文学作品是人类情感和思想的抒发。注重总结的逻辑结构，使读者能够清晰地理解我们的观点和结论。接下来是一些通用总结范文，通过阅读可以了解到写作中的要点和技巧。

伸出我们的双手篇一

“花要叶扶，人要人帮。”助人为乐是我们中华民族的一种传统美德。

记得有一次，我和妈妈坐公交车。车上刚好有个空位置，我一屁股就坐了上去。过了几站路，上来了一位白发苍苍的老奶奶。这时汽车里想里了这么一段话：，“各位乘客，如果车上有老、弱、病、残、孕以及报小孩的乘客，请您将座位让给他们。”我马上喊道：“老奶奶，坐我这吧。”老奶奶说；“谢谢你，乖孩子。”虽然我没座位坐了，可我的心里却象吃了蜜一样甜。

“赠人玫瑰，手有余香。”在生活中，只要我们伸出双手，世界就会变得更温暖。

简评：用爱的眼睛看世界，将会拥有更多温馨时光。短小精悍，层次清晰，气氛渲染，名句引用，虽文字简洁，但处处都有小亮点。作为二年级习作，能有如此条理，长此以往，前途不可限量。

伸出我们的双手篇二

今天中午，妈妈炒菜时没盐了，让我去买盐。

回家的路上，我看见邻居朱奶奶两手都提着东西，慢慢地走着。我连忙跑过去。

说：“朱。

奶奶，我来帮您提吧！”，说着，我就接过奶奶手里的东西帮奶奶提。

着。

走了一会，到了朱奶奶的家，奶奶接过东西说：“谢谢你了小清。”我说：

“奶奶，不用。

客气，这是我应该做的。”说完我就高高兴兴的回家了。

伸出我们的双手篇三

二年级上学期的期中考试，让我永远无法忘记。

那天，我的橡皮怎么也找不到了，看着卷上的错误，我急得头上直冒汗。我一边找一边不停地嘟囔着：“我的橡皮呢……”坐在我身边的王小雅，看见我六神无主的'样子，想都没想，将她心爱的小猫橡皮掰成了两瓣，悄悄地说：“给，赶紧改吧!”我感激得直点头。

从那天起，我们不仅成为了最要好的朋友，而且我还深深地懂得了“花要叶扶，人要人帮”的真正含义。今后，我也会伸出我的手，献出我的爱。

作者：史彦姝

伸出我们的双手篇四

今天是周六，妈妈带我去学英语。我们来得比较早，等了很长时间才上课。这时，一个小朋友的衣服从衣柜里掉了出来。我看见了连忙把衣服从地上捡起来。由于刚下过雨，地上有些泥，我又把衣服拍了拍。那个小朋友见了说：“谢谢你！”“不用谢。”

下课后，看着小朋友穿着干净的衣服，我开心地笑了，我仿佛觉得今天的小雨滴是那样的可爱。

伸出我们的双手篇五

我们小区住着一位行走不方便的老奶奶，看着她天天在家里闷闷不乐，我想她一定很渴望到外面散散心，看看外面的风景。

这个星期天的上午，天气晴朗，我和妈妈一起推着老奶奶到河堤上散心。看着老奶奶开心的样子，我打算以后有时间多带老奶奶出去转转，让她开开心心地生活！

伸出我们的双手篇六

我们几个同学都寄宿在老师的家里，其中有一位同学叫张昊宇，他已经读二年级了，可是连汉语拼音都不会。

每天放学以后，我先把作业做完了，就教他学拼音。我先教他学声母，我读一遍他就跟着我读一遍，有的时候他发音不准，就叫他重读，直到读准为止。像这样坚持了几天，他把声母读会了，但是他只能按照先后顺序来读，我从中点一个他就不会了，特别像“b”和“d”他总是分不清。为了让他记牢，我就随便点着他读，还要他一边读一边写，加强记忆。坚持了一段时间，他终于把拼音学会了。上一个学期有一个叫黄中信的同学，读三年级了还不会拼音，我交了他三个月时间终于把他教会了。

我帮助了别人，我感到很快乐！

伸出我们的双手篇七

伸手也许是一件再平凡不过的小事，但有些伸手的细节却很美很美。在校园里，当你走在走廊上、跑道上或楼梯上时，总会见到某些捣蛋鬼随手抛下的垃圾。这时，又会有多少人弯腰伸手将它们捡起？如果要形容那些弯腰捡垃圾的同学们，我只会这样描写他们的细节：“他弯下腰，轻轻伸出手，捡起地上的纸屑，疑惑地望望四周，确认不是有人落下的东西后，遵守垃圾分类的守则，将纸屑丢进了它该进的地方，随后像个得到奖赏的孩子，连蹦带跳地走了……”在我眼里，这个伸手的细节很美很美。

在校园外，当你走出门时，可能会碰见走在你周围的人突然摔倒了的情况。如果要形容那些会给予帮助的人，我只会这样描写他们的细节：“他听到身后传来的声响后一惊，连忙上前向摔倒的人伸出援手，小心翼翼地扶起那人，得到了那人回报的一个感激的笑容，确认伤势不严重后挥手道别……”在我眼里，这个伸手的细节很美很美。

在社会上，当你在应酬的时候，最首要的就是握手道好。如果要形容那些握手的人们，我只会这样描写他们的细节：“他在见到对方后伸出手，极为礼貌地打了声招呼，与对方握手后点头示好。”这不仅是一种固定的'礼仪，也是一种素质的体现。在我眼里，这个伸手的细节很美很美。

我觉得这小小的伸手行为，背后却有着大大的美德。你难道不觉得这些伸手的细节很美吗？

伸出我们的双手篇八

赵宸棨和我是形影不离的好朋友，我们经常互相帮助。

有一天，赵宸棨来我家玩儿。我家在五楼，没有电梯，他有点儿为难地说：“我的车子怎么办呢?”我马上说：“别担心，我帮你一起搬上去吧!”我们一人抬车头，一人抬车尾，一起努力，终于把车子搬上了五楼。他很感动地对我说：“真谢谢你呀!”我说：“不用谢，我们是好朋友呀，赠人玫瑰，手有余香嘛。”

通过这件事，使我感到帮助别人是一件令人快乐的事，更能加深朋友之间的友谊。，我们会获得更多。

伸出我们的双手篇九

每次遇到一些灾难性的事件，单位都会组织捐款。这次也不例外，唯独与往常不同的是，这一次，不仅自己捐款外，甚至行动上更积极的游说身边的人。少抽几包烟，少喝几瓶“红牛”，少吃一些零食，伸出我们热情而温暖的手，把我们心中的那份温情，把我们的爱心，善款送到灾区。向灾区的父老乡亲，兄弟姐妹表示我们的关怀，告诉灾区的人们，有我们的心与他们一起，有我们的手与他们相牵。不论何时何地，有我们守望相助。

打开电视，一张张画面触目惊心，令人有撕心之痛。无数次关掉电视，只因为实在是惨不忍睹，却又无数次打开电视，只因为那儿有我们的受苦受难的同胞。我们要知道有关他们的一切。要看看，他们需要什么，我们能帮上些什么。所以面对电视画面，就算痛，也要强忍泪水。要让灾区的人们知道，无数的人的心与他们同在。

为灾区的人们擎起明天的希望。献出我们的爱心告诉灾区的人们他们的身后是一个强大的中国祖国母亲关心着她的每一个子女。13亿同胞也都关心着当中的每一分子。每个人付出一点爱心乘以13亿中国人将汇成一片爱的海洋有了爱明天就有希望。无论多大的困难除以13亿那都会变得微不足道有13亿中国人与无数国际友人的支撑有大家的肩膀共同承担还有什么困难克服不了呢？天永远塌不下来！

救救灾区的孩子！救救灾区的'父老乡亲！！救救灾区的兄弟姐妹！

伸出我们的双手篇十

助人为乐是一种美德。老师常教导我们，当别人遇到困难时，我们要伸出援助之手去帮助他们，做一个助人为乐的好孩子。

一天，刮着大风，下着大雨，路上有许多的水坑，连路边新栽的小树都被吹折了。我打着把花花绿绿的雨伞，踩着路上的水坑，往家走去。走着走着，到了十字路口，我看见一位白发苍苍的老爷爷拄着拐杖，没有雨伞，身上都被雨水淋湿了，他顶着狂风暴雨，艰难地行走着。我连忙跑过去，搀扶着老爷爷，并把自己的雨伞递给了他。又用纸巾擦了擦他身上的水，平安地把老爷爷送到了马路对面。

不一会儿，雨停了，狂风也停下来了，暖烘烘的太阳出来了，乌云也被温顺的风姐姐赶跑了。灰蒙蒙的天空变成了蓝色，洁白如雪的白云哥哥也出来了，高高地挂在蓝天上。我把老爷爷送回了家，老爷爷露出慈祥的面孔，微笑着对我说：“谢谢你，小朋友，你真是个好孩子！”我说：“不用谢，这都是我应该做的！”老爷爷热情地招呼我进屋，端来许多美味的糕点和茶水，紧紧地抓着我的双手，非要留我在家里吃饭……我心里乐开了花，但还是礼貌地告别了老爷爷，一蹦一跳地回家去了。

通过这件事，我深深体会到：在我们帮助别人的同时，自己也能从中得到快乐。

伸出我们的双手篇十一

在一个温暖的下午，我看见一位白发苍苍的老奶奶，她摔倒在坚硬的道路上，鲜血染红了裤脚，钻心的疼痛，使她流出无助的眼泪，痛苦的呻吟引来周围人好奇的目光。

我赶紧跑了过去，小心翼翼的扶起她，看着她的表情，我心里非常的难受，仿佛被什么抓了一下。老奶奶感激地说：“谢谢你，你真是一个善良的孩子。”我微笑着说：“不用谢，助人为乐是我应该做的`。”听了我的话，老奶奶也露出了灿烂的笑容。

我突然明白助人为乐，快乐别人，更快乐自己。伸出我们的双手吧，去帮助哪些需要帮助的人，让我们的生活更加美好。

伸出我们的双手篇十二

放学了，妈妈还没来接我，我和平常一样拿出电话磁卡想给妈妈打电话。我走到学校的公用电话前，看见那里有很多人在排队，我就排在了他们后面。终于轮到我了，我正想把电话卡插进去的时候，发现里面还有一张电话卡，我想肯定是前面那个同学拉下的。我正想去追，回头一看，那个同学早就跑得不见人影了，我只好先给妈妈打电话，等妈妈来了我告诉了妈妈，妈妈对我说“你以前也丢过一张电话卡，丢了以后很不方便吧，”我想是的，所以第二天我把电话卡交给了老师，希望老师可以找到那位丢电话卡的同学，也希望那位同学以后做事不要再丢三落四的。

指导老师：章丽娜。

(投稿：xszw于20xx-6-916:41:26编审:)。

伸出我们的双手篇十三

生活中有很多时候需要我们伸出双手，献上爱心，今天，我就做了一件高兴的事。

今天有音乐课，可是我的'同桌宋润卓一个劲的在书包里找，也没找到音乐书，急得他脑门上直冒汗。

这时，我对他说：“咱们合看一本吧。”听到这句话，宋润卓高兴的笑了，说：“谢谢你。”我说：“不用谢。”说完，我也高兴的笑了。

虽然这是一件小事，但是通过这件事，我觉得他得到了帮助，而我也得到了快乐。同时，这件事情也证实了一句话，那就是“赠人玫瑰，手有余香。”

伸出我们的双手篇十四

在我们的生活当中，有许多人需要我们伸出热心的双手帮助他们。

让我印象最深刻的是，有一天下午放学，有三个残疾人在学校外面乞讨，他们穿得非常简朴。我跟爸爸要了五元钱，我走到跟前把钱给他们，他们赶忙说：“谢谢你了小朋友。”当我听到这句话时觉的`非常激动，顿时心里美滋滋的。

虽然我捐的钱微不足道，但是我献出爱心是最美好的。

伸出我们的双手篇十五

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。我们的家庭条件都非常好，生在贫困山区的孩子连书都买不起，学也上不起，衣服也穿不起。我觉得我们应该伸出热情的手，帮他们一把。

我要把我已经看过的图书和我小时候的衣服寄给他们，还要把我的压岁钱都捐给他们，让他们买更多学习用品和图书，也祝他们好好学习，天天向上。

我们在父母和老理由的关怀下幸福成长。我们也要学会关爱别人。谁需要帮助，我们就伸出热情的手；谁需要温暖，我们就献上一颗火热的心。

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伸出我们的双手篇十六

一天，我走在放学的路上。突然，我看见一位老奶奶拄着拐杖，正准备过斑马线。

老奶奶刚迈出一只脚，一辆小车飞速的'开过来，老奶奶赶紧缩回了脚。不一会儿，她又准备伸出脚，一辆摩托车又迅速的窜出来。吓得老奶奶浑身发抖。我连忙上前去扶住老奶奶，并对她说：“奶奶，我来扶您过马路吧！”老奶奶脸上立刻露出了满意的笑容，我紧紧地握住老奶奶的手，小心翼翼地走过去了。她高兴地对我说：“谢谢你，小朋友！”我听了心里美滋滋的。原来，帮助人是多么快乐的事啊！

回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈竖起了大拇指，表杨了我。我想：如果我们每个人都伸出自己的双手，帮助那些需要帮助的人，该多好啊！

伸出我们的双手篇十七

一天下午，忽然下起了雨，课间我去上厕所的时候，发现进厕所的`路积了很多水。

这时我看见和我坐一个班车的马熙真急急忙忙地跑来了，她手里拿着一块砖，立刻把砖放在水最多的地方，让大家踩着过，我看到她的鞋里已经灌满了水，她依然很快乐，一位老师看见了，说：“这位小女孩真懂事！”同学们议论纷纷，这位同学被很多人夸奖，我觉得她很幸福。()。

伸出我们的双手篇十八

星期六的中午，我和妈妈去上街。走了一会，我看见一个大约六、七岁的小女孩，她没有双腿，姐姐抱着她坐在地上，前面放着一张大纸，上面写着：请救救我的小妹。路边的行人看见了，纷纷向她们的碗里投钱。

我看见她这么小的年龄就失去双腿，没钱看病，自己不能上学。看到这些，我忍不住地掏出一元零花钱放在碗里。妈妈摸着我的头说：你真是一份助人为乐的好孩子。我对妈妈说：如果我有一支马良的神笔，我一定要帮她画一双健全的双腿。赠人玫瑰，手有余香。只要人人献出一点爱，人间永远是春天。

妈妈再次夸我是个有爱心的'孩子。我想我以后会帮助更多的人，只要人人都有爱心，社会就会有温暖。

伸出我们的双手篇十九

生活中很多时候需要我们伸出双手，献上爱心。

星期天，我去公园玩，正要过马路的时候，一位老奶奶走了过来。只见她走路颤微微的.，我连忙跑过去，扶着老奶奶过来马路。老奶奶说：“谢谢你小朋友，你真是个助人为乐的好孩子！”我笑着说：“不客气，这是我应该做的。”

今天我特别高兴，因为我伸出双手，帮助他人了。

伸出我们的双手篇二十

一天，我坐在公交车上，准备去地质队，车子走啊走啊。突然，上来了一位白胡子老爷爷。

老爷爷拄着拐杖，弓着腰，走路不方便，老爷爷站了好一会儿，也没有座位坐，我觉得老爷爷很可怜。所以，就主动给老爷爷让座，老爷爷说：‘’你也要坐为什么让我坐呢‘’?我说：‘’因为您是老人，要尊敬老人才对‘’。

老爷爷听了我的话，夸了我真是个好孩子!我心里觉得乐滋滋的'。

伸出我们的双手篇二十一

一天，我走在放学的落上。突然，我看见一位老奶奶拄着拐杖，正准备过斑马线。

老奶奶刚迈出一只脚，一辆小车飞速的开过来，老奶奶赶紧缩回脚。不一会儿，她又准备伸出脚，一辆摩托车又迅速的窜出来。吓得老奶奶浑身发抖。我连忙上前去附注老奶奶，并对她说：奶奶，我来扶您过马路哦把！老奶奶脸上立刻露出满意的笑容。我赶紧握住老奶奶的.手，小心翼翼地走过去。她高兴地对我说：谢谢你，小朋友。我听了心里美滋滋的。原来，帮助人是多么快乐的事啊。

回到家，我把这件事告诉妈妈，妈妈竖起大拇指，表扬了我。我想：如果我们每个人都伸出自己的双手，帮助那些需要帮助的人，该有多好啊。