在繁忙的现代社会中，我们需要学会处理各种复杂的情况。写总结时，要注意考虑受众的需求和背景，采用合适的语言和方式进行表达。以下是一些经过精心挑选的总结样本，供您参考和学习。

升旗队申请书高中篇一

升旗队申请书高中篇二

尊敬的学校领导：

您好！

我是通信与控制工程系09级电子信息工程本二班的张端，男，团员，现年22周岁。自入校以来一直担任班上团支书。在校期间，工作认真，兢兢业业。除班上团支书外，曾还担任院国旗班干事、系团总支素拓部干事和第五期团干培训第十八支部团支书。在20xx年x月随着团队参加湖南省第三届大学生艺术展演获一等奖，20xx年x月参加“同升湖”杯湖南省第二十九届体育舞蹈锦标赛获高校拉丁b组第七名。

对于班委会的工作我着有一股十分执着的热情。自担任09电二团支书那一刻起，承载着老师的期许和同学们的信任，我深感任重而道远。但我还是勇敢地接受了同学们所给予的任命。因为我坚信：马，只有跑过千里，才能知其是否为良驹；人，只有通过竞争，才能知其是否为栋梁。

思想上，我严格要求自己，积极进取，并能以实际行动向党组织靠拢，能坚持党的基本路线，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，关心时事。在学校积极参加各种思想培训，如团校培训、党校培训、团干培训，并在培训中获得了多个“优秀学员”称号。我一直坚持正确的人生观和价值观，认真学习党章，在此基础上积极向党组织靠拢。经常跟班主任老师交流思想，及时跟进思想动态，不断提高自身的思想觉悟，为更好的为同学服务作好准备。

自担任团支书以来，我能热心为同学们服务。工作上，积极配合团总支的工作，关于班上的事情，勤于与班长进行商讨，发现问题，及时召开班委会，对于班上出现的问题能提出自己的意见和建议，并能综合班委会成员的意见，制定一套合适的解决方案，以便及时解决班级所出现的问题。根据院系指示以及学校出现的先进人物、先进事迹，有针对性的开展主题班会活动。我们班曾多次获得了主题班会活动一、二名。在平常的'班级学习当中，针对各种考试，与学习委员一起努力，制定相应的应对措施，对基础差的同学进行“一对一”的帮助，提高他们的心理素质以及自我信心，在班上形成了良好的学习氛围，为通过考试打下了坚实的基础。

在系团总支和国旗班担任干事以来，我一直以“全心全意为同学服务”的宗旨，按照“自我教育、自我管理、自我服务”的工作方针，以创新的工作思路，踏实的工作态度，科学的工作方法，独立自主、富有特色的开展了各项工作，较好地完成了各项任务。在广大同学的鼎力协助下，经过全体素拓部与国旗班成员的共同努力，不断拓宽工作领域，创新工作模式，改进工作方法，为服务广大学生而努力。

一期院党校学习，这使他向党组织迈出了第一步，点亮了人生远航的明灯。

有句话说的好：“学无止尽”。在学习中，化工作、思想压力为学习动力，并化作实际行动。勤于动手，勇于锻炼自己的动手实践能力。对于不懂的问题，能积极向老师和同学询问，请求帮助，做到不懂就问，获取真正的知识。

在生活中,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。团结同学，服务他人，尽自己最大的力量来帮助身边有困难的人。同室友友好相处，营造良好的寝室文化氛围。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新的挑战。

升旗队申请书高中篇三

尊敬的院领导和各位老师：

我是来自xx年纪xx班的学生xx，由于家庭条件比较艰难，所以向学校提出申请国家助学金。在学习上本人在校期间品行良好，成绩优良，遵纪守法，无违法违纪行为，诚实守信，做事遵守承诺，在生活上，本人家庭经济困难，生活简朴，家庭贫困，家里仅靠父亲退休金维持生活，但是人穷志不穷，本人在校能遵纪守法，没有任何违规行为。

升旗队申请书高中篇四

爱国主义教育是学校教育的永恒主题，重视和加强对学生的爱国主义教育是学校德育工作的核心和灵魂。而五星红旗正是中华人民共和国的标志和象征。

育人为本，德育为先。良好的校园德育环境具有导向、激励、育人等功能，它是一种无声的不可忽视的教育力量，每时每刻都对学生起着潜移默化的感染熏陶作用。为此，国旗班立足本校的实际情况，申请每周一按时举行升国旗仪式，并以新生班级为基础，每周2-3个班级轮流观摩升旗仪式，并由国旗班或相应观摩班级结合时事准备国旗下主题演讲。尽心尽力搞好校园文化环境建设，充分发挥环境育人的功能，让爱国主义教育的涓涓细流不断地沁入学生的心田。

xxxx。

二〇一七年一月六日。

升旗队申请书高中篇五

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是“五四长存，精神不灭”。

五月四日，是五四青年节。1920xx年4月底，四万万中国人民翘首企盼已久的巴黎和会却并未带来预想中的“公理”，郁积已久的亡国之忧、救国之愤、爱国之情骤然化作海啸山鸣的五四运动，为了驱逐黑暗，为了争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用他们的热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。那是我们第一次团结一致反抗列强干涉的镇压。对外，全国一致反对签署对日本让步的和约，促使美国国会的不批准和约，以至于最后日本不得不将青岛与胶济铁路归还给中国。而对内，全国学生一致联合，青年学子们打破了一切官厅教职员的束缚，文字与思想都得到了解放，即而文学革命、思想革命的潮流也都随之而来了。

90年多前“外争国权，内惩国贼”的怒吼已然淡去，但“振兴中华，救亡图存”的青春壮歌却一脉相传，回响不绝。这数十年来，“爱国、进步、科学、民主”的精神，薪火相传，历久弥新，它早已将五四铸成一枚徽章，戴在所有挺立时代潮头的中国青年胸前，闪闪发光。

在20xx年的今天，在这个和平的社会里，我们走在前人开辟的光明大道上，过着幸福的生活，一切似乎都是美好的。但难道这样就代表我们青年人可以放弃奋斗、尽享安逸吗？当然不是！世界的格局越发错综复杂，国家未来的命运仍与我们每一个青年人紧密连系。中国梦，它绝不是一个人的梦，而是我们每一个中国青年的梦。

因此，我们要弘扬“五四精神”绝不能只停留在口号上，更要体现在实际行动上：身为一名学生，在生活中，我们要注意行为规范，着装得体，展示青年人朝气蓬勃的精神风貌；在学习上，刻苦钻研，勇于拼搏，充分彰显中国青年“舍我其谁”的豪情壮志。有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪。

数十年弹指一挥间，为此我们更应珍惜青春，为国为家为自己，担起责任，在有限的青春年华里，舞动出最耀眼的荣光！

最后让我们所有一中人，再一次一起回顾梁启超先生曾说过的名言：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则中国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

我的讲话到此结束，谢谢大家！

升旗队申请书高中篇六

校院领导：

你们好！

作为一个高中生，在选择学校时，我们学校深深吸引了我，通过努力有幸被学校录取，我带着希望与憧憬，走进了这个校园。2个月的学习中，我获得了许多重要的基础知识，切实提高了自身素质。然而现实总是不随自己的意愿而为，家庭经济条件现在很不理想，原来父母的支持不得不因种种原因而变得苍白无力，时间对于我已经是无法回避的沟壑。在大学我学到了好多东西，这是我人生中最值得回忆的日子，在这里有我兄弟般的朋友，有对我关怀的恩师，还有那点点滴滴的温馨回忆，但是我不得不说家庭的责任我无法推卸，面对家庭的困境，我无法做到心安理得的继续学业，我退学的决定是经过深思熟虑的，一方面我感觉自己已经掌握了基本的专业知识，应对社会的需求已经不是很困难的问题，另一方面通过其他途径恰好有一个很好的就业机会；同时，时间与金钱也不允许我再象目前这样学下去，我只好到社会上继续学习，于是提出退学申请。

我退学的决定也许比较仓促，也许还有其他办法支持到我顺利毕业，但我觉得，在工作中学习实际操作的知识对我更重要。我的退学不是意气用事，也不是一时心血来潮，而是建立在先行的教育体制必将向终身教育和素质教育转变这一趋势的基础上的、经过反复思考的结果。尽管我个人付出的代价很大，但我毫无怨言！我退学的压力之大是可想而知的，来自世俗的、前途的等各种压力一齐向我袭来。但我顾不了这么多，否则我将抑郁终生。看来我只能带着失望与无奈离开学校，辜负了你们对我的希望。

我在本校学习期间无违反学生守则，也无违反校纪校规等不良行为。我父母也同意和支持我的这个退学决定，更是我反复考虑的结果，非常感谢一起相处日子里老师和同学对我的关心和帮助，但本人确实无法继续完成学业，所以我在此申请退学。

望校院领导批准！

申请人：

申请日期：20xx年xx月xx日

升旗队申请书高中篇七

尊敬的校领导、老师:。

您们好!在进入的高中这两年中，我获得了许多重要的基础知识，切实提高了自身素质。然而现实总是不随自己的意愿而为，家庭经济条件现在很不理想，父母为了我的学业因而变得更加的苍老无力。时间对于我已经是无法回避的沟壑。虽然我只读了一两年高中，但在这一两年之中我学到了不少的东西，这短暂的时间是我人生中最值得回忆的日子，因为在这里有我兄弟般的朋友，有对我关怀的恩师，还有那点点滴滴的温馨回忆，但是我不得不说家庭的责任我无法推卸，面对家庭的困境，我无法做到心安理得的继续完成学业，再说，我每天过着不是学生的生活，如果再这样下去，有一天会令那些关心我的人而失望，我退学的决定是经过深思熟虑的。高中退学申请书范文。

同时，时间与金钱也不允许我再象目前这样学下去，我只好到社会上继续学习，于是提出退学申请。我在本校学习期间无违反学生守则，也无违反校纪校规等不良行为。我相信我的父母也同意和支持我的这个退学决定，更是我反复考虑的结果，非常感谢一起相处日子里老师和同学对我的关心和帮助，但本人确实无法继续完成学业，所以我在此申请退学。

望校院领导给予批准!

申请人：

申请日期：20xx年xx月xx日

升旗队申请书高中篇八

尊敬的校领导、老师们：

您们好！我是一年十班学生，当我第一次站在操场上参加升旗仪式时，我就非常羡慕那些成为小升旗手的小朋友我心里一直有个愿望，就是能当小升旗手，在雄壮的国歌声伴随下，亲自把鲜艳的五星红旗升起，注视她在微风中轻轻地飘着，像一团火，在我心里，可是我还有很多不足和差距，我不敢想能当上小升旗手，但是，我要好好学习，表现的越来越好，能早日实现我的愿望。

升旗队申请书高中篇九

尊敬的学校领导：

我是某年级某班学生某人，因体质较差和长时间养成居家生活习惯，对在校住宿不能适应，以至造成经常性失眠，对学习和个人的健康都有影响。

现向学校申请走读，即白天在学校学习并做完功课，晚上回家睡觉。由于家里和学校相隔很近，本人走读也会很安全。请校领导给以批准，万分感谢。

本人保证做到：

1、本人经与家长协商并经家长同意，自愿申请走读。

2、本人在校读书期间保证遵守校纪校规，严格执行学校一切规章制度，不迟到早退，不以任何理由拒绝参加学校各项活动。

3、本人在校内外保证注意自身安全，检点自己的行为。一切行为及后果均由本人负责。

4、本人走读期间，保证在家居住，不私自在校外租房、留宿。如在校外造成的一切不良后果由本人负责。

乙方承诺，在走读期间，遵守以下义务：

1、保证申请事项的真实性，并承担虚假申请造成的一切后果；

2、承担擅自变更登记要求的一切后果；

3、自觉遵守国家法律、法规，遵守公共秩序，维护学校声誉和大学生的自身形象；

4、自觉接受学校安全、纪律教育，遵守校纪校规；

5、按时参加学校安排的学习、实验、军训及各项集体活动；

6、一旦甲方要求，乙方必须返回学校住宿；

7、自行承担在校外发生的一切安全责任。

乙方家长对以下事项表示认可：

1、同意乙方办理走读手续；

2、保证申请事项的真实性，并承担虚假保证的一切后果；

3、乙方在校外发生的安全责任事故，与甲方无关；

4、对乙方在走读期间的行为承担监督责任，负有向甲方及时告知乙方相关情况的义务。自行承担违反该条约定的一切后果。

此致

敬礼！

申请人：

日期：

升旗队申请书高中篇十

尊敬的校领导：

你好!

我是来自xx县xx村的一名的中学生，现在xx中学x班就读。作为一名贫困的学生，我十分感谢国家的各种优良政策给了我的家庭很多帮助，也让我有了上学读书的机会。但因为我家庭经济情况十分严重，如今实在无法支撑我在高中学业中的学费与开支。为此，希望能申请这份国家助学金，帮助我完成高中的学业，让我能有机会去挑战自己的梦想，改变自己的人生。

xx村是一个十分贫困的村子，相信的领导您也一定有所耳闻。在那里，交通不方便，通信也较为麻烦。为此，年轻的人们大多选择了离开故乡，去外面打工和生活。所以，村子也就越来越贫困。但我就却出生在这里，出生在一个“三代同堂”的家庭。

我的家中，父亲是家庭主要的支柱。虽然他没有多少知识和文凭，只是一个普普通通的农民，但他一直想尽办法去找一些工作，那些工作多是一些十分辛苦的体力活，但为了支撑起这个家庭，父亲却从未有过半句怨言。最多说的，还是那句“要好好地读书!”。我的母亲是一个勤恳的人，他和父亲一样，没上过什么学，但在生活中却懂得很多。经常挑着自己种的菜走上好几里路出门卖，每天早上，天都还没亮就出门，但回来后大家都已经睡下了。爷爷和奶奶没有多少劳动力，但他们从小照顾我，还要照看家中的田地，处理家中大大小小的事情。

毫无疑问，我的父母是辛苦的，但他们的辛苦，却并不是为了自己的生活舒适。而是义无反顾的将这些辛苦的收获，投入到了我这个孩子的身上!也许他们并没有读多少书，但他们却明白知识的重要原创。也许他们没有多少知识文化，但他们却明白文化能改变生活。父母义无反顾的供我读书，耗费了太多太多的心血，身上也渐渐落下了许多难受的病根。我很惭愧，自己现在虽然享受了家中这么多的资源，但却无法给家庭更更多的回馈。唯一能做的，也只有在每次考试中取得的优秀成绩能让父母暂时绽放出欣慰的笑容。

亲爱的领导，我十分期望能得到这份助学的补助。我明白，我很需要它。如果我能有机会得到这份补助，我定会将其中的每一分都用在实际的学习上，并让自己用更大的动力，去学习，去进步!将来报效祖国，回报父母!我一定会用实际的努力去做到!还恳请领导能够批准我的申请。

此致

敬礼!

20xx年x月x日。

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升旗队申请书高中篇十一

首先给大家讲一则小故事：

卫国大夫孔圉聪明好学，更难得的是他是个非常谦虚的人。在孔圉死后，卫国国君为了让后代的人都能学习和发扬他好学的精神，便赐给他“文公”的称号，后人尊称他为孔文子。

孔子的学生子贡也是卫国人，但他却认为孔圉配不上那样高的的评价。于是有一次他问孔子说：“孔圉的学问和才华虽然很高，但是比他更杰出的人还很多，凭什么赐给孔圉‘文公’的称号？”孔子听了微笑着说：“孔圉非常勤奋好学脑筋聪明又灵活，而且如果有任何不懂的事情就算对方地位或学问不如他，他都会大方而谦虚的请教，一点都不因此感到羞耻，这就是他难得的地方，因此赐给他‘文公’的称号并不会不恰当。”经过孔子这样的解释，子贡终于服气了。

听完这则故事，我们会发现它是对“敏而好学，不耻下问”最好的诠释，我们也不禁感叹好学与善问的精神在古圣贤身上表现得淋漓尽致。

当今时代，科技迅猛发展，各种新知识、新事物更是日新月异、层出不穷，我们要做到不落伍，做到与时俱进，必须树立终身学习的观念，养成乐于学习、善于学习的良好习惯。

同学们，让我们从现在开始，立足当今社会，做到“敏而好学，不耻下问”吧，积极学习并弘扬中华民族传统美德，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！

谢谢大家！

升旗队申请书高中篇十二

各位老师、同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《文明之果，你我共享》。

国庆长假过后，同学们又回到熟悉的忻中校园，细心的同学也许会发现，在学校花园中有一道亮丽的风景，那就是挂满累累硕果的山楂树，仿佛在向我们绽放最灿烂的笑容，这笑容中更包含着对同学们爱护校园，爱护环境的赞许。

曾记否，几年前学校专门要求各班召开以“哭泣的山楂树”为主题的班会，那是因为有个别学生在山楂果还末成熟之前，就大打出手，全然不顾个人形象和集体利益，可知当你伸手摘果的那瞬间，你不仅仅是在摘几颗山楂果，更是在摘走你的文明形象。时过境迁，还是那几棵树，如今因为我们的爱护果实累累。在校学生会同学的和值周班的同学的建议之下，上周日晚学校将这些丰硕的山楂果分发到各班，让全校同学共享大家共同爱护环境的文明之果。

当前，忻中校园文明之花处处开放，大部分同学都能做到见到废纸主动捡起，见到教师主动问好，正因为有了这些看似平凡的风景，忻中校园才显得更加美丽。但与此形成鲜明对比的是，在我们校园中也仍存在着一些不好的现象，如下课后在楼道内螬杂吼叫，在楼道内行走互不相让，你拥我挤，餐厅内就餐时随意插队，乱抛乱洒，凡此种种，都在抵消着大部分同学为创建文明校园的努力。究其原因，这些不文明行为其实都是一些自私的举动，在教学区吵闹，满足了自我，却影响了他人，课后抢跑，其实就是你跑得再快也快不了几秒，却既影响秩序又影响安全，就餐时的不文明行为，直接影响的是学校的管理。大家都清楚，在集体环境中生活的底线就是不影响他人，而且你的一举一动都代表着学校的校风，学生的行为举止就是学校文明的标志。 正如山楂果一样，如果大家都来爱护，但到实惠和享受的则是大家，而如果被个别人摘走，满足了个人，却影响集体的利益。

同学们，山楂果虽小，但它折射出的却是整个忻中校园的校风，如果我们每个同学都能象爱护山楂树一样爱护校园，爱护学校的荣誉，做文明忻中人，我们的校园将会因为你我的努力而更加美丽！让文明之花盛开校园，文明之果你我共享！

升旗队申请书高中篇十三

老师、同学们:。

本周的5月25日是我国第十五个大中学生心理健康日，“5.25”取谐音“我爱我”一意为爱自己才能更好地爱他人。本月也是我校的“5.25”心理健康活动月，本次活动的主题是:“用心沟通，和谐人际！”

人际关系的好坏会影响一个人的情绪、影响你的活动效率，进而影响你的学习、生活和成长，将来会影响你的工作。美国著名的人际关系专家卡耐基指出：一个人事业的成功，只有15%是由于他的专业技术，另外的85%要靠人际关系和处世技巧。由此可见和谐的人际关系是何等重要。我们学校的心理咨询室接待的许多同学的问题基本上是都是因为在人际关系上不适应造成的。人际关系是影响同学们心理健康的一个重要内容，所以，我们强调“用心沟通，和谐人际！”。本月的27日下午，我校的部分同学将代表我校表演由初一（4）班的黄韵玥同学原创编写的剧本《知心知幸》去参加福州市首届中小学校园心理剧大赛，黄韵玥同学的剧本也是围绕同学间人际关系展开描写的，在此预祝他们能取得好成绩。

首先，在与人交往的时候，我们要学会真诚相待。一句真诚的话语，一丝真诚的微笑，便可以拉近人们之间的距离，亦能给人以慰藉和鼓舞。

其二，要学会尊重他人。我们每个人都渴望得到别人的重视与尊敬。因此，在与同学交往的过程中，关心和尊重对方是建立友谊，增进沟通的基础。如，与同学交谈时，认真倾听对方的谈话内容，不中途打断别人的讲话，不东张西望，不看书，不看报；遇到与自己不同的意见，让别人充分表达并认真听取。

其三，诚心地赞美和善意地批评。如当看到同学在学习上取得好成绩或发现同学的优点时，不是虚伪地恭维别人，而是诚心诚意地称赞别人的优点。当发现对方的缺点时也不迁就，而是以合理的方式加以批评，并帮助其改正，切不可贬低或嘲弄他人。

其四，我们还应该有宽广的胸怀，用宽容和谅解代替愤怒，你希望别人怎样对你就怎样去对待别人。在与同学交往中，要做到有错就诚恳地道声“对不起”，用真正的道歉去补偿和重建自己与同伴的不良关系。

另外，要做到：不说脏话，不说气话，控制情绪。

同学们以健康的心态，对待周围的人或事，敞开自己的心扉，与他人共享同一片温暖的阳光，相信你会生活得更快乐！

升旗队申请书高中篇十四

各位老师、各位同学：

大家好！今天我演讲的题目是《做诚实的人》。

同学们，你可曾想过，文明不只是不打架，不骂人，其实诚实也是文明的一种表现呢？为人处世，要诚实守信，这个道理大家都懂。

可诚实守信的标准是什么呢？或许有人认为，只要对他人言而有信，不假不欺，就是一个诚实的人。

我认为，这个标准不够完整。

一个诚实的人，应该要内不欺己，外不欺人。

外不欺人，就是在和别人打交道的过程中，看到什么，就说什么;心里怎么想的，就让它怎么表现出来，这个道理好理解。

一个人一辈子，总要和别人打交道。

外不欺人，就是对人真诚、诚实守信，不因为别人的无知疏忽而欺骗别人，不因为一己之私而蒙蔽别人。

自古以来，诚实守信一直都是治国安邦，待人接物的前提。

秦孝公即位时，商鞅任宰相，欲行新法。

为取信于民，商鞅立三丈之木于国都市南门。

招募百姓中有能把此木移到北门的，赏五十金。

有人移动了这块木头，商鞅马上给了他五十金，表明诚信不欺。

百姓也终于确信了新法是可行的，商鞅从而推行了新法。

商鞅立木取信，从此被传为千古美谈。

由此可见，诚实守信能获得大家的信任。

同样的，欺骗也会失掉大家的信任，最好的佐证就是那个家喻户晓的故事：《狼来了》。

可什么是内不欺己呢？我们常会注意对他人言而有信，却常常自己欺骗自己。

有一个贪官，被捕后在自己的忏悔书中写到：“我一直在欺骗自己，像我这样有权有势的官儿怎么会出事呢？所以，我肆无忌惮的贪腐，纳贿，直到东窗事发，我才幡然悔悟，可现在悔之晚矣。

可见对自己的欺骗就是人生观，价值观的扭曲，欺骗自己造成的危害有时甚至比欺骗他人造成的危害还要严重。

试想我们的学习和日常生活又何尝不是如此呢？考试作弊，自以为通过考试就万事大吉，以为老师只看成绩，可是事实上呢？知识没学到，躲过了初一躲不过十五，自欺欺人。

当今社会是一个诚信的社会。

任何国家，政党，企业，个人，只要不讲诚信，就会被社会排斥在外。

作为一个讲诚信的人，我们要以正确的人生观，价值观规范自己的行为。

升旗队申请书高中篇十五

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好！今天我演讲的题目是——致高三的同学们。

要做生活的智者。

我们眼中的高三生有理想，有追求，脚步坚定。是你们每天最早起床，亮起了教室的灯，以昂扬的斗志迎接新的一天的开始；我们眼中的你们紧张，忙碌，踏实，进取。面临高考你们从容，执着。上周一你们抽时间给我们高二生做的班会鼓舞了我们的信念，让我们更好的懂得如何把握现在，为高三做好准备，如何让高三过得充实，有意义。在此，我代表我们高二生向你们表示衷心的感谢。你们给我们做出了很好的榜样，我们高一，高二的同学也一定会在纪律上严格要求自己，在学习上学会自主学习，努力提高课堂听课效率及自习课的学习效率，为我们的未来做好较为充分的准备。

“好男儿志在四方”“大丈夫四海为家”，对所有人来说是同一个道理。今天在你们面临新的选择、新的挑战、新的考验的时刻，我衷心的祝愿你们能找准人生的坐标，把握好人生航向，撑起信念的风帆，让青春绽放最美的光彩，我们坚信有学校的全力支持，老师的科学指导，父母的深刻鼓励，同学们的共同努力，大家一定会一路顺风，直达理想的彼岸。我相信你们将会给育英中学留下更辉煌的一页。

最后，让我们用最热烈的掌声祝毕业班的全体同学们马到成功！

我的演讲完毕，谢谢大家！

升旗队申请书高中篇十六

本周的5月25日是我国第十五个大中学生心理健康日，“5.25”取谐音“我爱我”一意为爱自己才能更好地爱他人。本月也是我校的“5.25”心理健康活动月，本次活动的主题是:“用心沟通，和谐人际！”

人际关系的好坏会影响一个人的情绪、影响你的活动效率，进而影响你的学习、生活和成长，将来会影响你的工作。美国著名的人际关系专家卡耐基指出：一个人事业的成功，只有15%是由于他的`专业技术，另外的85%要靠人际关系和处世技巧。由此可见和谐的人际关系是何等重要。我们学校的心理咨询室接待的许多同学的问题基本上是都是因为在人际关系上不适应造成的。人际关系是影响同学们心理健康的一个重要内容，所以，我们强调“用心沟通，和谐人际！”。本月的27日下午，我校的部分同学将代表我校表演由初一（4）班的黄韵玥同学原创编写的剧本《知心知幸》去参加福州市首届中小学校园心理剧大赛，黄韵玥同学的剧本也是围绕同学间人际关系展开描写的，在此预祝他们能取得好成绩。

首先，在与人交往的时候，我们要学会真诚相待。一句真诚的话语，一丝真诚的微笑，便可以拉近人们之间的距离，亦能给人以慰藉和鼓舞。

其二，要学会尊重他人。我们每个人都渴望得到别人的重视与尊敬。因此，在与同学交往的过程中，关心和尊重对方是建立友谊，增进沟通的基础。如，与同学交谈时，认真倾听对方的谈话内容，不中途打断别人的讲话，不东张西望，不看书，不看报；遇到与自己不同的意见，让别人充分表达并认真听取。

其三，诚心地赞美和善意地批评。如当看到同学在学习上取得好成绩或发现同学的优点时，不是虚伪地恭维别人，而是诚心诚意地称赞别人的优点。当发现对方的缺点时也不迁就，而是以合理的方式加以批评，并帮助其改正，切不可贬低或嘲弄他人。

其四，我们还应该有宽广的胸怀，用宽容和谅解代替愤怒，你希望别人怎样对你就怎样去对待别人。在与同学交往中，要做到有错就诚恳地道声“对不起”，用真正的道歉去补偿和重建自己与同伴的不良关系。

另外，要做到：不说脏话，不说气话，控制情绪。

同学们以健康的心态，对待周围的人或事，敞开自己的心扉，与他人共享同一片温暖的阳光，相信你会生活得更快乐！

升旗队申请书高中篇十七

今天我在这里要演讲的题目就是：让遵纪守法成为我们的时尚追求。

大家都知道，遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。一个国家即使经济实力再强，假如没有健全的法制，没有遵纪守法的国民，仍不能算是一个真正文明、强大的国家，照这个标准来看，我们离真正的“强盛”还有相当一段距离。虽然，我国目前已经构建起了比较完备的法律框架，普法教育也搞了多年，但实事求是地讲，“遵纪守法”四个字还远没有成为所有公民的自觉行动。

应该说，我们这个五千年的文明古国，虽然距离一个真正意义上的法制国家尚需时日，但却并不缺少建立和谐社会所必不可少的道德传承。令人痛心的是，有些人破坏了共和国法规的尊严，动摇了社会的道德根基，弱化了民众的法纪意识。

民众对法纪是忠诚的，他们甚至希望像苏格拉底那样用生命去追随自己心中神圣的法律。古希腊雅典的“当权者”以对神不敬等罪名逮捕了苏格拉底并判他极刑。临刑前，他的弟-子们决定帮他越狱，而且一切都准备妥当。但苏格拉底却说：“我的信仰中有一条就是法律的权威，既然法律判处我极刑，作为一个好公民，我必须去遵守。”苏格拉底最终带着对法纪的忠诚含笑离开了人世，但他的思想却流芳百世。

升旗队申请书高中篇十八

升旗队申请书高中篇十九

大家好：

我是来自xxx班的xxx，本周升旗仪式由xxx班组织举行。

xxx班是一个团结向上、乐观自信的班集体，全班xx名同学以“我做我行、我能成功”为班级口号，积极面对每一天的学习工作，不断完善自己，超越自己，力争上游。

1.升旗仪式第一项：出旗，奏乐。

2.升旗仪式第二项：升国旗，奏国歌。全体立正。(礼毕)。

3.升旗仪式第三项：下面就由我来进行国旗下演讲。

每当站在国旗下我就仿佛看到了无数先烈为缔造伟大的中华人民共和国而欲血奋斗的情景看到了庄严和肃穆看到了百万雄师过长江的壮观场面。

国旗，你在校园高高扬起，在和煦的阳光里，在雄壮的国歌中，国旗，你总在二十一中校园高高扬起，愿你永远美丽，原你飘扬不息。

毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地积累，才有前不见头后不见尾的壮丽。

又是一个崭新的早晨，又是一个激情洋溢的时刻。

蓝天下迎者初生的晨曦，我们举行这庄严又隆重的升旗仪式，我们眺望着国旗冉冉升起，我们的心依然澎湃不息。

自信原本就是一种美丽而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。

可以说成功要靠三件事才能赢得成功：努力，努力，再努力。

生命是一根甘蔗，甜甜的，吃一口就少一节，让我们好好地珍惜它，细细地品味它，尽情地享受它。

如果说友谊是一棵常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉。

友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆，友谊不是感情的投资它不需要股息和分红。

爱心是一片照射在冬日的暖阳，使贫病交迫的人感到人间的温暖。

成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，成熟是一种不需要对别人察言观色的从容，终于停止了向周围申诉求告的大气。

生活如酒，或芳香，或浓烈，或馥郁，因为诚信它变得醇香。

生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，因为诚信它变得悦耳。

生活如画，或明丽，或暗淡，或素雅，因为诚信它变得美丽。

人生是洁白的画纸，我们每个人就是手握各色笔的画布，人生也是一条看不到尽头的长路，我们每个人生道路的远足者。

同学的友谊就像是一杯淡淡的清茶，只有细细品味才能感知它的价值当鸟儿的啼唱叫醒清晨的太阳，当和绚的春风拉出第一缕阳光，当一滴清澈的露珠滴在荷叶上......一切的一切是那么美丽又充满着希望。

蓝天下，迎着初生的晨曦，我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，我们为这一庄严的队礼而自豪，我们因肃然于国旗前而激动。

国旗，在新世纪升起;国歌，在新世纪奏响。祖国正走向繁荣昌盛、前途一片光明。新世纪，祖国母亲在呼唤我们。愿我们沐浴着五彩的晨光，伴着新世纪升起的国旗，唱响共和国的最强音——“起来，起来!”

4.升旗仪式第四项：请上周值周的xxx老师做上一周值周总结，并颁发周考核奖牌和卫生流动红旗。

5.本周升旗仪式到此结束，请各班有序退场。

升旗队申请书高中篇二十

尊敬的党组织：

今天我怀着十分激动的心情，郑重地向党组织提出：我志愿加入中国共产党。这句话在我心中久久埋藏，也是我长久以来的向往和追求。我出生在一个共产党员的家庭，从小祖父祖母的言传身教给我留下了不可磨灭的印记,那就是：没有共产党，就没有新中国。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队。在半封建半殖民地的旧中国，工人农民是社会最底层的阶级，遭受着帝国主义、封建主义、官僚资本主义的三重压迫，旧中国内忧外患，处于水深火热之中。为了救中国，有许多仁人志士做了无数的努力和奋斗，最终还是中国共产党带领着广大工农阶级，走出了一条光辉之路，挽救了中国，挽救了人民。

新中国成立后，党又带领全国各族人民进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义制度，顺利走向了社会主义道路，并为最终实现共产主义而进行着不懈的努力。

我国的经济文化落后的现实决定了我国正在处于并将长期处于社会主义初级阶段，所以我国的建设必须从实际出发，走中国特色的社会主义道路。党在社会主义初级阶段的`基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

在这条探索的道路上，尽管遇到无数的艰难险阻，但是党都力挽狂澜，始终站在中国前进的最前方!中国人民始终坚信：只有中国共产党才有今天的中国!

我从小就受到家庭的熏陶而对党充满了热爱，加入党组织，是我许多年的夙愿。我深深的理解：从我们党成立的那一天起，有多少共产党人为了祖国和人民的利益而献出了宝贵的生命，无数的革命英雄和烈士为我们建立了新中国，新中国成立后，又有多少共产党人为了祖国和人民默默的奉献着自己的一切，江姐、雷锋、焦裕禄、孔繁森……不一而足，他们是当代的楷模，是我们青年学习的榜样。

我发现他们以及身边许多深受我尊敬的人都有一个共同的名字——“共产党员”;我发现在最危急的关头总能听到的一句话——“共产党员跟我上”。这确立了我要成为他们中的一员的决心。我把能参加这样伟大的党作为最大的光荣和自豪。像他们那样，为了党、为了祖国，为了人民，奉献出自己的光和热是我人生的奋斗目标。

此致

敬礼!

申请人：网。

xxxx年xx月xx日。

升旗队申请书高中篇二十一

尊敬的学校领导：

本人原来是xx小学的一名学生，因为父母在郑州市xx区打工，为了方便我的学习和生活，现向贵校提出借读申请，在此我承诺，保证遵守学校的各项规章制度，尽快地融入到学校的正常学习和生活中去，跟老师和同学和谐相处，通过自己的刻苦学习，尽快让成绩也能有所进步。希望贵学校能够办理并接收我的借读手续，我一定以我的努力不辜负学校对我的培养。

此致！

敬礼！

学生签名：

家长签名：

20xx年xx月xx日。