如何克服拖延症，提高自己的工作效率和效果？总结的写作要突出重点，清晰明了，具有逻辑性和条理性，让读者一目了然。接下来将分享一些总结的写作技巧和要点，以帮助大家更好地进行总结写作。

成长的足迹初中篇一

走过了路，经历了痛，尝过了苦，也犯过了错。孟子教我们“人恒过，然后能改”，这传统的道德要求，在成长中我渐渐领悟。

浓荫盖地，微风吹拂脸颊，这可是个适合在外撒欢的好时机，畅游在柏油路上，作为滑板初学者的我，正春风得意，哼着小曲火速前进。好不容易跟家里争取到玩滑板的机会，克服了初学时候的重重困难，终于可以在路上驰骋了，我享受着这份难得的洒脱，不亦乐乎。怎奈乐极生悲，一个不小心，我竟没能躲开过路的李奶奶，随着“砰”的一声，李奶奶倒在了地上，我也被这突如其来的事件撞懵了，匆匆忙忙地爬起来，我脑子里浮现出春晚小品《扶不扶》的画面，思绪翻飞之中，我仓皇逃离了现场。

回到家天也黑了，爸爸在家门等着我，他的身影被路灯拉的很长，我想起白天的事，李奶奶肯定把我闯的祸告诉了爸爸。爸爸让我去跟李奶奶道歉，我默默地跟在后头。走在小街上，周围死一般的安静，路上篱笆栅栏在街灯的照射下，形成斑驳的影子。很近的路仿佛走了很久，到了李奶奶家门口，我却停了下来，我没有勇气走进去，爸爸没有多说什么，他只告诉我：“你不是一直想快快长大吗？敢于承担过失，及时补救，这就是长大！”是啊，我曾以为有了青春痘才算成长，曾以为身披斗篷就能拯救世界，曾以为成长就是平静的回味过往……而眼前，我明白了，成长意味着承担责任。走近李奶奶的家，我诚恳的道歉，走出来的时候，一阵轻松，呵，成长的感觉真好！

成长的足迹初中篇二

成长是一个生理与心理的变化过程，也是自己建立成熟思想的过程，关注成长，就是关注我们自己。

事情发生在我5岁那年。

姥姥家有3只小鸡：小白、小黑和小花，小白是一只又肥又大、又贪吃的小鸡，除了吃就是睡，小花和小黑每天天不亮就起来打鸣，总之，三只小鸡各有各的特点，小白啊小白，你什么时候才能瘦下来啊！当时，我姥姥在做饭，突然我听见“咯咯咯”的声音，他们一定是饿了，我一蹦三尺高，因为我终于有事情做了。

我抓了三把小米向小鸡撒去，小黑和小白争先恐后地出来啄食，可是小白慢悠悠的走了出来，因为它太胖了，把两只鸡都挤到一边去了，自己吃了独食。于是，我萌发了一个念头：帮小白减肥，说干就干，我拿着一根小棍从后面打它，被我追逐下，它急急忙忙地跑了几圈后，竟然一屁股坐地上了，任由我打，它都毫无反应，我和它面对面的坐着，大眼瞪小眼的。

奶奶过来一看，很惊讶，连忙问道这是怎么回事？我一解释，奶奶听了便开怀大笑，我也乐了。

现在回想起来，那时是多么幼稚呀！

从小时候，头脑简单到长大成人，头脑发达啊！那是多么漫长的过程啊！到长大成人，在头脑中丰富了多少复杂的思想啊！那就让我们运用这丰富的想象力，去走过一次次成长的道路吧！

关注成长，就是关注我们自己！

成长的足迹初中篇三

岁月匆匆，转眼间十个年头已过去了，成长好像是天空中漂浮着的七彩云，每个人都有各种各样的经历，酸·甜·苦·腊·咸，伴随着我一路走来，让我受益匪浅，懂得了许多道理。

成长的足迹在哪儿？瞧，它在安静的图书馆呢！从小时候我就喜欢看书，书让我知道了许多科学知识，让我懂得了许多道理，我的第一个朋友还是在图书馆交的呢！那时我正在看书，她急匆匆的背影从我身边经过，原来她找不到座位呀！但生来不愿意多说话的我，还是小声地跟她说：来跟我一起吧！就是从那时起我们成了好朋友。我们一起交流读书心得，相互推荐好的书。在成长的道路上我们一起前进。

成长的足迹在哪儿？呀！它来到了我那气氛紧张又欢快的学校。快奥数考试了，我整天复习，埋头写字，就连课间十分钟也不放过，别人在欢乐地玩耍，而我只能一个人复习，每天熬夜……终于考试这一天来临了，我的付出会得到一个满意的结果吗？我心里满紧张的，教室里鸦雀无声，连外面唱歌的小鸟也停止了，似乎在观看比赛，几天后，当我拿到考卷后，我高兴的笑了，正如老师说的，分数对每个人都是公平的，我更加相信：只要付出努力，就一定有回报。

成长的足迹在哪儿？调皮的它来到了我温暖的家。生病时，是妈妈无微不至地照顾我。一会儿给我倒水，一会儿问我好些了吗，晚上更是焦急，量体温，盖被子，忙的不可开交。从妈妈那里我学会了关心人。

风景优美的公园里，欢声笑语的游乐园里，热闹非凡的街道边，我的成长无处不在。

成长的足迹初中篇四

比这更残热的是，身边的一切无时无刻不在提醒着我：你已经是个初二的学生了!短短一个暑假的时间，又让我长大了一岁，也不得不被迫接受“八年级”这个称呼。我一直害怕这一天的到来，但是经过一个多月的酝酿，这可怕的一天还是如期而至。它犹如一颗定时炸弹，躲也躲不掉。于是，我们只能接受。

我上初二了。不知为什么。我突然开始怀念七年级时那段不知天高地厚的岁月。回想那时候，刚步入初中的我们不知曾犯下多少大大小小的错。总是喜欢以身试法，用我们的无知去挑战学校的规章制度。那不大的操场上不知累积了多少我们被罚跑时留下的汗水。脑海中还清楚地放映着我们刚学做操时的狼狈模样;军训时教官那洪亮的号子声仿佛还回荡在耳畔;为了比赛拼命练习的情景至今还历历在目。我怀念，这些一点一滴拼凑起来的黑白片段。

我上初二了。不敢相信，我们就这样跌跌撞撞地来到了八年级。从新生变成了老生，我们犯的错误不能再用“无知”来掩饰。尽管新学期、新老师和新的称呼都让我们无所适从，但是我们必须适应，必须接受。再美的过去，也只能用来怀念。毕竟，在这条路上的我们，没有后退的机会。既然选择了这样的跑道，选择了向前奔跑，那就只有跨过了曾经才能到达未来。

我上初二了。老师已经把初二的重要性明确地摆在我们面前，清楚了这些的我，偶尔还是会像以前一样优哉游哉、到处闲逛。然而，不同的是：现在的我，已经准备好了，准备好去迎接这个关键的时期。

上初二了，也不得不承认，我们真的又长大了一岁。

成长的足迹初中篇五

岁月匆匆，转眼间十个年头已过去了，成长好像是天空中漂浮着的七彩云，每个人都有各种各样的经历，酸、甜、苦、辣、咸，伴随着我一路走来，让我受益匪浅，懂得了许多道理。

成长的足迹在哪儿？瞧，它在安静的图书馆呢！从小时候我就喜欢看书，书让我知道了许多科学知识，让我懂得了许多道理，我的第一个朋友还是在图书馆交的呢！那时我正在看书，她急匆匆的背影从我身边经过，原来她找不到座位呀！但生来不愿意多说话的我，还是小声地跟她说：来跟我一起吧！就是从那时起我们成了好朋友。我们一起交流读书心得，相互推荐好的书。在成长的道路上我们一起前进。

成长的足迹在哪儿？呀！它来到了我那气氛紧张又欢快的学校。快奥数考试了，我整天复习，埋头写字，就连课间十分钟也不放过，别人在欢乐地玩耍，而我只能一个人复习，每天熬夜……终于考试这一天来临了，我的付出会得到一个满意的结果吗？我心里满紧张的，教室里鸦雀无声，连外面唱歌的小鸟也停止了，似乎在观看比赛，几天后，当我拿到考卷后，我高兴的笑了，正如老师说的，分数对每个人都是公平的，我更加相信：只要付出努力，就一定有回报。

成长的.足迹在哪儿？调皮的它来到了我温暖的家。生病时，是妈妈无微不至地照顾我。一会儿给我倒水，一会儿问我好些了吗，晚上更是焦急，量体温，盖被子，忙的不可开交。从妈妈那里我学会了关心人。

风景优美的公园里，欢声笑语的游乐园里，热闹非凡的街道边，我的成长无处不在。

童年是多美好啊！在我们的生活里，有爸爸，妈妈的亲切关怀；有老师的谆谆教诲；有同学之间的深厚友情；有快乐和烦恼。

记忆里，在一个乌云密布的早上，我背起书包，迈着轻快的步伐，向校园走去。

到了学校的教室里，我才想起：今天好像忘了什么事情似的。原来我没带雨具，别的同学，心比较细都带上了，只有我这个马大哈给忘了。顿时我的心碎了，像跌入万丈深渊，又如倾盆大雨在淋湿我的心田。

叮铃铃——叮铃铃下课了。与此同时，老天爷也不甘示弱地天打雷劈，轰——隆隆。好像在跟我们学校的铃声较劲。看看是你们的铃声响，还是我的雷声大。

不一会儿，下起了雨来了，雨儿哗啦啦地唱着歌，落在花儿上，像给花儿缀上一颗珍珠；落在树叶上，咯嗒雨儿像滑滑梯似地溜进了草丛里。同学们一个个收拾东西撑起雨伞陆续回家了，而我还在那发呆。我看见雨儿抽打着窗户上的玻璃，无顺序地在那儿使劲抽打着。正当我两眼发呆，不知所措时，突然背后有一双温暖的手搭在我的肩上，小妹妹，这支伞你拿去用吧！我惊讶地一回头，一个可爱的，比我要年长的姐姐站在我的身后，我高兴地站起来，大姐姐，这怎么可以呢？如果我用了你的伞，那么你。没等我说完，大姐姐抿着嘴笑着说没事，我会魔法，看我七十二变。还没等我反应过来，她已经从后背的书包里再拿出一支小伞来，这样你不用担心我自己没得用了吧！我们俩同时被这神奇的魔法逗乐了，那稚嫩的笑声久久地回荡在校园的每个角落！

虽然，我与这个素未谋面的大姐姐只是萍水相逢，但她热心助人的形象却在我成长的足迹里无法磨灭！

成长的足迹初中篇六

在成长的路上，人们总会经历不同的事，遇见不同的人，那些让人魂牵梦索的事让人们想起，总是很美，而那些让我伤心欲绝的事赤______的站在我的面前时，又让我不忍想起。在成长的路上，我曾亲眼见到我一位亲如姐妹的好朋友因白血病在医院离开了人世间。

为什么?为什么?我和她是的朋友，为什么要让她在这花季的年龄，离开这人世间，离开她的父母，离开我。日有所思，夜有所梦，在我生日那天，我还梦到了她对我说生日快乐!依旧那么清脆的声音，脸上挂着那么甜美的笑容。

我不信鬼神之说，可自从她离开以后，我多么希望世上有天使啊!

我们在慢慢成长，但在我们成长的路上，一定会有某些人、某些事永远不被忘记，那些记忆永远会呼之欲出!

成长的足迹初中篇七

树下忆诗。

父亲要带我去一个神秘的地方，是哪儿呢？原来是我们原来的小区。父亲说：“今天咱们来这可是有目的的，回去你要写篇作文。”我被爸爸拉到了一棵树下，这里我可是再熟悉不过了，这就是我们院的老柳树，据说它已经有好几十岁了呢。夏天的夜，父亲总会带我到这里，我在七岁学过的《月下独酌》就是他在这儿教我的。李白饮酒邀明月，真是一奇人，我笑着对父亲说：“给我讲讲这诗的意思吧！”父亲就拿着扇子讲。父亲念一句，我跟着说一句，稚嫩的童声和欢笑在空气中逐渐弥漫开了……“你就以这树为题，好好观察呀！”父亲的话把我拉回了现实。

成长的路是漫长的，但是，不管多长，也会有长大的那一天，我已把成长压缩成一个个跨栏，我奔跑着，跨越着，我将那一个个脚印的遗失当成我成长的动力，回首望去，那条路是灿烂的，因为那脚印在发光，我在发光。储藏在脑海里的东西，已不再是单纯的，还有我的拼搏，青春在招手，我更坚强！立服务社会的思想与意识。同叶，社会实践也加深了我与社会各阶层人民的感情，拉近我与社会的距离，也让自己在实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们身上的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在这片广阔的天地里，我们的人生价值才能得到体现。

大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。

成长的足迹初中篇八

每个人都有许许多多的成长故事，我也不例外。而给我印象最深的还是我第一次帮妈妈做早餐。回想起来，仍然记忆犹新。

记得我9岁那年，妈妈周日休息，我早上6点左右就起床了，我有点饿，心想：我帮妈妈做饭，妈妈就不用辛辛苦苦做饭了于是我带好围裙，拿起3个西红柿、4个鸡蛋和1根葱。先把葱剥皮，再和西红柿一起放水里洗净。心想：一道菜可不行，至少要两道菜，再做大米。就这么办了，于是我就开始行动起来。

我先做米饭，因为做米饭时间长。我盛了一些米，放在盆里洗了两遍，然后放进电饭锅里，加了一些水，插上电源就开始煮米饭了。做上米我又开始炒菜，我先把西红柿切成片，把西红柿切成车轮的形状，再把鸡蛋搅匀。然后打开火锅热后，倒了一些油，等油热后，我先把葱放进去，葱被油炸的啪啪啦啦的响，又把西红柿放进去，声音慢慢变小，最后把鸡蛋放进去，翻动几下，盖上锅盖等了几分钟，感觉熟了，把菜盛在盘子里。又把昨天晚上买的猪头肉切成片，倒上酱油拌了拌。哈哈一道菜又出来了。当我把米饭做好并把做好的菜端到桌子上的时候，正好妈妈也起床了。

我们娘俩就开始吃我做的早饭了。妈妈每吃一口都夸一声“好吃”，一顿饭我听了很多妈妈表扬我的话。我心里可有成就感了!但是，妈妈委婉的告诉我，菜里的油盐比例，应该怎么放才咸淡合适，这时我才想起做菜没放盐。米饭加水到手背，做出来的米正好。我认真仔细地听着，记住下次注意并能做得更好吃。

要说我啊，真是个幸运儿，虽说出生在平常人家，家境一般，但却不失爱。特别是我的妈妈，对我，那可是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，纵有千言万语，也是说不完，道不尽的哟。

那个整天我那有心思听课，脑里子全是妈妈。终于熬到放学，我快速走向校门，极想快速回家。“晖，这呢!”一句熟悉的叫声，急速拉近了我的视线。“妈，怎么会是你?不在家里休息，干嘛又跑这来?”“没事儿，你看我还能来接你放学就知道我没事了!”尽管妈妈用尽了她的能耐想掩饰自己的不舒服，但平时声音洪亮的她，现在像是一只被拔掉牙齿的老虎，显得那样的弱不经风……爱在不言中啊!

爱，或许是父亲的一阵斥责，或许是老师的一声表扬，可能又是母亲的一句叮嘱。爱是润滑剂，是人生的蜜糖，也可能是带苦味的良药。因为爱，我心田碧波荡漾;因为爱，我的生活充满芬芳;因为爱，我的灵魂才熠熠生辉……请记住，爱无处不在，爱无时不在。

成长的足迹初中篇九

我悄悄的来到记忆深处，这里隐藏着一串大小各异的脚印，轻轻的拂去上面的尘土，呵!展现在我面前的是一个个五彩斑斓的梦，惊喜、兴奋，这原来就是我成长的足迹。

有太多的记忆，也有太多的第一次，于是我渐渐明白了---每一个新的体验都是在成长，每一次新的跨越都是一次生命的升华。日复一日，年复一年，花谢了可以再开，叶子落了可以再长，它们沉睡在秋日凄凉的夕阳下，苏醒在春天燕子喃喃的话语中。原来，成长不需要任何理由。

记得20__年的秋天，我失去了我最最敬爱的老姥姥，看着她僵硬的躺在床上，一动不动，看着屋里屋外泪眼朦胧的大人，我顿时感觉到了死亡的可怕，我竟然没想到死神就潜伏在我身边，我也更没想到它会吞噬了我的亲人……唉，这个可怕的记忆。难道每一个楚楚动人的生命经历了成长的过程后都要走上死亡的道路吗?面对着正在成长的自己，我竟有些无可奈何了，是啊，我是个不会魔法的小孩，我不会挥动手中的魔法棒让时间倒流，我也不会让自己停止成长。于是，我躲到生命道路的角落，泪流满面。

在经历了那么多的事情以后，我发现自己再也不是那个整天嘻嘻哈哈，不知天高地厚的小女孩了，我不知道自己忘记了多少人，多少事，但是，我对生活，对生命，对幸福，对快乐都有了新的理解，它们全都来自于我对成长的探索，这种探索对于别人，也许没有什么特别的意义，但对于我自己却是一种新的体验。

有一天，你会发现，一个背着行囊的女孩站在人生的道路上，身后，是潜藏着梦与希望的成长的足迹。

成长的足迹初中篇十

在这里我留下了许多刻骨铭心的脚印，收获到了最珍贵的友谊与团结。

还记得那次——学校的运动会到了，学校中洋溢着欢声笑语，运动员们热血澎湃，心中的激动按捺不住。时间老人走得很快，到了我们期待已久的接力比赛。运动员鼓足勇气，听着号令，准备先前冲。此刻，我的心里好像装着一只爱蹦跳的兔子。“怦怦”地跳个不停。

“砰”枪声响起，运动员往前冲，我们班的啦啦队在一旁嘶声裂肺地喊着“加油，加油！”我们第一棒就给别班来了个“下马威”距离已经拉下了。过了这几棒，就快要轮到我了，我做好了准备的手势接棒，“嗖”一阵风掠过，我成功接棒了。我拼出全身的力气，咬紧牙关，每一步都有疾驰的感觉，头发迎着风向而摆动，好像在为我加油鼓劲。我变得更有自信了。手脚加快摆动，一旁的同学在不断叫喊使我有获胜的信心，对面的同伴也已经做好准备动作迎接了。

不久，就到了关键的最后一棒，甲竭尽全力，鼓起脸蛋，使劲向前冲，两旁的同学，对面的我们也在为我加油，那种感觉好感动，也好激动。只剩最后5米了，3米。到了，我们不知名次，但也在呐喊，是因为背后的付出换来的成功来之不易啊！虽然我们不是第一，但是我们却得到了比第一还重要的团结与友谊。因为同学们的鼓励和朋友们的支持和帮助给力我如此大的动力。那一刻，那一次，我将铭记！

这次留下的回忆，是毕生最珍贵的东西，是永远忘不了的回忆。因为彼此收获了团结与友谊！这也是我成长中留下不了缺少的足迹。

现在回头，这脚印会伴我前行！

成长的足迹初中篇十一

十一年，我一步一个脚印，一步一个足迹的渐渐成长起来，转眼间十一年便一晃而过了。

六岁。

第一次上学，看到陌生的面孔，能做的只有哇哇大哭，拉着妈妈的手不放。甚至倔犟到坐在地上不起来。现在回想起来，童年是多么的珍贵，我却把时间浪费在这种可有可无的斗争上，太可笑了。我的成长，就在每次的放弃斗争上。

八岁。

开始写作文了，三年级的作文，只要碰上时间，总会引用那不知道从那找来的经典语句：光阴似箭，日月如梭。可怕了，三年级正是孩子们最顽皮的时候，如箭的光阴和日月伴随着孩子们的玩耍悄悄流走，一去不返。老人说：时间有时候停下来等一等勤奋的人。我的成长，就在于领悟了这个道理。

十岁。

上五年级了，我长大了，有了自己对事物的看法，所以老师和父母的训斥不顶用，这是一只雏鸟还羽翼未满就想飞向天空的表现。它们并不知道在通往天空的路上有无数次的坎坷在等着它们。我的成长就在于经历坎坷后，向父母向老师妥协，并聆听他们的教诲。

十一岁。

今年，我们已经可以飞向天空，并且战胜坎坷，六年的小学历程，六年的学习，我们早已可以冲向蓝天，只是，我们还要通过最后的考核：毕业考试。我们的劲敌就是浮躁，只要克服它，那么我们就可以自由的飞翔在天空。我的成长就在心平气和、脚踏实地的走向成功。

我留恋童年。

成长的足迹初中篇十二

闲暇之余，看了看镜中已长大的我，双眸中透着一丝成熟。曾以为如烟的往事早已幻化成点点晶莹的碎片，遗失在记忆的长河中。如今却被心灵梳理成一条美丽的丝带。回首望去，那成长路上的足迹也一步步清晰了起来。

十几年前，我的降生换来的只是妈妈难言的泪水和奶奶不满的唠叨。所以，从小我就立下了超越男生的目标。后来，当我的奖状贴满了房间时，奶奶笑得合不拢嘴，我自然获得了奶奶心中的首席宝座，我成功了，这是我成长路上的第一杯喜悦的美酒。

记得上小学五年级时的那次辩论会。我们全班女生经过精心的准备，在开头就给了男生一击。经过激烈地争论，我们把男生驳得哑口无言。最后的他们是想说说不出，想哭哭不出。我们互相击掌以示胜利的喜悦，心中只有一个不变的想法“谁说女不如男？”

儿时的记忆是笑声盈盈的，喜欢品尝战胜男生后的喜悦。上了初中，那个念头却一直未曾改变。

忘不了考试后，分数比男生高的那种自豪感；忘不了与女生们一起打败男生时的激动；忘不了一起阅读女者创造的奇迹；忘不了，为了推翻反映传统的那句老话，我一直在努力，成长的道路上为此也留下了喜悦的笑声，胜利的笑容。

伴着古树的年轮，伴着岁月的风铃。我们在成长。成长的道路上也留下了我们从幼稚到成熟，从无知到有知的脚印。是欢乐的，跳跃的，里面藏着喜悦的美酒。

成长是美好的，让我们从毛毛虫变为蝴蝶，张开美丽的双翅，踏着——飞吧！

成长的足迹初中篇十三

远望西边的落辉，我只喜爱那最美的一彩；回顾走过的森林，我只恋那枫叶最红；回顾自己——我不忘毅者无疆的坚强。

7岁的我，爱看《西游记》，而孙悟空便是我的信念。纵然可以千变万化，也要忍受五指山下的嘲讽，一压就是五百年，一忍就是风吹雨打，仍能顶天立地。坚强，被一只猴神化得如此悲壮，这便是开始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸。猴哥，就应如此。

10岁的我，迷上了《三国演义》，原先只喜欢打打杀杀，敬佩关羽而怨恨曹操。那一夜，考试失利后难眠的一夜，心头一触，原来曹操才是英雄。这位大将在宛城丧子折兵后的痛定思痛；这位汉丞相败走华容道时的从容淡定；这位魏王在割须弃袍后的巧设计谋，连遭挫折却始终不忘统一天下的抱负。曹操把坚强演绎到顶峰，“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”。那一夜，我醒了，困难打不败，挫折打不倒，我学会了坚强。

13岁的我，深陷孤傲的围城中无法自拔，但《名人传》却逆转了我。那些名人有伟大的成就，而他们也都是磨难造就的人。他们在漫漫黑夜中摸索着前进，而坚强是他们心中的航标，即使看不到光明，他们却将坚强表现的淋漓尽致。贝多芬在双目失明后继续创作乐曲，坚强是她音乐的音符。我心中的孤傲之火至此就熄灭了，化作一泓宁静的泉水，平静得像一面镜子。

15岁的我，读了《顶天立地的铁人》，更要学习王进喜的“铁人”的精神了。他不顾自身的安危，用身体搅拌泥浆。油井和钻机保住了，可他的手上、身上却被碱性很强的泥浆烧起了大泡，腿上的伤就更严重了。他坚强的精神不知影响了多少人，我就是其中一个。我决心把“铁人”精神发扬光大，用“铁人”精神抒写自己的人生。

现在，回头看看自己，我懂得了成长中精神是不能缺少的。精神的成长，离不开书籍的浇灌。回眸自己的成长历程，是书籍给予我坚强的信念和无穷的力量。猴哥的顶天立地、曹操的老骥伏枥、贝多芬的浴火重生、王进喜的“铁人”精神，都是我成长中不可缺少的精神食粮。

2下一页。

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成长的足迹初中篇十四

阳光下拾捡成长的足迹曾几何时，我就迷上躲在一段时光的角落，静静地怀念一段成长的掌纹。——题记牵着纯真的衣襟，跌跌撞撞地告别了稚气，陷入了一个陌生的环境中——只身一人。也曾摸爬滚打，也曾汗水淋漓，也曾眼睁睁望着希望的帆船在漩涡中迷失，最初的漂流瓶也仿佛一张过期的船票，不知音讯。于是，梦想在眼眸中刹那间如玻璃般破碎，遗失的心在云朵上端寂寞地叹息。当遥远的天际泛起一片阴霾，雨，便没完没了地下了起来。走在街头，漫不经意地看见一位妇人缓缓地走在路中央的斑马线上。

她，嗑着瓜子，姿态并不优美。可是，在滂沱的大雨中，偶尔经过的车辆从她身边呼啸而过，她那从容的安详一瞬间将我击中。还有谁能在如此的逆境中，从容地嗑着瓜子，迈着不急不缓的步子，安然地走下去?就像这雨，即使倾泻，也总挡不住成长的脚步。雾散识途。夏夜，那颗最亮的星成了每晚我掌中凝结的光火。我开始微笑，开始追逐，我要在路上学一首歌，唱给山听;要揽一束阳光，送给松林;要捡一片红叶，熨贴于心;要别一朵雏菊，带上不败的春光。频频回首，所得的并不一定都是远山含翠的金粉记忆。也许是一次看云的心愿在严师的书斋里破灭，也许是一个约会的良辰在听雨的残荷边落空。失落和伤痛不会在成长中缺席，重要的是如何用心感悟它们的价值。人，总要在不同的伤痛中重叠着一个人生。如果人生没有了这样的重叠，就无法成就它的韧性与广博。成长就像是一封沉沉的信，不经历路途上的风雨，就寄不到它想去的地方。任何时候，伤痛都不是放纵的理由。我一直认为，成长是这世上最无遮掩的奇迹。它使人在温暖中学会关爱，把希望一次次点燃，将甜蜜一遍遍谱写;但它分明又有着倔强的硬骨隆起，叫人在泥泞中懂得了坚强与责任。

成长，是一种在平凡的伤痛中不断温习着的伟大。我在伤痛中猛醒，跋涉在成长的路上……我常想，成长的尽头在哪里，而我，今后又将成为一个什么样的女孩。是这样吗?素淡的眉，倔强的唇，如水的目光，笑起来轻柔如风，偶尔滑落几滴泪，也关不住满腔的真诚。是低调?不，是平静，以及这平静之下无法掩饰的热情。我喜欢游历，喜欢用文字记录下动人的一瞬，喜欢文学，就这么执着。我更始终坚守着自己的风格，无拘无束，就像一株山松，自由欢乐地长成一种独特，一种艺术。当我久久伫立在那些无与伦比的美景前时，我用不同的角度，不同渴求的目光去仰望。它们总能给我以莫名的感动和由衷的感叹。我也终于发现在喧嚣的尘世外还有一处如此真朴的天地，而在这里，我的心智才真正的饱满起来，真正成长在收获的季节。这心智的成长使我的灵魂皈依了生命的颜色。有人说，如果今世一个愿望屡屡瞩目，就会埋下一个伏笔，待来世苦苦地追索与厮守。那么，请让我一辈子体味成长的喜悦与艰辛，让我在阳光下，捡拾到成长的足迹。我相信，最温暖来自最寒冷，最温暖其实是对最寒冷的一种谅解。我更相信，成长教会我们的不仅仅是宽容与感悟，它是一种信念，让我们知道，凋零的可以是花，但绝不会是春天。昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。

作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。“初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的`我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树?我无从得知，可这又有什么关系呢?只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。

我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗?若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。

成长的足迹初中篇十五

小时候的我是一只飞鸟。

童年时光，确乎很有趣。童年给我的记忆只有欢声和笑语。那时我是一只飞鸟，自由便是天空，而家是最温暖的巢。

小时候我是家里的至宝。这只飞鸟实现了好多的梦想，过着公主般的生活，享受着王后般的待遇，掌握着国王般的权威。就这样，飞鸟在广袤无垠的天空下、温暖的小巢中，在大鸟妈妈地精心呵护下，最终飞向了天空。

飞鸟飞过了重重高山，洒下了颗颗希望之种，找到了第一个落脚点——我的中学校园。

那时，我是一只飞鸟，尽管在努力的飞，也未曾飞出那巢。而我却一点点长大。

现在，我有一双翅膀。

快乐的女孩爱做梦。小时候都盼着长大，长大了又向往自由。现在我有一双翅膀，这是我竭力放飞的梦想，更是我寻找爱的希望。我飞到了一个有爱的地方，那是一个快乐的国度，那里有永远长不大的孩子和活力四射的父母，在那里每个人都有希望的翅膀，我们一同度过了难忘的青春岁月。我有天相伴，与云共舞，极力寻找着自由，而那梦幻已经消散，只留下“奋斗”二字。

现在我有一双翅膀，它带我飞翔，飞向远方，我不知她会在何方华丽落幕，至少，现在我在飞翔。

以后，我似一夜晚风。

飞久了，飞远了，可还是飞累了。最终又飞回了那小巢。风这一生也许已经注定是一场失速的流离，却刮进了记忆的古巷，在憧憬中沉默，在沉默中永恒。

风的足迹很模糊，有时很成功，但会很寂寞，一味地追求。似乎再也寻不到开始的方向，只是依然向出口处前往。

以后我似一夜晚风，虽然不知道会吹向何方，但我心存信念，哪都是我的舞台。

2下一页。

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成长的足迹初中篇十六

在每一个人的成长历程中，都隐藏着一个需要通过不断努力才能实现的梦想。为了实现它，唯有一步一个脚印，踏踏实实地走好每一步，才能将这个梦想由模糊逐渐走向清晰。如下是小编给大家整理的作文，希望对大家有所作用。

成长的足迹初中篇十七

成长，像一条源远流长的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成长，像一棵郁郁葱葱的大树，年轮里记载着我留下的足迹。啊，我的成长，如歌如诗，如梦如幻。

一天天的成长中，我在变化，我在收获，花开花落，悄无声息。

那时还小。幼年的我，天真淘气，活泼聪明。成长，对于那是的我来说，就是由幸福就是一根棒棒糖到不再以糖为乐。那时，天天哭闹着让大人陪我讲故事，玩那些让大人烦心的'游戏。我的幼年时光流淌在了姥姥家的院子里，姥姥就成了我心目中离不开的亲人。

从幼年的光景进入童年的时光，才知道原来我不总是那样的。我的童年时代中一个意外连着一个意外，淘气几乎成了我的全部生活。有一次，我对水缸里为数不多的水视而不见，一下子跳了进去，结果崴伤了脚，还把衣服全弄湿了像个落汤鸡。

现在看来，那时的我，就是一个一二三不知、四五六不懂的一个小混球。是在成长中我把那些东西扔掉了，又获得了许多的新东西。

后来我上小学了。这使第一次认识到用薄纸印着黑字有粘在一块的东西叫“书”，第一次知道这个世界不止绥芬河这么大，第一次交到除了父母之外的玩伴……一个连一个的第一次使我知道了很多。是的，成长使我脱离了幼年的那份淘气，让我知道什么该做，什么不该做，也懂得了不能不完成作业。成长，真的会给人带来快乐和更精彩的世界。

现在啊，成长就是那蓝天上雄鹰般的飞翔梦。梦在我心中，把梦放飞，我才会去做，只有勇敢地做，梦才会变为现实，我才会成功。成长，带着我的梦高高飞翔，送给了我最喜欢的礼物——责任感、友谊感、青春感以及对他人的感激之情。我正在一样样地拥有，我的梦想也在一天天地增多。成长使我放飞梦想，成长使我更加努力，成长引领我去追逐翱翔。成长使我更加成熟，更加风雨无阻。

成长啊，你像大树的一圈圈年轮，记录着我所经历的风雨；是一年又一年的日历，无形中讲述着我的变化；像一个个跳动的音符，奏出了动我心弦的乐章；是一条欢快跳跃的小河，无所畏惧地快乐地流去。

从过去到现在都是我最美好的回忆……。

成长的足迹初中篇十八

当我第一次独自去上学，当我第一次给父母捶背，当我第一次洗衣服……我觉得我已经慢慢地长大了。

在我开始上学时，爸妈就天天送我接我，直到我七岁时，终于终于可以自己一人上学了，我心里很高兴，这样既可以爸妈不用花时间去送我上学，他们还能早上多睡会觉。

小时候，每当我看见妈妈的手时，我脑中就浮现了妈妈为我洗衣服的画面，她那洁白而又光滑的双手随画面慢慢消失了，我曾尝试过搓衣服，可搓一会手就红了，妈妈的手肯定更红。

我渐渐长大了，也会帮爸妈做家务，洗衣服也慢慢对我来说是小菜一碟了！在其中我也体会到了爸妈的辛苦。

晚上，我正有滋有味的看电视，但爸妈却一直往肩上捶捶，往腿上揉揉，我看了，心里好难受，如果不是因为我，他们也不用拼命的挣钱了。我扔下诱人的电视剧，跑到爸妈面前给他们捶背、揉腿，我一边捶着一边还偷偷留下自责的眼泪。

小时候的我一点都不懂父母的心，现在会想起从前的我，不由得对以前的我特别失望。从前，我看见自己喜欢的东西，就拉着爸妈去买，他们不给我买的话，我就对他们撒娇，可我并没有意识到爸妈挣钱不容易，而我还要让爸妈花钱买那些没有用的东西。

记得在八岁时的一天，我从卫生间里端出了两盆水，慢慢的端到爸妈面前，打算为他们洗一次脚。从我记事开始，都是他们给我洗脚，现在我长大了，完全可以给忙碌一天的爸妈洗脚了，可爸妈偏不让我给他们洗，但我却坚持我的观念，他们到最后还是答应了，爸妈还高兴的说“我们的女儿长大了，会孝顺父母了！”

成长的足迹初中篇十九

成长是一条路，它能经历风雨，也能看见彩虹;成长是一条路，感悟悲伤，就会有幸福。

以前的我，总是认为爸爸妈妈太忙，不能陪伴我一起回家，不能陪我一起吃饭，不能陪我一起玩耍……可是，经历过那件事后，我学会了成长，收获了许多多我有意义的道理。

那天，淅沥的小雨打在屋檐上面，发出清脆的滴答声，编成了一首美妙的音乐，在天空中回荡。我从学校里走出来，看着天空一片黑暗，那仿佛就是我的脸。我若无其事地撑开了雨伞，任凭雨珠滴落在伞上，溅出透明的水花。我踩着地上的水塘，脚下发出“啪啪啪”的声音，为雨的小曲又增添了新的音符。现在是腊月天气，寒风刺骨地吹着，连树都被冻得瑟瑟发抖。我的心也如这般寒冷无情的风，冻得如一块冰。我缩了缩已经僵硬的脖子，立马加快了脚步，跑回了家里。

突然，我发现门口的保安望了望我，又拿起旁边的电话在跟另个人汇报什么事情样的。我急忙找了个隐蔽但又能听见说话声的地方躲起来，侧起耳朵悄悄地听着：“哎，她回来了。嗯，天爱她进去了。”忽然，我隐约听到了电话那头疲倦的声音，是爸爸的声音。我心中暗暗自喜，又断续听见爸爸焦急地问了我的情况，我仿佛看到了爸爸慈祥的面孔上，布满了岁月的`痕迹，但依然和蔼地笑着。我像离弦的箭一样，冲到了家里。我静静地坐在冷冷清清的家里，一滴滴泪水打在地上，里面是无限的愧疚。

叮铃铃——电话响了，我急忙扑向电话，电话里传来妈妈虚弱的声音，她对我嘘寒问暖。我轻轻地放下手中的电话，泪再次涌了出来，心就如刀绞了一般。难道这就是成长?我一遍又一遍地问自己，哭得翻天覆地，直到眼睛变成了两个红肿的“球”，我才停止了号啕大哭。

门开了，爸爸妈妈回来了，我扑向他们，给了他们一个大大的拥抱。我看到他们的脸上有着欣慰的笑容。妈妈说：“咱们的儿子长大了!”

我悄悄地对自己说：也许，这就是成长吧!

成长的道路是无尽的，成长的歌曲是甜蜜的，成长的代价是痛苦的。我在温暖的父爱和母爱中学会了体贴与关爱，我在痛苦中学会了宽容。我在一步步地长，在体验中更加成熟。

这就是我，也是我我生活的点点滴滴。我会在成长的道路上明白许许多多的重要的人生道理，也会逐渐成长。

成长的足迹初中篇二十

在寥廓的海洋里，摇曳着许多小舟，随手拿起一个，上面刻着：。

在1～12岁左右，是童年。童年是天真无邪的，开心快乐的，在有限却又美好的的童年里，我们无忧无虑的。

从12岁开始，我们开始脱离童年，进入“风华正茂，书生意气，挥斥方遒”的时期，思想逐渐成熟，步入初中。

初中，是他“成长’的开始，开始同同学参加一些团队活动，同好友一起疯，一起闹，让整个班级充满活力。初一，我还保留着童年。

初二，进入“鹰击长空，鱼翔浅底”的青春期，开始不写作业……。开始桀骜不驯。

每天早上交作业时，各种借口，便出浑身解数，就为了那小本子上没有他的名字，他每天早上睡得很晚，一定要与时间赛跑，从不肯跑得比时间快。上午上课不认真，也不愿去听听课，每到上课就低头，看着抽屉里那“邪恶的根源”。

他还经常逃课，每到他不喜欢的课，便跑到操场等地方玩。渐渐地，他感觉上课玩手机，逃课去玩都没意思了。他开始逃学，第一次逃学，是应为他早上起床晚了，便萌生逃学去上网的念头。那天上午，他逃了学，没有老师发现，他暗自窃喜，这更助长了他逃学的气焰。

那一天，他不知到底是怎么度过的。瓦上，他在家门口徘徊着，彳亍着，想着等会对付父母…。回到家后，父亲奇迹般的没有骂他，因为他父亲直接抄起棍子就是一顿打。

从那以后，他依旧肆无忌惮的逃课，逃学，为什么如此大胆？应为他把班长大人买通了。

初三，他开始与父母吵架，顶嘴，因为一点鸡毛蒜皮的事与父母吵嘴。他还懒惰，帮父母做点事就抱怨。

中考时，他落榜了。虽然这是他预料中的，但它却不愿接受着事实，他想读职高，但父母缺不允许，父母为他四处奔波，寻找一所收留他的高中。

现在，他高一了，他开始明白读书的重要，他开始跑，开始追，开始找目标。

最后，这叶小舟归航，让他寻找一个舒适的港湾。

成长的足迹初中篇二十一

我的童年生活就像一片金黄色的沙滩，我所经历过的春夏秋冬像一个个脚印，深深地印在沙滩上。

刚出生时，妈妈日日夜夜的照顾我，睡觉时，妈妈抱着我，轻轻地摇晃着我，唱着摇篮曲，把我带进了甜美的梦乡......

刚蹒跚学步时，我的身上不知摔伤了多少次，额头上不知流过多少次汗，但妈妈却在后面不停地给我加油，让我坚持到底；牙牙学语时，妈妈一字一句的教我，当我说出”妈妈”时，妈妈的脸上露出了幸福的微笑。长大后，妈妈起早贪黑的为我准备早饭，天天辛苦的工作，累的疲惫不堪，晚上还要辅导我的功课。有时我在学校表现不好，老师便打电话给妈妈，回家后，妈妈狠狠地揍了我一顿，她气得满脸通红，把我的屁股打出一道道印子。我看见妈妈那气的通红的脸，一双失望的眼神，便想起了妈妈为我付出的一切，于是，我再也不敢在学校表现不好了。一但我的学习成绩下滑，妈妈就给我买许多练习册，让我做，并扣除我的玩耍时间，直到我的成绩有所提高为止。

这就是我的.童年，被母爱包围的童年，也是我，我将会永远把这段足迹深深地印在我的脑海中，封锁这段美好的回忆。

成长的足迹初中篇二十二

总是伴随着挫折与失败的，或许从书上看到过许多道理，但想要真正领悟并不容易，只有经历了才会真正明白其中的内涵。

我从小是一个倔强的孩子，很难听进别人的劝解，为此，父母也批评过我，但并没有什么效果。于是，父亲想出了一个办法。

可当几轮之后，我有些坐立不安了，或许是我太轻敌了，走错了几步棋，又或许是运气不在我这儿了，我的优势竟然荡然无存了。而且唯一在外的棋子还有被吃掉的危险！轮到父亲了，只见骰子鲜红的“3”朝上，我的棋子被无情的吃掉了。最后的结局可想而知，我是最后一名。

事后，我百思不得其解，自己明明有那么大的优势，但最后还是输掉了，莫非是父亲耍赖？父亲见我一副不服气的样子，微笑道：“人生其实就像下棋，无论你领先多少，都不能自以为是，运气不代表完全的实力，当你失去运气时，你只能靠实力。刚才你走的几步棋太急功近利了，反而让自己陷于被动。”听后，我恍然大悟，父亲的教导我在成长的路上留下了一个深深的足迹。

几年过去了，时不时的，我和父亲还会把飞行棋拿出来玩上一盘。一盘盘棋之间不仅有我们的笑声，还有父亲一句句的教诲：不可急躁、要冷静、做事之前要思考——————父亲引领我一步步地成长。就在上个月，我和父亲又玩上了飞行棋。几轮之后，父亲的棋子来到我“老家”前，我有两个选择，可以追上去试着吃了它，也可以走另一个棋子，不管它。我脑子飞快地转着，马上想出了一个坏主意，将它吃掉！打定主意，我便开始行动了。但是我没有成功，还是输了，我思索着，一下子明白了，看来害人之心不可有，防人之心不可无啊！