时间过得太快，是时候回顾一下这段时期的收获和反思了。教育总结应该包括哪些内容？如何提高总结的质量和深度？每个人的总结风格和内容都有所不同，可以从中找到自己适合的写作方式。

寻找幸福初中二年级篇一

在幸福国幸福村幸福小区幸福街，有一个幸福家庭，家里有一个名叫幸福的小孩。这一家人可真是名不虚传。男主人和女主人的感情甚好，幸福今年虽然才上一年级，但却是家里的乖乖女和老师的得力助手。男女主人和双方的老人也都处得非常融洽，让外人的心里不免会产生一些小小的嫉妒。但是美好的东西不会永远美好，在这个幸福的家庭也不例外。

幸福最近正在悄悄地干着一件大事——寻找幸福。她的理由很简单：觉得现在的生活让她很不幸福，所以，她要去寻找她理想中的那种幸福。为了不让爸爸妈妈生气，她只好悄悄地进行。她想等事情有一些眉目的时候，再告诉爸爸妈妈。

虽说幸福是人们美好的向往，但在寻找它的行程中免不了有这样或那样的困难，只有那些有坚定不移的信念、坚持不懈的意志的人才能找到幸福。于是，她穿越那些在常人看来根本无法穿越的山去寻找幸福。就在幸福越过喜马拉雅山的时候，遇到了一位哲人，哲人从没有听说过有人要寻找幸福，出于好奇，便把幸福留在了自己的小木屋里，开始仔仔细细地盘问这个名叫幸福的小孩。听过幸福断断续续的讲述后，哲人似乎有点明白了。哲人让幸福以后的每一天里都跟着自己去山里拾柴、打猎，一个星期很快就过完了，哲人问幸福：“你现在知道什么是真正的幸福了吗？”幸福毫不犹豫地说：“这就是我想要的幸福！”哲人摇了摇头，又继续带着幸福展开了机械般的生活，不知不觉，一个月的时光悄然流逝了，幸福开始厌倦这种生活，想念自己的家人了，自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶和外公外婆。

哲人又一次问：“你现在知道什么是真正的幸福了吧？”幸福使劲点了点头。“那你现在该怎么做呢？”幸福二话没说，便朝家的方向奔跑了起来。哲人笑了，笑着笑着，竟然流出了泪。哲人也是人啊，他也想要幸福。

幸福到了家以后，变得比以前更乖了，更懂事了，幸福现在懂得了，是所以亲人给了她爱，她才会幸福地成长，才会感觉到幸福。幸福现在似乎变成了一个大人，有一种想要保护自己的家人的冲动。也许，这就是幸福的力量，幸福的另一种诠释。

寻找幸福初中二年级篇二

有人说创造是一种幸福，有人说享受是一种幸福，有人说给予是一种幸福，有人说被人关怀也是一种幸福听到这里，我们不禁要问：幸福到底是什么？我带着疑问来到学校。是啊，在这五年的光景里，我和我的同学们共同学习，共同成长，共同享受着这校园里的欢声笑语，共同走进了知识的海洋在这里，我也许能找到幸福的足迹。来到操场，我见到了以前曾经教过我们的老师，我轻轻的叫了声老师好！老师则转过身来，笑盈盈的摸了摸我的头。这是出自于师生之间的一种关爱，在这里，我找到了幸福。

走进了同学们之间，我们因为谁用那唯一的一把尺子而彼此谦让；我们因为下雨让谁拿那唯一的一把雨伞而争论不休；我们因为帮同学抄课文而被集体罚站；我们因为在成长的道路上遇到的挫折而互相搀扶这是出自同学之间的相互关爱，相互帮助而产生的一种幸福。在这里，我找到了幸福。我带着疑问回到了家中，这里是能让我的心灵感受到的最温馨的地方。因为从出生到现在，我几乎每天都依偎在爸爸妈妈身边，享受着纯纯的父爱和母爱。记得四年级有一次月考的前一天晚上，我的作业做到了晚上十二点多，而妈妈（因为每年的这个季节都是她最忙的`时候，早上五点多就得起床）却一直陪我做完了作业记得上个月我感冒了，爸爸说我必须喝鸡汤才能早点好。可是那天的雨下的特别大，碰巧我们家的汽车电瓶没电了，车打不着。但爸爸还是冒着倾盆大雨，骑着电动摩托车跑了趟郊区，给我买了一只土鸡回来炖汤喝家也是每当我的心灵受到创伤时最喜欢去依靠的地方。

每当这时，奶奶总是会轻轻坐到我的床边，用她那操劳了一辈子的双手抚摩我的头发，绘声绘色的对我讲做人的道理；爷爷总是会停下他看电视的宝贵时间，给我倒杯水，坐在我的床边跟我促膝谈心……这是出自于亲人之间的关爱和相互依赖。在这里，我找到了幸福。有人说幸福是在天空中自由飞翔的鸟儿；有人说幸福是几句充满温情的话语；有人说幸福是在遇到困难时别人伸出的援助之手其实，只要你善于发现，幸福就在不远处！

寻找幸福初中二年级篇三

1.

作文课上，老师对我们说：“你们知道幸福是什么吗?”我们一个个的都眨巴着眼睛，似乎都在寻求老师给我们的答案。

老师很温和的告诉我们，幸福，并不是一件简单的东西，也不是一件很复杂的东西，它在于人们拥有它的心态!!!!

心态???我不懂，幸福不是人的感受吗???不是心灵的承接吗?怎么会和心态联系?

胖子首先发言：“我知道了，幸福就是我吃东西时的快乐，现在的人都追求苗条，担心自己会一不小心吃胖，但是我不同，我对持已经产生了兴趣，无论别人怎样看我，我都拥有好的心态，所以我没有忧愁!”话语完毕，班级里响起了雷鸣般的掌声。

老师微笑着看着我们，似乎在说：“对啊，这个同学说的很有道理，想一想你们还有别的幸福吗?”

我的大脑开始工作，努力的搜寻着以前的“幸福”……。

我是个不擅于表达自己感情的人，即使有了困难也不见得会说，所以别人可能有时会误解我，但是我不懂得怎样解释，因为那样在我看来只是越描越黑!!

记得有一次，我的老表们在一块开我的批判会，我听了心里很不是滋味，很伤心，虽然她们说的有些事是对的，但也有一些事与现实不符的。这些错误我已经在努力改正了，为什么还要这样说我呢?知识的我真的很伤心，很无助……。

以前总是抱怨，为什么我不可以有这么多的好朋友?为什么自己一个人总会那么孤单?可是，到现在才发现一切都不是别人的问题，而是自己!不是别人不肯接受，而是自己在心里从来没有接受过别人，这样的自己是自私的，别人也不会接受。

这时，我不由自主的举起了手，老师让我站起来讲述，我很泰然的站起来讲述了我很想找人诉说却没有勇气说的事，我不知道当我讲起我的经历时我的同学们是怎样的表情，但是我感觉到了当我讲出自己的真实感情后有很多的友谊之手牵着我，嘘寒问暖，谈天说地!!

我讲完了，这一刻我感到从未有过的幸福，因为我有了正视友谊的心态，它助我找到了真正的朋友!

当你的作文写得不如别人的优美生动时，你也许会感到沮丧，但是我要告诉你，作文有时也并不需要许多华丽的辞藻，只要你用心去写，那也是一篇佳作，也是一篇值得借鉴的文章;当有人在创业的旅途上遇到大风暴时，也许你会因此而停滞不前，但我要告诉你，只要你有正视挫折的正确心态，向着自己的目标前进，你一定会到达成功的彼岸!

一位哲人说过这样一句话：“一个向着他目标前进的人，整个世界都会为他让路!”

有时候，有梦想也是一种刻骨铭心的.幸福!

在每一个角落，也许你都会找到幸福，但是每个人的心态不同，所体会到的幸福的程度也会有所不同，所以朋友们，相信自己，只要拥有一个好心态，无论你处在什么环境里，都一定会成功!!

记住：失败的彼岸就是成功!好的心态的对岸就是成功!!

2.

花花，是一只活泼可爱的小猫咪，它的脑袋瓜子里藏着许多古灵精怪的问题，像是天空为什么是蓝色的，花儿为什么开了又会谢等等。这天，她的好奇心又发作了：“妈妈，幸福是什么呢?”猫妈妈微笑着说：“‘幸福是什么’，这个问题你以后会明白的。不过，在这之前你要不断去寻找。”

于是，花花告别了猫妈妈，去寻找幸福。

路上，花花遇到了小鸟。“小鸟姐姐，你知道幸福是什么吗?”小鸟听了，笑道：“‘幸福’呀，是个令人费解的词语，也是一个意味深长的道理。我能够在辽阔的天空中自由自在地飞翔，这就是幸福。”“噢，谢谢!”花花告别了小鸟，继续向前走。

走着走着，花花遇到了正在犁田的老黄牛，它哞哞地不停喘气，看起来很辛苦的样子。花花走上前，彬彬有礼地问道：“黄牛伯伯，请问，幸福是什么呢?”老黄牛停下手中的活，笑着说：“‘幸福’其实很简单。就像我，靠劳动换取主人给来的美味食物，靠劳动过着好日子，这就是幸福。”“噢，我知道了，谢谢您，黄牛伯伯!”花花告别了老黄牛，接着往前走。

走呀走呀，花花来到了小河边。一条条可爱的小鱼儿跃过水面，快乐地嬉戏着。它们津津有味地吃着河里的美食，头也不抬。花花走过去，轻声问道：“小鱼哥哥，打扰一下，你知道幸福是什么吗?”小鱼们“扑哧”一笑，说：“幸福?很简单，你瞧咱，能够无忧无虑地在水里游来游去，还能吃这么美味的食物，多快活哩!这不是幸福是什么!”“噢，原来这就是幸福!谢谢你!”花花告别了小鱼儿，继续往前走。

天色渐渐晚了，再不回家爸爸、妈妈会担心的。花花于是向家走去。

一到家门口，花花遇到了刚刚下班的猫爸爸，它急急忙忙地跑过去，气喘吁吁地问：“爸爸，爸爸，您能告诉我，幸福是什么吗?”猫爸爸看着花花那可爱的样子，嘻嘻哈哈地回答说：“我能有你这么孝顺、可爱、聪明的女儿，我感到很幸福呀!”“还有吗?”花花继续问道。猫爸爸仔细想了想，说：“你妈妈在家当家庭主妇，你在学校刻苦学习，我在外面工作赚钱，一个人担起一家子的经济负担虽然很辛苦，但却觉得再辛苦也值得啊!每当我们一家三口团聚在一起吃晚饭时，白天那豆大的汗珠怎么从额头上掉下来也就轻松地忘记了，这时的我感觉到的呀――只有幸福。”说着，猫爸爸顺手抹了一下额头上的汗珠。花花激动地说：“爸爸，原来幸福有时候会令人感动，有时候会令人感到快乐。我现在就感到很幸福!”

花花终于找到了幸福。它知道了幸福要靠劳动，要自己努力争取，去奋斗，去拼搏。

今天的晚餐，花花吃得特别香!

寻找幸福初中二年级篇四

什么是幸福？是蜂房里的甜蜜，是枝头的果实，是一轮皎洁的新月，是一壶酝酿已久的美酒。

什么是幸福？有取之不尽的钱是幸福吗？有一张在鱼和雁中迷失的脸是幸福吗？衣食无忧的生活就是幸福？也许是吧！然而，快乐的真正含义在中国的书中找不到。在哪里？让我把心里的“小字典”翻一遍，再告诉你！

流浪儿三毛说：“有父母，有饭吃，就是幸福！”听了这句话，怎么能不为所动呢？比起三毛，今天的生活并不是很幸福。

幸福在哪里？快看！幸福在于内心充满幸福！

寻找幸福初中二年级篇五

在一个古树参天的大森林里，住着两只蝎子。一个叫小知，能说会道；一个叫小叶，埋头苦干。因为性格迥异，它们常常为一点儿小事而吹胡子瞪眼，但它们有一个共同的目标，就是寻找幸福的生活。所以，过不了多久，它们又会在一起嬉笑打闹，仿佛什么事情也没有发生过。

它们聊着聊着，突然小知想到一个绝妙的主意。“虽然我每天都吃得很好，但我的房子没有了。我们两个可以一起住吗？我去狩猎，你来看家，我们一起配合，你不用饿肚子，我也不用担心没有住的地方。”小叶非常高兴，“好呀好呀！这真是一举两得！”突然，两只蝎子异口同声地惊叫：“这不就是我们一直在找的幸福生活吗？”

寻找幸福初中二年级篇六

冬季已至，纷纷扬扬的大雪给大地铺上了一层厚厚的白衣，在这白色的世界里，老天却把寒梅赐给了人间，让这寒梅去点缀白雪点缀人间。

春季百花争艳的时候它默默地开始了漫长的等待。桃花、梨花、杜鹃她们争着显示自己，把自己心情尽怀情操地显示出来以获得百花之王的美名。它们幸福吗？寒梅不屑于这部分，并非梅花赛不过它们，它感觉争着炫耀的生活太累，它觉得幸福是平淡的，是用我们的心灵去感受的而不是用我们的外表炫耀来争得其他人夸奖的。

秋季是果子满树热闹非凡的时候，而此时的梅花正为冬天蓄积能量。在无人注视的季节里默默耕作。这是一种充实的生活，它说这充实的生活就是幸福。

很不容易到了冬天，到了它开放的季节，而此时凛冽的寒风不断地阻击着它，低温不断地阻挠着花苞的绽开，而它却默默地承受着。风一阵阵地吹过，枝条在不断地摆动着，那花苞仿佛要被摇落下来，一阵，一阵……几天的大风过了，而花苞像沾在枝上似的依然紧抓着它不放，并一直吸收着养份，呼吸着寒气在风停后绽放出来。不经过风雨怎能见到彩虹，不经寒风洗礼寒梅如何发香。这是一种抗争的伟大，寒梅在这寒风中体验着幸福。

好像上天在把寒梅赐予人间时便赐予了它忍受寂寞，把它安排在百花绝迹的冬季，只有它的敌人——冰雪与它为伴，自己一个人开着又自已默默地回归大地，然而它却不埋怨这种待遇，而把它看作是上天的馈赠，它依旧开得那样的活泼，那样的讨人喜欢，永远像一位朝气蓬勃的青年。寂寞并不可怕，只须它拥有一颗会看待我们的心，有一颗乐观的心，它依旧拥有幸福。

幸福是什么？幸福是独处的寒梅，是那种能在平凡中探寻欢乐，可以用乐观开朗的心去面对生活的心灵，用心灵去认真地品味幸福。幸福只不过生活的一种调味剂。打开心灵，幸福并不遥远。

寻找幸福初中二年级篇七

寻找幸福“风从袖中拂过的是夏天；天空凛然耸立的是秋天；等到发觉时已经过了一大半的是冬天。”然后在那个含蓄的春天的那个清晨，我开始去寻找一棵开满花的树，因为有人说，幸福——一棵开满花的树。“奶奶，我出门了！”背着书包的自己正欲推门离开，“那至少先把围巾围上。”脖颈瞬间变得暖和起来，“昨天才刚下完雪，路上小心啊！”我转过头，奶奶那乌黑的眸子里充满了无限的温柔，嘴角无意地上挑，凛冽的风吹鼓厚重的棉袄，纯白的梅花花瓣迎风飘来还夹杂着沁人心脾的淡香。我伸手接住一片，抬头仰望梅树“今年的梅花开得真好啊！”裹紧围巾、棉袄，便一头扎进寒风中。娇嫩嫩的桃花盛开在枝头，清风拂过，它便轻易地脱离枝头，停住在我的课桌上，“嗨，上次小队活动的照片出来了！”同学a兴奋地坐到我前面的那个位子，把照片全数平摊在我的课桌上，滔滔不绝地讲起活动当天的情景。清风再次拂过，桃花又缓缓飘起，飘向窗外。我望向窗外沉思道：那桃花该不会是偷听到我们的快乐，然后打算传述给每一个它遇到的人听吧！“呵呵，你说现在正好是春天，下次小队活动要不就去赏花？”我回过神，视线在照片上的每个身影间流连了一遍，“好啊！”内心的愉悦毫无保留地展现出。秋日的清晨，我扶着奶奶漫步在公园，红色枫叶铺满道路，清脆的声音接连不断地从脚底传来。奶奶踱步走到一棵银杏树下，回头向我招招手，“奶奶，这棵银杏树怎么了吗？”我疑惑地问道。“呵呵，小时候父亲就在自家门口栽了一棵银杏树。直到我离开家乡之前，我的生活几乎都是在那棵银杏树下度过的。”奶奶苍老的手抚摸着树干，平静而又柔和。“久而久之，我就觉得银杏树是我不可缺少的陪伴者，每天的每天都很开心。但后来我才明白，那不是开心，是一种幸福。”我有伙伴们的友谊、有长辈们无微不至的疼爱、有过天真烂漫的童年、有过放荡不羁的青春，这一切已经远远超出了开心的界限，是一种幸福。正因为有幸福的存在所以我才会想去寻找。找到幸福的花瓣，把它撒向世界，犹如上帝对人们的弥散。这样大家就不会去计较失去、无谓地悲伤和忧愁了。

寻找幸福初中二年级篇八

冬日的早晨，一缕阳光照在我脸上，鸟儿在放声歌唱，风儿仿佛已经睡着了，不再像昨夜那样追逐。我心想：是时候来一次寻找幸福的旅程了！

幸福是陌生人给你的帮助。

我梳洗完毕后，跨出家门，走在寒冷的街上。虽然已经做足了防寒措施，身子还是不停的在颤抖。我走着走着，看到了一家便利店。于是，加快脚步走过去，希望里面会温暖一些。我推开门，一股热气扑面而来，仿佛进入了《桃花源记》中所描述的“世外桃源”。我不停的搓手，希望能尽快暖和起来，好完成这场旅途。就在这时，与我素不相识的店员递给我一杯热水，我接过来。呷了一小口，顿时感觉浑身暖和了起来。是的，这种温暖不就是幸福吗？幸福就是陌生人给你的帮助。

幸福是朋友的一句鼓励。

临近中午，我感到腹中空空，便想就地找一个餐馆解决一下。可当我正准备点菜时，我才发现我已是“两袖清风”，一点儿盘缠都不剩了。我刚准备打电话求援时，突然有人从背后拍了我一下，我转过头看见他——我的朋友。他说，他刚好和父母一起在这吃饭，看到我焦急的样子，便走过来问问。我抱了一下他，和他讲清了事情的缘由。他便带我和他们一家一起吃饭。我不由得感叹道：真是天无绝人之路啊！吃完饭他了解到我在完成我的旅途，并且在我离开时叫住我笑着说：“兄弟你一定能行，加油。”我的心再次被这句话所温暖。幸福是朋友的'一句鼓励！

幸福是妈妈下的一碗面条。

傍晚时分，我回到家，闻到了炸酱的香味。不用说，那一定是妈妈在做我最爱吃的炸酱面。我脱下棉袄，冲进洗手间。收拾完后坐在椅子上等候。只听见一阵轻快的脚步声，妈妈就端着面条出来了。我迫不及待的吃了一口，感觉一种力量瞬间充满了我的身体，使我全身暖和起来，这就是幸福。幸福是母亲下的一碗面条儿。

晚上我躺进被窝儿里，经过这一天的寻找，我感觉幸福就是别人带给我们的帮助，与温暖！

寻找幸福初中二年级篇九

看到这个题目的时候，我一下子想起当前一个人们耳熟能详、老幼皆知的词语“幸福”。

生活在这个世界上的人们无论老少、尊卑；无论男女、长幼，似乎每个人、每一天、每一刻都在积极的寻找幸福、思考幸福。但是幸福倒是偏偏愿意与人们捉迷藏。悄悄地游离在人类的生活之外，渐行渐远。于是，人们在被人问及“今天，你幸福了吗？”的时候，一脸茫然，似乎幸福又似乎不幸福。

幸福到底是什么呢？不同的人肯定有不同的认识。名可让人幸福利亦可让人幸福。对于孩子来说，幸福就是得到一件自己喜欢的玩具；对于成年人来说，幸福就是实现一个目标;对于成熟的人来说幸福可能更是一种心态。每一个人对幸福肯定都会有不同的理解，这事看起来玄妙其实就像在饮食上喜酸爱甜一样简单。个人认为勿论怎样一个感觉幸福的人一定是一个在心里平衡的人。只有感觉自己在这世界上所有的付出和收获都平衡了，心里上也就知足幸福了。

平衡说起来容易实际做起来是很困难的。它受个人的价值观和外界环境的影响特别大。事事不能尽如人意，最终想获得平衡还需要我们自身去调节、去努力争取！能在动态的环境中时时维持自身心理平衡是内心强大的重要表现，是一项重要的生存本领，更是一种能力。想要获得平衡的前提首先要清楚自己想要什么？这世界的风景繁杂如同古代后宫的女人，环肥燕瘦各有各的优点，而我们注定不能全部拥有。根据自己的个人喜好、具体情况条件，经过筛选和过滤，留下你生命里最重要的那部分。对于每个人不同的部分其实就是个人做人的底线和操守。剩下的，就是为自己的这份底线和操守努力了。或许我们最终收获了自己想要的内心达到了平衡获得了幸福，或许我们一生都在为了这份平衡努力，最终得到与否并不重要，重要的是我们一直在朝着自己的方向前行努力！这样心里终究是平衡的，心情也必是幸福的！

寻找幸福初中二年级篇十

奶奶只是笑了笑。于是，我就踏上了寻找幸福的旅程。日子好像一个圆，没有尽头。我寻找幸福的路也像一个圆。我就想：也许世界上就没有幸福，奶奶只不过是安慰我。不过我又很快打消了这个念头，继续寻找幸福。一天，我在一家饭店的.门口遇到了一个扎着辫子的小姑娘。她不像其他孩子用土块打我，而是蹲下来温柔的抚摸我的头。她对我说：“你愿意做我的猫咪吗？”我点了点头，摇了摇尾巴。小姑娘大叫“太好了！”就把我抱在怀里。她的怀抱很温暖，就像妈妈的一样。可是妈妈，当初你为什么那么无情的抛弃我……我想要一个家，一个完整的温暖的家！不知不觉来到了小姑娘的住处，我惊讶地张大了嘴，天哪！这简直比美国白宫还豪华！小姑娘把我带到后院，我看见了一个搭在草坪上的松木房子，刚好够我钻进去。小姑娘对我说：“这就是你的家。”在小姑娘家的那段日子，我生活的非常幸福。

想吃什么就有什么，想怎么玩就怎么玩，，以至于把小姑娘的床弄的乱七八糟她也不会说我……直到有一天，小姑娘的爸爸给小姑娘带回了一只纯种的波斯猫，小姑娘把波斯猫整天抱在怀里，而我却被她遗忘了。波斯猫每天能吃到上等点心，我却只能吃残羹剩饭；波斯猫每天可以睡在柔软的羽绒垫上，而我却不能……，因为我是只流浪猫。波斯猫每天吃好的睡好的，很得意。它趁小姑娘不注意的时候，就用爪子踩我或咬下我几根毛。有一次被小姑娘发现了，小姑娘不但没有制止它，还鼓励它，我默默地流下了眼泪。终于，我被赶了出来。那是个雨夜……我浑身湿透了……我没有力气走了，倒在了大街上……那一刻我想：“幸福，我也曾经得到过……”

寻找幸福初中二年级篇十一

徜徉于书中，才发现，我也很幸福。

在书中，我认识了在时代的洪流中高呼“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”的屈原；认识了“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”的李白；认识了“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的苏轼……能认识他们，我感到很幸福。

在书中，我看到了忧国忧民的杜甫唯愿“得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”；看到了不为五斗米折腰、安贫乐道的陶渊明“采菊东篱下”；看到了政治上受挫的范仲淹立下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的誓言……在这些精神的感染下，我感到幸福。

在书中，我看到：滚滚红尘中的三国英雄，梁山聚义的水浒好汉，汇聚红楼的才子佳人……他们无一不拨动着我的心弦，那些人物和故事让我感到无比幸福。

在书中，我看到：捕鱼老人的不屈、哈姆雷特的复仇、少年维特的烦恼……他们并未随时间退色，为我们留下了脍炙人口的故事，陶冶着我的情怀，让我感到莫大的.幸福。

花开花谢，人来人往。人去了，佳作还在，正是这些佳作让他们永存。他们如星宿般长久地留在了历史的天空。他们照进了我的心里，那暖暖的感觉，我想，应该叫幸福。

哦，幸福，原来你就在书中。

寻找幸福初中二年级篇十二

梦想，只是一个迷惘而虚假的梦。轻轻的来了，悄悄的走了。

梦想，只是一双左半边翅膀，带着我恒游世界，可总有一天，我也会坠落地面。

我有一个梦希望亲人永远守护着我，与我一起面对阳光雨露，沐浴这阳光雨雪。

我有一个梦。

希望我的朋友与我同伴而行，我害怕失败，是因为我心里已经不了：悲痛，自卑。

生命中一切，我都可以遗弃，我只想体验love。

寻找幸福，留念冬天的纯洁，留念夏日的妩媚。

也许这只是一个迷惘而虚假的梦，也许是生命最美好的记。

寻找幸福初中二年级篇十三

幸福是由一颗颗漂亮的珍珠穿成的，是一个个动听的音符谱写成的，是由爱一点一滴汇成的。

“呜——呜”，凛冽的寒风猛烈的撞击着窗户，发出“咚咚”的`撞击声，窗户虽关的严严实实却仍有一缕寒风闯进屋里，温度骤然降低了好几度，冻的我打了一个寒颤。这个时候，妈妈，手拿一件厚实的棉衣，一边递给我一边拿布将窗户的缝隙堵住。那缕寒风顿时消散。妈妈回过头来笑着对我说：“今天雪已落满了院子，目前雪停了，你父亲在外面等你罗！”“耶，太棒了！可以堆雪人了！”我兴冲冲的接过棉衣，穿上，打开门，一股寒风夹杂着雪的香味一块刮过来，脸被吹得生疼，正要回屋拿口罩，忽然一个高大的身影映入我的眼帘，挡住了风雪。突然，一双手套和一个口罩、一条围巾从天而降，我慌忙接住。抬头一看，正是等着我堆雪人的父亲！他的脸冻得通红发紫，嘴唇也冻成了白色，嘴里持续的呼出热气。见父亲冻成如此，我急忙把他刚刚给我的手套递给他。父亲半开玩笑的说：“难道是嫌父亲没捂热那些吗？还是看父亲老啦？”我这才发现，其实父亲给我的都是热乎乎的。原来他早就将这部分揣在怀里很长时间了。

幸福非常简单，它就藏在一杯姜汤水，一件棉衣，一份温暖中，就在生活的点滴中。

寻找幸福初中二年级篇十四

我是一个红彤彤的小苹果，在苹果家族里，我是妈妈最疼爱的心肝宝贝。

有一天，妈妈小声对我说：“孩子，你长大了，该去寻找幸福了！”妈妈的话让我一头雾水，“扑通”一声，我就被妈妈抖到了地上。我临走时，妈妈语重心长地对我说：“孩子，幸福是一种快乐的象征，你自己去寻找幸福吧！”

我一边抹着眼泪一边向前走。突然，一只小蚂蚁从我身边走过，它正背着沉重的粮食回家。见它如此卖力，我轻轻地问：“小蚂蚁，你需要我的帮助吗？”没等它回答，我就把它放在我背上，让它告诉我它家的路线，把它送回了家。“谢谢你，小苹果！”小蚂蚁连声对我说。

这一刻，我感到无比的温暖与快乐，这也许就是妈妈所说的幸福吧！我明白啦！帮助别人是一种快乐，也是一种幸福！

寻找幸福初中二年级篇十五

“咯吱－－”刚推开熟知的家门，奶奶关切的声音就远远地传来：“乖，回来了，饿不？奶奶去给你下一碗面！”虽然还没有看见奶奶的身影，但我已经能想象得出奶奶脸上慈祥的微笑。

厨房里，奶奶忙碌的身影看上去格外明确。她拿着光亮的菜刀，不停地切着。这一头，还是一根葱，那一头，已变成绿油油的葱花了。硬邦邦的面条入了锅，在奶奶那双灵活的筷子下，洗了个热水澡后就变成了锅里热气腾腾的美味。

此时的奶奶，神色平静，像阵前指挥自若的大将，嘴角携带浅浅的微笑，目光似水一般纯净，我都看呆了。

所有都完成后，就只剩下等待了。我在锅旁静静守候，奶奶则携带一脸的笑意，守护着她的宝贝孙子。

终于好了，奶奶拿出我专用的小青碗，细细小小的青蓝色纹路就像奶奶脸上一丝丝的笑意，碧绿的葱花漂在泛着油花的汤面上，就像睡莲漂在波光粼粼的湖面上，好看极了。

我捧起面碗，大块朵颐，吃得一点都不剩。奶奶赶忙拍拍我的背部说：“慢点，别呛着，锅里还有呢！”

芳香四溢的房间里，透过轻纱般的雾气，我看见了对面的奶奶笑开了花。那深深浅浅的皱纹如一道道沟壑，那是岁月的刀在奶奶的脸上刻下的痕迹。而那缕缕的笑意，则是奶奶对我浓浓的爱。

这碗汤面，奶奶叫它“神仙汤”。我一直都不知道为何叫这个名字，目前我忽然了解了，不是由于它的美味似神仙的菜肴一般，而是由于汤料里有亲人的爱，是令神仙也为之动容的。

奶奶的汤面，奶奶温暖的笑容，让幸福在那一刻在我心中发芽了！

寻找幸福初中二年级篇十六

圣诞节的夜晚，一个小男孩在大街上徘徊不定。路过一家面包店，隔着玻璃他看见了里面那各式各样的糕点，不禁咽了一口唾液，他摸了摸早就咕咕叫的肚子，泪水从眼角轻轻滑落，打在了地面上。

街上的行人特别拥挤，而这却显得小男孩更加落寞，此时他特别想念一个人，这个人，是他的母亲。而母亲，早已经病逝。

时间一分一秒的流逝，夜伴随橘色的路灯渐渐昏暗，小男孩已经离家出走五天了，这五天里，还是没人来找过他，他恨透了家里的后妈，恨透了他的父亲。小男孩蹲在一个不太醒目的角落里，默默细数伤心。不知不觉就睡着了。

在梦里，他看见母亲做了一大桌子菜在家里等他放学回来，放学回到家的小男孩并没有像往常一般撒娇耍赖，而是安静躺在母亲的怀里，说着：“妈妈不要走，我不会再对你淘气撒娇了”母亲用手抚摸着小男孩的头，小男孩想去抓住母亲的手，却摸了一个空。

小男孩今年13岁了，11岁那年母亲因病而逝，丢下了自己和父亲两个人。沉浸在伤痛中的小男孩久久没有开心过。

两年里，小男孩曾离家出走很多次，但都被父亲给找回来了，而这次出走五天了，父亲都没有来找过自己。或许吧，世界上只有妈妈好。

这一夜，小男孩躺在路边差点睡着的时候，突然感觉有人在轻轻地推他，他睁开眼睛看了看，眼里朦胧出现了父亲的脸孔，这是一张自己厌恶的脸，因为小男孩感觉这张脸连偶尔的关心都写满了虚伪和假惺惺。

此时小男孩的父亲严厉的说道：“你给我回家，你怎么那么喜欢离家出走？”父亲说完便想伸手抱他，却被他推开了，小男孩哭得稀里呼啦，大声喊道：“你把妈妈还给我，我讨厌你和家里的那一个老巫婆。”说完他跑了，他要去找自己的妈妈。

这时候，天空下起了雨，小男孩饿得晕了过去。这一次，他没有再醒过来，而是去一个遥远的地方寻找那一个爱了自己的天使。

寻找幸福初中二年级篇十七

第二天早晨，阳光格外明媚，我们又到田野里去寻找我们的风筝。

找着找着，一个人突然说到：“对了，昨天房子那里还没有找完，我们再去找找吧。”“好啊，风筝可能落在那呢!”于是我们向房子那里跑去。找完了，可是还没找到。我们又跑到村子里，向家家户户的大大小小老老少少都问遍了，还是没了一点儿消息，只有一个家庭没找过问过，我们跑向那家，问了大小老，都说没看见。没想到小说“幸福鸟”向小树林飞去了，于是我们带着兴奋无比的心情向小树林拼命地跑去。话说那里有，可是找了一遍，答案却是那里也没有。我们的心情越来越失落，几乎快绝望了。这时，我们一起看到了小磨坊后面有一个蝴蝶样的东西，我们还隐隐约约地看到三个大字：幸福鸟!我们一直欢呼：“耶!那是我们的风筝!”接着，我们用飞也似的速度冲过去，用长树枝把它拖回来，拿回家晒干，我又继续眉开眼笑，歇不下来的放着“幸福鸟”。

寻找幸福初中二年级篇十八

去年的6月还在为中考准备，去年9月我开始我的高中生活。可是现在转眼就要上高二了，不禁的有些感慨。这一年觉得自己张大了不少，学会了冷静，学会了思考，学会了等待。遇到了几个好朋友，遇到了一个团结的班级，遇到了优秀的班主任。紧张的学习让生活更加充实。朋友陪在身边总是那么幸福。去年北方的冬天真的很冷，那个冬天我哭了，眼泪是干了，可是泪痕没有消失，昏昏沉沉的就这么晃了几个月。最后我终于明白人要现实。真的，要现实！

分班了，我毫不犹豫的填了文科。很坚定的那种。开学后就会坐在新的班级里，呵呵，突然舍不得放开这过去的一年，这个包容了我点点滴滴的班级。可是我知道人要现实！新的一切即将开始，我心里明白我应该做什么。人生没有彩排，每一天都是现场直播，所以我必须认真过好每一天！相信幸福就在不远的前方！