开甲壳虫车的女校长读后感（精选19篇）
通过读后感的写作，我们可以加深对书中内容的理解和洞察。想要写一篇个人风格独特的读后感？下面整理了一些写作要点，希望对您有所启示。以下是一些读者自己撰写的读后感，与大家共享交流。
开甲壳虫车的女校长读后感篇一
老师说，好书能伴随着我们一起成长，能伴随我们一生，嗯，没错，我本来就喜欢看书，这个假期，我和妈妈一起看了一本非常有趣的书，名叫《开甲壳虫车的女校长》。作者是我最喜欢的一位作家---杨红樱阿姨，我非常喜欢看她的书呢!
我先给你们简单的介绍一下这本书的内容吧；新学期开学的第一天，马小跳和他那几个铁哥们就迟到了，原因是帮助了一个开甲壳虫车，长得像马小跳妈妈的漂亮女人，没想到她居然是他们学校新来的欧阳校长。班主任秦老师生病了，欧阳校长来代替秦老师上了一堂别出心裁的语文课，从此便让马小跳爱上了语文课；她还在周末开家长课堂，让家长们玩童年时期的游戏，让他们重拾起童年的回忆，不忘起自己是怎么长大的，能够以平等，宽容，尊重的态度对待自己的孩子，给孩子一个快乐的`童年，让孩子们在轻松的环境中长大。
看完这本书，让我和妈妈感触很深；不久后我们就要上初中了，所以有许多家长因此变得紧张，怕自己的孩子小升初考不好，上不了好学校。所以孩子们也会变得紧张。欧阳校长的这种方式，不仅让家长们有很好的放松，也让孩子们对自己有信心，更加的努力，创造出更好的成绩！
开甲壳虫车的女校长读后感篇二
《开甲壳虫车的女校长》是《淘气包马小跳》系列丛书。自从我读了这本书以后，我就知道了，每个成功人士的背后，都有一段快乐的童年，要先成人，再做事。
但是有的家长因为望子成龙、望女成凤的思想破坏了孩子们的美好童年。而杨红樱阿姨笔下的欧阳雪校长就不是这种大人。她不会去剥夺孩子们美好的.童年，反而来捍卫童年。她不会把小孩的学习放在第一位，也不会让小孩觉得快不快乐无所谓。她会让小孩找到快乐，不会要求孩子上哪所中学，考多少分，所以孩子们崇拜她。同时这本书也告诉了我们要团结，欧阳雪校长说，只要你们永远团结一心，上帝都会拿你们没办法。马小跳、唐飞、毛起、张达就是一个团体。像超级市长张达教马小跳跆拳道，唐飞和毛超帮他组建粉丝团，帮他拉票。
所以《开甲虫车的女校长》告诉我们：一是大人们不能剥夺孩子们的快乐，二就是做什么事都要团结一致。
开甲壳虫车的女校长读后感篇三
想着书中介绍校长进学校的情景，很有意思!——她的甲壳虫车开到半路竟然没有油了!幸亏马小跳和他的三个铁哥们及时“出手相助”，同心协力将车子推到加油站，校长才顺利到达学校，也让这位名叫欧阳雪的女校长对他们产生了好感。淘气的马小跳，也有一颗善良的心灵，懂得乐于助人哦!
欧阳校长不仅善解人意，还让每一个孩子的`学校生活那么轻松自在。瞧，她不仅让学校每学期组织一次春诱惑秋游活动，还要学校每个月组织学生去电影院看一次电影或去剧院看一场演出。而且，她把学生们的上学时间延迟到了9点，学生们得学习态度越加“天天向上”。
另外，欧阳校长还让马小跳他们给各个班级送饮水机;在秦老师生病的时候，带马小跳他们去看望;又带马小跳去自己家做客……我觉得欧阳校长确确实实地做到了“师生平等”。
看完了书，心里对欧阳校长的敬佩油然而生。
开甲壳虫车的女校长读后感篇四
在一次返校日中，马小跳、毛超等人为了帮助一个长得很像马小跳妈妈的女人，而迟到了。他们没想到，那个漂亮女人是新来的欧阳校长。有一次，秦老师生病了，欧阳校长代了一堂课，马小跳就马上爱上了上语文课。在周末时，校长又开了一个“家长课堂”，让家长找回童年的快乐，不忘记自己的童年，能够平等、宽容、尊重的态度对待自己的孩子。
读了这本书，我非常地羡慕马小跳他们，因为欧阳校长的办公室里，全是他们的.照片，一个也不少，我真为他们感到高兴。而且，欧阳校长给他们上了一堂课，使马小跳爱上了语文课，这让我也忍不住想去上一次，看看欧阳校长到底使用了什么魔力。在以前课堂中，安琪儿很少被秦老师请到，可现在却常常被欧阳校长请到回答问题，这对安琪儿来说也是一种荣幸。
在生活中，我也多么希望领导对我们也像欧阳校长对马小跳他们一样，可领导在我心目中是只关心我们学习，不是关心我们快乐的人。
开甲壳虫车的女校长读后感篇五
这周，我们班借阅了杨红樱阿姨写的“马小跳”系列的书，《开甲壳虫车的女校长》。看了这一本书，让我深受感触！
这本书让我来说，那是十分的好看，我不足三个小时就看完了！这本书不仅人物吸引我，封面吸引我，主要吸引我的是故事内容！这本书让杨红樱阿姨刻画的淋淋尽致。我喜欢看着一系列书的原因是：
1、杨红樱阿姨懂我们的心声。
2、杨红樱阿姨像在我们家和学校按有摄像头一样，把我们在学校，在家里发生的事一五一十的记录下来！
在书中有这样几个字：“捍卫童年”！现在绝大多数家长都一味的让孩子拼命学习，每次都拿考试成绩来说话。考得好了，买衣服，吃大餐……考得不好，等着吃家法吧！而我认为马小跳的父母最懂孩子们的心！他们都认为“顽皮”“可爱”“活泼”就行！我觉得，在快乐中学习才最好！也不是说不在学习。如果一味的去学习，还会学成傻呢。我看了这本书后，就跑过去问妈妈，说：“妈，你觉得快乐和学习哪一个最重要呢？”妈妈还不犹豫的说：“当然是快乐更重要！如果没有了快乐，学习的劲头会在哪里呢？没有那股劲头，还怎么会学好？”妈妈说完，我十分骄傲，我有一个懂我的妈妈！
像杨红樱阿姨写的“马小跳系列的书还有很多，如：《暑假奇遇》，《名家牛皮的插班生》，《侦探小组在行动》，《笨女孩安琪儿》……等我都很爱看！你有空了也可以看看呦！相信你也会喜欢上的！
开甲壳虫车的女校长读后感篇六
孩子们喜欢欧阳雪校长，为什么孩子们会喜欢女校长？因为女校长读懂了孩子们的内心，并且抓住了孩子们的想法。假如现实生活中有一个这样的女校长该多好！由于欧阳雪校长懂得孩子，知道孩子的内心。她给马小跳的班级上课，这堂课上得十分精彩，十分成功。
现在的家长对孩子期望非常高，然而孩子的学习压力也上升了许多。就连周末也都没有一点空闲。家长把自己童年未完成的梦想强加给孩子，而孩子自身不得不放弃自己的梦想。
生活中也有不少孩子承受着来自于家长的压力，可他们却从来没有意识到这一点。孩子累，家长也累！我希望每位爸爸妈妈都能理解孩子。
开甲壳虫车的女校长读后感篇七
杨红樱阿姨写的马小跳系列是我最最喜欢看的一套书，几天前，我有幸借阅了其中的一本《开甲壳虫车的女校长》，读后，感触特别深。
书中谈到家长应该充分的相信自己的孩子，不能一味的认为成绩好的孩子什么都好，成绩差的孩子什么也不行，也不能强迫孩子干自己不爱干的事。这种以学习为主、以考试为主的方式，不但会伤害孩子纯真的心灵，还会毁灭一个孩子在童年时期应得的快乐。
我认为书中马小跳的父母就是两位成功的好父母。他们认为顽皮、纯真、可爱这三样是儿童的天性，大人应该理解儿童，应该在有些时候宽容的对待儿童所犯的错误，让儿童快乐的成长。而我的爸爸妈妈却恰恰相反，他们只关心我的学习生活，最主要的是每次考试的考试成绩。考好了，他们就十分高兴，对我给予嘉奖，考不好了就几天不理我，甚至体罚我。他们对我的心情漠不关心。他们每天问得最多的话是：今天你们考试了没有？你考了多少分？今天老师都教了些什么？今天作业多不多？这些话我早就听烦了，甚至能倒背如流，可他们好像不知烦，每天都问这些，以体现他们对我的关心。
其实我知道，在今天的社会上大多数的家长都与我的爸爸妈妈一样，只关心孩子的学习，凡是与学习有关的，都想方设法的找各种理由来让孩子去完成，杨红樱阿姨书中所写的那样的家长很少会有，但我却企盼自己能拥有那样的好父母。倘若我成了一名家长，我一定要让孩子快快乐乐的成长，做自己喜欢做想做的事，让她成为一个无忧无虑的孩子。
开甲壳虫车的女校长读后感篇八
我最喜欢的一本书是《开甲虫车的女校长》，书的主人公马小跳是个活泼可爱、敢作敢为、有情有义、有孩子天性的孩子。他最大的优点是乐于助人。
本书主要内容是讲了一个女校长，她叫欧阳校长。她有一种新的教学理念。她很关心孩子快不快乐。所以她规定每天九点钟上学，每个月还至少去一次、电影院、植物园等等。欧阳校长还非常喜欢像马小跳和三铁哥们毛超、唐飞和张达在其他老师眼里是让人很头疼的'孩子，而在欧阳校长眼里，他们是一群诚实、快乐有爱心、有责任心的好孩子。在欧阳校长的管理下，孩子们每天上学就像过节一样高兴。这样轻松、快乐、有趣的生活是我做梦都想拥有的!
这本书深深吸引我的还有一个原因是语句比较幽默和有趣，读起来很有意思哦!
开甲壳虫车的女校长读后感篇九
这本书主要讲的是新学期的第一天，马小跳、毛超、唐飞、张达四个铁哥们就迟到了，因为他们帮了一个开甲壳虫车的漂亮女人，没想到她是学校新来的欧阳校长。他们的`原来的班主任秦老师生病了，欧阳校长代替秦老师给他们班上了一节语文课，从此，马小跳就喜欢上了语文课。
欧阳校长还在周末开了一个“家长学堂”，让家长们玩他们小时候的游戏，感受童年，让他们更了解孩子的想法。我很喜欢这本书，因为欧阳校长帮助家长理解孩子，平等地对待孩子，我也希望我的爸爸、妈妈也能理解我。
开甲壳虫车的女校长读后感篇十
这个假期，我读了《淘气包马小跳之开甲壳虫车的女校长》这本书。这本书非常有趣，书中的人物哭我也跟着哭，书中的人物笑我也笑。仿佛书中的一幕幕都展现在我的眼前杨红樱阿姨把书中那么多的人物写的活灵活现，他们都有自己的特点和长处、短处与可爱的一面，甚至让我喜欢上了他们！
这门书中要讲了：学校的老校长退休了，新校长欧阳校长来当新校长了。在欧阳校长当校长的同时，把一些以前的老规矩改了。又开了一次新颖的家长会，让家长们重回童年。在学校的徒步大行动的前一个星期时,马小跳、张达、唐飞、毛超组织全班同学在体育场练习，许多同学累到在地上。可只有马小跳和张达、唐飞、毛超坚强的毅力走了下来，所以做了红旗手。由于他们每天的练习，所以在徒步大行动中取得了第一名。虽然马小跳、张达、唐飞、毛超在班里是不起眼的人，但是在他们身上的优点未必别人会有。我非常佩服他们！
最让我喜欢的是欧阳校长，这位女校长又年轻又漂亮，性格又与他人别具一格。对待学生和蔼可亲，对待事情又有自己的见解。她是一位想法稀奇古怪，又非常有趣的一位校长！
我愿遨游在书的海洋里，去探索那儿的知识王国！
开甲壳虫车的女校长读后感篇十一
这本书我看了以后，真有意思，也让我明白了许多，也学会了很多。
这本书的秦老师生病了，可她还是担心马小跳、张达、毛超、唐飞，虽然平时老师对他们很凶，其实老师很喜欢他们，也很关心他们。老师已经把她的学生当成了自己的孩子，我很感动，也让我想起了自己的`老师，每个老师都非常关心自己的学生，老师对我们凶，那是爱我们的表现，我也相信同学们像爱妈妈一样爱老师。
俗话说的好：严师出高徒。老师真的就像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了别人。
开甲壳虫车的女校长读后感篇十二
《开甲壳虫车的女校长》这本书太吸引我了。我在寒假里看了两遍，并推荐给妈妈看了一遍。
书里的故事情节和人物都给我留下了深刻的印象。有淘气的马小跳，有说话结巴的张达，又好吃懒做的`唐飞，有废话连篇的毛超，有成语大王丁文涛，漂亮的夏林果和中队长路曼曼，就连马小跳的家长马天笑和丁蕊也很有意思。故事里面新的女校长——欧阳雪，她很不一般。她非常理解孩子们的心，自从她来到了这个学校，孩子们每天就跟过节似的开心，因为她让孩子们每天九点上学，上课可以到体育馆、动物园和植物园去上，最好不要总把孩子关在教室里去上课，而且一个月可以去看一次电影，这样又轻松、又快乐、又有趣的学习生活是我做梦都想拥有的。欧阳校长非常理解孩子们，本来在别人、老师看起来很调皮，让老师很头疼的孩子马小跳、张达、唐超、毛超四个铁哥们孩子，但在欧阳校长的眼里，他们即使诚实、勇敢，又是快乐、有爱心、有责任心的好孩子。
这本书的作者杨红樱阿姨，她写出了孩子们的心声。我渴望有一个像他那样的学习生活。
读书就要读好书，书读多了才会知道书中的道理。只有多读一些作文，我们的作文成绩才会有所提高，所以我们要多读好书。
开甲壳虫车的女校长读后感篇十三
班级发放了漂流书，我拿到的是《开甲壳虫车的女校长》，这是一本有趣同时又具有深刻道理的书。书中主要讲了马小跳和他的小伙伴们无意中帮助了一个开着红色甲壳虫的女人，后来得知那就是他们新来的'校长，在校长代替他们生病的语文老师上了一节后，淘气的马小跳自此爱上了语文课。而校长在周末开的“家长学堂”通过游戏让家长明白了如何正确地教育孩子，如何与自己的孩子愉快相处。
其中给我感触最深的是秦老师在家长会上对马小跳、唐飞、毛超、张达的家长们的引导，告诉他们不应该以自己的主见和想法干预孩子们交友。告诉他们友谊的珍贵就在于不以有色眼镜划分朋友圈，要以纯真的想法和心态和朋友们相处，只有这样才能有快乐的童年。
我喜欢这本书，我喜欢这本书中欧阳校长所讲的认为快乐比成绩更重要的观点，也正是因为她让家长明白了不能以成绩高低为唯一判定孩子进步和好坏的标准，我也希望自己的爸爸妈妈能像马小跳的爸爸一样开明，而要是那样的话我相信我也会更加听他们的话的。
开甲壳虫车的女校长读后感篇十四
里面，马小跳在返校日前夕，因睡不着，而把电话拿起打给三个好友：毛超、张达、唐飞。告诉他们说，明天早上八点钟在老地方见面。毛超和张达稀里糊涂地答应了，只有唐飞明天早上返校的时间是九点钟，我们八点五十到那里时间不就差不多吗?马小跳只好骗唐飞说有非常重要的事情要宣布，而唐飞也只好作罢了。第二天，他们在老地方集合时，为了帮助一位女士，把她的甲壳虫车推到加油站而迟到了，然而他们的班主任——秦老师却坚决的不相信。后来，马小跳他们才知道，他们帮助的.女士竟然是来接替老校长的欧阳雪校长，而欧阳雪校长上任后，她改变了作息时间，——上午九点钟上学，当有记者采访她时，她说，“现在学生很多都缺乏友情，所以我们一定要让学生重拾童年的友情。”对这个回答，在电视台播出后，很多家长为此都很不明白。
有趣的是，表示理解的家长都是一些高学历或成功人士......从中，我明白了我们一定要珍惜友情和童年。
开甲壳虫车的女校长读后感篇十五
想着书中介绍校长第一次进学校的情景，很有意思！——她的甲壳虫车开到半路竟然没有油了！幸亏马小跳和他的三个铁哥们及时“出手相助”，同心协力将车子推到加油站，校长才顺利到达学校，也让这位名叫欧阳雪的女校长对他们产生了好感。淘气的马小跳，也有一颗善良的`心灵，懂得乐于助人哦！
欧阳校长不仅善解人意，还让每一个孩子的学校生活那么轻松自在。瞧，她不仅让学校每学期组织一次春诱惑秋游活动，还要学校每个月组织学生去电影院看一次电影或去剧院看一场演出。而且，她把学生们的上学时间延迟到了9点，学生们得学习态度越加“天天向上”。
另外，欧阳校长还让马小跳他们给各个班级送饮水机；在秦老师生病的时候，带马小跳他们去看望；又带马小跳去自己家做客……我觉得欧阳校长确确实实地做到了“师生平等”。
看完了书，心里对欧阳校长的敬佩油然而生。
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开甲壳虫车的女校长读后感篇十六
《淘气包马小跳》这本书是有充满童心的杨红樱阿姨的小说作品，正是因为书上的内容跟我们的现实生活很贴近，因此深受孩子们的喜爱。
在这本书中，一位优雅的女校长是主角。当听到“校长”这个词时，你可能会感到很严肃，那就错了。这位女校长并不严肃，反而很善解人意，为了保护孩子们的个性，做了许多大胆的尝试。在暑假结束后，返校报名的那一天，马小跳和他的好朋友们遇到了这位新校长。正好校长的`甲壳虫轿车没油了，好心的马小跳他们便帮她把车推到了加油站。结果迟到了很久，班主任秦老师让他们解释一下迟到的原因，马小跳把经过通通说了一遍。而原本就讨厌马小跳的秦老师当然不会相信，她断定马小跳是在撒谎。马小跳他们是哑巴吃黄连有苦说不出。
在后来的校园生活中，校长经常举办一些充满童趣的游戏，并邀请家长来参加。马小跳也越来越喜欢这个有趣的校长，因为她并不像普通的老师和校长一样，只顾成绩，而她是为了人孩子们找到童年，而不断的想出新法子。
在现实生活中，成绩变成了人们衡量一个孩子好坏的标准。往往忽略了我们的快乐，让我们的童年变的不像童年，让我们变成了一个为成绩而学习的机器人。马小跳就是一个特别的孩子，他不用受到局限，可以寻找属于自己的快乐，享受五彩缤纷的童年。
开甲壳虫车的女校长读后感篇十七
今天在家看了《开甲壳虫车的女校长》这本书，书的内容可精彩了，写的是新学期开学的第一天，马小跳早早地起床了，和毛超、张达、唐飞三个铁哥们在wc集合了，这个wc可不是一般的厕所，里面藏着马小跳和三个铁哥们的秘密。他们准备在这里一起却学校，路上遇到一个正在开甲壳虫车的阿姨，半路上车却没油了，车不能发动，只好停在那里，但那里又不能长时间停车，于是马小跳他们就帮那位阿姨把车推到了加油站。
马小跳他们四人赶紧跑向学校，却还是迟到了，被秦老师狠狠地批评了一顿，并罚他们回去每人写一篇检讨，还要家长签字。马小跳向秦老师解释迟到的原因，秦老师却不相信他们，直到中午12：00才放他们回去了。
几天后，没想到秦老师生病住院了，欧阳校长替秦老师上了一节语文课，欧阳校长这节课让马小跳喜欢上了语文课。欧阳校长又开了”家长学堂“，让家长们讲述童年时代的故事，让家长们玩童年时代的`游戏，让他们重新拾起童年的记忆，不要忘记了童年时代的快乐。
欧阳校长的目的是让家长们不要剥夺了孩子的童年，要给孩子们一个快乐自由的童年，这样的校长真好，我也好想有个这样的校长啊！
开甲壳虫车的女校长读后感篇十八
马小跳他们要返校了，在路上遇到了一位开甲克虫车戴珍珠项链的漂亮女人，她的车没油了，马小跳他们主动地帮这位女人推车，后来靠马小跳他们不怕困难的决心和助人为乐团结一致的精神终于把这辆车成功地推进了加油场。
读了《马小跳》的`故事，我们要学习他们乐于助人的精神。马小跳并不知道这女人是校长，只是把她当成遇到困难的陌生阿姨，勇敢地向她伸出热心之手。在生活中爸爸妈妈经常教育我们不要和陌生人说话，可是我想陌生人并不全都是坏人，我们首先要分清是好人是坏人，当好人有困难时，我想还是应该向他们伸出援助之手。
在生活和学习上，我们要学习马小跳他们团结一致的精神。他们是靠四个人的力量，最终把车推进了加油场。一个人的力量是有限的，只有团结起来劲往一处使，才能把事前办好。
我们还要学习他们坚持到底，不怕困难的决心和毅力。就像学习一样，我们经常会遇到难题，只要不灰心认真思考，后来总会找到答案。在一次数学考试中，有一道题我琢磨了半天也没写出答案就放弃了，后来老师讲解时我才知道我也就差一步就成功了。可是因为当时没有坚持就失败了。
同学们，就让我们敞开我们的心扉，伸出我们的友谊之手，团结起来，把这个社会变得更加美好，更加和谐吧！
开甲壳虫车的女校长读后感篇十九
前几天，我们班借了《淘气包马小跳》系列里的《开甲壳虫车的女校长》这本书。我觉得这本书非常有趣，每当我拿起书看的时候，书中的人哭我也跟着哭，书中的人笑我也跟着笑。仿佛书本中的一幕幕都出现在了我的眼前。杨红樱阿姨把书中的没个人物都写的是那样的活灵活现，他们都有自己独特的性格，都有自己的长处短处，都有自己可爱的一面。让我完全喜欢上了他们。
我在看书的过程中，从马小跳、张达、唐飞、毛超他们四个好伙伴身上学到了很多的东西。在学校将要举行一次徒步大行动的前一个星期，马小跳和他的三个好伙伴一起组织全班同学在体育场练习，许多同学都累倒在地，而马小跳、张达、唐飞、毛超他们四个是班里的`四个红旗手，要做表率所以只有他们四个人用坚强的毅力走了下来。因为马小跳和三个好伙伴让同学们每天坚持这样练习走路所以才在徒步大行动中获得了学校第一名。而马小跳、张达、唐飞、毛超他们这四个在班里不起眼的同学，他们这四个人身上有优点未必其他人身上就有。我非常佩服他们四个。
最让我喜欢的还是信赖的开甲壳虫车的女校长。这位女校长既年轻又漂亮，性格与其他人是别具一格，对待每一个学生都是和蔼可亲，特别尊重学生们的意见。是位想法稀奇古怪，有非常有趣的一位校长。
我很喜欢这本书。
