时间如流水般飞逝，让我们懂得珍惜当下，把握未来。充分准备和积累素材，包括文字、图表、案例等，以提供足够的论据和支持。写总结时，我们应该客观、准确地叙述自己的观点和体会，尽量避免主观臆断。

评语初中篇篇一

一个星期天的早上，我的作业做完了，闲来无聊，便找弟弟一起玩电脑小游戏。一开始，他就认真地向我提出：“每人玩一局，不许耍赖哦!”我欣然同意了。接着，弟弟玩完了一局，轮到我了，大概觉得我没有打游戏的细胞，看我打十分无聊，便到外面玩去了。果然不出他所料，才一会儿工夫，就败下阵来。我正准备再玩一局，又想起了与弟弟的约定，觉得不太应该，就大声喊：“弟弟，我玩了一局，你快进来吧!”没有人回应，我又叫了几声，弟弟还是没进来。“哎，不打白不打，再玩几局吧!”我自言自语道。当我正玩得兴致时，弟弟进来了，见我还在玩，气不打一处来：“你怎么还在玩，是不是多玩了?”“是呀!”我并没有观察到他生气了，突然，他骂了我一句，我也回了他一句，我们对骂不久，他骂了句十分难听的，“你„„”我气得说不出话来，泪水不禁夺眶而出：“我怎么会有你这样的弟弟?”他见我哭，心虚了，不敢说什么。我转身跑了。我扑在床上，不停地哭。不就是为了玩游戏嘛，用得着这样吗?我明明叫他了，是他自己在外面玩，不进来的嘛!再仔细一想，其实我也有错，玩了一局不玩了，也不会这样呀!想到这里，我又有些后悔了。到了吃午饭的时候，妈妈叫我下楼吃饭。我只好把眼泪擦干。厨房里就妈妈一人，她一见我，不解地问：“你怎么哭了?”“哪有?”妈妈笑了，“你满脸泪痕，最明显的是你一哭鼻子就红，你现在鼻子不是红红的吗?到底怎么了?”我没想到妈妈会这么了解我，但我还是没说。在妈妈再三追问下，我如实说了。妈妈并没有生气，亲切地说：“这没什么关系，一家人和睦才是最重要的，你和弟弟都得向对方道歉。走，我们把弟弟找来。”弟弟过来了，他知道是怎么回事，也哭了。

妈妈说：“好啦!你们快互相道歉吧!”“对不起，我不该偷玩游戏的。”“姐姐，对不起，我不该骂你。”“没关系!”就这样，一场“家庭**”平息了。

是亲情的力量使我和弟弟的误会化解了。妈妈说得对，一家和睦才最重要。没有亲情是一件多么痛苦的事呀!我们应该去珍惜。

我长大了。

长大，这听起来似乎离我们很遥远，又离我们很近，它仿佛就是条无限延长的直线，无意中从岁月穿过，溜走，来去无踪••••••记得，那是一次放学，我放下沉重的书包，拿起离别已久的遥控器，心情极好地跳到沙发上，打开了一段时间没看的电视，津津有味地享受起来。就在我很投入的时候，忽然妈妈的声音在我耳边响起：“宁啊，你立刻给我关掉电视，还不快做作业!”我拖拉地喊了声：“喔——我都做完了。“那就复习啊。”我当没听到，心里闷闷地想着：怎么那么啰嗦啊，我又不是小孩，那里要你管作业的事。接着仍然保持着刚才的姿态。过了一会儿，“听到没有!”又是一声命令，我有点不耐烦地应道：“复习也复完了，看一下电视而已嘛。”“不行，马上关掉，去做练习。”

总是在每次我心情好的时候扫人家兴!自己也不想想自己有没有做错!”妈妈顿时无语，只好无奈地摇摇头•••••••那次，我对自己感到很诧异，想不通自己怎么那么不听话。后来，我在一次无意看书中才知道，青春期，那叫叛逆，属于长大的标志••••••我才想起来，我在渐渐长大，正在去往未来的旅途上，有些坎坷，也算正常啊!

那目光，我永远的记忆在冬日的冰凌里，有一束光温暖着我所有的记忆，融化了我心灵冰原，那是你的目光。我们是无话不说的'挚友。记不得有多少次我们一起笑，一起疯;有多少次我们跌倒受伤，却又相扶而行。而最令我感动的，是你那一瞬间的目光。班里升旗仪式将至，主持的重任落在了我的身上，毕竟是第一次独自面对这样大的活动，心里还是有难言的紧张。即使拿着稿子在家练习了很多遍，也很难消除那份紧张之情。星期一，早上，初冬寒风中，握话筒的手微微发颤，手心里的汗不断渗出。升旗仪式即将开始，前方是整个级部的同学，后方，是自班朝夕相处的好友。我吸了一口冷气，却又长长地吐了出来——紧张!下意识地回头看，却在回眸一瞬间，被震撼。惯有默契让我找到你，一样的齐刘海长马尾，一样的白皙可爱的的面容，只是那双眼睛仿佛是一束光芒，饱含着信任与期待。那一刹我们目光交汇，天地间出奇的寂静——那一道金色的光芒，带着一股暖流，渗入我深棕色的瞳仁，这光芒的能量涌动全身，心中的冰冷与颤抖被瞬间融化，让我的眉头一下子舒展开来。下一秒，我们不约而同的笑了。转身，我带着你给的自信笑容，拿起话筒，操场上响起嘹亮的女声，我顺利地完成了任务。像往常一样，我走去，抓住你的手臂，一起笑着、闹着回教室。路上，我望着你，真诚地对你说：谢谢——下一刻，你的一句话湿润了我的眼睛——“谢什么?以后不要怕，我一直在你身后。”再一次，我含着泪笑了。挚友，你让我看到你的真心。人群中，你属于我的目光，给我力量，是我永远的记忆。

出人意料的台风。

炎炎夏日，火辣辣的太阳照在头上，让人不得不在空调房里呆着，可一直开着也不是办法呀!这时我想到了一个夏天必不可少的运动--游泳，既凉快又可以锻炼身体，能长高.

下午妈妈带我到了一个游泳池里去游泳，才游了20分钟.天上就下起了毛毛雨，一开始我认为没有什么大碍，就继续游了.游着游着，雨又下大了絮叨，这时我想：“下那么大的雨，会不会打雷呀?”想到这里，我开始怕了，因为我知道水会导电，那万一被点触到了......我马上游到通往岸上的水中梯子.过了一会儿，只听见轰隆隆的一声雷响，我马上爬上岸，还好，我是第一个爬上岸的.

事后，我一直在奇怪，大热天的，怎么下起了大暴雨，而且这雨持续了近1小时呢!我终于想明白了----原来是台风“桑美”惹的祸.台风虽然带来了凉爽，但也带来了危险.这次台风真是一次出乎人意料之外的台风啊!

感谢一路有你。

因为一路上有你们，我的人生路上虽有乌云，却也常常阳光灿烂。是你们，让我感受了友谊的美好，领略了生活的灿烂!

淑儿，我的左手旁边，是你的右手!彼时的我，总喜欢站在你的右边，用我的左手牵起你的右手。彼时的我，总喜欢与你十指相扣。据说，十指之间，是距离心最近的地方!你的手心，总是给我暖暖的感觉。而这温暖，亦从指间蔓延开来，流入心间。

你是那么善良，总在我孤单、难过的时候握住我的手，坚定地告诉我：“不要哭，眼前的路虽然偶有荆棘，但走过便是繁花满地。”

如今，你去了远方。我想告诉你的是，我们都不孤单。因为，我们的心里，盛满了彼此的记忆。洁，在我的眼中，你就像一个小孩儿。虽然你只比我小一个多月，但看上去却仿佛小我很多。我俩站在一起时，别人总会一惊一乍地说：“好鲜明的对比啊!”那时候的我龇牙咧嘴，很是郁闷，却还是喜欢和你腻在一块儿。

每一次，在我遇到麻烦手忙脚乱的时候，你总是立即冲过来帮我让，让我有了一份镇定。谢谢你，带给我那么多温暖的时光!

小铨，你是我的铁哥们!我是那种粗心大意的人，每次面对数学题目时，我总是头昏脑胀。有时候，题目虽然很简单，而我却总是纠结在无关紧要的地方，死钻牛角尖。而你，总是不厌其烦地给我讲解，从思路到过程，重复了一遍又一遍，而我在一旁，依旧一头雾水。你问我懂了吗?我一脸茫然地说：“不懂!”你无可奈何地叹口气，又开始了第n+1次的讲解，直至我兴奋地大喊：“我明白了!”

谢谢你，对我这个很有“问题”的朋友总是充满耐心。

淑儿、洁、小铨，因为一路上有你们，我的人生路上虽有乌云，却也常常阳光灿烂。是你们，让我感受了友谊的美好，领略了生活的灿烂!

从此，我不再迷茫。

那是一个秋冬之交的寒冷黄昏。夕阳投下最后一缕光芒，穿过密集的城市建筑，留下斑驳的阴影。笼罩在城市之中的鬼魅黑暗即将上场。车流在迷离的街道上南来北往，渡鸦在黑暗里啼叫唱出死亡的噩耗。污水堆积住了城市的气管，阻塞的淤泥扼住城市的咽喉。

故事就在这时发生，我在黑幕即将垂下之际走出学校的大门。路上的车流堵塞了街道，公交车用它伟岸的身躯挡住了我前进的步伐。超载的乘客拥挤异常，在污浊的空气中，每个人的脸睑都透出不一样的匆忙。痛苦，欢乐，愤怒，哀伤在他们脸上彷徨。

车流堵住已经有两三个小时。交警优雅的白手套指挥着车流给行人让出一条道路。我钻好这个空当，像窃贼一样穿梭这汪洋，继续在这条路上奔忙。

我在回家的路上步伐沉重。渡鸦的“嘎嘎”声令我心神不宁，秋海棠的清香则令我心驰神往。

一旁是一座西式哥特式哈里路亚天主教堂，红色的屋顶与里面燃烧着的蜂蜡放出的光芒汇聚，令我颤栗、悲伤、恐惧。我已经奔跑了一个傍晚，前方没有指引的路标。但在我看来却是天堂——它使我看到了家的方向。但我的迷茫与饥肠辘辘使我不知自己是否能顺利抵达家乡。朦胧的露水欺诈了我的眼睛。无能量的双腿与沼泽令我步履维艰。可就在这时，命运之神向我投以微笑的报答。

“嗨!小伙子，来个手抓饼怎么样?”

我转身一看，是那个常在校门口卖手抓饼的老头儿。岁月的风霜令他两鬓斑白，但他的布满皱纹的脸却让我感到暖意融融。我被他的诚意所打动，便照顾了一下他的生意。

“老人家，两个手抓饼。”

他听后脸上浮现出善意的微笑。满怀热情地从烘炉中拿出两个还冒着热气的饼子。

我接过饼子，掏出两枚铁币。但当我要将“钱”交给他的时候，月光像是识破了我的欺诈，竟将我的脸与铁片照得比任何一种光芒都要耀眼。那识破了我的伪装，我的脸被变成一个惨白的骷髅头。两个幽深的眼眶中闪烁着犹大的光，在这教堂旁更显耀眼。

他盯着钱愣了一愣，脑袋好像不够用，又抹了眼睛再看着假币和我，像是看出了些许端倪。仍把饼交给我，苦笑道：“吃了我的饼，要好好学习啊!”便一路哼着歌儿，推着小推车遁进黑暗不见了。

我沿着他的脚印前行，他在一个十字路口转弯处消失了。我抬头一看，黎明投射出光，我抬头一看。前方，便是我经常流连的殿堂，指着家的方向。自从这次以后，我在人生的道路上找到了前进的方向。从此，我不再迷茫!

评语初中篇篇二

天气晴朗，阳光明媚的早晨最适合登山了。就这一天，我和姐姐、叔叔和哥哥们一起来到上林湖附近的山上。

原来我们是去钓鱼的，姐姐说登山我们能有意见吗?就在这时，几个人从山上下来，还拿着各种形状的冰块儿。这下，我们爬山的兴致更高了。没等叔叔招呼，我们这几个小毛头儿就争先恐后地向山上奔去。

终于，我们到达了山顶，那无限风光，只有成功的人才能邻略到!

在下山的路上，我们看到了各种各样的冰。我兴奋地捧着我的“战利品”高高兴兴而恋恋不舍地下了山。还要和美丽的上林湖说一声：“拜拜!”

评语初中篇篇三

1、xxx：你尊敬师长又有很强的集体感，在参加学校组织的各项活动中为班级争得了荣誉。但在学习上你对自己要求不够严格，基础不好，不是你成绩差的主要原因，要提高成绩关键在自己有没有努力。老师希望在以后的日子里能够看到一个品学兼优的你!

2、老师很喜欢你，你知道吗?因为你热爱班集体。虽然父母收入不多，但你能把自己的一点零用钱攒起来帮助家庭，你是一个助人为乐、懂事的孩子。在学习上你还要下苦功，千万不要辜负家长、老师的期望啊!

3、xxx同学表现较好，作为班干部，能积极为班级做事，为班组争光。学习认真，态度端正，但学习方法单一，成绩尚不够理想。望今后多注意学习方法，合理安排时间，以争取更好的成绩。

4、诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向xxx同学学习,多和她探讨，你一定会有很大的收获的。

5、该同学比较稳重，学习积极性比较高、态度端正。能认真完成教师布置的任务。这次有的科目发挥不正常，不过没有关系，成绩不代表一切。希望假期时能认真总结，补缺补漏。

6、该生上课尚能注意听讲，不过不能积极发言，有时思想难以集中，造成学习成绩不够理想。另加小学基础不扎实，望能下一番苦功夫补上。

7、该生性格活泼开朗好动，积极参加体育。但学习不认真，上思想有进不大集中，偶尔还开玩笑，影响课堂秩序，也影响自己的学业成绩，望能改正缺点争取进步。

8、该生在校尊敬师长，不与同学吵架，爱护班级公物，积极为班级做好事，上课认真听讲，作业及时完成，但由于学习方法不对帮学业成绩不太理想，望今后应端正学习方法，争取好成绩!

评语初中篇篇四

1.一学期来，你团结同学，乐于助人，尊敬师长，劳动卫生更是踏实。学习上要注意改进方法，提高学习效率。争取在新学期来一个大大的改观。

2.你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力，学习刻苦，成绩优秀。你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁、积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。

3.你有爱心，有热忱，做人学习都认真，身为班干，是老师的好助手，同学相处还需学会学会谦让和宽容。另外，在学习上要注意克服畏难情绪，要注意均衡各科目，尽快适应初中学习生活。

4.你的表现总体上还令老师满意。你团结同学，与老师交流态度真诚;作业书写认真，但上课时有小话，容易走神，早操排队爱出格，希望你提高自制能力，尽快适应中学生活，潜心用功，争取进步。

5.你踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样，锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走向成功，老师深深地祝福你。你要坚信：路，是一步一个脚印走出来的，只有始终如一地朝着既定的方向努力，才能达到胜利的顶峰。

6.你是个懂事的孩子。一学期来，你作业认真，课堂有时缺乏自制力，爱溜神，爱讲小话，但你能接受老师的教导，改正不足。注意改掉小毛病，凭你的学习天分，你应该会学得更加出色。

7.你文静而又不失大方，学习上踏实努力，成绩优秀，做事有条不紊，课堂上回答问题落落大方，口齿清晰。希望你保持、发扬良好的学习势头。

8.你是一位开朗活泼，有着较强集体荣誉感的学生，在学习上付出了很大努力，但要从根本上解决问题，只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得进步。

9.你是一个善良的孩子。你团级同学，尊重老师。但是课堂上时不时爱讲话，容易分心。学习上要讲究策略，合理分配各个科目的学习时间，提高学习效率。

10.你是一个质朴天真可爱的小姑娘。平时劳动你认真负责，团结同学，学习上还缺乏主动精神，方法有待于改进，上课有时爱打闹，注意改正，性格有些脆弱，老师希望你变得更坚强，尽快适应中学生活。

11.也许在你的学习中，你会遇到许多次的失败，但是当这个时候来临的时候，你千万不要说放弃，你能够做到的很简单，就是：再试一次!，在这个过程中，你就会发现自己的不足，发现更加好的途径，从而尽快地赶上!即使再失败，只不过从头再来，相信你自己的能力，我也相信你的毅力，在平时的学习中再加把劲，成功不会离你太远的。

12.xxx同学：你性格柔和，慢条斯理，谈吐礼貌而不失风趣。你处事稳重，认真负责，纪律上能很好地自我约束;你学习扎实，自主性强，学习上还须大胆地多和同学交流，多向老师请教，善于借鉴，挑战难关，见贤思齐。

13.你是一个肯听老师教诲的学生，集体荣誉感也强班级劳动认真。平时能按时作业，学习上的主动性有些欠缺，课堂上有时爱讲小话，不够专注，希望你改正缺点，发扬优点，做人学习两不误。

14.xx同学：难得的个性沉静，你平时严格要求自己，按时到校。你对老师布置的各项工作总是完成得井井有条，令老师深感欣慰。但学习上要注意找对方法，尤其是数学科目的学习，多多向老师求教，笨鸟先飞，勤能补拙。

15.你字迹清秀，为班级付出。老师建议你在努力学习的同时，要学会调节学习方法，保持良好的心态，拥有充分的自信是成功的前提。期待你取得成功。

16.xxx同学：虽然你平时极少言语，但老师知道你是一个很有内秀的孩子。你团结同学，与人为善，你学习踏实，基础良好，无论学习还是生活，你都能令老师省心省事。期望你今后大胆主动和同学交流，多向老师请教，查缺补漏，争取学习上的飞跃。

17.xxx勤勉踏实，谦和有礼，有豪气，这是你给老师的好印象。一学期来，你学习刻苦，作业认真，劳动肯干，遵守校纪班规，友爱助人，老师对你还比较满意。希望你在新学期争取各方面再创佳绩。

18.你为班上做事认真，兢兢业业，为人质朴踏实，你的优点是老师和同学们有目共睹的。但要注意学习方法的改进，多与老师同学交流，提高学习效率。

19.xx同学：你性情稳重而不失活泼，你头脑灵活，兴趣广泛，喜欢动手，实操能力极强。上课有时候爱讲小话，管不住自己，其实只要你潜心向学，你可以做到优秀的。希望你能克服不足之处，发扬优点。

20.你是个头脑灵活，质朴的孩子。你的数学才能深为老师赞许，你团结同学，尊敬老师，劳动认真，热爱班集体，但要注意培养自己更稳重的性格。

21.xx同学：你在学校肯听老师的话，你健谈张扬，喜恶分明，你头脑灵活，善于应变，很有组织才能，但学习上有时不够主动。在家里，老师希望你能做好弟弟妹妹的榜样，多体谅父母的辛劳不易，知道为他们分忧。你可以的，潜心向学，你一定能做得更好。

22.xx同学：你大胆创意，活泼天真而又伶牙俐齿。无论走到哪里，老师和同学都能一眼认出你。你总能给老师和同学带来欢声笑语，你的个性是那么富于感染力。新学年希望你注意明确学习目的，加强自律，学就学个踏实，玩就玩个痛快。

23.你好动，思维活跃，富有幽默感，天赋也很高。对老师有礼貌，集体荣誉感强。但你的自制力差，你上课爱讲话，爱下位，不按时交作业，爱在教室里打闹，比较贪玩。希望你注意收心，潜心向学。

24.你开朗幽默，班上有了你多了许多笑声。你的学习天赋是为老师认可的，但是你的毛病也不少，比如上课爱讲话，课外爱捉弄同学，打闹，贪玩等等。希望你改掉毛病，发扬优点，增强自律性。

25.xx同学：你的质朴和善，严于律己的个性，给老师留下了踏实的好印象。你学习上肯下功夫，但提高不快，尤其是理科和外语，要善于找准方法，抓住突破口，保持努力的劲头，让进步向你招手。

26.你是个很聪明很讨人喜欢的小男子汉，身上有许多闪光的地方，大家都很喜欢你。你做事非常认真，的确令同学和老师佩服。在学习上，你勤奋刻苦;在活动中，你踊跃积极;对待工作，你又是那么认真负责!真不愧是老师的小助手，爸爸妈妈的好孩子。老师期待着下学期的你更加出色!

27.具有朴素、勤奋的品质，上课能专心听讲，注意力集中。基本上能按时做好老师布置的作业。乐于接受老师交给的任务。每次的值日工作都能出色完成。品行较好，缺乏一个能激励人心的目标，要知道它能给你前进的动力。

28.当你成功的时候，不要因为成功而得意忘形;当你失败的时候，不要因为失败而丧失对成功的追求。

29.老师是很喜欢你的，喜欢你的聪明，喜欢你的诚实。你的成绩证明了你的努力、智慧和进步。最终，你得到了同学们的信任和支持。在你成长的路上，你又明白了一个道理，以身作则，自信自强，是走向完美人生的必要一步!

30.世间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好——步步高!今天在学习上的付出，将会在明天的生活和事业中得到更大的回报。

评语初中篇篇五

1.你平时能团结同学，关心群众，用心参加学校组织的各项活动，劳动用心，脏活累活抢着干，但学习上较马虎，错别字太多。在那里，老师要送你一句话：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”

2.你是一个文静善良的女孩。你用心参加公益劳动，乐于帮忙有困难的同学，有奉献精神，上课能认真听讲，作业令老师满意，希你考试时细心多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。

3.你是一个活泼可爱的女孩，真讨人喜欢，做事能干，是老师的得力助手。平时能歌善舞，同学们都很羡慕你。班级工作认真负责，真了不起，但由于年龄小，自控潜力差。希你发扬优点，弥补不足。

4.同学：你是个踏实稳重有礼貌;能遵守学校纪律，按时上学，你学习较勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!

5.看到你的脸就能知道你是一个潜力较强的学生。你尊敬老师，热心为大家做事，上课也能用心举手，但有时不够自觉爱管闲事，老师希望你不要惹事生非，讲话要有分寸，一心把自己的学习成绩搞上。

6.同学们总喜欢接近你，与你在一起总是谈笑风生，个性是在班队课上，你的表演演说赢得阵阵掌声，你的作文写得很不错，常常有异想不到的妙语和精巧的构思，如果在加把劲，将来会成一名作家的。

7.你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想，其实你并不笨，希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚实的好孩子。

8.你聪明可爱，活泼调皮，热爱群众，团结同学，按时完成作业，但上课注意力不集中，爱开小差，好胜心不强，课后贪玩上，温习功课，因此成绩不够理想。希望你充分发掘你的聪明才智，争做好学生。

9.你是老师和同学心目中的好学生，团结同学，成绩优秀，更让老师开心的是，这学期你发言用心多了，老师为你感到骄傲其实勤奋才出天才，别以为光学课本知识就够了，你那么聪明，相信你会明白的。

10.同学：你真诚可爱，对待同学热情大方，从你的笑容中能够看出你心灵的善良。儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。希望你今后在学习上多问多练多探索。相信你定能成为更优秀的学生。

11.同学：和上学期比你有了很大的进步，或许，前进的路上你已初尝败绩，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你，能扬鞭奋起勇超他人。你要清楚：进步的唯一方法就是比别人更努力。

12.你是一个活泼好动的女孩子，很讨人喜欢，平时穿戴整洁，待人有礼貌，同学之间和睦相处，学习没有多大的进步，作业常拖拉，不能按时完成，希今后加快做作业的速度，认真写好字。

13.你是一个爱学习，很懂事的孩子，平时能主动帮忙学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的小助手，是同学学习的楷模，希你再接再厉，记住“人外有人，天外有天”的名言。

14.你是一个性格内向聪明伶俐的男孩。平时能按时完成老师布置的作业，学习认真，成绩优良，做事认真。但可后不太喜欢活动。希望今后上课大胆发言，多看课外书，努力提高写作水平。

15.你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度，你讲礼貌，讲卫生，能用心配合老师做好班内的工作，但上课举手发言太少，希望今后更加努力刻苦，相信你的明天是一片光明的。

评语初中篇篇六

1.劳动中你从来不怕脏不怕累，而且做得是那样井井有条。你很聪明，也很灵气，但自我控制能力仍有待提高，迟到现象也有出现。你的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。你面前有许多的高山等着你去攀越，做无畏的勇士吧，不要做胆小的懦夫!希望你能再接再厉，不负老师和家长的重望，你可要争气啊!

2.你善于观察和思考，有较强的动手能力。值日生工作，你能够服从安排，认真完成。能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。可惜上课时容易受外界干扰，注意力不够集中。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。后半学期成绩有所进步，但还没有达到最好的程度。相信经过努力，一定可以取得满意的成绩。祝你能在学习上有新的突破。

3.你的校服总是穿得整整齐齐，给人一种清新的感觉。工作上，你能认真负责地完成老师布置的任务，起好带头作用，在同学中有一定的威信。上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业，能独立依时完成作业，学习刻苦，能从严要求自己，学习成绩名列前茅。平时能积极参加体育锻炼。希望你在工作上能更敢想敢干，提高工作效率，积累经验，不断提高自己的工作能力。争取早日加入共青团!

4.你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你性格活泼，人缘好。能严格遵守学校的各项规章制度。上课能积极配合老师，思维活跃，学习成绩比上学期有一定的进步。你还积极参加班的各项活动，在校运会中奋力拼搏，多次取得好成绩，为班争光。希望对自己提出更高的要求，平时多做多想，把更多的心思放在学习上，积极投入到学习锻炼当中去，争取在下学期有大的进步。

5.你乐于助人，关心同学，与同学的关系很融洽。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。可惜上课时容易受外界干扰，注意力不够集中。学习较以前主动积极，但未能持之以恒，要不时提醒，学习成绩仍然不够稳定。值日生工作，你能够认真完成。希望严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个较高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩更大的进步。

6.你上课能积极配合老师，思维活跃，成绩有所进步。学习努力，虚心好问，但不够认真细致，粗枝大叶。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。本学期学习成绩比过去有了明显的提高，并能稳定下来，很好!劳动中，你不怕苦不怕累。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，注意采用科学的学习方法，提高学习效率;思维能力要进一步培养和提高。

7.你生性活泼，善于与同学交往，人缘好。值日生工作，你能够服从安排，认真完成。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。能认识到自己学习上存在的不足，本学期成绩比上学期有明显的进步，但有时粗心大意。积极参加体育锻炼，体育成绩有所提高。希望今后能保持已经取得的成绩，多关心班集体，注意克服缺点，养成谦逊踏实的品格，争取早日加入团组织，成为一个全面发展的优秀中学生。

8.你是个品行优良的女孩，各方面表现都不错，是尊敬师长，团结同学的好学生。上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。对于不明白的问题能虚心请教他人。经过努力，本学期成绩比过去有了明显的提高。劳动中，你积极肯干，不怕苦不怕累。希望今后改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩更大的进步。

9.你是个文静内向的女孩子，有点娇气。值日生工作，你能够服从安排，认真完成。不过，你有时只是埋头在自已的小天地里，对集体活动欠热心。经过努力，本学期成绩比过去有了明显的提高。作业认真，书写工整。希望你今后能进一步关心班内的工作，积极参加集体活动和体育锻炼，提高自己各方面的能力。改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩更大的进步。

10.诚实热情，尊敬师长，关心集体，是你最突出的优点。你本学期以来，心理上成熟了许多，你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。但有时上课注意力不够集中，是不是有什么心事?可以告诉老师吗?愿你不断地充实自我，变成一个各方面都优秀的女孩!

11.在暑假里，孩子首先完成了暑假作业，并阅读了一些有益的课外书籍，在学习和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参加了大量户外活动，身体长高了也长壮了，为新学期的开始准备好了充足的精力和体力。希望孩子在新学期里，在老师的指导帮助下，取得更大进步。

12.作为班长相对会累点，作为班主任我理解你也感谢你。你在德智体各个方面都做的很好，在班里也能起到先锋模范作用，这是很可贵的，但有时你会稍为脆弱，顶不住压力。所以在这里我要送你一句话坚强点，你会做得更好!

13.从收到的学习思想情况报告单来看，这孩子有良好的本质，学会了很多做人的道理，处事的方法，学习上也有了很大的进步，但同时存在很多不足之处，我们非常焦虑，由于千山万水相隔，不可能像以前一样随时掌握她的思想动态，及时给予引导，建议学校及辅导员加强对学生的管理，教他们踏踏实实做人，认认真真做事，并教给他们过硬的生存本领。

14.你是一个非常文静礼貌懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你继续努力，我始终会做你的支持者为你加油，为你鼓劲!

15.你是一个乖巧听话的孩子，你有可爱的笑容，做事仔细，热爱学校生活，和小朋友们相处愉快，也尊敬老师，常常帮助老师做事，爱劳动，爱班级，但独立性不够，常常需要别人的提醒，老师希望你以后可以学会自己管理自己，不要别人来管理你，可以吗?学习是你自己的事情，要学着自己安排，因为你长大了。

16.老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟，不进则退。希望你能再接再励，争取更好的成绩。

17.你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，拾金不昧，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言，回答问题声音响亮，学习进步明显，能刻苦耐劳，课堂练习完成情况较好，老师希望继续努力，更认真地对待学习，做一名优秀的小学生。

18.我的孩子在这个冲刺阶段表现良好，虽然学习成绩中上，但品行优秀，孝敬父母，在学校为同学老师效力，在家帮父母劳动。是个说一不二的好孩子。我们都很喜欢他，而且都对他很欣赏，尽管成绩不是很好，但在这个物流丰富的社会上，对品德是可取的，品德是重要的。这点我们很高兴。我们也相信他会更加进步，进入高中后更加向上。毕业不是学习的结束，反而是学习的再次起航，这是个重要的里程碑，我们翘首以待!

19.希望能够做到认真对待每一门功课。通过这次考试，还有妈妈看到你对学习所做的反思及总结，觉得你本学期收获的与付出的是成正比的，希望你继续再接再厉，争取到期末在此取得较好的成绩。

评语初中篇篇七

啊!终于放寒假了，马上就可以痛痛快快地玩一个月了!

可老师却偏偏布置了一个奇怪的作业:每天都要锻炼.并且打一张表格.这个作业对那些体育健将来说根本是小菜一碟,但对我这个大懒虫来说,比登天还难.我正想向老师反抗,但看见其他同学都没有意见,我只好默默接受了这个作业.

第二天,我的噩梦就正式开始了.

早上,我慢条斯理地起了床.慢慢吞吞地把衣服穿好后.接到了妈妈的电话.妈妈要我吃完饭后,洗一个澡,并把衣服换了.我心里甭提有多高兴了,因为我早上就不用去运动了.我立刻把澡洗了,把衣服换了,在家里看书.不知不觉中已经到了中午了,我心里又开始“怦怦”跳了,因为我担心哥哥把这个消息在午饭时暴露了.果然,不出我所料,哥哥把这件是给爸爸妈妈讲了.爸爸妈妈便立刻决定,午饭后我和哥哥去登山.我知道爸爸妈妈的话是一言九鼎,不会轻易改变的,我只好默默地点了一下头.

我和哥哥爬的是观音岩.站在山脚.望望那遥远的山尖,和那坎坷的山间石板路.不禁惊叹:“好远.”

开始登山了,前面一会还感到轻松,可过了一会.双脚就像灌了铅,每走一步非常吃力.再抬头望望哥哥,他已经快到半山腰.可我还在山脚底下,我不肯败给哥哥.忍住疲惫用尽全力向上攀登.

汗水不止的往下滴.我实在支持不住了.上气不接下气地对前面的哥哥说:“哥…哥…我不行…了.我们…下山…吧.”哥哥喘着粗气对我说:“弟弟我们的目标是山顶.现在才爬到半山腰,可不能打退堂鼓啊!”哥哥说完便继续往山顶走去,我无可奈何跟着哥哥走.

“弟弟快来看!”哥哥一声惊叫.我以为发生了什么事,疾步跑向哥哥的停下来的地方.“啊!真美啊!”我不禁惊叹道.只见从山上俯视东溪镇.绿绿的田野,清澈的小河,热闹的街市……形成了一幅美丽的画卷.望着这美丽的景色.我的疲惫一下消除了大半,正在我流连山色的时候,哥哥叫我该起程了.我们不一会便登上了顶峰.

今天这次旅程不但锻炼了我的身体,还告诉我一个道理:世上无难事,只怕有心人!

评语初中篇篇八

平时你基本上能自觉遵守学校的规章制度，积极参加学校组织的各项活动。认真完成值日生工作。尊敬老师，团结同学。尤其是你那一手漂亮的硬笔书法，为班级争得了荣誉。在老师的眼里，你是个很聪明的孩子。但是，你在学习上还不够努力，没有把大部分的精力投入到学习中去，所以成绩难有进步。老师相信你是个要求上进的学生，相信你会吸取教训，振作精神，以良好的姿态投入下阶段的学习。

在老师的印象中，你是个诚实、忠厚、淳朴的学生。能自觉遵守学校的各项规章制度，能积极参加学校组织的各项活动，积极参加锻炼。尊敬老师，团结同学，关心集体。这些方面你都做得不错。不过，在学习上，你还不够努力，作业有拖拉现象，加上原来基础又不够扎实，所以成绩不够理想。老师希望你能端正学习态度，勤奋学习，以取得进步。

在老师的印象中，你是个诚实、朴素、内向的孩子。平时能自觉遵守学校的规章制度，认真完成值日生工作。关心集体，尊敬老师，团结同学。但学习不够努力，自修课时间利用率不高，作业有拖拉现象。成绩不够理想。希望你以后能端正学习态度，认真及时地完成各科作业，课前预习，课后复习，勤奋努力，我想，凭你的智力，定能取得较满意的成绩。

平时你自觉遵守学校的规章制度，认真完成值日生工作，尊敬老师，团结同学。学习目的性不够明确，作业有抄袭、拖拉现象。老师相信你是个要求上进的学生，但光有念头是不行的，关键还在于行动。老师希望你能在下个学期里多学习，多思考，多提问，以崭新的形象出现在同学们面前。

在老师的印象中，你是个活泼开朗，要求上进的学生。能自觉遵守学校的规章制度，积极参加学校组织的活动，积极参加体育锻炼。认真完成值日生工作，尊敬老师，团结同学。尤其在班级管理上已体现出你潜在的能力。但在学习上还不够努力，你很聪明，老师对你有很高的期望。学习是来不得半点马虎的，只有你努力了，勤奋了，才能取得好成绩。希望你能抓紧时间，刻苦学习。

诚实、热情、淳朴，这是你给我的印象，也是你与同学相处的原则。平时你能自觉遵守学校的规章制度，积极参加学校、班级组织的各项活动，认真完成值日生工作，积极参加体育锻炼，品德表现良好。在学习上，能自觉完成老师布置的作业，上课认真，但由于基础的原因，学习进步不明显。老师希望你能注意学习方法，勤奋努力，以取得较好的成绩。

在校总体表现尚可。能坚持到校上课，无迟到早退现象。学校的规章制度基本遵守，老师交给的任务能尽力完成。尊敬老师，团结同学。但上课注意力不够集中，课后复习工作做得不够，尤其是因病落下功课，因此成绩不够理想。老师希望你在新的一年里，控制自我，改正缺点，特别在学习上要多花点时间，多下点工夫，这样，成绩才会进步。

在校表现总体上还可以。能坚持按时到校，认真完成值日生工作，尊敬老师，团结同学。在学校运动会上，你以顽强的毅力跑完三千米，真的令人刮目相看。所以，我常常想，倘使你在学习上也能拿出长跑的勇气和拼劲，那你的成绩肯定要比目前好几倍。老师希望你以后能自觉遵守课堂纪律，钻心听讲，做到课前预习，课后复习，勤奋努力，我想，凭你的勇气和毅力，定能取得更好的成绩。

在老师的印象中，你是个诚实、淳朴、内向的学生。平时基本上能遵守学校的规章制度，积极参加学校组织的各项活动，关心集体。尊敬老师，团结同学。上课认真，作业按时完成，但成绩不够理想。老师希望你在未来的日子里，能大胆质疑，积极发言，刻苦学习，以取得较好的成绩。

在老师的印象中，你是个诚实、朴素、内向的学生。平时基本上能遵守学校的规章制度，积极参加学校组织的各项活动，认真完成值日生工作。尊敬老师，团结同学。上课纪律较松散，作业不能独立完成，又由于基础较差，成绩不够理想。“天生我材必有用”，老师希望你能树立信心，勤奋学习，只要你能坚持，一定能会有所收获的。

在老师的印象中，你是个诚实、朴素、沉默寡言的学生。平时能遵守学校的规章制度，积极参加学校组织的各项活动，认真完成值日生工作。尊敬老师，团结同学。上课纪律较好，但由于基础的原因，成绩不够理想。“天生我材必有用”，老师希望你能树立信心，勤奋学习，只要你能坚持，一定能会有所收获的。

在老师的印象中，你是个文静、懂事的学生。平时你自觉遵守学校的规章制度，积极参加学校组织的各项活动，积极参加体育锻炼，有较强的集体荣誉感。认真完成值日生工作，尊师爱友。学习认真，能认真完成老师布布置的作业，上课专心听讲，成绩一般。老师希望你能注意各科的平衡，尤其要注意理科的学习。

评语初中篇篇九

寒假又到了，我本以为终于可以过一个轻松快乐的假期了，但实事是这个假期让我过得心惊胆颤。

寒假时，爸爸妈妈都要去上班，把我丢在家里。我害怕，所以我吵着要去同学家度过。但他们不允许，从他们那不容争辩的声音中，我清楚的知道，他们的话是没有商量余地的。

一个人在家的下午，一阵狂风吹过，家里的窗户被吹得“哐哐”做响，如同雷鸣般。学会独立初中作文(5篇)学会独立初中作文(5篇)。又一阵猛烈的风吹过，鸟笼撞在了墙上“叮叮……”像小偷在撬门。突然，“铛!”的一声巨响，我以为小偷已经破门而入，准备偷东西啦……我吓得面如土色，整个人在瑟瑟发抖，接二连三的奇怪声音使我不寒而栗。

晚上，我向妈妈提出抗议，不要再将我丢在家里。可是，严肃的妈妈，把脸一沉，坚定的说：“不行!‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。’若想成材，必须先学会独立!”妈妈的话斩钉截铁，没有半点商量余地。

妈妈说的话我听得似懂非懂，但是我知道，我必须继续忍受这种心惊胆颤的生活。可我转念一想：既然要继续独自度过下午，何不高高兴兴地去接受呢?于是，我把一个下午的时间都安排好：看书、做作业、画画、听音乐……将注意力都集中于所做的事情中，也就忘了周围的一切声音。慢慢就不会觉得害怕了。

过了不久，妈妈的脸就由阴转晴，和颜悦色地对我说：“孩子，妈妈之前太固执了，还是我来陪你吧!”可我一口拒绝了她，因为我要证明给她看，我长大了，我独立了，我不是胆小鬼!

一天又一天地过去，从前胆怯的我不再害怕，妈妈的脸上露出了欣慰的微笑。

直到后来我才知道。妈妈是为了我学会独立，让我不再有过多的依赖性。在那个可怕的下午，我感受到了妈妈对我深深的爱。

评语初中篇篇十

假期里，我整天呆在家里，真无聊!可这次妈妈居然破天荒的带我和妹妹们去爬山，太难得了，于是我们马上“全副武装”去爬山。

刚到山脚，我们还挺有活力的。可好景不长，才走了一半，我们就快累得不行了。我背着一个粉红的小背包，望着天喊道：“天哪，还有那么长，我只能望天兴叹了。”说着还摸了一把额头上的汗。妹妹很自豪的说：“看，我比你小都没有喊累呢。”我不服气，反驳：“哼，还敢说我，你看你，什么都没拿!”妹妹自知理亏，只好败下阵来。

不知过了多久，我们一路走着闹着，既然走到了最后一个“百步天梯”。我和妹妹相视一笑，又开始了我们的“斗争”。我说：“我们比谁先到东台山顶上，走‘百步天梯’。”嘿!没想到一向不喜欢比赛的妹妹答应了。妈妈一声令下，我们飞快向顶上走去。走了十来步，我们从走变为半蹲，变为了“四脚动物”的爬。这时，我回头一看，好美呀!一座座高楼大厦变为了玩具，看见了城市周边的“雾”，一切若隐若现，扫兴的是那些参天大树挡住了城市下面，让我更有兴趣爬上去了，我像一匹活力十足的小马，不一会便反超了前面的妹妹。一分钟，二分钟，五分钟，十分钟，二十分钟……终于，我爬上了山顶，我兴奋的无法形容。向下看，哇，纵横交错的大街小巷如蜘蛛网，网住了蚂蚁一样的人和甲壳虫一样的汽车;我又抬头往上看，远处云海翻滚，我想象自己就是一条畅游在大海中的鱼。玩了许久，我们告别了高大挺秀的大树，告别了郁郁葱葱的小花小草，告别了这座美丽又具有吸引力的大山。

回到家后，我立马写了这篇文章，他还让我见到了最美的景色。

评语初中篇篇十一

预习英语单词时，要做到读音准确，词义明确，词性明了，对于四会(听、说、读、写)的单词，还要求拼写正确。预习词组、句型和课文的重难点，可充分利用课后注释加以明确，初步了解所要学习的内容。在预习单词、词组、句型的时候，可充分发挥英语词典的作用。经常在课前查词典，将有助于丰富学生对相关单词、词组、句型等用法的理解和把握，站得更高，看得更远。

第二是英语课文的预习。

在预习课文时，应要求学生在预习单词的基础上，先仔细听几遍课文的录音带，如果一下子听不明白也不要气馁，可以要求学生把课文当阅读材料来用，认真阅读几遍，对于刚才没有听明白的地方，要特别留意，然后再听一遍朗读带，看看原先没听清楚的地方是否已经明白，接下来再细心研究课文，找出课文中的重要知识点。可以把自己有疑惑的地方先画上标记，然后再去查阅相关资料，看看能否自己解决。这种带着问题听课的过程，听课的针对性更强，效率更高。如果还有时间听录音带，模仿朗读，跟读课文，培养自己的英语语感，锻炼自己的朗读能力。

第三英语课后练习的预习。

预习课后练习，首先要求学生在课前思考workbook中针对课文内容提出的相关问题及各种形式的针对性练习，做到心中有数。根据以上预习要求，学生将初步了解所要学习的基本内容，从而也是减轻课业负担和培养可持续发展能力的明智之举。如果觉得对你有帮助，还可以网上搜李晓鹏新浪博客，博主曾是中考状元，我觉得他所讲到的初中英语的学习内容，结合了学生很具体的经验感受，方法非常实用，博客中还有一些其它各科的学习方法和解题技巧，都很不错，我就不多说了，想要好好学习的同学们，赶快去看看吧，祝大家都能有个好成绩!

评语初中篇篇十二

预习英语单词时，要做到读音准确，词义明确，词性明了，对于四会(听、说、读、写)的单词，还要求拼写正确。预习词组、句型和课文的重难点，可充分利用课后注释加以明确，初步了解所要学习的内容。在预习单词、词组、句型的时候，可充分发挥英语词典的作用。经常在课前查词典，将有助于丰富学生对相关单词、词组、句型等用法的理解和把握，站得更高，看得更远。

第二是英语课文的预习。

在预习课文时，应要求学生在预习单词的基础上，先仔细听几遍课文的录音带，如果一下子听不明白也不要气馁，可以要求学生把课文当阅读材料来用，认真阅读几遍，对于刚才没有听明白的地方，要特别留意，然后再听一遍朗读带，看看原先没听清楚的地方是否已经明白，接下来再细心研究课文，找出课文中的重要知识点。可以把自己有疑惑的地方先画上标记，然后再去查阅相关资料，看看能否自己解决。这种带着问题听课的过程，听课的针对性更强，效率更高。如果还有时间听录音带，模仿朗读，跟读课文，培养自己的英语语感，锻炼自己的朗读能力。

第三英语课后练习的预习。

预习课后练习，首先要求学生在课前思考workbook中针对课文内容提出的相关问题及各种形式的针对性练习，做到心中有数。根据以上预习要求，学生将初步了解所要学习的基本内容，从而也是减轻课业负担和培养可持续发展能力的明智之举。

评语初中篇篇十三

1、见到你的第一眼，老师就被你那道剑眉，那双聪慧的大眼睛所吸引。踏实刻苦，多读精思是你的学风，热情开朗，关心集体是你的人生态度。每次我们交谈，你那敏税的见解都让我为有你这样的学生而感到欣慰。你赢得的不仅仅是掌声，还有老师的信任，同学的敬佩。孩子，你辛苦了。在成绩面前，你是否又有了新的奋斗目标了？“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

2、能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，但是最近你的字体有点潦草。老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的！

3、一年半的初中生活已经过去，老师发现你有了很大的进步待人接物沉稳了许多，做事已不那么冲动，这一切让老师很高兴。可另一方面，老师觉得你学习上放松了不少作业有时马虎应付，课堂有时讲点小话，可能就因为这些原因，你的成绩退步不少。老师希望你来年能够做的更好！

4、你会学习会思考，所以你的成绩进步很大。出色的发言，令老师同学们赞叹不已。你很热心，同学有不懂的地方，你能认真给他们讲解，从不推辞。把你的字写好，让自己更好优秀。努力吧，你的明天会更好。

5、班长竞选中的慷慨陈词；英语小组赛中的热烈抢答；辅导后进生的耐心细致；同学们犯错时的义正言辞；每每大小考中的名列前茅；老师不在时的“小班主任”。不到一年的时间里你已成了全班同学的典范，成为老师不可缺少的左右手。

6、不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你的聪明你的坦诚。你是个很有潜力的学生，你说你的电脑不会，但你只花短短的两周时间就通过了统考，这不是很好的证明吗？但在这里我有句话要告诉你当今社会，不管在哪里，没有文化是没有出路的。我希望你能正视学习，好好地利用这两年时间，为自己辉煌的将来铺一条平坦的路。

7、老师一直以为你是一块未经雕琢的璞玉单纯善良而又聪明。可是不知是老师看错了还是老师是个不合格的雕刻匠，你的单纯善良仍在，但加了一些很不应该的执拗；你依旧聪明机灵，却过多的用在了对学习无益的事情上。未来的录还很长，老师希望你能珍惜青春年华，多为自己投点资，早日成为一块无暇的美玉！

10、老师很欣慰的看到原本胆小的你越来越敢于表现自己了——班会课上精彩的吉他表演，艺术节上娴熟的英语口语。其实你是个很优秀的女孩学习认真，成绩优秀，工作负责，发展全面，老师希望以后能更多的参加活动，做自信阳光的女孩！

评语初中篇篇十四

你的英语很好，有语言天赋，在学习上能够努力，生活中待人有善，具有很好的审美能力。平时待人接物真诚自然，学习态度认真，对自己要求严格，做事也有自己的原则。对待朋友认真，对别人十分重视，随着时间的增长，也变得越来越成熟，考虑事物更加周到了，渐渐的能够看到自己的不足，有自己的目标，性格和脾气都不在尖锐了。

热心开朗的你，总给身边的人带来快乐，无论什么时候都能看到你自信的笑容，号召能力、组织能力都是数一数二的，做事果断，雷厉风行，同学们有困难总会找你帮忙。你有独特的思想和很强的交际能力。运动场上有你的身影，舞台上你的朗读、演讲激情澎湃。展板上有你的绘画作品，学习上有刻苦钻研的精神，成绩优秀，学习竞赛多次获奖。

你是落落大方的女孩，乐于助人，在别人需要你的时候总能及时出现。在学习上你积极主动，与老师同学能共在问题中探讨，对待学习认真，也能及时发现问题，总结知识。你的认真和努力大家都能看到，你对各种活动都积极参加，展现自己的风采。

你是一个活泼开朗而又腼腆的女孩，积极乐观，乐于助人，能帮助同学解决各种问题。在学习上，有钻研的劲头。遇到问题能主动向老师同学请教，勤奋学习，态度端正。在这三年的学习中，曾获得三好学生的荣誉称号，在科技活动中，获得一等奖的荣誉。

你是一个活泼、幽默的女孩，勤劳、踏实，对生活充满热情，永不疲倦。生活中你能够关心集体，帮助他人，学习上肯钻研，好发问，上进心强，且对数学有浓厚的兴趣。三年来，面对每一次考试成绩，无论成功与失败，你都会坚持不懈的奋发向上，应为你说过：不到最后一刻决不放弃。老师坚信你一定会乘长风破万里浪，直挂云帆济沧海。

你是一个活泼开朗、聪颖善良的女孩。拥有克服一切困难的勇气和毅力，热爱文艺，有独到的见解和自信力，清质的嗓音使你执着追求激发无限潜能。关心体谅他人，总是努力为别人带来快乐，能够坚持自我，在每一步成绩之上不懈努力，稳步攀升理想的巅峰。

阳光带着你的关爱普照大地，冬梅带着你的品质独自绽放，雄鹰带着你的理想展翅翱翔，登高而望是你的追求。运动场上的汗水是你的见证，你与集体的协作给同学留下深刻的印象。你用登山的精神追求你的理想。一个不爱奢华爱平凡的男孩。

你是一个活泼开朗、阳光大方的女孩。微笑是你最美的标志，爱助人爱唱歌是你最大的乐事。在学习上积极进取，踏实刻苦，成绩卓越;在生活中，自立自强，节俭朴素，认真对待生命的每一天。长期担任学习委员一职，为班级贡献自己的力量。还是那句话：“人之所以能，是相信能。”希望自信能伴你走得更远，更长。

你是一个活泼开朗的男孩，在学习上积极上进，有钻研精神，热爱科学，在化学等学科上常取得较好成绩。在生活中能吃苦，脚踏实地，能与同学和睦相处相信热心好学的你能取得更好的成绩。

学习场上的你勤奋、拼搏、好问，也时常在运动场上看到性格开朗的你飞奔的身影。在学习生活中，再多再大的困难激起的是你无限的拼搏和渴望。知识和兴趣的广泛决定了你积极的生活态度。

你是一个性格开朗、十分阳光的学生。在学习上你能够灵活机变，平时在生活中，待人真诚，能给大家带来欢笑，哪里有快乐，那里就有你的身影。你的知识范围广泛，兴趣爱好多，博学多识的你一定会实现自己的梦想。

你是一个开朗热心的女孩，有很强的责任感，勤奋好学是你最突出的优点。在高中的学习中你能够严格要求自己，成绩能保持稳定。老师相信通过你的努力，大学的门会为你敞开。

你是一个活泼开朗的男孩，乐于助人、关心集体、敢于挑战困难。在学习上勤奋踏实、孜孜不倦，善于与同学交流，吸取他人长处，有自己的主见，有良好的人际关系。老师相信稳中有内敛的你，未来一定会走的更辉煌。

英俊潇洒的你，性格开朗大方，学习有天赋，也有很好的绘画才能。为人正直友善，团结同学并有很强的组织能力，担任学生会劳动部长期间，具有带头作用。学校卫生得到一致好评。因此获得优秀学生干部，区级优秀团员的称号。

你是一个活泼开朗的男孩，与同学和睦相处，学习上刻苦踏实，生活中乐于助人，有一定的组织能力。在三年学习中，成绩有较大的提高。希望你在今后的生活中将这种拼搏的精神发扬下去。

你是一个乐观开朗的男孩，尊敬师长，积极钻研，喜欢钻研难题，学习认真，一丝不苟。你总能用你乐观向上的态度，幽默的语言，开心的笑脸，将班里的沉闷一扫而光。愿你保持这种心情，在未来的道路上创造奇迹。

你是一个阳光快乐的风华少年，你大度、宽容、有爱心、乐于助人、热爱集体。在学习上，你勤奋刻苦，积极进取，在生活上，你诚实守信，做事认真，不畏艰难险阻，具有很强的自理自立能力。你坚毅的人格魅力和淳朴的气质给老师留下深刻印象。

你是一个性格开朗、乐观自信、诚实、勇敢、热心、积极向上的阳光男孩。在篮球场上，班级活动中，帮扶他人，总能见到你的身影。平凡但不平庸的你总是带给身边的人许多快乐。学习上的你永不服输，刻苦努力，取得满意的成绩。老师为你加油。

你是一个活泼开朗有责任心的孩子，团结同学，在学习上勤奋刻苦，成绩一直平稳上升。你身为劳动委员，任劳任怨，为大家提供了一个良好的学习环境，这种吃苦耐劳的行为让大家很感动。

你是一个乐观、幽默的男孩，经常能看见你与同学在一起欢声笑语的身影。能认真完成老师的要求，这三年来你的成绩一直很优秀。尤其是你的数学，更是你的强项，为你的成绩增添了不少光彩。你的身上总有不屈与奋斗的影子，继续努力相信会有更大的成果。

活泼开朗的你，总能给身边的人带来快乐。你待人诚恳，为人谦虚，面对挫折有乐观的心态，在学习方面勤学好问，态度认真，生物成绩突出。身为科代表的你是老师的好助手。你热爱运动，爱看电影，在电影方面有自己的见解。希望你在以后更加努力，为自己的理想不懈奋斗。

你是一位勤奋踏实，乐于助人，热爱科学的男孩。在老师办公室里总能看到你积极和老师探索的身影。你总能总结考试当中的失误，让自己的成绩稳步提升。你的爱好广泛，在围棋和乒乓球方面有着较高的水平。在你刻苦研究生物下，生物竞赛也有着不错成绩。

xx:你是一个活泼开朗，有责任心的男孩。老师总能从你的脸上看到自信的微笑。为人谦虚待人诚恳。从你身上能看到忍者的精神。一辆单车驰骋风雨，希望你能奔向理想的终点。

你是一个性格开朗，心地善良，热爱大自然的男孩，生活上乐于助人，团结同学，关心班集体，学习上善于与同学交流合作，刻苦钻研，并且有自己的学习方法，能处理好人际关系，并且能领导身边的朋友，有良好的组织领导能力。

你是一个很有礼貌的孩子，乐于帮助别人，尊敬老人，理解他人，见到老师总能主动问好，性格开朗，活泼，但也很稳重，能清楚地看待问题。你热爱集体，热爱班级，积极参加班级活动，在高中，你的成绩在稳步上升。相信你一定会走出一条成功之路。

你是一个性格开朗，勤奋踏实，乐于助人的男孩。你喜欢去追求自己理想中的东西，乐此不疲，并以对人真诚和追求自由思想一直要求自己。希望你在以后更加努力，为自己的理想不懈奋斗。

评语初中篇篇十五

1陈汉明：该生遵守学校的各项纪律，积极配合学校完成各项工作，在学习方面也能做到自觉，综合表现优秀。

2林胜宏：该生热爱祖国，热爱集体，积极争取进步，在班团结同学，积极参加班级和学校学生工作，综合表现良好。

3欧阳杰：该生为人诚实,尊敬师长,热心班上的人和事，学习目的性明确，态度端正，有较强的分析问题，解决问题的能力，综合表现优秀。

4马子轩：该生具有正确的政治方向，热爱祖国，热爱集体，能服从老师和班干部的管理，积极争取进步，综合表现较好。

5杨小锋：该生热爱祖国，热爱集体，积极争取进步，与同学相处和谐，学习方面能自觉，积极参加做好事活动，具有健康的品质。

6杨潭宝：该生为人诚实,尊敬师长,学习目的性明确，态度端正，积极参加班级和学校学生工作，综合表现优秀。

7利子辉：该生善良、诚实，在班中表现较沉静，与同学相处和谐，学习方面能自觉，在班团结同学，积极参加班级和学校学生工作，综合表现良好。

8李昱：该生热爱祖国，热爱集体，积极争取进步，与同学相处和谐，学习方面能自觉，积极参加做好事活动，具有健康的品质。

9姚嘉亮：该生尊敬师长，在班里与同学相处融洽，学习自觉，能服从老师和班干部的管理,积极参加学校的各项活动。综合表现良好。

10黄恒达：该生诚实正直，尊敬师长，与同学和睦相处，积极参加集体活动，在学习方面，上课认真听讲，学习成绩稳定。

11苏锦鹏：该生爱国爱党，遵纪守法，团结同学，关心集体，能服从老师和班干部的管理,积极参加学校的各项活动。综合表现良好。

12陈培根：该生为人诚实,待人有礼,尊敬师长,和同学相处融洽，热心班上的人和事，能积极的参加班级组织的各项活动；在学习方面，上课认真听讲，虚心学习,望坚持努力。

13黄建城：该生是一个为人随和，诚实正直，能够尊敬师长，与同学和睦相处，积极参加集体活动，在学习方面，上课认真听讲，学习成绩稳定。

14李云：该生热爱祖国，关心集体，平时能自觉地学习，纪律表现较好，能按时完成学校任务，综合表现优秀。

15陈苑红：该生担任学习委员，工作热情，任劳任怨，为班级做了很多工作，能出色完成老师交给的各项任务，学习态度勤恳，生活俭朴，在班里也能起到先锋模范作用。

评语初中篇篇十六

1.具有朴素、勤奋的品质，上课能专心听讲，注意力集中。基本上能按时做好老师布置的作业。乐于接受老师交给的任务。每次的值日工作都能出色完成。品行较好，缺乏一个能激励人心的目标，要知道它能给你前进的动力。

2.当你成功的时候，不要因为成功而得意忘形;当你失败的时候，不要因为失败而丧失对成功的追求。

3.老师是很喜欢你的，喜欢你的聪明，喜欢你的诚实。你的成绩证明了你的努力、智慧和进步。最终，你得到了同学们的信任和支持。在你成长的路上，你又明白了一个道理，以身作则，自信自强，是走向完美人生的必要一步!

4.世间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好——步步高!今天在学习上的付出，将会在明天的生活和事业中得到更大的回报。

5.你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，对事物常有不落俗套的看法。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现;老师也喜欢你那干净整齐的作业，批阅时真是赏心悦目。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。愿你坚持不懈，再创辉煌!

6.你的思想很有新意，是个敢想敢做的学生，这是创造性思维的表现，老师希望你能将你的这种创造潜力充分发挥出来，相信你会在学习上取得更优异的成绩的。

7.你活泼乐观，自信心强，尊敬老师，是你的最大优点，作业能按时完成，有强烈的好奇心，可惜的是你上课管不住自己，不守纪律，老师提出问题不经过深思熟虑，只想发表自己的见解，也不爱听同伴的发言，因此问题回答不全面，希望你扬长避短，做个人见人爱的好学生。

8.该同学性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处，待人有礼，能虚心接受老师的教导。能遵守纪律，喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。点点滴滴的进步，老师都为他感到高兴，利用最后的时间，努力冲刺吧。

9.该同学尊敬老师、团结同学、关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，这是老师最满意的，虽然家离学校较远，但都能坚持到校，在此说声辛苦了!纪律观念强，作业认真，成绩理想。多读书、勤思考，是他的优点。继续努力吧!一定会成功地到达彼岸!

10.能遵守学校的规章制度，也能参加各项集体活动，完成老师安排的值日工作，上课时也不违反课堂纪律，但还缺乏学习动力，上课很少看到你发言。父母也对你寄予厚望，老师相信你会更加努力!

评语初中篇篇十七

评语初中篇篇十八

1、xxx同学的成绩在不断进步。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注认真。学习就是这样，只要你肯下苦功夫，就会取得很大进步。你知识面较宽，学习也认真，上进心很强，但美中不足的是功课起伏较大。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！

2、柏林帅气的你是一个聪明上进品行优秀的人，认真的学习换取了成绩的进步，老师为你感到高兴。希望你下学期，继续拼搏一往直前，相信上天会眷顾勤奋的你，中考会取得理想的成绩，努力吧！

3、xxx同学能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。课堂上，总是踊跃发言，积极思考，课下能够认真完成作业，作业也及时完成，就学习而言，我想你付出了努力，成绩良好。更为可贵的是，劳动中你从来不怕脏不怕累，而且做得是那样井井有条。相信“工夫不负有心人”，最后的胜利一定属于你！

4、xxx同学能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。课堂上，总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲积极思考。课下认真完成作业，及时改错，一丝不苟地对待学习。能根据自己的实际，选用恰当的学习方法。是体育竞赛场上的强者，用汗水和拼搏精神为我班取得了许多荣誉。

5、xxx同学担任班长更是能严格要求自己，积极组织各种活动，决心把班集体建设的更好，对工作认真负责的劲真让人佩服。能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。对待学习同样认真，上课大胆发言，课下认真完成作业，学习成绩优秀。你的各科都有很大的进步！继续努力，相信你一定会美梦成真的。

6、xxx同学课堂上，总是踊跃发言，留心听讲积极思考。自觉性较强，勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。懂得合理安排各门功课的学习时间，喜欢寻找各门学科有效的学习方法，学习成绩有明显的优势。老师相信，只要坚持下去，理想大学之门会为你而开。

7、雁龙你是一个责任心强关心集体明辨是非的人，老师比较欣赏你的班级管理能力。本学期你学习认真，取得了较大的进步，但还有巨大的潜能。希望你继续拼搏，自信的展示自己的能力，相信成功属于你，努力吧！

8、泽鹏你是一个为人诚实聪明上进的学生，本学期你学习认真，成绩取得了较大的进步，展现了自己的能力。老师希望你初三下期，继续努力，发掘潜能，力争在中考中取得优异成绩。

9、柏康你是一个热爱劳动尊敬师长学习认真的男孩。强烈的责任心，是老师欣赏你的地方，相信这一点也会成为你成功的基石。希望你在初三下学期，一积极地心态备考，力争在中考中脱颖而出。

10、xxx同学能与同学友爱相处。能自觉遵守学校的各项规章制度。在行为和学习习惯上都取得了很大的进步。愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点！

12、赵霖你是一个聪明大方好强尊敬老师的女孩，本学期你受干扰较多，学习一直未能静心，成绩波动较大。老师希望你下学期以学习为重心，抓住机会，调整心态，积极学习，力争在中考中取得优异成绩。

13、丽你是一个尊敬师长热爱学习文静的女孩，本学期你学习认真，成绩进步，但不够自信，希望优秀的你下学期调整心态，更加积极的学习，力争考入理想的高中！

14、超你是一个团结同学热爱劳动聪明的男孩，本学期你学习认真，成绩进步，但英语偏科严重。希望你下学期重视英语科，改进学习方法，继续拼搏，力争中考取得优异成绩。

15、纯你是一个善良尊敬师长有上进心的女孩，本学期你在学习上不服输迎头赶上的劲头让老师感动，你也因此取得了好成绩；希望你下学期调整心态，轻装上阵，老师相信在你的勤奋努力下，中考一定能够取得好成绩！

16、洲你是一个尊敬师长热爱学习头脑聪明的男孩，本学期你学习认真，遵守纪律，但成绩进步不明显，希望你下学期更加勤奋的学习，力争在成绩上取得突破，加油！

17、珣你是一个热爱学习诚实善良的女孩，性格依然倔强的你本学期学习态度比较端正，但成绩不突出，离你的目标还有一段距离。希望你下期努力学习，抓住机遇，力争考入理想高中，加油！

18、xxx同学是我们班路程较远的学生，但竟然做到了提前到校，你真了不起！课堂上，总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲积极思考。课下你认真完成作业，及时改错，一丝不苟地对待学习。思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。各科都有很大的进步！你在劳动中总是最能干。

19、xxx同学在纪律上有了大的变化，克服了自身的随意性，变得懂事踏实多了。对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。各科都有很大的进步！踏实肯干，每次劳动任劳任怨。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！

20、娜你是一个尊敬师长热爱集体文静的女孩，本学期你学习态度端正，尽力学习，但遗憾的是成绩停滞不前。希望你下学期能够调整方法，调高效率，多问多思考，力争考入理想的高中。