新年元旦活动方案(精选16篇)
方案应当具备可行性、经济性和可持续性等特点。方案的制定需要明确目标和需求,以确定解决方案的方向和内容。如果你想了解如何制定和执行方案,不妨看看下面这些范文。
新年元旦活动方案篇一
1、幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐,感受新年的欢乐气氛。
2、幼儿、家长同台演出,加深家园情、师生情、亲子情。
3、鼓励家长积极参与班级活动。
1、布置教室环境,营造节日的气氛。
2、准备亲子游戏活动所需的音乐、道具、奖品等。
90分钟
1、主持人致欢迎词:亲爱的家长朋友,老师,小朋友们:大家上午好,新的钟声,新的一年,新的祝福,新的期待。当小树又增加一个年轮,当春天又拥抱着大地,当冬天又露出灿烂的笑脸,时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将来临,为了让小朋友们过一个有意义的新年,贝贝班将举行庆元旦亲子联欢活动。
2、舞蹈表演:“祖国,你好!”舞蹈
3、亲子游戏:“魔毯”
a.游戏准备:报纸
b.游戏规则:分4组进行,每组5对。家长和幼儿共同踩在一块报纸上,在规定时间内(3分钟)用脚将纸踩碎,每个家庭的`报纸踩得最小,哪个家底获胜。
4、亲子表演:“彩虹的约定”舞蹈
5、快板表演:“幼儿园的一天”
6、亲子游戏:“皱纹纸变变变”
a.游戏准备:皱纹纸、卡纸、液体胶
b.游戏规则:分4组进行,每组5对。幼儿用皱纹纸揉成纸团,家长在卡纸上粘贴图案,规定时间为5分钟,那个家庭在规定的时间内完成,哪个家庭获胜。
7、亲子表演:“亲亲猪猪宝贝”舞蹈
8、诗歌朗诵:“三字经”花样朗诵
9、幼儿集体展示:《小手变魔术》《吹泡泡》《手指变变变》等15首
10、结束语:
家长朋友们!小朋友们!深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!锦屏幼儿园贝贝班“庆元旦・迎新年”亲子联欢活动到此结束!感谢大家的光临与参与!再次祝大家猴年快乐!
11、幼儿根据需要有序的喝水、如厕。请家长看管好自己的孩子并予以帮助。
新年元旦活动方案篇二
亲子同乐活动。
主持人:
参加活动班级:托一班托二班托三班。
1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。
2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
1、录音机、音乐磁带《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京欢迎你》、的士高音乐。
一、主持人开场白:
(亲爱的爸爸妈妈,小朋友们,大家新年好!因为您的孩子,我们走到了一起,形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天,我们从您手中接过哭闹的宝贝,宝贝们一天天的长大了,能干了,我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!
新年的钟声即将敲响,今天我们托班年段的全体家庭相聚在这里,举行“宝宝一家亲”
亲子同乐活动,共同迎接新年的到来,让我们共同唱响《新年好》)。
二、师幼家长表演:开开心心做体操。
三、家长才艺展示。
四、放《新年好》歌曲。幼儿同唱“新年好”
一首动听的歌,一份真诚的祝福,好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。
五、亲子游戏。
我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌,爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐!
1、叠叠乐(每组6个家庭,游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)。
主持人:抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏,这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……,下面,请蓝色爱心的家庭出来。
游戏准备:易拉罐18个(3个×6组)。
游戏规则:
6个家庭(一个孩子和一个大人),站在起跑线后,在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。
发出指令后,每组的宝宝从起点爬向终点,拿到一个易拉罐后直线跑步返回,并和家长一起把易拉罐垒高,反复进行,直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意:每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)。
2、抬花轿(每班四个家庭参加,游戏进行一次)(绿色12个)。
主持人:小朋友们,你们有没有坐过花轿啊?今天,请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿,抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”……请粉绿色爱心家庭的走出来!
游戏准备:床单3条。
游戏规则:
以班级为单位进行接力比赛,3个家庭(两个大人和一个孩子),站在起跑线后。
发出指令后,每组的第一个家庭抬着花轿出发,到终点后返回起点,第二个家庭出发,依次进行,速度快的一组为胜!
3、找宝宝(每组8个家庭,游戏进行2次)(黄色16个)。
游戏准备:床单8条。
游戏规则:请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住),伸出小手,家长通过摸宝宝的手,判断谁是自己的宝宝。以最准最快的`为胜。
4、踩圈圈(每组9个家庭,分班级进行游戏)(红色27)。
主持人:抢椅子的游戏你们一定都玩过吧,今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏,“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子……,下面,请蓝色爱心的家庭出来。
游戏准备:准备9个呼啦圈。
游戏规则:游戏的规则类似于抢椅子,地上放很多圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长与宝宝手拉手,听着音乐在圈外走动,音乐停,家长和宝宝马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最终留在场上的家庭获胜。(注意:找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)。
毛毛虫游戏(18个粉红色)。
主持人:(出示毛毛虫图片)小朋友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫),今天毛毛虫也要来和我们玩游戏,要和小朋友们比一比谁爬的快,你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请黄色爱心家庭的走出来。
活动准备:地垫若干连成3长条。
参加人数:分3组,每组6个家庭,共18个家庭。
活动玩法:
家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞,幼儿听信号从山洞下爬过,当最后一位幼儿爬过后,最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞,幼儿爬完规定路线游戏即可结束。
六、教师家长表演。
再次把热烈的掌声送给黄老师和爸爸妈妈,感谢他们给大家的祝福!
七、结束语。
欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆!让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持,机关幼儿园托段“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!
新年元旦活动方案篇三
一元复始万象更新度过20x年忙碌的一年,即将迎来的到来。为激发员工发奋图强、开拓创新的精神,在新的一年以饱满的精神迎接新的挑战、创造优良的业绩,公司决定组织策划本次辞旧迎新庆祝联欢活动。
1、提升公司凝聚力,弘扬企业文化。
2、加强公司内部各部门(包括分、子公司)之间、员工之间以及与友邻单位的沟通与联系,增进了解与认识。
3、这次活动,更好的同事之间增加了解,增进同事之间的亲密感。另一方面它具有强身健体的作用,对于整天在办公室工作的同学来说,它的经济性、趣味性及观赏性能给他们带来另一种新奇体验,能够使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛,进一步锻炼大家的团队精神与协作能力。
4、通过各类竞技项目,激发大家的竞争意识,点燃生活激情。
5、营造良好的企业内部氛围,为新的一年、新的开始、新的挑战做好准备。
我参与、我快乐。“全司运动、健康生活”
20xx年12月28日到太阳岛度假村二号楼201雅,参加人数暂定40人。
活动策划:
主持人:
摄影师:
内蒙古金诚房地产评估有限责任公司——总公司,乌拉特前旗分公司,磴口分公司,驻房管局办事处。
20x年12月26日星期五下午竞赛活动。
20x年12月28日星期日上午。
9:00——到公司集合,统一去太阳岛度假村。
10:00——集合清点人数,开始竞赛活动。
10:15——室内游戏。
10:30——团体游戏(全体人员参加)。
11:50——大合唱(本公司全体员工统一服装参加)。
12:00——宴会开始,主持人开场,总经理讲话。
12:30——才艺表演。
1x:30——专业知识竞赛、猜谜语。
1x:50——计时比赛(全体参加)。
x:20——总经理颁奖。
x:50——室内团体接力游戏(3人一组)。
15:30——活动结束,集体拍照留念。
1、本次比赛采取淘汰制,最后获胜的对为冠军。
2、奖项设置:
每项游戏选取冠军一名。
最佳风采奖一名。
全年优秀员工奖一名。
进步奖一名。
学习传统文化进步奖奖一名。
1、参加比赛的人员在玩游戏时注意安全,不要破坏会场物品。
2、活动期间务必做好拍照,摄像工作,为公司留下珍贵的影像资料。
3、文艺节目所需音乐自行准备。
4、统一服装,参加大合唱进行拍照留念。
5、散场后为安全起见不许私自离开。
新年元旦活动方案篇四
为迎接201x年春节的到来,弘扬传统节日的民俗魅力,展现_景区的活力,同时也为广大市民和游客营造一个欢乐吉祥的游览环境,特别策划了以“闹新春”为主题的活动。
时间:2021年1月1日—1月2日。
一、氛围布置。
1、假山广场:花卉园艺摆放(“春节快乐”字样造型)。
_内:_道路两边悬挂红色灯笼(串灯)。
2、船只:手摇船以大红灯笼作装饰;机动船以大灯笼剪纸窗花作装饰。
二、活动内容。
(一)敲锣打鼓辞旧岁狮舞成群迎新年。
表演地点:_广场。
表演时间:年初一上午:9:00—11:00。
表演方式:大年初一早上在_广场燃放鞭炮,随即进行舞狮。
(二)金牛犇犇闹新春。
活动形式:卡通牛与游客互动。(工作人员穿上卡通牛的服装在整个_内走动,与游客互动)。
活动规模:8人。
活动时间:大年初一至初六每天9:00—11:30,12:00—1x:00。
(三)_河休闲游(即环城河一日游体验之旅)。
活动区域:环城河。
活动方式:环城河游,在_售票上船。船游环城河票价30元/人。
活动时间:初一至初六每天9:30——1x:30。
一、活动主题。
欢庆元旦节。
二、活动时间。
12月22日——元月3日《喜迎新春献贺礼》。
三、促销主题。
《喜迎新春献贺礼》:
第一曲:《您许愿,我送礼》。
第二曲:《迎新春,献贺礼》。
四、营销目的。
1.元旦商机加强门店气氛布置,大力提倡创意气氛布置及关联性商品陈列。并以气氛评比的形式,激发门店布置的积极性。
2.各店全力执行“喜迎新春献贺礼”促销活动计划,发挥促销的真正作用,创造气氛、吸引人流、提升销售。
五、商品促销。
1.冬至(12月22日)当天推出较多产品特价销售,可关联性陈列,并快讯推介相关的新品系列商品。
2.元旦促销期建议加强优惠价的覆盖面及特价幅度。在新的一年里,给顾客留下一个良好的印象。
六、气氛布置评比活动。
1.门店12月20日前按照指定标准,完成元旦节气氛布置;。
2.门店以创意元旦装饰和商品关联陈列为主;。
3.市场部制定元旦节气氛布置评比标准和方案。
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新年元旦活动方案篇五
一、指导思想:
为丰富我校师生文化生活,推进学生的素质,挖掘学生美的表现能力和创造力,为庆祝20xx年新年的到来,在这个洋溢着欢声笑语的里,学校决定举行20xx年元旦文艺汇演。
二、活动主题:和谐奋进展望新年。
三、参加对象:xx学校全体师生。
四、活动地点:
五、节目要求及上报时间:
1、节目内容健康向上,具有新时代校园特色,体现健康与艺术性的统一。
2、节目形式:歌舞、相声、小品、课本剧、诗等。
3、每班限报1个节目,内容自拟,原则上不提倡个人秀。
4、各班自即日起开始筹备策划,挤出时间积极练习,在学校安排的时间节点完成。
5、时间安排(初定):
(1)xx月1xx号之前将节目单、学生名单报团队;
(2)xx月xx日中午进行节目初审;
(3)xx月xx日中午进行联排;
(4)xx月xx日下午正式汇演。
六、评分标准:按元旦文艺汇演评分表为准。(另附表)。
七、奖项设置:本次参加汇演的节目中,以得分的多少为序,评选出“十佳节目”、“优秀节目”。
八、具体分工:
节目监制:
奖状制作:
进出场秩序、条幅、奖品准备:
串联词撰写:
主持:待定。
评委:
评比统计:
九、未尽事宜,另行通知。
新年元旦活动方案篇六
“美丽校园,欢乐无限”
全校学生。
20xx年5月中旬
1、各班认真推荐优秀学生参加各项艺术活动,鼓励学生积极参与,大胆表现。
2、以艺术为契机,各班挖掘各类人才,提供机会,促进学生健康发展。
3、以点带面围绕活力、阳光,活跃班级艺术活动,营造浓厚的艺术氛围。
4、认真组织学生,关注艺术、丰富学生业余生活,激发学生热爱艺术,求真向善、向美。
1、艺术表演节目类:声乐、舞蹈、器乐、演讲(讲故事)校园剧(课本剧)5个项目;
2、艺术作品类:摄影、绘画、书法、手工、剪纸5个项目。
比赛部分:
负责老师:班主任音乐老师
(一)、歌唱比赛
比赛形式:大合唱的形式。
比赛要求:
1、每班由班主任带队。以班级为单位合唱一首规定曲目一首自选曲目,参赛曲目要求健康向上,积极进取,符合建国xx周年主题。
2、参赛人数在40人以上音乐伴奏,电子琴伴奏也可用磁带、vcd伴奏。
3、(一首规定曲目,一首自选曲目)参赛参赛规定曲目:复兴小学校歌《我们描绘祖国的.春天》指挥自带。
(二)、器乐比赛
比赛形式:每班限报1至2名。
比赛要求:自选曲目一首(时间在4分钟之内)乐器自带。
(三)、摄影比赛
负责老师:沈国信张兴国
选材与美设;班主任,美术老师
比赛形式:反映文明礼仪,新人新事新气象。
比赛要求:
1、作品必须原创,主题明确,创意积极向上,视角独特新颖。
2、参赛作品须注明作品名称、作者的。序号。
3、参赛作品规格:6英寸照片或电子稿。
(四)、演讲(小故事)
结合家乡和学校的新鲜事迹,学校发展的大好形势,树立爱我中华,爱我家乡
新年元旦活动方案篇七
1、了解新年的特殊意义,知道新年是新的一年的开始。
2、能用多种方法庆祝新年的到来,体验新年给人们带来的欢乐。
1、请幼儿收集有关人们过新年的资料,如图片、照片、新旧挂历等。
2、幼儿已有过新年的经验。
3、录像机、录像:国内外过新年的趣闻。
1、幼儿唱《新年好》的歌曲边拍手边进教室。
2、幼儿讨论"什么是新年"。教师出示挂历并运用新旧挂历进行对比,让幼儿知道新年是新的一年的开始。
3、幼儿欣赏儿歌《新年》,让幼儿更进一步理解新年到底是什么。
4、组织幼儿讨论:
(1)你喜欢新年吗?你是怎样过新年的?
(2)人们是怎样过新年的?请幼儿小组交流向大家介绍自己收集来的有关人们过新年的资料,并推选一名最有意思的新年趣闻到集体中讲述。
5、教师播放有关人们过年的录像,让幼儿更进一步了解一些民族和国家过年的风俗。
6、幼儿讨论"我们应该怎样来庆祝新年。"
7、幼儿跳邀请舞《请你和我跳个舞》及拿乐器演奏《咚咚锵》结束。让幼儿感受新年带来的快乐。
新年元旦活动方案篇八
合:亲爱的老师、同学们大家新年好!
a:新的钟声;
b:新的一年;
c:新的祝福;
d:新的期待。
a:20xx年在成长的喜悦和收获中渐渐远去,
b:20xx年的钟声即将敲响,让我们欢聚一堂迎接新年的到来!
1、开场舞《元旦舞曲》。
a:看完我们的舞蹈,让我感到非常开心,小朋友们你们开心吗?
b:当然开心啦!元旦表示新的一年到来了呢!
2、a:接下来请小朋友欣赏一支美丽的舞蹈《吐泡泡的小鱼》记得鼓掌噢!
3、c:她跳的实在是太美了,让我一时兴起给大家唱首歌《对面的女孩看过来》会唱的大家一起唱。
4、d:感受了快乐的歌曲,接下来请大家欣赏一段钢琴表演《虫儿飞》。
5、a:我们班的小朋友真是多才多艺呀,这不、高小朋友又要给我们大家带来一个故事《猜错了》认真听噢!
6、b:接下来请欣赏舞蹈《爱的盛宴》。
7、c:爱是亲人、是老师、是朋友给予的最真诚的情,而我们在幼儿园更多的是和老师相处。下面由闫小朋友给大家送来了诗歌朗诵《老师,辛苦了》。
8、接下来请欣赏《创意杯子歌》。
9、d:讲的太好了!现在我给大家带来一个有趣的小品,掌声有请我的搭档―――《装病》。
10、舞蹈《小秘密》。
11、b:小品真是有意思呀,接下来的更有趣,是什么呢?请欣赏双簧表演《吃烧鸡》。
12、师:亲子游戏《你做我猜》。
13、a:好玩的游戏结束了,接下来为大家到来一段《古诗韵律操》。
14、d:听说我们班的小朋友会跆拳道呢?你们想看吗?那就掌声有请跆拳道表演。
15、歌曲《浪花一朵朵》、《小小消防员》。
16、b:帅气的跆拳道看完啦,接下来《三句半》上场了。
17、c:大家都好有才艺,我也不逊色,下面由我和陈同学给大家带来一段快乐的舞蹈《咖喱、咖喱》。
18、歌曲《种太阳》。
19、结束舞:《感谢》
a:欢乐的时光总是这么短暂;
b:团聚的日子特别让人难忘;
c:今天我们欢歌笑语;
d:明天我们畅想未来!
a:感谢所有的爸爸妈妈、同学们精彩的表演,更要感谢这个世界给我们带来的幸福和快乐!
全体学生:祝爸爸、妈妈、老师和同学们新年快乐,身体健康!
在这欢乐的节日里,让我们记住每一个小朋友的精彩表演,未来会带给我们美好的回忆。愿所有的家长小朋友都来关心幼教、支持幼教,给幼儿园创建一个健康快乐的成长空间,我们将更加努力培育更多的栋梁。20xx年幼儿园大一班庆元旦联欢晚会到此结束!
幼儿园庆元旦迎新年活动方案8
一年一度的元旦即将来临,今年我园的将以开展系列活动来庆祝元旦。活动的形式多样化,每位家长和小朋友都要积极参与,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
活动一:卡拉ok比赛 比赛时间:12月22日 (班级推荐一名幼儿)
活动二:讲故事比赛 比赛时间:12月23日 (班级推荐一名幼儿)
活动三:壁挂制作比赛 上交时间:12月23日
(一)、壁挂制作规格:
1、60厘米x45厘米
2、50厘米x40厘米
3、40厘米x30厘米
4、25厘米x25厘米
5、120厘米x50厘米
注:每位家长自选一个规格进行手工制作。这项活动每位幼儿均可参加,先在班级进行评比,选出5幅最好的作品参加幼儿园的壁挂作品评比。大家要动动手、动动脑做一做噢!
(二)、啦啦队员报名啦
给运动员呐喊助威,给班级增加人气,增添运动会的气息,这是我们小三班每位幼儿的事情噢!请宝宝们快快报名啦啦啦队,名额(20)有限噢!(直接回复本日志,也可以到老师处登记报名)
(三)、幼儿园运动会12月31日
8:30分啦啦队员要到前操场做好准备
8:30---9:30大班段比赛
9:30---10:30中班段比赛
10:30--11:00小班段比赛
11:00--12:00 颁奖(包括卡拉ok、讲故事、挂壁制作的奖品和证书)
新年元旦活动方案篇九
为了确保工作或事情能高效地开展,时常需要预先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么你有了解过方案吗?下面是小编精心整理的幼儿园迎新年元旦活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
1、感受新年的来临,能区别农历新年和国历新年,知道一月一日是元旦节。
2、乐意参与活动以及周围的人进行情感交流,大胆地用自己地方式展示自己及表达内心的喜悦。
3、通过游艺活动,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。
4、学习评价自己和同伴的进步,能为同伴的进步感到高兴、体验和乐意学习他人优点的愿望。
教学重点:感受新年的快乐及幼儿园大家庭的温暖,能大胆的用自己的方式交流和展示自己.教学难点:能学会和同伴合作及体验合作的乐趣。
(1)布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容及奖券。
(2)准备供幼/儿和家长的亲子游戏若干。(分室内、室外)
(3)准备游艺奖品,如准备一些铅笔、等作为奖品。
(4)喜庆音乐:磁带、音响。
一、音乐活动:播放音乐《过新年》让幼儿及家长感受过年热闹的气氛。
二、看录象观察人们喜洋洋迎新年的场面,体会过年的喜悦之情。
三、具体活动安排:
(1)律动“新年好”
(2)亲子运动游戏(注意强调活动中的安全)
a.放鞭炮
准备:每班自制炮竹一个
玩法:分小组。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。
b.运彩球
准备:彩色的球、圈
玩法:分组,每小组10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。
c.剥桔子:
准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子
玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。
d.抢气球游戏:
准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法:老师发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听老师发令,按照规则进行。
e.开火车:
准备:起跑处标志
玩法:由家长组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。
f.袋鼠跳
准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些
玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。
g.揪尾巴
准备:纸尾巴若干条。
玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。
h.赶双球
准备:一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。
玩法:适用于大班的游戏。一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点.
四:活动结束,强调安全。
新年元旦活动方案篇十
(一)服饰促销,买衣送礼。
(二)折扣亲手转幸运不落空。
(三)缤纷礼品整点派送。
20xx年12月24日—20xx年1月2日。
杭州延安路310号。
参与活动的对象:
所有新老顾客。
活动的主体:
主办:美特斯邦威杭州旗舰店。协办:杭州美特斯邦威其他分店。
单位背景介绍:美特斯邦威杭州旗舰店很大程度上是借鉴了商业服装超市或者服装城的思路。这“巨型靓舰店”好比休闲类服装城,将有休闲一族顾客引入到此中来,聚集周围消费群体人气。
采用美沦美涣装修、装饰,有更加宽广、充裕的卖场空间,结合灯光色调、橱窗造型区域、场内modle造型、货品叠挂、货品配搭,运用连续和跳跃的服装色块组合、色调结合货品主推款、色,辅以广告宣传材料点缀,以使突出产品季节、色彩主题,体现服装陈列层次、焦点、角度、造型等关键要点,并利用服装商城装修气势直接在顾客感官上形成视觉冲击,吸引和引发顾客消费和强化品牌概念。
在品牌服装开专卖店的今天,美邦也将品牌服装商场化,提供更加舒适、休闲、温馨,自由的购物空间,以求更贴近、吸引、相对稳定周围市场消费者。利用独家操作方式令到服装品牌专卖从产品上和形象上、管理上、服务上等作到统一,并形成无形的广告轰动宣传、口碑宣传效应,最终强化品牌和形象在消费群体中的臆想概念。
活动的目的和宗旨:打造时尚先锋,扩展市场销量。迎新年,共庆贺。
人员安排:
(一)邀请嘉宾方面。由店长亲自以邀请函的形式请周杰伦到场参加活动。
(二)商品促销方面。由业务副总和业务部、商场经理负责。要点是:抓住“两诞”假日经济良机,采取各种有效形式,扩大销售,提高效益。
(三)服务工作方面。由主管领导和商管科及商场服务经理负责。要点是:在坚持原有服务措施和服务项目的`基础上,开展“服务五满意”活动,进一步提高公司服务水平。
(四)宣传鼓动方面。由主管书记和宣传部负责。要点是:营造节庆氛围,紧紧围绕营销工作中心和两庆三节,加大宣传力度。
(五)后勤保障方面。由主管副总和总务、保卫、消防科、经理办负责。要点是:集中时间、人力、物力服务于店庆,为节庆系列活动提供优质服务和安全保障。
物品准备:优惠券100张,各种精致小礼品或甜蜜糖果,水壶500份,手套500份。美特思邦威宣传册1万册。圣诞树,圣诞挂饰,灯笼。
宣传工作:广告:从12月14日开始每天播出3次。
在店前拉横幅。
场地布置:店面进行装饰。
活动内容:(一)服饰促销,买衣送礼。
促销主体:选取20款特价服装,整个活动期间每天大量推出足量供应的特价、捆绑、赠品装商品,让顾客得到广泛的实惠。
有行动就有赠送——活动期间,每天购物超过80元的顾客,可凭当日购物小票(单张,不累计)到服务台领取贴心礼物一份(12月24日——28日送水壶,12月29日——2日送手套)。
(二)折扣亲手转幸运不落空。
活动期间,每天正常营业时间顾客在1~5楼累计消费满200元(现金部分)即可到6楼亲自转动幸运转盘。转盘指针停留处即为顾客所获相应折扣或赠券。经工作人员确认后,按顾客获得折扣由6楼促销服务台直接返还十足抵用券。
2、以单张机制小票显示购物金额为准,单张小票购物金额超过200元即可转一次,余额不再累计。若顾客持有多张机制购物小票,且每张均超过200元,则可以拄照机制小票数转动转盘,也可将小票叠加;转动一次。
5、返还赠券以10元为整数单位,零头不计;。
6、一楼欧柏莱、za、珠宝区、名表区、3楼裘皮区及一次性处理商品不参加此活动。
7、特惠期间,凭特惠购物凭证购物部分不再参加本活动,正常购物顾客可于次日凭购物小票顾客留存联领取收银机制小票参与活动。
(三)缤纷礼品整点派送。
12月24日、25日、26日、31日及20xx年1月1日的营业时间内,每逢整点将由圣诞老人、小丑在商场内循环走动,为顾客随机派送各种精致小礼品或甜蜜糖果。
提示说明:
1、此抽奖活动分别于12月24.25.31日延长营业时间内进行。
3、采用现场开奖的形式,20:30~22:30的销售的小票号由专用计算机统一管理,22:30由顾客代表亲自点击鼠标,抽出幸运大奖。
4、抽奖结果出来后,广播室配合播报抽奖结果。
5、顾客凭收银机制小票第一联领奖。经费预算:
新年元旦活动方案篇十一
道路是曲折的,未是光明的。20xx,我来了!
全体学生,全体教职工。
以班级为单位征集笑脸照片。每班师生笑脸照片不少于20张。各班心理委员收集好以后把照片复制到学校网站ftp—处室工作—政教处—笑脸迎新年照片夹中。照片征集截止时间12月2日。
照片必须是电子版,要求清晰,像素高,要突出面部的笑容。照片内容允许多种多样:可以是自信的笑,舒心的笑,顽皮的笑;可以是劳动中的笑,运动中的笑,打闹中的笑;可以是大笑,浅笑,微微笑;也可以是二合影、多人一起笑等。照片背景可以是寝室,可以是教室,可以是食堂,可以是运动场等其它地点。照片的名应是一句简单的快乐口号或快乐故事,如:“打篮球,我快乐”“我不让父母操心我快乐”“有小伙伴,我很开心”“周三语我懂得了一个大道理,我很高兴”等。
1、各班主任要发动学生积极参与并带头参加此项活动,在班级营造平等、积极和乐观的化氛围,喜迎20xx年的到。
2、各位教职工应积极发现生活和工作中的幸福事,乐于分享,积极参与此项活动。
新年元旦活动方案篇十二
上小班一学期,孩子们在各方面都有了很大的进步。通过此次亲子活动可以增进幼儿、家长和老师的联系和沟通,让家长也能不断的获取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增进家园交流,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动;增进亲子间的情感,培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力。
此次活动我们以游戏为主线,随机展现幼儿在本学期的学习成果,通过亲子间的互动,让家长了解幼儿的发展,同时增进亲子的感情,并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式:一日活动游戏化。
1、幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐,感受新年的欢乐气氛。
2、幼儿、家长同台演出,加深家园情、师生情、亲子情。
3、喜欢参加庆祝活动,遵守规则,注意安全。
1、向家长发出邀请函,征集家长节目和家长志愿者。(摄像、照相、维持秩序)
2、师生共同布置教师内外的环境,营造节日的气氛。
3、教师选购游戏奖品和新年礼物;准备游戏的.道具;录制表演的音乐和背景音乐。
4、活动前对幼儿和家长进行安全教育,做好活动前的安全预案。
1、主持人致欢迎词。2分钟
2、集体舞表演:兔子舞(小一班全体幼儿)5分钟
3、集体舞表演:恭贺新年(小二班全体幼儿)5分钟
4、亲子游戏:《喂桔子》(每次10个家庭,玩二轮,20个家庭)10分钟
玩法:家长手背后,幼儿喂桔子给家长吃,先吃完为胜
6、亲子游戏:《吃爆米花》(每次10个家庭,玩二轮,20个家庭)10分钟
玩法:家长手背后,幼儿喂爆米花给家长吃,先吃完为胜
7、展示活动:家长节目(小一班)5分钟
8、展示活动:养成教育儿歌5分钟
女生:《吃饭歌》、《大马路》、《幼儿园里朋友多》、《爱护图书》
全部:《六步洗手法》
9、亲子游戏:《小乌龟找妈妈》(一次6个家庭,玩两轮,12个家庭)10分钟
10、展示活动:《我是双语小能手》5分钟
规则:老师说汉字,幼儿和家长说英语。
11、亲子游戏:《妈妈找宝宝》|(每次5个家庭,玩二轮,10个家庭)10分钟
玩法:请妈妈蒙住眼睛,孩子在对面喊“妈妈”,妈妈就去找自己的宝宝。
背景音乐:《我的好妈妈》
12、家长展示(小二班)5分钟
13、亲子表演游戏:兔子和狼(小一班、小二班全体幼儿)5分钟
家长扮演大树,孩子扮演兔子,一起听音乐玩游戏
14、集体展示《数鸭子》5分钟
15、结束语。3分钟
家长朋友们!小朋友们!深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!蔡甸区幼儿园小班“庆元旦・迎新年”亲子联欢活动到此结束!感谢大家的光临与参与!再次祝大家兔年快乐!
幼儿根据需要有序的喝水、如厕。请家长看管好自己的孩子并予以帮助。
新年元旦活动方案篇十三
快乐过新乐,健康长一岁。
培养幼儿的自我表现能力,增强亲子感情,同时让幼儿认识元旦节日。
20xx年12月31日上午9点整。
班级教室
1、糖、汤圆面。
2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、红色卡片、彩笔、红绳子。
4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。
5、发出邀请,家长参与。
1、介绍元旦,朗诵《元日》
开场歌曲《新年好》。
致新年贺词:祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺,双龙戏珠;三阳开泰,四季发财;五福临门,六六大顺;七星捧月,八面春风;九运当头,十全十美,恭喜恭喜。
2、做元宵。谈谈说说:我吃过的各种元宵。
介绍做元宵的材料,并示范制作方法。将搓好的元宵放在大盘子里,分享集体合作的快乐。在等待煮元宵的同时,进行亲子才艺表演。
3、亲子才艺表演。
师幼集体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》
4、开开心心吃元宵。
5、制作新年许愿卡。
6、家长、老师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。
7、一起挂新年许愿卡。
新年元旦活动方案篇十四
欢庆元旦迎新年—20xx年,进一步贯彻党和政府对青少年素质教育的实施,让小朋友从繁重的学习任务中解放出来,进一步激发和培养青少年对课外知识的学习热情和兴趣,同时进一步发挥成都市青少年活动中心作为校外教育场所的教育功能。成都市青少年活动中心将在元旦期间通过丰富多彩、寓教于乐的系列活动,引导学生培养浓厚的课外知识学习兴趣,丰富他们的课外知识,培养他们的综合能力使之成为优秀的社会主义接班人,同时也让成都市少年儿童度过一个极具特色和极具教育意义的元旦节。
成都市青少年活动中心首届“迎新童玩节”
主办单位:成都市青少年活动中心
协办单位:明日科技有限公司
成都市青少年儿童及其家长,2—3万人
20xx年1月1日——1月3日(早上:10:30—12:00下午:14:30—16:30)
成都市青少年活动中心(星科北路66号,原九里堤北路48号)
本次活动内容丰富,主题鲜明,活动内容共分为七大主题:
主题一:“民俗一条街”;
主题二:“儿童创业场”;
主题三:“cosplay秀广场”;
主题四:“动漫梦世界”;
主题五:“成都记录我来破——小时候童玩游戏大挑战”;
主题六:“谁是英雄——城市cs对抗赛”;
主题七:“儿童超市”;
(一)、民俗一条街
3、猜迷正确者可获得我活动中心提供的小礼品一份;
(二)、儿童创业场
1、现场布置:
(1)选取科学之路的一侧作为本次活动的场地;
(2)本次活动安排10个摊位号;
(3)将摊位号所对应的创业项目提前对应安排好,提前做好每个摊位所需的个性招牌;
(4)对场地进行划分区域,准备好所需帐篷,桌椅等物品;
3、参与方式:
(1)参与者可以提前预约报名,并确定好每位参与者的摊位号和经营的商品种类;
(2)活动中心将免费为参与者提供摊位及帐篷、桌椅等物品;
(4)卖剩的商品我们将按照原价退还,并退还相应的押金;
(5)注:商品有损毁现象将不予退还;
(三)、cosplay秀广场
1、现场布置:
(1)选取活动中心音乐广场搭建cosplay表演秀舞台和t型台;
(2)所需物品为桌椅、音响、话筒、电源等;
2、项目内容:
(1)由starq动漫馆工作人员表演快乐星猫舞;
(2)邀请小鬼当家首届少儿才艺大赛前20强小模特们为我们上演一场时尚模特时装秀。
(3)邀请cosplay表演社团;
(4)小朋友可以现场报名进行才艺表演;
(四)、动漫梦世界
为弘扬并宣传国产动画片,让小朋友体验动画制作带来的乐趣。同时让孩子体验diy制作的快乐,让家长也能用软陶制作出属于自己的个性化手工作品。我们将在动漫馆大厅、潜能教室、体验教室里配置专业老师指导制作四格漫画,并且滚动播放优秀国产动画片。在手绘教室里由专业的diy老师教孩子和家长们怎样将半成品组合起来变成一个成品。同时我们还将邀请天使贝贝专业儿童摄影机构为参与活动的小朋友和家长们进行摄影留念,和动漫人物合影,自己变成其中的人物形象,同时将快乐瞬间留影纪念。
新年元旦活动方案篇十五
1、活动目的、通过开展庆祝元旦活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。让孩子度过一个愉快、难忘的元旦节日,感受节日欢乐的氛围。
2、丰富孩子的课余生活,为孩子提供才艺展示的舞台。
3、通过向家长、社会展示幼儿的“元旦”活动,进一步塑造本园的良好形象,为新生招收做宣传准备。
:多媒体演艺厅。
主持人:彭燕。
摄影:温春飞(捕捉每一个精彩镜头,上传照片于博客。)。
音乐播放:符婷婷(提前检查、调试音响设备)。
现场协调:欧阳萍、徐敏慧。
看班老师:各班老师(看班老师着重引导幼儿做一名文明的小观众,以保证活动现场的纪律,为幼儿更换服装时要迅速及时,以免幼儿着凉)。
门口值班:当班老师及几位幼儿小迎宾。
背景布置:舞台设计组成员——符玉萍(组长)、韩塞、邱春玉、纪丽玲、背景布置要求营造温馨、喜庆的氛围,并突出主题。
礼品采购:欧阳萍。
化妆:各班老师负责。
1、横幅、灯笼,彩带、亮片。
2、麦架两个、话筒电池。
3、奖品(互动游戏奖励)、饮用水。
4、化妆品,每班一套。
5、小礼物、新年贺卡(教师手工制作,活动结束后赠送幼儿每人一份)。
2、各班教师根据方案内容明确自己的任务,并认真落实。
3、班主任于活动前一周报送本班节目所需音乐于符园长处。
4、音乐播放员于活动前三天整理各班级音乐播放内容。
5、活动前一天进行舞台布置。(全体人员协助设计组布置)。
6、11月26——28日三天连续进行走场彩排。提前做好彩排工作,引导幼儿有序的进、退场。
7、提前发放邀请函,邀请本全园幼儿家长前来观看演出。告知家长本次活动也将对外进行,如有亲朋好友也可以邀请一起前来观看(邀请函符园长负责打印)。
8、活动当天,幼儿上午在家休息,家长于中午11:30——12:00分送孩子来园吃午餐,下午全体幼儿在幼儿园用餐,用餐完毕后进行化妆。晚上家长于7:00——7:20分准时来园参与活动,班级老师提醒家长务必准时。
9、场地安排,按班级分区域排列座位,幼儿区和家长区分开入座,家长及幼儿必须在指定的区域进行活动。
10、活动当天,各班老师组织幼儿于规定的场地,按顺序提前2个节目候场,候场时不得影响现场纪律。
11、各班家长按分配好的区域就坐。(园长安排就坐区域)。
12、活动结束,组织孩子回教室,为孩子分发节日礼物,待安全送完孩子后,全体成员收拾场地。
1、活动当天听从主持人及场内协调员的指挥。
2、请前来观看的家长在指定区域认真观看幼儿演出,不大声喧哗、不随便走动,
3、引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,注意安全。
4、活动结束后,各班教师在主持人的协调安排下按顺序排队回教室,所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。
新年元旦活动方案篇十六
1.通过此次玩具置换活动,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好的生活习惯,提倡低碳生活绿色环保,积极参与建设节约型和谐校园。
2.在活动中加强对钱币的认识,进行数概念的渗透,玩具卖后所得的款项将用来给幼儿购买新年礼物。
3.进一步增强幼儿社会性交往能力的培养。
幼儿园全体师生;各班家委会代表;班级部分家长。
幼儿活动前带来要卖的物品及钱币,自主参加玩具置换活动。
1.12月25~27日家长给孩子准备买卖的`玩具,孩子在和家长的协商下定好玩具价格并贴好标签,要求价格合理(大班的玩具定价在10元以内)。
2.每位幼儿准备10个1元硬币参加活动。
3.置换物品要求:
1)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。
2)可以是用过的玩具及多余的小摆设等。
3)物品要求健康、卫生、安全。
4)每位幼儿准备1件玩具物品,并经家长同意。
20xx年12月31日(周二)上午9:30~11:00。
三楼通道。