总结是对我们的经历和思考的一种呈现。怎样写一篇简洁明了的感谢信？在写总结之前，先参考一下以下小编整理的总结范文，相信可以给您提供一些写作上的灵感。

我的图书馆篇一

我从小就不爱看书，每次，我看爸爸坐在沙发上看书，觉得很奇怪。看书有什么好，书上密密麻麻的，全都是字，又没有图片。我每次翻开爸爸的那些书，看到那一团密密麻麻的字，我就觉得头昏脑胀，再也没有心情翻那些书。

后来，我们的新学校开了一个图书馆，里面藏有万卷诗书。都经过了分类，有名著、科学、文学、小说……真是应有尽有。爸爸听我说我们学校开了图书馆，就让我没事时去图书馆看一下。我对新的图书馆也挺好奇，于是，做完作业后就去了图书馆。翻来翻去，我最后选了一本爸爸常提起的白话本《史记》。回到家后，我拿出这本书，翻了一下，看见它还是像其它书一样，黑色的字又小又多，而且意思很难理解。于是，我又深叹了一口气。爸爸见我这么不耐烦，告诉我看名著要一字一句的看，慢慢的看，要看懂每一句话的意思，不要着急要有点耐心，只要多看几页，你就会被它所吸引。我照着爸爸的话去做，认真的看起来。渐渐的，我果然被书中的内容所吸引了，经常拿着书，连睡觉时都舍不得放下。

在看书的同时，我也积累了不少好词好句，有时候写作文也能用上，我真是为我多读书而感到高兴。当初还想不到，读书竟然有这么多好处。

从此，我利用课余时间，读了好多名著，把自已的这个爱好一直坚持了下来。写作文也由原来的“记流水帐”，到现在写起来言之有物、行云流水了。想想杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”一名句，你就可以知道杜甫很有才，说得太好了。这是他之所以能成为诗圣的原因吧。

我们应常去图书馆、常去读书。读书的乐趣不是我一篇作文所能描述的了的，所以你要亲自去体会它，要体会得更加全面。

我的图书馆篇二

2019年的暑假，同学们有的去游览名山大川，有的去拜访名胜古迹，而我整个假期都是在图书馆里度过的。

每天早上，为了确保能够占到座位，我都要在开馆之前赶到图书馆。大门一开，我就如离弦的箭一样直奔四楼的借阅一室，占好了座位就开始聚精会神地学习，完成当天的学习任务后，剩下的时间就是属于我的美好时光了。

图书馆里鸦雀无声，大家都在全神贯注地学习，如果这时一根针掉在地上，一定会发出巨大的声响。

我一翻开书，就沉浸在故事的情节中，陶醉得不能自拔，仿佛我就是书中的人物，在演绎着一个个动人的故事。

每当图书管理员喊“闭馆了，里面还有没有人”的时候，我才恋恋不舍地合上书，离开图书馆。记得有一次，我因为没法将目光移开书而被锁在了阅览室里面，在我暗自庆幸可以在这里看一个通宵的时候，一个工作人员从门外路过时发现了我，把我赶了出去，真是可惜!

鱼儿离不开水，我也离不开书。这个假期我看了一百多本书，认识了很多人物形象，有想象力丰富的大奇、淘气的小尼古拉、身残志坚的残狼灰满和疯疯癫癫的堂吉诃德，从他们身上我收获了无穷无尽的欢乐，增长了不少聪明才志。

这个假期我虽然没去游山玩水，但我觉得这样的假期才是我想要的。

我的图书馆篇三

说他是个“小小图书馆”，一点也不假。什么天文、地理、历史之类的知识他可一点也不含糊。他平时最爱读书，无论是下课，还是玩时，你都会看到他捧着一本书如饥似渴的读着。只见他那鹅蛋似的脸上的那双水灵灵的眼睛在书上“扫描”着。耳朵会不时的动一下，嘴角上也会不时的露出一丝微笑。我有时问他一些难题，让他答。可每次他都能答上。就算有的不会，他查了书就能答出来。

想起我现在爱看书，发现了怎样区别好书坏书，那都是他的功劳呢。

有天，我请他到我家来玩。当他看到我的书柜时，不经意地“哇”了一声。然后就到书柜前看了起来。过了一会，他对我说：“张明华，你的书可真多，有些我都没看过。”他说：“你一定很爱读书吧。”我羞愧极了，说：“不是的，我只爱看漫画书，这里的大部分书我都没动过。”只见他一笑，然后意味深长的对我说：“你这样就错了，漫画只是一种让人看了好玩的连环画，要想了解知识，就得多看你书柜上的书啊！”我听了他的话，觉得有道理。便随手拿了本《三十六计》看了起来。当看到第二计时，好像就被一种东西吸了进了书。直到他拍了拍我，我才回过神来。啊！原来读些好的课外书是这么的好啊。他临回家前，我借了本书给他。他高兴极了，蹦蹦跳跳地下了楼。看着他的背影，我真想对他说声“谢谢！”

你们想知道他是谁吗？他就是我的第二个好朋友dd王家洛。

我的图书馆篇四

图书馆是知识的海洋，图书馆是书的家。图书馆就在我身边，在我们的四周。

图书馆在我身边，比如严济慈图书馆、少年儿童图书馆等等。但是，我们的身边还有这另外一个个的图书馆，只不过小了一点。就比如四（3）班里那一个平时呆在角落，常常被同学忽视的小书架。如果擦干净，放上整整齐齐的新书，那么它就会焕然一新，变成了一座崭新的小图书馆。

图书馆是什么样的你不必在意，你要在意的是图书馆的书籍。那优秀的书籍，像是一座座宝库，假如你打开了宝库的大门，好奇地走进去，定会立刻就被里面的奇珍异宝吸引注。读书必须要同蜜蜂采蜜一样，采过许多花，才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。

图书馆就在我身边，那许许多多的图书馆就在我们的四周。只要自己想看，就放开自己的心灵，去倾听书的呼唤。第一次，是书叫你，你才慢悠悠的去翻书，把她找出来看。第二次书叫你，你立马就去翻书了。第三次，就是你去找书，呼唤书了。

书是一种能让你如同进入了梦中，让你如痴如醉的东西。但，书籍里面装满了各种各样、数也数不清、想也想不完的知识。那图书馆就是知识的海洋。图书馆是个好地方，可以让你安静的享受沉浸在书海里的时光。

图书馆就在我身边，它在静静的等着我们去找它。

我的图书馆篇五

著名的作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”它就像是一把能够打开通往知识大门的钥匙，带领着我们尽情地遨游在知识的海洋上。

就在前不久的寒假，爸爸带着我来到了路桥的图书馆。一路上，车鸣声响彻云霄，震耳欲聋。可是，就当我踏进图书馆时，就仿佛走进了两个截然不同的世界。图书馆里面鸦雀无声，就连一根针掉落到地上的声音都能听得一清二楚。这里的书琳琅满目，各式各样，看了让人眼花缭乱。

我的图书馆篇六

高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。书伴着我从“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌”到“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，满怀求知的渴望，书成了我的最好的朋友，图书馆成了我最喜欢去的地方。图书馆，我的第二课堂。只要有空，我就去图书馆，伴着书香，我渐渐成长。不用乘车到市中心，只要去离家几步路的小区的大门前，有一个很不起眼的图书馆，在这个只有十几平米的小房间里，给我带来许多的欢乐。这个图书馆很小，连名字都没有。这个图书馆很旧，大大小小的书柜刻满了岁月的痕迹。这个图书馆很老，从我记事起她就开张了。

这个图书馆很大，各种各样的书应有尽有。坐在图书馆里，缓缓打开一本书，如拜访一位仰慕已久的友人，心绪跟着书中内容起伏飞扬。在《乌衣巷》沧桑之变穿行；感受《琵琶行》的不幸生活；看着《高老头》在痛苦中死去；读着《聊斋志异》谈狐说鬼的神话；走进《三国演义》惊心动魄的战场，品着《老人与海》的惊险与顽强；倾听巴金讲述的《激流三部曲》……笑看大江东去，浪淘尽、千古风流人物。一书一世界，一页一炎凉。每一本书，都述说一个故事，渗透一个道理。有时一段文字，一句话，一个字也能让你久久回味。初中，功课很紧，虽然很少去图书馆，但那些经典故事总让我脑海中萦绕。《乱世佳人》的女主角郝思嘉有一句话“算了，明天再烦恼吧”，让我记忆犹新，受益匪浅。我是一个内向、文静的女生。

我的图书馆篇七

去年，我们的学校来了“流动图书馆”那么什么是流动图书馆呢？让我来告诉你吧：就是在一和公交车差不多大小的大巴车上放满书，各种各样的：有中国名著类，童话类，冒险类，幽默类，还有一些外国名著，小说等等。每次借书时不知道该怎们选择了，都要精挑细选半个多钟头呢!不过，我和流动图书馆还发生过几件事呢！

有一次，我在写作业时摆弄文具袋，被妈妈看见了，结果妈妈一怒之下，把文具袋从窗户给用力扔出去，我一下大哭起来。其实是怕妈妈打我，结果第二天早上，我没有找到借书卡，才想起来：借书卡放在文具袋里了，文具袋呢？被妈妈扔到了“九霄云外了”！我很着急，下次借书怎们办？当流动图书馆来的时候。我忐忑不安把这个事情告诉了其中的一位阿姨，但阿姨却告诉我一个好消息：“没关系，只要你补上3元，就可以再帮你办一张借书卡了！我高兴得一蹦三尺高，补交了3元，流动图书馆下次来的时候，就可以得到一张借书卡了！没想到卡丢了补交3就可以重新得到一张借书卡了。这可是既方便，又快捷啊!

还有一次，老师建议我们阅读，《青铜葵花》这本书，因为我家离书店较远，所以一直没时间买，当流动图书馆来时，我抱着试试看的心理，忽然眼前一亮，咦？这不是《青铜葵花吗？我正好借来看看呢！

我和流动图书馆之间故事多多，快乐多多。

我的图书馆篇八

我想象中的这座图书馆在一座大都市的中心。它是一棵巨大的树，被一个隔音玻璃罩着，透着清新的绿意。

你需要来到市中心，将你的十指放到指纹识别器上做登记，然后你就可以穿过玻璃进入图书馆。

进入到玻璃墙内你会清晰地看到这棵大树，那就是图书馆。上面绕着的一圈又一圈的青藤就是走廊，在这里你会感觉到森林的味道，这里有蝴蝶在飞，有风儿在吹。

这里的书也有分类：第一层漫画，第二层小说，第三层历史和散文，第四层菜谱，第五层作文，第六层教育和政治，第七层医疗。当然，在地下一层也有中式餐厅，在第八层树顶会有西餐厅和咖啡厅。

这里也可以借书，只要你把书首页中的蝴蝶书签放到书签箱里就行了，还书也很简单，只要把书签箱中的一个书签插进书中放回去就行了。

当你坐在了这里的椅子上，椅子就会开始放音乐让你有欢乐的心情阅读。你也可以在上面边喝着香浓的咖啡边看着窗外美丽的城市，想着书里的情景，别有一番暖意。

有时候心情太闷了，就可以去树枝上晒一晒太阳，荡一荡秋千，与朋友谈一谈话，玩一玩游戏都可以。

假如真的有这样的图书馆的话该多好啊，我一定天天去！

我的图书馆篇九

我有一个“肚量”很大的老兄，正因为如此，所以我感谢它。

学习是我们学生最大的职责，读书时我们寻找了趣的主要途径。在漫漫人生之旅中，“学武止境”使我们受益终生。 依稀记得，当初地一次和你打交道时在我上幼儿园时，班级里的一个脚落里，你华丽的外表吸引着我，看着这些花花绿绿的书本，我喜爱极了。 在我的记忆中，你也在慢慢长大。我上小学了，你的身影也变大了，当时的我又些诧异你的“生长”速度如此惊人，在短短几年里就发展到如此大规模，我不禁佩服你。我们只要使用借书证就可以从你身上借走一些藏书。因为你的“肚量”和繁荣，我曾看了一本鲁迅全集，这让我受益匪浅，他是中国魂，民族英雄，是我的榜样。渐渐的我和你打交道也越来越频繁了。

进入初中后，你的设备更加全面先进了。有了电子阅览室，查找一些书籍或资料就更加轻便快捷了。你散发的魅力吸引着全校的学生。渐渐的，我也成为了你的常客。每次来到你家，都是人山人海，所以我很珍惜和你对话的时光。“与君一席话，胜读十年书”。

与你相处的时光是快乐的，你教会了我许多，使我的到了充实，陶冶了情操。多了解名人的生平事迹和写作手法妙处为我写作素材提供了很大帮助。图书馆老兄的益处是不可替代的 ，我庆幸与你相识，我感谢你。

也许在不久的将来，我们会相遇与陌生且又熟悉的地方，我想那时的你会更加輝煌绚丽。

人的知识也因这日益扩大的图书馆而更加丰富多彩！

我的图书馆篇十

我有一个乐园，是一个安静的乐园，里面有很多知识，那就是图书馆。

在那里，你想看什么书就有什么书，我在那里收获了无数知识、名人、作家与朋友，在那，是我的乐园。

在图书馆，我认识了幽默的米小圈，还认识了法力无边的孙悟空，还幻想与长袜子皮皮一起冒险，能与鹦鹉螺号一起下到海底两万里，又想与霍金和第一登上宇宙的猩猩一起探索浩瀚的宇宙，想和毛泽东一起观看傲雪的梅花，在图书馆就等于看天窗，只是比天窗还宽广，图书馆是多么美妙。

在水上乐园，在游乐场，在菜地，那些地方会让你开心，但在图书馆，你不只能开心一笑，当你看到星辰大海，都没有你在图书馆的书中看到的真实，你想象你和爸爸一起摘星星，与汪淼一起看三体，那时你会体验到乐园般的奇幻感觉。

在图书馆中，你以为只有看书与想象吗？不，在图书馆，你可以找到有共同爱好的小伙伴，让你收获友谊很多，爱书的人找不到朋友去图书馆就行，那得到友谊就好比一句话，叫“不见，不散”

我的乐园不叫游乐场，不叫水上乐园，叫图书馆，在图书馆的深处，你能见到哈利波特，能与史蒂夫认识新世界，当你无聊时，当你绝望时，当你生气时你只需要一本书，你就能解决。

我的乐园是图书馆，因为那里能给我带来快乐。

我的图书馆篇十一

书，是人类进步的阶梯，是全世界的营养品。没有了书，就好像鸟儿离开了天空，万物离开了阳光。我喜欢读书，一有空，我就会翻开一本书阅读。可是，家里的书很快就不能满足我的需求。于是，我就和图书馆结下了不解之缘。

我第一次去图书馆大概是二年级的时候，我怀着期待的心情来到图书馆。进入大门，馆内鸦雀无声，到处弥漫着书香，埋头看书的人更是随处可见。只见那一排排书架上摆满了图书，有童话书、作文书、百科书、小说……看着这么多书，我发现自己读过的只不过就是冰山一角。

我迫不及待地来到书架前，挑了一本《安徒生童话》，津津有味地看了起来。里面精彩的故事使我如痴如醉：卖火柴的小女孩的悲惨命运让我懂得要珍惜眼前的幸福生活；丑小鸭蜕变成白天鹅的故事使我明白面对挫折，要勇于拼搏……不知不觉，就到了中午，我只好放下图书，恋恋不舍地离开了图书馆。从此，我更加喜欢看书，一个个童话故事就像我的朋友，给我的生活增添了许多欢乐与趣味。

就这样，我与图书馆有了一个约定，每个星期六上午，不管是骄阳似火，还是寒风刺骨，我总会准时赴约。如今，随着年龄的增长，我开始接触儿童文学，曹文轩的《草房子》、马克・吐温的《汤姆・索亚历险记》、黑柳彻子的《窗边的小豆豆》……有时，我也会阅读中国四大名著。就这样，我一天天地扩大了自己的阅读范围。

记得有一次，我与往常一样去图书馆看书。我挑了一本《鲁滨逊漂流记》来看，当我看到鲁滨逊遇上风暴，漂流到荒岛的时候，不禁浮想联翩：鲁滨逊到底会有怎样的遭遇呢？于是，我带着疑问继续往下看。谁知，我一看竟然看到了下午一点多！我发现自己误事了，就慌慌张张跑回了家。结果妈妈在到处找我，差点要报警了。尽管如此，我对看书的热情却丝毫不减。

图书馆就像一个知识的海洋，而我就像一条小鱼，在里面尽情地遨游。

我的图书馆篇十二

我的乐园不是城里的游乐园，也不是乡下的小菜园，更不会是小区旁边的小公园，而是充满书香和人文气息，怎么看也看不完的网上图书馆。

在我很小的候爸爸妈妈就教过一句话，是这样说的：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我当时并不知道这句话的意思，只是懵懂中有一种感觉，读书一定是一件让人快乐的事，因为古人不会欺骗我们，书中会有我们想要的一切，于是我在家里看了很多书，当家里最后一本书看完的时候，爸爸将神奇的网上图书馆给了我。就这样，我一下子掉进了书的海洋里，书海泛舟，望断天涯，天涯处又现柳暗花明，渐渐地我学会了分门别类。

春天里，我会看和春天有关的书籍，春天代表着生长，万物复苏，春水繁星，我可以发自内心随意看书，看到芳草地，看到东风吹，看到细雨如丝，看到柳絮满天飞，看得自己与春天一起生发，融入大自然的喜怒哀乐。

夏天里，我会看各种描写花果相关植物的书籍，跟着感觉走，仿佛我来到了乡下人家的果园，品尝美味的桃子，咬一口酸的让人流口水的杏子，还有郁郁葱葱的梨树，一下子走进了作者的世界，在绿荫庇护的梨树下乘凉，聊天，喝茶，下棋，放松身心，摈弃一切杂念，使得一切随心。

秋天里，我会读一些写收获的书，因为秋天是一个收获的季节，秋高气爽，漫山遍野一片金黄，稻谷含羞，明明是腹中满满却要做出谦虚低调的样子，大雁在天空中飞着它们能够组合的形状，飞往南方，却不断留连，果子们也都成熟了，特别是柿子，红红地咧着嘴在笑，这个季节也是学生们的开学季，家事国事天下事，风声雨声读书声，可能就是在这个季节说的吧。

冬天里，风霜冰剑，生物进入了闭关躲藏的阶段，却也有意志坚定的梅花，松，竹，傲立冰霜，难怪古人总喜欢写梅，写松，写竹，不愧为岁寒三友，因为岁寒而知松竹之后凋，因为岁寒而知蜡梅的清香仍随冷风飘，诗情画意里，我看到了一位位诗人迎面而来，王安石在咏梅，苏轼在写松，郑板桥在诵竹，栩栩也，如生也。

我深爱着互联网上书的海洋，如果有一件事情，可以使人们想象力丰富起来，可以使人们知识丰富起来，可以使人们精神世界丰富起来，那我一定会推荐大家多读书。老师也一再告诉我们，特别是我们学生，找到作文的素材，提高作文水平，提升学习成绩，明事懂理，都从书中来，那么，还等什么呢，让我们一起爱上读书吧！

我的图书馆篇十三

我的乐园既不是爷爷奶奶的小菜园，也不是学校的操场，更不是热闹的游乐场，而是一座书香四溢的图书馆。

在图书馆里，同学们你看你的书，我做我的笔记，互不干扰。大家都遵守规则，不大声喧哗，大家都在书的海洋里遨游，我爱看书，所以更是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”了。

进了图书馆的大门，我便可以自由自在地读着我喜爱的书本，与书中的主人公交朋友，与他一起走进他们的世界，也许是与他们度过美好时光，也许是与他们共闯难关，也许是他们共抗邪恶……总之，在书的世界里，我能见所不能见，闻所不能闻，感所不能感。打开一本书，刚开始可能如雾里看花，仿佛有一团迷雾笼罩在书本上，但若静下心来反复细细品读，就会茅塞顿开，恍然大悟。

在《三国演义》这本书中，我认识了诸葛亮，与他一起经历了一场惊心动魄的草船借箭，我还结识了忧国忧民的刘备，侠肝义胆的关羽和艺高胆大的张飞。一本书可大可小，可厚可薄，但读每本书都要有耐心，这样才能发现其中的道理与意义。

在图书馆里，我不仅读到了妙趣横生的小故事，而是且也结识了一帮与我一样的小书迷，我们可以一起探讨书中的奥秘，也可以分享彼此在书中的见闻，更可以展开一场“书辩”，总之，读书带给我的快乐是任何东西都无法比拟的。

图书馆是我成长路上的良师益友，也是我的乐园，我愿在它的知识的熏陶下茁壮成长。

我的图书馆篇十四

图书馆，对于大多数人来说，只是一个地点，一个有着丰富藏书的地方。可是，对于我来说，“图书馆”也可以是活动的。

在我的生活中，爸爸就是我的“图书馆”。爸爸这个“图书馆”，常常会告诉我很多生活中的道理。他没有书本的枯燥无味，却又意义深刻。

爸爸爱花，我也爱花，可我不会种花，常常会把花种死。可爸爸不一样，他的那双手好像有魔力似的，总能让那些“死”了的花儿们奇迹般地复活。于是，我开始从爸爸这个“图书馆”里汲取种花的知识。

今天下午，爱花的我又去买了几盆花。可是我对花这种东西一窍不通，甚至连移植都不会。于是，我只能求助“图书馆”爸爸。爸爸欣然应允。于是我们父女俩拿着花和花盆来到阳台上，准备移植。只见爸爸拿着花铲，弄了一些土到花盆里，然后只见爸爸用手托住花，往外一倒，一边倒还一边告诉我说，一定要保留原来花的土，否则花很难存活。接着爸爸把花放入花盆中，又弄些土把上面盖住，还说盖在上面的土一定不能把它压实了，否则花没有空气，就会死掉。爸爸一边说一边做。很快，一盆花就成功的移植好了。可这还不算完，爸爸又去接了一些水，一边往刚移植好的花上小心翼翼的浇水，一边还不忘叮嘱我说，刚移植好的花水不能浇的太多，也不能放在阳光下暴晒。

看着爸爸移植的这么顺利，我也想自己移植一盆花。

于是，我依葫芦画瓢，按照爸爸的`样子，先弄了一些土在花盆底部，然后再按照爸爸的“指示”，一步一步的做下去。可是，我毕竟是新手，所以移植起来的花歪歪扭扭的，所以我的情绪有些沮丧。爸爸也察觉到了这一点，对我说：“不要灰心，相信自己，不管是移花还是学习，总会有第一次的不完美，但是，只要你不会心，下次，就一定能做好。”爸爸说完后，去打了一盆水放在我面前，说：“给它浇水吧。”听了爸爸的话，我的心情好了许多，一边浇花，一边在心里暗暗发誓：下次，我一定要做好。

今天的小小经历，是我在书本中学不到的。爸爸的话，是可以让我受益一生的。

生活的“图书馆”每天都在我身边，我每天都能从“图书馆”里学到很多很多......

我的图书馆篇十五

在我心中图书馆是荟萃美食的大食堂，这里有各种口味的美食，可以品尝醇香的历史美酒，奢华的文化大餐，新奇的科技拼盘样样都让我垂涎三尺。

书犹药也善读之可以医愚。五岁那年，妈妈拉着我的小手第一次走进省图书馆，一进门，我就被图书馆摆放的一排排整齐书籍和宁静祥和的气氛吸引住了。书里有什么？我充满了好奇和期待！识字还不多的我进了少儿借阅室里，发现所有小朋友都在安静地看书，我也有模有样地坐下。可当我的目光接触到精美的绘本书时，便再也停不下来了，一页、两页、三页太阳坐着缆车从东边滑到了西边，我才依依不舍的放下了书。这是我第一次尝到了图书中甜甜的味道。

从那以后，我几乎每周都要去一趟图书馆阅读喜欢的书，读到孙康囊萤映雪、匡衡凿壁偷光、苏秦悬梁刺股时，就好像我在和他们对话一样。随着年龄的增长，我越来越觉得走进图书馆灵魂仿佛就到了一个自由安详的家园，这里仿佛是我心灵的伊甸园，是我生命中不可缺少的一环，让我无法割舍，无法抛弃，原来精神食粮也和人吃饭一样，不能断顿，食无粱，人会饿，不读书，我的精神也会饿！

图书馆是让人增长见闻的地方，也是让人修养品格的地方，更是让人灵魂升华的地方。妈妈给我和哥哥报名参加了山西省图书馆的小小图书管理员的活动。当我带上管理员的胸卡，穿上红色的马甲，一种自豪感油然而生。我的工作是负责把小朋友归还的书，分类整理放回到架子上去！放着放着，我的目光被一本青少版西游记吸引了。封面上踩着祥云的孙悟空，骑白马的唐僧，仿佛在召唤我阅读书里的精彩故事。可是我还有5本不同类的书没有放回架子上。于是我就一边看西游记一边放书，书很快放完了。可是我旁边的哥哥却又将我刚放的书又重新放了一遍，原来是我太专注看书，却把要整理的书放错了位置。我不好意思地对哥哥笑着，哥哥说：书里的味道是不是到了欲罢不能的感觉了？我的头立刻点的像鸡叨米。

是的，在图书馆，我像一条进入知识海洋的小鱼，不顾一切地吸收知识海洋中的知识，每次都不知道身边有谁？时间到了没有。我在知识的海洋面前显得太渺小了，我知道多读书才知道什么是伟大，才能真正尝到书里的各种滋味！

穿越时空的隧道，图书馆也就像是一个长盛不衰的大食堂，滋养过无数历史名人。他们无一不是因为对书的喜爱，更因为想要做个有责任心的人，而眷恋着图书馆！我也爱我的美味图书馆！

我的图书馆篇十六

毛泽东爷爷说过：“饭可一日不吃，觉可一日不睡，但书就不可一日不读。”是的，书就是一把钥匙，为人类打开了一扇知识海洋的门；书就是灯光，照耀着人类努力向前；书就是一缕阳光，温暖了每个人的心……书是我们的老师，也是我们的朋友。每个人的心目中一定都有着梦寐以求、与众不同的图书馆。

我心中的图书馆是丰富多彩的。它的外观雄伟，有着新颖、独特的造型。大门外有许多雕塑，他们是著名诗人：李白、杜甫和文学家马克·吐温、郭沫若等每尊雕塑都栩栩如生，这样能吸引许多读书爱好者。这样就可以衬托出它的气质，既高贵，又优雅。再在墙上挂上海内外名人读书的故事，使人们了解他们，从而也激发自己的读书兴趣。

读书爱好者们根本不用为找书太麻烦而烦恼，图书馆分为三层，中国图书在一楼；外国在二楼……而且每楼的图书已经分别好了类：少儿类、青年类、成年类、老年类、医学类……方便大家找书。行走也很方便，书架与书架之间，设有自动地板，分别把速度按钮给装上：慢、中、快。这三种，让爱好者们不用走路，也可以随心所欲地找到自己爱看的书。

图书馆的服务员是贴心的。遇到有什么需要帮忙的事，爱好者们又不好意思说出口时，不用怕，服务员会脸带微笑，亲切地对爱好者们说：“请问，有什么需要我帮忙的吗？”爱好者们紧张的心情就会慢慢得到安抚，会主动请求帮助的。

图书馆里的温度是适宜的。在图书馆里安装一个自动空调，可以根据气候自动调整温度，让大家觉得这里冬暖夏凉。

图书馆的空气是清新的。在看书桌上的每个右角上放一株小草或小花，使大家感到温馨、舒服。

图书馆的饮食是方便的。光有图书可不够，万一爱好者们饿了、渴了，怎么办呢？跑到外面去买？不，不用。因为图书馆里还有一个商店，吃的、喝的都有卖，不需要跑路。每张书桌上面都装有订购商品的按钮，只需轻轻一按自己想吃的食物，不一会儿就会送到。

图书馆的食品是安全的。食品出仓时，会把食物放入“健康检查机”里，如果安全、没有危害的话，就会给大家送去；则不安全的，全部放入自制的“消垃圾专用”的机子里，扭动按钮，就能自动销毁这些不健康的食品了，而且不会产生任何带毒性的物质呢！

我的图书馆篇十七

书，是一条小船，它载着人类文明驶向远方；书，是一盏明灯，指引着人类科技前进的方向。

我心中的图书馆是一个书籍多、很方便的图书馆，下面，就随着我的介绍走进去吧！

我设计的图书馆外表与周围的环境没什么两样，这样不因为只有它一个与众不同而显得单调，这个图书馆有三层：一楼是孩子们看的书，二楼是专供听书的，三楼是电子书，残疾人和才健康的人们都可以利用它学习知识。

走进大门，当然看见的是我们看的书，那就看看童话书吧，戴上特制的眼镜，成千上万本童话书摆在眼前，选好后轻轻一点，就可以进入了，其实你还在真实世界中，只是那个眼镜帮助我们进入自己的意识，在意识中，现实的自己就站在原地。过了不久，我就已经进入了《灰姑娘》，在那里面，所有人都不理会我，因为他们看不见我，我的身体只是“虚假”的，这个故事完了，你还会听到“这个故事你喜欢谁？”一些问题，回答对了才能回到现实，还有一个问题，我们不能改变故事的意义，若改变了，你就要呆在童话里了，如果你是真心悔改的，那么你眼前会出现时光机去改正你犯下的错误，你回到了现实，又可以继续你的童话之旅了。

走上二楼，你可以看见许许多多的隔音室，如果你的眼睛看累了，就闭目养神，这时，喇叭就响起来，为你读你选的书。为什么有这么多的隔音玻璃？那是因为如果都利用机器讲读，那里听得见，我要把墙壁设计成绿色的，因为人的眼睛如果累了，可以看一会墙壁，它就像远处的大树一样放出等量的氧气，让人们神清气爽，这样就可以接着看书了。

最后要走上三楼，有许多电子屏幕，有几个是为聋哑人设计的，上面出现字和手语，有几个是为失明的人设计的，上面凹凹凸凸的小方地，这些小方地组成了字，盲人用触觉来感觉这个字是什么，有几个是为爱学习的人设计的，它就像电脑，但与电脑不同的是，它已经删除了不健康地网站、东西、游戏等。当客人要走时，讲解员送客人安全出图书馆的大门。

如果你找不到自己要的书在哪里，在进时大哥哥哪儿，他会为你找出书，并把它的具体位置打印在纸上，你带上纸去找，就ok了。对了！大哥哥，那里还可以付款哟？信用卡、现金都行。

我的图书馆篇十八

书，是人类进步的阶梯。是人的一生中不可替代的营养品，是现代生活中不可少的一种学习工具。我们离不开书，就像世间万物离不开太阳，鸟儿离不开天空，鱼儿离不开水，猎人离不开森林，老虎离不开猎物一样。

如果说我是一棵小苗，那么书就是给我无限养分的养料；如果说我是一条小鱼，那么书就是给我生命的大海；如果说我是一只小鸟，那么书就是给我无限活力的蓝天；现在，我是一名小学生，那么书就是我人生必不可少的精神食粮。

在书中，我知道了许多脍炙人口的中外童话，也懂得了“雨后为什么会有彩虹”“天空为什么是蓝色的”等自然现象。可以说书给了我无限的知识与快乐。

记得我第一次去图书馆时，妈妈带我参观了整个图书馆。我简直不敢相信自己的眼睛：许许多多崭新的、五彩缤纷的图书整齐地摆放在书架上，每一本都散发着墨香，每一本书都有不同的知识，每一本书都有专属于自己的色彩，每一本都带给你不同惊喜。只要你去发现它的奥秘与秘密，就一定被它真正的魅力所感染！

在那么多精彩的书中，我选哪一本呢？是童话，还是谜语？是小说，还是字典？我在一排排的书架前徘徊，从书架上拿下一本，轻轻地翻开，真有趣！就这样，不一会儿，我就捧回了一大摞书。急忙翻开，一页、两页……我如饥似渴地读着，完全忘记了时间，忘记了自己，忘记了周围的一切。

就在图书馆即将闭馆的时候，我正要沮丧地把书放回书架，妈妈突然过来了，只见她拿出一张图书卡，对我说：“有了这张卡，我们就可以借书看了。”听到了这个好消息，我简直欣喜若狂，连忙挑选出几本书。就这样，我带着好心情和好书，回家了。

高尔基曾经说过，“书是人类进步的阶梯”，只有当我们经常去图书馆，并且做到好读书，读好书时，才能积攒知识，才能实现我们的目标，使自己得到进步。假如我们要长成参天大树，就必须要有书当作肥料；假如我们要长成一条大鱼，就必须要有书当作海洋；假如我们要长成一只雄鹰，就必须有书当作天空。

我的图书馆篇十九

我们家附近的图书馆是我经常去光顾的地方，因为那儿是我的乐园。

这个图书馆很大，白色的外墙，棕色的书架；非常安静，连一根针掉地上都能听得见；还很干净，看不出一丝灰尘，空气中弥漫着一股书香。

在这里，书给我带来不少乐趣，请听我慢慢地跟你讲。

记得有一次，我去图书馆看一本书，当我翻开这本书时，我便把自己想象成主人公，跟着队伍一起去看变幻莫测的雨林。看着看着，我仿佛真的来到了树木茂盛，危机四伏的雨林，不时捏紧拳头，不时咬紧牙关，不时又感觉很刺激……我在那儿一坐就是几个小时，不到腿脚发麻，图书馆关门，我绝不回家。每次回到家，都会回味无穷。

图书馆，藏着无穷无尽的奥秘和快乐，它就是我的乐园。

我的图书馆篇二十

我们学校有一个属于大家的“小基地”——图书馆，图书馆中几乎每一本书都轻轻地发出一种声音，扣人心弦，使人激动，把人吸引到美妙的地方去。

在图书馆这知识的海洋遨游时，我的心情总是特别愉快，因为，“每当我在书中的世界行走”，都会感受到一股无尽的智慧，在我脑海中荡漾，那是幸福，是释放，是温馨的感觉。因此，我觉得图书馆像是个给我提供无限神秘感的神圣之地！

而我当书——这种复杂的关系，我们之间没有亲情可言，我们是朋友，是伙伴。

学校图书馆是学校报刊情报资料的中心，是为了学校教育、教学和教育研究服务的机构。还不止这些呢！学校图书馆还在青少年思想行为，道德情操的方面起重要的作用。由此可见学校图书馆是学校必不可少的教育机构。它不仅仅是借借还还，而且也是对学进行思想、品德教育上一个重要之地。大部分接触过的学生都会据有广泛性、直观性、及时性、多样性和生动性等。这些都是多看书人得到的好处。

图书馆让我学到了无穷无尽的知识，让我作文水平提升了不少。图书馆的好处还有很多，我相信，我与图书馆我不解之缘将永远持续下去。这是不可否认的，与书结下缘分的人必定会幸福。人有悲欢离合，日有阴晴圆缺。不错，在人生道路上总会有无数的坎坷与挫折，也有灿烂的阳光和美丽的鲜花，多多少少的朋友来了又走了，唯有书可以与你相伴，与你在生命中同在！

千言万语只化作一句话：谢谢让我收获这样多的知识——我身边的图书馆，大家都喜爱的“小基地”。

我的图书馆篇二十一

我的乐园是图书馆，它是知识的海洋，而我就是海洋中的一条小鱼儿，自由自在地遨游在浩瀚无垠的大海里。

走进图书馆的大门，我的心情就会一下子明朗起来，好似全身上下沉浸在一片光芒之中，顿时幸福感油然而生。那一排排书籍琳琅满目地呈现在我的眼前：童话书、故事书、科普书、漫画书、益智书……种类繁多，应有尽有。

闻着书香，我总会精心挑选一本有趣的好书，走进安静的阅读区，贪婪地啃起一本本书，心无旁骛地进入奇妙的书中世界。有时候，我阅读一本名著，总是不由自主地做起笔记，记录那些优美的好词好句；有时候，我看到一本关于抗日战争的书，我会写下一篇读后感，任凭自己的心情、感悟跃然纸上。

打开《城南旧事》，我被主人公英子悲欢离合的遭遇泪目；打开《老人与海》，我被故事中老人的坚强、执着所感染；打开《绿野仙踪》，我的心似乎也在跟随主人公多萝西一起开始了奇妙的旅行；打开《小王子》，我的眼前浮现出一望无际的大沙漠，；打开《乌丢丢奇遇记》，我好像看见了那个永远长不大的布偶娃娃……这一本本书，一个个故事，让我沉醉在无限的想象中，畅游在知识的海洋中。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我在这儿汲取知识，陶冶情操，这就是我的乐园——图书馆。