读后感是对读书过程中产生的情感和思考进行提炼和总结的过程。那么如何写一篇出色的读后感呢？首先，我们可以简要介绍书中的主要内容和作者的观点，然后结合自己的理解，谈谈自己对书中所传达的主题、情感和思想的理解和感悟，可以表达自己的赞赏、思考或质疑，并给出具体的例子作为支撑，最后可以总结读后感的收获和对自己的影响。以下是小编为大家整理的一些优秀的读后感范文，供大家参考。希望这些范文可以给您一些启示和借鉴，让您在写读后感时更加得心应手。阅读是一种美好而有意义的享受，而读后感则是对这种享受的回应和延伸。让我们一起来看看这些精彩的读后感，探索更多的思考和感悟吧！

高中丰碑的读后感篇一

在我们伟大祖国手都北京的天安门广场上，耸立着一座人民英雄纪念碑，它记录着无数革命先烈的伟大功绩，每当看到它，人们就会想起那漫长的革命岁月中，有许多默默无闻的英雄在人们心中树立了一座丰碑。

这天，我读了长征中的一个故事题目是《丰碑》。这个故事讲的是一支准备很差的红军部队。要透过冰天雪地的云中山，一位军需处长把棉衣都发给了战士，自己却被活活冻死的故事。

读了这个故事，我被军处的精神感动了，多可惜呀，这么好的一位老战士牺牲了。为了革命事业，他舍己为人的崇高品质在我心中树立了一座丰碑。

在这个故事中，我最受感动。

的情节是课文中军需处长牺牲时的样貌描述;他一动不动，好似一尊雕像，身上飘满了雪，无法辨认他是谁，但能够看出他的神态十分镇定，十分安详。右手的中指和食指还夹着半截旱烟，火已被风雪吹灭;左手微微向前伸着，好像在向战友借火。

淡薄，破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。’’从这段话中，我能够看出他舍己为人的精神。他本是负责战士的后勤的工作，是管发棉被，他却把大家的温暖放在心头，关心每一个战士，唯独没思考自己。

红军在最后之因此能够胜利，是正因它拥有可敬的领导，军需处长以及许许多多的站友;是正因他拥有无数的丰碑。

我读过许许多多的课文和文章，让我受益匪浅的文章就是在五年级学的《丰碑》一课。

这篇课文主要写了红军队伍在环境恶劣的云中山行走时，发现有人冻死，到真相明白好，将军十分崇敬军需处长的一件事。当将军知道这个人就是军需处长时，他“愣住了”。说明将军感到十分意外，这位专门负责办理红军所需的给养的人竟只穿一件单薄破旧的衣服，原来这位军需处长将棉衣发给战士们，好让他们能一心一意地为祖国打击敌人。课文中“大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑”。这句话表面是写军需处长的身体积满了雪，光亮透明，真像一座晶莹的丰碑，实际上是在歌颂军需处长那一心为公p舍己为人p毫不利己的高尚品质，将永远成为人们心中的丰碑。

记得在我6岁那年的年初一，我和爸爸妈妈一齐去买年货。来到街上，人山人海，人声鼎沸，买卖声，嬉小声等交织成一首迎新年的交响曲，十分热闹。突然，我看到有一位大约二十多岁的小伙子抱着一台大电视，高兴地走着，一不留意撞到一为年过六旬的手里拿着许多东西的老奶奶，只见老奶奶“扑通”一声，屁股摔在地下，手了拿着的饼干之类的年货撒满地，她着急的说：“我的年货”。那位青年匆匆忙忙的从人群中消失了。我看到脚下有一快饼干，便趁别人不注意，躬下身子，做着一个找东西的动作，把饼干防灾自己的口袋中，便高兴的跑到爸爸妈妈的身边。

自从学了《丰碑》一课，比较军需处长崇高的风格，自己是多么的渺小。我十分后悔，正因我不但没把老奶奶扶起，还偷吃了她的年货，如果有后悔药，我必须要回到六岁，把老奶奶扶起，帮她收拾好撒在地上的东西。

在我们伟大祖国手都北京的天安门广场上，耸立着一座人民英雄纪念碑，它记录着无数革命先烈的伟大功绩，每当看到它，人们就会想起那漫长的革命岁月中，有许多默默无闻的英雄在人们心中树立了一座丰碑。

这天，我读了长征中的一个故事题目是《丰碑》。这个故事讲的是一支准备很差的红军部队。要透过冰天雪地的云中山，一位军需处长把棉衣都发给了战士，自己却被活活冻死的故事。

读了这个故事，我被军处的精神感动了，多可惜呀，这么好的一位老战士牺牲了。为了革命事业，他舍己为人的崇高品质在我心中树立了一座丰碑。

在这个故事中，我最受感动。

的情节是课文中军需处长牺牲时的样貌描述;他一动不动，好似一尊雕像，身上飘满了雪，无法辨认他是谁，但能够看出他的神态十分镇定，十分安详。右手的中指和食指还夹着半截旱烟，火已被风雪吹灭;左手微微向前伸着，好像在向战友借火。

淡薄，破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。’’从这段话中，我能够看出他舍己为人的精神。他本是负责战士的后勤的工作，是管发棉被，他却把大家的温暖放在心头，关心每一个战士，唯独没思考自己。

红军在最后之因此能够胜利，是正因它拥有可敬的领导，军需处长以及许许多多的站友;是正因他拥有无数的丰碑。

读了这个故事，我知道了红军队伍在冰天雪地里难苦的前进着，

读《丰碑》有感450字。军需处长是红军中发棉衣的人，他的任务就是将衣服给士兵度过这风雪中。军需处长给士兵发完了，他自己想穿上时候。看见还有一个士兵没有棉衣，在搓搓手，军需处长就把自己的棉衣给了那个士兵。我觉得军需处长可能在想“不能让那个士兵活活的死了”，。正因，牺牲我没有关联而牺牲他就等于牺牲红军的一个才华。”他的行为让我想到先人后已，舍小家，保大家，绝不以权某私，以权保贵。但是，却少了一位舍已为人的人呀，真是可惜呀，太悲惨了。让我联想到了，老师们为了我们能考好成绩。把自己累成什么样貌呀，在晚上熬夜背课文，而且，只有一点点的时刻照顾你们的小宝宝呀，老师们你们实在是太幸苦了，也十分十分累吧，也要帮我们改作业。下午放学的时候，以要帮我们差生辅导作业。老师的这种精神像军需处长那样伟大各无私，老师和军需处长的行为太能让我感动，也让我们心需向他学习。

同学们，我们这一代人是祖国的花朵更是国家的栋梁，我们要把这种无私助人为乐的精神发扬下去，让我们的祖国更加强大发达。

这天，我阅读了《语文补充阅读》上的一篇文章——《丰碑》。这是一篇感人肺腑，催人泪下的文章。读后，我的心灵受到了深深地震撼。

这篇文章写了在红军二万五千里长征途中，一个在军队里管袄服、物资等的军需处长竟然正因没有棉衣穿而被活活冻死在高山上的感人故事。

刚开始，我觉得不可思议。俗话说：近水楼台先得月。军需处长掌管着军队袄服的分配，怎样可能活活被冻死呢?难道他不知道冷吗?他不知道自己拿一件棉衣穿在身上吗?穿得暖和，他不是能够不死了吗?但仔细一想，并非像我想得那样简单。

第一，在长征途中，红军所需的各种物品极其缺乏。1934年10月~1936年10月的整整两年中，中国工农红军离开了原来的根据地，举行了震惊世界的二万五千里长征。红军战士翻山越岭，跋山涉水，爬雪山过草地，经受了各种各样严峻的考验。但哪有那么多的棉衣让过雪山的每位红军战士御寒呢?那时各种物资缺乏的严重程度是生活在现代社会的我们难以想象的。

第二，军需处长是一个公而忘私，廉洁自律的红军干部。身为军需处长，他时刻想到的是让战士们穿暖和，让战士们安全地过雪山，取得长征的胜利。他一心为公，一心为他人着想。他把生的机会带给战士，把死的危险留在自己的身边，这是多么令人钦佩的革命前辈呀!想着，想着，我的眼睛湿润了。

高中丰碑的读后感篇二

坚定的信念不是从来就有的。法国革命家罗曼・罗兰曾说过，“人生最可怕的敌人就是没有坚强的信念。信念总是徘徊于坚持与动摇之中，总是彷徨于前进与退缩之中。”正向罗曼・。罗兰说的没有坚强的信念就不会成功，相反，有了坚强的信念就会成功，故事的主人公卡拉娜就是这样，她在岛上孤零零的生活了，才等到救援的船只，她独自修建住所，制造武器和捕鱼工具历尽艰险才得以生存下来……现在让我们从头说起吧！

太平洋中有一个岛屿，形状像一条侧躺的海豚。岛的周围有海豚在游泳，有海濑在嬉戏，有海象在争雄，有野狗在决斗……一片祥和，岛上住着印第安人，生活自由自在。后来，他们遭到了捕猎海獭的阿留申人的杀害，决定离开这个岛到东方去生活。离开的那天，卡拉娜和弟弟因为没有赶上离开的船只，不幸被留在了岛上。船离开了三四天后的晚上，天黑洞洞的。野狗闯进了姐弟住的地方，叼走了弟弟。卡拉娜非常伤心，决心报复。几天后，她来到野狗住的山洞，一剑射中了领头狗的胸部。等卡拉娜再找到它的时候，领头狗还活着。善良的卡拉娜收养了它。后来，她又养了两条狗、两只鸟和一只红狐狸。就这样，她和三只狗、两只鸟和一只红狐狸相依为命。独自在岛上生活的日子，卡拉娜自己动手制造工具、编织裙子。就这样，她在岛上生活了十八年。十八年来她经历了重重困难：与野狗决斗，与海啸、地震抗衡…。生活虽然艰难，但卡拉娜始终没有放弃希望，一直坚信总有一天救援船会来的。

我看完了这本书我万分感慨，一个12岁的小女孩居然孤零零地在岛上生活了十八年，这让我非常吃惊，我在想，我也要向她学习她的勇敢、坚强的品质。人生如歌曲，信念如调子。没有调的歌永远不能成为真正的歌，没有信念的人生永远都是没有意义的人生。人生需要信念。有了信念，才可以使你拨开云雾，见到光明，见到希望；有了信念，才可以使你乘风破浪，驶向成功的彼岸。

高中丰碑的读后感篇三

八月底，终于把厚厚的《三国演义》看完了，由于计划失误看了比较久，一般来说一个月就够了，看这种名著的时候不能着急，毕竟内容多内涵深，就是定好计划踏踏实实去读就可以了。

《三国演义》一共有一百二十回，讲的是魏(以曹操为首领)、蜀(以刘备为首领)、吴(以孙权为首领)三国争霸的故事，前期吴国比较强盛，后期主要是魏国和蜀国实力相当争斗不断，特别是两个国家的军师诸葛亮和司马懿智慧的较量，然后吴国就属于墙头草左右联盟摇摆不定，和其他国家互相利用。其实我觉得曹操和刘备之间没有绝对的输赢，刘备更懂的忠君爱人重情义，但是他又有点优柔寡断，妇人之仁，这在关键时候是很要命的，曹操呢，他更果断富有智谋，他前期也很谦虚礼贤下士，但后期国力强盛以后就开始有点骄傲自大不懂得忠言逆耳也杀害了很多忠臣，刘备，曹操，孙权(活的最久)都先后死去，最后的时候其实就是三个国家子孙好几代人之间的战争，最可惜的就是蜀国，诸葛亮智慧过人、神机妙算又在刘备死后鞠躬尽瘁扶持后主，又有张飞，关羽，赵子龙等侠肝义胆，武力超群的将士，本可以无往而不胜，但是刘备的子孙不仅无能而且无脑，听信谗言陷害忠良，荒淫无道，最后竟举手投降把国家拱手让人，气煞我也哈哈哈哈，故事的结局就是司马炎窜夺魏位统一三国建立晋。

从内容上来说，我对以下几点略有体会：

1、文学性，从内容题材上来说，这本书和我看过的《伊利亚特》有点像，都是叙写国家之间的战争，但是我觉得《三国演义》可读性更强一点，内容更加丰富生动有趣，情节连贯跌宕起伏，虽然内容多但是很想让人读下去;从人物刻画上来说，和《红楼梦》相比，我觉得她更注重通过人物细节动作姿态等方面来反映人物性格，而《三国演义》则在人物外表形象方面刻画很成功，就是当我们看到某个描述的时候立马就可以联想到某个人，其实这一点挺难做到的，如果是我们自己写的话很难描述的那么形象准确。

那人不甚好读书;性宽和，寡言语，喜怒不行于色;素有大志，专好结交天下豪杰;生得身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂，姓刘，名备，字玄德。

身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。姓张，名飞，字翼德。

身长九尺，，髯长二尺;面如重枣，唇若涂脂;丹凤眼，卧蚕眉：相貌堂堂，微风凛凛。姓关，名羽，字云长。

2、历史性，这可能是这种古典名著的一个很重要的价值所在吧，名著里的描写每个小细节都透露着当时的一些文化，人情世态，比如穿着配饰，旗帜，茶酒仪器等等，了解的中国文化多了可能对其中的一些描述更有体会，《三国演义》属于历史小说，有虚构的成分，但也有一大部分是有历史根据的，现在很多地方都有关羽庙之类的，看完以后才明白他之所以历来被敬重是因为他志勇双全重情义等等，就是可以了解一些历史人物和历史故事吧，比如我们很多熟知的谚语，熟语，典故都来自《三国演义》，我们只是耳熟能详，但不了解它的来源和内涵。

桃园三结义(刘备、张飞、关羽)。

周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨。

既生瑜(周瑜)，何生亮(诸葛亮)。

折了夫人又折兵(周瑜)。

十面埋伏空城计草船借箭三顾茅庐鞠躬尽瘁，死而后已……。

3、还有一些政治性军事性的东西，就不详述了。

古人云：兄弟如手足，妻子如衣服。衣服破，尚可缝;手足断，安可续?

二夫人曰：“叔叔自家裁处，凡事不必问俺女流。”

最近事情比较多，笔记有点匆忙，总的来说，就是慢慢试着去品读这些名著，发现也没以前想象的那么高深莫测、晦涩难懂，我这个版本应该是百分之八十还原原著，高中文言水平就差不多够了。

小议三国——《三国演义》读后感800字：

每天阅读已经是我生活的一部分，不知不觉，看了3遍《三国演义》，记得有人说，儿童不适合看《三国演义》，太暴力，太血腥。我想，这要看读者，我看到的就不是这些。

三国演义是历史上第一部章回体小说。描写了公元三世纪以刘备曹操，孙权为首的魏蜀吴三个政治，军事集团之间的矛盾和战争。书中描写了很多有名的战役，比如赤壁之战，官渡之战……让我印象最深刻的是赤壁之战：赤壁之战讲的是曹操统一北方后，决定南下，一举统一。刘备派诸葛亮舌战群儒，周瑜鲁肃支持下，孙权决定抵抗。周瑜利用北军多不惯水战及发生疾病等弱点，定下火攻策略，并实施苦肉计，派黄盖诈降。曹操轻信，登上用铁索连在一起的战船，诸葛亮借来东风，黄盖顺风直扑曹军水寨，曹操大败北还。从这次战役中我明白了，敌人不一定是绝对的敌人，也可以变成朋友。就像我们平常学习，小组之间的成员虽然存在着竞争，但我们可以互相合作，取长补短，以达到最好的状态，打造最强小组团队，一起合作打败其他小组成为优胜小组。

书中人物众多，但各个人物形象鲜明生动。我印象深刻的有“智绝”——诸葛亮，“奸绝”——曹操，“义绝”——关羽。我最佩服的是诸葛亮。诸葛亮机智勇敢，临危不乱，神机妙算……优点多得数不清。

在《空城计》中，司马懿的大军已经兵临城下，诸葛亮就让士兵大开城门，命令二十个士兵装作百姓在城门口低头洒扫。诸葛亮呢，坐在城楼上悠闲地弹琴，司马懿以为有伏兵便退兵了。读后感·读到这里我明白了：做事情只有自知知彼方能百战百胜，司马懿就是吃过诸葛亮的一次亏，他心虚，怀疑诸葛亮使用大计，就不听儿子的劝告害怕地推退兵了。诸葛亮就是算准司马懿的这点，才敢大唱空城计。还让我明白了：遇到困难，不要慌张，要静心思考，才能想出万全之策。

读《三国演义》，他还激发我对历史的浓厚兴趣，促使我不断深入了解各方面的知识，鞭策我不断努力学习。

高中丰碑的读后感篇四

这只战象名叫嗄羧，当作者见到这只战象时，它已经五十多岁了，最后一只战象读后感。因为它是战象，它是功臣，所以受到了村民的照顾。从不让它搬运东西，整天悠哉悠哉，自由自在地生活。

有一天，它感觉到了自己在世界的时间不多了，于是他要回了自己的象鞍，慢悠悠的走到了它战友的墓地----百象冢，它给自己挖了一个洞埋了自己。就这样，这只光荣的战象队伍从此消失了。

这个短篇小说给我的印象很深刻。因为嗄羧对战友的感情。他是唯一活下来的战象，所以死了也要和战友在一起。但是有些人却连一只大象也不如。他们跟在象后面盗取象牙。虽然作者也这么干过，但最终良心发现，保护了象牙。我们不应该连大象也不如，没有一点情感，只知道掠取财富，应该拒绝象牙饰品，保护大象。

暑假里，我读了《最后一头战象》，我知道了动物是人类的好朋友，假如没有了动物，人类将会孤独、寂寞、没有友好的伙伴。

这本书里主要由许多个小故事组成的，看了就令人非常难忘，令人赞叹不已！它们分别是威严的大象，凶猛彪悍、力大无穷的野猪和充满慈爱的棕熊组成的。

最让我刻骨铭心的就是两个故事――愤怒的象群和棕熊的故事。

去捕杀动物，作为美味佳肴。还有人们砍伐树木，破坏森林。我们破坏了大自然，大自然也会报复我们的。让我们一起保护大自然吧！其实，全世界都是平等的。

有着终身难改的铸锭式记忆，所以小熊已经不认识她的亲生妈妈了，小熊崽只愿待在“我们”身边。棕熊妈妈吃不下，睡不着，一天比一天的消瘦，但救回小熊崽的坚定意志却一天比一天强。最后，当小熊崽遇到高山雪豹的袭击时，棕熊妈妈为了救孩子，和雪豹殊死搏斗，同归于尽。

我不禁热泪盈眶，这样的事只有母亲能做，世界上，母亲是最伟大的，为了孩子，她上刀山，下火海，也在所不惜。把生的希望留给孩子，把死的痛苦留给自己。但，这个世界上也有许多惨不忍睹的事情，在大街上，有拐卖小孩，用小孩骗钱，一日一餐，并且吃不饱，整天给他们吃安眠的药，让他们睡着，这样才能骗过我们，我看了这一场景，都为这个拐卖小孩，把小孩当做诱饵的人而感到悲伤啊！

人和万物之间如果多一点爱，那整个世界就充满了欢乐和友爱！

高中丰碑的读后感篇五

“主席，醒醒！该工作写你的遗嘱了。”

我从睡梦中挣扎地起来。一个懒腰过后，我环顾四周，发现我再一间类似地下室的房间里。这里光很暗，只有几缕日光顺着天窗透了进来，就感觉这里是墓室一样。

我问刚才叫我的那个人：“这是何方？”

那个人回答：“这是威斯汀纸业公司总部办公楼的地下室啊，您忘了吗？

“那我是……”

“您是萨姆。r。威斯汀，威斯汀纸业公司的董事会主席。”

“那我在这里要……”

“您不是要写遗嘱，来给您的老朋友吗？”

我头脑慌乱，神情不安，被这突如其来的变故整得不知所措。“一定是在梦里，我如果在睡一觉，肯定会好的。”我安慰自己。

“你先出去一下吧。”我对那个人说。

“是，主席。”那个人离开了地下室。

我趴在桌子上，极力想睡着，但是桌子上的那几张纸始终牵着我的心。我的脑海里的两种想法在激烈碰撞：“还是离开这里好，这里不知道要发生什么危险。”“好不容易来一次，不参观一下，就不值了。”“要以大局为主，不要贪玩！”“这是在梦里，不用怕什么，应该起来闯荡闯荡……”

我的脑袋都快炸了。桌子上的纸仿佛变成了百万美元，在我的眼前飘荡着……。

我豁出去，站了起来，“宝贵的遗嘱，你逃不了了！”好奇心战胜了恐惧心。

遗嘱上写着：

遗嘱中的一句“真正重要的并不是你手上的线索，而是别人手上的”话提醒了我。假如要合法得到别人的线索，肯定要拿自己的线索和别人换，说白了就是分享。但是，在故事中没有一个人冲破自己的戒心，和别人交流线索。或许，他们也在抉择，到底和不和别人交换线索。但是，他们最终选择了“不换”，这就导致谁也没得到那两亿美元。在如今这个世界，人与人之间越来越缺乏信任。实际上，他就是在教育我们要冲破心中的顾虑，去信任他人，关爱他人。

分析了这么久，我也犯困了。我趴在了桌子上……。

高中丰碑的读后感篇六

这天，我读了长征中的一个故事，题目叫《丰碑》。这个故事讲的是一支装备很差的红军部队，要透过冰天雪地的云中山，一位军需处长把棉衣都发给了战士，自己被活活冻死了的故事。

读了这个故事，我被军需处长的精神感动了。多可惜呀，这么好的一位老战士牺牲了。为了革命事业，他舍己为人的崇高品质在我心中树立了一座丰碑。在这个故事中，我最受感动的情节是课文中对军需处长牺牲时样貌的描述：“他浑身落满了雪，一时无法辨认他的真实身份。能够看出，他的神态十分镇定，十分安详：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被风雪打灭;左手微微向前伸着，好像在向战友借火，淡薄、破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。”从这段话中，我看出了他舍己为人的精神。他本是负责战士们的后勤工的，是管发棉衣的，有方便的条件得到棉衣，他却把大家的冷暖放在了心头，关心每个战士，唯独没思考自己。他对革命无比的忠诚。有着极强的职责心，就连将军都没有想到死的会是他。他也很乐观，他死的时候，没害怕这无边的风雪，冻死时也没缩成一团，也没有忧愁的神色，他的死激励战士，克服困难，走出云中山，大家的脚步更加坚定了。军需处长的精神在此刻的社会依然存在，依然需要。

在前不久四川发生的大地震中，解放军战士冒着余震的危险，深入到最危险的地方去营救被困的群众，他们和军需处长一样伟大，我也要向他们学习，凡事多为别人着想，把群众放在心中，让军需处长的精神永远铭刻在自己心中!

高中丰碑的读后感篇七

《丰碑》一书，用经典的记录、凝练的文字、厚重的纸墨为我们生动呈现了财政工作者的时代使命，剖析了财政精神的“根”与“魂”。

书中记录了新中国开国元勋对财政工作作风的经典论述，提出了关乎不同时期的财政工作者的责任、使命和价值的人生论题。“为国理财，为民服务”，这是新中国财政初建时期的八字重任;“艰苦奋斗、勤俭节约”，是几十年来财政优良传统精神的核心;“实事求是，尊重规律”，是财政人坚持和遵循马克思主义同中国实际相结合的思想，并取得事业胜利的根本保证;“清正廉洁、克己奉公”，是党的财政工作的光荣传统;“科学精细、恪尽职守”，是对财政人全面落实科学发展观的更高要求。书中阐述的每一个理念与价值观，都浓缩了几代财政事业领导人的思考与实践，掷地有声的传达了从革命的财政、保家卫国的财政、吃饭的财政，直到民生财政的各个历史时期，财政人为之奋斗的、与时俱进的历史使命。

而周恩来总理那句朴实的话语，则高度概括了“财政为民”这个永恒不变的使命。他说：“我们的一切工作都是为了人民的。我们的经济工作和财政工作直接地或者间接地都是为着人民的物质生活和文化生活的改善”。

高中丰碑的读后感篇八

鲁迅先生通过闰土描写了“我”童年时美好的日子，又通过闰土描写了数十年后“我”的故乡的凄凉。

令我觉得印象最深的是作者对闰土的描写。少时的闰土是多么可爱，机灵又勇敢，讨人喜欢，与“我”是那样亲密无间，可长大后的闰土却变得苍老、忧郁，与“我”之间也砌起了一层厚厚的“墙”。他不再是那手捏钢叉，项带银圈的小英雄，不再是那个与“我”无话不谈的玩伴，不再是那个令“我”崇拜的偶像了。他以前是那么自在，无忧无虑，尽管有身份上的差距，他还是与“我”相谈甚欢，教“我”捕鸟，总给“我”带来惊喜。那一声声“迅哥儿”，带着孩童的天真，带着他与“我”的情谊。可是多年不见，他却已大变模样，整日鞠躬叫老爷，我想，如果换做是我，也会难以接受的。儿时的玩伴如今成了主仆，他不再与你谈天说地，不再与你自由玩耍，只因别人对他的冷淡，只因当时社会的冷漠与腐败。闰土因为巨大的压力，和封建社会思想的毒害，开始不相信“迅哥儿”，这曾经令二人都毫不在意的身份差距，现在却成了一道隔阂，一道永远无法消除的隔阂。

闰土为什么会那么在意身份?可以从他的外貌变化上看出，他已受尽了欺压。原来他的脸虽然是紫色的，却洋溢着幸福的微笑，可是现在他的脸却变成了灰黄色，不仅如此，还充满了苦涩之情。众多的子女让这个原本就并不富裕的家庭变得更加贫苦，官绅、贼匪的迫害使闰土已经不堪重负，再加上当时时局动荡，战乱四起，封建思想的压榨让他变得麻木，除了养活这一大家子人，已别无所求。

高中丰碑的读后感篇九

他，就是横溪镇山岙村的一名少年――周启杰。

“只要松一松手，生的希望就在自己这一头了”。在生命与道义发生冲突的时候，周启杰毅然选择了舍弃自己，而奋不顾身的去营救他人，这是一种多么崇高与艰难的抉择！

然而，乖巧孝顺、敬老爱幼的周启杰，却没有得到老天的厚爱，激流无情地夺去了他年轻的生命。周启杰虽然已经走了，但他所做的每一件好事，都将深深印在我们心中。

与家境贫寒的周启杰相比，身在福中不知福的我真是无地自容。平时，我连买支笔都是大大咧咧的，不挑最好的誓不罢休；饭菜只要稍稍不合口味，“呸呸……”几声，哼，绝食；家庭作业只要超过五分钟还没想出答案，扔下笔，马上要家长教……现在想起来，脸上都是火辣辣的：笔嘛，只要能写得出来，就算质量稍微差一点，也又不会影响学习；这些饭菜与农村孩子们的'相比，已经算得上美味佳肴了，我还这么挑剔；学习本来就不可能是一帆风顺的，碰到困难马上就退缩怎么可以？！……当我眼含热泪看完了周启杰的事迹之后，我下定了决心：一定要向周启杰哥哥学习，自强不息、积极向上、乐于奉献、助人为乐，在德、智、体全面发展的道路上不断前进，为家乡的建设贡献自己的一份力量！

周启杰，你是我们仙乡人民的骄傲，你的精神是我们心中永远的丰碑！

高中丰碑的读后感篇十

今天，我读了一篇可歌可泣的感人文章——《丰碑》。主要记叙的是红军长征途中，一位军需处长为了战士们的安危，穿着过于单薄的衣服在严寒的雪地里冻死。

当我读完这篇文章，知道军需处长的高大形象，崇高品质，不朽的功绩永远是我们心中的一座丰碑。赞扬了军需处长舍己为人、不怕牺牲的革命精神。

日常生活中，也有感人的故事，例如：帮助同学、扶老奶奶过马路、捐钱给灾区朋友……做一个对他人，对社会有用的人。《丰碑》这篇文章就是启发我们，要以英雄为榜样，学习英雄人物毫不利己、专门利人的崇高精神和做一个对他人，对社会有用的人。美好而灿烂的今天，是谁带来？是红军队伍，因为红军队伍中有无数像军需处长这样的同志。所以能有这样美好而灿烂的今天，是红军叔叔用鲜血换来的！当红旗发出鲜红的那一面，是红军叔叔用鲜血染红的！

啊！让我们将来报答祖国，为祖国做出贡献！

高中丰碑的读后感篇十一

我读过许许多多的课文和文章，让我受益匪浅的文章就是在五年级学的一课。

这篇课文主要写了红军队伍在环境恶劣的云中山行走时，发现有人冻死，到真相明白好，将军非常崇敬军需处长的一件事。当将军知道这个人就是军需处长时，他＂愣住了＂。说明将军感到非常意外，这位专门负责办理红军所需的给养的人竟只穿一件单薄破旧的衣服，原来这位军需处长将棉衣发给战士们，好让他们能一心一意地为祖国打击敌人。课文中＂大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑＂。这句话表面是写军需处长的身体积满了雪，光亮透明，真像一座晶莹的丰碑，实际上是在歌颂军需处长那一心为公p舍己为人p毫不利己的高尚品质，将永远成为人们心中的丰碑。

记得在我６岁那年的`年初一，我和爸爸妈妈一起去买年货。来到街上，人山人海，人声鼎沸，买卖声，嬉小声等交织成一首迎新年的交响曲，非常热闹。突然，我看到有一位大约二十多岁的小伙子抱着一台大电视，高兴地走着，一不小心撞到一为年过六旬的手里拿着许多东西的老奶奶，只见老奶奶＂扑通＂一声，屁股摔在地下，手了拿着的饼干之类的年货撒满地，她着急的说：＂我的年货＂。那位青年匆匆忙忙的从人群中消失了。我看到脚下有一快饼干，便趁别人不注意，躬下身子，做着一个找东西的动作，把饼干防灾自己的口袋中，便高兴的跑到爸爸妈妈的身边。

自从学了一课，对比军需处长崇高的风格，自己是多么的渺小。我非常后悔，因为我不但没把老奶奶扶起，还偷吃了她的年货，如果有后悔药，我一定要回到六岁，把老奶奶扶起，帮她收拾好撒在地上的东西。

高中丰碑的读后感篇十二

今天我读了一个故事叫做丰碑。

在寒冷的冬天，共产党翻越雪山，将军在后面骑着马，凝视着前方，发现前方有一堆人围着，凑近一看，原来是一个战士坐在树根下被冻僵了，手还指着前方。将军看了很生气，便问道警卫员，军需处长为什么不给他发棉衣？快去把军需处长喊来。警卫员听到了将军的话，可是并没有行动，将军眼红了，吼叫道：“还不赶紧去叫，让军需处长跑步过来。”只见人群中有人说道：“这个躺在树根底下的人，就是军需处长。”将军听完了很认真的朝着军需处长敬了礼。

读完了整篇文章我就在思考，为什么这篇文章叫做丰碑？过了一会儿，我想明白了，在这里，丰指的是伟大的意思，而碑就是说这个战士一直屹立在那里，为其他的战士们指路，还有他舍己为人的精神永在，也像一个丰碑一样屹立在那儿。

其实他作为军需处长，完全可以多套几件棉衣在自己身上，可是他却一件都不拿，这也就是共产党能战胜国民党的真正法宝，每个人都想着其他人，没有只想着争功。他让给别人的何止是一件棉衣，更是那鲜红的生命啊。

这篇文章真的`很值得一看，看完了很感动，也很有启发，建议大家可以去看看。

高中丰碑的读后感篇十三

今天，我又细细品味了《丰碑》这片文章。军需处长啊！是你救活了一条生命，是你的生命换来友情、是你的生命换来希望。的确！战争中的胜利有你的汗水。有你的功劳。俗话说的好“当你的'希望一个个落空，你也要坚定要沉着！”没错，那人就是你。

文中说了在长征时期，将军带领了士兵艰难的走着，前面有人冻死了，原来是这位军需处长！他是怎么死的呢？这使我带这好奇心继续往下看。天啊！原来是他为了那年轻的生命而有所牺牲！真是太不可思议了！是你为了那年轻的生命而有所牺牲的优秀品质是你想让士兵穿上好衣裳，把自己的衣服给了战友们。

这是我想到了我自己是多么自私。那次，我妈妈买了一包福建饺子，我吃了吃，就仍掉了，没想到爸爸没吃。妈妈和蔼的说：“栋，这是自私的行为，以后别乱扔东西了啊！”

我知道了再干什么事之前，要想想后果是怎样的。这和军需处长有的比吗？军需处长真是太有责任心了！

高中丰碑的读后感篇十四

语文课下课后，老师给我们布置了一项作业，自主复习丰碑这一课。回到家，我拿出语文课本，贪婪的读着，丝毫不放过一字一句。

课文讲述的是在冰天雪地的云中山里，红军战士穿着刚刚发下的旧棉衣，顶风冒雪前进。风雪中，一位警卫员发现一位老战士冻死在冰崖旁。军需处长这个管理棉衣的人没有棉衣，被冻死的感人故事，歌颂了他舍己救人的`伟大精神，表达了对这位红军战士深深的崇敬之情。红军队伍在风雪中继续前进，军需处长被大雪覆盖，变成了一座晶莹的丰碑。

在这篇作文里，我联想到了社会上的人们。在社会上，有谁会乐于助人，例如小悦悦事件，在那种情况里，有18个路人经过，却只是好奇的望了一眼，并冷漠的路过。谁叫法律没有规定不救人是犯法的行为。而第19个路人。却是出手相助，她只是一个普通的拾荒者，却有一颗善良的心。

这篇课文的主人公军需处长，心里装着别人，有一颗为别人着想的心。一心为公、毫不利己、专门利人的崇高精神。我们要向他学习，虽然做不到舍己救人，但起码我们能做到乐于助人！

高中丰碑的读后感篇十五

我读了《丰碑》这篇文章后，文中军需处长的精神深深地感染了我，他的形象，犹如一座丰碑在我心中矗立起来了。

文章讲述了一支红军队伍中的老军需处长在极其恶劣的环境下，毫不犹豫地将本该属于自己的御寒衣物发给了战士们，自己却穿着单薄的衣服冻死在漫漫雪原上，成了一座晶莹而高大的丰碑的事。他这种大公无私的精神十分值得赞扬。尤其是他身为军需处长，本应该，也可以多拿几件御寒衣物，而这位军需处长非但没有多拿一件衣物，还把自己的衣物也发了下去，甘愿自己冻死，却让战士们穿着棉衣行军。他这种精神难道不值得我们学习和发扬吗？我想，他-这位真正伟大的军需处长的光荣事迹将被所有参加长征的战士们铭记在心中。

当我读到“雪更大了，风更狂了。大雪很快地覆盖可军需处长的身体，他变成了一座晶莹而高大的丰碑”“一个冻僵的老战士，倚着一棵光秃秃的树干坐着，一动也不动，好像一尊塑像。他浑身落满了雪，右手的手指还夹着半截纸卷的旱烟，神情自若，一时还无法辨认他的面目。”时，我发现，老战士的神态那么镇定，十分安详，由此使我们体会到，他看见战士们没有在雪地里倒下，感到安慰，自己尽到了职责，完成了党交给的任务，死而无怨。军需处长就是发衣物的，而他却因为缺衣而被活活冻死，是因为他把所有饿衣物留给了战士。

老军需处长身先士卒，而没有想到他自己，他这种把生的希望留给别人，把死的危险留给自己的精神令人敬佩。我将把这种精神化为力量。这种力量将激励着我去克服生活中的种种困难。我顿时感到心中一阵酸楚。如此值得我们称赞的一位军需处长，却为了战士们的安危，为了二万五千里长征的胜利，与常年积雪的云中山化为了一体。

可是要想将来建设祖国，首先当然要从现在做起。从自身做起，从小做起，如果连一般的事情都做不到，何谈建设祖国。于是，我把自己和这位军需处长相比了一下，我发现自己是那么得渺小。因为，平时在吃饭时，我总是将好菜和好肉往自己碗里夹，从不让别人多吃一丁点儿好吃的。

我从不轻易将自己的东西分给别人，却经常接受别人给的东西。如果说我是那位军需处长的话，就我这种心理在关键时刻还能把棉衣发给战士们吗？我想那是不可能的。

今后，我一定学习军需处长那无私奉献和热爱集体的精神，做一名永远为集体着想、为集体奋斗、关心集体的学生。

高中丰碑的读后感篇十六

我读过许许多多的课文和文章，让我受益匪浅的文章就是在五年级学的丰碑一课，《丰碑》读后感600字。

这篇课文主要写了红军队伍在环境恶劣的云中山行走时，发现有人冻死，到真相明白好，将军非常崇敬军需处长的一件事。当将军知道这个人就是军需处长时，他”愣住了”。说明将军感到非常意外，这位专门负责办理红军所需的给养的人竟只穿一件单薄破旧的衣服，原来这位军需处长将棉衣发给战士们，好让他们能一心一意地为祖国打击敌人。课文中”大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑”。这句话表面是写军需处长的身体积满了雪，光亮透明，真像一座晶莹的丰碑，实际上是在歌颂军需处长那一心为公，舍己为人，毫不利己的'高尚品质，将永远成为人们心中的丰碑。

记得在我6岁那年的年初一，我和爸爸妈妈一起去买年货。来到街上，人山人海，人声鼎沸，买卖声，嬉小声等交织成一首迎新年的交响曲，非常热闹。突然，我看到有一位大约二十多岁的小伙子抱着一台大电视，高兴地走着，一不小心撞到一为年过六旬的手里拿着许多东西的老奶奶，只见老奶奶”扑通”一声，屁股摔在地下，手了拿着的饼干之类的年货撒满地，她着急的说：”我的年货”。那位青年匆匆忙忙的从人群中消失了。我看到脚下有一快饼干，便趁别人不注意，躬下身子，做着一个找东西的动作，把饼干防灾自己的口袋中，便高兴的跑到爸爸妈妈的身边。

自从学了丰碑一课，对比军需处长崇高的风格，自己是多么的渺小。我非常后悔，因为我不但没把老奶奶扶起，还偷吃了她的年货，如果有后悔药，我一定要回到六岁，把老奶奶扶起，帮她收拾好撒在地上的东西。

高中丰碑的读后感篇十七

今天，我读了《丰碑》，我不禁感到无比的感动，那是来自心底深处的震撼。

这篇文章写了在红军25000里的长征中，有一位管理，棉衣等物资的军需处长，竟然在雪地里被活活冻死。

刚读完这篇文章时，我下意识感到这个军需处长可让人有点理解不了。俗话说：近水楼台先得月。难道他没有知觉吗？就不会拿一件棉衣来取暖吗？可过了一会儿，我就给我对这位老战士的猜测画了一个大大的叉号。

于是，我不禁感到这位军需处长真是大公无私，为了其他士兵的安全，不惜牺牲自己。我不禁想到：他真是一位为士兵们着想的好干部啊！生存下去的机会留给了战士们，死亡的危险留给了自己。这是多么令人敬佩的行为呀！

看着革命先烈们的事迹，我去，又不禁想起了我自己。

那一回，我一直到了早上十点才起床，足足睡了13个小时。我才懒洋洋爬出了暖和的被窝。我有些慵懒的穿上了大衣，伸了伸懒腰，走到餐桌前，拿起勺子，去舀那已经不热的饭菜。我悄悄地探了探头，咦！妈妈好像不在家！

嗯，那我自己看会儿电视，也是可以理解的嘛！于是，我端着饭偷偷溜到了客厅，把电视开了起来。我过你一个小时，我随意的瞄了一眼闹钟。呀！不好！妈妈快要回家啦！赶快往嘴里塞了几口饭，把电视关了，把饭放好。佯装看书。

革命先辈如此拼命，我们还在如此奢侈享受！革命先辈们，安心吧，我们继续守护历史的丰碑！

高中丰碑的读后感篇十八

我含着热泪再一次阅读《丰碑》这篇感人肺腑的文章，感情依旧是第一次阅读时那样的激动。我被军需处长那舍己为人的精神打动了，这篇文章深深地印在我的脑海中。

《丰碑》一文讲述的是在艰难的两万五千里征中，一位军需处长为了给军队节约棉衣，被可恶的大风雪活活冻死的感人故事。

读完这篇文章，我像那位将军一样愣住了，一位掌管全军吃穿的军需处长完全可以给自己先发棉衣。但他没有这样做，他想到得是在茫茫的冰天雪地中的前进的战友们！

由军需处长，我想到一些身居要职地位显赫的国家机关人员，在金钱和利益面前，他们却敢以身试法。使国家和人民受到巨大损失。

让我们向军需处长致敬，希望社会多一些像这样的人。