最新班级班长事迹材料(实用17篇)
总结是理清思路,找到问题症结的重要方法之一。总结是一个推敲和精细化的过程,需要经过不断的修改和调整,才能最终达到完美。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
班级班长事迹材料篇一
岳x同学是一个品学兼优有工作能力的男孩,他在班集体中积极向上,对生活学习充满好奇对所担负的班长一职投入了无比激情。入学以来,该同学在思想、学习、工作等方面积极要求上进、虚心好学,严格要求自己。在老师的指引、教诲和同学的帮助下,他通过自身的努力,在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步,表现突出。在学校,他尊敬师长、团结同学。身为班长,他堪为表率:从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,多次在学科竞赛中获奖,是同学们学习的好榜样。担任班长工作,他对班级工作积极主动,认真负责,有较强的组织领导能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布臵的各项工作,在学生中有较大的影响力。
学生改过自新。同时,他能一如既往地做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布臵的作业及复习好功课,并尽最大努力帮带学困生摆脱困境,受到各任科老师的一致好评。同时,他还在思想认识上积极要求进步,向团组织靠拢,通过自己的努力,在全班第一批光荣地加入了中国共产主义青年团,圆了自己的团员梦。从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己,身先士卒,以身作则。
虽然岳x同学学习刻苦、勤奋,但是他不会忘记自己是班里的班长,能够努力扮演好班主任的助手角色。因此,在每当学校文体活动之际,就会向班主任建议,带领学生以班级名义全力以赴,为班集体争光,并在活动中培养同学们养成良好行为习惯和思想品德。班主任见他如此积极主动,就常常让他亲自组织参与活动。有一次班级开展“帮助困难同学手拉手”活动,在岳x同学的组织带领下,全班同学纷纷捐出自己积攒多年的零花钱,在困难学生生日这一天给其送上一份小礼物和一声问候,这深深温暖了受生活所迫的心灵,活动不但解决了实际问题,还增强了班集体凝聚力。此外,他还多次组织全班同学“学雷锋”做好事,组织同学参加公益劳动等。同时还把班级的各项劳动任务安排的井井有条,出色地扮演好一个助手角色,充分地展现了自己的工作能力。他在课余的生活也是丰富多彩的。他积极主动参加学校举行的各种活动。在活动中陶冶了自己的情操,也锻炼了自己。
七年级上学期参加了诗歌朗诵,校园运动会等,为班级争得了荣誉,也锻炼了自己。课余生活的充实,给了他更多的精力投入到学习和工作中。
岳x同学一直以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中他也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩,多次在学科考试中名列全年级之首,一时成为本学年的“常胜将军”;曾被学校评为“三好学生”,从而成为全校学生学习的榜样。然而,虽然取得的了如此喜人的成绩,但是她从不骄傲,反而更加刻苦、认真;从来没有缺交过一次作业,持之以恒。知识就是力量,知识就是财富。在当今一个知识信息高度集中化的时代,只有掌握丰富的知识,才可在激烈的竞争中有立足之地。在学习上,他积极主动,勤奋刻苦,学习态度端正,课上积极配合老师,课下主动学习,经常去图书馆看一些课外书,以丰富自己的知识。他除了自己学习外,还帮助其他同学解决学习上和生活上遇到的困难,争取与大家共同进步,在班级起到了良好的带头作用。通过努力,他取得了很好的成绩,他经常说:“我的未来在明天。”
岳x同学不仅自己学习认真刻苦,而且还热心帮助同学。
认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,他总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。有一次,班里的同学都忙着复习,因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题,愁眉苦脸的;他见状,便二话没说,马上放下手中的书本,去帮助那位同学解答难题,直到那位同学的眉头舒展开来,才继续复习。虽然牺牲了许多时间,但是他还是挺高兴地,毫不介意。此外,该班还在他的倡导下,组建起一个学习互助小组,专门针对班上的学习“困难户”进行辅导,以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首,受到学校各位老师的称赞。
岳x同学作为班长,知道以身作则,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当学校布臵板报任务时,岳x同学就带领同学找资料,出板报往往要用上一两天的课外时间,但他毫无怨言,经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜!”有时,班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了,他会积极主动地利用课外时间,把工具、讲台、门窗和桌椅修好,为此从不计较个人得失,被同学们誉为“新世纪的活雷锋”。
岳x同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的干部。
班级班长事迹材料篇二
我叫小郑,1982年生,中共党员,2005年参加工作。任班主任工作以来,所带班级班风正,学风好,成绩优。今年我所带的高一六班成绩尤为突出,班级各项活动有声有色。班主任工作是艰辛的,有困惑,有挫折,有汗水,但更多的是快乐、成功和自豪。回想我的班主任之路,是一条爱与汗水铺就的路。崔黄口中学高一六班的全体师生就用真爱和努力打造了一个积极进取、团结友爱、文明和谐的优秀班集体。
为学生奉献一切,让他们健康成长。爱学生胜过自己,捧出一颗心,献出全部情,严在当严处,爱在细微中,用行动感染学生、带动学生、教育学生。因为学生的好奇心、求知欲、模仿能力较强,又处于长身体,求知识,学做人的关键阶段,教师只有用心灵去启迪和引导,才能使他们健康成长。无私地倾自己的所学所能,想方设法教会学生;像父母一样关心爱护学生,像朋友一样,与学生平等、友爱、亲密无间。根据本人几年的班主任经历总结了如下几点:
同时也加强了集体的凝聚力。形成了一种团结友爱、奋发向上的良好班风。
心系学生的一思一行,每天早上伴着晨曦,夜晚伴着星辰,往返于家校之间,做到“敬业”,具有强烈的事业心和责任感。能深入了解学生,争做学生的良师益友。经常利用课外时间,找学生交流谈心,了解他们的学习、生活、身体等问题。如学生犯了错误,及时了解情况,细心做好其改正工作,启发他们向好的方面发展,尤其是学生遇到疾病时,能够帮其拿药或陪其到医院治疗。开展综合实践活动,提高学生的综合能力,激发学生热爱家乡,热爱祖国的情感,带领学生创造丰富多彩的班级文化。充分展示学生的一技之长,发展学生个性,培养学生才能,让学生在活动中会主动积极地自己发展,培养学生的实践能力。及时与家长沟通,家校共同教育学生,架设好学校与家长之间的桥梁,让学生健康成长。
学习不可能是一帆风顺的,不少学生在学习过程经常碰到不少困难,为了让他们学有所成、全面发展,总是认真给他们讲解辅导,经常利用课余时间和周末时间给他们补课,看到他们能有所进步、提高,总是觉得自己的付出是值得的,也是应该的。
师爱是一个永恒的主题,爱是成功的原动力。热爱教育、挚爱学生。爱,滋润了孩子,成就了事业,也升华了我自己。正是这份挚爱,促使我深入地了解孩子、公正地对待孩子,尊重他们的人格和创造精神,并与他们平等相处,用自己的信任和关切激发他们的求知欲和创造欲,努力为孩子的成长、发展创设最好的教育氛围。老师的一个赞赏、一个关注的目光,一个信任的点头,在他们眼里都是一种“爱”。对每一个孩子都一视同仁,不歧视差生,而是给予更多的关心和爱护,课堂上发言优先照顾,作业优先批改,适当降低要求,使他们获得成功的愉悦,从而树立自信心。事实证明:孩子在得到老师的关心爱护后,常常会在学习中产生更大的动力,在行为上出现明显的趋善性。当学生有痛苦和不幸时,老师的同情和开导使他们得到慰籍,当孩子有缺点时老师的热情鼓励和帮助,会使他们从中获得信心。
热爱本职工作,平时按照一个好老师的标准严格要求自己,严守师德,身正为范,用真善美去启迪一颗颗心灵,用满腔热情点燃学生胸中的“理想之火”,用知识的钥匙帮助学生打开神秘的大门。班级工作中我时刻注重身教、为人师表,以良好的形象率先示范,用自己的人格去影响教育学生,激励学生良好习惯的养成和道德素质的提高。为了孩子们,为了心爱的教育事业,我付出了大量的心血,放弃了许多休息时间,常常是早出晚归。“没有最好,只有更好”的自己要求使我形成了扎扎实实的工作作风。
爱生如子,偏爱后进生、学困生,始终坚持既教书又育人,对待学生严中有爱,耐心细致,循循善诱,坚持以人为本,以情感人,积极鼓励学生自尊自爱,自强自信,努力做好学生的思想工作和后进生的帮教转化工作。始终尽自己最大的努力做好本职工作,敬业爱岗,认真履行工作职责,在平凡的教育岗位上每天都在做平凡的事,执着追求,毫无怨言。我热爱教育事业,我将继续努力,不骄不躁,再接再厉,为党和人民的教育事业奋斗终身。
“班风正才能学风正,学风正才能成绩好”,同学们一入班即严格遵照崔黄口中学校规进行自己管理,做好各项常规工作。同学之间语言、行为文明。53名学子在班主任及科任老师的指导下,跟随集体的脚步,富有时代感和创新精神,学会学习、学会做人,共同营造了拼搏、文明、团结、和谐、积极进取、勇于探索的班级氛围。每到下课,教师总被学生包围,教室内互帮互学气氛浓厚,各科作业按时按质按量地完成。
强劲的凝聚力,强烈的集体观念,造就了高一六班浓厚的班级情感和班级特色。班干部和科代表分工协作,互相配合,班级事务井井有条。集体活动,都能奋力拼搏,发挥最好水平,达到最满意的成绩。班级量化考核中,一六班月月居全校前列。学校运动会上多位同学获得年级前几名;本班更是荣获团体总分第二名的好成绩。
为在全班形成主动学习、力争上游、迎难而上、勤学好问、虚心请教、团结互助的学习氛围,每位学生都制定了所有学科的高效学习措施。充分调动了学生学习的积极性和主动性,鼓舞了全体学生学习的热情和干劲。课堂上气氛活跃,师生配合默契;课下主动钻研,积极努力。
高听课效率,同时督促学生及时完成作业,并积极向老师反映作业中存在的各种问题,便于老师及时解决。
同时把“我为班级争光彩”作为班级信条,激发每一个学生的责任感和荣誉感。人人都是班级的主人,个个都是班级的骨干。班风良好,成绩突出。
深钻教材、课标及高考链接,把握教学重难点,精心设计教学过程、板书、作业,寓德于教,以生为本,开展互动式教学,把知识传授、能力培养及情感熏陶有机结合在一起,做到心中有学生,胸中有教法。教学目标明确,教学内容准确,既注重知识的传授,又注意能力的培养,做到既教书又育人。课堂气氛活跃,教学效果显著,教学成绩优秀。
但成绩只能代表过去,展望未来,“探索有佳境,奋斗无止境”。路漫漫,其修远兮!今后我们全班会继续努力,沿着改革、创新与发展的路勇往直前,高一六班在班主任的带领下及学校的关心指导下,将会创造更加灿烂辉煌的明天。
班级班长事迹材料篇三
张xx,一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生,她的脸上总挂着自信的微笑。任咸宁市市第二实验小学301班班长、小组长,也是学校大队部的一分子,是一个活泼开朗的女孩。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子。使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生,她是诚实守信,遵守公德,热心公益活动的好少年,展现了新时代青少年乐观进取、向上向善的亮丽风采,为广大青少年树立了学习榜样。
在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每天还能协助大人们做些自己力所能及的事情,例如帮妈妈一起打扫卫生、周末帮爷爷奶奶干农活,晚上的时候她还会端来热水为妈妈洗脚,一双小手抚摸着妈妈的脚,说:“妈妈,您为我操劳了这么多年,辛苦了。”这体贴的话语让妈妈顿时感动流泪。这是她对自己的一惯要求。因为她,整个家庭里充满了快乐的气氛。
在学校,她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学习,认真听老师讲课,积极参加小组活动,大胆发言,学习成绩优异。她尊敬老师,团结同学。从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。和同学们一起互相学习,共同进步,在同学中,能够主动承担责任,同学之间的友谊她特别珍惜。在学校是老师的好帮手,在同学们心目中是知心朋友、学习伙伴。在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展。她每天的家庭作业都是自己独立认真完成,今天的事情一定今天完成,决不留到明天,每天作完老师布置的作业后都能自觉的读30分钟课外书籍,作好读书笔记,记好好词好句,一年365天每天从不间断。正是这种坚持不懈的决心,让她在语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。她在2018-2019年度第一学期和第二学期都被学校评为“学习之星”称号,2019-2020年度第一学期还被学校评为“守纪之星”的称号,2019-2020年度第二学期被评为宅家学习小能手,从一年级到三年级期间,每学期都被评为了“三好学生”。
在校外,她极参加及社会公益活动,将自己阅读过的书籍等学习用品捐赠给需要的小朋友,也将无法再穿的衣服等通过公益平台捐赠给西藏等贫困区需要的小朋友。在她所属的社区当中有一些留守儿童和孤寡老人们,她会不定时的为这些留守儿童送去自己为她们精心挑选的课外书籍及一些学习文具,每次完成作业后都会为孤寡老人们唱唱歌、跳跳舞、打扫卫生,让孤寡老人们感到温暖和快乐。用一丝爱心编织着爱的缆绳,用一股股暖流汇聚起爱的海洋。
她热爱环境,努力地做好服务社会的“环保小卫士”。也不知道从什么时候起,她随身总是带着一个用来装垃圾的小环保袋子,捡起地上的一片纸、一块垃圾,无论走在哪里,看到垃圾她都会毫不犹豫地捡起来,这是她的习惯。每逢周末、节假日,总能在龙潭河公园、十六潭公园等一些公共场所中看到她的身影,捡捡垃圾、擦擦座椅、清除墙上的“小广告”。捡起地上的一块垃圾每个人都能做到,但年复一年,从不间断的每天都做好同样的一件事,那不仅需要坚持,更是一种美德。今年正逢咸宁市政府创建省级卫生城市关键年份,她主动与创建志愿者叔叔阿姨们一起在社区里开展一些自己力所能及的事情,例如张贴宣传材料,发放文明手册等,还得到了创建志愿者叔叔阿姨们的赞赏。在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有她的身影,老师不在的时候她也总能发挥自我的组织潜力,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友,因为她性格开朗,热情大方,团结他人。
一份耕耘,一份收获。她就是张xx,一个德、智、体、美、劳全面发展的美丽、活泼的女孩。
班级班长事迹材料篇四
xxx,女,现年x岁,xx学校xx班学生,班级班长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,校园里的风景线。
勤奋学习,开阔视野在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的每次作文都被当作范文在同学中传阅,还经常在校园橱窗展览。
勇担重任,勤于创新作为学校的副大队长,她不仅是辅导员的得力助手而且是大队部的小当家。她积极献计献策,勇于创新,将大队部的工作开展的红红火火。她向辅导员老师提出“人人种植一盆花”活动构想,并详细策划、组织,在老师的帮助下,活动开展的有声有色,不仅美化了校园,还培养了队员热爱劳动的习惯;她和其他大队长共同商榷,组织开展“讲文明,改陋习”活动,使得校园处处洋溢着文明新风;在“新世纪我能行”才艺展示比赛、“我为双创做贡献”演讲比赛、“‘学习八荣八耻,做优秀小公民’的倡议”等活动中,她都是重要的组织者和参与者,事前精心设计,全面准备,积极号召全校队员参与,每次都搞得轰轰烈烈,取得圆满成功。尤其是在“做环保小卫士,为双创作贡献”活动中,她发动全体队员行动起来,使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。作为少先队纪律监督委员,每个周一到周末,无论刮风下雨,她都坚持提早到校,最后离开,认真履行自己的职责。对待班级的活动,她同样一丝不苟,主题班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火,成了老师有力的好帮手。
传递爱心,助人为乐她还是同学的好伙伴。同学生病了,她总是设法补上拉下的课程,辅导好作业;她主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌,给予帮助。后来同学们谁有了困难,都去找她,最后都能得到帮助。走出校园,她同样把自己的爱心献给需要帮助的人,尊老爱幼,助人为乐,曾先后发动全校同学为灾区、贫困儿童捐款捐物,她自己捐赠款物共计两百多元。
全面发展,多才多艺从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人,从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者,从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的拉丁舞姿,从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优,她成了同学们最佩服、最感动的榜样,她用自己的言行向同学们昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战。近年来她连续获雏鹰奖章学习章5枚、艺术章3枚、劳动章2枚、写作章两枚;20xx年在学校“庆国庆”诗文朗诵大赛中获“最佳领诵”奖;20xx年在学校“新世纪我能行”才艺展示比赛中获二等奖;20xx年在学校种花比赛中获优秀奖;20xx年在学校歌咏比赛中获得“最佳指挥奖”;20xx年被评为学校首届“十佳少年”。
班级班长事迹材料篇五
我叫xx,自己入校以来一直担任班级班长一职,在此期间,我始终以一名学生干部的身份严格要求自己。在学习上认真刻苦,各科成绩都良好;在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给的任务,并多次受到表彰。我时时刻刻注意自己的言行,争取不断进步。今天也很荣幸作为优秀班干在这里发言,与大家交流我的班级管理心得。
在期中考试之前,我们班学习氛围很差,上课静悄悄,下课闹哄哄。各科老师上课时,总是批评我们班学习氛围差。每次我都羞愧不已,更担心长此以往,会对期中考试有影响!于是我就找来其他班干,共同探讨解决方案。针对班级现状,各班干先做分析,发现有以下问题:在课前,班级没有人预习,都在教室里打打闹闹。在课中,部分人注意力不集中,老是有人做小动作,扰乱课堂纪律。课后,大部分人没有做到及时复习,巩固知识。作业也是完成任务式的,能糊弄就糊弄。比如语文练字,周末的练字作业整体都很潦草,被语文老师多次批评!于是,我们班干商量了一些措施。比如:每天早自习下课后,当天值日班干应提醒同学,今天的课程要做哪些准备,有哪些作业需要提交。预备铃响之前,由各科课代表督促同学们进行朗读。在上课时,如有开小差的同学,同桌之间应相互提醒,多次提醒无效的,应及时和班干报告,班干可以做出相应惩罚(比如即兴表演节目,抽查语文或英语的背诵作业)。针对课后作业,我和班级学生统一安排时间,中午吃完饭后迅速到教室,自行写作业。班干管理纪律,有违纪的同学,及时向老师反馈。同时,我们利用了各组小组长,提醒他们要及时检查作业,检查时必须保质保量,并对同学作业完成情况进行分析。对未完成的同学,督促他们尽快完成作业,及时给各科老师检查。经过共同努力,期中考试后,我们班学习氛围有所改变,班干的积极性也有所提高。
想到自己的班级管理经历,不禁想起《真理诞生于一百个真理之后》那一课,面对问题时,首先应从细微的、司空见惯的现象中发现问题,到提出问题,进行实验探究,最后终会找到真理。当自己发现问题时,不能害怕问题,及时解决问题就好了。看着班里学习氛围有所改变,成就感满满,但我明白这不是我一个人的功劳,是整个602班共同努力的结果。班干各司其职,班级成员服从管理,做好自己的事。
在班级管理方面,我需要学习的还很多,想要602变成更优秀的班级,还离不开班委会成员的努力。在以后的日子里,可能还会遇到很多困难,但我相信,只要勇于面对问题,及时解决问题,终会发现真理!
班级班长事迹材料篇六
xx同学现为xx中学初二三班学生,担任班长一职。她性格开朗、自信热情,积极参加学校各项活动。在学校很多重大活动中,都能看到杨依凡同学活跃的身影,例如:诚信班、学雷锋活动、主题班会、校读书节、校艺术节等。她曾多次被评为思齐全面发展学生、区三好学生、校思齐优秀学生、关心集体标兵、学雷锋标兵、诚信标兵、军训标兵等等,还曾获得过区科技节二等奖,艺术节朗诵优秀奖。
作为班长,xx同学有较强的组织能力,深得班里同学的信任和欢迎。在过去的两年中,在她的组织与全班同学的积极努力下,三班获得了数次最佳组织奖、数次优秀集体奖,还获得了“区级优秀中队”称号。
在学雷锋活动中,她积极构思活动构架,主动与天坛体育场社区服务站取得联系并进行协商、拟定计划,在活动中她吃苦在前,起到了团员的先锋模范作用。通过活动让同学们明白了赠人玫瑰留有余香的道理。她认为做任何事贵在坚持,所以在她的带领下三班得以将这项活动延续。
在读书节活动中,她精心策划,并挤课余时间制作ppt、帮班主任彩排节目,虽然劳累但她感觉非常快乐。在班会上,看着大家一个个精彩演出,她甘愿做起了后勤部长,在全班同学的共同努力下,她们班获得了最佳班会组织奖。
班级班长事迹材料篇七
胡蓉婷一个文静、认真、很有责任心的女孩。她尊敬老师,关心同学,总是会给同学伸出友谊之手。
不爱讲话的她,上课发言积极勇跃,声音清脆响亮。平日里爱坐在座位上边看书边做笔记。
课余经常督促那些学习自觉性不够的孩子,并辅助他们完成作业。她还有着良好的卫生习惯,见地上有垃圾便主动捡起,经常温馨提醒其他的.同学要保持好卫生。
她还很善解人意,无论是家长,老师还是同学,她总能从别人的角度去思考。赖欣楣她是一个活泼开朗的女孩。
她不但人长得漂亮,心灵更美。她文是礼貌,尊敬老师,团结同学。
脸上整天总挂着甜甜的微笑。她热爱集体,热爱劳动,劳动中从不怕脏、不怕累。
她卫生习惯好,每当她看见地上有果皮纸屑,她会悄悄地变腰捡起来。纸篓满了,她会主动走过去将袋口扎好,送到垃圾池子里。
学习上,她更加出色,她能写出一手漂亮的好字,今年五月份,她还获得了全国第五届母颂少儿书画大奖的金奖呢。
班级班长事迹材料篇八
我是七连一排代理排长徐志祥,二级士官。入伍之后,我当了班长、入了党、选改了士官,多次被评为“优秀士兵”、“优秀士官”,荣立了三等功,我没做出什么突出的成绩,可是部队首长和同志们却给了我这么多的荣誉,我深感惭愧,除了更好地、更加努力地干好自己的本职工作,我想不出还有什么更好的回报方法。都说部队是个大家庭,班长是军中之母。作为一名班长,只知道带领战友完成任务是不够的,还要无微不至地关心和爱护他们,帮助他们成长、成熟和进步。当班长五年来,我始终要求自己要像关心自己的弟弟一样爱护连队的战友,为他们排忧解难,做战友的贴心人。下面我就向大家汇报我是怎样做好战友们的思想工作的。不足之处,请大家批评指正。
做战友的贴心人,就是要急战友之所急,帮助战友解决实际困难。老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼,是我们中华民族的传统美德。作为战士的班长,就更要想战友之所想、急战友之所急,想方设法帮助他们解决实际问题。战士小李是一个不错的同志。可在班协同训练期间,尽管他工作没什么差错,还经常受表扬,就是精神有点不好,不像以前那样活泼了,经过几天的细致观察,也没发现他有什么异常举动,这到底为什么呢?我留了个心眼。经过四天的接触,他才吐出了“心病”。原来他父亲工作了十七年的国营商场,被一个投资商承包后,给他父亲下岗补贴比其他同样工龄的员工要少许多。为这事小李的父亲将投资商告上了法庭,打起了官司。可没想到,法院判决投资商胜诉。小李的父亲不服判决,再次提起上诉,并要求小李要部队出具有关证明,给投资商和地方法院施加压力。小李得知消息后,可他不懂法律,不知判决是否正确,不敢向连队要求出具有关证明,加上不知怎样安慰父亲,所以一直把这事憋在心里,闷闷不乐。情况摸清楚之后,我一方面把自学考试的劳动法、民法和诉讼法找了出来,和小李一起学习,帮助他掌握相关法律;另一方面通过连队与团法律咨询站取得了联系,请组织出面,使小李感到团党委的强大支持。此外,我和小李的父母取得了联系,让他们把起诉书和判决书的复印件寄到部队,和小李一起仔细研究。掌握事情来龙去脉之后,我还利用星期天带小李到南京一律师楼,请专家对这件事情给小李进行当面解释。经过多方了解,原来,小李的父亲尽管在商场工作了近20年,但却不是商场的正式职工,因此在补贴上与其他员工还是有一定的差别,判决是公正的。得知事情的原委后,我和小李给他父亲打了近一个小时的电话,向他解释了法院判决的法律依据,以及团不能出具有关证明的原因,终于做通了他的思想工作,平息了一场不必要的纠纷。
要为战士排忧解难,生活上,工作上不能少了,细心观察,耐心了解,热心帮助。只有把这“三心”常挂心头,才能够发现问题解决问题。
坚持理论联系实际,在不断的学习实践中提高工作能力。
去年的三班,被连队干部称为“收容所”。而战友却将它比喻成“魔鬼集中营”。年初分班时,连队为了便于对几个刺头兵集中管理,将不思进取游手好闲的陈树、娇生惯养怕苦怕累的王晓东、懒散成性无视自尊的叶小东,三个“老大难”一起分到我班。目的就是要管我住他们,不要给连队添乱子。虽然连队是这个意思,但我还是想试试转化他们的思想,引导他们主动接受部队的锻炼。
一开始我并没有急于采取什么整改措施,而是先观察了解。“知己知彼百战不殆”。通过近半个多月的观察,对他们的爱好,脾气,性格,综合素质,家庭背景,都有一定了解。虽说他们性格上各有千秋却有共同的特点:特注重自己在新兵面前的形象。于是我就想着从他们的共同特点入手。采取先戴高帽让他们体会到老兵的优越,再压担子让他们感受到自己的重要性的方法,让他们与三名新兵一一挂起钩,结成对子,采取以老带新提高内务质量地措施,发挥传帮带作用本资料权属网,放上鼠标按照提示查看网更多资料,同时来提高自身责任感,激发工作热情。没想到连队几次内务检查,他们自己最差。这一下他们在新兵面前深深的伤了一回自尊,把刚刚激发出一点点激情的他们,又打回了现实。王晓东说:“班长,我们不奢望被谁看得起,也不需要谁看得起,反正也没想在部队里长干”。看得出,他们只因迫于我是一个老班长,才没过于放肆而违章乱纪。但要指望他们出成绩,也几乎是不可能的事。算了,我想只要他们达到连队要求,不给连队添乱子,我也算尽到了一个“收容所”的责任了。我这样想了也只有这样办,无非长个婆婆嘴,妈妈心,多看多想多说多做吗!监督好他们就是了。
一段时间后,在一次我对连队瞄准手摸底考试时,发现陈树的专业很有潜力。只是基础不好,成绩不稳定。但他头脑灵活反应快,只要用心肯定能出成绩。经过反复思量,我觉得只要把陈树从他们中间分离出来,单独培养,应该是行得通的。于是去年我采取的第一个方法就是:
分割包围各个击破。也就是,从表面上拉拢陈树重点培养,孤立王晓东、叶小东严格督促不放松。
我让陈树变成了我的跟班。除了必要的以外,不管是洗衣吃饭,还是劳动生产,我都和他在一起,并尽可能创造两人世界。在此期间,我有意无意的指出他训练的缺点,有意无意的表扬他训练成绩,慢慢的他对他自己的训练有一些信心。两周后,营里组织了考核他获第一名。我就趁热打铁,边鼓励,便分析了他的弱点,然后细心的传授经验。在随后的几次考核中,他的成绩已超出团往年比武成绩。我马上告诉他可以参加比武,并将他的成绩与往年比武成绩作了比较,他很兴奋,同时也更加自信。之后的训练很勤奋。在去年的比武中他很顺利的夺得第一名。获得名次的他不光是改变了连首长对他的看法,还被当作典型宣扬了起来,他从未获得过如此大的荣耀。此后他的工作就来了一个180度的大转弯,同时也对我产生了比较坚定的信赖。
陈树获第一名后转变最大是王晓东。陈树与王晓东平时玩的最好。那次我们一起搞生产的时候陈树说:“班长我到现在才明白,其实干工作就像坐火车一样,同样价钱的一张票,同样远近的一程路,要是提前订票就可坐一程,要是到站买票无座就只能站一程,。主动干工作与被动干都是干,但主动干就是先进就要受表扬,被动就会挨批。”王晓东听了若有所思。看来王晓东对陈树转变是有感触地。于是我马上采取了第二个方法:
围点打援。也就是继续引导帮教陈树重点赤化王晓东。
从那以后,我们三人就经常泡在一起。渐渐的小王把他高学历,善写作的能力体现出来了,在海训,野营训练期间成了连队的报道骨干,各项工作较以前有很大的转变。经常受到连长指导员的表扬。陈树和王晓东是越来越活跃了。
这时的叶小东对工作主动与工作被动的结果在陈树、王晓东的身上已看得很清楚了。但是他不愿别人说他为了受表扬而好好干,所以工作时好时坏,表扬也有他批评也有他。鉴于此种情况,我立即找来陈树、王晓东商量,一起来帮带叶小东。对于叶晓东我采取了第三种方法:
侧面干扰,正面进攻。也就是以陈树、王晓东相配合,对叶小东若即若离,激发他的较真劲,而我从正面靠拢做工作。
用这种方法对叶小东很管用,青年人都有点不服谁的傲气,为了证明他自己不是没能耐而干不好,而是不想干才干不好的观点。他在野营训练期间,凭着自己结实的身板,常在训练中一个人负责一个驻锄,而被战友们誉为“炮七连第一镐”,在练战术考核时他以高度的集体荣誉感而受到了连长的高度赞扬。
去年年终总结时,陈树,王晓东都被评为“优秀士兵”,叶小东也因野营训练期间工作突出而获“团嘉奖”。
入伍八年来,我先后四次代理排长一职,名符其实干部中的战士,战士中的干部。处在夹缝中间,工作可并不是那么好开展的,弄不好可能会两头受气。如何当好干群之间的桥梁纽带,在几年的工作中我有四点体会:一是躬身践行。凡事走在前干在先,要求战士的自己先做好,注重言传身教。高度的责任感,严格的作风是老兵的风采,当甩手掌柜,是得不到群众的拥戴;二是共同商讨。布置工作、下达任务要先征求班长的意见,积极采纳好的方式方法来开展,共同寻找完成任务的最佳途径。要考虑到班长在工作开展中的自主性。独断专行,只会成为孤家寡人;三是细致入微。当好老大哥,身子弯下去,心要贴上去。同娱同乐,与大家伙打成一片,思想上设身处地,训练上严格要求,生活上关心照顾,工作上耐心指导。摸思想、解扣子要真心实意,才能增进感情加深友谊;四是向我看齐。激情昂扬、热情饱满。事事敢说向我看齐。成绩不能一定要惊天动地,要能守得住平凡。从做好经常性的每一件小事着手,坚持高标准高质量,才能增强感召力。
入伍多年我并没有做出什么惊人的成绩,也没有什么值得骄傲的地方。所做的只是本职范围应做的一些平凡事,而组织却给了我很多肯定,这使我深感惭愧。今天,又给我一个向首长、同志们汇报的机会,这是对我最大的鼓舞,更加使我坚信平凡能孕育出伟大。我深知我的工作做得还不够好,还存在许多不足,在今后的工作中我将继续学习党的创新理论,倍加珍惜所取得的荣誉,更加努力工作,以回报组织对我的培养。为部队建设贡献全面的力量。
我的汇报完了,谢谢!
班级班长事迹材料篇九
______,男,汉族,1980年4月出生,中共党员,现任____消防大队政治指导员。多年来,该同志一直十分重视双拥工作,他立足本职岗位,以高度的工作热忱和实际行动积极为大队的双拥工作出谋划策,为消防大队的双拥工作的顺利开展和有序推进发挥了积极的作用。他能够认真贯彻落实以人为本、构建和谐社会的指导思想和工作要求,把双拥工作当做一项光荣的政治任务,以高度的工作热忱,积极出主意、想办法、抓协调、促落实,为双拥工作的顺利开展贡献了自己的力量。
消防安全关系到社会稳定和经济的发展,能否妥善的处理各类火灾和救援问题,关系到社会稳定和人民群众对消防工作的满意度。他自任中队指导员工作以来,在大队党委和领导的关心、指导和帮助下,认真履行干部职责,立足本职,爱岗敬业,勤勤恳恳。在工作中不断加强政治理论和业务知识的学习,牢记使命,服务人民,认真负责地对待每一次灭火和抢险任务,多次受到总队和支队嘉奖,多次被评为优秀共产党员,在消防各项工作任务中,他始终把荣誉当成鞭策和进步的动力,严格地要求自己,把民生、民本的理念落实到灭火救援的方方面面,带领定中队消防官兵,圆满地完成各项工作任务,为地方经济发展和切实维护社会稳定作出了积极的贡献。几年来,他先后参加抢险救援200余次,抢救遇险群众310人,扑救火灾700余起,挽回经济损失多万元,特别是在处置一些急难险重的任务中表现突出,成绩显著,充分体现了新时期公安消防部队“忠诚可靠、赴汤蹈火、服务人民”的公安消防精神。做为一名党员、一名双拥工作者,他衷心于自己所从事的双拥工作,每年八一、元旦、春节等时机,他都积极协调部队与驻地和单位进行联欢座谈,协商解决问题,讨论、共商发展大计,较好地促进了军地双方的协作与交流。几年来,通过双方协商座谈,解决问题三十余件。“把人民拥不拥护、满不满意作为出发点,急人民之所急,办人民群众之所需,切实把“全心全意为人民服务”装在心坎上,这就是他在爱民行动中的真实写照。春暖花开,正是人们节假日休闲、旅游、观光的时节,他带领大队官兵走上街头开展便民服务行动,为共建单位清洗楼房,为幼儿园进行卫生大扫除,为敬老院送温暖、为游客讲解消防知识,……他带领着官兵从这些微不足道的平凡点滴做起,以实际行动树立消防部队的良好形象,确保了坚定的政治本色和无私奉献的崇高品质。
一批,可这项工作却被一直承接了下来。雨天过后,市区部分停车场和道路淤泥堆积严重,他带领官兵对停车场和马路进行清理,雪后,马路上积雪严重,他第一个走上街头清扫积雪,舒缓交通压力,他用自己的实际行动做出了“爱民”的表率。
做好群众工作始终是军队的一项重要的政治任务。在新的历史时期,军队精神文明建设就是为促进社会和谐做出巨大贡献。防火工程作为影响经济建设和社会进步的重要工作,为了营造安全的消防氛围,他充分发挥自身优势,结合消防宣传“五进”工作,深入学校、企业、社区、农村和家庭宣传新《消防法》,普及消防安全常识。近年来,他帮助全市所有小区安装了消防公益广告牌;帮助驻地单位开展消防知识培训班100余期,培训人数达20000余人。此外,他还积极协调设有led屏的企业和单位在播放内容上加上消防知识宣传,从而形成消防工作“社会齐动、人人参与”的良好宣传氛围。在宾馆、饭店设置消防安全温馨提示牌,提醒市民和游客注意消防安全。在“119”消防宣传日、法制宣传日等活动期间,他通过组织官兵悬挂消防宣传标语、发放消防宣传资料以及穿插消防宣传曲目等喜闻乐见的形式宣传消防知识,通过消防宣传,切实提高了群众的消防安全意识。
他始终坚持以学雷锋为主线,以警民共建为载体,坚持“共育、共建、共发展”的工作机制,开展形式多样的双拥共建活动。为进一步巩固和深化“军民鱼水情谊”,密切警政警民关系,他通过与驻地街道办事处,社区居委会等单位联系,走进军烈属、孤寡老人、贫困户等家中进行了走访慰问,他先后与驻地的三家贫困家庭结成帮扶对子,每年都进行走访慰问,送上了大米、面粉等生活必需和慰问金,同时对走访家庭的情况进行了更全面的了解,为他们改善生活而出主意、想办法,通过排忧解难使他们树立乐观向上的心态与信心。他还专门在部队内设立了爱心救助基金,帮助那些上不起学的孩子们,为了对部队表示感谢,每年春节,村的二十余名阿姨就会到大队帮助官兵包饺子过大年,让子弟兵们又一次感受到了“家”的温暖。一个个小小的饺子,成为了居民与子弟兵们感情的纽带。消防官兵纷纷表示,感谢阿姨们的悉心关怀,让他们在异乡体会到了家的温暖,并保证时刻坚守在春节执勤备战第一线,确保当地人民群众过上一个平安、祥和的春节。
多年以来,【人名】同志充分发挥优良传统,充分继承和发扬消防部队的优良作风,带领全体官兵进一步增强贯彻执行党的基本路线,以胡锦涛同志“三句话”为标准,用实际行动投身于全心全意为人民服务中去,振奋精神、无私奉献、积极开展爱国、爱民、助民、为民活动,谱写了一曲具有鲜明时代特色的奉献之歌。
班级班长事迹材料篇十
xxx实验小学二年级(4)是由39个聪明可爱的孩子组成的大家庭。在这个温暖的“大家庭”里,孩子们团结友爱,互相帮助,同欢乐,共悲伤,分享过成功的喜悦,也品尝过失败的滋味。
课堂上,孩子们乐于开动脑筋,积极提问,踊跃发言,课堂纪律井然有序,孩子们都有认真聆听的好习惯。早自习时,在班长的带领下,大家有滋有味地诵读着一篇篇课文,记忆着一个个英语单词,朗朗的读书声成为早晨校园里最动听的音乐;中午时间,同学们或认真完成作业,或翻阅课外读物,努力的吸收着知识的营养。课间,大家快乐地游戏,跳皮筋,大乒乓球,欢乐的笑声传遍了整个校园。在教师和同学们的共同努力下,从一年级到现在的三年级,本班语文、数学、英语三课成绩始终名列全茅。特别在上一学期的期末考试中,有九位同学的三课成绩总分进入全校的前三十名,受到中心学校的表彰奖励。其中李佳欣和刘倩同学的成绩名列全学区第一和第二名。他们为班级赢得了荣誉,也为其他同学树立了良好的学习榜样。本班也是个爱读书的集体。班级拥有自己的“书虫之家”,拥有自己的借书证,拥有自己的采蜜本。大家互相推荐经典的书籍,共同读同一本好书,交流自己的读书体会。
俗话说的好:“没有规矩不成方圆”、“班级管理无小事”。任何事情如果都让班主任自己抓着,那无疑是给自己带来了许多不必要的麻烦,所以要让孩子自己的事情自己管!因此,在老师的带领下,同学们共同讨论、制定出了班规,大家以班规来约束自己的行为,严格要求自己。为了克服同学们自由随便,不守纪律的毛病,也为了培养大家的.自我管理的能力,全班希望本文对您有所帮助!
同学想了很多办法,最终决定在班级实行“值日班长”的制度。每天由一名同学负责班级全天的工作。孩子们责任心强,工作踏实、努力、尽责,从早自习、眼保健操、路队和卫生等方面,协助老师完成班级的各项工作,督促大家的日常行为规范。不管是谁都参与的机会。这种做法,培养了孩子们的组织领导能力,促使每一位孩子积极参与到班级的管理中来,在自己管理自己的氛围中,养成自我管理的好习惯。事实证明,大家在这样的活动中都有了不同程度的提高和进步。
本班是一个团结、进取,具有强大凝聚力的集体。为了得到每周的五项评比流动红旗,同学们积极努力,热情地参与到活动中,争取为班级出力。无论是哪方面的集体活动,无论是我们的长项还是弱项,同学们都会尽力一搏,发挥出最高水平,争取最满意的成绩。就拿上学期开展的拔河比赛来说,虽然我班与四年级相比,实力不强,但是上至老师、队员,下至拉拉队,无不全力以赴,奋力拼搏。场上的同学挥洒汗水,场下的拉拉队员汗流满面,同学们的加油声、呐喊声一浪高过一浪。那时候比赛的结果已不重要,重要的是同学们拧成了一股绳,将“班荣我荣,班耻我耻”的口号牢记心中。在这学期的“抗震救灾献爱心”活动中,孩子们也不甘落后,纷纷捐出自己的零用钱,为灾区先上自己一份爱心。“家”是温暖、团结、友爱的集体。在这个“大家庭”里,人人都在献出自己的爱。垃圾袋没了,同学们主动带来。班级的门损坏了,大家争着修理。老师的嗓子哑了,人人争着用最好的表现展示自己,希望老师别累坏了。有同学生病、有事不能参加打扫时,总有人主动顶上。有同学落后了,大家的心里焦急万分。
大家庭的每一位成员都在尽自己最大的努力经营着这个温暖的家,维希望本文对您有所帮助!
系着这份真诚的爱,我们不让一个人掉队,不让一个人寒冷,不让任何一个人独自面对困难。
当然,我们班目前还存在着很多不足,比如一些同学的与人相处及控制力方面都有待加强,在生活和学习上缺少独立性,自主性,这都将是我们努力克服的障碍。我们相信,我们三年级的每一个同学,都会为了创建一个和谐、融洽的班级体而努力。
班级班长事迹材料篇十一
他是一名来自客服中心的基层班组长,是一名优秀的共产党员。自xx年以来,先后担任数据管理、现场调度、质检班班长等工作。用勤奋和执着谱写了一个平凡岗位创造的不平凡的工作成绩。
从xx年7月起,部门正式落实“不满意关系修复”项目,从那时起,他即担任项目的数据管理员,又担任项目的质量监督员,同时也是项目的培训管理员。从关系修复项目数据库的建立、到回访人员服务质量监控及问题反馈、再到新回访人员回访技巧提升培训,无不看到他忙碌的身影。从xx年7月起,回访评价满意率连续4个月超过96.0%;同时qc课题圆满结题时,回访评价满意率高出目标值2个百分点以上,是部门重点工作项目实质性落地的“领头羊”。
闲暇时,他勤于专研技术;使用access、sql server等数据库软件,积极处理生产中遇到的实际问题。由于目前现有数据仅提供2小时重复来电号码,无法满足质检员对生产员工进行针对性指导的需求。他勇担重任,积极主动提取2小时重复来电号码接通记录轨迹。不仅如此,根据生产实际需求,主动跟进提取2小时重复来电近似需求清单,以及简话转专席录音清单,做到一条简话录音准确对应一条专席录音,为部门质量监督录音数据、以及数据分析支撑起了“一片天”。
平时严谨、一丝不苟不够的他,也是个热心肠。每当同事遇到一些生产中较为棘手的问题通常都喜欢请教他,他总是毫不保留的将自己所学传授给他人。在质量监督班,他所做的不满意关系修复取量工具、录音推送工具,以及之前黑/灰名单判断工具,仍被员工们广为使用。
班级班长事迹材料篇十二
路营业厅是xx公司服务功能最齐全,服务设施最完善的自有营业厅,承担着城区近十万用户的服务工作。营业厅现有营业员13名,均为刚刚走出校门不久的年轻人。xx年该营业厅先后获得“xx市文明窗口”、“先进基层营业厅”称号。带领这个优秀团队的就是年仅22岁的张。
xx年,张从x学院毕业后即被应聘到x公司,成为营业厅一名普通的营业员。在营业员的岗位上,她的认真、勤劳和聪慧得到淋漓尽致的发挥,很快以其出色的表现赢得了领导的信任。xx年5月份,参加工作不到两年的她就被公司任命为营业厅值班长,担负起该营业厅日常管理的重任。
由于路营业厅多数营业员是新员工,整个队伍显得十分稚嫩,要想满足用户日益增长的服务需求,让客户从这里得到亲人般的感受,做为值班长的她必须付出加倍的努力。担任值班长以来,她坚持每天早晨提前半个小时来到营业厅,在营业员到来之前把营业厅卫生、设备全面检查一遍,整理好班前会相关资料。为了更好的搞好现场管理和客户服务,她主动把自己的工作台搬到了营业前台最显眼的位置。除了监督管理当班营业员工作,她一会儿疏导分流客户,一会儿临时顶替台席,一会儿协助处理投诉,从早到晚,营业厅内到处都是她忙碌的身影。营业厅目前仅张一名管理人员,面对现实,张主动放弃了所有节假日,在业务高峰期,中午也坚守岗位。在客户期望不断增长的今天,服务仅有勤劳是不够的,更多需要的是效率和创新。张在任值班长期间,积极探索服务新思路、新举措,快速推动了营业厅整体服务水平的提升,有不少好的做法在全市其它自有营业厅广泛推广。
担任值班长以来,她在自己率先垂范的基础上,强化措施,狠抓管理。她认真分析现状,虚心向领导和有经验的朋友请教,结合实际制定和完善了一系列管理方案。通过建立科学的奖惩机制打破了多年来营业厅一团和气的作风,极大地调动了营业员的服务热情和工作积极性。同时还通过组织开展各种形式的劳动竞赛,在前台形成了一股争先进位、你追我赶的竞争氛围。为了提高营业人员的业务水平,她坚持对营业员每天一交流、每周一培训,每月一考试。
提到张,被她接待过的客户都会对她的服务交口称赞。当有人问她有什么服务技巧时,她总是笑着回答“用心”。去年11月份的一天夜里九点,她正在营业厅加班汇总当天营业报表,这时有两位外地客户前来办理156特殊号码,由于他们次日六点要离开安庆,要求当场办理。尽管已是深夜,但她并没有推辞,而是在征得客户同意后现场为客户办理了入网和抢订手续,并承诺第二天上班立即将sim卡邮寄给客户。当送走客户并审核完当天的营业报表时已是深夜十一点。第二天张准时兑现了对用户的承诺,自己掏邮费把卡寄给了用户。真诚的服务得到用户诚挚的响应,两天后用户送来一束鲜花,上面附有一张卡片写道:‘营业厅001号,感谢你用心为我们服务,你急用户之所急,排用户之所忧,有你这样的服务是贵公司的财富,也因这样的服务我将永远选择xx公司’。又有一次,一个客户因手机出现故障需要维修,由于年龄较大,行动不便,对上街维修手机感到十分为难,张见此情形,立即上前对客户说“如果您信得过我,我可以替您办理”,然后给这位客户倒了杯开水,帮她找了一个地方坐下。这天下午,因售后配件问题,她先后跑了五个来回,终于把手机修好交给了客户。这位客户十分感动,使劲地拉着她的手说:“你是我见过最优秀的营业员,你让我看到了什么叫真正的服务”。象这样的感人例子对张来说还有许多许多。
一份耕耘,一份收获,张付出获得了公司和社会的褒奖。去年,她被公司评为“xx年度优秀员工”,同时被团市委授予“优秀共青团员”称号。张用她的实际行动阐释了什么是服务,用“心”实现了企业与用户的沟通。
班级班长事迹材料篇十三
李xxx,男,xx学院政治与社会发展学院思想政治教育专业xx级本科一班学生。曾担任本科一班学习委员,政治与社会发展学院卫生部部长,现为中国共产党党员。该同学在学院两年期间,各方面表现突出,符合“十大自强自立学生标兵”评选要求,现将该同学典型事迹说明如下。
该同学来自农村,家庭比较贫困,父母都是普通农民,以务农为生,母亲多病,家庭收入微薄。但是面对贫困与困难,该同学并未自暴自弃,而是刻苦努力,发奋学习,于xx年考入枣庄学院政治与社会发展学院,在学院的两年时间里,李xxx同学在各个方面表现出色,得到老师和同学们的一致认可与肯定,其表现如下。
在学习中追求优异。李xxx同学来自农村,因此非常明白自己的学习机会的来之不易,非常珍惜这个宝贵的学习机会。始终把学习放在重要位置,严格要求自己,刻苦努力,毫不松懈,在大一和大二两年学习时间里,希望本文对您有所帮助!
取得了非常优异的成绩。两次期末成绩都为前两名。并两年连续获得优秀学生一等奖学金和学习优秀奖。此外,还获得移动杯优秀奖学金和国家励志奖学金。这些奖学金的获得,是对李xxx同学努力学习的充分肯定。其刻苦努力的学习精神很好的影响看了其他同学,为其他同学树立了学习榜样。
在工作中追求卓越。大一期间,李xxx同学为班级的学习委员,对于自己的工作,认真负责,一丝不苟。一方面,作为学习委员,以身作则,在学习上刻苦努力,成绩优异,另一方面,积极履行自己的职责,积极配合老师和同学,服务好班机,对学习上有困难的同学,积极伸出援手,和同学共同学习共同进步;大二期间,李xxx同学担任院卫生部部长一职。在职期间,细致认真,兢兢业业,不断创新。一方面,积极做好日常的卫生检查工作,服务同学,为同学们营造了良好的学习与生活环境。另一方面,在活动方面,大胆创新,举办了第一届枣庄学院环境日等活动,提高了同学们的环保意识。总之,在任职期间,学院卫生工作取得了很大成绩,为本学院团学建设工作作出了贡献,得到了广大师生的一致认可。在工作的同时,不忘自身建设,其两次量化总评均为班级第一名,并获得学院工作突出奖。
在生活中自强。一方面李xxx同学由于家庭贫苦,勤俭节约,养成了良好的生活习惯。另一方面,面对现实,李xxx同学并未逃避,并未低头,而是艰苦奋斗,自强不息。大学,每年的学费和生活费有好几千元。而自身家庭比较贫困,收入微薄,母亲又多病。为了减轻家庭的负担,在学习之余,一方面申请了学校的`勤工俭学,利用课余时间赚取生活费用。另一方面利用周末和节假日,积极寻求工作机会,做各样兼职工作:发传单,做编辑,做家教,酒店服务员等。通过这些兼职,一方面赚取了生活费用,希望本文对您有所帮助!
减轻了家庭负担,另一方面提高了自身能力,养成了自强不息,艰苦奋斗,坚韧不拔的优秀品质。发传单,一发就是一天,不仅身体上劳累,而且还要面对很多人的冷漠与麻木,甚至出言不逊;做编辑,一坐就是一天,甚至通宵的工作;做家教,既要处理好孩子和家长的关系,又要教出效果,有时面对家长的责骂,面对孩子的不信任,只能更加努力工作,当服务员,没有明确的时间点,要不停的工作,更是辛苦无比。更是由于各种各样的兼职工作,让李xxx同学尝尽了人间冷暖,使他变得更成熟,使他更具备了良好的品质。
在服务中奉献爱心。李xxx同学的思想比较先进。组织纪律观念比较强。或许是由于环境,或许是因为教育,其思想更加积极,觉悟程度更高,更加成熟稳重。对待老师,尊敬师长;对待同学,团结互助;对待工作,认真负责;对待生活,积极乐观。或许是因为得到老师的关爱,鼓励与支持,或许是因为得到同学的帮助,信任与团结,或许是成长环境的影响。李xxx同学拥有一颗真诚,感恩的心。其本身就比较贫困,但是还是从自己的奖学金中拿出一部分为勤工助学的同学购买手套,抵御寒冷,今年又主动拿出一部分作为班级费用。他的这种行为感动了广大师生,最重要的是这种感恩行为起到了很好的榜样作用,形成了一种良好的风气:人人献出一点爱心。现在,越来越多的同学拿出奖学金捐献。每逢捐献活动,同学们都非常积极。当老师建议他自身比较困难,不需要捐时,他真诚地对老师说:院里的老师都这么关心我,支持我,给我奖学金,给我荣誉,同学们都这么信任我,我应当学会感恩,感恩老师,同学,学校与社会。学会感恩,我才对得起“大学生”这三个,对得起老师和同学们的关爱,支持与帮助。这就是一个平凡的大学生的心声。
在忙碌中收获快乐。来到大学已经两年半,在这两年半时间里,李xxx希望本文对您有所帮助!
同学的大学生活,用他自己的话说:我的大学生活是幸福的,快乐的,充实的,实实在在的。一方面,他的生活确实是忙碌的,除了认真努力的学习,还要处理班级事务,抓好学生会中卫生的工作,还有各种社团活动,除此之外,还要勤工助学,还要做各种各样的兼职,可以说,他的大学生活是非常忙的。但是,也正是在忙碌之中,使其感到无比的充实与快乐,充实代替了空虚,忙碌代替了迷茫,也就是在这种忙碌之中,李xxx同学学会了坚韧,学会了感恩,学会了坚强,学会了如何做一名合格的大学生。他是平凡的,却不是平庸的,他在平凡中获得了超越,他在大学这条路上一路登攀一路歌唱。
班级班长事迹材料篇十四
xx同学是石油化工学院09级化学工程与工艺专业的学生,中共党员,曾担任校分团委办公室主任助理、学院学生会主席、学院学生会纪检部部长、学院学生第三支部宣传委员、学院a09化工2班班长。
思想上,以一名优秀党员标准要求自己,始终保持思想的先进性。入校以来,认真学习实践党的理论知识,提高党性修养。作为学院学生第三支部的宣传委员,努力做好党务工作,深入开展创先争优活动,在一帮一活动中成效显著。
二、三级证书、校学生二、三等奖学金。
工作上,尽心尽责,勇于开拓创新。学生会主席期间,认真配合老师落实学生会各项工作,努力把学生会建设成一个全心全意为学生服务的自我教育、自我服务、自我管理的学生组织,所在学生会被评为20xx年度校安全工作先进集体。在20xx年学风建设月期间,组织召开了具备石化特色的学风建设经验交流会议,在大一新生中营造了良好的学风氛围;20xx年新学期以来,在新生a11化工1班,组织开展了班级管理体制的试点工作,旨在制定一套集班主任与学生沟通、班委工作、班级学生管理等方面于一体的完整体制。此外,还参加了学院20xx年金秋卡啦ok大赛、迎新晚会大型活动的组织工作,丰富了学院学生课余生活。担任班长期间,团结组织同学,参加了校先进班级的评选。
班级班长事迹材料篇十五
时间似流水,大学中的第一学期很快就过去了。半年以前,我还在为高考打拼,心无旁骛。而半年后的现在,我在大学里倘佯,心中不在装满考试,还有太多的责任和梦想。
回想这一学期经历的许多许多,有的是自己组织策划的,有的是自己参与的,每一个活动或多或少地都在我心中留下痕迹。
思想组织建设篇:
思想组织建设是建设一个班良好的班级班风的关键,既然身为班长,就应该搞好班上的思想组织建设。我们班有52名团员,其中有40几名递交了入党申请书,而且每一次通知交纳团费,每一个同学都很积极,对团支部的活动更是非常积极,每月团评排名都是前几名。这些都说明了我们班是一个和偕融洽的大家庭。
学风建设篇:
对于学风的建设,我们班的每一位同学都非常积极的配合,每一个学习活动,我们班都认真参加,出勤率都很高。各科老师对我们班的评价也是相当满意的。我们班的学习氛围也较浓,图书室、自习室、教室都会有我们班同学学习的身影。而且我们班在系部的每周周评都能有个相当不错的地位。这都与我们班的同学辛勤劳动分不开的。
活动建设篇:
大学不能单单只是学习,实践活动学习也很重要。在假期的社会实践活动中,我班同学到不同的单位进行了为期一月左右的实践活动。所以,开学以后都得到了许多的宝贵经验,并都提交了社会实践活动总结,便于与同学们交流经验。
对于我们班每次组织的班会,如:“准备好了吗?”“感恩”等等,我们都有份详细的策划和汇报总结。每次活动也都有相应的照片留在那里,以便于以后我们去寻找我们的回忆。
对于系部和校部组织的活动,我们班更是积极参加。学校红歌汇,我们班是第二名;校运动会中,单项就有邹荣同学获得了男子跳远第四名,女子更是强中之强,参加的阳光伙伴、集体跳绳都荣幸得到了冠军;中医药文化节更是有陈娟同学进入迷彩服设计大赛决赛给我们带来了精彩的表演。。。还有我们班同学的许多优秀表现,言之不尽。
宣传建设篇:
因为学校这一学期正值评估阶段,所以我们班的宣传活动也是搞的非常好的,出黑板报,我们每一位同学也都是尽心尽力,尤其是我们的宣传委员更是值得表扬。班上更是出了三四个宣传拦,将一些重要信息与我们有关的优秀信息及时高效的传给我们的每一个同学。而且同学们的综合素质都是非常高的,都积极参加系、校组织的各项宣传活动。
以上的陈述也许有点太模式化了,但都很必要,而且有许多细节没提到,但是这些都不重要了,重要的是我们拥有了一个积极向上的集体。我们在这一期里都学到了许多许多,在工作中学到了怎样与同学相处怎样密切同学间的关系;再学习中我们更是相互扶持、相互鼓励,所以我们班在一步一步的前进着。
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班级班长事迹材料篇十六
马慧,一个真诚,、阳光、进取的女孩,她是博湖县第四小学六年级(2)班的学生,个子不高,胖乎乎的,说话先笑,长得俊秀,她品学兼优,是一名全面发展、出类拔萃的优秀学生。
在学习上,马慧同学目的明确,态度严谨,勤奋努力,刻苦钻研,乐于助人,认真学习各科知识,本着“不读死书,灵活学习”的原则,合理安排学习时间,运用科学的方法学习,学习成绩一直名列前茅,多次被评为塔河县先进个人、优秀学生干部、文明学生。在注重提高自身各学科成绩的同时,她还注重塑造自身的竞争优势,积极参加各类文体活动,并取得一定成绩,先后获得州小广播员第一名、校征文比赛一等奖、演讲比赛一等奖等。
她在班里是一个很不“显闪露水”的小女孩,可是她为班级和自己争得了很多荣誉,做事默默无闻。在要求自己进步的同时,还带领班干部做好班级管理工作,分工明确,各尽其职,使大家同心合力,增强班集体的凝聚力。在学习上遇到问题时经常和同学讨论,向老师请教,以求大家共同进步。乐于向后进同学提供帮助,当他们在学习上遇到困难时,热情地帮他们答疑解惑,扫清障碍,帮助他们重新建立起学习的信心。当同学在学习上显得吃力,她得知情况后,每天利用课外活动辅导,帮助同学解决在学习上的困难,上学期期末考试中,马慧考试经常取的好成绩。
马慧同学不仅在学习上名列前茅,在文体活动中更力争上游。认真上好体育课,课余时间常活跃于运动场上。在学校组织的各项活动中,更是与班里的同学积极配合,取得了较好的成绩。马慧同学在生活上节俭朴实,热情助人,尊敬师长,热爱集体,关心同学。在汶川地震时,学校举行捐款活动中,她积极组织,捐出了自己的零花钱100多元。在各种荣誉面前,仍然能够保持清醒的头脑,保持谦虚谨慎,实事求是的优良作风,以一颗平常心对待学习、生活中的每一件事。
马慧同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种身体力行的工作作风,体现了一名当代中学生的基本素养。在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她是一名当之无愧的少先队员。然而,渴求上进的她在成绩和荣誉面前没有沾沾自喜,而是时刻提醒自己要不断的充实自己,以更高的标准要求自己。她知道,只有踏实勤奋的学习,才能取得更好的成绩,今后一定要继续努力,永不懈怠,为实现自己的理想拼搏到底!
班级班长事迹材料篇十七
马慧,一个真诚,、阳光、进取的女孩,她是博湖县第四小学六年级(2)班的学生,个子不高,胖乎乎的,说话先笑,长得俊秀,她品学兼优,是一名全面发展、出类拔萃的优秀学生。
在学习上,马慧同学目的明确,态度严谨,勤奋努力,刻苦钻研,乐于助人,认真学习各科知识,本着“不读死书,灵活学习”的原则,合理安排学习时间,运用科学的方法学习,学习成绩一直名列前茅,多次被评为塔河县先进个人、优秀学生干部、文明学生。在注重提高自身各学科成绩的同时,她还注重塑造自身的竞争优势,积极参加各类文体活动,并取得一定成绩,先后获得州小广播员第一名、校征文比赛一等奖、演讲比赛一等奖等。
她在班里是一个很不“显闪露水”的小女孩,可是她为班级和自己争得了很多荣誉,做事默默无闻。在要求自己进步的同时,还带领班干部做好班级管理工作,分工明确,各尽其职,使大家同心合力,增强班集体的凝聚力。在学习上遇到问题时经常和同学讨论,向老师请教,以求大家共同进步。乐于向后进同学提供帮助,当他们在学习上遇到困难时,热情地帮他们答疑解惑,扫清障碍,帮助他们重新建立起学习的信心。当同学在学习上显得吃力,她得知情况后,每天利用课外活动辅导,帮助同学解决在学习上的困难,上学期期末考试中,马慧考试经常取的好成绩。
马慧同学不仅在学习上名列前茅,在文体活动中更力争上游。认真上好体育课,课余时间常活跃于运动场上。在学校组织的各项活动中,更是与班里的同学积极配合,取得了较好的成绩。马慧同学在生活上节俭朴实,热情助人,尊敬师长,热爱集体,关心同学。在汶川地震时,学校举行捐款活动中,她积极组织,捐出了自己的零花钱100多元。在各种荣誉面前,仍然能够保持清醒的头脑,保持谦虚谨慎,实事求是的优良作风,以一颗平常心对待学习、生活中的每一件事。
马慧同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种身体力行的工作作风,体现了一名当代中学生的基本素养。在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她是一名当之无愧的少先队员。然而,渴求上进的她在成绩和荣誉面前没有沾沾自喜,而是时刻提醒自己要不断的充实自己,以更高的标准要求自己。她知道,只有踏实勤奋的学习,才能取得更好的成绩,今后一定要继续努力,永不懈怠,为实现自己的理想拼搏到底!