运动是一种通过身体活动来提升健康和增强体能的活动。总结可以借鉴一些写作技巧，如采用概括性的句子、使用引用等。虽然这些范文只是一种参考，但它们却能够激发我们的思考和探索。

我的字体会变篇一

我的妈妈变脸的速度比翻书还要快啊！妈妈变脸的时候就可以用三个天气来形容：晴天、阴天、暴雨。

晴天。

“这是开学以来第一次考出这么好的成绩！”我拿着手中95分的.考卷，心想：妈妈会不会为我考了这么高的分而高兴吗？果然，我一回家，跟妈妈报告了这个好消息，妈妈立刻笑开了花，一把就抱住了我，对我说：“宝贝，你真棒！”这样的感觉犹如春风在亲吻着我的脸，又犹如暖和的太阳照在我的身上。

阴天。

妈妈为了这件事在发愁，所以脸上总是愁云密布。

暴雨。

完了，完了！今天要完蛋了。因为我考试没有考好！我心想：上一次我考得好，妈妈像晴天，这一次可是要下暴雨了。我回到了家，妈妈皱着眉头，叉着腰说道：“上一次考的那么好，为什么这一次这么差？”我吓得发抖！这次妈妈下暴雨啦！

我的字体会变篇二

许多年以后，面对行刑队，奥雷里亚诺。布恩迪亚上校将会想起，他父亲带他去见识冰块的那个下午。

这是这部近三十万字小说的开头部分。容纳了“过去”、“现在”、“未来”三个时间层面，正是在这样的时间结构里，我煞费苦心地去冲破七代人所带来的枷锁与束缚——正如那七代人要去冲破那百年的孤独一样，可他们最后只有面对手稿卷的无言与消逝。我没有最后，还不到说“theend”的时候。我仅仅是读懂了一小部分，因为只读了这一遍，对那种打破孤独的方式也许只是皮毛的理解。故不在此多加笔墨。可是关于第二代人的故事(尤其是奥雷里亚诺。布恩迪亚)，我倒是有话想说，也就让他成为本文的主旨吧。

原本在金银店里捣弄金属的奥雷里亚诺·布恩迪亚，在一个星期二的午夜，当行刑枪声响起的时候，他成为了一名上校。

他曾发动过三十二次武装起义，无一成功。他逃脱十四次暗杀，七十三次伏击和一次枪决，他身穿戎装，驰骋沙场，却变得毫无方向，他下令枪决自己的老友，不让母亲靠近自己三米以内的地方，他在战争中失去了最初的方向，是孤独的失败者，一切的起义显得毫无意义。

他在寻找中忘记了寻找，不仅是他，他想用战争冲破孤独，却冲破了自己的拥有。

山本耀司说过，“自己”这个东西是看不见的，撞上一些别的什么，反弹回来，才会了解“自己”。所以，跟很强的东西、可怕的东西、水准很高的东西相碰撞，然后才知道“自己”是什么，这才是自我。

当闭关锁国的清朝遭受到了外界剧烈的撞击，八国联军强烈的侵犯，清朝这才打碎了自身为自身建造的“大清王朝富可敌世”的臆象，从“茧蛹”中走出，才意识到外界的经济已有经济革命，中国并不强，中国还有一大段路要赶。同样，这个家族的灭亡也应当让更多人，让世界知道，既然孤独不可避免，那么我们就要理解这种孤独，无从止歇地从满地荆棘中创造出属于自己的路。

加西亚·马尔克斯曾说：“拉丁美洲的历史也是一切巨大然而徒劳的奋斗的总结，是一幕幕事先注定要被人遗忘的戏剧的总和”，文中的家族由于蕾蓓卡的到来，纷纷患上了失眠症。犹记得，蕾蓓卡在每一个夜深人静的时候，只能咬着自己的手指，她多么孤独呀，挂上黑幕的天空下仅剩她一人醒着，熬着漫漫长夜。这也是在启示我们，被遗忘的历史，它，也很孤独啊，我们不应该忘记它，抛弃它，而是，将它从孤独的泥沼拉出，携它一起，奔向未来。

我的字体会变篇三

如果我能变，我会变成神笔马良。

我会帮穷困的小朋友们画一栋栋漂亮的房子。一个个神奇的.书包，可以变大变小。一只只神奇的笔，可以变颜色，给每人一个盒子，里面装着无数的金子。

我会帮助四川芦山的人们画一栋栋不会倒塌的房子。

我会让人们都过上幸福的日子，造福人类的。

指导教师崔梅茹。

我的字体会变篇四

谢老师会变脸，不过不是川剧中的表演特技，而是谢老师的脸色和表情能够根据当时情境的需要，在黑脸和红脸之间灵活切换。变脸这一套“技术”，谢老师已经玩得炉火纯青。平时和老师混久了，没点察言观色的本领可不行。

唱黑脸。谢老师对我们学习上的要求异常严格，每次上课的时候他总板着一张脸，让人不寒而栗。他要求我们上课时必须全神贯注，紧跟着他的思路走。否则，他就会给你来个突然袭击，让你站起来回答问题，保准你措手不及。你要是回答不出来或者无法让他满意，就要准备好接受他暴风雨般的洗礼。

有一次上课，我因想心事，没有听进去谢老师讲的内容。“玥欣，你来回答这个问题。”谢老师又使出了他的杀手锏。“我……我不会。”我像一只受惊的兔子，怎么也回答不出来。“上课不能分心!”谢老师的脸色阴沉得要滴出水来。面对老师的怒火、同学们似笑非笑的目光，我羞愧得无地自容。

谢老师在学业上对我们要求严格，可是到了课余时间，竟又像换了一个人似的，变得很好相处。

唱红脸。课余时间，谢老师就会卸下严师的面具，化身为我们生活中的朋友。谢老师关注我们的身心健康，经常会和我们聊聊家长里短。这时候的他变得平易近人，我甚至敢跟他开几个无伤大雅的玩笑。

当有人生病或者受伤时，谢老师总会第一时间放下手头的事，带他们到校医处医治。回来之后，还会细心地叮嘱：“记得要按时吃药，注意休息。”谢老师真诚的关爱，让人充满感激。如果谢老师得知哪位同学的心情不好，就会耐心地帮助他、开导他，每个接受帮助的学生都会发自内心地说一声：“老师真好。”

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”谢老师的“变脸”，变出了我们学习的好习惯，变出了我们班的好成绩，变出了对我们浓浓的关爱。讲台上，粉笔染白发;生活中，关爱大无边。啊，我爱谢老师的变脸!。他是一个风趣幽默，教风严谨的人。课余时间对我们充满了慈爱，上课时却又不是老师的威严。是的，他就是我们的英语老师。

他今年四十多岁，一头乌黑茂密如杂草般的.头发，粗犷却带有几分细致的眉毛下是一双带有这对学生们的期盼的眼睛，他的眼睛见到我们总是带着笑意，连眼角的皱纹都会因此而温柔起来。

依稀记得一次，我的同学小李，她被一位不知名的高年级人用小零件砸伤了眼部，一直流血不止。张老师得知后，第一时间赶到了现场，二话不说拿出了手机并立刻拨打给她的家长，但是—并没有人接电话。那时候的张老师眉头紧皱，看了一眼受伤的同学，不带片刻迟疑地就抱起那位受伤的同学，带她到了医院里检查，直至医生说没什么事，那眉头才舒展开来。

是的，我很喜欢张老师，我会永远永远地记住他。

我的字体会变篇五

有一天，我和妈妈去了动物园，在展览馆里看到一个橱窗中只有几根树枝，没看到动物，很奇怪，牌子上明明写的有变色龙啊，我猜它应该是藏起来了。妈妈率先发现了它，指着一团绿色的物体给我看，要不是它的眼睛动了一下，我根本看不出来那团绿色的东西就是变色龙。

这只变色龙趴在树丛里，一动也不动。它的'身躯呈长筒状，全身长着颗粒状的皮肤，头较大，头上还长着个大大的冠，眼睛突起，又圆又黑，像两颗黑珍珠，它的眼睛可以看遍360度，尾巴很长，绕在了树枝上，脚趾紧紧地抓着树枝。变色龙的动作非常缓慢，只见它从树丛里慢慢地挪到附近的树枝上，颜色也慢慢地由绿色变成和树枝一样的棕色。突然，一只飞蛾从它面前飞过，它瞬间吐出长长的舌头粘住了飞蛾，我问妈妈为什么变色龙会变色？妈妈说，这需要自己去查阅资料。

我回到家，打开电脑，百度搜索变色龙。原来是这样啊，变色龙的皮肤会随着背景、温度和心情的变化而改变，它之所以会变色是因为变色龙的皮肤有很丰富的色素细胞，当眼睛感觉到外界颜色发生变化时，这种信息辉促使皮肤的色素细胞发生变化，从而变色。变色龙皮肤的每个细胞里，有四种色素:红、黄、棕、绿。这四种色素，都会一忽儿扩张，一忽儿收缩。比如，绿色素一受到草绿色的刺激，就立刻像树枝一样伸张开来，布满了整个细胞，同时，其余三种色素就收缩成为微细的个点。这时候，细胞就变成了绿色。如果变色龙跳到红色的花丛里，那么，红色素受到刺激，立刻伸展开来布满了整个细胞，其余的三种色素又同时收缩成为微点，细胞就又变成了红色。皮肤是由无数细胞组成的，每个细胞都起了变化，变色龙自然就变了颜色。

我终于知道了变色龙的秘密，生物界的秘密太奇妙了。

我的字体会变篇六

在一个风雨交加的夜晚，我在床上翻来覆去地睡不着。窗外是一个风雨肆虐的地方，是闪电，闷雷，骤雨的盘踞之地。是生物都不愿意停留的地方。我听着风雨的嚎叫，烦闷地闭上了眼睛。

忽然客厅里传来一阵窸窸窣窣的声响，什么东西?我心里纳闷，大半夜的不让人好好睡觉。我推开房门，忽然，看到了一个人站在我的面前。是小偷!我的大脑中闪过一幕幕电影中惊悚的片段，尖叫声还没有来得及喊出口，眼睛却先分析给大脑一个更令我意外的消息!天哪，这个人，居然，居然，是我!无论是从衣着还是外貌看起来都和我毫无差别，甚至连她说话的口气都和我如出一辙。我惊讶地要叫喊出来，那个人忽然快步上前，按住了我的嘴，轻声说道：“惊讶什么，难道你还不知道你身体里有另外一个你吗?小声点!这件事儿我会和你解释。”可惜我的大脑压根儿都不听解释，这个小偷好古怪，满口胡言乱语，还按着我干什么?难不成不想让我报警!最后还要杀了我灭口!不!我拼命地挣扎，可那个人却力大无穷。那一个“我”看到我反应这么激烈，一脸无奈而不屑的表情：“激动什么?告诉你吧，其实在地球上的每一个人，都有自己的复制体，这个复制体相当的完美，甚至可以说没有缺点，除了没有感情。他们会在某些特定的时刻被释放出来，至于什么时候回去吗?那就很难说了。”

窗外，闷雷炸响在我的.心中。我的大脑一时间死机了，懵得反应不过来。过了很久，我才支支吾吾地挤出一句话：“那，那我们难道要同时存在吗?”那个“我”笑了：“是的，你可算是明白了。复制体和本体之间，只能存在一个，并且要顶替对方干对方应干的所有事情，只不过我们会做得更好。”“那么说，你，你可以替我上学，替我考试，替我写作业了?”“是的，我会替你干一切事情。”“太好了!啊!哈哈!”忽然想到我不用再去上那万恶的英语课，我心里开心的就像一口气吃了一只棒棒糖。“只是，我们这种人唯一的缺陷就是没有感情，只有在跟另一个自己时才能获得本体的喜怒哀乐。”“我”看着我，羡慕的叹了口气。

“可是，可是你要怎么隐藏我呢”“这很简单”复制人轻轻地拍了拍我的肩膀，“你现在已经隐身了，别人看不到你，而你只能跟在我身边。这会儿已经很晚了，我出现的真不是时候，因为我要代替你睡觉。”我心里有一种说不出的感受，既惊奇，又兴奋，心潮澎湃，欣喜若狂。

第二天早上，床头的闹钟响起，复制人一下子就从睡梦中醒过来，她手脚麻利地换好衣服，脸上睡意全无。要是换我肯定还会在床上多赖一会。妈妈已经起床了，正在做早饭，看见“我”，妈妈目瞪口呆，难以置信地问：“今天早上怎么起得这么早?快去洗脸刷牙。”复制人没有回答，只是轻轻的嗯了一声，刷牙时，复制人刷得认真而一丝不苟，刚刚好刷了三分钟，一秒多不多，一秒也不少。正在剃胡子的爸爸不禁忍住探了探头：“哟，今天太阳从西边出来了，难得你刷得这么认真。真是高粱杆上结茄子——不可思议。”而复制人依然没有任何面部表情，我感受到她的情绪：内心宁静如一汪湖水。

到了学校，数学课上，复制人的身体挺得如一棵松树，一节课四十五分钟，复制人的思路完全跟着老师走。老师出了两道巨难无比的练习题，而复制人轻轻松松简简单单两笔，就将思路写得明明白白，令一旁的我瞠目结舌。

到了中午放学回家，复制人一进门，换了鞋，洗了手，就开始扎进了每日一练的海洋。而妈妈，却用一种不可思议的眼神看着我。中午，复制人替我写好了每日一练，我一看，天呐，这工整的字迹，这认真的态度，如何不能轻松赢得老妈的欢心?想到这儿，我不禁心里涌起了一点点的醋味儿。

晚上放学回到家，妈妈却一脸伤心地回来，自言自语道：“唉，今天单位里进行排球比赛，可是我们这一队因为我，与第一名一分之差失之交臂。”可是复制人只顾埋头写作业，连吭都不吭一声。我心里有点愤愤不平，什么嘛，她至少应该起来安慰一下妈妈。而坐在沙发上妈妈，看到复制人一动不动的样子，失望和伤心写满了脸，一个人闷声不响地回到屋里去了。我怒火中烧，凑近复制人问：“你怎么不去安慰安慰妈妈?”复制人无奈地回答：“难道你忘了吗?我只有在本体面前才会拥有情感啊!”

我心中充满了遗憾，是啊，复制人是能帮助我们，可是她能代替我们的情感吗?我的内心百感交集。我要重回我的生活，真实的生活，不需要复制!

我的字体会变篇七

在我的记忆中，有无数的老师教过我，他们就像一口清澈的井，为我们送来了甘甜的知识清泉，最让我敬佩的老师是黄老师。

黄老师不算高，不胖不瘦。她总爱披着头发，一阵风吹来，头发飞舞起来非常漂亮。黄老师喜欢穿着她那蓝色厚实的羽绒服，皮肤显得白白的，非常漂亮。别看黄老师长得好看，可是她却会变脸，不信你听听。

“你给我站起来！你怎么又没写……”这不，黄老师表演“严厉”老师的角色了。黄老师站在讲台上，用手指扫过我们，然后用她那大大的眼睛盯着一位同学，眼睛里好像都冒出火来了。同学们都像木头一样呆呆地坐在椅子上一动也不动，都害怕自己也被老师训。被指的那位同学站在那里，低下头，不停地把手搓着，恨不得地上有个洞钻进去。

过了几分钟，黄老师觉得那位同学知错了，说：“行了，坐下吧！”老师走下讲台，用亲和的声音说：“老师都是为你们好……”刚刚老师还是火冒三丈，现在怎么又变成绵羊声呢？我偷偷地看了看老师，只见老师用眼睛扫着每一个同学，脸上笑开了花。我心想：老师的变脸技术真好！

会变脸的老师让我们体会到了学习的快乐，又体会到了学习的严肃。

在每个学生成长的道路上，总会遇到形形色色，各不相同的老师。他们用心血和泪水，给予我们知识和财富。让我印象较深的要数现任语文老师宋老师了，她用独特的教学方法为我们班创下了奇迹。

宋老师不足三十岁，一张精神的脸天天出现在我们眼中，语文老师没老中医那种土里土气和呆板，她那一身简单的打扮，充满着朝气，散发着活跃的生机，给予人无穷的力量。令我难忘的还要数老师的“变脸”。

宋老师的“变脸”并不是京剧中的大花脸，而是老师的脸色和表情，学生嘛，和老师混久了，没点察言观色的本领可不行。

上课时，老师是“笑脸”，一边讲课，一边对我们微笑着讨论各种问题，在宋老师的课上，我总觉得语文是一场游戏，一场快乐的游戏，这种化枯燥为快乐的功夫，可不是每个老师都有的。

当我们生病或是受伤时，老师则会像慈母一样，那眼中似水的温柔就连狂暴的狮子都会静下来，只要老师得知哪位同学的心情、身体不太好，便会问长问短，提供任何无微不至的帮助，此时的每个学生都会发自内心的说一声：“老师真好。”

宋老师的“变脸”，变出了个性，变出了成绩，变出了对我们浓浓的师爱，这样的老师，谁不崇敬，谁不敬仰呢？！

我的字体会变篇八

要说我的妈妈，真的让人很难摸透。因为她有一个绝活：变脸。

我的妈妈是一个老师，不知道是不是所有的老师都会像她一样会变脸。一次，我晚了一会儿才进教室，远远看见走廊里的妈妈如同小孩子一样，兴冲冲跑过来。谁知进了教室，妈妈秒变严肃的包公脸。我叹了一口气，想：刚刚那个应该是个假妈妈吧！

在家里呢，我如果一放学回家就开始写作业，妈妈就会一脸笑容，可翻了一会儿手机，哇！翻脸比翻书还快，立马喊我过来，什么事儿？原来是数学没上照片，啊！似乎有不祥的预感，果真，她立马说：“错了什么？别说你不知道！”如果有一两个她认不太好的学生，就大叫：“你连都不如了，现在怎么回事呀？好不好意思呀！”接着就新事旧事拉拉扯扯说了个遍！妈妈的记忆力可真好呀！

我每次被挖苦了之后，都在心里想：下次一定全对，不然就会吃挖苦套餐的。

既然会变脸，那肯定少不了河东狮吼。我回想起那声音，都觉得耳朵活不了了。如果我回了她一句，她会气得说不出话来，但总会有许多道理，说小孩不能顶撞大人啦！比如说：“现在会顶撞，以后还会打我啦！再敢说一句！……”我也不敢再回答，任由她展现河东狮吼。

我喜欢看她生爸爸的气，因为一看她那个样子，就很解气。跟爸爸生气也离不开变脸。

我打电话问爸爸：“爸爸，你认为妈妈有什么不好的地方？”“动不动就生气。”“那优点呢？”“没什么地方。”妈妈笑着跟我说：“你跟爸爸说了什么？”我一五一十地告诉了她，她的脸沉了下来，我偷笑着回房间，嘿嘿，爸爸你小命不保喽！妈妈总生爸爸的气也有我的份儿，比如我俩总在一起说妈妈的粉扑像麻饼啦！脸上的粉掉了一地，保洁阿姨一天很辛苦的！

可你有千个不好，万个不好，我也很爱你。因为是你把我一片空白的人生涂上了鲜艳的色彩。即使你脸上的粉掉了一地，美貌都是包装出来的，我也依然，永远爱你！

我的字体会变篇九

“呜呜呜……”这是什么声音？原来是我们班的“开心果”小江，因上课开小差，下课被老师带去办公室受批评了，然后被老师训哭了。

我正路过办公室，听见里面传来一声声责备：“小江！说你说少遍了，上课得全神贯注，不许‘坐飞机’！你就那么不听话……”我蹑手蹑脚地走过去，从门缝里看到：

“以后不要再这样了。出去！”老师严厉地说着。

小江低着头，垂头丧气地走出来。我连忙躲到一边。

这时，令人目瞪口呆、大惊失色的一幕出现了：小江一走出办公室的门，离开了老师的视线，就立马换了一副嘴脸。变得欢天喜地，只见他扭扭xxxx，拍拍小手。把眼泪收进去，眼眶由红变白。抬起头，蹦蹦跳跳地去了教室。

一切，发生在电光火石之间，我还没反应过来。许久，我回过神来，才瞪大双眼。这，和刚刚在办公室里垂头丧气的小男孩是同一个人吗？不，怎么可能是呢？小江是杨红樱笔下的马小跳？在办公室里垂头丧气，一走出来便欢天喜地。不，他一定是孙猴子，因为，孙猴子的脸――说变就变。

我回到教室，“孙猴子”正在折纸飞机玩。我走过去问：“你刚刚……”小江用萌萌的声音问：“什么啊？”“被老师……”“什么啊？”他用手托着脑袋重复说那三个字。“批评了？”

他好像想起了什么，表情突然晴天转倾盆大雨，趴在桌子上大哭起来。同学们都围过来，指着我的鼻子说：“你欺负他。”哦，我的天，这个会变脸的――小江！

就算是跳进黄河我也洗不清，因为小江的变脸水平达到了出神入化的境界！没有人不相信他。

我的字体会变篇十

嘿，告诉你一个秘密，几个调皮男生给我们的班主任了个外号，叫“会变脸的老师”。什么是“会变脸的老师”？问了半天才明白，他们说老师会魔法、会变脸。嘘，这可不能让老师知道！

今年暑假，姐姐带我到学校，我们在学校光荣榜上看见了周秀梅老师照片，还有她的事迹。姐姐说，这个老师就是她的班主任，人特别好，也特别漂亮。我看到照片上的这位女老师面容和善，面带微笑，皮肤白皙干净，鼻梁高高的，眼睛也不大不小，眉毛弯弯的，非常好看，乌黑的散发披在肩上，看起来非常温柔。

开学了，我升入五年级。第一节课是班会课，来上课的正是美丽的老师，那一刻，别提我多高兴了。班会上到一半，后面有几个小男生总是在讲话，还拿出橡皮泥在桌子上玩耍。老师突然停下讲话，眉头紧皱，目光如电，突然变成一副严肃的面孔，眼睛直勾勾地看着调皮的学生，真像一只凶猛的大狮子，我害怕极了。班级里立刻安静下来，老师又突然轻松地说：“有些人在忙着自己的工作吗？”我们都笑了，老师也笑了，她的脸上又恢复了原先的美丽。

有些调皮的同学，作业总写不完，老师的脸上立刻变为严肃的表情，她拿着一根戒尺，在空中摇了摇，说，今天我给你一次机会，快去补！调皮的同学被吓得立刻跑上了座位，飞快地补作业。这时候老师是一个十分严肃、十分可怕的人。但是，她的戒尺总在空中挥舞，却从来没有落到我们身上。

这就是我们会魔法、会变脸的老师。她不仅美丽温柔，而且才华出众，是我们大家共同的朋友。

我的字体会变篇十一

你变得唠叨起来，总是爱指责我的不对。身处叛逆期的我不甘总是腻味地听你的指责，偶尔会与你顶嘴，也会在事后懊悔自己的冲动。其实，我并不想惹你生气，因为我知道，变的是时代，不变的是你对我的爱。

曾经迷恋过《仙五》，一玩便是几个小时。你并不像其他父母以关闭电源要挟，而是在我玩时，一边看着我玩一边教育我。或许是你干扰的缘故，使我玩着没有趣味，不知不觉中，便脱离了游戏世界。

和你购物时，你总是说我没眼光，净买些没用的东西。往往是再逛了一大圈商场后，你是满载而归，而我手中却只有一两件物品。于是在回家的路上，便不愿和你多说一句话。

出去玩时，你总会问清去哪里？怎样去？有多远之类的问题，还让我在规定的时间内回头，否则便扣我零用钱。然而，令我哭笑不得的地方，时你会用各种借口跟踪我一会儿。我知道这是你关心我的体现，但是我还要说：雏鹰不能总是躲在母亲的翅膀之下。

还有，你对我的零花钱控制得比较紧，经常会问我花钱做了什么。对此我也很无奈，我知道你怕我学会，但我也不小了，每天像小学生那样向你汇报也使我十分不自在。

我的字体会变篇十二

我的画画老师以前像只温顺的绵羊，又温柔又可亲，都管我们叫“宝贝”。可让我意想不到的事今天发生了。

就在这节画画课上，这位可亲的老师说：“大家都过来，看我画国画。”我们赶紧都过去观摩。林老师画到一半的时候，突然有个小朋友插嘴说：“老师，你画得可真难看。”……“哦，是吗？总比你画得好看！”老师反驳道。可那位胆大的小朋友还跟老师顶嘴。突然，老师大发雷霆，还用拳头猛锤桌子，杯子里的水都溅了出来，他厉声骂了那个学生：“你马上给我滚出去，我不要你这个学生了。”

教室里一下子一片安静，大家吓得连气都不敢出了。我们万万没想到老师会这样子做，我觉得老师今天变了个人似的。谁也不敢惹他了。

我的字体会变篇十三

凤姐，其实就是我们的语文老师。因为名字最后一个字是“凤”，所以我们都亲切地称她为凤姐。虽然她不是孙悟空，但她的脸色却常常“七十二变”。

以前她很少对我们笑，总是板着脸，我们心里都怕怕的。但后来情况有了很大转机，功劳最大的要数那节作文课了。

上课铃一响，我们马上安静下来，每个同学都直挺挺地坐着，表情透露着紧张，空气中弥漫着严肃的气氛。凤姐来啦，依旧像从前那样凶巴巴地环视我们，她那锐利的目光停留在我身上，吓得我大气都不敢出，生怕她批评我。“某某某把你的作文念一下。”原来是看到我身后的同学走神了。他立即站起来吞吞吐吐地念起来：“我的语文老师……”我心想：难怪他那么犹犹豫豫的，原来是怕老师批评他，同时又为他捏了一把冷汗。当他念道：“语文老师生气时就像一只凶恶的母老虎，张牙舞爪地向我扑来。”全班同学哄堂大笑，再看看凤姐，她已经笑得合不拢嘴，嘴里还直念叨着：“我哪有那么凶啊！”他又继续往后念。当念到：“不做作业，你来学校干嘛，想回家去？”全班又一次爆发出笑声。这么热闹的场景，真可谓是千载难逢。我不得不佩服他的勇气，又不敢相信严肃的凤姐也会被他逗笑。

从那之后语文老师好像变得亲切了不少，那个总是板着脸的凤姐变成了一个和蔼可亲的大姐姐。也就是从那天开始，我们班关于凤姐的作文也越来越多了，字里行间都流露着对老师深深的情意，透露着老师对学生满满的关爱。

其实老师对我们严厉也是应该的，所谓“严师出高徒”，我们凤姐正完美地诠释了这句话的含义。每当我们认真听讲的时候，每当我们积极动脑的时候，每当我们承认错误的时候……总会看到凤姐的嘴角微微上扬，露出一丝不易察觉的微笑。我想这时候凤姐的心里一定十分骄傲和满足吧！

这一年来，“凤姐”的表情一直浮现在我的脑海：“睛空万里、暴雨倾盆、温暖如春、阴云密布……”我从心底里知道不管是“晴空万里”也好，“暴雨倾盆”也好，这些极端的表情都有一个共同的出发点——那就是爱，在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。