个人留学总结(热门21篇)
最近的学习和工作经历让我真切感受到了总结的重要性。总结要注重可操作性,要有具体的目标和行动计划,为未来的工作提供指导和支持。以下是小编为大家收集的总结范文,供大家参考和学习。
个人留学总结篇一
工作地点: 广州 - 不限
求职意向:日语翻译
沟通能力强 有亲和力 诚信正直 责任心强 阳光开朗
教育经历
20xx年3月毕业 大正大学人间科学专业
语言技能
日语:很好
自我描述
语言能力 外语: 日语 一级 国语水平: 优秀 粤语水平: 精通 自我评价 本人性格开朗,具有良好的协调与沟通能力,日语,组织和适应能力和抗压力强。日语听说读写能力强。吃苦耐劳,做事细心,纪录性强,能很好的完成领导安排的任务工作。
个人留学总结篇二
出国之后,你能够真正体验到国外的生活方式。外国,不论是饮食、行事、文化、语言、价值观等都会和本地有些差异。当然,在这信息技术发达的世界,各国的信息在网上能轻而易举地搜索到,貌似能快速地了解每个国家的文化,政治,生活方式的资讯。可是,互联网上的资料永远无法代替亲身体验。仅有真正的置身在国外,学生才能够切身领略不一样的民俗文化,接触更多新奇的事物,让学生们拓宽眼界。同时,长期在外国生活能够协助培养完善的思想观念,帮忙学生以多国的观点了解当地文化、族群及新闻事物,塑造国际人才。
提高国内外就业竞争力。
海外经历点丰富着你的简历,让你在众多的毕业生中脱颖而出。留学归国学生会变得比较勇敢、坚强、善于变通、具备独立思考和自行解决问题的本事。所以,海外留学生会占很多的优势。此外,海外留学生也有机会在国外就业,让你拥有丰富的职业人脉,确保工作能够更顺利。再加上外加留学生能够流利地使用他国语言,这绝对会让留学生的就业竞争力更加强。国外的大学也比较注重培养学生的实践本事,所以学生有更多机会在国外实习,这些体验能够在学生的简历上锦上添花。
扩展自我的人脉。
出国留学会让你有机会结识世界各国的朋友。这些人可能是你的室友、同学、良师、生活好伴侣,他们来自不一样文化、不一样种族。拥有众多的国外朋友能够让你的人生阅历更加丰富,与价值观不一样的朋友交往,能够有效地提高自我的沟通本事。拥有国际人脉,以后出国游玩、出差都比较方便,也对于未来的职业发展有着必须的帮忙。
获取优良的教育资源。
国内并不乏优质的教育资源,但竞争十分激烈。20xx年全国总共有1031万同学参加高考,在20xx年985高校录取人数大约为45至46万。如果今年985高校的录取率不变,能考上985高校的同学仅有5%的高考生。
国外留学有相比之下有更多的选择余地和机会,让学生在外国接触到不一样的教育方式,教学理念。发达国家的教育理念以学生自身的爱好、兴趣为中心。课堂里,学生和教师们共享平等的地位,学生们随时都能够发出提问,并与教师互相讨论。这有助于培养学生的独立思考本事以及语言表达本事。同时,外国教育也注重实践本事,考察也更注重多元评价,提高学生的综合素养。
良好的语言环境,简便掌握一门外语。
研究证明,学习语言的最佳方法就是身处在该语言的环境中。在出国留学的期间,学生们的亲身体验构成最棒的教师,让学生更贴近地了解当地文化,掌握当地语言。当学生们处在外国的环境,每一天都有机会接触外语,并有很多机会使用外语与本地人沟通。这无形中能帮忙提高学生的口语水平和听力理解本事,让他们在外国能够自信、简便地驾驭外语的本事。
锻炼独立生活本事。
出国留学不仅仅只是学习。独自在外国生活,能够锻炼学生的独立生活本事以及提高独立解决问题的本事。爸妈不在身边,学生们就要靠自我学习,去了解如何使用公共交通、租房、与房主和室友的良好沟通、下厨房煮饭、亲自缴付水电费等种种问题。体验。虽然出国会让学生应对很多挫折,加上语言可能不一样构成更大的障碍,可是这些事情能够磨练学生们的毅力,锻炼他们的毅力,在解决困难的过程当中让学生培养更好的性格。
个人留学总结篇三
伦敦大学学院是英国“g5超级精英大学之一”,qs排名世界第7,是享有盛誉的大学之一。硕士期间,我主要从事新能源、光催化方向,而伦敦大学学院化学系拥有悠久而辉煌的历史,多位校友、教员获得诺贝尔化学奖。
很幸运,我能成为同届一个到ucl求学的国家公派学生。说实在话,我心中特别珍视这个难能可贵的机会。当坐上飞往英国的飞机时,梦想随之一起起飞。在到达英国上空时,俯瞰美丽的英格兰岛,是一片郁郁葱葱的美景。这是记忆中永远不会磨灭的画面。
我在ucl理学院学习化学专业,导师是一名华人,课题组大部分都是中国各大名校的留学生。求学之路是艰辛的。我第一个学期只有一门英语课程,日常主要在实验室做实验、看文献、写文章等。这里一般上班比较晚,上午9点,学生和老师才来到实验室,不过一来实验室,他们就立刻投入到了紧张的学习之中。有些学生一边做实验一边看文献,学习效率之高令我佩服。
谈谈这半年我对于ucl科研模式的感想。国内做研究选课题,主要依据实验室的项目,向研究生分配任务,从而进行课题的研究。在ucl学习期间,我会不定期跟导师、师兄师姐进行课题讨论,学术氛围比较自由。每次跟导师见面,他阐述自己想法后,总会问一句:“你是怎么想的?你觉得这个有意思吗?可以做吗?”导师的出发点是“我”,即我是否觉得该课题有趣,我是否认为这方向值得研究。作为学生,能深刻体会到这个课题的自主性,很容易有强大的自我驱动力,这对科研有很大的帮助。
来伦敦前,我联系课题组师姐租好了房子。住处离学校很近,走路到实验室大约五分钟。伦敦的伙食令我实在不太习惯,而且价格太贵。后来,我像这里大部分留学生一样,一日三餐全由自己解决,省了很大一笔开销。
在平时学习之余,我也积极参加课外活动,加入ucl的社团。ucl一共有200多个社团,数量多、质量高,每个社团必须每年达到30个成员才可以成立。在开学的前两个月,ucl会举办一次社团迎新会。各类社团会布置展台和宣传海报,开展有趣的活动来吸引学生加入。ucl有很多跟艺术相关的社团,比如声乐舞蹈等,非艺术类专业的同学在课余时间用心排练,完成极具欣赏价值的演出。我加入的舞蹈社团每星期都会组织活动,既方便大家的交流,也丰富了课余生活。在周末放假时,我们一些玩得好的留学生会在中国餐厅聚餐交流学习经验,分享学习过程中的苦与甜。记得新年时,导师还特意叫上实验室全体中国人去他家跨年,包饺子、贴对联、看新春晚会,这些都令我们在外的留学生倍感温暖。
个人留学总结篇四
性别:女。
出生日期:1979.8.6
民族:汉族。
血型:o型。
婚姻状况:已婚。
教育程度:本科。
工作年限:10年。
政治面貌:党员。
职称:无。
联系方式:131。
电子邮箱:
期望从事职位:急诊科医生。
期望工作地点:石家庄市。
1、十年临床医学经验,对急诊科的工作内容和流程非常熟悉;。
2、能够胜任急诊科管理岗位,熟悉急诊科护理、行政管理及护理业务技术的管理工作;。
3、能够认真执行各项规章制度和技术操作规程,严防差错事故;。
4、能对护理人员进行业务培训,提高急诊抢救水平;。
5、经常组织临床病例讨论、会诊等,善于学习、运用国内外医学先进经验,开展新技术、新疗法等工作。
20xx年7月-20xx年7月*医院有限公司。
单位性质:私企。
所任职位:急诊科主任。
工作地点:石家庄市。
职责描述:
1、负责并完成急诊科护理、行政管理及护理业务技术的管理工作,业务流程娴熟;。
4、能够督促护理人员认真执行各项规章制度和技术操作规程,严防差错事故;。
5、能够指导护理人员进行技术训练,提高急诊抢救水平;。
6、能合理安排急诊医师的轮换、值班工作,组织临床病例讨论、会诊等。
20xx年6月-20xx年6月*人民医院。
单位性质:国企。
所任职位:急诊科医生。
工作地点:石家庄市。
职责描述:
1、熟悉门诊的医疗、护理、教学工作内容及流程;。
2、全面领导本部门的行政业务、预防保健、日常医疗工作,完成部门的各项工作任务;。
3、能够指导并参与急诊、抢救工作,应急能力强,能够熟练使用医疗器械;。
4、组织并参与急症,危重尚病人的诊断,治疗,抢救工作,技术手法娴熟;。
5、完成监护和留观病员的检诊,巡诊工作,工作认真负责,无医疗事故发生。
1997年9月-20xx年6月河北**大学临床医学专业本科。
主要课程:体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学等。
通过四年的学习,培养了自己良好的职业道德,热爱临床医学工作,掌握扎实的基础医学中临床医学的基本理论知识,熟悉常见病发病诊断处理的方法,应急能力较好,能够很好的完成对急、难、重症的初步处理。
20xx年6月-20xx年8月急诊科医生上岗培训。
主要课程:本科室工作职责、工作流程、常见检查准备、医疗仪器设备的使用及注意事项等。通过上岗前的技能培训,全面掌握了医院急诊科工作流程,能够独立操作胃肠、超声波、核磁共振等各项检查,能够熟练的使用医疗设备,尤其重点掌握了急救的处理步骤及联系方法等,并通过考核。
具有医师执业资格证书,熟悉急诊科工作流程,有丰富的急诊、病重诊断、治疗经验。
个人留学总结篇五
1、个人信息(personal information)
包括:姓名、联系方式(电话、邮件、地址),这一部分通常可以放在页眉。个人信息这个模块要注意几点:
电话加区号是常识。电话号码前要记得(+86)。
邮件尽量随国外习惯,注册gmail或hotmail,因为有些国内邮箱可能会存在收不到国外邮件的一个现象,建议同学们需要申请一个国内外通用的邮箱。另外注意设置取消屏蔽选项,否则收到的回复邮件有可能会被当成垃圾邮件。
地址用常用地址。
2、教育背景(education background)
包括:学位、专业、就读院校、入学时间和毕业时间、gpa等信息。教育背景这个模块还是要遵循亮点突出原则。
1)关于教育经历。
如果是985/211乃至c9以上层次的学校需要重点标注;学校名字和专业名称一定要首字母大写,英文名称有官方用语就用官方用语;专业在国内比较靠前的话也可以标注;关于时间,按照英文简历的习惯,将时间写在事件之后。这样做的目的是凸显事件。至于经历的顺序,一般是先写最近的,再往前推。
2)关于gpa的写法。
高gpa直接放没问题(比如90/100,或者3、5/4、0以上);低gpa一般建议不放(比如80/100,或者3、0/4、0以下);如果gpa的整个趋势是向上的,后期gpa不错,可以单独列后期的gpa;排名高(比如10%)可以强调排名;转专业学生可以重点标出学习过的先修课。
需要注意的是有的同学gpa较低并不是因为成绩不好,而是学校评分相对严格。这种情况需要大家去学校的教务处,让他们开一份学校排名证明的文件,和成绩单一同发给学校。
3)关于课程。
一般建议不写课程,因为成绩单上面可以看到,而且通过专业课名称就能大概了解你是否具备相关的专业基础。
1、 证件照(按照学校的尺寸要求提供6张白底背景的照片)
2、 申请人护照的首页和最后一页复印件(不要忘记了最后一页的签名,如果护照曾经延期或者更换过护照,需要把护照第二页注明护照延期和更换的页面清楚复印)
3、 出生公证(先到户口所在的派出所开好出生证明,然后到公证处进行公证)
4、 在读证明和成绩单(已经毕业的同学们可以提供毕业证,成绩单中英文各一套,毕业证也需要提供公证件)
5、 语言成绩证明(根据不同阶段和不同院校类型选择合适的语言成绩,一般是由考试机构直接寄送给学校,为了保证学校可以按时审理,可以加带一张语言成绩的复印件)
6、 高考成绩认证(对于承认中国高考成绩的院校,可以提供一份认证过的高考成绩证明)
7、 个人简历(一般都有页数限制,要写的简介明了,突出个人优势和加分的社会活动)
8、 申请文书(文书最好找有经验的老师进行辅导帮助,对于是否能被录取有时候文书能起到决定性的作用)
9、 推荐信(邮寄材料需要填写学校的推荐表格,网申的话需要确认推荐人是否帮你完成了推荐步骤,选择主课的老师做推荐人会更好)
10、 体检表和健康证明(一般是由指定级别的医院开具)
11、 作品集(主要是艺术类、建筑学等专业需要提供作品集)
1、语言基础
语言基础可以说是出国留学基本的要求,需要学生具备相应的语言能力。而不同的国家和大学,对于具体的语言要求也会有所差异。比如,申请美国留学,语言考试,需要,托福,或雅思成绩。
2、经济条件
想要出国留学要有足够的经济保障,虽然现在的国民生活水平也提高了不少,但是过出国留学依然是较高的一项花费,一般家庭还是有很重的负担。而现在出国留学的费用也增加不少,其中不仅包括生活费和住宿费还有学费等等,国外的学校,也会了解留学生是否有经济保障才会录取。比如美国留学,1年学费在15-30万元人民币不等,1年生活费在8-20万元人民币不等,主要是城市大小不等导致房租高低不等。当然,如果有奖学金,压力就小很多了。
3、专业基础
出国留学也需要有相应的专业基础,其中初中和高中的留学生不需要有太强的基础能力,而本科和硕士或者是更高的学位,对于专业基础能力则有较高的要求。比如,申请美国留学,学生的在校成绩是重要的。以申请美国排名前50大学为例,学生的在校成绩gpa满分4、0的需要一般3、5以上,当然,越高越好。
个人留学总结篇六
1、姓名(应与各种证件的姓名相同,如果有更名的情况,务必在公证时予以声明,并附上公证书)。
2、联系方式(e-mail和电话)和通讯地址。
3、教育背景(包括在读时间,一般精确到月;所在学校的名称、专业、学位;成绩,即gpa,美国学校一般采取4分制)。
4、课外活动(时间;职责;成果)。
5、论文或研究成果(所列著作要注明名称、出版年月、出版单位;所列论文要注明论文题目、刊载的杂志或期刊名称、期号、语种。对于在学术会议上发表的文章还要注明学术会议的名称、召开的时间和地点等等,如果其中有被外国学者评论过的,最好附上刊载评论文章的杂志名称及时间)。
6、工作经验(时间,一般精确到月;单位名称;工作职责及成就)。
7、外语水平(注明参加toefl、gre等考试的时间、地点及各小项成绩,若美国本科留学申请者掌握多门外语,则要注明语种并说明熟练程度)。
8、所获奖项(时间,一般精确到月;活动名称及颁发单位)。同学们除了应该注意美国本科文书简历在内容上要能够突出自己的自身优势、丰富的经历和热诚的求学态度外还要注重简历的外观、纸张的选择以及使用简洁的文字、恰当的词汇和表现充满个性的语言风格等。
个人留学总结篇七
后面还有多篇出国留学的好处!
随着出国留学的人越来越多,出国留学的利弊问题也一再被人们讨论。出国留学,你最担心什么问题让新东方前辈用切身体会告诉你答案吧!今日,新东方小编就以语言、环境、社交、考试、开支以及健康这6个方面来分析下出国留学的利弊。
语言。
虽然大多数同学都是经过语言考试才出国的(部分读预科班的同学不用经过语言考试),可是相当一大批留学生还是初到外国的时候还是不能很好的和当地学生交流。前辈们表示,这是因为当地也有很多“方言”一不细心就会闹很多笑话,可是千万不要害羞,大胆交流,这也是学习的一部分。
环境。
不一样的地方生活习惯会相差很多,饮食习惯当然也在其中。好在人类的适应本事很强,所以前辈给予的忠告是:要学会融入其中,体会当地的文化。该克制的(中国饮食文化)也要克制,当地人可能受不了那么大的油烟和味道。
社交。
人类是群居动物,一个人出门在外害怕、担心是十分自然的。所以,很多留学生喜欢抱团,但这个时候有“坏心眼”的同胞可能会对自我人下手!
前辈们对于此种现象也表示十分无奈,给出一条提议:如果有一件事,你觉得那是不可能的,那就不要相信,不管是谁说的!
考试。
国外的考试和我国的考试相似度不大。所以,留学生们最害怕的还是能不能顺利毕业,拿到自我应得的毕业证。对此,前辈们也十分赞同,并且一致表示应当以学业为重!
开支。
学费,这个话题不能避免。留学的费用大多数十分昂贵,为了省钱,很多留学生都会选择出去打工。花钱吃饭也尽量节省,为了买打折促销品,能跑两条街。前辈们表示,打工要适量,不能影响了学习。节省是应当的,但也要注意身体健康,注意食物的保质期哦!并且,好好学习吧!争取拿到奖学金!
健康。
生病住院这件事无论是在国内还是国外,都十分的烧钱!所以,不要生病,注意健康!前辈金句:生病受伤时可千万不能硬撑着不去看医生,毕竟,身体才是革命的本钱啊!
个人留学总结篇八
乐观热爱生活,正视享受生活,出不出国留学能够平常心。
出国留学好处:
1。开拓人生经验,其实所谓寂寞孤独,难道国内你就没有?
2。奋发进取的人生,相对单纯的社会背景关系。国内工作过的人都明白,在人堆里碾压是什么滋味。
出国留学坏处:
1。难以在群体中自我定位,基本在同学,同学的同学,爱人的同学之间来往。没有所谓的社会地位。
2。与父母亲戚往来很少,亲情越来越淡。
3。学习工作,异地异国分外艰辛。
其实仔细想来,在国内,多数人离家也不近,和出国,我没看出区别有多大。实际上,拿到offer,出去了固然不错,不出去,也很好,幸福是一种感觉。人本位需要被社会承认,哪里都是一样。
看来真是胜固欣然,败也无妨,呵呵。
欢乐吧,同志们,郁闷只是习惯性的一种叹气罢了。
个人留学总结篇九
转眼间,来到美国已经两个多月了。
我被分到了五年级。刚开始来到这个学校的时候还有些不适应。但是慢慢的我也基本可以明白老师说什么了。
在学习上,现在大部分学科都可以听明白了也可以跟得上进度了,但是像阅读,圣经,科学这种学科我还不是很熟,有的时候学起来觉得有些吃力。像数学,语法这类课我基本都能懂了。
刚来时,我根本就不开口说话,也不敢说,但是美国老师,同学都很热情,总是主动和我说话。所以我的口语得到了锻炼,现在我也敢和美国同学聊天了。
这两个月里我有了不小的收获,我觉得收获最大的就是语法课,我们上语法课时我们每天学一种语法,这样日积月累我的语法知识就掌握的多了。还有就是棒球,棒球是我在体育课上最喜欢的一项运动了。
每当周六的时候,老师就会带我们外出。外出可以让我们增长见识,更多地了解美国的风土人情。留美中心组织了去公园烧烤,购物,游玩,参观等等有趣的活动。我最喜欢的就是购物,购物既可以买自己喜欢的东西也可以看出美国的超市和中国的超市有什么不同,最重要的就是锻炼了口语的能力。
我的不足之处就是在学校做作业做的慢,有时候上课讲话,听讲不是很认真。
在公寓我的个人卫生还可以,但是在维护公寓整体环境上我做的不是很好,晚上上床后老说话。这些不足之处我下定决心一定改正。争取各个方面一天比一天好。
个人留学总结篇十
清华大学文学院本科毕业后工作一年半,考入伦敦政治经济学院,攻读信息系统管理专业硕士学位,初回国,目前有一家作留学人员人力资源开发的公司。
我认为在英国的留学生涯除了学到了诸多先进的it方面的管理知识之外,更重要的是通过留学平台得到了一个国际化的视野、一个极富结构化特点的商业性思维方式,还有就是在多文化背景下的沟通能力。学术知识是软性的,名校并不一定是集中了各种特别不一样的知识,更多地提供的是一种优越的国际环境,这也是在国内很难有机会体验到的。留学是一笔相当大的长期投资,回报和收益也是巨大的。
根据我自己的经验,还是提倡有留学意向的学子们最好先选名校后挑专业,并不仅仅是追求国际名校的名牌效应,而是因为名校确实可以提供一个比普通学校更为广阔的国际平台,使你有机会接触到全世界各种最前沿的思想文化;同时名校一般都地处政治经济交流汇集的中心地带,使你能够站在世界发展的前沿,及时捕捉各种信息与机遇。
如果是搞科研工作应届毕业直接出国深造是最合适的,如果选择投身商业领域,还是先积累两年工作经验再出国比较好,在自身的目标性和经验性都很强的基础上可以学到更多的东西。不过留学毕竟是一项长远投资,如条件不成熟选择时最好要慎重。
英国名校撷英。
牛津大学很古老,拥有8的历史;同时又很现代,它有世界上最年轻的商学院,有英国大陆最完美的硅谷式创业园区。剑桥大学是英国也是全世界最顶尖的大学之一。它和牛津齐名为英国的两所最优秀的大学,被合称为“oxbridge”,英国许多著名的科学家、作家、政治家都来自这所大学。剑桥大学也是诞生最多诺贝尔奖得主的高等学府,大约有80多名诺贝尔奖获得者曾经在此执教或学习,70多人是剑桥大学的学生。伦敦政治经济学院是唯一将教学与科研集中在社会、政治、经济科学领域的顶尖学校,拥有一个庞大的海外学生团体,校友包括国会议员、贵族议会议员、26位世界各国政府现任或历届首相。
个人留学总结篇十一
我于20xx年8月13号登上从首都机场出发前往美国的飞机。
早已听说美国航班的空姐多已上了岁数,今一见果真如此。
飞机上的一班乘务人员年纪均较大,打扮的浓妆艳抹,甚是诡异,看着倒像是印度人。
这是我第一次分明地感到一种别样的气息弥漫在周围的空气中,它不至于让人惊恐却又感觉是那么地怪异,我的旅美体验便从这里开始了。
我在飞机上呆了15个小时,经历了黑-白-黑并倒退12个小时后,终于与美国时间13号晚10时到达美国机场,在那里早有两位接机的学长等候多时了,那一刻,我从未像当时那样真切地感受到看到同胞是一件多么令人愉快的事。
我被分到和一名美国人同屋的寝室里,室友是一名黑人,善良滑稽。
有一天夜里宿舍报警器响了,willy把我叫醒,说是要和我一起跑,见我没有反应,竟二话不说把我从床上拽起,不容我穿好衣服,便拖着我一溜烟地向外跑,幸好当时是夏天,我才没有感冒受凉,事后调查发现是有人用烤箱烤面包,导致厨房烟气过大,触发报警器,其实这是常有的事。
willy先天性听力障碍,常常需要借助助听器才能听清别人说的话。
我们平时交流,我大多是口形、眼神、手脚并用,不过这倒培养了我勇于开口说话的好习惯,我想反正他听不见,我又何尝担心怕说错话而不说话呢。
我不喜欢美国的食物,住在校园里一天二餐基本上都是薯条、汉堡、炸鸡翅,这是为什么后来我搬到校外自己做着吃的主要原因之一。
美国不愧为世界上的头号发达国家,马路上全是汽车,没有自行车道,所以骑车买食物是一件危险的事。
我被撞过一回,自行车撞坏了,人还好没大碍;又有几次提着装满食物的塑料袋往回走,结果塑料袋漏底,食物洒了一马路;后来索性推着超市的车回家,被工作人员发现,差点报了警。
我做饭谈不上手艺,能吃就行。
结果又一次食盐放多了,引起反胃,好几天没吃菜,因为一沾上有点咸味的食物,我就想吐。
那时我就在想,这是何苦?花着大把的金钱来美国却过着清苦的生活,这不是自己找罪受么?可是我又坚信万事开头难的道理,一切都会好起来的。
后来的一次事实证明我是对的。
那次,我请几位外国人来家里吃饭,他们连连称赞我做的菜好吃,尤其是糖醋鸡翅,那个印度人一个劲地问我究竟是怎么做的。
我到美国时英语基础不好,其间走了不少弯路,熬夜加班背单词复习功课是常有的事。
我想建议学弟学妹们,如果你打算出国,最好在国内把英语练好了,出国后可以达到正常交流的程度,不必为语言障碍而犯愁,这样于己于金钱,都是一个万全之策。
有些人存在这样一个认识误区,以为到了一个完全说英语的国度,英语自然就会好起来的,其实则不然。
美国教授教学方法风格迥异,有的讲着讲着会突
然唱起歌;有的讲课嘻嘻哈哈,课堂气氛很轻松;有的则满口脏话,像son of a bitch!goddamn it!简直成了口头禅;不过也有满脸严肃的,我就在这个教授的课上拿下致命的一个c,导致我没有申请上学费减半的州内学生待遇,而打包回国。
美国的课程普遍简单,书本上的一切公式不用背诵,考试时会发一张列有各种公式的单子,只要照着往里套数就好了。
课程设置也很灵活,经常会发现同一门课程的授课老师会使用不同的教材,而且有的也不按教材的顺序讲,全凭经验来。
学生若有学习困难,可以向教授说明,往往会有惊喜。
的课,原因是他的课允许中国学生不用上课,不用考试,只要平时交交paper,就可以拿到a。
我相信这不是特权主义在做事,因为有很多教授都曾给过学生这样或那样的恩惠,因为他们更注重人性化的教育。
我在美国一年共学九门课,其中五门得a,俩们b,俩们c,平均gpa3.43,成绩不是理想,但门门是真成绩,无丝毫作假之嫌,全是刻苦读书,熬夜复习的结果。
有成绩较低的科目,含金量甚至要大于拿a 的科目,这跟课程难易程度和选课老师有关,不可相互比较。
我引以自豪的是我拿a的一门专业课—《交通》,最终以全班第二的平时成绩通过审核,特批免考期末考试而直接拿a,而《英语作文2》又是在所有选该课的华人同学中成绩最高,这些都与我努力奋斗的结果相联系。
美国是一个宗教气氛很浓厚的国家,信教的人数众多,教堂也遍地都是。
信教之人,善良是他们的共同特征。
因为圣经里说:你希望别人怎么对待你,你就得怎么对待别人。
我在美国曾受到美国人的多次邀请及随一些朋友到美国人家里做客,又曾出去漂流、探险、淘金、野炊,深切感受到美国人民的友好以及他们纯真善良的一面,很受感动。
我从一个小镇来到首都北京看到天安门已经算是一件奇迹,能够在20岁出国,感受发达国家的文化风俗更是一件幸事,接下来的时间里,我会再接再厉,不断充实提高自己。
个人留学总结篇十二
培训认证: 诚信徽章:
求职意向及工作经历
人才类型: 留学生
应聘职位: 贸易、教师、销售行政及商务:
工作年限: 1 职称:
求职类型: 全职 可到职日期: 随时
月薪要求: 3500--5000 希望工作地区: 广州 东莞 深圳
个人工作经历:
公司名称: 起止年月:xx-10 ~ xx-01南华工商学院
公司性质: 事业单位所属行业:教育/培训/院校
担任职务: 高等教育研究室行政人员兼副院长助理
离职原因:
公司名称: 起止年月:xx-03 ~ xx-09广州陆兴金属贸易有限公司
公司性质: 私营企业所属行业:石油/化工/矿产/地质
担任职务: 行政助理
离职原因:
公司名称: 起止年月:xx-04 ~ xx-05深圳英德利投资发展有限公司
公司性质: 私营企业所属行业:
担任职务: 实习理财顾问
离职原因: 实习完毕离职
公司名称: 起止年月:xx-09 ~ xx-09东莞东鸿实业投资有限公司
公司性质: 民营企业所属行业:贸易/消费/制造/营运
担任职务: 调查员
离职原因: 大学期间做兼职
公司名称: 起止年月:xx-10 ~ xx-10东莞理工学院城市学院9604宿舍
公司性质: 事业单位所属行业:教育/培训/院校
担任职务: 销售人员
离职原因: 大学期间做兼职
公司名称: 起止年月:xx-09 ~ xx-06东莞理工学院城市学院英语俱乐部
公司性质: 事业单位所属行业:教育/培训/院校
担任职务: 宣传部部长
工作描述: 负责组织部员处理英语俱乐部的宣传策划事务,与其他社团合作举办活动
离职原因: 大学期间担任社团学生干部
公司性质: 事业单位所属行业:教育/培训/院校
担任职务: 干事
离职原因: 大学期间在学校学生会做干事
教育背景
毕业院校: 香港大学
个人留学总结篇十三
一年来,我结合教学实际,以人为本,以校为本,加强合作,相互切磋,取长补短,不断养成自我学习与反思的习惯。研修结合,不断提高自身素质;增强研究意识,以研究的`眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题,立足校本,不断提高教育教学。
1、进一步研读《信息技术课程标准》,深入理解、掌握新课程的基本理念。
2、学习新教材,走进新教材,把握教材的特点。
3、结合学情,探索信息技术教学的有效途径,提高信息技术教学质量,培养学生学习信息技术的能力。
4、探索适合学生运用的教学方法,使学生更加愿学、乐学。
5、更好地运用多媒体教学,以突出重点,突破难点。
(1)专题培训。
交流研讨、教学设计、说讲评课等形式,将培训学习与自己的教育教学实践紧密结合起来。
(2)专题总结。
结合自己的教学实践和教学经验,对以优化教学过程的基本原则、培养学生创新思维习惯和学习能力的教学模式、在教学中实施素质教育的课堂教学评价标准等方面进行探索和专题总结。对其他教师的专题总结、论文、教案等进行分析与系统整理。
(3)网上学习。
充分利用我校网络资源优势,在网上查找所需学习资料,进行互相学习和交流。
(一)积极参加教师集体学习活动。
1、认真参加教研活动,做好学习笔记。
2、参加教师读书活动。补充新知识,改变理念,开拓眼界,并做好读书笔记。
在以后的校本研修中,我会继续努力学习,力争使我的教育教学工作更上一层楼。
个人留学总结篇十四
请先按下面的几项检查自己的个人简历:
把你最具实力的材料放在个人简历顶部的25/8英尺处。确保你有最让人印象深刻的个人成就和资格在这个“黄金”空间里。此处是落目的阅读焦点。
对于你的个人成就和技能,弄一份专业的个人资料或者职业资格在你的简历中,以便给阅读者留下一个快速而深刻的印象,当你完美的简历被剩下到最后的时候,就已经决定了你具有最强的资格。
给出你最近(过去的10到15年)具有份量的职位。这份简历要能够突出你最近的职位含有更多比你以前的职位漏掉的成就。在每个位置上的成绩、等级相关的递增顺序链接在一起,将你的目标指向用人单位。
量化你曾对公司、团队的个人影响。如果你有减少费用,说出数字或用百分比表示。如果你有监督项目,说出你的团队有多少人。多问问自己,你如何帮助你的公司和你的团队,加入一些数据表明自身的影响力。
注重你的内容设计就像注重你的简历设计一样。用其他适当的记号,插入规则,比如用水平线分开主要部分,并使用保守字体且字体大小10到12点的文本简历。为简历的顶部和底部保留足够的空白。
专利、演讲、荣誉以及相关志工经验。专业执照或证书放在你的简历里,特别是当它们与你要申请的本职位相关,有时这些因素,可以为你赢得面试。
编辑,然后校对。在你的个人简历中,拼错的字和语法错误是众所皆知的死亡之吻。编辑你的简历,减少和删除不必要的词,使得每一个词都要有价值。记住,把你的简历一遍遍的修改、校对,使人眼前一亮。
如果你有5年以上的工作经验,请把它放在学习经历之前。如果你在学习期间,有引起令人称赞的表现,而这恰恰正是学校感兴趣的吸引点,那么重点突出此部分。
用一页纸的简历。一页纸的简历已很好了(通常在某些情况下会更好),除非你已工作大约10年或多或是具有特别令人印象深刻的工作经验。
不要使用的代名词。如“我”或第三人称,这些词的力量会贬低你的成就,浪费阅读人的宝贵时间。
不要提供个人资料。如婚姻状况、出生日期、身高/体重和与职业无关的信息,被用来非法歧视申请人,他们很少为你的资格添加任何有价值的东西。
不要频繁重复简历中动词。可使用动词的比较级或者转换成同义词,融入一些术语替代。
个人留学总结篇十五
基本信息一般包括——姓名、性别、出生年月、出身地、出身院校、现住址、邮箱地址、照片等。在此,有一项需要重点提醒的是——照片。由于日本留学是教授内诺制度,在套磁期间我们一般不会和教授见面,那如何向教授展示我们的精神面貌呢,这时照片就起到了它的作用。所以,照片拍得越正式越有精神越好,这样可以在教授看到照片的时候就能感到我们的对套磁和申请的重视。
从小到大完整的学习经历还是要尽量写清楚,当然,大学阶段学过的一些比较重要的学习课程也可以尽量体现,以证明学生在专业领域的知识储备。
这部分主要是要写明在大学期间获得过哪些奖励、奖学金、通过的语言能力证书等。切记,不仅要写明奖项和资格名称,还应把获得时间写明。排序上一般是按照倒序,把最新的奖励写在最前面。另外,如果是获奖的时间已相隔较长,但只要和申请专业相关度较高,有助于申请的都可以写明。预计取得的奖项和资格要写明预计取得时间。
本部分是指发表过哪些文章、论文等的经历。预发表的经历也可以写在本部分,只要写明是预发表就可以。在写发表经历的时候切记写明发表的时间、期刊名称、期刊号、第几作者发表等具体信息,以方便教授查阅。
此部分主要是写明自己做过哪些研究活动。有的同学可能会有疑问为什么要写研究经历呢,大学期间我没有做过具体的研究。此类问题的原因是日本的大学和研究室的教学是以研究型为主,教授非常看重学生的研究能力。至于在国内大学没有做过具体研究的问题,可以回想自己在学期间,有没有跟随教授或导师做过什么,什么研究课题,或者是否参观过比较知名的研究所之类的。
日本的教授不只看重学生的研究能力,还比较重视动手和实践能力。此部分包含两个方面。
一、要写明主要在大学期间参加过哪些社团、做过哪些具体社团活动、有哪些收获(重要)。
二、参加过哪些社会实习活动,通过该项实习获得那些成长、有什么新的认识等收获。描述参加过的实习?实践活动时,要结合申请专业需要的能力,写明自己通过参加实习实践培养了哪些研究生需要的能力。
1、生活经历很多,想统统写上去并且将其细化,让cv更为丰富,内容更为饱满。这种观点之所以成为误区是因为这种思路本身会让我们的简历很长。大家一定要记住,简历,顾名思义,就是简单的履历。所谓简单,就是要控制我们的篇幅和字数,用最短的语言将我们的经历及事件说明白。以申请北美高校为例,大部分学校要求本科申请者的简历要控制在a4两页纸以内,一页纸为上上选。
因此,大家在制作自己简历的时候,一定要选择有代表性的来写。写得少并不代表不丰富。对方看中的更多的是简历篇幅背后的东西。
2、简历要求短,但经历实在是太多了,没办法,只能靠缩小字体,并且把行间距以及段间距缩小,用word本身的自带功能来将其控制在一页纸以内。这种观点是非常错误的。我们进行留学文书的写作,目的就是给读者去阅读。而我们的读者是对方录取委员会的教授,教授可不一定都是年轻的。
如果我们把字体调的很小,有些上点岁数的教授,他们看起来会非常别扭,第一印象就不会太好。
个人留学总结篇十六
一般来说一篇留学个人陈述的正常长度为600—800英文单词,而相当多的中国留学申请人的留学个人陈述超长。很多留学申请人试图把自己的方方面面的优点和成绩展示出来,但个人陈述不是简历的详细补充,许多信息可以通过其它文件展示,(如学习成绩等)。美国大学的招生人员曾谈到:在留学申请旺季时,面对堆堆积如山的文件,一般他们审查一个留学个人陈述的时间只有2至3分钟,那种长篇大论类的留学个人陈述只能让人心生厌烦。
2、个人陈述要突出重点,主线明确。
如果个人陈述写作得当,可以很大程度的提高申请者获得录取和奖学金的几率。这对申请者来说是一个绝好的机会。标准化分数、高中成绩绩点、竞赛获奖经历、课外活动参加和获奖情况,已在个人简历和common系统的表格里全涵盖了。很多申请者对个人陈述往往敷衍了事,殊不知,美国大学招生官平均每天要看20-40个学生的申请文书,文章超过100篇。如果个人陈述内容过于贫乏、逻辑没有主次、语法甚至错误连篇,那么你的申请有很大几率会失败。切记,申请文书体现的是自身素质能力和性格闪光点,突出重点,主线明确,清楚有力地表达求学动机,和学习学术能力。文书是要在很短的时间内,清楚地用几百字告诉招生教授你是入学(奖学金)非常合格的人选。
3、个人陈述要结构简单,衔接紧密。
在个人陈述写作上,重点放在学术或专业兴趣及背景,研究经验和工作经历以及未来的职业目标等可以体现申请者能力的方面。语言流畅,且文章逻辑严谨,衔接紧密,层次分明,能充分显示申请人的才华并抓住审阅人的注意力。一篇好的申请文书要求申请人能够用一种与其他申请人完全不同的方式,巧妙地展现自己的独特个性和经验。制作自述要花大量的精力,决不能草率从事。必须静下心来,有条不紊的处理多种文件,这其中自述是重中之重。
三、注意事项。
个人留学总结篇十七
这几个问题弄清楚了,你自己的申请目标也就基本很明确了。不要模模糊糊的表达自己只是对某一个学科感兴趣,精准得找出自己感兴趣的研究方向,让学校认为你的学习意愿很强是非常重要的。
所谓知己知彼百战不殆,随后,就需要了解意向专业各个教授的大体情况。这样就可以先确定你想找哪位教授当导师,后续的很多工作便非常好展开了。
不了解意向教授的近期研究方向
确定好导师后,下一步就是了解导师的专业研究方向了。一般我们建议,教授近期研究什么和你想研究什么最好能统一起来。 例如同属于新闻放送专业,有的教授近期研究方向是社会舆论调查方法,有的教授近期研究播音报道,所需要学习的内容也是不一样的。
抓住你的意向导师近期的研究专业,类似于投其所好,让教授觉得你是可以协助他更好完成学术研究的学生,会让申请成功的胜算变得更大。
在书写计划书时给自己留备胎
决心真的很重要,决心真的很重要,决心真的很重要。
小编在大学时候的好基友,因为申请大学院申请书里写了一句:如果错失了这次申请机会,我会感到非常遗憾,但是我会以平常心对待结果,并以xx学校作为第二备选学校等等等等。
结果果真就错失了这次申请成功的机会好嘛!
所以说,一定要写明自己申请这所大学的决心,要表明自己对意向大学的喜爱和向往,学校也是要面子的!
一定不要让学校知道,你还有另外一个备胎。虽然你可能会同时申请几所院校,但这个是不可以写明的。
表明自己想要勤工俭学
勤工俭学当然是好事,但在写自我介绍书时,并不是你值得炫耀的事情。
据介绍,因为韩国大学对打黑工非常谨慎,一旦被发现,惩罚力度也很大。如果学生中出现消失的人,学校也需要承担相应责任且受到处罚,另外对经费的拨放也会有一定影响。
所以如果在自我介绍中,切记不要说自己的家庭困难,但是你想通过半工半读来改变命运迎娶白富美走上人生巅峰的话,这是非常敏感的哦。
个人留学总结篇十八
基本信息一般包括——姓名、性别、出生年月、出身地、出身院校、现住址、邮箱地址、照片等。在此,有一项需要重点提醒的是——照片。由于日本留学是教授内诺制度,在套磁期间我们一般不会和教授见面,那如何向教授展示我们的精神面貌呢,这时照片就起到了它的作用。所以,照片拍得越正式越有精神越好,这样可以在教授看到照片的时候就能感到我们的对套磁和申请的重视。
2、学习经历
从小到大完整的学习经历还是要尽量写清楚,当然,大学阶段学过的一些比较重要的学习课程也可以尽量体现,以证明学生在专业领域的知识储备。
3、赏罚?资格
这部分主要是要写明在大学期间获得过哪些奖励、奖学金、通过的语言能力证书等。切记,不仅要写明奖项和资格名称,还应把获得时间写明。排序上一般是按照倒序,把最新的奖励写在最前面。另外,如果是获奖的时间已相隔较长,但只要和申请专业相关度较高,有助于申请的都可以写明。预计取得的奖项和资格要写明预计取得时间。
4、发表经历
本部分是指发表过哪些文章、论文等的经历。预发表的经历也可以写在本部分,只要写明是预发表就可以。在写发表经历的时候切记写明发表的时间、期刊名称、期刊号、第几作者发表等具体信息,以方便教授查阅。
5、研究经历
此部分主要是写明自己做过哪些研究活动。有的同学可能会有疑问为什么要写研究经历呢,大学期间我没有做过具体的研究。此类问题的原因是日本的大学和研究室的教学是以研究型为主,教授非常看重学生的研究能力。至于在国内大学没有做过具体研究的问题,可以回想自己在学期间,有没有跟随教授或导师做过什么,什么研究课题,或者是否参观过比较知名的研究所之类的。
6、实习?实践活动
日本的教授不只看重学生的研究能力,还比较重视动手和实践能力。此部分包含两个方面。
一、要写明主要在大学期间参加过哪些社团、做过哪些具体社团活动、有哪些收获(重要)。
二、参加过哪些社会实习活动,通过该项实习获得那些成长、有什么新的认识等收获。描述参加过的实习?实践活动时,要结合申请专业需要的能力,写明自己通过参加实习实践培养了哪些研究生需要的能力。
第一、确定自己要报考的专业。在写个人简历以前请一定要确定自己的学科或相似的学科。不要为了上自己的梦想大学,这个大学报这科,那个大学报那科。不要为了上好大学,而选择自己不感兴趣的学科。
第二、通过对比鉴别对自己的简历进行优化。在确定自己的学科前提下,请你找几份历届同科的个人简历,为了比较和鉴别,请你最少得找出三份。你可能看不出一个固定模式,但你应该体会到学好这科的基本素质,比方说这领域的书籍,或工作经验。如果有,占多少份量。换句话说,一篇标准的个人简历会包括一下几点:
1)学科的大概阐述
2)自己对学科的着迷程度及为什么着迷
3)相关基础知识及工作经验
4)自己的其他生活情趣
第三、我们在中国受了多年教育,在语言和全面性上略占下风。学生在写作时要尽量注意自己的语言使用,尽量用贴近本土化的语言去表达。
1、对于高中申本科学生来说,简历中的东西最好不要和其他文书中的内容重复,要写一些其他的内容里不会涉及到的东西,尽可能多方面反应学生的素质。
2、对于本科申硕士研究生,或者硕士研究生申博士研究生的学生来说,简历类似其他文书的目录,要做到文笔简洁,内容丰富,要简洁而有力,即在其他文书中可以详述简历中的内容。
3、申请本科的学生和申请研究生学生的简历写作方式类似,不同点在于所提供的信息类型和这些信息所占的比例。
4、简历中写的东西要让招生官觉得你与众不同,强调“个性化”,目的明确,就是为这个学校而来的。
个人留学总结篇十九
广泛阅读专题学术研修书刊,可以充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化研训的真谛,提高了自己的研训水平。同时,注意多钻研、勤思考,将自己的研训实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。精读了《国家教育改革发展纲要》《奈曼旗创建实效课堂在操作规程》等有关研训方面的书刊,写好了读书感想,从而不断充实自己,及时更新教育理念,提高理论和专业水平。
进一步研修了电脑网络知识,学习了制作多媒体课件,以适应将来现代化研训和办公的需要。结合专题学术研修的知识,利用现代化电教资源,运用到具体的研训中。虚心向他人请教,取人之长,补己之短,是提高自身综合素质的重要途径。进行学校心理健康教育学科专题研修对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会。作为一名进入教师进修学校时间较短的我,教育教研培训经验都相对比较缺乏的。我将多走进教研室、培训处和教学课堂第一线,积极主动向同仁学习,虚心向同仁请教,适应教师进修学校教研培训需要。
(3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。
2、善于思考,在实践中探求、感悟。
要坚持用脑子工作,力争做到反思昨天——在反思中扬长;审视今天——在审视中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。
(1)认真阅读《奈曼旗创建实效课堂操作规程》专著和每月的《国家教育改革发展纲要》专刊,及时积累专题研究的第一手资料。
面对自己将来的工作,我充满了信心,也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作,在实践中不断积累经验,在研修中不断超越自己,促使自己尽快成长起来。
个人留学总结篇二十
基本信息一般包括——姓名、性别、出生年月、出身地、出身院校、现住址、邮箱地址、照片等。在此,有一项需要重点提醒的是——照片。由于日本留学是教授内诺制度,在套磁期间我们一般不会和教授见面,那如何向教授展示我们的精神面貌呢,这时照片就起到了它的作用。所以,照片拍得越正式越有精神越好,这样可以在教授看到照片的时候就能感到我们的对套磁和申请的重视。
2、学习经历
从小到大完整的学习经历还是要尽量写清楚,当然,大学阶段学过的一些比较重要的学习课程也可以尽量体现,以证明学生在专业领域的知识储备。
3、赏罚或资格
这部分主要是要写明在大学期间获得过哪些奖励、奖学金、通过的语言能力证书等。切记,不仅要写明奖项和资格名称,还应把获得时间写明。排序上一般是按照倒序,把最新的奖励写在最前面。另外,如果是获奖的时间已相隔较长,但只要和申请专业相关度较高,有助于申请的都可以写明。预计取得的奖项和资格要写明预计取得时间。
4、发表经历
本部分是指发表过哪些文章、论文等的经历。预发表的经历也可以写在本部分,只要写明是预发表就可以。在写发表经历的时候切记写明发表的时间、期刊名称、期刊号、第几作者发表等具体信息,以方便教授查阅。
5、研究经历
此部分主要是写明自己做过哪些研究活动。有的同学可能会有疑问为什么要写研究经历呢,大学期间我没有做过具体的研究。此类问题的原因是日本的大学和研究室的教学是以研究型为主,教授非常看重学生的研究能力。至于在国内大学没有做过具体研究的问题,可以回想自己在学期间,有没有跟随教授或导师做过什么,什么研究课题,或者是否参观过比较知名的研究所之类的。
1、毕业证明+学位证明
要求:a4纸大小,上半页为证书的复印件,下面半页为英语翻译。落款处校长名,日期要与证书保持一致。最好用红头文件,如果没有,可以自己做下自己学校的红头文件,显得更加正式。
2、成绩单(官方信封+严封+骑缝章)
必须开英文或者日文的成绩单。最好用印着学校名字的信封封起来、封口处盖教务处的章。如果实在找不到印有学校名字的信封,用牛皮纸信封也可以。
3、推荐信(官方信封+严封+骑缝章)
可以日语或者英语写。可以找自己大学学院的院长、副院长、教授、副教授写都行,职位越高越。内容和模板的话,谷歌都能谷歌得到。根据学校要求的不同,可能会要求必须用报考学校专门的用纸或者一些小的细节要求,这个需要注意下。
1、报名大学要分档
很多同学偏差值差不多的大学报了好几个,这样不仅浪费报名费,而且如果所报大学偏差值普遍偏高的话,容易出现“一个落榜全落榜”的问题。建议最理想学校报一到两所(土豪请随意)、正常发挥能考的上的学校报两所以上、兜底的学校建议报一到两所(建议选私立)。
2、收到两所以上相同档学校的拒绝要果断采取措施
在考试之后,一所学校拒绝你,可能是他们自身的招生考量的问题,但是如果两所学校都拒绝你,那么肯定是你自身存在问题,遇到这样的情况,如果时间来得及,也就是其他大学的报名还没有截止,请尽可能的打听到你为什么会被拒录,然后总结经验重新申请其他大学,不然你下面的大学很有可能还会被拒录。
如果时间来不及,发现所有大学的报名时间已经截止,请尽快联系专门学校,你的签证还有救,一旦你的语言学校签证到期,你还没有续签的方法,回到国内再考大学的签证会成为很棘手的问题的。
个人留学总结篇二十一
姓名:
性别:女。
出生年月:年月日。
籍贯:江苏省南京市。
健康状况:良好。
教育及工作背景。
1988/9~1994/6江苏省南京市小学。
1994/9~1997/6江苏省南京市中学。
1997/9~2000/6江苏省南京市中学。
2000/9~2004/6南京大学(专业:)。
2004/6~2008/5南京公司,职务:
2008/5~2009/11有限公司,职务:
2009/11~至今德国公司,职务:
曾获奖励/证书。
大学英语四级。
大学英语六级。
pmp(项目管理专业人员资格认证)。
istqb(国际软件测试工程师认证)。
性格爱好。
性格开朗积极上进,喜欢探索新鲜事物,待人友好,乐于助人,热爱生活,敢于挑战学习和生活上的困难;爱好听音乐,运动(比如打羽毛球,游泳,瑜伽等),舞蹈,园艺,锻炼品格,陶冶情操。
我一直渴望到国外深造,体会不同国家的人文环境和文化,开拓视野,丰富自己的人生阅历。工作中一次去德国出差,让我深刻体会到德国人思维缜密,严谨守时的优秀品质,同时德国人民的热情善良,德国的中世纪古堡以及特色美食给我留下了深刻的印象。德国是高度发达的工业国家,经济实力居欧洲首位,德国教育以标准严、质量高闻名于世,学位和学历的含金量居世界前列,理工科专业在国际上享有盛誉,这些都深深的吸引着我。工作多年,我日益感觉深造的必要性,注入新的理论知识,给今后的`职业生涯一个提升。锡根大学是德国历史最悠久的大学之一,在工程学和经济学方面享有很好的声誉。计算机科学和我的本科专业对口,我希望在这所师资优良,设备齐全的大学里充实自己,圆我的留学梦。
职业规划。
在我完成大学专业的学业后,计划在德国进行更加深入的专业知识学习,并取得大学硕士学位。赴德国留学后,首先我会努力学好德语,尽快融入当地的生活。
进入专业学习后,我将充分利用大学优良的教育条件与学术氛围,努力攻读计算机科学硕士学位,我相信多年的工作经验将有助于理论知识的学习。硕士学业完成之后,我会直接回国,争取在知名的德资企业任职,把我所学的知识运用在实践中,建设我的祖国,同事照顾我年迈的父母。