新时代好少年典型事迹材料范文(18篇)
总结能够帮助我们创造个人学习的独特方式和方法。写总结时,我们要用简练明了的语言,使读者能够轻松理解和接受。掌握一些写总结的技巧和方法,可以帮助我们更好地撰写一篇高质量的总结。
新时代好少年典型事迹材料篇一
我是__三中高二17班的陈__,命名书上说我命里缺水,而这个水还不能用三点水直接补,需要从草木里面汲取水分,所以取的名字都是草字头和木字旁的,慕菲就是从中选的一个,如果真的命里缺水,那我宁愿用用自己的汗水来改变。
首先,跟大家分享我的成长经历,我是与武清博物馆一同成长起来的,从三年级就开始了小小义工的工作,作为武清博物馆的第一批讲解员,我还参与了后期讲解员的培训工作。
只要博物馆需要,我都会义不容辞的去服务,为参观的人们讲解武清悠久的历史和文化。当博物馆成立五周年时,还特别为博物馆制作了生日祝福视频,感到无比自豪。为了庆祝中国共产党成立__周年,博物馆组织争做红色革命传承人的活动,我穿上当年红军的服装,朗诵西江月井冈山,以此传承和弘扬中华优秀的传统文化。
学习之余,看书、国画、架子鼓、朗诵都是我平时喜欢的,我得到的第一个奖项是在幼儿园中班,凭借背诵《木兰辞》,获得了朗诵比赛的冠军,也参加过武清区组织的各类朗诵比赛,取得了很好的成绩,朗诵和演讲我会一直坚持,不断提高,因为这是一种能力,时时刻刻都会用到它,而用到时又得心应手,锦上添花。
有时候的我很静,摆好笔墨纸砚,坐下来一上午画一副国画作品,最后盖上我的印章,那一时刻感觉很幸福,有时候的我又很好动,听着音乐手舞足蹈,街舞,现代舞,民族舞,穿上cosplay的服装,一直跳到大汗淋漓,那一时刻也感觉很幸福。
过去十年,我获得了两个校级三好学生,四个区级三好学生和四个市级优秀学生干部。一直以来我都以三好学生的所有标准来要求自己,时刻都要做一个全面发展的当代少年。
当我步入高中以来,面对新的知识,新的环境,新的老师同学,也曾紧张无措,但我告诉自己要尽快适应环境,作为学生会副主席和班长,肩头的责任要求我一直以新时代好少年的所有标准来要求自己,全身心投入学习与工作,更有一支强有利的团队,共同协作,踔厉奋发,勇毅前行。
当__突发奥密克戎病毒时,我申请志愿者服务,协助小区进行核酸检测,即使早上4点多起床,不抱怨不后悔,我负责挨家挨户提醒大家排队做核酸,保证不落下一人一户,连续两次的志愿者让我体会到了大灾面前团结的力量是无比强大的,这期间更是看到了无数老师和同学也参与其中,最终我们取得了胜利,更加珍惜正常回归校园的机会,重新开始紧张有序的高中生活。
在__三中的高中生活,倍感充实,专业负责的教师,整洁有序的校园,团结有爱的同学,在17岁生日我许愿过好高中生活的每一天,备战明年高考,取得满意的成绩。
正逢_召开,我们作为新时代少年,更应该坚定目标,增强当好社会主义建设者和接班人的使命意识,全力以赴成长为能够担当民族复兴大任的新时代好少年,努力成为实现中华民族伟大复兴的重要力量。
薄暮逐晨霜,东阳渐渐黄。不能高展翅,枉做少年郎!高中三年我们一起加油努力吧!
新时代好少年典型事迹材料篇二
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
个人事迹是体现个体的事迹材料,从先进对象的形成和内涵上来分,可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。下面是小编为大家整理的关于争做新时代好少年典型事迹材料,希望对您有所帮助!
赵子龙,男,兰州市第九十二中学初一(八)班学习委员,先后荣获甘肃省首届“陇原美德少年”,兰州市第三届美德少年。上小学二年级时,他无意中浏览到一个捐款网站,网上的捐款留言和被资助者的感言打动了他,在和妈妈商量过后,他决定捐助两个项目,一个是“壹基金”项目,一个项目是网救童心——先天性心脏病儿童救助行动。两个项目捐助款项每月10元,他坚持不和家人要钱,而是通过有偿家庭劳务来攒钱。迄今为止,他已坚持捐助73个月,捐款730元。20_年5月,他被甘肃省博物馆聘为小小志愿者。在博物馆工作人员和其他成年志愿者的帮助下,他很快独立进行单个展厅的重点展品讲解,面对不同职业、年龄、性格,甚至不同国家的参观者,他查阅资料,不断优化讲解内容,提供有针对性的讲解服务,赢得了参观者的好评。三年多来,累计义务讲解900多批次,接待观众8300多人,服务总时数超过230小时。上中学后,赵子龙与另外一位同学合作,每周末对各科学习内容进行总结,标注重点难点,并发到班级qq群中供大家复习。他还与班上其他几位学习较好的同学组成互助小组,帮助成绩落后的同学。
在他5岁时父亲因病去世,后来妈妈也带着弟弟妹妹改嫁他乡,从此只留下70多岁奶奶和他相依为命。作为学生,他是遵守校纪班规的模范,是品学兼优的标兵;作为男子汉,他勇敢地挑起家庭重担,默默地侍奉家中年迈的奶奶,是懂事孝顺的典范。作为孩子,本该需要别人关爱的他,却总用一颗大爱之心去关爱其他的人,他就是这样一个心中装着他人,对学习和生活无比热爱的自强自立的好少年!
在他5岁的时候,爸爸离开了人世,妈妈改嫁他乡,丢下了年迈的奶奶,更不幸的是奶奶常年患病,无法从事繁重的体力劳动,照顾生病奶奶的重担就落到了瘦小的__身上,因此他经常缺课,但他的学习成绩却从未落下。和许多同龄人相比,__无疑是不幸的,花季年华却要遭受家庭不幸摧残,瘦弱之躯却要承担起残酷生活的磨练。他早早告别金色的童年,挑起如成年人应承担的生活重任,面对苦难,__没有自怨自艾,也没有自暴自弃,而是用坚强乐观和命运抗争,用执着与奋进书写人生,用一颗感恩的心拥抱生活。
生活上的他更加理解生命、尊重生命,他利用一切可利用的时间坚持学习;他像其他同学一样,参加各种体育锻炼,参加各种集体活动,一切如同正常人。如果不是他苍白的外表撒了谎,有谁知道他正承受着生命中常人无法承受之重呢。艰难困苦,玉汝于成。辛勤的耕耘后必有收获的喜悦。他先后获得“优秀少先队员”、“优秀学生”等荣誉称号。面对荣誉,他很淡然。他牢记家长的嘱托,老师的教诲。在他身上,彰显了一名新时期的中学生应有的品德和修养。
“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”一个能自立的人,就能获得他人更大的尊重。他总是慷慨的帮助那些需要帮助的同学,同学们有感于他的悲惨遭遇,不让他捐款,他却总是义无反顾。懂得感恩是他持久不断的动力,他善待身边的每一个人、每一件事。他用他的正直与善良、自信和豁达感染着身边的每一个人。有人说,生命的意义不在于追求生命的长度,而在于拓展生命的宽度和深度。__的事迹告诉我们,无论一个人的外表如何脆弱,只要拥有强大的精神,自强不息,自力更生,就可以超越平凡,让生命再次怒放。一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他要用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他要用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他要用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
丁艳同学,是松溪县河东中心小学六(一)班学生,是一个爱学习,爱劳动,爱生活,爱科学,勇于创新,乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己,激励自己,孜孜不倦地进取,力求全面发展。多年来,各方面表现一直很优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。现将她的事迹材料汇报如下:
学习刻苦成绩突出。
丁艳同学学习十分刻苦,成绩非常突出。她上课认真听讲,善于动脑,积极举手发言。语文课她精彩的朗读常常博得师生阵阵掌声;数学课一丝不苟、灵活思考常常赢得师生佩服;英语课专心致志、惟妙惟俏的表演朗读常常引来喝彩。她善于思考,对问题都有自己独到的见解,并能举一反三,遇到困难迎头而上,不解决问题绝不罢休。课间,她注意放松调节自己,使自己有更饱满的精神投入学习。她爱看书,知道很多课外知识,被同学们誉为“语文小博士”。她的各科成绩始终在班级名列前茅,连年被评为“三好学生”。
尊敬长辈学会感恩。
丁艳同学从小立志读好书,做好人,一直用实际行动践行诺言,以此报答父母和老师精心养育与培育之恩。在家里,她关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,如打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服做饭等,她干得得心应手,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响他人,她经常帮助邻居老人做好事,看到邻居奶奶买菜回家,总会伸手帮忙,还经常扶老人过马路,深得邻里喜爱。每当父母生日、父亲节、母亲节,她总能为父母送上祝福,并自己动手制作小礼物,给父母献上一份爱心和孝心。对老师,她发自内心的尊敬与爱戴,上课认真听讲,按时完成作业,牢记老师的谆谆教诲,发奋学习,每每以优异成绩报答老师的精心培育之恩,深得老师和同学们的好评。
真诚待人助人为乐。
丁艳同学从一年级开始就担任班长,在学校这个大集体里她倍受学校领导和老师的关爱,在班级这个小集体里她倍感光荣和任重。
丁艳同学有一颗真诚善良的心。人们都说:金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。丁艳同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校,她对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。班级有一个与她邻居的同学,学习很不认真且粗心,常常把课本忘在家里,或落在学校。她知道后总是把课本让给同学,或是赶紧做完作业把课本借给同学使用,这种无私的精神感动了这位粗心的同学,促使他改变不认真和粗心的毛病,学习成绩突飞猛进。对于后进生,她及时给予力所能及的帮助,从不计较个人得失。班级有一个让所有老师都感到头疼的学生,他不仅学习不好,还爱捣蛋,经常把女同学弄哭,还不讲卫生,轮到值日就不知去向。丁艳同学主动要求和他同坐,每当他手痒要欺负人时,她就让他解气,一回两回,没想到,小捣蛋变乖了,同学们都很好奇,老师也觉得奇怪。后来丁艳同学说出了一句让大家都佩服的话:我一直把同桌当作好伙伴,好伙伴习惯不好,需要我帮助纠正。只有同桌把我当成他的朋友后,我讲的话他才听得进去。因此,我忍气吞声事事让着他,当他解气后就指出他的缺点,帮他改正错误。现在我们是好朋友了,他当然听话了,自然变乖了。没想到,丁艳同学小小的心灵里不仅装满真、善、美,而且充满智慧。
丁艳同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“向上”是孩子健康成长的力量源泉。从咿呀学语起,她的父母就教育她做一个积极向上的好孩子。到幼儿、到小学又接受老师有目的地启发和教导,她深知:一花独放不是春,百花齐放春满园。于是,她不仅事事争先,事事以身作则,而且,心系班集体,心系班上的每一个学生。学校每周都要进行文明班评比,她向全班同学倡议,力争周周拿到文明班。有的同学提出异议,认为不可能做到。甚至有同学说,拿到文明班有什么用,文明班又不能当饭吃,文明班又不能提高考试成绩。但丁艳同学义正词严地说:“争取文明班就是严格要求自己,就是养成良好的行为习惯,这是人生一笔可贵的财富。”她要求每个同学在倡议书上签字。签完字后,她又找那几个爱捣蛋的同学谈心,和几个班干部商量,一人帮教一个对象。此后,凡是这几个捣蛋鬼犯下的错误,都由几个班干部督促改过。同学们经常看到丁艳领着捣蛋同学拣果皮纸屑,擦洗污渍……有人问她为什么要这样做,她回答得很干脆也很响亮:“为了班集体,为了班级的每一个同学!”
丁艳同学自从当上班长那天起,就用稚嫩的肩膀承担起一份重任。她亲自管着教室钥匙,为了让同学们能够提前进教室,她总是比其他同学提前到校,放学后最后一个离开,不论是刮风还是下雨,不论是冬天还是夏天,常年坚持,从没有失误过。学校开展各项活动,她总是积极相应,热心组织、动员、鼓励同学勇于参加,大胆表现,并发挥自己的特长,为班级赢得多项荣誉。有些同学怕劳动,她就抢着干最脏最重最累的活儿,从不偷懒,绝不会拿出班长的架势指挥别人干这干那,同学们在她的精神感召下,个个奋勇争先,因此,学校布置下来的劳动任务,六(1)班干得最好,也最快完成任务。课后,同学们休息,我们常常看到她和组长们忙着收发作业本,如果她发现哪位同学没交作业,立即找他谈话。同学犯纪律了,她及时指出。同学遇到难题,她便耐心辅导。放学后,有同学甚至家长找她问这问那,她都一一回答,没有半句怨言。她帮助同学从来都是出自真诚、尽心尽力的,与同学相处很友善很热情。她团结每一个同学,得到所有同学的喜欢。她关心班级贫困学生,主动出钱帮助他们,她说:帮助别人实际上就是帮助自己。她关心、同情汶川地震受灾的同胞,将平时攒下的零用钱全部捐献出来。
丁艳同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖她时,总会腼腆地说:“这没什么,我觉得帮助他人是一件很快乐的事!”这是多么朴实的语言,却是多么感人的话语啊!丁艳同学,好样的,你是我们全体少先队员学习的好榜样!
__,女,今年十岁,现就读于__市平武县北山小学四年级。凡是成大事者不在于力量的大小,而在于是否长期坚持。一个人想做公益事业坚持几天很容易,坚持几个月也不是很难,但多年坚持做公益事业就需要有坚定的信念和顽强的毅力。她就是凭借这份坚定的信念和顽强的毅力从小学二年级至今坚持参与公益志愿服务活动,用自己的实际行动传承和发扬中华民族的传统美德,弘扬社会正能量,同时也为同龄人树立了榜样。
她七岁时,就在表姐的影响下接触到志愿者服务这项活动,从最初的“环保小卫士”,到现在慰问帮助困难小朋友,让她慢慢地爱上了“志愿者小红帽”这个称号。她一步一个脚印,用实际行动践行着有理想、有爱心的“小小慈善家”的梦想。
记得在二年级的时候表姐带着小杨菡参加了“环保小卫士”的公益志愿者服务活动。那是一个星期天,她和其他小朋友相约一起去清理平武县全国重点文物保护单位报恩寺景区周边的垃圾,他们用手一点一点的捡起藏在角落里的纸屑和食品袋,不怕脏不怕累,用劳动和汗水换来了景区的干净和整洁,看着被打扫的干干净净,漂漂亮亮的报恩寺景区,他们每一个志愿者都深感欣慰和高兴。在那次公益活动中得到了现场游客以及家长的肯定和赞赏,这让他们更加坚定了要长期坚持做公益事业的信心和决心。从此以后,作为“环保小卫士”的她更加坚信:“只要弯弯腰,就定能捡出一片净土,只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的人间”。
由于__居住的小区没有物业管理,于是她坚持每天把作业做完以后,主动到小区的每个楼道去清理扫垃圾,不一会小区就变得干干净净,看着自己居住的小区因为她自己的劳动而变得整洁漂亮心里无比的高兴和开心。每到周末,她还会放弃和同学玩耍的时间,约上几个“志愿者小红帽”去五星级景区报恩寺周边捡垃圾维护景区清洁卫生,让来自世界各地的游客高兴而来满意而归,看着游客们脸上的笑容他们心底无比的高兴。
去年夏天,她不怕路途遥远,和表姐前往一个偏远山区,去探访贫困留守儿童,为他们送去温暖。她拿出自己多年的压岁钱为贫困地区的小朋友买去书和学习用具赠送给他们,和他们交朋友,看着他们一双双渴求知识的眼睛,她更加坚定了要长期帮助他们的决心。每当学校组织爱心募捐活动,她总是慷慨解囊,把自己节省的零花钱捐给需要帮助的人。因为她坚信:“送人玫瑰,手有余香。”而且助人为乐是中华民族的传统美德,同时帮助别人也是在帮助自己,不仅丰富了她的生活,还使她更加自信,更加开心。
在北山小学四年的学习中__团结同学,学习勤奋、成绩优异,德智体全面发展。在课堂上,专心听讲,积极思考,大胆发言,努力学习科学文化知识。她每天坚持安排好值日工作,督促同学打扫清洁卫生,做事有条不紊,有始有终。她还是老师的好助手,同学们的好朋友。同学们只要有困难,就会想到热心的她,她都会竭尽全力帮助有困难的同学。同学们在学习上有不懂的问题都会问她,她总是不厌其烦地给他们讲,直到他们听懂了为止。这几年班上的体育比赛和文娱活动都少不了她的身影,因此连续四年被学校评为“全能之星”。还获得过数学竞赛一等奖,跆拳道绿带六级、钢琴考过三级。这些成绩和荣誉的取得并没有让她沾沾自喜反而让她更加冷静和清醒。因为成绩和荣誉只代表过去,美好的将来还需要自己不断地努力奋斗。
课余时间__喜爱阅读,从中国古典名著,到西方经典文学作品,都非常喜欢。在众多文化经典中不仅可以学到文化知识,更重要的是学到了做人做事的道理,懂得礼义廉耻,懂得孝老爱亲。在家里,她是父母眼中孝顺的好孩子。从不乱花钱,知道父母挣钱不容易。在家里都会帮父母干一些力所能及的家务活,端茶倒水、拖地擦玻璃、洗菜洗碗、洗自己的衣服、简单做一些饭菜,看到妈妈干活累得腰疼了,她会关切地说:“妈妈,快休息会儿,我给你揉揉背,你歇歇,我帮您干。”妈妈听到这些总是很欣慰夸她懂事孝顺。奶奶要给她买零食,她会说:“谢谢,不用了。”不乱花长辈的钱。她能理解父母的辛苦和不容易,从来不给父母添乱,一直严格要求自己的一言一行。父母从小就教育她要有礼貌,不管是老师还是邻居,只要遇到都会很有礼貌的打招呼,邻居和老师都夸她是懂事有礼貌的好孩子。
这就是她,一个全面发展,心地善良乐于助人,热心公益事业,积极乐观勤奋向上的阳光女孩。她将不断地进取、努力完善自己,争取成为更加完美的新时代好少年。
一、热爱生活,懂得感恩。
__从小热爱生活,对生活充满了好奇。他会在雨后天真地轻摇小树,任雨滴打湿他的大头。从小喜欢读书的他在知识的海洋里尽情的遨游,他是本“十万个为什么”,经常把我和他爸爸问得哑口无言。__很懂礼貌,会对每个帮助他的人说“谢谢”,我还带他去看望福利院的孩子,他更加懂得了自己所拥有的幸福。今年他过七岁生日时,想起我跟他说过生他的时候特别的疼,他便用自己的压岁钱给我买了礼物。浩森奶奶因为两年前做过大手术,经常腰疼,__就常给奶奶捶腰,高兴的奶奶直夸孩子没白养。
二、勤奋、执着、有耐力。
__从小不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。课堂上,__认真听讲,自觉遵守课堂纪律,学习刻苦努力,作业从不拖拉,学习成绩一直名列前茅。幼儿园老师曾在他的成长档案中写道“__像极了《士兵突击》中的许三多,很有吃苦耐劳的精神”。他的那种自律和耐性有的时候连我们大人都觉得惊奇。假期里学习武术,孩子放弃了回老家跟好朋友玩的打算,每天坚持训练,不论天气好坏,身体状况如何,他一节课都没落下,进步非常快,为此、__经常获得武术教练的表扬,我们跟他开玩笑,戏称他为“副教练”、“武术大师”。
三、团结同学,热心助人。
记得井立霞教授说过,我们需要不断地给孩子爱,孩子的爱满了,他就会把溢出来的爱给别人,才能学会爱别人。哪个同学遇到小困难,__都会积极帮助同学。__记作业非常准确,经常会有小同学的家长打电话问他作业情况,每次他都会像小大人一样认真把作业给同学讲清楚。武术课上,他会一遍遍地把自己学会的动作教给不会的同学,从来不会觉得不耐烦。
四、小男子汉也有柔情时刻。
五、小男子汉很“抠门”—节约与环保。
__晚上做完作业,只要一出房间便会马上把灯关掉。早上我洗脸喜欢开着卫生间的灯,让他发现就立马给我关掉,并把我教训一通说我太浪费了。还记得有一次带孩子到多禾馅饼吃饭,他坚持不让我买稀饭,说我们吃饭超标了太浪费。到超市里买东西,孩子从小养成了不乱要东西的好习惯,想买的东西都是事先约好了才买。遇到社区回收废旧电池的活动,他会把家里攒下来的旧电池立刻拿去,并认真地在活动板上签下自己的名字,支持环保。
新时代好少年典型事迹材料篇三
小坤,男,20xx年4月生,安庆市迎江区绿地实验学校学生。
父母外出务工,小坤跟着收破烂的爷爷来到安庆。爷爷每天出门收破烂,风里来雨里去,很辛苦。小小坤看在眼里、疼在心里,每天除了学习外,他还学着做一些家务劳动,渐渐学会了打扫卫生、买菜、煮饭、洗衣。这样,他多做一些事,爷爷回来就可以少做一些事,就可以吃上热饭热菜。3年前,爷爷身体渐渐差了,小坤不忍心看着爷爷每天拖着年迈的身体去收废品,于是他决定带着爷爷收废品。一千多个日日夜夜,不管是严寒还是酷暑,无论是刮风还是下雨,小坤每天白天在学校上课,晚上踏上三轮车载着爷爷收废品。他利用下课和深夜的`4时间努力复习功课,成绩依然在全校名列前茅。
小坤获评“全国孝亲敬老之星”“安徽省江淮敬老好少年”,20xx年1月获全国“宋庆龄奖学金”。
新时代好少年典型事迹材料篇四
__是青岛汾阳路小学五年级的学生,在学校担任大队长工作,在成长历程中,充满活泼可爱的生机,有着顽强的毅力和高尚的品格。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是个勤奋学习,关心集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是个诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。对未来充满希望,用稚嫩的双手描绘着一幅五彩缤纷的童年画卷。
一、在学习中成长。
在学校,__是一名品学兼优的好学生。课堂上,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,不满足于课堂上所学到的知识,每天都挤出时间来读课外书,用知识武装自己,给自己“充电”,以开阔视野、增长知识、陶冶情操。在学校担任大队长工作,对待工作尽职尽责、大胆泼辣、勇于创新。不但是老师的得力小助手,还是少先队活动的小策划,组织开展的少先队活动有声有色。
二、在兴趣中发展。
课余时间,她积极参加葫芦丝、乒乓球、节目主持、舞蹈、书法、绘画等课外兴趣班学习,不断发展自己的爱好兴趣和各方面的才能,并从中受益匪浅。顺利通过了葫芦丝八级考试和书法五级考试。她是学校的一个乒乓球小将,训练时从不放松一分一秒,把教练员讲授的每一个动作做的既规范又到位。平时做到虚心向队员学习,与队员一起切磋球技,不断更新自己的赛场战术。每次比赛之后,都能从自己身上寻找答案,不低头,不服输,为下次比赛做好充分准备,以迎接再次挑战。因为她有一种好胜、不服输的倔强性格,因而乒乓球成绩也在逐渐提高。
三、在成长中播撒爱。
在离她家不远处有一个敬老院。几年来,不管阴晴雨雪,总是能看见她在敬老院奔忙的身影。房间脏了,她把房间打扫得一尘不染;老人病了,她给老人送药;阳光好的天气,她还会把老人们扶出来晒太阳、给老人捶背、剪指甲、讲故事等等。同时她还乐于助人,有颗赤诚的心。暑假,邀请特困生胡永琪一起游览了海底世界和海豚馆;“六一”节,又主动给身边的特困小伙伴买了学习用品,用行动在继承华夏民族的美德,用心在播撒爱的种子。最令人难忘的是在汶川大地震后,她积极为灾区小伙伴献爱心,不仅主动把平时攒的200多元零花钱全部捐给灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区损款捐物,用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
面对成绩,她冷静思考;面对挫折,她不屈不挠;热爱学校,她心存感恩;热爱生活,她执着追求。因为她有一双明亮的眼睛,一对勤劳的翅膀和坚持不懈的态度,可以在知识的天空中翱翔。相信,在今后的成长历程中,她将用爱心、恒心、信心、诚心去迎接一个又一个新挑战,托起更加美好的明天。
新时代好少年典型事迹材料篇五
__,女,12岁,__市__区永安镇新村小学六年级(1)班班长,现任学校少先队副大队长。小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,连续五年被评为校三好学生,连续三年被评为校优秀学生干部。她是同学中的名人,她是学校里的一道亮丽的风景线。
一、班级的好学生。
__是一个热爱团体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来,他先后担任卫生委员、学习委员、大队委等工作。
她总是把班团体的荣誉看得高于一切,日常生活中,为学校为班级服务仿佛使命般印在了她心中。从我做起,是她的格言,严格要求自我,起表率作用,全心全意为同学是她的信念,她经常为班上做些力所能及的事情,把自我融入了学校,融入了班级。她乐于助人,经常主动帮忙学习上有困难的同学,不惜牺牲自我的休息时间,一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路,直到他们听懂为止。
在教师的指导帮忙下,他认真负责,凡是学校、教师交给的任务,他总是一丝不苟地完成。作为班干部,严格要求自我,各方面起带头作用,协助教师认真做好班级管理工作。他在班里成立了“帮困小组”,成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子,大家都以她为学习榜样,你追我赶,班级学习成绩提高很快。
二、学校的好标兵。
__爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,课前,她能认真做好各门功课的预习,课堂上认认真真地听讲,进取思考和回答教师提出的问题,遵守课堂纪律,踊跃发言。课后,能按时保质保量完成教师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时,还阅读了很多课外读物,如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯,促进了写作水平的提高,他的作文多次作为范文在班级交流,多次参加作文大赛并获奖。如:在20__——20__年度参加“与经典同行”征文活动比赛中荣获二等奖。
__不但在学习上取得了不少成绩,并且爱好广泛,全面发展。几年来在各科教师的精心培养下,进取参与了班级及学校的各种活动,既提高了本事,又丰富了自我多彩的生活。在美术方面的素养也很高,是班级手抄报的主创人员,文字、绘画、布局,把手抄报办成了班内的一个亮点,令其他班级羡慕不已。设计布置橱窗、板报也是他的强项之一,学校每学期都定期更换橱窗、板报,里面少不了她的参与,布置的板报,版面独特,有创意,资料新颖,博得全校师生的好评。如:在永安镇小学区20__——20__学年庆“六一”书法现场比赛中荣获中年级组三等奖,同时在绘画现场比赛中荣获中年级组三等奖。
三、社区的好孩子。
__还是一个十分节俭和充满爱心的少年。在日常生活中她是一个懂事的孩子,在家里,关心长辈,经常帮忙长辈做一些力所能及的家务活,陪长辈聊天解闷;对待邻里,她礼貌礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。她生活俭朴,平日的零用钱除买一些必备的文具,其余的都积攒起来,从不乱花一分钱的她,当得知汶川地震的消息,却拿出了自我一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友,以行动表达了自我对祖国的热爱和对灾区小朋友的关心。
她有较强的活动本事和组织本事,还有良好的心理素质,心胸开阔,乐观豁达,具有必须的人际交往本事,勇敢坚强,在困难面前从不低头,有着向上的生活态度和强烈的进取精神。由于她综合素质全面,组织本事和自立本事较强,教师和同学们都感到让他做事十分放心。
一路走来,萧恩怡同学不断充实自我,迈上一个又一个新台阶。她是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗,她那善良真诚的心灵、她那助人为乐的精神、她那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。
新时代好少年典型事迹材料篇六
今年12岁的张__品学兼优、乐于助人、热爱祖国、积极向上。她小小年纪,就以良好的思想品德、优异的学习成绩、全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。
在学习上,张__勤奋好学,对待学习一丝不苟,从一年级到六年级的语文、数学、道德与法治、科学的学习成绩都名列年级前茅。从入学至今她作业工整、及时完成,连续六年被评为学校“三好学生”。她喜爱演讲、读书,曾在学校举办的比赛中取得佳绩,但她从不骄傲。
在学校里,张__是老师的得力助手。她是班里的学习委员,每天早上收作业,检查作业都认真负责。如果同学们在学习上有什么困难,她都满腔热情地去帮助。有的同学病了没上学,耽误了功课,她会主动帮其补课,直到赶上为止。她积极参加学校里的劳动,脏活、累活抢着干。对于学校组织的大型劳动,她不但自己肯干,还表现出较强的组织能力。
在课堂上,她认真听讲,用心动脑发言,课后及时复习巩固,晚上预习第二天要学习的内容。学习中遇到困难,她主动找其他同学讨论,力求解决问题,如还解决不了就主动请教老师,直到弄懂为止。在她的带动下,全班养成了良好的学习习惯,同学们都以她为榜样,争做好学生。
作为学校少先队的大队长,张__不仅是辅导员的得力助手,而且是大队部的小当家。她献计献策,勇于创新,将大队部的工作开展得红红火火。她向辅导员老师提出许多大队活动的构想,详细策划组织,在老师的指导下,活动开展得有声有色。她和其他队员商量,组织开展“讲礼貌树新风”活动,促进学生们讲礼貌、守纪律。在“学雷锋树新风”倡议活动中,张__是重要的组织者和参与者,事前精心设计活动步骤,全面准备,号召全校少先队员参与,力争让活动圆满成功。在提升乡村人居环境争做“环保小卫士”活动中,张__发动全体少先队员行动起来,打扫学校和班级卫生,学校和周边环境卫生有了很大改观。对待班级活动,她也是一丝不苟,主题班会、演讲比赛、故事会等班级活动,她每次都积极参加,用心去做,努力争取好成绩。
从学校红领巾广播站播音员到各种活动的主持人,从国旗下讲话的演讲者到各种比赛的获奖者,从橱窗里篇篇习作的作者到各科考试的全优,张__一步一个脚印,努力踏实向前。休息日,她还参加一些课外业余爱好的特长班,不断充实自己、完善自己,努力成为多才多艺的学生。
在__省中小学生作文书画竞赛中,张__荣获三等奖。__年荣获曲靖市“优秀少先队员”称号,在__年学年末考试中荣获年级第一名;在__年参加__镇举办的演讲比赛中获一等奖,在__镇中心学校举行的小学生才艺大赛中荣获一等奖;在__年__县小学生运动会中所参加的集体项目和个人项目均获奖。
新时代好少年典型事迹材料篇七
在北京八一学校保定分校有这样一个阳光好少年,他就是来自刘美雪班的于__。天悦今年7岁,是一个脸上永远带着笑容的小男孩,结实的身体有大大的能量。
一、品学兼优,屡获佳绩。
天悦从小就懂礼貌,守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,学习上勤学好问,有独立钻研与合作精神。
骨子里有着一股钻劲儿,不向任何困难低头。正是这些良好的行为习惯,促使他不断发展,各科成绩如芝麻开花——节节高。他先后获得:外研社杯英语比赛保定赛区亚军;20外研社杯英语比赛全国二等奖;“诵读经典声动保定”朗诵会保定市二等奖;希望之星英语大赛保定市二等奖;由于较高的知识储备,机智地反应能力他先后担任20“月满中秋情系佳节”主持人、“七彩童星少儿春晚”主持人及年9月参加童心看世界”节目录制;2019年10月于__又代表保定千万个少年儿童参加中央电视台少儿频道“智慧树”节目录制,为学校,保定市添光增彩。
二、暖心少年心向阳光。
2019年11月24日天悦参加蚂蚁力量儿童义工团保定站“甜蜜交换—向二手烟sayno”活动,走入社区向爷爷、叔叔们宣传戒烟的好处,向社会传递健康的理念。
三、助力乡村,均衡发展。
除了掌握丰富的文化知识以外,天悦在钢琴、美术、朗诵等方面也很出色。他能熟练演奏架子鼓、钢琴。古典与现代音乐的'融合更成就潇洒自如的小少年。他是游泳池里的小“战斗机”,每天放学后天悦都坚持游泳队长训,严寒酷暑,从未间断。无论干什么事情都认真而坚定,是一个活泼可爱、爱好广泛的好孩子。
其实从天悦5岁起,这个不肯花钱的小抠门他就用自己的零花钱资助远在贵州省毕节市威宁县新发乡红旗小学一年级贫困少年陈孝龙,2年来天悦默默支持这个千里之外朋友的学习花费、默默守护那份难得的爱的承诺,从未间断,他的善良与坚持让他在2019年10月光荣加入中国志愿者,志愿者编号:__,同时也让他收获到受人玫瑰,手留余香的馈赠。面对成绩和优点,天悦并没有骄傲或趾高气扬,而是更努力地向自己的人生目标——成为一名用英语讲述中国故事、热爱祖国、热爱生活的二十一世纪的新少年而奋进!
新时代好少年典型事迹材料篇八
__,女,现年12岁,就读于龙州县龙州镇城南小学五年级,现任学校副大队长,班级的中队长。她时刻以是一名少先队员为荣,时刻以少先队的章程严格要求自己。她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,做事执着,有毅力,学习刻苦,成绩优秀。父母眼中,她是个乖巧的好女儿;老师心中,她是个勤奋刻苦,乐于奉献的好助手;同学眼中,她更是个处处严格要求自己,甘于为同学服务的好榜样。
一、勤奋学习,成绩优异。
在老师和学校的精心培育下,__同学懂得:只有努力学习、全面发展,长大以后才能成才,才能报效祖国。因为有了这种信念,所以她总是严格要求自己,虚心接受老师的教育。在她身上有一种争强好胜、不服输的精神。她学习勤奋刻苦,不甘落后。在课堂上她专心听讲,思维活跃,积极发言,按照老师的要求认真做好课前准备,找好学习的素材。每天放学回到家,她都立刻摊开书本,认认真真地完成当天的作业。遇有难题,她总是积极思考,查找资料,不搞明白决不罢休。每次一借到书,总是像一匹饿狼似的贪婪地读着。因此,她的成绩在班级里一直名列前茅,年年获得校三好生的光荣称号;多次被评为校优秀少先队员、优秀班干部,并且在多次读书活动中获优秀奖,在市读写能力评比活动中获一等奖,在全国书信征文评比活动中获县优秀奖。年年获得校三好生的光荣称号;多次被评为校优秀少先队员、优秀班干部,并且在多次读书活动中获优秀奖,在市读写能力评比活动中获一等奖,在全国书信征文评比活动中获县优秀奖面对成绩,她从不骄傲,而是更加努力刻苦地学习。
二、严以律己,当好老师的小助手,同学们的好榜样。
在学校,她处处以身作则,始终严格要求自己,模范地遵守校纪校规,并且还督促其他同学严守守则,在同学们的心中树立了威信。她全力协助老师,帮助老师管理班级,是老师最得力的助手,更是同学值得信任的好“领导”。她总能很艺术地处理违反纪律同学,帮助他们改正错误,不仅让同学口服,更让同学心服,使班风越来越好。如:一天下午两节课后,班上一群男女学生玩起了碎粉笔头战,你扔我,我扔你,十分开心,可她就是能严格要求自己,不但没有参与,还督促同学们收拾了残局。
每天早晨,她都会早早地来到教室,协助班干部安排同学值日,为一天的学习提供干净整洁的环境;尔后她会协助课代表带早读,有她在的早读总是书声朗朗。这学期教室装了白板,教室钥匙由轮流管理变成单人管理。老师一连找了好几个来得较早的班干,可他们都怕麻烦,不愿意接受这项任务。此时,她闻说此事,气喘吁吁地跑到老师面前,说:“老师,让我来,我能行的!”一直到现在,她都管得好好的。
三、随和大方,乐于助人。
她做事一丝不苟,认真负责,有始有终。她随和大方,乐于助人,不但自己学习突出,还处处以身作则,积极和同学们合作学习,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮助他们讲解;对于生活上有困难的同学,她总是乐于伸出援助的小手。前几年云南有些地区干旱时,,她敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒的零花钱全部捐了出来。去年,她一听说广西有些地方的同学在寒冷的冬天没有保暖的衣服穿,就把自己的厚衣服捐了出来。就这样,她以自己的真诚,赢得了老师和同学的称赞,同学们都习惯地把她当成学习的榜样了。
四、兴趣广泛,全面发展。
她追求全面发展,兴趣广泛,多才多艺,她把自己的作息时间安排的十分合理,除认真学习课本知识外,业余时间她还很喜欢阅读,大量的课外阅读拓宽了她的知识面,也丰富了她多彩的生活。她是班级黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,把黑板报办成了班级的一个亮点。还积极参与组织学校的各项活动,是学校舞蹈队的主力人员。这些兴趣爱好,丰富了她的人生,她像一块海绵一样快乐地汲取着、学习着;像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着。
五、在家做爸爸、妈妈的好帮手。
在父母心中,她是一个自立能力强,懂事乖巧的好孩子。每天放学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地,她能够体谅父母的艰辛,关注亲人的冷暖:当爸爸妈妈去砍甘蔗时,她会在家洗衣服、做饭;当爸爸妈妈劳累了一天回到家时,她会端上一杯茶,递上一条毛巾??街坊邻居无不夸她懂事孝顺,都叫自己的孩子向她学习。
总之,作为一名城南小学的普通同学,她是勤奋刻苦的;作为五年级的“领头羊”,她无疑是让人放心的;作为一名少先队员,她更是优秀的。相信凭借她的自信与自强,她一定会成就一番伟大的事业的。
新时代好少年典型事迹材料篇九
我叫xx小学四4班语文学习委员,现任学校少先队中队长。小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,连续四年被评为校三好学生,连续二年被评为少先队大队部优秀小骨干称号。尊师孝亲是中华民族传统美德,作为一名小学生我就做得很好。
一、勤奋学习,开阔视野。
我是一名普通的小学生,但是我为自己树立了明确的学习目标和端正认真的学习态度。课前,做好预习,查找资料,把被动学习变为主动学习,在课堂上,集中注意力边听边思考。课后,认真完成作业并坚持复习,及时掌握所学知识,养成良好的学习习惯。对于学习中遇到的困难,在家里问妈妈,在学校向老师请教,直到弄懂为止。
经常主动帮助学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路,直到他们听懂为止。喜欢看各种课外书,从童话故事,诗歌到四大名著,从植物类到动物昆虫类,他说书是人类最好的朋友。
二、传递爱心,助人为乐。
我在生活中总是用我的真诚之心感动身边的每一位同学。记得有一次好朋友静泽把语文书忘在了教室,回到家后他急的像热锅上的蚂蚁,这可怎么办啊!作业怎么能完成啊!开始给同学打电话,同学们的回答都是:“对不起,我自己还得先做作业没有时间,你还是找其他人借书吧!”看到同学们都没有把书借给自己,静泽心情很是郁闷,他抱着最后的希望给我打电话,我说:“到我家里去,咱们俩人一起写作业,这样你就的作业就能完成了”。听了我说的这些话,他的心里暖融融的,这真是雪中送炭啊。
三、孝老敬亲,心地善良。
古语说“百善孝为先。”孝是我们中华民族的美德,是善心、爱心,良心的'综合体现。长辈在我身上寄托了太多的期望,总是给我创造最好的条件,但不是宠溺,妈妈言传身教,在人生起步的路上赋予我正能量和美好情感。从呱呱落地到现在的小小少年,我也一直学习着母亲的孝顺,给他们带来更多惊喜!
在生活中,我也以书中学到的孝老爱亲的故事主人公为榜样,努力做一个有孝心的好孩子。记得有一次,奶奶身体不舒服,晚饭没吃就早早上床睡觉,我心里很着急,就和妈妈一起去买药。到家后,我一会儿给你奶奶递水,一会儿给奶奶递药,希望奶奶吃了药能快点好起来。晚上,我想:奶奶身体不好,如果我打扫好屋子,奶奶就可以多休息一下,病也会好得快点。于是,我自己用手机开了闹钟,第二天一早,我就起床在客厅里忙着扫地、擦桌。妈妈听了,高兴地说:“你长大了,可以用内心去发现需要帮助的人,懂得关心家人和设身处地为长辈着想了!”
今年的“三八”节,妈妈单位组织活动,所以晚饭没在家里吃。我一吃好饭就打电话给妈妈,说:“妈妈,我爱您!”我又做了一张小卡片放在妈妈床头,上面整齐地写着:“按摩卡,终身享用,随叫随到。”等妈妈回到家里,看到这份礼物时,激动得眼里闪着幸福的泪花。其实在我们家,爷爷奶奶爸爸妈妈常常可以享受到他的捶背和按肩。如今我又承担了一份工作,每天晚饭后厨房就是我的领地,你可以经常看到一个围着围兜的小女生在洗洗刷刷!
新时代好少年典型事迹材料篇十
__,男,和顺县任元汉小学三(2)班的学生,在老师精心地培育下,已成为一名优秀的少先队员,现任班级中队长。他爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,学习刻苦,成绩优秀,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
一、品学兼优,屡获佳绩。
__同学自入学以来,学习成绩一直名列前茅,这都与他好学好问,刻苦勤奋是分不开的。在课堂上他专心听讲,思维活跃,积极发言,按照老师的要求认真做好课前准备,课后复习的工作。在课下,大量阅读许多书籍,补充了许多课堂上学不到的知识。而且,遇到难题想尽办法解决。
他曾经获得过许多奖项和荣誉称号:
20__.7晋中市第十二届“晋商杯”少儿珠心算(和顺赛区)竞赛二等奖20__.12校级“好习惯全优奖”
20__.12“校园吉尼斯竞赛”中“说水浒传人物绰号”一等奖。
20__.1校级“好习惯全优奖”
20__.4校级“好习惯全优奖”
20__.6校级“好习惯全优奖”
20__.7晋中市第十三届“晋商杯”少儿珠心算(和顺赛区)竞赛三等奖。
二、老师的好帮手,同学们的好榜样。
在家中,他是一个好儿子,在学校,他是一个好学生。他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的沐浴下茁壮成长。他从小就懂礼貌,守纪律,关心班集体,乐于助人,心地善良、同学们都喜欢他。作为班干部他,以身作则,能认真履行自己的职责,有较强的组织能力,把班级工作组织得井井有条,是老师的好帮手。在少先队活动中,他是带头人,是组织者,是同学的好榜样。
在父母心中,他是一个自立能力强,乖巧懂事的好孩子,经常做一些力所能及的家务活,能够体谅父母的艰辛,关注亲人的冷暖;在老师眼里,他不仅品学兼优,而且是个小助手,老师交给的任务他都乐意接受,积极配合老师,勤勤恳恳地为班级为同学服务,做事一丝不苟,认真负责,有始有终;在同学眼里,他随和大方,乐于助人,不但自己学习突出,还处处以身作则,积极和同学们合作学习,当有同学在学习上遇到疑难问题时,他总是会耐心地帮助,对于生活上有困难的同学,他总是伸出援助之手,助人为乐,真诚奉献。
三、兴趣广泛,全面发展。
__同学一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己,以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心的男孩一定会飞向更加广阔的天空。
新时代好少年典型事迹材料篇十一
__同学是六年级四班的班长,无论在学习、纪律、生活、劳动等方面都是同学学习的好榜样。
一、品学兼优,同学的榜样__学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手,同学学习的榜样。在同学眼中,她是一名挺懂事的“小大人”,在老师眼中她是一名得力的老师小助手。长期以来,她作为班长,处处以身作则,为同学树立了榜样。上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定,她敢于上前指正。
二、团结同学,乐于助人__学具有很强的集体荣誉感。她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难,她总是百问不厌、耐心细致地讲解。在她的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。
三、刻苦勤奋、成绩喜人六年来,__同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中她以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期,她都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为“优秀少先队员”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。
检查卫生、安全等情况。对老师交给的任务,她总能做得井井有条。相信通过她的努力,她会有更大的进步!这就是她:一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀少先队员。
新时代好少年典型事迹材料篇十二
xx,云浮市新时代好少年,参评时就读于郁南县南江口镇中心小学四5班,担任过学校少先队中队长。她品学兼优,乐于助人,热爱集体,积极向上。入学4年,每期都被评为学校的“三好学生”,20xx年荣获南江口镇中心小学“文明之星”,20xx年被评为南江口镇中心小学“十佳少先队员”等荣誉称号。
xx同学做事勇于担当,不逃避责任和问题。自当上中队长那一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了属于自己的责任。在各项活动中总是积极参与,充分发挥自己的特长,在20xx庆“六一儿童节”学校班际拔河比赛中,她带领同学获得了同年级组的第一名;更重要的是,她有一颗善良真诚的心灵,在家里,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生等。她说:“爸爸妈妈平时工作已经很辛苦了,我长大了就应该帮爸爸妈妈分担一些”。对待邻里,她文明礼貌,与人为善,总是主动帮助年长的老人拎东西,与老人聊天,深得长辈喜爱;就在今个学期开学的第一周星期二的早上,她和同伴和往常一样,背着书包上学去,经过一段上坡路时,发现一位老奶奶在一辆人力三轮车旁边蹲着,她和同伴走过去向老奶奶了解情况,原来是老奶奶的三轮车一个轮胎漏气了,旁边的维修店还没开门,博洋同学看见后,二话不说,把书包放下,迅速跑回家把打气筒拿来,和同伴一起把漏气的轮胎充上气,老奶奶看见了孩子们的举动,连忙道谢,孩子们笑了笑,背上书包高高兴兴上学去了;当学校组织献爱心为贫困山区学生捐款时,她总会毫不犹豫地把妈妈平时给她的零用钱捐出,正因为她的无私和热心,使得她和同学相处得十分融洽,同学们都很信任她,都愿意向她学习,都纷纷主动献上了爱心。在邻里,她主动为周围的小伙伴送去精挑细选课外书,和一些完好的玩具,她也会教她们学习、写字。她遵守社会公德,遵守法律法规,爱护公共财物,保护生态环境,从不乱扔垃圾,保护一草一木,从小就养成节约每一滴水,每一度电,每一张纸的好习惯,并能提醒家人和周围的人一起环保。
她平常爱看书,善于动脑,敢发言,是一名品学兼优的好学生。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年获得学习奖状。从一年级到现在,每学期都被评为“优秀少先队员”。不仅在学校课本方面有良好的成绩,xx同学也追求全面发展,兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢绘画、看书和体育锻炼,经常听英文歌。20xx年在云浮市第二届“和教育—口语易”杯中小学生英语口语大赛县级海选中,荣获优秀奖;20xx年南江口镇中心小学英语口语大赛,荣获二等奖。此外,由于喜爱读书,xx同学在文学方面也赢得了不少荣誉,在20xx年秋季南江口镇中心小学举办的“爱国主义电影观后感”征文活动中获得一等奖。在书中,她幻想着自己是福尔摩斯:在书中,她领悟了简爱的一生;在书中,她看见了一只猫的内心世界……她用自己的言行向同学们昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战,才能有更多的东西充足自己的生活。
xx同学在日常生活中坚持自己的`事情自己做,具有较强的适应能力。在学校,对班里的各项劳动任务,总是以身作则,脏活累活抢着干,任劳任怨,在学校是老师的得力助手;在家里是一个懂事的好孩子,从不乱花一分钱,对自己的玩具疼爱有加,即使不小心弄破了,都要精心地把它粘合;早些时间,妈妈发现她的拖鞋鞋底断裂了,打算帮她买新的,她说,鞋面还好的,只是鞋底断裂了,我可以用针把裂缝起来,反正都是在家里穿的,再说,缝口在鞋底,别人不容易发现;妈妈要更换她的破旧的衣服,她总是说还都能穿,穿得时间长了我和它们都有感情了”。就这样委婉地拒绝了妈妈的好意。学习上从不在让父母操心,独立思考,独立做题,更使她羽翼丰满。对未来她更是充满了希望,以主动积极的态度做事,迎接生活的挑战和考验。
在xx同学身上体现了当代学生优良的品质和良好的素养:品学兼优,诚实善良,充满爱心,乐观向上,自尊自信。她像一只雏鹰向着自己的理想执着地起飞,在老师们的辛勤培育下,我们相信她会做得更好。
新时代好少年典型事迹材料篇十三
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
响应“爱祖国,爱学习,爱劳动;节水,节电,节粮”的号召,倡导学生“从点滴做起,从小事做起”,争做新时代好少年,下面是小编给大家带来的2022新时代好少年事迹材料范文5篇,以供大家参考!
-同学是-市-小学六(2)中队的学生,现担任学校少先队大队委员兼六(2)中队的中队长。在学校里,每逢有人提起她,无论是老师还是同学,无不交口称赞。她积极向上、努力进取,是一位品学兼优,德、智、体、美、劳等各方面全面发展的新时代好队员。她时刻牢记自己是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自己的行为准则,努力使自己成为一名新时代好少年。
一、勤奋学习、屡获佳绩。
在老师和学校的精心培育下,-逐渐懂得:只有努力学习、全面发展,长大以后才能成才,才能报效祖国。因为有了这种信念,所以她总是严格要求自己,虚心接受老师的教育。在她身上有一种争强好胜、不服输的精神。她勤奋刻苦,不甘落后。上课认真听讲,虚心向老师同学请教,放学回到家,认认真真地完成当天的作业。遇有难题,她总是积极思考,查找资料,不搞明白决不罢休。她的成绩在年级里一直名列前茅,年年获得校三好生的光荣称号;多次被评为区优秀少先队员。她写的作文多次被被老师当作范文让大家学习。面对成绩,她从不骄傲,而是更加努力刻苦地学习。
二、老师的得力助手。
他在很小的时候,每天她所看见的就是爸爸妈妈忙碌地工作着,耳濡目染,她比其他同龄的孩子要显得成熟的多,好多见过她的人都说他是“小大人”。上学后,这个“小大人”凭着他的很强的组织能力,较好的语言表达能力,被班主任老师一眼相中,她从小到大一直担任中队委,她都主动协助老师了解同学思想动态,处理班级内部事务,帮助同学解决学习、生活中的困难,成了名副其实的班主任助手。她对班级纪律和班级卫生敢抓敢管,班主任不在时,自觉维护班级纪律,对不良现象敢于主持公道、主持正义,将不良势头消灭在萌芽状态。在她的尽职尽责下,班级的风气、纪律和学习成绩一直良好。
三、队员们学习的好榜样。
-作为中队干部,在圆满完成班级各项工作的同时,不忘学生的天职。她是个爱动脑子的学生,学习上刻苦钻研,勤学好问,而且善于总结,对于学习她有自己的一套方法,有超前、创新的意识,善于灵活掌握知识,重视知识的迁移和各科间的融会贯通,善于由此及彼,举一反三。进入高年级阶段以来,每次考试,都取得了优异的成绩。她深知,学习不是一件容易的事,只有付出艰辛劳动的人,才会有所收获,才能取得成功。她在不断提高自己学习成绩的同时,还积极主动帮助学习落后的同学。为了帮助后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,把同学不会的题一遍又一遍的讲解,直到弄会弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。乐于助人是-的一大特点。有时,某些同学突然间有事,分担的值日生工作无法完成,她都会主动代他们做好值日生工作。班上若是有同学因生病落下功课,她总是会主动去帮助同学补习。
四、全面发展的好队员。
-是一位品学兼优的好队员,她具有远大的理想和爱国主义情怀。她从小就听妈妈给她讲的关于董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物故事,讲到英雄牺牲的时候他热泪盈眶。在看到“神州”飞船成功返航后,更进一步增强了自己报效祖国的远大理想。她暗暗立志:将来一定要做一个有益于社会的人。她性格活泼,待人真诚,爱好广泛,尤其喜欢美术、写作。她懂得,要成为新时代的建设者和接班人,就必须全面发展。她从不骄傲自满,总是一步一个脚印,从身边的小事做起,一点一滴,踏踏实实地充实自己、完善自己。
如今,-同学正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。她用她的正直与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;她用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,描绘着一幅多彩的人生蓝图!
他是父母眼中自立的好儿子。
-出生于一个双警家庭。他自幼看惯了爸妈的忙碌,习惯了从小照顾自己,他从不会抱怨不能像别的小朋友一样与爸妈嬉戏打闹,休假时来一场说走就走的旅行。他懂得警察的辛苦,学会了独立与坚强。他每天给即将下班的父母准备好拖鞋,泡上一杯暖胃茶,给他们一个温暖的拥抱,为他们端来热水烫脚……爸爸有时出差一个月,妈妈经常加班,他回家做完功课,就细心地为妈妈准备自己的拿手菜,让妈妈回来就能吃上热乎乎香喷喷的饭菜。妈妈腰椎不好,他就经常帮妈妈拖地整理家务。他用自己的细腻和温情,把对父母长辈们的感恩和深爱,淋漓尽致地表达在日常生活中,他用幼小的身躯中真挚的情感默默地传承着中华几千年来的善良和美德。
他是社区有名的爱心小义工。
生活需要一颗感恩的心来创造,生命需要一颗感恩的心来滋养。-利用课余时间申报了“-城市书房”的小小志愿者,每个周末和小伙伴儿们一起去书房帮助整理书籍,打扫卫生,他用自己的行动践行着“小小志愿者”的风采。
邻居家有一个自闭症儿童,别的孩子都不愿意跟他玩儿,善良的-却认为应该给予他更多的关爱。有的孩子会鄙视地欺负他,-就会挺身而出,大声呵斥,像大哥哥一样保护他。每逢周末,-就牵着他的手,带他去享受自然,希望他跟正常孩子一样,拥有快乐的童年。那孩子见了-,就会露出甜甜的笑脸,温暖的样子,让人为之动容。
他是人人称赞的好学生。
-是大队委纪检委员,校园里总能见到他认真值勤的身影,对待工作,他尽职尽责、任劳任怨,遇事沉着冷静,有着出色的管理才能,是老师的得力助手。对待学习,他一丝不苟、刻苦勤奋,课堂上思维活跃、发言积极,是同学们学习的好榜样。
在同学心目中,他威望极高,出类拔萃,是可以信赖的朋友,也是可以倾心相交的知己。学习优秀的他,从不骄傲自满,总是真诚、热情地帮助其他同学。哪个同学的学习用品缺了,他总是第一个帮助解决,哪个同学遇到疑难问题了,他也会热心的帮助解答。班里的脏活重活他总是抢着干,从不计较个人得失。有的同学不受大家欢迎,但他总能从他们身上发现优点,他总是说,“每人身上都有闪光点,也是值得我学习的!”他和同学们诚心交流,提高了班级精诚团结、奋勇进取的集体荣誉感,他也用自己的真诚与无私,赢得了老师和同学们的称赞!
他是多才多艺的小能手。
他多才多艺,爱好广泛。他喜欢阅读,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读的津津有味,大量的课外阅读拓宽了他的知识面,也丰富了他的课余生活。他爱好书法,积极参加学校组织的书法社团,多年的坚持,让他在书法方面取得了骄人的成绩:-年纪念甲午海战120周年全国书法大赛二等奖,-年-省少儿书画大赛二等奖,-年校园漫画创作小明星、校园书法家,-区中小学现场书画比赛二等奖,-年全国第七届青少年书画现场大赛特别金奖。
此外,他还利用业余时间学习了美术、机器人、羽毛球、跳绳等多种特长,品学兼优的他先后被评为:校园少年小君子、数学学养小明星、优秀小干部、金牌书写明星、英语口语明星。-年在-市经典诵读比赛中,-参演的《诗经·学堂》吟诵节目荣获一等奖第一名。
集各种荣誉为一身的他从不张扬,从不喧闹,他从容待人,坦荡处事。他懂得不经历风雨,怎能见彩虹。
“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”这就是-的座右铭。
“助人为乐是我们都应该拥有的品质,我们同样有必要将这一精神发扬到身边人的心中,只要我们所有人都有这种助人为乐的精神,并传承给我们的子子孙孙,让他们也感受到帮助别人的快乐。”我在学校内乐于助人,为人善良,是一个热心肠的人。在班上,我担任劳动委员,是老师的好帮手。
课余时间,我热衷于读书,摄影。在小学,曾多次获得“三好学生”的奖项,还曾在学校举办的“诵读经典”活动中荣获“诵读才子”称号。进入了初中,我也没有放松懈怠,而是更加努力了学习。
在校内,我积极帮助同学,抢着做事,与同学共同完成老师布置的任务,努力向好学生的档次前进,数学考试拿满分是我定下的小目标。当然,在校外,我是爸爸妈妈的“贴心小棉袄”,在邻居眼里,我是乐观,礼貌的“小大人”。
在公交车上给老人让座,与邻里,朋友,亲戚之间和睦共处,互帮互助,教邻居家孩子题目等,都成了家常便饭。而每当帮助完别人之后,别人露出了快乐的笑容时,我心里也就像吃了蜜一样甜,就将所有的烦恼都抛在脑后了。
那一次,我刚放学回家,楼下邻居家的孩子就围了上来,让我教自己数学题目,我爽快地答应了。我首先用自认为比较简单的方法讲给邻居家的孩子听,讲了好一会儿,那孩子还是懵懵懂懂的,于是我只能用其他方法再讲一遍,没过多长时间,那孩子顿时恍然大悟,笔尖飞快地在纸上动起来。“补习”完之后,那孩子笑着和我说再见,便跑回了家,“虽然帮别人补习很累,但自己帮助了别人,心里还是甜滋滋的。”当时,我是这么想的。
在学校里,我也是一个乐于助人的中学生。如果有些同学因为一些事情而吵了起来,我都会上前劝阻;如果有同学因为一些事哭了起来,我同样也会上前安慰。我在校外也不例外,无论是一起上辅导班的同学,还是街坊邻居,或是父母的朋友,我都会一一打招呼,做一个懂礼貌的孩子。
也是在小学的时候,一同上辅导班的一位同学生了一场大病,急需用钱,辅导班里的老师们便组织了一场捐款活动:十元以内,自愿捐款。我得知了这个消息后,深深的为那位同学感到伤心,我想:“花要叶扶,人要人帮。这位同学肯定十分需要帮助!”怀着救人一命胜造七级浮屠的心,第二天,我带着五十元去了学校。在捐款时,老师却坚决不收她的五十元,我也只好将十元钱交入老师手中。虽然事与愿违,但我只要想到自己帮助了别人,心里还是有满满的收获感。
在外出游玩的.时候,我也改不了助人为乐的性子。正如那次,我与自家表姐去超市采购年货,可我却对琳琅满目的商品一点儿也不感兴趣,跑向买书的区域,在书的海洋里遨游起来。突然,“轰隆”的一声,可把我吓了一跳。原来,是一位老婆婆在拿几本书的时候,一不小心碰到了什么地方,结果书架上的所有书就都掉下来了。我还正发愣呢,旁边的一位叔叔就抢先一步开始捡起地上的书来。我回过神来,帮助人这种事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子,也开始“忙活”起来。周围的人见了,似乎是受了触动,也开始“埋头苦干”起来。俗话说得好,“众人拾柴火焰高”,等售货员阿姨赶到的时候,书架已经完好如初了。而我们几个捡书的人呢?仿佛个个脸上都写着“这事和我没关系”这几个字,看着自己的书呢。
都说“赠人玫瑰,手有余香。”,只要你帮助过别人,你就会觉得帮助别人是一件多么快乐的事”,我想“只要你帮助了别人,你肯定能收获到最宝贵的东西。”
这就是我,我或许不是最优秀的,但我也在慢慢进步。请相信,在未来,我将靠着自己这点滴进步,走向属于我的辉煌。
-同学积极上进,锐意进取,从不骄傲,从不放松对知识的学习,做到温故而知新,每次都按时的完成老师布置的各项作业。考试中各科也取得了不错的成绩。课余时间,他会到图书馆里看一些课外的知识以及自己感兴趣的书本,以扩充自己的知识面,开阔自己的视野,他相信多学一点知识,对自己总是有好处的。此外,他还有丰富的兴趣爱好,经常和同学们一起打篮球,到操场去跑步。因为他知道健康的身体是进行一切活动的前提。
在学期的一开始他就踊跃的参加了班级的班干部竞选,并成功的当选为班级的值日班长。从高一到现在,出于对班级的热爱和负责,他一直都努力的做好他的工作,并配合班主任和班长把班级工作做的有条不紊。除了班级工作以外,他还在高一的时候参加了学生会,在担任干事期间,他都是很努力的去工作,学生会在他们的共同努力下,成功的完成了学生会部门的招新活动。尽管他会时不时的出现这样那样的问题,但俗话说成功是失败之母,他凭借坚定的信念,努力寻求解决问题的方法,最后所有问题都能迎刃而解。他在各种事件中不断总结,锻炼,成长,把每一次错误都当作宝贵的经验,这些经验让他的专业素质得到了提升,让他更加成熟,经验丰富,生活更加精彩。
班级的工作充实了他的生活,让他懂得了细节决定成败,平凡同样孕育着伟大,只有当一个人把自己的青春与进步紧密相连时,生活才是有意义的。
在生活方面,他乐观开朗,阳光自信,懂得用宽容的胸怀去包容他人,和同学之间能融洽的相处。从中他得到了很多,也愿意把自己的劳动分享给别人,于是他主动参加了各项活动。比如:去敬老院打扫卫生,给孤儿捐献一些小物品等。“送人玫瑰,手有余香。”乐于助人是中华文化五千年的传统美德,帮助他人不仅丰富了他的生活,还使他更自信,更敢于勇往直前。
在-年1月9日,下午五点左右,他放学回家的路上路过-镇-村。在村头的位置,突然听到呼救声,他心头一紧,赶紧循着声音跑过去,看见一名老奶奶,老奶奶焦急地告诉他,他的老伴捕鱼时不慎掉入水中,由于水面是结冰的,他的老伴不能上岸。听到这个消息后他很害怕,因为他并没有救溺水人员经验,但现在时间就是生命,他没有退缩的理由。他努力使自己冷静下来,想起在学校学过的救援知识后,立马做出反应,跑到附近村民家里借来梯子。在沿途中,他还告诉了附近的村民,请求他们的帮助,因为他知道,仅凭他一个学生的力量,是不足以将溺水人员救出来的。在借到梯子后,他迅速跑到河边,由于溺水人员离岸边较远。他没有盲目的下水救援,在确定情况后,他向赶来的大人说明情况,并把梯子给他们,让他们自己也小心。
两个大人拿着梯子进入冰面,他知道跟他们进去只是给他们添麻烦,所以他留在了岸边。拨打“120”电话求救,并准确的说明了位置。过了不久,有李家村的村民陆陆续续的来到了岸边,有些情绪激动的村民不顾一切想下水救人。他及时的阻止,向他们说明情况,以免不必要的意外再次产生,并不断的安抚溺水人员家人的情绪。
等到岸边人们的思维彻底冷静下来,他开始分析现在的情况,由于溺水者还没有任何消息,岸边人的情绪也会慢慢的再次不理智,他做出了一个决定:进入冰面。但他没有盲目的进入,他把梯子横放在冰面上,身体趴在梯子上,用手一点一点的滑行。这时天已经黑了下来,他只能看着之前下水人的脚印来前进,而且在茫茫的冰面上,他没法确定方向。他极度害怕,但并没有因此退缩,因为这里需要有一个人站出来。他终于找到了溺水人员,把身下的梯子顺着冰面划给他。这时他的脚踩在冰面上,发出咯吱咯吱的声响,他的脑中一片空白。终于他回到了岸上,把溺水者没事的消息告诉岸上的村民们,他们都很高兴。看着这样的画面他发自内心地笑了起来,然后他穿上救人时匆匆扔下的外套,背起书包回家。
两个星期后,溺水人员的家人找到了他,并向他表示感谢。他对家属特地来感谢他的行为感到意外。这不仅是多了一次经历,更使他会更加乐于帮助他人。
他的行为受到了社会各界的广泛认可,被评选为-年度-好人榜,-年“感动-”年度人物,-年-市见义勇为先进分子,-年-市最美中学生标兵。
人的一生只能享受一次青春,也不是每个人的青春都是轰轰烈烈的,流光溢彩的。但青春都是美丽的,只有用心浇铸,才能发出绚丽的光彩,高中的日子如流水一样悄然地离去,划过他的指尖,也划过他的青春年华,他时刻相信脚比路长,无论远方有多远,只要他们不停追逐,就一定能寻到。回首昨天,应该是问心无愧的;面对今天,应该是倍加珍惜的;展望明天,应该是信心百倍的。天再高又怎样,踮起脚尖今更靠近阳光!
他勤奋好学、品学兼优、乐观向上。从小学一年级开始就担任所在班集体的班长,先后多次被评为三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员,还多次在绘画、书法、运动会等活动中获奖。出色的表现和真诚的付出,赢得了大家的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱————他就是三年级二班的-同学。他是同学中的名人,他是校园里的一道亮丽的风景线。
一、勤奋好学、品学兼优。
从小不论做任何事,他都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、指导。新知学习前,他总能认真地进行预习,做好预习笔记,对于自己学会的和疑难处做到心中有数;课堂上,他认真听讲,自觉遵守课堂纪律,能抓住重点进行学习,积极思考,不懂就问,学习刻苦努力,作业从不拖拉,学习成绩一直名列前茅。课堂外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。不仅如此,他还时常帮助缺课同学和学习较差的同学补课。在教会了别人的同时自己也加深了对知识的理解和感悟,一举两得。
二、尊敬长辈,孝顺父母。
在家长的眼里,他是一个乖巧懂事的好孩子,甚至可以说,是父母的知心朋友。在家里,他自己能做的事情自己做,不管是学习还是生活,自己的事情很少要父母操心,自己主动分担不少家务。懂事的他从来不挑吃穿、不攀比享受,只是和别人比自己学到的知识、比在学校的表现。他知道,自己努力学习,做力所能及的家务事,是对父母最好的报答。百善孝为先。他孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。
三、多才多艺,兴趣广泛。
-父母深知广泛的兴趣爱好不仅能让小学生身心健康发展,更能培养他们的整体素质,为人生的大厦打下坚实的基础,所以他们从小就培养-广泛的兴趣爱好。
他参加了校园文化艺术节,为了跳好老师编排的舞蹈《向快乐出发》,他不怕吃苦,勤加练习,常常跳得满头大汗。最终他精彩的表演博得观众评委阵阵掌声,为班级挣得了荣誉。
他热爱读书和写作,每年的压岁钱他全部用来购买各种科普、励志、作文方面的书籍,他用学到的读书方法,如饥似渴地吸取着精华。知识面不断增加,视野也更加开阔。几年来,他的藏书达到了-余册。他的作文是班级作文课堂上的范文。
他还热爱体育运动,像初升的太阳焕发着勃勃的生机。乒乓球、羽毛球、篮球等都打得很好,每学期学校举行的运动会,他参加的项目最多,得到的荣誉也最多。这不仅锻炼了他健康的体格,更重要的是让他有了阳光般的心态,不怕挫折,乐观向上。
常说字如其人,这话不假。他的字笔锋硬朗,干净利落,又透着几分豪气,正如他的个性直爽、干练、富有朝气。为了把字写好,从二年级开始,他不光在写作业时严格要求自己,还买了各种字帖,利于课余时间刻苦练习写字。大到汉字间架结构的搭配琢磨,小到笔画的精雕细刻,老师、同学们对他的字也是赞不绝口。
四、富有爱心,品德高尚。
家庭的传统教育注重品德的培养,教师爸爸身上折射出的责任感、奉献精神让他从小就受到了熏陶。记得井立霞教授说过,我们需要不断地给孩子爱,孩子的爱满了,他就会把溢出来的爱给别人,才能学会爱别人。他有一颗真诚的爱心。哪个同学遇到困难,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,有时同学忘了带课本回家,他知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,他也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。他以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。对于博大复杂的世界,他有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
五、尽职尽责,忠于职守。
在同学眼中,他是一名懂事的“小大人”,老师和同学都很信任他。他有一腔勇于负责的精神。在学校里他力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况;对老师交给他的任务,他总是认真地去完成。因为他是班长,劳动时他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,他会及时给同学们指出来。
这就是美德好少年-。他全面发展,积极进取,奉献为乐,表现优异。他是优秀少先队员的代表,是文明的宣传员,是一位美德好少年。我们相信,-同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。
新时代好少年典型事迹材料篇十四
战佑宁,是泰安师范附属学校五年级十二班的学生,自从入学以来就非常要求上进,学习优秀,连续五年担任班长职务,现任学校少先队副大队长,是老师的得力小助手。年年被评为“优秀少先队员”“三好学生”“优秀班干部”“优秀学生”等荣誉。
战佑宁诚实稳重,勤奋好学,懂事孝顺,乐于助人,有责任心,是一名品学兼优的好学生。在学校的关怀和老师的帮助下,在父母的支持和战佑宁自己的努力下,严格以高标准要求自己,不懈努力,积极参加各类活动。学习上他严格要求自己,上课积极举手,下课勤于思考认真完成作业,他通过自己的努力和老师的培养,每年都被评为优秀学生。
战佑宁用自己的零花钱为班里配备了医药箱;他攒下自己的压岁钱,给贫困农村的小学生买学习用品;他把干净的旧衣和书籍整理好送到有需要的孩子手里;敬老院里,他为盲人夫妇唱歌,送去可口的点心和温暖的关怀,他坚持用一颗火热的心去帮助别人。
拾金不昧是我们中华民族的传统美德,2016年夏天,战佑宁做完作业在小区里打球,当他去捡球的时候发现墙角晾晒被子的地下有一包东西,是一张白纸包裹的五百元钱!他第一时间想到:“这么多钱,丢钱的人一定很着急”。
夏天的中午,烈日炎炎。院子里四下无人,他在原地等待一个小时,还是没有人来找,然后他就在附近的楼一家家敲门询问,大家也都说没有丢。后来他想到跑去院里的门卫那里看监控录像,事情一说才知道被子是门卫奶奶晒的,五百元钱也是她包在被罩里面的,要不是战佑宁捡到了,她都忘记了这500块钱,那是攒起来买药的钱!此时虽然又热又饿,找了两个小时终于找到了失主,他的内心却十分的高兴!
没有留下姓名他就悄悄的回家了,没想到老奶奶偷偷的打听到了他的名字,来到学校写了感谢信。第二天的早操时间他在全校的广播里听到了自己的名字,得到了老师和同学的赞赏。战佑宁同学用一颗纯洁善良的无私之心展示了当代好少年的优秀品德,被评为2016年泰师附校“雷锋式美德少年”荣誉称号。
战佑宁学习之余还喜欢画画,在2013年1月“飞扬的红领巾”少年儿童综合素质展示(展播)活动绘画山东总决赛获得——特金奖。2015年11月在泰安市中小学艺术展演活动中,荣获泰安市二等奖。他的英语演讲也很棒,2014年在“飞扬的红领巾”全国少年儿童英语风采展示活动中获得——金奖。还取得了李阳英语“英语普及形象大使”证书。他还热爱运动,篮球是他的强项,2018年4月代表泰师附校参加泰安市智力运动会篮球比赛。2016年在学校足球技巧大赛中,还获“足球小明星”称号。他还喜爱文艺表演,2017年曾主演泰山舞台剧《顶天立地石敢当》并代表学校参加泰安市中小学文艺汇演,荣获——特等奖!
爱好虽多,并没有影响战佑宁的学习,反之更丰富了他的学习生活,提高了学习兴趣。完成日常教学作业外,战佑宁还积极响应老师的要求,一有时间就阅读各类课外读物,良好的阅读习惯为他增长了很多的课外知识。阅读了《冰心散文精选》《中华上下五千年》《三国演义》《水浒传》《罗尔德达尔作品选集》《最后一只雄鹰》《红楼梦》《宋词三百首》等经典著作。
生活中,他有礼貌,为人稳重知书达理,对老师对同学都谦虚有礼,等公交车的时候看到老年人提着重重的物品时,他会伸手提过来帮老人提上车,体现了他良好的素质教育。在学校,看到有困难的同学会积极的帮助他们,脏活累活抢着干,由于表现突出,战佑宁多次获得“优秀班干部”,成为同学们的榜样。所以自一年级以来一直担任班长,2018年1月又被评为“优秀执勤干部”。在家校共育的教育指导下,战佑宁逐渐成长为一名做事认真,有责任心有能力的副大队长。他不骄不躁谦虚有度,2017年入选泰安市小学生五名代表之一参加了山东省最美教师的颁奖晚会,听到各位优秀的人民教师的感人事迹,使他充满深深的敬佩之情,立志好好学习,不辜负学校老师们的培育!
一分耕耘一分收获,成长的路是艰难又漫长的,战佑宁同学用爱心,恒心,信心,决心,逐渐成长为一名优秀的好少年。2018年春节他还入选了央视春晚山东分会场小学生诗朗诵节目中的前排领诵。十二岁登上春晚的舞台,是多么无比的自豪与骄傲,千家万户的电视里,cctv镜头中战佑宁那朝气蓬勃的笑容代表了我们泰安无数阳光少年的脸庞!战佑宁是一名合格的新时代好少年。
在泰安市第一实验学校的老师们的教育下,在伯一轩的努力坚持下,她一定会更加的优秀,也一定会成长为一名品学兼优的好孩子!
新时代好少年典型事迹材料篇十五
小郭,女,20xx年11月19日生,现在豫龙镇第三小学四年级学习,优秀少年队员,任班长兼学校学生会纪检部长。她思想进步,学习刻苦,孝敬父母,乐于助人,坚强勇敢,热爱班集体,关心同学,是同学们学习的好榜样。无论在校还是在家,她均能得到大家的一致好评。现将她的事迹材料介绍如下:
小郭同学学习十分刻苦,成绩突出。她上课认真听讲,善于动脑,每次老师提出问题,她总是第一个举手,回答问题声音响亮,条理清晰,表述恰当,为其他同学做出了榜样。小郭同学勤学多思,有很强的求知欲。每次上课她总是提前做好预习,把有问题的地方做个记号,老师讲课时她就认真听讲,做好笔记,有不懂的问题,下课后马上去问老师。课下她认真复习,把课堂上老师讲的内容再巩固一下,就是凭着这种学习劲头,小郭同学每次考试都是名列前茅。小郭同学不但自己能够积极认真的学习,还能带动大家一块学习。自习课上她完成了作业,就拿出作文书或故事书静静的阅读,在她的带动和影响下,班上同学都养成了作业完成随时读书的习惯,班上纪律有了很大的改变,所有的任课老师都交口称赞。
从一年级开始,小郭同学就是班长,练就了很好的班级管理才能,成为了老师的得力小助手。她不仅能积极的完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级。在工作中讲求方法,不仅带动了全班同学,而且赢得了老师的信任,同学的喜爱。在勤奋好学,不断进步的同时,她还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班干部,她丝毫没有现代学生身上那种狭隘自私心理,对于班内的学困生,遇到不会的.难题,她总能拿出耐心和热心,不厌其烦,进行辅导和讲解,直到弄懂为止。因此,同学们遇到不明白的问题,都愿意和她一起探讨,向她请教。作为学生会的值周干部,她总能按时到岗认真巡视,主动劝阻一些不良行为,做到公正严格,认真记录,实事求是的反映情况。她响应学校号召,积极参加各种活动,课间操时她是领队,课下她又是大家学习广播操的小老师。生活中,她一直很简朴,但是遇到向贫困生和灾区儿童捐款捐物的时候,她总是慷慨解囊,捐的最多。就说上次我们学校为张新园同学捐款吧,小郭同学就捐了一百元钱,这次助残日为残疾儿童捐款,小郭同学又捐了二十元钱。
小郭同学讲文明,懂礼貌。不管在家里还是在学校都是一名知恩感恩的好学生,深受老师、同学、家长和邻居的好评。在家里,她知道父母劳累一天不容易,,总是用最短的时间完成作业,然后帮助父母做一些力所能及的家务。父母渴了,给父母端上一杯热茶;父母累了,给父母捶捶背。她关心体谅父母,把自己的事情管理好,不让父母为自己的学习和生活操心。对老师,她发自内心的尊敬与爱戴。上课认真听讲,按时完成作业,牢记老师的谆谆教诲,,勤奋学习。对待邻居,她文明礼貌,与人为善,周围的邻居提起她都说:“这个孩子真懂事,是个好孩子。”她说是老师给予了她知识,帮助她成长;是家长的殷切期望让她快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有她所取得的成绩,因此回报老师和家长式她奋进的动力,而她也总以优异的成绩回报父母和老师培养之恩,教育之恩。
小郭同学热爱科学,积极参加各种兴趣小组。她对科学课非常感兴趣,观察记录、实验都记得非常认真。她积极参加学校组织的各种活动,并在活动中表现突出。学校组织的各学科竞赛,演讲比赛,征文比赛,实践活动她都踊跃参加。她还主动为班级办板报,来我班上课的老师还以为是请的美术老师写的艺术字呢。
小郭同学就是这样一位品学兼优,全面发展,学有专长,出类拔萃,深受全体师生喜爱的好学生。她是我校学习中的精英和典范,是同学们学习的好榜样。相信她在未来的路上会越走越出色,前景会更加辉煌灿烂。让我们衷心祝愿她展开金色的翅膀飞得更高、更远!
新时代好少年典型事迹材料篇十六
xxx,女,现年14岁,xx市xx县xx实验中学八年级5班。
在家庭和学校孜孜不倦的教育下,她像一棵充满活力的小树苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮的成长,她热爱祖国,待人礼貌,诚实守信,勤奋学习,热心公益,用行动彰显了一个新时代好少年的良好形象。
她是一个非常乐观的女孩,她认为她们应该分享每一分每一秒的快乐时光。她最大的特质就是执着,只要是她所选择的事情、道路,她都会异常坚定地走下去。她在学校,坚决维护集体荣誉、团结同学,始终让整洁的红领巾飘扬在前胸。她待人热情大方,讲文明懂礼貌,一方面来于父母良好的家庭教育,另一方面来自于学校老师认真的思想品德教育。
同样,她也是个喜怒无常、豪爽大方,有时倔强,有时软弱的女孩子。脑子里经常会出现一些稀奇古怪的事情,可她还非常乐于接触大自然,不知道算不算一个矛盾的共同体。
在日常生活中,她时刻注意自己的言行举止,注重自己的文明谈吐,举止大方,不仅如此,她还会从不起眼的小事做起,从点滴中养成文明礼貌的良好品质。诚实守信,从认真履行每一个承诺做起。诚信就是诚实,守信就是要我们用善感的心理去认真对待生命中的每一个细节。
都说比大海广阔的是天空比天空广阔的是人的胸怀!她从来不计较别人的过失,人只要有一颗宽容的心,就可以收获友谊收获快乐。
新时代好少年典型事迹材料篇十七
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
高__,男,11岁,现就读于__市第一实验学校。是一个爱学习,爱思考,认真踏实,成绩优异的好学生。生活中他孝敬父母、尊敬师长、团结同学、乐于助人;他兴趣广泛、才艺双全;开朗自信、乐观向上。
高__同学在老师的辛勤培育下,学习刻苦认真,坚持做到了课前预习,课上认真听讲,踊跃发言,课后及时复习,养成良好的学习习惯。他喜欢广泛的阅读书籍,一有时间,就会阅读各种书刊,无论是天文地理、历史文学,经典名著还是童话故事,他都非常喜欢看。至今看过的书籍有《上下五千年》、《平凡的世界》、《中国历史故事集》、《四大名著》、以及一些儿童文学名著等……在书籍的海洋里遨游,探索知识的奥秘,良好的看书习惯,促进了他的写作水平,作文多次作为范文在班级交流,他坚持用知识来充实自己,培养了乐观向上的生活态度和坚忍不拔的意志。从一年级至今一直被学校评为“全优生”,____年被评为__区优秀学生,____年获得了__市优秀学生的荣誉。
不乱扔垃圾,保护一草一木,从小就养成节约每一滴水,每一度电,每一张纸的好习惯,并能提醒家人和周围的人一起环保。
在学校,高__尊敬师长,团结同学。从一年级到现在,他一直当选为班长,不仅积极完成老师交给的工作,而且能帮助老师管理班级,对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是班集体的事情他都会主动承担任务。他觉得老师们无私的传授给了他们知识,帮助他茁壮成长,没有老师的辛勤付出,就没有他的好成绩,他始终带着一颗感恩的心,用自己的行动去报答老师。
除了掌握丰富的文化知识以外,他兴趣广泛多样,课外活动丰富多彩,他喜爱绘画和弹琴、跆拳道。在____年__晚报举办的绘画大赛上获得了儿童组一等奖。还获得了学校第四届科技节“科学幻想画”比赛一等奖。高__从幼儿园时期就喜欢上了弹琴,取得了电子琴六级证书,经常在艺术节上看到他活跃的身影,丰富的课余爱好使他进一步丰富了知识,陶冶了情操。
高__有远大的理想和爱国情怀,因为爸爸也是一名军人,受爸爸的影响,从小特别崇拜军人,经常听爸爸妈妈给他讲一些英雄人物的故事,每当讲到英雄牺牲的时候他总是热泪盈眶,当看到我国神舟飞船返航成功后,更进一步增强了自己报效祖国的远大理想,立志将来一定要做一个有益于社会的人。
高__,一个善良、真诚、努力、热情的小学生,正在学校老师的谆谆教导下,如同一株小白杨,和着阳光、伴着风雨,快乐的成长着。
孟__同学积极上进,锐意进取,从不骄傲,从不放松对知识的学习,做到温故而知新,每次都按时的完成老师布置的各项作业。考试中各科也取得了不错的成绩。课余时间,他会到图书馆里看一些课外的知识以及自己感兴趣的书本,以扩充自己的知识面,开阔自己的视野,他相信多学一点知识,对自己总是有好处的。此外,他还有丰富的兴趣爱好,经常和同学们一起打篮球,到操场去跑步。因为他知道健康的身体是进行一切活动的前提。
高一的时候参加了学生会,在担任干事期间,他都是很努力的去工作,学生会在他们的共同努力下,成功的完成了学生会部门的招新活动。尽管他会时不时的出现这样那样的问题,但俗话说成功是失败之母,他凭借坚定的信念,努力寻求解决问题的方法,最后所有问题都能迎刃而解。他在各种事件中不断总结,锻炼,成长,把每一次错误都当作宝贵的经验,这些经验让他的专业素质得到了提升,让他更加成熟,经验丰富,生活更加精彩。
班级的工作充实了他的生活,让他懂得了细节决定成败,平凡同样孕育着伟大,只有当一个人把自己的青春与进步紧密相连时,生活才是有意义的。
在生活方面,他乐观开朗,阳光自信,懂得用宽容的胸怀去包容他人,和同学之间能融洽的相处。从中他得到了很多,也愿意把自己的劳动分享给别人,于是他主动参加了各项活动。比如:去敬老院打扫卫生,给孤儿捐献一些小物品等。“送人玫瑰,手有余香。”乐于助人是中华文化五千年的传统美德,帮助他人不仅丰富了他的生活,还使他更自信,更敢于勇往直前。
在____年1月9日,下午五点左右,他放学回家的路上路过商家镇李家村。在村头的位置,突然听到呼救声,他心头一紧,赶紧循着声音跑过去,看见一名老奶奶,老奶奶焦急地告诉他,他的老伴捕鱼时不慎掉入水中,由于水面是结冰的,他的老伴不能上岸。听到这个消息后他很害怕,因为他并没有救溺水人员经验,但现在时间就是生命,他没有退缩的理由。他努力使自己冷静下来,想起在学校学过的救援知识后,立马做出反应,跑到附近村民家里借来梯子。在沿途中,他还告诉了附近的村民,请求他们的帮助,因为他知道,仅凭他一个学生的力量,是不足以将溺水人员救出来的。在借到梯子后,他迅速跑到河边,由于溺水人员离岸边较远。他没有盲目的下水救援,在确定情况后,他向赶来的大人说明情况,并把梯子给他们,让他们自己也小心。
两个大人拿着梯子进入冰面,他知道跟他们进去只是给他们添麻烦,所以他留在了岸边。拨打“120”电话求救,并准确的说明了位置。过了不久,有李家村的村民陆陆续续的来到了岸边,有些情绪激动的村民不顾一切想下水救人。他及时的阻止,向他们说明情况,以免不必要的意外再次产生,并不断的安抚溺水人员家人的情绪。
等到岸边人们的思维彻底冷静下来,他开始分析^p现在的情况,由于溺水者还没有任何消息,岸边人的情绪也会慢慢的再次不理智,他做出了一个决定:进入冰面。但他没有盲目的进入,他把梯子横放在冰面上,身体趴在梯子上,用手一点一点的滑行。这时天已经黑了下来,他只能看着之前下水人的脚印来前进,而且在茫茫的冰面上,他没法确定方向。他极度害怕,但并没有因此退缩,因为这里需要有一个人站出来。他终于找到了溺水人员,把身下的梯子顺着冰面划给他。这时他的脚踩在冰面上,发出咯吱咯吱的声响,他的脑中一片空白。终于他回到了岸上,把溺水者没事的消息告诉岸上的村民们,他们都很高兴。看着这样的画面他发自内心地笑了起来,然后他穿上救人时匆匆扔下的外套,背起书包回家。
两个星期后,溺水人员的家人找到了他,并向他表示感谢。他对家属特地来感谢他的行为感到意外。这不仅是多了一次经历,更使他会更加乐于帮助他人。
他的行为受到了社会各界的广泛认可,被评选为____年度__好人榜,____年“感动__”年度人物,____年__市见义勇为先进分子,____年__市最美中学生标兵。
应该是问心无愧的;面对今天,应该是倍加珍惜的;展望明天,应该是信心百倍的。天再高又怎样,踮起脚尖今更靠近阳光!
新时代好少年典型事迹材料篇十八
xx,峰峰矿区彭城小学四年级1班的一名学生,一年级至今,一直担任班里的班长,是老师的好帮手,同学的好伙伴。
在学习上,她能够严格要求自己,做题认真仔细,勤于思考,上课积极举手回答问题,每天保质保量完成老师布置的作业,并能做到提前预习第二天的学习内容,每次的考试成绩都名列前茅。从一年级到现在,获得了双基优秀星、成绩优秀星和优秀班干部等多项荣誉,是同学们学习的榜样。
在生活中,xx父母从小就教育她要懂礼貌,所以她从小就很有礼貌,不管是老师还是邻居,只要遇到都会很有礼貌的打招呼,邻居和老师都夸她有礼貌。她为人稳重谦逊,即便取得了许多好成绩也从来不骄傲自满,她知道自己的不足之处还有很多,要学习的地方也还有很多,时刻勉励自己,人外有人,天外有天,做个谦虚的好孩子。
她为人诚实,敢于承担自己的错误。她知道无论自己做什么事情,做之前要先想好后果,就算犯了错,也要敢于承担。做错事情不要紧,如果说谎为自己开脱,那么这个说谎的严重性要比做错事情的严重性厉害一百倍。所以一直以来她都是大家眼中诚实有担当的好孩子。
在学校,她是老师的得力小助手,替老师分忧解难,帮老师收发作业、书本,帮老师管理班级纪律、卫生。积极参加学校的升旗仪式、体育节、艺术节、文化节等活动。
在这些年家校的共同教育下,她成长为一名做事认真并能坚持安排好值日工作,督促同学打扫任务,做事有条不紊,有始有终的好少年。她是老师的好助手,同学们的好朋友。同学们只要有困难,就会想到她。她会竭尽全力帮助有困难的同学。同学有不会的题会问她,她会耐心地教他们,直到他们会了为止。同学没有带书本,会问她借,她也会帮助他。同学没有记下作业,她也会耐心地告诉他。路上遇到低年级的同学回家,会陪他一起过马路,送他回家……她是同学眼中的好伙伴。
在家里,xx也是父母眼中孝顺的好孩子。她勤俭节约,不乱花钱,她知道父母挣钱不容易。她善良有孝心,在家会帮父母干一些力所能及的家务活,可以端茶倒水,拖地擦玻璃,洗自己的衣服,简单做一些饭菜,帮长辈提重物,看到妈妈干活累得腰疼了,总会关切地说:“妈妈,快休息会儿,我给你揉揉,我帮您干。”妈妈听到这些总是很欣慰。姥姥要给她买东西,她总是说:“谢谢,不用了,我有呢!”不乱花长辈的钱。她会设身处地的理解父母,从小至今没有给父母添过乱。她能够严格要求自己的一言一行,是父母的骄傲,父母因她而自豪。
xx希望通过自己的不懈努力,可以成为一名更加全面发展的新时代好少年,为国家做贡献,为祖国争光!