它是一个重要的反思和评估过程，可以帮助我们了解自己的成长和进步。3.要写一篇较为完美的总结，需要站在读者的角度思考，用简洁、明了的语言表达自己的观点。看过这些总结范文后，我们可以明确写总结时应该注意的要点和技巧。

教坛新秀自我总结篇一

尊敬的各位企业领导、各位同仁：

大家好!

唯大英雄能伏虎是真豪杰乃降龙，时间如梭，岁月如歌，很荣幸我们成本控制部被评为年度的优秀部门，收获这一殊荣，我们部门很骄傲，也很激动因为在过去的一年里，我们部门完美的演绎了团队凝聚力。但是这一成绩的取得是和企业各位领导的英明领导分不开的，也是在其他部门的全力配合下取得的，所以在此，我代表我们部门的各个精英，感谢企业领导在过去一年里对我们成本控制部的指导和支持，感谢企业其他部门的全力配合和支持。

过去的一年里，我们企业在领导的英明领导下创下了骄人的成绩，我们部门各位精英紧随企业的脚步兢兢业业，孜孜不倦，无论前路多么辛苦，无论工作多么艰巨，我们坚信汗水的付出总能凝结出最坚实的果实。曾记得忆江南五期成本分析过程中披星戴月的岁月，曾记得长垣成本分析过程中起早贪黑的日子，不曾忘记洛浦公馆、检察院、锦艺国际华都三期投标过程中那些奋斗的日日夜夜，更不曾忘记与甲方结算时的东奔西走你争我吵，同志们总能够群策群力，共克时艰。在整个的滔滔流水般的工作过程中，更为宝贵的是那些亮晶晶的高贵品质，老同志总会无私教导年轻人经验和细致，年轻人也激情奉献敢于担当和探索，无论是一个筏板基础的封边构造的激烈争论，还是一个梁柱构件的面红耳赤，更或是为一个预算计费的巧妙设置的争吵，人人之间总能流淌着真诚、无私、谦虚、谨慎，最终总有一份温暖促使着我们情归一处，还有那无论多么繁忙总能在嗒嗒的此起彼伏的键盘声中时有的欢声笑语，以及满屋的人人应对电脑忙碌时的寂静无声，总有一份感动时刻凝聚在我的心间，同志们各司其职，各负其责，而又是有机整体，众志成城，最终我们部门配合岳总顺利完成了相关项目的最终结算工作，完成了企业领导分配下来的相关项目的成本分析及投标工作。一份汗水，一份收获;一份耕耘，一份获得，我要再次感谢企业领导对我们成控部一年来工作的支持和肯定，感谢各个战线上的同事们对我们成控部门工作的配合和支持!

很显然我们是一个年轻的团队但更是一个成熟的部门，在我们团队中老同志有一颗“老骥伏枥，志在千里”之心，年轻人也乐于“力争上游，更上一层楼”，教导学习和分享经验也是我们工作中的一部分，成长与积累经验对于我们无时无处不在，“三人行，必有我师”更是我们工作过程中的真实写照，“前车之鉴，后事之师”更使我们谨小慎微，秉着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神，我们必须要做好每一个我们负责的项目的成本控制工作预结算及招投标工作，细微之处见成本，细微之处出收入，细微之处创利润，细微之处蕴含正确决策，细致入微是我们工作的基本，“差之一毫，谬之千里”的切肤之痛我们绝不亲尝，所以，当工作任务下来，众人下班在家享受天伦之乐时，我们愿意孜孜不倦，因为我们明白任何项目运作的的成功都是由超多的细致入微的基础工作决定的，而我们就是那些细致入微的基础工作中的不可或缺的一部分，天职所在，不可推却，看到各个项目有条不紊的进行，看到领导们胸有成竹的指点江山，看到企业日益壮大日进斗金，我们舒畅快意淋漓，因为顺利里面有我们付出的影子，信心里面有我们付出的影子，斗金里面有我们付出的影子，更因为付出总有回报，不仅仅是口袋更是脑袋更有心中的品质之袋，还有企业每一位员工笑起的眼袋，快乐总是与和谐相伴，为社会的和谐贡献自己的力量，更是我们最求的目标!我们是一个年轻的团队，我们尊老爱幼;我们是一个年轻的团队，更是一个成熟的部门。快乐学习快乐生活，敢于承担勇于应对，乐于奉献自愿付出，我们年轻，我们并不简单!

成绩只代表过去，我们还存在很多不足，这个荣誉也将成为引领我们向新的高度迈进的动力，在今后的工作中，我们会继续延续注重部门内部的团结和建立学习型的团队以及加强与外部的衔接，部门内部我们相互支持相互鼓励互相学习，向着共同的方向而努力，对外我们加强沟通相互支持和相互配合相互学习。展望活虎生龙的新一年，我们成本控制部依然会发扬我们吃苦耐劳、善于学习积累，敢拼敢为的精神，也会戒骄戒躁，扬长补短，为明年的这天能再次站在那里享受这份荣誉，继续奋斗拼搏!这天的荣誉即将成为明天的历史，我们相信，我们的努力工作会一向将这份荣誉延续下去。

再次感谢企业领导对我们部门工作的重视，感谢岳总对我们部门工作的关心和支持!

最后，我想用一句话来与在座各位同仁共勉“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”!

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教坛新秀自我总结篇二

尊敬的各位领导、同事：

下午好!

很荣幸能被评为常外第二届教坛新秀。首先，我要感谢学校，给我们老师提供了“校教坛新秀、教学能手”的评比机会。通过举办这类评比，可以有效的促进教师专业化发展，提高教师的教学能力和教育水平。

从毕业进入常外已经有近三个年头，进入常外给我的第一映像就是常外是一个生机勃勃的校园，因为我校青年教师队伍人数众多，青年教师是学校的未来，我们常外通过各种途径使青年教师队伍尽快成长成熟。这次的常外第二届校教坛新秀、教学能手的评比只是学校培养青年教师的一个环节。在日常的工作中，学校坚持以人为本，为我们提供了很多很多成长的机会。比如师徒结对、集体备课、推门听课、校本课程研究、还有最近的青年教师风采展示等等。学校也成立了教师发展处，在学校领导的指引与帮助下，在老教师的言传身教中，在同事的互帮互助下，我们青年教师成长的很快。我们作为一名常外教师是幸福的，因为学校为我们搭建了这么优异的平台，在这里我们能够迅速成长，能一展教学理念，能实现自己的人生价值。所以，我们每一个常外老师都对常外心存感激。

能够被评为校第二届教坛新秀，心里是幸福的，因为这是学校以及各位同事对我工作的肯定。但是，这并不能说明我就比其他教师优秀。常外是一个优秀教师的聚集地，在这里有教授级教师，有江苏省名师，有骨干教师，有学科带头人等等。在这样一个群体中，每个人的进步都是很快的，只要稍一懈怠，就将跟不上常外的发展形势，就将被常外所淘汰。这次评比活动将是一个指示牌，指引我们青年教师发展的方向;这次评比活动也是一个鞭笞棒，鞭笞我们继续努力，不断进步。所以，在今后的学习工作中，我将从以下几个方面继续严格要求自己：

1、进一步完善课堂教学，提高课堂教学有效性，使学生学的轻松，学的满意;。

2、进一步理论结合实践，积极撰写教育教学论文，提高自身教科研水平;。

3、进一步辅导学生进行课外综合实践活动，提高学生的综合素质与研究创新能力。

我相信，只要我们每一位老师都在不断努力，就一定会在教育教学上有所建树，而我们常外的明天将更加美好。

我的发言完了，谢谢大家。

教坛新秀自我总结篇三

为增强学生的动手实践能力，切实提高实践教学质量，落实我院的应用型人才培养的新目标。拓万兵老师以高度的责任感，认真学习体会地方本科高校转型发展的相关文件精神，把握发展机遇，求真务实，积极探索实践教学环节的新模式，新机制，大力开展实践教学内容的改革和创新，精心设计与指导每一次实践教学，努力构建适应市场需求、适合学生发展、具有专业特色的实践教学体系。积极在各企事业单位大力宣传本专业，传递学院正能量，尽一切可能为测绘学子寻找、联系毕业实习单位，为毕业生的就业找工作尽自己所能。

教坛新秀自我总结篇四

尊敬的各位领导、亲爱的姐妹们：

大家好！

这已经是我第二次走上竞聘学年组长的讲台了。一年前竞聘的场景仍然历历在目。至今，我仍感谢支持我的那些姐妹们。虽然由于我的不成熟、不周到令你们失望了。但是，一年后的今天，我又站在了这讲台前，经过一年的囤积、一年的磨练、一年的努力更坚定了我的信念，我想，我不会再让你们失望了。

下面我将我的'基本情况向大家做个简单介绍[本网网文章-]。

我于1998年毕业于牡丹江幼儿师范学校。至今为止，已经在我园工作8年了。在园工作期间我逐渐从不成熟走向成熟。在各位领导和同事们的帮助下，也取得了一定的成绩。在省、市公开课评比中均获特等奖。在工作中，我不断的完善自己，提高自身的素质，继续努力学习。2002年大专音乐教育专业毕业。2004年中文本科毕业，并获得了学士学位。

努力学习为的是更好的工作。今年，我担任了中一班的班长工作，与两位老教师合作。在与老教师一起工作的时候我学到了很多：做事严谨有序、工作主动积极、从不拖拉，等等等等。我们合作相互取长补短，工作开展的有条不紊。但老教师毕竟年纪大了，经常有身体不适的情况发生。这就需要我这年轻人要多承担一些工作。上学期，徐老师因胃出血住院一个月。班级的工作就压在了我一个人的肩上。一方面，我为了让家长放心，要自己多打连班，尽量不让其他老师替班。另一方面，不能让孩子们落下课，每天都要备课、上课。下午指导孩子们准备画展的作品。没有时间写教案就晚上拿回家里写。几个星期下来，由于身体疲劳，免疫力下降，我患上了重感冒。连续几天发烧。为了不让家长担心：班级没有本班老师带班怎么办？我硬是没有请一天假，咬着牙挺过来了。徐老师担心班级工作，刚刚出院还未痊愈便马上就来上班了。看到班级工作开展的井井有条，元旦的节目也提前开始排练了。就放了心，高兴的逢人就夸我：“我们班的小班长，挺能干！”

担过了重担子，我更加坚信我的能力，也更坚定了我能够胜任学年组长工作的信心。我会用我的优势来证明一切。

优势一：我会用我鲜活的创造力来创造性的完成工作。在大家的印象中，我是一个脑子活、做事有新意的人。我将利用我这个优势，使学年组的工作不断的推陈出新，使大家工作起来不会墨守陈规永远有工作的新鲜感。

优势二：我具有较强的组织协调能力。在学年组的各项活动中，我能够有序的组织工作、协调班与班之间的配合。这无形中又能减少老师的工作量，使各项活动和谐、有序的开展。

优势三：我有年轻的身体和旺盛的精力。学年组长的工作需要付出比别人多许多的时间与精力。作为一个年轻人，我有时间也有精力，并且，我愿意付出我的时间与精力为园里工作，为大家服务。

请大家投给我您宝贵的一票吧！我会用我的真心、诚心、努力的工作，为大家服务。相信我，我不会让大家失望的！

谢谢大家！

《竞聘幼儿园学年组长竞聘报告》来源于本网会员分享，欢迎阅读竞聘幼儿园学年组长竞聘报告。

教坛新秀自我总结篇五

优秀作文推荐！认识体育老师刘xx的人都说他好相处。刘xx说话风趣幽默，但工作起来毫不马虎，作风严谨。他总是能坚守原则，认真做事，清白做人，给同事和领导留下深刻的印象。

2013年起，他到离家十几公里外的塘栖第二中学担任副校长。由于家离学校远，他每天提前到校上班，基本上早上六点半已到校，经常下班时间到了还在办公，为的是为师生多做一点事情，多解决一点他们学习生活上的困难，多关注学生在校的德育品行教育。有付出有会有回报：2013学年，他分管下的塘栖二中德育、安全和音、体、美、劳工作取得了历史性的突破：田径在区第43届运动会中取得团体总分第二名，获是余杭区第18届中小学艺术节团体二等奖，乒乓球队获得余杭区余杭区男、女团体总分冠军，女子团体总分第一名的好成绩，全校中考体育平均分达到28.04分，全区名列前茅。2014年荣获浙江省中小学乒乓球联赛女子团体二等奖等，学校被评为余杭区5a级平安校园，浙江省健康教育促进铜牌学校，余杭区首批特色品牌学校。

作为一名共产党员，刘xx总是处处严格要求自己，敢为人先。他多次执教省市体育教学研讨课;多篇论文在国家公开杂志刊物上发表;在德困生放弃学习时，主动长期结对联系，帮助他们，使德困生获得了新生。

刘xx的身体力行是对共产党员先进性的最好诠释。

教坛新秀自我总结篇六

一、备课精益求精，切实提高教学艺术，激发学生对语文的兴趣。

作为语文老师我太了解语文学科的现状，没有多少同学是因为喜欢语文而去学语文，语文在大多数同学心中是枯燥无味的学科。“兴趣是最好的老师”我们深谙此理，可是对语文学科兴趣的培养“难于上青天”，因为他们在语文课上领略不到语文的魅力。为此我决心从备课上寻求突破口，备课精益求精，切实提高语文教学艺术，激发其学生学习语文的兴趣。

比如以往新学期的第一节课，我都是讲语文课的规矩，学语文科的物质准备等，学生懒懒地坐着，无奈的听着。这个新学期的.第一节课我的课题是《语文的魅力——新学期语文的第一节课的开讲艺术》，在亲切的交谈中，在生动的故事中，学生感悟到“语文天生重要”，初步激发起学生对语文学科的兴趣。同学们听得兴趣盎然，效果颇好，为今后的语文学习打下良好的基础。如果我每一节都能用心去备：想着怎么能激发学生的兴趣，且让学生切实得到提高锻炼。那么这样备出来的课学生一定爱上。

此外我打算从本学期始真正实现电子备课，力争到推广发行的水平，就算是妄想吧！

二、读、背、写。

其实语文更大的魅力不在语文课堂，更不能光靠语文课本。所以想激发学生对语文的更大兴趣，就要带领学生泛舟语文的广阔海洋。

语文的魅力在于读和写。勤奋读书。我要告诉我的学生：“一日不读书，语言无味，面目可憎”，“读书破万卷，下笔如有神”。每天语文课铃响后，固定给学生五分钟，让学生自己选择一片好文章来朗读。每周三拿出一节课来给学生读书看报。读书要圈点勾画，摘抄积累。秦牧说：“少年和青年时代学到的东西，像是用凿子刻进石头一样，记忆极牢。”“我自己现在能够背诵的诗歌都是在少年时代学来的。”其中好的段落文章一定要背下来，坚持下去，量变会带来质变。

大胆练笔。学生第一次练笔，几乎三分之一只写了三两句，针对这种状况，让学生放开手去练笔，想写啥就写啥，想怎写就怎写。所见所闻，所想所感，喜怒悲欢，皆可成篇。还要告诉学生读背最终是为写服务的，尽管把你读到的用到你的写作当中去。

语文是国学，包罗万象，博大精深。语文难学，语文也容易学，关键是在于兴趣和用心。请多读文章，请多写文章，因为语文的魅力存在在于读和写之中。

语文教坛整十载，而今迈步从头越。从头越，道路宽广，风光无限。

教坛新秀自我总结篇七

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

我叫xx，xx年毕业于xx师范大学美术学院教育本科国画，xx年x月通过了xx区小学教师统一招考，以总分第一名的优异成绩有幸到xx小学任教，现担任美术教研组长以及美术教学与辅导工作。

工作近六年来，我努力以高素质的个人修养来面对领导和老师，以高水准的专业素养来面对家长与学生，自08年步入新的工作岗位的那一天起，我也为自己划出了一条新的起跑线，以一颗谦虚、真诚的心和大家相处，向大家请教，尊敬领导，团结同事，勤奋工作，综合素质与业务水平都得到了很大程度的提高。

在教学工作方面，我始终坚持将提高自身的业务素质和教学水平作为自己的努力重点，因为我越来越意识到虽然自己的美术专业基本功扎实，但是给孩子们上课与自己的专业素养不是一码事，自己的课堂效果到底如何，还需要看我的后续学习进行如何。所以我珍惜每次学校教研与外出学习的机会，学习先进的教育理念和教学设计，并有意识的在自己的课堂中加以实施，在实践中不断消化吸收，尽量使学到的知识和自己的教学风格达到完美的融合，功夫不负有心人，我看到了孩子们对我的喜爱，领导们对我的认可。有付出就有收获，我在20xx年xx市美术优质课评选中荣获了二等奖；在xx市xx年美术教学基本功比赛中荣获二等奖；在20xx年xx区美术教师基本功比赛中获得了第一名的好成绩，并被评为xx区青年优秀教师；有一篇论文发表于国家级刊物，有多篇论文获得省、市级、区级一、二等奖。组织辅导的学生多次在国家级、省级、市级美术书法比赛中获奖，几年来，由于学校、领导及老师们给我创造了比较宽松、优越的环境，加上自己的努力，先后在学校校园文化建设以及美术、书法兴趣爱好小组辅导中取得了很好的成绩，较好地完成了学校交给的各项工作，受到了领导与老师们的高度评价。虽然没有惊天动地的成就，但是我努力了，提高了，进步了，这一切离不开领导们的精心指导，离不开各位同事的大力支持与热心帮助。为此，让我借此机会向大家表示深深的感谢！

总之，我无论能否获得教学新秀这一殊荣，都将借此机会更加严格地要求自己，以更优异的工作成绩，回报领导和老师们对我的关心与厚爱。我始终相信，虽然我们这些年轻人经验不足，但我们精力充沛，学习能力强，我就是要利用我年轻的优势全身心的投入到工作中去。争取每一堂课都能得出新的经验，悟出新的道理；争取每一学期，都能在专业上有所提高，在教学上有所收获。这些都是我正在努力做的，也是我今后要一直努力，去做的更好的。

教坛新秀自我总结篇八

在教育这个行业中，每一位教师都是一个永远在成长的人。进入职场的教师们，虽然肩负着重要的教育使命，但往往会面临教学经验不足、课堂管理难度大等问题。为了更好地服务于学生，提高自己的教学水平，不少新教师会参加教坛新秀培训。在我参加完这项培训后，我深刻感受到了它带给我的启发和收获。

第一段，新教师们初入职场存在的问题。

职场新人总是会遇到困难，然而，教育行业中的新人在独立完成教学任务的时候会遇到特别大的困难，这些困难包括：缺乏教学经验和技巧、不了解学生心理以及课堂管理不当等。如果不解决好这些问题，会直接影响学生的学习效果，而让培训机构提供有效帮助的教坛新秀培训给了我很大的帮助。

第二段，教坛新秀培训内容的解析和收获。

在早期的教育培训中，教学内容常常会比较简单，而且内容上下文没有很强的规划性，教学效果也难以卓越。不过，教坛新秀培训恰恰相反，教程格外系统和完善。内容包括课堂教学、学生管控、大数据采集分析、教学技巧和教育的哲学等等。在此期间，我尤其受益于教学技巧和学生管控领域的课程，这两个领域可以帮助我更好地掌控教学课程和提高课堂管理能力。

第三段，课堂生动教学的实践。

教坛新秀课程中的生动教学方法给我留下了深刻的印象，这种教学法是一种相对个性化的教学方式，恰到好处的体现了教学中的趣味性，应用这样的方法可以大极地拓展我们的教学视野。我听完了这样的课，感觉到了自己的教学体系和思路也得到了相应的升级。

第四段，学会如何处理学生问题。

一个优秀的教育工作者，必须具备处理学生问题的能力。教坛新秀课程中的学生管控的部分，对于学生的管理和处理问题提供了更多的思路。在任何时候，处理学生问题都需要我们采用一些技巧，而经过这个课程的学习，使我明白了这些问题的基本本质，也将这些技巧结合到了实际的工作中。

第五段，总结和感悟。

教坛新秀课程使我充满了信心和希望。一个优秀的教育工作者应该全面发展自己，逐步提升自己的教育理论和实践能力。教坛新秀课程的帮助，既提升了我的教学水平，也加深了我对教育取向的理解和认知，它将是我未来教学长远事业中的强助推手。

教坛新秀自我总结篇九

张佩虹老师是一位2011年参加教育工作的青年教师，普通班主任。她在教育岗位上追逐着学校快速发展、学生健康发展、个人专业发展的教育梦想，以向上而积极的姿态融入学校，以关爱而严格的方法教育学生，以真诚而严谨的态度钻研业务，成为学校教坛新秀。

教坛新秀自我总结篇十

在完成繁重的教学任务之外，拓万兵老师也时刻不忘积极参加科学研究，促进自身知识结构的更新和知识体系的完善，并对行业前沿知识进行有效的把握和理解，稳固提升学术能力，并将科研成果和教学活动相结合，促进学院应用型人才培养质量真正持久提高。作为系里的中青年教师，他时常以自己的实际行动影响、带动身边教师投入科研，逐步实现科研工作由个体到群体、由理论到实践的过度，进而促进我系的整体科研水平迈上一个又一个的新台阶。

教坛新秀自我总结篇十一

在教学的过程中，拓万兵老师非常注重自身师德师风的修养，常用自己的言行去影响学生，让人格的种子在学生的心灵深处发芽。无论是课上还是课下，他都注意自己点点滴滴的言行对学生的影响。言行举止都严于律己、率先垂范。每年的酷暑时节，是测绘实习的密集期，他首先做到了没有退却、耐心指导、陪伴学生一起完成实习任务。

教坛新秀自我总结篇十二

根据学校开展电子书包与后“茶馆式”教学有效结合、深度融合的课堂实践研究需要，张佩虹老师不怕困难、勇担责任，与其他青年教师一起利用课余时间率先学习电子书包的新知识、新方法、新技术，并常态化地进行课堂实践、反思、总结，为学校积累运用新理念、新技术教学经验先行先试。2015年x月x日，张佩虹老师为闵行区初中电子书包共同体实验学校领导、老师上公开课，12月16日，在学校举办的以“深度融合、关注发展”为主题的闵行区电子书包展示研讨会上，她承受着巨大的心理压力，经过精心准备向全区上了一堂电子书包实践研讨课，取得了很大成功，为区域推进电子书包实验项目作出了贡献。

短短的四年多时间里，张佩虹老师凭着敬业精神，在教育教学、班级管理等方面取得了长足的发展，成为一位具有发展潜力的青年教师、教坛新秀。她被评为闵行区第五届“希望之星”，并被学校推荐为2015年闵行区记大功。我们真诚地希望张佩虹老师继续发光发热，为教育事业添砖加瓦。

教坛新秀自我总结篇十三

张佩虹老师具有虚心好学、阳光自信的特质，工作讲究效率、追求完美，总是以高昂的工作热情出现在学生、家长、同事面前。2013学年起，她兼任班主任工作，为了更好地管理班级、教育学生，她在师傅瞿新忠老师的指导下，快速成长。2015年11月23日，她代表学校参加了由闵行区教育学院德育研究室组织的主题班会比赛活动，赢得领导、专家的充分肯定与一致好评。

教坛新秀自我总结篇十四

在教育行业，学习和成长是不断进行的。对于教师来说，教坛新秀是非常特别的一群人。他们对教育事业充满热情和向往，跃跃欲试，愿意迎接教育领域的挑战。作为一名教坛新秀，我有很多收获和感悟。以下是我对于教坛新秀的几点心得体会。

1.对于自我成长有追求的热情。

作为教坛新秀，最重要的是要对于自我成长有追求的热情。通过参加各种培训和自我学习，不断提高自身的专业能力和教学技巧，不断改进课堂教学，不仅可以提高学生的学习成绩，也能不断推动个人的发展和进步。

在追求个人成长的过程中，需要不断学习和尝试新的教学理念和方法。比如，借助当今新兴的信息技术，探索教学的新领域，在实际教学中应用；或是通过参与各种教学实践，探索并应用教育科技，推动课堂教学提档升级，创造出更美好的教育环境。

2.对于学生的关心和帮助。

在实践教学过程的同时，教坛新秀也应该更加关心学生，耐心倾听学生的疑惑和难题，提供帮助和指导。通过更全面地了解学生，了解他们的兴趣爱好和特长，教师可以更好地发挥学生的潜力和爱好，调动他们学习的积极性和热情，成为学生的良师益友。

3.对于教学方法的持续优化尝试。

全职教师都知道，教学方法是教育事业中最重要的一环。而对于教坛新秀来说，更要注重探索和优化教学方法，尝试新的教学方式，借助教育科技手段和创新教学手段，提高自己的教学效果，激发学生学习的热情。

4.对于行业参与和合作的积极性。

成为教坛新秀，还需要拥有行业积极参与和合作的精神。通过参与各种学术会议和教学研讨会，教师可以更好地掌握行业的最新动态和趋势，在实际操作中更好地应用新的成果和新的教学方法。同时，通过结交同行教师，构建教育资源共享平台，为更好地教育事业做出自己的贡献。

5.对于自我反思和及时调整的意识。

作为教坛新秀，面对复杂多样的教育场景和教学环境，需要时常对自己的教学行为和效果进行深入剖析和反思。对于自己未曾做到的优点或有待提高的方面，需要勇于面对，及时调整行为和提升能力。通过不断反思和调整，不断完善自己，不断提高，就能获得更多的成功和成就感。

总之，作为教坛新秀，我们应该有追求卓越的信念和落实教学改革的实际行动。激发学生的学习热情，提高教学效果，探索教学研究新途径，提高专业能力，都是不断前行的动力。同时也要记住,世上没有父母宠爱的学生，只有勤奋和努力学习的学生。未来的教育事业还存在很多发展空间和机会，愿所有教师在未来教育事业中不断成长和进步。

教坛新秀自我总结篇十五

拓xx，男，中共党员，20xx年中国矿业大学硕士研究生毕业后来我院参加工作，讲师，现为矿业工程系测绘教研室教师。。主要承担测绘工程及相关专业的《矿山测量学》、《gps测量原理与使用》、《变形观测技术与应用》、《开采沉陷监测与控制》、《精密测绘仪器原理与使用》、《矿区土地复垦》等课程的教学工作。在我院从教三年来，辛勤耕耘在教学一线，兢兢业业，任劳任怨，得到了我系领导和广大师生的肯定。

20xx年、20xx年连续两年在年终考核中被评为优秀;工作三年以来，矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，20xx年在我院举办的第一届青年教师基本功大赛中获得第五名。20xx年在我院举办的第一届教师实践教学技能大赛中获个人一等奖。20xx年在我院举办的第一届多媒体课件制作大赛中获得第三名。20xx年在我院举办的第二届青年教师基本功大赛中获得第五名。主持自治区教育厅20xx年度高等学校科研项目《宁夏矿区开采沉陷规律与生态环境影响与保护研究》一项。参加纵横向科研项目3项。主持在编《工程测量学》教材一部。发表学术论文5篇，其中核心期刊3篇。指导毕业生17名，其中1名被评为校级优秀毕业设计。

一、勤于学习，善于规划与探索。

入职初，为了能够尽快把理论知识转变成教学能力，完成从学生向教师的角色转变，在踏上讲台之初，他结合我院办学现状及自身的实际情况，作了一份职业发展规划，虚心向各位老教授和优秀年轻教师学习先进、有效的教学方法，认真备课、上课，积极听课，虚心请教，认真探讨，加快自己的成长。

随着我院“3+1”应用型人才培养模式的深入推进，他还积极参加培训、继续教育、教研活动，及时探索应用型人才的培养模式，不断更新自己的.教育思想，改进教学方法，充分调动和激发学生的学习积极性、主动性，鼓励学生独立学习、大胆质疑、勇于创新，让学生在轻松愉快的课堂氛围中掌握知识，提高能力。

二、勇挑教学重担，形成有特色的教学风格。

在20xx-2013学年的第一学期，由于教研室两名教师的突然辞职，使3门课程无法正常开设，导致教学活动变得非常被动，在联系外聘老师无法实现的情况下，为不影响系里的正常教学活动，拓万兵老师不计个人得失，勇于挑起重担，一学期共承担6门课程的教学任务。

三、率先垂范，身教感染。

在教学的过程中，拓万兵老师非常注重自身师德师风的修养，常用自己的言行去影响学生，让人格的种子在学生的心灵深处发芽。无论是课上还是课下，他都注意自己点点滴滴的言行对学生的影响。言行举止都严于律己、率先垂范。每年的酷暑时节，是测绘实习的密集期，他首先做到了没有退却、耐心指导、陪伴学生一起完成实习任务。

四、加强科研，提升学术能力。

在完成繁重的教学任务之外，拓万兵老师也时刻不忘积极参加科学研究，促进自身知识结构的更新和知识体系的完善，并对行业前沿知识进行有效的把握和理解，稳固提升学术能力，并将科研成果和教学活动相结合，促进学院应用型人才培养质量真正持久提高。作为系里的中青年教师，他时常以自己的实际行动影响、带动身边教师投入科研，逐步实现科研工作由个体到群体、由理论到实践的过度，进而促进我系的整体科研水平迈上一个又一个的新台阶。

五、求真务实，做应用型人才培养的践行者和积极推进者。

为增强学生的动手实践能力，切实提高实践教学质量，落实我院的应用型人才培养的新目标。拓万兵老师以高度的责任感，认真学习体会地方本科高校转型发展的相关文件精神，把握发展机遇，求真务实，积极探索实践教学环节的新模式，新机制，大力开展实践教学内容的改革和创新，精心设计与指导每一次实践教学，努力构建适应市场需求、适合学生发展、具有专业特色的实践教学体系。积极在各企事业单位大力宣传本专业，传递学院正能量，尽一切可能为测绘学子寻找、联系毕业实习单位，为毕业生的就业找工作尽自己所能。

教坛新秀自我总结篇十六

二、高三物理教学工作。【获得荣誉】。

2010年被评为台山市德育先进个人。2010年物理教学录像课获台山市一等奖；

2005年来台山工作至今，一直担任高中班主任工作，2010年还兼任高中理化生备课组长，并于2011年下学期开始担任级长，在2007年、2009年、2010年、2012年担任高三物理教学工作，物理教学成绩也稳步提升。接下来，我把自己七年来对学习、对工作的体验和感悟做如下汇报：

走上工作岗位已经七年了，回想起七年前的今天，我满怀信心、满怀激动、满怀希望地走进了台山市培正中学，开始踏上人生的另一个台阶，期待着在这里能有一个完美的开始。孩子们可爱的表情、同事们热情的笑脸、领导们亲切的寒暄无不让我感动不已，有种回“家”的感觉。这所有的一切都让我相信，这里是一片肥沃的土壤，是我这颗稚嫩的种子生根发芽的天堂。也是从这一刻，对学校的爱意在心中疯狂滋长。

然而在刚刚踏上工作岗位的那段日子里，我的班主任工作状态狼狈不堪、陷入重围……很多同学对学习的信心不足或者根本没有兴趣。上课睡觉，下课打闹；晚上不回家，周末去酒吧……我经常陷入追踪迟到、旷课学生的去向等事务性的工作中，不可自拔。德育行为很大程度上变成了简单的道德说教，教学行为也沦落为自弹琵琶。

了内心的轻松愉悦，我的信心也开始倍增。

在业务教学上，学校领导对我们青年教师的成长尤为关注。常利用闲暇时间找年轻的老师谈心聊天儿，总能适时适机地了解年轻教师的思想动态和心理意识。哪位老师要参加比赛了，校长总是千叮万嘱，一定要集体备课，先听，后评，再讲。我也多次在校内、校外上公开课，并且获得一致好评。自己付出的一切也有了回报。工作七年，我上了4届高三，2009年，我班学生x科选报物理的雷雾红同学以585的高分考上华南农业大学，实现同类学校文化课重点零的突破。在2011年的期末质检中，我所担任的物理科也获得江门市普通高中教学质量检测所教学科成绩突出奖。付出的努力也得到学校的认可，于2010年7月，被学校选派参加北京师范大学高中骨干教师培训班学习。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我期望在不久的将来，我能在钻研山东昌乐二中的“271”高效课堂模式的基础上，摸索出一套适应一般高中学校的高效课堂模式；我期待在不久的将来，我能够改良野外拓展训练项目，将其与学校德育活动有机结合，有效地改变学生性格，激发学生潜能。

作中，我也充分发挥自身的优势，坚持每周给学生做演讲。通过演讲把方块汉字的张力和厚重，裹挟着美韵、哲思，给学生以春风扑面、纷至沓来的思想冲击。华南农业大学的罗玉婷同学在给我的信中这样写道：“一个老师的伟大，不是在于他有多少弟子，而在于多年以后，他的学生还记得多少他说过的话。老师，您的话将一直激励我奋然前行！”

艰难困苦，玉汝于成。我深知“满招损，谦受益”的良言古训，在今后的教育生涯中，我会不断地鞭策自己：积累经验，提升内涵，去往更高的目标奋进。

俗话说，“良好的开局是成功的一半”。我想，这一切都要归功于我所热爱的学校，归功于我身边的这些良师益友。带着一颗感恩的心，积极努力地投身教育改革的浪潮中，奋臂前行。

过去的成绩已经成为历史，今后的工作任重道远，在教育工作中，我始终坚持着自己的信念：无悔于自己的人生，更无悔于自己的选择，在这三尺讲台上，我愿用我的爱心、诚心、细心、耐心、恒心去换取学生的欢心，家长的放心。用青春和热血书写辉煌的明天。

教坛新秀自我总结篇十七

拓xx，男，中共党员，2011年中国矿业大学硕士研究生毕业后来我院参加工作，讲师，现为矿业工程系测绘教研室教师。。主要承担测绘工程及相关专业的《矿山测量学》、《gps测量原理与使用》、《变形观测技术与应用》、《开采沉陷监测与控制》、《精密测绘仪器原理与使用》、《矿区土地复垦》等课程的教学工作。在我院从教三年来，辛勤耕耘在教学一线，兢兢业业，任劳任怨，得到了我系领导和广大师生的肯定。

2012年、2013年连续两年在年终考核中被评为优秀;工作三年以来，矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，2012年在我院举办的第一届青年教师基本功大赛中获得第五名。2013年在我院举办的第一届教师实践教学技能大赛中获个人一等奖。2013年在我院举办的第一届多媒体课件制作大赛中获得第三名。2014年在我院举办的第二届青年教师基本功大赛中获得第五名。主持自治区教育厅2013年度高等学校科研项目《宁夏矿区开采沉陷规律与生态环境影响与保护研究》一项。参加纵横向科研项目3项。主持在编《工程测量学》教材一部。发表学术论文5篇，其中核心期刊3篇。指导毕业生17名，其中1名被评为校级优秀毕业设计。

教坛新秀自我总结篇十八

入职初，为了能够尽快把理论知识转变成教学能力，完成从学生向教师的角色转变，在踏上讲台之初，他结合我院办学现状及自身的实际情况，作了一份职业发展规划，虚心向各位老教授和优秀年轻教师学习先进、有效的教学方法，认真备课、上课，积极听课，虚心请教，认真探讨，加快自己的成长。

随着我院“3+1”应用型人才培养模式的深入推进，他还积极参加培训、继续教育、教研活动，及时探索应用型人才的培养模式，不断更新自己的教育思想，改进教学方法，充分调动和激发学生的学习积极性、主动性，鼓励学生独立学习、大胆质疑、勇于创新，让学生在轻松愉快的`课堂氛围中掌握知识，提高能力。

教坛新秀自我总结篇十九

作为一名青年教师，我从2007年踏入工作岗位的第一天起就严格要求自己，为自己制定了中长期目标，认真对待教育教学工作及其他各项活动，脚踏实地，努力把每件事情做到完美。

一、认真学习理论知识，努力提高自身素质。在思想上认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志等积极学习政治理论；遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心。忠诚党的教育事业，团结同志、爱校如家、爱生如子，积极主动的完成学校交给的各项任务。在业务上，认真钻研新课程标准，积极投身新课改，并将新课改理念贯串于整个教学中，一切以学生的发展为根本。另外，利用业余时间研读与教育教学相关的书籍，认真做好读书笔记，努力提高自身的文化修养和专业素养。

二、严谨负责，脚踏实地，讲究教学艺术。教学是一门艺术，归根到底是对待学生的艺术。在教学中为学生创设和谐融洽的学习环境，让学生健康、愉悦的成长，成为了学生的良师益友，始终坚持以“爱”为核心，把最真挚、最亲切的爱带给每一位学生，倾听学生、感受学生，做学生喜爱的教师。在教学上，我引领学生先学会英语单词拼读，要求人人过关，让学生学会自主预习、复习和自我检测。第二，我在教学中很重视学生的口语，首先是教师要有一口流利英语的让学生喜爱，其次是让学生敢于开口，不做英语考试的机器，把英语脱口而出当做一种享受，从而喜欢英语。第三，把英美文化融入到英语教学中，让学生感受文化，感受英语的魅力，从而喜欢英语。比如讲到英式足球和美式橄榄球，我会给他们呈现相应的图片或视频信息，让他们充分理解二者的区别。最后，我还喜欢在英语课堂上进行情感教育。我认为聪明却没有道德和情感的人是最危险的人。比如在教学感恩节的时候，我在课堂上倡导学生们闭上眼睛冥想最想感谢的人，课后写一封电子邮件给那个人表达感谢。教书这么多年，我感觉最幸福的事情就是每逢感恩节或教师节还会收到毕业学生们的问候和祝福。

三、积极参加各项活动并力争取得好成绩。作为一名喜爱钻研、乐于挑战的青年教师，在面对学校布置的各种工作时我都尽职尽责，努力将每一件事做到最好。比如在今年春季代表学校参加镇上运动会，我表现积极，参加了五项运动项目，与参赛队友一起为学校赢得了荣誉。同时还积极参加学校或区上组织的各项活动，比如涪陵区女教职工健身操比赛、涪陵区教职工趣味体育比赛、学校运动会、元旦晚会、诗歌朗诵比赛、担任篮球赛事解说员等。同时还积极参与教研教改，撰写教学论文，参加赛课活动或其他教师技能活动，并且在这些参与的活动中取得相应的等次奖。

生命的意义在于不断的拼搏与进取，在一次次的摔倒并爬起来中，人生才变得五彩缤纷。我将一如既往地保持积极向上的情怀去面对我的工作和生活，在平凡的岗位上收获快乐与幸福。