写作业的烦恼范文（14篇）
全面观察首先，要明确总结的目标和范围。以下是小编为大家整理的感恩总结，希望能够引起大家对身边一切的关注和感激。
写作业的烦恼篇一
只要是学生几乎都要做作业，不论是星期一还是星期天。我觉得我的童年都是在作业中度过的。
周末的时候，老师给我们布置了许多作业：抄八个单元的生字词、抄课文里的多音字、抄古诗、写读书笔记和做一张卷子，这让我非常痛苦。星期六我一直都在做作业，上午抄生字，下午做卷子，星期天就写读书笔记。下午做卷子的时候遇到一道题一直没想出来，我的心情变得非常烦躁，妈妈叫我去吃饭，我气呼呼地说：“等会儿再吃，烦死了！”
还有学校考试后，如果我们考得差，老师就会说：“你们的考试成绩我都不想说了，今天晚上回去给我多做点作业，不管你们都无法无天了。”这样一句话又意味着作业的增加。学校四点半放学，回到家还得做两个半小时的作业。
我还要多久才能成为大人呢？成为大人就不用做作业了。
写作业的烦恼篇二
写作业几乎是同学们天天必做的事情，然而在写作业的过程中，总会遇到许许多多的欢乐和苦恼。
记得有一次我在写作业，把老师布置的作业刚刚做完，妈妈却有拿来了几份数学习题来给我做，那已经是深夜了，本来好好的一个周末，全都做了习题，连一点儿休息的时间都没有了。妈妈对我说：“儿子，加油，继续做些练习题。”我只好又拿起了习题做了起来，我越做越没有精神，眼皮也睁不开了，就趴在书桌上睡着了。唉!写作业写多了，有时也会苦恼!
虽然有许多苦恼，都也会有许多的欢乐。
经过了一个晚上的休息，我打起了十二分精神，有开始做起了练习题，刚开始做起来是越做越有精神，那些难题一道道被我攻克了。可是，过了不久，一道“难题”就把我给“拦”住了，我绞尽脑汁，但还是想不出来，在我正要放弃的时候，脑子突然一转，就把那道题给想出来了，心想：只要把位置调换过来不就行了吗?解开了那到“难题”的我，是无比的欢乐。有时解开了一道自己想不出来的难题，时会感到无比的欢快!
写作业让人欢乐，也让人苦恼。唉!写作业只是让人又喜又忧啊!
唉!现在又要做作业了，我脑子里的灵感只想跑。当我没有灵感，我不能玩，也不能不做作业，可满脑子想的事情只有一个――玩(特指玩电脑)。
作业和老师像硬要跟我的灵感决斗似的，我的灵感一见作业就跑，老师把作业布置多了，灵感就跑得越多。我虽成绩不错，但灵感跑了，我就会完蛋。所以，每次我做作业时，只能玩一会儿，做一会儿。等灵感来一点儿，马上就去做，可是用这种方法，做得太慢了，但不用这种法子是不可能做完的呀!
看来，以后我必须注意了，注意灵感跑了没有，跑了我就用灵感追踪器把它找回来，让它固定在脑海里，就跑不掉了。我以为这个方法可以，就试了一次。可是，它被固定过后，用了浑身力气，逃出了固定的位置，虽然我用防护罩把它罩住了，但它在我脑子里乱窜，没跑和跑了一样，我只好把它送回去了。
做作业只能用两个字来形容――倒霉。
丁零零，丁零零’一阵阵闹铃声把我从甜蜜的梦乡中拉了出来，想想现在已经放假了，可以不用早起了，于是倒头又呼呼大睡。‘铭儿，铭儿’妈妈一声声叫我，我躺在床上赖着不肯起床，妈妈站在床边交待我今天的作业，我愣了愣说‘这么多’!
傍晚边，妈妈下班回来，我还浑然不知，还在尽情地玩耍。妈妈饭烧好后，我才上来吃饭，这时我才想起作业的事，怎么办?晚饭后，妈妈问起我的作业，我想这下可完了，我就一五一十地说了，妈妈一看我的作业还有一篇作文没有写好后，脸很快从大晴天变成大阴天，一声怒吼逼我进去，只好乖乖地，老老实实地写作业。
‘嘿’我们小孩可真惨啊!如果我能在一夜长大，那该多好啊!就可以没有写作业的烦恼了!
写作业的烦恼篇三
“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶。但有一天，风波突起，忧虑烦恼都到了……”唉，随着年岁增加，忧虑烦恼都来了。小小少年，烦恼多多啊！
繁重的作业，是我们最大的烦恼。随着年级的增加，学业的负担越来越重，其中，作业的变化是直线上升，让我烦不胜烦。
以前的数学，只有一本《知识与能力》，现在读初一了，数学就多了四本作业，《红本》、《蓝本》、《绿本》，《蓝水晶数学训练》，每天晚上做五页作业，还要写几道另外的题目。烦，每天6点放学，一回家吃完饭就写，还是要写到9点半左右才能写完。说起数学作业，就一个字：烦。
语文老师布置了一项令同学们苦不堪言的作业——写日记。虽然字数不多，只要求200多字，可我还是很苦恼。日记没内容可写啊，星期六、日还好写一点，星期一到星期五，不就是千篇一律师地校园生活，上学，上课，放学，做作业，没什么事情发生，有什么好写的呢？语文作业两个字：很烦。
英语老师的作业看似不多，可却令我们都怕。背诵、默写，是多少同学不愿做的事。我记忆力不算好，背一个小片段，就至少要我半小时，这令我的睡眠时间大大缩短。英语作业，三个字：非常烦。
到了星期六、日，作业更是没有止境似的，让我感觉，好像永远都做不完。回想小学，星期六、日，做完作业，可以和同学去公园逛逛，放放风筝，打打球；去书城看看书，买买零食；还不时可以和爸爸妈妈一起出去玩一玩，就是在家里，也可以自由地上上网，看看电视。可现在，除了做作业，还是做作业。
作业啊，作业，你为什么这么多呢？为什么呢？还不是老师为了我们能取得好成绩，为了我们能更好地掌握知识，考上更好的高中。唉，老师也是为我们好呀。
写作业的烦恼篇四
（唐）吕岩《绝句》之二五：“起来旋点黄金买，不使人间作业钱。”文章语言清新活泼，内容生动丰富。
今天放学后，我什么事情也不做，抓紧时间写作业。我先写完数学老师所布置的口算练习，并检查完没有错误以后，就在爸爸的督促下写语文作业。
今天的语文作业是听写第1。2。3。5。6课的生字，格式是112。爸爸拿过我的语文书，一个一个生字给我念。很快所有的生字就听写完了，我正在庆幸的时候，却意外的发现老师要求是用钢笔写，而我却偏偏是用的铅笔写的。天呀，这可怎么办呀!
爸爸见了对我说：“谁让你不细心，错了也活该。好了，你把铅笔写的生字全部擦掉，再用钢笔写一遍就行了。这样一来可以加深印象，二来可以让你记住粗心会有什么后果。”
听了爸爸的话，我只好按照他说的，将以前写的字全部擦掉，又用钢笔重新写了一遍。我恨自己因为粗心而给自己带来的麻烦，今后我一定要细心，多写一边作业实在是太痛苦了。
写作业的烦恼篇五
在我成长的过程中，有许许多多的稀奇的事，其中那天所发生的事让我最有感想。
那是一个周末，由于是周末，老师布的作业有点多，而我还要上辅导班。在星期五的晚上，我决定在明天早上把作业写完。
我起了床，打开书包，把作业都拿了出来，桌上的作业“堆积如山”，我埋着头写了起来。
我只好无奈的收拾作业去吃饭。吃完饭后，我又拿起作业，发现未完成的作业还有很多，我有点不想写了，就走在了去辅导班的路上。辅导完后，我走在马路上，想着作业还有那么多，回家手肯要“废”了。想着想着，我的脑海里涌出了这样一句话：遇到困难，不能轻易放弃，要相信自己能行。这正是爸爸告诫我的话，想到这，我瞬间信心十足。
回到家里，我拿起作业写起来。每遇到一个困难，我都坚持下去，去战胜它。不久后，作业就被我写完了。果然，坚持就是胜利。
这天，我的感想很大。爸爸的那句话，我也牢牢地记着。
写作业的烦恼篇六
上一期的作文，我已经给大家介绍了作业是怎样危害我们学生的，这一次我联系了abc博士，为我们制造杀死作业的高科技哟!
终于在几小时后，abc博士做出了第一个试验品，作业毁灭波：
作业毁灭波是一个迷你机器，像一个七心瓢虫一样，背上有三个按钮，红黄蓝，三个按钮分别对付——老师，家长，同学。我变成了第一个实验者，晚上打乒乓玩晚了，鬼鬼祟祟的溜回家，可是被妈妈揪住，大喝到：“作业做完了吗?”我突然闪出了一个念头，拿出作业毁灭机，按按黄色按钮，一瞬间，妈妈头脑中那个作业的念头被作业毁灭机毁灭得一干二净，妈妈在今天内决口不提作业两字了。
但是，在学校，“恐怖”的老师意志坚强过人，作业毁灭机不起作用，怎么办呀!
哎，又被老师骂的狗血淋头、一辈子无脸见人了…………。
写作业的烦恼篇七
唉，一个星期又过去了，今天又要写周记了。
我最讨厌写周记了，因为我都不知道怎么写。
要是写的不好的话，我家的“两座火山”就要爆发了。这“两座火山”一座是“大火山”，一座是“小火山”。
“小火山”每次要我写350到400字的作文。天啦！这么多字，鬼写得到啊！我每次都是心里叫冤，可根本不敢叫出来，否则“小火山”会怒气冲冲地说：“连这点字都写不到，直接去稻田插秧吧！”有时搞不好还会挨打呢！
“大火山”呢就更不用说了，和“小火山”一样，不仅关心作文字数，还说这个句子写得不通顺，那个重复了……切，能写成这样就很不错了，有本事你写一篇有一千字的作文来，而且语句要通顺。光嘴巴上说，自己又做不到！
可谁敢顶嘴呢？有一次，“大火山”在帮我打作文的时候被“小火山”给看见了，她说我这篇作文不合格，硬要“大火山”把打了一半的作文给删除了，让我重新写一篇，而且被骂了一顿。
写作业的烦恼篇八
在我成长的过程中，有许许多多的稀奇的事，其中那天所发生的事让我最有感想。
那是一个周末，由于是周末，老师布的作业有点多，而我还要上辅导班。在星期五的晚上，我决定在明天早上把作业写完。
我起了床，打开书包，把作业都拿了出来，桌上的作业“堆积如山”，我埋着头写了起来。
我只好无奈的收拾作业去吃饭。吃完饭后，我又拿起作业，发现未完成的作业还有很多，我有点不想写了，就走在了去辅导班的路上。辅导完后，我走在马路上，想着作业还有那么多，回家手肯要“废”了。想着想着，我的脑海里涌出了这样一句话：遇到困难，不能轻易放弃，要相信自己能行。这正是爸爸告诫我的话，想到这，我瞬间信心十足。
回到家里，我拿起作业写起来。每遇到一个困难，我都坚持下去，去战胜它。不久后，作业就被我写完了。果然，坚持就是胜利。
今天，我的感想很大。爸爸的那句话，我也牢牢地记着。
写作业的烦恼篇九
“烦死啦，烦死啦，写作文真真是一个天大的烦恼。”我手拿着笔对着天花板大叫。
时间“哒哒哒”地在流走，突然我灵机一动，想到了一个“金点子”：要不我就把今天在学校发生的事情写下来吧。于是我快速地写起来，不一会儿就写好了作文。妈妈一回家我就捧上作文本。妈妈笑眯眯地翻开，然后只见她的脸是由晴转阴，由阴到雨：“就知道记流水账，你不能写点新鲜的事呀？看了那么多优秀作文书都学不到吗？脑袋瓜里装的是浆糊吗？重写！”
写作文呀写作文，真是我的“老大难”！
写作业的烦恼篇十
暑假开始了，妈妈给我安排上作文培训班，每周三节课。我被吓了一跳。要知道，如果每周都这样上课，那么在我眼里就没有休息时间了。
母命难违。我还是去上作文课了，我的心情一直不太美丽，觉得上作文课就是一个负担。
老师讲起了作文，讲得很起劲，好像有什么令老师高兴的事在鼓舞着他。可我就安安稳稳地坐在那儿，眯着眼睛休息，唉，就当是听课。那一句句作文里的句子，听在我的耳朵里转瞬即逝，不留一点痕迹。
要写作文了，必须要动笔，不能再眯着眼睛休息了。我无奈地拿起了一支中性笔。老师曾说过，开头不需要很长。但是我讨厌写作文，厌倦了写作文，写出的作文好不好我不管。我的任务就是——把作文写完，达到规定字数，越快越好。怎么把作文写长呢？当然是凑字数，而凑字数的最好方法就是在作文的开头写一大堆废话。
作文很快写完了，因为写得快，所以字写得不好。我知道，这样的字一定会引起妈妈的注意，她一定会说我课不专心的，唉，反正妈妈的唠叨总是那么多，再多一点，也没什么两样，我就当做蚊子哼哼了。
看到其他同学还在奋笔疾书，我感到莫名地舒坦，想着回去后，妈妈暴跳如雷的表情，还有闪亮的衣架，我暗暗地叹了气。
合上作文本，我有点如释重负，又有点失落茫然，心想着：我这样做，是不是真的不好？
写作业的烦恼篇十一
“作业年年有，今年特别多。”作业向来是一大难题，让我们生不如死，几本练习册摆在面前，就如同到鬼门关一游，我虽成绩还可以，但也深受其害。
一天，老师向我们宣布了一个“好消息”——几天后要期中考试，必须加紧复习力度，这样才能使大家取得好的成绩。于是，作业像祭祖时的纸一样一叠一叠地飞来，我仿佛看见各位老师的眼镜折射出阴森的目光。
晚上，看着浩如烟海的作业，我欲哭无泪，把一个本子抽出来，身子俯下，手撑住桌面，拿起笔，笔尖像龙卷风一样飞快旋转，几个答案应声而至。可是作业本像一个填不满的深坑，无论多少答案也无能为力。过了一会儿，我嘴巴紧闭，眼神迷离，额头上沁出了汗珠。作业上有几处地方已经被无名指蹭花了，一个个字有气无力，奔拉着脑袋，仿佛在埋怨作业为什么这么多。
渐渐地，一本本作业都写完了，我开始了红军长征最后的泥山之旅。我有些头晕目眩，手脑又酸又痛，笔油也要渐渐到底了，眼前的字仿佛在玩漂移，让人不得不停止几秒，保持清醒再继续。
终于，作业写完了，我松了口气，仿佛一摊水似的瘫倒在椅子上，双手自然垂上，眼神望向上空，死死地盯着天花板，脚踝贴近地面，脚尖朝上，嘴自然张开，自然地呼吸着新鲜的空气，头向一边歪，差点晕了过去。
“叮咚——”来了条微信，老师今天作业多一项，是大册p31—33……。
哎，作业要是少一点就好了！
写作业的烦恼篇十二
放寒假的时间已经快要结束了可是老师布置的寒假作业我一个字也没有写，当我想起被老师和家长骂的时候我觉的非常丢脸有时还会被骂出了哭在全班的人面前丢脸。
心动不如行动，趁现在还没有开学的时候赶紧把作业写完。我立马就开始写了。就这样我把我居然在几一天之内给写完了。这样我就不会就骂了。
写作业的烦恼篇十三
看起来，这是一件多么简单的作业。可我觉得这是一份多么难的作业——如果当警察，要是碰到一个身强力壮的坏人，比你大好几倍，我觉得你早就会吓得双腿发软，全身无力。要是当马戏团演员，肯定会有生命危险，马戏团里那么多野兽，说不定哪一天野兽突发了它本能凶狠残暴的野性，往你身上咬一口，那有多可怕！如果是自由职业者，那肯定又苦又累，忙活了大半天，也没赚到几块钱。
我到底想要当什么？这真是世界上想起来轻松却非常烦恼的作业！
回到家，我也不去玩，也不去看电视，就呆呆地坐在沙发上，望着天花板，一下子坠入了沉思中——就为了思考老师的那份烦恼的作业。
“吃饭啦！”一声巨响传进我的耳朵里。我吓了一跳，一下子从沙发上跳了下来。
紧接着又是妈妈的说话声：“你在想什么呢？那么投入，叫你也不应！”我只好把事情一五一十地告诉了妈妈。
妈妈听后，笑了笑：“原来是这样。你想想看，你最喜欢干什么？”
我有些奇怪，但还是如实回答：“我喜欢跟小动物玩。”
那就对了，妈妈拍拍我的肩膀说：“这就对了，你喜欢和动物打交道，你就当个宠物医生吧！”
“咦？对呀，我怎么没想到！”我憨憨一笑。
原来觉得很难，可做完以后，又觉得好简单，好轻松！一个烦恼的家庭作业终于在欢快的气氛中解决了。
写作业的烦恼篇十四
“剪不断，理还乱，作业愁，别是一番滋味在心头。”
一天，丁老师还给了我和彭思彤一份名单，我们当天交给了任老师。结果，任老师看了一眼，“下达”了“圣旨”：“你们每天统计吧，交了划“？”没交的不划。”听到这话，我和彭思彤呆若木鸡。
“晴天霹雳”劈到我们身上。天哪，老师肿么了？老师觉得我们很闲么？不答应，怕犯欺师之罪；统计吧，我还怎么上课？也许是我今天乱扔垃圾了，也许是我今天和爸爸妈妈吵架了，也许是我今天上课说小话了，总之，是我坏心有坏报。可一旁的彭思彤毫不犹豫的答应了，还一脸坚定的样子。从此我们走上收作业的艰苦生涯。
艰苦一：收作业难。
我们每天至少跑五个来回，就拿第三天来说吧，我们也统计了两天了，一直也“畅通无阻”，可第一次交完作业后，我和彭思彤兴高采烈地回到教室。我突然发现我桌子上有张作业，我一看，是汪江成的。我便喊上彭思彤一块去交。交完回来，发现彭思彤桌子上有一张，又一起去交，来来回回了五次，我俩累得气喘吁吁，才把作业交完。
“啊，我被累死了，要不咱不统计了。”
“你说神马？不可以，咱们答应过老师。”
“可是咱们早有一天会累over的。”
“你被这么说。”
“额……”
艰苦二：要作业难。
“问君能有几多愁，恰似一张作业向我流。”
“今年作业胜去年，可惜明年作业多，知与谁同？”
……。
