读后感是一种对自己阅读能力和文学素养的自我检验。写读后感之前，要先仔细阅读书籍或文章，全面了解内容和主题，确保对所读内容有准确的理解和感受。以下是一些展现读者独特观点和深入思考的读后感范文，值得一读。

快乐星球读后感篇一

我们按字典上的解释，呆板地理解——快乐就是高兴和舒服。但自从看了《快乐星球》，我似乎明白了什么是快乐。

四年级学生丁凯乐是个胆小、怯懦的男孩。但自从认识了快乐星球上的.一群小伙伴后，他变得善良、勇敢、富有爱心了。乐乐获得了同学、老师和家长的喜爱。乐乐拥有了快乐。

一向闷闷不乐的乐乐竟然拥有了快乐，这是因为他学会了帮助别人。

看了《快乐星球1》，我明白了一个道理，给别人带来快乐，才是真正的快乐。我们没有感到快乐，是因为我们没有经常帮助别人，让我们伸出双手，去帮助每一个需要帮助的人吧！

我长大以后要当一位伟大的科学家，我要发明一种药丸，人们吃了就会团结友爱，互相帮助，从不快乐变到快乐；我要发明一双翅膀，人们带上它，每帮助一个人，就会飞到任何一个想去的地方；我要发明一本书，人们翻开它，就会和乐乐一起情不自禁地帮助别人，体会快乐；我还要发明一张照片，每当看到它，你就会发现所有你帮助过的人正在向你微笑、招手。我们一定要让未来的人们明白帮助别人才是真正的快乐。

《快乐星球》这本书使我受益匪浅，懂得了什么是快乐。

快乐星球读后感篇二

我表妹李心怡有本刚从书店买来的《快乐星球》，整天爱不释手地抱着那本书，连碰也不让我碰一下。有一天，表妹出去玩了，要一两天在才能回来。这下子可能好了，没人阻止我看这本书了。我光明正大地拿出了《快乐星球》，津津有味地看起这梦寐以求的书来。这本书的人物可多了，有丁凯乐、东方老师、金刚、胖小哥、多面体、老顽童爷爷，莲蓉包等。他们都有属于自己的个性：善良、爱心、强悍、聪明、心直口快、骄傲、文静、幽默。

就是这样的丰富多彩的的个性，引起了一个快乐的故事。丁凯乐是个阳光少年，小学四年级一班学生。由于乐乐性格内向，又胆小怕事，在学校经常被班里几个调皮的同学：金刚、胖小哥、小九九欺负。乐乐惹不起他们，只好忍气吞声。一次偶然的机会，乐乐通过电脑进入一个叫“快乐星球”的地方，从此遇到了一连串意想不到的事情。是啊！我们少年的生活就是这样：小小少年，背着大书包。有做不完的作业，有听不完的唠叨。老师、家长听我说，这样的颜色太单调。

我是小小少年，要有快乐的童年和快乐的生活。

快乐星球读后感篇三

《快乐星球》之快乐到永远主要讲述了原本怯懦、胆小的四年级学生丁凯乐自从结识了快乐星球上的多面体和莲蓉包等人后，他的生活发生了巨大的变化。坚信“给别人带来快乐才是真正的快乐”，乐乐心甘情愿地把自己的奖品—一把小雨伞送给了素不相识的小姑娘、在校园里悬挂爱心鸟巢；以前喜欢去快乐星球寻求帮助，如今多面体等人主动帮忙他却不需要了……善良、勇敢、富有爱心的乐乐解决问题的能力越来越强，越来越受到同学、老师和家长的喜爱。

《快乐到永远》这本书通过一个一个的小故事，告诉我们一个个简单易懂的道理，让我陪着乐乐在一个一个的故事里逐渐成长。通过这一个个的故事，不仅使我增长了知识，也明白了道理。当我遇到了和乐乐一样的问题时，知道该怎么去做才是对的。我要把“给别人带来快乐才是真正的快乐”作为信念，将快乐进行到底！

快乐星球读后感篇四

这个星期，我读了一本叫做《快乐星球之逃出星球》的书。

这本书中有九个故事，讲述的是学生丁凯乐为生活中无尽的烦恼和没完没了的作业而感到十分苦恼。但他遇到了神奇的快乐星球的朋友们。从此，他便开始了精彩、奇妙、有趣的故事。他不但帮快乐星球的朋友多面体改掉了自高自大的毛病，帮同学小九九改掉了为了面子说谎话的坏处帮自己的爸爸找回了前所未有的信心，还说服了怒火冲天的妈妈去监狱看望犯人李文举，当了李文举的姐姐，上演了一场“认姐”喜剧。

看了这本书，我才发现，我也有许多毛病：我也会有骄傲自大的时候；我也会为了自认为十分宝贵的面子撒谎，自吹自擂，甚至把自己一直吹捧上天为止。直接说，那就是王婆卖瓜——自卖自夸。所以，我一定要努力改正这些毛病。我要谦虚，虚心向别人求教。毕竟我不是班里成绩最好的同学。我也不能再为面子撒谎，因为这样子没有任何好处，假的终究是假的，撒完谎后，自己也不可能有那种能力，还会感到内疚。而且，纸终究是包不住火的，一段时间后，谎言就会被揭穿的。

快乐星球读后感篇五

读《快乐星球之爱心巧克力》有感这个月，我读了《快乐星球之爱心巧克力》其中我最不喜欢“金刚”，他总是用暴力服人，和我们班的徐宇辉一样。

故事的内容十分精彩。四（1）班的东方老师生病了，一位姓王的老师来代课，她选丁凯乐为组长，这让乐乐烦恼极了，人称泰森的金刚在他那组，才第一天，乐乐和金刚就闹翻了。乐极其胆小，金刚找来“胖哥”打了他，乐乐就到快乐星球拿了几块“爱心巧克力”给金刚吃，之后金刚像变了一个人，深受同学和老师的喜爱，但也惹了不少的麻烦。

我读完后，深有感触。金刚不就是我们班徐宇辉的.附体吗？记得有一次，我们答应他帮他拿勺子，他便生气极了，在我座位上吃饭，还故意把饭菜弄到我的桌子上，也不收拾，之后还处处和我作对，我说东，他偏说西，反正就是和我对着干。我真希望世界上真的有爱心巧克力，那样，世界上的每个人都会很善良，世界就会变得更加美好，变得更加和谐！但是世界上不会有，只能用自己的一颗心，来感动别人！现在，徐宇辉变了好多，十分温柔，同学们都很喜欢他！

快乐星球读后感篇六

我最近看了一本《快乐星球之快乐到永远》。看了这本书后，我的心久久不能平静。它使我受益匪浅，使我懂得了许多道理。

这本书中的隐身衣、记忆面粉和信任仪等发明使我充满好奇；书中的项链和飞船使我身临其境；文中那些发明者使我敬佩无比。我真的也想成为乐乐这样的人，有像马翔宇一样聪明的朋友，那该有多好！

最令我感到新奇的就是那机器人乐乐了。乐乐为了不去上学，整天能和好朋友玩，就让笨笨给他造一个机器人。“乐乐”被造出来了，这机器人和真正的乐乐没有多大区别，它甚至还有乐乐的记忆，连说话的声音都像。机器人非常聪明，每次考试都考100分。而乐乐在快乐星球中玩耍。后来，笨笨对他说：“你如果不去上学，所学到的知识就永远停留在五年级的基础上。”乐乐这才明白学习的目的，结果把机器人换了回来。

快乐星球，是充满快乐的地方；快乐星球，是人们喜爱的星球；快乐星球，是使人向往的地方。

我相信，不用过多久，地球也将变成充满快乐的地方，世上人人都快乐，不会再有难过，不会再有忧愁，不会再有悲伤。

快乐星球读后感篇七

这个月，我读了《快乐星球之爱心巧克力》其中我最不喜欢“金刚”，他总是用暴力服人，和我们班的徐宇辉一样。

故事的内容十分精彩。四（1）班的东方老师生病了，一位姓王的老师来代课，她选丁凯乐为组长，这让乐乐烦恼极了，人称泰森的金刚在他那组，才第一天，乐乐和金刚就闹翻了。乐极其胆小，金刚找来“胖哥”打了他，乐乐就到快乐星球拿了几块“爱心巧克力”给金刚吃，之后金刚像变了一个人，深受同学和老师的喜爱，但也惹了不少的麻烦。

我读完后，深有感触。金刚不就是我们班徐宇辉的附体吗？记得有一次，我们答应他帮他拿勺子，他便生气极了，在我座位上吃饭，还故意把饭菜弄到我的桌子上，也不收拾，之后还处处和我作对，我说东，他偏说西，反正就是和我对着干。我真希望世界上真的有爱心巧克力，那样，世界上的每个人都会很善良，世界就会变得更加美好，变得更加和谐！但是世界上不会有，只能用自己的一颗心，来感动别人！现在，徐宇辉变了好多，十分温柔，同学们都很喜欢他！

快乐星球读后感篇八

快乐星球这本书介绍了聪明、善良但却胆小、怕事的四年级一班学生丁凯乐。曾为繁重的学业和生活中的不开心而愁眉不展，但在快乐星球朋友们的帮助下，乐乐逐渐领悟了快乐的真正含义―给别人带来快乐才是真正的快乐。我读完这本书，知道了宇宙中有许多神奇的东西，要想了解宇宙中的各个星球，必须要努力学习科学知识。快乐星球有许多科学发明，老顽童爷爷有句话是：“科学发明并不是万能的，有时候，解决问题恰恰需要人的情感和爱心。”我想：我们只有学好知识。才能帮助别人。大家你帮我我帮你，生活才会更有意义。给别人带来快乐才是真正的快乐。

快乐星球读后感篇九

最近我看了一套《快乐星球》的书，这套书很好看。这本书中的人物栩栩如生。艾克是快乐星球的小发明家，他最初认为当一位科学大师是不需要七情六欲、感情诉求的，但是被老顽童爷爷发配到地球上去以后，渐渐地找到了真正的友谊。艾雪是快乐星球的开心果、艾克的助手，到地球上帮助艾克找到了真正的友谊，不过，有时艾雪很爱激动，有几次差点把他们是快乐星球人的身份给暴露了。书里面还有一个特殊人物——dark（黑暗）星球008号，一个高智能全栖仿真机器人，他化装成艾克和艾雪所在学校的电脑教师，屡次想加害于艾克、艾雪，但都没得逞，这让dark（黑暗）星球的首领很生气，有几次差点把008号给回收了，最后，快乐星球的老顽童爷爷把他的罪恶芯片换成了感情芯片，008号在地球上销毁了dark（黑暗）星球的009号。

这本书的情节很生动，想象力也很丰富，想出了两个星球——热爱和平的快乐星球和好战的dark（黑暗）星球，它们各派人去地球执行任务。快乐星球人艾克、艾雪在地球小伙伴发生了很多有趣而惊险的故事：dark（黑暗）星球人008号（姬老师）在地球上想提取快乐星球人的基因和记忆，以方便他们攻占快乐星球，最后失败了。

艾克有很多发明，比如：情绪控制仪、思维控制仪、烟雾吸收仪……在这些发明中，我最需要烟雾吸收仪，再加一个思维控制仪，嘿嘿，双保险，因为我有了烟雾吸收仪，就可以把爸爸和爷爷的烟给吸了，要是烟雾吸收仪失效了，就可以用思维控制仪来控制他们的'思维，让他们不要吸烟，不然呛死我了！艾克的这些发明也是我喜欢《快乐星球》的一个原因。

快乐星球读后感篇十

无意间，我发现了这个电视剧，慢慢的，我喜欢上了它，一集都不会放过，我喜欢那里的一切小演员：丁凯乐的帅气，冰柠檬的可爱，多面体的智慧，东方老师的严厉都深深的吸引了我，我喜欢他们！丁凯乐是以前是一个胆小，懦弱的孩子，但是经过快乐星球的帮助，他已经完全改变了，变成了一个很优秀的少年。

说实话，很多次，我也试着拿一样东西去敲打键盘上的回车键，可每次都是令我失望，虽然我知道那都是虚构的，但心中免不了充满幻想，呵呵……对于东方老师，我感觉他有错误，就因为那么一件事，就撤了丁凯乐的班长职务，再说了，人人免不了犯错误，应该给他机会，我认为这样，一定会比撤了他的班长职务要好的多。

其实我也是一个班长，我也有犯错误的时候，老师也批评过我很多次，但正是因为老师的包容，让我信心百倍，现在我成了老师和同学们心目中的好班长。但是东方老师确实是一个好老师，爱生如子，赏罚分明。这只是我个人对东方老师这个人物的看法，也不知道对不对，不过演东方老师的那个女演员满漂亮的！冰柠檬真的很可爱，让你很喜欢。

多面体让人很佩服，有那么多的发明，像：爱心巧克力。如果在现实生活中真的有该多好啊，我想那时侯我一定会拿给严厉的老师、爸爸还有妈妈吃的'，哈哈！我真的很希望，有一天，我可以到快乐星球去，因为我想做一个快乐的女孩！我渴望快乐！最后，祝愿《快乐星球》第二部排的更好，更受小影迷的欢迎！

快乐星球读后感篇十一

每一个人都渴望拥有快乐，我也一样。《快乐星球》是一本科幻小说，它丰富了我的情感，使我们每一个人都快乐的成长。快乐不是每个人都能拥有的，它就像一个精灵，一会窜到这，一会窜到那。它给我们的生活增添了色彩，让我们的心中充满美好。

每一个人都渴望拥有快乐，我也一样。《快乐星球》是一本科幻小说，它丰富了我的情感，使我们每一个人都快乐的成长。

快乐不是每个人都能拥有的，它就像一个精灵，一会窜到这，一会窜到那。它给我们的生活增添了色彩，让我们的心中充满美好。有人说：“在生活里，快乐星球在我们家里，快乐星球在我们每个人的心里。”是啊，快乐到处都是。

我心里的快乐星球是一个充满爱，一个充满快乐的星球。那些为非作歹的人，心中是没有快乐的，它们心里承受着人们的谴责，虽然获得了钱，却失去了快乐，并且逃脱不了法律的制裁。

我希望我们的星球像快乐星球一样，虽然人与人可能远隔千山万水，但我们相互依存，谁也离不开谁，互相爱护，互相尊重。我们应为这个星球作出贡献。

快乐星球读后感篇十二

（多面体实验室）。

第二天，我和金刚在上学路上碰面，他对我笑了笑，我会意，也对她回了一笑。

“回转能量流已进入物理基层，镜面式防御无效。”“侦察器电流受到阻挡，在10秒钟后即将消失。”一串串字符出现在大屏幕上，“怎么会呢？”老顽童爷爷自言自语道，“地球上一定发生了什么事，看来只有试一试这个程序了……”他按下了几个大按钮，圆形顶棚上伸出了一个巨大的天球仪，“老顽童爷爷，我们来了……这是什么？”刚进门的小布丁等人冲着老顽童爷爷喊道，“这是我来到快乐星球的路上发现的。”老顽童爷爷用手指了指大屏幕的下方。

快乐星球读后感篇十三

《尘埃星球》读后感1500字：我们都爱伤害最亲近的人，因为我们的能力也仅限伤害他们。然而事后我们才会发现，自己在做一件多么愚蠢的事情。

像马路上车子驶过——留在空气里的——尘埃。

像星球爆炸几亿年——留在宇宙里的——尘埃。

像你细细密密的爱——留在我心里最柔软的地方的——尘埃。

哦，原来，她叫亲情。

当我翻开这本书时，我已经做好了悲伤的打算，真的，落落好似我眼泪的克星。

很平凡的故事。

像“哥哥”一样的夏圣轩，像“弟弟”一样的夏政颐，互相填补着来自单亲家庭的亲情，永远差距2岁的年龄，6厘米的身高，永远的真挚的感情，更像是亲情的友情。

但是，当他们的家庭重组，当“哥哥”真的变成了哥哥，“弟弟”真的变成了弟弟，友情真的变成亲情，他们之间却有了隔阂。一步的远近，没人可以跨过，没人可以接受。

于是，他们按照自己的速度，逆向走着，然后，距离越来越大。

那些年，岁月在他们心里留下了成熟的痕迹。

当他们终于明白，为何要用彼此百分之一的黑否定掉百分之九十九的白，为何执着着心里已经倦怠的很快便消失的痛苦，为何，不试着，让自己，再幸福一点点。

然后停下脚步，转过身去，步履艰难却坚定的往对方的方向走去，不要紧，总有一天会相遇。

可是，要回头哪那么容易，明明就要原谅了呀，夏政颐却云淡风轻的坠下崖去，人影消失，然后呢，将一切都留给人间的人，自己，抱着一份遗憾，离去了。

我有一个习惯，每当拿到新书，最先翻得就是结局。得知夏政颐会死，我并没有太多惊讶，毕竟这是青春文学的一贯伎俩，好似生命的陨落就是永恒的催泪点。我每天都看几章，最初的漫不经心到后来的欲罢不能。那道来自青春的忧伤，让我的心异常清明。到了后来，快看结束了，突然想起夏政颐会死，我居然完全接受不了，安安静静的盯着最后几页，这几页，煎熬了我整整一天——无法看下去，最后只得默默的流泪。

但是后来，我在《尘埃星球》的贴吧里看到这样的一段解释：“无论在什么时候，也要对身边的人会有一颗感恩的心。这一点其实真的很难做好。然而我们时刻都要记得，说不定自己还在发着小脾气的时候，身边的人已经一点点远去了，等到察觉过来，连道歉的机会都没有。”

然后，我第一个想起的却是我的妈妈，流泪。

处于敏感年龄的我，不再像小时候那样聒噪，回到家后，与妈妈只是只言片语，可是妈妈却一个人可以说好久好久，久到我嫌烦甚至想笑。然后，再冷言冷语地攻击她，妈妈常常说不过我，嘴巴微张着，支支吾吾的。我却越发来劲，仿佛从中可以获得快感。她从不说什么。

可是，我却做了什么?为什么要伤害妈妈?

就像一只受了伤的刺猬，蜷缩在一个角落，其他人都冷冷的旁观，只会说，呀，好可怜，祝你好运。可是却总有她，来替你疗伤，你满身是刺，毫无意识地刺伤了她，她鲜血淋漓，却微笑着让你的伤口痊愈，毫无怨言。不要问为什么，你难道不知道吗?她爱你，是世界上最爱你的人。

我们都爱伤害最亲近的人，因为我们的能力也仅限伤害他们。然而事后我们才会发现，自己在做一件多么愚蠢的事情。

好好爱身边的人，当他还在你身边的时候。失去的总是弥足珍贵，那是因为从不在拥有时心爱。

无名尘埃，不再无名。

因为，有你在，我的妈妈。

快乐星球读后感篇十四

待我醒来，看到的却是我做梦也没想到的地方――快乐星球。路上的人个个满面笑容，像捡到了金银财宝似的开心。我问菲菲：“这就是快乐星球？”“对呀！”菲菲点点头。我感到有些害怕，“别这样！”菲菲大声叫着，“在我们快乐星球，愤怒、伤心、害怕……都是要犯罪的！”听到“犯罪”，我连忙做了个开心的表情，暗暗想着：说什么‘快乐星球’，完全在捉弄人嘛！可是想归想，来了这里，就只得遵守“命令”喽。

啊――我一下醒来。长吁一口气。咦？原来这是一场梦呀？

快乐星球读后感篇十五

快乐星球上住着老顽童爷爷和一群聪明的孩子们，他们的使命是：尽力达成地球人的心愿，使人们感到快乐与幸福。瞧，艾克和艾雪乘坐着“红孩儿1号”正飞往地球呢！真不巧，当艾克和艾雪到达地球时，那里却下着倾盆大雨。他们走着走着，碰到了蓝贝贝，他正撑着伞在雨中艰难地走着。艾克和艾雪连忙跑过去说道：“你好，我们是来自快乐星球的艾克和艾雪，请问，你叫什么名字？住在哪里？如果你有烦恼，就请告诉我们，我们可以帮助你。”蓝贝贝听了惊喜万分，答道：“我叫蓝贝贝，住在幸福街11号。我最烦下雨，下雨一点劲儿也没有。”“那我们帮你发明一个收雨器吧。”艾克想了想说，“明天我们还在这里相见，到时，把收雨器给你，不见不散！”蓝贝贝听了连连点头。艾克和艾雪开启了返回快乐星球的通道，离开了地球。回到研究所，他们在老顽童爷爷的帮助下，研制出了新式武器——收雨器。

第二天，地球上又是风雨交加。艾克和艾雪来到约定的地方与蓝贝贝见面。艾雪把收雨器给了他，蓝贝贝按照艾克说的，按了一下“收”的开关，大雨立刻被收了进去。“哇，真神啊！”蓝贝贝情不自禁地说。“那当然啦！”说着，艾克和艾雪就不见了。

从那以后，蓝贝贝只要一遇上下雨，就用收雨器把雨收进去。日子一长，花草树木都枯死了，连大地都快干裂了。这下，蓝贝贝急了，他不停地呼唤着他的朋友。艾克和艾雪又一次来到了地球，他们让蓝贝贝把收雨器里的雨释放出来。顿时，地球上下起了瓢泼大雨。突然，智慧老人出现了，他语重心长地说：“孩子们，自然界的规律是不能随意破坏的，一旦改变，就可能发生灾难，今后要多多注意呀！”听了智慧老人的话，艾克、艾雪和蓝贝贝羞愧地低下了头。

快乐星球读后感篇十六

在暑假里，我最爱读的是《从外星球来的孩子》这本书。

在笑猫和妻子虎皮猫存活的三只小猫中，胖头被认为不如二丫和三宝聪明机敏。笑猫不忍心胖头没有能力养活自己，就在朋友球球老老鼠的帮助下，让他去了宠物特技学校。胖头开始学钻圈，因害怕教练就改学了弹钢琴。大家都认为胖头没有音乐天赋，不可能弹会钢琴，出乎意料的是他通过自己的努力学会了弹钢琴。因此，赢得了大家的敬佩。

一天，胖头在银杏树林里发现了一个一直围着树转圈的三四岁的孩子宝宝，他感到非常奇怪，认为是从外星球来的孩子。当男孩看到来找胖头的笑猫的`笑时，忽然停了下来。胖头注意到笑容可以吸引那个男孩，于是就刻苦地跟爸爸学习笑。学会了之后，他就经常对着男孩笑。胖头被男孩的父母抱回了他们家。

男孩的父母带宝宝去医院时，笑猫听说宝宝是个患孤独症的孩子。爸爸给宝宝买了钢琴作为礼物，胖头就用笑和钢琴音乐治好了宝宝的病，让他走出了自己封闭的世界，还发掘出宝宝的音乐天赋。

最后，胖头和宝宝参加了音乐演奏会，胖头弹钢琴，宝宝做指挥，演出成功，他们赢得了献花和掌声。

从这本书中，我懂得了专注是学习的法宝，只有专注才能成功；重要的是只要有一颗爱心，就可以用笑容治好人们的病痛。

我决心要当一个乐于助人、富有爱心的人。

快乐星球读后感篇十七

胖头是一只猫，也是笑猫的大孩子，笑猫的二女儿二丫和三儿子三宝每天都有事情做，恨不得把一天变成48小时，只有胖头恨不得把自己多出来的时间给他们。

读完这篇文章，我觉得如果你们身边有患有孤独症的朋友话，应该每天多陪他玩，让他们觉得自己不孤独，越真诚越好，如果你不去帮助他们，就把自己比作他们，想一想，如果我有孤独症的话，多么需要朋友啊，如果没有朋友不如死了罢了，所以请珍惜自己身边的朋友！

快乐星球读后感篇十八

“明天是星期天，我一定要去快乐星球看一看艾克还有艾雪。”我在临睡前盘算着。

第二天，我早早地起了床，趁妈妈和爸爸还没有起床便悄悄地吃完了早餐。接着，拿起笔写了一张小纸条，放在了饮水机的上面，纸条的内容如下：“爸爸、妈妈：今天胖哥和马翔宇要约我出去玩，我已经吃完早饭了，你们不用为我担心，我会尽早回来的。”然后慢步走进了我的房间，坐在了电脑前，用项坠尖点了一下回车键，一道蓝光把我笼罩了起来。

（多面体实验室里）。

多面体不满地对艾克说：“小布丁，你自己不是有一个实验室吗！干吗成天到我这里来制作发明啊！”“哎呀，我不是都跟你说过上百遍了吗？我的实验室在更新设备，非常危险，老顽童爷爷让我先到这里来。”多面体没有答话他，只是看了看显示屏。发现我马上就要到了，急忙按下了关闭屏蔽设置。你现在一定会感觉到很奇怪，多面体的屏蔽不是已经解除了吗！但是后来为了安全，还是增加上了屏蔽，只不过在新的屏蔽上加上了一个控制装置，可以随意控制屏蔽状态。

我刚一走进了实验室，他们两个立即向我表示了“热烈的欢迎”，希望我多待一会儿。我告诉他们，我在中午前必须回去，他们并没有因此而感到失望，艾克还主动邀请我去参观他的新发明，我发现多面体正在一旁偷笑，我不理解他为什么笑，便凑过去问：“多面体，艾克诚心诚意地邀请我去参观他的新发明，你却在一旁偷着笑，你这是什么意思啊？”多面体小声对我说：“其实他老是在我这里影响我，既然他主动邀请你去参观，这就意味着他就要离开这里了，我当然高兴了，我还想请你尽量把他往远处引呢，您多保重，不送了，再见！”在多面体的打趣声中，我跟着艾克走了出去。

一走进控制中心，艾克立即在控制台上按了几个按钮，我的侧面立即出现了一扇活动门。艾克拉着我走了过去，并快速在门上镶着的键盘上输入了密码，门立即打开了，里面有许许多多的架子，上面均匀的放置着许多工具。我走了进去，看了看，发现最前面的架子上摆着‘四维空间宠物瓶’还有‘万能收集器’等艾克最近用过的工具。看我好奇地东摸摸西看看的，他便主动做起了讲解员，只听他说：“我给这个房间安装了‘自动整理器’，它能时刻保证我的工具排列有序。”我接着往前走，前面也摆着许许多多的工具，艾克边走边说：“这些工具都是我和雪儿发明的，这个是‘智力移植器’，这个是‘能源侦查器’，这个吗，是……是‘交换系统控制器’……”接着他又滔滔不绝地向我讲述了许许多多的工具和它们拥有的各种功能。

又是一个阳光明媚的星期一，我们上课时的精神也是格外的好。但是在上午放学时，老师向我们大家宣布了一件事。当时，李老师是这样说的：“同学们，市里发来一个通知，为了提高学生的素质，丰富同学们的校园生活，要在全市举行一次数学竞赛，获得一、二名的参赛选手可以免费去丝绸之路旅游，但是每个年级只能选择一到三名选手参赛。我们学校的初赛，也就是选拔赛定在后天举行。大家一定要积极参与，不过，不要计较名次，重在参与嘛。”

听到这个消息后，老师的话语一直在脑海中回荡，尤其是那句免费旅游，实在是太诱人了。妈妈一到家就径直走进了我的房间，说：“乐乐，市里是不是要举行一个数学竞赛啊？”“是啊，妈妈，你是怎么知道的？”“刚才啊，你们班的李老师给我打了一个电话，就是让我叮嘱你多做一些有难度的奥数题，老师认为你很有希望进入市里的决赛。你一定要努力啊，不要辜负老师对你的的期望！”说完，转身去厨房了。

（在多面体实验室里）。

我从时空隧道里走了出来，艾克看见了我，问到：“你来这里干什么啊？”“我是来向你求助的……”我把数学竞赛的事向他讲了个一清二楚。他听了，问：“要我怎么帮你？”“你只要用‘交换系统控制器’把我的智力升高就行了，随便你和谁换。”“这可不行，老顽童爷爷曾经在出发前再三嘱咐过我们千万不能做出这样的事，这纯属是一种作弊行为，我不能答应你！”“哼，你和多面体一样固执，算了，我自己去想办法！”说着，走进了主控中心，发现老顽童爷爷正好坐在椅子上，我奇怪地问：“老顽童爷爷，你怎么回来了？艾克说你不在快乐星球。”“我刚回来。”“噢，知道了，请问怎么打开艾克的工具储存室？”“你问它干什么？”“老顽童爷爷，我想……想看看他的工具。”“这好办！”说着按下了几个按钮，输入了密码“kuaile”，门打开了，我把操作方法都一一记在了脑子里。老顽童爷爷说：“你去吧，我还有事。”说完走了出去，我悄悄地看了一下四周，确定没人后，便迅速走进了储存室，从架子上拿下了‘交换系统控制器’，偷偷地回到了我的房间。

第二天，我带着‘交换系统控制器’来到了学校。一进教室，立即从控制器上抽出了一个小盒，里面整整齐齐地摆放着十多个接受器和发射器。我拿出了一个发射器，悄悄地走到了马翔宇的背后，正要发射发射器，马翔宇突然转过了头，把我吓了一大跳，赶紧把发射器藏到了身后，他说：“乐乐，马上就要举行数学竞赛的选拔赛了，你难道不想参加。”听了他的话，我放心了，显然他对我的行动没有产生怀疑，连忙答道：“我当然想啊！”“那赶紧去复习啊！”我急忙说：“好！好！”说完，回到了座位上。第三节课下课后，我跟在马翔宇后面，来到了池塘。他独自坐在池塘边看起了书，趁他专心看书之时，我悄悄地爬上了他身后的一块较高的假山上，这块假山的四周有几大块高于它的大石头，而且四周还长满了花草树木，是一个极好的隐蔽场所。我拿出了发射器，瞄准了马翔宇的背后，正准备发射时，马翔宇又好像突然想起什么事情似的，起身超教室方向跑去。第二次尝试也失败了。

下午放学前的这段时间，是最后的一次机会了，因为明天就要进行初赛了。下午的第一节课终于结束了，第二节课正好是体育课，在我们跑步时，马翔宇就排在我的前面，我再次拿出了发射器，这一次终于成功了。下午放学后，我飞快地回到了家里，拿出控制器，按下了开关键。位于中间的圆形显示屏立即亮了起来，上面显示马翔宇的智力在80％以上，体力在78％左右，看到这个数据，我十分满意，便点了一下智力，然后按了一下开始交换的控制按钮，从它的上面立即伸出了两个圆形屏幕和一个控制开关，左边的屏幕上显示出我的数学是60％，语文是70％，右边显示的是马翔宇的境况，语文是70％，数学是80％。我把接收器放在了自己的身上，第二次按下了开关按钮，交换成功了。我立刻感觉到我的脑子充实了许多。

第二天，我顺利通过了初赛，而马翔宇则因为换了我的头脑而落选了。虽然爸爸、妈妈还有老师一再夸奖我，但是我事情的原委只有我最清楚，对这次靠投机取巧得来的成果心里怎么也不踏实。原以为同学了考试，自己会很开心的。可事实确是，比赛后的我很不开心、很不快乐。最后，我实在受不了良心的谴责，把这件事原原本本告诉了老顽童爷爷。在他的帮助下，我清楚地认识到了我的错误。艾克也用时间调节器把我们这个世界的时间调到了比赛前，我重新通过自己的努力参加了比赛。虽然没有进入决赛，但我的心里却踏实多了。