机关工作人员假如我是服务对象心得体会大全(13篇)
心得体会是对自己在某一方面的经验、教训及感悟的总结。写心得体会要注重实事求是,客观公正,避免夸大和虚假。以下是对最近一段时间经历的总结,希望对大家有所帮助。
机关工作人员假如我是服务对象心得体会篇一
在当今多元化社会,我们每个人都是多重身份的存在。“假如我是服务对象”这个命题的提出,是倡导服务者和服务对象身份置换和换位思考。换而言之,在“我为人人、人人为我”的大服务时代里,每个人既是服务他人的服务者,同时又是享受他人服务的服务对象。
作为教育工作者,我们经常要同超多的学生、不一样身份的家长进行着直接的或间接的交流。随着“假如我是服务对象”大讨论活动的深入开展,有一个问题始终萦绕我的心头,“在以人为本、构建社会主义和谐社会的这天,借助此次触及灵魂的大讨论活动,我们在教育岗位上该如何转变服务观念、增强服务效率、提高服务水平,才能取得学生、家长最高的满意度?”看到学生、家长们在问卷调查中反馈的这些“我期望……”,我的心灵也产生了共鸣。
比如说,在学校里应对学生、家长时,我们教师是一名服务者,而当我们作为消费者去商场购买东西时,就是商场的一名服务对象;如果某位学生家长正巧是商场工作人员,那么服务者和服务对象的身份更是一个显著的转换。“己所不欲,勿施于人。”如果我们每个人都以一个服务对象的需求和感受去思考自我的服务行为,我们整个社会的服务理念、服务质量就会跃上一个新的台阶。
我是一名学生!老师,我期望能天天看到您的笑脸,不管是在课堂还是在课下。即使是我不留意犯了错受到您的批评,想到您的笑脸,我也会觉得其乐融融、如沐春风。当然,我更会痛下决心改正错误。请您不要把其他原因带来的不良情绪刻在脸上,别在脸上写满“别来烦我”。
我是一名学生!老师,我期望您注意自我的形象。您的一言一行都代表了学校,代表着一种神圣的身份。您的一身正气会增加我对社会的信任,您儒雅的气质会引导我自觉提升自我的修养,您高尚的节操会增强我对崇高人格的追求,期望您像爱惜自我的身体一样爱惜您的形象。
我是一名学生!老师,我期望您是暗夜里那颗明亮的北斗星,指引我人生的方向。我更期望您是我人生的贵人,当我站在人生迷茫的路口时,我期望您会热情、细心的告诉我该怎样走,怎样走我的明天才会更完美。
我是一名学生!食堂的师傅、寝室管理员,我期望能吃到热乎乎、干净可口的饭菜,我期望能有一个安静整洁的休息环境,我期望每一天就餐、就r能看到您热情的笑脸。离开了父母,每周至少有四天在食堂就餐、在寝室就寝,我期望在你们身上能感受到家的温暖。
我是学生家长!老师,我期望您能真正做到“学高为师、德高为范”,我期望孩子不仅仅能从您那里学到丰富的知识,而且能学到做人的道理。
我是学生家长!校长,我期望您是一个有先进育人理念的校长,能真正全面推进素质教育,能真正促进孩子们全面发展。期望您能在全面提高教育教学质量的同时,多开展一些有益于发掘孩子潜能的活动。校园能多一些孩子们动听的歌声、多一些孩子们快乐运动的身影,而不是总是把孩子们关在教室里一味的死读书。
我是学生家长!校长,我期望您能为孩子在学校健康快乐的成长撑起一片平安的蓝天。孩子的安全关联着每一位家长、每一个家庭的核心利益。食堂的饭菜、商店的食品是否卫生?教室、寝室的电线线路是否安全?孩子在校是否会受到其它孩子的敲诈、欺负?校园内是否还有其他安全隐患?我期望您能精细化、常态化管理,真正成为校园安全的守护神。
假如我是一名学生,假如我是一名家长,我想真诚的对教育工作者们说:你们肩负的是社会、家长的重托,在党和国家赋予的神圣职责面前,期望你们能够用热情真诚的工作态度、高效务实的工作作风和精益求精的工作水平,想学生、家长之所想,急学生、家长之所急,做学生、家长之所需,全心全意为人民服务,为祖国的未来、为中国梦的实现贡献自我的力量。
机关工作人员假如我是服务对象心得体会篇二
我是一名从事海洋环境监测的普通工作者,每天我都要同大量的、不同的服务对象进行着面对面的交流。此时此刻,一个问题始终萦绕我的心头:在以人为本、构建社会主义和谐社会的今天,作为一名政府工作人员,我们如何把党中央关于科学发展观、转变政府服务观念、增强政府服务效率、提高政府服务水平的号召与我们个人的工作结合在一起;如何在海洋环境监测的平凡岗位上,以热情真诚的服务态度,用优质高效的工作水平,为广大的服务对象、为海洋环境监测形象、为地方经济发展做出自己的贡献。
“假如我是服务对象”,实际上就是服务者和服务对象的换位思考。其实,在当今“我为人人,人人为我”的大服务时代里,每个人既是服务他人的服务者,同时又是享受他人服务的服务对象。比如说,我们海洋环境监测人员在为国家、为社会、为人民提供海洋环境监测服务时是一名服务者,而当我们去商场购买东西时就是商场的一名服务对象。“己所不欲,勿施于人”,如果我们每个人都以一个服务对象的需求和感受去思考自己的服务行为,那么,我们的服务效果就会跃上一个新的台阶。
假如我是一名服务对象,我想真诚的对海洋环境监测的工作者们说:你们肩负的是亿万人民的重托,在党和国家赋予的神圣职责面前,面对“政府服务型、环境友好型”的呼声,希望你们能够用热情真诚的工作态度、严谨朴实的工作作风和优质高效的工作水平,想民之所想、急民之所急、做民之所需,全心全意为人民服务,为社会创造一个优良的经济发展环境、为子孙后代留下一片碧海蓝天。相信只要我们大家齐心协力,我们的人民就会安居乐业,我们的国家就会更加繁荣和富强!
机关工作人员假如我是服务对象心得体会篇三
工作和生活中我们都是服务者,同时也是一名被服务者。人际交往中我们在享受别人服务的时候也为他人带给着服务。“假如我是服务对象”,我将透过换位思考的方式,在接待群众来电来访的过程中做到“一张笑脸相迎、一声问候让座、一杯热茶接待、一次热心交流,一个合理答复、一句再见送行”的方式,把亲切的微笑、真心的服务、热心的接待、合理的答复送给服务者。
茶,几句暖心的话语和问候让人如沐春风,他们总是热心快肠,耐心的讲解,让我工作做的顺顺利利。水利局人事工作,带给的是为全县水利系统3百多人的工资、保险核定办理、教育培训、干部人事档案收集整理、各类职称评审聘任、办理人员退休手续、各类人事报表报送等等,此时的我为他人带给着服务,同时也享受着外出办事的被服务。水利工作条件艰苦,待遇较低,我总想着能为他们办理好有关手续,把难事办好,把好事办成,能够调动他们的工作用心性,让我们的水利干部职工处处受益,能让他们实现责权利相挂钩,力求尽力解除他们的一些后顾之忧。
办公室工作中,我们也是一名服务者,我们每一天会遇到和接待一些前来咨询办事的人员,有群众来电来访,也会遇到一些难缠的业务推销者,我和同事们总是礼貌的接待,热心地服务、细致地做好解释工作。
该等您,等您会不会浪费时光。因为我是一名服务对象,我就把您当成黑夜里那颗明亮的星斗,指引着我办事的方向。
假如我是一名服务对象,我心目中的工作人员是这样的:我期望您能放下架子,俯下身子,了解服务对象所思所盼,及时解决实际问题,为服务对象排忧解难;我期望您用平等的目光、平等的身份、平等的心态来理解并尊重每一个前来咨询办事的朋友,让服务对象说心里话,道烦心事,讲真想法,提好的推荐,让群众办理事情起来顺风顺水。
透过换位思考,使我明白了一个深刻的道理:无论在哪个工作岗位,只要心系服务对象,脚踏实地去做,真诚对待每一个需要你服务的人,我们才会得到别人的赞扬与认同。“服务对象利益无小事”,虽然只是一句平朴的话语,但这个的深刻课题告诉我们,真心诚意为群众解难事、办实事、做好事,才能做到让群众高兴而来,满意而归。让我们彼此面带微笑,从你我做起,从此刻做起,从点滴做起。
机关工作人员假如我是服务对象心得体会篇四
党的群众路线教育实践活动是提高党员干部素质、促进社会风气好转、密切党群干群关系的一项根本举措,只有党员干部的作风发生根本转变,我们党的事业才能成功,人民才能拥护我们。
一是体谅我的难处,想群众之所想、做群众的贴心人。假如我是一名服务对象,我可以把您当成黑夜里指引方向的明灯,我希望能看到您时刻微笑服务,使我的心里体会无限的'温暖。如果我不懂,我希望您能耐心地对待我,能不厌其繁地向我解释清楚,包括从需要准备的材料到材料如何填写以及整个办事流程,不遗漏每一个细节。我希望您会仔细、热情地告诉我该怎么办,怎么办才能又快又好,不会走冤枉路。因为我是一个弱者,我的自尊心极其脆弱,我害怕再一次在您的面前遭受社会的冷漠,我更害怕自己最后的希望遭到破灭。
二是业务精湛,操作规范,办理业务高效。假如我是一名服务对象,我希望能顺利地找到您,即使找不到,也能知道您去了哪里,该不该等您;我希望您说到做到,叫我明天来办,明天来了就能找到您,我的问题明天可以研究,请不要让我等到后天。我希望您能坚守自己的承诺,说到做到。
三是公正廉洁,平等待人。作为一名弱者,我渴望您能够公平公正,一样的情况,他的能办,而我的不能办,我就会想,他是否请您吃饭了,要不然为什么给他办却不给我办呢?是不是这就是人们常说的“吃、拿、卡、要”行为呢?我已经没有什么物质可以给你的,就是因为我什么都没有了才找到您,您是我最后的希望。您帮助了我,我会用一生的感恩回报您,这会是您人生一笔巨大的精神财富。
四是仪表大方、举止端正、精神饱满。假如我是一名服务对象,我会将您的一举一动视为整个中心形象的代表,将您的服务视为政府为社会服务的一个组成部分,您的态度热情不热情,业务精不精,服务得好不好,这不是一件小事,您的良好的工作状态将展示出服务型政府的新形象。
考虑至此,想想以前自己做的实在不够,因此我下定决心今后一定努力做到以下几点:
首先,我要加强思想认识,加强理论学习,用发展着的马克思主义武装头脑,用科学的发展观指导工作。切实增强政治意识、大局意识和责任意识,提高自己的政治素质,从根本上提高自己的觉悟,把为人民群众服务作为自己的工作重心。
其次,加强业务学习,提高业务能力,更好的为弱势群体服务。由于水利工作涉及面广,政策性强,只有通过不断地学习业务知识,增强自己的业务水平,才能更好地服务于别人。在工作过程中,我会虚心学习专业知识以弥补工作实践经验的不足,努力钻研业务知识,做到学以致用。提高业务技能,切实领会每项政策、规定,努力使每一位服务对象得到满意效果。
再次,时刻牢记“服务人民,奉献社会”的宗旨,以真情的笑脸和热情地服务对待每一个服务对象,言谈举止礼貌、得体,对申请者提出疑问的或不太清楚的,能耐心解释,做到对人人负责。充分认识到“群众利益无小事”,常怀人民公仆之心,常行排忧解难之举。
最后我会注意工作效率,按时按质的完成工作。做不到的事不许诺,承诺的事坚决做到,树立良好的政府诚信形象。用自己的一言一行,在平凡的工作岗位上干出不平凡的业绩。
机关工作人员假如我是服务对象心得体会篇五
党的宗旨就是为人民服务。深化“假如我是服务对象”大讨论活动是开展党的群众路线教育实践活动的有效抓手,就是开展群众路线教育实践活动的战前实战演练,透过开展大讨论活动,为开展群众路线教育实践活动打好基础。深化大讨论活动,就是要让我们从主观世界、思想深处提高认识,增强为人民群众服务的自觉性和坚定性。透过开展“假如我是服务对象”活动,本人思想上有了触动,现就“假如我是服务对象”谈谈自我的认识:
假如我是一名服务对象,如果我到水利水电局办理一项业务,我期望在办事过程中,工作人员能热情地对待我,言谈举止礼貌得体,我期望能看到你们的笑脸,是一位和蔼可亲的没有官架子的工作人员,哪怕是事办不成,哪怕数九寒天,我也觉得其乐融融,如春风拂面;不想遇见态度蛮横、举止随意、把坏情绪写在脸上的工作人员,更不愿出现“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象。如果我不明白该怎样办,我期望您能耐心地对待我,能不厌其繁地向我解释清楚,包括从需要准备的材料到材料如何填写以及整个办事流程,不遗漏每一个细节。假如我是一名服务对象,我会将您的一举一动视为整个水利水电形象的代表,将您的服务视为政府为社会服务的一个组成部分,代表着党和政府的形象。我不愿你有任何吃、拿、卡、要的作风,这样对你的影响不好,也会为我增加负担。你的一身正气,会增加我对政府的信任。我期望所有的工作人员都能勤政廉洁、克己奉公、爱岗敬业,向社会各界展示新时期公务员良好的精神风貌,同时也展示服务型单位的新形象。
假如我是一名服务对象,我期望到水电局办事的时候能顺利找到工作人员,即使找不到,也期望能明白你们去了哪里,这样才能明白我该不该等候,等到什么时候,或者等候会不会有结果。同时,我也期望工作人员能够明白工作时光就是全身心地投入工作,优质高效、热情地服务,而不是推诿搪塞。作为服务对象期望工作人员能以只争朝夕的态度“立刻就办”,当时的工作当时办,当天的业务当天完,尽可能地缩短我们的等待时光。假如我是一名服务对象,我期望你们在做好依法行政、洁身自好的同时,还要加强自身应变和适应发展潜力。要想成为一名优秀的水电干部,就要不断地学习钻研、更新知识和充实自我。我期望你们业务精湛、熟知水利水电惠农的各项方针政策,做好国家政策的宣传员、讲解员。
“心系服务对象鱼得水,背离服务对象树断根。”每名党员干部只有始终牢记自我职责,自觉深入基层,联系服务对象,不断增强为民服务意识,才能成为让党放心、让人民满意的人民公仆。无论我们在哪个岗位上,都要在心中永远给服务对象留一个位置。只有心中有服务对象,脚踏实地的去做,真诚地对待每一个需要你服务的人,那样我们才会得到别人的认同。在今后的工作中注意要做到以下几点:
老子讲:“圣人无常心,以百姓之心为心”。“从服务对象中来,到服务对象中去”是我们党一贯坚持的服务对象路线。作为党员干部,必须要把服务对象当作是自我血脉相连的亲人,放下架子,扑下身子,深入服务对象、深入实践,广开言路、倾听民意,了解服务对象所思、所盼,及时解决对象生产生活中的实际困难,在与服务对象同吃同住同劳动中体察民情,在为服务对象排忧解难中建立感情。
服务对象在我们心中有多重,我们在服务对象心中就有多重。作为党员干部,就是要把服务对象放在很高的位置,把自我放在很低位置,坚持用平等的眼光看待服务对象,对待服务对象不分贫富,一视同仁;坚持用平等的身份接待服务对象,不在服务对象面前打官腔、摆官架子、说官话;坚持用平等的心态联系服务对象,不高高在上,不以权压人,让服务对象说心里话,道烦心事,讲真想法,提好推荐。
善于深入基层做服务对象工作,是我们党的优良传统。作为党员干部,绝不能整天围着办公室转,围着上级领导转,而不围着服务对象转。就应把更多的时光用在了解民意,体察民情,解决民难上,做到无论工作多忙,都要安排时光深入基层,无论时光多紧,都要抽出时光联系服务对象,切实在联系服务对象中找到工作的切入点和落脚点,增强工作的针对性。
四、在工作上依靠服务对象。
作为党员干部,务必牢固树立群众观念,把服务对象当主人、当亲人、当老师,善于听取服务对象的意见,自觉理解服务对象的监督,做到谋划发展思路向人民服务对象问计,查找发展中的问题听人民服务对象意见,改善发展措施向人民服务对象请教,落实发展任务靠人民服务对象努力,衡量发展成效由人民服务对象评判,用服务对象的智慧推动当地发展。
干部为服务对象多送一份温暖,服务对象对干部就多生一份感情;干部多尽一份职责,就为党多增一份光彩。作为党员干部,要把服务对象满意作为工作的最高标准,以“服务对象利益无小事”的态度,诚心诚意地为老百姓解难事、办实事、做好事,着力解决人民服务对象最关心、最直接、最现实的利益问题,着力解决服务对象生产生活中的实际困难、让广大服务对象共享改革发展的成果。
让我们彼此面带微笑,用真诚的工作态度和作风,建立群众满意单位,使我们水电局为社会创造一个优良的经济发展环境。
机关工作人员假如我是服务对象心得体会篇六
近日,在党的群众路线教育实践活动中,广泛开展“假如我是服务对象大讨论”活动,在整个氛围的烘托下,在角色互换的思考中,我也在思考群众对水利部门党员干部究竟有何期待和要求。
假如我是服务对象,我希望水电局各位职工能够履行工作职责,做好股室的日常工作事务;假如我是服务对象,我希望行政审批股长能够提高行政审批效率,缩短行政审批时间;假如我是服务对象,我希望办公室主任能够热情服务,微笑服务;假如我是服务对象,我希望水利股长在分管领导的带领下,团结全体股室人员干实事、干真事,为远安水利民生工程和地方经济社会发展作出积极贡献。
假如我是一名服务对象,如果我办理一项业务,我希望在办事过程中,工作人员能热情地对待我,言谈举止礼貌得体,我希望能看到你们的笑脸,那会使我感到心里很温暖,如沐春风,我会觉得自己的权利能够得到很好的保障;不想遇见态度蛮横、举止随意、把坏情绪写在脸上的工作人员。如果我不知道该怎么办,希望工作人员能够耐心地对待我,能不厌其烦地向我解释清楚。我希望工作人员能够清醒地认识到:你们的服务是政府为社会服务的一个组成部分,你们的态度热情不热情,业务精不精,服务好不好,这不是一件小事,而是关系水利事业长远发展的大问题,会直接影响到我们地方经济发展环境。
假如我是一名服务对象,我想提醒你们注意自身的形象,因为在我眼里,你们的形象不仅代表着自己,还代表着水利系统单位的形象。我不愿你有任何高傲、不耐烦的作风,这样对您的影响不好。您的一身和蔼可亲,会增加我对水利系统单位的信任。我希望水利系统所有的工作人员都能勤政廉洁、克己奉公、爱岗敬业,向社会各界展示新时期水利系统工作人员良好的精神风貌,同时也展示服务型政府的新形象。
假如我是一名服务对象,我希望到水利系统的时候能顺利找到工作人员,即使找不到,也希望能知道你们去了哪里,这样才能知道我该不该等候,等到什么时候,或者等候会不会有结果。同时,我也希望工作人员能够明白工作时间就是全身心地投入工作,优质高效、热情地服务,而不要想见到你们一边办着业务一边嘻嘻哈哈,我会觉得这是在浪费您的时间,更是在浪费我的时间。
通过“假如我是一名服务对象”大讨论,我的体会是:无论我们在哪个岗位上,都要在心中永远给服务对象留一个位置。只有心中有服务对象,脚踏实地地去做,真诚地对待每一个需要你服务的人,那样我们才会得到群众的认同。让我们彼此面带微笑,用真诚的工作态度和作风,创建群众满意机关,使我们水利部门领导干部为社会创造一个优良的经济发展环境。
机关工作人员假如我是服务对象心得体会篇七
近日,在党的群众路线教育实践活动中,广泛开展“假如我是服务对象大讨论”活动,在整个氛围的烘托下,在主角互换的思考中,我也在思考群众对水利部门党员干部究竟有何期盼和要求。
假如我是服务对象,我期望水电局各位职工能够履行工作职责,做好股室的日常工作事务;假如我是服务对象,我期望行政审批股长能够提高行政审批效率,缩短行政审批时光;假如我是服务对象,我期望办公室主任能够热情服务,微笑服务;假如我是服务对象,我期望水利股长在分管领导的带领下,团结全体股室人员干实事、干真事,为远安水利民生工程和地方经济社会发展作出用心贡献。
假如我是一名服务对象,如果我办理一项业务,我期望在办事过程中,工作人员能热情地对待我,言谈举止礼貌得体,我期望能看到你们的笑脸,那会使我感到心里很温暖,如沐春风,我会觉得自我的权利能够得到很好的保障;不想遇见态度蛮横、举止随意、把坏情绪写在脸上的工作人员。如果我不明白该怎样办,期望工作人员能够耐心地对待我,能不厌其烦地向我解释清楚。我期望工作人员能够清醒地认识到:你们的服务是政府为社会服务的一个组成部分,你们的态度热情不热情,业务精不精,服务好不好,这不是一件小事,而是关系水利事业长远发展的大问题,会直接影响到我们地方经济发展环境。
假如我是一名服务对象,我想提醒你们注意自身的形象,因为在我眼里,你们的形象不仅仅代表着自我,还代表着水利系统单位的形象。我不愿你有任何高傲、不耐烦的作风,这样对您的影响不好。您的一身和蔼可亲,会增加我对水利系统单位的信任。我期望水利系统所有的工作人员都能勤政廉洁、克己奉公、爱岗敬业,向社会各界展示新时期水利系统工作人员良好的精神风貌,同时也展示服务型政府的新形象。
假如我是一名服务对象,我期望到水利系统的时候能顺利找到工作人员,即使找不到,也期望能明白你们去了哪里,这样才能明白我该不该等候,等到什么时候,或者等候会不会有结果。同时,我也期望工作人员能够明白工作时光就是全身心地投入工作,优质高效、热情地服务,而不要想见到你们一边办着业务一边嘻嘻哈哈,我会觉得这是在浪费您的时光,更是在浪费我的时光。
透过“假如我是一名服务对象”大讨论,我的体会是:无论我们在哪个岗位上,都要在心中永远给服务对象留一个位置。只有心中有服务对象,脚踏实地地去做,真诚地对待每一个需要你服务的人,那样我们才会得到群众的认同。让我们彼此面带微笑,用真诚的工作态度和作风,建立群众满意机关,使我们水利部门领导干部为社会创造一个优良的经济发展环境。
机关工作人员假如我是服务对象心得体会篇八
最近全县在都展开“假设我是服务对象大讨论”活动,在整个氛围的烘托下,在角色互换的思考中,我也在思考农民朋友们究竟需要一个甚么样的农技员,一个农业工作者能为“三农”的发展起到一个甚么样的作用。
在活动展开中,我就如何做好农技员,更好的为农民服务谈几点体会:
学习是工作之基、能力之本、水平之源。俗语说:“处处留意皆学问。”作为办公室工作职员,必须要坚持勤奋好学,在工作中不但要熟练把握本部分的基本业务知识,更重要的是要不断地学习,处处留意,养成随时随地学习的习惯,做个能干事、干成事的农业工作者。
在工作中要转变工作作风,脚踏实地做事;要转变工作方法,把握工作技能;要遵守单位各项规章制度,按制度办事,按程序办事,只有这样才能较好的完成领导交办的各项工作,更好的为“三农”服务。
尽心尽力推广农业新技术、新成果,抓好农村实用技术培训,进步农村劳动力素质,在关键时期、关键环节、关键农时和农民有需求是,及时进村进户,指导农民利用新技术、新品种,进步农民科学种植水平,实现食粮增产、农业增效、农民增收,进步农技推广服务效力,推动城乡经济社会调和发展,加快全面建设小康社会步伐。
机关工作人员假如我是服务对象心得体会篇九
近日,我校全体教职员工举行了“假如我是服务对象”大讨论活动。这次活动是提升教育系统干部和我们教职员工服务意识、服务水平和服务质量的务实举措。深化“假如我是服务对象”大讨论活动,就是要让我们教育工作者牢记办人民满意教育这个核心任务,引导教育工作者换位思考,“易地以处”,亲身体验学生的期盼、学生家长的期盼,对照群众期盼,查找到自身的问题。通过整改,提升自己的服务水平,真正把为广大群众服务落实的更好,推动我校教育工作再上新台阶。作为一名小学教师现就“假如我是服务对象”活动。
心得体会。
谈谈自己心得体会:
通过参加“假如我是服务对象”活动,深感教育的责任重大,任重而道远。作为一名教师,必须要在自己的工作岗位上认认真真干教育,踏踏实实育人才,发扬求真务实的工作作风。
在工作中不断学习,用先进的教育教学理论指导实践,不断创新,重视教育的过程管理,把工作落到实处,做人民满意的教师,开展“假如我是服务对象”活动是坚持党群众路线的一项重要内容,是我们做好学校工作的重要保证。而开展假如我是服务对象”活动是进一步加强作风建设的需要,也是建设学习型、效能型、廉政型、法制型学校的需要。
教育是一项平凡而伟大的工作,是关系千千万万孩子的未来,系民族兴衰和国家存亡。在工作中要教育全体教师克服工作中的急躁情绪,从点点滴滴做起。要让全镇的教师们能够用赏识的眼光看学生。对待学生要有耐心,特别对于问题学生要给他(她)机会,用发展的眼光看人,树立学生的自信心,精心营造育人的一片蓝天。用爱点亮学生心头的明灯,开启他们沉重的心扉,责无旁贷,任重道远。有句话说的好:没有爱就没有教育,所以,我认为,作为一名教师,就是用自己的爱心去感化学生,让他们感到集体的温暖。所以加强教师的师德修养就尤为必要。我们要树立良好的师德形象,对学生“晓之以理、动之以情、以理树人”,用心育人。同时育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。作为教师,就要有默默的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。我们将努力追求教育之于生命的最高境界——带着对生命的了知、洞察和至爱,带着人格的魅力和灵性,像寻找珍贵的金子一样去发现和唤醒生命的潜能,潜移默化,润物无声,让教育淋漓地展示人性的魅力和对生命的至爱。
通过开展“假如我是服务对象”的活动,我对“假如我是服务对象”活动的重要性认识大有提高,作为一名教育工作者,我要根据“假如我是服务对象”活动要求和部署,加强自我约束自我管理,总结出有影响、有价值的经验和做法。促进我在今后的教育教学工作中迈上一个新台阶!
为充分发挥党员干部在服务经济社会发展中的示范和引领作用,全面提升全站整体效能和服务水平,优化经济发展软环境,推动全站经济社会科学发展、和谐发展、率先发展。农机服务中心从xx月开始,集中一个月左右的时间,在全体党员干部中,广泛开展“假如我是服务对象”大讨论活动。
该活动重点围绕“假如我是服务对象”,我心目中的工作人员应是什么样的形象?“假如我是服务对象”,我希望工作人员具备什么样的职业道德和素质?“假如我是服务对象”,我最期盼党政机关应有什么样的办事效率等内容展开讨论。通过召开服务对象座谈会、开展对话交流、发放调查问卷、设立征求意见箱、公开投诉电话等形式,多方位了解服务对象的实际需求。
在集中讨论、统一思想认识的基础上,采取自己查、领导点、群众评的方法,搞好“五查五看”:一查制度落实,看服务意识强不强。检查是否落实了首问负责制、服务承诺制,看有无服务意识、服务水平、服务质量不高的人和事,是否存在“门难进、脸难看、事难办”等问题。二查行政执法,看执法言行严谨不严谨。查是否依法办事和严格执法,看是否有在执法中态度生硬、简单、粗暴,不按规定程序,讲人情、讲关系,甚至“吃拿卡要报”等不正之风。三查廉洁自律,看干部素质高不高。查执行廉洁自律规定的情况,看是否存在违反规定的现象和行为。四查履行职责,看工作作风过硬不过硬。查履行。
岗位职责。
情况,看职业道德遵守了没有,工作职责尽到了没有,上级指示落实了没有,工作任务完成了没有,完成任务的质量与时限有没有保证。五查遵守纪律,看个人表现好不好。查违纪违规现象,看遵守纪律情况。主要对照襄阳市关于加强软环境建设“两标准一办法”的执行情况进行自查自纠。在查摆问题的过程中,每个人都要把自己摆进去,不遮丑、不护短、开诚布公。要抓住反映比较集中强烈的问题搞好边整边改,力争取得实实在在的成效。对排查出的问题,召开专题会议进行研究,着眼工作需要、群众需要和经济社会发展需要,拿出切实可行的整改方案和有效措施。属于服务态度、办理程序、工作效率方面的,通过加强作风建设能够立即整改的问题,要立说立行,马上整改;属于制度方面的缺陷,要进一步补充完善;属于政策规定方面的问题,要提出整改建议,并多渠道向群众做好解释工作。
机关工作人员假如我是服务对象心得体会篇十
按照县委统一部署,开展“假如我是服务对象大讨论”活动,在整个氛围的烘托下,在角色互换的思考中,我也在思考:“假如我是服务对象,我是畜禽养殖业主,我盼望什么样的领导?什么样的服务态度?”。现就“假如我是服务对象”活动谈谈自己。
心得体会。
首先要明白我是养殖业主,当前我最关心的是什么?
栏圈建设,种畜禽引进需要足够的投入,资金缺乏,需要贷款,但贷款难度大,手续复杂(如抵押、还款能力审查等),贷款额度小,还款期限短,贷款资金难以发挥作用。
本地没有饲料加工企业,鸡饲料、猪饲料全部从外地购进,导致饲料价格高,增加了饲料成本。同时引进优良种畜禽价格昂贵,造成饲养成本高,投入产出比过大,养殖效益低下。
主要是生猪价格容易出现周期波动,价格下跌持续时间长,而价格上涨维持时间短,导致生猪产业亏多盈少,尤其是规模小养殖户(场)受害最大。
由于本县没有种畜繁育场,良种公母猪,良种山羊(尤其是波尔山羊),只能靠从外地引进,一是增加了良种成本,二是长途运输极不方便。不能满足养殖场(户)良种畜禽的需要。
畜禽最大的敌人是疫病,虽然每年都进行春秋两季防疫,但畜禽疫病种类多,防疫病种有限,有些疫病防不胜防,一旦发生疫情,会给养殖场(户)带来严重经济损失。
养殖效益好不好,畜禽饲养管理技术是关键,绝大多数养殖场(户)对养殖技术都是一知半解,需要主管部门搞好技术服务,加强技术指导,但主管部门人力、精力有限,不可能面面俱到,存在技术服务跟不上,技术指导缺失的现象,与养殖场(户)的期盼相差甚远。
如:给予养殖场(户)贴息贷款扶持,扩大种畜禽补贴面(目前只有能繁母猪补贴),应把种公猪、种公牛、种公羊纳入补贴范围等。
规模小的养殖厂(户)没有能力和精力去疏通销售渠道,了解市场信息,只能靠畜禽商贩上门收购,压级压价,造成养殖场(户)经济受损,要建立和充分发挥流通服务组织和农民运销队伍的作用,建立健全市场信息网,及时向养殖场(户)提供市场信息和销售服务。
坚持每年举办1到2期养殖农民畜牧科技培训班,通过系统培训,造就大批懂科学、懂技术的人,培养一批畜禽养殖技术能手。
通过畜牧专业合作组织自律和服务,把各畜牧生产企业、营销大户、养殖场(户)结成利益共同体,实行利益共享,风险共担,增强养殖场(户)抵御市场风险的能力。
因此我们必须做到:
老子讲:“圣人无常心,以百姓之心为心”。“从服务对象中来,到服务对象中去”一定要把服务对象当作是自己血脉相连的亲人,放下架子,深入服务对象、深入实践,广开言路、倾听民意,了解服务对象所思、所盼,及时解决对象生产生活中的实际困难,在与服务对象同吃同住同劳动中体察民情,在为服务对象排忧解难中建立感情。
服务对象在我们心中有多重,我们在服务对象心中就有多重。作为党员干部,就是要把服务对象放在很高的位置,把自己放在很低的位置,坚持用平等的眼光看待服务对象,对待服务对象不分贫富,一视同仁;坚持用平等的身份接待服务对象,不在服务对象面前打官腔、摆官架子、说官话;坚持用平等的心态联系服务对象,不高高在上,不以权压人,让服务对象说心里话,道烦心事,讲真想法,提好建议。
从省到市开展“百千万”活动,即百名专家进养殖场,千名防疫员进养殖户,万名干部进农户。深入基层做服务对象工作,是我们党的优良传统。作为党员干部,绝不能整天围着办公室转,围着上级领导转,而不围着服务对象转。应该把更多的时间用在了解民意,体察民情,解决民难上,做到无论工作多忙,都要安排时间深入基层,无论时间多紧,都要抽出时间联系服务对象,切实在联系服务对象中找到工作的切入点和落脚点,增强工作的针对性。
作为党员干部,必须牢固树立群众观念,把服务对象当主人、当亲人、当老师,善于听取服务对象的意见,自觉接受服务对象的监督,做到谋划发展思路向人民服务对象问计,查找发展中的问题听人民服务对象意见,改进发展措施向人民服务对象请教,落实发展任务靠人民服务对象努力,衡量发展成效由人民服务对象评判,用服务对象的智慧推动当地发展。
干部为服务对象多送一份温暖,服务对象对干部就多生一分感情;干部多尽一份职责,就为党多增一份光彩。作为党员干部,要把服务对象满意作为工作的最高标准,以“服务对象利益无小事”的态度,诚心诚意地为老百姓解难事、办实事、做好事,着力解决人民服务对象最关心、最直接、最现实的利益问题,着力解决服务对象生产生活中的实际困难、让广大服务对象共享改革发展的成果。
“心系服务对象鱼得水,背离服务对象树断根。”每名党员干部只有始终牢记自己职责,自觉深入基层,联系服务对象,不断增强为民服务意识,才能让党放心、让人民满意。
机关工作人员假如我是服务对象心得体会篇十一
深化“假如我是服务对象”大讨论活动是提升医疗卫生系统干部职工服务意识、服务水平和服务质量的务实举措。深化“假如我是服务对象”大讨论活动,就是要让广大党员干部和医务工作者牢记让患者满意医疗服务这个核心任务,引导广大党员干部和医务工作者换位思考,“易地以处”,亲身体验患者所想、患者所思,对照患者期盼,查找到自身的问题。通过整改,提升自己的服务水平,真正把为广大患者服务落实的更好,推动医院工作再上新台阶。作为一名医院管理人员,现就“假如我是服务对象”活动谈谈自己心得体会:
一、通过参加“假如我是服务对象”活动,深感救死扶伤的责任重大,任重而道远,所以作为一名医院管理人员必须要在自己的工作岗位上认认真真干实事,发扬求真务实的工作作风,努力使医院的医疗质量、医疗水平及服务理念得到全面提升,真正落实“一切以病人为中心”的服务宗旨。同时要在工作中不断学习,不断创新,重视医疗质量的过程管理,把工作落到实处,做患者满意的医生。开展“假如我是服务对象”活动是坚持党群众路线的一项重要内容,是我们做好医院工作的重要保证。而开展 “假如我是服务对象”活动是进一步加强作风建设的需要,也是让我认真找准了自身问题,明确了努力目标和改进方向。
二、通过参加“假如我是服务对象”活动,使我认识到:
(1)“心中有党”,需要对党忠诚
上同心同向、行动上同心同行。
(2)“心中有责”就是要“敢于担责”
做到“心中有责”,始终牢固树立正确的政绩观,保持"功成不必在我"的境界;勇于担当,奋发有为,以"明知山有虎、偏向虎山行"的劲头,满怀激情地求真务实、真抓实干,推动全面发展。"不能干一年、两年、三年还是涛声依旧,每年都是重复昨天的故事。以对党负责,对人民负责的政治使命感搞好工作。作为基层党员干部,直接和群众打交道,直接服务群众,我们的"责"就是要兢兢业业、任劳任怨、勤勉干事、敢于负责、勇于担当。"
(3)“心中有民”需要有爱民情怀
做到“心中有民”,要以"民"为亲,当前,在践行群众路线的实践中,我们尤其要围绕群众的急难愁想问题、做决策、办事情,用真心换真情,用真情换民心,始终同各阶层人士和广大人民群众打成一片。只有这样,才能赢得群众的支持,才能建立起更广泛的爱国统一战线,才能团结一切可团结的力量共同为实现中华民族的伟大复兴这一“中国梦"共同努力奋斗。坚持践行党的群众路线,坚持人民利益高于一切。作为党员干部,心中有民,就是要心系人民,甘为公仆,为民尽责,始终把人民利益放在首位,心中装着群众,决策依靠人民,让人民分享改革成果。作为人民的公仆,全心全意为人民服务是党的根本宗旨,在工作中要突出以群众的利益为出发点,要以对人民负责,对历史负责的态度,不搞违背客观规律的决策,竭尽全力为群众排忧解难,真正以公仆情怀体现"心中有民".
(4)“心中有戒”需要心存敬畏,就是要“廉洁自律”
要求,坚持用制度、按程序、依法律来办事情、作决策,不越底线、不踩红线、不超界线,;要树立时刻警醒的危机感,狠抓作风建设,带头践行"三严三实"精神,严格要求自己,坚持依法决策和依法办事,自觉同党中央保持高度一致,坚决遵守政治纪律、组织纪律,做到令行禁止,立足自身工作,开拓进取,努力贡献出自己的一份力量。
对照“假如我是服务对象”活动实施方案上的有关要求,我也对自己的工作进行了认真的反思,由于多年从事管理工作,取得了一定的成绩 ,所以在思想上还存在着,求稳怕乱的思想,缺乏足够的开拓意识;在组织纪律方面存在还不能很好实现制度与人性管理的完美结合等等。当然这也为我以后的工作提出了目标,创造了动力。我也将加强学习,增强创新的责任感和紧迫感,保持良好的精神状态,坚决以科学的态度和务实的工作作风实现个人和医院的大发展。
通过开展“假如我是服务对象”活动,我对“假如我是服务对象”活动的重要性的认识大有提高,作为一名医务工作者和管理者,我要根据“假如我是服务对象”活动要求和部署,加强自我约束自我管理,力争表率。在今后的工作中,我将时刻换位思考,站在服务对象的立场思考问题,把患者当亲人,在感情上贴近服务对象。在思想上尊重服务对象。在作风上深入服务对象。在工作上依靠服务对象。把服务对象满意作为工作的最高标准,诚心诚意地为服务对象办实事、解难事、做好事,着力解决服务对象最关心、最直接、最现实的问题,不断增强为民服务意识,才能成为让党放心、让人民满意的人民公仆。
严明政治纪律、严守政治规矩”学习教育心得体会
——襄阳市第四人民医院 杨莉
在十八届中央纪委五次全会上,强调,“要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”。改革进入深水区,各种社会矛盾、利益纠葛凸显,改革的复杂性、深刻性、艰巨性前所未有,谨守党员干部的纪律和规矩,做到“五个必须”,是对党员干部党性修养和对党忠诚度的重要考量。通过开展“严明政治纪律、严守政治规矩”学习教育活动,本人切实感觉到“严纪律、守规矩”对一名党员的重要性。此次学习,使本人深刻领会到政治纪律和政治规矩的基本内涵、主要内容和基本要求,对个人思想、工作实际以及存在的突出问题有了更全面的认识和提高。经过学习,本人主要有以下几点体会:
一是要牢固树立政治纪律和政治规矩意识
守纪律讲规矩,首先要树立大局意识。要着眼全局,在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,要处理好局部与全局、当前与长远、个人与集体的关系,自觉围绕大局有效履责、充分发挥作用,绝不能各行其是,因小失大,以私废公。要讲政治、顾大局,明辨是非,不谋个人私利、不计个人得失,全心全意把聪明才智用到干事创业上来;要以身作则,团结协作,凝聚战斗力和执行力,激发党员干部的干事创业激情;要做到小局服从大局、地方服从中央、个人服从集体、下级服从上级,保证政令畅通,令行禁止。
不湿鞋”的信念,始终对身外之物“看得透、想得通、放得下、忘得了”,自觉抵制各种诱惑和歪风邪气,清清白白做事,堂堂正正做人。
最后,要有敬畏意识。一个人,心存敬畏,就会谦虚、谨慎、不骄、不躁,就会从严要求自己,慎言慎行,反之,一个人一旦没有就了敬畏之心,就敢罔顾党纪国法,把自己摆在“特权”位置,做一名“特殊党员”,就敢越“雷池”、闯“红灯”、踩“底线”,肆无忌惮、为所欲为。所以失去了敬畏意识,心存侥幸,胆大妄为,最终一失足成千古恨,追悔莫及。
二是要严守政治纪律和政治规矩的思想根基
严守政治纪律和政治规矩,最为重要的就是要保持清醒的政治头脑和坚定的政治信念,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验不动摇,自觉地同党中央保持高度一致。要做到这一点,首要的是加强学习。在现实生活和工作中,不加强党的政治纪律和规矩修养学习就会放松了世界观的改造,导致思想认识模糊、党性观念淡薄、政治信念动遥,因此,广大党员必须深入学习领会《党章》以及党的若干准则,深入学习《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》;只有学习加强了、认识提高了,才能自觉地把党的政治纪律作为自己的行为规范和人生准则,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,在大是大非面前保持清醒的政治头脑和坚定的政治信念,始终与党中央保持高度一致。
三是要自觉遵守政治纪律和政治规矩
该这样做,哪些该那样做;哪些要请示,哪些要报告,才能真正做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。衡量一个党员干部合不合格,守纪律、讲规矩是一条重要标准。
守纪律、讲规矩是对党员干部的基本要求。党员领导干部要牢固树立起纪律意识和规矩意识,坚决做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,坚决在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律,坚决维护党的团结统一。要带头遵守中央提出的“五个必须”的政治纪律和政治规矩,当政治上的清醒人、明白人、局中人,坚决杜绝党的组织和党员干部在政治主张、政策主张上各行其是,确保中央的方针政策和部署不折不扣贯彻落实。
党员干部不仅要在八小时之内守纪律、讲规矩,而且在八小时之外也要把纪律和规矩作为言行举止的戒尺。时刻把严格遵守党的纪律和规矩记在心头,严格要求身边的工作人员和亲属,遇到不守纪律、不讲规矩的人和事要及时劝阻和制止。
“无以规矩,不成方圆”,党员干部要自觉遵守党章党规、法律法规、规章制度等,继承和发挥党的优良传统,保持共产党员的先进性和纯洁性,不断锤炼党性修养,提高业务工作能力,练就为民服务的好本领。通过学习,我认为,守纪律讲规矩,既可以保障党和国家的事业健康发展,又能够有效保护我们的党员干部不犯错、少犯错,做政治上的明白人。
守纪律讲规矩,才能增强党的凝聚力、创造力和战斗力,保障党和国家的事业健康发展。有约束才更自由,有纪律才更有力。每一名党员干部都应该自觉严格按规矩办事,按纪律办事,时刻绷紧纪律和规矩这根弦,使守纪律、讲规矩内化于心、外化于行,成为一种行为自觉。只有这样,才能从外现于行变成内化于心,以新的工作成绩,迎来群众的尊敬和党的信任。
“假如我是服务对象”实践活动开展以来,xx社区按照、区委、办事处的要求,不等待、不观望,以开展大讨论活动为载体,换位思考,转作风、解民忧、惠民生,得到了广大人民群众的好评,而我们与百姓最直接接触的社区工作人员,更应该做好此项工作。
群众、千方百计让群众满意的理念。
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2015年11月28日
开展“假如我是服务对象”活动,是一项重要的社会活动,最关键是要求我们每一个人都能时时处处“从我做起”,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,多想想自己怎样立身做人,怎样创造性地干好自己的工作,怎样维护好社会公德,怎样创造社会财富,多在主观上找原因,多在责任制上下功夫,我们要在今后的工作中积极反思剖析,制定切实可行的措施加以整改,广大教师一致认为开展这样的大讨论很有必要,也能有效促进老师改进工作方法,增进老师和学生之间的感情。
教师的服务对象是学生,在“假如我是服务对象”大讨论中,我们要从学生的角度去考虑我们的工作。“已所不欲,勿施于人”,孔子的这句话就是要告诫我们遇事要“换位”思考一下,在某种程度上,这也是教育的精髓。教师要养成换位思考的良好习惯,时时变换自己的角色,站在学生家长和学生的角度去换位思考。只有换位思考,才能对事情的前因后果、来龙去脉及性质趋向有更全面、更客观的把握,从而保证自己做出客观、科学的判断和选择。
一、假如我是学生家长
许多家长的心情,也许不能被教师和教育工作者所理解,如今我已经身为人母,我的儿子也有了他自己的老师。我发现自己作为家长,自然的对老师有着很高的要求。 例如:有高尚的情操、有广泛的兴趣爱好、深厚的人文素养、广博的知识沉淀、阳光而充满激情、语言生动表情丰富、课堂简约而有效、对学生公平公正、有创新精神等等。经过“假如是我的孩子”的换位思考后,我理解每位家长那种“望子成龙”的心态;并且清楚的知道作为教师有着它本身的职业要求,必须懂得哪些事情该做好,哪些事情不能做,只有如何做才能成为家长所信任的教师。
二、假如我是学生
没有耐心听他们的原因,因为他们口中的任何理由都是我们心中的借口首先我们从学生的角度来思考拖堂的问题。孩子们上了一节课,课堂上他们被要求注意力集中,而当他们听到下课铃声时,注意力会不自觉地分散,换位思考一下,当孩子听到下课铃声时,他是多么希望老师马上下课,然后他们可以好好休息,尽情玩耍,不用像上课时那么受拘束。可是如果老师拖堂了,他们休息的时间自然就变少了,而室外其他孩子玩耍时发出的各种声音又是对孩子极大地诱惑。这样,他们的心思就完全不在老师那几分钟的讲解题目上。试想一下自己,自己在做学生时也不希望上课的老师总是拖堂,所以为了保证学生有足够的休息放松的时间,教师应该做到准时下课,不拖堂。 作为教师在教育教学过程中要永远保持一颗童心,必须善于换位思考。该如何保持一颗童心呢?我觉得,其实就是要求我们学会用“学生的心灵”去感受,用“学生的大脑”去思考,用“学生的眼光”去看待,用“学生的情感”去体验,用“学生的兴趣”去爱好。这就要求教师要善于发现学生的优点、多表扬、多鼓励、放大他的优点,关注学生、解放学生,帮她提高学习效率,对学生的错误要加以分析,正确对待,给他改正的机会。总之,要和学生多接触、多交流、多沟通、多了解他的内心世界、了解他在想什么,只有这样,才能做到有的放矢、对症下药。
总之教师要学会用换位思考方式去对待家长、对待学生、对待教育教学工作。只有这样,我们对学生才会少苛刻、多了宽容;少了埋怨,多了理解;少了指责,多了尊重,引导学生一步一步走向成功;对工作充满热情,不断的认识自我、完善自我,成就自己快乐的教育生崖。
通过学习,讨论、写体会等深刻了解了开展这样大讨论活动的意义所在,也找出了自己工作中存在的一些问题,促进老师改进了自己的教学方法,改善了教师与学生,教师与家长之间的关系。
工作和生活中我们都是服务者,同时也是一名被服务者。人际交往中我们在享受别人服务的时候也为他人提供着服务。“假如我是服务对象”,我将通过换位思考的方式,在接待群众来电来访的过程中做到“一张笑脸相迎、一声问候让座、一杯热茶接待、一次热心交流,一个合理答复、一句再见送行”的方式,把亲切的微笑、真心的'服务、热心的接待、合理的答复送给服务者。
茶,几句暖心的话语和问候让人如沐春风,他们总是热心快肠,耐心的讲解,让我工作做的顺顺利利。水利局人事工作,提供的是为全县水利系统3百多人的工资、保险核定办理、教育培训、干部人事档案收集整理、各类职称评审聘任、办理人员退休手续、各类人事报表报送等等,此时的我为他人提供着服务,同时也享受着外出办事的被服务。水利工作条件艰苦,待遇较低,我总想着能为他们办理好有关手续,把难事办好,把好事办成,能够调动他们的工作积极性,让我们的水利干部职工处处受益,能让他们实现责权利相挂钩,力求尽力解除他们的一些后顾之忧。
办公室工作中,我们也是一名服务者,我们每天会遇到和接待一些前来咨询办事的人员,有群众来电来访,也会遇到一些难缠的业务推销者,我和同事们总是礼貌的接待,热心地服务、细致地做好解释工作。
终提供微笑服务,用微笑服务来沟通服务对象。我希望初次进门就能看到一张亲切的笑脸,而不是漠不关心的旁若无人,一脸麻木的表情。您亲切的微笑,会让我感受到彼此心的距离,即使是数九寒冬,我也会觉得暖意融融,请不要把冷漠刻在脸上,上面写着“不要烦我”。假如我是一名服务对象,我心目中的工作人员是这样的:您能顺利快捷地为我办理各类审批,我希望您公平公正,一碗水端平,一样的情况,他的能办,而我的不能办,我就会想,他是否给您送礼了,要不然为什么给他办却不给我办呢?所以社会的公平正义离不开您的服务。假如我是一名服务对象,我心目中的工作人员是这样的:您能耐心细致地讲解表格和材料的难点,各种系统的操作方法和要点,而不是“你拿回去重搞,弄好了再来”的不耐烦,以及您挂在脸上的蔑视。要知道,您也将是一位服务对象,希望这样的感受不要重复在您找人去办事的时候。假如我是一名服务对象,我心目中的工作人员是这样的:您能说到做到,言而有信,言行一致。不要让我明天来办事,来了却找不到您,或者说明天就研究,等几天再说,我会觉得受到了人性的欺骗,你有意的叼难。假如我是一名服务对象,我希望能顺利地找到您,即使找不到,也希望能知道您去了哪里,这样才能知道我该不该等您,等您会不会浪费时间。 因为我是一名服务对象,我就把您当成黑夜里那颗明亮的星斗,指引着我办事的方向。
假如我是一名服务对象,我心目中的工作人员是这样的:我希望您能放下架子,俯下身子,了解服务对象所思所盼,及时解决实际问题,为服务对象排忧解难;我希望您用平等的目光、平等的身份、平等的心态来理解并尊重每一个前来咨询办事的朋友,让服务对象说心里话,道烦心事,讲真想法,提好的建议,让群众办理事情起来顺风顺水。
通过换位思考,使我明白了一个深刻的道理:无论在哪个工作岗位,只要心系服务对象,脚踏实地去做,真诚对待每一个需要你服务的人,我们才会得到别人的赞扬与认同。“服务对象利益无小事”,虽然只是一句平朴的话语,但这个的深刻课题告诉我们,真心诚意为群众解难事、办实事、做好事,才能做到让群众高兴而来,满意而归。让我们彼此面带微笑,从你我做起,从现在做起,从点滴做起。
机关工作人员假如我是服务对象心得体会篇十二
今年,我局以贯彻落实党的xx届三中全会精神为着力点,发扬“认真”精神,坚持解决群众反映的强烈问题,树立水利为民务实的清廉形象,扎实开展群众路线教育活动,在群众路线中实现“强水梦”。以开展“假如我是服务对象”大讨论活动为契机,全面查找工作中的问题和不足,大力改进工作作风,积极推行优质服务,纠正存在的“四风”问题,将党的群众路线教育实践活动进一步深化。
“假如我是服务对象,我希望到来办事时要能找到办事员,办事时热情周到,对于我不清楚的办事流程能够详细告诉我,让我不走弯路、不花冤枉钱……”这是广大服务对象的共同心声。假如我是服务对象,经过换位思考,我认为水利部门在搞好基础建设的同时还要强化以下几种意识。
强化文明意识。在接待来访干部群众时要做到“一张笑脸相迎、一声问候让座、一杯热茶招待、一阵倾心交谈、一个合理答复、一句再见送行”,用真心的服务、热心的招待、合理的答复让来访干部群众满意而归。牢记全心全意为人民服务的宗旨,做文明用语的典范,培养良好的言行习惯,热情对待每一位来办事的干部群众,树立起组织部门的良好形象。
强化服务意识。切实履行党的群众路线教育实践活动精神,强化服务意识在田间地头,把工作课堂搬进水利建设现场。督促项目施工单位、业主方、监理方和“五大员”严格遵守职业道德和施工程序,增强提升水利工程质量为农业稳产增收的服务意识。
强化质量意识。观摩和取经先进经验和做法,认真总结历年施工经验和教训,树立“争先创优”思想,聘请农民监督员,开展社会质量监督,增强水利工程达标创优意识。做到建成一片、受益一片、发挥效益一片。
强化安全意识。在施工环节中认真开展场内外安全生产教育意识,做到警钟长鸣。严格规范施工和操作程序,增强水利建设安全意识,确保施工“零事故”。
强化管护意识。明确已建水利工程管护责任主体,建立健全管护机构,层层签订管护。
责任书。
制定和完善各项管护措施增强水利设施运行管护意识。
强化为民意识。牢记民评民说是标准、民心民力是依靠、民意民声是依据、民愿民盼是方向、民惠民富是目标、民苦民痛是失职,围绕“布局科学、功能完善,工程配套、管理精细,水旱无忧、灌排自如,配置合理、节水高效,河畅水清、山川秀美,碧水长流、人水和谐”的目标,努力开创我县水利改革发展新局面。
机关工作人员假如我是服务对象心得体会篇十三
根据度假区“党的群众路线教育实践活动”精神,最近,大渔街道在党的群众路线教育实践活动中,广泛开展“假如我是服务对象大讨论”活动,在整个氛围的烘托下,在角色互换的思考中,作为一名文教卫工作者,面对群众的多是《餐饮卫生许可证》、《娱乐经营许可证》的办证、年检以及群众文体活动的指导,我也在思考:“假如我是服务对象,我盼望什么样的服务态度?”。现就“假如我是服务对象大讨论”活动谈谈自己的。
心得体会。
“从群众中来,到群众中去”是我们党一贯坚持的服务对象路线。一定要把服务对象当作是自己血脉相连的亲人,想群众之所想、做群众的贴心人。深入服务对象、深入实践,广开言路、倾听民意,了解服务对象所思、所盼,及时解决服务对象生产生活中的实际困难,在为服务对象排忧解难中建立感情。例如:20xx年1月份,在落实昆明市关于解决乡镇(公社)老放映员历史遗留问题的工作中,新村社区老放映员李有昌在申报材料时,身份证上的“有”与放映员资格证上的“友”不一致,全套申报材料上报的名字为“友”,发现问题后,就跟其解释做工作,刚开始时他和家属不理解,还恶语伤人,但我把他当作自己的亲人,站在他本人的立场上为其出主意,想办法,最后申报材料齐全,认定放映年限顺利通过,李有昌及其家属对自己的工作很满意、很感谢。
服务对象在我们心目中有多重,我们在服务对象心目中就有多重。假如我是服务对象,在办事过程中,如果遇到不懂的,我希望您能耐心地对待我,能不厌其繁地向我解释清楚,包括办理《卫生许可证》需要准备的材料到材料如何填写以及整个办证程序,不遗漏每一个细节。如果我的文化程度不高,遇到不懂的,我希望您会仔细、热情地告诉我该怎么办,怎么办才能又快又好,不会走冤枉路。
假如我是一名服务对象,我希望能顺利地找到您,我希望您说到做到,叫我明天来办,明天来了就能找到您,如果我办理一项业务,我希望在办事过程中,工作人员能热情地对待我,言谈举止礼貌得体,我希望能看到你们的笑脸,那会使我感到心里很温暖;不想遇见蛮横、举止随意、把坏情绪写在脸上的工作人员。我希望工作人员能够清醒地认识到:你们的服务是政府为社会服务的一个组成部分,你们的态度热情不热情,业务精不精,服务好不好,这不是一件小事,而是关系长远发展的大问题,会直接影响到我们的经济发展环境。
假如我是一名服务对象,我会将您的一举一动视为整个政府形象的代表,将您的服务视为政府为社会服务的一个组成部分,您的态度热情不热情,业务精不精,服务得好不好,这不是一件小事,您的良好的工作状态将展示出服务型政府的新形象。
通过“假如我是一名服务对象”大讨论,在今后的工作中我要做到:无论在哪个岗位上,都要在心中永远给服务对象留一个位置,只有心中有服务对象,脚踏实地地去做,真诚地对待每一个需要你服务的人,那样我们才会得到群众的认同;在解决困难上,做到无论工作多忙,时间多紧,都要抽出时间深入群众,找到工作的切入点和落脚点,把困难解决好。让我们彼此面带微笑,用真诚的工作态度和作风,创建群众满意政府机关形象,为大渔街道创造一个优良的经济发展环境。