最新大班亲子春游方案(热门13篇)
制定好方案后,需要评估其可行性和风险性。需要实施的方案应该是可行和可操作的。每个范文都有其独特的特点和创意,可以从中汲取灵感。
大班亲子春游方案篇一
小林同学,女,汉族,预备党员,xx大学制药与生物工程学院xx班学生,曾任青年志愿者协会网编部部长、分团委组织部部长、制药与生物工程学院分团委办公室主任、社区学生会主席,现任食品xx班组织委员。
该同学思想积极要求进步,在初中时多次被评为“三好学生”、优秀学生干部,在高中阶段曾经被评为朝阳市三好学生。进入xx大学后,她刻苦学习,努力工作,在各方面严格要求自己,努力使自己成为一名德、智、体、美、劳各方面全面发展的优秀大学生,激励自己向高素质人才靠拢,并坚持不懈地为之奋斗,深得老师和同学信赖。
该同学在刚刚进入大学校园就向党支部递交入党申请,她始终坚持认真学习国家政策,掌握时事动态,拥护中国共产党的领导,积极参加校、系组织的各项活动,在思想上、政治上向党组织靠拢,思想品德端正,崇尚科学,自觉遵守各种法律法规,遵守学校、学院的各项规章制度,处处为同学着想,在各方面起到了模范带头作用,具有强烈的社会责任感和事业心。该同学通过参加校党课培训,市委党课培训,认真地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,以实际行动践行科学发展观,坚定不移地贯彻落实党的方针政策。认真出色地完成党组织和学院交给的各项工作,成绩突出,赢得了广大师生和同学的好评。
该同学始终对自己高标准、严要求,努力以“全心全意为人民服务”为宗旨做好各项工作。在学习、工作和生活中,该同学加强学习,严于律己,加倍努力,提高自己的思想政治觉悟和业务水平,把党的事业作为自己最大的职责和最高的使命。
作为一名来自农村的学生,他的学习基础与其他同学相比较差,英语学习更加困难。在学习过程中有的时候感觉很吃力。但是,成功的人寻找方法,失败的人寻找借口。她告诉自己“再走一步就是成功”,坚信着:有志者,事竟成!他坚定信念,用别人休息的时间弥补自己的缺陷,认真刻苦,勤奋踏实,经过不懈的努力,终于叩开成功的殿堂。学习成绩一直位于专业前列,多次获得校三等综合奖学金、二等奖学金;20xx年六月份顺利通过cet4考试,20xx年三月份顺利通过国家计算机二级考试;多次被评为校优秀干部,校三好学生等荣誉称号,20xx——20xx学年获得中国志愿者及优秀志愿者称号,曾参评“沈阳市优秀大学生”。她还注重理论联系实际,积极参加“挑战杯”科技创新活动。积极参与学校的开放性实验,并在其中取得了非常理想的实验结果。通过这些学习,不仅增长了知识,锻炼了能力,提高了素质,也让她增强了自信心,在保证学习的同时投身到更多的工作中去。她努力在各方面提高自己,利用寒假时间在沈阳市质检院实习,并且获得好评。
该同学积极主动的配合老师开展党建工作及党组织的各项活动,在20xx年母亲节组织学院支部党员慰问铁西区“九九重阳养老院”,送去同学的问候及慰问品,多次协助老师组织党员对学院的分担区进行清扫。
担任院分团委社区学生会主席及办公室主任,她积极同院团委及其他学生干部配合,努力做好社会实践工作。她在各方面的出色表现赢得了同学们和老师的一致肯定,但始终保持自己的特点,不摆架子,亲近身边的每一位同学,谦虚向他人学习。发现别人身上的金子,突破自己,超越自己,完善自己,永远是她不变的追求。
他本着锻炼自己,服务同学的宗旨,在两年中参与组织策划了一次迎新晚会,一次毕业晚会,三次迎新小舞会,一次大型团会,三次手语比赛,两次志愿者招募活动,两次清明节扫墓活动,多次志愿者进社区活动,她能踏踏实实做好每项任务,任劳任怨,努力为学校各种活动尽自己的一份力量,在这其中得到了老师的肯定和好评。
她总爱说这样两句话“人可以平凡但不可以平庸”、“滴水之恩,当涌泉相报”,去年暑期的社会实践活动中,她慷慨的将自己的衣服、书籍捐赠给孤儿院的孩子们,并经常去养老院志愿服务。即使在期末复习最忙的时候她也坚持去养老院做义工,当别人赞扬她时她说:“社会帮我那么多,回报社会这一点又算的了什么,爱不就应该这样永不停止的传递下去么?”
在人生的道路上,没有平坦的大路可过,只有崎岖的小路可走,不管前方荆棘多少,相信她会不懈努力奋斗,不仅仅是为了家人能过上好日子,而且是为了能更好地去回报社会,回报曾经帮助她的人。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。这几年,她获得了很多荣誉,但是她深知“成功属于过去”应该将目光着眼于未来。她将会继续努力,用汗水浇灌青春,让理想在校园飞扬!作为一名当代大学生,要回报社会,为国家贡献一份自己的力量,就必须有良好的专业知识做基础。她热爱所学的专业,作为一名食品科学与工程专业的学生,她会更加努力,志存高远,全面发展,为我国的食品业发展贡献自己的力量。
大班亲子春游方案篇二
1、通过找春天、画春天、写春天等一系列活动,培养学生爱祖国爱家乡爱大自然的情感,开拓学生视野、增长知识。
2、通过集体活动,增强学生集体荣誉感和团队凝聚力。
3、让同学们通过活动,广泛接触社会和亲近大自然,激发学生的创造力,拓展知识面,磨练意志品质、培养学生的团队协作精神,增长知识和才干。
与春天握手,和文明同行”
20xx年4月3日从校园南门整队出发。
南洲公园。
所有六年级学生和配班老师、蹲点领导。
1、组织有关人员到活动现场进行认真勘察并对活动可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。
2、提前一天通知家长,让家长了解我们的活动要求,确保活动顺利进行。
3、准备相机、中队旗,大队旗。
4、师生每人自备少量的食物和水,以及垃圾袋。
5、各班分成若干个小组,以小组为单位,准备桌布。
6、必须带足应急药品(创口贴等),做到意外情况发生时进行及时诊治、处理。
7、为保证早上出发前的安全与纪律,班主任做好出发前的组织纪律教育、环保教育和安全教育(尤其是交通安全和防溺水教育)。
1、活动前加强对学生安全教育,教育学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动,做到排队有序。
2、每班把学生组织成若干个活动小组,并有序地开展活动,活动时要文明,相互关心,注意安全,不搞有安全隐患的活动。3、严格划分活动区域,对于有危险的活动区域,教师预先设想防范措施,禁止学生在此区域内活动。
4、审查学生身体状况,对身体不适或患有疾病的学生,及时与家长取得联系。
5、严格检查学生所带的食品,确保食品安全。
1、各班整队在班主任和配班老师的共同带领下前往指点地点。
2、以班级为单位,组织学生游玩公园,欣赏园内的花卉和植物,感受春天的勃勃生机。
4、以班级为单位在指点地点进行午餐和休息。
5、春游活动结束后,开展“醉美春意洲里行”的中队活动,并可以用摄影、文字、画画等形式来表达对春天的赞美。
附带队领导、配班老师安排:
年级带队领导:孟国伟王建平钱新民。
各班带队老师:
大班亲子春游方案篇三
一、活动目标:
1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的亲子感情和团队意识。
2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。
二、活动地点:东坡公园。
三、活动人物:七个班级教师、七个班级幼儿、家长陪同。
四、活动时间:周五(4月13日)8:45——11:00。
五、家长配合:
1、每个家庭准备三根绳子,用于系气球。
2、为孩子准备一些纸巾及湿巾,带些水及少量的零食。
六、活动过程:
(一)8:45——8:50:家长带领孩子在“东坡公园”大门口集合,教师清点人数。
(二)8:50——9:20:沿途欣赏“东坡公园”的春天的树木、花草,感受春天的美丽景色;了解园中历史古迹和典故,增强爱家乡的感情。
(三)9:20——9:50:点心时间:,要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。
(四)9:50——10:50游戏活动:
1.集体开场舞《大班早操》。
2.分组秀才艺儿歌串烧、歌曲表演每班表演三个节目。
(1)踩气球。
目标:通过四散跑踩气球,体验集体亲子活动的乐趣。
(2)参观牡丹花展。
目标:通过参观活动,让幼儿观察各种颜色、花型的牡丹,感受春天的多姿多彩。
4.摄影活动:留住春天好景色。
家长、孩子自由结伴,参加班级摄影活动。
1.观赏寻找最美的春色进行拍摄,
2.寻找一对最灿烂的亲子笑脸进行拍摄。
11点活动结束。
七、注意事项:
1.安全工作:提醒家长注意小河和广场四围的公路。
2.环境保护:提醒家长和孩子爱护花草树木,垃圾扔到垃筒里。
一、活动目的。
亲子春游活动,让幼儿体验亲情的乐趣,同时让家长有一个放松及和子女亲近的机会,在大自然中体验生活的美好。
二、活动具体计划。
活动时间:20xx年4月16日。
活动地点:孤岛附近槐花林。
活动准备:
1、租旅游车一部:所有家长与幼儿于7:30到幼儿园集合,准时出发。
2、自带食物、如面包、火腿、牛奶、水果等,尽量不用明火,预防森林火灾。
3、家长自备相机、录像机。
安全保障措施:
1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。聘请苟珂玮家长为志愿者医护人员,负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员吴燕老师,保障出游的安全工作。
2、对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
4、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
5、注意言行文明,爱护公物,自带垃圾袋装垃圾,不随地乱扔垃圾。
6、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
7、春游过程中如果发生事故,应根据幼儿受伤情况,派车辆将幼儿送到附近医院及时诊治,避免留下后患。
活动程序:
7:30自幼儿园准时出发。
8:30--9:30自由活动,欣赏槐花。
9:30--10:00幼儿、家长节目表演、小游戏。
10:00--10:30野餐。
10:30--11:00致植物园。
11:00--12:00参观游览植物园。
12:00准备返回工作,清点物品及人数。
大班亲子春游方案篇四
明媚的春天是幼儿园亲近大自然的最佳时节,为了确保师生的人身安全和活动的顺利进行,特制定安全应急预案。
:
xx年4月29日上午7:30----下午15:00返回幼儿园。
人数:亲子85人。
教师:7人。
租旅汽公司2辆旅游车,家长一同前往。
:由幼儿园统一组织安排。
1、领导小组组长:xxx。
领导小组成员:xxx。
总指挥:xxx。
分管负责人员:各班班主任。
各班教师准时到岗到位。
春游前对幼儿进行春游专项安全教育,园外活动安全教育、交通安全教育、园内外环保教育等。
为应对春游期间的`突发事故,成立了春游安全领导小组,春游全面协调人沈小薇,医疗保障吴佳丽负责、紧急处理娄丹丹负责、分工明确,职责到位。出行时园长带队。
突发事件处理程序。
(一)事故发生后,现场人员应立即向总指挥及分管人员报告。由总指挥根据情况作出决定,严重时立即送往医院,并立即通知家长。
(二)在组织应急抢险过程中,以保证幼儿安全为首位。写出书面报告,总结经验教训。
(三)一般性事故,分管人员可根据情况自行进行解决,并进行记录。重大事故,应立即上报给总指挥,同时组织人员进行处理。
(一)安全常规措施:
1、随车安排在班教师。
2、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态。
3、分年级和分班活动时,要求班上教师认真组织幼儿,在组织活动时,要求幼儿与家长一切活动都在教师的视野之中,不要个别行动,教师在组织时要有大局意识,责任意识。
4、各班教师要清点三次幼儿人数(在出发前清点一次幼儿人数、到达目的地清点人数、在整队返回时再次清点人数)在出发前制定幼儿春游花名册,通讯录,确保幼儿及教师的安全。
(二)车辆故障处理:
1、活动前要求车方检查车辆车况,车况不良必须更换,否则不得发车。
2、中途车辆故障:
(1)带队跟车老师及时把故障情况上报园领导。
(2)故障为影响安全的,一律停驶,紧急调车改乘。
4、幼儿在行车时,教育幼儿的头、手不能伸向车窗外面,行车时不在车内高声大叫,更不能在车上随意走动,领导及带队教师维持好幼儿秩序,严禁下车随意走动,尤其应防止交通事故发生。
(四)、幼儿突发疾病、意外伤害:
1、师幼在活动时突发疾病、意外伤害,带队教师立即联系总指挥,视轻重由保健老师作处理、或送医院诊疗。
2、师幼在途中突发疾病、意外伤害,随车带队领导立即联系总指挥,视轻重由保健老师作处理或就近送医院。
(五)幼儿走失处理:
1、教师必须三次清点幼儿人数。
2、如发现幼儿走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。
3、从幼儿最后接触的同伴入手,了解最后行踪。
4、立即通知总指挥,带队教师关注寻找。
(六)、交通事故处理:
1、在春游期间如有严重受伤立即拨打120、122,并立即组织抢救。
2、迅速报告教育局事故情况。
3、保护好现场,指挥教师及其他幼儿撤离至安全地点。
4、安定幼儿情绪,询问、检查幼儿受伤情况,受轻伤幼儿送医院检查、诊治。
5、立即成立事故处理小组,分别负责家长、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。
本次要求:各班教师要提前做好春游前的安全教育与计划,抓住机会对幼儿进行认识大自然和热爱大自然的教育,要求孩子注意环保,自备塑料袋,不乱扔垃圾。不攀爬树木,不摘花草,老师要有序的组织,分组带领幼儿游玩,教会孩子一些自我保护意识和判断能力,文明春游。要求孩子的活动始终在教师家长的视线内活动,确保本次活动的安全。
大班亲子春游方案篇五
开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。
:20xx年4月23日。
:江东公园(步行)。
1、各班班级教师做好各幼儿家长的通知工作。
2、通知幼儿统一穿园服。
3、年段组长事先进行实地勘察,确定路线,确定每个班活动休息场地。
1、幼儿8:20前到校,整理行装,准时步行出发。(清点人数一次)。
2、由班主任领队,班级老师、保育老师和配备人员分别在队伍的中间和最后。
3、组织幼儿参观公园,教师作适当引导。(清点人数一次)。
4、带领幼儿在空地休息,引导幼儿与同伴分享。教育幼儿不乱扔垃圾。
5、组织游戏活动:拉个圆圈走走、老鼠和钟。感受春天大自然的变化等。
6、集体拍照留念。
7、整队回园。(清点人数一次)。
1、加强管理和监督措施。班主任全面负责幼儿出游的。安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
4、全体幼儿必须穿好园服,背好书包。
5、春游活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
6、注意言行文明,爱护公园内的花草树木,不随地乱扔垃圾。
7、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
大班亲子春游方案篇六
女:亲爱的同事们:
合:大家下午好!
男:岁月如歌,华光如梦。
女:流年似水,光阴荏苒。
男:丰收的锣鼓,敲醒崭新的岁月。
女:绽放的寒梅,书写春天的信息。
男:20xx年xxx个难以忘怀的日子,从飘舞的雪花里,从人们的指缝间,悄然流走。
女:一年复始,万象更新,我们即将跨入充满期待和魅力的20xx年。
女:同时向全体员工致以诚挚的问候,道一声:
合:你们辛苦了!
女:并预祝大家在新的一年身体健康,万事如意,工作舒心!全家幸福!
……。
男:各位领导、各位来宾,亲爱的同事们,欢乐的时光总是短暂的。今天这里的一切,一定会铭刻在我们记忆的河床里。
女:光荣属于过去,梦想还需付出。我们,又将踏上新的征程!
男:让我们用热忱与坚韧,
女:用真诚与执着,
合:书写自己的华章!
男:20xx年公司联欢年会。
合:到此结束!再见!
大班亲子春游方案篇七
3.给予孩子自我表现的机会锻炼孩子的胆识,增强孩子的自信,促进孩子全方面的进行发展。
1.将活动方案发放到每一位家长的手中,让家长清楚的知道活动的内容;。
2.通知所有的家长以及小朋友,尽量让全班进行参加;。
3.由老师或者家委会成员阻止筹备活动,以及准备后勤;。
4.决定好春游的目的地以及车辆午餐等。
1.活动时间:20xx年x月x日;。
2.活动地点:xx生态园xx小镇;。
3.集中时间与地点:汽车站候车厅,07:30集中,租车前行;。
4.活动策划:小班家委;。
5.活动主持:x老师;协助人员:各班老师;。
6.参与人员:小班小朋友及家长(邀请园领导);。
7.人员分工:各班自行人员分配(包括后勤负责人、带队负责人、游戏负责人、摄影负责人、安全员。)。
1.家长需要准备好宝宝适合的衣服以及随时更换的衣服,宝宝需要用到的日常的用品;。
2.准备好纺防止意外的物品,如防蚊虫用品、创口贴等;。
3.家长需要自带饮水以及水果食物等;。
4.家长需要保持与老师的通讯;。
5.家长可以自带相机。
2.到达目的地后,休整、集合进行集中游戏活动;。
3.集体休息、品尝分享食物;。
4.进入xx小镇自由活动;。
5疯狂趣味拍照;。
6.清理场地,不溜一片垃圾在现场,做个文明的出行人、整理幼儿物品,各车清点人数返程。
大班亲子春游方案篇八
1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的亲子感情和团队意识。
2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。
东坡公园。
1、每个家庭准备三根绳子,用于系气球。
2、为孩子准备一些纸巾及湿巾,带些水及少量的零食。
(一)8:45——8:50:家长带领孩子在“东坡公园”大门口集合,教师清点人数。
(二)8:50——9:20:沿途欣赏“东坡公园”的春天的树木、花草,感受春天的美丽景色;了解园中历史古迹和典故,增强爱家乡的感情。
(三)9:20——9:50:点心时间:,要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。
(四)9:50——10:50游戏活动:
1.集体开场舞《大班早操》。
2.分组秀才艺儿歌串烧、歌曲表演每班表演三个节目。
(1)踩气球。
目标:通过四散跑踩气球,体验集体亲子活动的乐趣。
(2)参观牡丹花展。
目标:通过参观活动,让幼儿观察各种颜色、花型的牡丹,感受春天的多姿多彩。
4.摄影活动:留住春天好景色。
家长、孩子自由结伴,参加班级摄影活动。
1.观赏寻找最美的春色进行拍摄,
2.寻找一对最灿烂的亲子笑脸进行拍摄。
11点活动结束。
1.安全工作:提醒家长注意小河和广场四围的公路。
2.环境保护:提醒家长和孩子爱护花草树木,垃圾扔到垃筒里。
大班亲子春游方案篇九
通过举行亲子春游活动,让幼儿体验亲情的乐趣,同时让家长有一个放松及和子女亲近的机会,在大自然中体验生活的美好。
活动时间:
20xx年4月16日(星期六)。
活动地点:
孤岛四周槐花林。
活动预备:
1、租旅游车一部:所有家长与幼儿于7:30到幼儿园集合,准时动身。
2、自带食品、如面包、火腿、牛奶、水果等,尽可能不用明火,预防森林火灾。
3、家长自备相机、录相机。
1、加强管理和监视措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。聘请苟珂玮家长为志愿者医护职员,负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此之外,各班级增配行政职员吴燕老师,保障出游的安全工作。
2、对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、春游活动期间一切行动听指挥,准时动身,准时返校。
4、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥堵、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
5、留意言行文明,爱惜公物,自带垃圾袋装垃圾,不随地乱扔垃圾。
6、班主任在每次集合时一定要盘点好幼儿人数,确保幼儿安全。
7、春游进程中假如发生事故,应根据幼儿受伤情况,派车辆将幼儿送到四周医院及时诊治,避免留下后患。
7:30自幼儿园准时动身。
8:30——9:30自由活动,欣赏槐花。
9:30——10:00幼儿、家长节目表演、小游戏。
10:00——10:30野餐。
10:30——11:00致植物园。
11:00——12:00参观旅游植物园。
12:00预备返回工作,盘点物品及人数。
大班亲子春游方案篇十
时间:
20__年3月28日(9:00出发,11:00家长到玉海广场接孩子)。
人员:
小班组全体幼儿、教师和保育员。
地点:
瑞安市玉海广场。
路线:
虹桥路――玉海广场。
一、活动背景:
春回大地、万物复苏,鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清,一年一度的春游活动即将拉开帷幕!小班段的宝宝将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风。春游不仅能开阔宝宝们的视野,增长知识,更能增进师生间的情感。宝宝们在与大自然的接触中感受人与自然的和谐,增强环保意识。
二、活动目的:
1、通过春游活动,让孩子与大自然的亲密接触,感受春天的美丽。
2、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。
三、人员配备:
每班两位教师一位保育员,班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。配班老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。保育员及家委会成员负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。
四、活动准备:
1、各班教师做好春游通知工作。
2、着装准备:穿轻便鞋子、适量的衣服。
3、食品准备:少量零食、饮料、餐巾纸(水果削皮切块,放进保鲜袋;有危险的小零食不要携带)。
4、教师准备垃圾袋、剪刀、照相机等。
五、春游过程:
1、出发前先对孩子进行安全教育,听从老师的指挥,不随意离开集体。
2、到玉海广场寻找春天,观察春天的景色。
(1)摸一摸草地,感受春天嫩绿的草地。
(2)观察柳树的颜色、形态,柳树像什么?
(3)找一找哪些花开了,说一说是什么颜色的。
3、幼儿分享食物,教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑,养成讲卫生的好习惯。(可以让幼儿进行食物的分享,培养他们的合群的能力,并养成良好的卫生习惯,不随地乱扔垃圾。)。
4、组织游戏一:揪尾巴;游戏二:丢手绢。
5、清理场地,整理幼儿物品,清点幼儿的人数。(培养幼儿有基本的卫生习惯,并有初步的安全意识,能跟随自己的老师,不到处乱跑。)。
6、活动结束。
六、安全保障措施:
1、加强管理和监督措施。本班教师全面负责幼儿出游的安全工作,组织好幼儿活动,配班老师帮助维持纪律,保育员及家委会成员协助负责照顾好幼儿出游的护理工作。
2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、春游活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
4、注意言行文明,爱护花草树木,不随地乱扔垃圾。
大班亲子春游方案篇十一
引言:睡眠对于0—6岁的幼儿来说特别重要,良好和充足的睡眠,不仅有利于幼儿身体的成长和发展,而且有利于促进幼儿智力的开发和提升。对于即将升入小学的大班幼儿来说,养成按时睡觉和起床的习惯更为重要。
行动依据:《3—6岁儿童学习与发展指南》5—6岁幼儿养成每天按时睡觉和起床的习惯。
活动准备:
1、小闹钟、家长在家中制作一个按时睡觉和起床的.统计表(刚开始周期为一周,以后可以依具体情况适当延长)。
2、教会孩子认识睡觉的时间。
约一约:家长与宝贝约定,每天早晨,闹钟一响,就要起床,每天晚上时钟指向睡觉的时间,就要上床睡觉。宝贝成功做到,就要在当天的表格内的该项画上五角星,没做到,就不得五角星。一周统计超过10个五角星,按照个数获得相应玩具等奖励。
画一画:宝贝每日根据情况在表格内画五角星,家长可监督。
数一数:在睡觉前,家长可以和宝贝一起数一数五角星的个数,让宝贝心中有目标。
唠叨鹿妈:好的习惯一旦养成会使人终生受益,因此父母在培养孩子按时睡觉和起床的好习惯时,有必要给孩子奖励,奖励会使孩子感到愉快,从而产生经常这样做的愿望,当孩子按需求去做了家长一定要遵守约定,这样才能增加孩子的动力。
鹿爸博士:5—6岁的孩子开始能看钟表,时间概念已比较明确,因此这也是培养孩子按时睡觉和起床,从小养成规律作息的最佳时期。
活动宗旨:通过开展亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验运动快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。激发幼儿参加体育活动的兴趣,在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识,提高幼儿的身体素质。培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。
活动主题:“快乐运动我做主”
活动口号:一二三四五,我的运动我做主;一二三四五六七,团结合作争第一。
活动时间:2012年11月30日下午2:30—4:00
活动准备:1.通知家长 2.场地布置 3.各项活动的游戏材料
活动过程:
一、运动员入场。
全体幼儿集队,各班运动员持班牌按班级顺序在《运动员进行曲》中排成两路纵队依次入场。
二、主持人致开幕词。
三、热身:集体喊“快乐运动我做主”口号;律动《加油歌》。
四、主持人宣读裁判员名单和比赛规则。
五、活动开始。
幼儿单项比赛活动:
1.活动名称: 矮人走
活动目标:锻炼幼儿腿部的力量,培养幼儿的耐力。
活动规则:幼儿学矮人向前,到终点先返回者为胜。
2.活动名称:夹球侧行
活动目标:培养幼儿的合作意识,增强幼儿竞争意识。
活动准备:皮球、接力棒
活动规则:两名幼儿背靠背将球夹在身体中间,向前侧行至终点后回头至起点将接力棒交给下一位幼儿继续比赛,先结束者胜。
3.活动名称:顶包拾球
活动目标:增强幼儿的平衡能力,增进彼此感情。
活动准备:沙包、球
活动规则:幼儿头顶沙包从起点按规定地线路拾起球回到终点。将沙袋交给第二个幼儿继续比赛,最先结束的班级为胜。
4.活动名称:运球走
活动目标:培养幼儿的规则意识。
活动规则:幼儿边拍球边向前走,先到终点并返回者胜。
5.活动名称:接力赛跑
活动目标:提高幼儿快速跑的能力,增强合作意识。
活动准备:接力棒
活动规则: 幼儿手握接力棒,快速跑至终点后返回,将接力棒交至下一个幼儿继续比赛,最先结束的小组为胜。
亲子活动名称:
1. 过河
材料:塑料板18个
父(母)子同时依次向前各跳至一塑料板上,然后将后面一只塑料板放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜。
2.全身总动员
材料:皮球
孩子从箱子里取皮球,放到爸爸或妈妈身上,想一想应该怎么放会放得更多而且球不会掉下来,最后谁夹的球多谁就赢。
3.抢椅子
材料:若干椅子、大鼓
爸爸或妈妈抱着宝宝抢椅子,请大家遵守游戏规则,在鼓声停下后再找椅子坐下来,注意安全。
4.活动名称:抓尾巴
材料:12个尾巴
家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。
5.坐花轿(全家三人)
材料:接力棒6根
父母两人手臂交叉,孩子手拿接力棒坐在中间,开始起跑前行,将接力棒交到下一组孩子的手上进行接力比赛,先结束者为胜。
六、结束活动。
收拾与整理。活动在《运动员进行曲》的歌声中结束。
大班亲子春游方案篇十二
通过举办亲子春游活动,让幼儿体验亲情的乐趣,同时让家长有一个放松及和子女亲近的机会,在大自然中体验生活的美好。
活动时间:20xx年4月16日(星期六)活动地点:孤岛附近槐花林。
1、租旅游车一部:所有家长与幼儿于7:30到幼儿园集合,准时出发2、自带食物、如面包、火腿、牛奶、水果等,尽量不用明火,预防森林火灾。3、家长自备相机、录像机。
1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。聘请苟珂玮家长为志愿者医护人员,负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员吴燕老师,保障出游的安全工作。
2,对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力,
3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
4、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
5、注意言行文明,爱护公物,自带垃圾袋装垃圾,不随地乱扔垃圾。
6、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
7、春游过程中如果发生事故,应根据幼儿受伤情况,派车辆将幼儿送到附近医院及时诊治,避免留下后患。
大班亲子春游方案篇十三
1、引导幼儿利用废旧纸做各种身体游戏,发展幼儿想象力,激发幼儿玩的兴趣,感受生活的快乐。
2、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
3、遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。
4、乐意参与游戏,体验游戏的乐趣。
5、培养幼儿的观察力和动手操作能力。
废旧报纸,小塑料盒。
一,发现材料引发幼儿兴趣。
师:请小朋友每人取一张报纸,教师取出一张报纸,小朋友看老师的报纸怎么了(撕烂了)用什么撕烂的?(用手)。现在请小朋友想一想老师不用手怎么才能把报纸撕烂?(启发幼儿想象并且动手去试着操作)幼儿用脚把纸撕烂。
请小朋友看:现在咱们活动室怎么了(脏)应该怎么办?(把教室打扫干净)请小朋友报纸揉成团放入塑料筐中。
二,顶报纸引发幼儿探索兴趣。
(幼儿:用头顶,放在前胸下腭夹着它跑,放在前胸快步跑。)教师肯定。
小朋友自由快乐的玩耍。
三,分组比赛,培养幼儿协作意识。
师:将小朋友分成两组。
1)现在请小朋友自哟普照办两人一组想象两个人怎样才能把报纸运送到需要的地方?幼儿积极想办法老师根据幼儿想法并邀请该幼儿示范。
2)游戏开始,小朋友运送报纸。