汉字研究报告大全(17篇)
报告的写作过程包括收集资料、分析数据、撰写草稿和进行编辑和校对。在报告中,我们可以采取图表、表格和图片等形式来呈现数据和结果。这些报告范文涉及不同领域的研究和调查,可以帮助我们更好地了解报告的写作方法和技巧。
汉字研究报告篇一
字。有字如画,画如字的美称,但依然让很多人懵懂。所以有必要展开调查来研究一下汉字的来龙去脉。
主要研究问题如下:
1.图书文献查阅。
2.网络搜索。
3.咨询父母。
(1)发明人仓颉,复姓侯刚,号史皇氏,负责管理粮食。
(2)发明汉字的原因:仓颉负责管理粮食,由于华夏民族的强大,牲口粮食的储藏日渐增多,光凭脑袋已经记不住了。最开始仓颉用堆石记事,再结绳记事,又用贝壳。他觉得贝壳挺好用,一连用了好几年,黄帝看他挺能干,于是将年年祭祀的次数、回回狩猎的分配、部落人丁的增减都交给仓颉负责。绳子和贝壳慢慢的也不够用了,受到三位老人的启发,仓颉创造了符号文字,又创造了甲骨文。汉字所以诞生了。
甲骨文书写不方便,又不统一,于是金文代替了甲骨文。后又出现了大篆、小篆、隶书、行书、草书,才到此刻的楷书。汉字的数量并没有准确数字,大约将近十万个,日常所使用的`汉字仅有几千字。
据统计,1000个常用字能覆盖约92%的书面资料,20xx字可覆盖98%以上,3000字则已到99%,简体与繁体的统计结果相差不大。
汉字在全世界有15亿人口使用。其中中国有14亿多人使用。新加坡、马来西亚、泰国也有广泛使用。近年来,由于中国的影响力日渐升高,越来越多的外国人开始学习汉语。
4.结论。
汉字由仓颉发明,由开始的甲骨文到现代的楷书,经历了五个主要发展阶段。汉字总数有十万个左右,常用汉字有几千个。时至今日,全球有15亿人在使用汉字,并且随着中国影响力的提高,越来越多的外国人也加入到使用汉字的人群里。
汉字研究报告篇二
我在重庆、巫山等地方都遇到过跟我同姓的人,虽然我姓罗,但也有不明白的问题。“罗”姓的历史名人有哪些?“罗”姓在中国排第几呢?带着这些问题我对“罗”姓进行了一次研究报告。
1.查阅书籍。
2.上网查询。
3.询问身边对历史有了解的人。
4.其他方法。
1、看来姓罗的人还真是人才辈出啊!当任何官的都有,做任何事情的都有。各个时代,地方都有名人。
2、以前,姓罗的人有点少;此刻,姓罗的人还是比较多的了。比较起来还是有很大的差距的。
汉字研究报告篇三
汉字多种多样,能够组成各种趣味的东西,我最近在网上明白了一种诗,叫藏字诗,可藏字诗是什么呢?有哪些类型的藏字诗?藏字诗有什么用?带着这些问题我对藏字诗进行了一次调查。
网络查找。
1.什么是藏字诗:藏字诗属于“异体诗”之一种。将组成所要表达的某种意愿的一个词语或某个字,藏在句子必须的位置,并按某种题材,以诗的格式表达出来,即谓之藏字诗。
2.藏字位置的分类:
(1)藏头类;
(2)藏尾类;
(3)藏中类;
(4)混合类如藏头藏尾类等。
3.藏字诗举例:
(1)芦花丛中一扁舟,俊杰俄从此地游。义士若能知此理,反躬难逃可无忧。
(2)笑看坎坷风雨年,口出话语注重轻,常翻万卷自信永,开心十分把爱驻。
(3)众人皆醒我独醉,心有灵犀最珍贵,邂逅真情爱不悔,今生只为你相随。
(4)后生可畏牛仔人,知易行难为散民,后涨先伏优质股,觉悟股道做股神。
4.藏字诗的用处:
(1)表白;
(2)祝贺;
(3)传递秘密信息;
(4)作为文字游戏。
藏字诗是一种十分趣味的、暗含其它意义的诗歌,它体现了中国汉字的趣味性、灵活性和含蓄性,能够锻炼人的思维本事,我们应当继续传承创新这一类诗歌,能够让小朋友学习创作。
汉字研究报告篇四
我的学校对面有个宠物店,名叫哗众取宠,可这成语的本意和宠物店根本不是一码事。生活中出现这种情景的广告、店名有哪些?这样情景广泛吗?于是,我对这些问题进行了一次调查。
1.查看身边的店铺;
2.查找网络资料。
1.在各行各业都能看到利用谐音成语的广告。有的是读音相同、字不相同,比如:百衣(依)百顺。因为字的变化,所以意思也变了。还有一种情景是字和读音都没变,只是意思变了,如:哗众取宠。
2.这种广告的坏处是对小孩的学习不好。小孩对颜色鲜艳的广告十分感兴趣,如果小孩长期看有错别字的广告,就会对小孩传递错误信息,导致小孩将正确的字和错误的字搞混淆。
请各位商家们,不要滥用成语,尽量不要歪曲成语的意思,不要因为你们的谐音成语广告影响到少年儿童的学习。
汉字研究报告篇五
字。有字如画,画如字的美称,但依然让很多人懵懂。所以有必要展开调查来研究一下汉字的来龙去脉。
主要研究问题如下:
1、图书文献查阅。
2、网络搜索。
3、咨询父母。
(1)发明人仓颉,复姓侯刚,号史皇氏,负责管理粮食。
(2)发明汉字的原因:仓颉负责管理粮食,由于华夏民族的强大,牲口粮食的储藏日渐增多,光凭脑袋已经记不住了。最开始仓颉用堆石记事,再结绳记事,又用贝壳。他觉得贝壳挺好用,一连用了好几年,黄帝看他挺能干,于是将年年祭祀的次数、回回狩猎的分配、部落人丁的增减都交给仓颉负责。绳子和贝壳慢慢的也不够用了,受到三位老人的启发,仓颉创造了符号文字,又创造了甲骨文。汉字所以诞生了。
甲骨文书写不方便,又不统一,于是金文代替了甲骨文。后又出现了大篆、小篆、隶书、行书、草书,才到此刻的楷书。汉字的数量并没有准确数字,大约将近十万个,日常所使用的汉字仅有几千字。
据统计,1000个常用字能覆盖约92%的书面资料,2000字可覆盖98%以上,3000字则已到99%,简体与繁体的统计结果相差不大。
汉字在全世界有15亿人口使用。其中中国有14亿多人使用。新加坡、马来西亚、泰国也有广泛使用。近年来,由于中国的影响力日渐升高,越来越多的外国人开始学习汉语。
4、结论。
汉字由仓颉发明,由开始的甲骨文到现代的楷书,经历了五个主要发展阶段。汉字总数有十万个左右,常用汉字有几千个。时至今日,全球有15亿人在使用汉字,并且随着中国影响力的提高,越来越多的外国人也加入到使用汉字的人群里。
汉字研究报告篇六
1.上网查询。
2.询问家长。
1.书法的字体有哪几种?
如果按传统分类,能够分为五个大类:行书、草书、隶书、篆书和楷书五种。在每个大内中有细分若干个小类,篆书分为大篆和小篆,楷书分为魏碑和唐楷,草书分为章草、今草和狂草,行书分为行楷和行草,隶书分为秦隶和汉隶。
2.初学者最好先学哪一种字体?
初学者最好先学楷书和隶书这种比较规矩的字体。楷书中最适合初学者的是欧体和颜体,隶书能够先学张迁碑。因为楷书和隶书的字体工整,相对于草书、篆书和行书来说简单一些,先易后难,要先掌握最基础的字体,再学个难一些的。
3.各类字体都有什么特点?
(1)篆体特点。
小篆:字体略长而整齐,笔画圆匀秀美。大篆:书法细劲挺直,笔画无顿挫轻重。
(2)隶书特点。
隶书结体扁平、工整精巧,轻重顿挫富有变化。
(3)楷书特点。
楷书笔画方正、横平竖直、规矩整齐,很适合初学者练习。
(4)行书特点。
行书不及楷书工整,也没有草书草案,是介于两者之间的字体。
(5)草书特点。
按必须规律将字的点划连字,结构简省。章草:简易快写,字字独立不连写。今草:是楷书的快写法,点化飞动,上下之间笔画痕迹往往牵连。
隶书和楷书较为工整,初学者能够先学这两种字体。而草书、行书和篆书,就比较复杂,最好先打好基础再学。
汉字研究报告篇七
中国汉字落笔成画,写下千年历史,让世界都认识。中国汉字,一笔一画皆故事,让世界都向往。中国汉字底蕴深厚,如无数珍宝般闪闪发光熠熠生辉,每一个中国字都是那么美观大方,讨人喜爱,我最喜欢的是“柯”字。
“柯”字惹我喜爱的地方并非是我的姓氏,字形美是一个关键。甲骨文的“柯”字,左边是一块木头,表示木字旁,丁则是用一把斧子表示,丁字下面是“口”,也就用一张简单的嘴表示。每每看得入神时,便觉得这不止是甲骨文,不只是一个简简单单,普普通通的字了,而是一幅神奇的,充满了中国汉字独有魅力的画卷。
你再看“柯”的楷书,哪一笔不是刚劲有力,方方正正?绝不拖泥带水,似写非写。干脆利落,也许这就是“柯”字楷书的魂脉吧。
你且看“柯”字的草书,——最具欣赏价值的字体,一笔一画,有圆亦有方,可谓刚柔相济。哪一个字又有这般相称呢?果如所言:篆书如圆,隶书如蚕,行书如走,草书如奔。
“柯”还指植物的根茎,有规矩之说,难道长大后规规矩矩的,不好吗?或许,爸爸妈妈正希望我规矩矩地做事,堂堂正正,清清白白地做人。
做堂堂正正的中国人,就写好每一个方方正正的中国字,每一个中国字的演变史都是一个中华文明的传承与发扬,它刻进每一个中华儿女的名字里,写进每一个中华儿女的心中,融进每一个炎黄子孙的血脉里。
汉字研究报告篇八
我们的生活中时时刻刻都能接触到汉字,可是,许多人都会不注意、不在乎汉字的一些运用,导致了写错别字的后果。
为了防止汉字被其他的人乱用,使其他人明白写错别字的危害,对汉字造成了一些什么样的不良影响,让小学生不要在日记本上写错别字。
十全十美小组。
去大街小巷各个街口,寻找一些错别字,在自我的日记本中、写的文章中找一些容易写错的错字,发现之后立刻改正。
1、此刻有许多厂家为了赚更多的钱,便乱改成语。如:衣服店广告:“衣衣不舍”、“衣”见钟情;摩托车广告:“骑”乐无穷等。
4、在我们的日记本中也找到了错字,把“阻”写成“担”、“宝”字下头写成“王”字底;“太”字写成“大”或“头”等。这一个小小的细节都能够破坏我们的好文章。
经过这次调查,我想说:“汉字是自我的祖国创造的,我们应当好好读写和记忆,如果我们不注意和认真,等将来会出现许多笑话的。假如我们连字都能写错,那我们将来还能干什么呢?”所以,我呼吁大家必须要用好汉字!
汉字研究报告篇九
汉字是世界上最古老的文字,距今已有4500年以上的历史。从古到今,汉字经过了许多次的演变和发展,针对这个话题,我开展了一次研究:
(1)汉字的字体经过了怎样的演变?
(2)汉字的字义也经过了怎样的演变?
(3)汉字发展的基本过程是怎样的?
(4)汉字的优点和缺点。
我利用书籍、报刊、网络、电视上的专家点评节目等渠道研究汉字的发展以及演变。
研究问题。
具体内容。
搜集渠道。
汉字从商朝开始发展,从甲骨文、金文、大篆、小篆、草书、楷书、行书到我们现在使用的简体,一共经过了3000多年的演变。
网络及书籍。
最早的汉字就是象形字,然后就到了指事、会意、假借、转注还有形声,每一个造字法的意义都十分不一样。
书籍。
1.汉字跟音节、语素是相对应的。
2.汉语是没有形态变化的语言,语法意义、语法关系主要通过词序和虚词表示。
3.汉字是形音义的统一体。
网络及电视节目。
汉字跟汉语相通,但由于汉语无法将同音字区分开,所以汉字的记录就可以做到这一点。不同的地区方言无法相互沟通,汉字还可以给人们相互沟通的机会。但汉字数量太多,没有统一的表音,难免会给人们带来一些不便。
网络及书籍。
1.汉字字体的演变不仅体现出汉字的悠远历史,还令世人发现各个朝代的变迁和鼎盛。例如小篆,小篆是秦始皇统一六国之后的一种通用字体。在春秋战国时代,各国出现了“文字异体”的局面。秦始皇统一六国后,以便他的统治,下令丞相李斯把不同的文字整理统一为小篆。
3.如今的汉字还有很多需要进步的地方,现在还有很多异体字出现在大街上,但是字典又没有明确地标注这属不属于汉字。不过中国现在的进步越来越快,我相信在将来的一天,汉字的不足之处都会被修订好!
汉字研究报告篇十
一、提出问题:
(1)汉字的字体经过了怎样的演变?
(2)汉字的字义也经过了怎样的演变?
(3)汉字发展的基本过程是怎样的?
(4)汉字的优点和缺点。
二、研究和调查的渠道:
我利用书籍、报刊、网络、电视上的专家点评节目等渠道研究汉字的发展以及演变。
汉字从商朝开始发展,从甲骨文、金文、大篆、小篆、草书、楷书、行书到我们此刻使用的简体,一共经过了3000多年的演变。
最早的汉字就是象形字,然后就到了指事、会意、假借、转注还有形声,每一个造字法的意义都十分不一样。
1.汉字跟音节、语素是相对应的。2.汉语是没有形态变化的语言,语法意义、语法关系主要经过词序和虚词表示。3.汉字是形音义的统一体。4.汉字还有较强的超时空性。
汉字跟汉语相通,但由于汉语无法将同音字区分开,所以汉字的记录就能够做到这一点。不一样的地区方言无法相互沟通,汉字还能够给人们相互沟通的机会。但汉字数量太多,没有统一的表音,难免会给人们带来一些不便。
四、研究结论。
1.汉字字体的演变不仅仅体现出汉字的悠远历史,还令世人发现各个朝代的变迁和鼎盛。例如小篆,小篆是秦始皇统一六国之后的一种通用字体。在春秋战国时代,各国出现了文字异体的局面。秦始皇统一六国后,以便他的统治,下令丞相李斯把不一样的文字整理统一为小篆。
3.如今的汉字还有很多需要提高的地方,此刻还有很多异体字出此刻大街上,可是字典又没有明确地标注这属不属于汉字。可是中国此刻的提高越来越快,我相信在将来的一天,汉字的不足之处都会被修订好!
汉字研究报告篇十一
在我们的日常生活中,每个人都会接触到汉字。它是人们沟通的桥梁,但在现实生活中,许多人会在使用汉字的过程中发生错误,所以为了了解人们为什么写错字,我展开了调查研究。
二、研究方法:
我利用了课余时间在街头上寻找错别字,还看了看同学的作业本。
三、整理资料:
错别字的具体情况很奇怪,他令人疑惑不已、捧腹大笑。现归类如下。第一种:许多商家为了推广经常把字故意写错。如年年有鱼、码上就到等,这样做就是为了加强客人记忆,从而方便推销。第二种:写繁体字。繁体字是一种笔画较多、结构复杂的字。有的店家却为了气派时常会写繁体字,如大人们平时打牌的纸牌上边的字就是繁体,比如叁、肆之类的十分容易写错。第三种:形近字错误。我们时常会在商店或其他地方看见形近字错误,他们通常是某一个品牌的盗版,为了模仿又不侵权,故意写错,如六个核弹,太白兔、雷碧等,就是模仿其他品牌。
四、研究结论。
汉字意义丰富、历史悠久,是我们祖先留下来的宝贵智慧,如果我们自己的语言都无法正确使用,那如何学习其他知识,因此我们要正确使用汉字,杜绝公共场所的错别字。
汉字研究报告篇十二
汉字历史悠久,文化丰富。阅读、写文章、看报都离不开汉字。我不禁想:汉字的演变过程是怎样的?什么字体?每种字体的特点是什么?带着这些问题,我做了一些研究报告。
1、查阅相关书籍。
2、搜索互联网。
3、问老师。
信息渠道:上网问老师。
最有名的字:甲骨文、文、篆书、楷书。
历史背景:甲骨文是商周时期刻在龟甲或兽骨上的象形文字。青铜铭文是商周时期刻在青铜器上的一种字体。篆书是这个系列最早的字体。楷书—一直到今天。
书法特点:小篆,字体略长工整,笔画均匀美观。隶书结得精巧,挫折变化重重。楷书,方方正正,笔法端正。
1、汉字历史悠久,风格多样,如篆书、楷书、书法等。.。.。.
2、汉字在中国有着悠久的历史,就像甲骨文一样,至今仍在被研究和认可。
3、中国古代书法家留下了许多书法作品,如王羲之的《兰亨集序》、苏轼的《赤壁赋》、米芾的《蜀素贴》。
经过这次学习,我深深体会到了汉字的伟大,实用、艺术、包容。.。.。.
据说这个汉字的祖先是古代的仓颉。黄帝让他负责牛的数量。他觉得打结计数既麻烦又无效。——有一次,他看到不同动物的脚印,突然受到启发。既然——一个脚印代表——一个动物,为什么我不能用——一个符号来代表我所负责的东西呢?他高兴地开始创造各种符号来代表事物。果然,事情管理得井井有条。这些符号是原始的象形文字。
从古至今,汉字已经走过了6000多年的历史,经历了从甲骨文、文、篆书、楷书、草书、行书七大变化。这些不同的字体各有特色,也代表着历史的变迁。
如果说有一种字体更让我喜欢的话,那就是字迹方方正正、经久不衰的楷书。楷书也叫正楷,也有很多名字,比如真楷、楷书等等。楷书由程淼创作的“隶书”一步步演变而来。与隶书相比,楷书更简单明了。它横平竖直,被《辞海》解释为方块字,笔画平直,堪称汉字中的典范,故名楷书。楷书始于汉末,时至今日,楷书仍是许多书法家喜爱的笔法。
接下来,我们来说说《狂狷与舞龙》的草书。草书的诞生不是为了美观,而是为了方便。当然,它也是独一无二的。虽然豪放,但仍保留了汉字的慷慨,同时也成为许多书法家作品的对象。
汉字不仅历史悠久,而且有很强的代入感。当我看到“山”这个词时,我觉得自己仿佛站在一座巍峨的高山上,享受着“其他的山在天底下都显得矮小”的乐趣。当我读到“星星”这个词时,眼前似乎有一片星空。当我读到“国家”这个词的时候,我似乎看到了无数为祖国而战的爱国者,当我读到爱情的时候。
汉字研究报告篇十三
在现实生活中,我们都离不开汉语言文化,可在使用汉字时有些人却容易在书写上出现问题,比如写错别字,为了帮助人们规范用字,我展开了此次调查研究。
我调查了街边的广告牌,还分析了同学们作业本中的错别字。
错别字的类型多样,出现的错误也让人啼笑皆非,现归类如下:
1、同音致误。
有些店铺为了推销,用同音字代替原来的字,如“桃之夭夭”、“老婆食代”,这一类店名,利用读音相似,把原来词语中的字用其他同音字代替。这样的手段在现实生活中十分常见。虽然这样起到了推销作用,但是却误导了正在学习的人,让他们误以为那些词语本来就是那样写的。
2、形近致误。
我们在作业中经常因为字形相近而出现错误。比如一个同学把“自己”写成了“自已”,就闹出了一个小笑话。之所以大家经常写错,是因为字形太像,无法分辨。有一次老师说在看作业时发现了一位同学把“陡峭”写成了“徒削”,顿时教室里就笑声一片。
汉字的知识十分丰富,历史悠久。汉字的演变从甲骨文、金文、小篆、隶书才到我们今天所用的楷书。所以我们要学好汉字,做好汉字小医生。我提议大家要正确使用汉字,把我们中国的汉字艺术发扬光大。
汉字研究报告篇十四
汉字是世界上最古老的文字,距今已有45以上的历史。从古到今,汉字经过了许多次的演变和发展,针对这个话题,我开展了一次研究:
一、提出问题:
(1)汉字的字体经过了怎样的演变?
(2)汉字的字义也经过了怎样的演变?
(3)汉字发展的基本过程是怎样的?
(4)汉字的优点和缺点。
二、研究和调查的渠道:
我利用书籍、报刊、网络、电视上的专家点评节目等渠道研究汉字的发展以及演变。
研究问题。
具体内容。
搜集渠道。
汉字从商朝开始发展,从甲骨文、金文、大篆、小篆、草书、楷书、行书到我们现在使用的简体,一共经过了3000多年的演变。
网络及书籍。
最早的汉字就是象形字,然后就到了指事、会意、假借、转注还有形声,每一个造字法的意义都十分不一样。
书籍。
1.汉字跟音节、语素是相对应的。2.汉语是没有形态变化的语言,语法意义、语法关系主要通过词序和虚词表示。3.汉字是形音义的统一体。4.汉字还有较强的超时空性。
网络及电视节目。
汉字跟汉语相通,但由于汉语无法将同音字区分开,所以汉字的记录就可以做到这一点。不同的地区方言无法相互沟通,汉字还可以给人们相互沟通的机会。但汉字数量太多,没有统一的表音,难免会给人们带来一些不便。
网络及书籍。
四、研究结论。
1.汉字字体的演变不仅体现出汉字的悠远历史,还令世人发现各个朝代的变迁和鼎盛。例如小篆,小篆是秦始皇统一六国之后的一种通用字体。在春秋战国时代,各国出现了文字异体的局面。秦始皇统一六国后,以便他的统治,下令丞相李斯把不同的文字整理统一为小篆。
3.如今的汉字还有很多需要进步的地方,现在还有很多异体字出现在大街上,但是字典又没有明确地标注这属不属于汉字。不过中国现在的进步越来越快,我相信在将来的一天,汉字的不足之处都会被修订好!
汉字研究报告篇十五
一、问题的提出:
我们班有一大部分同学说话时嘴巴里时不时冒出一个脏字,所以使班里的同学班风一点也不好。为什么会有同学说粗话?他们又为什么说脏话?我做了一个有关小学生粗口现象的调查报告。
二、调查方法:
1、询问同学,了解他们为什么会说脏话。
2、询问家长,了解家长有没有在生活中说脏话。
3、在班级微信中发表问答试卷,了解情况。
三、调查结果:
四、结论:
1、有的同学一开始不说脏话,听到有些同学说就学,最后就行成习惯。
2、同学在网上观看视频,听到他们说,也形成了习惯。
五、建议:
1、听到时要及时阻止。
2、想说脏话时要忍住不说,尽快改掉坏毛病。
3、注意自己的一言一行,坚持做文明小学生。
嘴是人与人之间交流的重要器官,说了脏话,对自己他人没有一点好处,希望同学们不说脏话,争做文明学生!
汉字研究报告篇十六
随着社会进步发展,社会中越来越多人使用汉字,但有很多人经常会写错别字,所以,为了别人正确使用汉字,所以我进行了一次调查。
二、研究方法。
我用了街头探访、询问别人和上网查找资料等方法。
三、研究内容。
(1)写错别字:
(2)写繁体字:
在很多橱柜,有些商家就会写很多顾客看不懂的字。比如把“针”写成“针”,把“电冰箱”写成“电冰箱”……因为商家会认为这样子很有文化,可以更好的销售商品。
(3)写同音字:
在我们的学生默写以及考试中也会不小心写出一些错别字。比如:把“孟郊”写成“梦郊”把“话梅”写成“画眉”。
四、研究结论。
汉字是中华民族智慧结晶,是我国文化的瑰宝,所以我们要好好学习,天天向上把写出错别字的机率减少为0。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
汉字研究报告篇十七
调查原因:我们的.生活中时时刻刻都能接触到汉字,可是,许多人都会不注意、不在乎汉字的一些运用,导致了写错别字的后果。
调查目的:为了防止汉字被其他的人乱用,使其他人明白写错别字的危害,对汉字造成了一些什么样的不良影响,让小学生不要在日记本上写错别字。
调查人员:十全十美小组。
调查方法:去大街小巷各个街口,寻找一些错别字,在自我的日记本中、写的文章中找一些容易写错的错字,发现之后立刻改正。
调查结果:
1、此刻有许多厂家为了赚更多的钱,便乱改成语。如:衣服店广告:“衣衣不舍”、“衣”见钟情;摩托车广告:“骑”乐无穷等。
4、在我们的日记本中也找到了错字,把“阻”写成“担”、“宝”字下头写成“王”字底;“太”字写成“大”或“头”等。这一个小小的细节都能够破坏我们的好文章。
经过这次调查,我想说:“汉字是自我的祖国创造的,我们应当好好读写和记忆,如果我们不注意和认真,等将来会出现许多笑话的。假如我们连字都能写错,那我们将来还能干什么呢?”所以,我呼吁大家必须要用好汉字!