大班幼儿园月工作计划表(汇总15篇)
计划是成功的关键,它能够提高我们的效率和执行力。一个好的计划应该适应变化,并有应急措施。请花时间仔细阅读以下范例,并思考如何将它们应用到你自己的计划中。
大班幼儿园月工作计划表篇一
1.感知春季及常见动物的明显特征,和幼儿一起开展种植活动。
2.指导幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。
3.开展阳光体育活动,在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。
4.继续开展“我的好朋友”主题活动——我们在一起。
教育目标健康领域。
1.不用脏手揉擦眼睛,不将手或异物放入口鼻中。
2.知道身体不舒服时告诉成人。
3.知道外出时不离开成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。
4.在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。
语言领域。
1.愿意跟读儿歌,能复述故事的一部分或短小故事。
2.能够一页一页的翻看图书,指认、讲述画面中感兴趣的人或物。
3.愿意用语言与别人交往,喜欢应答。
社会领域。
1.能够主动幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。
2.认识常见的交通工具。
3.学习轮流,体验规则作用,初步养成遵守规则的意识。
科学领域。
1.用对应的方法体会物体数量的多与少。
2.正确辨认上下方位,正确运用空间语言。
3.喜欢、爱护动植物,愿意参加饲养小动物、给植物浇水活动。
4.感知春季季节特征,体会天冷多穿衣服,天热少穿衣服。
艺术领域。
1.认识几种打击乐器,养成正确使用乐器的习惯。
2.学唱六度范围五声调歌曲,能大胆表现歌曲内容。
3.运用简单图形和自己喜欢的颜色,大胆、有意识的表现熟悉的事物。
4.能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进行简单的装饰活动。
家园共育。
1.随着春季到来,家长可以多带幼儿进行户外锻炼,增强幼儿体质。
2.随时引导幼儿观察植物在春季里的变化,感受春季的到来。
3.家长协助教师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法,并在活动中主动来运用。
环境创设。
1.与幼儿一起创设主题墙面。
2.创设自然角,和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物,方便幼儿观察。
3.增添各区域中的游戏材料和辅助材料。
一、教育活动。
1、进行主题活动。
《快乐中国年》通过一系列喜庆开心的活动,和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景,增进对。
节日习俗。
的了解,更深切的感受和分享节日的快乐。
主题活动《了不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中,体验妈妈的辛苦,与同伴友好的相处的快乐,劳动所带来的喜悦和自豪。
2、进一步了解春节,元宵节的风俗习惯。
3、教育幼儿自己的事情自己做,帮家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,爱家人。
4、认识几种常见工具,了解其用途。
5、能认识5以内的数即对应的数量。
6、目测比较两个东西的大小长短,练习视觉辨认的能力。
二、生活活动。
1、培养幼儿交往能力,生活自理能力和良好的生活习惯。
2、向幼儿进行节日安全教育。
3、引导幼儿学会自己的事情自己做,养成自我服务的意识。
三、家园联系。
1、家长与孩子共同收集新年里的物品,激起幼儿对新年的美好回忆。
2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事,让孩子体会妈妈的辛苦。
3、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情,体验长大了的愉快情绪。
四、三月的重要节日。
3月5日:学雷锋纪念日。
3月8日:妇女节。
3月12日:植树节。
一、主题活动。
《我们在春天里》:进一步认识春天的花草树木,感受春天的变化,体验春天的喜悦,喜欢在春天里外出活动,并尝试表达对春天的感受。
《劳动最光荣》:知道五月一日是全世界劳动人民的节日;激发幼儿尊重、热爱劳动人民的思想感情,学做一些力所能及的家务劳动,树立劳动最光荣的意识。
《我的家乡太仓》:以太仓风景、物产介绍为中心,通过参观、展览、谈话、讨论、制作活动,了解家乡的名胜古迹和物产,萌发幼儿作为太仓人的骄傲和自豪感,培养幼儿爱家乡的情感。
《有趣的动物》:通过本主题活动,感受动物世界的奇趣,激发对动物的探究、喜爱之情。
二、特色活动。
春游活动:春天来了,为了让孩子们充分感受春天的美景,我们将组织幼儿在本月进行“金仓湖,放飞梦想”春游活动。
三、日常生活。
1.根据天气变化,提醒幼儿及时穿脱衣服。
2.教幼儿正确使用手帕。
3.多带幼儿进行户外活动。
4.加强值日生工作指导。
5.继续保持饭后漱口、擦嘴巴的良好习惯。
四、家长工作。
1.继续和家长沟通个别幼儿的在园情况。
2.请家长帮助幼儿了解自己家乡的特色。
3.带幼儿参观花鸟市场,认识了解一些动物的知识。
4.鼓励幼儿经常关心别人,做个有心人。
大班幼儿园月工作计划表篇二
时间已经走到了x月底了,很快就要到x月份了。为了让我们能够更好的开始工作,让幼儿在园内生活的开心,保证幼儿的安全,让家长们感到放心。在x月份的工作开始之前,先做好x月份的工作计划,按照制定的计划开展这一个月的工作,有计划有条例的去做好自己应该要做的工作。
现在天气是越来越冷了,为了保证幼儿的身体健康,我们决定在x月份减少一些户外活动,把活动的场地都安排的室内,这样就能够减少幼儿感冒的风险。同时也要经常检查幼儿的衣服和状态,在有需要的时候及时的为幼儿更换衣服,在发现有感冒症状的时候带到医务室去检查,同时通知家长,把幼儿带回家休息,以免传染给其它的人。
在x月底的时候幼儿园就要开始放寒假了,在这之前我们老师要做好相关的准备,让幼儿能够度过一个愉快的假期。在假期中是要适当的布置一些作业的,我们是准备布置一些跟他们现在的学习阶段相符合的作业,比如简单的加减运算,识字方面的作业,同时也会有一些有教育意义的作业,比如说跟父母一起看节目等,让他们习惯假期有作业这件事情,在上小学之后就能够习惯小学的生活。
大班的孩子马上就要上小学了,所以必须要让他们学会独立的去完成一些事情,这样他们才能够习惯小学的生活,所以之后是要加强这方面的教育的,要让他们学会自己去做一些可以做到的事情,而不是什么事情都需要在老师和家长的帮助下才能够完成,现在还可以帮,等小学之后就帮不了了,所以现在必须要狠心的让他们放手去做。
现在可以说是培养孩子良好习惯的关键时期,必须要多跟家长联系,让家长在家的时候也要让孩子独立的去完成可以做到的事情,不让他们独立的去做的话孩子是永远也长不大的。我们也会经常的向家长汇报孩子在幼儿园的情况,让家长们能够放心的把孩子交给我们,在工作的时候就不会常常记挂着孩子了。
幼儿园教师的工作是需要有耐心和细心的,在工作的过程中会遇到很多的困难,也会感觉到非常的疲惫,但是我想只要我们在这个岗位上工作一天,就一定会做好自己应该要做的事情,让幼儿们得到成长。
大班幼儿园月工作计划表篇三
1.感知春季及常见动物的明显特征,和幼儿一起开展种植活动。
2.指导幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。
3.开展阳光体育活动,在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。
4.继续开展“我的好朋友”主题活动——我们在一起。
1.不用脏手揉擦眼睛,不将手或异物放入口鼻中。
2.知道身体不舒服时告诉成人。
3.知道外出时不离开成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。
4.在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。
1.愿意跟读儿歌,能复述故事的一部分或短小故事。
2.能够一页一页的翻看图书,指认、讲述画面中感兴趣的人或物。
3.愿意用语言与别人交往,喜欢应答。
1.能够主动幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。
2.认识常见的交通工具。
3.学习轮流,体验规则作用,初步养成遵守规则的意识。
1.用对应的方法体会物体数量的多与少。
2.正确辨认上下方位,正确运用空间语言。
3.喜欢、爱护动植物,愿意参加饲养小动物、给植物浇水活动。
4.感知春季季节特征,体会天冷多穿衣服,天热少穿衣服。
1.认识几种打击乐器,养成正确使用乐器的习惯。
2.学唱六度范围五声调歌曲,能大胆表现歌曲内容。
3.运用简单图形和自己喜欢的颜色,大胆、有意识的表现熟悉的事物。
4.能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进行简单的装饰活动。
1.随着春季到来,家长可以多带幼儿进行户外锻炼,增强幼儿体质。
2.随时引导幼儿观察植物在春季里的变化,感受春季的到来。
3.家长协助教师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法,并在活动中主动来运用。
1.与幼儿一起创设主题墙面。
2.创设自然角,和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物,方便幼儿观察。
3.增添各区域中的游戏材料和辅助材料。
大班幼儿园月工作计划表篇四
一、指导思想:
本学期我园的卫生保健工作将认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神,依据《幼儿园工作规程》,以全面提高我园的保教质量为根本,以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标,开展我园的卫生保健工作。
二、工作目标。
全面落实保教工作规范,实施保育员一日工作细则,提升幼儿园卫生保健工作水平,建立科学合理的一日生活程序,培养幼儿良好的生活卫生习惯,促进幼儿身心健康发展。
三、具体措施。
1、严格执行《食品卫生法》,根据季节、气候特点对食谱进行科学合理的调整,保证幼儿营养均衡。为幼儿提供合理的膳食营养,每周制定适合幼儿的带量食谱。做到色、香、味俱全,让幼儿吃好吃饱。
2、严格执行托幼机构常用物品消毒规定和《武穴市直属幼儿园班级卫生管理制度》,做好卫生消毒工作,保证环境设施要安全整洁,各类场所物品定期消毒。认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。
3、完善儿童健康管理,定期进行健康检查。做好新入园的幼儿健康证和预防接种的验证工作,及健康档案的管理工作。
4、春季是多发病的季节,做好总疾病的预防工作。根据不同年龄段开展体格锻炼,制定幼儿户外活动时间,增进儿童身心健康,增强机体抗病能力。坚持每日晨间检查及全日观察,发现问题及时处理并做好记录。晨检工作是幼儿园的第一关口,晨检检查幼儿的个人清洁卫生,是了解幼儿的健康状况,对疾病的早发现、早治疗的有效方式。全天随时观察幼儿情绪,每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。
5、组织好妇幼保健院一年一次的幼儿体检工作,及我园进行的幼儿视力测查工作。配合三医院,做好幼儿的各种疫苗的接种工作。
6、开展幼儿心理健康教育,提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。定期组织安全大检查,预防各种外伤及意外事故,发现问题及时解决,保证幼儿在园内活动的安全性。
7、做好全园教职工的体检。对新聘用的人员必须是先体检,体检合格后,方可就职。
8、对保育员进行一月一次的业务培训、学习,以传、帮、带的方式,不断提高保育员的业务技能,提高服务质量,尽心尽职做好保育工作。
9、园医每天记好保健医生的三本帐,并定期或不定期地对各班的班级晨检记录、班级消毒记录、幼儿服药记录进行抽查。
10、期末做好卫生保健的总结工作,并做好各种档案的归类。
四、具体安排:
1、每月一次保育员业务培训学习。
2、二月份制订卫生保健计划。
3、三月份全体教职工体检。
4、四月份幼儿体检。
5、六月份幼儿视力测查和幼儿体检结果的分析;大班幼儿健康证的发放。
大班幼儿园月工作计划表篇五
新学期开始了,我班幼儿升入大班,为了使班级各项工作得以有条不紊地开展,让幼儿发挥最大的潜能,得到最大的发展,根据幼儿发展的实际情况,以《指南》、《纲要》等为依据,现特制定本班班务计划。
一、班级情况分析。
本学期,我班共有36名幼儿,男孩19名,女孩17名,其中新增3名幼儿。孩子们升入大班了,根据中班幼儿的发展水平来看,我们班幼儿基本上在各个领域的发展比较均衡。到了大班,孩子的能力有了突飞猛进的进步,相对应的我们对孩子的要求也要提高。本班的孩子都比较聪明灵活、热情礼貌,最大的问题在于常规方面,比如倾听习惯的养成、任务意识薄弱、学习习惯、生活习惯、文明语言习惯的培养以及时间观念缺乏等,这学期我们将帮助孩子们养成良好的习惯,为小学的学习生活奠定基础。根据以上的情况分析,有目的、有计划地进行教育。
二、本班工作重点。
1、班本课程。
本学期,我们着重培养幼儿的个人常规意识,增强孩子对时间的认识,我们与幼儿一起以日历为借助物开展一系列适合大班幼儿的班本课程活动。
课程目标:
培养幼儿喜欢探究,对自己感兴趣的问题或事物总是刨根问底。
培养幼儿发现事物简单的排列规律,并尝试创造新的排列规律。
能用简单的记录表、统计图等表示简单的数量关系。
愿意和别人分享、交流自己喜爱的艺术作品和美感体验。
2、日备课。
前一天根据主题实施框架和幼儿的发展,制定相应的备课。当天,根据日备课的情况及幼儿的发展需要可做适当的改变,并及时做好观察记录。次日,根据幼儿的发展做好指导,并进行跟踪观察。日备课中,要安排动静结合的活动,保证户外、区域、集体、生活、阅读、小组、家长工作各占其中。
3、幼儿游戏活动。
游戏中,加强幼儿的游戏规则意识,根据《指南》,从幼儿的游戏行为中分析幼儿的发展情况并做相对应的指导。将班本课程活动渗入到幼儿的游戏活动中,让幼儿在游戏中开展课程,获得新经验和快乐,对时间日历有一定的了解。
4、种植活动。
我班自然角以“百草园”为名,希望我们班的幼儿在百草园里认识自然、探索自然,感受自然的魅力。结合课程游戏化的背景,我们和幼儿继续创设富有情境性、有观察性、有操作性的自然角环境。我们用竹筒作为种植器皿,以轮胎和水盆作为小乌龟的家。我们跟随孩子的兴趣点,并结合季节植物生长的情况,让幼儿自己选择感兴趣的种植物,幼儿自己照料观察动植物,培养幼儿的观察力和探究欲望。
5、环境创设。
为幼儿创设有利身心和谐发展的环境,引导幼儿建立起平等,融洽的同伴关系,合理安排幼儿一日生活。让幼儿在快乐中学习,在快乐中发展。我们还将根据本班主题领域,教学内容及游戏的需要,幼儿的需要,在班上创设丰富的区域游戏及相应的主题墙。将教育内容渗透于幼儿一日活动的区域中,及时更换,以提供成品,半成品材料为主。建立合理的活动规则,鼓励幼儿亲自动手动脑,并运用多种形式,多种感官参加活动。让幼儿在活动中动手操作,让自理、交往、表达等方面的能力得以发展。丰富幼儿自留地,让每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会,以促进自信心与进取心。
6、亲子活动。
结合班本课程与传统节日,开展一系列的亲子活动,如:请爷爷奶奶和幼儿一起讲述重阳节习俗(利用国旗下讲话);亲子共同制作日历绘本图书;亲子运动会等。
7、阅读活动。
结合班本课程选择一些切合课程的绘本,并组织幼儿阅读。
为幼小衔接做好准备,培养幼儿正确的书写姿势和良好的阅读习惯。利用餐前阅读时间,鼓励幼儿大胆表达自己的想法,能看图自己理解故事的内容,并愿意在大家面前表现自己。教师有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣。
三、安全工作。
安全卫生工作是幼儿园工作中的重中之重,我们老师要严格认真完成卫生消毒工作,给幼儿一个干净、舒适的生活环境。我们还要加强对幼儿的安全教育,增强幼儿的自我保护意识,尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等;培养幼儿自理能力,学会收拾、整理、保管自己的物品;在完成这些工作之外,同时配合保健医生做好体检及预防各种传染病工作。
四、家长工作。
1、早晚家长来园接孩子时,随时和家长交流幼儿在园情况。
2、利用微信等方式和家长进行交流,让留守儿童的家长也能随时了解孩子在园的情况。
3、开展一些亲子活动、家长半日活动开放日、运动会等,让家长更加了解幼儿。
4、每月利用放学时间开展短暂的家长交流会,及时反馈和了解幼儿在园和在家的情况,促进幼儿全面发展。
大班幼儿园月工作计划表篇六
些危险的物品,幼儿天性好动,他们特别喜欢摆弄各种物品。针对幼儿的这个特点,我们将让幼儿知道一些危险的物品。在平时的活动中教师收集一些空的药水瓶、饮料瓶、洗涤剂等物的瓶子,也通过故事和随机教育相结合的形式让幼儿了解这些不同的瓶子,让幼儿知道哪些可以碰,哪些小朋友是不能碰的,提高幼儿对这些物品的安全意识。
2、增强幼儿的自我防护的意识,让幼儿知道和了解日常生活中的一些常用的电话号码(如:110、120、119等),并能知道这些号码的作用,在日常的活动中能在室内和幼儿在一起进行演练,让幼儿知道当遇到火、水时小朋友该怎样避免。同时也将结合当陌生人来时和小朋友一个人在家这样的情况,如何运用这些急救的电话号码,提高幼儿的自我保护意识。
三、知道一些交通安全知识。
我们将通过图片和观看安全教育片的形式让幼儿知道一些交通安全的标记和一些小朋友在过马路时的常识,增强幼儿的交通安全常识。
四、家园配合,一起提高幼儿的自我保护意识。
我们制定的自我保护能力的培养目标在幼儿园实施教育的同时也需要家长在家中配合完成。所以我们要让家长知道本学期班级安全工作的重点,向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性,同时,也会请家长帮助收集有关安全的小故事和标记,让家园互动的形式让家长也能支持对幼儿进行安全培养的工作。
大班幼儿园月工作计划表篇七
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本幼儿园自创办以来,在各级教育部门的关怀、支持下,通过本园保教保育教师的努力,深受当地党政和社会的好评,为进一步给丰占基础教育输送优质的新生,本园本学期将做好以下工作。
由于我乡地处偏僻,加之十分严重的"留守"现象。"一切为了幼儿,为了幼儿的一切"是本园的指导思想,加强保教保育工作,全面贯切保教保育方针,促进幼儿体、智、美、德的全面发展。
二、政治思想工作。
1、教师队伍的建设:由于本园的教师较少,所以在教师政治思想工作中提倡"人文化,校本化"。要求教师遵纪守法,为人师表,不歧视智障及残疾儿童,不体罚、变相体罚幼儿,尊重幼儿家长,加强现代保教保育知识学习。
2、幼儿德育工作:要求幼儿爱惜学习用品;学习使用礼貌用语;爱清洁,讲卫生;初步的自我防范和自我保护意识和知识;团结同学。
三、保教保育工作。
本学期计划招生30——50名,招生后分大、大班教学。具体做好以下。
1、保证幼儿体操时间,注意幼儿体质,坚持做好晨操。
2、注意幼儿兴趣培养,保证幼儿良好学习品质的形成。
3、注意幼儿良好生活习惯及卫生习惯的形成,加强晨检工作。
4、注意教育幼儿学会使用礼貌用语。
5、教育幼儿基本的交通知识以及行路常识。
6、做好六一艺术节工作,让幼儿在玩中学。
四、安全卫生工作。
安全重于泰山。"为了幼儿的一切"。特别使幼儿途中的安全,本园要求幼儿上学放学必须有家长或者其他监护人的接送,并签订协议。遇上暴风、暴雨、冰雹、暴雪、地震等情况原则上不上学。
1、安全教育工作。
(1)做好幼儿晨间检查工作。
(2)做好传染病及其其他疾病的预防工作。
(3)做好幼儿在院内外意外伤的处理工作。
(4)做好幼儿关于水、电、气、交通知识的宣传教育工作。
(5)做好幼儿日常行为安全意识教育工作。
(6)教育幼儿不吃陌生人给的东西,不跟他们走等自我保护防范意识。
2、校园安全卫生工作。
(1)加强校园卫生清扫,做到无垃圾、无杂物。
(2)注重厕所消毒工作,教室定期消毒。
(3)加强幼儿饮水管理,校园必须使用自来水,为幼儿准备饮用水。
五、家长工作。
为了消除"留守"给幼儿教育带来的误区,本园计划开家长会2——3次,让家长更新、提高认识;要求家长按时接送幼儿,确保幼儿安全;积极与教师沟通,促进幼儿全面发展。
六、校园财产管理工作。
加强基金的合理支配,提高教师待遇,更换、添置教育设施,确保保教保育工作的顺利进行。
大班幼儿园月工作计划表篇八
继续强化教学,在现阶段工作中保证孩子的一个学习状态,加强更好更正确的教育孩子,有关教学方面,做好的足够的备课准备,增加课堂互动游戏,以这个放辅导逐步加紧知识摄取,让孩子能够真切的体会学习乐趣,合理的安排孩子的学习,跟互动时间,还有一些互动项目,主打开发孩子的智力,让孩子能够积极的参与进来是首要,应该让其有一个自主学习,积极跟同学互动的意识。
九月份的工作不是从单个方面出发的,各种方面应有一个准确的方向,这是一个比较符合现阶段孩子的一个兴趣,对于教学方面采取合理合度的教学,毕竟孩子的摄取能力是有限的,主要注重孩子的一个积极主动意识,这些是九月的一个工作方针。
二、打造良好教学环境。
在教学方面,提高教学的质量,让孩子们能够在一个良好的教学环境中成长,接下来的一系列工作教学质量是必须加强的,在教学方面一直都是比较松懈的,九月份的工作在教学质量这一点上面,加强学习通过更加优质的教学质量来提高教学环境,这都是环环相扣的,营造一个好的教学环境要保证的孩子们的整体素养,教导孩子说话方式,还有说话水平,让孩子的各个修养往好的一面发展,当然接下来还会有更多的问题。
三、注重对孩子的心理辅导。
幼儿园是一个群体的环境,孩子日常是接触老师,跟同学,更多的还是孩子之间相互的一个交流,或许会有个别的孩子落单,这是不好的让孩子融入到一起,是每一个学期的教学目标,在这个集体的环境当中,注重孩子的一个心理变化,再根据这些变化给孩子做好心理辅导,有问题及时的发现,九月份的教学这些都需逐步落实到位,毕竟在这个时候孩子的心理是很需要辅导的,根据各种不同的情况,根各种孩子的不同性格,做出一些合理的安排,让孩子处在健康的成长环境。
大班幼儿园月工作计划表篇九
1、认识秋天成熟的蔬菜、水果,感受丰收的喜悦。
2、知道国庆的意义,培养热爱祖国的高尚情操。
3、知道中国五千年的文明史上有许多伟大的科学家,他们为中国及人类社会的发展做出了巨大贡献,为历代中国科学家的成就而感动,萌发向科学家学习的美好愿望。
4、能比较1~10的顺数和倒数的异同,培养幼儿的分析概括能力;能掌握倒数的方法,提高幼儿对数数的兴趣和能力;体会数学的乐趣。
5、通过游戏活动认识。
6、7、8、9的相邻数,培养思维的敏捷性和迁移的学习方法,激发学习兴趣。
6、感受自我保护的重要性及遇到危险能够想办法应对个勇敢精神。
7、发展幼儿双脚跳跃行进的动作,训练速度、弹跳力、灵敏性等运动素质。
8、有策略和有规则地解决问题,想出解决同一问题的多种方法。
1、科学。
(1)中鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物,现象以及变化的简单规律,并从中体验到愉快。
(2)中有目的、有顺序地观察周围常见事物,能对事物进行连续观察,能发现事物或现象的差异和变化。(学习简单的气象记录)。
(3)感知声音和颜色的变化,沉浮等现象,有探索自然奥秘的兴趣。
(4)初步了解沙、土、石等常见物质以及在生活中的作用。
(5)理解今天、昨天、明天以及星期几的作用含义。
(6)活动游戏中,尝试学习按一个难度对常见物体进行分类,并进行计数练习。
(7)操作活动中,用各种材料进行简单的尝试和探索,并能根据某些现象大胆进行初步的猜想。
(8)积极参加小组讨论的探索,培养幼儿合作学习意识和能力,学习用各种方法表现、交流、分享探索的过程与方法。
2、语言。
(1)主动运用语言与别人交往,大胆运用词汇,体验语言交流对自己的意义。
(2)愿意表达自己的各种感受和想法,喜欢探索提问,积极回答问题。
(3)喜欢读图书,能从阅读活动中体会到快乐,愿意与别人交流自己的感受。爱惜图书,了解故事情节线索,引导幼儿认识页码。
(4)会复述故事,续编故事,学习仿编故事。
3、艺术。
(1)中进一步体验、探索和感知音乐的强弱与快慢,音调高低和音色。
(2)中能发现并讲述周围生活中的美好事物,并能用多种形式大胆表现自己的感受与现象,并能创编简单舞蹈。
(3)更加熟练掌握打击乐器的使用方法,喜欢为乐曲伴奏,具备初步的协调配合能力,逐步养成正确使用乐器,有序收放乐器的习惯。
(4)认识更多的美术材料,并学习正确地使用它们,在活动中能体验成功感知快乐感,乐于表现自己对事物的感受。
(5)学习多种颜色混合使用的技巧,并能合理地装饰自己的能力。
二、社会性发展。
1、社会性认知。
(1)中了解社会生活中的主要规则,认识常见的交通工具,知道遵守交通规则。
(2)中知道自己是中国人,认识国徽,学会普通话,知道市内的风景名胜。
(3)知道我国传统佳节的由来及意义,让每一个幼儿在活动中充分地表现自己,感受节日的气氛。
(4)中认识周围生活中简单符号和标号。
2、社会性情感。
(1)引导幼儿保持积极愉快情绪,知道自己在长大,能做许多事情,知道自己有很多爱好和想法,并能大胆表达自己的想法和感受。
(2)引导幼儿选择活动主题,学习制定活动计划,学习谦让、轮流、分享,并能尝试解决有些及生活中出现的矛盾。
(3)乐于关注周围的人和事,乐意完成成人交代的任务。
大班幼儿园月工作计划表篇十
是怎样的呢?四月,走在春末的季里。只需舒眉一瞻,便有柔柔的明媚妖娆了眼眸。绿柳吐烟,陌上花艳。下面是本站小编收集整理关于幼儿园4月工作计划的资料,希望大家喜欢。
一、环境创设:。
1、墙角张贴一张天气记录表,供幼儿每天观察后记录,大班四月份教学计划。
2、种植角中,至少每组有一盆植物供幼儿日常观察,并作记录。
3、布置“小水滴旅行图”,使幼儿通过小水滴的旅行图清晰地了解水的三态变化及一些自然现象的形成原因。
4、活动室中可垂吊一些气象标志,如纸板做出的太阳、月亮、雨滴和闪电等图形,烘托主题气氛。
5、将人体器官图张贴在室内墙面上,供幼儿观看。
6、创设“小医院”,放置听诊器、压舌板、医生的服装,供幼儿游戏。
二、家园共育:。
1、将主题的意图告诉家长,要求家长有意识地引导孩子观察一些现象。如水蒸气、清晨的雾、夕阳等。
2、双休日带孩子一起去看云、放风筝。
3、连续收看电视中的气象预报,模仿表现气象预报中幼儿易掌握的部分,如天气状况、气温高低。
4、请家长提供有关气象方面的书籍,并与孩子一起阅读。
5、家中贴一张“成长图表”,记录孩子的身高、体重、手印等,让孩子感受自己的成长。
6、家长与孩子一起阅读有关身体的书籍,并与孩子一同谈论身体话题。
三、教学目标:。
1、理解故事中小水滴旅行的原因及过程,对小水滴的变化过程感兴趣。
2、熟悉歌曲的旋律与内容,用动作表现歌曲内容,表达对小雨的喜爱。用各种肢体动作表现水滴变化的过程,发展身体的灵活性、协调性,有合作意识,体验集体活动的快乐。
3、学习用数字、符号记录种子排列的结果,感知物体的大小与排列长短的关系。
4、练习听信号变换方向运动,提高动作反应能力,表现某种物体在风中的运动状态。通过不同的玩绳运动,进一步熟悉身体各部位的名称,尝试控制身体部位,发展平衡能力和控制能力。
5、初步了解风,体验与风游戏的乐趣,关注天气预报、感受、了解风级,初步了解风与我们的关系,能根据自己的感受分辨风力大小。
6、通过制作人体模型,了解人体内主要器官的位置、特点。
7、发现物体的对称性,根据提供的已有图形,画出与物体相对称的另一半。
8、能分辨安全与不安全的事,学会自我保护,了解合理的饮食营养结构为自己设计营养食谱,了解运动与休息的合理节奏,能为自己设想、安排健康的休息日,学习一些保健常识。
9、通过圈画、数数活动学习区分单、双数。能正确判断身体器官的单、双数。
四、教学内容:。
第一周:。
第二周:。
1、风来过了2、闻风而动3、有趣的图形4、欢快的小雨滴5、雨点沙沙6、撒花片。
第三周:。
第四周:。
1、我的关节会表演2、学会小心3、生病不好玩4、健康加油站5、难不倒6、健康大道。
一、行政事务。
1.着手开展创建苏州市绿色学校工作。
2.开展第三届读书节活动。
3.组织开展“教育工作者心系群众”和“千名教师访万家”活动。
4.政治学习:开展师德师风大讨论活动。
5.参加中心园长论坛研讨学习。时间:4月27日。地点:小太阳幼儿园。
6.启动我园科学育儿早教基地设施建设。
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大班幼儿园月工作计划表篇十一
一、生活常规:
1、稳定幼儿情绪,帮助幼儿尽快适应幼儿园的学习环境和生活。
2、活动室和午睡室做好通风和消毒工作,做好玩具的消毒工作。
3、教育幼儿吃完自己的一份饭菜,不挑食、不浪费,养成良好的午餐习惯。
4、鼓励幼儿自己穿脱衣物,提高自我服务能力。
5、提醒幼儿养成喝开水的习惯。
二、教育教学工作计划:
1、开展主题“扮家家”,通过观察、比较、讨论、情境表演及游戏活动,感受全家人亲亲热热在一起的幸福,学会关心、学会爱、学会感激、学会报答。能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。
2、学说普通话,能用简单的普通话与教师、同伴交流。
3、引导幼儿愿意参与游戏,体验游戏的快乐。
4、教育幼儿爱护玩具,学会轮流玩和合作玩。
5、围绕主题,重点指导“娃娃家”,提供各种废旧物品和半成品,引导幼儿克服困难,努力解决问题。
6、结合主题,丰富教室里和各个区域的材料,提供积木、汽车串珠、小衣服等材料,培养幼儿的动手能力,如扣纽扣、穿的技能。
7、根据主题,师幼共同布置主题墙。
8、愿意参与体育活动,感受运动带来的愉快。
1、稳定家长情绪,及时和家长交流幼儿在园表现。
2、做好新生幼儿的家访工作,与家长多联系沟通,争取家长的全面配合。
3、能让幼儿做一些力所能及的事情,自己穿、脱衣服,鞋子等。
4、根据主题活动,开设“家园联系栏”,提供育儿信息和幼儿园活动内容。
1、做好幼儿的一日活动看护工作,防止幼儿跌倒、打架等事情发生。
2、加强幼儿午睡的看护和巡视工作。
3、幼儿离园时,教育幼儿不能和陌生人走。
大班幼儿园月工作计划表篇十二
一、指导思想:
本期我园以《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》为指导方针,认真落实县教育局学前办关于学前教育的工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学工作,努力提高我园保教工作质量。加强教育队伍建设,提升教师整体素质。努力提升我园的办园品位,为取得20xx年度县优秀公办幼儿园的目标而努力。
二、工作要点。
(一)加强招生工作力度,力争本期我园人数在去年下期基础上有较大增加。
(二)加强内部管理,完善和种制度,提高办园质量。
学期之初,由上至下制定各项计划,如:园务计划、教研计划、安全计划、各班保教工作计划、周活动安排计划等,并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施。
(三)加大力度开展好教研活动。
1、组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》,继续加强教师的基本功的提升,增强教师学习的主动性和积极性。
2、鼓励教师多走出去听课、培训,观摩,学习教养经验,交流研讨,不断改进教育技能、方法。
3、积极组织园本教研活动,开发园本和地方教学资源,努力提高教师的业务素质。
4、针对上学期教学中的薄弱方面开展教学活动。
(四)加强教职工队伍建设提高师资素质。
1、继续组织教师认真学习先进的教育思想,切实加强教师的思想作风建设,提高教师职业道德水平,增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。
2、学习先进的师德教育,提高各教师爱岗敬业的思想素质,增强工作责任感,做到关心、爱护和尊重每个幼儿。
3、鼓励年轻教师继续进修学习,努力提高自身的业务素质。
(五)加强教育教学管理促进保教质量提高。
1、教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。以“快乐、健康、发展”的办园理念统筹幼儿园各项工作。
2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。
3、环境创设要为教育教学服务。按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地自制游戏材料。
4、通过开展丰富多采的各种教育活动,把素质教育推向深入。利用“教师节”、“国庆节”、“元旦节”等节日开展活动,培养幼儿丰富的情感。
(六)做好安全和保健工作,确保幼儿的安全快乐健康成长。
1、加强安全工作,落实安全工作制度,定期检查园内各类设施,安全工作责任到人,杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育,每天晨间讲话对幼儿安全教育,时刻做好防范工作,确保幼儿、教师、园财产的安全。
2、加强门卫工作责任心,强化门卫人作职责。
3、合理安排幼儿一日活动,做到动静结合,培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯,培养幼儿生活自理能力。切实做好离园前的准备工作(包括整理衣服、头发等。)。
4、加强户外活动管理,保证幼儿户外活动时间。
5、加强晨午检力度,认真做好幼儿卫生保健工作,并及时将幼儿情况向家长反馈;与乡卫生院合作,切实做好预防和控制传染病工作。
6、培养幼儿良好学习习惯,如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位,保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。并利用家长园地向家长宣传,达成家园共育。
7、加强幼儿饮食卫生安全管理,进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度,加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理,实行“试食”和食品48小时留样制度,杜绝食物中毒事故发生。
8、加强幼儿午睡管理,值班人员时刻注意幼儿午睡动态,同时做好幼儿被褥的清洗、曝晒工作,提高幼儿的午睡质量。
9、加强幼儿良好行为习惯的培养,特别加强幼儿文明礼貌、卫生习惯教育。
10、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育,从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。
(七)架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展。
1、健全家园共育工作机制,建立“家长委员会”和“膳食委员。
2、召开家长会,请家长参加我园重大活动,征求家长对我园教育教学工作的意见。
3、根据季节和节假日情况,向家长做好宣传工作,宣传预防疾病及安全问题的教育。
4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况,以便争取家长的支持和帮助。充分利用宣传栏向家长展示班级的具体事项与工作。
(八)充分发挥后勤作用切实做好保教结合。
1、在保教结合的原则基础上,强化保育员的保育意识。
2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。
3、加强安全管理,完善防范措施。
1、加强招生力度,进行招生报名工作;幼儿入园前的各项准备工作,如:环境卫生、环境布置等。
2、加强各项消毒工作,预防春季常见病,切实做好各项卫生消毒工作。
3、园舍设备的维修。
4、开展全园安全大排查。
1、做好新生的安抚工作,做好旧生的回园跟踪工作。
2、制定班计划、月计划、周计划和园车安全工作计划。
3、安定幼儿情绪,加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯。
4、各班开展专题谈话活动:以班级为单位开展小型谈话活动。
5、根据天气情况给幼儿增减衣物,做好各项保育工作,加强良好习惯和饮食卫生教育。
6、各班级安全工作排查;常规工作和幼儿一日常规卫生检查。
7、开展有关“教师节”的感恩活动。
8、利用我园实际,开发园本教育资源,组织教师开展玩教具制作和教研活动。
9、通过课例或其它方式增强幼儿自我保护意识。
10、结合“国庆节”进行安全教育讲座。
1、开展半日教研活动。
2、加强安全教育专题活动。
3、加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯。
4、加强教师基本功训练,进行教师经验交流。
5、开展早操比赛。
2、开展品德教育活动、重视幼儿自我服务能力的培养,并在班内开展各类竞赛。
4、开展冬季防火演练活动。
1、开展亲子活动,开展一次全面深入的家园共育大活动。
2、继续做好各项保育工作,加强良好习惯和饮食卫生教育。
3、组织教师进行课例及教师经验交流。
4、加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯。
5、教师自制教玩具总结。
6、各班做好期末工作小结,整理相关资料。
1、清点财产、资料归档;。
2、做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排。
3、做好寒假校园守护和修缮工作。
大班幼儿园月工作计划表篇十三
一、环境创设:。
1、墙角张贴一张天气记录表,供幼儿每天观察后记录,大班四月份教学计划。
2、种植角中,至少每组有一盆植物供幼儿日常观察,并作记录。
3、布置“小水滴旅行图”,使幼儿通过小水滴的旅行图清晰地了解水的三态变化及一些自然现象的形成原因。
4、活动室中可垂吊一些气象标志,如纸板做出的太阳、月亮、雨滴和闪电等图形,烘托主题气氛。
5、将人体器官图张贴在室内墙面上,供幼儿观看。
6、创设“小医院”,放置听诊器、压舌板、医生的服装,供幼儿游戏。
二、家园共育:。
1、将主题的意图告诉家长,要求家长有意识地引导孩子观察一些现象。如水蒸气、清晨的雾、夕阳等。
2、双休日带孩子一起去看云、放风筝。
3、连续收看电视中的气象预报,模仿表现气象预报中幼儿易掌握的部分,如天气状况、气温高低。
4、请家长提供有关气象方面的书籍,并与孩子一起阅读。
5、家中贴一张“成长图表”,记录孩子的身高、体重、手印等,让孩子感受自己的成长。
6、家长与孩子一起阅读有关身体的书籍,并与孩子一同谈论身体话题。
三、教学目标:。
1、理解故事中小水滴旅行的原因及过程,对小水滴的变化过程感兴趣。
2、熟悉歌曲的旋律与内容,用动作表现歌曲内容,表达对小雨的喜爱。用各种肢体动作表现水滴变化的过程,发展身体的灵活性、协调性,有合作意识,体验集体活动的快乐。
3、学习用数字、符号记录种子排列的结果,感知物体的大小与排列长短的关系。
4、练习听信号变换方向运动,提高动作反应能力,表现某种物体在风中的运动状态。通过不同的玩绳运动,进一步熟悉身体各部位的名称,尝试控制身体部位,发展平衡能力和控制能力。
5、初步了解风,体验与风游戏的乐趣,关注天气预报、感受、了解风级,初步了解风与我们的关系,能根据自己的感受分辨风力大小。
6、通过制作人体模型,了解人体内主要器官的位置、特点。
7、发现物体的对称性,根据提供的已有图形,画出与物体相对称的另一半。
8、能分辨安全与不安全的事,学会自我保护,了解合理的饮食营养结构为自己设计营养食谱,了解运动与休息的合理节奏,能为自己设想、安排健康的休息日,学习一些保健常识。
9、通过圈画、数数活动学习区分单、双数。能正确判断身体器官的单、双数。
四、教学内容:。
第一周:。
第二周:。
1、风来过了2、闻风而动3、有趣的图形4、欢快的小雨滴5、雨点沙沙6、撒花片。
第三周:。
第四周:。
1、我的关节会表演2、学会小心3、生病不好玩4、健康加油站5、难不倒6、健康大道。
大班幼儿园月工作计划表篇十四
找妈妈 什么嘴 捉迷藏 花园里
二,语言----表达
妞妞和牛牛 轻轻的秋雨 奇妙的叶子 农民伯伯辛苦啦
三,数学---操作
小明请客 接牌填数游戏 大家一起玩游戏 数量不变
四,手指算
五,拼音
认识声母g 认识声母k 认识声母h 识声母 j
六,社会---交往
我爱你--宝岛台湾 自己找朋友 你认识这些标志吗 胖胖朋友多
七,easy----英语
八,健康---运动
小帮手 和谁做朋友 学记时 说说心理话
九,科学---探索
水果蔬菜的分类 你会给动物分类吗 玻璃制品与瓷制品 为什么小球总是爱跑爱跳
十,艺术---创造
自制服装 花面点(泥工) 京剧脸谱 郊游(歌曲)
十一,家庭作业
1,汉字;只 弯 兔 前 后
2,拼音;b p m f d t n l g k h i
3,手指算;一位数伸拇减凑加法及练习册
十二,家长工作
1,请家长认真辅导幼儿完成每日家庭作业并签名,九月份有个别孩子回家从来不写家庭作业,希望十月份不要出现。
2,请各位家长不要给幼儿买太多零食入园,不要买奥特曼贴画,不要带危险物品入园。
3,请各位家长在星期六,天给幼儿复习以下手指算,宝宝识字。
4,各位家长如有什么建议或意见请填写在家园互动手册里。
5,祝各位家长和小朋友节日快乐!
1. 培养幼儿良好的有规律的生活作息习惯,增强幼儿秩序感。
2. 根据天气变化,在教学活动中加以“秋天”的教学活动。
教育活动类别
教育目标
健康
1、愿意想向成人和同伴表达自己的习惯。
2、喜欢参加体育活动,感受运动游戏的快乐。
语言
1、喜欢听故事,儿歌,理解其大意
2、能够注意倾听他人讲话,听懂日常生活用语,并作出相应反映
社会
会自己选择活动,做自己能做的事情,感受独立做事的快乐和满足,对自己有信心。
科学
1、感知体验“1”和“许多”以及它们的关系、
2、正确辨别上、下等方位,运用表示空间的语言。
艺术
1、喜欢参与音乐,美术活动,在活动中感到快乐和满足。
2、初步学到用自然的声音演唱,不喊唱
家长工作
1、多沟通,及时了解幼儿在家的表现和情况。
2、天气逐渐变凉,请家长根据天气为幼儿增减衣服
一、本月工作重点:
1.结合国庆节,开展“我爱祖国”主题教育活动。
2. 结合重阳节,为爷爷、奶奶送礼物,让幼儿从小懂得尊敬老人。
3.加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
4.加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。
5. 认真创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题:
主题活动:《豆子大家族》
主题目标:
1、有寻找、发现生活中各种豆子的兴趣,通过触摸、观察、品尝等方式、积极地观察和比较豆子的多种特征,了解豆子的.用途及生长过程。
2、积极运用豆类进行艺术创作,发现美,感受美,创造美。
3、积极运用豆类进行创造性游戏,发展幼儿的观察能力、思维能力、想象能力和创造能力。
4、在参与活动的过程中有愉快的体验,并用适当的方式表达自信以及自己的快乐和喜悦之情。
三、家长工作:
1.与幼儿一起收集关于各种各样的豆子的实物、图片、图书。
2.协助幼儿收集关于豆子生长的视频或音像资料。
3.向幼儿介绍一些豆类食品,帮助孩子了解豆类食品的营养价值,从而喜欢品尝。
4.与幼儿交流搜索各种各样的豆子,协助幼儿完成“我知道的豆子”调查表。
5.与幼儿合作为豆子做个沙袋。
(可装各种豆子)
大班幼儿园月工作计划表篇十五
深秋的季节如约而至,寒冷的天气也悄悄来临,十一月份来临,幼儿园如何制定。
1.组织全园家长开放日活动。
2.节日周活动安排:“消防安全节”、“宝宝健康节”、“风味美食节”、“感恩你我他”。
3.加强幼儿游戏指导,丰富游戏材料。
4.开展“游戏化课程建设”专题研讨。
5.举行全园消毒常规观摩活动;。
6.开展全园紧急疏散演练活动。
7.各班开展安全健康教育活动。
又一个月过去了。孩子们在幼儿园每天都高高兴兴的,在这里学习、生活、玩耍,度过他们美好的童年。看着孩子们一张张可爱的笑脸,我每天也感到很开心!现在就十一月份工作安排如下:
一、行政人事工作。
1.组织教师参加演讲复赛。经过了一番较量,终于可以参加复赛了,老师们也准备了许久,终于可以大展身手了。我园有5名教师、2名保育员参加复赛,通过这段时间的反复演练,相信她们在比赛中一定能取得更好的成绩。
2.加强大家的责任和制度意识。组织教员工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》强化教工的工作责任心,严格做到上岗到位,发现问题及时报告和处理,认真做好早、晚班的护导工作,巡视幼儿安全,确保幼儿在园和探望接送的安全。
3.火灾培训工作,安全演练。为了预防意外,我园安排了教师和保育员学习使用灭火器,让大家反复演练,在练习中增强大家的火灾逃生意识,学会自救。孩子们也安排了安全演练,在演习的过程中让孩子们明白了发生火灾时要怎样去保护自己和用什么来灭火。
4.随手关灯,节约用电。最近早上起来的时候时常看到有些走廊有灯还在开着,虽一直都有安排值班保安来管理这一事,可是效果仍然不是很理想。因为有时候十点钟全部关了,可是后来的人路过开了就一直没有关,导致一直照到天明。为此经过商量,决定走廊灯包干到具体人,由各班工作人员管理好自己班级门前的路灯,其余工作场所的由当天值班老师负责,并向大家反复强调节约意识。
二、政教教务工作。
1.组织教师参加进贤教师进修学校的远程培训。
20xx-20xx学年度全县教师远程全员岗位培训,按照“贴近教师,贴近课堂,贴近实际,注重实效”的原则,促使参训教师提高教学的能力。我园鼓励教师利用业余时间进修提高学历,给知识充电。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志,加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网,不断吸收新信息。
2.教学质量检查。
眨眼就半学期过去了,平常检查了教学常规,一直都没有检查大家的教学质量。为了进一步提高教学的有效性,我园安排在本月中旬检查各班的教学情况,决定在每个班抽查一部分小朋友现场考核本学期的教学内容。并以此作为本学期的评定教学质量奖的依据。
3.提高教研活动的实效性。
教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每两周进行一次,每次有一个主题,展开讨论。争取机会组织教师参观先进幼儿园,扩大教师的视野,抓住到市各园的听课机会,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。
三、教育教学工作。
1.规范英语课程教学。
目前班级的英语教学工作都是由本班老师担任,这月的教学中发现了一些遗漏和不足,也在不断的揣摩多种形式来激发幼儿对英语的学习兴趣以调整和改进教学方法。在教学过程中,幼儿对英文单词的学习效果较好,但是对于稍长一点的短语就稍困难些。在日常生活中,尽可能多的给孩子营造一个轻松愉快有趣的学习氛围,可把二十六个彩色的英文小字母融入环创的内容里,让孩子看到画面的同时也看到英文字母从小兔的屋子里走出来,既增添了童趣,也可以使幼儿逐渐去熟悉这些字母。
2.园本培训。
共
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