在工作生活中，总结是提高效率和提升能力的有效方式。可以借鉴他人的总结经验，但要保持个人风格。总结范文中展示了不同领域和行业的总结方式，希望对你有所帮助。

初中毕业的心得篇一

时光渐渐流失，转眼间，六年就不知不觉地过去了。

在我上六年级时举行的那次毕业典礼令我终生难忘。

马上就到中午了，大家都忙忙碌碌的，有干这个的，还有干那个的，反正是忙的个不可开交，距毕业典礼大约还有1个多小时的时候，我又和我那几个要好的同学去超市买了几瓶啤酒，(这啤酒不是喝的啊!请别误会，)然后跑到班里，有几个同学问了，买这个干什么啊?我说：“你看过电视吗?看见人家用啤酒往天上喷的吗?”我想那样，然后我把我买来的啤酒分了分。

大约1点多毕业典礼开始了，然后我们把早已准备好的啤酒给拿出来了，然后我们用钉子在啤酒盖上通了一个“眼”，把那个“眼”给按住，在进行摇晃，等看见里面的气多了然后再松手。就会把里面的气体放出来，很好看的。然后一些老师拿着我们班自己制作的邀请函来到了我们班，不一会儿老师们都来了，我们班主任说：“我宣布，毕业典礼现在开始，开始演节目吧!”

第一个表演节目的是我和我的几个要好的哥们表演了节目《小品》然后又接着表演了3个节目。

不一会了，放学的时间到了，我们都把自己的同学录给拿出来了，让在场的所有老师留个言、签个名等等。

放学的铃声打了，大家都恋恋不舍的回到了自己的家里。

这次毕业典礼，我永远不会忘记的，因为那天是我最幸福、最快的是时刻了。

初中毕业的心得篇二

三年前，我们满怀希望来到风帆，这所让我们向往的学校，让我们感到骄傲的学校。我们仍然清楚地记得，刚踏进校园时的兴奋与喜悦。看着树枝上抽出的新芽，我们会感到十分欣喜，闻着空气中浮动的花香，我们会觉得十分惬意。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。自主学习，全面发展，展现了一个个充满活力的风帆学子。

三年来，我们共同经历了很多，也感悟了很多。我们与风帆朝夕相处，我们在这里快乐地学习，快乐地生活，快乐地成长。校园里的每一株花草都见证着我们的努力与拼搏，教室里的每一个角落都留下了我们成长的.足迹。三年的点点滴滴，给我们留下的感动，我们永远不会忘记。

我们不会忘记，课堂上老师那认真的神情与同学们求知的眼神；我们不会忘记，运动会上我们挥洒汗水，奋力拼搏；我们不会忘记，成功时领奖台上那一张张纯真的笑脸；我们不会忘记，失败时老师一句句鼓励的话语，温暖着我们失落的心；我们也不会忘记誓师大会上老师给我们的美好祝福，我们更不会忘记，中考出征仪式上黄校长睿智博学、振奋人心的演讲鼓舞着我们在场的每一个人。这三年来我们不仅仅是在学习，更是在品味人生，感悟人生。

然而三年的时光如流水般飞逝，三年前我们在此相遇，三年后的今天，我们也将要分离，一句不舍或许显得过于干涩，但是再多的话语也无法表达我们对学校深深地留恋。三年风帆人，一生风帆情。三年来丝丝缕缕的珍贵记忆，我们永远铭记在心间。

此时此刻，我们心里充满着一种依恋、一种不舍，更充满了对老师无尽的感激，是老师真诚的鼓励，让我们自信满满地做最好的自己，是老师背后默默的支持与无私的帮助，让我们破茧成蝶，在学习的花海中翩然飞舞。最后，让我们用一颗感恩的心，对每一位辛勤耕耘的老师说一声＂谢谢＂。让我们用自己的进步和成绩，来报答老师的无私奉献。

初中毕业的心得篇三

初中三年的时光就这样轻轻的走过，留恋，不舍，我们是多么的怀念我们刚进初中的那份懵懂和暗中的小小期盼。我们多么怀念朋友几个开怀大笑时的酣畅淋漓，我们多么怀念宿舍舍友的关心照顾…毕业了，我们才知道学校是多么值得我们留恋。以下是小编为您整理的《初中生三年毕业感言》，欢迎阅读。

我从来不认为学习是中学生活的全部，反而我觉得好的学习成绩是美好中学生活的开始和基础，那种只顾自己埋头苦干对集体不闻不问的人毕业时留给其他人的或许只有对他的优秀成绩的感叹，然而很快的，他就会淡忘在他的`同学，老师的脑海中。

好的成绩未来或许可以给你一份好的工作，却不能让你变成一个大写的人!

相信我，不要浪费你的能力，享受中学生活的多姿多彩，把自己融入到集体，用你的自信，用你的勇气，浇灌出青春最美的花!三年了，不知不觉已经在21中呆了三年。三年的时间说短不短，说长也不长，但让我在学校学习、生活，也够了。现在，走过校园的角落，总能想起过去的趣事。

走过初中的教室，那熟悉的读书声，老师讲课的模样，课间同学嬉戏打闹的景象都一一出现在我的眼前。

走过操场，看着一条条红色的跑道，想起我们曾经在这里上体育课，练习跑步，参加校运会，进行晨跑训练，我们洒在那里的汗水可不少哦!

这一个操场，这一个舞台，我们每个星期一就是在这里开校会，总结过去一周发生的事与物，同时给我们加油打气，让我们在学习上更有冲劲。这个舞台同时给予我们机会展现自我，一年一度的节日晚会让我们表演节目!

操场上，不管是上课时间还是放学时间都如此热闹。放学后，同学们进行各种运动，有足球，篮球，羽毛球等等。有时候还会举行篮球比赛，羽毛球比赛就更热闹了。球场被几圈人围住，同学们都看得入神呢!

经过饭堂，想起过去与同学一起到饭堂吃饭，那时候有说有笑，多开心啊!

还有最想感谢的就是21中教我们的老师，不仅教我们知识，而且做我们的明灯，教会我们做人的道理!

过去在21中的三年，真是获益良多啊!谢谢您，我的老师，我的母校!

初中毕业的心得篇四

初中毕业是一个人人生中的重要时刻，不仅意味着离开原有的校园，更意味着开始进入另一个高中阶段。对于我来说，这是一个值得铭记的时刻。在这个时刻，我选择了旁听初中毕业课程，希望通过这种方式达到更好的成长和收获。经过半年的旁听，我得到了诸多启发和体会。

首先，旁听初中毕业班让我感受到多彩的课堂氛围。毕业班的学生大都是高中重点中学的考生，学习成绩优异，知识储备充足，这使得毕业班的课堂极其有趣和充实。在旁听过程中，我发现老师们不仅课讲的生动有趣，还经常利用讲解相应的典型例题来加深同学们的理解，错题集锦、习题课等课程设置更是为同学们的学习提供了更多的辅导和帮助。这让我深深感受到，好的教师可以为学生打造一个精彩而高效的课堂氛围。

其次，旁听初中毕业班让我学习到了更广的知识面。在这个时期，我的视野和层次有所拓展，我见识到了更多全新的知识和思考方式，了解了不同类型的作文和获取了更多佳句佳段。同时，在听课过程中，我还突破了一些知识障碍和思维误区，对英语阅读和文学欣赏等方面有了更深刻的认识和领悟。这让我领略到，只有把知识细化、深化，才能在学习中茁壮成长。

第三，旁听初中毕业班让我掌握了一些高效学习的技巧。毕业班学生们学习成绩好，其中一个重要的原因是他们具备了有效率学习的方法和思考方式。在旁听毕业班的学习过程中，我学到了诸多笔记技巧，高效的学习方法和思考方式等，这些技巧都极具指导性和实用性，帮助我在提高效率的情况下更好的掌握学习。

第四，旁听初中毕业班让我感悟到时间的珍贵。高中三年，是一个人人生道路中最为重要和繁忙的时间。在这个时期，每分每秒都极为宝贵，错过一点时间意味着错过一个重要的机会。旁听初中毕业班让我深刻意识到时间的珍贵，每时每刻都应该珍惜和利用自己的时间去获取学习的成果。

最后，旁听初中毕业班让我梦想更加明确。通过旁听毕业班，我看到了高中阶段的学科知识要求和文化素养，同时也明确了未来期望和目标。正是在这样一个高度的认识之下，我对未来充满了信心和激情，更加明确了自己今后的方向。

总之，旁听初中毕业班对我影响深远，它不仅扩宽了我的视野，让我了解到更多更广的知识，还增强了我对学习的热情和自信，激励我在未来的学习生涯中不断前行。我相信，通过不断的学习和实践，我们都能实现自己的梦想。

初中毕业的心得篇五

初中就像一场跑道，初一是起点，初二是中程，初三则是冲刺，可转眼间，初中三年的生活即将结束，蓦然回首，仿佛都是昨天刚发生过的。我们将要告别我们生活了三年的母校，我们即将告别我们敬爱的老师，我们即将告别我们朝夕相处的同学，去迎接我们崭新的人生，崭新的未来！

想当初刚入校的时候，校长曾对我们说过：“初中三年一晃眼就过去了，你们一定要珍惜现在啊！不要到时候才后悔。”起初，我并不认为，我总天真地以为三年的时光很漫长很漫长，可是现在，我才知道，我错了。

即将面临中考的我们，要时刻保持着一种紧张感，但不应该过度紧张，要对自己有信心，乐观地面对。同时也要端正我们的学习态度，要坚持不懈地拼搏。并且不要随波逐流，要保持清醒的头脑，学会排除外界对我们的干扰。

对于我们繁重的学习任务，我们要学会合理地安排时间，做到忙而不乱。在课堂上要认真听讲，做好笔记，这样才能提高学习效率。对于我们不懂的问题，我们应该及时地，积极地向老师请教。同时也要将自己好的科目保持，及时地补习不好的科目。

但是最重要的是要有毅力，没有毅力，即使是有再好的学习方法也起不到丝毫的.作用。不能只是一时的头脑发热，只坚持那么一两天，却又放弃了，那样一来，就是前功尽弃了。有位哲学家说过：“世界上一切的成功，一切的财富都始于一个信念，始于我们心中的梦想。”我们应当坚持自己的信念和梦想，在困难面前不屈不饶，勇往直前。“中考”对于我们来说，已经不再是一个陌生而又遥远的词语了，中考近在咫尺，明年的六月，是我们人生中的第一个大的转折点，我们将面临人生中一次重要的抉择。我们还剩下仅仅不到一年的时间，虽然初中的两年时光已经过去，可是，我们应该看现在，望未来。我们应该珍惜时间了，我们是时候要为自己的未来去奋斗了！

成功不会主动上门，它来自积极的努力，勤奋创造奇迹。这次的讲座使我受益匪浅，它将会改变我的命运，是我在未来道路上的一盏明灯，指引我前进，我会一步一步脚踏实地的走向成功！

初中毕业的心得篇六

毕业季，母校内外处处洋溢着各种形式的告别仪式，而我却选了个不同寻常的方式：在毕业班同学们不知情的情况下，以旁听生的身份再一次走进教室，在熟悉的教室里，听课、观察、感受，来一次不一样的毕业季留念。

段落二：学习。

作为旁听生的我，首先体会到的是学习过程中的各种优势。由于在教室只需专注于学习，而无须担心成绩，评分或是各种考虑，因此，我能够放松地感受学习过程。同时，我还注意到，当我彻底解放了评分压力后，学习效率不仅没有减少，反而更加高效。因此，我深深地意识到，旁听可以让我们更好地专注于学习本身，并从中获得更多的收益。

段落三：自我认识。

作为旁听生的我，还有另外一个更重要的收获，那就是对自己的认识。在自习时，我惊讶地发现，我无法专心学习，而总会想到更好的事情做。这让我认识到，我更喜欢自由的学习过程，而不仅仅是书本和课堂，而为了这个自由，我也能付出更多的努力。在这种意识之外，我还发现，我经常会被教室外的各种声响打扰，令我的学习效率降低。这让我意识到，我需要寻找适合我的学习场所，以获得更高效的学习效果。

段落四：情感体验。

旁听过程中，我的内心也经历了诸多情感体验。首先，我感受到了老师的耐心与关爱。在讲授时，他们一遍遍地回答学生的提问，从技能到情感，从学习到生活，无微不至地关注每一个孩子。其次，我也感受到了同学间的互助互爱。在教室里，每当有同学遇到难题，就会有周围的同学伸出援手，协力解决。在这种关爱与合作中，我看到了我们班集体的力量，也更加深刻地明白了团结与友爱的重要性。

段落五：毕业感言。

最后，我要对母校，对老师与同学，说一声谢谢。谢谢你们在我成长的路上，给予了那么多的关爱与支持，让我成为了一个更加成熟自信的人。也谢谢你们给我这次旁听的机会，让我以一个陌生人的身份，在毕业前听到了那么多的声音与故事，这将是我人生中永远难忘的一次体验。未来的日子里，我会牢记这一刻，坚定前行，为自己与母校创造更辉煌的明天！

初中毕业的心得篇七

哭了，真的哭了，那朦朦胧胧的泪水打湿了我的书本，在这三年的快乐和不快乐，最后都只剩下一本本的同学录，只剩下一句句的祝福语，再也没有打打闹闹的场面，有的只是不舍伤心。

站在学校门外，向我那美丽校园道别，向我那快乐与不快乐道别，向我那些一段段真挚的友谊道别，向别了我美丽的校园，别了我三年初中生活，别了我的朋友们。

想想在中考前我们还在嬉戏，我们还在开玩笑，我们还在谈论八卦，我们还在……在三年初中时我可没少干坏事，我经常被老师请到办公室“喝茶”在教室我是“疯子”经常弄的同学们哭笑不得，因此他们给我许多外号比如;开心果，小疯子，捣蛋鬼，可是我从还不计较这些，因为我很会逗他们开心，帮他们缓解学习压力，有时自己想想也感到自己很逗。

昨天我们还在打闹今天我们就只剩下那滚烫的泪了，我正陶醉时，道别时，天也许也为我们伤心的流下泪，细雨飘飞，这时有人放出了一首《友谊地久天长》让我本已停止的泪水又簌簌落下，我实在无法控制的冲去静静的抱着我那的闺蜜，狂哭不止，到最后我还是不舍的离开了。

我会永远的记住这一天记住这疯狂的三年，记住我那美丽的学校，记住我三年在这里的一切一切的事物。就像那首《友谊地久天长》的歌一样，我也会让这些友谊地久天长的。

初中毕业的心得篇八

2020年的新冠疫情让我们的教育领域发生了翻天覆地的变化，让我们不得不面对网课这种全新的教学方式。在这个秋季开学季，我所在的毕业班也开始了网课教学，并在经历了一段时间的学习后，我对于此次的网课教学有了许多思考与感受。

第二段：对比学校授课。

相比于学校里的授课，网课真正意义上弥补了地域上的限制，可以更多地与世界上任何学习资源联系起来。对于我们的毕业班而言，它打破了学习可能出现的时间地点限制，调整或延长每个课时所需的学习时间，允许更多的学生更深入地了解学科，并跟上教学进度。此外，网课由于是线上学习，给学生留下了充足的自主学习时间，因此在学业上也显得更加自信。

第三段：对比传统课堂教学。

和传统的课堂教学相比，网课的最大优势莫过于灵活性。借助在线教学平台，我们可以有效地管理自己的学习进度和时间分配，同时也更好的掌握了学习资源，改善个人的学习体验。同时，老师也可以通过在线教学平台建立讨论区，增强学生之间的互动，这种个人与群体之间进行的信息传递通常是在传统教学方法下难以实现的。

第四段：有利有弊。

虽然在线教学也有劣势。一方面，网课的线上学习模式有时会让学生感觉到孤立和焦虑，因为整个课程的互动性和实时性都很差。另一方面，学生可能会发现在线教育平台缺乏对学生的交互和反馈，因此可能会降低学习效率。这需要我们认真评估我们的网课体验，充分利用在线学习工具，安排和规划自己的学习进程。

第五段：总结。

回顾我的网课学习体验，我认为全新的教学方式和创新的课程设计已经为广大学生带来了更广阔的学习机会，因此我们要珍惜这样的机会，并且要始终利用好我们的学习资源。同时，我们也需要认识到，网络教学确实具有不可替代的优势，如灵活性和资源丰富性，但同时也需要我们认真评估，利用和规划我们的学习进程，从而让我们的教育体系更加完善，更加优秀。

初中毕业的心得篇九

依依惜别学生情离毕业时间已经进入了倒计时，我们相处的时间也随之而缩。学生们忙着在写那唯一能给我们留下一点彼此身影和目光的，学生录。每当想到这里，我真恨不得让时间停留在这一刻，让我们重温这段美好而又幸福的小学生活。校园里的一草一木，一砖一瓦，都将记录着这段美好的过去。

我的眼泪为离别而飞。

这一天终于来临了，就是考试的前一天，这表示着我们要分别了。学生们依依不舍的听着老师为我们讲的最后一堂课，有的学生在听课时，就已经流下了离别的泪。

以前，老师给我们讲课时，听见的总是一片哄笑，但现在听见的竟然是啜泣!

最可怕的是我们见最后一面，因为那将预示着我们将要天各一方。

原以为，我们会因离别而变得坚强，但当真正面对离别时，才想到我们还小，还是如此的弱不经风一场离别就将我们一举击溃。我的心中有一种说不出的感觉。

一节漫长的数学课上完了，老师只说了一声：学生们，再见!此时此刻，我们再也抑制不住，哇……的一声，全部哭了。而我的心里，却只有一份说不出的辛酸…学生们一把鼻涕一把泪的挽留老师，希望再多给我们一些留念。语文课上，老师没给我们上课，我们边哭，老师边说，学生们都呜咽着，哪有心情听老师说话呀!我呢？哭的更成了个小泪人。

真的离别了。

明天即将毕业考，我们在今天都忙写留言，老师也参与了进来。

放学了，我们推着车，走在校园的操场上，使劲的用眼睛看着校园里的风景。别的班学生哭着对我说：再见了!而当是我并没有哭，只是笑着对她说：把你最灿烂的微笑留给你的朋友吧!

每个人都经历过离别，但有什么能莫过师生情呢？

初中毕业的心得篇十

初中毕业军训是非常重要的一项训练，不仅仅是为了锻炼身体，更是为了培养学生的纪律和责任感并提高自我保护能力。作为初中生，在军训中的体验是无法忘怀的，接下来就让我来分享一下我的心得体会吧。

第二段：感受。

军训使我更加了解到国家强大的重要性，也让我更加明白了“爱国、敬业、诚信、友善”的精神内涵。当我看到一张张鲜艳的国旗和战斗机飞过天空的时候，我深深地感受到了军训的意义和重要性。在训练过程中，我们学会了如何正确使用各种军训器材和武器，并且也学会了如何在困难时依然保持冷静和自控。此外，这次军训也让我明白了团队合作的重要性和发扬个人的精神力量。

第三段：收获。

该军训不仅仅是锻炼身体，同时也是一场非常好的机会，让我们可以学会如何与他人相处和交流。在一次次训练中，我学会了如何与他人合作和协商，并且也学会了如何不争不抢，找到团队中最合适自己的位置。此外，军训也让我明白了什么才是真正的纪律和规矩，只有做到“谦虚、谨慎、勇敢、正义”，才能不断提高自我。

第四段：启示。

通过这次军训，我深刻意识到，当面对突发事件时，逃避绝不是解决问题的办法，只有积极面对并解决问题，才能培养出真正有用的技能和信念。同时，我也明白了人与人之间的沟通和合作是多么地重要，只有大家团结一心、互相支持，才能取得最终的胜利。

第五段：总结。

通过这次军训，我不仅仅锻炼了身体，同时也获得了许多宝贵的经验和启示。在未来的日子里，我希望能将这些经验运用到学业和生活中，成为一个更加优秀的人。最后，我想借此机会，向所有帮助我们度过了这次难忘军训的教官和指导员们，致以最真诚的感谢和敬意！

初中毕业的心得篇十一

初中生活是许多年轻人人生中最难忘的时期之一，这个时期是每个人学习和成长道路的重要阶段。而在初中毕业的时候，许多同学都会参加军训。军训期间是学生们最辛苦和最充实的时间，经历过军训的同学们都会有着自己的心得和体会。

第二段：体验。

通过参加初中毕业的军训，我深刻地感受到了军人的生活和培训。在艰苦的军训过程中，我们要完成一系列严格的训练，从头开始学习行军、实习与野外生存技能，我们在累的精疲力尽时，仍要坚持这些任务，这是一种非常不容易的能力。而且在整个过程中，我也学会了团结合作的精神，因为即使我个人再怎么用力，但如果没有队友们的配合和支持，任务依然无法顺利完成。同时，军训也教给了我军人的品质，如勤劳、坚韧、纪律、勇气、荣誉感等等。

第三段：启示。

参加军训，不仅让我更熟练地掌握了某些技能，还在某种程度上改变了我自己的行为，从学习中引出更profound的意义。在学习中，我们不是要求得分，而是要在获得分数的同时提升自己的素质。我们要看到自己的长处和不足之处，从而持续学习和提高，并形成积极向上的人生态度。

第四段：收获。

军训中省出来的一些时间，也进一步增加了我通勤交通的时间，对后续学习有着积极的贡献。此外，学生们在军训之后互相之间感应更紧密，相互学习与交流，一起完成任务，增强彼此之间的信任，建立了深厚的友情。而且，我们也明白了勇气、坚定、毅力的重要性。

第五段：结论。

初中毕业的军训让我获得了很多宝贵的体验和收获，尤其是自我意识和向上的精神，这是一个人在成长过程中必须掌握的技能。我们在学习中要不断的追求自我的梦想，努力超越自己，成为生活中的一名优秀的人。

初中毕业的心得篇十二

第一，树立远大的理想，把个人的前途与祖国的命运紧密联系起来。青年人只有树立了崇高的理想，才能具有永不枯竭的奋斗之源。要成为一个有志和有为的青年，爱祖国、爱人民是首要的要求。你们是承前启后、继往开来的重要一代。你们的理想、知识、能力，对于祖国和民族的未来关系重大。我国波澜壮阔的改革开放和现代化建设，为年青人施展才华、实现志向提供了广阔的舞台;海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。希望你们牢记报效祖国、振兴中华的神圣职责，担负起历史的重任，做一个无愧于时代的社会主义事业的建设者和接班人。

第二，要有清醒的头脑，独立的思想，承担起人生的责任。人之所以为人，是精神的成熟为他举行了成年礼。哲人说，“人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西;但是是一根能思想的芦苇。思想成就了人的伟大。”走出中学校园的象牙塔，纷纷扰扰的世界，也许会让我们在茫茫人海中迷失自我;林林总总的人生，可能会让我们时常面对选择，甚至是心灵的抉择。世界上的问题，惟有清醒的头脑，独立的思想能够指引着人生的正确航向。

冰心老人说，“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将人生的长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘不觉得痛苦，有泪可洒，却不是悲凉。”在我们面前展开的漫漫人生征途，并非全程都是阳光普照的通衢大道，会有荆棘坎坷，冷雨冰霜。对以天下为己任的人来说，我们可能会面临着更多的困难和苦痛。我们要微笑面对，让自己的身心多一点健康明朗，让自己的生活多一点快乐从容;对他人奉献爱与宽容，你的胸怀会因此而更宽阔，你的世界也会因此而更美丽。人世间有各种各样的责任，其他的责任都是可以分担或转让，惟有对自己的人生责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。

一个人惟有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由此出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任，才可能自觉地实现人生的价值。

第三、继续发扬“刻苦求实”精神，不断学习，勤于实践，勇于创新。同学们的学习生活暂时告一段落，新的学习又即将开始。当今科技和社会发展日新月异，希望在今后的日子里，坚持学习，学习是一个永远的事业，只有不断的学习才能不断的提高，只有不断的学习才能跟上时代的发展，只有不断的学习，才能使你以后不管做什么工作都能得心应手，取得成功和胜利!希望学习的习惯伴你终身，承担起建设祖国的神圣职责。同学们要加强实践，在实践中锻炼和提高自己。艰辛知人生，实践长才干，这是古往今来许多人成就一番事业的经验总结。在实践中磨练意志，增长见识，充分发挥你们的聪明才智，为社会的发展作出贡献。马克思说过，在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。要热爱科学，崇尚科学精神，勇于实践与创新，努力做科学探索和创新的先锋。同学们要脚踏实地，从小事做起，从一点一滴做起，克服好高骛远的不良作风。在前进的道路上难免会遇到各种各样的困难，希望大家要有充分的思想准备，要有百折不挠、坚韧不拔的意志。创业维艰，奋斗以成。同学们，让我们谨记母校“求真务实”的工作作风，携起手来，为祖国美好的明天，为母校灿烂的未来，为你们每个人能创造辉煌的成就共同努力奋斗。我们相信：今日你以民中为荣，明日民中将以你为荣。

初中毕业的心得篇十三

毕业的礼堂的钟声早已向我们敲响了好几回，中考考试的结束，这也预示着我们初中生涯将随之告一段落，同时也提醒我们要和夕日要好的同学离开。

心中多的是舍不得，脑中徘徊着往日哪些记忆残影，一幕幕旧景回荡在脑海深处。

想起常为班级操心的班主任。

为了更好的管理班级，束手无策后，拿起愤怒的木棍，敲击着因为贪玩而犯错的学生。

炽热的疼痛，红肿的体肤，只是一个教训，希望能唤起内心深处的感知，一道道伤痕将铭记在心。

又叹气担任我们的各科老师。

在忆回我们曾经走过的那些时日，欢声笑语的日记，我手舞翻阅着;运功场上矫健的身躯，奋勇的拼搏，协手迈向第一的顽强，我看到的是我们班的团结。圣诞晚会上的才艺表演，众人的欣笑，我看到的是我班的和谐，音乐课上的呐错歌喉，体育课上的强身健体，欣笑追逐。美术课上我们一起手绘着五彩缤纷……这写都是我们曾经一起走过的日子。

说在多的曾经也将已无法挽回，但曾经的记忆影象切永远深记，岁月的无情带走了许多东西，唯独洗切不了深思，我将记忆封存，因为是同学，陪我走过了几个季末。

8.

9.

初中毕业的心得篇十四

这次实训因为有用到电烙铁，所以安全方面不得不强调。电烙铁用的是220v的电压，通电之后本身又有高温，因此，一不小心就是烧物，伤人。我发现在实训场里的很多东西都是伤痕累累的，桌子有很多一块块的伤疤，更恐怖的是电烙铁的电线上也是充满伤疤，这可以看出来，我们同学对这个安全的问题还不是很重视，相信不少同学都有烫伤的体验。我觉得，无论是在哪里，无论是做什么东西、什么事情，安全都是前提，耐心、细心很重要。

实训完了，我们的作品也出来了，看着手中完美的作品，我们是充满了自豪感。实训是大学的一种很重要、很有必要的学习方式，它能让我们学到课堂学不到的知识，谢谢老师为我们付出的汗水，谢谢。

通过这次施工实习，使我更清醒地意识到施工管理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作，我们都应该注重提高施工管理效率。这次施工实习的工程局，他们的先进管理理念和方法都值得我们学习。尤其是在三峡水利枢纽工程实习，在建三峡大坝时运用的都是世界一流水平的管理系统和管理模式，使我感受特别深刻。

水利工程施工管理要考虑的内容多，范围广，所要安排的工作任务量更大，但这直接关系到工程的进度和效率。三峡水利工程工作人员各司其职，各项工作开展的有条不紊，工人们在工地上忙碌但有序，施工员、安全员、监理员也是在施工现场步步不离，认真将施工工作效率提高到最佳，而项目工程负责人则在工地现场指导。因此各项工作都在计划进行中。

通过这些引入先进管理模式和科学管理方法，施工效率有了很大提高，这样十分有助于施工的连续性和可续性。

最后，通过这次施工实习，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其实，在这么短暂的施工实习中真的很难学到更多的知识和技能。但是，在这几天的施工实习中我从更全面的角度认清了今后所从事水利工程工作所需努力的方向。正如在实习中老师和工程师所说：“毕业后从事土木工程工作，需要的是谦虚和学习”。

初中毕业的心得篇十五

时光流逝，丰富多彩的三年初中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。

我衷心拥护中国共产党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，积极参加党章学习小组，逐步提初自己的政治思想觉悟。初二年我们班被评为年级优秀班级，这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来，我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。

学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率初。三年来学习成绩优良，月考、期考等重大考试都好可以。积极参加体育锻炼，体育体锻达标擅打篮球。

初中毕业的心得篇十六

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！今天，我很荣幸代表初中毕业的同学们，发表一下我对初中生涯的心得体会。

首先，回顾这三年的初中生活，我仿佛看到了一幅篇篇画卷，承载了我们的欢笑和泪水，更记录了我们成长的点点滴滴。三年来，我们经历了许多转变，不再是稚嫩的小学生，变得更加独立、自信，也开始有了自己的思考和见解。这三年，是我们为未来奠定基础的重要阶段，更是我们攀登人生巅峰的起点。

其次，初中生活，让我深刻体会到了努力的重要性。在这个阶段，我们不再是单纯地追求成绩与荣誉，而是开始思考为什么努力，为了什么而努力。我们明白了只有付出，才会有回报。在我们成绩进步的背后，付出的是汗水和时间；在我们获得奖项的背后，付出的是努力和坚持。正是这些努力和付出，让我们有信心去迎接更大的挑战，实现更远大的目标。

接下来，初中生活也让我看到了友谊的力量。这里，我交到了一群志同道合的好朋友，我们彼此扶持、共同进步。在相处的过程中，我们互相帮助、互相鼓励，共同面对挫折和困难。正是这份友谊，让我在学业上取得了更好的成绩，在生活中感受到更多的温暖。初中毕业，虽然将分散我们的班级，但是，我们的友谊将永远长存。我相信，无论我们走到哪里，无论将来有什么样的困境，我们都可以相互鼓励、彼此支持。

此外，初中生活也让我明白了父母的不易。这三年，父母为了我们的学业和成长付出了太多。他们默默无闻地在背后支持着我们，给予了我们最大的关爱和鼓励。每次我们考试失利或者遇到了挫折，他们总是在第一时间安慰和鼓励我们。老师说：“父母就像一把红色的伞，为我们遮风挡雨。”这句话让我深深地感受到了父母的伟大和无私的爱。今天，我想对他们说声谢谢，感谢他们一直以来对我们的关心和付出。

最后，初中生涯告一段落，中学的大门即将向我们敞开。面对未来的挑战，我深知道道路并不会一帆风顺。但是，我相信我们早已经具备了应对各种困难和压力的能力。在未来的日子里，我会不断努力，追求卓越，为了自己的梦想执着地前行。初中的经历给了我树立信心和追求进步的动力。

尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们，在这个特别的时刻，我希望我们每个人在即将开始的中学生涯中，能够勇敢前行，迎接挑战，书写出更加辉煌的篇章。让我们用我们的知识去改变未来，用我们的努力去实现梦想。谢谢大家！

初中毕业的心得篇十七

回想自己这三年生活，我真是想笑又想哭。笑是因为在这个初中，我体会到了很多有趣的事情，跟同学一起打打闹闹，快乐玩耍。平时在校园里一起分享吃的，还有开心的事情。哭是因为体验了三年不停的学习，真的是很苦的，从一开始就定好目标，所以就算很艰难，也要坚持过来。中间面对自己成绩不好的时候，是真的很难过的，那样努力去读书，可是成绩总是提高不到自己想要的那个地方，有时就会很想放弃，但是庆幸的是，我竟然坚持下来了，所以这个中考，我有把握考好，进入一所好的高中。

毕业是一场新的旅途，短暂的结束，但是还有更长的一段路要走，是新的开始。毕业了，就要跟这所学校告别了，跟陪伴我们三年的老师告别了，总感觉心里空落落的，不想就这么离开。初中对我来说，是一段很珍重的记忆，不管我以后过去多少年，都会记得在初中那样自在生活。我还记得初二时写的一篇小说类型的作文，那是我第一次接写这种文体，从来不打草稿的我，第一次认真的打了草稿，经过几天的修改，才正式的抄在作文本上交给老师批改。我第一次期待自己能够被老师夸奖我的作文，这是下了我很大苦心写的，把所有的兴趣都用上去了，结果也还满我的意，老师真的夸奖我了，虽然还有很多漏洞，但是也已经很棒了。那时是多么的纯粹啊，一个夸奖就能让我开心很久。

现在毕业了，就很难再体验那种感觉了。怀念那时候，习惯跟老师抬杠，因为一个问题可以跟老师争吵起来，就是想要自己的观点得到认可，想把老师比下去。上课不过瘾，还要跟着老师去办公室请教，初中的时候就是这么的充实，一切看上去都是那么美好。现在我已经毕业，已经不再是局中人，只能是看着下一届的他们这样了。我的初中就已经是过去了，只剩下了一些美好的东西，存在心里面，留给未来回味。当然不管时间过去了多少，我想我都不会忘记三年的初中，它带给了我很多美的事物，余味长流。

初中毕业的心得篇十八

《偷影子的人》讲述了一段缠绵多年的爱恋，一段进行中的不完美爱情，这是一部令整个法国为之动容的温情疗愈小说。原本我订的并不是这本书，但我要的那本书被人拿走了，机缘巧合下让我拜读了马克?李维的第10部作品《偷影子的人》，并让我认识了这位大师。真正的高手，总是在平淡的题材中见真章，因为人人都有的经历，人人都体会过的情感，并不是那么好表达，如果不能让读者感同身受，就等同于失败。而马克?李维，就是这么一个大师级的人物。

“一个会用风筝向你写出“我想你”的女孩啊，真让人永远都忘不了她。

太阳升起，我们的影子肩并肩拖长在人行道上。突然，我看到我的影子倾身，亲吻了克蕾儿的影子。于是，无视于我的羞怯，我摘下眼镜，模仿影子的动作。”这是书220页中的一段文字，书中还夹着一张明信片，配合明信片中的这段文字“爱情，仿佛影子一样，如果你踩中了，就请带走我的心。”感觉真是美极了。

“一个老是受班上同学欺负的瘦弱小男孩，因为拥有一种特殊能力而强大：他能‘偷别人的影子’，因而能看见他人心事，听见人们心中不愿意说出口的秘密。他开始成为需要帮助者的心灵伙伴，为每个偷来的影子找到点亮生命的小小光芒。”这是对书中主人翁的一段简短的介绍。作者为主人翁虚构了一个特异功能——可以偷别人的影子，从而走进别人的内心世界，窥探别人的隐私。其实是在告诉人们每个人都有不幸的一面——即便是看起来强大的恶棍，我们要想超越自己，超越他人，只有以心换心，设身处地的站在他人的立场，怀着悲悯慈悲的心，发现、理解别人的缺点、过失甚至是欺压、谎言。而不是一味站在自己的立场，用自以为是的标准衡量和指摘、仇视别人。在节凑快速的当下，这部书显得尤为重要。磨刀不负砍柴工。与影子的对话，其实就是与心灵的对话。读懂自己，才能读懂别人。原来，影子在很早之前，就是我们信赖的朋友了，只是自己在长大之后，渐渐忘记了。

《偷影子的人》的故事发展虽然以奇幻为线索，但却走的是温馨情感路线，读者陪伴着男孩从懵懂到成熟，感受了亲情、友情和爱情的无限能量。如果问，谁能无怨无悔的陪伴着我们从出生到死去，有人可能会说是父母，也有人可能会说是友人，但人们都忽略了那个默默无闻永远站在身后、分享快乐与悲伤的“影子”朋友。对偷影子的小男孩来说，他过于纠结已失去的，却没有去珍惜已拥有的，父亲的离去成为了他心灵的创口，而他往往忽视了，母亲对他倾注了多少深沉的爱，想要去弥补他的缺憾。男孩心里满含着对母亲的爱，但是，这种爱他一直没有表达出来，他不知道的是，有的话，如果没有说出来，就永远都没有机会了。成年之后的生活实在是丰富多彩，工作也很充实。他已经习惯了母亲对他的关怀，却粗心大意的，从来也没有关注到母亲已经渐渐老去，他甚至从来都没有偷过母亲的影子。他知道了那么多秘密，帮助了那么多人，却惟独，没有了解过母亲的心。

“她把手放在我的手上，不是为了握住我的手，而是要操控风筝的手柄。我把风筝交给她，克蕾儿的笑容无人能敌，我完全无法拒绝她的任何要求。”

“克蕾儿，你要知道，对我来说，你是全世界最美丽的女孩，是那种可以用嘶哑叫声擦去天空的阴暗、有着大提琴般音色的女孩。你要知道，全世界没有一个女孩可以像你一样让风筝快速旋转。”

“我们每天早上都在码头相见。克蕾儿会先去小杂货店拿我的风筝，然后我们一起跑向废弃的旧灯塔，在那里度过一整天。”

“我编造一些海盗的故事，克蕾儿则教我用手语说话，我渐渐挖掘出这个很少人熟知的语言的诗意。我们把风筝线钩在塔顶的栏杆上，“老鹰”盘旋得更高，在风中嬉戏。”

“中午，克蕾儿和我靠在灯塔下，共享妈妈帮我准备的野餐。妈妈是知情的，虽然我们晚上从来不谈这个，但她知道我和一个小女生来往，一个不会说话的小女生，套一句镇上的人对克蕾儿的称呼。大人真的很怪，竟然会害怕说出某些字眼，对我来说，“哑巴”这个词美丽多了。”

“偶尔，吃完午餐后，克蕾儿会把头靠在我肩上小睡。我相信这是一天中最美的时刻，是她放松的时刻。看着一个人在你眼前放松真的很动人，我看着她沉睡，想着她是否在梦里寻回自己的语言，是否听到自己清脆如银铃的声音。每天傍晚，我们会在分离前亲吻。这是永生难忘的六天。”

这些对主人翁和克蕾尔爱情的描述让我们知道值得庆幸的是，在爱情上，男孩没有再一次在浑噩中迷失自己，当他成年后回到充盈着童年回忆的海边小镇，看到灯塔里那只带有岁月痕迹的风筝。

初中毕业的心得篇十九

机电一体化实训，两周，转眼就过了。实训，在我看来是一种练习或者说复习，是为了巩固以前学的知识和增强自己的动手能力，因此，每个实训我都很重视，都全力以赴，都有很大的收获。

这次实训，只要就三步，焊接元件，编写程序，调式。我们的实训训练不仅是锻炼个人技能，同样的还有人与人之间的合作能力，因此，分组，分任务，这是必不可少的。一个团队，分工是否合理直接影响到这个团队的成败，像我们组，有人负责焊接，有人负责查资料，有人负责编写程序，这样的分工对这个实训任务来说不可以说不合理，因此，我们组，无论是在速度、数量还是质量等方面上，应该都是完成的最好的。

对我们组来说这次实训最大的障碍，不是编程，而是焊接。编程，理论上的东西，对我们来说没什么难度，当然如果要考虑它的各方面的话那有另当别论，我们这里完成任务就好，不过有时间的话我们也会去把它完善。这焊接对我们这些没怎么实践过得人来说，是一个不小的挑战，既要避免它虚焊，又要避免把原件给烧坏，这个度需要把握的很好才行，因此，我们是经过一轮大比拼才决定了由谁来负责这一块。在焊接之前，我们还有一个很重要的步骤要做的，那就是布局，因为我们的电路板有限，电路板的面积也有限，所以布局要很讲究，很合理，才行，这布局，我们组是决定了要把它布得合理，步得完美的，所以，在这之前，我们是经过了一番的讨论，并且是把后面几个的任务因素也是考虑了进去，所以布出来的效果还是很好的。这次实训不仅增强了我们的技能方面的能力，更多的是增强了我们的交流、合作能力和团队精神。