徐悲鸿与马读后感(优秀18篇)
写读后感可以帮助我们更好地组织思维,提炼出对书中观点的理解和评价。在写读后感时,我们可以引用书中的语句、对话或情节,来支持自己的观点和感受。让我们一起来看看其他读者是如何写出精彩的读后感的。
徐悲鸿与马读后感篇一
生命是一种责任,生命是一个过程,生命也是一种目的。在短暂的生命历程中,我们必须使生命具有更高的`意义,在自己有限的生命中建立起一些永恒的东西。
一个人只要热爱自己的国家,有一颗爱国之心,就什么事情都能解决,什么苦楚、什么冤屈都能受得了。
生命中最好的景致有时并不是用浓墨重彩描绘而成的,它也许只是一个淡淡的足迹,但它深藏在我们心灵最柔软的地方,裹在层层的重负之下,它与生命同在,一旦触动它的密码,它便如潮水般进来,浸泡你,柔软你,感动你。
1919年至1927年,徐悲鸿在欧洲留学,主要是法国巴黎徐梁画院和巴黎国立高等美术学校学习。那时有个外国学生向徐悲鸿挑衅说:“中国人愚昧无知,生就得当亡国奴的材料。即便把你们送到天堂去深造,也成不了材。”这一下可把徐悲鸿激怒了。他用炯炯的目光注视着这位富有的洋学生说:“先生,你说中国人不行吗?那好,我代表我的祖国,你代表你的祖国,我们比试比试,等学习结业时,看谁是人才,谁是蠢材。”
徐悲鸿从此奋发努力,他像一匹不只疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。徐悲鸿的生活十分艰苦,他只租了一间小阁楼,经常每餐只用一杯白开水和两片面包,为的只是省下钱来购买绘画用品。经过不懈努力,徐悲鸿进入巴黎国立学校的第一年,第一次作人体油画,就受到法国艺术家弗拉蒙先生的好评。接着在数次竞赛考试中都获得了第一名。这时,那个曾向徐悲鸿进行挑衅的学生,不得不承认自己不是中国人的对手。
成功需要激情,激情的培养需要精神,精神的焕发需要自我提高,自我提高需要要求的严格,正是徐悲鸿严于律己、勤学苦练的行动,使得他为祖国赢得了荣誉。
徐悲鸿的故事深深的鼓舞了我,我要向徐悲鸿学习,学习他那种勤学苦练、为国争光的可贵精神。从现在开始,我要好好学习,长大后报效我们伟大的祖国。
徐悲鸿与马读后感篇二
徐悲鸿学画的故事》这篇文章主要讲了徐悲鸿遭到外国学生对中国的侮辱和对自己的挑衅从而发愤图强,决心学好绘画还利用课余去临摹世界名画。功夫不负有心人,他多次获得第一还在巴黎展出了自己的油画作品,轰动了巴黎的美术界。徐悲鸿用自己的努力为中国争了一口气,让那些向他挑衅的人甘拜下风。
自从受到挑衅后徐悲鸿花了比常人多的时间和精力来学习绘画,他刻苦学习、努力、坚持不懈的精神连法国画家都为之感动。反复读着徐悲鸿坚持学习的行为,脑子里仿佛就出现了画面,就像文章中说的那样,在徐悲鸿的身上我看到了他坚强毅力、对未来的信心。
毫不示弱地回击,立下目标,徐悲鸿不仅不只是说说而已,而是付出了实际的行动,用自己的勤奋、刻苦证明了自己、也为祖国争光。让那些高傲的外国人对中国人刮目相看,对中国人不仅没有歧视和侮辱,反而更多的是称赞和佩服。读着描写徐悲鸿面对那位外国学生的挑衅所表现出来的中国人傲骨的语句,深深地感受到他爱国的可贵精神。
不知怎的,读着这篇文章,我渐渐想起了自己,想起自己总是把“未来”“梦想”“要爱国”挂在嘴上。听别人讲起、自己看到外国人对中国人的各种瞧不起、欺凌、侮辱,心中总会产生一股子怨气和愤怒,总是暗暗下决心要好好学习、报效祖国,总是幻想自己成了科学家、大文豪。不付诸实际行动、整天空讲,总是在讲些有的没的,就是所谓的“纸上谈兵”,读了这篇文章,我好好地反省自己。应该像徐悲鸿一样立下目标用实际行动来说话,不是只会讲,我还是小学生干嘛要想那么久远、空大的事,目前能做的实际行动就是好好学习,让知识填充现实,让事实变得丰满,只有打好努力学习的基础才有资格去谈为国效力。
事实告诉我:只有行动,才能让梦想开花。
徐悲鸿与马读后感篇三
中国人都知道徐悲鸿的名字,他坚持不懈的精神深深地印在了我的心里。
当时徐悲鸿遭到洋学生的嘲笑:‘你们中国人,就是到天堂去深造也成不了才!’虽然徐悲鸿感到很愤怒,但他并没有与洋学生争执,而是用自己优异的成绩来证明给洋学生看。于是他夜以继日地努力,他每天都去博物馆临摹一些大师的作品,他省吃俭用,用剩下的钱去买颜料等画画用具。就这样日复一日,年复一年。久而久之他的'技术也提高了。通过努力他终于以好成绩考上了好的大学。他的画登出后立即轰动了艺术界,那洋人看后目瞪口呆,不得不甘拜下风。
读了这个故事我明白:做事既要专心还要持之以恒,不能半途而费,这就是我得出的结论。
这时,我不由地想起我以前的一件事。爸爸妈妈为了考验我的耐心,便给了我一粒花的种子让我去种,我大声地说:‘种就种,谁怕谁呀!’我开始挑战了。我先找了一个花盆弄了点泥土,把种子种了进去。我每天都给它浇水,可是一连几天过去,种子没有任何反应。我有些着急了,忙问爸爸:“爸爸,这种子是不是有问题啊?”没想到,爸爸妈妈竟然合起伙来歧视我:“你是不是坚持不住了,来找个借口啊?”“可恶!”我继续种着种子,不去理睬他们。过了几天种子终于发芽了,我高兴地一蹦三尺高。把花盆拿到妈妈面前,说:“我种出来了,怎么样。”妈妈喜笑颜开。
只有坚持不懈才能成功,要学习徐悲鸿的精神。
徐悲鸿与马读后感篇四
当五星红旗高高升起,当红领巾迎风飘扬,让我想起了祖国的辉煌历史,又想起了历史上祖国受过的屈辱,有多少中华儿女为了祖国而奋斗,而争光,而创造奇迹!这次我读了一篇文章——《徐悲鸿的故事》,里面的内容让我感到愤愤不平,也为那一回击而感到自豪。
文章讲的是徐悲鸿做为中国代表去巴黎深造的事情,遇上了一个外国学生,他在所有人面前嘲笑徐悲鸿,说:“中国人是愚蠢的,你们做什么都不行,天生就是亡国奴的命,更别说来深造了。”外国学生还声称中国是“东亚病夫”,这些话使徐悲鸿十分气愤,决定比试一番。后来,他的作品《箫声》、《琴课》震惊了整个西方。他对外国朋友说:“我不是天才,但我是中国的儿子,谁都不准侮辱她。”就这一句话,让我记忆犹新,感动不已。
古往今来,正是为了这种尊严,多少炎黄子孙奔走呼号,多少中华英雄豪杰前仆后继,写下一首首可歌可泣不朽的诗歌。或许我们现在还不能为国争光,但我们却能从身边的.小事做起:从现在开始关心国家大事,关注国家经济和发展;从现在开始立下目标,有远大的理想,好好读书,以后才有能力去报效祖国;从现在开始珍惜国家资源,不浪费水、电、纸,让我们一起行动起来吧!
国是千万家,有国才有家,祖国是大家的母亲,她需要56个民族、多少人到一个人的努力奋斗。我们要永远牢记一句话——祖国在我心中,不忘国耻,振兴中华!尽自己最大的力去回报祖国。
徐悲鸿与马读后感篇五
今天,我怀着激动的心情读了《徐悲鸿学画的故事》。故事中的徐悲鸿的事迹让我久久难以忘怀,他的精神时常萦绕在我的脑海中,激励着我去勇敢的面对童年的生活。
故事中的徐悲鸿正是风华正茂、憧憬着美好的未来。孤身一人,远渡重洋,克服了路途颠簸,来到当时世界上风靡一时的画都——法国巴黎求学。居然“东亚病夫”这顶强加的帽子早他落户,外国学生对他的冷嘲热讽接蹱而来,甚至不可避免拳脚相加。徐悲鸿犹豫了、彷徨不定,深深地体会到了:在家千日好,出门万事难的道理。“我是中国人,为祖国争光是我的责任”——他终于挺起了中国人的脊梁。发愤刻苦学习,并受到了法国有名的艺术家拉蒙先生的指教,多次在隆重的巴黎绘画比赛中获得第一名,轰动了整个巴黎的美术界。他为中国人争了一口气。
反复的阅读,让我幼小的心灵时而义愤填膺,时而拍案叫绝,时而五味翻腾,时而默不作声……“昏睡百年,国人渐以醒……”爱国武术大师《霍元甲》主题曲竟随着我的“大鹏展翅”雄壮有力的唱出。“干什么呢?一个姑娘家,想什么样?”被异样的举动惊诧的爸爸吼道,怒气冲冲的走上前来,瞟了一眼摆在课桌上的书,“你连个字都写的一塌糊涂,还学什么霍元甲、徐悲鸿?”
爸爸的当头棒喝让我重新认识了我自己,是呀!像我一样的小朋友,无论是看书,还是看电视剧,都会被剧中的情节所感染:捧腹大笑、泪流满面、深恶痛绝。但是,对自己却是那样的放纵、姑息,从不严格要求,从不约束自己的言行。就连老师苦口婆心的谆谆教导竟然也给零落了。今天徐悲鸿的精神,爸爸的当头棒喝让我幡然醒悟——学而要思、学以致用,拿出自己的实际行动,让徐悲鸿精神时刻鞭策自己,老师的教导左右自己。并把自己反思的心的体会在同学中交流,组成一个凝聚力特强的“学习徐悲鸿精神”团队。
让徐悲鸿精神世代永存,因为他就是中国人的脊梁。
徐悲鸿与马读后感篇六
今天,我怀着激动的'心情读了《徐悲鸿学画的故事》。
当时,有许多外国学生看不起他,徐悲鸿决心跟他们比试比试。从此以后,徐悲鸿就更加刻苦学习,一年后,他终于画出了出色的油画,受到了法国有名的艺术家拉蒙先生的好评。他还多次在绘画比赛中获得第一名,轰动了整个巴黎美术界。他为中国人争了口气。
读了这边文章,我不禁想起了几年前发生在我家的一件事。
原先我的学习成绩很差,我爸爸教训我说:“你看看你的成绩,太差了。”我当时非常惭愧,一心想:难道我的成绩真的这么差?我不甘心。于是,我每天努力学习,看书。大约过了半年,我的成绩大有进步,连平时一直批评我的爸爸也开始表扬我了。这是我也没有骄傲,还坚持不懈的努力,终于把成绩稳定在了前五名了,我很高兴,因为这是我的劳动成果啊!
现在,我读了《徐悲鸿学画的故事》这篇文章,我不由得想,如果我们每一个人,都能像徐悲鸿那样,刻苦学习,努力在努力,那一定会出更多的人才,我们的社会一定会变得更加美好。
徐悲鸿与马读后感篇七
在徐悲鸿励志学画这个故事里,我觉得大画家徐悲鸿在学画时是很有毅力,他坚持不懈地学画,但他令我感触最深刻的并不是这个,而是他在遇到外国学生的嘲笑时,虽然很恼怒,但他没有失去理智,仍然沉着、冷静地面对。他一直坚持不懈地努力学画,就是为了向外国人证明中国人并非无能之辈,他们也有自己的长处。皇天不负有心人,经过自己的努力,徐悲鸿向别人证明了自己,也为自己与中国人挽回了的尊严。
被人看不起其实并不可怕,可怕的`是自己看不起自己。只要大家鼓起勇气,用自己的实力告诉别人:“我们大家都一样,我们也有尊严,请尊重我。”这样就会一直勇往直前。
其实尊严是自己给的,只要拿出实力,别人都会尊重你。“碰钉子”,“摔跟头”这些都是平常事,在哪儿摔倒在哪儿爬起。大家一定要学会坚强。
徐悲鸿与马读后感篇八
1.
徐悲鸿以惊人的天赋考进巴黎美术学院,拜入著名画家达仰门下。因外国学生一句讥笑贬低自言,徐悲鸿从此潜心于绘画业,励志攻研美术。历尽生活中的种种困难,刻苦生活。经历了三年的磨砺、艰难,徐悲鸿成功了!他用惊人且无可否认的事实证明了中国人不是弱者!中国也有地位,不是不堪一击的东亚病夫!不是到天堂深造也成不了才的败者!
想想刻苦努力的徐悲鸿,再想想一味享受的我们。简直就是天壤之别!
可笑?无知?不!
只有有恒心、肯努力,没有难得倒你的事情。梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。愿下苦功,不怕挫折,中国人必定可以重拾从前的信心!
2.
今天,我们朗读了《徐悲鸿励志学画》这篇课文。读完这篇课文,我不禁感慨万千。
这是一篇人物故事。讲述了年轻画师徐悲鸿在巴黎高等美术学院留学时学画的经历。
徐悲鸿留学期间,曾经受到了一名外国学生的污蔑,但是他并没因此而气馁,而是更加奋发努力,像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。
徐悲鸿他十分节约,他只住着一间小阁楼,只吃两片面包,喝一杯白开水,为的是剩下钱来购买绘画用品。由此可见绘画在他心目中的重要性。
他还经常去巴黎的博物馆临模非常刻苦努力,常常一画就是大半天。然而,他做的这一切却无人察觉......
最终,功夫不负有心人,三年过去了,徐悲鸿顺利地通过了结业考试,他的油画在巴黎展出的时候,轰动了整个画界。那个外国学生也得到了这个消息,异常震惊。并亲自去道歉,说自己“有眼不识泰山”。
读了这篇课文,我懂得了几个道理:1、靠争论是无法改变别人的无知和偏见,必须用事实说话;2、每个人都要有自己的兴趣和爱好,要有树立自己的目标;3、无论做任何事情,只要有持之以恒、坚持不懈的努力,最终就会有结果。
徐悲鸿与马读后感篇九
早就听说徐悲鸿的大名,今天有幸读了关于他励志学画的故事。文中描述了徐悲鸿到法国留学,拜著名的绘画大师达仰为师。可是却被别人嘲笑“中国人就是到天堂去深造也成不了才”。徐悲鸿很气愤,但他没有争辩,而是加倍的努力学画,成为著名的画师,用事实证明中国人是很有才能的,为中国人争了一口气。
其实,不但是徐悲鸿有此经历,在贫穷、落后的中国,有绝大部分中国人受此侮辱,我们每个人的命运与国家息息相连,国强则民强!
行动起来吧,同学们!让我们也像徐悲鸿那样,立志为国争光!好好学习各种本领,长大后成为一个对社会有的人。让我们的祖国永远富强。
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徐悲鸿与马读后感篇十
在我读的众多文章当中,《徐悲鸿学画的故事》给我的印象很深刻。
少年时候的徐悲鸿到外国学画画,当时,有许多外国学生看不起他,徐悲鸿决定跟他们比试比试。从此以后,徐悲鸿就更加刻苦学习。一年后,他终于画出出色的油画,受到了法国有名的艺术家拉蒙先生的好评。他还在多次绘画比赛中获奖,轰动了整个巴黎的美术界,他为中国人争了口气。
读了这篇文章,我不禁想起前几年发生在我家的一件事。那是一个星期天的上午,爸爸教训我说:“你看你写的字一塌糊涂,还比不上你表妹写的。”我当时非常惭愧,心想:难道我的字真写得这么差?我不甘心,决定把字写好。于是,我就买了一本钢笔字帖,天天不断地练。在这练笔的过程中,我想过放弃,但我想到徐悲鸿爷爷的故事,就不管风吹雨打,坚持每天练习。大约一年,我写的字大有进步,连一直批评我的爸爸也表扬我。
《徐悲鸿学画的故事》这篇文章,让我不由得想,如果我们每个人都像徐悲鸿那样,刻苦学习,努力再努力,那一定会出更多的人才,我们的社会一定会变得更加美好。
徐悲鸿与马读后感篇十一
今天,我读了一篇名为《徐悲鸿立志学画》的文章。读罢此文,我被徐悲鸿深深震撼。
文章内容讲的是,徐悲鸿在考取巴黎高等美术学校后还曾向法国著名的绘画大师达仰学画。这引起了一些人的嫉妒。其中一个外国学生冲着他说,你们中国人就是到天堂去深造,也成不了材。这话深深地激怒了他。他为了用事实让外国人重新认识一下真正的中国人,更加发奋学画,终于以优异的成绩通过了结业考试,而且他创作的油画在巴黎展出时,轰动了整个画界。
徐悲鸿凭借坚强的意志,通过不懈的努力取得了成功。他真不愧为我们学习的榜样。而今,我们一些学生缺乏坚强的意志,在学习上一遇到困难就退缩,极易对学习丧失信心,读书更不愿下苦功夫,兴致来时读一点书,没兴致便把书甩到了一边,是三天打鱼两天晒网,不能做到持之以恒。这样,如此学生哪怕真是到天堂去深造,也很难成材。
学海无涯苦作舟。我们也要像徐悲鸿一样,具有坚强的意志,坚持不懈地努力学习,力争成为有用之才。
徐悲鸿与马读后感篇十二
读了《徐悲鸿经历》一文,我有了深深的感触。文中主要写了徐悲鸿受到父亲的耳濡目染,喜欢上了绘画。年幼的时候,他在田间,不是长久地专注于青蛙,就是仰望蓝天,目送远去的雁阵。由于他对绘画的热爱,最后把自己的一生交给了绘画。他和父亲到处写字卖画,爸爸染上了浮肿,他的担子更重了。但是徐悲鸿经过努力,最终用自己的画笔为人类绘制了美好的篇章。
徐悲鸿的经历让我想到了自己。我和徐悲鸿一样,从小就热爱绘画。但是我只要想绘画,都可以随兴去画,不会因为没有纸张、没时间而发愁。小时候,妈妈经常带我去感受大自然。在游玩中,我惊奇地发现柳树的枝叶是下垂的,其它的树叶都是向上。幼儿园中班的时候,在一次绘画课上,老师让几个同学上黑板画柳树。当时,大家都觉得十分简单,不以为然,但他们画的柳枝都向上了,而我画的柳枝是下垂的。老师和同学都给了我热烈的掌声,我对绘画的情趣更浓了。
徐悲鸿不但热爱绘画,还总结出自己对绘画的主脑:”古法之佳者守之,垂绝者继之,不佳者改之,未足者增之,西方画之可采入者融之。”
我被徐悲鸿献身艺术的执着精神深深感动。我会把他的经历作为绘画的动力,为了自己绘画的梦想,坚持不懈地绘画出灿烂的明天。
徐悲鸿与马读后感篇十三
徐悲鸿是宜兴人。那时,我们的祖国还不富强。中国就像一个落后、不团结的大家庭。学习环境不会有太大进步,终究成不了人才。那天,他的一位法国同学对中国学生非常无礼、无理取闹,还对徐悲鸿说出了伤人的话。他傲慢的`态度顿时激怒了徐悲鸿。为了祖国和中国人民,他忍住了愤怒,在毕业时向那个学生发起挑战,看谁是人才,谁是傻子。
从此,徐悲鸿像一匹不知疲倦的马,日夜奔跑,刻苦学习。由于生活不规律,他长期患有胃病。他常常独自忍受剧痛,无论严寒酷暑,仍坚持参观、临摹名画。
辛苦的工作得到了回报。三年后,徐悲鸿以优异的成绩通过了期末考试。当他的油画在巴黎展出时,轰动了整个艺术界。
徐悲鸿最终以其独特的坚韧和勤奋的学习赢得了外国人的尊重。他的名字永远是中国人的骄傲。
反省自己:我不肯努力学习,遇到困难总是想请父母帮助我。通常他们都会让我去上学习课:画画、弹钢琴……我总是三天打鱼,两天玩。网,学起来很随意。与现在的徐悲鸿相比,我真的感到羞愧。今后,我一定要像徐悲鸿一样努力奋斗,勇敢前行,做一个真正的中国人。
徐悲鸿与马读后感篇十四
徐悲鸿以画马著称于世。有一次,他在成都坐马车,他看到车夫对马很好,被感动了,所以他把前一天画的画好的画送给了车夫。
我觉得徐悲鸿非常善良,他很爱马,也爱对马好的人,而且,他把自己的作品送给不认识的了车夫,我觉得他是一个善良的人。
我们应该学习徐悲鸿,对得动物很友善,对人也很客气,而且我们一定要做一个善良又乐观的孩子,不要做一个凶巴巴的人。我以前对人很不友善,但读了这篇文章后,我不再像以前那样了,我从那天起,我励志做一个乐观的孩子。
徐悲鸿与马读后感篇十五
看完了徐悲鸿的简介,我对这位家乡名人更加了解了。
徐悲鸿先生的一生可以说是都是在为美术而奋斗,为了美术他付出了他的一切。为了美术,21岁时半工半读,并自修素描;22岁时,留学日本。回国后,担任北大画法研究会导师。24岁时,留学法国。28岁时,入巴黎国立美术学校,学习油画和素描。1927年回国后,任上海艺术学院美术系主任、中央大学艺术系教授、北京大学艺术学院院长。通过的努力,徐悲鸿先生实现了他的梦想。在抗日时,他在各国举行义卖画展,并宣传、支援抗日。
徐悲鸿先生的作品都浸透着他的不屈精神。他勇往直前,不为苦难而沉沦;他铁骨铮铮,不为偏见而低头;他桀骜不驯,不为权贵而折腰,他壮志凌云,刻苦求知,愿为艺术事业呕心沥血;他豪情满怀,挥毫泼墨,袁勇画笔救国救民;他博采众长,不仿先古,愿为美术事业的发展开创先河。
他曾是一个普通人,因为有梦,而奋斗着,为梦而努力着。正因为有梦,他希望他的梦成真,所以他在追着它,通过不懈的努力他追上了。他在追梦的路上不知摔了多少次,而又爬起来,最终获得成功。他那样坚持不懈的精神,我们不应学习吗?作为新时代的我们,应该有目标、有梦想,要有去实现它的决心。我们在这条路上即使伤痕累累,也不能灰心、不能放弃。因为坚持不懈的终点就是胜利。
徐悲鸿与马读后感篇十六
这几天花了两天周末时间,把这本厚厚的《艺术大师之路―徐悲鸿》给一口气读完了,做为一个美术教师,以前只是欣赏过他的画,大概知道了他的一些事迹,而对他的生平却不了解。这本由徐悲鸿夫人廖静文所写的回忆录改编的丛书,真实完整的再现了徐悲鸿传奇而又伟大的一生,我为一代大师坎坷短暂的人生感叹,为他为艺术勤奋努力治学的精神所鼓舞,为他一生穷尽所能爱惜人才而感动,更为他的爱国热情与对艺术的执着而泪下。
要成为一代绘画大师,必须要付出常人所不能忍受的痛苦和折磨,包括精神上和肉体上的。徐悲鸿青年时到上海寻求半工半读的机会,由于求职受挫,他只有五个铜板却要维持一个星期的生活,每天只能以一个铜板买一个饭团来支撑,最后铜板用完了,不得不脱下身上单薄的衣服送进当铺换取救命钱。回想我的中学时代,也曾经经常无钱打菜,只能餐餐以酱萝卜下饭,虽然当时也曾埋怨家境贫寒,但是现在回想起来,成长过程中所吃的苦却也是人生的一笔宝贵的精神财富,我们所经历的命运是那个时代所赋予的。
在这本书中,作者用很多的笔墨写了徐悲鸿对绘画事业的执着勤奋,13岁随父辗转于乡村镇里,卖画为生,接济家用。背井离乡的日子虽然艰苦,却丰富了徐悲鸿的阅历,开拓了其艺术视野。17岁时,徐悲鸿独自到当时商业最发达的上海卖画谋生,并想借机学习西方绘画,但数月后却因父亲病重而不得不返回老家。志向高远的徐悲鸿在20岁时再度来到上海,开始了新的人生起步。在友人的扶助下,他考入法国天主教会主办的震旦大学,为日后的赴法留学打下了一定的法语基础。其间认识了着名的油画家周湘、岭南画派的代表人物高奇峰、高剑父,在画作上得到了他们的赞许和指点,增强了绘画创作的信心。他还结识了维新派领袖康有为,在其影响下确立了自己的创作思路。()在康氏“鄙薄四王,推崇宋法”的艺术观念影响下,他对只重笔墨不求新意的“四王”加以贬薄,认为只有唐代吴道子、阎立本、李思训,五代黄筌,北宋李成、范宽等人的写实绘画才具精深之妙。在康有为的支持下,他观摩各种名碑古拓,潜心临摹《经石峪》、《爨龙颜碑》、《张猛龙碑》、《石门铭》等,深得北碑真髓,书法得以长进。后获得赴日本东京研究美术的资助,在日本,徐悲鸿饱览了公私收藏的大量珍品佳作,深切地感受到日本画家能够会心于造物,在创作上写实求真,但在创作上缺少中国文人画的笔情墨韵,无蕴藉朴茂之风。
徐悲鸿从日本归国后受聘为北京大学“画法研究会”导师。在京期间,相继结识了蔡元培、陈师曾、梅兰芳及鲁迅等各界名人,深受新文化运动思潮的影响,树立了民主与科学的思想。徐悲鸿随身总是把速写本带在身上,他外出旅行,只有有空,他就描景绘人,他的时间除了教学之外就是作画,一生所作的作品数以万计。他中午从不睡午觉,他说,正午是一天中的大好时光,用来睡觉是太过于浪费了。徐悲鸿之所以取得如此高的艺术成就,和他青年时在欧洲勤奋学习是分不开的,他在欧洲留学七年,遍历欧洲大大小点小的美术馆,临习了数量众多的名画,每月不多的生活费大多数都被用来购买了画片和图书,每餐都是以两片面包和一杯开水充饥,正是这种令常人难以做到的.吃苦精神才成就了一代大师。
十多年前去过徐悲鸿纪念馆,看过《田横五百士》、《风雨鸡鸣》和《紫气东来》,印象非常深刻。这次看《徐悲鸿传》,有了进一步的了解,作为一个旧中国的学画者,让我看到了他的骨气和毅力。
出名以后,徐悲鸿仍很节俭,画一副马就能挣很多钱,但是他经常穿的还是带补丁的衣服,一个怀表居然能够用三十三年。不像现在的有些人,车没有用上两年就换啦。他的妻子廖静文也不贪财,徐悲鸿一去世,她把徐悲鸿的画和收藏都捐献给国家啦。当时有不少人劝她留些画,生活困难时卖画补贴家用,但是她没有留。但是,她把自己留了下来,整理徐悲鸿的生平,守护着徐悲鸿纪念馆。
徐悲鸿以惊人的天赋考进巴黎美术学院,拜入着名画家达仰门下。因外国学生一句讥笑贬低自言,徐悲鸿从此潜心于绘画业,励志攻研美术。历尽生活中的种种困难,刻苦生活。经历了三年的磨砺、艰难,徐悲鸿成功了!他用惊人且无可否认的事实证明了中国人不是弱者!中国也有地位,不是不堪一击的东亚病夫!不是到天堂深造也成不了才的败者!
徐悲鸿的事迹,让中国人重新找回了一点信心。想想以前,中国被欺负时,人们复国振国的决心多么坚决!就像一把无坚不摧的宝剑,一堵牢不可破的城墙。可现在呢?社会太平了,国人们那股复国事的决心已经逐步消退了。取而代之的,是奢侈、享受……而图书馆、培训室却十室九空……看到这些情景,难道人们心中就没有什么想说的吗?现在,成材似乎已经不是人们所渴求的了。拿个实际的来说吧!就说小学,面对老师的谆谆教诲,还有一天的课程安排,学生们并不是没有意见。在校园里,那些“好学生”们希望的也只不过是下课铃快点打响、考试快点考完而已。问一问,他们难道不怕光阴逝去不再回吗?答曰:反正我家有的是钱,交学费上学只是做做样子罢了,大不了再花点钱去补习。呵,真是轻松明了,这种心理难道是现代人应该有的吗?可惜现在的人们,就是缺了徐悲鸿那种奋发向上、马不停蹄的精神。想想刻苦努力的徐悲鸿,再想想一味享受的我们。简直就是天壤之别!只有有恒心、肯努力,没有难得倒你的事情。梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。愿下苦功,不怕挫折,中国人必定可以重拾从前的信心!
历尽生活的种种磨难,经历了三年的磨砺,徐悲鸿终于成功了!他用不可否认的事实证明了中国人不是弱者,中国人照样可以成才!
徐悲鸿的学习精神让我敬佩,他为国争光的精神更让我崇拜。尽管生活十分清苦,但他还是取得了优异的成绩。现在的我们真的要好好反思,好好学习呢。
只要有恒心、肯努力,没有什么事情可以难倒你!宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。愿下苦功,不怕挫折,中国人必定更让世界刮目相看!
徐悲鸿与马读后感篇十七
今天我们学习了课文一篇课文叫《徐悲鸿励志学画》,这篇课文讲了著名的画家徐悲鸿年轻时留学法国,励志学画的故事。
这个故事深深的感动了我,徐悲鸿当时被一个外国人激怒了,他为了给中国人争光,发奋努力勤学苦练,终于取得了优异的成绩。有志者,事竟成,徐悲鸿他做到了。他用自己的实际行动,让外国人对我们中国人另眼相看,让外国人知道中国人的'志气,为祖国争光。
我们从小就应该树立爱国精神,从身边的小事做起,长大以后才能做一个为国家有贡献的人。例如:在这次暑假中,我的字写的很差,特别是钢笔字,我自己规定要在暑假里每天都要练习写钢笔字,我用田字格练,还用抄书的形式练习。虽然我到现在还是没有把钢笔字练好,可是我相信只要我努力,坚持不懈,我一定会把字写好的。
徐悲鸿与马读后感篇十八
最近,我们刚读过了一篇文章《徐悲鸿励志学画》,徐悲鸿那为了给中国人争气,立下志向,奋发学习,最后终于成为一名大画家的精神深深地感动了我。
1919年春天,徐悲鸿考取了巴黎高等美术学校,后来向法国著名的绘画大师达仰学画。达仰很看重这位刻苦努力的中国人,热情地指导他,但这却引起了一些外国人的嫉妒。一个很不礼貌的外国学生冲着徐悲鸿说:“你们中国人就是到天堂去深造,也成不了才!”这让人感到何等的耻辱!我真想上前去找他争辩一番。
同样,徐悲鸿被激怒了,但是他没有这样做,因为他知道,靠争论是无法改变别人的无知和偏见的,必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人!
于是,徐悲鸿暗暗下了决心,不知疲倦地学习、临摹,克服了重重困难,最后终于成功了,而女那位外国人也服了,真心向徐悲鸿道了歉。
读到这,我真有种扬眉吐气的感觉,从心底里发出一声:徐悲鸿,你真棒!