假如没有灰尘读后感(专业22篇)
读后感是我们从阅读中获取的经验和启示的归纳和总结。撰写读后感时,我们要坚持客观、真实的原则,不断提升自己的阅读和写作能力。阅读后的感悟是个人的主观体验,以下是一些读者分享的读后感,欢迎大家一起来看看。
假如没有灰尘读后感篇一
蛇毒也是一个很好的例子,它足以致人死地,却依旧可以制成宝贵的中药,救人性命。按语文的手法来说,是一个语法错误:互相矛盾。可是这的确是一个事实。没有蛇毒所制成的药物,甚至比蛇毒进入体内更可怕。
一个小故事:《笨小孩》中的主人公什么也不会,却成为了一个做衣服的跨国企业总裁,因为他可以牢牢地将钮筘缝住的裁缝。
假如没有灰尘读后感篇二
灰尘是人人讨厌的东西,它有碍卫生,危害人类健康。但是,假如没有灰尘,强烈的阳光会使人睁不开眼睛,天空始终是蔚蓝色的,万物都是湿漉漉的。大自然将多么单调啊!
现在,人人都把手机“脱胎换骨”变成了苹果手机之类的。但是,凡事都有利有弊。我前两天就在电视上看到了一则新闻:人人都玩“微信”。它不仅给人们给予了欢乐,还供给了方便。但是同时也给一些不法分子提供了犯罪的可乘之机。不法分子通过“微信”诈骗、敲诈。一个月来,那些不法分子作的案件就有二十余起。这深刻地提醒了人们:“事物往往都具有两面性”。
《假如没有灰尘》这一课,让我明白了一个道理:凡事都有好坏两面,是对立的,只有正确的认识他们,才能趋利避害,造福人类。生活中,我们也要怀着好奇之心,运用我们所掌握的科学文化知识去思考这个神奇的世界,探索无穷的奥秘。
假如没有灰尘读后感篇三
读了《假如没有灰尘》,我觉得世界上的各种事物都有所长,哪怕是小小的灰尘也不例外。(蓉:总领全文。)。
灰尘是很多人都讨厌的东西。它有碍环境卫生,危害人类健康。因此,很多人总是说:“时时勤拂拭,勿使染尘埃。”可是,你们知道吗?人类的生息是离不开灰尘的。小小的灰尘可以使阳光变得柔和,不会让我们睁不开眼睛;在人类眼里毫无作用的灰尘还可以散射阳光,让天空不会始终只有蔚蓝色;有用的灰尘还具有吸湿性能,它可以不让世界万物始终是湿漉漉的。所以,灰尘对于我们人类来说是很有用的。(纪、炎、肖萍:这一段运用了先抑后扬和对比、排比的写法,写出了灰尘的作用和重要性。)。
小小的灰尘都有如此多的作用,那我们人类就更有用了。(t:承上启下)我们班上有一位男同学,作业做不好,走路也总是慢吞吞的。我们班的大部分同学都不理他,要么就在他背后说他的坏话,骂他“傻子、笨蛋、愚蠢……”我呢,觉得他并不傻,也不笨,更不蠢。他比那些上课不认真的、坐在那椅子上像木头人的同学要好上几倍呢。我吧,还认为他很聪明。他上课积极举手发言,而且语文理解能力极高。每一次上语文课,他总是答对老师提出的问题,得到老师的高度赞扬。我还觉得他是我们的榜样。因为他不仅能忍受别人的冷言冷语,还能在别人的批评下越来越努力地学习。
假如没有灰尘读后感篇四
提起灰尘,人人都讨厌它,它有碍环境卫生,危害人类身体健康,因此,人们才“时时勤拂试,勿使染尘埃”。
介于人们的这种心理,在上第12课《假如没有灰尘》时,我一开课就向同学们抛出了这样一个问题“假如没有灰尘„„”教室里立刻“开了锅”,同学们争相诉说灰尘的“罪证”。“假如没有灰尘,我的衣服不会脏”、“假如没有灰尘,我们的教学大楼里会一直都窗明几净”
这时,我话题一转,说:“可是,假如自然界真的没有了灰尘,我们将面临怎样的情形?”同学们带着好奇和疑惑进入到课文中去寻找答案。于是知道了假如没有灰尘,我们会被阳光照射得无法睁眼;假如没有灰尘,我们的世界会是湿漉漉的;假如没有灰尘,就不会有雨、雪来调节气候。
同学们终于在说明文的有力“证据”下“恍然大悟”了。他们又纷纷发表自己的看法,语言生动,情绪激昂,一副收获很大的样子。一节课,就这样过去了,我似乎按要求完成了授课任务,但又总觉得少了点什么。
第二天早上上班时,一路上我仍在想着这个问题,就要进入主楼大厅时,值日生扫甬道带起的灰尘,让我躲闪不及,吃了一鼻子灰。进入教室,做样地拍身上的灰,一边把早上的事说给大家听,还不经意地说:“这灰尘对我们来说,到底是不是好东西?”果然有人插嘴。于是,那天早上,我们的晨会内容临时变为关于对灰尘的一些看法。
最后,我用这样一段话结束晨会:“任何事物都有它的两面性,我们应该用两只眼睛看事物,用一只眼看里面,另一只眼看外面,这样,我们才会看得更清楚”。
是的,假如没有灰尘,也就不会有这个故事,教育有时真的让你感觉到它的魅力无处不在。
假如没有灰尘读后感篇五
在生活中,每个人都有自己的梦想、理想,但是残酷的现实,让大多数人的梦想都无法实现。不过,只要努力工作、学习,以良好的心态面对生活,就能够体现出自己的价值。
巴西作家保罗埃科略的作品《三棵松树》就把这种生活中常见的事,以传说为基础加上自己的想象和编成的一篇优秀的文章。故事的大意是这样的:“黎巴嫩有三棵松树,经过历史的洗劫之后,便都有了自己的目标。但事与愿违,它们都成了日用品,分别变成了牲畜棚、桌子和十字架。它们都为这种命运而叹息,但是结果是它们怎么也想不到的。牲畜棚成了以色列复国军队的武器库,而那张由第二棵松树变成了以色列复国运动领导人的谈判桌,十字架则成了以色列复国军队胜利的象征。”
同学们当你在一方面没有成绩的时候,不要灰心继续向下延伸说不定就会有出人意料的收获在等着你,就像那句日常用语:“坚持就是胜利。”
生活中有许多完不成的心愿,但是只要有一个良好的心态去面对生活,就一定能创造出另一个属于你自己的完美世界。
假如没有灰尘读后感篇六
如果没有尘埃散射太阳光,太阳光的热量会把地球上的水都烤熟。如果水充足,各种动植物都可能被太阳烤熟,地球这个有生命的.星球也会像水星一样热。
而且,我们看到的尘埃很大。一般灰尘很小,肉眼看不见。只能通过显微镜才能看到。你可以想象世界上有多少灰尘。我们肉眼能看到很多,灰尘更少!好像到处都是灰尘。
如果没有灰尘,白天日出日落没有区别,只有白天蓝色。而且有些蒸汽可以吸附在灰尘上,灰尘会从气体变成液体,变成水滴。否则所有物体都是湿的,木头因为全身被水覆盖而变软。冬天可能会有一些城市结冰,一切都是冰。如果要插电源,很可能会造成漏电,可能会有人触电!如果因为漏电不能开灯,火柴、打火机、各种用来生火的东西都会太湿而不能生火,晚上会和早起的人一样黑。就像食物链一样。灰尘湿了没有木头就不能生火,晚上又黑。而且铁很快就会生锈,我们不需要刀,所以我们也会死。
而灰尘也能制造彩虹!真正看到彩虹的人是很幸运的,但制作彩虹的工作一直是由一个不知名的工人,也就是灰尘来完成的。
假如没有灰尘读后感篇七
我一直很讨厌灰尘。可是当我在学完《假如没有灰尘》这一篇课文之后,这才明白,人人讨厌的灰尘,也并不是没有用。
在《假如没有灰尘》这一课中,作者十分明确的向我们指出:我们人类离不开灰尘,这也说明,灰尘是两面性的事物。灰尘虽然有碍环境卫生和人类健康,但它的好处可是十分广泛的!比如:如果大气中没有灰尘,人们会被阳光刺伤眼睛,天空也将始终是蔚蓝色的;如果空中没有灰尘,将很难形成雪和雨、并会影响生物生存。并且,作者还在课文中运用许多资料来说明灰尘,认识到灰尘。由此可见,灰尘对我们的生活和大自然是多么的'重要呀!
假如没有灰尘读后感篇八
这几天,我读了《草房子》中的《红门》。它讲述了一个这样的故事:
红门里住着幸福的一家,这就是杜小康一家。他们家也是油麻地最富裕地一家。他们家是开小卖部的,油麻地只有他们一家小卖部,所以生意非常兴隆。但是有一天,一个人去他们家买醋,发现他们家卖的醋是兑了水的醋。村民们得知消息以后,纷纷赶来看热闹。从此以后,村上又有一个人开了一个小卖部,村民们就不去杜小康家买东西了,自然而然他们家的小卖部就倒闭了。他们家以后的生活一直连遭挫折。
这就说明了靠蒙骗来赚钱是永远不会发财的,只有被别人戳穿的那一天。就像杜小康家一样卖兑水的醋或什么东西,来赚钱。最后还不是被戳穿了,生意也做不成了,而且还毁了他们家的名声,真是害人又害己呀!要想赚大钱,就要实实在在的去赚钱。不能怀着侥幸地心理去赚钱,那你是永远都不会赚到大钱的。就像社会上的一些人,靠蒙骗来赚钱,心里得意洋洋地,但是他们不知道前面法律正在等待着他们,一步一步的踏进法律的大门。
只要大家今天实实在在的赚钱,等待大家的明天一定是一笔财富。
假如没有灰尘读后感篇九
如果没有灰尘对阳光的散射,阳光的热量会把地球上的所有水烤光,各种动物植物如果水充足但是也有可能被太阳烤成烧烤,地球这个充满生命的星球也将像水星一样热的不得了。
而且我们看见的灰尘算很大很大,一般的灰尘都很小很小肉眼是看不到的,只有通过显微镜在可以看得见,可想而知世界上有多少灰尘啊!我们肉眼能看到的都已经很多了,而且还有更多小灰尘!看来灰尘是无处不在。
如果没有灰尘,白天不分朝霞和晚霞,白天只有蓝色。而且一些蒸汽可以吸附在灰尘上,会从气体转变成液体,变成水滴,不然的话,所有物体都是湿漉漉的,木头因为全身都覆盖着水,而变得软软的,可能有些冬天都会结冰的城市,所有东西都是冰块儿。如果要插电源的话很可能导致漏电,可能有人还会被电死!如果因为漏电不能开灯,火柴、打火机,各种生火用的东西都会因为太湿了而生不了火,晚上就会跟很早的人一样漆黑一片了。这就像食物链一样,灰尘没有了木头湿漉漉的点不了火,晚上就是漆黑一片。而且铁不久也会生锈,也用不了刀具,这样,我们同样会死掉。
而且灰尘还可以制造彩虹呢!真正亲眼看到彩虹的人是非常幸运的,可是制造彩虹的工作,一直有一位默默无闻的工人担任,那就是灰尘。
我要像灰尘学习,像灰尘一样对别人有好处,但是我可不要让人们都讨厌我!
假如没有灰尘读后感篇十
读完《假如没有灰尘》这篇文章,我惊讶不已,灰尘竟在大自然中扮演着重要的角色!
古往今来,人们都认为灰尘是最讨厌的东西,是它污染了环境,便有了“时时勤拂拭,勿使然尘埃”的诗句。但是,人们有没有想过,灰尘却是大自然不可缺少的“宝贝”呢!它能折射阳光;使水蒸气在天空中凝结成云。所以气象万千、生物存活、七色阳光......都是归功于灰尘的存在。
从这一篇文章,我悟出了一些道理:任何事物都有它的两面性,都有好处与坏处,都不可能是完美无瑕的。
先从狼说起。人们都说狼是最凶恶的动物,要消灭他们。但是如果狼在世界上销声匿迹了,兔子就没有了天敌,便在草原上横行霸道,大吃特吃。兔子繁衍的速度极快,不久,美丽的大草原将被成千上万只兔子的狂妄毁灭,变成一片光秃秃的荒地。
再说人吧。有的人善于绘画,可以开一间自己的画廊;有的人不善于绘画,但是厨艺一流,可以开一家大酒店;还有的既不擅长绘画,厨艺也不怎么样,但是计算又快有准,他就可以成为商店里的收银员。不同的人有不同的擅长和爱好,有不同的事业。因此,我们不要一直惦记别人的缺点,要不断挖掘别人的优点,去感悟,去学习。
假如没有灰尘读后感篇十一
读了《假如没有灰尘》这一课,我的感受是:事物往往都具有两面性。
灰尘是人人讨厌的东西,它有碍卫生,危害人类健康。但是,假如没有灰尘,强烈的阳光会使人睁不开眼睛,天空始终是蔚蓝色的,万物都是湿漉漉的。大自然将多么单调啊!
现在,人人都把手机“脱胎换骨”变成了苹果手机之类的。但是,凡事都有利有弊。我前两天就在电视上看到了一则新闻:人人都玩“微信”。它不仅给人们给予了欢乐,还供给了方便。但是同时也给一些不法分子提供了犯罪的可乘之机。不法分子通过“微信”诈骗、敲诈。一个月来,那些不法分子作的案件就有二十余起。这深刻地提醒了人们:“事物往往都具有两面性”。
《假如没有灰尘》这一课,让我明白了一个道理:凡事都有好坏两面,是对立的,只有正确的`认识他们,才能趋利避害,造福人类。生活中,我们也要怀着好奇之心,运用我们所掌握的科学文化知识去思考这个神奇的世界,探索无穷的奥秘。
假如没有灰尘读后感篇十二
一阵风吹来,拂起满地轻纱般的灰尘,使我又想起了周元桂的《假如没有灰尘》。
文中主要叙述了灰尘虽然看上去是那么微不足道,可也是十分重要的,也是不可缺少的。否则地面上就会总是湿漉漉的,而且就不会有各种奇景,那么,大自然将多么单调啊!
灰尘的作用告诉我们,任何事物都有它的两面性,即使是一些被人们看成是“废物”的东西,往往也有其不可忽视的存在价值;相反,即使是一些被看成是“宝物”的东西,经常也有它意想不到的害处。比如垃圾,虽然它既脏又丑又恶心,可是用它还可以进行发电;再比如说书,虽然是“书犹药也,善读之可以医愚”,还可以丰富我们的知识面,被人们广泛阅读,但如果看入了迷,不仅会伤眼睛,若阅读了一些不适合我们看的书籍,还可能会使我们无法自拔,整天消磨时间,虚度光阴。所以,只有正确的认识它们,才能够做到趋利避害,造福人类,做出对人们有益的事情来。
随着时间的推移,我们需要更加地了解事物的两面性,去充分的运用好它,尽所有可能的去避免两面性之中,坏的那一面。我相信任何一名同学当读完了这一篇文章时,一定都会通过灰尘这一最简单的例子,更加进一步地认识了两面性,认识了它的重要。
假如没有灰尘读后感篇十三
今天,老师让我们学习一篇课文,题目是《假如没有灰尘》。
读者题目,我想;平时人们只希望没有灰尘,今天有人填写了一篇关于没有灰尘的文章。但是,他会怎么写,会写什么呢?带着这种疑惑,我走入了课文。
读完课文了,我知道了我们是离不开灰尘的,请看课文:灰尘在吸收太阳部分光线的同时向四周散射光线,如同无数个点原光,太阳经过灰尘的散射,强度大大消弱,因而变的柔和,假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。我还知道了灰尘具有吸湿性能,当然,我还有疑惑,比方说:如果没有灰尘,那么大自然中的生灵会不会绝部灭亡。我想:我还要在读一读,所以,我再次走进课文。
这次,我又有了新的发现,从地面蒸发到大气中的水气逐渐增加,大气中的相对湿度不断上升,就会影响生物的生存。如果没有灰尘,就会影响到我们的生存。
但是,我还有一点小小的疑惑,我要重读第五自然段,我不明白,天空的颜色是怎么变过来的呢?终于读完了,我才明白,天空是因为底层大气中的灰尘含量较高,所以才会由蓝变白。
我为自己感到高兴,三次课文读下来,我收获真多!课文内容被我逐步掌握,说实话,我觉得灰尘有它的好处,和我们也一样,一个人,有他的优点同是也有他的`缺点。
课文读了几次,我也有了很多收获,不过,我清楚的知道,一定还有很多我没有注意到的地方,所以,我会还再次拜访“它”的,这次,我要次,词。句方面下手了。这次,我会读的慢一点,把我觉得好的词语和句子找出来。
哎,这个词用得真好,你瞧,它是这样写得,”庞然大物“还有这个词”湿漉漉“,读一读,用得可真恰当,瞧这句话”因此,古往今来,人们总是“时时勤拂拭,勿使染尘埃”今后,我也要用!
啊,学习了这篇课文,我才认识到灰尘竟然有这样的好处,我回去要告诉爸爸妈妈。
假如没有灰尘读后感篇十四
《假如没有灰尘》这篇说明文语言准确、生动,知识性、趣味性很强。作者运用了假设、列数字、对比等说明方法,清楚明白而又生动形象地说明了灰尘与人类的重要关系。下面是其优质课教案,欢迎参考。
1、认识4个生字,正确读写“然而、面临、颗粒、来源”等词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,知道灰尘的特点和作用。
3、领悟作者的表达方法,并学习运用。
4、懂得任何事物都有两面性,受到初步的辨证唯物主义启蒙教育。
体会作者用词的准确和说明事物的方法。
一课时。
一、导入
板书:()灰尘,请你结合生活在括号里填上一个动词。从中我们可以体会到灰尘在人们的眼中是:肮脏、不受欢迎。其实人们只看到了它的缺点,假如自然界没有灰尘,我们将面临怎样的情形呢?答案就在课文里。
二、初读课文,感知内容
1、自由读文,要求读正确。
2、默读课文,思考:
课文中写了灰尘的哪些特点和作用?
3、接读课文,随文识字解词。
4、交流:
灰尘的特点和作用。
三、研读课文重点段(第6段)
1、自由读第6段。
2、灰尘的吸湿特点具有什么作用?
3、这让你感受到了什么?
4、读出你的感受。
四、升华主题
从人们在生活中对待灰尘的看法,你有什么话想说的吗?
五、领悟文章的表达特点
说明的方法及作用:对比、假设、列数据,使文章更具体生动。
12、假如没有灰尘
特点作用
灰尘与人类密不可分
对比假设列数据
假如没有灰尘读后感篇十五
灰尘是每个人都有一份憎恨的东西,我也不例外,但我读了我们学习的课文《假如没有灰尘》后,我发现,灰尘也是人类生活中不可缺少的东西。
先来说说灰尘的坏处:灰尘把我们的空气弄脏,还回把我们的房屋、墙壁、家具、衣服和手上的皮肤弄脏。它们还使机器的光滑处磨坏,会使内燃机的活塞发生阻碍,还会毁坏工业产品。更重要的是危害人类的健康。因而故有“时时勤佛拭,勿使染尘埃”的说法。
灰尘虽然对我们有害,但是它也对我们有莫大的功绩。
如果没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛,那是因为灰尘在吸收太阳部分光线的同时向四周散射光线,如同无数个电光源。阳光经过灰尘的散射,强度大大削弱,因而变得柔和。灰尘有很多用处,。没有灰尘,天空将始终是蔚蓝色的,而且地面上的东西都是湿漉漉的,还会让自然气象消失。假如没有灰尘大自然是很单调的。
知道了灰尘的害处和益处,就要来了解一下灰尘:灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘,是灰尘中的庞然大物,细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。陆地上空灰尘的主要来源是。工业排放物、燃烧烟尘、土壤扬尘等。
希望灰尘多多发扬它的益处,不要再危害人类了。
假如没有灰尘读后感篇十六
《假如没有灰尘》这篇课文我在五年级上册就学了的,但是,只要有时间,我还是会阅读这篇课文的,因为这篇课文让我明白了:所有的事物都是两面性的!
我们人类原本以为灰尘是危害人类健康的主要敌人,是百害而无一利的。但是,事实却告诉我们:人类的生存,万物的生长全部都离不开灰尘。由此可见,所有的生灵,事物都是两面性的。而我们,并不能单凭一种事物最为显著的方面去判断那种事物的好与坏。
我在这儿,就用网络举几个简单的例子吧!我们现在,每天都在使用着网络,例如:网络电视,电脑,手机等等。有些人,利用网络电视看自己感兴趣的节目;有些人,利用电脑查询资料;有些人,利用手机打电话,打给家里人,问候他们的身体状况……可是,有些心思不正的人,利用这些网络电器去干一些坏事,不务正业的事。例如:有些人沉迷在电脑的游戏之中,无法自拔;有些电脑**,利用电脑去捣毁一些商业机密,使机密外泄;有些人利用手机打电话,去恐吓别人,然后勒索钱财等等。像这样子的.事情不计其数。
总得来说呢!就是这在个世界里,没有十全十美的事物,也没有完全是不好的事物,只要我们好好的利用好一切,那么我相信,利一定会大于弊的。
假如没有灰尘读后感篇十七
《假如没有灰尘》这一篇课文里面讲了如果没有灰尘,世界会变成什么样,还有灰尘的重要性。虽然人人讨厌灰尘,人们都灰尘感觉很脏,都不喜欢,灰尘会妨碍卫生,影响健康,对人很不好,但是灰尘它的好可比不好要多得多,如果没有它的优点,都不知道世界会是什么样。
如果没有灰尘对阳光的散射,阳光的热量会把地球上的所有水烤光,各种动物植物如果水充足但是也有可能被太阳烤成烧烤,地球这个充满生命的星球也将像水星一样热的不得了。
而且我们看见的灰尘算很大很大,一般的灰尘都很小很小肉眼是看不到的,只有通过显微镜在可以看得见,可想而知世界上有多少灰尘啊!我们肉眼能看到的都已经很多了,而且还有更多小灰尘!看来灰尘是无处不在。
如果没有灰尘,白天不分朝霞和晚霞,白天只有蓝色。而且一些蒸汽可以吸附在灰尘上,会从气体转变成液体,变成水滴,不然的话,所有物体都是湿漉漉的,木头因为全身都覆盖着水,而变得软软的,可能有些冬天都会结冰的城市,所有东西都是冰块儿。如果要插电源的话很可能导致漏电,可能有人还会被电死!如果因为漏电不能开灯,火柴、打火机,各种生火用的东西都会因为太湿了而生不了火,晚上就会跟很早的人一样漆黑一片了。这就像食物链一样,灰尘没有了木头湿漉漉的点不了火,晚上就是漆黑一片。而且铁不久也会生锈,也用不了刀具,这样,我们同样会死掉。
而且灰尘还可以制造彩虹呢!真正亲眼看到彩虹的人是非常幸运的,可是制造彩虹的工作,一直有一位默默无闻的工人担任,那就是灰尘。
我要像灰尘学习,像灰尘一样对别人有好处,但是我可不要让人们都讨厌我!
假如没有灰尘读后感篇十八
“时时勤拂拭,勿使染尘埃。”同学们,你们一定还记得上学期学的那篇《如果没有灰尘》这文章吧。生活中微不足道的灰尘,居然有如此巨大的作用。人们都非常讨厌灰尘,可有谁会想过,生活怎么也离不开灰尘。
上学期学那课的时候,它使我了解了许多灰尘的作用。灰尘在吸收阳光的同时向四面散射光芒,犹如无数个点光源。阳光经过灰尘的散射,强度大大削弱,因而变得柔和。如果大气中没有灰尘,强烈的.阳光将使人无法睁开眼睛。在大气中的气体轻易散射紫、蓝、青三色光,天空则呈蔚蓝色状。之所以我们看到的天空是由蓝逐渐变白,是因为空中灰尘含量较高。如果天空中没有灰尘,天空将永远是单调的蔚蓝色。空气中的水蒸气要依附着灰尘才能形成稳定的水滴,从空中落下来。湿漉漉的地面,水分全被灰尘吸收了,地面才会比较干燥。如果空中没有灰尘,大地将永远是湿漉漉的。由于小水滴的折射,才会有大自然中气象万千的景色,她就像一个母亲,给孩子好的环境。
湿漉漉的地面,会影响到生物的生存。人们在潮湿的地面呆久了,会导致呼吸困难,甚至会有生命危险,多么可怕!看上去微不足道的灰尘,原来有那么大的作用。现在再阅读《如果没有灰尘》那一课,真令我永生难忘啊。
假如没有灰尘读后感篇十九
灰尘是人人讨厌的东西,它有碍环境卫生,危害人类健康。因此,古往今来,人们总是“时时勤拂试,勿使惹尘埃。”人类万万没有想到的是,人类的生息离不开灰尘。
假如这个世界没有灰尘,那对于人类来说是一件好事,也可能是一件坏事。
灰尘的颗粒的直径一般是在万分之一到百分之一毫米之间。人类可以用肉眼看到的灰尘是灰尘中的庞然大物,细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看见。灰尘的主要来源是土壤和岩石。它们经过风化作用后,分裂成细小的颗粒这些颗粒和其他有机物颗粒一起在空中漂浮。
人类只看到灰尘不好的一面,好的一面却没看见。用我们的话来批评自己就是“看问题不要片面,要全面”。
灰尘在吸收太阳部分光线的同时向四周反射光线,如同无数个点光源。阳光经过灰尘的反射,强度大大削弱,因而变得柔和。如果大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
有趣的是,灰尘还有个“怪脾气”,容易反射光波较长的紫、蓝、青三色光,而“喜欢”吸收光波较长的其他色光。由于下层大气中的灰尘含量较高,我们在地面上看到的天空才是蔚蓝色的。假如大气中没有灰尘,天空将变成白茫茫的一片。
灰尘大多具有吸湿性能。空气中的水蒸气,必须依附在灰尘上,才能凝成小水滴。这样,当空气中的水蒸气达到饱和时,分散的水汽便依附灰尘而形成稳定的水滴,可以在空中长时间地飘浮。假如空中没有灰尘,地面上的万物都将是湿漉漉的。更严重的是,天空不可能有云雾,也不可能形成雨、雪来调节气候,从地面上蒸发到上空的水也就不可能再回到地面上来。假如地球上的水越来越少,最后完全干涸,生物就不能生存。此外,由于这些小水滴对阳光的折射作用,才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。
假如没有灰尘读后感篇二十
一阵风把灰尘吹得像轻纱一样满地都是,让我想起了周元贵的“如果没有灰尘”。
文章主要讲述灰尘虽然看似微不足道,但也是非常重要,不可或缺的。否则地上总是湿漉漉的,没有奇观,大自然该是多么单调啊!
尘埃的作用告诉我们,任何事物都有它的.两面。即便是一些被视为“废物”的东西,往往也有着不容忽视的存在价值;相反,即使是一些被视为“宝物”的东西,往往也有其意想不到的危害。比如垃圾,虽然又脏又丑又恶心,但也可以用来发电;又如书籍,虽然“书如药,善读可治愚”,但也能丰富我们的知识,为人们所喜爱。广泛阅读,但如果入了迷,不仅伤了眼睛,如果读了一些不适合我们的书,也可能无法自拔,整天消磨时光,虚度光阴。因此,只有正确地认识它们,才能趋利避害,造福人类,做有益于人的事。
随着时间的推移,我们需要更加了解事物的两个方面,充分利用它,尽可能避免这两个方面不好的一面。相信读完这篇文章后,任何同学都会通过尘埃这个最简单的例子,对二元性及其重要性有更好的理解。
假如没有灰尘读后感篇二十一
读后感一:
“时时勤拂拭,勿使染尘埃。”同学们,你们一定还记得上学期学的那篇《假如没有灰尘》这文章吧。生活中微不足道的灰尘,居然有如此巨大的作用。人们都非常讨厌灰尘,可有谁会想过,生活离不开灰尘。
上学期学那课的时候,它使我了解了许多灰尘的作用。灰尘在吸收阳光的同时向四周散射光线,如同无数个点光源。阳光经过灰尘的散射,强度大大削弱,因而变得柔和。假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。在大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光,天空则呈蔚蓝色状。之所以我们看到的天空是由蓝逐渐变白,是因为空中灰尘含量较高。假如天空中没有灰尘,天空将永远是单调的蔚蓝色。空气中的水蒸气要依附着灰尘才能形成稳定的水滴,从空中落下来。湿漉漉的地面,水分全被灰尘吸收了,地面才会比较干燥。假如空中没有灰尘,大地将永远是湿漉漉的。由于小水滴的折射,才会有大自然中气象万千的景色。
湿漉漉的地面,会影响到生物的生存。人们在潮湿的地面呆久了,会导致呼吸困难,甚至会有生命危险,多么可怕!
看上去微不足道的灰尘,原来有那么大的作用。现在再阅读《假如没有灰尘》那一课,真令我回味无穷啊!
读后感二:
我一直很讨厌灰尘。可是当我在学完《假如没有灰尘》这一篇课文之后,这才明白,人人讨厌的灰尘,也并不是没有用。
在《假如没有灰尘》这一课中,作者十分明确的向我们指出:我们人类离不开灰尘,这也说明,灰尘是两面性的事物。灰尘虽然有碍环境卫生和人类健康,但它的好处可是十分广泛的!比如:如果大气中没有灰尘,人们会被阳光刺伤眼睛,天空也将始终是蔚蓝色的;如果空中没有灰尘,将很难形成雪和雨、并会影响生物生存。并且,作者还在课文中运用许多资料来说明灰尘,认识到灰尘。由此可见,灰尘对我们的生活和大自然是多么的重要呀!
看起来微不足道的灰尘却在为我们人类做着功德无量的好事。这使我明白了一个道理:外表肮脏、恶心的事物不一定没有用处;而外表好看、豪华的事物不一定就有用处!
读后感三:
读了这篇课文后,我发现世界上没一种东西都是必不可少的,大到高楼,小到垃圾。高楼没有了,那么每间房子都是一层的。假如一间房子80平方米,一百间就是8000平方米,多占地,多挤人哪!可如果盖成高楼两幢,一幢50层,同样一百间房,它的占地面积顶多200平方米。这样一来,平房就比高楼多7800平方米。这7800平方米,可以植多少颗树,种多少草地?垃圾也是一样。垃圾以前也许是食品,饭后点心,瓶子等等。制作它们都需要能源。可有些垃圾是能回收的,回收以后又变回了能源。这样,地球上的能源就不会消失。可是没有了垃圾,用出去的能源就不会回来。这样,离地球灭亡的日子就不远啦!
读后感四:
一提起灰尘,人们总是退避三舍。因为灰尘污染环境,有害环境卫生,容易引发疾病,危害人类健康。人们都厌恶灰尘,都希望在这个世界上没有灰尘。
通过学这篇课文我觉得灰尘并不不是百突害而无一利。我认为它的利大于弊。虽然它有许多坏处,但同时也在自然界中发挥着巨大的作用。例如:没有灰尘全世界的动物、植物和各种将会被影响,因为水蒸气蒸发到到在报中越来越多,大气中的温度不断上升就会影响生物生存。如果没有灰尘,天空中将只有一种颜色。因为大气中的气体散射的是紫、蓝、青三色光而灰尘散射的却是七色光,所以天空中一些部分是蔚蓝色,一些部分是白色的。但是如果没有灰尘,天空中只会有一种颜色。
灰尘对我们来说是十人重要的,假如没有灰,人们的生活会是什么样?
假如没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛,假如没有灰尘,地面上将是一片湿漉漉。假如没有灰尘就难以形成云雾也难以形成雨雪,假如没有灰尘,就不会有晚霞朝晖、闲云迷雾等气象万千的自然现象。
灰尘是对我们有益的,让我们来正确认识它吧。
假如没有灰尘读后感篇二十二
今天,老师让我们学习一篇课文,题目是《假如没有灰尘》。读着读着,我思考:“假如世界上真的没有灰尘会怎么样呢?”带着这种疑惑,我走进了课文。
读完课文,我知道了假如没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛;假如没有灰尘,地面万物都将是湿漉漉。总之,假如空中没有灰尘,大自然将变得非常单调!我知道了灰尘对我们来说太重要了,世界上不能没有灰尘。
当然,我还有疑惑,比方说:“灰尘的好处这么多,人们为什么还讨厌它呢?而且课文的某些内容还没读懂,我想我还得再读读。”所以,我再次走进了课文。这次又有了新的发现:原来人们是不知道灰尘的用处才讨厌它的,如果他们知道了灰尘的价值,就一定不会讨厌它了。
我真为自己所获的感到高兴,课文二次被我读下来后,文章的`内容已被我掌握。说实话,现在我真的有些喜欢灰尘了,要知道灰尘的作用可大着呢!
课文读了几次,我虽然收获不少,不过我清楚的知道,一定还有很多我没有注意到的内容,所以,我还会再次拜访“它”的。现在我想从词句方面找找收获。这次我读得慢点,把感动我的好词好句都找出来。
哎,这个词好,你瞧,它是这样写得:“面临”;还有这个词――“单调”,读一读,真妙!瞧这句话“时时勤拂拭,勿使染尘埃。”这句话真好!今后,我也要把它用到作文中!
哇!不知不觉中,我已经圈画住了这么多好词好句!我得赶快读一读:“工业排放物”“燃烧烟尘”“土壤扬尘”“柔和”“大气中的气体容易散射,紫、蓝、青三色光,所以一般情况下,天空呈现蓝色。”“假如空中没有灰尘,大自然将多么单调!”
要合上书了,我咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。我想:“对这些知识,我要久久回味,真正去领会它。”
我合上书,又想:“如果世界上真的没有灰尘,这个世界又会是怎么样呢?”