2023年小学普法教育活动方案(热门12篇)
方案的可行性评估是关键的一步,需要考虑到各种因素和影响。制定方案之后,需要进行评估和反思,及时调整和改进。我们整理了一些环保方案,旨在维护和改善我们的环境。
小学普法教育活动方案篇一
1、结合我校实际情况认真做好“六五”普法的各项工作。坚持服务教师和学生。紧紧围绕我校普法活动,我校发展的总体目标,有计划、有步骤地安排和落实法制宣传教育的各项任务,服务于科学发展观在我校的全面贯彻落实;加快学校建设;服务于学校平安、和谐进步。
2、认真抓好“六五”普法的年度工作。“六五”普法是在新形势下进行的,起点更高,任务更重。我们要把组织实施“六五”普法作为今年的一项重要工作抓紧抓好,做到领导重视,机构健全,职责明确,人员到位,经费落实。
3、制定出台“六五”普法规划和要点,我校按“六五”普法要点,结合本校实际,做好“六五”普法规划的实施方案。
二、积极宣扬各类先进典型,推动普法工作不断发展,我校要发现、培育、推广各类普法典型,以带动本校普法工作。
1、抓好《宪法法》、新《义务教育法》、《未成年人保护法法》等法律法规的宣传。通过新闻媒体和普法阵地,采取师生喜闻乐见的形式广泛宣传法律的基本精神和主要内容,促进我校各项防治工作依法开展和社会的和谐稳定。
2、加大《教师法》等专业法的学习和宣传力度。坚持和完善各项学法制度,组织教职工多形式多渠道的学习,维护社会稳定、守法维权、社会热点问题等与依法治校和广大师生密切相关的法律法规。
三、开展以“一学三讲”为主题的法制宣传教育活动。
认真贯彻落实上级部门的部署,在全校开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的法制宣传教育活动。“一学三讲”活动,要突出宣传教师权利与义务的关系,使广大教职工真正懂得,学法用法不仅要讲权利,维护合法权益,也要讲义务,承担法律责任;宣传依法办事、人人守法、支持执法机关执行公务,维护法律。我校要结合实际,抓好落实,认真总结,不断把我校“一学三讲”主题教育推向深入。
四、切实抓好重点对象的法制宣传教育抓好领导干部学法用法工作。
在进一步落实我校领导干部人员学法用法各项制度的基础上,不断拓展学法用法的新方法和新途径。围绕建设法治单位,结合反腐倡廉工作,在领导干部队伍中开展以《公务员法》、《信访条例》、《行政许可法》、《国家安全法》、《保守国家秘密法》以及预防职务犯罪、反商业贿赂等法律法规为重点的法制教育,不断提高各级领导干部依法决策的能力。结合本校实际和特点,继续推进我校普法依法治理工作,积极推广好的经验和做法,建立起我校普法依法治理工作的长效机制。充分调动各方面积极因素,不断加强我校领导干部普法的针对性,不断提高其依法维权的意识。
五、认真做好普法工作。
以“法律进学校”活动为切入点,积极推动学校普法依法治理工作的开展,促进学校的稳定和精神文明建设,提高学校的法制化管理水平,推进平安和谐学校建设。以满足广大师生的法律需求,进一步做好“民主法治”创建工作。认真总结经验,充分发挥典型的示范作用,全面推进“民主法治”建设,促进我校各项工作协调发展。
六、结合系列活动日开展主题宣传活动。
我校要结合“三八”妇女节、“3.15”消费者权益保障日、“五一”劳动节、“6.26”国际禁毒日、“12.1”世界预防艾滋病日、“12.4”法制宣传日等,集中一定时间,组织全体人员,采取各种形式,开展相关的法制学习活动,形成普法的规模效应。
七、加强普法的组织领导和经费保障工作。
1、健全机构。以普法工作为契机,调整充实普法工作机构,明确职责,进一步完善领导干部共同参与的普法工作格局。
2、加强队伍建设。要进一步完善以专职为主,兼zhi为辅的普法工作机制,充分发挥普法的作用,建立一支高素质的普法队伍。要加强普法队伍的培训工作,不断提高普法队伍的业务水平和工作能力。
3、高度重视。要切实加强对普法工作的领导,要从实施依法治国方略、贯彻党的十七大精神和“十二五”规划的高度,把普法工作纳入学校的工作规划。
4、落实经费。我校要切实保障普法经费落实到位,将其列入学校的财政预算,做到专款专用,保障各项普法活动顺利进行。
小学普法教育活动方案篇二
全面贯彻党的十八大四中全会精神,认真践行“三个代表”重要思想,以邓小平同志关于民主法制建设理论为指导。继续以《宪法》为核心,以专业法为重点,坚持学用结合的原则,把普法教育同依法治理工作结合起来,进一步提高居民群众的民主管理和法律意识,增强居民群众学法、守法、用法、护法的自觉性,依法全面贯彻的教育方针,依法保护居民群众的合法权益,保证社区工作的顺利开展。
二、提高认识,加强领导,认真落实普法工作责任。
为确保今年普法工作,社区落实普法责任制,书记、主任亲自抓,完善“六五”普法工作领导小组,由社区党支部林丽珠书记为组长,社区党总支副书记、主任郑红为副组长,社区两委干部、各物业处主任、辖区单位负责人为成员,坚持党政统一领导,按镇司法办的统一布置,抓好普法工作,为社区创造安定团结的人居环境。
三、普法学习的主要内容。
以《治安管理处罚条例》、《消费者权益保护法》、《物权法》为学习和宣传主要内容,以《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品卫生法》、《环境保护法》、《传染病防治法》为重点。
四、普法学习的具体要求。
1、定期召开社区普法领导小组成员会议、研究工作,明确分工,责任落实到人。要求小组成员要带头学法、用法,牢固树立依法办事观念,提高依法决策,依法管理水平。
2、组织社区两委干部学习有关的法律法规,不断增强法制观念和组织纪律观念树立良好的风貌。
3、社区通过多种形式对居民群众进行法制宣传和教育,加强日常行为规范及防骗、防拐等意识的教育,增强居民群众自我保护意识。
4、用健康、文明的生活占领社区文化阵地,禁止“黄、赌、毒”现象在社区内发生,崇尚科学,反对邪教,珍爱生命,远离毒品,加强反邪、禁毒、防艾教育,优化人居环境。
5、每月定期在宣传栏张贴法制宣传专刊。
6、不定期在辖区内悬挂消防、安全、禁毒、交通等横幅。
小学普法教育活动方案篇三
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,努力形成科学、合理的法制教育体系,建立和健全家庭、学校、社会三结合的青少年法制教育体系,不断提高广大青少年的普法知识水平和法律素质,增强法制意识,努力把青少年学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。
二、目标要求。
1、通过各方面的宣传教育工作,使广大青少年增强守法、用法、护法能力,预防和减少青少年犯罪,正确引导和帮助青少年学生全面健康发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代社会公民。
2、针对初中不同年龄段学生的生理、心理特点和学习、生活实际,注重教育的科学性、针对性、实践性和实效性。根据学生的特点及接触社会、面向社会的需要,结合学生政治思想道德教育和行为规范教育,开展与学生成长密切相关的法律法规教育。
3、着重开展社会主义民主与法制观念教育,增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识,加强预防未成年人犯罪教育,使学生明辨是非,提高自我约束、自我保护能力,切实有效地预防和减少违法犯罪行为。
4、按照课程计划组织开展法制教育,以及组织开展生动活泼、寓教于乐的课内课外、校内校外相结合的法制教育活动。并加强进行法律知识和行为规范考试、考核。对少数有不良行为的在校学生多做转化教育工作,给予更多的关心和帮助,促使他们增强信心、好学上进。
三、方法措施。
1、健全法制教育制度。
建立法制教育领导小组,校长总负责,法制副校长和德育主任做好各项工作的安排、组织开展教育工作。班主任等其他德育工作者密切配合做好学生工作。将法制教育纳入正常的教学计划,做到计划、教材、课时、师资“四落实”,同时保证每学期举行不少于10课时的专题法制教育和法制实践活动。同时,重视教师队伍的普法教育,使广大教师在学法、守法、用法等方面率先垂范、为人师表。
2、完善法制教育体系。
突出法制教育的综合性,强化学校、家庭、社会三方面联动的青少年法制教育运行机制,努力构建“三位一体”的法制教育网络。进一步健全学校与派出所联动机制,利用家长学校,积极组织对学生家长进行法制宣传教育,提高他们的法律道德素质和社会责任感,积极引导家庭开展各种学法活动,充分发挥好家庭在青少年法制教育中的积极作用。
3、优化法制教育队伍。
充分发挥法制副校长和校内法制教育老师,优化法制教育的师资队伍。并做到常交流,常研讨。熟悉学生的心理、生理特点和学习、生活的实际状况,熟悉相关的法律法规,掌握青少年违法犯罪的案例,便于他们有针对性地组织、指导和督促开展法制教育活动。
发挥广播、影视、报刊等大众传媒和互联网的独特优势和作用,营造良好的社会氛围。充分运用一切能拓展学校法制教育空间。利用法制教育讲座、主题班会、团队活动等途径,通过播放录象、电影、举办法律知识竞赛、模拟法庭,布置法制教育宣传栏以及听取违法犯罪人员现身说法等活动,对中学生进行形式多样的法制教育。
5、强化帮教转化制度。
建立帮教转化制度,班主任、任课教师、党员老师等德育骨干队伍的作用,做到“每人都要切实责任,每人都有帮教对象,每人都当后进生的促进者”。在帮教工作中,要严格执行“四定”,即定人、定时、定内容、定职责,在工作中多给后进生一份理解、一份关心、一份爱护,努力创造和谐、宽松的转化环境。争取主动,预防在前,限度地防止在校学生违法犯罪。
四、法制教育的组织保障。
主动与政法、公安、工商、文广等部门联系,建立法制教育网络,加大对校园周边环境的整治力度,加强对网吧、游戏机室、歌舞厅等文化娱乐场所的审核和管理,建立和健全对业主进行定期法制教育的机制。
小学普法教育活动方案篇四
通过组织学生参加普法教育,加强学生的法律启蒙和法律常识教育,培养他们是非分辨能力、自我保护意识和守法观念;加强学生法律基础理论教育,“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”,牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识,增强法制观念。逐步提高青少年整体法律素质,培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
组 长:
副组长:
成 员:
设立普法教育活动办公室,xx任办公室主任,xx、xx任办公室成员,具体负责相关任务的.落实布置和活动安排。
本次活动分四个阶段进行。
(一)准备阶段(xx年12月——xx年1月)
按照上级安排,建立学校普法教育()活动领导小组,明确各部门职责,研究学校宣传教育活动初步设想。根据自身的实际情况,结合中关工委〔xx〕5号文件和活动《指导手册》以及平关工委〔xx〕1号文件制定活动计划和实施方案。
(二)实施阶段(xx年2月——xx年3月)
1.举行普法教育启动仪式
计划在四月份举行学校普法教育启动仪式,邀请法制副校长来校报告。
2.组织参加法制教育培训
邀请市青少年普法教育宣讲团挂钩成员来校,给全体教职工开展法制教育培训。
3.组织开展主题宣讲活动
邀请市“青少年普法教育宣讲团”来校开展“关爱明天·普法先行”为主题的普法宣讲活动;邀请辖区民警来校开展青少年知法守法教育。
4.组织观看普法影视教材
组织学生观看dvd(专家讲座)光盘和普法教育动画片等普法影视教材。
5.开展普法教育宣传
利用现有的黑板报、宣传栏、学生网络博客等传统宣传渠道,以“关爱明天·普法先行”为主题,宣传相关法律知识和普法教育活动的目的意义。
6.组织开展专题读书活动
使用好《全国青少年普法教育读本》小学高年级版和低年级版,利用学生的课余时间开展普法教育专题读书活动,引导和帮助学生学习和掌握基础法律知识。
7.组织开展体验教育活动
在掌握基础法律常识的基础上,组织学生开展演讲比赛、征文比赛、摄影比赛、模拟法庭、辩论会、书画比赛等多种形式体验教育活动。
8.组织开展青少年法律知识竞赛活动
根据普法教育活动的实际情况和参加普法活动学生的法律常识掌握情况,组织学生参加由全国青少年普法教育活动办公室统一开展的青少年法律知识竞赛活动,努力巩固和提高普法成果。
具体活动安排:
时间
活动内容
参加对象
负责部门
1
xx年4月
活动启动仪式暨主题大队活动
全体学生
校长室
2
xx年5月
开展主题宣讲活动
全体学生
校长室
3
xx年5月
演讲赛、模拟法庭、
全体学生
大队部
4
xx年6月
读法律读本
全体学生
各中队
5
xx年7、8月
暑期宣传活动
全体学生
各中队
6
xx年9月
青少年法制教育报告
全体学生
大队部
7
xx年9月
观看法制教育影视片
全体学生
大队部
8
xx年10月
征文比赛、队报比赛
部分学生
大队部
9
xx年11月
知识竞赛
全体学生
大队部
(三)评比、表彰阶段(xx年3月)
评选推荐在活动中表现优秀的个人,并择优向上级部门推荐上报。
(四)总结阶段(xx年4月)
对普法教育活动的各项工作进行总结,完善有关()制度,不断健全青少年普法教育活动的长效机制。
学校将加强领导,深入实施“关爱明天·普法先行”青少年普法教育各项活动,以丰富的实践体验活动来推进学生对法律知识的学习和了解,突出重点,加大宣传力度,确保活动收到实效,让学生从小树立法律意识,增强法制观念。
小学普法教育活动方案篇五
根据宜章县创建“全国青少年普法教育示范县”的文件精神,宜章县第一完全小学把普法教育、依法治校、依法施教作为创建“零犯罪学校”、培养文明之花的重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境,创建“零犯罪学校”为进一步增强学生的法制意识,让法制走进校园,创建和谐校园,接受法制教育,学会利用法律进行自我保护,自觉遵纪守法,做一个知法、懂法、守法、用法的合格小学生。
首先政教主任彭建敏结合小学生的特点,用一个具体的事例,以案释法,以法论事,深入浅出的给全体师生做了生动的法制动员讲话,告诉大家在日常的学习和生活中要做一个守法合格的小学生,使大家深受教育;接着各班在班主任的组织下利用班(队)课,结合本班学生情况开展了观看《代号12348》法制教育班队活动,再一次使学生的心灵受到法制教育的洗礼。
通过本次法制宣传教育活动的开展,进一步提高了全校师生的法律意识,相信孩子们在以后的生活中一定能自觉遵纪守法,做一个知法守法的好儿童。
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小学普法教育活动方案篇六
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,落实科学发展观,认真贯彻党的--届六中全会精神,认真学xxx省、市、区关于“六五”普法规划指导精神,落实党工委、镇政府普法工作规划,实现“营造一种气氛,建立一支队伍,受益一批群众”的工作目标,开拓创新、贴近群众、注重实效、构造诚信平安和谐的社区,营造良好的法治环境,不断提高公民的法律素质和社会法治化管理水平。
二、主要任务。
(一)加强社区群众法制宣传教育工作,营造良好氛围。要深入社区开展法制宣传教育,切实提高社区群众的法制观念和法律素质。结合“法律进社区”工作,透过在社区进行群众法制文艺演出、法制培训讲座、法律咨询、法律知识竞赛和派发法制宣传资料、张贴法制宣传挂图、法制宣传资料、标语、公益法制广告等形式,把法制宣传教育融入基层工作之中,调动社区居民的用心性,营造群众学法用法的氛围。开展“加强法制宣传,化解社会矛盾”主题宣传活动。充分利用“3?16”“12?4”全国法制宣传日和法律法规颁布、实施纪念日,采取普法联动机制,整合法律资源,即法制宣传、法律服务、人民调解、法律援助等职能单位,针对群众关注的社会热点难点问题,开展有针对性的专项法制宣传教育,增强群众法律意识,培养和造就依法-、依法办事的法制观念,进一步推进基层-政治建设,保障社会和谐发展。
(二)整合各类社会资源,组建社区普法队伍。
1.社区联系专业法律人士,组织高水平、高质量的宣讲普法队伍。社区主动挖掘辖区内专业法律人士、接触法律公益组织,组建一支公益的法律队伍,为社区的“六五”普法工作打下坚实的专业基础。
2.建立社区法律志愿者队伍。志愿者队伍协助社区开展各类活动,扩大宣传,提升作用。
(三)把普法用法工作做到实处,让需要的群众受益。普法工作就是为了加强和创新社会管理,促进社会礼貌和谐,促进人民的生活质量。社区普法要把社区居民的日常需要和关注作为工作抓手,要紧紧围绕保障和改善民生抓普法依法治理,认真抓好涉及食品安全、劳动就业、社会保障、教育医疗、治安管理等法律法规的宣传,透过加强法制宣传预防侵害群众利益问题的发生。如果真有群众的利益受到损害,社区主动帮忙群众运用法律手段解决群众反映的热点难点问题,切实保障好人民群众的经济权利、政治权利、人身权利、-权利、诉讼权利。
(四)法制宣传与维护社会稳定相结合围绕“开展平安建立”活动,不断探索以普法促维稳的方式方法。透过加强基层法制宣传教育,树立法律-,提高公民法律素质,大力宣传维护社会稳定、促进社会公平正义的相关法律法规。加强基层-法制宣传教育,增强公民依法参与管理社会事务的潜力。加强依法-、依法信访等方面的法制宣传教育,引导公民依法解决各种矛盾和纠纷,依法表达自己的利益诉求。把学习宣传有关调解社会矛盾的法律法规与推进司法调解、行政调解、仲裁调解、人民调解工作结合起来,及时化解社会矛盾,促进社会安定。围绕基层社会的热点问题和各种矛盾纠纷,大力宣传有关信访、复议、调解、仲裁、诉讼、执行等程序性法律法规,以及权利义务、劳动保障、婚姻家庭、刑事惩治、治安处罚等法律法规,充分发挥法律引导、教育与威慑的功能。围绕镇政府布置的专项活动,开展专项法制宣传活动和法律咨询服务活动,广泛深入宣传与社区相关的法律法规。要做好“12?4”全国法制宣传日活动的组织工作,充分发挥其作为法制宣传教育重要载体的作用,在全社区掀起学法用法新-。
小学普法教育活动方案篇七
今年12月4日是我国第_个国家宪法日,也是第_个全国法制宣传日。为深入贯彻落实党的_大精神,增强全民法治观念,推动全社会树立宪法意识,根据上级统一部署,结合我县实际,县委法治办、县法学会决定在全县范围内广泛开展国家宪法日集中宣传活动。现将有关事项通知如下:
一、活动主题。
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,维护宪法权威,建设法治__。
二、指导思想。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的_大精神,认真贯彻落实国家、省“_”普法规划,大力推进全民守法,通过开展系列宪法宣传活动,普及宪法知识,弘扬宪法精神,维护宪法权威,让宪法家喻户晓、深入人心,推动全社会尊法学法守法用法,促进全面依法治国和法治__建设。
三、时间安排。
国家宪法日集中宣传活动从11月中旬开始,到12月中旬结束。
四、宣传重点。
(一)深入学习宣传党的_大精神和习近平总书记关于全面依法治国重要论述。学习宣传党的_大精神和习近平总书记关于全面依法治国重要论述,是当前和今后一个时期全县法治宣传教育工作的首要政治任务。在“12?4”国家宪法日期间,要按照中央和省委、省政府的统一部署,采取多种方式,运用多种载体,深入浅出地向广大群众宣传解读好党的_大精神,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想以及党的_大关于全面依法治国新论断新部署,宣传解读好习近平总书记关于全面依法治国重要论述,让全面依法治国成为人民的自觉行动。
(二)突出抓好宪法及宪法精神的宣传。组织广大群众深入学习宪法,引导群众牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念,大力宣传依宪治国、依宪执政的理念,宣传党的领导是宪法实施的根本保证,宣传宪法确立的基本原则、国家根本制度、根本任务和我国的国体、政体以及公民的基本权利和义务等,提高全体公民特别是领导干部的宪法意识,使法治真正成为根植于公民内心的信仰。
(三)深入学习宣传《新党章》和党内法规。认真贯彻落实党的_大精神,在全体党员干部中深入学习宣传《新党章》和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等党内法规,教育引导广大党员干部做党章党规党纪和国家法律的自觉尊崇者、模范遵守者、坚定捍卫者。要将《新党章》和党内法规宣传与党的_大精神、宪法宣传、法律宣传有机结合起来,面向社会公众大力宣传《新党章》修订的重大历史意义和中央全面从严治党的重大举措,使人民群众了解全面从严治党的最新成果,巩固和扩大党的执政基础。
(四)大力宣传中国特色社会主义法律体系。宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容,弘扬社会主义法治理念、法治精神。以宪法宣传日系列活动为契机,大力宣传民法、商法、行政法、经济法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等与人民群众生产生活密切相关的的法律法规,提高广大人民群众尊法学法守法用法的意识。
五、活动内容。
(一)开展党的_大精神和习近平总书记关于全面依法治国重要论述、宪法或党章、党内法规专题学习。在12月4日当天或前后时间,组织一次以学习党的_大精神和习近平总书记关于全面依法治国重要论述、宪法或党章、党内法规为主题的中心组(扩大会)学习。
(二)现场活动。结合__实际,组织开展多种形式的群众法治宣传活动。县直各单位、各乡镇场开展多种形式的党的_大精神、宪法、党章学习宣传教育活动,利用赶集日走上街头、设立法律咨询台,发送普法资料或读本,解答法律咨询,积极营造宪法和党章宣传的浓厚氛围。
(三)媒体法治宣传。__手机报、__电视台、红网开设专版、专栏,播出宪法日宣传公益广告。各单位要依托本单位本部门微信公众号、手机客户端等政务新媒体开展“12.4”国家宪法日主题宣传,扩大国家宪法日的社会影响。
六、工作要求。
(一)高度重视,认真组织。各单位要把“12·4”国家宪法日集中宣传活动作为推进地方、部门(单位)法治建设的一项具体举措和工作任务抓紧抓好。要切实做好宪法日活动的宣传发动工作,动员广大干部职工、群众积极参加,确保活动顺利开展。
(二)围绕主题,突出重点。紧紧围绕“12?4”活动主题,突出党的_大精神和宪法、党章学习宣传,面向领导干部、公务员、青少年、城乡居民等不同对象开展有针对性地宣传。
(三)因地制宜,注重实效。结合各部门(单位)特点和社会需求,策划组织好形式多样的法治宣传活动,努力拓宽宣传渠道、创设宣传载体,创新方式方法,切实增强宣传活动的实效性。
各乡镇场,县直各单位,省、市驻__各单位开展“12?4”国家宪法日集中宣传活动的情况请于12月10日前将总结及相关图片上报县委法治办。“12?4”国家宪法日宣传活动开展情况,纳入年度“谁执法谁普法”考评内容。
小学普法教育活动方案篇八
1、做法的良仆,莫当法的恶主,掌权者犹为如此。
2、尊重和保护消费者合法权益,营造安全放心消费环境。
3、最大的幸福莫过于平安,最大的自由莫过于守法。
4、赚金山,赚银山,法律法规是靠山;你有理,他有理,学法守法是真理。
5、知法守法爱法,法中有情,违法枉法藐法,法不容情。
6、知法铭心智,懂法正言行,守法创和-谐。
7、知法明礼,用法维善,护-法除恶,守法心安。
8、知法,你能远离黑恶的深渊;守法,你能享受生活的安宁;用法,你能维护正当的`权益。
9、正确行使公民权利,自觉履行公民义务。
10、展现六五普法新亮点,打开和-谐湖里新局面。
11、愚昧是狂风,陋习是暴雨,学法用法可以遮风避雨;正义是青天,和-谐是大地,守法护-法可以顶天立地。
12、有一种责任叫普法,有一种幸福叫守法。
13、有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。
14、营造良好法治环境,服务湖里招商引资。
15、营造良好法治环境,促进经济健康发展。
16、以心调解人民矛盾,以法承载社会公平。
17、以宪为尊,以法为本,依法办事,依法维权。
18、以人为本营造和-谐,以法为准彰显公正。
19、依法决策,依法行政,依法管理,依法办事。
20、依法保障食品安全,营造放心饮食环境。
21、依法办事,依法维权;民-主参与,民-主监督。
22、一言一行遵纪守法,一生一世清正做人。
23、一切有接受教育能力的公民,都应当接受法制宣传教育。
24、严厉打击知识产权侵权行为,增强全社会知识产权保护意识。
25、学法知法懂法事事讲-法;守法用法护-法人人普法。
26、学法知法,守法用法,共创文明和-谐家园。
27、学法用法有声有色,遵法守法不偏不倚。
28、学法用法、依法办事,提高全社会法治化水平。
29、学法以正,普法以诚,明法以精,尚法以恒。
30、学法让人生更美好,守法使社会更和-谐。
31、学法懂法源自一点一滴,守法用法始于一言一行。
32、学法懂法,心明眼亮;不学不懂,迷失方向。
33、学法辨是非,知法明荣辱,用法处纷争。
34、学法、用法、守法、护-法,努力提高全民法律素质。
35、学法、守法、知法、护-法,为你为我为大家。
36、新湖里,新“六五”;新普法,新进步。
37、心中遵法,自主学法,办事依法,维权用法,诚信守法,和-谐有法。
38、心同六五普法律动,情与和-谐湖里共融。
39、夕日特区在湖里起飞,今朝海西跨跃靠“六五”护航。
40、我们追求公平积极的财富生活,更赞赏法字当先的磊落人生。
41、文明习惯改变人生,普法宣传改变湖里。
42、温馨普法在“六五”,和-谐幸福美湖里。
43、违法“红灯”不要闯,犯法“电网”莫去碰。
44、违法,法如一把利剑;守法,法似一盏明灯。
45、围绕中心,服务民生,深入开展普法教育。
46、围绕中心,服务大局,深入开展“六五”法制宣传教育。
47、围绕中心,服务大局,全面开展“六五”普法教育。
小学普法教育活动方案篇九
为进一步提高广大公民的法律素质,努力推动“法治凤凰”建设,更好地服务全镇中心工作,针对群众反映的涉法热点问题,根据区司法局和凤凰镇领导的指示精神,镇普法办拟于5-6月组织、协调相关职能单位开展以《食品安全法》、《武汉市查处和控制违法建设管理办法》(市政府189令)、《环境保护法》为主要内容的专项法制宣传活动,具体方案如下:
活动组织主体单位:凤凰食品药品安全监督所。
1、时间:5月第2周。
2、地点:全镇各村和凤凰社区。
3、形式:巡回宣传、集中宣传。
宣传周期间,分别在三叉路菜场、镇中心小学等地采取悬挂宣传横幅、宣传车沿主要交通要道宣传的形式进行巡回宣传。6月26日,在三叉路菜场设立宣传点,采取现场解答法律咨询、摆放宣传展板、散发宣传单的形式进行集中宣传。
活动组织主体单位:镇环保办。
1、时间:5月第4周。
2、地点:全镇各村和凤凰社区。
3、形式:巡回宣传、集中宣传。
宣传周期间,在三叉路菜场、各养鸡场采取悬挂宣传横幅、宣传车宣传的形式进行巡回宣传。
6月26日,在三叉路菜场设立宣传点,采取现场解答法律咨询、摆放宣传展板、接受举报和投诉、散发宣传单的形式进行集中宣传。
1、各参加单位要高度重视此次专项法制宣传工作,要安排专人负责专项法制宣传工作,力争把工作做实、做好。
2、各活动组织主体单位具体负责宣传活动的组织与实施;。
3、镇普法办负责安排、协调、配合各专项宣传活动开展,并安排宣传车进行巡回宣传。
4、各专项法制宣传活动集中宣传时,由各责任单位负责布置咨询台、宣传展板、宣传彩门及宣传会标。
5、各单位于5月4日前将具体活动方案报镇普法办。
6月26日凤凰镇普法办组织凤凰人社中心、环保办、食品药品监督所、城建办、工商所、司法所共六家单位在凤凰镇三叉路菜场举行大型的普法宣传活动。此次活动共发动二十多名公职人员参加,主要宣传了新的《食品药品安全法》、《环境保护法》、《新消法》《新洲司法》报、《武汉市查处和控制违法建设管理办法》、《村民养老保险办法》等法律,发放宣传传单两千多份、书籍一百多本,宣传展板六块,横幅两条。
过往群众纷纷咨询法律事务、争相领取法律书籍、传单。司法所还集中组织矫正人员参与活动,帮助布置会场、发放传单。在整场活动中矫正人员表现了极高的热情,认为在劳动中也学到了法律知识,了解了人们对法律知识的.渴求。
我们认为这次活动既有普遍宣传的效果,也有重点宣传的意义,在法律中我们重点宣传了《食品安全法》,在普法对象上我们重点针对了矫正对象,取得了较好的普法效果。
小学普法教育活动方案篇十
为了防止未成年人受到不良出版物的消极影响,预防未成年人犯罪法规定下列出版物不能观看、收听:含有诱发未成年人违法犯罪内容的;含有渲染暴力、色情、赌博、恐怖活动等内容的`;淫秽的。
2、学生上当受骗的原因是什么?
(1)思想单纯,防范意识较差。
(2)贪小便宜,急功近利。
(3)有求于人,轻率行事。每个人免不了有求他人相助之事,能否如愿要看是何事,对象是谁。
3、未成年人不良行为包括哪些方面?
1)旷课、夜不归宿;
2)携带管制刀具;
3)打架斗殴、辱骂他人;
4)强行向他人索要财物;
5)偷窃、故意毁坏财物;
6)参与赌博或者变相赌博;
7)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;
8)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;
9)其他严重违背社会公德的不良行为。
4、影响未成年人身心健康发展的不良因素有哪些?
1)不良家庭教育的影响:父母冲突、破碎家庭、家庭教育方法不当;
2)不良学校教育的影响:重智育轻德育;
3)不良交往的影响:不良交往促使未成年人形成犯罪动机。
4)黄色传媒和迷恋网络、游戏的影响:由于未成年人辨别能力差,好奇心、模仿力强,易受黄色传媒的影响。
5、网络对青少年的正面影响有哪些?
青少年通过网络的使用逐步掌握信息技术,提高其整体素质。此外,互联网为青少年提供了查询学习、生活、工作信息的新的便捷的渠道,大大扩展了知识面;提供游戏、电影、音乐等娱乐项目,丰富生活;提供教友、聊天渠道,扩大交往范围;提供更多自主活动空间,有助于增强青少年的自尊心、自信心和独立能力。
小学普法教育活动方案篇十一
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,落实科学发展观,认真贯彻党的十七届六中全会精神,认真学习中央、省、市、区关于“六五”普法规划指导精神,落实党工委、镇政府普法工作规划,实现“营造一种气氛,建立一支队伍,受益一批群众”的工作目标,开拓创新、贴近群众、注重实效、构造诚信平安和谐的社区,营造良好的法治环境,不断提高公民的法律素质和社会法治化管理水平。
(一)加强社区群众法制宣传教育工作,营造良好氛围。要深入社区开展法制宣传教育,切实提高社区群众的法制观念和法律素质。结合“法律进社区”工作,通过在社区进行群众法制文艺演出、法制培训讲座、法律咨询、法律知识竞赛和派发法制宣传资料、张贴法制宣传挂图、法制宣传资料、标语、公益法制广告等形式,把法制宣传教育融入基层工作之中,调动社区居民的积极性,营造群众学法用法的氛围。
开展“加强法制宣传,化解社会矛盾”主题宣传活动。充分利用“3?15”“12?4”全国法制宣传日和法律法规颁布、实施纪念日,采取普法联动机制,整合法律资源,即法制宣传、法律服务、人民调解、法律援助等职能单位,针对群众关注的`社会热点难点问题,开展有针对性的专项法制宣传教育,增强群众法律意识,培养和造就依法xx、依法办事的法制观念,进一步推进基层民主政治建设,保障社会和谐发展。
(二)整合各类社会资源,组建社区普法队伍。
社区联系专业法律人士,组织高水平、高质量的宣讲普法队伍。社区主动挖掘辖区内专业法律人士、接触法律公益组织,组建一支公益的法律队伍,为社区的“六五”普法工作打下坚实的专业基础。
建立社区法律志愿者队伍。志愿者队伍协助社区开展各类活动,扩大宣传,提升作用。
(三)把普法用法工作做到实处,让需要的群众受益。普法工作就是为了加强和创新社会管理,促进社会文明和谐,促进人民的生活质量。社区普法要把社区居民的日常需要和关注作为工作抓手,要紧紧围绕保障和改善民生抓普法依法治理,认真抓好涉及食品安全、劳动就业、社会保障、教育医疗、治安管理等法律法规的宣传,通过加强法制宣传预防侵害群众利益问题的发生。如果真有群众的利益受到损害,社区主动帮助群众运用法律手段解决群众反映的热点难点问题,切实保障好人民群众的经济权利、政治权利、人身权利、民xx利、诉讼权利。
(四)法制宣传与维护社会稳定相结合围绕“开展平安创建”活动,不断探索以普法促维稳的方式方法。通过加强基层法制宣传教育,树立法律,提高公民法律素质,大力宣传维护社会稳定、促进社会公平正义的相关法律法规。加强基层民主法制宣传教育,增强公民依法参与管理社会事务的能力。加强依法xx、依法xx等方面的法制宣传教育,引导公民依法解决各种矛盾和纠纷,依法表达自己的利益诉求。
把学习宣传有关调解社会矛盾的法律法规与推进司法调解、行政调解、仲裁调解、人民调解工作结合起来,及时化解社会矛盾,促进社会安定。围绕基层社会的热点问题和各种矛盾纠纷,大力宣传有关xx、复议、调解、仲裁、诉讼、执行等程序性法律法规,以及权利义务、劳动保障、婚姻家庭、刑事惩治、治安处罚等法律法规,充分发挥法律引导、教育与威慑的功能。
围绕镇政府布置的专项活动,开展专项法制宣传活动和法律咨询服务活动,广泛深入宣传与社区相关的法律法规。要做好“12?4”全国法制宣传日活动的组织工作,充分发挥其作为法制宣传教育重要载体的作用,在全社区掀起学法用法新高潮。
小学普法教育活动方案篇十二
2020年是“七五”普法规划的收官之年,在整个“七五”普法规划和依法治理中起到至关重要的作用,做好今年的普法工作,对实现“七五”普法规划,实现依法开展安全生产、应急管理和防灾减灾救灾工作具有十分重要的意义。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,深入学习践行习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略,按照中央全面依法治国总要求,创新工作方式、健全普法宣传教育机制,扎实深入推进依法治理和法治创建,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,推进法治宣传教育与法治实践相结合,充分发挥法治宣传教育在全面依法治国中的基础作用,推动全社会树立深厚法治意识,为经济社会安全稳定发展营造良好法治环境。
2020年5月8日至12月31日。
全面提高社会群众、国家工作人员、学校师生、生产经营单位的遵法守法及安全生产、应急管理和防灾减灾救灾法治意识和能力,为建设法治政府、推进应急管理体系和能力现代化建设提供坚强法治保障。
4、新颁布法律法规。即将出台的《中华人民共和国民法典》等。
2、充分利用微信微博、印制宣传册等线上线下多种方式普法宣传;
5、结合“扫黑除恶”专项斗争,以案释法,提高普法针对性。
1、加强组织领导。人事法规股牵头协调,各股室积极配合,将普法工作作为年度重点工作任务之一狠抓落实。
2、落实经费保障。将各项普法宣传活动经费纳入本部门年度预算,保障举办普法活动、印制宣传册等各项经费落实。
3、加强沟通协调。普法过程中遇到涉及多个部门、多个法律关系的要加强与相关部门沟通协调,确保统一的宣传口径。