实验室管理经验总结（通用17篇）
总结是对过去一段时间内的工作、学习或生活经历的回顾与总结。在写总结时，我们要关注读者的需求和目的，使得总结能够对读者产生实际的帮助和指导。希望通过阅读这些总结范文，大家可以更好地理解并掌握写总结这一技巧。
实验室管理经验总结篇一
1、实验室要专室专用，不堆放公私杂物，不得从事其它活动。仪器设备不得挪作它用，未经允许不得搬出实验室，不能据为己有。
2、实行管理人员负责制，教师和管理人员要遵守实验室的一切规章制度，管理人员有权对违章规章制度的人和事进行批评教育或提出处理意见。
3、实验室装备要及时计划，按时采购，并验收登记入帐，任何时候做到帐物相符。移交时须清点清楚，问题处理妥善，才能转交。
4、仪器设备按分类编号，陈列美观，整齐清洁。 做好防尘、防潮、防压、防晒、防害等工作，未经许可不得随便挪动。
5、任何仪器的挪用、归还必须通过管理人员。任课教师领用，必须提出使用计划，填好“实验通知单”择时交管理人员提前准备。使用完毕当时归还，检查完好后注销。电教设备也同样。仪器一律不得外借，违者学校规定谁借出谁负主要责任。
6、爱护仪器，出现故障要及时修理，损坏仪器要及时查找，谁上课实验室财产由谁负责，并提出处理意见，报废要严格审批手续。经常维修，及时保养。做好防锈、防腐、防虫、防霉等工作，使仪器始终处于良好状态。
7、建立健全档案和实验教学档案并妥善保管。仪器帐册、产品说明书等技术文件、使用登记册、实验情况记载表应分类装订成册。
8、管理室建好“两帐一册”，实验员学习大纲及仪器说明书。做好一切工作，保证人身和仪器安全。
9、必须完成计划并填好记录单。
10、充分尊重实验管理人员，自觉得按规章办事，为实验教学做好服务工作，充分利用好仪器，提高我校实验管理水平努力。
11、充分发挥仪器设备和实验室的多功能作用。师德师风建设社会问卷
实验室管理经验总结篇二
在xx从事行政工作已近七个年头了，经过这几年在行政岗位上的磨练，以及在管理工作当中不断总结并进行优化，使自己有了较丰富的管理经验，当然也感谢公司提供较多的学习机会。
下文主要针对行政管理模块中后勤管理工作经验，总结以下几点：
一、在工作中要做好计划。
后勤管理工作，本身就是非常繁琐、又比较辛苦，所以前提必须做好计划，“兵马未动，粮草先行”，特别是在办公用品采购、公司车辆管理工作中更能体现出后勤计划的重要性。
1、办公用品采购。
在未做计划之前，办公用品时常会出现员工需要领用时发现库存不足，从而影响员工工作效率，之后通过制定办公用品管理制度，加强日常办公用品领用登记，从每个月物品领用登记表中分析出常用办公用品耗用数量，做好相关采购计划，时时做到保持比较合理的库存量，后勤办公用品保障工作得以很好地改善。
2、公司车辆管理。
每年对公司车进行年检、保养做计划，通过做计划，定期执行，不会出现漏年检、漏保养现象，保障了公司用车正常。如若不做好车辆管理计划，不仅是影响工作效率，更可能会给公司造成一定经济损失，因此做好车辆的管理计划尤为重要。
二、在工作中执行力要更强。
做每个工作岗位都要求有执行力，我为什么要说后勤管理中执行力要更强呢?因为行政管理工作虽然分六大模块，但是每个体系模块管理工作都较零碎，加之每天有各种突发的行政事务工作出现，必须要有很强执行力，才能保证手头工作能及时完成，如果工作稍微有点拖延，会导致工作积压，从而手忙脚乱，降低工作效率。
三、在工作中要有责任心。
托尔斯泰说：“一个人若没有执情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”责任心就是做好自己的份内之事，要勇于担当。我认为在管理当中，特别是后勤管理，要自觉把岗位职责、份内之事铭记于心，应该做什么?如何做?及时做好未雨绸缪。在工作中要求自己尽心尽职，有没有人看到都一样，做到不因事大而难为、不因事小而不为、不因事多而忘为。
四、在工作中要运用信息化软件。
经济社会的快速发展，未来将是一个信息化、智能化时代。因此，我也在后勤工作繁琐情况下，不断学习提高工作效率的相关信息化软件，并且能够加以运用。目前在公司企业微信系统运用中，已将部分后勤管理工作上了系统，大大提高了工作效率。
以上是我在公司行政岗位几年来的后勤管理工作经验总结，当然，后勤工作会依然面临很多问题，我会不断总结经验、优化制度流程，力争做好后勤管理工作，提高后勤保障能力。
实验室管理经验总结篇三
为规范实验室人员及其他外来人员的行为，保证实验工作有序进行及实验设备的安全使用，确保实验室得到有效管理，特制定本规范。
2．1本规范适用于公司实验室人员及进入实验室的其他部门人员；
2．2本规范同时适用于进入实验室的非公司人员，包括客户、供应商及其他机构人员。
3.2每次测试前，实验人员要确认试验管（线）路连接是否正确，确保自身及设备安全；
3.3实验室内禁止吸烟；
3.4实验人员需确保测试现场及实验室的整洁，维持一个良好的工作环境；
3.5实验室人员需按设备维护要求，定期对设备进行点检；
3.6实验室人员对实验室设备及工具要进行日常看管，如有外借，需记录并追踪；
3.7上班时间，不得进行与工作无关的活动，包括玩电脑、玩手机、聚众聊天等；
3.8测试过程中，不得离岗，必须离开时委托他人看管；
3.9上班时间需按公司规定着工作服；
3.12实验室内禁止拍照。一切拍照需经过实验室负责人或更高级别领导批准方可进行。
3.13非实验室人员，未经允许，不得随意出入；
3.14测试中注意人身安全，严格遵守操作规程，牢固树立“安全第一”的观念；
3.15每天下班时，关闭燃气管路阀门，断水、断电，关好门窗后方可离开。
实验室管理经验总结篇四
一、实验室是教师及学生完成教学任务的重要场所，所有教师及学生应自觉维护和遵守实验室规则。
二、任课教师和实验员要密切配合实验室管理人员开展工作。
三、实验室内所有仪器、设备、实验用品，未经负责实验的教师同意，一律不得随意挪动，仪器、设备外借必须经主管领导同意。
四、学生在进行实验前应按照“实验指导”教材充分预习和准备，实验结束后，应按照实验室教师的要求，规整各类实验器物和用品。
五、实验室内所有仪器、设备、实验用品，不能随意损坏或丢失，应加以爱护，以保证下次实验的延续进行，如有损坏，丢失应酌情按价赔偿。
六、实验室是课堂教学场所，不得喧哗、互相干扰和影响，保证实验过程的顺利进行。
七、实验室应保证整洁、卫生，每次实验结束后，应有值日学生负责清理和打扫。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。
八、实验室应严格遵守安全，管理规则，实验结束后要及时关好门窗，切断电源、水源。并做好实验记录。
一、本校教职工凡借用实验室仪器设备，必须先填好借用单，报学校总务处批准，再由实验员经手借出，借者必须妥善使用和保养设备，如期归还，归还时由实验员逐一验收，确认无错、漏、损后，再在借用单上签收。如有损坏，按实验室赔偿制度处理。
二、凡实验室贵重精密仪器(每件价在200元以上)不准私人借用，也不准擅自出租。外单位确需借用者，必须经学校领导批准，并严格履行借用手续和执行损失赔偿制度。
三、实验员必须忠于职守，严格执行借用制度，严格检查和验收。如因玩忽职守，致使实验室财产造成损失者，应按市有关文件追究其责任。
一、实验员必须掌握各种仪器设备的工作原理、构造和性能，掌握各种材料、药品的性能和用途。科学地保管各种仪器设备，经常检查，及时维修，力争小维修自己解决，不能解决的要及时报学校领导批准送维修部门维修，保证仪器设备台件完好率在90%以上。
二、实验员必须定期清理仪器设备，每周一次，做好六防：防尘、防潮、防锈、防压、防虫、防腐。仪器入柜应按照仪器性能特点，做好四放：平放、侧放、竖放和吊放。学生实验完毕，必须及时清理仪器，验收入库，要保持实验室的清洁卫生。
请购制度。
一、每期末，实验人员应提出下学期实验室所需仪器设备、药品和其他器材的请购计划，报请领导审批。制定请购计划时，应首先考虑急需的学生受益最大的基本仪器设备，在财力有限的情况下，不要请购非急需的高档仪器设备。
二、学期中，各科需购进的的急需仪器设备、药品、器材，应由实验员填好请购单交主管实验室工作的领导批准，然后交总务处派人购回，实验员要认真验收入库。
1、一切教学设备和器材，凡因不正确操作使用或责任事故造成的损坏和丢失的，要向中心书面报告事故情况，检查原因、总结经验、教训。处理时除进行批评教育外，要酌情赔偿物质损失。
2、因不正确操作使用或责任事故造成损坏的设备，经修理可恢复正常工作的，修理所需要另件按价收取。
3、对情节严重和损失重大的事故，要严肃查处。
4、凡在正常使用情况下达到使用年限自然损坏或因故损坏的机器设备，经使用人员和技术人员确认无法修复使用的，失去使用价值的，经中心领导会同资产处共同审查后，可列为报废设备。
5、对报废的设备要及时进行固定资产帐目登记，办理报废手续。
6、利用已报废的设备解体使用零部件时，需先经批准，做到废物不废，用途正当，去向清楚。未经正式坚定和批准的报废设备，均需完整保存，不得自行拆卸和处理。
一、教学仪器是特殊的知识载体，是培养学生实验技能和创造才能的重要工具。爱护实验仪器是每个师生应尽的责任。
二、非实验室工作人员未经许可不准进入实验室及仪器室，擅自进入、损坏仪器设备者，除照价赔偿外处以价值两倍的罚款。
三、学生实验室进行分组实验，必须严格听从实验教师的指挥，严格遵守学生实验规则，爱护公共财物，在正确的实验操作过程中，属正常损耗或因仪器质量因素发生的损坏，不作赔偿。
四、凡不守纪律、不遵守操作规程、损坏仪器设备必须赔偿，并写出检查，严重者给予处分。
五、学生分组实验后或演示实验仪器归还时，实验员必须认真检查，发现损坏应及时查明原因，申报主管人员，酌情索赔。
六、教学仪器管理人员要定期向学校汇报损坏情况，贵重物品受损必须及时向学校写出书面汇报。
实验室管理经验总结篇五
一、化学实验室（仪器室、准备室）要专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。
二、化学实验室（仪器室、准备室）要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。室内定期打扫，保持环境整洁美观。
三、学生进入化学实验室要遵守纪律，不追逐打闹。保持室内安静和清洁。
四、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。
五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。
六、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。
七、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。
八、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。
实验室管理经验总结篇六
一、仪器的存放要定室、定柜、定位，有标签，仪器柜有存放卡，标明品名编号，做到分类存放，排列整齐，取用方便。易燃、易爆、剧毒等危险品的存放、保管、使用、处理应按公安部门的规定严格管理。室内要有防盗、防火、防中毒等安全措施，做好通风、防潮、防尘、防蛀和保洁工作，不得堆放公、私杂物。
二、建立健全仪器管理的明细分类账本、实物流水账和总账，定期核对，做到账、册、表、物相符。新购仪器要及时入账，及时上架。人员调动时要办理严格的接交手续。
三、仪器的借用、报废要办理登记和审批手续。外借仪器要及时收回，并做好验收和清点工作。仪器借用时间最长以学期为限，期末所有外借仪器必须催收入库。贵重仪器外借，须经学校领导批准。
四、任课教师使用仪器和药品进行实验教学前，应填写“实验通知单”，实验教师应努力做好实验准备。实验结束后将仪器完好归还仪器室。如有损坏或丢失应及时登记、查找并做好处理工作。
五、仪器使用后应及时进行清洁、保养并归柜，同时要根据各类仪器的特点，定期的、有计划的进行维护与保养，使所有仪器经常处于完好状态。
六、每学期结束前，对实验室的全部财产进行一次全面清查核对，处理好有关事项，及时完成各种统计工作，并按要求上报和存档。
七、未经管理人员同意，任何人不得进入仪器室。未办理借用手续、任何人不得把仪器、药品拿出室外。
实验室管理经验总结篇七
三、仪器、设备入库，要凭单据及时登帐、编号分类存放，做到帐物相符;。
五、药品、试剂存放室要保持通风良好，按标准处理好三废物质;。
六、账册实行计算机管理，每年年底调整一次，做到和财务帐帐相符;。
七、经批准出借的仪器、设备，按出借制度执行;。
八、经批准报废报损的仪器、设备，按报废报损制度实行;。
九、做好各类仪器、设备的维修保养工作，保持常用仪器、设备完好无损;。
十一、保持实验室、仪器室整洁有序，不存放其他无关物品;。
十二、做好安全防范工作，下班前关闭水、电、煤总开关和门窗。
实验室管理经验总结篇八
一、所有药品、标样、溶液都应有标签。不要在容器内装入与标签不相符的物品。
二、禁止使用化验室的器皿盛装食物，不要用茶杯、食具盛装药品?不要用烧杯当茶具使用。
三、稀释硫酸时，必须在硬质耐热烧杯或锥形瓶中进行，只能将浓硫酸慢慢注入水中，边倒边搅拌，温度过高时，应等冷却或降温后再继续进行，严禁将水倒入浓硫酸中!
四、开启易挥发液体试剂之前，先将试剂瓶放在自来水流中冷却几分钟。开启时瓶口不要对人，应在通风橱中进行。
五、易燃溶剂加热时，必须在水浴或沙浴中进行，避免明火。
六、装过强腐蚀性、可燃性、有毒的器皿，应由操作者亲手洗净。
七、移动、开启大瓶液体药品时，不能将瓶直接放在水泥地上，最好用橡皮布或草垫垫好。若为石膏包封的可用水泡软后打开，严禁锤砸、敲打，以防破裂。
八、取下正在沸腾的溶液时。应用瓶夹先摇动以后取下，以免溶液溅出伤人。
九、将玻璃棒、玻璃管、温度计等插入或拔出胶塞、胶管时均应垫有棉布，且不可强行插入或拔出以免折断刺伤人。
十、开启高压气瓶时，应缓慢，并不得将出气口对人。
十一、禁止用火焰在煤气管道上寻找漏气的地方，应该用肥皂水来检查漏气。
十二、配制药品或试验中能放出hcn、no2、h2s、so3、br2、nh3及其它有毒和腐蚀性气体时应在通风橱中进行。
十三、用电应遵守安全用电规程。
十四、化验室中应备有消防器材和劳保用品。
十五、每次试验完毕后应检查水、电、煤气、窗、门等，确保安全。
化验室经常使用水、电、煤气，并接触各种易燃、易爆、有毒和腐蚀性的化学药品。室内设有电热、高温设备及精密仪器和贵重器皿。为了做到安全生产、保护国家财产和个人的安全，化验室工作人员必须严格执行各项守则和规章制度。
一、经常保持工作环境的清洁、整洁。
二、严格遵守测定项目和仪器设备的操作规程，并做好各项记录。
三、配制各种试剂都应注明试剂名称、浓度、配制方法、日期及配制人员。标准溶液还应注明标定时间，所有试剂用后不准倒回。
四、配制发热量大的试剂，如苛性碱、h2so4等，均需在耐热器皿中进行。配制h2so4要特别注意将h2so4往水里注入，不准反过来操作。
五、一切发生有害气体的操作，如产生hcn、no2、h2s、磷化氢(ph3)、砷化氢(ash3)、br2以及有腐蚀性酸雾、硫酸烟、高氯酸烟、氯化氢等，都必须在通风橱内进行。
六、酸、强碱和有毒试剂，不得用口在移液管上吸取，操作易发生崩溅性的试剂或启开易挥发性的试剂时，不准对着人身进行。
七、强碱性溶液，不得用玻璃磨口塞，强碱、强酸不得直接倒入下水道内。
八、试验过程中对于易挥发及易燃性有机溶剂进行加热时，应在水浴锅、油浴锅或严密的电热板上缓慢地进行。严禁用火焰或电炉直接加热。
九、在蒸馏可燃性物质时，首先应将水充入冷凝管内，并确信水流已正常时，再加热。不能用明火直接加热。接收器最好置于沙土浴中。在蒸馏过程中要时刻注视仪器和冷凝管的正常工作，甚至在短时间内也不能置于不顾。如需往蒸馏器内补充液体，应先停止加热，并待冷却后再进行。
十、点燃煤气时，应先将调风门关上，然后调风量。熄灭时也需先闭调风门，以防火焰侵入造成内焰，发生火灾或爆炸。
十一、用电前，必须检查各开关，更换保险丝不得随意加大，仪器设备漏电或发热时，应切断电源，经检修后方可继续使用。
十二、离开实验室时，应认真检查水、电是否关好，仪器药品放回原位。
第三节废液处理的方法。
一、酚。
高浓度的酚可用乙酸丁酯萃取、重蒸馏回收。低浓度的含酚废液可加入次氯酸钠或漂使酚氧化为二氧化碳和水。
二、氰。
氰化物的稀溶液可加入氢氧化钠调至ph10以上，再加入几克高锰酸钾(以3%计)，?使cn-氧化分解。如cn-含量高，可用碱性氯化法处理，先以碱调至ph10以上，加入次氯酸钠，使cn-氧化分解。
三、汞。
若不小心将金属汞散失在实验室里，如打碎压力计、温度计及光谱分析操作不慎等，必须立即用滴管、毛笔或用在硝酸汞的酸性溶液中浸过的薄铜片收集起来用水覆盖。散落过汞的地面应撒上硫磺粉或喷上20%三氯化铁的水溶液，干后再清扫干净。如果室内的汞蒸汽浓度超过0.01毫克/米3，可用碘净化：即将碘加热或自然升华，碘蒸汽与空气中的汞及吸附在墙上、地面上及器物上的汞作用生成不易挥发的碘化汞，然后彻底清扫干净。
含汞盐的废液可先调节ph至8-10，加入过量硫化钠，使其生成硫化汞沉淀，再加入硫酸亚铁作为共沉淀剂。硫化铁将水中悬浮的硫化汞微粒吸附而共沉淀。清液可排放，残渣可用焙烧法回收汞，或再制成汞盐。
四、铬。
铬酸洗液如失效变绿，可浓缩冷却后加高锰酸钾粉末氧化，用砂芯漏斗滤去二氧化锰沉淀后再用。失效的废液可用废铁屑还原残留的cr4+到cr3+，再用废碱液或石灰中和使其生成低毒的cr(oh)3沉淀。
五、砷。
在含砷废液中加入氧化钙，调节并控制ph为8，生成砷酸钙和亚砷酸钙沉淀。有fe3+存在可起共沉淀作用。也可将含砷废液ph调至10以上，加入硫化钠，与砷反应生成难溶、低毒的硫化物。
六、铅、镉。
用消石灰将废液ph调至8-10，使废液中的pb2+、cd2+生成pb(oh)2和cd(oh)2沉淀，加入硫酸亚铁作为共沉淀剂。
七、综合废水处理。
试验室的混合废液可用铁粉法处理，此法操作简单，没有相互干扰，效果良好。
调节废水的ph为3-4，加入铁粉，搅拌半小时，用碱把ph调至9左右，继续搅拌10分钟。加入高分子混凝剂，进行混凝后沉淀，清液可排放，沉淀物以废渣处理。
第四节高压钢瓶使用规则。
一、氧气瓶及其专用工具严禁与油类接触。操作人员也不能穿戴沾有各种油脂或油污的工作服、手套以免引起燃烧。
二、氧气瓶、可燃气体瓶要分类保管。钢瓶应避免日晒，不准放在热源附近，距离明火至少5米，距离暖气片至少1米。钢瓶要直立放置，最好用架子、套环固定。
三、搬运钢瓶时应套好防护帽和防震胶圈，不得摔倒和撞击，因为如果撞断阀门可能会引起爆炸。
四、钢瓶上选用的减压器要专用，安装时螺扣要上紧。
五、开启钢瓶阀门时要小心，应先检查减压阀螺杆是否松开。操作者必须站在气体出口的侧面，即站在钢瓶接口处成垂直方向的位置上，以免气流射伤人体。严禁敲打阀门，关气时应先关闭钢瓶阀门，放尽减压阀中气体，再松开减压阀螺杆。
六、钢瓶内气体不得用尽，应留有不少于几个公斤/厘米2的剩余残压，以免充气和再使用时发生危险。
第五节化学试验意外事故防止及处理办法。
一、试验人员应充分了解化学试剂的物理、化学性质，试验时，精力必须高度集中。
二、接触有毒物品时，必须按规定穿戴防护用品。
三、稀释溶液时必须将比重大的溶液倒入比重小的溶液中，并注意搅拌。
四、打开有挥发性气体的试剂瓶或进行产生挥发性气体的化学试验时?应在通风橱内操作。
五、酸、碱废液必须分别存放，经处理达标后方能排放。对能产生有毒气体的物质，不得随意倒入废液桶中，须单独存放，解毒处理达标后方能排放。
六、若因酒精、苯或乙醚等引起着火，应立即用湿布或砂土，化验室应备有灭火砂箱等扑灭。若遇电气设备着火，必须先切断电源，再用二氧化碳或四氯化碳灭火器灭火。
七、遇有烫伤事故，可用高锰酸钾或苦酸溶液揩洗灼伤处，再搽上凡士林或烫伤油膏。
八、若在眼睛或皮肤上溅着强酸或强碱，应立即用大量水冲洗，然后相应地用碳酸氢钠溶液或硼酸溶液冲洗;若溅在皮肤上最后还可涂些凡士林。
九、若吸入氯、氯化氢气体，可即吸入少量酒精和乙醚的蒸气以解毒;若吸入硫化氢，气体而感到不适或头晕时，应立即到室外呼吸新鲜空气。
十、被玻璃割伤时，伤口内若有玻璃碎片，须先挑出，然后抹上红药水并包扎。
十一、遇有触电事故，首先应切断电源，然后在必要时，进行人工呼吸。
十二、如不慎发生中毒、烧伤，立即送医院治疗。
十三、如不慎失火，按防火制度中规定处理。
第六节化学药品及易燃、易爆、有毒类重要物品的管理制度。
一、化学药品及易燃、易爆、有毒类重要物品储存分类?
1、易爆物品：梯恩梯、硝酸、硝铵、迭氮化物等;。
2、氧化剂：碱金属和氯酸盐、硝酸盐、过氧化物、高锰酸钾等;。
3、压缩气体和液化气体：液氮、液氨、氯化甲烷、氧气、氖、氩、氦、氢气等;。
4、易燃物品：黄磷、硝化物等，凡闪电小于45℃的物品;?
6、腐蚀性物品：硝酸、发烟硫酸、三氯化磷、蚁酸、乙酰氯、乙酰溴、氢氧化钾、氢氧化钠、甲醛、焦油酸等。
二、以上多种药品和物品应按有关规定分类存放于药品室中，由室主任指定专人保管。保管人员应了解其性质及保管方法。
三、存放易燃、易爆物品，应严格按消防条例规定执行，存放药品之间应保持一定距离。房间应阴凉、通风、干燥?并配备必要的防火器材。
四、贵重、剧毒物品应由专人用保险柜加锁保管，并有使用记录。
五、剧毒物品使用后，不得随意排放，应放入废液桶中，按要求集中进行解毒处理，达标后方可排放。
六、贵重物品使用后的残渣尽量回收。
七、不同性质的废液，不能放入同一废液缸、桶中。
八、上述分类药品、物品的购进、取用必须登记，定期清理。
一、基准试剂应妥善保存，放在干燥器中，避免受酸、碱作用。
二、配制的溶液应根据试剂的性质分别存放于磨口瓶、橡胶塞瓶或棕色瓶中。
三、标准溶液必须专人配制，定期检定，并详细记录。
四、试剂瓶上的标签必须填写清楚，过期或变质的试剂，一律不准使用。
实验室管理经验总结篇九
1、试验室是进行试验检测分析、保存试验仪器用具和出具试验资料的重要场所。应保持严肃安静，非本试验人员未经许可，不得入内。
2、试验室内应保持清洁、整齐，按指定位置安放试验器具。
3、正确使用仪器，经常维护，不用时要及时切断电源。
4、对所委托试验项目要填写委托单，并按委托内容填写派工单交相关组室进行试验检测。
5、为保证试验结论准确，数据真实。试验人员必须排除各种干挠，做到实事求是。
6、试验原始记录应做到详细、整洁，并用钢笔填写及签名。
7、试验检测报告须经主任签字，加盖公章后方可有效。
8、试验委托单、派工单、原始记录和试验报告一并归档保存。
9、仪器与设备应明确责任人，注意维护保养。
10、为满足用户的要求，既有明确分工，同时又相互配合，使其准确及时。
1.检验人员必须经过专业技术培训，通过本公司考核持证上岗。
2.工作时应不少于2人(持证上岗)，整个过程应独立完成。
3.检验人员应严格按照各检验项目的国家标准和本公司制定的仪器操作 规程和检验实施细则进行，做好完整记录，不得弄虚作假。
4.检测室内的设备、安全、卫生等应由检测室内部专人管理。
5.非本公司人员不经允许不得擅自进入检测室。
6.当仪器设备处于工作状态时，检验人员不得离开，检验人员离开检测室时，照明电及门窗等要关好。
7.在检测室内不得做与检验工作无关的事。
1.购置仪器设备，均由检测室负责人提出书面申请，由技术负责人申核，报经理批准，由供应部统一办理。
2.对新购置的仪器设备，由设备管理员验收，安装、调试、检验合格后，建立设备档案、设备检定周期表。
3.仪器设备技术档案做到一机一盒。检验设备检定完毕后，设备管理员应进行设备编号，并根据不同的检定情况，加贴国家技术监督局统一制订的.(绿、黄、红)三色标志，分别表示仪器设备检定结果为合格、准用、停用三种状态。任何人不得涂改和撕毁有效标志。
4.主要仪器设备须建立设备使用记录、借用记录和维修记录。仪器设备管理员负责定期检查并存档。经常检查、清点，确保配件完整、齐全。检验人员必须自觉爱护仪器设备，正确使用仪器。经常保持仪器设备整洁、安全，用后加罩，以防灰尘。
1.采样人员将样品交收样员，由收样员验收样品。样品的标签上，委托编号是否与样品流转单一致。
2.收样员对样品进行登记，填写检验单，并与样品一并交给检测室主管，做好样品收发登记台帐。
3.任何人不得将样品移作它用，检验完毕后，妥善处理。
4.样品堆放要求排列整齐、有序，各种样品不得混合堆放。
5.丢失或损坏样品，均按检验事故处理。
1.凡从事检验工作的人员必须定期进行业务培训。
2.学习 专业学习：在自学的基础上，检测室组织集体学习和讨论，或请专家讲座。学习内容主要是专业基础理论、国家检验规范、标准、检定、调试、测试及检验经验交流等，包括新技术、新方法。 非专业学习：学习内容主要是，计量法、标准化法、法定计量单位、数值修约、术语、电脑知识等。 由技术负责人、质量负责人会同检测室负责人制定学习的计划，报经理批准，然后按计划组织有关人员学习。外出培训：根据需要在年末填写次年培训的申请，业务室主管编制计划，报经理批准。
3.从事检验的人员通过专业培训或自学互助，经公司考核小组考核，取得上岗证后方能从事检验工作。
4.凡从事检验的人员，必须通过公司组织的技术考核。其考核内容包括专业操作技能、检验知识、误差理论、本公司制定的《质量手册》内容等。
1.全体人员要牢固树立“安全第一”的思想;
3.安全员应经常检查不安全因素，及时消除事故隐患;
6.检测室的钥匙应有专人保管，不得私自配备或转借他人;
7.经常保持检测室环境整洁，设备器材摆放整齐;
8.未经检测室主管许可，任何人不许随意动用仪器设备，使用人员必须严格遵守操作规程，要坚守岗位，发现问题及时处理。因不听指导或违犯操作规程，导致仪器设备损坏要追究当事者的责任，并按规定给以必要的处罚。
9.下班后和节假日，要切断电源、水源，关好门窗，清理检测室用品和场地。遇较长节假日应做好检测室的通风和防护，以防仪器设备的锈蚀和霉变。
10.对违犯有关规定忽视安全而造成的重大事故和被盗案件发生时，要保护好现场，并立即向公司经理报告。
1、本室温度为20±2℃，相对湿度95%以上，并由专人负责检查每日的温度、湿度，每日记录两次，保证室内符合规定的温度和湿度。控制仪器的操作使用，其他人员不得擅自开启温、湿度控制装置或改变已有的设置。
2、试件摆放在支架上有规律，试件间距至少保持10～20㎜，试件表面保持潮湿，并不得被水直接冲淋。
3、每个试件都必须标有样品编号标签。取样前必须认真核对编号，避免出错。
4、如发现温、湿度出现异常，应立即采取措施，并上报负责人，并作好记录。
5、实验人员在本室的停留时间不宜过长，特别是与外界温差较大时，易引起人体不适(尤其夏季)。
6、谢绝无关人员进入本室。
实验室管理经验总结篇十
一年来，我校实验室工作能在校领导的指导下，依据省中小学实验室的管理规则，树立高效率和超前意识，努力创造条件，改善了实验室教学环境。
在工作中能提高管理水平，突出仪器的使用管理环节，走科学化、规范化管理之路，使我校实验室工作上新的台阶。现将一学期来的工作总结如下。
学校建立了以校长为领导，由教导处、科学老师组成的组织机构，由教导协调，各老师负责管理。能做到分工明确，各负其责。同时结合电教馆的现代教育评估考评细则，制定了《学校实验室工作目标》，每个学期能多次进行工作检查与指导，学期末对照目标进行管理。
各校区的仪器管理员及实验教师都很稳定，不随意调换，各老师都接受了实验员的培训，系统学习了教学器材的管理知识和使用方法。我校的实验教师都会管理和使用有关实验室里的器材。我校的教学器材管理工作能做到规范化、科学化、标准化。
2、实验室工作档案管理更加规范。
为规范实验室的管理，整理好各种资料，实验室把每年的工作档案做进一步的整理和充实，装订成册、分类存放，便于查阅，成分发挥了档案在实验室工作中的作用。
3、严格了借还手续，按照有关的要求，学校领导的指示，我校始终以《实验小学教学仪器借还制度》为准则，严格了借还手续，各任课教师使用仪器及时登记，用后督促归还，并检查仪器的使用情况，校外人员借用必须经校领导批准方可借用。
4、定期检查和维护，我们对教学器材实行定期检查和维护，每月进行一次，学期末清查一次。夏季气温高，空气湿度大，每周检查一次，开橱开窗通风，将怕湿的仪器进行晾干，以防霉变和生锈。损坏的仪器能维修的及时维修，保证不耽误教学需要。
不论是仪器的配备，还是仪器的管理，最终的落脚点还是在提高学生的整体素质。从这一点出发，我们在工作中特别注重仪器的使用工作。
1、组织、计划完善为实验教学提供了有力地保证。学校为开展好实验教学，专门安排分管领导进行专项检查，遇到问题现场办公，就地解决。每学期初，我们都依据教材的变化情况，修订实验教学计划，鼓励教师自制教具，以便更适应新形势下实验教学的需要。本学期能参加市里组织的自制教具的比赛，也取得了较好的成绩。
2、课前准备好所用的仪器和材料，对掌握不准的实验预先试做一下，看是否成功，然后再课堂上做，以确保实验成功率。
3、狠抓了实验教学的开出率和合格率。为促进素质教育的开展，培养学生的动手操作能力，学校狠抓了实验教学的开出率和合格率。一学期来，我校严格按照制订好的实验教学计划，认真组织实施，演示实验开出率100%，分组实验开出率100%。
4、继续做好实验室安全工作。开学时修订“实验室安全规范”，组织了学习、落实，实验教师不定期地对实验室工作进行检查，及时消除安全隐患。
我校根据教学的需要不断更新教学器材，充实教学工作的需求。总之，我校的教学器材管理规范，使用正常，较好地发挥了效益，为提高教学质量做出了贡献。
通过一本学期的实验管理，我也发现了实验管理中存在的问题：
1、我校学生基本素质较好，大多数学生喜欢实验课，但是也有一些学生的控制能力不强，实验纪律不是很好，他们在上实验课常常不听指挥，导致教学目的难以达成，还会经常损坏实验用品。
2、有些仪器设备还是原来的自然器材，与现在的科学教材并不配套，给实验教学的开展带来了相当大的困难。
3、学生卫生习惯较差，实验室卫生很难维持，有待于提高。
实验室管理经验总结篇十一
一、实验室由实验员负责管理。
二、 实验中凳应编号,学生上课要排队进入室内按编号就座,保持室内肃静、整洁,不准打闹、喧哗,不准在台上、墙上乱刻乱画。
三、上实验课前,教师必须预习实验内容,明确目的要求,熟悉方法步骤,掌握基本原理。
四、学生认真听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。
五、学生要自己动手,亲自操作,仔细观察实验现象,认真记录,实事求是填写报告,不允许抄袭别人的实验结果。
六、 实验时要严格遵守操作规程,注意安全,防止意外事故发生,如发现迹象应立刻报告教师处理。
七、 仪器、药品和试剂不得滥用和损坏,因违章操作损坏仪器、设备,照价赔偿。
八、 室内物品一律不得私自带出室外,违者批评教育。不听劝告者,公开点名批评或罚款。
九、实验完毕,必须清点仪器,在原处摆放整齐,做好清洁工作,有秩序离室。教室要关好窗,锁好门,失职造成损失,扣学期贡献奖或按损失程度,追究事故责任。
实验室管理经验总结篇十二
为加强电工实验室管理,提高设备使用效率,特制定本制度。
一、电工实验室是进行电子电工学习、训练的专用场所,必须指定专人进行管理、维护。
二、仪器、设备要分类、编号、入帐,做到帐目、标签、实物三统一。搞好建帐、立卡工作,需妥善保管好说明书。
三、仪器要按编号分类存放,陈列有序。做好仪器防潮、防尘、防压等工作。若有仪器损坏要及时上报部门负责人。
四、易燃、易爆、剧毒、放射性物品要专柜存放。并制订相应的安全措施。
五、一切仪器的领用,借出和归还,均应办理登记手续,并检查仪器的完好情况。不论何种仪器,任何个人不得长期占用。
六、仪器损坏、丢失、应由当事人填写仪器损失报告单,并按有关规定处理。
七、下课后,管理人员应认真检查室内设备,切断电源、关好门窗。如因失职造成损失,按情节轻重追究责任。
实验室管理经验总结篇十三
一.要按国家教育部颁发的《配备目录》分类，编号，入账。做到账目、卡片、实物要相符，每学期普查一次。
二.各种仪器药品应根据不同性质、性能和要求分类，入盘存放，定位入橱。做到存放整齐，取用方便，用后复原，同时要做好防尘、防潮、防压、防磁、防腐、避光等工作。
三.对贵重仪器和易燃易爆、剧毒药品须设置专柜，专橱，双人双锁管理，防止发生意外事故。
四.实验室仪器药品等未经领导批准，一律不予外借，如借用须办理手续，定期归还，归还时由经手人负责对所借物品清点检查。
五.平时应加强仪器保管，保养及维修工作，做到保管与保养相结合，使仪器经常保持良好的使用状态，延长使用寿命。
六.实验教师如有变动，应及时办理移交清帐手续。
实验室管理经验总结篇十四
实验室是教学研究的场所。为支持教师的科学研究,鼓励学生在课余时间参加开放式实验教学、科学研究和各类社会活动，提高实验教学水平，进一步加强素质教育，规范有序地做好我校实验室开放工作，制定本规定。现将开放实验室的有关问题规定如下:
一、实验室面向学生开放是学校教育培养创新人才、实现素质教育目标的客观要求。实验室开放不仅对学生技能训练，而且对培养学生的创新意识、创新精神和开拓能力具有重要作用。
二、实验室开放内容要贯彻“因材施教、讲求实效”的原则，根据不同层次的学生和要求，确定开放内容。
三、每学期开学初，教导处应将本学期本门课程开放的时间、内容等提交实验室,实验室统一向学生公布。
四、实验室应做好准备工作，并配备一定数量的指导教师和实验技术人员参与开放工作。在实验研究过程中，指导教师应注意加强对学生实验素质与技能、创造性的科学思维方法和严谨的治学态度的培养。做好安全和开放情况记录工作。
五、学生在进入开放实验室前应阅读与实验内容有关资料，准备好实验实施方案，做好有关实验准备工作。
六、学生进入开放实验室，必须严格遵守实验室的各项规章制度。损坏仪器设备的按有关规定处理。
七、学生在实验项目完成后，应向实验室提交实验报告。实验室应及时总结和交流工作，，促进学生实验小组之间的沟通，分享实验成果和心得体会，培养学生的口头表达能力和报告能力。实验室必须做好成果收集工作。
八、学生离去后,实验教师和指导教师要清理好实验室,保证第二天实验室的正常使用。
实验室管理经验总结篇十五
一、实验室(含仪器室、准备空)是学校进行教育教学的重要场所,要充分发挥其在实验教学、课外科技活动、实验教学研究与培训诸方面的作用,在完成实验教学任务的同时,应发挥其多功能作用,为当地经济建设服务。
二、教学仪器、药品要按照国家统一的配备目录编号(或教材章节)分科、分类、分室,科学、合理地存放。要张贴明显的分类标签、橱目标签,注明编号、名称和数量,每件仪器(每瓶药品)也应标明编号和名称(微型仪器和玻璃器皿除外)。贵重仪器、危险药品(易燃品、易爆品、氧化剂、腐蚀品和毒害品)应设专库(柜)存放。形体特殊的仪器、标本应存放在专用橱内或支架上。自制教具也应像教学仪器一样科学存放,妥善保管。
三、各学科要根据仪器、药品的特点,做好防尘、反腐、防潮、防晒、防震、防压、防磁、防冻等养护工作。保持清洁卫生,做到室内及仪器表面无尘土,达到干净、整齐、美观。
四、实验室应有防火、防盗设施,并定期检查设备是否完好、有效。室内无人时,要切断火源、电源,并关好门窗。
五、要建立、健全科学的教学仪器、药品帐目,设仪器设备总帐、分类帐、明细帐、低值、易耗品明细帐和自制教具帐。严格帐目管理制度,做到帐目清楚、完整,帐帐相符,帐物相符。新调拨和购进的教学仪器、药品,要及时清点、验收、入帐、上橱。对不合格产品,要及时与有关单位联系调换或退货,严把产品质量关。
六、装备符合标准的工作台和维修工具,加强对仪器的定期保养与维护工作,对损坏的教学仪器,应尽快维修,保证仪器的完好率在95%以上。应设立仪器维修与保养记录册,每次维修与保养都要记录在案。对丢失、损坏的教学仪器要及时登记,按有关规定处理。对短缺的仪器设备和消耗品要及时补充,保证实验教学的需要。
七、危险品库(柜)要有专人负责,严格执行双人双锁管理制度。危险品的取用要经主管主任批准、定量取用,登记在册。对储存的危险品,要定期检查,要求包装完好,标签齐备,标志明显。对于废包装和实验中产生的废液、废渣等有毒物质,不得乱扔,要妥善处理,以防发生危险。
八、实验室要建立仪器借还制度,设专门登记册,内容包括:借还的时间、仪器编号、名称、借还数量和完好情况。借用时领取人要签字,归还时实验教师要登记、签字。理科教师因教学需要的仪器、材料等,可由本人到实验室办理借用手续,校内其他人员因工作需要借用仪器,应由教务(导)主任批准签字。外校借用仪器设备用于教学,须持单位介绍信,经主管校长批准签字。教学仪器外借必须按时归还,否则由批准人负责追回。归还的仪器如有损坏,借用人负责将其维修好后再归还,不能修理的,查明原因,按有关赔偿规定处理后,再办理归还手续,并注明处理意见。
九、每学年要全面清理一次教学仪器和药品,将结果上报学校领导。对于消耗的药品、材料,应及时补充。对使用期已满,使用功能基本丧失,无法修复或虽然修复但费用太太(超过价格50%)的仪器设备,应作报废处理。对报废的仪器设备,应由实验室提出申请,经学校鉴定小组审查评议,主管校长在申请书上签字批准生效,并要及时从有关帐目中注销。上级主管部门有权对学校多余和长期闲置不用的仪器进行统一调配(有偿或无偿),并办理有关交接手续,以提高仪器设备利用率和发挥投资效益。
十、做好档案资料管理工作,认真填写实验室日志、实验室技术档案、实验室(课)事故记录,收集、科学存放有关仪器设备的说明书、技术档案、有关实验室工作的文件、杂志及书籍。
十一、保持实验室环境整洁,创设良好的科学环境和气氛。实验室应有科学家画像、格言、实验挂图和实验陈列橱窗,各学科实验室应体现本学科特点。
十二、实验教师工作变动时,必须办理教学仪器和药品的帐、物移交手续,经学校领导和交接双方三人签字后方可离岗。
实验室管理经验总结篇十六
一、实验室由上自然课教师负责管理。
二、实验台凳应编号,学生上课要排队进入室内按编号保持室内肃静,整洁,不准打闹,喧哗,不准在台上乱刻乱画。
三、实验课前,教师必须预习实验内容,明确目的要熟悉方法步骤,掌握基本原理。
四、学生认真听教师讲解实验目的,步骤,仪器性能,方法和注意事项。
五、学生要自己动手,亲自操作,仔细观察实验目的,认真记录,实事求是填报告,不允许抄袭别人的实验结果。
六、实验时时要严格遵守操作规程,注意安全,防止意外事故发生,如发现迹象应立刻报告教师处理。
七、仪器,药品和试剂不得滥用和损坏,因违章操作损坏仪器,设备,照价赔偿。
八、室内物品一律不得私自带出室外,违者批评教育。不听劝告者,公开点名批评或罚款。
九、实验完毕,必须清点仪器,在原处摆放整齐,做好清洁工作,有顺序离室。教师再关好窗,锁好门,失职造成损失,扣学期贡献奖或按损失程度,追究事故责任。
实验室管理经验总结篇十七
1.目的：
为规范实验室人员及其他外来人员的行为，保证实验工作有序进行及实验设备的安全使用，确保实验室得到有效管理，特制定本规范。
2．适用范围：
2．1本规范适用于公司实验室人员及进入实验室的其他部门人员；
2．2本规范同时适用于进入实验室的非公司人员，包括客户、供应商及其他机构人员。
3.规范内容：
3.1实验室人员每天上班时，使用燃气泄漏检测仪检测燃气管路，确认燃气管路有无泄。
漏；
3.2每次测试前，实验人员要确认试验管（线）路连接是否正确，确保自身及设备安全；
3.4实验人员需确保测试现场及实验室的整洁，维持一个良好的工作环境；
3.5实验室人员需按设备维护要求，定期对设备进行点检；
3.6实验室人员对实验室设备及工具要进行日常看管，如有外借，需记录并追踪；
3.7上班时间，不得进行与工作无关的活动，包括玩电脑、玩手机、聚众聊天等；
3.8测试过程中,不得离岗,必须离开时委托他人看管；
3.9上班时间需按公司规定着工作服；
随意摸、碰实验设备；
3.11非公司人员如需进入实验室，需有部门负责人及以上级别人员陪同方可进入，未经。
允许不得私自闯入实验室；
3.12实验室内禁止拍照。一切拍照需经过实验室负责人或更高级别领导批准方可进行。
3.13非实验室人员，未经允许，不得随意出入；
3.14测试中注意人身安全，严格遵守操作规程，牢固树立“安全第一”的观念；
3.15每天下班时，关闭燃气管路阀门，断水、断电，关好门窗后方可离开。
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