家长教子心得体会(大全8篇)
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
家长教子心得体会篇一
家长是孩子的第一任老师,孩子从小学习到健康成长的过程中,家长的教导起着至关重要的作用。随着社会环境的变化,家长教育孩子的方式也在不断地改变和进步,如何做好家长教育,成为了每个家委会的必修课。
第二段:解析家长教育的精髓
家长教育的精髓在于如何让孩子早期形成良好的道德观和个人价值观。首先,家长要给孩子树立正确的人生观和价值观,让孩子明确哪些是对的,哪些是错的。其次,家长要在平时守纪律的同时,引导孩子学会分辨何时该听从和何时该反驳,培养孩子适应这个世界的自我意识和责任意识。最后,家长要注重培养孩子的社交能力,让孩子学会与人相处,懂得与人交友、懂得礼貌待人、懂得自我保护。
第三段:分享家长教育的实践经验
在教育孩子的过程中,家长要切实做好以下几个方面的工作。第一个是平时陪伴孩子,学会倾听孩子的心声,让孩子走出他们自己的世界,走入社会。第二个是在语言和行为方面严格要求自己,在教育孩子的同时,家长要把好自己的语言和行为,成为孩子学习的榜样。第三个是鼓励孩子接受挑战,让孩子从身体到心灵都得到锻炼。第四个是注重奖惩的平衡,既要有奖励,也要有惩罚,让孩子知道自己的行为有好有坏、有对有错。第五个是让孩子懂得分享,让孩子在分享中学习爱和善良。
第四段:谈论家长教育的面临挑战
虽然家长教育的重要性备受认可,但是实践起来却面临着很多的困难和挑战。首先,很多家长缺乏教育意识和教育方式的多样性,难以培养孩子全面的个性和能力。其次,由于家长自身的社会经验和文化背景不同,教育出现难以统一的问题。最后,家长教育的缺点和不足也给年轻一代带来了极大的负面影响。
第五段:总结家长教子心得体会
家长教育孩子是一个长期而艰辛的过程,需要家长们不断地探索和学习。只有不断改变自己,才能让孩子得到长期而持久的成长。家长们应该注重培养孩子的健康人格,培养他们的内在素质,让他们真正成为具有人文素养和社会责任感的有为青年。同时,学校和社会应该给予家长更多的支持和帮助,推动家庭教育生态的建设。
家长教子心得体会篇二
家长是孩子成长过程中最重要的引导者和教育者。他们的教育方式和方法对孩子的成长起着决定性的影响。经过多年的亲身经历,我深刻体会到了家长教子的重要性和心得体会,下面将从家庭环境、沟通交流、教育方法、树立正确的价值观和激发孩子的潜能五个方面进行阐述。
首先,家庭环境对孩子的教育起着重要的作用。一个积极向上、和睦温馨的家庭环境对孩子的成长有着深远的影响。在这样的环境中,孩子会感到安全和被尊重,他们的成长和学习将会更加顺利。我们要创造一个愉快的家庭氛围,让孩子从小就感受到爱和关心,培养他们良好的情感和适应能力。
其次,沟通交流是家长教子的重要方式。家长应该与孩子进行良好的沟通,了解他们的内心世界和需求。在与孩子交流时,我们要倾听他们的意见和想法,尊重他们的个性与选择。只有通过真正的倾听,家长才能够了解孩子的内心世界,并能够更好地进行引导与教育。
再次,教育方法是影响孩子成长的重要因素。家长要坚持正确的教育方法,注重激发孩子的创造力和独立思考能力。我们应该给予孩子适当的自主权,鼓励他们主动思考和解决问题。同时,我们要给予他们恰当的引导与支持,帮助他们养成良好的学习和生活习惯。在教育过程中,我们要注重培养孩子的自律意识和责任感,引导他们走上正确的人生道路。
此外,树立正确的价值观对孩子的成长至关重要。家长是孩子最重要的榜样和引导者,我们要以身作则,做出正确的行为和态度示范给孩子。我们要教育孩子尊重他人、宽容待人、正直诚实的道德观念,树立正确的人生价值观。在孩子成长中,我们要引导他们明辨是非,树立正确的人生目标和追求,培养他们积极向上的品格和价值观念。
最后,激发孩子的潜能是家长教子的一项重要任务。每个孩子都有自己的特长和潜能,家长要发现并培养他们的优势。我们要鼓励孩子进行多样化的尝试和实践,帮助他们发现自己的兴趣爱好,并提供相应的培训和支持。同时,我们要给孩子适量的压力,帮助他们克服困难并取得成就感。通过激发孩子的潜能,我们能够更好地促进他们全面发展。
综上所述,家长教子的心得体会包括家庭环境、沟通交流、教育方法、正确的价值观和激发孩子的潜能五个方面。作为家长,我们要创造良好的家庭环境,与孩子进行良好的沟通交流,坚持正确的教育方法,树立正确的价值观和激发孩子的潜能,使他们能够健康成长并取得成功。
家长教子心得体会篇三
从孩子懂事开始,孩子大部分学习时间是在学校度过的,老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无发比拟的。孩子处事的原则,做人的道理,知识的获得绝大部分是通过学校老师来获得,所以学校教育是教育的主核心。但家庭的教育在孩子的成长过程中也起着“不可代替”的作用,学校的教育需要家庭的配合,家长的支持;需要家长理解老师的教育方式方法才会收到满意的效果。家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,所以家庭教育和学校教育是同等重要的。
一、二、三年级的小朋友进行过一项调查,问孩子们最不喜欢爸爸妈妈的是什么。我们都知道孩子的眼睛是雪亮的,结果就是:父母亲吵架、打麻将、整天上网聊天,玩游戏或看电视。所以我们一定要注意自己的形象,为孩子经营好我们的家,为孩子创造一个良好的学习环境。家是孩子的第一所学校,这所学校的好坏,直接影响着孩子,因此我们要给孩子营造一个温馨、和谐幸福的家。
其次,就是把时间送给孩子。作为家长,我们不能只关注孩子学习的结果,更重要的是关注孩子的学习过程,过程重于结果才是正确的。孩子是我们的未来,孩子的'学习应该说是很重要的事,我们家长不能只顾挣钱把孩子的教育耽误了,如果说钱没有,以后还有机会挣。但孩子的学习教育忽略了,将成为终身的遗憾。现在还在小学,还有机会补救,一旦孩子失去了学习兴趣,等到了中学,特别是高中,那可真的来不及了。每天不管多忙,我们家长都要坐下来,花几分钟时间和孩子聊一聊今天学了那些新本领呢?你也当当学生,告诉孩子:“哎,这妈妈或(爸爸)都不懂,你能教教我吗?”想想看,我们家长面对的是一个孩子,而老师面对是四五十个,只要我们家长耐心根据自己孩子问题采取有效的方法进行帮教,并做到持之以恒,相信一定会取得令人满意的收获。
有人说过:“好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃亏,想改也不容易了。”行为养成习惯,习惯决定品质,品质决定命运,能否把我们孩子最终培养成才,起决定作用的是孩子的非智力因素,而这其中最重要的就是习惯。在小学着重培养的是一种良好的学习习惯,一次两次成绩不好代表不了什么,更用不着大惊小怪,习惯养成了,成绩自然不会差的。我们要相信孩子,不要给孩子施加压力,有时候让孩子自己做主,让他自己去完成,家长起监督作用。我们的孩子其实都很聪明能干的,如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。当孩子考试考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,这样目的就达到了。如果家长要想让孩子爱读书,首先你也要养成爱读书的好习惯。试想家长端着书读,孩子也会效仿,习惯也就成了自然。孩子爱读书,家长可以为其订阅与学习有关的杂志期刊、购买或借阅小学生必读书目。家长和孩子一同阅读,把时间、信任和关爱送给孩子是很必要的。
孩子的兴趣要从小开始培养,我们不是为了把孩子培养成为什么“大名家”,但要让孩子有好的爱好。二小的音乐、美术等课程开展的相当成功,学校的各种文艺活动也搞得如火如荼,给了孩子一个展示自我的平台。为了培养孩子的画画和写作的兴趣,我们可以把孩子每次画的画和写的日记,不管好不好都帮孩子保留着,用一个漂亮的文件夹帮孩子收好,一直这样保存好。孩子看到家长那么重视自己的“劳动”成果,很自然就变得也重视自己的“作品”。因此,孩子每次都会很认真去画好画,很认真去写日记。家长在家里创立一个“展示台”,在这个展示台里贴上了“看我的”醒目的字眼,为了郑重其事,还可以贴上花边,把里面布置得多元化。每个亲戚朋友到家来做客,一进门就能看见这个醒目的展示台,他们看完孩子的画和日记都会赞不绝口,孩子听到别人肯定的赞赏,就更有兴趣坚持自己的“作品”了。
当然,要培养孩子良好的习惯还很多,很多,相信各位家长比我心里还清楚。我们家长要切实地承当起自己的责任,“一切为了孩子,为了孩子的一切”,和学校的老师们,一起为这个共同的目标而努力吧!只要家长与学校密切配合,尽职尽责,我相信一定会培养出优秀的下一代。“你不是天才,但你可以是天才的妈妈”。
家长教子心得体会篇四
作为一个家庭的中坚力量,家长有着巨大的责任和使命去教育他们的子女。教育的目的在于培养子女健康成长,培养他们的品德修养、知识技能和社会适应能力。然而,教育并非易事,需要家长们不断地摸索和学习。在教育过程中,我从中汲取了许多经验和体会,不仅提高了自己的教育水平,也更加深入地认识到自己的责任和使命。
第二段:培养良好的习惯和价值观
教育的根本目的在于培养良好的习惯和价值观。作为家长,我始终把培养子女的品德和价值观放在首位。我通过身教的方式,让孩子明白做人的道理和原则。例如,我会在家庭生活中注重礼貌和谦恭。我会告诉孩子,尊敬长辈是我们的责任,学会感恩是我们应有的态度。我希望孩子们能够做到善良、宽容、正直和有责任感,成为对社会有用的人。
第三段:建立良好的沟通和信任关系
沟通是家长教育子女的重要环节。在过去的教育过程中,我发现与孩子建立良好的沟通和信任关系至关重要。只有与孩子建立了良好的沟通渠道,才能更好地了解他们的内心世界,及时发现并解决问题。我会定期与孩子们交流,倾听他们的想法和困扰,给予他们真诚的建议和帮助。通过这样的沟通,我发现孩子们更加乐意与我分享他们的生活和经历,并且更加信任我。
第四段:合理规划学习和生活
在家长教子过程中,合理规划孩子的学习和生活是非常重要的。我会制定合理的学习计划,确保孩子的学习进度与能力相匹配,避免过分负担。同时,我也注重培养孩子的兴趣爱好和社交能力。让他们参与各种活动,结识不同的朋友,培养他们的人际交往能力和团队合作精神。通过这样的规划,我希望孩子们能够健康快乐地成长,全面发展自己的潜力。
第五段:持续学习和适时调整
家长教育子女是一个不断学习和适时调整的过程。随着社会和时代的变化,家庭教育也需要与时俱进。我会不断地学习新的教育理念和方法,与其他家长交流经验,不断提高自己的教育水平。同时,我也会根据孩子们的成长和需求,适时地调整教育策略和方法。毕竟,每个孩子都是独一无二的个体,需要因材施教,给予他们最合适的教育方式和环境。
总结:
在教育子女的过程中,家长们需要担起责任和使命,培养孩子良好的习惯和价值观,建立良好的沟通和信任关系,合理规划孩子的学习和生活,并持续学习和适时调整教育策略和方法。通过这样的教育方式,孩子们将能够成长为对社会有用的人,并为家庭和社会做出更大的贡献。
家长教子心得体会篇五
家长教育是每个家庭中至关重要的一环,家长通过对子女的教育和引导,帮助他们成长为有担当、有责任心的人。但在教育过程中,很多家长常常陷入迷茫,不知道如何正确地教育孩子。在我多年的家庭教育经验中,我总结了一些有关家长教育的心得体会。
首先,家庭教育要注重“身教”。孩子是镜子,在家庭教育中,父母的行为起到至关重要的作用。作为家长,我们要时刻提醒自己,自己的一举一动都会被孩子看在眼里。我们不能给孩子树立不好的榜样,而应该成为他们学习的模范。例如,如果我们对孩子要求他们不能说谎,那么我们自己就要坚持诚实、守信,从自身做起,才能教育孩子懂得诚实和守信的重要性。此外,父母还要经常与孩子交流,倾听他们的想法和意见,关心他们的成长,与孩子建立良好的沟通渠道。这样,孩子才会从父母身上学到正确的价值观和行为模式。
其次,家长教育要注重培养孩子的独立意识。家庭教育的目的是帮助孩子在成长过程中逐渐独立起来,而不是仅仅依赖父母。因此,我们要给予孩子适当的自主权,鼓励他们独立思考和解决问题的能力。家长可以从生活中的小事开始,让孩子逐渐学会自己做决策和承担责任,例如让孩子自己安排自己学习的时间和任务,让他们自己打理自己的生活事务等等。培养孩子的独立意识不仅能让他们更好地适应社会,也能让他们更加自信和有担当。
此外,家长教育要注重培养孩子的品德和情操。在当今社会,越来越多的人关注孩子的学科成绩,而往往忽略了孩子的人格和品德养成。然而,品德和情操同样重要,它们直接影响着孩子日后的发展和幸福感。因此,家长要在教育中注重培养孩子的良好品德和高尚情操,例如诚实、宽容、友善、勇敢等等。家长可以通过故事、实例以及自己的行为来引导孩子,让他们认识到这些品德的重要性,并在成长过程中亲身实践。
最后,家长教育要注重尊重孩子的个性和特长。每个孩子都是独一无二的,他们有自己的性格和才能,作为家长,我们不能强加自己的意愿和期望于他们。相反,我们要尊重孩子的个性和特长,鼓励他们发展自己的优势和兴趣。家长可以根据孩子的兴趣和特长,给予他们适当的机会和资源,让他们去追求自己的梦想。这样,孩子才能真正发挥自己的潜力,找到自己的人生方向。
总之,家长教育教子是一个复杂而又微妙的过程,它需要父母有耐心和智慧。在家庭教育中,家长要注重“身教”,培养孩子的独立意识、品德和情操,并尊重孩子的个性和特长。只有通过这样的教育方式,我们才能帮助孩子成长为全面发展、有责任心的人,为社会的未来做出贡献。
家长教子心得体会篇六
现在的法律限制了家长的生育范围,因此,在我们的家庭教育当中,我们很多家长会对自家的仅有的几个小孩过于溺爱,每天不是到麦当劳吃署条,就是到肯得基吃香喷喷的鸡翅,吃得我们的小孩子都是肥肥胖胖地,为此我们要适当的对孩子进行奖励和教育。
以前我的孩子和你的孩子是绝对雷同,可是经过的我的教育以后,他就像是脱胎换骨,得到了重生!一想到这里,我不禁想起了当时我小孩还读一年级的时候,那时候我和大家一样对孩子非常珍惜,那时侯我的小孩子也是一个中等生并没有受到老师和同学们的注意,可是当一次我和老婆出去喝喜酒时,我们把邻居家的小孩小沿和我家小孩逗留在家里。夜晚时分,我回到了家中,一副使我目瞪口呆的情景霎时间映入我的眼帘,只见我家小孩一看见我就奔了过来要我陪他出去吃饭,而邻居小孩小沿吃的香喷喷的饭菜在直流口水,而不能吃;我走过去为小沿:“沿沿,你为什么不让天哥哥吃饭呢?”小沿看着我,泪水就要掉了下来:“叔叔,小天哥他在这儿我说什么他也不肯帮我煮饭,而且我做出了晚饭以后他还嫌三嫌四,说我做的饭很难吃1这时我看着这一桌的饭菜,感动得喉咙也哽住了:“这——这饭菜都是你做的?” 小沿一把扑在我的身上哭了起来!我看着他们两个小家伙,束手无错。当天晚上我彻夜未眠… … “毕竟小沿和小天都还是孩子呀?我怎么就会把他们两个留在家里呢?”我不禁反问自己。可是,妻子的一句话打破了黑夜里我的这种想法:“这怎么能这么想呢?孩子始终是要教育的,不然怎么能独立地走向社会呢,就是因为我们的这种偏袒的想法,使得我们的孩子对待生活不能随机应变,因为妻子的这一番话,我沉思了一晚。
第二天——“小天,爸爸的袜子放在哪儿了?”我故意喊道。“不是爸爸你自己放的吗?”小天满不在乎。“噢,对了!我的袜子还没洗呢?小天帮爸爸洗一下袜子行吗?”“我没空!如果有雪糕吃那就不同了。“那爸爸没袜子穿怎么上班,那儿有钱给我们天天买糖吃呀?”“啊?那你自己扔进洗衣机转几转不就干净了吗?”“那台洗衣机坏了?”(其实是我把电源拔了)“啊!不会这么倒霉吧“快,快“来啦”说完,小天蹑手蹑脚的'来到了洗衣池旁边,刷刷的洗了起来:“呀,真臭“很臭吗?”我走了过来,假装嗅了嗅,“你的鞋袜不是比我的还要臭!快洗,不然没雪糕吃,小天没办法,只能洗了起来!不一会儿,洗好了,我看着刚洗好的袜子,干干净净,我顿时间欣喜若狂:“小天,走,爸爸带你去买糖吃。来到商店里,我挑了一条最便宜的(5毛)钱的雪棒给小天吃!小天看了以后似乎有点儿失望:“啊?爸爸你怎么才买这么便宜的雪糕给我?”我在回家的路上,不停地在想:“小天一定会想:‘爸爸今天是怎么了,难道他不爱我了吗?’”我忍着痛,不仅在跟自己说:“为了小天未来能过得更好,我一定要这么做。不错,我在教小天做家务的时候,每一次的奖励比一次的更要大!现在,小天大了读六年级了,他懂事了,知道爸爸小时候是为了自己的前程着想,才会忍心这么做的,从此,我虽然不想让小天去干家务,可是他却在默默的做着,每当我们夫妻两出去以后,他总会自理,不在想以前的小天一样,那么地不懂事!到了现在,每当我夜晚睡觉时,小天总会起床为我掖被角。
各位家长,望子成龙不在是梦想,让我们一起为我们一起动手,为我们的孩子打下基础,希望大家都能和我一样,有一个令自己满意的孩子!我在家庭教育方面总结以下几点感受:
1、首先教育孩子树立高远的目标,树立正确的人生观,使其明白到为什么要学习,让孩子为达到理想目标而努力读书,激发小孩子读书学习的兴趣。
2、从我们家长自己做起,注重身教的言传,从小教育小孩尊老爱幼,敬师爱校,团结同学等,规范其日常行为和道德修养教育。
3、在学习方法上,要求督促孩子通过多看,上课时要注意看老师讲话发音口形变化和语言表达,多听,仔细听老师讲解的教学内容,听老师在课堂上的提问,听同学回答是否正确,帮助自己回顾提问知识,多读,通过朗读加深对课文的理解,多写,通过多写熟悉和巩固文学知识的记忆以及文章写作结构,多想,经常性想书本知识和上课内容以及自学的内容,有助于对所学知识的巩固,多问,经过自己的思考,带着问题向老师请教求问,以求正确解答指教。
4、培养孩子有一颗执着、永不言败的心。孩子在学习的过程中,会遇到或多或少的难题,在她准备放弃或者打电话求同学的时候,切勿批评,抱怨孩子,在任何时候都对孩子信任和期望,给她时间,勉励她,鼓励她相信自己有能力克服困难,训练其思维,让她独自思考,如果确实不行,我就从旁助她分析原因,查找问题的所在,从侧面给她启发,逐步培养她在学习上独立思维和分析能力,在不知不觉中激活她对解决问题的欲望,让她充分享受解决问题后的一刻带来的喜悦心情。
在课外之余,选择一些有趣的,她喜爱的书籍。例如童话小说,动画故事,现代文学,古代的诗词,甚至日常中的日报等等。我都鼓励她会看,去读,去讲,通过阅读加强她的思维能力,帮助吸收各种知识,提高学习的效率,逐步养成良好的阅读习惯,另一方面,让她知道读万卷书,行万里路的道理,经常让她参加学校组织的课外活动,鼓励孩子利用节假日去接触,感受大自然,到社会上学习,在实在的生活中学会独立,让每一资助外出所看到,所听到的都变成她学习上的经验。
以上是我的一点心得,希望能给大家一点启发吧。
家长教子心得体会篇七
教育孩子问题,历来是仁者见仁、智者见智,教育孩子没有固定的模式,先结合自身情况,跟大家交流一下孩子的教育。下文是一年级家长教子心得体会,希望对大家有帮助。
一晃小孩入学已一年了,自己也做了一年的学生家长。回想过去的一年时光,有许多经验和体会,经整理有如下心得,愿与大家共享,也请各位老师和其他家长指正。
一、要领会和坚决地执行学校和老师的要求
既然选择了学校教育,就要充分地相信学校。因为学校作为教育机构,其教育模式和方法都是经过有关部门地论证和测评。它对老师、学生和家长的要求,应当都具有一定的科学性和实践性。
举例说明:每学期学校都会根据不同年级要求阅读课外书籍。起初不得其解,刚上一年级就要求阅读七、八本课外书籍,是否过多、过早?小孩未必能读、能懂?后与老师沟通才得知其目的有二,一培养孩子的阅读习惯。阅读习惯的养成对孩子一生至关重要,因为阅读是人们获取信息和知识的重要途径,如果让孩子养成每天阅读10—20分钟的习惯,其将受益终身。二是通过阅读课外书籍,让孩子认识更多的字、词。因为课本上的文字毕竟有限,而且在老师的授课过程中,孩子都能掌握。那么通过阅读课外书籍,会让他们认识更多的生字,提高识字量。通过阅读好的短文和散文,也能让孩子积累词汇。丰富其词汇量,为日后的写作打下好的基础。
又如,学校要求孩子背诵《弟子规》,并要求在课前朗读。起先也很不能理解,认为有跟风之嫌。事后通过自己的阅读,发现其作用显著。它不仅让孩子懂得了做人的道理,也让自己对做人有了重新地领悟,可以说是多益之举。
因此,对学校和老师的要求,首先要领,然后要坚决地执行。
二、积极主动与老师和孩子沟通
各科老师都会在第一时间与家长见面作自我介绍,并将沟通方式告知家长,建立起沟通平台。那么家长就应当利用好这一平台,积极主动与老师沟通。所谓要积极主动,是因为各科老师都担任几个班的教学工作,确实很忙也很辛苦。做了一年的学生家长,这点深有体会。在家辅导一个小孩有时都身心疲惫,就可以想像老师要管理几十个学生的辛苦程度。因此,老师难免有忽视或遗忘的角落,这就要家长针对自己孩子的情况主动与老师沟通,可以利用电话、短信、网络和见面等诸多方式,但个人认为利用接送孩子以见面沟通的方式为最好。因为这样老师可以根据孩子的具体情况,有针对性与你沟通。还有就是当着孩子的面是更佳,因为老师的表扬对他们是巨大的鼓舞,老师的批评对他们也是有力的鞭策。
家长与孩子的沟通也很重要。现在孩子正处在成长期,他们对事物的认识和知识的学习才刚刚开始,家长就应当随时随地知晓孩子的动向。可以利用吃饭的时候、睡觉之前,多与他们沟通。问一问学校组织了什么活动没有啊?班上发生了什么有趣的事没有啊?可以从他们的言谈中,发现一些问题,有必要时也便与老师交流意见。同样与孩子的沟通也要积极主动,有时孩子是你不问他不说,有时甚至你问他都不说。因为孩子一般是不太会主动与家长沟通,这就需要家长积极主动地与孩子沟通。
三、要培养孩子好的学习习惯
好的学习习惯是孩子学习好的法宝,因此培养好孩子的学习习惯就显得尤为重要了。个人以为要培养孩子好的学习习惯,可以从做作业开始。建议:在孩子做作业之前,先让他们做好准备工作,如文具、书籍,包括入厕、喝水等。总之,在开始做作业以后,凡是与学习无关的事一律不允许。其次,是要求孩子在规定的时间内完成作业,不要让他们养成拖拉的习惯。在规定时间内没有完成作业,必须让他们收“摊子”。由于没有完成作业,老师第二天自然会“收拾”他们,有过几次,他们自然就晓得“利害”。请相信老师的批评比家长的催促和“咆哮”作用大n倍!另外,在检查作业和签字方面,家长只需检查其是否完成就ok了!“对”与“错”让老师去批改,因为这样老师才能真正知道孩子哪些已经掌握,哪些掌握的不好,才能有的放矢发地指正。家长签字也一定要按老师的要求“把关”,没有读就签“未读”,要求读三遍的只读了两遍,就只能签两遍,这样下次他们就不敢“偷工减料”或“短斤少两”了,这也是培养孩子讲诚信的一种方式。同时,建议在孩子做作业的时候,家长能尽量地陪陪他们,一是一年级时题目中有些字他们还不认识,老师的作业要求他们也不清楚,可以讲给他们听一下。二是为孩子营造一个好的学习气氛。试想孩子在做作业,家长们在看电视和聊天,他们怎么可能安心学习?不如家长也拿起一本书或一份报纸,在旁边学习一下,也是提高自己的一种方式。
总之,好的学习习惯靠培养,好的学习氛围靠营造。
以上是自己一年来当学生家长的一些心得。
在一年的经历中,有辛劳、有痛苦、有喜悦、有快乐,套用一句“名言”——痛并快乐着!
一转眼,牙牙学语的小男孩变成了一年级的少先队员,时光飞逝,眼看着儿子一天天的懂事和成长,我从心底感谢学校和老师。孩子在教育中成长,作为家长的我们,也在家长学校里受益非浅,感觉颇深!
记得第一次开家长会的时候,当时想想一年级,不外乎如何适应新的环境等等,也没有去多想,总觉的再怎么样自己也不是从一年级走过来的,还不是差不多,可是开完家长会后才知道一年级并不是自己想想的那么简单,望子成龙,盼女成凤是我们每个家长的愿望,青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。因此,要想我们的孩子安全、健康的成长,离不开学校的管理,离不开园丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的关怀。家校携手,共同培育孩子的未来。
下面结合在家长学校感受和所受到的启发谈几点自己教育孩子的体会:
1给老师树立好的形象,把孩子当做一个朋友
我们一(3)班的班主任是位很有亲和力的老师,记得在家长会上郑老师说要求家长在孩子面前要给她树立好的形象,哪怕有错或者家长觉得有不对的,也不要在孩子面前说自己老师的不是。老师是孩子的指明灯,每个家长有维护老师形象的义务,只有在学生的眼里,老师是非常值得尊敬的,我们的孩子才能够认真听课。有的家长一听见某老师什么地方做的不够好,就在孩子面前流露出想换老师,批评老师的话语,这样其实是在害自己的孩子不认真学习.好孩子是夸出来的,某个角度来说好老师也是可以夸出来的。这点是我们3班郑老师教我们家长的第一课,我觉得受益匪浅。其次是把孩子当做自己的朋友看待,多表扬,多鼓励,多理解,和孩子之间要积极的沟通,把他当做一个小大人,你会发现其实我们的孩子比我们想想的更懂事。人与人之间是需要交流的,父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定会有收益。偶尔与孩子谈话,你会惊奇地发觉,除了书本外,她还掌握着很多千奇百怪不知从哪里得来的知识,有些甚至颇有见地,让你自叹不如。这种远超上辈的才智无疑加重了父母对孩子教育的难度,用上一辈固步自封的教育方式显然是落后了。在这个多元化的社会,除了教育孩子学习好课本知识外,怎样引导孩子发挥所长,树立正确的发展方向也是家长的一个重要课题。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我会对孩子说:“每天进步一点点,那就是进步了一大步”。我不求孩子办大事,但要踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮他分析原因,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。
2培养孩子的良好的生活,学习习惯
现在的孩子都是独生子女,都是家里的小皇帝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,从小到大,习惯于衣来伸手,饭来张口,什么事都无须其操心,因为父母会把一切安排的妥妥贴贴,但是这对孩子来说却是有害无益,让他们在温室中成长,将来在现实的社会中又如何自处?所以适当的放手,让他们从小独立的养成自己的生活习惯,对他们来说也是一种变相的教育。其次,培养孩子的自觉性,“养成良好的学习习惯”可想而知这至关重要。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作下来总想休息休息。对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。同时在家中要为孩子树立一个良好的和谐的榜样,作为家长的我们必须以身作则。
3承受委屈,学会宽容
承受委屈是坚强、勇敢的表现,而这种承受或者这种承受力正是我们孩子身上所缺少的。记得,刚开学的时候,孩子经常跟他的同桌起摩擦,动动就吵架,回来儿子就很委屈的告诉我:“妈妈,我同桌老是嘲笑我,老是欺负我.”这时的我们,往往首先就会心疼自己的孩子,这点,我当初就是这样想的,谁都不喜欢自己的孩子被欺负,所以就会心急的去找老师沟通,或者会跟孩子说离这个孩子远点,但是一次两次,不可能因为一些摩擦就让自己的孩子不去结交朋友,才发现这样的教育是不对的。当孩子之间发生矛盾,家长应该教他学会宽容。现在的孩子大多是独生子女,大人们都惯着他们。一旦孩子们在一起相处,大人就要教他们学会互相关心,互相帮助,互相体谅。孩子都是以家长为榜样,家长的言行对孩子潜在的影响极大。我们要考虑到,孩子长大以后不应是孤单的,他也需要有自己的朋友,所以要从 孩子很小的时候就要教他学会宽容别人,不要把身边的小朋友当成敌人。也许将来我们不会为他们的学习担心,不会为他们的成绩担心,但却会为他们如何走向社会?如何在社会中找到自己?又如何迅速融入和适应这个复杂而多变的社会而担心?!
那么孩子在学校或是其他地方受了委屈,就告诉他和小朋友在一起相处就要互相谦让,这种谦让与委屈不会让他失去什么。而我们更要教育他在勇敢地承受委屈的同时更要勇敢地站立起来,保持健康的心态和高尚的人格。
孩子一天天的变化,一点点的成长都离不开老师的谆谆教诲,离不开同学们的相互帮助,也离不开家长的辛勤付出。学校与家长 互动的模式,让我们家长更深入地了解了孩子的学习环境,溶入了孩子的学习氛围。感谢学校,感谢老师,让我们携手努力!让孩子们能更加茁壮成长。
我们家淇淇自从入学以来,在老师和家长的共同帮助下,渐渐地养成了一些较好的学习习惯,很快地适应了学校的生活。读完小学生家长读本,总结孩子在开学后这两个月的学习生活情况,我最大的感受就是:良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯,而一个人拥有一个好的习惯,它将使人终身受益。
一、家庭教育首先要从自我教育开始。
父母喜欢看书,忘情工作,都会给孩子留下深刻印象,同时给她起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习,不能光说不做。要求孩子做到的,家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多,信息量也很大,有时她们提的问题,难免把大人难住。大人不学习是不行的,所以我们经常会买书、看书。当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子出去运动出去玩,常常会遇到一些常识性的问题,无论是孩子提问还是你问孩子,都要认真对待她所不了解的东西,尽可能回答的完美些,这样既娱乐了又满足孩子的求知欲,一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业,我们会给她检查一遍,发现她字写得潦草或出现错误,会要求她擦了重写。有时候,她很不愿意,但不能心软,得让她记住,如果第一次做不好,要负出更多的努力。要求她干所有事情都一定要认真,应该尽自己最大的努力。
二、不能过分宠爱,事事包揽,但也不能放手不管。
现在家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己,最终导致自控能力差,没有上进心,缺乏战胜困难的勇气和毅力。淇淇在家很喜欢听故事、看书。自从在学校学会了拼音后,我们就给她买了大字的带拼音的故事书、谜语书让她自己看自己读。以前我们总是担心她拼的很困难无法独自看懂内容,只要她不想拼就马上拿起书讲给她听。后来在一次与老师交谈中我们懂得了要让她自已去拼读,这样可以提高她的拼读能力同时还可以加大她的识字能力。回到家后,我们就不再总是我们读她来听,而是要求她来读我们听。刚开始的时候她拼的很辛苦,很怕难,刚拼一下就不想拼了甚至连看书的兴趣都没了。我和他爸爸总会留一个人一直陪在她身边,遇到有困难的、拼不出来的地方就一个个的拼给她听,难点的地方拼出来一个我们就及时的给她表扬与鼓励,给她增加信心。就这样慢慢地她喜欢自己来拼读,遇到有难度的时候更想表现一下,得到我们的表扬,还跟我们说:“爸爸妈妈没关系的,不用担心,再难的我也能拼的出来,我不怕难!”看着她一点点的进步,看着她学会了自己克服困难,我从心底里为她感到高兴与自豪。淇淇喜欢买毛绒玩具、买书,虽然家里已经有很多玩具和书了,但只要她看到特别喜欢的,我就会给她提一些要求,只要她达到了我提的要求,我就会给她买回来,这样可以激励她的学习兴趣也可以改掉一些坏习惯。淇淇的书包我要求她自己整理,她睡觉以后,我会检查一下,看是否整齐?学习用品是否齐全?如果没带,我会给她放进去,但事后我会提醒她要多多注意,做事要细心。随着孩子的长大,生活上的一些小事,我们也都会让她去做。有时也让她帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱每一个人。
三、期望值不过高,但仍要严格要求,发扬优点,改正缺点。
每个家长都希望自己的孩子成材,我们同样也有这种心理。我们不会要求她考试成绩一定要达到一百分或怎么样一个水平,也不会给她增加多大学习压力,但要求她做事一定要用心尽力,只要尽力了爸妈是不会责备她的。在平时我们要求孩子回家后的第一件事,应该是完成家庭作业,尽量养成独立思考、独立完成的习惯。如果这点做的不好,我们下班后就会严厉的批评她。淇淇过去做什么事都不紧不慢、磨磨蹭蹭。起床、吃饭、做作业都要反复地叫,花去不少时间。为了提高她的做事效率,我们一般会让她自己给自己设定一个时间,按时或提前完成并做好了,我们也会给予一定表扬和奖励。通过这样的锻炼,她的做事效率有所提高,同时也懂得自己合理的安排自己的学习、生活时间,尽快努力去做好每件事,事事有勇争第一的精神。现在,淇淇已基本上能在时间上对自己的学习和其他方面做出比较准确的安排,而且可以有时间用于安排学习以外的其他活动。学习已经不成为一项沉重的负担,而是快乐的,只要早完成学习任务,就可以有时间随便干些自己喜欢的事。
我们知道淇淇在家还好,在学校就胆子很小,怕老师,不善于与小朋友交往。上课老师提问的时候,也很少举手回答问题,即使偶尔回答老师的提问,声音也很小很小。我们在家常常鼓励她要多多举手回答课堂问题,哪怕老师总是没有叫你也没关系的,只要举手就表示你已经学会老师讲的内容了;如果老师叫了,你就大声说出来,哪怕错了也没关系,老师会告诉你正确答案的,这样你会记得比别人更加牢些,以后就不会再错了。还鼓励她下课后要多和同学一起玩,多交几个好朋友。有时间的话我们会常常向老师了解孩子在学校的表现,对孩子所取得的每一点进步,我们都表现出极大的兴奋,并且配合老师不断地给孩子以鼓励和信心。对说错了的话,我们一般都不予指责,始终鼓励孩子大胆地发表自己的意见。在家里,营造一个和谐而民主的家庭氛围,真正把孩子看成家里的一员,给孩子较大的自由度和一个民主的环境。利用一切机会鼓励孩子自由发表自己的意见,大胆提出各种各样的问题和想法。学校的教育,尤其是老师的鼓励与培养,给孩子增添了信心。现在,我们已渐渐发现淇淇在这个方面有所进步了,她敢于向我们提问,也敢于回答我们提出的问题,在闲暇时间还会与我们聊一些有关学校的、有趣的事情。
良好的行为习惯,学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心,有毅力,持之以恒,我们相信淇淇自己也能够发扬优点改掉缺点,发出自己最耀眼的光芒。
家长教子心得体会篇八
我承认,我是个不称职的妈妈,一切都源于我暴戾的教育方式。
我知道,是我太急于求成,太急功近利,我不能让孩子毁在我的手里。这些年他一直生活在我高压之下。我不可以再这样刻薄!长期下去,他一定积蓄太多的抵触情绪,要是厌学,逃学,撒谎,那后果不堪设想,千万不能等到一切无法挽回,才想后悔。
我在深深内疚,深深自责。我有一种负罪感。我要改,我必须改,我要赎罪,是时候该反省了。
教育孩子时一定要调整好自己的心态。孩子不听话,考试没取得好成绩,即使你很生气,也一定要学会控制自己的不良情绪,不要因一次又一次的暴戾粗鲁,伤孩子的心,也挫伤孩子的自信。作为家长,应该让孩子相信你,而不是怕你。我们应该让孩子有一种成就感,而不是一味地打击他,让他沉浸在挫败感中,丧失自信,进而自暴自弃。