总结是一个机会，它让我们重新审视自己的成长和进步。写总结时，我们要注意审题，不要偏离主题，确保总结的内容紧密结合所要总结的对象。总结范文是对过去工作的总结和概括，可以启发我们的思考。

读淘气包马小跳有感篇一

这个暑假，我看了杨红樱阿姨的很多书，其中，我最喜欢的就是《淘气包马小跳》系列。这本书读完后给我的第一感受，那就是——爱。至此，我才理解了为什么那么多同学对“马小跳”到了如痴如醉的地步了。

在“淘气包马小跳系列”故事中，作者描写的马小跳及其三个死党：张达、唐飞、毛超，不仅因为过于调皮捣蛋、惹事生非、不太遵守纪律而被老师和同学们视为永恒不变的“后进生”，而且还个个长得“歪瓜裂枣”，其貌不扬。但偏偏就是这些率性而为、真情毕现，有些天不怕地不怕的.“坏孩子”成了校园生活的活力所在，正是他们使校园生活更加丰富多彩。

这里，我讲一个书中有趣的故事：路曼曼是马小跳的同桌，是班主任秦老师派来监视马小跳的。她有一个小本子，专门用来记录马小跳的不良表现。每天下午放学前，她把这个小本子秘密地交到秦老师那里，所以马小跳经常站在办公室，经常写检查，他的检查写得比作文还好，行云流水，语句通顺得不像是一篇作文，更像是一篇有感而发的散文，都是因为熟能生巧。从一年级开始写检查，一直写到现在，早就练出来了。

此时，我才真正地被“马小跳”们所感动了，应该是逗笑了，我也深有体会。一直以来，在大家眼里，顽皮好动的同学似乎无可救药，大家对班中的差生是那样的“深恶痛绝”：“你怎么还不会呀？”“你上课听了没有，怎么老是出错？”“快做啊，不然老师又要拿我视问了！”……这种话经常伴着不耐烦的语气及恼怒的神情从大人的口中冒出，对于这一切，我听多了也不以为然了，可是看完马小跳后我有种长期被压抑终于可以一吐为快的快感。我觉得马小跳身上有我的影子，他说出了我的心声。一百个鸡蛋里面，没有一个是一模一样，芸芸众生，尽管个性差异很大，但还是各有各的长处，因此，希望大家有一双“火眼金睛”，善于发现我们每个同学的“闪光点”。

读淘气包马小跳有感篇二

记得早在小学三年级时《淘气包马小跳》系列就风靡全校，不管是教室内外还是任何一个角落，“马小跳”这三个字都会撞击我的耳膜。而如今，终于如愿以偿地得到了这套书，于是我就赶紧抓起了一本《淘气包马小跳之跳跳电视台》读了起来，这本书可真精彩!看了这本书，我仿佛又找回了童心。

我真羡慕马小跳啊!羡慕他每天无忧无虑，开心自在，还有一个贪玩老爸和一堆铁哥们。假如我也有一个贪玩老爸就好了，并不在意我考的分数的多少，而是在意我的快乐心情，我的健康成长，永远都能给我一个宽松的环境，让我无忧无虑;我也很想结识飞毛腿张达、废话大王毛超和小胖兼富家弟子唐飞这样的哥们儿，让我的生活也能多姿多彩。不瞒你说，我更想认识认识“小大人”丁文涛，因为我和他有很多的相似之处：我也像个小大人、好胜、还很要面子……但重点更在于我与他很巧妙的不同之处：他是个成语大王，而我，哼哼，则是一个歇后语大王，因为我认为歇后语是众多语言中最有趣、最“无赖”的，所以见一个就记住一个，不知不觉中就被赋予了这个称号，等我见到了丁文涛，定要跟他针锋相对，看看谁厉害!

正如《淘气包马小跳》的口号：跟着马小跳，不跳也会笑。我总能在这次旅程中找到快乐，然而，在这次经历中，却也不失心痛和担忧。

在和马小跳追踪几个小女孩并看到她们虐待小猫时，刚刚还沉浸在快乐之中的心顿时沉了下来。在知道她们都是学习成绩优异的孩子后，我陷入了沉思：这就是应试教育的硕果，老师拼命地提高学生们的成绩，却丝毫没有关注他们的道德品质，这可真是时下教育的一大缺陷啊!但看到后面时，我的心更沉了：马小跳他们去参加儿童电影节，但用孩子们的话说“他们只是让小孩子来演大人的事罢了”，于是忍无可忍地退场了。这才发现大多数孩子早就退了场。但闭幕式仍是隆重地评选出了结果，于是他们又去采访工作人员：“请问评委是大人还是小孩?”“当然是大人了。”“您认为大人可以代替小孩子吗?”“当然可以了，他们都是权威的专家、学者……”看到这儿，我的心潮就如海浪翻滚，久久不能平静：现在的大人怎么能这样“自信”?其实他们相信的事实都是捕风捉影啊!一天后，马小跳把dv交到了电视台，果不其然被直接枪毙，我想：现在的社会竟然是这种有错不敢承认，一门心思只知道树立好形象的社会，他们这样隐藏错误，掩饰错误，那什么时候才能发现错误?改正错误?社会什么时候才能真正进步!想到这儿，我只觉得心更沉了。我想等我长大了，干出一番事业了，一定要开设一个特殊的频道。名字都想好了，就叫做“事实频道”，专播无法向人民反映的社会问题，一定要把现在的这种社会现象彻底根除!

这本书及让我尝到了快乐地滋味，也使我了解到了社会现状，真不愧是当年风靡全校的“马小跳”啊!

读淘气包马小跳有感篇三

人生的征途中有星辰和海洋也会有绊脚石，更会有经历角色转换，对于我们而言，会变成“哥哥”或“姐姐”。

当唐小仙诞生时，他们四个第一眼见到唐小仙他们就觉得宛如天上降落的人间的小仙女。在唐家小妹睁眼的那一瞬间，照亮了世界。顿时也使唐飞的世界充盈了纯净和美好。在给唐小仙取名的情节是最有儿童思维的。大人给小孩取名是蕴含刻意蕴含内涵的。但小孩给小孩取名是又简单又直接。看见唐小仙只能用一个词来形容“美若天仙”，马小跳是一个极富有想象力的儿童，“唐小仙”这个无限想象的名字也只有马小跳取得出来。

“妹妹就是我的无价之宝，就是拿全世界的财产来换她，我也不换。”

责任感是一个男孩子的成长标志，一个男孩子能不能成长为一个男子汉就看他有没有责任感！唐飞的变化在每一个人的眼中都是不一样的：在张达眼中，唐飞是一个真正的男子汉；在马小跳眼中，唐飞有一种责任感；在艺术感觉的夏林果眼中，唐飞播下一种责任，收获了一种担当；播下了一种担当，收获了一种坚定。

但是在小大人丁文涛眼中的客观角度来讲，“有了妹妹唐家的财产将一分为二，也就是说唐飞你已不再是唯一的继承人了！命运将被改变！”如果按照丁文涛来讲述那是一个事实。丁文涛他是一个儿童，应该有着稚拙、单纯、天真，这才是孩子的童年。但是丁文涛太成熟了，成熟的让人怀疑他有没有童年的色彩。

在唐飞妈妈住院的这几天，唐飞就是一个爸爸。以前的他在床上一睡就醒不来，放个大炮都叫不醒。现在夜深人静时都会去看一下唐小仙睡得好不好。大家听了这个“奇迹”，唐飞的形象一下子大了许多。

每一天帮着小美去输液，每一天照顾着唐小仙，每一次都时不时地在滴汗。落到了草坪上滋润出了不一样的世界，开放了不一样的责任之花！唐飞不顾自己的汗水一心一意得照顾唐小仙。在我眼中，唐飞树立了一个中国孩子的榜样，他的付出后面有对唐小仙血浓于水的爱！

读淘气包马小跳有感篇四

小孩子应该都认识“马小跳吧”这个顽皮的孩子很多小孩子都认识他。

马小跳是杨红樱阿姨出的一本书。这本书是解读孩子们心灵的一本书，那个小孩子都愿意看。讲述了主人公马小跳的生活，他的生活是许多孩子们梦寐以求的，他的爸爸，也是许多孩子梦寐以求的爸爸。

我们来说说马小跳的爸爸吧，之所以有一个这么顽皮的儿子，都是从他爸爸身上传来的许多大人在长大时都喜欢给孩子不断地报补习班，想让孩子快点长大。可马小跳的爸爸却不这么认为，他觉得现在的孩子们缺少童年，童年很珍贵!就这一点我就很佩服他，觉得他是个懂孩子们心的人，不仅关爱孩子，还尽量给他自由，只要马小跳愿意就可以干他一切想干的事，因为他信任他!对于这么一个学习很差的人还让他去竞选“市长”真是个胆大的爸爸主人公马小跳，是一个“胆大、不说谎、爱护小动物、敢于把自己真实的想法说出来，和爸爸谈心事，另一本书《笑猫日记》里的.万年龟，说他是孩子们中“孩子味最浓的一个!

她的味道说的是“拥有快乐童年的孩子”他在学校里非常淘气，学校很少人不是到她的名子，他做的事是对的，但被人总是不相信事实就说他上一次竞选市长的事实，学校人都很新奇!

就是这本《淘气包马小跳》解读孩子心灵的一本书，写了一个独特性格的孩子！

读淘气包马小跳有感篇五

这本书主要是讲了这些故事：马小跳他们学校组织看电影，可电影并不好看，马小跳和他的几个铁哥们看不下去了，在影院里等着电影结束。可是在电影结束后已经是很晚了，马小跳的班主任秦老师，要马小跳和安琪儿一起回家，你要知道马小跳最讨厌安琪儿了，怎么可能会同意和安琪儿一起回家呢！可是秦老师已经这样安排了，于是在回家的路上马小跳一直想方设计地要把安琪儿甩掉，但一直没有成功。这时马小跳和安琪儿看到一只小狗蹲在路边，身上还有一块牌子，但小狗的主人却不见了。小狗一定是在找自己的主人，看着小狗可怜的样子，马小跳和安琪儿决定帮小狗找到他的主人。但是天已经很晚了，安琪儿突然想到了一个地方，她对马小跳说：“我知道小狗可以去哪里了。”说完，安琪儿拉着马小跳抱着小狗就跑。在一栋别墅前找到了小狗的“主人”麦冬娜姐姐，在麦冬娜姐姐的帮助下，马小跳和安琪儿不仅将小狗的“红眼病”治好了，期间还收留了斗牛犬“拉登”，小花猫“雪儿”等等小动物，麦冬娜姐姐家成为了宠物集中营。

马小跳是一个非常热爱生活的人，他喜欢小动物。马小跳的爸爸妈妈认为一个小孩子不快乐是非常可怕的，所以他们每天都会问马小跳“今天你快乐吗！”而不是“今天考试得了多少分”。

我希望我们的童年能像马小跳一样，开开心心地度过快乐的童年！

读淘气包马小跳有感篇六

《淘气包马小跳》我们都不陌生，它是由杨红樱童心作家所撰写的。有十二本讲的是马小跳，张达，唐飞，毛超四人的故事。

《淘气包马小跳》分为十二本，每一本都讲述着一段故事，一个经历。如《天真妈妈》中的家庭新闻，讲的就是马小跳在向大家讲述自己的天真妈妈。作者用第三人称来向大家讲述儿童内心的虚假，孤独与寂寞，讲述了一些儿童虽然成绩差，调皮，让老师费心，可他却是一个童年的快乐者，一个有缺憾但富有已缺少的孩子气。马小跳就是童年的捍卫者，是儿童身边的伙伴。马小跳让我们认识到有不足的孩子是单纯的，可爱的。是我们快乐的源泉，知识的帮手，是写作的范文。

这一些书都使我百看不厌，它是我学习作文的一个好帮手，因为它生动，有趣，是写作的帮手。让我得到一本书都如饥似渴地去看，津津有味地读。马小跳在我的眼中跳来跳去，他那调皮的身影，那憨厚的笑容。使我对看书有了另种体会：并不是所有的漫画书才好看，文字书也好看，也生动。令我们回到快乐的时候，让我们在童年留下一阵美好的回忆。

天下父母心，马小跳的父母望子成龙，我们父母又何尝不是呢?马小跳的父亲爱玩，母亲爱哭，但是，他们都是希望马小跳成材。马小跳也会对爸妈好。如《天真妈妈》一书中，妈妈的脚因马小跳受伤了，马小跳心里很内疚。不辞劳苦地为妈妈熬棒骨子汤，帮妈妈做家务。妈妈要去换药时，不忘贴一张纸条让妈妈得到帮助。一放学就冲回家看妈妈。马小跳虽然调皮，但是为人善良，乐于助人。

老师对我们也是如此，马小跳让他的秦老师操了不少心，但是秦老师还是像对待自己的孩子一样，百般关心他。马小跳也关心老师，老师病了，就陪伙伴们一起去探望老师病了，就陪同伙伴一起去探望老师，并保证不调皮，秦老师在生病时也是最操心的。就是班上的四个调皮蛋。我们的老师何尝不是呢?一日为师终身为父(母)。老师在讲台下的谆谆教诲，在台下的呵护关爱。令我们懂得了做人处世的道理，从一年级无知的孩童成为六年级的哥哥姐姐。在这期间，多少次关爱，多少次教育在我们身上，是马小跳让我学会尊敬师长关心老师。老师是我们的启蒙师，是我们的良师。老师也是为人父母，却把一腔热血洒在我们身上。为人师表，是老师让我们成为健壮，有知识的人。我衷心地希望老师们桃李满天下。

朋友，是我们的同学，邻居。是鼓励我们前进的使者，是欢乐与共的益友。在小学的朋友很多，但马小跳的三位朋友：唐飞，张达和毛超一起与马小跳欢乐嬉戏，肩并肩地走过小学。马小跳的朋友帮助他成为“超级市长”“跳跳电视台台长”马小跳的名誉度也是因为他们才大大地提升了。朋友，是最好的伙伴。是最好的陪伴者。一起能走过小学的人。

读了《淘气包马小跳》后，我了解到了很多，父母，老师，朋友都是身边的好伙伴，是我们一起生活，欢乐的人。良师益友，天下父母心，是我们的伙伴。是我们的伙伴，是我们的伴侣。是我们一起哭，一起笑的人。

读淘气包马小跳有感篇七

在这个寒假中，我读了很多新书如：曹文轩先生写的《根鸟》和《野风车》等。还复读了我最喜欢的著名女作家——杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》系列。

我最喜欢《淘气包马小跳》系列中的一本——《贪玩老爸》，这本书我百看不厌，越看越有味。

现在就让我来告诉大家这本书的简介吧：因为马小跳的老爸是一个有童心，有非凡的想象力和创造力的人，所以马小跳才这么聪明，爱玩，会玩，能玩得花样百出。他爸从他身上获得灵感，设计出金牌玩具“跳娃娃”，成为享誉全球玩具设计师。马小跳的爸爸不仅是能跟马小跳玩到一块的玩伴，还是在马小跳成长路上，为他排忧解难的知心朋友。

这本书我最的主角是马小跳的爸爸。因为，他十分有趣，有智慧，有非凡想象力和创造力，还有最重要的是他有一颗童心。

我不仅喜欢马小跳的爸爸的性格特点，还喜欢发生在他身上的事情。

有一次，马小跳被班主任罚写100次，马天笑（马小跳的爸爸）看见自己儿子太累了就帮马小跳罚写错了100次的字，我看到这里每次都是哭笑不得，也觉得不可能一个金牌玩具设计师能这样。

这就是我最喜欢的书，这就是我最喜欢的系列，喜欢的话就读吧！

读淘气包马小跳有感篇八

5月份我读了淘气包马小跳，《淘气包马小跳》主要讲了马小跳、唐飞、张达、毛超。他们天真、无邪、诚实、快乐、勇敢。而且有爱心、有责任心、互相帮助、乐于助人。是四个顶天立地的男子汉。有一次，马小跳给安琪儿变魔术，马小跳把一把扇子放在左手上，右手里没东西。再把扇子挪到右手，左手里也没有东西。然后大喊一声，用扇子扇右手。突然，纸屑满天飞。安琪儿惊奇的大叫一声：“哇！”原来因为扇子的伴儿上绑着一个小纸包，马小跳大叫一声，分散安琪儿的注意力，马小跳趁机捏碎小纸包，纸屑就被扇子扇的满天飞舞了。

马小跳的故事丰富多彩，希望大家以后多看看《淘气包马小跳》这本书。

读淘气包马小跳有感篇九

最近，朋友送给我了一本适合我们小学生看的书，书名叫《淘气包马小跳》。这本书深受同学们的喜爱，也让我着迷。

主人公也是一名小学生，名叫马小跳。他虽然学习成绩不好，但他却不理睬大人的重重阻拦，继续做自已想做的事情，整天无优无虑地生活着。一会儿帮卖花的小女孩，一会解救一头即将被吃了的小羊，一会和他的玩伴野猪旋风去探险。

每当我看这本书的时候，我总是很羡慕里面的马小跳，我真想一头钻进书里，和马小跳一起探险、玩耍。我想：那一定是一段美好的时光，我盼望着这一天快点到来。

我觉得马小跳和我相比简直像一只被关在笼中的小鸟，没有自由，生活安排全都掌握在生养我的大人手中。我知道现在的家长都有一个同样的心态，那就是望子成龙、望女成凤，这点我是能够接受的，家长都希望我们能够有一个美好的未來，但是我们也需要一个属于我们的空间，不能总是把我们管的那么紧让我们也慢慢地学会独立生活，如果真是这样的话，说不定能够取得比家长预想中更好的成绩。

我想高声地对着家长说：“让我们有一片属于自己的天空吧。”我真想快点儿变成大人，那样我就可以在我的天空中自由自在地飞翔了。

我希望这本书不仅给我们小孩看，大人比我们更重要。我相信，大人看了就会理解我们，到了那时候，我们就不会被巨大的“作业山”压得透不过气来了。

读淘气包马小跳有感篇十

最近几天，我读了一本书，名字叫《淘气包马小跳----同桌冤家》。这本书讲的是马小跳和路曼曼是同桌，他们两个每天都会发生战争，就像马小跳每天穿上全服套装向路曼曼发射攻击。

上幼儿园的时候，马小跳就跟路曼曼是一个班，路曼曼是幼儿园里最乖的一个娃娃，而马小跳呢，却是一个很淘气很淘气的淘气包。老师只好皱着眉头让路曼曼来管马小跳，睡午觉的时候，路曼曼一直盯着马小跳睡着的时候才肯睡。

到了一年级，路曼曼还是跟马小跳一个学校，还在一个班里，而且还是同桌。刚开始，马小跳对路曼曼很好，但是后来就不跟她要好了，因为放学时路曼曼不牵马小跳的手，而他牵丁文涛的.手。到了三年级，马小跳的淘气达到了相当的水平，秦老师只能请路曼曼来管马小跳了。秦老师还给路曼曼一个本子，让她记下马小跳的不良习惯。路曼曼虽然很讨厌马小跳，但是她生病的时候最希望看到的人是马小跳，她一看到马小跳病就好了。他们两个有时互相帮助，有时发生战争。后来，马小跳还当了纪律委员，可惜只当了一星期，就被中队长路曼曼和大队长夏林果撤了。

如果我跟路曼曼同桌的话，我就不做坏事，光做好事，看看她那个小本子还有什么用。我认为，两个人做同桌很不容易，应该都互相帮助，还要做好事，要珍惜童年的快乐，珍惜两个人的友谊，留下高兴的童年，留下美好的回忆。

读淘气包马小跳有感篇十一

前几天，我读了一本书《淘气包马小跳》。故名思意，书的主人公就是大家公认的淘气包——马小跳。

马小跳虽然淘气，但心地善良，并乐于助人。有一次，马小跳在和表妹出去散步，看到一个小女孩在转呼拉圈，前面放着一块牌子，上现写着“救救妈妈”，原来，为小女孩妈妈看病需要很多钱，于是，小女孩便在大街上转呼拉圈，不一会儿，她的面前就放满了很多钱，马小跳他们知道后，就轮流代替小女孩表演节目，为小女孩赚了许许多多的钱。从中我看出马小跳非常善良，并且乐于助人，这值得我去学习。

读完了了马小跳系列的书，我有着四种不同的感受：喜、怒、哀、欢。

喜的是：马小跳的爸爸是著名的玩具设计师，不但自己玩，还带着马小跳一起玩，从没打过孩子，所以马小跳从小非常快乐。

怒的是：马小跳有个同桌冤家，是老师派来管马小跳的。同桌每天都在小本子上记马小跳的不良表现。因此，他俩经常吵架。

哀的是：马小跳和他三个朋友的父母都是那样的害怕接到老师打来批评孩子的电话。

欢的是：马小跳有三个死党：唐飞、张达、毛超。他们一起玩，非常开心，还给小猪“黑旋风”装上了一双滑冰的鞋子。

虽然马小跳成绩并不好，但他热于助人，活泼开朗仍然值得我学习。

读淘气包马小跳有感篇十二

最近有一本书让我如痴如醉，这本书名字叫《淘气包马小跳》。它带我飞向多彩的世界，它使我展开了想象的翅膀，正是因为这样这本书才让我如此着迷。

每当看到这本书，我总是很羡慕里面的马小跳，真希望能和他成为最好的朋友。有时候真恨不得一头钻进去和马小跳一起去探险，我想那应该是我生命里最美好的时刻吧！我觉得我和马小跳相比的`话，我简直就像一只被关在笼子里的小鸟，失去了自由，生活的安排都在他人手中，有时候又觉得自己象是一个被他人操控的木偶。虽然如此，但我知道长辈们锁做的一切这都是为了我好。可是我想说：“我的生活太单调太乏味了，我也需要一片自由空间。”我想大声对所有一直爱我，关心着我的人说：“让我们有一片属于自己的天空吧！”我真想快些长大，那样我就可以自由自在地飞翔了。

我真希望这本书不仅仅是我们小孩看，大人们也应看一看，我坚信大人看了之后，一定会更加理解我们的。到了那个时候，我们就不用被那巨大的“作业山”压得透不过气来了。

读淘气包马小跳有感篇十三

在假期里，我读了一本“马小跳”的书，《淘气包马小跳》这本书有很多册，我读的是《淘气包马小跳之巨人城堡》。

书的作者是杨红樱，她对这本书有许多感想：每个孩子的心中，都有一个马小跳。我心中的马小跳，他不必漂亮，但一定要健康；他不必聪明，但一定要幽默；他可能是淘气的、麻烦的、但他必须是诚实的、勇敢的。如果要把马小跳画出来，他就是这样的：帽子从来不好好戴，偏要将帽檐拉到后脑勺去，露出两只眼来，一只睁着，一只闭着.睁着的眼睛，看见的都是美好；遇见丑恶，就把另一只眼睛闭上了，这叫眼不见，心不烦！所以马小跳注定是个快乐的孩子。但马小跳跟所有孩子一样，在成长中总会有烦恼、郁闷，所以他笑时、嘴有点歪，显得无可奈何。

在全国各地跟小“书迷”的见面会上，常常拿出这个形象问小朋友：这是不是你们心目中的马小跳？她还发出去上万份的调查表，结果，几乎所有的儿童都肯定：这就是我们心目中的马小跳，从这来说，大家都是非常喜欢“马小跳”这本书的，也很喜欢这些人物。

《淘气包马小跳》这本书不仅存在文字版的，还有漫画版的呢！文字版的约有20xx万册的销售奇迹。

这本书就是我想要的书，有动感又不失节奏的线条，有明快又不失温馨的色彩，有过目不忘的人物造型，有一目了然的故事情结······我喜欢，相信大家也会喜欢，因为马小跳虽然调皮，但是很有爱心，让人不自觉的为他喝彩，支持他。

我非常喜欢这本书，让我领悟到了许多的道理。

读淘气包马小跳有感篇十四

去年，妈妈给我买了淘气马小跳系列丛书。一开始，我不喜欢，他们只好寂寞地呆在书架上。后来，同学说很好看，我才喜欢看的。

马小跳系列丛书有：天真妈妈，同桌冤家，漂亮女孩夏林果等十四本。每当我读马小跳系列丛书时，马小跳那调皮可爱的身影就会在我眼前出现。其中我最喜欢天真妈妈这个故事。这个故事讲的是：马小跳的妈妈非常漂亮，有一次马小跳非要妈妈买一双漂亮的水晶高跟鞋，结果，扭伤了妈妈的脚。马小跳后悔极了，于是他给妈妈煮骨头汤。第二天，他在妈妈背后贴了一张纸，上面歪歪斜斜地写着：“请帮帮我的妈妈”，结果真有人帮了她。没想到调皮的马小跳还有孝敬妈妈的一面哪！

我很佩服杨红樱阿姨她居然能知道小孩的心情，这使我很奇怪。姐姐说，杨红樱最大的愿望是破解童心。我想这和她经常与小朋友在一起有关吧！

现在我还在阅读淘气马小跳的其它故事，你也想看一看吗？

读淘气包马小跳有感篇十五

书籍是人类进步的阶梯。最近我读了一本名叫《淘气包马小跳》的书，被其中的内容所深深地吸引。我常常在妈妈的陪同下阅读这本书，与妈妈一起感受精彩的故事情节。

这本书主要讲述了一个男孩儿马小跳的故事，他可是学校里著名的捣蛋鬼！上小学时，马小跳把邻居安琪儿爸爸珍藏的一个足球私自带到学校里玩，气得安爸爸大发雷霆；他还背着爸爸在学校与家庭联系本上开心地与班主任打笔仗，最后，他爸爸不得不去学校挨批评虽然马小跳调皮，但他心地善良；他虽成绩差，但他诚实，他用一颗诚实守信的心来对待每一个人。

每次在看书时，我都很羡慕马小跳，恨不得一头钻进书里和马小跳一起去探险，玩耍。我相信那一定会是非常有趣的。我非常感谢杨红樱阿姨，是她用诙谐幽默的语言，给我们展示了一群调皮孩子的快乐生活，是她告诉了我们要释放自己的天性，快乐的生活，也是她给我们的生活带来了阅读的乐趣。每当学习累了的.时候，我总会想起马小跳和他好玩的小伙伴们。我真希望也能变成马小跳，与小伙伴们一起去探险。真希望杨红樱阿姨能够继续把马小跳的故事写下去，让我们看到更多有趣的故事。

我喜欢马小跳，是因为他太可爱了；我喜欢这本书，是因为它的内容太精彩了。正是因为这本书，让我爱上了阅读！书中自有黄金屋，小伙伴们，让我们一起和书为友吧！

读淘气包马小跳有感篇十六

其实，每个人都会喜欢这套书。只要你去回想、去发现。初看到杨红樱老师的《淘气包马小跳》这本书，我就有很大的兴趣，想看看马小跳到底是一个怎样调皮的孩子，也想通过这本书去了解孩子们的心理。

《淘气包马小跳》这本书通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事，告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。在这本书里，有很多好笑又好玩的故事。

马小跳应该是一个幸福的孩子，在他的世界里没有烦恼，每天都是快乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事，有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是快乐，结果，从交上去的调查表上统计出，全班近一半的学生不快乐。作为马小跳的班主任秦老师，非常惊讶，于是她就做了表示心情的三张卡片，一张红色的，一张绿色的，一张黄色的，红色表示快乐的心情，绿色表示你今天不快乐，而黄色则表示你今天心情一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色，就会被秦老师留下来，反反复复地问他们为什么不快乐，并要把不快乐的事情讲出来。很多同学都怕麻烦，于是带上了红色的心情卡。秦老师每次走进课堂，看到的都是一群看似快乐的孩子。这不由得使我想起了我们的教学，周一来到学校，看到的总是孩子们那有点略微疲倦的神态，很多老师反映，周一的学习效果是最差的`，孩子们不能够全身心地投入到学习中来。而周五下午上课，是同学们最不安定的时候，因为要拥有两天的自由时间了！从中可以看出孩子们对学校并不是我们老师认为的那样向往。想想现在的孩子，每天都背着几十斤重的书包，每天都有那么多的作业，还有的周末还要上父母报的兴趣小组，他们能有这么多的精力去做吗？希望真的能够做到让孩子快乐地学习，快乐地成长！

是一个敢作敢当的孩子，是一个善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的东西，他每天都能够专心地去对待每一件事情，这难道不是孩子那令人向往的童心嘛！当班级里的学生需要帮助时，马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们，这怎能不说他是那么有爱心呢！他的童年让我非常的向往，那是一个多么无忧无虑的年龄啊，他能让我静静地去回忆我童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们更加的贴近。

在我们的生活中，只要我们用童心去和孩子们去面对，去交流，我相信我们能够得到孩子们更多的快乐！

读淘气包马小跳有感篇十七

最近我看见同学们都在看《淘气马小跳》我也看了看后来这本书使我着了迷。

主人公也是一个小学生，叫马小跳，他虽然学习成绩不好，但他却不理睬大人的重重阻拦，继续做自己想做的事情，整天无忧无虑的生活着。一会儿帮助卖花的小女孩，一会儿解救一头即将被吃的小羊，一会儿和他的玩伴野猪旋风去探险。

每当我看这本书的时候，我总是很羡慕里面的马小跳，我真想一头钻进书里和马小跳一起探险、玩耍。我想那一定是一段美好的时光，我盼望着这一天快点到来，我觉得和马小跳相比，我简直像一只被关在笼中的小鸟，没有自由生活，安排全都掌握在我的手中我知道现在的家长都一个样的心态，望子成龙望女成凤，我能够接受的，家长都希望我们能够有一个美好的未来，但是我们也需要一个属于我们的空间不能总是把我们关的那么紧，让我们也慢慢的'学会独立生活。如果真是这样的话，说不定能够取得家长印象中更好的成绩，我想大声的说“让我们拥有属于自己的天空吧！”我真想快点长大，变成大人。那样，我就可以在天空中自由自在的飞翔了！

我希望这本书不仅给我们小孩看大人比我们更需要我坚信大人看着就会理解我们到了那时候我们就不会被那巨大的“作业山”压的透不过气来了。

读淘气包马小跳有感篇十八

我读了《淘气包马小跳》这本书，文中的主人公丁文涛人称外号——小大人，和淘气包马小跳形成了鲜明的对比。丁文涛在老师心目中，他是没有缺点的好学生，在家长心目中，他是标准的好孩子。而马小跳天生活泼，是个淘气包，老师和家长都不太喜欢他，反之，同学们却都喜欢马小跳。丁文涛尽管能背厚厚的《成语词典》，出口成章，可是他的心已经不是一颗儿童心，而是一颗工于心计、缺乏热情、不相信童话的大人心，所以，班上的同学都叫他“小大人丁文涛”。他就像寓言揠苗助长一样，违反了事物的发展规律，急于求成，反而会误了大事。马小跳想象力丰富，运用知识能举一反三，非常时刻，他的应变能力特别强。

其中使我印象最深刻的一段是“狼”和“猪的搭辩会，要我说狼怎么都没有猪的.优点多。可是马小跳准备充分，却把狼的优点说得天花地坠，让对方无缝可击，得到了大家的一致好评。而丁文涛却没有把他们放在眼里，没想到他们是有备而来，说起狼的事来一套一套的。正因为他高傲自满，对自己胸有成竹，小看了对方。输了这场比赛。

读淘气包马小跳有感篇十九

书中的马小跳是个出了名的淘气包。他有三个好朋友，一个是猿猴毛超，一个是河马张达，他们几个都是马小跳的铁哥们。马小跳还有一个同桌冤家路曼曼，路曼曼总是喜欢管马小跳，上课管，下课管，管的马小跳浑身不自在。马小跳的学习成绩不是太好，但是他乐于助人，当安琪儿被人家欺负的'时候，马小跳总是会挺身而出。马小跳每天过的都很快乐，哪怕秦老师罚他，他也一点也不伤心。马小跳身上几乎没有优点，只有两个优点，一是乐于助人，二是诚实。不管发生什么事情，马小跳都会说实话，绝不说谎，否则，他就会感到良心不安。马小跳总是那么天真，淘气，就算天塌下来他也不管，甚至会觉得好玩呢。

和杨红樱阿姨说的一样，现在的孩子越来越没有同心了，总是说谎，不乐于助人。我们应该像马小跳一样，在别人遇到困难时，去帮助别人，在犯了错误时主动承认错误。马小跳这种乐于助人的精神值得我们学习，尽管他那么调皮捣蛋，但在作者杨红樱眼里，他就是一个好孩子。我们也要做个诚实而又乐于助人的孩子，这样你就会感到很快乐，应为你没有说谎你帮助了别人。

读完《淘气包马小跳》系列，我领悟到了一句话：我们要做个既诚实，又乐于助人的好孩子，这样我们的家园才会更美好。

读淘气包马小跳有感篇二十

在今年的三年级暑假，我读了一本非常有趣的书，书名叫《淘气包马小跳之同桌冤家》。里面有人物主人公马小跳、路曼曼，马小跳是一个聪明、可爱而顽皮的人，路曼曼是一个固执、坚强却又有时软弱的人。他们是一对天生的冤家。

不过，他们是怎样成为冤家的呢？因为他们曾在幼儿园时发生了一件事：有一天，幼儿园老师带着同学们出去春游，老师把同学们分成男、女两队，要求手牵手地走。告诉你们一个小秘密：那时的马小跳喜欢着路曼曼呢！真巧！马小跳的`对面正好是路曼曼，这可把他乐坏了。他把她的小手握得很紧，却被路曼曼无情地甩开了，她去和丁文涛牵手。丁文涛是个能认识很多汉字，还会做乘、除题且外表潇洒的男生，大家都喜欢他，当然，除了马小跳。马小跳此时已心灰意冷，他找老师打小报告，路曼曼说是马小跳故意捏痛她的手，小报告没打成，反而被老师批评了一顿。马小跳委屈极了，他想解释说他没有捏，可是路曼曼是好学生，他是淘气包。纵然有一百张嘴，老师也只会相信路曼曼。就这样，他们成了冤家。

他们成了冤家以后的故事更加生动有趣，就在这有趣的故事中，我感觉到马小跳的童年有困惑、有郁闷、有压力……但他以幽默风趣的性格来消解，这点让我很佩服。

读淘气包马小跳有感篇二十一

《淘气包马小跳:笨女孩安琪儿(上)(漫画版)》是用线条和色彩来讲述马小跳故事的漫画书，经过长时间的精心制作。有动感又不失节奏的线条，有明，陕又不失温馨的色彩，有过目不忘的人物造型，有一目了然的故事情节……下面是本站小编给大家整理的读淘气包马小跳有感，供大家阅读!

马小跳是杨红樱虚构的一个艺术形象，但任何一个被广泛认同的艺术形象能在显示生活中找到他的影子，它就像生活在你身边的一个同学或一个朋友。马小跳这个人物形象，实际上是一个大众，人人都熟悉的男孩性格集体，作者在马小跳身上表现出的天真，无邪，自由快乐的天性，所以马小跳能走进千家万户，能跳进孩子们的心里，就因为他是真正的孩子。

马小跳在书中是一个淘气包，身上有这样那样的缺点，每天错误不断，但他诚实，勇敢，快乐，有爱心，还有幽默感。

在《淘气包马小跳》这么多本书中，而我最喜欢《开甲壳虫车的女校长》。

这本书的内容是讲马小跳、唐飞、张达、毛超四人又迟到了，这三个人都是马小跳的铁哥们，都是那种天真可爱的类型。他们还常出祸，这次他们迟到让班主任很生气，让老师更生气的是，他们居然“说谎”，说什么路上遇到一位开甲壳虫车，戴珍珠项链的阿姨，她车没油，开不动，于是他们帮她推车到加油站……最后他们跑去找旧校长，这位旧校长对他们很好，他们到了校长室，发现不是以前的校长，而是那个开甲壳虫车的女人。这本书主要讲的是这四个淘气包与这位女校长的事。

马小跳的3个好朋友，口中的“铁哥们”，都是天真，与马小跳一样的小孩。

唐飞，身形很肥，贪吃的家伙。

张达，口吃，但人善良，运动神经很好，经常跑步上学。

毛超，这个超爱说话的人，米兹说话都是十问有九问都是废话，很爱表现自己。

这本书含着孩子们的天真可爱，表现了孩子每年的童趣，适合小朋友们看。

我和马小跳比我简直象一只关在笼子里的小鸟，没有自由，没有一片展翅飞翔的天空。而他呢，就像一只无忧无虑的小鸟，想飞到哪里就飞到那里。我们的生活安排完全掌握在喂养我们的大人手中。我知道现在的家长都有一个共同的心态：望子成龙，望女成凤。这一点我们都明白，家长都希望我们有一个美好和充满知识的未来。但是，我们也要有一片属于我们自己的空间，我们也渴望得到这片空间，不能总是把我们关的那么紧，要适当让我们放松一下，让我们也学会独立生活，如果真的那样的话，说不定我们能够取得比家长预想中更好的成绩。我想大声呼吁：“让我们有一片属于我们自己的空间吧!”

我好想长大，长大了就不用受父母的约束了，我好想长大，长大了就可以自己赚钱了，我好想长大，长大就可以买自己的东西了，我好想长大，长大就可以看自己的电视了，我好想长大，长大就可以玩自己的电脑。长大不用担心作业写到十二点，长大不用担心考试挨批评，那时的世界是随心所欲的。“我想长大”。

我希望这一本书不仅给我们小孩子看，大人比我们更需要他。我坚信，只要大人看了这本书，他们会理解我们的，不会让巨大的作业山压得我们喘不过气来。

在我看许多书的里面，我不知不觉地迷上了马上跳这本书。我已经有10本马小跳书了。我喜欢书中的奥数天才路曼曼，四大金刚马小跳、毛超、唐飞、张达，还有美丽漂亮的夏林果……每当我做完作业，就和爸爸妈妈一起读这本书。我们读到有趣的地方都会开怀大笑。有时我还会学书中的人物，表演给爸爸妈妈看。我觉得书中的人物就在我们小朋友的中间。每当我在学习上遇到了困难一想到马小跳，我就会开心起来。

读了这本书后，我知道了怎样善待别人、宽容别人、理解别人。杨红缨阿姨你真棒，你让我在学习当中又多了一份快乐和自信。我真想和马小跳做好朋友，像他那样有一个幸福的童年。

我读过很多书，今天我说的是马小跳这本书。马小跳再老师的眼中是个学习又差又淘气的孩子，他有一个即幽默又贪玩的爸爸，还有一个十分天真的妈妈，在学校他有三个朋友，分别是：企鹅唐飞，废话大王毛超，河马张达，他还有一个十分爱管闲事的同桌路曼曼。

我印像最深的一本书是《超级市长》，马小跳他们住的超级城市要选超级市长了当然不是真正的市长，而是摸拟城市的市长，马小跳和他的朋友在报名的时候就遇到了完美的女孩——王天骄，还有他的同学丁文涛，和神童林子聪，因为丁文涛太轻敌了，在人气上败给了马小跳，林子聪在决赛就输给了马小跳，接连三天的排行，马小跳的人气如同芝麻开花节节高，人气终于超过了稳居榜首的完美女孩王天骄，当上了超级市长，真的市长让马小跳说出他的三个愿望，1是不要总是在教室上课，2是不要上学太早，3是要让孩子自己来办一个电视台。

我认为马小跳虽然很淘气，但是他的想像力和创造力是无人能比的，我喜欢看淘气包马小跳。

读淘气包马小跳有感篇二十二

我们伟大的祖国母亲即将迎来60岁生日，在60年的风风雨雨里，他经历了许许多多的辛酸，战胜了不计其数的艰难险阻，才有了今天繁荣、昌盛的局面，屹立在世界的东方。为庆祝祖国母亲的生日，我看了许多影片，有爱国的，有教育的等等。其中，让我印象最为深刻的是《淘气包马小跳》。

影片的主人翁马小跳是某小学的一名学生。他是个天真、活泼可爱、勇敢有志气的孩子。他不仅成绩不太好，经常不完成作业，而且还爱惹是生非，鬼点子特别多。虽然如此，但是，他整天都无忧无虑，过着自由自在的生活。

爸爸是一位玩具设计师，他的设计受到众多孩子的喜爱。他也像个孩子似的对玩具爱不释手。马小跳每次完成他的“惊人之作”后，爸爸就会被马小跳的班主任“请”到办公室，让后老师像教训学生一样教训爸爸。妈妈是一位橱窗设计师，她设计的橱窗风格独特，别具一格，受到众人的喜爱。妈妈心地善良、性格温顺，但是她胆小如鼠。

马小跳担心自己做错题后老师会把爸爸叫到学校，然后放学回家后爸爸打他，所以每次口算测试，他就自作聪明的偷看学习最好的路曼曼同学的。因为他一题不错，所以老师宣布成绩是受到了表扬。有益次测验了？这次马小跳故伎重演，可是，这次马小跳很不走运，被路曼曼逮了个正着，结果错了53题，被老师骂得狗血淋头，晕头转向。从此以后，马小跳再也不敢抄路曼曼的作业了。

《淘气包马小跳》的作者是著名作家：杨红英，她形象的描写出了马小跳难忘的童年生活。告诉那些让孩子背着沉重压力包袱度过童年的家长，童年时孩子最快乐的时光，是然后孩子最幸福的回忆。让那些家长对孩子少一点约束，多一点宽容。让孩子理直气壮的做孩子。

看了这部电影后，我知道了：家长不能把过多的压力施加给孩子，要让孩子在童年留下难以抹去的记忆，让孩子快乐、幸福的度过童年。我还知道了：活泼可爱、天真幼稚、撒娇淘气、纯真是孩子们的天性！

读淘气包马小跳有感篇二十三

相信看了这本书的人都知道，马小跳原来的名字叫“马小骥”，是一匹骏马的意思，这是他爷爷几乎翻烂了新华字典才取出的一个好名字。

他虽然学习成绩不好，但他却从不理睬大人的重重阻挠，能够做自己想做的事情，整天无忧无虑的生活着。一会儿“帮助卖花的'小女孩，”一会儿“解救一头即将被吃的小黑羊”，一会儿和他的动物玩伴“野猪旋风”去探险。每当我看这本书的时候，总是很羡慕里面的马小跳，真想一头钻进书里和马小跳一同去探险、玩耍。我想：那一定是一段快乐的时光，我希望真有这么一天。我觉得和马小跳相比，我简直像一只关在笼子里的小鸟，没有自由，生活安排全都掌握在喂养我们的大人手中。

我知道现在的家长都有一个共同的心态，那就是望子成龙、望女成凤，但我们也需要一个属于我们的空间，让我们学会独立生活。