我的读书感言(优秀18篇)
逐步完善自己的总结能力,将会使我们的学习和工作更加高效和有成效。如何建立良好的人际关系是每个人都需要面对和解决的问题。请大家认真阅读以下总结范文,相信会对你的写作有所帮助。
我的读书感言篇一
每一天晚上睡觉前半小时,陪女儿读书是每一天必做的功课。最初的亲子共读只是为了敷衍女儿,因为女儿开始不肯独睡,于是就答应她每一天睡觉前陪她半小时,但是这半小时务必是互相读故事给对方听。就这样和女儿开始了“共读”的征程。日子就这样悄悄无声地在我们身边溜走了,和孩子一齐读过的书也悄悄增加着。我渐渐感到,从起初的敷衍到此刻的每一天习惯竟然是这样的顺其自然。我惊喜的发现“亲子共读”正发挥着她独有的神奇力量。女儿写日记不像开始的时候为了凑字数而写,也变得情真意切了。老师布置的短文也能自己独立的完成。
女儿很小的时候我就十分重视培养她读书的兴趣,因为本人在书店工作的原因,平时能留意到很多好书,那时就给她买了很多适合她的书,虽然有时候可能还看不太明白,而且也撕坏了很多书,但是在撕书的过程中也学习了上面的知识。尽管从没刻意教她认读汉字,但在不知不觉中她已经能认识很多汉字,而且幼儿园就能独立读简短的故事书。之后我也把这种方法传教了很多来选购书的年轻父母。
如今女儿已是一名一年级的小学生,从幼儿园毕业那天起就每一天坚持写日记。从最初的每一天由我给她题材到此刻每一天独立完成的习惯都离不开每一天“亲子共读”的功劳。
此刻,我是如此幸福,我正和我的孩子共同经历着书藉带来的喜怒哀乐,同样的情绪让我的孩子贴的更近,彼此没有隔阂,像朋友那样亲密无间,无话不谈,能够零距离感受到孩子心理和思想的变化,以便于及时调整方式方法,更好的为孩子创造家庭环境,学习环境。让她快乐健康地成长。
纪伯伦在他的《致孩子》中这样写道:“你能够给他们爱,却不能够给他们思想,因为他们有自己的思想,你们能够荫庇他们的身体,却不能荫庇他们的灵魂。”
是啊,那就让我们给孩子一生的好书,陪他们共读阅读经典,阅读生命吧!让幸福的种子在书中萌动吧!
我的读书感言篇二
美国著名阅读研究专家吉姆·崔利斯在《朗读手册》中写道:“阅读定律一:人类是喜欢享乐的,这不仅是一个定律,也是心理学上的一个事实,快乐就像胶水一样能粘住注意力,如果孩子只遇到阅读的无趣,很少体验到乐趣,那他就会回避阅读。”
孩子们阅读的快乐不是用金钱可以堆砌的。神奇的“巴学园”里,小豆豆和她的同学们在拥挤的、由破旧的电车改造成的“电车图书室”里站着看书,“大家都快活得不得了”;孩子们阅读的快乐不是成人能够左右的,如果把成人世界的功利的欲望与压力强加于孩子,那会扼杀孩子的灵性,摧毁孩子的阅读兴趣。
《阅读妈妈》的作者史翠克兰·吉利兰自豪地说:“你或许拥有无限的财富———一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金,但你永远不会比我富有———我有一位读书给我听的妈妈。”我希望我们的孩子都能自豪地说:“我有一位读书给我听的妈妈,我有许多读书给我听的老师。”阅读,是快乐的,让孩子们天天感受到这快乐吧!
我的读书感言篇三
读一本好书,就算读上100遍,没有理解其意,没有感悟内涵;那还是白读!
读漫画书是放松心境,可却不能永远的读;读名著是难解其义,却教会了我们许多……。
“傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满,傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满”。
“不读书,不知天高地厚,安然自得;一开卷,方叹学海浩瀚,学无止境”。
我的读书感言篇四
我的孩子读小学二年级,说起来惭愧,在孩子上小学前,我连绘本是什么也不知道,是老师一再强调阅读的重要性,才让我有了概念。
起初,我让孩子阅读有点厚的童话书,她只是看个20分钟就起身不看了,说老师布置的时间已经到了。我琢磨着是不是该让她从简单的看起,于是就买了好些薄薄的绘本,供她自己挑选着看,由于绘本简单,故事又很精彩,同样的时间她可以看上好多页,这个时候我会适当表扬下,孩子觉得很有荣誉感,为了得到表扬,她自己就主动开始了阅读。我还会把孩子看过的书都记录下来,看到长长的书目,孩子心里很有成就感。
刚开始培养孩子的阅读习惯时,就算家里有书,空闲之余我也会带她去图书馆和书店看书。图书馆里的环境不一样,爱看书、爱学习的好榜样都在那里,可以让孩子受到熏陶。即使我自己已经很难静下心来看书,但我还是会“装模作样陪着孩子看,事实证明这很重要。”
按照专业的说法,培养一个习惯需要21天,确实如此。习惯养成后,家长能做的就是给她创造一个好的环境,我家放在书柜里的都是阅读过的书,没阅读过的书就放在那些容易看到的地方,让书到处可见,触手可及。在孩子没有入睡之前,家长要与一切娱乐绝缘,给孩子一个安静的环境。
现在,我家孩子不会向我要求看电视、玩游戏,因为她的习惯中没有这个,她的习惯是看书,一天不看书她都会觉得难受,有时候她的表现好,我甚至可以允许她多看一会儿书作为奖励,她还连声跟我说谢谢!一路走来,眼见着孩子的阅读量不断增加,作为家长我感到由衷欣慰。虽然现在她还不能做到语出惊人,出口成章,但是,厚积薄发,相信对她今后会有很大帮助。
孩子阅读习惯的`养成,贵在持之以恒,这是我带领孩子走进阅读之门的真实经历,希望可以帮助到各位家长。
我的读书感言篇五
书是人类进步的阶梯,书是我们成长的营养,书是引领我们一生的文明之烛。我就是一个小书迷,读书一直伴随着我成长。
古人曾经说过“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,。”,的确,书不仅能陶冶我们的情操,还能拓宽我们的.知识面。有人说书籍是全人类的营养品,有人说书是一出你随时想去就去的故地,我说读一本好书就是一次心灵的旅游,一书在手,山川的秀丽;人生的悲欢;世界的变化;就像沿途的风景扑面而来。
古今中外,有成就的人都喜欢读书,并从书中汲取营养,在这一方面,伟大的导师恩格斯就是一个典范。恩格斯虽然只上过中学,但是他发奋研读许多有价值的好书,因此十九岁就会有十二种语言说话和写文章。在参加工作后依然多年如一日地勤奋学习更多的知识,终于成为一个知识广博的人,在后来指导国际共产主义运动和准确传播科学,共产党主义理论中有很大贡献。
我读过许多书,《三国演义》,《水浒传》我都看,一二年级时我些字读不懂,但到后来,我渐渐被书中那吸引人的故事情节给迷住了:“三毛”的遭遇让我感受到了美好的生活来之不易;“卖火柴的小女孩”让我十分同情;“丑小鸭”让我真正明白了“不经历风雨,怎么见彩虹”这句话的意义。
我的读书感言篇六
闲暇时,独自一人伴着灯光,打开一本好书,诵读其中锦言妙句,顿感余香满口。
读书可以开阔我们的视野;读书可以陶冶我们的情操;读书可以丰富我们的知识;读书可以让我们感到快乐……啊,读书真好!
每当我与同学们在一起谈论古今中外的人物时,我总是讲得头头是道,同学们都向我投来羡慕的目光,这缘于我平时读的书多,积累下了丰富的知识,所以我想大声说:“读书真好!”
每当同学有困难时,我总是上前去帮助他们解决,因为书中告诉我很多帮助别人、快乐自己的道理。书给了我很多的影响,使我学会了做人的道理,所以我想大声喊:“读书真好!”
小时候,妈妈总是给我讲一些关于《水浒传》的故事,可是每当讲到关键的时候妈妈就说且听下回分解,吊我胃口,我每天都盼望妈妈早点下班回来给我讲故事。终于有一天,我能读懂了《水浒传》,我高兴极了,如饥似渴地读着,虽然那时我不认识太多的字,把“泍”念成“体”,把“羞”念成“差”,但我心里还是美滋滋的,我想大声喊:“读书真好!”
读书可以让我开阔视野,每当看到关于风土人情的文章时,我仿佛置身于其中,又仿佛是一个环球家,熟知那里的一切。
书,又竖立在我的书桌上,“他”伴随我成长,也让我感到了无比的快乐、自豪。“他”成为了我的知心朋友。
我的读书感言篇七
书,是人类进步的阶梯;是人类的精神食粮;是人类的营养品;是人类的长生果。他带给我们许多乐趣,更让我们懂得了许多道理。
记得童年时,妈妈给我讲了许多故事。又好听的《三只小猪》,有告诉我们随时都要有警惕性的《东郭先生》,也有告诉我们不要说慌的狼来了之类的故事。每次,我总在这些故事中安稳的进入梦乡。所以我从小就对故事产生了浓厚的兴趣,这使我对故事产生了浓厚的兴趣。
上小学之后,我就对我国四大名著山生了兴趣。对《西游记》很感兴趣,什么“孙悟空三打白骨精,孙悟空大闹天宫”真是有趣极了。狡猾的白骨精给唐僧和孙悟空使用了挑拨离间计,该死的唐僧,竟然轻易地相信了,这使我火冒三丈!《西游记》的故事内容非常精彩,这引起了我对其他三大名著的期待。记得读《西游记》时,我和朋友常常一起看,而且都是轮流看的,记得有一次,有一个人看了2天,这时候,应该今天看的人不服了,为此,我们没少吵架。但是,我还是感到:读书是我一生中最快乐的事!
记得有一次作文题目是《未来世界》老师照例念了几篇范文,当大多数同学都写“未来的房子有一个机器人管家会帮你做事”时,我要发挥自己想“创造”自己的未来世界。
于是,我得了个优,这小小的光荣,使我明白了:作文,首先要别出心裁,要与众不同才好。
逢读书时,你就走出自己的心灵,进入另外一个人的心灵中,倾听另一个人的心声。你喜爱的书就像一位朋友,就像你的家。
总而言之,统而言之,读书会给你带来许多乐趣,会丰富你的生活,丰富你的世界。我喜欢读书,因为从书中会学到许多知识和道理。一本你喜爱的书就是一位朋友,是一处你随时想去就去的熟地方。
此时,我深刻的明白了:读书好,多读书,读好书的道理。
我的读书感言篇八
生命中不是缺少美,而是缺少发现。而发现的方法除了眼睛观察外,更多的是心灵上的倾听和感悟。从4月18日至24日,我与家中的小朋友一起读了马克郭士顿先生《只需倾听》这本书,让我又多了一份感知世界的能力用心倾听。
书,是未知世界的入场券,读书越多,精神就越健壮、越卓拔;读书越多,就越能尽快地远离平庸。亲子共读,让父母与孩子贴近了距离,有的时候你可能不明白孩子在想些什么,你总是用自己的思想去左右他们,有的时候同事之间的小摩擦,领导的.不理解,你苦恼不知道该如何去处理,读了这本书,让我明白在学习、工作和生活中好多的问题是由于沟通不畅导致的,也让我看到了一系列问题将能够得到有效的解决的办法。
世界销售记录保持着乔吉拉德说过,我更愿做一个富于反应的倾听者,说话并不能销售,倾听却可以。由此可见,倾听精神能更多的解决生活中的一些矛盾。书中谈到倾听是一门边思考边注意的艺术,是对传递来的信息的完全理解,而不是简简单单的听别人讲话。很多人一提到沟通就是认为要善于讲话,其实在生活中沟通既包括如何发表自己的意见也包括怎样倾听别人意见,这7天的共读时间,让我和小朋友感受到了倾听的魅力,我不会一味的觉得小朋友的想法就是幼稚的,小朋友也会知道要静下心来听大人的意见,这是一个非常好的现象,也是亲子共读给我们带来的。
《只需倾听》告诉我们用心了解对方的感受和情绪,发掘其中有价值的东西。绝大多数人和别人沟通的时候,挂的是高速档。他们说服、鼓励,他们争论、督促。在这个过程中,他们让对方产生了抗拒心理,但当你倾听、提问,把你听到的话如实反馈给对方,当你这样做得时候,这意料之外的低速档将会把他们拉向你,这就是马克郭士顿的观点。我们都知道在英文中,hear和listen两个都代表着听,但侧重点不同,前者是听到后者是倾听。如果你与别人交流时,全神贯注的听别人讲话,这不仅让别人大受鼓舞,更重要的是双方都受益。
让我们一起倾听,一起去沟通,一起去处理棘手的问题,我们的世界将变成更加的平和宁静,亲子共读带给我们的就是这一份宝贵的财富。
我的读书感言篇九
放假的时候,就想看书,但是看什么书呢?我突然有个很好的想法――就是把我哥连拖带拉地“拿”去书店叫他帮我找书看!
书店二楼。我哥把我带到小说专柜里,找了两个座位,自顾自地拿起一本小说就看。我呢?没事干,走在一个个书柜里,看着一本本小说,随意着一本小说就看。终于,找到了一本自己感兴趣的书了!
回家路上,哥突然开口说:“书要适合自己,这样才会有兴趣去看,我挑了书给你,你也不一定有兴趣啊?经过自己一次次的选择才会找到适合自己看的嘛!所以,看书要有自己感受,而不是别人的评论,也不要介意被人的评论,自己喜欢就好!”
我的读书感言篇十
读书不仅要多读书,读好书,而且还要乐读书,善读书。有一技之长者鄙读书,无知者羡读书,惟明智之士善读书。孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者不如乐之者。”只有感受到读书的乐趣,才能乐于勤奋学习。许多学业上有成就的人大都如此,举不胜举。读书对他们来说,与其说是“苦”倒不如说是“乐”。
正是因为他们把求知当成人生乐事,所以才会读得这么“贪婪”,这么入迷。
我的读书感言篇十一
读完《父母规》令我耳目一新,好多内容与我产生共鸣,更有些内容让我感到一种能量,一份责任,一份使命。
一个家庭孩子所有的问题归根到底都是父母问题的映射。《父母规》中讲:铜为镜,正衣冠,子为镜,照已过。《父母规》教家长如何在伴随孩子成长中发现和纠正自己的问题,如何通过孩子来修行家长。在日常家庭中,我常常有来自于生活和工作的压力,也会因为孩子的一些小问题觉得孩子不体谅自己而使情绪爆发,仔细分析,其实这个过程是自己在释放自己的压力,情绪发泄了,问题也没解决,又无形中将压力传递给了孩子,孩子是无辜的。孩子的问题正是自己的修行不够,修养不够,发泄情绪是家长无知、无力、无能的表现。尤其是当孩子犯了错误,发泄情绪是家长与孩子之间的沟通的常见方式,这样不仅不利于问题的解决,还会造成不利影响,孩子今后遇到问题也会情绪失控,转嫁出去影响自己、影响家庭、影响学校。
我们父母与孩子之间的关系也非常微妙,当今社会更加突显。父母和孩子虽然每天一起生活,每天说话,每天见面,但是心灵的距离却离得很远,如同陌生人。
这是由于我们父母总认为孩子是思想不健康,情感不丰富,我们父母以孩子听话、不听话作为判断好与坏的标准。由于父母的这种认识,父母要求孩子听自己话,服从自己的意志,而不是蹲下来倾听孩子的心声,顺应孩子的灵性;如孩子不听话就非打即骂,作为父母我们要认真分析思考孩子为什么不听话,从根源上找问题,那么父母跟孩子之间的关系就会比较融洽。
另外父母跟子女关系好坏与父母与子女的个性也有一定关系,但不是关系不好的理由,完全可以通过合理有效的方法解决,只是我们作父母的不认为自己有问题。有些家长认为,一旦子女跟父母的关系不好,或父母跟子女之间发生矛盾,自然而然的就认为是孩子的错,其实这是陈旧观念在作怪,即:不管孩子跟父母闹矛盾的原因是什么,从一开始就认定是孩子的错误,所以孩子永远处于弱势。由此产生,无论父母对孩子做了什么,父母就都是对的。这是过分又荒谬,这些思想却真切的存在于我们的家庭教育和生活中。
《父母规》的初浅研读,使我觉醒,教育孩子的同时是在教育我自己,指责、埋怨孩子其实是指责埋怨自己;孩子表现不够好,说明父母表现也不好;孩子的人生精彩与否也是由父母决定的。从《父母规》学习中,我开始做出改变,我尝试着理解孩子的感受,站在孩子的角度上考虑问题、耐心与孩子沟通,我发现孩子也在发生改变。孩子一点点的变化,真的让我好欣慰。想让孩子改变,首先要让自己改变。改变自己的思维、习惯,改变自己的内心世界,改变自己的能量级别。成功是要通过自己的努力才能够达到的。
我的读书感言篇十二
尊敬的各位领导、老师、同学:
大家好!
在即将毕业时我很荣幸成为宝钢教育奖的获奖者。首先,请允许我代表所有获奖同学对设立该项奖学金的宝钢集团各位领导表示衷心的感谢,同时,也向培养我们成长的学校各位领导和老师致以最诚挚的谢意。
在此,深深地感谢宝钢集团对川大学子一贯的无私关心与资助,让我们时刻感到社会的温暖和力量。宝钢集团开国有企业设立教育基金之先河,积极投身公益事业、履行社会责任,以“奖掖优秀人才,力行尊师重教;推动产学合作,支持教育发展”的宗旨,在教育界和社会上树立了极具社会责任感的良好企业形象,促进了高层次人才的培养,推动产学研合作结出累累硕果。同时,宝钢集团积极向上的企业文化也时刻激励着我们,那就是:严格苛求、学习创新、争创一流,这也是我们川大人坚持的一种追求。“承载希望,放飞梦想!”宝钢奖学金对于我们,以远远超出一般意义上的奖励,它凝聚了宝钢人以天下为己任的一种精神!
作为一名川大学子,我还要感谢培养和教育成长的各位学校领导和老师。从身边同学、学长在校学习和毕业后的表现,我看到了川大培养教育模式的成功所在:他们当中有人在scripps等世界顶尖研究所从事最前沿的研究,有的人已经成为全浙江省最年轻的教授,就在一周前有个海外川大学子的最新研究成果刚刚被权威杂志science接收、准备发表。他们身上的光环无不印证了川大的崛起,无不见证了川大在中国科研上升期所写下的浓墨重彩的一笔。在此,我怀着一颗感恩的心虔诚地感谢母校,她是学生坚强的后盾和动力源泉。母校为我们创造了这样一个高水平的研究平台,让我们有机会在一流的实验条件中追求科学、探求未知;让我们有机会享受到学术渊博的教授们春风化雨般的教诲,让我们远离浅薄与无知;她在生活上给予我们无私的关怀和帮助,让我们戒除浮躁、心无旁骛,专心求学。也正是由于这样人性化的学术环境,才有我二十篇学术论文的发表的可能,才有我获得宝钢奖学金、教育部博士研究生学术新人奖等诸多奖项与肯定的机会,才有我攀登学术更高峰的动力。
我代表本次所有获奖同学表示:我们将不辜负川大和宝钢的殷切期望,在今后的学习、工作和生活中,做出应有的成绩,交出一份让母校和宝钢满意的答卷,以实际行动回报这个奖项,回报四川大学和宝钢集团的厚爱。我们80后的青年人身上所肩负的是国家的未来和民族的希望,我们应该有不可推卸的责任和使命去传承和建设我们的国家。就我个人而言,几个月后,我将要去德国从事博士后研究。虽然面临的困难和压力会更大,但不会停止我对专业和事业的追求。目前,中国的新药研发现状让人堪忧,看病难、看病贵的背后有很大一部分的责任该由我们承担。我们不能无视中国6000多家制药企业有98%以上都在生产仿制药、真正意义上得到国际认可的新药至今屈指可数的现状,我们也不能忽视健康产业是网络产业后的下一个经济增长点的事实,所以这一切需要我们去改变。我将以此为契机,努力学习,回报宝钢、回报母校、回报社会!
最后,再一次衷心地感谢宝钢集团及学校的各位领导和老师对我们的培养和教育。
祝:各位领导和老师,身体健康、工作顺利!
祝:各位同学身心健康、学业有成!
我的读书感言篇十三
今天我看了《小乌龟笑了》这篇故事,内容讲的是小猴家失火了,小公鸡和小山羊去救火,小乌龟来到的时候火已经扑灭了,小伙伴们都不理小乌龟了,小公鸡说了一声:“你不够朋友”。
几天以后,小猴、小山羊和小公鸡到河边去玩,小公鸡一不小心滑到了河里,小乌龟看见了,扑通一声跳进了河里,把小公鸡驮上了岸,小公鸡说:“谢谢!谢谢!”小乌龟说:“不用谢,我在地上爬不快,可以水里就游得快了。”
读完这篇课文,我懂得了小朋友之间需要团结友爱,学会互相帮助,当别人遇到困难时,我们都应该伸出友爱之手。
近日我国的四川省汶川县发生了8级大地震,很多和我们一样的小学生都失去了家园,甚至生命。
我们一定会积级响应学校的号召,努力捐款捐物,去解决灾区小朋友们的学习生活困难。
我是一个很爱读书的人。
平常没事手里面就拿着一本书来看,所以根据我读书的经验,认为读书的.过程其实并不需要刻意地去主动想问题,而是边读边收获边感悟,并且结合自己平常生活中的经验更加深刻地体会书中文学化的思维。
至于如何读书怎样才能把书读好,我认为做任何事情都要以兴趣为第一前提,如果你本人是热爱书本并能够将自己的思维和状态完全沉浸在书本中的那个奇异色彩斑斓的世界中,我想你是不会为“怎样读书”这个问题发愁的。
因为一旦你将你的精神世界和书本中结合,那么你就能够读到书中主人公的情感并能够体知到书本所要阐述给你的一切。
每当你读完一本书,你可以泡上一杯茶,坐在阳光下静静地思考,我到底从这本书里学会了什么,我和书中的人物有什么共通的地方,有什么是我该学会避免的,有什么是我该知道今后注意的,有什么又是我现在应该珍惜并为之自豪的。
我想通过这样学以致用,这样亲身体会,一定会从每一本书中得到不少的财富!
希望我的一点点小的感悟能够解答你的困惑!并希望你能够在书的海洋中自由的徜徉!
读书是一件快乐的事。
通过读书,我们不仅可以学到知识,而且还可以增强修养。
因而,我非常的喜欢读书。
书是知识的海洋,很多科技发明都是建立在科学家广博读书的基础上,我们通过读书,自己还可以制作一些东西,如我们可以制作遥控飞机,等等。
特别是通过读书,还可以了解中国的文化历史,如爸爸老早给我买的《三国演义》,使我知道了三国主要指魏、蜀、吴,同时我还知道了曹操并不是戏曲所描写的是个大奸臣,而是一个有胆魄的政治家。
通过读书,我们的确可以增长知识。
认真读书,我们还可以学会做人的道理,增强自己的修养。
当然,一个人来到这个世界,必须通过教育,广泛读书,学会如何为人处事,如我们学一篇关于雷锋叔叔的课文,我被雷锋叔叔出差一千里,而好事做了一火车的精神深深感染,我心想:“如果我们每个人都能像雷锋叔叔那样做一个全心全意为他人服务的人,那我们这个世界将变得更加和谐。”我暗下决心,我以后一定要做一个像雷锋叔叔那样的人。
读书是伟大的,读书也是每一个人所应该提倡的。
我喜欢书,更喜欢读书。
我的读书感言篇十四
读书使人聪明,读书使人快乐,读书使人奋发。我们应该多读书,读好书,做一个书香少年。
书又是什么味道呢?
书是甜的。每当看完一本书,总是感觉自己又充实了一些,心里像吃了蜜一样。
书是咸的。每次当有一本好书在你眼前,可又读不到,泪水都流在了心中,能不咸吗?
刘向曾经说过:“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。”颜真卿也曾说过:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”所以,读书要趁早,现在就应该养成爱读书的好习惯。
书可真是个好宝贝!
我的读书感言篇十五
生快事,莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情,不以物喜,不以物悲。书是我们精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到与书结下了不解之缘,并善于从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书的习惯,体会读书的乐趣,学习和掌握一些读书的方法,这不是人生的`第一大快事吗?下面,我就和大家分享读书的各种乐趣吧!
读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁,百思不得其解的时候,或对某一个问题似有所闻的时候,打开书一看,你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述,正好骚到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒服,那么的自在。
读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐,是名利、金钱不可代替的,书就像人类的精神营养剂,缺了它,生活必缺陷。让我们别留下遗憾,拿起书吧!相信你必须也能从书中懂得人生的真谛!
世上万事万物都是有规律可寻,在学习中要善于发现规律,利用规律,不能盲目地乱撞,只要有这样考试,才能稳打稳胜。
“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。这是华罗庚的亲身体会,意思是学贵在勤。自身的缺点并不可怕,可怕的是缺少勤奋的精神,学生们要勤,就要忌“懒”,忌“惰”。懒惰是人的本性之一,稍不留神就会表达出来。所以同学们要时刻提醒自己“成事在勤,谋事忌惰”。
我的读书感言篇十六
我十分喜欢读书,每次读书时,书笔记总是要写在书签上,把书里的意思,经过读,变成感想,抄在书签上。
还记的高尔基讲过的一句名言:在书上,就像饥饿的人扑在面包上.可见,高尔基也是一为爱读书的人。
在犹太人那里,每当孩子过周岁生日时,犹太人家庭就会举行这样的仪式:母亲翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面,然后叫孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。这种仪式的用意不言而喻:书本是甜的,知识是甜的,读书是甜的!
书是甜的,当你聚精会神地读书时,你就会感到知识像蜜糖一样流进你的心怀。合上书,你会无比满足地回味刚才流进你心中的那些“蜜糖”知识。
书是甜的,快翻开你的书,在书的海洋中遨游,去尝一尝书的蜜糖吧。
我的读书感言篇十七
今天,我读了《安徒生的童话》的《老头子做事总不会错》这一节。
文中的好词有:高高兴兴、走着走着、换一换、问长问短、换来换去、周到。
故事的主要内容:老头子把一匹马换呀换呀,最后换成一堆烂苹果,可老太太宽容了他,最后他们还得到了意外的收获。
故事让我明白了一个道理:每个人要有一宽容之心,就像老太太对老头子的那种心,能装下天空、大海,甚至地球。所以老太太的宽容之心值得我们学习!
我的读书感言篇十八
如果做一件事不经过思考就去做,那肯定是卤莽的,也是回撞墙的。除非你是幸运的。但幸运并不是时时光顾的',所以,最保险的办法是三思而后行。这证明学贵在思。
学习过程是由计划、预习、听课、作业、总结等各个环节构成的循环过程。课堂听讲对学生学习有非同寻常的重要性。课堂听讲效率的高低,直接影响学生学习成绩的优差。听讲时要抓重点,注意老师反复强调的部分。
而当复习时,资料多,时间紧,各科目齐头并进,做到心中有数,节奏有最,提高复习备考的实效。
假如你的成绩一跌再跌,那么就务必反省一下自己最近学习态度是否有问题,学习方案是否有不足,是否有重要的知识点没有掌握。
我们要相信自己是一只高飞的鹰。