"演讲稿是一种通过口头语言表达思想、陈述观点或演绎某种主题的书面材料。它是一种重要的沟通方式，能够帮助我们向他人传递信息，并影响听众的思想和情感。最近，我意识到我需要准备一份演讲稿。"善于运用修辞手法和感情色彩，可以提升演讲稿的说服力和表现力。演讲稿的魅力在于能够激发听众的思考和共鸣，改变他们的观点和行为。

儿童感动的演讲稿篇一

窗外传来噼呖呖的鞭炮声，把男孩从睡梦中惊醒，他双眼朝向紧闭的窗户凝滞了一会，伸手拿起枕边破旧却十分干净的布偶，熟练地把它套在手上，捏着嗓子对自己发问：“咦?哪里在放鞭炮?”沉默半晌之后又用自己的声音回答：“啊，人家在过年。”

这是一个奇特的国家，没有公有资源，所有土地都被分配，人们用黑色的石头隔断自己和外人的联系。无数层黑色石壁切割出无数个围城，每户人家在各自的围城里各自生活。男孩也只是千万人中的一个。

但男孩好像特别孤独，石壁隔断了他的视线，但总有热闹又欢快的声音钻过黑色石头间的缝隙传过来，仿佛这个国家里，只有他自己是一个人生活。男孩也有朋友——他的布偶，每个沉寂的夜晚，他都会把布偶套在手上，陪他聊天，和他游戏，一起规划在院子里搭一座永远不会建起来的塔......他俩讲话时总是故意把声音放得很大，声音一大，屋子里就不那么空旷了。

“我们也过年吧?”他问布偶。

“行啊，你想过就过吧，其实我不想凑热闹。”布偶无所谓地回答。

男孩兴高采烈地搬出一大串鞭炮排在院子里，“你来点火吧?”他对布偶说。

“去你的，我是布做的，我会被点燃的!”

于是男孩只好自己点火了。布偶一边捂住自己的耳朵，一边帮男孩捂住他的耳朵，男孩畏畏怯怯地伸出火柴去够鞭炮引线。

“快出去，谁允许你进来的!”火焰刚要接触到线头，一声怒喝便从隔壁传来。男孩收回拿着火柴的手，又听到同样的驱赶的声音从四面八方传来。“走，快走!”“你别踏进来，这是私人领地!”......男孩好奇地听着。

周围突然安静了，黑色石头堆成的墙壁上冒出一个红色的影子。“那就是被驱赶的人吧?”男孩心想，“他为什么要跑出自己的围城?”影子缓缓地站起来，优雅却不倨傲地扬着头，阳光透过皮肤映上她的红色裙子，暖风小心翼翼地描画她雕塑般的轮廓。

“她真美，可要是她想来到我的围城......”男孩环顾自己的领地，“那可不行，她会发现我有多孤独的......可是她真美啊。”男孩痴痴地想着，全然没有注意火柴已经燃到了尽头，“啊!”那颗烫手的火星坠落在引线上，他的围城里噼里啪啦响成一片。

月亮带着夜幕吞占了光明的土地，又到了一天中最重要的时刻了，男孩拿起布偶，准备大声朗读白日里写好的剧本，他深吸一口气，张开嘴，又缓缓闭上。

“怎么了?你今天不太对劲啊。”布偶说。

确实不太对劲，他胸口好像被奇怪的绳索牵引着，突然对这自说自话的双簧把戏失去了兴趣。他放下布偶，来到自己的院子里，果然，那个女孩还站在黑色石头堆成的墙壁上。

“她会不会怕黑?”男孩心想。

于是他点燃了院子里所有的火把，火光闪烁着，不仅光亮，而且温暖。女孩注意到了火把，朝这边投来目光，男孩赶紧扭过脑袋，绕着院子踱步，装作他是在检查自己的领地。

女孩微微笑了，她的眸子里映着火焰，她的身体也随着火焰摆动起来，风托起她的头发，头发也像火焰似的摇曳——她跳起了歌颂火焰的舞。女孩的身体随着火焰的律动旋转，扬臂、摆头、展腿，她在寂静的夜里跳着不知名的舞，哦，也不是寂静的夜，夜里的风敲击树叶，飞禽演出歌剧，夜里的天籁在为她不知名的舞伴奏。

男孩惊呆了，他的心脏在腔壳里发狂，但躯壳却怔怔地躲进屋子。男孩失神地穿过客厅，径直钻进自己的房间，甚至没有带着他的布偶，就那么瞪着双眼坐了一整个晚上。

“你愿意留下来吗?我的围城很大，可以让你留下来。”天将将亮堂，男孩推开门，对还待在石头上的女孩说。这时，最后一支火把也终于灭了，女孩收回摆起的手臂看着男孩，只是微笑却并不说话。“我说，我的围城很大，我很孤独，你可不可以留下?”女孩笑得更明显了些，她摇摇头，“没有人能解除你的孤独。”她又跳起了舞，这是歌颂风的舞蹈，风不止息她就不会停下。

男孩回到自己的房子，站在门口盯着桌上的布偶。

“去吧，”桌上的布偶突然说话了，“孤独只是你编造的借口。”

男孩沉默着，他走到桌边亲吻了布偶，然后笑着走出门，爬上石头垒成的墙壁，女孩已经随着风跳到远方，他也踏起舞步追了上去。站在围墙上，他终于看见了别的围城——原来每个围城里都只住着一个人，他们变换着嗓音表演着话剧，手里都抓着一个或几个布偶。

男孩赶到女孩身边：“我只想和你一起跳舞。”

儿童感动的演讲稿篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我，是一个善良的人，我喜欢热闹，但我也是一个安静的人。

有一次，弟弟叫我去玩，可是我假装没听见，静静地在那床上坐着，弟弟看到我这个样子，竟然认为我在床上睡觉了。

又有一次，我在家吃饭，突然来了一个要饭的人，妈妈给他一块钱，要赶他走，可是我很同情他，就把身上的十元钱给了他，并且叫他用这十元钱去买点吃的，然后让他去找一份工作。妈妈看了看我就说：“你怎么给他钱了呢?”我回答说：“妈妈，他很可怜!”然后我静静地回去吃饭了，妈妈叹了口气说道：“哎，这孩子!”我吃完饭后，就静静地在床上坐着，心想：一个人虽然小时候不爱学习，但是长大后还是对国家有用的。妈妈看见了，说：“这孩子长大了!”我在房间里说道：“我长大了一定要做对国家有用的人，还要帮助那些在街上流浪的人。”

啊，这就是一个善良的我。

儿童感动的演讲稿篇三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

从什么时候起，现实社会中的人变得越来越冷漠，面对外人的求助，很多人会选择不闻不问，怕摊上事儿，也怕对方会赖上自己，所以“扶不扶”的问题又被搬上了台面，某一年的春晚还出演过类似的小品。

路不拾遗，夜不闭户，早已经成为过去式，现下的人们多是各家自扫门前雪，很少人会去在意他人的喜忧。

可是你有没有想过，正是因为人人都是这样想，所以才很少人会去打破这种状态。如果一开始，那个被撞到的老大爷没有碰瓷，那后来也许人们还是会像之前那样，善良热心，乐于助人。

善良不仅仅是一种美德，更是应该时时刻刻伴随在我们生活中的一种习惯。时代嘈杂，我们也应该保有善良。

心存善良，才能够遇见美好。

善良的人，看待世界的眼光都是温和的，他们不会时时刻刻都那么警惕，对所有人都抱有怀疑，反而是会对陌生人也真诚以待。将心比心，这个世界上还是有很多善良的人存在的。

之前看过一本书，《你的善良，必须有点锋芒》，我们应该保有一颗善良的心，对世界温柔对待，但也应该学会分辨，在适合的时候去做合适的事，愿你能够被这个世界温柔以待。

儿童感动的演讲稿篇四

一天，邮递员鸵鸟阿姨，给狗熊奶奶送来了一封信。

狗熊奶奶是那样的高兴，她盼信盼了好几天，她是很想念远方的小孙子的。

狗熊奶奶老眼昏花，她看不清信上说些什么。

她来到河边，请河马先生帮她念一念信。

当河马张开大嘴，高声地读了一句：“奶奶您好!”时，狗熊奶奶就不那么高兴了。

“他是这样粗声粗气地称呼我吗?连‘亲爱的’也不加。这个没礼貌、不懂事的小东西!”

当信中说到他想吃奶奶做的甜饼时，狗熊奶奶更不高兴了。

“他就这样用命令的口气，叫我给他捎甜饼吗?这办不到!”

狗熊奶奶气鼓鼓地从河马先生手中拿回信，步履蹒跚地回家了。

走在半路上，她越来越想小孙子了。

正巧，夜莺姑娘在树上唱歌。她请夜莺姑娘把信再读一遍。

夜莺姑娘喝了点露水润润嗓子，当她念了第一句：“奶奶，您好!”时，狗熊奶奶听了浑身舒服。

“小孙孙你好!虽然你没用‘亲爱的’，可是我从语气中听出来了，这比加‘亲爱的’还要亲爱……”

当念到小孙孙想吃奶奶做的甜饼时，狗熊奶奶眼眶湿润了。

“这多好，我可爱的小孙子，他没忘记我，连我做的蜂蜜甜饼也没忘记，他是一个有良心的孩子……”

狗熊奶奶乐呵呵地从夜莺姑娘手中接回了信，迈着轻快的步子，回家给小孙子做甜饼去了。

小朋友们，你们知道为什么前后两次狗熊奶奶的心情不一样吗?那是因为河马先生读信大声地读，不带一点感情，没有把信中包含的感情读出来。而夜莺姑娘的声音温柔舒服又满带感情，所以才让狗熊奶奶感动地落泪。

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儿童感动的演讲稿篇五

人死后还会生长，会化作一棵树，长成参天的模样。

小路边，小溪旁，就立着一株大树。

杨柳青青，暖风暖雨养绿了北国，春光慵懒地倚赖在小河边的桃枝上，随意挥挥手就摇开了花团锦簇。

青年在春天走到大树旁。他穿着雪白的衬衫，头发一丝不苟地梳成刘海，他的背影和大树一样挺拔，但当你看清他的脸，才会发现他的眼里深藏着多么沉重的忧伤，沉重到已经泛不起光芒。

青年绕着大树转圈，仿佛在寻找什么。一开始他低着头找，后来渐渐抬起头来，当他已经需要伸着脖子望的时候，一阵风吹来，吹动了树枝，青年却停住了。他望着树干上的某个地方，清瘦的脸上没有一点表情，但每片叶子都能看出他隐匿着巨大的痛苦。

青年郑重地整理了自己的衣襟和袖口，然后把一根麻绳系到了树枝上，他缓缓地打着结，偶尔也会转过头去看看刚才凝视的那处树干。

青年感觉自己越来越难以呼吸，他无助又无力地摆动着双手，二十岁，在这棵树上，他用尽全力才牵动起自己的嘴角。画面就定格在这一刻，青年紧闭的双眼望见一个曼妙的影子，树干的那一处刻着两个被撕裂的名字。

蝉虫聒噪，水面冒出荷花尖尖的花苞，日头鼎盛，白昼长得没有尽头，每株植物都在放肆地挥霍夏日里饱满的生命。

中年人在夏天走到大树旁。他拖着不再挺括的西服，领带丧气地耷拉在胸前，蜻蜓都没有靠近他，它们远远地望着，就像望着一只断腿的蚂蚁。

中年人坐在了树下，他想起当年就是从这里出发走进都市，带着一床棉被和一身的渴望，从每天限时供应热水的地下室一直走到了提供二十四小时餐饮服务的写字楼。现在却又回到了这里，一切都又和从这里出发时一样，哦，还少一床棉被。

中年人用手支着地，仿佛在努力地积攒着力气，他艰难地站立起来，闭着眼再感受了一次被灼热的阳光烘烤的感觉。

麻绳将他的脖子越缚越紧，树枝和他的身体一起剧烈地颤抖着，远方不知道从哪儿跑出了一匹野马，挥动着前蹄发出响亮的嘶鸣，它朝树的方向看了一眼，又转过头飞奔，继续释放他蓬勃的生命力。

落木萧萧，曾经肆虐的青春现在都缠绕成了枯藤，夕阳将坠，一排大雁扫过天空，也发出过一两声刺耳的惊叫。

老人在秋天走到大树旁。他走得很轻，像是怕惊扰了满地的落叶。

老人温柔地抚摸着大树的皱纹，想起年少时候和自己一起栽下小树苗的伙伴，想起年轻时候和自己拥抱在树旁的美丽姑娘，想起壮年时候为了躲避自己的惩罚而窜到树上的小孩，想起退休后和自己在树下野餐的那一大家子人......

现在都只能是“想起”了。谁能料到一生都有人陪伴，等到白发苍苍时却突然孑然一身呢?老人沧桑的眼里落下一颗浑浊的泪水。

他真的得承认自己太年迈啦，连攀住绳子都让双手乏力到酸痛，他飘在半空中，连挣扎都没有，只是随着落叶飘摇，飘摇。

飞雪扬扬，大地发出沉眠的鼾声，世界填满了静默，没人在河边独钓江雪，没人来看山间的千里暮云。

也没有人来找大树了。

大树落光了叶子，这是冬天应有的样子，但他的树枝却好像也在秋天随着黄叶一起坠落了似的，现在的他，只剩一根树干和两三条残枝，孤单单地立在一世界的雪白之中。他想起了那些人和那些美丽的故事。

“咔嚓”。青年在树下哭了好久，哭到最后只剩撕心裂肺的嘶吼，他还是站了起来，从地上捡拾起一片桃树上飞落的花瓣，他抬起手去抚摸树干上被撕裂的名字，过了好久，终于转身走进了粉红色的春天。

“咔嚓”。中年人沉默地站在树下，他低着头，突然张开嘴大笑，笑个不停，笑得满树叶子和他一起前仰后合。他拿起掉在地上的绳子，朝远处的野马走过去，日头下的他，好像又变成了二十年前那个小马驹一样的年轻小伙。

“咔嚓”。老人坐到了地上，感觉自己被摔得生疼，他揉着腰站起来，却又被脚下的树枝绊了一下。他抬头看着大树，伸出手指着他，指了好一会儿，然后开始摇头，脸上的皱纹被笑容挤到一起，然后他摆着手离开了，一边走一边说了句：“谢谢你啦，老伙计。”

大树在回忆里笑，他感觉一切都很美好，整个世界都很美好。但他身边的灌木忍不住了：

“嘿，老兄!我说，你照这样玩儿下去，明年连一根树枝都别想剩下。”

大树沉默着，树枝折断的地方看起来就像一张张笑得咧开的嘴。

儿童感动的演讲稿篇六

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好!

自 新型冠状病毒肺炎爆发以来，医护人员作为最前线的战士，每一天都在医院和看不见的敌人进行着生死搏斗，努力让一个个本该开心过春节却躺在病榻之上的人恢复生命的活力。她们、他们是值得尊敬的人。

但同样，和医护一样值得尊敬值得我们说一声“谢谢，您们辛苦了的!”还有每一个为了城市正常运转，为了大家健康幸福而在坚守这的每一个人。

小区的保安依旧每天巡逻但最近除了巡逻他们肩负起严守小区的大门，不让外来车辆进入，小区内部车辆只出不进的责任;高速收费站的职员们年三十也坚守的岗位上，对进 城的运送物资的车辆严格检查，还会附上一句“师傅辛苦了， 加油!”志愿者车队的志愿者们，在医院和医护人员的居住地往返;火神雷神山医院的建筑工地上，工人们从祖国各省市奔赴而来，不分昼夜争分夺秒的高质量地建筑着临时医院;普通居民自律居家不外出，外出回家按规范洗手消毒。

超市里摆满的货架、干净的道路、路上飞驰的外卖小哥、医护人员吃到的热乎的饭菜，这一滴一滴，每一个井然有序的场景，都离不开千千万万为此付出的每一个人。他们也值得一句“辛苦了”，他们也值得一个赞。这个春节，注定不同寻常，因为有奋战一线的医护人员、有有应必达的志愿者支援队伍，还有这些依旧坚守在岗位上的普通人，他们同舟共济，大家相互扶持，这场疫情战，我们必胜!

疫情无情人有情。在现在的非常时期，每一个人的坚守都是对疫情的帮助，大家心系彼此，劲往一处使，每一个普通人多出一分力，冠状病毒的阴霾就会早一天散去。

儿童感动的演讲稿篇七

各位老师，在座的同学：

大家晚上好！今天我演讲的题目是《我们心中有一条爱的彩带》。“我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳。”每当这首歌响起，心中总会浮现出一张张阳光可爱的笑脸，美好的让人无法决绝。但我同样也无法忘记那一张张沉默而倔强的脸庞，像角落里坚强生长的小花，渴望阳光，渴望生长。

默然的表情，这时候，身后的指导老师便会拿起孩子的手，照着中间老师的动作模仿，但是孩子自己却依旧默然。

他们是一群孩子，年龄从3岁到10岁不等，他们长得也白白净净，有着漂亮的大眼睛和长睫毛，然而他们却不能像正常的孩子一样去普通的学校上课、学习，与同伴们一起嬉戏；他们是一群特殊的孩子，多数是自闭症，还有个别是智力发展缓慢的孩子。

在人世间，各种各样的病痛，各种各样的天灾人祸，都会出其不意地、令人难以掌控地降临，给人带来短暂的，或者是绵延无期的痛苦，甚至改变一个人的命运。能够拥有正常，就是一种幸运！想到平日里常常看到父母们因为孩子的顽劣淘气而恼恨，因为孩子的生病影响到自己的生活和工作而抱怨，因为孩子的学习成绩不理想而对他横加指责……这些恼恨和抱怨的情绪是多么奢侈啊！

当我们这样理解所拥有的一切时，当我们这样感恩生活的时候，相信很容易就能够做到：在看到不一样的人时，我们的眼光是一样的。而且，我们一定会更加珍爱生活中所有的一切，一定能自每个平凡的日子里获得令人心醉的新体验，也一定会获得更多生存的意义。 除了爱，没有什么能抚平这些特殊儿童的心灵创伤，安慰他们受伤的灵魂。

心中有一条爱的彩带，我祈盼着：这爱的彩带将你我紧紧相连，使更多的特殊儿童得到关爱，使他们在爱里再无惧怕，在爱中再无伤悲。

儿童感动的演讲稿篇八

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

在这个万里无云、阳光明媚、风和日丽的天气里，我们迎来了一年一度的六一儿童节。我谨代表全班同学非常感谢在百忙之中参加我们六一联欢会的家长和老师们，你们让我们的六一联欢会增添了很多快乐。

童年是快乐的，童年是无忧无虑的，童年是美妙的，童年也是一去不返的！无人不想在童年仅存的时光里，过得开心、快乐。无人不想在这童年里留下美好的回忆，可以细细品味。无人不想在拥有一个快乐无比的童年时，也有快乐的身心。所以，我们开展了本届的六一联欢会。本届六一联欢会把“童年”二字作为主题，想看到的是大家能开心、快乐地在童年中享受生活。希望大家能在我们的玩耍中得到快乐。

六一儿童节是我们放松身心的节日，请家长和师生们放下紧张和焦虑，在一起享受快乐吧！本次六一儿童节分为三个阶段。一是舞蹈，一起舞动起来，把所有的烦恼都抛开。二是幽默的节目，在相声和笑话中开心地笑起来，把所有的忧虑的忘却。三是一起唱，在歌声中享受快乐的时光。

最后希望大家能在六一联欢会上获得快乐，玩得开心！同时也祝愿这次六一联欢会圆满成功！

谢谢！

儿童感动的演讲稿篇九

各位老师、同学们：

大家好！我演讲的题目是：《献爱心、共成长、关爱留守儿童》。

我们是祖国的花朵，是祖国的希望，是祖国的未来。关爱儿童是全社会共同的责任，是学校、家庭、社会必需关心的大事！

现在，我们生活在乡镇和边远山区的许多父母，为了给家庭更富足的生活，远走他乡，远离亲人，一年四季奔波在各个城市中，他们留在乡村的孩子，有的靠年迈体弱的爷爷奶奶照料生活起居，有的托付给远亲近邻，我们的这些小伙伴们，每天享受不到爸爸妈妈亲热的抚摸，听不到爸爸妈妈关切的叮咛，见不到爸爸妈妈慈祥的笑容。他们受了委屈没有地方撒娇，有了好消息没有人和自己分享，在长期的情感孤独中，他们的性格从活蹦乱跳变得沉默寡言，从热爱学习变得贪玩厌学，从积极上进变得消沉任性……在生活、学习上遇到了不小的困难，心灵被蒙上了一层阴影。

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”建设人人共享的和谐社会，是我们每一个少年儿童，渴望拥有的一种生活幸福、学习快乐的成长环境，在家中的那些留守伙伴们，更渴望来自我们大家的帮助！

有太阳，世界才会有温暖；有春风，大地才会有生机。团结就是力量，让我们团结起来，每一个人都献出一份自己的爱心，关心和爱护留守伙伴们，让他们感受到社会大家庭的温暖，与我们手牵手，交朋友，一帮一，献爱心，结对子，共成长，生活在同一片蓝天下，奏响我们这个时代最和谐的乐章！

谢谢大家。

儿童感动的演讲稿篇十

在阳光明媚、鸟语花香的初夏时节，我们又迎来了小朋友们的喜庆日子――“六一”国际儿童节。首先，我代表市委、市政府向全市万儿童少年致以节日的祝贺，祝小朋友们节日快乐！

儿童是祖国的未来，民族的希望。今天的幼苗，明天就会成为国家的栋梁之才。亲爱小朋友们，你们面对的世纪，是世界经济全球化、信息化，科学技术突飞猛进，知识经济崛起和人才竞争更加激烈的新时代。希望小朋友们向我市“十佳少先队员”、“孤困儿童品学兼优奖”获得者等优秀儿童学习，热爱祖国，崇尚科学，勇于创新，勤奋学习，让理想为你们的人生导船，让知识为你们增强力量，为实现中华民族伟大复兴的宏伟目标而励志博知，做好准备。

广大儿童工作者为我市儿童少年的健康成长辛勤耕耘，付出了心血和劳动，涌现出以市“十大杰出妇女”、南马路小学校长赵翠娟为代表的一批优秀教育工作者，为全市儿童工作者树立了榜样。十年树木，百年树人，教育是人才成长的基础，教师是阳底下最高尚的职务。希望广大教育工作者以“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神境界，教书育人，爱岗敬业，为人师表，用远大的志向引导学生，用广博的知识哺育学生，用高尚的情操熏陶学生，为祖国的四化大业培养更多的优秀人才。

儿童事业是我市经济社会发展的重要方面。世纪年代儿童发展规划颁布实施后，我市儿童受教育水平普遍提高，儿童健康状况不断改善，儿童合法权益得到进一步保护，儿童生存与发展的环境日趋优化。哈尔滨市儿童工作被国务院妇儿工委授予“全国实施妇女儿童纲要先进集体”光荣称号。借此机会，我向全市儿童工作者，以及所有为促进我市儿童事业发展做出贡献的社会各个方面、各界人士表示衷心的感谢。

全市各级党委和政府，要发扬我市儿童工作的优良传统，坚持“儿童优先”的.基本原则，树立“爱护儿童，教育儿童，为儿童做表率，为儿童做好事”的责任意识，特别要关注孤困儿童这一弱势群体的生存与发展，调动全社会方方面面的力量，全面落实《儿童发展规划（一）》的目标和任务，为我市儿童事业的发展再立新功。

最后，祝全市小朋友们幸福快乐，早日成才！

儿童感动的演讲稿篇十一

大家好！

我谨代表学校向全体同学致以节日的祝贺，祝大家节日快乐!

我也借此机会向全体教师表示衷心的感谢和崇高的敬意。你们既是尊敬的老师，更是辛勤的园丁。你们爱校如家，爱生如子；勤勤恳恳，任劳任怨；教书育人，无私奉献。你们创造了优美的环境，你们创造了优良的质量，你们为学校的发展与腾飞创造了良好的基础和条件。

同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是我们最高兴的日子。因为：

你们是家庭的宝贝，更是家庭的希望。你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。你们是学校的孩子，更是学校的希望。你们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。你们是社会的未来，更是社会的希望。你们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。你们是祖国的花朵，更是祖国的希望。你们能够茁壮地成长，祖国就充满美好与希望。

希望同学们：文明、好学、自主、合作。学会学习、学会生活、学会做人、学会创造。像大人一样富有责任心、富有使命感，堂堂正正做人，认认真真做事，快快乐乐学习，健健康康成长。热爱祖国、热爱党、热爱人民、热爱自然、热爱生活、热爱科学、热爱学习、热爱劳动。珍惜生命、珍惜时间、珍惜友谊、珍惜学习与发展的机会。关心社会、关心环境、关心集体、关心他人。尊敬师长、团结同学、礼貌待人；明辨是非、辨别美丑、为人正直。做一个理想远大、品行端庄、学习优良、身心健康的共产主义事业的接班人。

希望老师们：敬业、爱生、严谨、探究。全面贯彻执行党的教育方针，教书育人，五育并举。牢固树立服务意识、质量意识和精品意识。面向每一个学生，珍惜每一个教育机会，上好每一堂课，做好每一件事，促进每一个学生的健康、和谐、全面的发展。为学生的终生发展奠定坚实的基础。

让我们共同努力，为把西塘小学办成人民满意的学校而努力奋斗。

最后，祝同学们节日快乐！

迎六一演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

早上好！今天我演讲的题目是《六一，我们的节日》。

光阴似箭，弹指之间，我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节。如今的我们就是充满朝气、充满幻想、充满希望的少年儿童，我们有着远大的理想、持久不懈的努力和坚韧不拔的毅力。

大海在召唤我们扬帆远航，高山在激励我们奋力攀登。今天，新的校园，新的书籍，新的同伴，新的师长，新的要求，新的步伐，新的征程……在这万象更新的日子里，让我们以新的姿态迎接一个又一个的挑战，结交一位又一位的朋友，拥抱硕果累累、丰富多彩的夏天！

我们要让今年的六一儿童节过得非同一般。平常的这一天你都有向你的父母要礼物吧，而今年的六一儿童节我认为不要向家长索要贵重礼品、不要与同学攀比吃穿，建议同学们做一件好事或改正一个缺点，作为送给自己的一份礼物，也作为一份特殊的礼物送给自己的家长，来感谢他们对你无微不至的照顾与关爱，请用行动来证明吧！为妈妈做几件家务事，帮爸爸擦擦皮鞋……行动起来吧，孝顺父母，关爱亲人。在六一节里让你的父母感到快乐、欣慰与骄傲！

儿童感动的演讲稿篇十二

对于大多数的我们来说，父母陪伴，衣食无忧，这些都是如此简单的事情。就在我们整天无忧无虑坐在教室里看书，在操场上玩耍的时候，可曾想过，就在同一片蓝天下，在另一个地方，会有一群孩子，食不饱，穿不暖，孤零零的生活在偏僻的山村。他们有一个共同的名字“留守儿童”。这些孩子的父母为了生计远走他乡，外出打工，用勤劳获取家庭收入，但他们却留在了农村家里，被爷爷奶奶抚养长大，与父母相伴的时间微乎其微，这些本应是父母掌上明珠的孩子，却被冠以留守儿童的称号。

在我看来，他们不只是一群缺少父母照看的人，他们是这个时代的孤儿，他们的脸上写着这一个时代的某些密码，他们的成长与国家发展息息相关。留守儿童是中国长期的城乡二元体系松动的一群“制度性孤儿”。一方面，他们的父母到城里打拼挣钱，争取或获得了另一种生存方式；另一方面，他们又因为在城市里或自身难保，或无立锥之地，无法将他们的子女带进城市里、留在自己的身边。同时，为了生活或生存，他们不能够轻易地离开自己的工作，不能轻易地离开城市，就是在这种带不出与回不去的双重矛盾中，留守儿童虽然有父母，但是他们依然不得不接受“骨肉分离”的现实。

如此，留守儿童很难得到父母贴身的爱和关怀，也得不到父母的言传身教，得不到父母在思想认识及价值观念上的帮助。在他们的意识里，父母是一个长期飘忽的身影，是可望不可及的希望，他们幼小的心灵是孤独的，他们的成长是寂寞的，他们的价值观是模糊的。

由于这种种原因，留守儿童的问题越来越严重，引起了广泛的关注。其中主要有四大表现。首先，对留守儿童心理的影响，常言道:父母是孩子的第一任教师，孩子从出生到上学的成长阶段都是由父母精心呵护与教育，到了上学年龄，小孩每天在家庭生活的时间也超过在学校的时间。因此，父母教育是儿童教育的重要组成部分，而且家长作为联系学校和学生的特殊纽带，在儿童的成长中发挥着不可替代的作用。父母外出打工后留守儿主要由隔代老人抚养，这些监护人由于年龄、文化水平等因素，教育方式存在诸多的问题，如对留守儿童过分溺爱、迁就或者放任。只注重吃穿，没有关注心理健康教育。这些都对儿童未来的健康成长极为不利。留守儿童正处于情感、性格变化的转折时期，长期与父母分离，极易使他们的性格变得内向、自卑、悲观、孤僻。通过调查发现，在留守儿童中，放纵溺爱型家长的比例比其他儿童中的比例要高得多。调查表明：农村孩子的心理障碍和行为异常比例高达90%，表现为任性、冷漠、孤独和内向。留守儿童逃学、迟到、早退、打架斗殴经常发生。究其原因主要是监护人管不了、不敢管或不会管，留守儿童几乎生活在毫无约束的状态下，无形中助长了其自私任性、霸道蛮横等逆反心理。小学生正处于身心迅速发展的时期，对自身变化、学业压力、人际交往等方面有独特的理解与认识，也产生了许多烦恼与冲突。在这种情况下，需要正确的引导。但由于远离父母，缺少与父母交流的机会，而监护人又无暇顾及他们的情绪情感变化，这对他们的心理健康极为不利，常引发种种心理病症，如感情脆弱、自暴自弃、焦虑自闭、缺乏自信、悲观消极等心理问题。从我在贵州进行过21天支教的朋友那里了解到，学校里的有些孩子很霸道蛮横，对刚去的老师没有一点儿尊重。

其次，对留守儿童的学业也有很大影响。对于母亲留守的家庭来说，由于男性劳动力外出务工，妇女必须承担起家庭内、外部的全部劳动负担，不仅要料理家务、照顾孩子，还要干农活。由于个人精力的不足，有时不能够耐心地管理孩子的学习。有的妇女由于自身知识水平的限制，也辅导不了孩子的功课。对于那些双亲外出务工的家庭来说，由隔代监护。由于监护人年龄大、自身知识、健康状况等局限，辅导孩子的学习更成为问题。因此，留守儿童的学业往往跟不上，因此对学习没有信心而破罐破摔的现象较为普遍，作业不认真，迟到、旷课现象屡见不鲜。

除此之外，还有传统应试教育对留守儿童的影响。由于我们传统的习惯势力和一些固有的制度机制，传统应试教育的思想依然在我们的教育阵地横行。尽管国家教育行政部门一再强调要进行教育体制改革，以素质教育取代应试教育。但在升学考试、选拔人才中还是以分数作为衡量的唯一标准，哪所学校升学率高在社会上就有名望，因此农村学校还是主要重视文化课的学习，对孩子的素质教育不够重视。在农村相当多的学校，三年级前根本就没有思想品德课。小学生每天主要学习数学和语文。这样使得本来家庭教育薄弱的留守儿童在学校也不能得到应有的思想道德教育。总之在农村的中小学校基本上还是应试教育的理念。教育目标的狭隘和教育手段的单一，课程缺乏多样性。留守儿童的个性发展未能受到应有的重视，而且传统的应试教育极易助长学校教育中的管理主义和权利主义倾向，对培养和丰富学生的个性十分不利。再者由于教育理念、办学条件、师资力量等多方面的制约，农村学校无法开设专门的心理课程并配备专门的心理教师，学校很少有组织、有计划地对留守学生进行心理教育、生存教育、安全教育和法制教育。

最后，社会环境对留守儿童的影响也很大。留守儿童在校学习时间短，闲暇时间多，长时间处于无人监管的状态，容易在社会上沾染不良的习气，同时也存在安全隐患。由于监护人监管不到位，在留守儿童中溺水、交通事故、自杀等事件常常发生。有些农村中小学周围林立的网吧、游戏厅等对留守儿童的道德和守纪意识产生不良影响，他们开始逃学、旷课，整天的泡网吧，受暴力影视片的影响以至于沾染打架、赌博、酗酒等不良习气。留守儿童一旦受到社会上一些不法分子的唆使，他们就很容易做出违法乱纪的事情。

从各种社会事件发生的情况来看，社会环境对留守儿童的影响很大，也是前三种影响的集中体现。从以下事例可以看出，20xx年6月26日13时许，南昌市红谷滩新区生米镇文青村发生一起悲剧。3个同胞兄妹在村口池塘旁边玩耍时溺水身亡。据小孩家人介绍，从去年开始，夫妻俩去广东珠海的酒店打工，平时小孩由爷爷奶奶看管。“小孩的爷爷患病在床，奶奶身体虽然好点但年事已高。”当时姐妹两人上午结束期末考试回家后，发现奶奶当时不在家，于是和小弟弟结伴去池塘边戏水，结果三人全部溺水身亡。同样，在20xx年8月10日，四川省巴中市巴州区曾口镇寿星村李姓农户家发生一起火灾，导致其家里的4岁和2岁两幼女被火烟窒息而死。事发前，死者的奶奶一早便起床要出门干活，因担心安全便趁两姐妹熟睡时将其反锁在家里。当天上午7点左右，邻居发现浓烟冒出，连忙找人帮忙撞开房门，看到屋内杂物正在燃烧，两个孩子已被火烟熏昏迷。邻居当即与赶来的村社干部抱着两个孩子赶往医院，并拨打了110和119。遗憾的是两名孩子送到医院后经抢救无效死亡。除此之外,留守儿童的犯罪率相当高，20xx年4月21日晚，自贡市富顺县彭庙镇一七旬太婆被人杀死在家中，凶手竟是被害人年仅13岁的姨孙小淘（化名）。小淘是某小学在校学生。4月21日下午放学后，小淘走进学校附近的网吧上网。晚上9时，上网费告罄，正在兴头上的他向同学借钱未果，遂冒出到姨婆家“搞钱”的歪念头。他借网吧老板的电瓶灯来到姨婆家，在厨房里找到一把菜刀进入姨婆卧室，乱刀下去，鲜血横飞姨婆死后，小淘从其衣服内找到90.60元钱。作案后，小淘从容走出姨婆家门，把凶器丢在姨婆家门前，在水田里洗去手上的血迹，再返回网吧继续上网。更让人毛骨悚然的是，去年小淘还掐死了自己的亲奶奶。警方查明其犯罪动机简单而令人费解：上网经常被母亲责打，宁愿坐牢也不愿回家，记者采访他时，他说他很他的家人，最恨母亲。

促进他们健康发展，让留守儿童受到更多的监督、照顾与关爱，减少留守儿童受教育的断层与真空。发挥政府及有关社会组织的协调作用。如此多的措施，也只不过只能起到一小点改善作用而已。

父母需要赚钱养家糊口，山区的收入难以维持日常生活支出，他们只能去往大城市打工赚钱，孩子在大城市不能上学，这两者之间是一个永恒的矛盾点，这是国家经济发展和城市化进程中出现的问题，以上的建议都只能起到一定的缓解作用，难以彻底解决这个问题。留守儿童在我看来无疑是一个国家发展的牺牲品，只能等待，等到经济达到一定水平，这一问题自然会有所改善。

儿童感动的演讲稿篇十三

来日是“六一”国际儿童节。**年前，国际民主妇女结合会为保障全世界儿童的生存权力、保健权力和受教导的权利，于1949年11月在莫斯科召开的一次大会上决议每年六月一日为国际儿童节。1949年12月23日，**政府也划定六月一日为儿童节。于是，全世界的儿童就领有了一个属于本人的节日――“六一”国际儿童节。

我谨代表学校向全体同学致以节日的庆祝，祝大家节日快乐!

我也借此机遇向全部教师表现衷心的感激跟高尚的敬意。你们既是尊重的教师，更是辛苦的花匠。你们爱校如家，爱生如子;勤勤奋恳，不辞辛苦;教书育人，忘我贡献。你们创造了精美的环境，你们创造了精良的品质，你们为学校的发展与起飞发明了良好的基本和前提。

同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是咱们最愉快的日子。由于：

你们是家庭的法宝，更是家庭的希望。你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。你们是学校的孩子，更是学校的希望。你们可以全面地发展，学校就充满活力与活气。你们是社会的将来，更是社会的希望。你们可能协调地发展，社会就充满热忱与友好。你们是祖国的花朵，更是祖国的生机。你们能够茁壮地成长，祖国就充满美妙与希望。

盼望同学们：文化、好学、自主、配合。学会学习、学会生涯、学会做人、学会创造。像大人一样富有义务心、富有使命感，堂堂正正做人，认当真真做事，快快活乐学习，健健康康成长。热爱祖国、酷爱党、热爱国民、热爱天然、热爱生活、热爱迷信、热爱学习、热爱劳动。珍爱性命、珍惜时光、珍惜友情、爱护学习与发展的机会。关心社会、关心环境、关心群体、关怀别人。尊敬师长、团结同窗、礼貌待人;是非分明、分辨妍媸、为人正派。做一个幻想弘远、操行端庄、学习优秀、身心健康的共产主义事业的接班人。

希望教师们：敬业、爱生、谨严、探索。全面贯彻履行党的教育方针，教书育人，五育并举。坚固建立服务意识、质量意识和精品意识。面向每一个学生，珍惜每一个教育机会，上好每一堂课，做好每一件事，增进每一个学生的健康、和谐、全面的发展。为学生的毕生发展奠定坚实的基础。

让咱们独特努力，为把西塘小学办成人民满足的学校而努力斗争。

最后，祝同学们节日快乐!

儿童感动的演讲稿篇十四

这天，是一年一度的六一儿童节，我荣幸的当上了小主持人，这次六一儿童节又给予我一次勇气。

六一儿童节的联欢会徐徐拉开了帷幕，我和我的小搭档一齐自信的走上了绚丽的舞台，我们分别作了自我介绍，然后开始报节目，那里面的节目，永远擦不掉的记忆是我们班表演的一个小品《魔术拼出的友谊》这个小品向我们娓娓道来的是几位魔术师由仇视变为友好的故事，那里面引起了许多人的捧腹大笑。

还有一个节目对我印象也很深，就是由幼稚园的小朋友表演的一个十分快乐的舞蹈《快乐宝贝》，里面有一张张天真的笑脸，一个个优美的动作对我十分深刻。使我仿佛回到了无忧无虑的童年。

这次主持，我吸取了上次的精华，改正了上次的缺点。但是，我方才说，最重要的还是这次六一主持又给了我一次锻炼的机会，又给予我一次新的勇气。

记得在上次的时候，我的情绪十分紧张，在台上，就好像是闯进了笼子的小鸟，十分害怕，十分腼腆而这次呢?我似乎是很期望六一的再次到来，很期望再主持一次。在台上，我勇于应对所有的观众，应对他们，好像是应对自己的亲人一样，没有丝毫的紧张，似乎是给予我无穷无尽的勇气。

这次“六一”使我更加坚信自己，这次“六一”给予了我无穷无尽的勇气!

儿童感动的演讲稿篇十五

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好：

我演讲的题目是：让爱永驻人间！

“打工族，留守儿童”，这些名词在如今社会中，以不以为然了。在高楼耸立，车水马龙的繁华都市里，大工族的身影无处不在，在穷乡僻壤经济欠发达的农村，老人们正辛苦的守护着一群天真无邪的孩子们――留守儿童。这些儿童的父母远在他乡，用勤劳和智慧为家乡的发展和社会的和谐奉献着自己的青春和热血，可自己呢？却是那样孤苦无依。

或许有一天夜里你的爸爸妈妈出去了，只有你一个人在家，你会感到孤独和恐惧吗？然而那些儿童却用他们坚强无比的童心，应对着那漫长的孤独和恐惧。他们天天期盼着春节的来临，期盼父母给他们的爱，他们中有的一年只与自己的父母见两三面，而有的一年中连一面都见不上，他们缺少父母亲的关怀，缺少爱心之雨的浇灌，他们渴望有一个幸富美满的家，渴望爸爸妈妈的爱，渴望坐在宽敞，明亮，温暖的教室里读书学习，让我们奉献出自己的一份爱，与他们手拉手，用我们心中的爱去温暖这些留守儿童。让爱向阳光温暖他们潮湿的心灵，让爱向春雨滋润他们幼小的心灵，让爱向一盏明灯照亮他们的心灵，让他们的心中充满爱，充满热情，充满阳光，充满雨露。

关爱他们吧！面对那些留守儿童，难道我们还能无动于衷吗？难道我们不应该为他们做些什么吗？原全社会都来关注，关爱他们，帮助他们走出孤独，伸出你的手，伸出我的手，大家手拉手，让我们献出自己的一份爱心弥补父母未能给他们的爱，让我们共同携手为他们编织一个色彩斑斓的梦！

给“留守儿童”支撑起一片希望的蓝天。

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儿童感动的演讲稿篇十六

儿童节，也称为儿童节，每年的6月1日举行，是全世界儿童的节日。全世界儿童的节日。为了保护全世界儿童的权利，反对帝国主义者虐待和毒害儿童，国际民主妇女联合会在1949年莫斯科会议上决定将6月1日定为国际儿童节。它也被称为儿童节。

清晨，阳光明媚。我也想做一只飞翔在云端的小鸟，满心欢喜。为什么？因为今天是我们自己的节日“六一”儿童节。因为我也有节目，就赶紧去学校了。

我一进校门，校园里就充满了欢乐的节日气氛。路两边是彩旗，路右边是校队的锣鼓。来到演出现场，只看到舞台中央的色卡上写着“阳光天使，六一快乐”八个字。这是今年六一的主题。在标志上方，有一座由气球制成的拱桥。舞台铺着红地毯，周围是五颜六色的鲜花。真的是五颜六色。

八点钟，每个班的学生整齐的一排排来到表演现场。这时，校长宣布节目正式开始。第一个节目是：歌舞《国家》，由“三四”班的同学表演。雄浑优美的歌声让我深深明白，我们的祖国是一个大家庭，我们每个人都在这个和谐的大家庭里快乐的成长。哥哥的相声让我们笑得前仰后合。节目进行到第五遍的时候，突然，鼓声震天，校队的大兄弟姐妹们敲出了欢迎的大鼓。哦！原来是市领导来我们学校，给我们带礼物，和我们一起过节。在舞台上表演的学生表现得更积极。终于轮到我们上场了。我们表演了舞蹈《剪纸姑娘》。我们向每个人展示了我们最好的一面。舞蹈结束时，观众响起了掌声，我们心中充满了喜悦.

“阳光天使，六一快乐”，今天是我们的节日，我们唱歌，我们跳舞，我们是快乐的阳光天使。

儿童感动的演讲稿篇十七

亲爱的同学们:。

“六月花开，六月好阳光”今天是“六一国际儿童节”。全世界的孩子们都充满了自豪，他们载歌载舞，庆祝自己的节日。这确实是一个庆祝活动。在此，我谨代表学校全体教师向同学们表示祝贺，祝同学们节日快乐!

下面，我想从三个方面和同学们谈谈。

第一，珍惜今天的幸福生活。

同学们，如今，我们衣食无忧，在宽敞明亮的教室里读书，无忧无虑。多么温暖，多么幸福!但是，我们不能忘记，这种幸福是革命先烈抛头颅、洒热血的结果。

这种幸福是党和政府以及改革开放的结晶。因此，我们必须珍惜今天的幸福生活，珍惜美好的时光，努力学习，天天向上。

第二，要爱惜胸前的红领巾。

同学们，我们每个人都是少先队员，都在红旗下面成长。我们必须充分认识到少先队员是儿童的先锋队组织。

因此，我们要严格要求自己，在任何事情上都要发挥先锋作用，养成热爱科学、热爱党、热爱学校的好习惯。同时，我们必须充分认识到，红领巾是红旗的一角，它是用烈士的鲜血染成的。

因此，我们必须珍惜，就像我们爱自己的生命一样。因此，我们一定要时刻戴上红领巾，经常开展少先队员的活动，让我们学习得更活泼、更潇洒、更温馨、更快乐。

第三，我们必须珍惜我们的生命。

同学们，我们是祖国的花朵，祖国的未来，党和政府把他们的希望寄托在我们身上。因此，我们不仅要努力学习，还要积极锻炼。

古人云:只只要有了人，什么人间奇迹都可以创造出来。因此，我们必须保障健康。我们必须遵守学校的安全防范措施。十不准严格要求自己，认认真真地防范，扎扎实实地锻炼。学习技能，磨练身体，为祖国未来的建设做出更大的贡献。

最后，我再次祝同学们:节日快乐!

谢谢大家!

儿童感动的演讲稿篇十八

大家好!

最近一段时间，天气逐渐炎热，也是学生易发生溺水事故高发时期，为避免溺水事件的发生，在校内进行主题为“珍爱生命预防溺水”的安全教育，下面学校特向全体同学提出以下要求：

1、树立安全意识，加强自我保护，不走河边，沟沿，不走偏僻的道路，回家时要结伴而行。

2、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜易发生溺水伤亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘边、围矿坝玩耍;不捡落入水中的物品;不去河塘钓鱼捞鱼。

3、游泳需到有资质的游泳场游泳，而其必须要有组织，并在大人带领下方可去游泳。

4、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动身体，如果水温太低，应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。

5、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。

6、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

7、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

8、从我做起，严守学校纪律，坚决不玩水。同学间要互相关心、爱护，发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师或家长。

9、溺水的急救。

在我们的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我们在营救时应该怎么办呢?

当发现有人落水时，不能冒然下水营救，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命，应立即大声呼救，同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。

现场抢救溺水儿童的方法：

3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;。

4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

综上所述，溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件是可以防止的。

同学们，溺水是非常危险的，生命只有一次，我们要珍爱生命，提高安全意识，防患于未然。