打架了向老师认错的检讨书(热门18篇)
作品赏析是提高文学鉴赏能力的重要方法,它可以让人更好地理解和欣赏文学作品。积极用专业术语语言,以提高总结的准确性和专业度。下面是创业导师总结的创业成功经验,对创业者非常有价值。
打架了向老师认错的检讨书篇一
敬爱的老师:
您好!
您在20xx年x月x日给布置了一份作业给我们,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程,但是我却没有理解老师的一份苦心,为了不写作业,居然借别的同学的作业抄袭。这不仅仅是对我自己的不负责任,还是对老师的劳动成果的不尊重。对此向老师表示深深的歉意。
因此,怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我抄袭作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。
已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能辜负老师对我的一片苦心。对于我抄袭完成作业的事情,所造成的严重后果如下:
1、让老师为我的学习更加操心。
2、在同学们中间造成了不良的影响。
3、由于我的错误,有可能造成别的同学的效仿,也是对别的同学的父母的不负责。如今,大错既成,我深深懊悔不已。经过深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:
1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果对老师有更深的尊重,就会按时完成老师教代的每项作业据上,决定有如下个人整改措施:
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划,认真完成老师交给的每项作业。
3、和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步。
检讨人:xxx。
20xx年xx月xx日。
打架了向老师认错的检讨书篇二
尊敬的老师:
您好!向您认错,我课堂上不认真,老师也是多次的.走到我的面前提醒我,但是我也依旧没有把课上好,自己的成绩糟糕也是有一些这个原因,对待学习还是要尽责一些,在此我也是来反省对自己以前的行为好好的检讨。
对于学习,其实也是之前的自己没有把基础打好,但这都不应该是理由,毕竟每个时候的学习也是不同,同时如果认真的对待,即使以前没有学好也是可以去进步的,学习是需要花费时间在这上面的,而不应该说觉得如何的,课堂老师所讲的,我要认真来听,不懂的可以笔记做好,之后来问,老师都是会耐心的回答,可是如果都自己不去做好,那么即使我再怎么想,也是学不好的,更是应该在实际的行动上去做好,对于学习没有说不想学好的,但就是自己还偷懒,总想着有简单的方法,但其实并没有,都是要依靠自己的努力,时间上要有所付出,愿意去克服困难的,虽然听课的确很多的是听不懂的,但是只有去听了,才明白哪些是不懂的,一个个的解决,那样就能让自己真的有收获。
此次课堂,我不想听,也是由于老师讲的这个知识的确自己也是听不懂的,以前的基础真的太差劲了,好多看起来同学觉得简单的,但是由于我之前的懒惰,导致现在听不进去学不好,这样如果持续下去,就是恶心的循环,今后成绩也是会更加的糟糕,如果从现在做起把每堂课都听好,即使依旧还有很多的问题,但是也是会学到一些,再问,多和同学去交流那么我就能学好知识了,老师也是很操心,不但是要上课,还要关心我们这些成绩差劲还开小差的,我知道也是给老师您添加了挺多麻烦的,这次我也是想了很久,的确还是要学才行的,可能刚开始不是那么的容易,但是也是要坚持,也是希望老师监督我,督促我去进步而自己也是不想再耗费时间在无聊的事情上,课堂不能走神,不能做一些无关学习的事情,和同学的相处也是不能老是聊着游戏,反而是应该虚心的去请教一些学习上的事情来让自己有所进步。
此次我也是向老师您认错,我课堂不应该走神,不应该让您多次的操心我的学习,今后会改好的,也是望您督促,同时也是尽量的少麻烦您,而多用心在学习上。
此致
敬礼!
检讨人:xxx。
20xx年x月x日。
打架了向老师认错的检讨书篇三
敬爱的老师:
您好!
今天,我怀着万分的愧疚及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对叫人打架这种恶劣行为的深痛恶绝及决心。
今天下午,我和xx发生了口角,由于一时冲动,我把xx打伤了,事后想想,这次打架我有很大的责任,我不应该因为他先挑衅我而失去控制,让冲动控制我的理智;我也不应该想当然的认为武力才是解决同事间矛盾的方法。
早在我们刚踏进这个学校的时候,您就已经三令五申,一再强调:同学之间有了矛盾,自己解决不了可以找我,绝对不可以叫人,不可以掺杂社会成分。其实,老师你的反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负领导对我们的一片苦心。
而语言上的迟缓,思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。然而,正如高尔基说过的那样———当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。我知道这次我犯了不可饶恕的错误,这些小阶级主义的错误让我脱离了领导你的教导以及伤害了你和同事对我所寄托的希望。至此事之后,我保证以后绝不会再有这种事情发生。
这次事件引起了不小的负面影响,我觉得我得就造成的不良反响向老师和同学道歉,最主要的,我要对被我打伤的xx同学说声对不起。希望别的同事以后不要犯这样的类似错误,虽然一时痛快,但是失去了一个朋友,多了一个“敌人”。如果可能,我希望和xx同学重新做朋友。
打架了向老师认错的检讨书篇四
尊敬的xx:
对不起,老师!关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我明白学校明文规定学生不准参与打架斗殴,我的老师对我此次犯错也很生气。我也明白,一个学生不应该违反校规、违反纪律,应该认真学习,做自己分内的事。这是一个基本的责任,也是最基本的义务。但我不连最基本的也做不到。现在,我犯了大错,我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子,好好地检点自己的错误。批评和教育自己,自觉接受监督。我要明白羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取,纠正我这样那样的错误,我也要通过这次事件,努力提高我的思想觉悟,强化责任意识。
我日后要遵守学校铁的纪律,严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误,牢牢印刻在心。谨记错误,努力进取,一心一意地学好各项科学文化知识。
关于这次在学校打架,首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现,各位同学都是爹妈生的,每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手,实在是不应该,也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。
我明白我应该认真检讨自己的行动:第一,我为自己的脾气,性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好,我不冷静,应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误,日后一定积极改正。第二,我也应该团结有爱。我日后不但不和同学打架,而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难,我在自己力所能及的范围内加以帮助。
事由起因是因为我与xxx因为xx的事情开始吵架,到最后出手打人。对于此事,xx当天中午就让我们回家写检讨,本应大而化小,小而化了的事情,我偏要以暴力解决,使老师担心了,而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。
这次犯错误,我深深的谴责着自己的所作所为,经过一段时间我深刻的反醒,我对自己的错误感到追悔莫及很气自己。
此致
敬礼!
检讨人:xxx。
20xx年x月x日。
打架了向老师认错的检讨书篇五
您好!
前几天我和同学在教室嬉戏打闹的时候不小心将教室的多媒体设备弄坏了,鉴于设备比较昂贵的原因,因此我一直在小心地隐瞒这件事情,但是时间久了以后我的内心总会感到一丝内疚与不安,于是我经过这段时间的考虑以后,我打算向您承认自己的错误,还希望老师不要因为我的隐瞒而感到失望。
检验一名学生的好坏并不是看他的成绩,而是根据学生的思想道德水平高低来进行判断的,也就是说学生最基本的要求应该是诚实,至少在老师面前是不能够撒谎的,不然的话即便是老师想要拉我一把,或许也会因为我的隐瞒从而对事实的判断产生错觉,所以我在经过仔细的考虑以后打算对老师认错。从一名学生的角度来看待问题,这件事情之中损坏设备其实只能够算作是一件“小事”,我在其中最不该做的事情便是事后的沉默,这不仅仅是胆小怕事的表现,而且这也是一种变相的欺骗,如果我早一点认错的话,那么事情可能还有缓和一些的余地。
如果说我一直不认错的话,首先是会影响到老师的正常教学,毕竟多媒体设备损坏以后便只能够在黑板上进行授课了,这样的话会一些需要用到多媒体设备的课程造成影响,从而影响到我们班整体上课的质量,另外作为班级的管理者与责任人,出了这样的事以后老师也会受到一定的惩罚的,这也是我不愿意看到的。其次我这样做也可能会造成一定的误会,毕竟我才是这件事情的罪魁祸首,如果我不认错的话,可能在以后会有无辜的同学因此替我“背黑锅”,我不希望班上有哪位同学会因我产生不好的遭遇。
既然我现在已经向您认错,那么我就得要保证自己以后不会再犯这样的错误。以后的课间我一定不会在课间追逐打闹了,毕竟这是一件比较危险的事情,现在便已经产生了一系列的恶果,就像多媒体设备的损坏一般,如果因此导致哪位同学受伤的话,那么我也会感到深深的自责的。另外我应该谨记自己学生的身份,学生犯了错误就应该要向老师认错,毕竟学校不应该培养不认错的学生,我应该明白犯错以后必须认错。
这只是我学习生涯中的一段小插曲,但是我也应该明白这个教训,及时制止自己不再继续堕落下去,沉默便是对他人造成的最大危害,犯错以后不要企图以沉默来蒙混过关,更不要不承认自己的错误,作为一名有担当、有责任心得学生,应该要学会主动承认错误,主动承担起属于自己的那一份责任,这样的话我才能够扫清内心的阴霾并将心思都放在学业之中,将来学校也会因为培养出我这般能主动认错的学生而感到自豪,因此在这件事情告一段落以后,以后再发生与我有关的事情,我会主动站出来承认错误的。
此致
敬礼!
检讨人:xxx。
20xx年x月x日。
打架了向老师认错的检讨书篇六
尊敬的老师:
您好!
我很抱歉,于20xx年xx月xx日晚,自己犯下了不可宽宥的错误。有违作为一名高中生的行为,有违老师对我们的教导。对学校,对老师,对同学造成了不可泯灭的影响。于此向你们鞠躬道歉。同时也要感谢老师和家人对我的教诲,它们让我能更加正确的成长。
迄今,那天的事任一幕幕再现。我很懊悔当天的所作所为,不仅对他人造成了难以弥补的伤害,也对自己及家人、老师构建了不好的影响。给自己人生的路途上添抹了一笔污垢。
实在不该阿。既而,作为一名高中生因该拥有一份相对成熟的思想,因能以冷静的角度来应对问题,因团结、帮助同学。因将那些粗俗、鲁莽的行为抛与身外。但自己却做的一塌糊涂。真是有愧与“高中生”的称呼及老师家人对我们的教育。这次犯错误自己想了很多东西反省了很多的事情,自己也很懊悔很气自己的一时脑热冲动去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性对自己所犯的错误感到了羞愧。
我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦耽误自己的学习.我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。
如此,我向学校、老师、家长保证往后的日子里类似的暴-力事件不再发生、参与,不会凭借一时的哥们义气而扰乱大局,严格遵守学校规章制度。大力开展自我批评与反省,通过此次事件总结得失。不断完善自身品性、素质,争做一名合格的中学生。
为将来步入社会做最充分的准备。至此,我也愿意接受校方给予的处分。
检讨人:
20xx年xx月xx日。
打架了向老师认错的检讨书篇七
尊敬的班主任:
您好!
这次我因为一时冲动和**老师在课堂上打架非常不对,老师教导我们学习我应该尊重老师的吩咐,专心听讲。
我在上课的时候分心,老师在讲课,我在玩手机,被发现了了还不服气,就和老师争吵甚至到最后还打了起来,还好有大家及时阻止才没有犯下大错,我后悔不该这样做,对不起老师,老师辛苦教导我们,我还打老师是错误的,是莽撞的,内心的悔恨难以言尽。
课堂,是学习场所,玩手机是对老师不尊重,影响自己学习,影响老师上课,老师提醒我,我应该及时悔悟,及时反省过来,而不是冲动的和老师动手,都收冲动是魔鬼果然不错,原本不大的事情,现在已经完全改变了性质了,因为我这样做是不对的,影响师生和谐,破坏老师的形象,老师每天辛辛苦苦的教导我们,关心我们,我却伤害老师,寒了老师的心,这样是不对的。
如果时间能够倒流我一定不会在犯这样的错误,这样只会让我羞愧,老师要收缴我的手机为的是我,让我重新集中精力学习,认真听讲,但是我却做了错事,犯了错误,不断没有做对反而错上加错,只顾着手机而忽视了原本最重要的事情,那就是上课。
我这次犯的事情非常严重,非常错误,这样做的影响太过了,在所有的同学老师心里留下了非常坏的印象,我现在只有后悔。
我希望能够补救,我也希望老师和大家能够原谅我,那时我没有想多少,只想着手机却没想到给大家带来了非常大的影响,让很多想学习的同学不能够及时学习,不能够正常上课是我的罪过,我影响到的人不是一个两个而是全班,导致那一节课都无法在上了。这是在浪费大家的学习时间,我错误了。
再加上学校也明文规定不许打架,更别说和老师大家,作为老师的学生我的做法完全没有做到一个学生该做的,老师教学任务已经非常重了,我不思我老师减轻压力反而添乱,和老师对着干,哪怕老师在宽广的心胸也被我惹生气了。
国有国法,家有家规,学校也有校规,但我却触犯了,严重违背,自古以来我们都讲究尊师重道,但我却没有做到,给老师心灵和感情带来了严重的伤害,对不起,当我回过神时,错误已经铸成,只有想办法再弥补,希望老师能够原谅我,我不会做这样的错误事情了。
请给一个愿意改过的学生一条改过的路,请大家能够让我可以改正,我以后坚决不会在做这样的事情了,我一定会尊重老师一定会遵守纪律。
此致
敬礼!
打架了向老师认错的检讨书篇八
尊敬的校领导、英语老师:
首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情,向您递交这份检讨书。并郑重地向你说一句:对不起,我错了!我此次的行为,可以认为是我从出生以来所犯的最严重的错误,其中的原因有很多,归根结底是我的性子太暴躁,脾气太倔,也缺乏对自己身心的调节,以至于不能很好地克制自己激动的心情。
老师!我尊敬的英语老师,我的错误何以能够以"糊涂"来形容,简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因,学生出手伤老师都是不能够被大众所接受的,我一来违反校规、违反纪律,二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。
我此次错误的犯错经过如下:因为事先没有完成英语老师布置下来的作业,在第二天补交作业的时候被老师发现,于是被老师叫到办公室询问情况,老师对我的过失进行了教育。但我当时因为一时心急,加上这几天身体不适,使得最近的心情很急躁,与老师沟通几句之后,言语开始有些过激,老师见我不知悔改。就叫了我父母到办公室,然后办公室老师也在劝说我。然后事情发展得不太乐观,因为一时情急我便用随身带着的雨伞顶部戳了一下老师的颈部,刮掉了老师脖子上的一小块皮。
我知道我的行为是严重的过错,要是我在社会上的话,现在早已经可以用《治安管理条例》将我拘禁起来了。但学校还是念在我是一根不太懂事的学生情况下,对我仁慈教导。对于此次我的严重过错,我要承担后果,并作出深刻检讨。
此后我要严格遵守学校铁的纪律,严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在伤人的错误,牢牢印刻在心。谨记错误,努力进取,一心一意地学好各项科学文化知识。
关于这次在学校打架,首先一点就是我个人自律能力欠缺。从今往后,我要时刻的提醒自己加强自我情绪控制能力。
此后的悔改措施:
第一,我为自己的脾气,性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好,我不冷静,应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误,此后一定积极改正。
第二,我也应该郑重地向老师赔礼道歉,此后认真学习,争取同良好的成绩,一点一滴地争取老师的原谅。
打架了向老师认错的检讨书篇九
尊敬的班主任老师:
您好!
向您递交这份的顶撞老师的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与不尊重老师的行为。此刻,我对的顶撞老师的错误言行感到非常的愧疚。
回顾这次忘记带书以及顶撞老师的错误行为,自己主观错误在于无视课堂纪律。首先要知道,身为一名学生,课堂是万分庄重与严肃的地方。课前我须及时完成老师所布置的任务,而我恰恰没有做到,反而顶撞老师,一错再错。
对于我顶撞老师的言行,则是由于我年少任性,长期以来一直没有认识并反省自我导致了我对于老师的不尊重。在此,我为自己给老师带来的麻烦说一声:“非常抱歉,请原谅我的任性”。
此次反省,我意识到上课不认真听讲是很严重的错误,它不仅影响自己的学习,更会导致自己听不到老师强调的事情,为以后的学习带来不便。老师给我指正错误而自己却不服从,由于自己的一时冲动而忘记了老师的辛苦教诲,我为此感到十分后悔,再次恳请老师的原谅。
我保证:在以后的学习生活中,我会尽自己的努力改正我的错误,上课遵守课堂纪律,尊重老师,改掉自己任性的坏毛病,端正学习态度,端正对老师的态度,最后,我为自己给老师带来的不便说声抱歉。
检讨人:
日期:
打架了向老师认错的检讨书篇十
尊敬的老师:
这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申,一再强调校纪,提醒学生不要违反校纪,可我却没有把学校与老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧记在心。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,也影响了班级。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏班级的自习纪律,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成的。
我很惭愧,没有严格的要求自己,让教室有了说话声,由于自己的不严格要求,给班级的纪律填上了一句说话声,让班级被学校领导批评,让老师生气,让一些没有说话的人没办法学习,影响了班级的纪律,不说还为班级抹了黑,我感到十分的惭愧,走时老师一再的说自习课要安静无声,都自己写自己的,不能回头不能说话等一系列的要求,可我没有按老师的要求做,说了话。
作为一个中学生,应该有很好的自律能力,让自己不说话,严格要求自己,封住自己的嘴不让它再上课与自习课上说一句废话,积极举手发言不做违反班规与校纪的事。
我保证在今后的日子里,不说废话,不回头,听老师的话,不违反班规,自习课就低头写自己的作业,不与其他同学交头接耳。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有!
检讨人:
日期:
打架了向老师认错的检讨书篇十一
亲爱的老师:
今天,我怀着愧疚与懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我在这件事上的这种不良行为的深刻认识。
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。"人有失手,马有失蹄"。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。
我决定我一要会杜绝这样的错误再次发生,希望老师可以相信我的悔过之心。古人也说"知错能改、善莫大焉"。虽然我的不良行为不是向老师与纪律进行挑战。纯属一时冲动造成的错误、但是犯错总是要付出代价的。
所以我愿意诚恳的接受老师对我的教育与批评。我一定会把老师的谆谆教诲铭记在心,要时刻让我的行为符合我的学生身份。
我辜负了您的一番心血,我深知,这事给全班作了坏榜样造,成了极恶劣的影响,对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我未能按时完成您的任务,影响班级荣誉!
2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高、如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。
3、是我思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平。
作为我没能按老师的要求来,觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。
今后我一定会按老师说得来,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!
检讨人:
日期:
打架了向老师认错的检讨书篇十二
在不小心犯错后,为了表明自己悔改的决心,往往被要求写检讨书来自我反思,在写检讨书的时候要注意语言真挚。怎样写检讨书才能做到语言准确呢?下面是小编帮大家整理的给老师认错的检讨书,欢迎阅读与收藏。
敬爱的老师:
您好!
我是xxx,是您学生,真的是太抱歉了,我竟然对您不尊重,在您对我进行教导的时候,我还跟您顶嘴,这不是我作为学生该有的表现。现在就向老师认错,对自己向您顶嘴不听从意见的事情道歉和检讨。
我现在已经进入初中了,这个年纪正当叛逆,我每天都待在学校出不去,就觉得学校禁锢了我的自由,因而就整天都有想要出去,不想呆在校内。由于我已经进入初二,开始住校了,所以更是很少有机会出校门,因为这,我觉得很烦躁,所以就在昨天的下午,我竟然趁着大家不注意,就从教学楼后面爬墙出去了,想要放松一把。我出去也不是想回家,而是跑去网吧打游戏了。我以为自己这样悄摸摸的出去,应该是不会引起很大的注意的,结果您对我们一直都看的特别严,晚上到班上进行查人,就发现我没有在学校,而是出去了。一问门卫,知道我没有出去,肯定就发现我是爬墙出去了。
大晚上的您还出去找我了,把我从网吧揪回来,就直接把我喊进办公室进行教育了。在听训的期间,因为觉得您教训的太过,所以就跟您顶嘴了,一点也没有想到您是因为担心我,毕竟我是住校生,您是要对我负责的,我这样随便出去,就是对自己不负责,也是让您担心,而我还不愿意听您对我的教导,做出顶嘴的事情来。我这完全是无理的,对您是多么不尊重。经过一个晚上,我对自己的行为作了深刻的反思,我知道我那样对您,是伤到您的心了。您是因为担心我,是希望我好,所以才会很生气,才会教训我,也是为了让我知道那样做是不对的。况且私自爬墙出去本就是不对的,是违反我们学校的制度的,我那样的.行为已经是错的了,我还不对自己有一个清晰的认识,还把气撒在您身上。对不起,老师,我辜负您了,让您如此担心,我现在是特别特别的后悔,我错了,不该爬墙去网吧,更不该在您好心把我叫回回校后,还不愿意听您教导。
我有了这样的一次教训,知道自己做错了,也知道让老师难过了。我向敬爱的您深深的道歉,愿您会原谅我,我不会在做同类的事情了,对您的教诲,我也深深的记在了心里,不愿看见您眼里对我的失望,我也希望能够做您的好学生。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
打架了向老师认错的检讨书篇十三
尊敬的老师:
您好!
今天,我上课吃瓜子的行为是不对。今天中午我回爷爷家,临走顺便装了几大把瓜子。上课时忍不住了,偷偷地吃了几个,结果,被老师捉个正着。我后悔万分,我想不应该在课堂上吃,而应该在课下吃,那样就不用挨批,也不用写一份检讨了。说到底,我在教室吃瓜子的行为是不对的,瓜子皮掉到地上,回污染班级环境,浪费了值日同学的辛勤劳动,使班级荣誉受损。我对此也感到后悔了。
我当初在校园内的楼外、大厅以及走廊也曾吃了一些瓜子,现在一想,的确太过分了。我的这一行为污染了美丽的校园,浪费了其他班级同学的辛勤劳动,使他们蒙受了不白之冤。对此,我想对他们说声sorry。总而言之,在哪里吃瓜子都不对。或者直接别吃了,省下嚼的时间,省下一份精力,还能维护我们美丽的校园,何乐而不为呢?另外,这次吃瓜子太过于暴露了,没有隐蔽好。班级其他同学也吃瓜子了,但他们却没有被老师抓到,没挨批,没被要求写检讨。而我呢?心里有些不平衡。
这次老师找我谈话,也时我明白了许多道理,一个人要想成功,就要增强自制力,有坚强的意志力。这次吃瓜子事件中,我虽然克制了很久,但最终没能忍住,偷吃了一些瓜子,而我最终为此付出了“惨痛”的代价。小不忍则乱大谋,如果,这次我的意志再坚强一些,就可以忍住不吃瓜子了,那样,就不会被老师批评,不会写这份检讨了。哎,后悔莫及啊。
从今以后,我要抓紧时间学习,不管多累多苦,我都会坚持到最后。等考完试,放假了,我再吃瓜子也不迟啊。况且,早吃几天与晚吃几天拥有什么区别呢?说实话,我所说的话可能使老师您不高兴,可我说的全都是我的心里话。我不会说假话,也不会说豪言壮语,但请老师放心,类似事件在我身上不会再发生。我会努力学习,做一个好学生的。
检讨人:
日期:
打架了向老师认错的检讨书篇十四
尊敬的老师:
您好!
我是xxx班的xxx,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心。回想起昨天发生的打架事情,让我后悔不已。作为一名在校学生,打架斗殴实属不对。作为一名学生,就要有学生的样子,团结,友爱,是我们的`本分。冲动不能解决任何事情,相反会弄巧成拙,破坏同学关系,失去老师信任。我对我的做法感到愧疚。在此,写此书以示悔过。
事情经过是这样的,(说一大堆经过)虽然事情起因并不在我,但我动手打人,就是我的错。不管发生什么事情,心平气和的讲明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作为一个学生,学会学习,并要懂得怎样在生活中做一个强者。遇到事情,我应该冷静面对。打架可以解一时之气,但并不能解决事情。打架不仅给自己丢了颜面,也给学校,老师,班级及父母,脸上抹黑。学生要有学生的责任,在对方撞人后,我却与他发生了肢体冲撞,这种社会习气,没有素质的表现,实在是不应该在学校发生,我为我所的事情感到羞耻与抱歉。
在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:
1.按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2.思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
3.尊师重道,无论何时何地都不与老师顶嘴。
4.提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。
5.知羞就改,亡羊补牢,狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检讨自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好!现在我已经认识到了自己的错误,打算日后改正坏毛病调整好心态,天天向上!
此致
敬礼!
检讨人:xxx。
20xx年xx月xx日。
打架了向老师认错的检讨书篇十五
尊敬的老师:
您好!
今天,我怀着愧疚与懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我在这件事上的这种不良行为的深刻认识。
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。"人有失手,马有失蹄"。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。
我决定我一要会杜绝这样的错误再次发生,希望老师可以相信我的悔过之心。古人也说"知错能改,善莫大焉"。虽然我的不良行为不是向老师与纪律进行挑战。纯属一时冲动造成的错误。但是犯错总是要付出代价的。
所以我愿意诚恳的接受老师对我的教育与批评。我一定会把老师的谆谆教诲铭记在心,要时刻让我的行为符合我的学生身份。
我辜负了您的一番心血,我深知,这事给全班作了坏榜样造,成了极恶劣的.影响,对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我未能按时完成您的任务,影响班级荣誉!
2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高,如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。
3、是我思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平。
作为我没能按老师的要求来,觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。
今后我一定会按老师说得来,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!
检讨人:xx。
20xx年xx月xx日。
打架了向老师认错的检讨书篇十六
尊敬的老师:
您好!
我是xx,这次上课让您不开心了,怎么说这次的事情都是我的问题,让你生气了,我的态度不好,这次的事情总是自己的没有处理好的,让你对我的印象不好了,事情不是很大,但是的态度却让这么一件事情变得很恶劣,您一直都是我们班同学尊重的老师,您的上课的也总是很受欢迎,其实在我的心里您就是一个很好的老师,我对您的课一直就是抱着非常好的态度,以往的一些积极性今天我全部丢失了,问题处在我本身,问题就是这么严重,有时候一定要端正自己,事情发展到现在我就很自责了。
因为最近的作业比较多,我最近这段时间就一直在赶作业,其实我是一个合理安排自己的时间的人,我一直有着没这么一个习惯,就是不把事情堆在一起来做,主要就是最近的事情比较多,让我今天在上您的课的时候赶作业,您一直都是不允许我们在该上课的时候干别的事情,这是一种对自己不负责的表现,还有就是把纪律当做的儿戏,现在我回想起来更多是对您的不尊重,我的行为缺失太多了,这个学期的成绩我本就不是很好,因为自己的贪玩,在上课的时候也不是认真听讲,有的时候您会点名提问给我,我很多次都是支支吾吾不会,您是很关心我们的学习的,毕竟我的成绩水平不只是这样。
就像今天一样我今天中午一直在赶作业,因为自己堆得作业还是很多的,时间的问题我必须在今天之前完成一部分,中午休息的'时候我写了一部分,可是这还不够,因为下午是您的课,一上课我就趁您不注意在下面写作业,一开始您是没有注意我的,我在做什么您也不是很关注,一直在我在埋头写作业的时候你就看到了,当时您就点名让我回到问题,不用说我当时肯定是回答不出来的,您问的文问题就是上课学的,当时我完全就是在写作业去了,一点没有注意这些,这个就成了问题了,大家都咋听讲,我成了一个例外,于是我就没有回答出来,自然就站在那里,我当时态度好,一点不服气的样子,这就是我这次的错误,是我的自己在上课的时候不认真,我的时间不安排好,实在是不应该在上您的课的时候干别的事情。
当时我那种态度,实在不应该表现在您的课堂上,可不应该对您表现出来,我很用心的在想今天这件事情,本身这就是我的个人的问题,态度一再的不端正只会让我越来越堕落,我会好好反省的。
此致
敬礼!
检讨人:xx。
20xx年xx月xx日。
打架了向老师认错的检讨书篇十七
尊敬的xx:
对不起,老师!关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我明白学校明文规定学生不准参与打架斗殴,我的老师对我此次犯错也很生气。我也明白,一个学生不应该违反校规、违反纪律,应该认真学习,做自己分内的事。这是一个基本的责任,也是最基本的义务。但我不连最基本的也做不到。现在,我犯了大错,我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子,好好地检点自己的错误。批评和教育自己,自觉接受监督。我要明白羞耻并唤醒我的.警觉。我才能够锐意进取,纠正我这样那样的错误,我也要通过这次事件,努力提高我的思想觉悟,强化责任意识。
我日后要遵守学校铁的纪律,严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误,牢牢印刻在心。谨记错误,努力进取,一心一意地学好各项科学文化知识。
关于这次在学校打架,首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现,各位同学都是爹妈生的,每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手,实在是不应该,也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。
我明白我应该认真检讨自己的行动:第一,我为自己的脾气,性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好,我不冷静,应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误,日后一定积极改正。第二,我也应该团结有爱。我日后不但不和同学打架,而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难,我在自己力所能及的范围内加以帮助。
事由起因是因为我与xxx因为xx的事情开始吵架,到最后出手打人。对于此事,xx当天中午就让我们回家写检讨,本应大而化小,小而化了的事情,我偏要以暴力解决,使老师担心了,而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。
这次犯错误,我深深的谴责着自己的所作所为,经过一段时间我深刻的反醒,我对自己的错误感到追悔莫及很气自己。
此致
敬礼!
检讨人:xxx。
20xx年xx月xx日。
打架了向老师认错的检讨书篇十八
尊敬的老师:
您好!
作为学生家长,我们不算失败,可以说不成功。
按照孩子的小学成绩,完全可以考入一个市重点高中,其结果考入县重点高中。成绩,只要努力,包括家长和孩子共同努力,可以使孩子的学习成绩日渐上升。然而,孩子放松了学习,我们更放松了监管,以至于孩子的学习一落再落,再也没有打破中考名次的记录。
教训有三:
一是必须拥有做父母的强烈责任心。父母是孩子的第一任老师,父母要做到以身作则,对孩子的潜移默化式的教育首要且必要,家庭要给孩子一个浓厚的学习氛围,一切影响学习的因素必须戒除,良好的学习环境会让孩子意识终身受益,否则,也许会影响孩子一生习惯。
二是管理方法要恰当。中学阶段是孩子生理判逆时期,好多时候听不进去家长的意见和建议,自尊心、敏感性、自信心相当强,往往自以为是,视父母的管理为监督,如果教育孩子方式方法不妥,孩子会视父母为敌,认为他得不到父母的爱,其后果只能是雪上加霜,不仅影响父(母)子感情,而且导致削弱孩子的学习兴趣。
三是要正确读懂孩子。也就是要了解孩子的`优劣势,做到鼓励长处而不回避缺陷,发挥特长而不能影响学习,批评错误但不能全盘否认,保持良好的学习成绩而不压抑孩子的兴趣,这是做父母必须把握好的一点。
由于儿子为人善良忠厚,思维发散,能言会道,认识问题有深度,注重朋友感情,我们曾以此为荣,过于信任儿子的能力和水平,而一度放松他的文化课程学习,父母双方也未达成一致意见,无形之中给孩子制造一个学习漏洞,久而久之,养成一个习惯成自然的学习模式,是任其发展的模式,结果只能是兴趣无果,成绩无效,而去埋怨孩子没有自控力,换言之,身为家长能有多强的自制力,而去要求未成年孩子去自己管理自己呢?这不是对孩子的苛刻吗?鉴于孩子的本身素质,身为父亲是这样反省的:用爱心感化他,用信心激染他,用耐心督促他,用雄心激励他!我们在孩子的教育问题上,只有不成功的教训,但是在高考百天前能认清问题的实质,为时不晚,相信我们的孩子是优秀的!
此致
敬礼!
检讨人:xx。
20xx年xx月xx日。