六一儿童节绘画方案大全(18篇)
方案是解决问题或达成目标的一种可行性计划或方法。如何制定一个完善的方案是一个需要深入思考和研究的问题。我们可以通过不断学习和积累经验来提升制定方案的能力。
六一儿童节绘画方案篇一
今天是五月的最后一天,明天即将迎来新的一天开始,同时明天是“六一”儿童节。
下午,我们学校开展了“童心颂广州”,“六一联欢会”这个节目表演。我们班刘宇菲当了主持人和一个六年级的哥哥一起。每一个节目都很吸引人,我们班的相声也勃得了全校的热烈掌声。我觉得最人气的节目是五【二】班表演的民族舞蹈。为什么我们班不集体大表演呢,其他班都是全班一起表演的。因为我们班是“独一无二”的。今天路上很多来自不同小学、幼儿园的小朋友都穿着漂亮、帅气的衣服来上学。我们班也不例外,只有这一天我们才能穿自己的衣服来,特别不容易。我觉得今天我们穿的衣服还是我最漂亮,这是我妈妈送给我儿童节的礼物,非常珍贵。节目结束后,回到课室,老师给了一袋零食,是老师送给我们的儿童节礼物。真到现在,我一包都还没吃,我舍得,吃了就没了。
孩子的童年时非常珍贵的,每一个孩子的童年只有一次,请父母们抽一点时间,陪孩子度过最后两个儿童节。珍惜!珍惜!
六一儿童节绘画方案篇二
通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力和审美格调,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱,对油田的热爱,对学校的热爱,以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。
描绘油城未来,人人争做文明小公民。
人人参与,人人受益。
一、剪纸、书法、绘画、摄影、手工比赛:
1、绘画作品限于用八开纸,书法作品用半开宣纸书写,(硬笔书法用16开白纸书写)剪纸尺寸不限。
2、作品以设想未来的油城和学校,快乐的校园生活,油田改革开放以来的发展变化,社会的好人好事等为题材。
3、手工作品要求制作精致,设计巧妙,外形美观。
4、各班在人人参与的基础上,于5月20日将每项比赛选送优秀作品至少4幅,送交德育办(每班至少参加其中的三项)。
二、读书知识竞赛:
1.5月11日举行读书答卷活动,各班开展相应的知识竞赛。
2.5月中下旬学校在3—5年级举行读书知识竞赛。(现场答题)。
三、征文比赛。
1、内容紧扣主题,可以设想未来的油城和学校,描写快乐的校园生活,油田改革开放以来的发展变化,社会的好人好事等。
四、演讲比赛。
1、以征文为基础,要求参赛者语言流畅,语速适当,表情自然,仪态大方,动作适当。
2.2—5年级每班推选一名选手参赛,时间不超过三分钟,要求必须脱稿。
3、各班在5月17日前将参赛者姓名、性别、年龄、题目,指导教师等上报德育办。
五、作品展示:
1、在“六一”前夕,将对参赛的各类作品以及活动课作品进行展示,并由老师和学生代表、家长代表组成的评审团进行评判,评选优秀作品。
2、同时各班也参加评比,评选出学生们最喜爱的作品。
六一儿童节绘画方案篇三
为进一步发展和繁荣我院校园文化,发挥文化育人功能,引导大学生加强文化道德修养,提高综合素质,促进大学生全面发展;展示高校素质教育成果,努力打造校园文化活动品牌,积极营造有利于大学生健康成长成才的校园氛围,搭建具有时代特征、青年特点的大学生校园文化艺术活动平台,促进青年学生健康成长成才,学院决定举办第十届校园文化艺术节活动。
这次文化艺术节以“青春?使命”为主题,是为了反映当代大学生热爱祖国、热爱社会主义,为实现中华民族伟大复兴建功立业的主人公精神、服务国家服务人民的社会责任感和朝气蓬勃、积极向上的'青春风采,展示他们高尚的人生追求、高雅的审美情趣和出色的艺术才华。
二、主办单位。
南京铁道职业技术学院团委主办,软件学院团总支承办,软件学院宣传部协办。
三、活动时间。
20xx年3月23日至4月10日。
4月8日上交作品。
四、参赛对象。
南京铁道职业技术学院各院系学生。
五、比赛形式。
此次美术绘画绘画由个人或团体名义参加,自行创作并在规定时间内上交比赛作品。建议各院系内部先进行筛选。
六、赛事安排。
(1)、个人赛的参赛人员在规定时间内上交作品;
(2)、团体现场赛的参赛人员要求熟悉比赛流程及相关规定;
(3)、由专业老师评选出此次校园文化艺术节的优秀作品;
(4)、获奖的参赛人员将获得由主办方给予的各项奖励。
七、参赛要求。
(1)、参赛人员能熟悉比赛主题和相关流程;
(2)、参赛人员不得盗用其他人的作品或名字;
(3)、美术作品:中国画、油画、素描、水彩画、宣传画、漫画、版画、动漫、年画、连环画、设计等。
(4)、作品题材应围绕“青春·使命”的主题,内容健康向上,有创意,作品表现手法不限。作品规格要求不超过对开,适合中小型展览,不装裱,作品注明作者姓名、所在院系、联系电话、作品名称和品钟,尺寸大小及创作时间。
八、评审及奖项设置。
软件学院团总支将邀请各位专家、艺术老师作为评审团进行评审,并搭建平台进行民意投票,其中评审团评审占总成绩80%,学生投票占总成绩20%。
美术组设:
一等奖1名。
二等奖2名。
三等奖3名。
联系人:陈文峰:15905199535丁吴洁:15651013706。
软件学院宣传部。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
六一儿童节绘画方案篇四
1、春天里,有阳光;树林里,有花香;童年里,有快乐,有梦想;六一儿童节快乐,愿你一生拥有童心,时常开心快乐!加倍努力向上,生活永远对你充满希望!
2、今天是国际儿童节,老板布置的作业可以不做,老爸规定的章程可以不理,生活给出的考题可以不答,沉闷乏味的气氛可以不受。童心不泯,天天开心!
3、六月的天是蓝的,六月的地是绿的;六月的风是柔的,六月的阳光是暖的;六月的花是香的,六月的歌是甜的;六月的大人们是忙碌的,六月的孩子们是幸福快乐的!祝六一节快乐!
4、六一节到了,邀一邀童伴把童年找找,唱一唱童谣把忧愁丢掉,玩一玩童趣把压力减掉,用一颗童心把快乐拥抱。祝你儿童节童颜大悦、幸福来到!
5、六一儿童节,人人喜洋洋。小孩穿新衣,美味尽情尝。父母在一旁,心中也欢畅。工作抛一旁,压力去天堂。一家全欢笑,其乐无穷样。祝六一节快乐!
六一儿童节绘画方案篇五
1、元旦到了,想我就按,爱我就按,疼我就按,陪我就按,追我就按,约我就按,请我就按,暗恋我就按,嫁给我就按,想把你送给我,什么都不用按!就请关机来我家!祝你元旦快乐!
2、愿甜蜜伴你走过新年中的每天,愿温馨随你走过天中的每分,愿平安同你走过每时中的每分,愿快乐同你走过每分钟中的每秒!元旦快乐!
3、我像一只孤独的大雁,扇动着疲惫的翅膀,望天也迷茫望水也迷茫,但我衷心的祝福你――过的比我好!
4、元旦庆祝放礼花,看到礼花都会发;元旦祝福短信发,收到短信全发家;收到祝福要转发,幸福传遍你我他,我们一起来发家,幸福快乐乐哈哈。
5、人生爱恨交错,悲喜一瞬而过;坦荡面对生活,开心无时无刻;追求无需苛刻,心情无限快乐!新年新春之歌:祝您,健康平安幸福,喜事多多!
6、时间穿越一年四季,牵挂紧紧攥在手里;平凡忙碌又到年底,无形中把自己当成了工具;松一松疲惫的身体,梳一梳心灵的沉积。挣钱重要,更要保重自己!
7、旧颜老貌一去不复返,新年伊始忘却所有脑烦。快乐整装上阵走向阳光灿烂,幸福花开实现自己的美好愿望。愿新年工作积极向上,有个好身体,元旦快乐!
8、雪花尚未飘,烟火尚未燃起,新年的钟声还未响,心中的祝福早已等不及。短信条条传心意,思念一直在心底,暖暖问候也送去,提前祝你元旦快乐!
9、“元”有初始之意;“旦”指天明之时。一九四九年全国政协将阳历月日确定为“元旦”。推理严密证据确凿,所以我祝你元旦快乐,你就不要推辞了!
10、又是一年瑞雪至,丰收年景在眼前,又一年,祝你好运总相连,连连好运不间断,乐无边!祝福元旦快乐!
六一儿童节绘画方案篇六
三冠名回报:
1、本次大赛预赛、决赛以企业名称命名:xxx威海少儿舞蹈大赛;
2、在电视台为企业作软性广告宣传;
3、宣传单、宣传折页主要位置为企业作广告宣传;
物以稀为贵,现在的孩子大多是独生子女一代,是父母、爷爷、奶奶、外婆、外公的掌上明珠,孩子就是一个家庭甚至家族的关注焦点,举办全市少儿舞蹈大赛不仅仅是孩子来参加比赛,更牵动整个家庭成员的心,所以通过这次活动会让更多的人关注xxx、了解xxx。
通过举办本次比赛可以体现贵企业的`艺术氛围和对广大少儿的关注,提高企业的公众形象、信誉口碑和知名度,并为企业引来无限商机。
四、比赛地点:
xxxxxx。
五、比赛方式:
大赛分预赛、决赛共两场;比赛组别:少儿组、少年组。
通过预赛分别遴选出12作品进入决赛,由决赛选出2个组别的冠、亚、季军和优秀奖。
大赛预赛、决赛过程将在在全校公布。(请参赛选手提前半小时做好准备)。
六、参赛对象。
所有舞蹈班的学生都可报名参加。
七、报名方式。
参赛者可以通过学校组织集体报名,也可以是个人单独报名。
八、参赛模式。
形式不限,民族、古典、拉丁、现代、芭蕾、街舞等均可参赛,比赛可以是独舞、双人舞、群舞表演。
九、参赛要求。
2、参赛所有舞蹈不得超过5分钟。
3、舞蹈组别:少儿组、少年组。
十、评奖方式。
少儿组:冠军1名亚军2名、季军3名。
颁发少儿舞蹈才艺展示获奖证书;并且有一定的礼品奖励。
六一儿童节绘画方案篇七
鼓励孩子大胆表达对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。从孩子们的年龄特点和发展水平出发,组织开展儿童绘画比赛活动。
明德中学教职员工的—14岁(截止到20xx年6月1日未满14周岁)小孩均可参加,按照年龄分为幼儿组(—7岁,含7岁)、少儿组(7—14岁)。
参赛作品要求围绕“快乐的成长”主题,以幸福生活为宗旨,表现孩子们在家庭、在学校、在党和国家温暖的怀抱里健康快乐的成长。
比赛分为两类:软笔书法和绘画,每幅作品在作品背面右下角写上参加的组别、家长姓名、孩子姓名、作品名称。每人限交一幅作品。
1、绘画作品要求。
国画、水彩、水粉、版画、儿童画,或其他画种。
尺寸:国画不超过四尺宣纸(69x18),其他画种包括卡通画、儿童画尺寸不超过4开(40x60)。
2、书法作品要求。
字体不限,不超过四尺宣纸(69x18)。
不组织现场比赛,参赛者报名时交书法或绘画作品一幅,由学校美术学科中心进行评审,所有作品均不予退还。
分组设立一、二、三等奖,其中一等奖%,二等奖10%,三等奖1%。
1、所有参赛作品请家长于月2日之前交学校工会办公室(四箴堂04室)。
2、学校将组织专门评审,并于6月1日下午在图书馆学术报告厅进行颁奖。
六一儿童节绘画方案篇八
1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
2、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。
3、各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容:
1、发展新队员,各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。
2、文艺汇演活动。
(2)、学校定于5月30日下午进行彩排。
20xx年5月31日学校操场。
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班做好各种形式的表演准备工作。
1、做好新生入队的各项准备工作。
(1)新生入队名单。
(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。
(3)新老队员代表讲话稿。
2、文艺汇演。
1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2、各班班主任组织好各班学生,注意各项安全。
六一儿童节绘画方案篇九
一、活动宗旨:
发挥特长,展现自我,提高人文素质。
二、活动主题:
弘扬传统书画精神,展示我院学子艺术风采,向建团85周年献礼。
三、活动内容:
2、“纪念建团85周年”获奖作品展。
四、主办单位:
武汉交通职业学院院学生会。
五、承办部门:
武汉交通职业学院院学生会宣传部。
六、参加对象:
我院全体学生(有意参加者先在各班班长处报名,报名截止时间3月23日,各班班长必须将参赛名单于3月24日以前交至学生会宣传部。联系电话:xxxxxxxxxxx;xxxxxxxxxxx)。
七、征稿时间:
1、绘画类作品必须在3月28日以前交至学工部办公室(综合楼206室)。
2、书法类作品于3月26日中午12:00在1号教学楼201教室现场展示(书法类作品要求自带笔即可)。
八、交稿地点:
学工部办公室(综合楼206室)。
作品承交方式:参赛者先将作品交至各班班长,再由各班班长统一时间交至院学工部。
九、作品要求:
1。作品主题:弘扬传统文化,反映时代风貌,赞颂辉煌业绩展示青春风采。
2。注意事项:书法(含硬笔、软笔)和绘画(中国画、水粉、水彩、素描)作品均可,在作品背面右下角用铅笔详细注明作者姓名、性别、年龄、学校院系年级及联系电话,书法类作品宽度限为2尺,长度不限(硬笔类作品须使用统一硬笔书法专用纸)草书、篆书须另附释文。提倡自撰诗词、联、赋等,不可简繁字体混用。绘画类作品画种、规格不限,提倡装裱。
十、评选办法:
1、本次比赛分预赛和决赛两轮。
2、大赛将邀请院艺术团进行公开、公正、公平评审。
3、由评委一、二、三等奖若干名并颁发证书和奖品。
4、获奖作品经再次评审,前五名的.作品将参加湖北省第三届“楚风杯”大学生书画大赛暨第二十二届大学生樱花笔会。
十一、活动截止时间:
十二、活动经费情况:
(待定)。
名称数量价格。
宽为2尺的生渲纸待定待定。
墨精待定待定。
中胜羊毛笔2支20元。
六一儿童节绘画方案篇十
1、引导幼儿回忆儿童节的情境,并把儿童节时的欢乐氛围表现出来。
2、合理安排画面,体现活动情境。活动准备:教师范画、蜡笔。
一、谈话引入。
1、引导孩子了解六一节日。
教师:你们知道你们自己的节日是什么吗?你们还记得吗?是几月几日?(六一国际儿童节)。
教师小结:六一儿童节是小朋友们的节日,儿童是国家的未来,是民族的希望,给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境,让他们健康、快乐、幸福地成长,每年的“六一国际儿童节”就是专门为孩子们设立的节日。在这一天孩子们可以做自己喜欢的事情。
2、回忆六一儿童节的情景。
教师:你们喜欢六一儿童节吗?为什么喜欢?六一儿童节这天你们都在干嘛呢?
二、激发幼儿绘画的兴趣,引导幼儿合理安排画面。
教师:在这一天,有的孩子跟着爸爸妈妈去了游乐园玩耍、爸爸妈妈有的买了有趣的玩具、好看的图书,有的小朋友在家里帮助爸爸妈妈做事情。今天请你们把你们有趣的事情和最喜欢的活动画出来。
教师:现在请小朋友想一想,准备画什么呢?(教师请三四个小朋友讲述自己要画要画的内容,并启发幼儿积极思考)。
教师小结:我们在绘画的时候,首先要注意画面的安排,要先画主要的物体,再画次要的物体,靠近的东西要画大些、低些,远的物体要画小些、高些,涂色的时候要大胆有力,六一是快乐的事情,那我们可以把颜色图的鲜艳、丰满。孩子们都特别喜欢六一儿童节,说了这么多关于六一的快乐事情,今天我们来把这些快乐的事情画下来。
三、发放绘画材料,画纸、油画棒,交待绘画常规。
1、教师巡回指导,提醒幼儿注意颜色搭配和画面布置,引导幼儿丰富画面。
教师:我们画画的时候,先想一想你想把哪些事情用画下来,怎样来安排我们的画面看起来更好看,看看谁最爱动手动脑,把画面装扮的特别漂亮。画好主要后,再给画添上场景。
2、教师对画的好的一些画进行点评,指出优点和不足之处,让幼儿更有喜欢画画!教师:今天我们从画的整洁、丰富、颜色搭配来评比,看看谁的画最有创意,很特别,看起来很漂亮、舒服!
3、请画的好小朋友把画贴在外面的墙上。
4、活动结束,整理桌面。
六一儿童节绘画方案篇十一
和煦的阳光伴随着钟声迎来了2022年元旦节走进了我们的校园。下午,我们学校全体师生兴致勃勃的来到操场观看元旦联欢会,我们从教室里有顺序的搬出凳子来到前操场上。
激动人心的时刻到来了!主持人走上舞台,先请出评委,又请校长讲话,接着播报了第一个节目:《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个上空,大家都感受到了元旦的气息。
接着,第二个节目是我们班和五二班的《开门红》,她们表演的动作婀娜多姿。第三个节目是《恭喜祖国富起来》,舞蹈很有节奏感,和音乐的拍子相合。第四个是四年级的群体快板《夸夸咱们的校园》。
其中,我最喜欢的是初中部男生的机械舞,他们的动作如机器人做的动作一样,非常滑稽。最让我记忆犹新的一个动作是他们快到最后演的六个“机器人”一起动起来的情景,由一位带领人做的动作使他们知道下一步要做什么。“噔”“噔”“噔”“啪”,六位“机器人”做出一个滑稽的动作,“主角”把手摆成枪的形式,然后一开“枪”,其他的机器人全部都倒下去了。表演完了,观众们爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。
这个元旦节让我记忆犹新,过得特别充实、有意义、有趣!
啊,今天真是快乐的一天!也是难忘的一天!
六一儿童节绘画方案篇十二
一、比赛目的:
为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。
二、比赛要求:
1、参赛对象:一至六年级全体学生。
2、参赛字体:硬笔楷体。
3、参赛要求:一二年级用铅笔,三至六年级学生须用钢笔或中性笔(黑色或蓝黑色)书写。各年级统一命题,发放统一的书写纸书写,一格一字,并在参赛纸的方框栏目内按要求填写好自己的姓名、所在班级;参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。
三、比赛方式:
1、全员参与。分初赛和决赛,初赛全班参与,由各班语文教师统一组织,精选10份作品和报名单一起上交,决赛由小学语文组教师根据书写质量统一评审,按1:2:3:4比例评选一、二、三等奖和优秀奖,颁发奖状和奖品,并将一、二等奖全校展出。
2、小学语文组统一评选地点:111办公室。
四、评比要求:
1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错字、漏字等,即取消其评选资格。
2、按年级评选出优秀作品若干件,发奖状和奖品以示鼓励。
五、评委:
曾月芳任慧玉李明唐少敏刘晓静谢静敏雷珊罗小妹陈琳。
六、经费预算。
略。
六一儿童节绘画方案篇十三
活动开场:
今天是六一国际儿童节,是小朋友们最快乐最幸福最喜欢的节日,在这洋溢着幸福、充满着喜悦的日子里,老师祝你们节日快乐!为了大家玩的尽兴,老师准备了许多好玩的游戏,获胜者能得到奖品。
活动目标:
1.知道六月一日是国际儿童节,在欢快的气氛中感受节日的快乐。
2.在游戏中,培养幼儿与同伴相互合作的能力。
游戏内容:
1、小小神射手。
准备:若干易拉罐、呼啦圈。
规则:每个参赛的幼儿有3个呼啦圈,站在统一规定的线上进行投射易拉罐,根据投射的情况进行奖励。
2、迷迷转。
准备:熟悉儿歌内容。
规则:比赛的小朋友站在场地的中央,双手侧平举,在原地转,边转边念儿歌:迷迷转,迷迷转。大风吹来快快站。当念到“站”字时,幼儿马上停止旋转。每回最多转3圈。
3、赶小猪。
准备:若干小球、小棒、椅子。
规则:在游戏场中央设置障碍物小椅子,在赶小猪时要越过障碍物到达目的地,先到者胜利。
4、吸管运球。
准备:若干吸管、乒乓球。
规则:在规定的时间内,用吸管吹乒乓球,吹气球时不能用手抓,先将小球运到指定地点胜利。
5、才艺大比拼。
规则:幼儿用自己拿手本领进行表演,可以是一个人表演也可以请你的好朋友表演,根据幼儿的表现进行奖励。
结束:
六一儿童节绘画方案篇十四
六一促销主题是商家们针对儿童节吸引消费者的重头戏,但是面对着具有较高消费潜力的孩子们,以及站在孩子后面的家长们,到底该如何来设计这个六一促销主题,如何利用六一促销主题来包装促销活动,着实让商家们费些心血了。
对于商家的促销活动,大家都习以为常了,甚至是麻木的,如何重新吸引消费者的目光,刺激消费者消费,就是现下促销活动的一个难题,于是很多商家开始运用促销主题,而事实证明,通过促销主题,让消费者与商家有了一个活动的交叉点,通过促销主题的进一步包装,可以进一步拉近消费者与自己促销活动的距离,让消费者在促销活动中可以找到与自己共鸣的地方,于是销售变得简单。
六一促销活动的目标是孩子们,商家们的六一促销主题也都像向阳花一样望向孩子。
一、促销活动的定位。只有对自己的促销活动定位了,才会知道自己的方向是什么,该如何选择适合自己并对自己的促销活动有影响的促销主题。
1、节日市场。六一针对孩子们可以展开的促销产品有很多,做促销之前的调研就相对重要一些,包括活动的大环境,竞争对手情况、消费者对于促销的反应等。
2、活动目的。没有目的,就没有方向,没有标准。必须确定六一促销活动的目的,是为了提高销量,提升企业形象,还是为了处理库存,亦或是打击对手。
3、促销目标。针对六一节日,找出自己的目标客户,并分析出目标客户的消费习惯及心理,以利于以后确定促销产品及促销方法。
4、自身条件。上面都是给商家提供的外部条件,外部条件再好,也需要内部与之共同合作。因此,要分析出自己的条件,比如自己的促销资源,促销能力,促销人员准备等等,还自身产品在整个促销活动及市场当中的优势劣势,这些都会影响你的六一促销活动。
二、促销主题的包装。促销活动的定位,让商家找到自已的位置,看清自己的实力及下手点,可以说第一步已经可以让促销主题确定下来,但是并不是说确定了促销主题,活动就可以吸引消费者了,还要有接下来的包装,利用遵循促销主题来包装促销活动,这样才会让消费者看到、感受到促销活动的灵魂,才能在心底产生共鸣。包装包括了整个促销活动,比如说促销战术的选择,人员的配备,资源的提供,广告宣传等。
一要有冲击力,让消费者看后记忆深刻;
二要有吸引力,让消费者产生兴趣,例如很多厂家用悬念主题吸引消费者探究心理;
三要主题词简短易记。
商场六一促销主题:六一我当家。
酒店六一促销主题:欢乐童年精彩无限。
汽车六一促销主题:开心六一奇瑞温馨相随。
书店六一促销主题:阅读童年。
童装六一促销主题:扮靓你的童年。
六一儿童节绘画方案篇十五
今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
组长:王校长。
组员:徐主任、孙辅导员及各班中队辅导员。
通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。
活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩。
宣传口号:
我有一双能干的手;保护我们的地球;。
爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;。
解放孩子的双手,使孩子会玩;。
解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、比赛。(3——5年级,以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。
评比办法:以年级组为单位,一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
书法作品评委:徐成学柳作田。
美术作品评委:孙建斌李海波。
作文评委:韩晓曜王永花。
3、6月1日上午8:00---10:00进行全校庆六一文艺节目演出。
4、6月1日上午10:00---11:20开展校园趣味运动会:
项目:(1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组;(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;(3)板凳运人:年级每班男女各五人;(4)单腿跑:班级内男女各12人;(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。
总领奖处:教师会议室。
发奖:吴成杰。
摄影报道:孙振术。
1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。
4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
六一儿童节绘画方案篇十六
这幅画描绘的是用圆形的画面呈现出来的,上面描绘了一只蝉爬行是干枯的树叶上的画面,画中有许多枯萎的树枝,旁边画了一只蚂蚱来相互衬托。
这幅画描绘了两片黄褐色的树叶,再加上一只爬行的蚂蚱,旁边是齐白石的落款,整幅画的底色是白色的,所以这幅画看起来是很空白的。
六一儿童节绘画方案篇十七
人人参与健身,个个具有健康,阳光体育伴我一生。
初定于20xx年5月31日上午,时长为半天。
以年级段为比赛层次,设1-5年级五个组,各组分别比赛。
1、大课间活动特点展现:以级部为单位自由展现大课间成果。项目情势不限;时间为5分钟之内。一二年级人数最低控制在30人左右;三至五年级最低控制在50人左右。
2、跳绳比赛:由学校指定裁判职员在每个班级随即抽取6名学生(3男3女)进行比赛。比赛成绩分别以第一位15分;第二名12分;第三名10分;第四名8分记入班级总成绩。
3、一、二年级乒乓球垫球比赛:每班可报名男女各5名,场地:水泥甬路。参赛规则:在规定的1分钟内垫球,乒乓球掉了可以继续再垫,听到老师的哨声停止垫球。10人一组同时进行。
计分办法:比赛成绩分别以第一位15分;第二名12分;第三名10分;第四名8分记入班级总成绩。
比赛方法:
1、各班分成两队在规定的28米间隔面对面的站立进行运球接力。
2、听信号动身,在交接篮球时必须站在规定的地方,不准超出起跑线。
3、运动员在比赛进程中出现带球走、脚踢球、滚球、掷球等现象都算违例,都必须回到刚才出现违例的地点重新开始比赛。
4、比赛以计时来确定成绩,时间越少名次越前。比赛成绩分别以第一位15分;第二名12分;第三名10分;第四名8分记入班级总成绩。
5、四年级篮球比赛:比赛规则采用标准篮球规则,赛制为单循环。时间上、下半场15分钟毛时间,中场休息5分钟。比赛男女不限。体育组指定五年级篮球队员6名(3名男子3名女子篮球队员)。由班级抓阄分配补充到四年级队伍中进行比赛。起到以老带新的作用。(班主任兼任教练,行使教练权利。上下半场各有2次暂停,有人犯规、争球、叫暂停、球出界等时候才可以替换球员。违例后一般只有掷界外球的队才可以替换球员。假如此时掷界外球的队替换了球员,另外一方也能够要求替换球员。)比赛成绩分别以第一位15分;第二名12分;第三名10分记入班级总成绩。
大课间展现组:全体校务会成员。
跳绳组:
乒乓球垫球组:
篮球运球跑接力组:
篮球比赛组:
照相:
录相:
后勤服务、安全保障:
(服务员请各裁判组老师在现场随机抽取五年级学生担负)。
一、二年级塑胶场地南侧直道。三、四、五年级塑胶场地北侧直道。四年级篮球比赛开始时一、二年级移到篮球场地北侧观看。
班主任老师请详实观看方案,如有疑问,速与体育组联系。
六一儿童节绘画方案篇十八
日本是世界上庆祝儿童节次数最多的国家,他们一年要庆祝三次儿童节,而且庆祝方式十分有意思,充满了浓浓的日本风情。 3月3日女孩节 这个节日是专门为小女孩设立的,每到这一天,家中有女儿的父母会在家里设置一个陈列台,台上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶,作为给自己女儿的节日礼物。
节日当天,有儿子的家庭,门前都悬挂“鲤鱼旗”,表示鲤鱼跳龙门的意思。鲤鱼旗,用布匹或绸缎裁成“空心鲤鱼”,分黑、红和青蓝三种颜色。黑,代表父亲;红,代表母亲;青蓝代表男孩自己。家里有几个男孩儿,门口就悬挂几面青蓝旗。青蓝旗子越多,表示这家的哥们儿就越多。在日本人心目中,鲤鱼象征力量和勇气。 11月15日“七五三”儿童节 在日本习俗里,三岁、五岁和七岁是小朋友特别幸运的三个年纪,所以每年的这一天,会专门为这三个年纪的孩子热闹地庆祝一番。 这一天,小朋友会穿上最好的传统和服,还会背上一个画了松树、乌龟或鹤等图案的小纸袋,纸袋里装满了父母买的糖果和玩具。穿戴整齐后,父母会带小朋友上神社,祈求并感谢神明给小朋友带来健康和快乐。
韩国的儿童节于1923年,从“男孩节”演变过来的。也是韩国的公众假日,每年的5月5日。这一天,孩子们可以尽情享受欢乐,父母要给孩子准备他们 最想要的礼物。很多孩子也会在这天穿上韩服,体验传统的韩国文化。
哥伦比亚将每年的7月4日定为儿童节。在这个节日里,全国的学校都要举行各种生动活泼的庆祝活动,儿童们还常常戴上各式各样的假面具,扮成小丑的样子在街头玩耍,十分开心。
巴西的儿童节在8月15日,这一天正好也是巴西的“全国防疫日”。所以,每到这个日子,各地的医生们都要为孩子们看病,还要给5岁以下的儿童注射预防小儿麻痹症的疫苗,表明政府十分关心儿童的健康。另外,巴西的“圣母显灵日”10月12日也往往作为儿童节,有一些庆祝活动。
瑞典也把儿童节分得比较细,每年的8月7日是“男孩节”,又称为“龙虾节”,意思是鼓励全国的小男孩学习龙虾的勇敢精神。这一天,孩子们要打扮成龙虾的样子,表演一些非常活泼可爱的节目。
12月13日则是瑞典的“女孩节”,又叫“露西娅女神节”。露西娅是瑞典传说中专门保护女孩的女神,每到这个节日,女孩子都要打扮成女神的模样,为其他孩子做好事。