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初一感恩老师篇一

感恩老师可以从点滴做起。下面本站小编整理了七年级感恩老师。

演讲稿。

供你参考。

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心带到了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。

当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的讲解给我心新的思路。您将我那颗困惑、堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地。

当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的心，无知的心带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。

当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带到了“自信”的“天空”中，带进了坚强的“海洋”里，也带进了以后成功的大门。

当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强息的世界里。

当我……。

不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!”

尊敬的各位评委，老师们，同学们：

大家晚上好!我是来自xx级，很荣幸今晚能与大家相聚于此，怀着真诚的心共同感恩我们的学校与老师，也衷心的希望各位能拥有一个美好的时光。我这次演讲的题目是：师恩，常怀于心。

历来，鸟有反哺之情，羊有跪乳之恩，人，身为万物的主宰,亦怀感恩之心、感激之情。在今晚，我要感恩一种人，一支粉笔写就了他人生的轨迹，两鬓染霜谱成了他人生绚丽的乐章，而那三尺讲台留下他人生的灿烂和辉煌。当别人从生活在捞取黄金之时，他却只能获取花香，他的黄金是那早晨冉冉升起的太阳，他的银子是那十五傍晚的月亮，但他却依然快乐地吹着口哨，因为他的自豪是那开满于大地的桃李芬芳。没错，他，就是我们那可亲可敬的老师!

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这是学子对您的赞许;横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，这是人们对您的敬意。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，却撒下三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，得以培养十万栋梁。

不禁问，是谁把那春季的雨露撒遍干涸的大地?又是谁把那枯萎的幼苗辛勤哺育?我想说，那不是天，也不是地，而是您啊，我那可亲可敬的老师!在我心中，老师，您是那春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中;在我心中，老师，您也是那一支蜡烛，虽然细弱，但存一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己;在我心中，老师，您更是那支粉笔，“粉身碎骨都不怕，要留知识在人间。”

还记得那个眼神，厚厚的镜片下，藏不住您对学生的无限鼓励。

还记得那个微笑，纯真的笑容中，包含着您对学子的无比关爱。

还记得那个背影，微微的灯光下，您披着衣襟，深夜里改着学子们的作业。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

一滴的进步来告诉老师，更是对老师的感恩。鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田，但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩我们的老师!

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。

看，风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话：我那可亲可敬的老师，谢谢你们!

我的演讲完毕，谢谢各位!

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家好!

“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕、蜡烛，在她们的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。老师就象蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，默默地在自己的岗位上耕耘，无私的奉献着自己。在人生的旅途上，是老师为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋。

语文是一阵宛转悠扬的羌笛声，让人心旷神怡;语文是一幅墨迹斑斓的水墨画，让人赏心悦目;语文是一座富丽堂皇的宫殿，让人流连忘返;语文是一坛香醇陈年的老酒，让人意犹未尽。语文陈老师啊，感谢您带我走入语文这个美妙的世界!

数学甄老师，您随手轻挥，空间平面尽出。妙语微点，体积面积都解。尺子一把，心中自有曲直。粉笔几支，眼前早有横竖。您带领我们走入数学的世界，指引我们永攀数学颠峰。在这里，我祝愿您一年365天天天开心，8760小时时时快乐，5256000分分分精彩，31536000秒秒秒幸福!

英语崔老师，您在我们眼中是严厉的，但您可知道，我们又是多么的崇拜您，您通晓语法，学博思精造诣深，熟练口语，音准速快翻译棒，您让我体会到了语言的美妙!

政治岳老师，您喜谈唯物论，实际客观看事物。善用辨证法，联系发展解问题。您教会了我们如何做人，您让我们懂得了道德伦理。感谢您，我以后一定会成为一位优秀的人，让您为我自豪。

地理郭老师，您的学识比珠穆朗玛峰还高，您的涵养比马里亚纳海沟还深，您为我们付出的汗水比红海还咸，您为我们付出的时间比尼罗河还长，您的胸怀堪比亚马逊平原，滋润我们比撒哈拉还干涸的心灵。

历史岳老师，您的小小课堂，尽观古今中外。大大世界，全看成败荣辱。您教我们纵观历史，秦汉隋唐元明清，您教我们横看世界，中美英法德日俄。您的谆谆教导就和古老历史一样给人启发。您带领我们遨游上下五千年，漫步古今中外，评论历史人物成败，指点历史事件得失。感谢您，您让我体会到了历史的辉煌!

生物侯老师，您教过我们，新细胞从老细胞中产生，是老细胞给予营养，那我要说，学生从老师那里学习，是老师给予了知识，生物的知识殿堂，感谢您带我游赏。

美术老师，您的手中就好似有马良的神笔，妙笔涂丹青，巧手绘美景。空白化神奇，瞬间成永恒。您是那么神奇，您是那么美丽。您为我的人生画出了绚烂的一笔。

音乐邢老师，在我心中，您是解说员。优美的歌词配上老师的解说，让人如临其境。您是舞蹈家。美丽的舞蹈，学生在您的教导下跳得欢快忘形。您是歌唱家。自弹自唱，琴声流畅，嗓音优美，让人仰望!

在学校的操场上有这样一个人，他是英俊、健康的代名词。朝气勃勃、豁达直率是他特有的气质，每天都在与太阳赛跑，为的是让所有孩子获得健康和欢笑。这个人就是您，体育张老师，您是孩子们最为信赖的良师益友，您塑造的是一个强健的中华民族!

我不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌，我更不是个作者，能够以华丽的词藻形容教师。在以后的日子里，或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我献给老师最好的礼物。

古人云：“一日为师，终身为父。”值此之际，初一(1)班学生路文双代表全班同学在此向我们尊敬的老师们深深的鞠上一躬，衷心地对我们的老师说一声：“老师，您辛苦了!”

初一感恩老师篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们：

早上好！

春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。这首诗生动地说明了老师无私的奉献。一小草有艳丽的花朵，因为它感激春雨；幼苗有甜美的果实，因为它感激阳光；鸟儿有飞翔的翅膀，因为它感激天空。一颗心感恩爱，所以有那样的灿烂光芒。

是的，晚上，谁在灯下批改作业？白天，谁即使感冒也坚持工作？老师一直在燃烧自己。是老师为我们孩子撑起了蓝天！

“感恩”是人与生俱来的天性，是不可磨灭的良知，是现代社会成功人士健康性格的体现。一个连感恩都不懂的人，一定有一颗冷酷无情的心。而且永远不会成为一个对社会有贡献的人。“感恩”是一种对善良的感激之情的表达，是萦绕在每个不忘他人善良的人心中的情感。

学会感恩，为了打磨尘封的心而不麻木，学会感恩，为了永远记住一点一滴的单相思。感恩的老师不需要我们做什么惊天动地的事。体现在日常生活的每一点：在课堂上，坚定的眼神和轻轻的点头，证明你全身心的投入，你在用心的倾听，这就是感恩；下课后看到走廊里的老师，淡淡的笑着，礼貌的“老师你好”，也是感激。

老师，您伟大的精神将永远留在我心中，您博大的胸怀将激励我前进。老师，我永远不会忘记你伟大的事业。未来的明天会被我们这一代人所取代，祖国的明天会更加繁荣昌盛。

“操一颗心，不取半草。”这就是老师们孜孜不倦的教学和无私奉献的体现。这种无私而伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸。老师，我会永远记得您！伟大的老师！

初一感恩老师篇三

初一感恩老师篇四

九月份，我带着新的希望和坚定的信念，毅然走进段村初级中学，映入眼帘的是干净的校园、热情的老师和可爱的同学们，他们使我重新燃起对未来的渴望，唤起了我对理想的憧憬，我暗暗发誓：我要追寻我的梦想。

过了一个多月，我一直处于兴奋状态，无论是学习还是工作都得到了老师们的夸奖和认可。可是好景不长，原形毕露，那个痴迷于游戏的我终究受不了诱惑，我又一次堕落了——上课走神，作业不做，连上课的眼神都没了光泽。

那天，下起了雨，越下越愁，我坐在窗边定眼向外望去，树上的叶子早已掉光，显得如此憔悴，瞬间都奄奄一息了，“许老师叫你。”一声突如其来的喊声打断了我的思绪，我原以为许老师会对我大声呵斥，因为我知道最近老师一直在关注我，我的一举一动她肯定不满意。然而我听到的却是柔声细语，那声音里包含着对我的同情，饱含着对我的无微不至的爱。那时我是如此的平静，如此的听话。从那一次我才懂得了什么叫亲情，什么叫关爱。

我是一个单亲贫困家庭，小时候就失去了母爱，由于各种原因，爸爸对我倍加严厉，然而他对我严厉却换来了我的变本加厉，我俩之间隔了一层厚壁，感情有了隔膜。许老师的话语犹如春风化雨滋润着我干枯的心灵，让我感受到春天般的温暖，“谁都会有错，错了能及时改正还来得及，愿意和我做朋友吗？我愿意做你生活中的朋友，你愿意吗？”然后我们从家庭谈到了人生，老师用实际经验让我不再迷惘，有了前进的方向。

这一次谈话足足两个小时，我们谈的投机，谈的默契，其间又增添了对对方的信任，彼此无话不谈。最后老师用那纤细的手抚摸着我的后背，为我掸去了衣服上的灰尘，把我拥在怀里，霎那间，我感受到了从未感受到的母爱，我终于张开了双臂紧紧拥在了她的怀里，我多想让时间停留在此刻，让我多次感受这份难忘的母爱，我哽咽了。

随后，课堂上总能看到老师围绕在我的桌旁的身影，每次到办公室我总会听到老师那关切的话语，作业本上那红红的大字“我看好你哦”一直激励着我改变自己。

老师，您站在三尺讲台上，用抑扬顿挫的声音每天演绎着一个动人的故事，老师，您就像淙淙细水，滋润着我干涸的幼苗，您虽不是亲人，却胜是亲人，勿忘恩师。

初一感恩老师篇五

星期六下午，“四人组”在一个屋檐下，东忙忙，西做做，就是希望在星期一的时候，给老师一个惊喜。当天先把事情全都说好，再一个一个开始制作应该要完成的事情，有的做花瓣，有的做卡片......。

好不容易把事情说好且规划好，但看着窗外的倾盆大雨，就想到台风即将到来，深怕当天无法进行活动。因此赶快把室内的活动一起想好，不过户外的活动比较精彩，只能希望当天台风不要来。

可能老天知道我们的心意，才把原本要下狂风暴雨改为平安无事。一早大家手忙脚乱的一一把东西准备好，而一旁什么也不知道的老师，只是一听见一通要去打扫科学馆的电话，就气沖沖的叫我们打扫，而可怜的主办人——荏蓉，哭丧着脸和老师苦苦求了老半天，终于老师愿意让出一节课的时间，给大家举办活动。

在准备时，或许大家太有心，反而混乱了起来，因此我和家羽使出许多办法，例如：不乖的人，就要和老师说“我爱您”，抱抱老师等。终于治好了，我们能治好这么多男同学，这份功劳，连给十张“慈小好儿童”都不够吧！

几分钟后，老师的脚步声一步一步接近，“门神”的警讯一次一次传来，我带领大家，排好两排，关上电灯，都不出声。慢慢的，悄悄的，门打开了，一位戴着黄色头饰的大美女走进来，美丽的纸花瓣散落在美女身上，这位美女一直笑呢！

初一感恩老师篇六

小时候的我幻想当一名老师，现在的我依然幻想当一名老师，老师好似和煦的阳光照耀着我的成长，而我和老师的往事却历历在目永刻于我的心中。

在我心里您是一幅色彩缤纷、线条优美的画卷，能让我感受生活的美妙、世界的神奇；您是一曲余音绕梁、三日不绝的仙乐也、能让我领悟高山的淳朴、流水的真挚。您是一行行前人的足迹，引领我登上书山的峰顶；您给予我一句句殷切的叮咛，提醒我拾起遗漏的点滴。您给予我的，是需要我辛勤劳作的土地。我会辛勤耕作，铸造我璀璨的辉煌。

在小学四年级我们的班主任也是我们的语文老师，她一直带到我们小学毕业，她让我刻骨铭心，想在六年级一次无意抱送作业才发现老师正在备课，教课三十多年的她竟然还一如既往的备课，在定晴一看在教课本和备课竟然写满了密密麻麻蓝、黑、红的小字，少有900多字，这是一个怎样的壮举啊！

老师在我心中永远是神圣不可挪移的一部分。我爱您，我对您充满敬意；你最辛苦，因此您也是最美丽。我爱您，你的勤奋、刻苦、认真，将成为我永久的记忆。您的教诲催我茁壮成长，我的祝福伴您风雨兼程，此时，我想说：老师，您辛苦了！

初一感恩老师篇七

出此刻我们生命中的教师有很多，不仅仅是我们学校里的教师，同样，我们生活中也有很多教师，对于我们成长路上的教师，我们都要懂得感恩。

感恩您，教师，在学校里，是教师教我们认识一个个的拼音，教我们认识一个个汉字，感恩教师，因为有您，才有了我们的茁壮成长，我们在您的教导下一日日的成长，因为有了教师您，我们才进入了一个奇妙的汉字世界。我们要感恩您，教师，因为你们无私的奉献，才有了今日的我们。

是谁在课堂上不顾自己的身体，生着病，发着烧依旧坚持着在给我们上课，只是为了不让我们落下知识点，课堂上，教师沙哑的声音响在我们的耳畔，我们听得分明，那是教师的坚持，他隐忍着咳嗽，不停的为我们讲解着课本上的资料。感激您，我们的教师，因为你们的尽职尽择才成就了此刻的我们。

我们要感激教我们知识的教师，同样也要感激生活中告诉我们如何做人做事的教师，这些教师，可能是我们身边熟悉的人，但也可能只是一个陌生人。

可是就是他们的一举一动，就是那一句让我们感触颇多的话，就是那一个细小的动作，也许就让我们感动，世间的温暖无处无在。

你瞧，就是在一个雨天，可就在这个雨天里，你忘记带上了伞，就在你以为这场大雨会将你淋个湿透的时候，突然间，一个陌生人无声的为你遮上了雨伞，让这个下着暴雨的世界都温暖了起来。也就是着这一瞬间，这个陌生人教会了我们，要以一颗善良的心来应对世界，让我们去传递这份善良，感受这份温暖。

感激您，陌生的教师，因为您一个善心的举动，温暖了世界。

初一感恩老师篇八

在我的的一生中，最值得感谢的除了亲身父母，其次就是我的老师了。

我的班主任方老师，您虽然没有出众的外貌，更没有令人羡慕的家产，但你却有着颗高尚的心。你用这颗心，呕心沥血地教会了我们知识和德道品质。是您，如一盏明灯，把我们学会从黑暗中离开，用知识来丰富我们的思想，用知识点明我们的人生。

记得我刚人学时，基个人就是一个“丑小鸭”，虽然每二人上课认真，却总是因为胆小而不敢表达。我这个拘谨羞涩的人从而使得老师的关注，她总是不断鼓励我，不厌其原也指点我。渐渐地，我也改掉了粗心自满的习惯，我还豁然开朗，变得活泼健康了！勇气鼓足的我不会的题也会向老师请教，必须刨根问底才肯罢休。每欢茅塞顿开的我都会兴奋不已，渐渐地，我在班黑成绩也出类发萃。

感谢您，老师，您不由被我比作蜡烛，因为您就如根蜡烛一般，把光亮给别人，自己却顶燃到底，或许您又在思考，又在思考用明天那堂课如何讲解的更透彻。或许，您又在想，正盘算着班里学习计划。尤其是接近期末考试时，您更是辛苦了，可能常常批改作业到半夜巧为了神圣的职业，每天埋头苦干，您头上的皱纹不知不觉的爬上额头，那一缕白发也悄悄爬上了那一头乌黑亮丽的头上。

我似乎感到我们这所小学就是一座铸就人才的地方，因为这里有您和那些老师一个个的团结能干。是谁为我付出了诸多的辛勤和汗水才换取同学们一个个大有作为？这就是老师啊，感谢您老师，我会用好的成绩来报答您的无私！

初一感恩老师篇九

紧握着老师的双手，泪花在眼眶中打转儿，难以抑制激动的心。往日的齐心，昔时的协力，在脑海中不断映现，一阵暖流溢上心头。

这么久没见了，徐老师(小学班主任)，您过得还好吗？

紧紧注视着您的面容，两鬓的白发已肆虐地蔓延，无情的年轮已在您的脸上留下了岁月的痕迹；但，您依旧是您，那炯炯的目光仍然透着慈祥，那琅琅的笑声仍然透着和蔼，善良的外表内藏着无比圣洁的灵魂，高贵的气质。

曾经的我只是一棵花的种子，抵挡不住风雨的来袭。而您，一个辛勤的园丁，给我充满哲理的阳光，给我充满知识的雨露，给我充满智慧的营养，让我绽放了花的容颜，散发出芬芳的花香。

曾经的我只是一个捉摸在黑暗的精灵，永远找不到光明的世界。而您，一顶微小的蜡烛，无私地燃烧自己，照亮了我人生的路，使我找到了色彩，生活在缤纷的世界里。

曾经的我只是一个漫无目标，终日玩耍的小孩子，没有伟大的志向。而您，一个伟大的人类灵魂的工程师，给我做人的道理，给我拼搏的意义，给我设计好的人生规划图，让我向着目标一步一步跨进！

回忆我们一起度过的时日，您对我工作的信任，您对我成绩的肯定，您对我默默的支持，您对我耐心的鼓励，您对我轻言的安慰。您幽默风趣的课堂，您严谨认真的工作态度，您乌黑的浓眉，您炯炯有神的目光，您能说会道的嘴巴，如洪钟般响亮的声音。还有我们不拘不束的友谊，我们敞开心怀的洽谈，我们必胜的信心，我们不可摧残的团结，我们坚固的师生情谊，我们和谐的六二大家庭。这一切，使我难以忘怀。

一滴眼泪落了下来，挥泪告别。徐老师，谢谢您！

初一感恩老师篇十

最值得感谢的人是我的老师，老师教我们一年了，我由一个不懂事的孩子成了一名而年级的小学生，感谢老师的辛勤培育。

现在，我懂得了老师的可敬，懂得了老师的辛苦，记得刚入学的时候，同学们不知道怎么上课，有的还不停的哭，吵着闹着要找妈妈，有的同学鼻涕好长，有的下了可就弄的满身泥……不论什么时候，老师总是笑咪咪的应对着，现在想起来真有点好笑。

不知什么时候我喜欢上写作文了，老师总是耐心的指导，告诉我那句写的好，那句要改，老师还亲自拿起铅笔圈圈画画，有时候我想写又写不出老师就给我讲故事，故事讲完了我的作文也写出来了。每当我们犯了错误，老师就提高了嗓门喊几声，犯错误的同学吐吐舌头，老师也就不再追究，很快又恢复了平静、欢乐的氛围。

想起一年来老师陪我们成长，想想老师的辛勤教诲，我发自内心地想倒一杯水，双手递过去说：老师，您喝水。

初一感恩老师篇十一

王老师个子不是很高;乌黑的，扎成辫子的头发;黑亮的眼睛，戴着个眼镜。

最令我难忘的有以下一些事：

在我上初一的第一天，我在班里扫地时，王老师叫我一声，我当时心里非常害怕，但是我记得，我没有做错任何事。我只好怀着忐忑不安的心情来到王老师面前，王老师说：“高宇豪，你当咱们班的学生会委员行吗?”我当时听了非常高兴，因为我上学以来，第一次当了这么大的官，我马上就同意了。我当上了以后，王老师没少花功夫，教我如何当得更好。但是因为我的性格关系，所以不到一个学期我就被撤了，我感觉我非常对不起王老师。

王老师对我平时也特别关照。有一天，在班里上英语课时，我忘了带英语书了。我只好和同学看了一本，我害怕被王老师发现。但是纸没能包住火，还是被发现了，王老师问我：“书呢?”，我哆哆嗦嗦说了一声：“忘......忘了带了。”我以为会被骂一顿，但是王老师二话没说，“啪”的一声，把她的书放在我的桌子上，当时我吓得，不敢用手去碰书，但是我最终还是碰了那本书......

这件事像烙印一样，印在我的心上，让我久久不能忘记。

王老师我不会忘记你的，一路有你陪伴真好，谢谢你!

老师，我想对你说。

每次上课，您都会紧板着脸，看着您那张冷若冰霜的面孔，我们就是有再高兴的心情，也会被您这张冷脸给驱逐的无影无踪了。每次您批改作业时，批到一些字迹工整，正确率高得作业时，您脸上连个昙花一现的笑容都不肯露一露，然而，您批到一些写的不太好的作业时，您眉间的阴云只会愈来愈凝重，我真想问一问您老师，面对这些质量参差不齐的作业，您心情难道就没有任何的波动吗?难道对于写得好的作业给予一个笑容对您来说就那么难吗?记得有一次考试，我们班考的挺不错，大家都挺高兴的，可您呢?好像一点也不高兴似的，就连给予我们班同学鼓励时，也是用生硬的语言和冰冷的面孔完成的。我多么渴望您能用灿烂地笑容和热情的语言鼓励我们啊!

有时我会想，杨老师不爱笑是有什么原因吗?

一次我去老师办公室抱本子，意外的看见了您办公桌上的职业照，啊!多美啊!只见照片上的您满面笑容，春风洋溢，显的那么和蔼可亲，那么善解人意，与我们的母亲没有任何差别!看到这张照片，我多么希望，您能以这样的面容对大家啊!杨老师，微笑吧，您会发现天空比以往更博大宽广，花儿比以往开的更加绚丽芬芳。只要您微笑了，您会变得更年轻，更有活力!您的学生会更加爱戴您!

请相信我把，杨老师!请您尽情的扬起您的嘴角，敞开您的胸怀，放松您的心情，在这明媚的阳光下，在这温暖的春风里，尽情的笑吧!

我的班主任。

时间已经过去快两年了，闭上眼，我还能清晰地看到她那亲切的面容和身影——我小学的班主任赵鸿兰老师。

在我的记忆中，赵老师是个十分和蔼，十分负责的老师。她已临近退休，胖胖的脸颊上总是绽开着笑容，两只温暖明亮的大眼睛里盛满笑意。

我小时候真不懂事，赵老师待我们却那么的好。

有一次上语文课，赵老师让全班背课文。那次我根本没有认真地背，而是猫着脑袋在底上津津有味地偷看《儿童文学》。赵老师走下讲台巡视，我正被《儿童文学》中那精彩的故事所吸引，根本没有注意到赵老师早已站在了我的身旁。

“卫薇.你怎么不背书呀?”

我一愣，扭头一看，赵老师正平静地看着我的位子。我急忙将那本《儿童文学》收了起来。

然而赵老师并没有没收我的书，只是轻轻地对我说：“现在是上课，你看，同学们都那么认真地背书，而你却因为看《儿童文学》浪费了宝贵的课上时间。现在快背书吧，《松坊溪的冬天》这篇课文很有趣呢!”

后来，我赶紧背书，终于在下课前将那篇《松坊溪的冬天》背了下来。

“下雪了。雪降落在松坊溪上了。像柳絮一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪……”至今，我还记得那些优美的诗一样的句子。

下课的时候，赵老师还经常参与我们的游戏活动。有一次她……那天上操前，我们几个女生在操场上玩猜人的游戏。忽然，两只胖胖的手捂住了我的眼睛。当我想了半天也不知是谁时，手松开了。我回头一看，竟是赵老师，她正咧着嘴朝我笑呢。赵老师没有那些老老师的架子，真像是我们的大朋友呢!

在寒暑假中，她领着我们出去玩，周口店、中华民族园、红螺寺，都留下了我们的点点足迹。

毕业考试的那段日子里，我们又紧张又着急，赵老师一直为我们打气加油，带着病帮我们认真复习准备。考试结束了，我们班的语文成绩考得十分理想，排在全区的第一名，我也考了96.5分的好成绩。

升人中学了，我是多么怀念我小学的赵老师啊!她是不是已经退休了?身体不知道好不好?虽然已有很久没有见到她了，可她那甜甜的微笑，谆谆的教诲，使我永远不能忘怀。

啊，赵老师，我的良师诤友!

我们的数学老师张老师有一双令人生畏的眼睛。

张老师的个子很高，瘦瘦的，连白白净净的，眼睛不大，却很有神采。

记得张老师刚教我们不久，碰见张老师，眼睛总是不敢与他对视。有一次上课，张老师提了一个问题，同学们都争着举手回答，我也情不自禁的举起拉手，但心里却不停地想着：“张老师，可别叫我啊!我不知道自己答案对不对!”哪知张老师偏偏叫了我。我站了起来，同学们的目光都齐刷刷的落到我身上。我心里慌乱极了，脸红红的，头也不敢抬起来，回答的结结巴巴，语无伦次，声音小得像蚊子似的。我偷偷地瞄一眼张老师，发现他那双眼正望着我，好像在说：“别急，慢慢说。”我慌乱的心顿时平静多了。我鼓起勇气，说出了心里想说的答案。张老师满意地笑啦!

张老师的眼睛确实有令人生畏的时候。有一次，在课堂上，我因一件小事和同桌吵了起来，声音虽然不大，但还是被张老师听见了。他眉毛往上一挑，一道严厉的目光直射向我。我羞愧地低下头，聚精会神地听起课来。

张老师的眼睛，也是蕴含着火一般热情的眼睛。他那闪烁着智慧光芒的眼睛就像夜空一闪一闪的星星，将我一步步引向了一个广阔的知识海洋。

老师。

老师是那辛勤耕耘的园丁，她用自己的汗水和血汗浇灌着我们这些祖国的花朵。老师把知识传授给了我，而自己却无怨无悔，每天托着疲惫的身躯给我讲课，批改作业，是您，我的老师在黑暗的路上亮起一盏灯，引领我走向正确的道路;是您在学习的道路上为我披荆斩棘，开拓道路。如果没有老师，我就不会得到这些既丰富我内心世界又有趣的知识了。

老师更教会了我怎样做人，有一次，我吃完东西的垃圾袋随手就扔了，正巧老师看见了，她不但没有生气，还心平气和地跟我说：“乱扔垃圾是不对的，如果人人都扔一个垃圾袋，那就破坏了城市绿化，也就破坏了大自然的美，知道吗?”我当时只好似懂非懂地点了点头，那时我还是个无知的小女孩，现在长大了，才知道老师说的是很有道理的。如果没有老师，我就不会明白做人的道理，不会明白做人的品德。

老师，谢谢您教会了我这么多，您多么伟大呀!

老师伴我同行。

扬起风帆就能远航……”

每当我唱起这首歌，我的眼前就会浮现出彭老师那亲切的形象。

那是小学三年级一个秋高气爽的九月，一位年轻潇洒的男老师走入了我们的语文课堂。“从那天开始，我们一起开始学习语文。同学们，我为什么喜欢教语文呢?”他把语文课本高高地举在头上，环视着全班同学。“因为这里面的一篇篇课文，都是作者心灵的写照啊!”大哥哥一般的形象，漂亮的“开场白”，立刻把全班同学吸引住了，就连我这个从不敢正眼看老师的，也偷偷地盯着他。

生命像一汪海洋，

扬起风帆就能远航……”

那悠扬的歌声，像清澈甘甜的溪水缓缓流入了。

初一感恩老师篇十二

长江因感恩涓涓细流而波澜壮阔，蚌蛤因感恩沙砾磨炼而结出珍珠，鲜花因感恩雨露滋润而鲜艳欲滴。

三年的时光在不知不觉中悄然流逝，而我的初中生涯也即将画上一个圆满的句号。此时我的回忆如同潮水一般一发不可收拾，思绪万千。在初中的学习中，陪伴了我三年，承载着我三年初中生活的学校和老师们显得是如此的珍贵而美好。

学校是我学习成长的见证者，老师是我快乐学习的领路人。他们让我收获知识的同时，更教会了我如何积极面对人生中的挫折与磨难，坦然面对成功与失败。

初中生活无疑是忙碌的，特别是初三的我们不仅面临着升学的压力，身上更是载负了父母的期望和自我实现梦想的强烈渴望。它们如同一张巨大的蜘蛛网，严严实实的覆盖着我们，让我们一度心有迷茫，而老师仿佛是我们冲破重重阻碍的阳光一般，照亮了我们前进的方向，让我们的青春从此摆脱迷茫走向辉煌。他们担当着我们心灵的导师，帮助我们舒缓心情；他们扮演着我们学习的引导者，帮助我们答疑解惑；他们作为我们生活的陪伴者，帮助我们学会自理自立，日夜呵护着我们健康成长。

老师们和我们一道送走了一个个绚丽多彩的黄昏，迎来了一个个更加光辉灿烂的黎明。虽然每一位老师在我的记忆中都有着不同的特点与风格，但他们都值得我们尊敬与感恩。他们用这些看似微不足道的举动在诠释他们的职业操守和高尚的道德情操，无数的关爱笼罩着整个校园，也笼罩在我们心头，温暖并充实了我的整个初中生活。

学校仿佛是一片田野，而老师们则是辛勤的园丁，他们让这里的每一束花朵都沁人心脾，让纯真盛开在我们每个人辽阔的心田。

再多的话语，再多的词汇都表达不完我心中的感恩，愿这精神纽带永远的传承下去，让优良的校风伴我一生，美好的记忆永留心底吧！

再见了，城东！

再见了，老师！

初一感恩老师篇十三

老师是辛勤的园丁,是老师哺育了祖国的花朵,传授给他们知识和做人的道理。在此，我感谢每一位教过我的老师，其中我最最感激的是我小学的英语老师——姜丽老师。

姜老老师个不高，带着一副眼镜，瘦瘦的，非常严厉，发火的时候特别凶，同学们都非常害怕她，我也是。但通过一件件小事使我改变了对她的看法。

我是班里的英语课代表，五年级学校组织英语演讲比赛，班里是我和李冉冉，姜老师很负责，给我们写好自我介绍稿，一下课就给我们辅导。提醒我们这个地方要重读，这个地方要有感情。一遍遍辅导，一点儿也不耐烦。我和李冉冉去姜老师家准备演讲的时候，姜老师很热情，一会儿给我们端水，一会儿给我们削苹果。并且还在网上给我们查找英语小故事，耐心辅导。经过我们的共同努力，我在比赛中获得一等奖，李冉冉获得二等奖。从这件事我改变了对姜老师的看法，我知道了她是一位有耐心，认真负责，热情好客的好老师。但谈不上感激，后来，我对姜老师有了更深一层的理解。

08年上半年，全国组织了希望英语风采大赛，妈妈给我报上了名。接下来，就靠姜老师对我的辅导了。姜老师除了给我准备搞子外，还给我讲了许多英语知识，使我受益匪浅，以便在比赛中评委的问题可以顺口就答。除此之外，每周五姜老师都会给我多辅导一小时，每天晚上都给她打电话背一遍演讲稿。过了一个月时间，我顺利通过了初赛，复赛，冲入全省半决赛。这给姜老师的压力增大了，但她从未抱怨，依旧给我辅导。可我在半决赛中落选了，姜老师鼓励我说：“不要灰心，明年继续比！”

一股暖意融入我的心，使我彻底改变对姜老师的看法，并心存感激，这是有姜老师一片苦心的浇灌，一分耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。姜老师，是您，在我人生的画板上添了辉煌的一笔！

初一感恩老师篇十四

两年前，我一个人来到了一个全新而陌生的环境。

从语文老师嘴里吐出那一句句激昻的话语，是我内心不得平静，静下来了，便在心湖荡开一圈圈地涟漪……——思想的涟漪。

从此，我便爱上了语文……。

19班的英语课，使我对语言的魅力，产生了无限的向往……。

从此，我又爱上了英语。

每周的班会课，每天的语文课、英语课，我都是在尽情地享受……。

我不会说很华丽的言语，但我会送出真心的祝福，愿我们永远是朋友，你们也永远是我最亲爱的老师!

初一感恩老师篇十五

是老师从我们走进校园开始传授我们知识，从我们无知开始，老师就一天一天不停的教我们做人。

老师是辛勤的园丁为我们累白了头发。为我们付出很多。要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业。

记的有一次,您已经发不出声音了,但是您却不在家里好好的养病,却跑到学校来为我们上课.上课时我不由的听见你发出沙哑的声音，我的心就像被千万跟针扎进一样疼.顿时,我不争气的眼泪如豆般大小的往下流。

老师教我们做事，教我们做人，当我们遇挫折，老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时，老师是为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒。

老师把无私、伟大的爱献给了我们，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸老师我永远记住您!伟大的老师。

初一感恩老师篇十六

时光匆匆如流水，转眼我们已到了四年级。首先，我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。在过去的5年中，各位老师辛勤耕耘、无私奉献，传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为，更为重要的是教育了我们做人的道理，培育了我们认真负责的态度和乐观向上，积极进取的精神，使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。

5年来，你们为我们耗去了5年的青春，你们为我们肩负了5年的责任。你们为我们付出了巨大的心血，你们只有付出，不图回报。时间能冲刷着我们的记忆，很多事情随着时间的流逝会遗忘，但老师培育之情我们现在不会忘记、以后更不会忘记，我们会永远记住曾经引领我们从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生、从渴求知识的少年马上离开母校的初中生的一小老师。将来不论我们走到哪里，都会永远记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。

感谢您_老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让我们尽情的在知识的海洋遨游，使生活充满惊喜!

感谢您_老师，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。

感谢您_老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

敬爱的老师们，你们的教诲如春风，似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快，年年开心。

懂得感谢，是学生们都应具备的一种素质，也是一种道德的情操。老师是学校中的家长，教育了我们，让我们走上了成功的道路。

在语文课上，每当老师提出问题，让我们回答时，我总是又害怕、又紧张，生怕说错了，老师看着那些争先恐后，抢着举手回答问题的同学，纷纷让他们放下了手，让我回答这个问题，并鼓励我说：“你不用紧张，也不用害怕，即使回答错了，老师也不会批评你，只要主动回答问题，就是好的。”老师的一句话，激励了我，让我充满了信心与勇气。是的，老师的谆谆教导，使我终身难忘，感谢老师，俗话说：“一日为师，终生为父。”是您，让我走向坚强，是您，让我茁壮成长，是您唤起了我们对知识的渴望!您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人，您像一把钥匙，为我们打开了知识的大门，让我们懂得了人生的真谛。

记得有一次，我突然肚子疼，老师发现了我的异常，走到我的桌子前，关切的对我说“你怎么了，不舒服吗?”我肚子疼得不得了，汗珠一滴一滴地流下，老师从口袋里拿出纸，为我拭去了额头上的汗，我忍着疼痛低声说“老师，我肚子疼”。于是，老师给我把杯子里接上热水，说：“喝点水吧，这样会好一些”。我接过杯子，喝了水，一股暖流涌上心头，仿佛肚子不疼了。心想：是老师给予了我力量，给予了我无限的爱与关怀。老师像父母一样，关心着每一位同学，谢谢老师。

老师是多么伟大呀!教会了我们知识，教会了我们做人!让我们一起用一颗感恩的心，来感谢我们亲爱的老师吧!

初一感恩老师篇十七

在我们的脑海里，记录着从小到大所学的知识，那都是您辛勤教育的结果。

谢谢您，我的老师。是您把我领进知识的世界，让我在成长的路上，吮吸文化的甘霖。谢谢您，让我坐在教室学习知识，教会我们同学之间应该和平相处。

记得有一次，您教了我们一首词。主要写的是田园风光。老师您耐心的给我们讲解。我们举手问问题，老师您则是娓娓而谈的说，在我们如痴如醉的时候戛然而止。吴音是什么意思?后来，吴音等词的意思，我们都记在脑子里了，但是为了防止忘掉，我们还是记在了书上。老师还问我们这首词主要表达了什么?我虽然还没说出来，但是后来，我知道我是对的。

老师经常用激将法让我们提高学习兴趣，让我们爱学习，能更好的学习。

老师您不仅博学幽默，还非常严厉。老师您让我知道了许多知识;您让我们懂得。理解了做人的道理和基础，还告诉我们不要忘恩负义，要知恩图报。老师，我永远也不会忘记您，我会报答您的教导之恩的。

谢谢您，我的老师。

教室里静极了，只听到“沙，沙，沙”的写字声。而哦，看着眼前的题目，笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间，我想起了六年级的老老师。

老老师今年大概五十岁，两鬓已经斑白了。

老老师不喜欢测验，却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确，深入，他就微笑着，仿佛在听着一首优美乐乐曲，然后在记分本上记下分数，兴奋.亲切地说：“好!满分!”;如果同学回答得不够深入，就关切地对他说：“别紧张，坐下想想，再想想。”一边说，一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。

老老师是教数学的，他上课时很幽默。记得有一节课，那节课是讲“倒数的认识”，老老师讲得绘声绘色，讲着讲这，老老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说：“同学们，你们看这个动作是什么?”“颠倒!”“对，倒数就是这个原理，把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。

你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了，先是大吼一声，那声音震耳欲聋，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍讲台，;脸涨的红红的。我们知道，老师是为了我们好才发火的，所以我们一直努力学习。

一天，老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心，便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识，老师您一定熬夜了吧;为了我们，您不持劳苦地工作。感想您，我的老师!

初一感恩老师篇十八

老师，苦心培育我们的老师啊!在这充满无私的爱的路上艰难跋涉、辛勤耕耘，教导我们如何做人，怎样处事，什么是善什么是恶。当我们沉浸在取得成功的喜悦中时，老师们在叮咛：同学们别忘了继续努力，再接再厉哦;当我们遭受失败而失落时，老师们在鼓励：失败乃成功之母，成功就是从这里诞生和起步的，振作起来啊;我们开心，老师们感到欣慰;我们悲伤，老师们感到心痛。多少个平凡而难忘的日子啊!是您--光荣的老师，让我们学会如何面对成功和失败，如何感受生活和珍惜幸福，如何自我约束和不断地发展自己。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们懂得感恩。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得多姿多彩。