演讲稿是一种通过口头表达来传递观点、理念或信息的文体。演讲稿要注意节奏和语气的变化，增加表达的生动性和感染力。演讲稿范文的成绩优秀，得到了评委和观众的一致肯定和称赞。

新时代新征程青年教师演讲稿篇一

尊敬的各位领导、评委老师：

大家上午好！

“这是一个最好的时代，这也是一个最坏的时代。这是光明的季节，这也是黑暗的季节；这是希望的春日，这也是失望的冬日”这是英国作家狄更斯在作品《双城记》中的一段话。作为青年人，我为生活在这个伟大时代而感到幸福，但这种幸福之中，我也总会思考：这个世界会好么？这便是我今天演讲的题目。

一百多年前，被誉为“理想与艺术典范”的圆明园被英法联军一场大火烧毁，一百多年前，八国联军在北京无恶不作之后还逼迫清政府签下“人均一两，以示侮辱”的《辛丑条约》。百余年的屈辱历史，“侵略战争”对于我们，仿佛就发生在昨天。

一百多年过去了，世界还是那个世界，但幸好，中国已不再是那个中国。

1921年，在南湖的一艘红船上发生了一件大事：中国共产党正式宣告成立，中国革命从此有了正确的航向。九十七年风雨兼程，是党带领我们艰苦奋斗，推翻一座座大山，结束百年屈辱历史。九十七年风云巨变，是党带领我们自力更生，让新中国从无到有、从弱到强，使中华民族以崭新的姿态巍然屹立于世界东方！

在二十世纪九十年代一共有三件大事：京九铁路正式动工，港澳回归，然后就是我出生于靖州县人民医院；是的，我出生于上个世纪九十年代，我为自己能生长在这样一个伟大的时代倍感自豪！如今的中国，正迈步走在中国特色社会主义的康庄大道上，载人航天、青藏铁路、举办奥运会、成为世界第二大经济体，还有我们的中国制造、中国高铁、超级杂交水稻、一张张中国名片向全世界展现了我们崛起的姿态，种种成绩举世瞩目的背后，是我们的每一名共产党员，带领着中国人民拨弄时代的浪潮！党的十九大做出的重要判断，中国特色社会主义进入新时代，俨然极具历史的穿透力和震撼力！

让这个世界变好，作为一名仅有五年党龄的基层干部，我能做些什么？20xx年，我投身于易地扶贫搬迁的浩大工程中，我和同事们一起，走村入户，夜以继日，只为贫困户能早日搬进新家，实现小康梦想。苦的时候也曾怀疑过人生，累的时候也曾想过退缩，但是，当我在夜晚看到扶贫安置区内那一盏盏温暖灯光的时候，当我听说在平茶镇小岔村有位双目枯竭的贫困老人在党委、政府和村干部的帮助下一分钱没花就有了自己的新家的时候，当我一次次感受到贫困群众对我投来的信任而感激的目光的时候，我仿佛听到了使命的呼唤与时代的担当。不忘初心、牢记使命，这就是我们青年人在这个伟大时代作出的最平凡而有意义的事情。

谢谢大家！

新时代新征程青年教师演讲稿篇二

习近平总书记说过：“好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。”

做学生最喜欢的老师，上学生最喜欢的课，是每一个教师都会去追求的目标，也是我所追求的教育目标。“十年树木，百年树人”，选择走上三尺讲台的那一刻，也就意味着我踏上了一条漫长而艰巨的育人之旅。人们说教师是燃烧自己、照亮别人的“蜡烛”；是默默无闻、无私奉献的“春蚕”，我觉得教师又何尝不是一次次播种希望静待花开的农夫。蜡烛春蚕也好农夫也罢，教师要做的都是教育引导学生，使他们成为身心健康，具有远大志向、丰富学识、卓越能力、良好习惯的优秀接班人。我非常喜欢这样一段话：“教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

在我的班里，没有所谓的“坏孩子”，只有个性不同的孩子；没有所谓的“笨孩子”，只有兴趣不同的孩子。每个孩子都是一颗花的种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就会很灿烂的绽放，而有的花，则需要漫长的等待，教育要做的教师要做的，就是在每一个孩子的心中播下光明的种子，尽心培育耐心守护，静待花开。

在我所带的班级中有一个女生，平时性格内向，不善言辞。刚接触她的时候，只觉得她是一个回答问题都会脸红的小女生，但她上课却永远是最专注的那一个。然而即使她如此认真，成绩却一直上不去。我看在眼里，急在心上。为了提高她的成绩，树立她的自信心，我绞尽了脑汁：下课时我总是不自觉地走到她的座位旁，问她听懂了没有，有没有不懂得的地方，尽可能地为她答疑解惑，一直等她没有疑问时才离开教室；对于她作业中的错误，我也从不轻易打“x”，只是用红笔圈出来，并写上一些鼓励性指导性的语言让她及时改错；有时为了让她在同学们面前露一手，我有意将第二天的学习内容先教给她，或将课后习题的解决方法事先透漏给她。

经过一段时间努力后，她变得越来越活泼，从不敢举手到主动发言，从见老师害羞不敢发表意见到主动来找我谈心，她的成绩从不及格到六十多分、七十多分，一直提升到了以前不敢想象的八十多分。这朵看似没有色彩的小花逐渐鲜活起来明艳起来生动起来，看到她脸上灿烂的笑容，我感到特别欣慰！

我始终相信，教育是“润物细无声”的渐染，是“春风化雨”的融化，是“顺其自然”的发展，更是一种知识、情感、能力等综合素养的提升。从某种程度上来说，教师就是学生的第二任父母，与学生朝夕相处，教师的知识储备、人格魅力、仁爱精神都在潜移默化地影响着学生，对学生的发展起着非常大的作用。可以这样说，一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才真正实现了自己的价值。

只有幸福的教师，才能教出幸福的学生。从去年九月份到宫里学校，我就一直快乐、幸福地耕耘在自己喜欢的这片沃土上。我是宫里学校教师中最普通的一员，在这里，有许多同伴像我一样：因为爱，投身教坛，三尺讲台；因为爱，远离繁华，深耕基层；因为爱，播种希望，静待花开。

教师职业有苦也有乐，物质生活可能相对清贫，但精神生活却无比充实。一代人有一代人的长征，一代人有一代人的使命。身为新时代的年轻教师，如果我注定一世平凡，那么我甘愿做“到死丝方尽”的春蚕，甘愿做“成灰泪始干”的蜡烛；身为新时代的年轻教师，如果我注定成为落红，那么我会努力化作一心护花的春泥；身为新时代的年轻教师，我愿成为那精心播种、细心浇灌、耐心守护、静待花开的麦田守望者。

新时代新征程青年教师演讲稿篇三

不可否认，如今的青年，面对的是成长的烦恼，市场的冲刷，竞争的压力，但是一代人有一代人的青春，没有哪一代人的青春在成长的路途中是一帆风顺的。成长的道路千万条，但唯有在青春的成长中奋斗过，才是无悔的。

习近平总书记强调：“人生在勤，勤则不匮”，美好的生活不会从天而降，幸福的人生在于奋斗。

奋斗中的幸福，是青春成长中梦想的热爱。2022年北京冬奥会已经完美的落下帷幕，“艳压群芳，‘凌’空绽放”，“谷爱凌”这三个字似乎成了冬奥会的代名词。从一开始接触滑雪运动，谷爱凌就对滑雪产生了超乎常人的热爱。因为热爱，她刻苦训练；因为热爱，她追求卓越；因为热爱，在经历一次一次的摔倒后，依然顽强的养好伤，继续为了内心的热爱而奋斗。终于，在2022年冬奥会中，小小年纪的她向人们，更是向自己，证明了青年之所以可期，是因为有热爱在沸腾，每一代逐日移山的青年都有自己奋不顾身的热爱，每一个热爱都值得被用心对待。

奋斗中的幸福，是青春成长中拼搏的精彩。2022年的考研大潮已接近尾声，可谓是“几家欢喜，几家愁”。想想自己凌晨四点起床去图书馆占座，只为可以有个好的学习环境；想想每天因为英语的单词和长难句而绞尽脑汁；想想那背了一遍又一遍的政治；想想那些拼搏奋斗的日子……大多数人都说考研是痛苦的，很少有人说这个过程中他很快乐。但是，无论是痛苦还是快乐，经历过的人都会把这种苦与乐看成是自己走向成熟的一段经历，一种客服人生困境的能力和一笔无形的宝贵财富。一路走来，学会了承受和忍耐，也学会了坚强与坚持，更重要的是，多年以后，当闲暇追忆青春的往事时，依然会为当时自己的那段痛苦的经历而亢奋和喜悦。因为那是一段为梦想而拼搏，而奋斗的日子。“人生能有几回搏?”“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?”青春，因拼搏而靓丽；成长，因拼搏而精彩。

奋斗中的幸福，是青春成长中奉献的升华。不惧，是青春的模样；不退，彰显青年担当。沧海横流，青春本色。疫情凶猛，矢志向前。面对新冠肺炎疫情，有一群青年，选择投身到抗击疫情的战场中，他们活跃在社区、车站、工厂以及咨询热线的另一端，他们就是中国青年志愿者。据了解，截至目前，全团共组织发动8。5万名志愿者参与防疫相关的各项志愿服务。他们一样是“不计报酬、无论生死”的决然，他们一样是“学着前辈、勇往直前”的模样。

青春有热血，战“疫”显担当。打赢疫情防控阻击战，青年无疑是重要力量。疫情就是命令，防控就是责任。强调：“现在，最关键的问题就是把落实工作抓实抓细。”众人拾柴、涓滴汇海，这场全民“战疫”，关键在于落实，成败系于落实。如何落实、靠谁落实?青年责无旁贷，青春当仁不让。今天的中国青年，依然在“以青春之我，创建青春之国家，青春之民族”；今天的中国青年，依然在以滚烫的热血，闯新路、创新业，与人民共风雨，为祖国写新篇！

习近平总书记指出，“广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！”

作为当代青年，只有奋斗过、拼搏过、奉献过，书写过人生的精彩、攀登过人生的高峰，我们才能在以后回忆之时，自信地道一句：“青春无悔”。

新时代新征程青年教师演讲稿篇四

各位领导：

如果你选择舒坦、安逸的生活，在平地上走一辈子，那您临终时依然在平地上；而如果您不畏艰险在高峰上攀行，尽管您只攀援了半步，但您已经站在的平地的高处了。带着创造一个生活的梦想，带着对教育事业的无限热爱之情，带着想成为一名理想幼儿教师的豪情，我踏入了xx幼儿园，从此与幼教事业、与民办教育事业结下了不解之缘。

行走在童心的世界，我见证了xx幼教发展的五年。还记得5年前，当我以一个。

党

员的身份，以一个优秀毕业生的身份，以一个宁愿放弃所谓的铁饭碗的人的身份跨入红幼时，曾一度令朋友、亲人替我感到惋惜，而我始终坚定自己的信念，成为了一名普通的民办幼教工作者，这一切缘于我对幼教事业的热爱，缘于xx的教师对幼教事业同样充满希望的发展规划，缘于红幼人兢兢业业的一种。

创业。

感动，5年前，xx民办幼儿教育已经发展的红红火火，幼儿园也如同雨后春笋般遍地皆是，民办幼儿园之间、民办幼儿园与公办幼儿园之间的竞争已不言而喻，从事幼教工作的5年我见证xx幼教从多、杂低层次到高规格，高水平发展的5年，也是我成长的5年。

者，因为我知道，我不仅是在干一份工作，更是在干一翻我所热爱的事业为了幼儿园的发展，为了实现自己成为一名理想幼儿教师的梦想，多少次拖着沙哑的声音进行电话家访，多少次。

总结。

教育经验准备教玩具到深夜，多少次顶着烈日冒着严寒做招生宣传……这一切，我已经记不清了，但我知道，在我们的辛勤努力下，工作得到了认可：孩子越来越多了，我们的教育经验越来越丰富了，我们取得的成绩，获得的荣誉也越来越多了。

行走在童心的世界，我选择了宽容。一位哲学人说过一番耐人寻味的话：天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩瀚无比。孩子就是孩子，面孩子的失误缺点，我选择了平静与理智，我和孩子们共同营造了成长的温馨家园。

行走在童心的世界，我倍感骄傲与自豪，选择幼教，我就选择了微笑与欢乐。5年前，当我第一次带班时，我就全身心的投入到幼教工作中，成为了孩子亲密的好伙伴，家长信赖的'好老师，还记得第一次家长公开课上，全班孩子家长到班上来听我上课，当时正值炎热的夏季，不知是天气太热，还是我太紧张，汗流满面的我，连汗水也顾不上擦一下就继续上课，正当汗水一滴一滴的往下流时，薇薇跑到我面前来，她手里拿着一张方巾纸，对我说到：“李老师，我来帮你擦擦汗！”我半蹲下，当薇薇踮起脚尖帮我细心的擦掉汗水时，我的眼睛里湿润了，做老师的，当你的学生自然的流露出对你的关心与爱怜的时候，你难道不会感动吗？更何况那还是一个年仅5岁的孩子啊！

动人的故事让我对教育事业充满了遐想与快乐，与孩子相伴的每一分每一秒都是快乐无比的。新《幼儿园教育指导纲要》的颁发，特别是《民办教育促进法》的实施，更让我们迎来了民办教育的春天，作为一名民办幼教工作者，我倍感欣慰，在各级政府的大力支持、鼓励下，xx的民办教育一定会发展的更好，我们也一定会取得更大的成绩。为了实现自己的教育理想，我昂扬向上，虽然幼稚，但理想的选择了一条充满机遇与挑战的光明大道；虽然局限，但梦想中装满孩子的欢笑，装满对祖国教育事业的赤诚之心；虽然默默无闻，但正积蓄力量向另一个高度腾飞。

新时代新征程青年教师演讲稿篇五

各位领导，各位老师：

大家好！

新时代对职业教育有新期盼、新时代对职业学校教师有新要求、新时代职业学校教师应有的担当：做好人，师德为重，上好课，以生为本，重科研，提升能力。

只有坚持不懈才能跟上教育幸福的脚步，只有乐于付出才能抓住幸福教育的尾巴；幸福都是奋斗出来的！让我们继续努力奔跑！做幸福教育的追梦人。

教师要不断加强自身的道德修养，用一颗真诚、宽容的心温暖着每一个学生的心房，积极参与到学校的课程改革中来，做课程改革的弄潮儿，不断地革新发展，矢志走在课程改革的前列；要牢固树立质量意识，努力提高课堂教学效率。

新学期、新目标、新起点，作为老师我们要立足于创新的工作理念，踏实的工作作风，务实的工作举措，护航学生幸福发展，做新时代的好教师，在新征程上书写新的别样精彩，为深化幸福教育谱写浓墨重彩的篇章。

新的学期已经开始，新的蓝图已经描绘，新的号角已经吹响，新的任务等待我们完成，新的目标等待我们去实现，让我们带着坚毅与勇气，发扬追求卓越，奋发有为的六中精神，不忘初心，牢记使命，努力奔跑，奋力追梦，用六中人的勤劳与智慧，书写六中新的篇章，铸造20xx年新的辉煌！

新时代新征程青年教师演讲稿篇六

上午好！

两个月前，我还是中国人民大学的一名大学生。四年梦幻般的大学生活，让我体味书生意气，感悟挥斥方遒。在象牙塔里挥霍着无限青春。

今天，带着团中央的使命，领着学校的殷切期望和家人的深情嘱托，跨出那美丽的大学校门，从伟大首都北京来到了美丽的红都瑞金，挥别梦幻之旅，走进基层生活。以扶贫接力计划研究生支教团的身份，走进了武阳中学，成为了一名人民教师，开始了一年的讲台生涯。

初为人师，兴奋而忐忑，但当我平复心绪、鼓足勇气走上讲台时；当孩子们伸直脖子，使着全力喊出“老师您好”时；当我拿起三寸粉笔写下第一笔板书时，我触摸到一个新的角色，感知到一项新的任务，感悟到一种新的要求，感受到一种新的责任。

在教师这个光荣的队伍中，我只是一名新兵。但我认为只有小角色，没有小演员，每一个教师都是紧紧拧在教育事业这一伟大航船上的小小螺母。几天不长的教学生活，让我在真切中细细品味着武阳中学“德育为先、教学为本、育人为旨”这一办学理念中的深刻内涵。“春风化雨，润物无声”，在晨曦中，领略着窗外朗朗书生的奋发向上；在暮色里，感受着教室斑斑灯火的分秒必争。教案里，寻找着教学方法改进的通道；习题册中，发现着日新月异不断进步的信号。面对一张张活泼的面孔，一声声热情的问候；一双双清澈纯真的眼睛，使我为自己能够从事这种绵延亘古、成就未来的职业而骄傲，为自己的追求而毕生自豪！

法国文学家雨果在他的诗里曾经写到：“花朵是尊贵的，果实是甜美的，让我们都来做绿叶吧，因为叶，是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。工作在今朝，却建设着祖国的明天；教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

我不是诗人，无法用诗的语言描绘教师；我也不是画家，能够泼墨丹青，用艺术的手法勾勒教师；我更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。但师者应该是有其魂魄的，师魂：如青松翠柏，经霜愈茂；如滚滚江河，蜿蜒绵长；又如芳竹寒梅，骜桀风霜。

一个春秋冬夏，不长。带着祖国的需要和党的号召，我来到这里。在这短暂的一年中，用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心田滋润。做一只河蚌，把学生当作是蚌里的砂粒，用爱去舐它、磨它、浸它、洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。百年人生，用人生的百分之一去做一项太阳底下最光辉、最伟大、对值得骄傲的事业，我终生不悔！

三尺讲台塑人生，躬行耕耘铸师魂，无有惊天摇地事，潜心作育后来人！

新时代新征程青年教师演讲稿篇七

尊敬的各位领导，各位老师：

大家上午好！首先请允许我代表全体支教老师，感谢教育局领导和学校领导对我们的信赖和支持，为我们搭建了一个交流的平台，给我们提供了一次很好的学习机会。回顾一年来自己的工作和表现，能够得到学生的喜欢，家长的放心，同事的好评，学校的肯定，对于我真是很大的安慰。而我自己在交流学习的同时教学业务水平也得到了很大的提升。下面我就把一年来自己的收获和感受向各位领导汇报一下。

虽然龙山路小学是一所新建学校，但是从来到这儿的第一天起，我就被它那规范严格的管理、浓厚踏实的学风、勤奋敬业的教师、质朴好学的学生深深地感动了。初入校园，学校领导就对我们几位支教老师在生活、工作等各个方面给与了无微不至的关怀和照顾，并根据我们的工作经历和个人特长，合理安排不同的岗位，使我们都能一展所长；同时学校的同事也让我们特别感动，他们发自心底的热情，帮助我们尽快适应了新的环境，使我们尽快融入了学校这个大家庭；让我们感触最深的还是那些校园里的孩子们，课堂上那一双双渴望知识的眼睛，课下那一个个顽皮的小猴子一样的身影，甚至玩劣时气得你哭笑不得的样子，现在想起来还是那么的清晰。我会永远记得支教结束告别时那些孩子们痛哭失声的场景，也会永远记得学校同事、家长们对我们的祝福、挽留，这是我一生的财富！

根据学校安排，我担任一年级（4、5）班的数学教学。这两个班大部分学生基础比较薄弱，于是，我决定每周上一节数学加强课，巩固基础知识，掌握基本方法，培养学生的数学学习兴趣，提高数学成绩。在日常教学中，我努力营造民主、快乐、宽容、和谐的课堂氛围，张扬学生的个性，鼓励学生敢想、敢问、敢说，尽情释放自我。让他们在学习中思考，在体验中感悟，在活动中升华。课前，我认真备课，了解每一个学生的各种情况，因材施教；课堂上我再现教师的风采，精彩的讲述，循循的诱导，积极地鼓励，深深的吸引着每一个学生；课后，我认真批改作业，认真处理好学生作业，并对潜能生进行重点辅导，总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况，经常从网上搜集资料给学生看，扩大学生的知识面，增强课外知识储备量。同时注重培养孩子们良好课堂常规，注重开发学生智力、思维，注重提高能力与悟性，注重熏陶学生品格与修养，培养他们的学习积极性。这一学年下来，我的教学和安排深受学生的欢迎。此外，我还通过备课、校本教研等形式与其他教师一起探讨新课程理念、教育教学对策、如何提高课堂教学效率以及对学生日常管理工作的一些心得和体会，做到集思广益，相互交流，共同提高。

在港一小的时候，我主要负责教科处的工作。来到龙山路小学后，根据学校安排，我积极参与学校教科管理工作，努力当好参谋、做好领导的助手，为学校教科研工作水平的提升，尽了自己的一份努力。

一年交流学习工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。尽管看起来显得有些平淡，但是我认为，它将是我的人生道路上一次不寻常的，且非同一般的经历。我会把这一年来的感动和感触，化为今后工作的动力，为学校、为孩子尽上自己最大的心力！我的发言结束，谢谢大家！

新时代新征程青年教师演讲稿篇八

绘就伟大梦想新蓝图，开启伟大事业新时代。十九大报告指出：经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史定位。这个新时代是承前启后、继往开来、继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，更是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。

“时代是思想之母”，身处这个新时代的中国特色社会主义事业必须呼唤新的思想去引领，去保驾护航。作为一名基层工作者，学习领会好党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想对于我们当前的工作十分重要。

    作为一名基层工作者，要始终铭记“为人民服务”这个出发点。立足“进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想”的新使命，忠实履职，学用结合，踏踏实实的干好咱们自己的本职工作。

    在3万多字的报告中，“习近平新时代中国特色社会主义思想”就是“定盘星”。我们要用它来武装头脑、指导实践，做到“真学、真懂、真信、真用”。

    十九大报告中指出，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。基层工作就是要落脚在人民对美好生活的各项诉求上来，真正以“人民群众的口碑”和“实实在在的业绩”来检验党的十九大精神的落实。

新时代，新思想，新征程。只要我们铭记“出发点”，把牢“定盘星”，找准“落脚点”，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕实现伟大梦想进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业，坚定不移走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，如此，我们定能在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！

新时代新征程青年教师演讲稿篇九

亲爱的同学们：

大家好！

当今世界局势极不稳定，但和平与发展仍然是时代的主题，作为新时代的学生，我们应该放眼世界，认清形势，树雄心立壮志，紧跟时代步伐，踏上新征程，建功新时代！

已经过去的时光，既漫长又短暂，成功也好，失落也罢，都已成为了昨日风景。那些记忆中的酸甜苦辣，都被镌刻在我们成长的足迹中，我们以往所受的磨砺也都成为一笔财富积累在我们日益丰满的身躯里，茁壮成长的不只是我们的身体，它还囊括了一种坚韧不拔的、正直向上的精神。荣誉的光环就让它随着时光的流逝而渐淡光泽，创伤阴霾更应让它被明媚的阳光驱散，我们必须会感受全新的一片蓝天，会开启生活的另外一扇大门，应对全新的生活，我们应当将这种精神发扬光大，渗透到我们的心中，努力付诸实践，来创造新的佳绩。

路，还是昨日的路，但里程碑是新的；歌，还是昨日的歌，但旋律更动听。在我们成长的道路上，可能会有一些客观的因素束缚我们前进的步伐，这时我们应当仔细反思一下：我们的梦是否依然完美，我们的心是否依旧飞扬？为了心中那个孜孜以求的梦想，我们必须从各种不适应中解脱出来，重整行装，蓄势待发。成长的道路上无论遇到怎样的狂风暴雨，坎坷泥泞，我们都要学会用一颗真诚无畏的心来战胜困难，接受新一轮的挑战。

作为项城市第二初级中学莘莘学子中的一员，我们有着“做最好的自我，创最佳的班级”的口号，有着“力争第一”的目标。项城二中九一班已经成为我们精神上的乐土，在这片知识的海洋中，我们永不满足，我们要紧张严明的纪律，我们也要活跃开阔的课堂。我们紧张，因而我们能保证专注每一分钟；我们活跃，所以我们笑对一切困难与坎坷；我们阳光，我们会用从容淡定的心态应对一切。

古人云：天行健，君子以自强不息。新的机遇，新的挑战，我们用努力编制成的期望会为我们的生活添光增彩。阳光下，我们己经踏上新征程，望前方，我们务必建功新时代。就让我们在这新的一轮朝阳升起的时刻，迈开新步伐，大步走向成功彼岸，拥抱我们即将来临的胜利。

踏上新征程，建功新时代。同学们，前途无限光明，正是我们大显身手的时机，为我们光辉灿烂的明天，携起手来，共同努力吧！

新时代新征程青年教师演讲稿篇十

各位老师：

大家看看，这是什么?是的，这只是一张普通的传单。这传单上面，有没有什么东西吸引到了你?是的，我和大家一样，被它上面的这四个字吸引住了——“善建者，行”。

大家好，我是xx幼儿园的老师。我们园是一所以“厚德、聪慧、创新、向上”为园所文化理念的幼儿园，至今已走过23个年头。我们从名不见经传，到，发展为社区家长高度肯定的、有名的示范性幼儿园;从一无所有，到，逐步摸索出队伍建设的一条好路子;从只有教材，到，形成以研带教，以教促研，教研同步的专业建设模式。这一路建设，有泥泞的跋涉，也有，开垦的欢欣。

可以借鉴的情况下，起步、摸索、探究，硬是把这块硬骨头给啃下来了!这不仅填补了xx市多媒体运用于学前教育领域研究的空白，而且在我园历史上，完成了一次令人拍手称赞的专业建设里程!这，是我们第一次尝到迎难而上，善于建设的甜头。

支部的。

领导。

都无不体现出。

党

员骨干教师们在教研领域中发挥的先锋模范作用。

那，是一个深夜，我们的。

党

员杨可菲老师在键盘前挑灯修改第二天公开课的。

教案。

她和方主任、林主任为了。

教案。

中的难点，展开了激烈的线上讨论。一个说：这次建构的重点是场地的布局、合作，以及起重机的进一步建构;一个说：难点是对细节特征的表现，特别是起重机的长吊臂，拼太长容易断;另一个说：我们要引导幼儿思考如何利用已有的建构技能解决问题。

她们又怎会放弃休息攻关开拓?如果没有细致入微的科研追求她们又何必反复斟酌?我们学前教育看起来好像并不属于那种特别严谨的思辨性研究也不像理工科或者经济管理那样涉及大量的数据跟“科学”两个字好像不搭边?但是只要是属于孩子的就一定有更好的导入方式、介入策略、观察途径、游戏方法……不是吗?只要是属于孩子的大到课程选择小到活动组织或者再细到先出示图片还是先演示动作每一个细节都值得我们一再推敲直到选出最佳。

方案。

对吗?对我们要做就要做经得起推敲的成果这就是科学这就是教科研这就是为什么我们的。

党

员同志讨论到凌晨三点半!第二天，教学观摩活动如期开展，获得圆满成功。这份成功，正是来自我们。

党

员同志对自己严格的要求，和对真理孜孜不倦的追求!

员郭主任，为了准备接下来的公开观摩活动，以及课题的实施情况，她顾不上。

整理。

行李，放弃了还剩几天的婚假，全心思扑在了工作上。

一名。

党

员就是一面旗帜，他们犹如中流砥柱，引领团队前行。一个。

党

支部就是一座战斗堡垒，他们舍弃小我，成就集体，时刻不忘肩上的使命。

”是的，开拓是艰难的，建设是艰难的，但当我们心向脚下的土地，怀抱头顶璀璨的星空，选择迎难而上时，我们的心灵与身躯是强大的!

党

的十九大为我们绘制了祖国发展的宏伟蓝图，再过三年，我们将全面建成小康社会。这三年是决胜的三年，是攻坚的三年。xx作为百年商埠，教育强市，应奋勇当先、勇立潮头!学前教育是我国教育的重要组成部分，它涉及祖国花朵的健康成长和未来国民素质的提高，发挥着基础性、先导性的作用，关系到全面小康社会的建成。市委方利旭书记提出未来五年重点发展学前教育，争取走在省的前列!作为学前教育的践行者，发挥迎难而上的。

精神。

参与建设高水准的学前教育专业我们责无旁贷!

亲爱的姐妹们，我们同为学前教育的践行者，让我们一起携起手来，迎难而上吧，因为——善建者，行!

新时代新征程青年教师演讲稿篇十一

尊敬的老师，友爱的同学们：

大家好，我今日演讲的题目是《我有一个幻想》。

每个人都有自己的幻想，或许你的幻想是当一名为人民服务的警察，或是一名能说会道的记者、导游。而我的幻想是当一名人民老师。

我认为老师是特别神圣的，特别宏大的。是老师，把一个不懂事的孩子（教育）成一个敬重师长，明事理的好孩子;是老师，把一个贪玩的孩子培育成一个勤学好问，力求上进的好同学。老师用学问甘露，浇开同学抱负的花朵，专心灵的清泉润育同学情操的美德。假如把同学比作祖国的花朵，那老师就是一位园丁，老师为祖国的花朵修枝剪叶，施肥除草，使祖国的花朵健壮成长。假如把同学比作迷失方向的羔羊，那老师就是那位指路人，老师为同学指明方向，使同学明确自己的方向。

所以，我的幻想是当老师。老师能够为祖国、为人民培育出人才，作出贡献。小时候，我有过很多幻想，有漂亮的文学梦，有缤纷的明星梦，也有奇妙的设计师的'梦。长大后，我从不断的学习中，找到了我真正的幻想，找到了能够为祖国、为人民作出贡献的幻想，那就是当老师。

我想，以我现在的学问基础，想要实现我的幻想，那简直就是痴心妄想。所以，我肯定要好好学习，在堂中仔细听讲，要多读良好的道德品质，究竟有美妙的品行也是做老师的一个基本原则。

我知道，再多绚烂的话语也只不过是一瞬间的才智与激情，只有努力学习才是开在胜利之路上的鲜花。所以，我肯定会好好学习，努力奋斗，为实现我的幻想而努力学习。我信任，幻想虽然很遥远，但只要坚持下去，行动起来，就肯定会有实现的一天!

少年强，则国强;少年富，则国富;少年矗立于世界，则中国矗立于世界。虽然今日的我们不需要经受战火的洗礼，不需要担忧国土的沦陷，但是，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力气。我的梦，就是像梅花一样做人。我的梦，就是呼吁大家和我一起做一个有梅花品行的人，努力学习，为振兴祖国母亲而奋斗不息!我的梦，中国梦!

让我们携起手来共同努力，从我做起，从点滴做起，从自己做起，响应时代的呼唤，让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧!塑造中华民族的高尚灵魂和传统美德。继承先辈的优良传统，弘扬爱国精神。增加我们的民族骄傲感和民族自信念，增加振兴中华的使命感和斗志。

新时代新征程青年教师演讲稿篇十二

从开天辟地的一条红船，到艰难险阻的漫漫长征；从象征希望的延安圣地，到自力更生的两弹一星。

这是百年来，我们在党的领导下一步步的印记。

为什么要我们跟随中国共产党的领导？

百年前，我们在封建旧制下，人民群众生活困苦，地位卑微，帝国主义侵略者肆意侵犯我们的国土当时清政府的不作为让中国人民活的更坚难。即使在封建帝制下，中国人民仍承受着帝国主义，封建主义和官僚资本主义三座大山的压迫。但中国共产党的诞生让人民脱离了被压迫的命运，带领人民做出正确的选择，让中国人民能挺直腰杆站起来。中国共产党确立了社会主义制度，消灭了剥削制度，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的屈辱历史。

因为中国共产党诞生以来一直以人民利益为重。毛泽东同志在领导中国革命和建设的过程中始终把“全心全意为人民服务”作为中国共产党的宗旨。在民主革命时期就指出：“共产党的路线，就是人民的路线。”新中国建立后，毛泽东同志又指出，“我们的方向就是人民的方向，这是载于宪法的”，他还首次提出“从群众中来，到群众中去”的群众路线，成为党制定和执行各种政策的指导原则。在改革开放新的历史时期，党的群众路线得到进一步贯彻和发扬。

---指出：“群众路线和群众观点是我们的传家宝。”

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提出以人民为中心的发展思想作为新发展观理念的指导原则，以此引领我国经济社会发展的全局。

--。

指出：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。

而今以人民为中心发展思想更是在抗疫攻坚战、脱贫攻坚战中得到了生动体现。以。

---。

为核心的党中央向全党全国人民发出战斗动员令：“人民生命重于泰山！只要是为了人民的生命负责，那么什么代价、什么后果都要担当。”党中央精准施策，统筹安排，中国抗灾斗争所取得的成效得到世界人民的赞许。

党带领我们奋斗，开启了中国人民的新征程，我们要跟随党的领导，永远跟党走，奋斗新征程。

新时代新征程青年教师演讲稿篇十三

近代以来，在世界舞台上政党繁多，难以数计，但是像中国共产党这样，成立近百年，连续执政70多年，引领中华民族从站起来到富起来到强起来，这样的政党还很难找到第二个。中国共产党为什么可以？应该从历史中找寻答案！

从1921年成立之日起，中国共产党就把共产主义确立为远大理想。毛泽东说：“自从中国人学会了马克思列宁主义以后，中国人在精神上由战略防守转为进攻。从这时起，近代世界历史上那种看不起中国人，瞧不起中国文化的时代应当完结了，中国人民站起来了。”

中国共产党选择了马克思主义为指导，既作为争取民族解放的有力思想武器，更是作为一种崇高而坚定的信仰。无数中国人为信仰流汗流血，乃至生命。

记得前不久，全民都在为祁发宝等戍边英雄刷屏。2021年2月，中央军委授予祁发宝“卫国戍边英雄团长”荣誉称号。

在与外军交涉和激烈斗争中，团长祁发宝身先士卒，身负重伤；营长陈红军、战士陈祥榕突入重围营救，奋勇牺牲；战士肖思远，突围后返回营救战友，战斗至生命最后一刻；战士王焯冉，在渡河支援途中，拼劲全力救助被冲散的战友脱险，自己却淹没在那寒冷的冰河之中。这些英雄的边防官兵把青春、鲜血乃至生命留在喀喇昆仑高原，筑起巍峨界碑。

千里热血边关，遍地英雄屹立。中国一代代英雄辈出，他们用鲜血守卫了我们的家园，一百多年精神永远传递。正是因为有了它们，我们才能生活在和平与幸福之中。

百年征程艰难波折，百年初心历久弥新。从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地、改革开放的翻天覆地，我们党始终坚持以中国人民为中心，为中国人民谋幸福、中华民族谋复兴的历史使命，与人民同呼吸、共命运、心连心，在波澜壮阔的历史进程中不断走向胜利。

现在已---周年，中国在中国共产党的带领下取得一个又一个新成就。

让我们不忘历史，面向未来，坚守使命，促进中国不断辉煌！

新时代新征程青年教师演讲稿篇十四

岁月不居，时节如流。1921-2021，弹指一挥间，100年悄悄逝去。共和国奋斗百年路，成就了无数光辉的成就！身处其中，受其泽被，我们开启了通往幸福的道路。

年前的小镇，它宛如被天河里坠落的一颗陨石，砸在了大地上般破烂不堪：臭水沟遍布，空气里弥漫着呛人的金灰。

周末，妈妈带着我去街上买菜。狭小的街道好不热闹：喇叭声从这头传到那头，小汽车和摩托车喷出的二氧化碳掩盖了清新的空气。我捂着口鼻，面无表情地走过这场喧嚣。我拉着妈妈的衣角，旁人推搡着我，我紧紧地跟在妈妈后面，生怕和妈妈走丢了。“诶，让一下，不好意思。”我被人挤到一边，“让开！让开！”瞬间，我又被人挤到了另一边，他们宛如操纵者，摆弄着我这个“傀儡”。突然，我脚下一滑，“扑咚”一声掉下臭水沟，周围传来一阵哄笑。如此尴尬的事，让我铭记在心，久久不能忘记。

日子在翻飞，突然有一天，我听见大人们说：“诶，你看政府公告栏了吗？我们小镇也要开始实行改革了！”

“是呀，是啊，这次不用我们捐钱了，国家出钱全面实行改革！”

他们不急不慢地讲着，连夕阳也听得沉醉，不禁栽在了晚霞中。橘色的暮光浸在云层里，不小心染红了半边天。

翌日，小镇封路，“硝烟”弥漫，到处都是机械敲打大地的声音。这个声音告诉我，我们很快就能在硝烟尽散的世界里遇见美好。

几个月后，小镇的街道焕然一新。宽阔的马路两边种上了四季常绿的植被，灰尘不再满天飞，空气不再刺鼻。街道上有统一的路牌，独立的菜市场、配套的健身设施。不用再拥挤了，不用再遭受难闻的气味了，一切美好生活都源于国家，源于共产党！

“没有共产党，就没有新中国。”这首歌常常在街上响起，歌声铿锵有力，每一句歌词都在讲述一个变化的故事。

泱泱华夏，如一艘精美的轮船，静静地从岁月的远方驶来。党的百年历史，在静谧的海面上留下道道痕迹，如年轮般晕散，小镇的巨变，是我们拥抱幸福生活的新开始！

新时代新征程青年教师演讲稿篇十五

打开手机，扫描二维码，骑车走人。大街上随处可见这样的一个场景，共享单车在全国各地也是铺天盖地蔓延开了。共享单车，共享书店，共享雨伞……越来越多的共享资源影响着人们的生活，与生活密切相关，人们于是步入了一个新时代————“共享时代”

共享资源给人带来了便利。以身边的共享单车为例，很多人喜欢开车出行，可是在拥堵的市中心，这是一个很不理想的出行方式，加上如果路程较远，家里没有自行车，地铁公交又比较繁琐，那么这个时候，你小区门口的那排共享单车会帮到你不少忙。你只要带个手机，随时随地都能使用这份共享资源，方便又有效。共享资源改变着人们的生活理念。就共享单车而言，它的出现，使很多人的出行方式发生了改变，开车改为了自行车，减少能源消耗，减少尾气排放，又能起到强身健体的作用，何乐而不为之。当今生活中慢慢增加的共享资源着实给大家带来了大大的便利，出门在外突然下雨了，共享雨伞就在你身边。闲余时间想畅游书海，共享书店就在你附近，书的资源多关键还省钱。诸多的益处让共享这个理念被人们慢慢接受，我们的生活也迎来了新时代。

共享资源还能体现国民素质。“共享”一词顾名思义就是大家一起分享资源。在这个共享资源刚刚起步阶段里，存在着一小部分没有真正理解共享资源意义的人，肆意破坏这些公共资源，偷偷把这些资源占为己用，更有甚者把资源拿回家的，但是有目共睹的是随着时间的推移，这些现象已经大大减少，可见共享资源在推广和使用的过程中提升了国民素质，促进整个社会的和谐发展。

然而，共享资源虽然给人们带来便利，却也带来了一定的污染。每个月都会有大批大批受到损坏的共享资源成堆地出现在垃圾场上，造成一种新“污染”。我认为那些制造，开发共享资源的公司应该对现状及时采取相应改善措施。我们使用者更要懂得不要恶意地去破坏，要共同维护这些宝贵的资源。

“共享时代”促进着整个社会的发展，新时代，新发展，当共享资源给我们日常生活带来便利，发生翻天覆地的改变同时，我们也要融入这个新时代，尽力去维护共享资源，将共享发挥到极致，做到减少损坏率，减少污染。一起共同创造美好的社会，一起创造新的未来！

新时代新征程青年教师演讲稿篇十六

尊敬的各位领导，各位老师：

上午好！

教师是“人类灵魂的工程师”，在孩子的成长过程中的作用是很大的。教师在孩子们的成长过程中起着桥梁作用。我们只有不断提高自身的道德素养，才能培养出自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。古人对教师的职责概括为：传道、授业。这其实只是老师“教书育人”的一面，而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。什么是师德师风？所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养；师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无，这都是师德。对教师来说，最好的回报就是得到孩子的真心拥戴。好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。

“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。在实际工作中就为孩子们树立榜样，而不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！

师爱是每一个孩子所期待，教师应该热爱教育事业，热爱孩子，主动经常弯下身与孩子沟通交流，愿意与孩子成为朋友，建立起平等和谐的师生关系，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对自己所有的孩子一视同仁，树立较高的威信。

教师要尊重孩子，不得变相体罚。如果孩子做错事了应给予孩子解释的机会，同时教师也会静一静，或许就不会对孩子发火了。教师应重视自身的道德形象，如教师的形象，既要“德才兼备”、“严格负责”，又要“幽默风趣”、“热情活泼”；对教师素质，要注意培养孩子喜欢的“幽默”、“热情”、“机智”等特质；对自身形象的追求，既要“自然”、“文明”，又要有“举止优雅”、“谈吐高雅”等较高素质修养层次的追求。教师要注意提高自己的思想修养。教师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为孩子树立起楷模的形象。教师要具有高度的工作责任感。一名称职的教师要对社会、对家长、对孩子、对自己高度负责的精神，努力做好教书育人过程中每个环节的工作。热爱孩子的老师最受欢迎孩子渴望的不仅仅是从老师那里获得知识，更重要的是得到老师的关爱。他们希望自己的老师温和、可亲，具有爱心。由此可见，在孩子们的心中，一个富于爱心的老师远比一个知识渊博的老师更具老师的魅力。

因此，在教育过程中，无私地奉献爱，既是教育成功的关键，又是衡量一位教师素质的重要内容。所以，老师对孩子不要体罚，不要训斥，不要高高在上，做一个和气的人，一个严谨的人，一个值得尊敬的人，一个堪为师范的人。孩子生也有自尊心，而且是很强烈的。老师对孩子的批评，恰当的，就是一种激励；不恰当的，就会成为一种伤害，甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分孩子不喜欢老师批评，大声训斥孩子，伤害孩子的自尊心。因此在日常生活当中，教师应把握批评的“度”，不论是表扬还是批评都要把握度，变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。

应改为表扬鼓励孩子，正如德国教育家第斯多惠所说的，教育的艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都是教师的楷模形象。因此教师要优化自身形象，从树立“严于律己、无私奉献”的教师形象入手，把外树形象与内强素质结合起来，不论在教育环节还是在生活。