最新疫情下教师的心得体会 教师疫情心得体会(优秀12篇)
当我们经历一段特殊的时刻,或者完成一项重要的任务时,我们会通过反思和总结来获取心得体会。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
疫情下教师的心得体会篇一
今年,新冠病毒爆发全球,给全人类带来了严重的威胁和挑战。在这样的情况下,教师这个职业也受到了很大的影响。在教学上,疫情给我们带来了很多的启示和反思,同时也让我们更加珍惜平凡而伟大的教师职业。在这里,我将分享一些我的疫情心得体会。
第二段:疫情前的准备
在疫情爆发前,我们需要做好充分的准备工作,这包括开展相关的防控知识宣传,保障学生健康和安全,同时也需要通过线上教学为学生提供优质的教育资源。这也给我们教师提供了一个反思的角度,我们需要不断的积累教育经验,提升教育水平,在确保自身安全的同时尽可能地为学生提供帮助。
第三段:疫情期间的教育教学
在疫情期间,许多地区都实行了停课不停学的政策,这也让我们教师需要寻找新的教学模式和适应新的教育环境。线上教学和直播教学成为了我们的主要方式,经过一段时间的探索和实践,我们也逐渐摸索出了比较有效的教学方式和方法。在这个过程中,我们教师也意识到了教育的变化和更新,需要不断地学习和适应,为学生提供更加优质的教育体验。
第四段:教育的意义和价值
在疫情期间,教育的意义和价值也更加凸显。教师不仅需要为学生传授知识和技能,更需要关注学生的情感和心理健康。我们需要关注学生的变化和需求,为他们提供一定的支持和帮助。教师的职业精神和价值观也得到了更加深刻的体现和认识。
第五段:对未来教育的思考
疫情的发生和教育的变化也让我们对未来的教育有了更加深刻和全面的思考。我们需要进一步提升教育的科技化水平,积极探索和应用新技术和新模式,提高教育的效率和质量。同时也需要更加关注学生的发展和个性化需求,提供更加符合学生需求的教育体验。
总之,疫情让我们更加珍惜教育职业的重要性,也让我们看到了教育的变化和更新。教师需要不断地更新自己的教育理念和方式,为学生提供更加优质的教育服务。希望在未来的教育工作中,我们可以更加深入地思考,更加积极地探索,为学生提供更加丰富和优质的教育资源。
疫情下教师的心得体会篇二
近一年来,全球范围内的新冠疫情给人们的生活和工作带来了巨大的冲击和改变。作为教育界的从业者,教师们也面临着前所未有的挑战和压力。然而,疫情也催生了一些新的思考和实践,让教师们更加深刻地体会到自己的职责和使命。在这篇文章中,将从个人成长、教学方式、学生需求、家校合作和教师团队合作等方面,阐述一些疫情期间教师的心得体会。
首先,疫情期间,教师们不得不迅速适应线上教学的模式。这种新的教学方式对教师的技术水平和教学能力提出了更高的要求。经过一段时间的摸索和实践,我明白了个人成长是成功的关键。要提高自己的影响力和教育能力,我开始注重与同行的交流和学习,积极参加各种线上研讨会和培训课程,不断充电提升自己的教学方法和教学素养。通过这一过程,我发现,只有不断学习和改进,才能适应新的教学模式,更好地服务学生。
其次,疫情期间学生的需求也发生了很大的变化。长时间的居家隔离带来了许多心理和情绪上的困扰,学生成为了最容易受到影响的群体之一。作为教师,我们不仅要关注学生的学习进度,更要关心他们的身心健康。因此,我积极与学生进行线上沟通,并鼓励他们通过某些可行的方式进行合理的放松和休息。此外,我尝试利用在线教学平台提供情感支持,鼓励学生分享自己的困惑和烦恼,尽力帮助他们解决问题。这样的关怀和支持,让学生感到自己不孤单,更容易度过困难的时刻。
再次,疫情期间家校合作的重要性得到了进一步的凸显。由于学生无法去学校上课,父母在教育中的作用变得更加重要。作为教师,我始终与家长保持密切的沟通,及时了解学生在家中的学习和生活情况。我给家长提供针对学生学习的指导和建议,鼓励他们在家中创造良好的学习环境和习惯。通过与家长的合作,我们共同关注学生的学习和成长,达到了更好的教育效果。
最后,疫情期间教师团队的合作也变得更加紧密和重要。教师们积极分享经验、思考解决方案,共同应对各种问题和挑战。我们建立了一个相互支持和合作的平台,在这个平台上,我们一起探索新的教学方式和方法,鼓励彼此,共同进步。教师团队合作的力量让教育工作变得更加高效和有成效。
总而言之,疫情使得教师们面临了巨大的挑战,但同时也催生了一些新的思考和实践。通过个人成长、教学方式、学生需求、家校合作和教师团队合作等方面的探索和实践,我认识到教师的责任和使命是如此伟大而珍贵。尽管疫情给教育工作带来了许多困难,但我们始终坚信,只要我们团结一心、充满激情,一定能够战胜困难,为学生的成长和未来做出积极的贡献。
疫情下教师的心得体会篇三
连日来,为有效防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情,某某生态环境局把疫情防控工作作为当前最突出、最关键、最重要的工作来抓,全面部署、科学安排,精准施策,精心推进,扎实做好生态环境领域疫情应对处置各项工作,以实际行动参与疫情防控狙击战。
快建抗击举措,凝聚全员力气。认真、全面、精准制订下发了《关于扎实开展全县应对新型冠状病毒感染的肺炎环保专项执法检查的一级紧急通知》,要求全局上下立即组织对本辖区内涉及医疗废水处理废物收集、运输、贮存、处置的单位,以及涉及新型冠状病毒感染的肺炎收治医院和所有设有发热门诊的医疗机构信息、涉及新型冠状病毒检测的疾控中心等医疗机构的检查,切实履行监管职责。同时要求加强个人防护,提醒每一名现场检查人员做好个人防护,检查结束要及时清洗、消毒,预防感染。购买应急防化服发放给一线人员用于检查时防护。
搭建组织架构,充实领导力量。作为疫情防控成员单位,第一时间成立了成立了以党组成员,各科室、执法大队、环境监测中心组成的新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急处置领导小组,建立完善疫情专项防控、信息报送、协调沟通、工作预案、排查预警等制度,迅速组织开展新型冠状病毒感染的防控工作,并随时应对环境污染突发状况,进行多次、重点部署。
组建督查队伍,加大监管力度。局领导带队,每日对全县各医疗废物产生单位医疗废物管理和医院废水处置开展专项执法检查和督导,确保医疗废物规范管理、医疗机构废水处理设施正常运行、外排废水规范消毒,严格按照规范执行转移处置,防止医疗废物在暂存、运输、处置过程中的不规范行为,彻头彻尾防止医疗废弃物造成的二次疫病传播。为确保群众饮用水安全,组织人员全覆盖开展饮用水源水质监测,加强饮用水源地日常巡查,确保万无一失。
疫情下教师的心得体会篇四
近日,习近平总书记强调,这次新型冠状病毒感染的肺炎疫情是对我国治理体系和能力的一次大考。面对这次从未经历过的大考,一道道难题摆在党和人民面前,需要集中力量。党员干部要牢记初心使命、强化纪律意识、主动担当作为,在“大考”中答好确保人民生命安全、维护社会和谐稳定、推动经济社会发展的“必答题”。
党全军全国人民全力奋战、英勇奋战、团结奋战,全民抗“疫”出现的一幕幕场景、一个个故事感人至深。当前面临春节休假转入节后返岗复工阶段,给疫情防控带来更大难度和潜在风险,容不得半点松懈和大意。党员干部要牢记党的初心和使命,充分做好打持久战的准备,坚持在中央统一指挥、统一协调、统一调度下,把握疫情防控新形势新情况新特点,严格抓好联防联控、医疗救治、宣传舆论、物资保障等工作,坚持同时间赛跑、与病魔较量,坚决答好“确保人民生命安全”的“必答题”,坚决打赢这场没有硝烟的战争。
形,得到了人民群众的拍手称快。大灾面前尤需担当,大难面前更显担当,当前严峻复杂的抗疫形势是检验党性修养的“试金石”。党员干部要强化党性观念,时刻把党的政治纪律和规矩挺在前面,在疫情面前牢记党的宗旨,遵纪守法,自重自律,既不制造谣言、不轻信谣言,更不充当谣言传播的“二传手”,扎紧防控谣言的“篱笆”,做防控疫情的践行者、正能量的传播者、抵制谣言的守护者,答好“维护社会和谐稳定”的“必答题”,绝不给任何谣言可乘之机,确保让专业人士、医务人员在“冲锋陷阵”时心无旁骛。
作,特别是要抓好涉及决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚等重点工作任务。习近平总书记的重要讲话,为解决难题提供了战略性、方向性、原则性指导和遵循。各级党组织和党员干部要主动担当作为,坚持从艰难处准备,争取做最好努力,在科学把握形势和抓好疫情防控的前提下,坚持一手抓疫情防控、一手抓经济社会发展,聚焦经济社会发展目标任务,同步谋划、统筹发力,着眼推动“一脱贫三促进六覆盖”等重点任务落实,扎实做好“六稳”工作,积极打好“三大攻坚战”,坚持以疫情防控为切入点,加快补齐应急管理、公共卫生、市场监管、法治建设等方面的“短板”,答好“推动经济社会发展”的“必答题”,确保疫情防控和经济发展齐步迈进、有序推进。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。打赢疫情防控阻击战的大考,带给我们一道道“必答题”,考验着每个人的信心和胆识、意志和魄力、能力和水平、作风和精神,只要全体党员干部紧紧依靠和团结人民群众,同舟共济、守望相助,众志成城、团结奋战,就一定能够书写出让党和人民满意、经得起历史检验的“优异答卷”,就一定能够迎来祖国春暖花开和气象更新。
教师疫情防控工作心得体会精选篇3
疫情下教师的心得体会篇五
自2020年初新冠疫情爆发以来,全球范围内的教育系统遭受了前所未有的冲击。学校停课、线下教学暂停,教师们面临着严峻的考验。然而,正是在这样的困境下,一些教师展示出了令人感动的毅力和创造力,以互联网和创新方法迎接挑战,为学生们提供了持续的教育。
第二段:创新的教学方式
在停课期间,教师们积极探索新的教学方式,利用互联网技术将线下教学转移到线上。他们使用各种在线教育平台、社交媒体和视频会议工具,为学生们设计多样化的教学内容,保证他们可以继续学习。一些教师还开设了虚拟课堂,利用直播和录播方式进行教学,让学生们可以按照自己的节奏和时间表进行学习,增加了学习的灵活性。
第三段:关心学生的身心健康
除了继续传授知识外,许多教师还积极关注学生的身心健康。在疫情期间,孩子们可能感到焦虑、沮丧或自我的压力。教师们不仅提供心理辅导和支持,还鼓励学生积极参与体育锻炼和兴趣爱好,以缓解他们的压力。教师们通过线上交流和电话沟通,与学生保持密切联系,确保每个学生的需求得到关注。
第四段:帮助困难学生
疫情期间,一些学生可能面临着更多的困难,无法获得足够的学习资源和支持。教师们积极帮助这些困难学生,向他们提供额外的学习材料、答疑解惑和学习指导。他们还通过各种方式向社会募捐物资和资金,支援有需要的学生和家庭。他们的关心和帮助让这些困难学生感受到了社会的温暖和支持。
第五段:疫情下的成长与坚持
疫情不仅考验了教师们的专业能力,也考验了他们的毅力和坚持。在停课期间,教师们需要不断学习新的教学技术和工具,适应新的教学模式。他们需要克服网络不稳定、设备故障等各种技术问题,为学生们提供顺利的教学体验。尽管面临重重困难,但教师们从未放弃对学生的热爱和关心,他们以积极的心态和勇敢的行动,为学生打开了新的学习之门。
总结:
疫情最美教师体现了教师们对学生的无私关爱和责任感,他们在困难和挑战面前毫不退缩,努力创新教学方式,关心学生的身心健康,帮助困难学生并坚持前行。在这个特殊的时刻,他们展现出了教师的使命和担当,为学生们带来了希望和力量。我们应该向这些疫情最美教师致敬,感谢他们在疫情期间为学生和教育事业所做出的卓越贡献。
疫情下教师的心得体会篇六
疫情期间,教师面临了前所未有的挑战和机遇。他们不仅需要应对线上教学的新模式,还需要适应新的工作方式和角色定位。而在这个特殊时期,我作为一名教师,亦遇到了许多问题和困难。然而,通过一段时间的适应和学习,我深刻体会到这段经历给我带来的启示和成长。以下是我对于疫情教师学习心得体会的总结。
首先,面临疫情挑战,我意识到了自身的不足之处。在线教学对于教师的技术能力和教学方法提出了更高的要求,而我发现自己的知识储备和沟通能力与此不尽相符。然而,正是这个觉醒让我重拾学习的渴望。我主动参加各类线上培训和学习,不断提升自己的专业素养和教学技能。通过学习新的软件应用和教学方法,我更加熟练地掌握了在线教学的核心要领,能够更好地与学生进行互动和沟通。在这个过程中,我不仅看到了自己的不足,也迎来了新的学习机遇。
其次,线上教学让我重新审视了教学目标和方法。面对线上教学的挑战,我明确了自己的教学目标,确保学生能够顺利掌握知识和技能。与此同时,我也加强了教学方法的变革。传统的面对面教学需要教师主导和引导,而线上教学强调学生的自主学习和互动参与。为此,我尝试使用更多的教学资源和案例分析,促进学生的思维启发和独立思考。我鼓励学生通过小组合作和讨论,培养团队合作和解决问题的能力。这些新的教学方法不仅提高了学生的学习效果,也激发了他们的学习兴趣和动力。
第三,疫情期间,我意识到了教师的角色定位的转变。在线教学中,我不再是传统意义上的"知识传授者",而是学生学习的引导者和陪伴者。尽管身处不同的空间,我通过线上教学与学生保持密切联系,了解他们的学习情况和心理状态。我将更多的时间用于个别辅导和学生问题的答疑解惑,极大地提高了学生的学习效果。同时,我也关注学生的身心健康,积极组织线上活动和互动。通过与家长的密切合作,我更加了解学生的家庭背景和学习困惑,为他们提供更加个性化的教育支持。
第四,疫情教学让我更加重视教育的综合性发展。在疫情期间,线上教学不仅仅局限于课内知识的传授,我也更多地关注学生的综合发展和问题解决能力。我通过线上作业、项目制学习和思维训练等方式,培养学生的创新思维和实践动手能力。我鼓励学生在家开展实验和观察,提高他们的实践动手能力和科学素养。此外,我还积极开展线上讲座和主题班会,拓宽学生的知识面和视野。疫情教学的经历让我认识到,教育的目的不仅仅是学生的成绩,更应该注重培养学生的综合素质和能力。
最后,疫情教学的经历让我更加珍惜传统面授教学的优势。尽管线上教学提供了很多便利和机遇,但我也深刻体会到传统面授教学的无法替代性。线上教学无法提供充分的人际互动和情感交流,也无法获得同等的参与和专注度。因此,在疫情过后,我将更加珍惜面授教学的机会,更加注重学生的情感与心理健康,为他们提供更加全面和个性化的教育。
总之,疫情教师学习心得体会丰富了我的教育理念和教学方法。在这段特殊的经历中,我不断改进自己的教学方式,提高了学生的学习效果和参与度。同时,我也更加意识到教师的角色定位的转变,以及教育的综合性发展的重要性。未来,我会继续保持学习的态度和积极心态,不断提升自己的教育水平和专业素养,为学生的全面发展做出更多贡献。
疫情下教师的心得体会篇七
2月10日,市教育局党组召开中心组扩大会议,集中传达学习了市委十四届三次全会精神,对照市委书记王晓提出的“始终对党绝对忠诚,坚决与以同志为核心的党中央保持绝对一致”要求,再次开展专题研讨。
通过学习研讨,大家认识到市委《关于“始终对党绝对忠诚,坚决与以总书记为核心的党中央保持绝对一致”的决定》是建设幸福西宁的根本政治保证,充分反映了全市广大党员干部的共同心声和热切期盼,对于坚持思想建党与制度建党相结合,开创西宁改革发展新局面具有重大的现实意义和深远的历史意义。全面落实“两个绝对”要求,是推进全市各项工作发展的管总治本之策。教育是民族振兴和社会进步的基石,担负着培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重任,寄托着全市各族群众对美好生活的期盼与向往。全市教育系统将坚持把深入学习、自觉践行“两个绝对”作为指引教育新发展、实现教育新跨越、开创教育新局面的根本指针和行动指南,坚决把思想和行动统一到中央和省委、市委的部署要求上来,强化“四个意识”,落实“四个转变”,践行“两个绝对”,创新教育发展。
下一步全市教育系统将把深入贯彻落实市委十四届三次全会精神作为当前首要政治任务和引领教育事业改革发展的行动指南,迅速掀起贯彻落实“两个绝对”决定的热潮,努力用“四个转变”新思路推动“四个扎扎实实”在教育系统落地生根。
一是坚持学思悟践。通过局党组带头学,基层学校党组织全面学,专题培训系统学,积极推动“两个绝对”进校园、进课堂、进头脑,以多种形式掀起学习《决定》精神、宣传《决定》精神、贯彻《决定》精神的热潮,把教育系统广大干部师生思想和行动统一到《决定》精神上来,落实到教育教学全过程、各环节之中。全面贯彻党的教育方针,牢牢把握社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,努力培养合格的社会主义建设者和接班人。
二是坚持知行合一。自觉把“两个绝对”作为思想方针、政治纪律、组织原则、实践标准,紧紧围绕教育事业改革发展的新形势、新任务,坚持在深化改革、优化布局、提升内涵、推进均衡、提高质量上下功夫,加快推进西宁教育现代化和教育基本公共服务均等化,努力构建育人为本、优质多元、均衡发展的教育体系,不断提升人民群众对教育的满意度,使广大人民群众拥有更多美好生活的获得感和幸福感。
三是坚持政治引领。深化“两学一做”学习教育,以创建“夏都校园党旗红”品牌活动为抓手,加强全市教育系统党组织政治引领和服务功能。认真履行管党治党的主体责任,始终坚持“两个绝对”,严明党的纪律和规矩,进一步加强和规范党内政治生活。深入排查防控教育领域廉政风险,强化监督执纪问责,着力抓好师德师风律已塑形推进工程,打造阳光校园、阳光教育,营造风清气正、潜心育人的良好环境。
疫情下教师的心得体会篇八
这个寒假因为新冠疫情来袭而显得特备,本人在寒假延迟期积极响应领导们“停课不停学”的号召上了十节网络直播课,其中包括一篇作文指导课。按照上级领导的要求,不把网络课当成平时上课,不用直播课代替学校里的课,每次学习活动不超过20分钟,(网络直播平台也很有政策意识,超过20分钟就提醒),不强迫学生上网打卡。总的感觉是:“网上教学很精彩,网上教学很无奈”。下面是个人网络授课的一些体会。
一是学生很难凑齐。我所教的班级是农村中学,由于各种原因,46个人的班级,每次听课的只有30个学生左右。学生们不听课的原因多种多样,有的是没有手机,有的是没有电脑,有的用父母的手机但是父母8点还不起床,有的用父母的手机热点但是父母手机关了。有的手机太慢死机,还有的手机睡懒觉8点起不来。总之,要想和实体课堂一样等学生凑齐很不容易。
二是家长抱怨很多。一些家长反映学生手机信息太多,几乎每个老师都有自己的微信群和qq群,初中一般有八九科,这样算下来学生需要加二十多个群,而且有些老师通过聊天的形式上课布置作业甚至利用聊天框批改作业,一整天忙着应付这些信息,铃声响个不停,这让家长头疼不已。
三是作业布置困难多多。多数老师是让学生将纸质作业拍照后发给老师,这样的作业批改起来很不方便,而且增加了手机和电脑的垃圾。几个直播平台也没有比较好的作业布置和批改方式。如何增加网络教学中师生互动,的确是个问题。
四是网速太慢。一开始我直接在直播平台和学生互动,但学生反映卡得很厉害,后来不得不事先录好后再在平台上播放,这样还比较流畅。但是现场感就差一些,而且不便于和学生直接互动。
五是很难对学生控制。实体课堂学生不听课教师可以“训诫”,但是在网络教学中,网络那头的学生要自由散漫地多,如果不自觉,家长又不管,这些学生一节课下来可能一无所获。
疫情下教师的心得体会篇九
新冠疫情的暴发让我们的生活和工作受到了前所未有的影响,尤其是在教育领域。作为一名教师,疫情期间我有着很多的心得体会,在这篇文章中,我将分享其中的五点体验。
第一点,远程教育需要更多的策划和准备。疫情期间,许多学校都采用了远程教育的方式进行在线授课,但与传统的教育不同,远程教育需要更多的策划和准备工作。我们需要提前制定教学计划,并考虑如何应对技术问题和在线沟通,以确保学生得到充分的教育资源。
第二点,情感教育对学生的情绪支持至关重要。疫情期间,许多学生面临社交隔离和不确定的未来,他们可能会陷入沮丧和焦虑。在这个时候,情感教育更加重要。作为教师,我们需要通过鼓励和支持,帮助学生保持积极的心态,并提供情感支持。
第三点,教师需要更加灵活和创新。疫情期间,许多学校和教师面临了前所未有的挑战。我们需要更加灵活和创新,找到适合远程教育的方法和教学方式。除了传统的授课之外,也可以尝试使用在线学习平台、教学视频和其他数字工具,以更好地满足学生需求。
第四点,疫情增强了我们的责任感。在这场疫情中,我们每个人都有着自己的责任。作为教师,我们不仅需要关注学生的学习和情感需要,还需要承担起防疫工作的责任,确保教育场所的卫生和安全。这种责任感不仅体现在我们的工作中,在我们的生活中也同样重要。
第五点,团队协作是保证教育顺利进行的关键。疫情期间,我们需要更好地组织和管理团队,以确保教育工作能够顺利进行。除了在教学方面的协作外,我们还要注意其他方面,如在防疫措施的执行、课程策划以及教学资源的共享上,实现真正的团队协作。
总之,疫情期间的教育工作是任重而道远的。但是,通过平衡远程教学、情感教育、创新思维、责任感和团队协作等方面,我们可以很好地应对这种挑战,为学生提供更好的教育体验。
疫情下教师的心得体会篇十
“1号哨所哨长收到,坚决执行命令!我们的口号:长校、长校,忠诚高效!”在连续战“疫”的日子里,“长校镇前沿哨所战斗群”每天都响彻着各“哨所”所长整齐的回复。“1号哨所所长:吴建坤(镇党委副书记、镇长);2号哨所所长……”在疫情防控期间福建省清流县长校镇的党政班子、第一书记、书记、主任们多了一个特殊的身份“哨所所长”,他们被派往10个疫情防控“哨所”一线驻扎,靠前指挥,通过统一亮党徽、戴职务袖标战斗在防控疫情斗争一线。
“党员干部必须以战时状态、战时机制、战时思维、战时工作方法,提升等级、强化措施、严防死守,以铁的意志、铁的担当、铁的作风、铁的纪律,全面压紧压实政治责任和工作责任。”省、市、县重大突发公共卫生事件一级应急响应发布以来,长校镇党委第一时间发出“战‘疫’军令”,迅速组建指挥部,按照部队管理模式,宣布进入“战时状态”,镇村干部全部穿上迷彩服,在各村火速设立劝返站,搭建战役“哨所”,构筑战“疫”最严防线。实行作战“早操夜训”机制,坚决执行一级应急响应令,用忠诚和勇往直前的战斗作风让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。
“对辖区内外出采购生活物资、开展农事活动等人员,由各哨所发放《出入通行证》”,在镇防控应对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作指挥部每晚例行的会商会上,指挥部成员直奔主题,查找工作缺漏,提出解决办法,由党政班子轮值编印次日防控工作重点,每天早晨在各劝返站同步部署,推动防控工作高效运转。
“带头履职尽责,严禁瞒报漏报……”在抗击疫情誓师大会上,镇党政班子成员及党员干部庄严承诺,在疫情防控阻击战中坚决执行“十带头十严禁”纪律要求。战时要有最严的纪律,镇纪委第一时间发出战时纪律,下发《关于严格落实“十带头、十严禁”要求以战时状态打赢防控硬仗》,为打赢疫情防控工作硬仗提供坚强的纪律保障。
“最是风雨见初心,我是清流的一名普通共产党员,我愿意为您,挡在疫情之前!”一声声铿锵有力的誓言,一段段情真挚切的话语出现在各党支部“学习强国”网上主题党日学习组上,激发斗志,鼓舞士气。“如何在短时间内,不聚集开会动员,组织广大党员投身防控疫情第一线”,长校镇党委紧贴疫情防控形势,印发《关于在新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作期间开展网上主题党日活动的通知》,通过“线上课堂”“线上承诺”“线下实践”,设立党员先锋劝导站、组建疫情防控党员先锋队、召开党员先锋动员会,组织党员干部带头分片包网格,落实疫情防控各项要求,构筑群防群治严密防线,11支党员先锋队迅速组建、119名党员迅速集结,他们攥指成拳,用党徽连心,将鲜红的党旗插在疫情防控工作最前沿,成为疫情防控的“主力军”、群众依靠的“主心骨”。
党旗飘扬,党群连心;疫情寒冷,人心温暖。在这场没有硝烟的战斗中,到处闪现着党员、乡贤、群众坚守一线、共同奋战的身影。“不赶墟!不出门!不聚会!”有着41年党龄的老党员江养贤正拿着小喇叭穿梭在大街小巷宣传疫情防控知识。“我是村里的文书,更是一名准妈妈,奋战在防疫第一线,做我力所能及的工作,保障父老乡亲的健康安全,才是送给孩子最好的礼物”,怀孕9个月即将临产的孕妇林梅眼里含柔。“离乡不离党,初心永不忘,作为一名在厦门的流动党员,我愿尽绵薄之力,共克时难”,驻厦门临时流动党员党支部副书记李玉梅号召在厦党员积极捐赠,迅速筹集善款2398元,联系口罩1000个。“现在是逢车必查,24小时值守,我将坚决筑牢疫情防线”,在省道s506赤土岗入口检查站执勤的党员李锦标正在对过往车辆逐一检查、登记。“谢谢您对我的关心”,一名健康服务管理对象在解除观察期后,用微信红包感谢陪伴多日的镇党委副书记赖生旺,他说,“心意我领了,红包就谢了”。
“疫”战不止,我们不退。坚信,这一仗,我们必须打赢。这一仗,我们必将打赢!
疫情防控工作心得体会二
连日来,全国上下同舟共济,用无私奉献的爱心和众志成城的力量,共同筑起阻击新型冠状病毒感染肺炎疫情的钢铁防线。
爱心里满是牵挂。捐赠的医用物资陆续运抵一线,为医护人员全力战胜疫情提供保障,也传递着人们对白衣战士的敬意与谢意。
奉献中践行誓言。更多医疗队奔赴湖北,无畏出征的背后,是向同行伸出的援手,是守护人民生命安全的信念。
行动中汇聚力量。踊跃捐款捐物、供应爱心果蔬、开辟绿色通道、加快物流运输……各行各业携手并肩,成为防疫抗疫的坚强后盾。
一方有难,八方支援,团结一心,共克时艰。这是深植于中华民族血脉的同胞情义,是守望相助的14亿人面对无情病毒书写的人间温暖。
疫情防控工作心得体会三
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”古人常以“三省吾身”修身悟德。
一省是否践行了初心使命,做到担当作为?
越是疫情防控的尖峰时,越是考验一名共产党员党性强不强、有没有担当、敢不敢作为的关键时刻。科研院士、医护人员、公安民警、基层干部,他们主动奔赴无声的战场,用血肉之躯筑起防线,守护人民群众安全。随着前线频频传来捷报,治愈出院人数越来越多,他们的热情、汗水和英勇燃起一团担当的“火焰”,扫去了冬日里的阴霾与冷寂。近日,中共中央印发的《关于加强党的领导、为打赢疫情防控阻击战提供坚强政治保证的通知》强调,要切实把思想和行动统一到习近平总书记重要指示精神上来,认清肩负的责任使命。“关键时刻看担当”。对于共产党员而言,在疫情面前冲锋在最前面,这既是责任所在也是民心所盼。党员干部要冲锋在前、挺身而出、坚守岗位、靠前指挥,做到守土有责、守土尽责,把防控疫情第一线作为的主阵地和练兵场,以冲锋者的姿态践初心、担使命。
二省是否擦亮了党员身份,做到为民服务?
习近平总书记强调,各级党组织和广大党员干部必须牢记人民利益高于一切,不忘初心、牢记使命。各在全省疫情爆发的高峰期,我们看到,各行各业的党员干部挺身而出:在医院,他们分秒必争与病魔抢病人;在路口,他们指挥有序为救援开辟“绿色通道”;在社区,他们变身“外卖哥”“快递姐”,为住户送去急需生活物资……我们虽不知他们的名字,但我们深知,他们有一个共同的身份:共产党员;他们有一个共同的初心和使命:为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。疫情当前,广大党员干部要自觉擦亮党员身份,树牢公仆意识,舍小家为大家,把人民群众的生命安全放在第一位;要组织群众、凝聚群众、带动群众共克时艰,构筑群防群治的严密防线,以“贴心人”的角色全力保障14亿人民的生命安全和身体健康,坚决遏制疫情蔓延势头。
三省是否抓实抓细防控工作,做到精准施策?
我们感动于无数党员干部不怕牺牲的豪情壮志,却仍有个别党员干部令人心寒、愤慨,比如某市“一问三不知”却还“理直气壮”某市卫健委唐主任。疫情防控工作形势如此严峻,必须清楚地认识到,任何畏首畏尾、推诿扯皮、麻痹大意、敷衍塞责、弄虚作假行为都必定会拖整个防控工作的“后腿”,导致前期大量工作和付出功归一篑!“现在,最关键的问题就是把落实工作抓实抓细。”近日,习近平总书记就疫情防疫工作作出重要指示。当官不为民做主,不如回家种红薯,广大党员干部要坚决贯彻落实党中央决策部署,积极响应党中央及各级党委号召,坚持“全国一盘棋”,树立大局意识、遵循科学规律、借鉴先进经验,将每一项规定、措施的执行落实细之又细、实而又实,打通防疫工作的最后一公里,不留死角,把疫情防控工作抓细抓实。
疫情防控工作心得体会四
一个支部就是一个堡垒,一名党员就是一面旗帜!
“国有战,召必回,战必胜!”面对突如其来的疫情,组织有号召,党员有响应,广大医护工作者特别是其中的党员同志们冲锋在前,留下了“最美逆行者”的身影;来自全国各省一波又一波的支援医疗队紧急集结,签下“生死状”,在除夕夜举家团圆之时义无反顾赴鄂。很多党员一直是医护人员的坚强后盾,他们虽然不在医院,却早早回到了自己的岗位,统计人员,记录名单,精确数据,把握疫情,有的组工人把自己的婚期延后,“疫情不退他们不退”;有的放弃了春节假期一直坚守在岗位,看着视频对面的孩子偷偷落泪。党员把初心写在行动上,把使命落在岗位上。
“我愿意,我报名,我带头!”党员干部事必躬亲,带头示范,普通党员整装待发,请缨出战,“不计报酬,无论生死”。从严重的疫区到偏远的山村,从预警排查到联防联控,从交通管理到社区防疫,在热火朝天的工地建筑上、在昼夜不停的车间运行中,在抗击疫情的第一线,党员站在了最前线,这样防线才会坚不可摧。犹记得革命战争年代,众多共产党员在严峻的考验面前坚定信念,视死如归,而如今在和平静好岁月,我们共产党员更要切记当初入党的铮铮誓言,薪火相传前辈优秀的精神传统,以党心见天地!
“同呼吸,共命运,心连心!”相比于“一问三不知”的黄冈市前卫健委主任,复旦大学附属华山医院感染科党支部书记张文宏的话经网络传播,赢得网友一致点赞,“困难的工作、最辛苦的岗位,党员必须先上,这个没有商量。”习近平同志在十九大报告中表示“全党同志一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心,永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标”。越是关键时刻,越要挺身而出,越要与人民群众站在一起,才越能彰显共产党人的政治本色。疾风知劲草,烈火炼真金,我们的战斗碉堡作用不是停留在口头上,更是要赋予行动中。
暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容!9000多万党员同志们,这场疫情就是考验各级领导干部和广大党员的试金石,也更是检验大家在关键时候初心使命的一张时代的考卷,我们广大党员是答卷人,历史和人民是阅卷人,请让党心无愧于天地,让党旗高高飘扬在疫情防控的第一线!
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疫情下教师的心得体会篇十一
疫情让我们无法忽视教育领域的变化,在这期间,教师们需要面对许多新的挑战和困境,同时也在经历着大量的变革和转化。在这篇文章中,我将分享我的疫情期间作为一名教师的心得体会。
一、教育技术的提高
由于疫情的影响,许多学校被迫关闭,这也迫使教育技术得到更快的提升。搭建线上课堂平台,学习各种在线教学工具,以及利用各种技术进行教学,都让我体验到了一些全新的教学方式和方法。这期间我深深地认识到了教育技术的重要性,也了解到如何更好地利用它来为学生提供更好的教学。
二、教师的自我管理和自我认知
在疫情期间,教师的身心健康问题日益凸显。我们不仅需要照顾自己的健康,还要持续为学生提供帮助。我从自我管理和自我认知两方面提高了自己,学习到了如何管理自己的情绪和时间,让自己更好地应对各种挑战。
三、学生的个性化教育
每个孩子都有自己独特的学习方式和风格,而在疫情期间,这更加显著。这是因为,由于学校无法开展正常的教学,家庭教育的重要性变得更加重要。我明白,我们的学生在不同学科上的学习时间和效果是不同的,因此我们需要在疫情期间更加关注学生个性化的教育。这使得我能够更好地理解每个学生的情况,并找到最适合他们的学习方式和资源。
四、与家长的良好沟通
由于疫情的影响,家长变得更加关注孩子的学习情况。因此我们需要更加努力地与家长沟通,让他们了解我们的教学方式,以及孩子在学校学到的东西。这也让我们更加清楚地认识到,与家长保持良好的沟通是至关重要的,可以在远程学习和个性化教育方面提供更好的支持。
五、教育转型与超越
疫情期间,很多学生和教师都会面临一些教育上的挑战。但是,挑战也是机遇。教师需要实现教育转型,将传统课堂教学转变为在线或混合方式。我在这期间得到了更多的自我提升和学习经验,也学会了教育超越现有的教学方式进行创新改进。只有这样,我们才能实现更加高效且有目的的学习。
总结
在疫情这样的特殊情况下,作为一名教师,我们需要更加敏锐地观察和关注学生的需求,这对教育的未来发展至关重要。我们需要面对并适应新的教育规范和要求,做好相应的更新和改进,使我们的教育能够更好地适应未来的发展和挑战。做出转型,开展教育超越自身的创新,这是我们应该努力追求的目标。
疫情下教师的心得体会篇十二
面对新型冠状病毒疫情蔓延的紧急形势,__镇疫情防控工作充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,广泛推开“镇党委班子+驻村组+村(社区)党委+党员干部+防疫先锋队”的“五位一体”防控模式,分片落实包干责任,任务到人,构筑群防群治的严密防线,齐心协力打赢防控阻击战。
一、班子成员下沉一线。1月23日,镇委第一时间成立防疫指挥部,下设x个专责工作组,由x名经验丰富的班子成员任组长,x个部门x余名机关干部担任组员,切实以“战时状态”投入一线。各工作组迅速到达“战位”,肩负“前哨”任务,实地检查指导村居开展疫情排查、检疫站运作、爱国卫生运动等,即时报告问题难点,总结推广经验做法。针对各指导组反映出基层疫情防控难点,尤其是居家隔离人员管理难,口罩、消毒用品紧缺、一线人员防疫培训不足、企业复工、学校开学要做好细致摸排等问题,指挥部即时反应,迅速分析研判,第一时间部署居家隔离防控措施,开展企业复工、学校开学前“一人一档”完成全面大排查,持续开展轰轰烈烈的爱国卫生运动“大扫除”、“大消毒”。
二、驻村成员压实责任。x个驻村组长带领x名成员分兵把守各村(社区),切实当先锋、做表率。结合驻点直联安排,每天定岗在村居一线,掌握村居防疫、外来人员数据、定点隔离情况,实现x个村居和辖内重点企业全覆盖、无死角。驻村团队汇总信息及时报送,实现统一出口,巩固“镇—村”联防机制。在推动企业复工复产期间,各驻村组深入工业园区、出租屋,逐家逐户派发《致出租屋主、厂企业主的通知》,落实出租屋主签订防控责任书,强化租户管理。积极联系服务x家企业,x余名居民,出动x人次进行疫情防控检查。
三、村居两委走在前列。x名村(社区)“两委”成员实行24小时值班制,以“战时状态”冲在疫情防控的第一线,精准部署防控工作,广泛动员、组织党员群众,强化出入检查和隔离管控,开展入户宣传。推动村居分片“包户”,与居家隔离住户结对子,居民“点菜”、党组织“接单”、党员“跑腿”,压实责任,按时保障留观人员生活必需品,及时送上一份报纸、一个问候,想方设法帮助他们排忧解难、舒缓情绪。