴评论。

第三环节，选手依次上台进行模拟主持。

第四环节，选手进行才艺展示。

5、评委代表总结。

7、颁奖典礼。

8、主持人致闭幕词，宣布比赛结束。

9、观众依次退场。

10、活动参与者合影。

复赛：

1、普通话(xx分)：要求吐字清晰，字正腔圆，流利标准。

2、语言表达(xx分)：要求语言表达清楚，语言精炼，运用自如，表现力强，说服力强。

3、仪态(xx分)：要求礼貌、自然、大方、优雅、得体。

4、主持内容(xx分)：题材不限，要求内容健康向上，紧跟时代潮流，体现当代大学生整体的精神风貌，有自我特色，形式新颖。

5、整体效果(xx分)：要求主持完整，能带动观众气氛。

决赛：

1、普通话(xx分)：要求吐字清晰，字正腔圆，流利标准。

2、语言表达(xx分)：要求语言表达清楚，语言精炼，运用自如，表现力强，说服力强。

3、仪态(xx分)：要求礼貌、自然、大方、优雅、得体。

4、主持内容(xx分)：设计台词紧扣主题，突出主旨，内容健康向上，紧跟时代潮流，体现当代大学生整体的精神风貌，有自我特色，立意新颖，特色创新。

5、整体效果(xx分)：要求主持完整，能带动观众气氛。

6、应变能力(xx分)：要求即兴评述与模拟主持环节中连贯流畅、完整，不能出现较长时间停顿或者多次卡壳现象。

1、金话筒x名。

2、银话筒x名。

3、铜话筒x名。

4、优秀奖若干。

1、矿泉水(xx元)、评委用纸、笔(xx元)。

2、优胜者奖品(证书及笔记本xx元)。

3、会场布置(气球、条幅、彩带等xx元)。

总计xxx元。

创意大赛策划方案篇六

一个新的旅程开始了！在这个广阔的天地里，我们相聚在这个大的家庭里，一切都是那么的美好！欢声笑语与我们相伴着，幸福快乐始终跟随着我们。为了创建美好的家园，组织各种活动，是让我们的家园更加美好，让我们的生活更加充实。宣传部秉着一丝不苟的工作精神，将所有的工作做到完美。

二、活动背景。

地球是人类的'家园，为了我们美丽的家园，目前整个社会都会提倡“低碳生活”。保护环境是我们义不容辞的责任。为减少生活垃圾，宣传部组织了一场主题为“变废为宝”的创意大赛。

此次活动，可增加同学们对环保的了解，提高同学们的动手能力，并且使同学们有废物利用的意识。

三、活动目的。

举办这次“变废为宝”创意大赛的主要目的在于丰富同学们的课余生活，提高同学的环保意识，鼓励同学们锻炼动手的能力，同时也可以是同学的思维想象能力得到很好的发挥。

商学院大一所有班级。

五、活动时间。

10月24日~30日。

六、活动对象。

商学院大一所有新生。

七、活动内容。

第一.前期宣传。

10月24日晚，由宣传部全体干事到每个大一新生班级进行宣传此次“变废为宝”主题创意大赛。

（1）、主题“变废为宝”

（2）、每个班级至少交2~3个作品。

（3）、截止10月30日晚上，由宣传部干事到各班级收作品。

（4）、获胜的班级有奖励，希望大家积极参加。

第二.后期维护。

参赛的同学们可以将生活中废弃的物品拿出来，比如：易拉罐、塑料瓶、或是废弃的学习文具、你的玩具、甚至是电子产品，等一些用不着的东西都可以，通过同学们的一双巧手，再加上同学们丰富的想象，大胆的创新，制作出可利用的或是具有观赏性的物品。

八、预期经费。

奖品与奖状。

九、注意事项。

1、做到公开、公平、公正三个原则。

2、期间与各班级班长密切配合，作品及时完成。

3、所以作品必须严格遵守要求，做到“变废为宝”

十、活动预期效果。

活动期间各班级积极配合，同学们踊跃参加此次活动。参赛作品新颖，有很好的利用与观赏价值。所以大一新生都有了废物利用的观念，不再浪费东西，知道如何利用废弃的物品做出有用的东西了。

十一、未来展望。

在未来工作的日子里，我们宣传部全体成员会积极做好每一项工作，想出更多的活动，并大力举办。让同学们在学习之余还可以做一些别的有意义的事情，新的躯体、新的血液、全体新的成员争取在新的一年里做出最好的成绩。

策划：宣传部。

10月20日。

创意大赛策划方案篇七

十一月七日至十月二十一，组织部完成了配音大赛，本次大赛是针对全院同学而开展的，本次活动总结如下：

一、活动目的：

希望通过这形式独特，内容丰富多彩的配音大赛激发大学生习配音语言的热情，提高大学生的语言素养，增进大学生对配音更深层次的理解，促进学生的语言学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的气氛中体会到学习语言的乐趣。

二、活动过程：

初期宣传预报名（十一月七号到十一月十一）初赛（十一月十。

二）选出八组稍好的小组，决赛（十一月二十一）地点在报告大厅奖项分别是前三名和最佳人气奖最佳潜力奖优秀奖。

三、活动经验：

但此次活动中也存在不足的地方，统计分数和模特摔倒的过程中出现一系列的问题没有处理的妥当，这些问题和不足会当做下次活动的经验和教训。

创意大赛策划方案篇八

为了提高同学们的口语表达能力与语言应用技巧，为了满足同学们对电影的浓厚兴趣，丰富校园文化，江苏信息职业技术学院将举办全院范围内的以“魅影之声”为主题电影配音大赛，旨在把电影欣赏与口语学习结合起来，创造轻松愉快的学习氛围。

一、活动主旨：

兴趣是最好的老师。既然许多同学对语言表达不感兴趣，但却为电影而神魂颠倒，那么我们就可以以此为契机，让大家在喜欢的事物当中，做令人快乐的事情，同时循序渐进的提高语言表达的能力。

二、活动主题：

“魅影之声”

三、主办：

xx信息职业技术学院委员会。

四、协办：

xx信息职业技术学院各系分团委。

五、比赛时间：

20xx年12月5日——20xx年12月21日。

六、比赛地点：

藕塘校区多媒体教室21104。

七、活动对象：

学院全体学生。

八、比赛要求：

1、个人或组合均可，构思新颖，组合不得超过6人。

2、参赛者可按照原版配音，也可根据影片内容自行设计配音内容进行配音。

九、评分标准：

比赛采用10分制，积分采取去掉最高分和最低分取平均分制。

具体评分要求如下：

1、内容创新：满分2分。评委依据参赛队员在原来影片视频片断的基础上新的发挥程度。以及对原有片断有新的诠释，并能达到一定的现场效果，进行评分。

2、语言表达：满分3分。评委依据参赛队员的配音节奏，综合语言能力，发音清晰、自然，音调、音高合适，语言流利，感情饱满，进行评分。

3、剧情表现力：满分3分。评委依据参赛队员对剧情把握是否合理，剧中人物性格特点和心理特征是否表现充分，对白是否富有情感进行评分。肢体语言，进行评分。

4、影片难度：满分2分。评委依据参赛队员所选影片的.难易程度进行评分。

十、活动细则：

1、初赛：12月10日晚上6：00———9：00。

2、彩排：12月14日晚上6：00——8：30。

3、决赛：12月23日晚上6：00——8：30。

后期总结：

赛前赛后均保持场地卫生，活动结束后，做到有秩序离场。活动结束后承办者做好活动总结，对于整个系列活动中出现的问题进行思考讨论，总结经验教训，为下一次活动做好积累。

宣传工作：

各系部的学生会秘书部和团委宣传部负责海报的宣传工作，工商系做好传单的印制工作，各系部负责传单的分发和进班宣传的工作。

十一、补充说明。

1、配套工作：彩排前，将自带电影配音材料、将这些整理好后交给至工商系学生会文艺部。

2、参赛选手必须熟记台词。

3、参赛电影不要重复。

4、本活动最终解释权为工商系学生会文艺部。

十二、活动流程：

a、初赛：在设定的剧目中自选一部进行配音，将选择两组进入决赛。

b、决赛：

1、参赛选手集体准备一场开场秀（彩排时，进行排练，彩排缺席者，不得参加决赛）。

2、比赛：

第一轮：自选电影配音，电影片段将静音播放于大银幕上，每组选手4—5分钟。

电影片段原音，第二遍由参赛选手根据影片内容自由发挥。

（注：选手自选电影片段、必须思想健康、积极向上、故事性强，内容不限；时间不得超过5分钟，可为经典电影、动漫电影、自创电影等影视作品。）。

评委从语言表达、声音表现力、情感表达、人物特征体现等方面进行评分。

十三、奖项设置。

团体奖：

1、一等奖1名，奖品和证书。

2、二等奖2名，奖品和证书。

3、三等奖3名，奖品和证书。

4、优胜奖，证书。

个人奖：

1、最佳表现奖：很好地诠释了所配角色的性格特色，使角色鲜活印象深刻。

2、天籁之音奖：嗓音最有吸引力和特色。

艺术设计系活动负责人：

心理健康协会：

话剧社：

创意大赛策划方案篇九

xxx首届校园影视模仿大赛。

四区演播厅。

(一)、参赛对象xxx学院社团联合会及各大社团。

(二)、报名方式以社团的名义，向社联办公室进行报名。

(三)、注意事项以社团名义自行组织，有意参与的社团可组织一至两队参与这次的活动，其中关于影视影片剪切类的技术问题，如需帮助，可与计算机协会相关人员联系。

比赛前将由抽签决定出场顺序，比赛分为三个部分(各队最后总分由这三部分得分组成)。

1、经典重现。

1)、各参赛队伍将逐一表演由我们提供的影视片段进行表演。比赛前我们将让观众看一遍原音片段。之后各参赛队伍必须依照所看到的片段模仿一遍。(我们会提前给选手看一系列的电影片段，给大家一两周时间准备再进行比赛，但是到时候就现场抽题表演)。

2)、表演内容不可脱离原片段的大意，所表演动作，语言不可脱离原片段，依据情况选手可以增加动作配音或适当的肢体语言，以增强其生动逼真性。参赛选手可适当夸张或加入自己所创的动作，语言，语气。比赛队伍可依照片段中出现的人物人数派出组员进行表演。

3)、比赛中要求参赛选手能尽量面向观众，口齿清晰，并在要求时间内完成任务，逾时将停止比赛。各队表演完将公布各队得分。

2、竞猜环节。

1)、从电脑上播放出一段经典的电影或电视的视频，由参赛选手猜出其电影或电视的名称。

2)、由大屏幕打出一段电影或电视的经典的台词，并由参赛选手竞猜其电影或电视的名称。

3)、大屏幕打出若干个电影或电视的经典的台词的代码，参赛选手从中选一代码，看完经典的台词猜出其电影或电视的名称。(此环节可以由观众和嘉宾参与，回答时间在一分以钟内，超时回答资格取消，再由其他组或观众进行抢答)。

3、即兴表演。

(我们将在比赛前准备若干个视频，到正式比赛现场进行现场抽题)。

1)、各参赛队伍将随机表演由我们提供的剧本进行表演，表演内容必须符合所提供话剧的情景。

2)、语调及动作可自由发挥，比赛队伍可依照话剧中的要求派出组员进行表演。

3)、比赛中要求参赛选手能尽量面向观众，口齿清晰，并在要求时间内完成任务，逾时将停止比赛。各队表演完将公布各队得分。3、在比赛中间穿插进行观众互动环节，同时有礼品赠送给场上观众。

4、汇总分数，宣布获奖名单。

(五)、评分标准。

每0.1分为一个分数级。

1、语音语调3分。

2、清晰流利3分。

3、情感表现2分。

4、团队配合2分。

5、竞猜环节猜对一题2分。

(六)、评奖方式取一等奖、二等奖、三等奖。

(七)、奖励办法一等奖200元、二等奖150元、三等奖100元。

创意大赛策划方案篇十

20xx年11月14日至20xx年11月23日，我们完成了淮海工学院电影配音大赛。本次比赛的初赛于20xx年11月16日在文渊楼285进行。决赛于20xx年11月23日在淮海工学院大学生活动中心举行。为了能够更好地开展学习部接下来的工作，现将本次活动总结如下：

一、活动目的。

二、活动过程。

本次比赛是采取主办方直接联系参赛者，参赛者上交作品，由评委给出适当的分数，则由评选。

三、活动结果。

本次比赛分初赛和决赛两轮，大赛评委由专业老师组成。

一等奖：一个。

二等奖：三个。

三等奖：五个。

优秀奖：若干。

优秀组织奖：三个。

最佳男、女配音奖各一名（由评委根据现场表现评议给出）。各获奖者均颁发校级荣誉证书；各获奖单位颁发奖牌。

四、活动经验。

本次活动总的来说取得了较大的成功。部门内部成员们分工合作，默契程度在各项工作的完成中越来越高。同时，部门成员积极主动要求工作，这样的工作热情感染了整个部门。

但是，这次活动中我们还存在着一些不足。这次的原声配音大赛基本上是跟随上一届的脚印完成的，创新是我们需要多加考虑的方面。此外，邀请评委困难是两届配音大赛存在的共同问题，用什么方法能够事半功倍地请到评委是我们以后策划每一场比赛都需要考虑的问题。

五、今后打算。

我们希望在以后举办类似比赛的时候，我们能够有所创新，做到更好，把视野扩大，争取能够策划出形式更为多种多样的比赛来调动同学们学习的积极性。

创意大赛策划方案篇十一

为了加强我班同学心理健康的建设，及进一步团结我班同学，加强我班凝聚力。

阳光心态快乐生活。

足球场。

环工10-2班委。

环工10-2全体同学及班导师。

本着以关注我班同学心理健康情况的思想，我们大胆借助丰富的学校资源，不断开拓班级活动的先例，打破班上局部同学的隔阂，从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”，提升同学之间的默契度；通过“跑龙套”，检测同学们的健康心理情况。活动期间，更穿插互动环节，从而增强同学的参与活动热情，增进彼此友谊。

1、同学抽签分组，将本班同学分为六组，每组五人（3分钟）。

活动规则：

1、时间规定2分钟。

2、每组派出一位同学来猜，其他四位成员轮流来比手画脚，并且不能用口来说。

4、队伍排名按答对题数（一题一分）。

互动环节一：我猜我猜我猜猜猜（10分钟）。

活动细则：

1、各组以抢答形式为主。

2、细节由主持人决定。

3、答对者即可获送一份精美a礼品。

备注：此环节不列入比赛范围。

活动二：跑龙套（40分钟）。

活动细则：

1、每组派出三位同学参加此次比赛。

2、参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁，作为路标，并适当指引参赛同学方向（不做要求，可以协助可以误导）。

3、按时间排名（第一名加6分，第二名加5分依次类推）。

4、两次活动累加分数，得出第一名。（如有分数重叠，评分奖品）。

5、互动环节二：我猜我猜我再猜猜。

活动细则:。

2、主持人抽取幸运同学后，首先让同学们猜出他(她)是谁，然后宣读其愿望。然后送上精美b礼品一份，幸运同学设置五名。

由班导师进行颁奖仪式（如果班导师没有出席，由班长颁奖）。

优胜奖一组：奖金三十元。

二等奖一组：a奖品5份。

三等奖一名，b奖品5份。

参与奖：15份。

精美礼品——。

奖金：30元。

奖品：a奖品6.5+2.5元，b奖品5+3元，参与奖15元=27元。

精美小礼品：18元。

愿望值：5元。

活动后期相片10元。

总计：90元。

创意大赛策划方案篇十二

项目名称：“好音相伴再叙经典”

——xx师范大学第二届电影配音大赛。

项目起止时间：xx年4月——xx年6月。

实施单位：xx师范大学学生社团联合会。

支持媒体：xx日报……。

一背景与现状。

在影视文化快速蔓延的今天，镜头叙述以逐渐成为普通大众日常最频繁的信息接收方式之一。比之其他传播手段，影视作品更具有人性化的特质，真实感，再现感是影视作品的杀手锏，而到位的配音则是这杀手锏上的利刃。言不正，则名不顺。语言作为区别人与动物的标志之一，有着独特的魅力。

二目标人群。

xx师范大学所有在校大学生。

三项目目的和目标。

通过比赛展演，让广大同学感受经典影片的魅力和配音的乐趣，拓宽了广大同学的`知识面，加深了对当代文化的理解，提高了同学们的科学文化层次。

四项目策略。

以内容积极、趣味性强的电影片段、卡通、flash等为素材，配以个性化语言，将各个角色演绎得惟妙惟肖。做为奉献视听盛宴的又一创新之举，为广大同学提供了一个展示自我的平台，必将提高广大同学的科学文化素养。

五项目主体。

进行初赛与决赛。

初赛：以学院为单位，进行简单的稿件式配音。

决赛：各院选出的选手进行汇赛，表演性配音。

六、项目评估。

在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。

七、经费预算。

三千元人民币。

创意大赛策划方案篇十三

“千年文脉，艺峰独秀”，广西师范大学美术学院座落在依山傍水、风景秀丽的全国重点文物保护单位——明代靖江王府内。美术学院是具有自身办学特色的学院，为给学校注入更多新的活力，同时也为丰富大学生课外文化生活，激发大学生的创意、灵感，提高大学生的实践能力和创新能力，使大学生能充分展现个性，我院决定举办第二届“艺峰独秀”创意比赛。

本比赛为大学生搭建一个展现青春才艺和良好精神风貌的校园文化舞台，旨在倡导大学生实现个体全面发展、提高个人综合素质。同时，为我校未来人才的发现与培养提供良好基础。我们秉承互动互补、自主自信的精神，在艺术的摇篮中同谋发展、共同进步。

尊重艺术，尊重人才，启迪智慧，促进交流。

主办单位：xxx

承办单位：xxx

赞助单位：xxx

酷壁攀岩俱乐部

（一）比赛组织委员会：

秘书长：xxx（xxx学院分团委书记）

成员：xxx（xxxx学院专职辅导员）

xxxxxxxxxxxxxxxxxx

（二）大赛评委会

xxxx学院资深专业教师（xxxxxx）

创意主题

“那些遗忘的传统文化”

传统文化，是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。我国各民族都有自己的传统文化。中国的传统文化以儒家为内核，还有道教、佛教等文化形态，包括：古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等。

背景资料

中华文化，源远流长，近百年来，中国传统文化遭到了史无前例的压制和废弃。在传统文化深入人心的时代，人民身心安稳，过着路不拾遗的生活。可是在经历漫长的岁月中，有些传统文化已离我们越来越远。为了能重拾作为我们民族骄傲的传统文化，重新找回并重新发现那些曾经被我们遗忘的传统文化，唤起人们对那些久远的传统文化的重视。

请以“那些遗忘的传统文化”为主题进行创作。

广告目的

传统文化的普及和复兴必会带来人际关系和谐、社会长治久安，可持续地发展也就得以平稳实现。

桂林各大高校学生均可参加，也可以以团队组织形式参加。

即日起至xx年6月25日。

1．围绕主题，作品内容积极向上；

3．主题鲜明、立意深刻，思想性与艺术性兼备，创意新颖，风格突出；

4．作品背面用铅笔工具注明学校、班级、姓名、电子邮箱以及联系电话；

5．作品规格为a3（297*420mm）规格打印稿；

8、所有参赛作品概不退还。

1、严格执行比赛报送作品的截止时间；

5、参赛者的作品授权给主办方参加国际国内比赛的全部权利；

6、参赛者对上述各项声明，均无任何异议。

各高校在校大学生免费参赛。

比赛设一、二、三等奖及优秀奖和单项奖若干名：

一等奖1名200元+荣誉证书

二等奖2名150元+荣誉证书

三等奖3名100元+荣誉证书

最佳创意奖1名100元+荣誉证书

优秀奖按总参赛人数的10%荣誉证书

注：奖金和证书由广西师范大学美术学院统一颁发，颁发地点定于广西师范大学美术馆。

参赛作品统一由各校征稿组征收。

联系单位：广西师范大学美术学院

创意大赛策划方案篇十四

每年辞旧迎新的时候，自行车就成为了我们生活的话题之一。我们可以看到，堆积如山的废旧自行车静静地停靠在角落里，无人问津，等待着被运走变成废铁的最后旅途。

我们是否感叹它们的命运，是否为此而感到可惜？让我们用自己的实力来再现它们的魅力，发挥自己的想象，来创造生活的奇迹。

活动主题：思维改变现实双手创造奇迹。

活动目的：发散思维，锻炼我们的动手能力并且体会奇迹不是遥远的目的地，只在我们的足下。

主办单位:温州大学机电工程学院。

承办单位：机械乐园社团。

活动对象：温州大学机电工程学院学生由学生自行配合3-5人一组。

活动负责人员：温州大学机电工程学院机械乐园社团。

准备时期：1.大赛的负责人员的安排；

3.由外联部负责场地的申请及在比赛前两天邀请指导老师。

4.由财务部负责布置场地及一些活动用品的购买。

报名时间：待定。

报名方式：学生自由组队3-5人一组由各班级科技委员统一上交表格给活动负责人。

比赛时间：待定。

比赛地点：待定。

比赛形式：选手充分发挥创造力，设想改装废旧自行车，并勾勒出一个具有可行性、有创新的设计作品。要求绘画出产品的大概构造，不要求精确，可以是电脑绘图和手绘草稿。

评选方式：由机械乐园负责人邀请本学院的老师对选手的产品进行答辩与打分。

审核方式如下：（由指导老师决定）。

1.对废旧自行车的利用程度占20%；

2.设计创新占40%；

3.实际的可行性占20%；

4.作品实用性占20%。

1.选手们在xxxx时到比赛地点进行抽签，做好介绍作品的准备；

2.各组按照抽签抽到的顺序介绍自己的作品。

4.老师根据实际情况对参赛选手的作品进行打分；

5.由比赛的评委老师对此次比赛进行一个总结，并发表他们对此次比赛的看发与寄托。

1.秘书部对各作品的打分情况进行汇总，再由老师与协会的负责人对作品进行评比；

2.宣传部对比赛的结果进行公示，并回收张贴的海报等宣传物品；

3.召集获奖人员对其进行颁奖仪式并拍照留念；

4.新闻网络部写好活动的通讯，并发布到网站。

奖项设置：一等奖一名，奖金300元和证书；

二等奖一名，奖金200元和证书；

三等奖一名，奖金100元和证书；

最佳创意奖一名，奖金50元和证书；

（注：各奖项可空缺。）。

序号。

项目。

经费。

1

宣传用品（海报、横幅等）。

150元。

2

报名表及作品打分表打印。

20元。

3

奖金。

650元。

4

网络空间使用费用。

50元。

5

比赛时会场布置。

50元。

总计。

920元。

附二：作品打分表。

比赛作品。

参赛人员。

联系方式。

1.废旧自行车利用程度（20分）。

2，设计创新（40分）。

3.实际可行性（20分）。

4.实用性（20分）。

创意大赛策划方案篇十五

(一)、活动背景。

第一届“梦想杯”建筑创意大赛的完美落幕，伴随着学院领导给予的肯定以及关注首届建筑创意大赛的学子们的热烈要求，我系管理教研室特别要求再次组织开展第二届“梦想杯”建筑创意大赛。

(二)、活动主题。

建出风采，筑起未来。

二、活动目的。

为了提高全院同学的综合素质;提升学生学习兴趣;让更多学生得到学科竞赛的锻炼;让教师积累组织和指导学生竞赛的经验;落实理论与实际实践相结合的办学宗旨。本大赛从理念转换到图纸设计;从建筑模型制作、室内装饰装修到营销策划;从空想的概念到实际的产物，这一整个活动模拟了房地产产业的全部流程。同时，本次活动涉及了我院不同的专业，这样既能培养学生的团队合作意识，又能让各系同学发挥出本专业的特长优势，多方面培养学生的创新思维和实际动手能力，促进了学生自我管理，自我提高的能力。我系管理教研室特别要求组织此次建筑创意大赛。

三、活动组织。

1、主办单位：广州城建职业学院。

2、策划承办单位：广州城建职业学院建筑工程管理系团总支、学生会。

3、协办单位：建筑工程管理系团总支、学生会秘书部、自律委员会。

4、参赛对象：广州城建职业学院全体在校学生。

四、活动时间、地点。

1、初赛：

xx年xx月4日---xx年xx月12日地点：自由安排。

2、决赛：

第一阶段：xx年xx月22日，14:00—18:00地点：二区广场。

第二阶段：xx年xx月29日，19:30—22:30地点：四楼报告厅。

五、活动形式。

1、组队：报名参赛的团队不设上限(6人/组)。活动采用团队报名和分环节报名两种报名模式，即选手可以自行邀请各专业学生组队参赛报名，也可单独申报某一环节(如：理念设计、绘制图纸、装饰装修设计、作品动画效果介绍、产品营销等)，由协办方设立咨询中心让参赛选手自由沟通组成团队报名参加比赛。

2、初赛：每组团队在规定时间内上交a3大小规格的设计图纸(可手绘或打印)，上交的图纸须包括建筑设计图、室内装饰装修图等;并附a4纸写上团队名称、团队成员的简介、团队logo并描述建筑物名称、建筑物的设计理念(不得出现指导老师姓名)。由专业老师依据评分准则评选出8组团队进入决赛。(注：该建筑由专业老师提供统一底座，参赛选手根据底座对别墅进行设计)。

3、决赛：由主办方为每组参决赛团队提供100元经费，让决赛团队自行准备好模型制作所需要的材料(一周左右的准备时间)，决赛第一阶段根据自己初赛的设计图纸现场制作建筑模型，制作完成后进行作品展示，决赛第二阶段运可运用3d动画、ppt演示、营销活动等方法进行作品介绍与销售。最后由评委老师依据其模型的施工工艺与图纸的契合程度以及模型的'装饰装修设计、营销等评分，评选出获奖团队。

六、活动规则。

1、每个参赛选手只允许参加一个参赛队。

2、参赛期间，团队应独立设计、制作，不得抄袭他人作品，一经发现，取消参赛资格。

3、进入决赛的团队不得制作材料做加工处理，决赛现场将有工作人员对所带材料进行检查，一经发现将做相应扣分。

4、决赛队伍可以设置自己的团队logo。

5、活动开始后不得随意更换队员。

6、附加题：参赛选手可根据自己团队的实际情况自由选择附加题为团队加分。附加题如下：

参赛者可不选择设计别墅，选择附加题改造学校对面的商贸城，针对商贸城现状出现的问题进行改造创新，凡选择附加题的参赛队伍，并符合本次活动将以基础分5分-最高分15分进行加分。

注：主办方会提出商贸城现状的一些存在问题，参赛队伍也可以像主办方提出你们宝贵的意见及问题，综合之后，参赛者根据这些问题对商贸城进行改造。

七、大赛具体流程。

第一环节：组队及报名。

1、参赛选手可自由先行组好团队并填写报名表报名(报名表见附录3.)。

2、未能自行组队的参赛选手按以下方式报名组队：

(1)每位参赛选手自行打印一份a4纸张的个人简介(简介需包括姓名、性别、所在系别和专业、联系方式、主要特长、需要寻求的合作成员的要求、是否同意有工作人员自由分配组队)上交指定地点并将电子版的个人简介上交到指定邮箱。

(2)由工作人员整理所有简介，创建2个梦想杯建筑创意大赛的个人才交流qq群，将各项特长的报名简介上传至共享，让所有参赛选手自行下载简历查阅寻求合作伙伴;或由参赛选手在指定值班时间到团学办公室216查阅纸质简介寻找团队合作成员。

(3)请各系团总支、学生会帮忙收集各班团支书或班长联系方式，有协办方统一汇总后分发给各系的班级团支书或班长，由他们自行联系组队。

(4)组队时间为5天，若5天内未找到合作成员，将由主办方抽签分配。

第二环节：初赛。

(1)申请大教室一间，邀请相关工作人员对参赛团队讲解此次大赛的制作要求，比赛流程。

(2)参赛团队在8天时间内绘制出a3大小规格的设计图纸(可手绘或打印)，上交的图纸必须包括建筑平面设计图、建筑各面墙体的立面图、室内装饰装修图，并附a4纸写上团队名称、团队成员的简介、团队logo、建筑物名称、建筑物的设计理念。

(3)由专业老师根据大赛评分准则评选出8个团队进入决赛。

第三环节：决赛。

(1)通知进入决赛的团队准备好各自所需的建筑模型的制作材料。

(2)决赛第一阶段为xx年xx月29日下午14:00，在二区广场邀请学院领导、各系领导莅临决赛开赛的剪彩活动。

(3)剪彩结束，决赛开始，8组团队在二区广场进行现场建筑模型制作(限时3小时)。

(4)团队制作模型期间，进行观众倒着说、名词yesorno(具体游戏规则见附录4.)。

(5)制作阶段结束，进入作品展示阶段(2天)。展示期间接受全院师生投票(投票需注明学号、姓名、班级)，根据票数评定出全场最佳人气奖二组(注：此奖项不能与大赛最终获奖重合)。参赛选手回去准备第二阶段作品介绍的视频、ppt等。

(6)作品展示完成后，将作品交给相关专业老师点评。

(7)决赛第二阶段为xx年xx月29日晚上7:30，评定出一、二、最佳创意奖、最佳视觉奖以及优秀奖。

(8)邀请学院领导进行颁奖，并与获奖团队合影留念。

(9)活动结束。

八、活动宣传。

(1)请宣传部设计精美的海报贴于5栋和15栋学生公寓楼下的建管系专用宣传栏做宣传。

(3)邀请各系团学主席开会，请各系团学将此次大赛的相关资料派发给各系班级。

(4)借用广播台进行宣传或学院论坛、蝴蝶提示等进行宣传!

(5)请社会实践部负责申请摊位，秘书部安排干事摆摊值班表，在一、二区饭堂和三区靠近15栋的转弯处摆摊宣传。

(6)制作大赛横幅，挂于2区饭堂做宣传。

(7)制作以进入决赛的队伍的公司名称、介绍，logo为内容的海报张贴于2区饭堂外及系专用宣传栏。

(8)将去年网信部制作的首届“梦想杯”建筑创意大赛的整活动流程视频上传校内网给予同学们观看，并上传微博，qq，通过网络传播进行推广宣传。

(9)通过宣传部在建管系报刊上进行活动回顾与宣传。

九、活动前期工作。

1、创建好2个qq群，用于组队交流。

2、申请好初赛所要用的教室和决赛用到的场地。(课室数量视报名参赛选手多少而定，决赛场地在二区广场)。

3、申请好决赛所需用的器材;(无线麦克风3个、课桌32套、水晶牌20个、端盘10个、帐篷16个)。

4、购买好决赛的奖品和场地布置所需的装饰品，奖品用礼物纸包好;。

5、请网络信息部帮忙做好决赛的ppt(例：开始欢迎字幕、比赛总的流程，比赛的规则、闭幕字幕)。

6、初赛前2天，打电话通知好每组参加初赛的负责人，准确告知其初赛的时间，地点;。

8、打印好决赛嘉宾的邀请函，并提早派发好邀请函到各嘉宾的手中;。

10、决赛开始30分钟前，做好签到工作。

11、提前做好决赛评分计分表。

十、活动人员安排。

秘书部：负责准备决嘉宾礼品、用品;观众小礼物;嘉宾签到表;参赛团队签到表;通知参赛选手的时间与地点。

自侓委员会：座位安排;处置比赛现场可能出现的突发情况。

社会实践部：申请活动场地和所需的设备。

宣传部：设计宣传海报及邀请函等和大赛会场布置。

体育部、素质拓展部、组织部：组织并维持好活动会场的纪律。

学习部：负责计分工作。

网络信息部：设计活动流程ppt;决赛当天的电脑测试与音响控制;拍照。

女生部：两名主持人、大赛迎宾礼仪和颁奖礼仪。

外联部：负责寻找比赛现场所需用到的帐篷赞助商及嘉宾邀请函派发。

十一、活动中的注意事项。

2、证书上的名字一定要填写正确，不要写错;。

4、若出现冷场的情况，要协助好主持人搞好现场气氛;。

5、所有活动流程，一定要实现彩排两到三遍;。

6、提前挑选好活动主持，培训好，注意冷场;。

7、活动中的嘉宾座一定要做好通知工作，嘉宾人数一定要明确落实;。

十二、活动时间安排及报名方式。

宣传时间：xx年10月29号——xx月2日(5天)。

初赛时间：xx年xx月4号至xx年xx月12号。

定下决赛名单时间：xx年xx月15号。

决赛时间：第一阶段：xx年xx月22号。

第二阶段：xx年xx月29号。

报名方式：

(1)竞赛报名时间：xx年10月29号——xx月2号。

(2)报名联系电话:。

十三、奖项设置。

一等奖：一名精美礼品+证书。

二等奖：一名精美礼品+证书。

最佳创意奖：一名精美礼品+证书。

最佳视觉奖：一名精美礼品+证书。

最佳人气奖：一名精美礼品+证书。

优秀奖：三名证书。

创意大赛策划方案篇十六

为贯彻经济学会“普及经济知识，提高实践能力”的宗旨，提高在校学生营销策划能力，经经管学院团与经济学会研究决定，经济学会将继续举办第七届创意营销赛。

激发创意灵感把握营销时机。

20xx年4月上旬xx年5月上旬。

安师全日制在校本科生。

团队形式参加（46人），包括队长一名。鼓励跨年级、跨专业、跨学院组队，强强联合。

（一）比赛报名：4月9日4月11日。经济管理学院学生统一下载报名表，填写完毕后将电子版发至。非经管学院学生统一至一食堂门口报名点报名。（报名表见附件）。

（二）作品提交：报名结束后，根据赛所设置的主题（主题详见附件），撰写创意营销策划书。由专业教师针对策划书撰写以及营销实战具体操作展开专项培训，并对赛所设置的主题进行解说。4月18日晚23：00前上交创意营销策划书（纸质版+电子版）。电子版发至邮箱，纸质版作品交于一食堂工作台。

（三）初赛：4月20日，由专业教师组成的赛评审团依据各团队营销策划书筛选20支团队进入复赛（营销实战）。

（四）复赛(营销实战)：4月底，由“乐天玛特”型超市全程赞助支持。超市提供商品，赛组织方申请场地。各团队对各自分配的商品进行实战营销。最终筛选12支团队晋级决赛。

（五）决赛：5月上旬，圆形报告厅。各团队进行ppt汇报及现场答辩。现场颁奖及表彰。

1、各团队报名时需标记队长（默认为报名表第一行），并留下队长联系方式，以便通知赛的相关细节。

2、各团队所提交的创意营销策划书，需在作品封面标注团队名称及团队各成员基本信息。具体包括姓名、学号、性别、学院、年级专业、联系方式。

3、赛期间如有疑问，请联系赛负责人。

附件：第七届“乐天玛特”

第七届“乐天玛特”

创意大赛策划方案篇十七

看着你的花衬衫飘远。我在想，一年后，三年后，五年后。我们会变成什么样子呢。

青春，不是容颜永驻，不是大鱼大肉，不是权倾朝野。青春是每一个微小的生活愿望达成。当你想吃的时候有得吃，想被爱的时候有人来爱你，想成为创造者的时候恰巧有一个机会。

我们都是小小的，却奋进生活，丰盈生命；青春的梦是大大的，走南闯北，不愿留白；

青春的模样有千百种，而每一个你都独一无二，有模有样。

是的，你的青春从未留白！拿起你手中的画笔，让我们一起来描绘青春的模样，给青春再添一抹亮丽的色彩吧！

首届“青春未留白”校园文化衫创意大赛期待你们的到来。

大连海事大学、大连理工大学、大连职业技术学院大一、大二各班级。

作品报名及征集时间：10月27日-10月31日22:00结束。

颁奖时间：11月11日。

展示时间：11月13日各高校微信、微博平台。

大连未留白文化传媒有限公司。

承办单位：大连海事大学营销学社。

参与此次大赛投票的所有人。

(一)报名方式：

1、预报名：短信报名-编辑短信“bm+学院班级+班长姓名”至。

叶同学赵同学。

2、正式报名：错过预报名的班级若要参加比赛，可在作品征集的5天时间内向大赛指定邮箱（dlmumarketing@）发送作品即可。

（二）参赛作品征集：参赛者需在规定时间内将作品设计图以及设计说明完成并上交至指定邮箱（dlmumarketing@）。

报名结束之后5天内要求参赛选手上交作品设计图，电脑作品（连同设计说明）直接发到指定邮箱，手绘作品扫描后（连同设计说明）发送到指定邮箱和递交纸质版手绘作品。

（三）作品展览：

网络投票：规定时间在留白公司官方微信平台进行网络投票，先关注再投票，一人一票。

（四）获奖通知：

1、关注大连海事大学营销学社的微信公众平台verymarketing，于平台公布此次大赛的获奖信息。

2、对于获奖的个人或团队将由留白公司会进行电话或短信通知。

以班级为单位，个人或团队报名，每班只可上交一幅参赛作品。

注意：本次设计大赛的文化衫都是白底。

1、通过对本次大赛“青春未留白”主题的理解，设计出美观大方、主题鲜明、内容健康向上，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，能反映各自班级的特色的作品。

2、每份参赛作品都需填写设计说明表（统一提供word模板）。

3、设计原图清晰，一律为ai格式；效果图为jpg格式。

4、两张（正面、背面）及两张以上（在领口、袖口等其它地方有图案设计）原创设计图。

一张效果图（正面，背面，由留白公司统一提供效果图白底文化衫模板）。

每张设计图都须命名，命名为图片在衣服上的位置。

如：正面，背面，领口，袖口等。

5、电子作品：每班参赛作品以压缩文件包的形式发送到指定邮箱。

提交格式：“学院+班级+班长姓名+作品名称”

6、手绘作品：手绘作品扫描后（连同设计说明）发送到指定邮箱和递交纸质版手绘作品。

按网络投票票数排名依次设置3名获奖个人或团队。

其余参加此次设计大赛的个人或团队所在班级享受在留白公司9折订制文化衫的优惠。

创意大赛策划方案篇十八

寝室是学生学习、生活的主要场所，为进一步提高我系学生的文明素质，通过组织广大同学开展丰富多彩的社区文化活动，以丰富寝室文化内涵，繁荣寝室文化生活，浓厚寝室育人氛围，促进大学生综合素质的全面提高，加强宿舍内部的团结，促进广大学生养成良好的生活、学习习惯。同时为进一步提升我系学生寝室的文化品位，我系自律会决定于11月在全系范围内组织以“弥德至美，和谐温馨”为活动宗旨的“舍标大赛”。

弥德至美，和谐温馨。

数学与信息科学系团委。

策划承办单位：

数学与信息科学系自律会文宣部。

xx年11月。

漳州师范学院数学与信息科学系全体学生。

（2）上色与黑白均可，纸张格式不小于a4；

（3）需原创作品，严禁抄袭；

（4）作品请附带简要说明(解说词100字以内）；

（5）作品背面必须注明班级、姓名、学号及联系方式。

可单独参加，也可合作（最多两个人为一组）。

（1）前期宣传：

1)板块宣传:大板块置于砺志楼，海报贴于宿舍楼宣传栏。

2)自律会成员下教室宣传、各班宣传委员于班级协助宣传。

（2）作品征集：由各班宣传委员收齐交于自律会文宣部。

（3）后期工作：

1）评选方式：评选方式：由老师、文宣部成员、宣传部及团宣部代表等共同参评。

2)颁发奖项幷将获奖作品以大板块形式统一展出。

一等奖：1名。

二等奖：2名。

三等奖：5名。

优秀奖：若干名。

最佳作品将作为我系宿舍舍标标志！

创意大赛策划方案篇十九

每所大学都有自己独特的校园文化，这和一个学校的文化宗旨有很大的关系。当然我们襄樊学院也是不例外的。

在“淡泊明志，宁静致远”这一校训的指引下，我们学校形成了独特的校园文化形式。我们举办的“文化墙”活动不仅能给在校大学生提供一片自由挥洒的平台，共同构建属于我们襄樊学院的特色文化，更以学生自己的个性特色，独特的视角去展现校园文化，结合襄樊学院的文化宗旨，展示学子各方面积极向上的精神风貌。

1、学生生活、学习版块（寝室生活文化，自习室学习文化，课堂文化，可以是考研学生娱乐，可以是看电视也可以是打游戏或是别的活动是深入学生的生活）（以记录和绘画的形式表现）。

2、社团文化版块（社团的个性海报，或是文化特色，或是展板文化）。

3、校园经济版块（包括兼职文化，校园商业广告、学生的经济消费、学生喜欢的时尚潮流、校园的创业活动、地摊文化、毕业成功人士、领导的观点和看法）。

4、大学生心理版块（包括对专业和课外学习、对校园生活、对未来规划的看法）。

5、文学版块（仅仅限短诗，短篇作文，尽量是自己原创的、也可以是自己喜欢的，但是都是以自己的个性方式展现）。

6、书法、绘画、照片、雕塑版块。

7、随意涂鸦。

1、开始宣传我们的活动，并开始着手准备挖掘校园的特殊文化活动（尽量调动更多的社员参与宣传组织）。

2、收集作品，设计10块展板展出（展板可以请人做，可以是展板文化）连展三天。进行投票活动，投票占评分的20%，最后选出优秀作品进行评奖。

3、所有参赛者可以以自己擅长的任何方式展示也可以用全程记录等等方式，但作品内容要求积极向上，体现校园文化特色和当代大学生的精神风貌。

了解我们襄樊学院的方方面面，展示襄院文化。为在校学生提供展现自我的平台，了解你周围的学生在做什么而你也可以找到志同道合的朋友。

给你书写自我的平台做最个性的展示，因为你就是你！

主办：襄樊学院学工处（部）团委。

承办：文学院分团委。

策划书：襄樊学院大学生服务社。

指导老师：胡磊汪萃萃。

主要负责人：

叶旺齐682040。

王超695384。

贺芬682196。

各院参赛者可以以书画、雕塑、电子文档、笔录、照片等方式，优秀作品将面向全校展出。

墙体制作是一个好的展示方式，可以做长久的校园文化展示，活动后期在征得同意的.情况下进行墙体制作展出校园文化。

最佳组织奖3名。

优秀奖10名。

荣誉奖若干。

（注：最佳组织奖、最佳创意奖、优秀奖和荣誉奖可获得证书和奖品）。

总的宣传时间：4月1日--------5月20日。

活动宣传时间：4月10日到5月20日。

收作品时间：4月10日到5月15日。

展出时间：5月16日到5月20日。

作品展板制作：300元。

海报、横幅、展板宣传：200。

作品喷绘制作：12元/米。

图钉、胶水、打印等：50。

证书、奖品：300。

预计支出：1200。

附录一。

活动细则。

1、襄樊学院文化（采访校领导、资深教师）。

此版块内容是活动的重要方面，此版块可以全方面的深入了解襄院文化，展板内容将会作为活动的主题展出。

2、各二级学院文化（采访各二级学院领导和学生会干部成员）。

本版块，分配社员联系各二级学院的负责人，让每个二级学院都参与进来，把此版块做好展现各二级学院的风采，体现各二级学院的魅力！

3、学生生活学习版块。

寝室生活文化，自习室学习文化，课外实践文化。可以是看电影可以是看课外书可以使打游戏也可以是考研学生娱乐，或是别的活动是深入学生的生活（以记录、绘画、照片或者电子文档等形式表现）。

这块学生生活文化板块将会挑选出一部分代表性的作品做几个专门的展板面向全校展出，展现丰富多彩的校园学生生活文化。

4、社团文化。

本版块，可促进各社团之间的交流并进一步互相了解，为每个社团提供了一次展现本社团风采的平台。本版块将会做一个专题展板面向全校展出，作品将由各参与活动的社团提供。

5、校园经济版块。

这块将以采访记录的形式面向全校展开，活动参与者我们将为大家争取条件保证大家活动的正常，通过校园里各种各样形式的经济途径如兼职以及创业等，了解学校各方面的经济前景。

6、大学生心理版块。

（包括对专业和课外学习、对校园生活、对未来规划的看法）。

通过对校园内大学生的各方面的心理的调查收集了解，再与校内心理辅导老师进行沟通，为大学生们解决一些比较普遍但纠结的心理问题。

7、文学版块。

这块作品会邀请文学院专业资深老师进行评比。

8、书法、绘画、雕塑版块。

这类作品将会邀请美院资深老师进行评比。

附录2。

评分细则。

1、作品的独特深刻性40分。

2、作品的观赏性10分。

3、作品中所选文化展示的全面性20分。

4、作品创作的难易程度及作品效果10分。

5、群众的支持率20分。

襄樊学院大学生服务社。

创意大赛策划方案篇二十

承办单位：城乡规划与园林学院、gis青年协会。

协办单位：北京超图软件股份有限公司。

许昌学院在校学生（以个人名义参赛，不组团队）。

1、提交作品要求为rgb模式，文件格式为jpg、tiff、psd、eps等。

2、作品要求基于地图本身，将创意融入地图。围绕“地图”展开设计，突出地图特色，地图元素明显。作品类型不限。

3、作品构思新颖，创意独特；且作品为原创作品，不得抄袭他人作品，不得侵犯他人知识产权。

示例作品详见：附件一：许昌学院第二届创意地图示例作品。

10月28日—11月15日。

大赛设一、二、三等奖、优秀奖，均颁发相应证书及奖品。

请将作品和作品简介（word）发送至大赛指定邮箱：@，邮件名称请采用“姓名+创意地图参赛作品”的格式。

电话：古腾飞，；李振朝，；李老师，。

学生处、教务处、团委。

城乡规划与园林学院。

创意大赛策划方案篇二十一

为了丰富大学生课余生活，倡导健康生活方式，激发学生创新能力及实际操作能力，普及食用方便面的科学方法和营养知识，现举办主题为“夏天的方便面”创意大赛活动。

二、活动对象。

北京工商大学、天津科技大学、上海水产大学、河南工业大学、华南农业大学、福州大学的在校生，包括本科生及研究生。

三、活动时间和地点。

200*年6至9月，各高校校园内。

四、主办单位。

中国食品科学技术学会。

世界拉面协会中国分会。

承办单位。

华南农业大学食品学院团委学生会。

五、活动内容。

1、发放调查问卷并回收，填写问卷的学生可获得方便面一包，不得重复领龋调查量为500人左右。

2、以方便面为主体，围绕创意主题制作，可任意搭配其他食物及原料制作，制作应便捷，时间以20分钟之内为宜。

要求突出健康、美味、营养，并鼓励具有中国及地方特色。

评分标准。

创新度25分，感官评价20分，营养搭配15分，风味特色10分，可操作性10分，作品名称5分，创意说明15分，总分：100分。

六、奖项设置。

经学校的初评筛选出一定数量的参赛作品，再经学会专家复评、终评选出特、一、二、三等奖及入围奖，并予以奖励。

特等奖：人民币3000元(1名)。

一等奖：人民币xx元(2名)。

二等奖：人民币1000元(5名)。

三等奖：人民币500元(12名)。

入围奖：人民币100元(70名)。

七、活动流程。

6月30日前。

——在校园内发放调查问卷，填写问卷的学生可获得一包方便面。调查量为500人左右。

学生准备比赛作品；

——将初评结果报送中国食品科技学会，总共15个；

——由中国食品科技学会组织复评、终评选出特、一、二、三等奖及入围奖，并予以奖励；

——向获奖选手颁发奖金(或奖品)、证书；

10月15日前。

——活动结束后，向学会报送活动总结及相关资料(包括文字、照片、录像等)。

注：本次大赛结果(获奖者及其作品)将在(中国食品报)和中国食品科学技术学会网站上刊登。

食品学院团委、学生会。

20xx年6月。

创意大赛策划方案篇二十二

拓展思维，发挥想象制作祝福的卡片。

在大学，大家的空余时间明显增多，许多大学生将时间花在上网上，玩游戏已经成为生活一种不可或缺的部分，时间被盲目浪费掉，不懂得如何享受生活，创造生活。中国有许多传统的节日，也容纳了许多西方外来节日，都丰富着我们的生活，但是很多大学生却将节日文化置之度外，让大量的优秀节日文化资源浪费。

丰富大学生课外业余生活，减轻学业压力，通过本次活动增强同学们的动手动脑语言思维能力，培养同学们的创新意识。提高大家对古今中外节日文化的理解学习。并唤醒大家通过节日传递问祝福问候这一优良的习俗。

贺卡质地不能软于素描纸，贺卡尺寸自选，可巴掌大亦可书面大，形状结构自选，可方可圆，可平面亦可立体，随意尽情发挥，我们要的只有创意与魅力!版面整洁，主题明确，不得抄袭，内容积极向上，有所创新。

作品附带说明(背面注明或者以附带粘贴纸条的形式，写明专业班级姓名，并说明主题思想)。

前期准备：通知参加这一次活动的所有工作人员，讨论活动的相关适宜。并联系其他部门获取可能需要的帮助。

4月12号~4月20号，面向全体学生展开活动，欢迎积极投稿。

4月20号~4月22号，活动策划组进行评选。

(作品征集男生由李扬，女生由张园园负责，海报注明联系方式等事宜。条件允许可以在餐厅门口进行宣传征集)。

参与评选的人员应以公平公正的态度去工作。

奖状6元。

奖品100元。

共计106元。

(经费主要由外联部拉赞助支出)。

机电学院宣传部。

宣传部全体成员。

为全面实施素质教育，提升幼儿的审美和创造能力。为了树立幼儿自信心，培养孩子文化艺术素质和审美情趣，让孩子们展开想象的翅膀，尽情挥洒创意，苗苗幼儿园特组织师生和家长一起参加“童话之星”全国幼儿创意美术大赛活动，具体活动如下：

1、以发挥小朋友想象力展示个性为作品主题，形式不作限制，可自由发挥。

2、各类绘画、书法、手工。(如玩具制作、黏贴、泥塑)。

3、以个人、亲子、集体形式创作均可。

4、作品规格：绘画50cm*30cm以内(采用小规格a3、a4作品)作品内容反映幼儿的现实生活以及校园的课程教学活动：作品形式可以是多样化的、具有创意性表现特征的绘画。

5、用易腐烂的豆类、米粒等制作的作品及手工立体作品须拍成照片参赛。

6、参赛作品须在右下角贴上参赛卡，电子作品须在拍照前贴好。

以创意、原创性、线条造型、色彩、构图作为评分主要标准，评委会由幼儿园教师集体评选。选好后上传至大赛组委会。

一等奖：6名(大、中、小班各2名)。

二等奖：15名(大、中、小班各5名)。

三等奖：24名(大、中、小班各8名)。

创意大赛策划方案篇二十三

参与我司营销实践的全体大学生，以团队为单位参赛。

来一榨椰子汁、c驱动柠檬碳酸饮料。

本年度娃哈哈创意营销大赛包含策划赛和执行赛两个环节，参赛团队前期通过组队、寻找指导老师等途径完成促销活动宣传策划方案的编写，然后，经过评比每校选出8个队伍进入执行赛，按照本团队制定的策划案，进行实战比拼。

1、4月10日-27日，学生组队，每组4-6人、编写策划方案。

2、4月28日-5月15日，评选方案，决出8个团队开展校内执行赛。

3、5月16日-5月31日，执行赛环节结束，各市场统计好促销实战销量及核算每支参赛团队的分数，评选冠亚季军团队。

4、截止6月15日，各市场将本市场前三名的团队参赛数据按照反馈表的要求反馈至市场部，进行全国冠亚季军奖项的评比。

（1）产品及策划书要求。

参赛者要针对来一榨椰子汁、c驱动柠檬汁碳酸饮料上市新品进行市场定位的策划，收集并分析消费者数据，对策划方案中的宣传点及促销办法要进行详尽、深入的分析和阐释，并上报参与评比。

（2）执行赛要求。

各进入决赛团队根据制定的促销活动宣传策划方案，进行产品实战大比拼，最终根据各参赛团队的策划方案评比分及销售实战业绩，分别决出校内冠亚季军团队及全国冠亚季军团队。

（3）策划方案评选标准。

评选打分参考标准如下：

方案主题。

团队名称。

评分项目。

评分标准。

各项分值。

得分（满分100）。

市场定位。

是否进行市场定位研究，调研是否深入，数据分析是否科学合理。

10分。

宣传策略。

宣传手段及内容是否创新，是否紧贴产品特性，是否能引起大学生的重视。

30分。

促销策略。

促销策略是否与众不同，是否有针对性，是否可形成独特的竞争优势。

30分。

执行方案。

宣传和促销方案是否可行，操作是否简便易行，成本是否经济合理。

20分。

写作格式。

格式是否规范、内容是否简明扼要，重点突出。

10分。

策划方案总分。

排名。

（1）全国奖励。

全国一等奖1名：奖励5000元及全国获奖证书。

全国二等奖2名：奖励4000元及全国获奖证书。

全国三等奖3名：奖励3500元及全国获奖证书。

（2）校内奖励。

校内一等奖1名：奖励销售实战过程中本团队销售所得全部利润及校内获奖证书。

校内二等奖1名：奖励销售实战过程中本团队销售所得全部利润及校内获奖证书。

校内三等奖1名：奖励销售实战过程中本团队销售所得全部利润及校内获奖证书。

校内参与奖（不限）：奖励销售实战过程中本团队销售所得50%利润。

本次校内赛事由河北工业大学经济管理学院和娃哈哈冀北市场联合主办，经济管理学院科技协会承办。

家、企业人员构成，由经济管理学院科技协会聘任。

创意大赛策划方案篇二十四

哥本哈根世界气候大会以来人们对环境问题的关注和对未来生活方式的思考，为传达人与自然和谐的人文精神，充分发挥我校学生的想象力、创造力来创意未来低碳的生活模式。从而唤醒社会各界保护环境的使命感和责任感促进节能减排和生态文明建设，实现科学发展，构建和谐社会。

全院学生。

减碳有我，绿动未来。

为增强我校学生和广大公众的环保意识和参与环保的热情，为构建和谐交院，建设绿色交院，特此发起举办本次大学生校园环保创意大赛。

1、原创摄影：以环保为主题，展示当代大学生对环保的理解和感悟。

2、绘画：国画、油画、版画、漫画、书法等。

3、平面设计：环保广告、短片及平面图等。

（一）宣传推广：

1、海报宣传（彩色15张普通16张）。

2、比赛前2天用拱门和横幅等进行宣传（各1个）。

3、比赛之前（一个月左右）用校园广播反复进行宣传。

（二）作品征集：

1、要求各系部选出不少于6幅作品进行此次大赛（组委会组织系部评比）。

2、请参赛同学认真填写报名表并在指定日期内和作品一并交到组委会。

3、作品格式及内容要求（附于报名表背后）。

（1）平面类（图文版）尺寸统一为a4规格。

（2）电子作品一份。（绘画、书法除外）。

（3）手绘作品要求常规尺寸。

（4）系列作品不得超过4幅。

（5）要求原创，主题突出，富有创意。

（6）所有入选作品，将在学校等进行展览，参选作品一律不予退还。

（三）作品评选：

1、由大赛组委会和评审团评选得出获奖作品名单并公布。

2、本着公平、公正、公开的原则，评委按照以下评选标准对参赛作品进行评定。作品满分100分，其中各项标准的分数如下：

主题突出30分。

文化艺术性15分。

公益性20分。

视觉感受15分。

（四）奖项设置。

一等奖1名（价值80元奖品）。

二等奖2名（价值80元奖品）。

三等奖3名（价值60元奖品）。

优秀奖3名（价值30元奖品）。

茶水费：50元。

奖品：250元。

宣传资料费（拱门130元、横幅70元、材料打印费30元、其他50元）：280元。

总计：580元。

院社团联合会绿园环保协会。

20xx年10月18日。