在学习和工作中，总结是一种重要的反思方式，可以帮助我们发现问题并加以解决。总结时应注意思路连贯，避免跑题或离题。请大家积极学习这些总结范文，提高自己的写作能力和总结能力。

乐于助人也是一种美篇一

它只知道母亲在远方等它，却不知原因。它风雨兼程，急迫迅速。它舍弃了一切念想，只有寻觅母亲的踪迹。它只想到达，它需要到达。当它找到母亲，它炫耀道：“三天，我飞了几百里，找遍了整片山林，我饥饿，我渴，我的羽毛脱掉了一大半，我觉得我很坚强。”母亲摇摇头：“你坚强，我承认，你找到了我，你这三天飞了几百里，找遍了整片山林，可你知道这片山林有几条河流几个湖泊吗？”它摇摇头，满脸困惑。“孩子，太快的速度会让你错过许多美丽的风景。”

速度在当今的世界已被诠释得很完美了。人们走得不耐烦了，千百年历史的路沉寂在脚下。黄尘回起的时候，人们选择了另一种方式：奔跑。人们走得累了，抛弃老牛破车，创造更年轻的工具――但人们似乎忘了牛的存在，忽略了草原，一寸寸黄沙的侵蚀一行行血泪的悔恨。人类想跑过大自然，跨越生命本源，寻找人造的天堂。

拾级而上，俯仰春秋，一步之距是美的偏离。每接近一步，都会有真正的快乐。可当你看见人已到山顶或后来居上时，你会想到舍弃与得到，你会想到速度，用跑的间级代替走的`拾级，你只想将山顶的大观尽收你的眼底，你认为你理智聪明，你同时应该注意些什么？

坡陡级密，谨防摔倒。

人们带着满腔热血满囊希望，往往在此受伤，从而成为路途上征程的折点，得不偿失的结果在历史的大树上累累而垂，用子弹的速度推动社会的“进步”，挣扎的凄惨浓缩着危险与生存的毒素。

而人们在另一棵大树上的丰硕成果，使我们感受到奔跑的美妙；天与地的距离，由可望变成可及，由奇迹变成过去，足迹印上明月，日光定格水火，像一首首优美的诗词，字句如星光闪烁。当你用双手捧住它，细细抚遍它全身每一根风餐露宿历经征程的羽毛时，你已成了一句宋词：“泪痕红邑鲛消透”。

人生，一路风景、走走停停，才叫生命的历程，美丽在阶前小河流淌，真实在国中土地上成长，智慧在屋顶青瓦上乘凉，一切尽在大地之上飞翔，又何苦“为谁风露正中霄”。

舍去凡喧，得取真情，这样，舍弃，便是一种美。

福建省安溪县由义中学初一年（2）班。

乐于助人也是一种美篇二

曾经一起哼唱的那首小曲。

熟悉的旋律已残缺了。

放下心中的不舍。

为彼此着想一下。

两个倔强的人在一起。

就像两颗星球相撞一样。

最后，

只剩下撞的头破血流的可怜人。

所以。

我选择了放手。

我没有力量去支撑了。

我没有勇气去受伤了。

让我当一回侩子手。

把那朵不该绽放的玫瑰。

葬了，葬在心灵的最深处。

不是不爱了。

而是爱不起。

所以，

乐于助人也是一种美篇三

都说“世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”的确，只要你用心去发现，用心去体会，就会了解，其实残缺也是一种美。

你明白断臂维纳斯为什么能吸引海内外众多学者的目光，在历经千年沧桑之后依然有那么多人为之倾倒吗？因为她是残缺的。从她那丰腴饱满的躯体，人们感叹于这巧夺天工的杰作；而因她那缺失的双臂，人们浮想出多少曼妙的姿态。正是她的残缺给人以广袤的想象空间，正是她的残缺造就了她的永恒。她的残缺是一种令人叹息的美。

你明白圆明园的残垣断壁为什么能吸引那么多的游者，在百年坎坷之后仍在这废墟前驻足凝视吗？因为它是残缺的。从它那所剩无几的断壁残垣，人们能想象出以往的它是怎样的辉煌；而那些焦黑的石柱，又在千万炎黄子孙眼中燃起了怎样壮烈的屈辱火焰。应对它，人们不会忘记以往的摧残；应对它，中华儿女也不会忘记那段屈辱的历史！正是它的残缺提醒了人们那不能忘怀的血债，正是它的残缺使它如此经久不衰。它的残缺是一种悲壮的美。

“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”应对红颜老去的残缺，李煜看到了亡国的忧思；“山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。”应对故国落寞的残缺，刘禹锡看到了家园不再凄楚；“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？”应对枝头花落的残缺，李清照看到了心力交瘁的无奈；“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”应对沉舟病树的残缺，刘禹锡还看到了欣欣向荣的喜悦。

还是那句话，“人无完人”。即便你拼了命地努力，也难换来十全十美的人生。既然如此，何不擦亮双眼，去探寻生命中的残缺之美呢？学会去欣赏别人身上残缺的美，学会去理解自我身上残缺的美吧。用那双会欣赏残缺之美的眼睛来观察世界，用那能理解残缺之美的臂膀来拥抱世界，你会发现，并不仅有十全十美的人生才会迸出绚烂的火花。

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乐于助人也是一种美篇四

美无处不在，缺少的只是发现美的眼睛。自然之美最宽容，母爱之美最圣洁，青春之美最绚丽。

dd题记。

自然之美。

午后的阳光普照在大地上，让自然之美显得更耀眼。

从几亿年前开始，巍峨的山峰就和急湍的水流生活在一起，它们是一对形影不离的好朋友。山峰每天都悠哉悠哉地听着溪流的歌声，静静的欣赏着其中的旋律，就像钟子期与伯乐那样。它们每天都向游玩的人们展示各种优美的舞姿和动听的歌声，让烦闷的人变得开朗，让焦躁的人变的平静。

所以自然之美是最宽容的。

母爱之美。

从我们出现在这个世界上的那一刻起，我们就享受着母亲给予我们的温暖。

从我们牙牙学语到出口成章，从我们幼稚的思想到渊博的学识，哪一天少得了母亲对我们的呵护。

在我们长大成人的过程中，母亲扮演着极其重要的角色，母亲之于我们，就像鲜花需要雨露的滋润，才能绽放笑脸，才能争奇斗艳。所以说，母爱是最圣洁的。

青春之美。

青春的时光就像一场旅行的穿梭，经历了就不会重新来过，所以我们应该让青春华丽的转身，而不是黯然的退场。

虽然我们轻易忘不掉我们淋过的大雨、做过的傻事；一起唱过的歌曲、流过的眼泪，但是我们应该知道，这才是青春之美的所在。

青春充满了酸甜苦辣，真是因为它的迷茫，它的苦涩，才能给我们留下深刻的记忆。

青春之美在于懵懂，在于莫名其妙的欢乐，也在于不断的奋斗，所以说，青春之美是最绚丽的。

自然之美、母爱之美、青春之美这都是世界上最为普通而又极其珍贵的美好，擦亮眼睛，让我们一起留住身边的美吧！

乐于助人也是一种美篇五

著名文学家莎士比亚说过的一句话：“生命短促，只有美德能将它传到遥远的后世。”

二十多年的工作经历，使我深深懂得，教育是爱的事业。这样的情感认识使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。我教过初中生，也教过小学生，虽然身在农村，条件是落后的，工作是平凡的，但我坚信――平凡也是一种美。我是平凡的，但我身处的时代是伟大的。我是在自己平凡的岗位上践行着伟大的梦想。我想，正是因为有每一块石头的坚守，才有了万里长城的巍峨；正是因为有每朵浪花的音符，才有了大海的奔腾咆哮；也正是因为有每位平凡者的恪尽职守，才有祖国的.繁荣昌盛，才会有中华民族的伟大复兴！

诉自己：要把青春献给党，要让自己的青春在奉献中闪光。在教育教学工作中我越来越认识到，海不择细流，故能成其大；山不拒细壤，方能就其高。“有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一种风景最为隽永，那就是师魂。不要说我们一无所有，我们拥有一颗火热的太阳，我们拥有广博的天空，我们用爱播撒希望??”我喜爱这首诗，因为，它真情讴歌了我们人民教师高尚的师德、美好的心灵，也让我们从中依稀看到自己的身影。

转眼间，我在三尺讲台上已经度过了二十多个春秋，在这数千个日日夜夜里，我几乎把所有的精力和青春都奉献给了党的教育事业，我深深体会到教师不仅是知识的传播者，更是灵魂的塑造者。每一个学生都是有思想、有感情、有无限发展潜力的人，他们每一个人作为独一无二的个体都有其存在的价值。我像欣赏自己的孩子那样欣赏每个学生，更像关爱自己的孩子那样，让他们成长为健康向上、品学兼优的有用之才。

其实这么多年来，我一直在不断的思考作为教师的使命。有一个故事让我记忆深刻：据说，苏格拉底小的时候，一次他看见父亲雕刻狮子，便问道：“怎样才能成为一个好的雕塑师?”父亲说：“让这只石狮子来说吧，我并不是在雕刻它，我只是在唤醒它。”“唤醒?”小苏格拉底疑惑不解。“对，狮子本来沉睡在石块中，我只是将它从石头监牢里解救出来而已。”苏格拉底从父亲的话中得到启发，日后成了一位唤醒人们心灵的大师。因此，我认为教育就是一种心灵的唤醒。唤醒埋藏在孩子们心底的良知和潜能，促进其自主成长和发展。也是从那一刻起，我毅然决定，我要用满腔的热情去倾注心血，去无私付出，甘为人梯。转眼之间，二十多个春秋过去了，对镜自顾，当年的乌发已逐渐换颜，当年无邪的笑脸，如今已布满沧平凡也是一种美桑。

别林斯基说过：教育是伟大的事业，教育决定人的命运。教育者是伟大的，因为人的一生幸福操在他的手中。

和孩子们相处了这么多年，我没有刻意想过要成为孩子们发展中的“重要的人”，但是使命感却时刻提醒我要对他们的成长负责。孩子是祖国的花朵，更是祖国的未来和希望。我把青春给了孩子，给了党，无怨无悔！

教师是平凡的，我是平凡的，我坚信――平凡也是一种美。

乐于助人也是一种美篇六

美，不仅仅是显而易见的外表美，更弥足珍贵的是心灵美！

——题记。

“刷刷，刷刷”外面的雨还在下着，老天爷似乎没给本姑娘面子让雨变小，反而把雨给变大了！“真气人，本姑娘今儿还得上课，老天啊，你这是什么态度啊！”我气呼呼地指着天空说。眼看就要到上课时间了，我无奈地背起书包，拿着伞出门了。

我站在路边上，两眼一直看着前面的马路。今天不知怎么了，站了好一阵子，连一辆出租车都没看见，也许因为要下大暴雨吧！就在打算回家不准备去上课时，一辆出租车奇迹般地出现在我视线的前方。开车的是位素不相识的叔叔，我就像看见救世主一样，远远地就挥起了手，开心极了！那叔叔犹豫了一下，还是将出租车停了下来，我立马收伞上了车。

在去少年宫的路上，我才知道叔叔原来有急事要赶回家，没打算做这趟生意。但见我十分着急，便决心帮我一把。我听了，好生感动。车主问我：“你急吗？”我看了看外面的雨够大的，肯定很难开，便说道：“没事，不着急！”但他似乎知道我在想什么，开得更有劲了。

雨蒙蒙，车疾驶。不一会儿，就到了少年宫。我打起伞下了车，我问他：“多少钱？”“两块钱。”才两块钱？这么大的雨，我原以为他会要四，五元钱呢！我赶紧掏钱，却一下子愣住了：先前只顾着拿雨伞，却把零花钱搁桌上了。我一下子头大了：“没——没带钱。”我的脸红到了脖子根，那个窘迫呀就甭提了！

那位叔叔却一脸的理解神情，说：“没关系，叔叔有时也会忘事儿。同在一个小城里，5前恐怕还是一家人呢。这次就不要钱了，小姑娘你快走吧！不然上课来不及了。”“可是？”“别可不可是了！叔叔也要赶路喽！”“谢谢你，叔叔！”他很快就消失在雨帘中，可是我永远都忘不了他那张真诚的面孔，灿烂的笑容，满脸的水珠。雨水将他的衣服浸湿了，但我相信更多的是汗水。他的穿着是那样素朴，他的相貌是那样平凡，但他的身影却是那样地高大，那样地动人。

原来这也是一种美！那位相貌平凡的叔叔拥有的美是心灵上的美，一种钻石般的美！

乐于助人也是一种美篇七

没错，。

当我的妈妈又在我的耳边给我讲一些人生道理，讲得我昏昏欲睡时，我确定，，是一种希望你能够听到我的人生经验，少走一些弯路的爱，是一种让你聪明一点的爱。

我的妈妈是一位老师，她年轻的时候可不是老师，她之所以后来能够当上老师，是因为她发现她的人生经历让她有许许多多的话要说，而她又不想通过写作去向未来的人述说，她希望她能够把她的人生经验及时的分享出来，而不至于因为人生经验的负累而变得无法向前。于是，她当了一位老师。她在学校里是非常受她的学生以及她学生的家长欢迎的，因为他们都觉得我的妈妈，觉得这位老师认真负责，觉得这位老师真诚，觉得这位老师愿意倾囊相授。

然而，这样一位深受学生和家长喜爱的老师，却让我时常感觉到唠叨，觉得她给了我过多的人生提示了，觉得她太喜欢好为人师了，以至于我一直都不觉得妈妈对我说的这些不是出于她对我的爱，而是她自己的一种自相情愿。后来我发现，我错了，错得离谱。这样一个愿意分享自己的人生经验，好让大家都少走一些弯路的老师，她怎么会是自相情愿呢？只不过是我不懂妈妈爱的方式罢了。

妈妈又开始在我的耳边给我讲她的那些人生道理了，我没有再感到烦厌，我当做是妈妈的一种倾诉一样的，去倾听，去倾听她的这一种爱，这一种对所有人的爱，去感受这种爱的温度，并把她说的那些人生道理放在我的“锦囊袋”里，好让自己在未来某个需要的时候，能够打开来应急，能够重新感受妈妈这种爱的温暖。

乐于助人也是一种美篇八

在人们看来，“美”也许是人的外表给人的感觉，或者是物体所构成的图案等。但在我看来，“美”不是人的外表，而是一种顽强的意志！

那是一个夏天，我和奶奶去菜市场买菜。我依旧记得那天的气温特别高，我们才走了一会儿路，就已经满头大汗了。

我们还没到市场门口，就听到远处传来的优美的歌声了。我顿时呆若木鸡，心想：这么热的天，是谁在唱歌呢？没等我回过神来，就又被又一串串音符组成的歌曲打乱了我的思绪。那一首首优美动听的歌像一个巨大的旋涡把我卷了进去。终于，我强烈的好奇心使我下定决心“一定要去看一看究竟发生了什么事？”

于是，我和奶奶一步一步顺着歌声传来的方向走去。这时，我突然觉得从远处传来的歌声就像是一个指引我们方向的明灯。

“咦？那里怎么有这么多人？他（她）们在那里干什么？是不是出了什么事？……”刹那间，在我脑海中产生了无数个问号。我快步上前，想去看个究竟。

这时，不远处又传来了一阵歌声。我感觉脑子里有一道灵光闪过，顿时明白了：歌声就是从那边的人群中传来的！我快步上前，来到了歌声的“源地”，但外面早已被围得水泄不通，我费了九牛二虎之力才挤了进去。可接下来看到的情景让我惊异不已！我看到了两个残疾人，一个跳舞，一个唱歌。火辣辣的太阳早已把她们的脸晒得通红。她们一个少了条腿，一个少了条胳膊。我被它们那顽强的意志感动了。你们想想看，有多少人因为一点点困难自暴自弃，又有多少人轻易放弃了自己年轻的生命！虽然他们身体上有残缺，但在她们身上，我感受到了“人残志坚”的精神！

这种美给予了我们振作的力量，他告诉我们无论如何，都不要放弃，不要在困难面前低头；更不要放弃自已的信念，不要轻易放弃自己的生命！我们要时刻记住“生命诚可贵”，每个人的生命都只有一次！

2下一页。

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乐于助人也是一种美篇九

在人生中，爱无处不在。在你迷茫的时候，总给你指出前进的路口，在你惊慌失措的时候，一直给予你无限的力量，这股爱绵绵不断。

那是一位浑身上下弥漫着一股“杀气”的老师，只要你一不小心就会落入网中“尸骨无存”。王老师是一个很有气势的老师，成天带着一副有，遮住了他那黑色的眼圈。每当他从走廊走来时，就会有一阵阵“巨响”传入我的耳中，总是让我心胡乱动着。这次是发考卷的时候了。

当他充满气势的走向讲台桌时，此时我的头像灌了铅似的抬不起来，这次稳惨的，我记得考试时我连最基本的题目都错，肯定难逃此劫。当老师念到我的“大名”时，我真在发呆在同桌的提醒下才回过神来，我踏着沉重的脚步走上去拿试卷，看到鲜红的118分我傻了，如万箭穿心，本来计算可以a的，果真是“一失足成千古恨”。我望着这张检测卷，心中不由的惭愧。下课后，王老师看我眼神虽是严厉，可我还是发现他的嘴角夹带着一抹微笑，他把我叫过去，说：“九年级了，你行的，加把劲，实现更好的突破。”他的话严肃中透着信任。说完在我的肩膀拍了两下，此时我的心更加坚定，一定要“浴火重生”。在每一堂课中，从未走过神，心气神集中在王老师那排山倒海的气势当中。

经历一个月的奋斗，迎来了初三第一次月考。此时我早已不再是小小的工兵了，我信心满满的如一位满是有征战经验的将军。在考卷上认真答题，保证不失分。终于，几天后月考成绩发布了，王老师发卷，此时我不再沉重，迈着轻盈的脚步，结果这写有125分的卷子，我的心激动，多么想跑一圈操场来释放这一时刻。老师也露出了一点点笑容，似乎为我的突破感到欣慰，欢喜。我深深的感悟到这一份爱。

在每一个角落，总有着等待你去发现的爱。虽然着爱让人难以捉摸，但是我确信，一种无形的爱。

乐于助人也是一种美篇十

在大风大雨中，小草会变得坚强、独立，这是风雨给予小草的一种无情的爱，一种冷酷的爱。而老师的爱也很特别，在严厉的外表下，隐藏着一种别样的爱。

“叮叮叮，同学们下课了。”随着同学们陆续离开教室，我也紧跟其后，而我的心早已飘在了操场上，想在操场上玩耍。

因为我的教室在五楼，下楼比较费劲，所以一场意外发生在了我身上。有一位同学不顾周围的环境，就横冲直撞把我撞倒了，流了不少的血。而旁边的同学也有几个被撞倒了，有的哭了起来，有的则躺在地上不知所措。而撞人者还在那哈哈大笑，我一看这场面就急了，转过身来就开始打他。就这样你打我一拳，我打你一拳的……直到老师来了才肯放手，谁也没占到便宜。

老师把我带到了办公室，在我流血的地方贴上了一个创可贴，还严厉地批评了我一顿，老师说：“如果你不打那个人，你也不会流那么血，你下回不要打架。”我流着眼泪说：“是他先错的，我才打他的。”“行了，你先回教室吧。”

等我出来的时候，已经上课了，我拖着刚刚“战斗”过后的身体回到了教室，心想：老师为什么要那么严厉地批评我。伤势的痛和老师批评的声音让我一时昏了头脑，不知该怎么才好。

直到听到朗朗的读书声，我才缓过神来。我仔细地想：如果老师不把我和那个同学拉开，我可能伤得更狠。我再缓过神来想一想：尽管老师会有一些批评，但是批评中所夹杂着的是对我的关心和教育。想到这，我的心里暖暖的。

有些爱，存在于一些细微的地方，需要我们认真领悟。原来，这也是一种爱。

乐于助人也是一种美篇十一

我碰巧穿过一家花店，看着那些美丽的花，但我的眼睛却盯着一些非常微不足道的花；天空中的星星就像一片浩瀚的星海。

从远处看，它不像一束花，更像是一些紫色的星星落在地上。这可能就是它得名的原因。仔细看，每一朵花都很普通，每一朵花都很小，它们散发出淡淡的香味。香味没有玫瑰那么刺鼻，也没有百合那么优雅。它属于自我。每朵花都是紫色的，淡紫色的，深紫色的，不淡的，不深紫色的，就好像连空气都变成了紫色。

在喧闹的城市里，我突然看到天空中有一束星星。我突然无缘无故地爱上了她美丽的外表和浓烈的香气“你可以戴上一根断茎，当你走进房子时，你会变成一种香味。”她的美丽真的是身心愉悦的沐浴。这种愉悦将与丝绸般的香味相结合，成为灵魂的灵魂，飘荡在心灵的天空。我喜欢她的优雅，这不是因为她的美丽而出名，而是因为她的美丽呃高尚的汉逊自知之明。此时此刻，在我的眼中和心中，除了爱与怜惜，我就像春暖花开面对大海的海子，像雨巷里带着纸伞的丁香，萦绕在我的梦中！

想想这束花的美丽。我少了浮躁，多了陪伴她的空灵奉献，少了追求，多了超然。

也许你应该说她很普通，但正是这些相互靠近的小花构成了一个艺术明星的海洋。在我心中，它不再是一朵花。它是一个由小个体组成的美丽整体。它就像我们这些小小的普通人一样，即使它很小，我们也应该尽最大的努力展现自己的最好一面。

笑声让我想起了我的花，在我生命的每一个角落都在静静地为我绽放着“星团还在那里静静地开放着，即使很小，它也是她最美丽的一面！

乐于助人也是一种美篇十二

在人世间，有许许多多美好的事物，它们或许是伟大的，是引人注目的；也或许是平凡的，是渺小的。但，正是这些无处不在的美好事物，点缀着我们的生活，他们让我们更快乐，更幸福。

在前几个月，我早早地起床准备去上学，大概是没有睡好觉，我感觉没什么精神，心情也不太好。在走向学校的路上，我一直显得很无精打采。

突然，在我身后，传出了一阵嘈杂的声音。我回头一看，原来是一个正在搬箱子的小伙子和一个骑自行车的阿姨相撞了，可能是因为他们都没在看路。“唉，又要开始打骂一场了，我还是赶紧开溜吧，省得让我头疼！”我心想。我刚准备走，却意外地发现，这件事的发展并不是想我所想象的那项，两个人互相痛骂一场，然后闹得大家谁也不开心。而是两个人互相谦让，互相道歉：小伙子先开了口：“阿姨，对不起，我太不对了，搬箱子时连路都不看，害得您摔了，真是太不好意思了！”那位阿姨也是满脸的歉意，对小伙子道歉：“是我不对，骑自行车时还在想别的事，摔了是我活该，可是害得你的东西摔了，人也摔了一跤，你的东西没摔坏吧！”“没事么，到时你的自行车没事吧！”……就这样，两个人互相谦让，互相道歉，这让我十分感动，精神也为之一振。而那些围观的人，也纷纷鼓起了掌。望着他们渐渐远去的身影，我心想：其实这不也是一种美吗？这些看似平凡却十分美好的事物，不也很值得我们去记忆吗？这种谦让有礼的精神不也很值得我们去学习吗？而我也应该打起精神来，去向他们学习，充满自信地面对每一天，面对光明的未来！

其实，是一种赏心悦目的美，是一种我们都向往的美，是一种值得任何人去学习的美。。

乐于助人也是一种美篇十三

我噙着泪水，将手伸入冰冷刺骨的水中，用力地搓着自己又脏又臭的袜子。“以前都是妈妈给我洗的，怎么现在要我自己洗呢？”我越想越气，手已冻得通红。想到了家中的洗衣机，就将几双臭袜子扔进洗衣机里，正准备放水来洗，爸爸就吼了起来：“昨天就叫你自己洗，今天你还用洗衣机，不准！。”吼完就气冲冲的把我的袜子扔了出来。“连洗衣机也不让人用，买它干吗？”我将目光投向一贯娇惯我的外公外婆，外婆无可奈何的摇了摇头，外公像是个铁石心肠，理也不理我了。“我恨死你们了，恨死你们了！你们不爱我了，不爱我了！我气！我气！”我将气撒到袜子上，使劲的搓啊搓，没几下倒还洗干净了呢。

洗完袜子，我气冲斗牛的来到客厅，抢过遥控板，翻找我喜欢的节目。正好有个《动物世界》的栏目，我就慢慢看起来。里面讲了两只小狐狸被狐狸妈妈赶出了温暖的窝，来到风雪交加的洞外，其中一只小狐狸蹲在洞外，希望狐狸妈妈能把自己接回洞中；而另一只却冒着鹅毛般的大雪到处去找食物吃。后来，蹲在洞口的那只小狐狸被冻死了，而冒雪找食物的那只顽强地活了下来，直到长成大狐狸。

看到这里，我似乎明白了一点什么。

晚上，妈妈把我叫到身边，摸着我的头，和我比了比个子，亲切地说：“孩子，你差不多和我一样高了。明年就要上初中了，我和你爸不放心啊！是想让你洗点自己的小衣物锻炼锻炼你的自理能力。”我点了点头。

我躺地床上，脑子里始终想到那两只小狐狸不同的命运。动物界如此，其实人也一样：要成人，必须要经历磨练。我这么大了，也是该自己能做的事情自己做了，爸爸妈妈是想他们没在我身边的时候，能好好的生活，真是一片苦心啊！

乐于助人也是一种美篇十四

石桌上安然放着一杯清茶，茶香溢散在空气中，溜进鼻子里，还能感受到那沁人的暖气，只是可惜庭园西风徐来，这尖细的落叶竞无端跌进了这青花瓷样的杯中，毁了一杯好茶，成了一段遗憾。

园中的茶香还未散尽，一女子却信步而来，举止娴雅，眼含秋波，许是游园疲倦，竞伏几而睡。梦中该是怎样缱绻呢？必然有柳条蹁跹，梅花艳丽吧！只是可惜花落，梦醒，便因那相思而成疾，撒手人世。这书中委委道来的情节，这游园惊梦的遗憾让多少读者心碎沉迷？也让多少读者享受这刻意安排的遗憾呢？这个遗憾也正正成为《牡丹亭》最为吸引人的“磁石”，汤显祖先生创造的遗憾，便是一种享受了。

如果没有那人间的“一把辛酸泪”，若没有黛玉欠债还泪的遗憾，那么《红楼梦》又怎能称得上是古代小说的顶峰之作呢？因为遗憾才使得我们为其魂牵梦萦，因为遗憾，所以我们在合上书的那一刻才会叹一声“都言作者痴，谁解其中味？”我们惊叹于大观园女儿家的才情，我们在这场梦的悲剧中享受遗憾。如果可以，我愿幻作这梦中的任何一个人物，去亲身感受断肠的心碎。

遗憾真的是一种享受，遗憾令从多文人雅士写下多少千古名句：因为遗憾，苏轼千古一唱“但愿人长久，千里共婵娟”；因为遗憾，李煜深切悲叹“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”；因为遗憾，三毛才会在《滚滚红尘》中写道“陪君醉笑三万场，不用诉离伤”

遗憾也是一种享受，而我们就在这字里行间的享受里感受遗憾，也感谢那片落叶，它给了清茶一段遗憾。